在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

四年級小學(xué)生讀書筆記篇一

經(jīng)過連續(xù)幾天的奮戰(zhàn),，今天我終于讀完了意大利著名作家科洛迪寫的《木偶奇遇記》,，故事講的.是一塊會說話的木頭變成一個孩子的經(jīng)歷，這一路上,，它遇到了許多砍坷,，雖然它也出現(xiàn)了一些壞想法，但他依然堅(jiān)持不懈,。經(jīng)過善良的仙女的教導(dǎo)和去玩具國變成驢子的教訓(xùn)之后,，它慢慢地醒悟了過來，決定再也不做壞孩子了,，從次以后,，它每天沒天亮就去搖轆給爸爸換牛奶喝，然后編草籃和草筐拿去賣錢,，晚上還要讀書寫字,。有一天，它醒來之后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是木偶,，而是一個真正的孩子了,。

在讀完這本書之后，我發(fā)玩我和匹諾曹有一些相似之處,，以前,，我也會撒謊、任性和貪玩,，可自從我看了這本書,，懂得了這里面的道理，就再也沒有撒謊和貪玩了,，并且我還悟出一個道理：只要肯改,，一切都會變的美好的。

四年級小學(xué)生讀書筆記篇二

今天，我在《中國古代寓言故事》中看到了《愚公移山》這則寓言故事,。

雖然愚公那種精神十分可貴,，為了子孫后代方便外出，竟想到了移山,。

可是愚公他想過沒有,，他如果真的把兩座大山移走了，山上的飛鳥,、野獸到哪兒安身呢,？愚公這樣做，那簡直是自私自利,，他自己一家需要方便出行,，可是動物們也需要一個家呀！

還有,，愚公對他的鄰居說：“我自己有兒子,，兒子再有兒子，兒子的兒子再生兒子,，子孫后代一代一代地去挖,，總有一天能把山挖掉?！庇薰@么說,，他也不想想，他的子孫后代全都挖山去了,，那山未挖完,，恐怕他的子子孫孫都已經(jīng)餓死了，再說了,，他兒子孫子恐怕沒他那么傻，說不定,，等他一死,，就不挖了。

而且呢,，既然外出不便,，那他為何不搬家呢，他家的人那么多,，山都可以去挖,，那么，搬個家,，恐怕沒有挖山累吧,！

總之，我覺得挖山這個辦法一點(diǎn)兒也不好。

四年級小學(xué)生讀書筆記篇三

寒假期間,，我按照老師布置的任務(wù)看了3本書,，一本是《神秘洞穴大冒險(xiǎn)》，一本是《小故事大智慧》,，還有一本是《火苗旅行記》,。其中我覺得教育意義最深的是《小故事大智慧》。在這本書里講了很多故事,。

比如《巧取瓶中的醋》里面說：喬喬是森林的大名廚,，一天老虎大王生日，喬喬不停的忙著,，一個小廚師不小心把醋和油放在一個瓶子里,。這時(shí)喬喬開動腦筋，把瓶子塞住倒過來,，醋在下面,，油在上面，然后把醋倒進(jìn)碗里,，就分開了,。

在《聰明的阿凡提》里講了聰明的阿凡提利用巴依老爺?shù)呢澵?cái)心理，狠狠地捉弄了他,，巧妙地給小孩要回毛驢,，使我們學(xué)到了助人為樂的精神。

在《慧童捉老虎》告訴了我們：財(cái)主貪財(cái),，想敲詐善良父子,，聰明的小孩通過仔細(xì)觀察，抓住了財(cái)主的破綻,，是他的壞主意泡湯了,。

還有《塞翁失馬》講從前有個老人住在邊塞，人們叫他賽翁,。有一次他丟了一匹馬,，鄰居都來幫他找，但他說：“可能是件好事,?！边^了幾天，那匹馬回來了,，還帶了一匹馬回來,，他說：“白白得一匹馬，說不定是件壞事,?！比虄鹤雍芟矚g這匹馬，他騎著馬向草原奔去，不小心從馬上摔斷了腿,。賽翁卻說：“說不定是件好事,。”后來發(fā)生了戰(zhàn)爭,，兒子殘疾留了下來,。他們倆過了平靜的生活?？磥砗檬潞蛪氖聸]有絕對的界限,，壞事可能會變成好事，好事可能會變成壞事,。

