演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒園配班教師崗位競聘演講稿篇一

演講一個比較全面,、準(zhǔn)確的定義：演講者在特定的時境中，借助有聲語言為主和態(tài)勢語言為輔的藝術(shù)手段,，針對社會的現(xiàn)實和未來,，面對廣大聽眾發(fā)表意見抒發(fā)情感，從而達到感召聽眾并使其行動的一種現(xiàn)實的信息交流活動，這就是演講,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

今天，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗,。

自xx年從xx師范學(xué)校畢業(yè),，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來,，我熱愛學(xué)生,，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們,，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人。

34年,，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋,。

我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光,，把生命里最美麗的韶華,，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨,，也無悔,，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人,。

進行循環(huán)教學(xué),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科,，達標(biāo)率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

今天,，我之所以競聘這個崗位,，基于以下三點原因：

第一、熱愛教育,，關(guān)愛學(xué)生

三十多年來,，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶,，了解每一個孩子,。

熱心教學(xué)，熱愛教育,，關(guān)心每一個孩子,，相信每一個孩子,。

獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,，鼓勵孩子學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事,，不管是班主任工作,、教學(xué)工作，還是學(xué)校 管理工作,，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

第二、具備扎實的專業(yè)知識,，教學(xué)經(jīng)驗豐富

從教以來,，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法,。

深入了解學(xué)生,，不斷在工作中總結(jié)改進和提高。

在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,，也深受學(xué)生的歡迎。

為了更好地搞好教育教學(xué)工作,，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐，提高教學(xué)的有效性,，進而提高教學(xué)質(zhì)量,。

課余時間，我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和畫畫,，兼任中、高年級的美術(shù)老師,，給學(xué)生傳遞美,。

第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂道,、積極向上、為國樹人,，矢志不渝,。

全身心投入教育教學(xué)第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，憑著強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績,。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作,，如果我能競爭上崗,，我將愛崗敬業(yè)、傳道,、愛生,，努力作到以下三點：

第一、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師,。

在工作中不斷完善自我,，充實自我。

拓寬自己的知識面,，使自己的教學(xué)盡善盡美。

第二,、做教育教學(xué)的有心人,。

結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況，以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異。

教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對語文學(xué)科的特點,，探索學(xué)科實踐活動,，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

第三,、加強個人修養(yǎng),，將教育教學(xué)進行到底。

臨近退休,，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng),，努力專研業(yè)務(wù),，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進行到底,。

各位評委,，如果我競聘成功，我會做好本職工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力作到：

1,、做一個學(xué)習(xí)型的教師。

在工作中不斷完善自我,，充實自我;拓寬自己的知識面,，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

2,、做教育教學(xué)的有心人,。

以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，教他們利用數(shù)學(xué)知識解決生活實際問題,。

切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,，激勵學(xué)生大膽的`實踐,，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動,。

沒有最好,，只有更好，只要給我一個機會,，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率,。

四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。

服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，以及在座的各位同學(xué)，大家下午好!

在這里,，首先,，謝謝我們會同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對于我們的關(guān)心，能在百忙之中抽空來看我們,，心里真的很高興,，很感動。

其次,，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備今天的的講座,，讓我們聚在一起。

今天的講座對于我們來說是意義非凡的,。

我叫譚春燕，來自會同縣長寨鄉(xiāng),，畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學(xué),。

現(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。

在第一師范的這四年,，學(xué)到了很多,，長大了很多。

大一時面對新環(huán)境,，我并不害怕,，在班上當(dāng)選了舞蹈課代表,。

大二當(dāng)選為團支書，負(fù)責(zé)管理班上團支部事務(wù),。

現(xiàn)在是擔(dān)任著班上的組織委員,，負(fù)責(zé)每月團課的開展，以及從大一開始就擔(dān)任著寢室長一職,。

由于在班上表現(xiàn)積極,。

xx年評為系級優(yōu)秀團員，09年再次評為優(yōu)秀團員,，再就是評為10年獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號,。

學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，開設(shè)了許多門我們之前沒有接觸的課程,，比如：舞蹈,、美術(shù)、鋼琴,、計算機,。

我選的是音樂專業(yè)，學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴,。

我的學(xué)習(xí),，一直以來比較嚴(yán)格的要求自己，提倡多參與學(xué)?；顒?。

報了自考，爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑,。

將學(xué)校要求過的科目都認(rèn)真完成,，在此基礎(chǔ)上，自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過級證,，并順利通過,。

自己呆在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間也不多了，滿打滿算也就8個月,，我想在這倒計時多學(xué)些知識,，為自己的教育事業(yè)上打好基礎(chǔ)。

本月11號就開始在長沙實習(xí)了,，心里很激動,，其實也期待好久了。

因為我們在學(xué)校學(xué)習(xí)為的就是走上講臺,，向?qū)W生傳授知識,，同時也緊張。

但不怕,，第一次正式上講臺難免會緊張的,，,，丟面子就丟面子，正如他們說的'面子就是拿來丟人的",。

自己從小的理想就是當(dāng)一名教師,，而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè)，我很喜歡教師這一稱呼,，現(xiàn)在越來越靠近它,，我相信自己會很努力的。

也堅信自己會取得很好的成績,。

還有會同的你們,，我們一起加油!

