對(duì)某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績,，存在的問題、缺點(diǎn),，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

期末總結(jié)萬能版篇一

自從入學(xué)以來,，我一直遵守學(xué)校的規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì),。本人樸實(shí)真誠,，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性強(qiáng),，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任感，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。

本人心態(tài)端正,，能吃苦耐勞，有遠(yuǎn)大理想和遠(yuǎn)大目標(biāo),，注重個(gè)人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人,，關(guān)心國家大事,。

在校期間，我一直在努力學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),。由于他良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”,、“三好學(xué)生”等榮譽(yù),，得到了師生的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。

業(yè)余時(shí)間積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，熱愛勞動(dòng),，參加社會(huì)實(shí)踐,，繼承發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，充實(shí)業(yè)余時(shí)間,，全面提升自己,。

我堅(jiān)信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,，我將成為一個(gè)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我的一生。

期末總結(jié)萬能版篇二

時(shí)光不斷流失,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去,，我們期末

自我總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了，我的大二生活也畫上了句號(hào),?；叵雰赡陙淼膶W(xué)習(xí)，有過震撼,、詫異,、懷疑，也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我,、創(chuàng)新自我的過程。

專業(yè)課程的學(xué)習(xí) 這算是對(duì)課內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)的定義吧,。一個(gè)學(xué)期,，既在質(zhì)疑，更多的還是思考并接受,。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容,，起初確實(shí)有點(diǎn)吃不消，但也激起了自己探索的熱情,。曾經(jīng)對(duì)學(xué)術(shù)沒有太明確地認(rèn)識(shí)，以為那是“大家”才能做得了的,，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然，現(xiàn)在終于有了了解，也算是這門課的最大收獲了,。首先,，正如先生所說，學(xué)術(shù)正是一個(gè)不斷爭(zhēng)論的過程,。從質(zhì)疑到探尋再到接受,，如此循環(huán)往復(fù)，學(xué)術(shù)的基本精神就在于此,?；谶@種學(xué)習(xí)方法，我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績,，但都不是令我滿意的,。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績排全年級(jí)第三名,，大二不但沒有前進(jìn)名次，反而是第四名,，這令我很相心痛,。我想了一下，還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問題,。在大二年間我上自習(xí)的時(shí)間少了,，準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，可是沒有取得什么好的成效,。因此,，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅(qū)使著我,，是我沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

學(xué)科知識(shí)的競(jìng)賽 老實(shí)說，大一,，大二這兩年過去了,，我沒學(xué)到什么東西，基本上就是在競(jìng)賽中度過的,。我盡量參加所有我有可能參加的競(jìng)賽,。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、北京市大學(xué)生物理競(jìng)賽等各種學(xué)科競(jìng)賽,。也許是幸運(yùn),，也許是自己努力，我以校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的成績參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，我如愿以償?shù)墨@得了一等獎(jiǎng),，這既是對(duì)我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定，同時(shí)也給我增添了信心,。在這學(xué)期中我又報(bào)了校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，并獲得了一等獎(jiǎng)，我還報(bào)了北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，想在一次在北京這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方證明自己,。同時(shí)，我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,，也獲得了三等獎(jiǎng),，并且取得了參加xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的資格。我也繼續(xù)努力奮斗著,，準(zhǔn)備在全國的比賽中展現(xiàn)自己,。基于對(duì)電子設(shè)計(jì)的喜愛，我還報(bào)名了全校的電子設(shè)計(jì)大賽,，并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng),。同時(shí)也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的門票?？傊?，很多的學(xué)科競(jìng)賽能提升自己的，我都盡量參加,，不管獲獎(jiǎng)與否,。

體育與娛樂當(dāng)然，我也沒有放棄參加娛樂和體育活動(dòng),。參加學(xué)院的拔河比賽,，并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名，進(jìn)入了學(xué)校的拔河比賽,。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了,，但我們努力過了，我們不后悔,，不灰心,。我還和宿舍同學(xué)組隊(duì)參加學(xué)院組織的象棋比賽，并且獲得了二等獎(jiǎng)的好成績,，我們都很高興,。校運(yùn)會(huì)中我也沒有閑著，我參加了學(xué)院的走方隊(duì),，為學(xué)院,，學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。我還是學(xué)院派球隊(duì)的成員,，盡管在最后我們輸了,，但我也已經(jīng)盡了最大的努力了。