多看書有好處,，可以學(xué)到很多的文化知識，還可以學(xué)到我們做人的本領(lǐng),，特別是使我們學(xué)到遇到困難時(shí)善于動腦筋怎樣克服困難,，勇敢前進(jìn)的道理。

四年級小學(xué)生讀書筆記篇四

在暑假里,，我看了沈石溪的《狼王夢》,。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海,，祖籍浙江慈溪,。

《狼王夢》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼,，生下了四個狼崽,，分別叫黑仔、藍(lán)魂兒,、雙毛和媚媚,。紫嵐想把它的孩子培養(yǎng)成狼王，但沒有成功,。

媚媚無法成為狼王,，因?yàn)樗且黄ツ咐牵欢谧性谒鼪]有成年時(shí),，爪子太軟，牙齒沒長齊,，母狼又不在,，被金雕吃了；藍(lán)魂兒在捕獵時(shí),，不幸被獵人捉住,，失去了生命；雙毛在狼王爭位時(shí)被殺了。紫嵐為了狼孫的安全,，與金雕在高空同歸于盡,。紫嵐一生的心愿沒有達(dá)到，還賠去了自己孩子的生命,。

讀了這本書,，我明白了對所有事情都要公平，不能偏心,，否則都會有不好的后果,。如書里紫嵐偏好黑仔，導(dǎo)致其他的狼崽剛發(fā)育不良,，而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習(xí)慣,。也明白了凡是都要留退路，如果紫嵐能這樣的話,，雙毛就不會死了,。做事一定要膽大心細(xì)，不然就有致命的錯誤,，藍(lán)魂兒如果仔細(xì)一點(diǎn)也不會被捉住后喪命,。

雖然紫嵐沒有成功，但也沒人說它失敗,，因?yàn)樗€有子孫后代,。總有一日,，可以完成它的“狼王夢”,。

《狼王夢》故事精彩、細(xì)節(jié)生動,，使人身臨其境,，讓人愛不釋手。從這本書里,，我也明白了做事仔細(xì),、公平的道理。

四年級小學(xué)生讀書筆記篇五

細(xì)細(xì)品讀著魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,，讓我感受到先生兒時(shí)在百草園得到的樂趣,，體味到他在三味書屋讀書時(shí)的乏味與枯躁。

“碧綠的菜畦,，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長吟,，肥胖的黃蜂伏在菜花上,，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,，無疑是一座兒童的樂園，難怪魯迅先生喜歡這兒了,?！癮de，我的蟋蟀們!ade,，我的.覆盆子們和木蓮們!”看似有趣,、幽默，其實(shí)也包含了他不想離去的痛楚與對百草園深切的不舍之情!

而在描寫他到“三味書屋”里學(xué)習(xí)時(shí),，卻遠(yuǎn)沒有像在百草園時(shí)那么自由,，“我就只讀書，正午識字,，晚上對課”,，這便是魯迅先生的功課。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩,，但人去多了,，時(shí)間久了，就會被老師叫回來,，繼續(xù)讀書,，日復(fù)一日,叫他怎能不留戀百草園?兩者形成了鮮明的對比,隱隱諷刺了魯迅先生對封建教育的不滿，因而也更加體現(xiàn)了他對大自然和快樂生活的向往,表達(dá)了魯迅先生心底的那份熱愛自然,、渴望自由的心情,。

讀《從百草園到三味書屋》，想起自己的點(diǎn)滴生活,，倍感慶幸：過去,，摘桑葚、掏麻雀窩,、幫小雞洗澡……現(xiàn)在,，課堂上我們輕松愉快，書聲朗朗;操場上我們盡情飛翔,，健康活潑;閱覽室我們沉醉書香,，遨游書海……也許,這就是我和魯迅先生童年生活的不同之處吧!