幼兒園配班教師崗位競聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！很高興今天能夠站在這里參加這次競聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在20xx年給我的這次寶貴的競聘機會。

對于我來說,，作為一名女性,，已走過了xx年的人生歷程，說不上年輕了,。在競爭激烈,、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗,、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,，是時代給了我又一次機會,；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心,。

在幼兒園工作的三年里,，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,，立于幼學(xué)”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o,、去澆灌,。所以,，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮,。首先,，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作,，積累了豐富的工作經(jīng)驗,。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識,，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻。

如果今天,，我競爭上了這個崗位,，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績,，不辜負(fù)各位的厚望,。

第一，擺正位置,，當(dāng)好助手,。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán),，不越位,；積極思考，建言獻策,；團結(jié)全園所有同志,，共同做好幼教工作。

第二,，加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí),，向書本學(xué),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

第三,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進,。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們,，這一次競選是勝是敗,，我想，對我個人而言無關(guān)緊要,。最重要的是,，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔,，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的,！

最后,，謝謝大家！

幼兒園配班教師崗位競聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！我競聘的崗位是二年級一班副班主任兼語文老師。

來到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,，在這一年中我學(xué)會了很多,，同時也成長了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生們給予我的。

自開始工作起,，我便和x老師一起接手一年級,，由于孩子們剛離開幼兒園，對于小學(xué)的生活不適應(yīng),，尤其是住校的孩子,。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,，整整一年,，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子,。

在學(xué)習(xí)方面,，孩子們的成績一直也不錯。由于每個孩子的學(xué)習(xí)情況不同，因此根據(jù)他們自身情況,，我也歸納出了很多經(jīng)驗,。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識。

在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項活動中,，我們都積極參加,。并在六一，元旦的演出中取得了很好的`成績,。學(xué)生在活動中豐富了業(yè)余生活,。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng)。

對應(yīng)聘崗位的認(rèn)識及受聘都的工作規(guī)劃：

在二年級教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo),，時刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語文的態(tài)度,。俗話說，興趣是最好的老師,。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書,，講故事的習(xí)慣，鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極,，能多聽,，多說，多讀,，多寫,，多想，多記,，多練,，多用。從而進一步加強自身的語文素養(yǎng),。

在教好學(xué)生的同時,，我也要配合好x老師的工作，做好副班主任的職責(zé),。具體規(guī)劃如下：

1.班主任因事不在校時,，副班主任履行班主任職責(zé)。

2.副班主任必須深入所在班級,，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié),、運動會等所有集體活動和學(xué)校的各類活動。

3.密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,，主動配合班主任展開班隊教育活動,。與班主任老師一起深入家庭進行家訪工作和后進生輔導(dǎo)教育工作。

4.協(xié)助班主任抓好班級紀(jì)律，搞好班級環(huán)境布置,，班級衛(wèi)生保潔等工作,。

5.與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間、晨誦,、出操,、午間、晚間活動組織與管理,。

最后,，我借用一個詞語當(dāng)作我今天崗位競聘的結(jié)束語。這兩個字就是——謝謝,！

幼兒園配班教師崗位競聘演講稿篇四

小學(xué)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好！今天,，我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。自19xx年從鄭州師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺上,，我已經(jīng)奮斗了30個春秋,！30年來，我熱愛學(xué)生,，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人,。30年，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時光,，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè),，然而我無怨,，也無悔，因為我一直堅信：

半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,，一顆心獻身教育哺幾代新人,。從教以來，我任教過小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、音樂、美術(shù)、思想品德等科目,，最近幾年,，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé),，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，在工作中仍不斷總結(jié)、改進,，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù),，進行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科,，達標(biāo)率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。今天，我之所以競聘這個崗位,，基于以下二點原因：

第一,、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生三十年來,，為了搞好教育教學(xué)工作,，了解每一個孩子。熱心教學(xué),，熱愛教育,，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子,。獨具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗成功的樂趣,，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作,、教學(xué)工作,，還是學(xué)校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

第二,、具備扎實的專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗豐富從教以來,，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了較為理想的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎,。

基于以上原因,，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗,，我將愛崗敬業(yè),、傳道、愛生,，努力作到以下三點：

第一,、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我,。拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二,、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況,，以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的.不同特點,，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對語文學(xué)科的特點,，探索學(xué)科實踐活動，拓寬學(xué)生的視野,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三,、加強個人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進行到底,。臨近退休,，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，提高個人修養(yǎng),，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進行到底,。