思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高,。我始終保持與黨中央高度一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷提高自身的政治素質(zhì),。政治上要求進(jìn)步,，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),，做一名合格的中共黨員。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進(jìn)分子，并吸收為黨員,。

知識(shí)學(xué)習(xí)方面,。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真,，在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破,，在今后的學(xué)習(xí)中越來越適用。作為21世紀(jì)的接班人,，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地,，所以更多,、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題,，我通過以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏,、程度,、難易度等等，也有深刻的了解,，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,。所以，如果說這是對(duì)我的壓力,，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn),，我一定會(huì)全力以赴。

工作生活方面,。對(duì)大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進(jìn)一步適應(yīng),，方法也尚需改進(jìn)。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員,，我一定以飽滿的熱情為人民服務(wù),，做人民的忠實(shí)公仆。在班級(jí)的工作中,，我也要發(fā)揮自己的長處,，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,，我一定戒驕戒躁,、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績,，做一個(gè)不平凡的人.

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年,。兩年來,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下： 思想政治學(xué)習(xí)方面,。始終保持與黨中央高度一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷提高自身的政治素質(zhì),。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分-裂主義,。政治上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好

思想?yún)R報(bào)

在學(xué)生會(huì)的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),，這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益,。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā),，為同學(xué)們服好務(wù),。兩年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。敢于吃苦,、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。

同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能,。 知識(shí)學(xué)習(xí)方面,。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真,，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為世紀(jì)的接-班人,，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地,，所以更多,、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題,，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏,、程度,、難易度等等，也有所了解,，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),，把更好的成績帶進(jìn)大四,。所以，如果說這是對(duì)我的壓力,，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn),，我一定會(huì)全力以赴。

期末總結(jié)萬能版篇三

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,，20__屆高考早已塵埃落定，回顧過去一學(xué)年的工作,，高三語文備課組在校長室和年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力,，付出了心血,，灑下了汗水，在今年的高考中,，取得了一定的成績,，但成績不夠理想?，F(xiàn)由我將過去一學(xué)年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,，各位同仁匯報(bào)如下,。

一、立足考綱,，明確清晰地把握備考方向,。

在高考備考中，備課組首先認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解《考試大綱》,、《考試說明》，了解,、分析了高考信息,，認(rèn)真研究高考題型，從而對(duì)高考趨向有比較清楚的認(rèn)識(shí),。不僅教師關(guān)注,、領(lǐng)會(huì)、理解,，我們還要求學(xué)生也了解,、明確，知道考什么,、怎么考,。我們將考試說明作為一種備考資料印發(fā)給學(xué)生，還專門用了一定的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行解讀,，使學(xué)生也能明確備考內(nèi)容和方向,。俗話有說：磨刀不誤砍柴工?；c(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生認(rèn)識(shí)理解考綱,，我們認(rèn)為這是非常有必要的。

二,、制定方案,，扎實(shí)有序地落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

1,、將大綱,、課標(biāo)、學(xué)情三者有機(jī)結(jié)合,，體現(xiàn)科學(xué)性,。

2、收集信息,，與市,、區(qū)高三中心組的備考策略取得方向上的一致,，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性。

3,、我們把整個(gè)備考復(fù)習(xí)的過程分為三個(gè)階段：

第一個(gè)階段：重抓課本,，夯實(shí)基礎(chǔ)。

以《核按鈕·教材梳理》為綱,，完成對(duì)前面必修1—5冊(cè)教材的梳理復(fù)習(xí)，特別是對(duì)課本中經(jīng)典文言文的復(fù)習(xí),，包括知識(shí)點(diǎn)的梳理,、歸納、應(yīng)用,，同時(shí)有針對(duì)性地選擇一些專題復(fù)習(xí),，注重課內(nèi)與課外、專題與綜合相結(jié)合的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。本階段重點(diǎn)目標(biāo)是夯實(shí)學(xué)生課堂知識(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，進(jìn)一步為提高運(yùn)用課本知識(shí)解決實(shí)際問題的能力做鋪墊。