四年級小學(xué)生讀書筆記篇六

今天,，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這個成語故事,，讓我受到了很大的啟發(fā)。

故事的內(nèi)容是：一位農(nóng)夫養(yǎng)了一群羊,，一天,，他來數(shù)羊，發(fā)現(xiàn)羊少了兩只,，他到處找,，都沒有找到。第二天,，他又來數(shù)羊,，發(fā)現(xiàn)又少了兩只，地上還有很多血,，才知道,，羊被狼吃了。鄰居對他說：“快點(diǎn)修補(bǔ)羊圈吧,?！鞭r(nóng)夫想：明天修也不遲。第三天,，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)又少了一只,，鄰居再次勸告他：“趕緊修補(bǔ)羊圈吧!”農(nóng)夫后悔莫及。想：如果早點(diǎn)修補(bǔ)也不會被狼吃掉這么多羊了,。于是,，他開始修補(bǔ)羊圈。從此,，羊再也沒有少過,。這個故事告訴我們：比喻出了問題以后，想辦法補(bǔ)救,，可以防止繼續(xù)受損失,。

在生活中，我們也會犯同樣的錯誤,，第一次犯錯不及時(shí)改,，就會接著犯同樣的錯誤，所以,，當(dāng)?shù)谝淮畏稿e時(shí),，就要及時(shí)改正，只有這樣,，損失才不會大,。讀了這個故事，真是讓我受益匪淺啊!

四年級小學(xué)生讀書筆記篇七

今天,，我讀了一篇文章《尊重卑微》,，這篇文章深深地吸引了我，使我把生命看的嚴(yán)肅,，看得深刻,，看的偉大而堅(jiān)強(qiáng)。

這篇文章主要講了螞蟻家族在逃離火海時(shí),，迅速抱成一團(tuán),，然后像雪球一樣飛速滾動,，逃離火海，最外一層螞蟻犧牲了,，里面的螞蟻卻存活下來,。

讀到這里，我淚眼蒙眬,。文中的螞蟻雖然身體渺小,，但是精神很偉大。假如沒有最外一層螞蟻的犧牲,，螞蟻家族可能就要全軍覆沒了,。

生活中，有一些人遇到一點(diǎn)困難就選擇自殺,，這種自暴自棄的人,，我們要為他感到悲哀。相反,，《生命,，生命》的作者杏林子卻不是這樣，杏林子從小身患?xì)埣?，但是杏林子去還是堅(jiān)強(qiáng)地活著,，創(chuàng)作了一部部作品，在有限的生命中活出無限的價(jià)值,。司馬遷說：“人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛,?！笔前。乙獙W(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致,、勇于犧牲,、舍己為人的精神，不要自暴自棄,，要做出無限的貢獻(xiàn),，讓自己的生命活得更有價(jià)值，更有意義,。

讀完這篇文章,，我的心久久不能平靜。世界上稱得最偉大的東西,，往往不是體積,，而是精神。這篇文章時(shí)刻提醒著我,，讓我的生命活出光彩,，時(shí)刻激勵著我,，要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對生活,，克服一切困難,。

童年，是每個人自己都值得回憶,，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對于我來說,，童年是我最珍貴的收藏,，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地,，苦難的童年”,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶,！

讀完了這本書,，我的感受頗深。首先,，與高爾基的童年相比較之下,，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的,，幸福的,！在家里，父母寵愛著,，關(guān)心著,，保護(hù)著。在學(xué)校,，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢,？與我們恰恰相反,。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人,?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會中,，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染,，反而變得越加開闊,、光明,。也許，這就是他成功的秘訣吧,！這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、正直自信。

這本書告訴我們,，要把握未來,！每個人的心充斥著暴力，麻木不仁,，他們放縱自己,，麻醉自己，去努力忘掉窮困,，病痛的折磨,，那種灰暗的日子，真的很難熬過,，大家記得書中那句話嗎,？漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日,，火災(zāi)是它在狂歡,，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的詮釋,！

古今之成大事者,，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔,。

——題記

聽著《命運(yùn)交響曲》,，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書,，閉了眼,，貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里，令人不由得肅然起敬,。

貝多芬——上帝造人的失誤,。當(dāng)他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時(shí),，命運(yùn)卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰,。可想而知,，對于一個視音樂為生命的人,，這是一個何等大的打擊！一瞬間，世間萬物一切美妙的音律都離他而去了,，他每天都活在絕望,、痛苦與無奈之中。然而,，他并沒有向命運(yùn)屈服,，他開始抗?fàn)帲_始重新攀登,。就在這時(shí),，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,，伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了,。

貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,，他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú),，生命的苦楚,，這些都成為創(chuàng)作的來源，不是嗎,？在生命中掙扎,，在痛苦中創(chuàng)作，譜寫著他那非同凡人的命運(yùn),。貝多芬這一生有多少人能牢記著,，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章?；蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章,，會記起做曲人坎坷的一生。

是啊,，沒有風(fēng)雨雷電的彩虹,，不是美麗的彩虹；沒有挫折的人生,，不是精彩,、美好的人生。

在暑假里,，我看了沈石溪的《狼王夢》,。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海,，祖籍浙江慈溪,。

《狼王夢》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼，生下了四個狼崽,，分別叫黑仔,、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚,。紫嵐想把它的孩子培養(yǎng)成狼王,，但沒有成功。

媚媚無法成為狼王,，因?yàn)樗且黄ツ咐?而黑仔在它沒有成年時(shí),，爪子太軟，牙齒沒長齊,，母狼又不在,，被金雕吃了;藍(lán)魂兒在捕獵時(shí)，不幸被獵人捉住,，失去了生命;雙毛在狼王爭位時(shí)被殺了,。紫嵐為了狼孫的安全，與金雕在高空同歸于盡,。紫嵐一生的心愿沒有達(dá)到,，還賠去了自己孩子的生命。

讀了這本書,，我明白了對所有事情都要公平,，不能偏心，否則都會有不好的后果,。如書里紫嵐偏好黑仔,，導(dǎo)致其他的狼崽剛發(fā)育不良，而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習(xí)慣,。也明白了凡是都要留退路,，如果紫嵐能這樣的話，雙毛就不會死了,。做事一定要膽大心細(xì),，不然就有致命的錯誤，藍(lán)魂兒如果仔細(xì)一點(diǎn)也不會被捉住后喪命,。

雖然紫嵐沒有成功,，但也沒人說它失敗，因?yàn)樗€有子孫后代,?？傆幸蝗眨梢酝瓿伤摹袄峭鯄簟?。

《狼王夢》故事精彩,、細(xì)節(jié)生動,，使人身臨其境，讓人愛不釋手,。從這本書里,，我也明白了做事仔細(xì)、公平的道理,。

今天,，我給大家介紹一本好書，也是我暑期中讀過的書,。作者是美國的喬治·塞爾登,。這本書就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》，這本書你隨時(shí)隨地都可以讀,，就是不準(zhǔn)在上課時(shí)看,。我怕書的內(nèi)容會引人入勝。就會影響到其他人,；因?yàn)闀姓Z言幽默,，會引起你哈哈大笑；有時(shí)書中會讓你很感動,。這樣,，也有喜也有哀和樂。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》給我的感受是自由,，一個人為自由奮斗，這是不過了,。相繼而至,，我感受到動物，也是有靈性的,。我們只要保護(hù)好動物,，那些瀕臨滅絕的動物，就不會死了,。

每一本好書,，都是一劑良藥，是藥三分毒,，我們要適可而止,。

四年級小學(xué)生讀書筆記篇八

讀了《亡羊補(bǔ)牢》這個故事，讓我受到了很大的.教育,。

故事主要講的是從前有一個牧民,，一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊,。原來羊圈破了個窟窿,。晚上狼從窟窿鉆進(jìn)羊圈，把羊叼走了。鄰居勸他趕快把羊圈修一修,，他沒有聽取鄰居的勸告,。第二天早上，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊,。牧民很后悔沒有聽取鄰居的好心勸告,。于是，他趕緊堵上那個窟窿,，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,。從此，他的羊再也沒有被狼叼走過,。

通過讀這篇寓言故事我明白了好多道理,，出了問題以后要想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失,。發(fā)現(xiàn)錯誤要及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),、及時(shí)改正錯誤，以免再犯同樣的錯誤,。

我想到自己存在的一些缺點(diǎn),，媽媽經(jīng)常提醒我，我總改不了,，現(xiàn)在認(rèn)識到這些缺點(diǎn)的嚴(yán)重性,。我要下定決心，以后盡量少犯錯誤,，即使錯了,，要及時(shí)改正。