幼兒園配班教師崗位競聘演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

我是xx,，首先我很高興能站在臺上進行競聘的演講。

我要競聘的是美術(shù)特長班老師,，我從小就非常喜歡美術(shù),！對于美術(shù)有獨特的見解，善于創(chuàng)造想象,。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎，朋友們也經(jīng)常請我畫,，他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品,。中學(xué)畢業(yè)，因為一些原因,，我沒有實現(xiàn)自己的夢想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù),。

在中專的時期，我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長,，我才選擇了聲樂,，雖然有一番成績，但我依然同樣深愛美術(shù),。藝術(shù)是一種審美,，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間,，我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅,。其中，中學(xué)時曾獲全年級一等獎,。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆,、墨以及中國畫顏料,，在特制的宣紙或絹素上作畫,。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫,、水彩,、水粉、版畫,、鉛筆畫等許多畫種,。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢,。

以下是關(guān)于我工作的設(shè)想：

1,、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動,，使幼兒能大膽地表達自己的情感,、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂,。

2、與家長做好溝通工作,，注意日常生活中的誘導(dǎo),，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

3,、實事求是,，開展教學(xué)活動。引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察欣賞自然中的美好事物,，觀察周圍的人和事,，積累豐富的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫素材,，并學(xué)會運用素材,，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù)。

4,、在趣中提高幼兒想像畫的.技能,，幼兒對美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動,、主動學(xué)習(xí)的欲望,。因此，在選擇想像畫的內(nèi)容時,，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征,、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的,、感興趣的,、具有吸引力的題材,，因材施教。

總的來說,，如果我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師,，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作,。反之,，不能上崗，我也會正視自己的不足,，在以后的工作中繼續(xù)努力,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

幼兒園配班教師崗位競聘演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,，給我這個機會參加競聘演講,。

我叫李xx，是一名工作在教學(xué)一線的老師,，20xx年參加工作,，本科學(xué)歷，小學(xué)一級,。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級),。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生。一位的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”,。我是一名教師,，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁,，而我更愿意把教師比作泥土,。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草,。在和孩子們一起的日子里,，我找到了自身的價值,。

一份耕耘，一份收獲,，辛勤的勞動換來了豐碩的成果,，在過去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎;曾被評為“優(yōu)秀教師”;“示范教師”;“教書育人標(biāo)兵”等榮譽稱號;論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎,。還有多篇論文獲區(qū)級一,、二等獎。當(dāng)然成績只代表過去,，在參加工作的這幾年里,，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景殊輝燦爛的,，教育的改革和發(fā)展任重而道遠,。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的`前提下,，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動,，進一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

今天，如果競聘成功,，我會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，一如既往的投入新工作，如果我落聘了,，我不會氣餒,，認(rèn)真查找不足，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，爭取兩年后再次競爭上崗,。

幼兒園配班教師崗位競聘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家早上好,！

我喜歡老師這一職業(yè),，這是我的人生理想，因此當(dāng)我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,，就堅定了這一信念,，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵照黨的方針政策,，于教育事業(yè)奉獻終生,，我無怨無悔。

我喜歡語文,，自從來到學(xué)校以來,，一直從事著語文教學(xué)工作，語文教學(xué)拓寬了我的視野,，增長了我的知識,，更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化，也使我更加喜愛這一工作,。

工作中,，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己，在新課程改革的大潮下,，能較快的接受新思想,，注重以人為本,，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視差生,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,，重視學(xué)生的思想意識的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成,，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán),。在教學(xué)中,，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實自我,，抓住機會展示自我,，勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù)，并能夠出色的完成,，這其中也使自己受益頗多,。在實踐中嘗試，在實踐中發(fā)展,，使得我的.教育教學(xué)水平有了很大的提高,。

20xx年，由于學(xué)校工作的需要,，接受了班主任工作,，三年來苦心經(jīng)營，終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,，其中的辛苦自不必說,，但結(jié)局是令人滿意的，成績雖不是很理想,，但他們樂觀,、自強、勤勞,，為人謙遜,、善良、樸實,，學(xué)會了生活,，學(xué)會了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,，但面對學(xué)生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,，有許多問題值得探討研究。

由于本人性格原因,，在工作中多少有些不自信,，這也是我在工作中最大的弱點，因此希望在今后的工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo),、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!