第二個(gè)階段：專題復(fù)習(xí)階段,。

以《核按鈕·考點(diǎn)各個(gè)擊破》為綱,，系統(tǒng)梳理高中階段的知識(shí)，建立考點(diǎn)體系,，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),，關(guān)注備考盲點(diǎn)，突破訓(xùn)練難點(diǎn),。本階段的重點(diǎn)目標(biāo)是使學(xué)生形成并逐步鞏固比較完整,、全面的備考復(fù)習(xí)框架，掌握解題方法,，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)和技能去解決實(shí)際問題的能力的形成,。

第三個(gè)階段：綜合強(qiáng)化階段（高考前）

最后的綜合模擬階段。提升綜合解題能力,，提高解題速度,，強(qiáng)化合理安排時(shí)間的意識(shí)；基本思路是：適量訓(xùn)練,，保持感覺,；回顧總結(jié)，強(qiáng)化能力,；穩(wěn)定狀態(tài),，順利沖刺。

三,、精選習(xí)題,，高效優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行訓(xùn)練,。

在備考過程中，我們特別重視真題的選擇性訓(xùn)練,。往年的高考試題是精雕細(xì)琢的產(chǎn)物,，它反映了對(duì)考試內(nèi)容的深思熟慮、對(duì)設(shè)問和答案的準(zhǔn)確拿捏,、對(duì)學(xué)生水平的客觀判斷,。所以，我們讓學(xué)生盡量多的接觸經(jīng)典的高考試題,，做經(jīng)典的高考題可以讓學(xué)生體會(huì)哪些是?？键c(diǎn),，哪些是必考點(diǎn),，積累做題感覺,。

我們選擇備考資料的基本原則：

1、體例分明,，簡潔明確,；

2、例題典型,，答案翔實(shí),；

3、適度拓展,，利于發(fā)散,。

“有效訓(xùn)練”體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

1、針對(duì)性強(qiáng),，注重解決學(xué)生存在的普遍問題,；

2,、由點(diǎn)及面，構(gòu)成系列，逐步推進(jìn),；

3,、引導(dǎo)思考，點(diǎn)撥規(guī)律,，總結(jié)方法,；

4、基本訓(xùn)練與強(qiáng)化訓(xùn)練結(jié)合,；專項(xiàng)訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練結(jié)合,。

四、強(qiáng)調(diào)規(guī)范,，提高得分技巧,。

備考中，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào),，希望學(xué)生重視答題的規(guī)范,，強(qiáng)化得分意識(shí),。比如做現(xiàn)代文閱讀題,，如何答才是比較規(guī)范；作文寫作,，如何體現(xiàn)文體規(guī)范。重視規(guī)范,，可以把能得到的分拿多,、拿滿，這里的“規(guī)范”包括：

1,、答題思路的規(guī)范,。準(zhǔn)確把握題意，明晰答題要點(diǎn),；

2,、答題表述的規(guī)范。說得出來,，講得準(zhǔn)確,；

3、答題格式的規(guī)范,。書寫工整,，有條理，無錯(cuò)字語病,。

五,、保尖扶中提差，分層落實(shí)，整體提升,。

根據(jù)學(xué)生的情況,，在以下專題的處理上，教師確立分工,，做到分層落實(shí),，整體推進(jìn)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合：

（1）古詩文閱讀；

（2）現(xiàn)代文閱讀,；

（3）作文,。

六、關(guān)注動(dòng)向,，掌握最新信息,。

通過網(wǎng)絡(luò)及參加各類教學(xué)研討活動(dòng)，留意備考形勢(shì)的推進(jìn)變化,，吸收各方的信息,，并做好我們的備考計(jì)劃的適時(shí)調(diào)整。

1,、積極參加區(qū),、市教研活動(dòng)，從備考的上層動(dòng)向了解相關(guān)的備考動(dòng)向,，吸收外校同行的備考經(jīng)驗(yàn),，確是一種很好而有效的方法。

2,、主動(dòng)參加區(qū)里組織的評(píng)卷工作,，這有利于我們作更具體客觀的分析比較。因?yàn)榭梢浴疤鰜怼?，因?yàn)閷?duì)他人有所了解,，看得清楚了，也就更能看清自己的問題,。

3,、科學(xué)分析每一次檢測(cè)結(jié)果，注意從相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)中既分析學(xué)生作答的得失情況,，也了解相關(guān)題目設(shè)置的情況,。