幼兒園配班教師崗位競聘演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

大家下午好,！

大家知道，綠色可以緩解人眼的視覺疲勞，所以,，請在座的各位老師們抬起頭來,，看一眼我的綠色上衣吧，不僅漂亮,，更重要的是可以緩解一下大家的疲憊,，請順便聽一聽我的演講吧。謝謝,！

很珍惜,，能有這樣一次檢驗自我的機會，展示自我的舞臺,。

我叫xxx,，小學(xué)高級教師，共產(chǎn)黨員,。

很幸運,，課改幾年，在在座各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心與幫助下,，我先后被評為：xxx，xxx,，xxx,。

執(zhí)教過xxx課；參加xxx研究,，撰寫xxx論文,；設(shè)計xxx教案；多次參加xxx活動,；多次xxx,；任教的班級成績xxx。

然而,，俱往矣,，成績只能代表過去。

俗話說：條條大路通羅馬,。在學(xué)校,，我認(rèn)為，則是條條教育渠道通向班主任,。班主任是學(xué)校教育的核心,。班主任的質(zhì)量，關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,；班主任的一言一行,，一舉一動深刻地影響著學(xué)生。

班主任的工作是辛苦的,，但同時又充滿著幸福之感,。所以，作為一名年輕教師,，我想成為一名小學(xué)班主任,，更想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)班主任。

我想,，跟在座的所有老師們相比,，我唯一的優(yōu)勢，就是：課改幾年,，我一直處于課改的最前沿,，置身其中，勇于創(chuàng)新,，不斷積累,，因此，對于教材的把握,，對于課堂的駕馭,，更有把握一些。因此,，在未來,，我相信我會更好地與課改同行。

如果競聘成功,，我會一如既往,，繼續(xù)努力，愛崗敬業(yè),，教書育人,；

如果競聘失敗，我會總結(jié)教訓(xùn),，重拾信心,，不急不躁，再接再勵,。

不管怎樣,，成就未來，需要的是腳踏實地與堅持不懈,。給我一片天,，我將會用我的勤奮與刻苦，進取與熱情,，誠心與信心,，繼續(xù)為小學(xué)教育貢獻自己的綿薄之力。

因此，誠懇的希望各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，能夠多多地支持我，投出您寶貴的一票吧,。

幼兒園配班教師崗位競聘演講稿篇九

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

我擬競聘本校數(shù)學(xué)教師崗位和班主任,，理由有三條：

我畢業(yè)于廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,，經(jīng)歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，后來經(jīng)過三年的函授學(xué)習(xí),，獲得華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科文憑,，現(xiàn)持有初級教師資格證書和普通話等級證書，具備中教一級專業(yè)技術(shù)職稱,。

我從20xx年畢業(yè)至今,，一直工作在教學(xué)的第一線，除了初中還教過職業(yè)高中和普通高中,，因此對整個中學(xué)的數(shù)學(xué)教材體系比較熟悉,，還帶過四屆學(xué)生，經(jīng)過十五年的摸索,，已形成一套自己的帶班,、教書風(fēng)格：作為班主任，我以教會學(xué)生如何做人,、如何學(xué)習(xí),、如何合作為目的，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育,、自我管理,、自我發(fā)展的能力，善于作學(xué)生的思想工作,，與學(xué)生平等相處,；作為授課教師，我以通過抽象思維和邏輯推理的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的,，善于啟發(fā)，分析細(xì)膩層次分明,，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié),。

我來十八中已近四年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、同事的幫助,、自己的努力下取得了一些成績：去年所帶的xx班獲文明班級稱號,，自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號，xx年獲柳州市巾幗建功能手稱號,。我已與十八中建立了深厚的感情,，正直學(xué)校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時期，我愿為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦,，盡自己的一份綿薄的力量,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，如果我有幸得到這個崗位,，請你們相信，我會努力讓自己成為一名好職工,。作為職工,，遵紀(jì)守法是我起碼的行為準(zhǔn)則，勤奮工作是我的分內(nèi)之事,，作為好職工,，我應(yīng)讓自己具備三個“意識”，服從意識,，十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船,，大海航行靠舵手，如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手,，我則堅信你們有信心,、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，駛向勝利的.彼岸,。

旅途中不管有多苦,、有多難，我都會服從命令,，身先士卒,、馬首是瞻；主人翁意識,，國家興亡,，匹夫有責(zé)，十八中興旺,，我光榮,；十八中衰落，我羞恥,，我個人的命運與十八中的命運緊緊聯(lián)系在一起,，因此我不能袖手旁觀，在埋頭工作的同時,，也要動腦筋,，為學(xué)校的建設(shè)獻計獻策,；大局意識，個人利益服從集體利益,，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位,，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉,，我會樂于服從,，為學(xué)校的發(fā)展藍圖錦上添花。

各位老師,，如果我有幸得到這個崗位,，請你相信我會成為你的好同事，以禮相待,，不搬弄事非,，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候,，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰,，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會的時候,，希望我們能夠開誠布公,、已誠相待，通過相互溝通避免猜疑,，要彼此信任,。教學(xué)工作不能靠一個人的單槍匹馬，學(xué)科之間,、老師之間必然要通力合作,，如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時候，請相信我一定會爽快的答應(yīng),，并且真誠地給予配合,，使學(xué)校工作得以順利進行。

我的職業(yè)是教師,，努力成為一個好教師是我的目標(biāo),，可以說我是個基本合格的老師，但離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,，今后我的努力方向是如何搞好班級建設(shè),、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我會動腦筋想辦法不斷的反思,、改進,、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法,，使自己的工作不斷進步,。

我愿做一顆小草默默奉獻,，為十八中的發(fā)展做出自己的貢獻。

謝謝大家,！

幼兒園配班教師崗位競聘演講稿篇十

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機會,，對每個人來說，這都是一種機遇和挑戰(zhàn),。小編收集了教師崗位

競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家評委,、各位同仁，大家好!

非常榮幸有機會站在這里,，與各位交流和匯報自己對教育的理解,。 老人說：“教育要面向現(xiàn)代,，要面向世界,，要面向未來?！焙唵蔚奈覟榻逃隽诵┦裁茨?我,，李勇智，32歲,，中學(xué)地理一級教師,，從莎車縣到尉犁縣，從教師到班主任,，再到教研員,，9年來一直認(rèn)真地對待這份職業(yè)、這份工作,，因為我從基層來,，所以感受著欣慰、快樂和過程中的真實,，并跟隨著教師這份永恒一起成長,。

此次參加校長競聘，現(xiàn)將我的想法與打算向各位做一個溝通：

校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng),，其次才是行政管理,。因此，我將本著“在繼承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中發(fā)展,，在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開展工作，努力構(gòu)建一個鼓舞人,、發(fā)展人,、幸福人的和諧校園,，使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的動力、活力與魅力,。

下面我從四個層面來闡述我的立校理念,。

第一、發(fā)展班子,，打造求真務(wù)實,、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

在不斷完善自身的基礎(chǔ)上,，建立完善科學(xué)決策機制,，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則，堅持民主集中制,，健全各項制度,，嚴(yán)格校務(wù)公開，規(guī)范財務(wù)管理,，落實安全責(zé)任,，力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化,、后勤行政管理精細(xì)化,，不斷提高學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的軟實力,。

第二,、成功教師，打造團隊,，搭建平臺,，創(chuàng)設(shè)氛圍，建設(shè)一支敬業(yè)精業(yè)協(xié)作高效的教師隊伍,。

第三,、幸福學(xué)生，讓每一個學(xué)生在愉快,、自信中幸福成長,。形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與班級文化。

第四,、聯(lián)通家長,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò),，不斷拓寬家校合作渠道，構(gòu)建心手同牽,、家校共育的和諧環(huán)境,。

競聘成功后的打算

如果我能勝選,，我將用一千小時傾聽，用一千小時學(xué)習(xí),，用一千小時觀察,，用一千小時總結(jié)，再用一千小時求實創(chuàng)新,，盡力做好以下幾個方面的工作：

我從基層來,，不管能否勝選，我都堅持老實做人,，踏實干事,。你們沒有理由會拒絕真誠，沒有理由會拒絕實干,，相信我,，選擇我，你們不會錯!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機會,，對每個人來說，這都是一種機遇和挑戰(zhàn),。我非常珍惜這次展示自己,、鍛煉自己的機會,，積極參與這次競聘,，并將勇敢地接受大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣.我競聘信息技術(shù)教師及網(wǎng)絡(luò)管理員崗位,。主要基于以下三方面考慮：

一,、本人畢業(yè)于廣西師大計算機教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計算機的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,，初步具備了一個信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識,。時代一日千里，飛速前進,，唯知識是立足之本,。參加工作后，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用,，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學(xué)好問,。

二,、在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,，積極投身到課改實驗當(dāng)中去,。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以"使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的上機行為,，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ),。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，做到勤聽課,，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法,。為了適應(yīng)課改的要求，我還參加了英特爾未來教育的培訓(xùn),，獲得了相關(guān)證書,，并聽取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。

三,、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,，在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé),，每個星期能認(rèn)真檢查機房的使用情況,，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長,，不重名利,，不計較個人得失，熱心幫助其他教師進行了整理課題材料,、校本課程的編輯,、試卷論文的錄入、

課件

如果我有幸競聘成功,，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：

一,、加強政治學(xué)習(xí)，與時俱進,，開放思想,，以開拓進取、全心全意為教學(xué)、為教師,、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行"三個代表"重要思想,，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè),。

二,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，積極投身到教學(xué)改革中去,，積極探索、實施創(chuàng)新教學(xué)模式,。突破教材,，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性,、系統(tǒng)性,、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能,，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實踐,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

三、強化科研意識,，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性,，充分利用我校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中,。

教師競聘演講稿-本站

四、誠實待人,、嚴(yán)于律己，以"老老實實做人,、勤勤懇懇做事"為信條,，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，誠懇待人，設(shè)身處地為同事著想,，營造一個團結(jié),、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。

通過這次競聘,，我更加清醒地看到了自身存在的不足,。時代向教育提出了更高的要求，做為一名青年教師的我,，更應(yīng)該立足本職,，奮發(fā)有為。我非常慶幸能成為十八中的一員,，從事自己所熱愛的教育事業(yè),。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，以充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己，與各位同事一道,，在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

今天,，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),，三尺講臺上,，我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來，我熱愛學(xué)生,，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人,。34年，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時光,，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè),，然而我無怨,，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,，一顆心獻身教育哺幾代新人,。

從教以來,，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、音樂,、美術(shù)、思想品德等科目,，當(dāng)過多年的班主任,，獲得過多種榮譽……最近幾年，上了年紀(jì),，但不敢忘懷教師職責(zé),，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié),、改進,，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)，進行循環(huán)教學(xué),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科,，達標(biāo)率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天，我之所以競聘這個崗位,，基于以下三點原因：

第一,、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生

三十多年來,，為了搞好教育教學(xué)工作,，走家串戶，了解每一個孩子,。熱心教學(xué),，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子,，相信每一個孩子,。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,，鼓勵孩子學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事,，不管是班主任工作、教學(xué)工作,，還是學(xué)校 管理工作,，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

第二、具備扎實的專業(yè)知識,，教學(xué)經(jīng)驗豐富

從教以來,，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生,，不斷在工作中總結(jié)改進和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐，提高教學(xué)的有效性,，進而提高教學(xué)質(zhì)量,。課余時間，我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和畫畫,，兼任中、高年級的美術(shù)老師,，給學(xué)生傳遞美,。

第三，具備敬業(yè)精神,，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂道、積極向上,、為國樹人,，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，憑著強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學(xué)生的一片愛心,，得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績,。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作,，如果我能競爭上崗,，我將愛崗敬業(yè)、傳道,、愛生,，努力作到以下三點：

第一、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實自我。拓寬自己的知識面,，使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二、做教育教學(xué)的有心人,。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況,，以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對語文學(xué)科的特點，探索學(xué)科實踐活動,，拓寬學(xué)生的視野,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

第三,、加強個人修養(yǎng),，將教育教學(xué)進行到底。臨近退休,，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng),，努力專研業(yè)務(wù),，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進行到底,。

教師競聘演講詞根據(jù)我院內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置,，針對本人工作能力,，我競聘總務(wù)入崗位,。

一,、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機，95年兼任保衛(wèi)副科長,，在保衛(wèi)科這段工作中,，雖說身兼兩職有時工作緊張起來夜以繼日，非常欣,，由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,，較好的完成了各項工作。

我想做為科室領(lǐng)導(dǎo),、不但要盡職盡責(zé)地完成本職工作,，而且還要根據(jù)科室的特點進行認(rèn)真的分析研究，做好與科室相連帶相關(guān)工作,、開拓,、延伸以便工作帶著科室領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性的向前發(fā)展。

在任副科長期間,，始終把加強學(xué)習(xí),，提高科室人員素質(zhì)和責(zé)任心放在首位，有時是就事論事,，有時防患于未然等方面進行學(xué)習(xí)有時計劃有組織地學(xué)習(xí),、收到了明顯效果。

制定并完善各項

規(guī)章制度

為了加大保衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸,，通過和機關(guān)的聯(lián)系,，收到了實質(zhì)性的成果，還校園一清潔,，同時為了保證師生合法權(quán)益,，我們建立了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級有關(guān)部們檢查后好評和表彰,?？傊熒陌踩?，學(xué)校財產(chǎn)得到保障是我最大的安慰和滿足。

二,、后勤管理社會意識

第一把提高總務(wù)后勤職工的整體綜合素質(zhì)放在首位,。總務(wù)后勤管理工作能否適應(yīng)新時期學(xué)校建設(shè)發(fā)展的需要,，我認(rèn)為建設(shè)一支高質(zhì)量的總務(wù)后勤職工隊伍事關(guān)重要,。首先要加強政治理論學(xué)習(xí)、提高制下服務(wù)規(guī)范或操作規(guī)程,。使管理和服務(wù)工作逐步,，走向規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，必須強化,、檢查考核制度進行及時的信息反饋,。總務(wù)也應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的人員采取定期檢查和臨時抽查相結(jié)合的方式,，加強監(jiān)督工作,。

第二建章立制，實現(xiàn)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理,，結(jié)合我院發(fā)展建設(shè)的實際建立一整套切實可行的管理規(guī)章制度制定處,、班、組的工作職責(zé)范圍和個人崗位責(zé)任制,，并結(jié)合不同的工作崗位社會福利事業(yè)和性質(zhì),，這主要表現(xiàn)為學(xué)校后勤工作的目的不是為了賺錢，而主要是為教學(xué)科研和師生生活服務(wù),。

第三改革效益工資制度,，實行有效機制。為了充分調(diào)動總務(wù)后勤職工的積極性,，必須解決干與不干一個樣,，干好干壞一個樣的平均主義，吃大鍋飯的問題要結(jié)合運用經(jīng)濟手段強化管理,。要把個人完成任務(wù)的質(zhì)量,，數(shù)量，效率作為科室和個人考核的重要依據(jù)獎懲分明,。

第四積極創(chuàng)造條件逐步實現(xiàn)總務(wù)后勤工作管理社會化,。學(xué)校后勤工作它具有政治覺悟，充分認(rèn)識總務(wù),，后勤工作在學(xué)校工作中的地位和作用,。樹立從事總務(wù)，后勤工作責(zé)任感，使命感,，把熱情地為師生服務(wù)的思路,。其次，要不斷地對總務(wù),，后勤職工進行職業(yè)道德和為人師表方面的教育,，積極介導(dǎo)愛崗敬業(yè)，文明守紀(jì)的新風(fēng)尚,，開展“崗位練兵”活動,。營造一種人人學(xué)文化，個個學(xué)技術(shù)的環(huán)境,，從而提高其文化層次和技層水平。

學(xué)校后勤改革的方向是社會化,。就我們學(xué)院而言,，我認(rèn)為現(xiàn)階段是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的社化管理，要逐步按照企業(yè)的管理辦法來管理后勤工作,。在做好“三服務(wù)”的前提下,，積極開展創(chuàng)收，逐步走上以后勤之路,。

我于1988年畢業(yè)于白城師?；瘜W(xué)系，畢業(yè)后就擔(dān)任班主任和化學(xué)教學(xué)工作,。教學(xué)中,，我能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課，做為一名師范教師,，必須要了解小學(xué),，為此我曾在學(xué)校附小連續(xù)三年無償上“小學(xué)自然課”，教完小學(xué)1—6冊自然,。為我的評堂教學(xué)打下堅實的基矗我講的化學(xué)課曾多次被評為校級優(yōu)質(zhì)課,，九四年全拾四學(xué)科”教學(xué)評比中，我的化學(xué)課被評為一等獎,，我制作的教學(xué)“雙管膠頭滴管”和“粉筆字描模板”分獲省級一等獎和二等獎,。

由于我在工作中的表現(xiàn)，94年我被選為教學(xué)干事,，從此走上了教學(xué)管理工作,。

工作中，我能夠腳踏實地,，實事求是地完成各項任務(wù),。97年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

合校后,，我仍然擔(dān)任教學(xué)干事工作,。

九九年初,，我校領(lǐng)導(dǎo)為了開劈辦學(xué)的新渠道，與四平師院和內(nèi)蒙民族師院聯(lián)合辦學(xué),，先后,，在我校成立了兩個，“四平師范學(xué)院松原”“內(nèi)蒙民族師范學(xué)院吉林省”,，校領(lǐng)導(dǎo)選我負(fù)責(zé)“”的管理工作,。

“”當(dāng)年籌備，學(xué)年成立,，學(xué)年見效,、99年和20xx年僅兩年就招收了447名函授生、并開設(shè)了10個專業(yè),。

20xx年,，為了開辟函授工作的新局面，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，面向社會招生,，加大了宣傳力度。

然而,，此時函授工作遇到了前所未有的困難,。

1、生源困難電大,、原教育學(xué)院,、自考和我校共同爭奪松原地區(qū)有限的生源，出現(xiàn)了四是項立的局面,。

2,、成人考試的制度發(fā)生了改革，由原來五科考試改為三科,，并且,，新增設(shè)了“大學(xué)英語”這一門。許多考生因為害怕都紛紛參加自考去了,。為此,，我們首先加大了考前輔導(dǎo)的力度，選準(zhǔn)教材,，選好教師,。同時，向市招生辦,，縣招生辦的同志取經(jīng),。可以說在我們的考生報名，考試等多個環(huán)節(jié),，各招生辦的領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的幫助,。

最后，我們的考生取得了較理想的成績,，如：41名英語考生,，300分以上的就20人，而四平師院延邊的106名考生中,，280分以上的才有1人,。

在過去的三年里，共招收560多名函授生,，開設(shè)了12個專業(yè),，為學(xué)校創(chuàng)造了20多萬的經(jīng)濟價值。

我們清楚地看到函授工作有著美好的發(fā)展前景,，但又是困難重重,。

我國與發(fā)達國家相比，人才“擁有率”少得可憐,。在法國本科以上占國民總數(shù)的13、7%,，日英占5—7%,，而中國只有0、3%,。盡管我國采取了本科院校擴大招生但仍不能滿足社會對人才的需要,，所以，成人教育有著美好的前景,。

那么,，如何將函授學(xué)生招進來呢?這是“”發(fā)展的關(guān)鍵。

1,、我們要面向社會,，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。

2,、加大宣傳力度(有是考生到了考場才知道我們家門口就有四平師范學(xué)院和內(nèi)蒙古民族大學(xué)的,。

3、加強管理,，用我?，F(xiàn)代化教學(xué)資源，一流教師,，一流的服務(wù),，吸引學(xué)生并讓想學(xué)知識的學(xué)員滿意而歸。

4、尋找,，開辟生源的新渠道,，目光要遠一點信息要靈一點動作要快一點，把市場競爭意識用于成人教育學(xué)中去,。到本地應(yīng)以外的地方尋找生源,。

具了解，黑龍江,、內(nèi)蒙等省份的成人教育比較滯后,，那里有許多等待進職，而苦于學(xué)歷低的在職教師,，為此20xx年，計劃到內(nèi)蒙招收200名本科函授生,、現(xiàn)在生源已經(jīng)搞定,，并且，本月12日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)派我到長春,，在省教委民教處包國慶同志的幫助下,，招生指標(biāo)基本審批下來。

假如,，我能選繼續(xù)重事這份工作,，“將在科學(xué)化，信息化的管理上下功夫,，辦出特色,，辦出名氣，使”“持續(xù)地發(fā)展下去,。

幼兒園配班教師崗位競聘演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好,！

我是xx,，大學(xué)就讀于xx學(xué)校幼兒教育專業(yè),，是本科畢業(yè)生。今天我在這里想競聘的是xx幼兒園教師的職位,，接下來跟大家談?wù)勎覍τ變航逃恼J(rèn)識和我競聘的優(yōu)勢,。希望大家在了解我之后,，能夠做出選擇,。

我在大學(xué)就讀的就是幼兒教育專業(yè)，所以從專業(yè)對口這一塊來說,，我也是比較有優(yōu)勢的。今年上半年,，我順利的通過了幼兒園教師資格證的考試,，也通過了認(rèn)定，拿到了證書,，成為了有執(zhí)教資格的教師,。在畢業(yè)之前，我也有在xx幼兒園擔(dān)任過半個學(xué)期的老師,，帶的是大班,。因為我當(dāng)時還沒有畢業(yè)，也沒有什么經(jīng)驗,，所以學(xué)校讓我?guī)У氖潜容^容易的大班,。但現(xiàn)在，我認(rèn)為自己不僅可以帶大班,，也能夠帶好小班,。不論學(xué)校分配我到哪個年級，我都能夠接受,，并把工作做好,。當(dāng)然，我也還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,，所以若是我成功進入了幼兒園，希望有經(jīng)驗的老師能夠多多幫助我,，我也會努力學(xué)習(xí),，早日獨當(dāng)一面。

在實習(xí)的這半年,，我也學(xué)到了很多,。書本上的知識和實際是完全不一樣的，所以要想成為一名好的老師,，就必須在實踐中多學(xué)習(xí),。幼兒教育與其他教育不同的是，幼兒園的老師需要有更多的細(xì)心和耐心,。因為這個年齡段的孩子有很多事情都不能夠自己做,，需要老師的幫忙。他們也正是好奇的時候,，所以會有很多的問題,，都需要我們教師去解答,。我們幼兒教師只是教會他們一些簡單的知識，更多的時候都是帶著他們做游戲,。這個時候就需要教師時刻關(guān)注他們,，防止他們打架或者受傷。

我們也要跟家長一起,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。比如自己吃飯，自己洗手,，自己上廁所等,，這些都是需要和家長進行合作的部分。所以幼兒教師也要做到能夠很好的和家長進行溝通,，跟家長合作,，向家長匯報孩子在學(xué)校里面的情況等。家長們面對自己孩子在幼兒園發(fā)生的一些情況會非常的急切,，比如幼兒在學(xué)校里面摔跤等,，有的時候可能說話就不會那么的好聽，也需要我們跟家長好好的解釋,，同時調(diào)整好自己的情緒,。

我認(rèn)為我非常符合學(xué)校對幼兒教師的一些要求，我也相信自己一定可以做好這份工作,。如果我沒有通過篩選,，我也不會氣餒，我會向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),，讓自己變得更好,。

謝謝大家！

幼兒園配班教師崗位競聘演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師,。

我參加競聘這個崗位,，具有以下的優(yōu)勢：

1、熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，團結(jié)同事，為人師表,。

2,、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，積極推進素質(zhì)教育,。在指導(dǎo)學(xué)生寫作,、演講等方面取得了較好的成績。

3,、有較強的教學(xué)能力,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己,，關(guān)心學(xué)生,，能勝任班主任工作。參與課改實驗,，勇于開拓進取,，有很強的工作責(zé)任心。

如果這次我競崗成功,，我會做好本職工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè),，愛校如家,，愛生如子，努力做到：廉潔從教,，絕不進行有償補習(xí),！成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師,，改進教學(xué)方法,，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)心呵護每個學(xué)生,，促進他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友,，走進他們的心靈,，點燃心靈明燈，照亮前進的道路,，讓他們的精神世界更明亮！

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,，辛勤地耕耘,，為荊山小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱！

謝謝大家,！