4、注重與外校的互動(dòng)交流,。我們?cè)?jīng)到蘇南的橫林中學(xué)和張家港的梁豐中學(xué)參觀學(xué)習(xí),，到淮安市的龍頭老大淮中學(xué)習(xí)交流，從學(xué)習(xí)中,，我們收獲了很多富有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的復(fù)習(xí)迎考的建議和策略,，并把這些建議和策略及時(shí)地運(yùn)用到我們的備考工作中，取得了一定的效果。

七,、精誠團(tuán)結(jié),，分工合作，努力前行,。

完整明晰的方案,，切實(shí)具體的步驟，這一切的實(shí)施還需要一個(gè)敬業(yè)的,、富有戰(zhàn)斗力的集體來貫徹,、完成。我們備課組的18位成員,，分工協(xié)作,，發(fā)揮各自所長，整個(gè)備課組工作得到了扎實(shí),、有序的開展,。

八、存在的問題,。

1,、對(duì)高考信息的把握還不夠準(zhǔn)確。

例如：高考第一題是考察錯(cuò)別字的,，但在復(fù)習(xí)備考中,，我們只是強(qiáng)調(diào)在作文中注意,，沒有單獨(dú)去復(fù)習(xí),。

2、許多同志,，學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的重視程度不夠,。

學(xué)生在語文學(xué)習(xí)的時(shí)間投入上，基本上除平時(shí)課堂時(shí)間和課外適量的書面作業(yè)時(shí)間外,，主動(dòng)投入的時(shí)間和機(jī)會(huì)是極其有限的,。在平時(shí)，學(xué)生可以花幾個(gè)小時(shí)做數(shù)理化,，花幾十分鐘背外語,，而每天的時(shí)間是額定的，于是等他們打開語文課本時(shí),，早已睡眼惺忪,，往往是幾分鐘也輪不上。究其原因,，一是因?yàn)闈h語是母語,，很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)難度不大，不存在問題；二是在學(xué)生中普通存在著這樣一個(gè)觀念,，語文學(xué)習(xí)往往事倍功半,，投入的時(shí)間未必與最后的產(chǎn)出成正比，于是,，秉著一個(gè)功利唯上的觀念,，語文學(xué)科的學(xué)習(xí)自然處于可學(xué)可不學(xué)的尷尬境地。其實(shí),，我們應(yīng)該糾正學(xué)生這個(gè)觀念,，又要馬兒跑，又想馬兒不吃草,，那只能是癡人說夢(mèng),，一份耕耘才會(huì)有一份收獲。而學(xué)生之所以沒有收獲或收獲不大,，不是田地的問題,，而是耕耘的時(shí)間不足，或是耕耘的方法不當(dāng),，那些語文成績優(yōu)秀的學(xué)生,，不是因?yàn)樗麄兲熨Y聰穎，而是因?yàn)樗麄冊(cè)谡Z文學(xué)習(xí)上付出的比別人更多,，他們的學(xué)習(xí)更得法,。

3、對(duì)學(xué)生的語文基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)不足,，致使語文教學(xué)槍口過高,。

我們的學(xué)生只能是淮海的學(xué)生，他們不是淮洲的學(xué)生,，更不是清中的學(xué)生,，淮中的學(xué)生，他們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上普遍存在的問題是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),，對(duì)時(shí)間利用不夠充分，對(duì)語文學(xué)習(xí)重視不夠,，具體表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),，理解能力與寫作能力普遍較差，課外閱讀量少,，語言表達(dá)不夠流暢,、精確，書寫不夠規(guī)范等等,。

4,、對(duì)個(gè)別考點(diǎn)的研究還不夠深入,，尋找不到行之有效的解題方法。

期末總結(jié)萬能版篇四

在本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神,，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難,，積極調(diào)整心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，嚴(yán)格約束自己，教書育人,，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題,，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作：

在教學(xué)工作中,，我積極鉆研新課標(biāo),，研究新課標(biāo)的教法，認(rèn)真好備課,、上好課,、多聽課、評(píng)課,，做好課后有關(guān)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，多挖掘教材，多思索教法,，多研究學(xué)生,。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。

在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實(shí)效為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

二、師生關(guān)系

通過本學(xué)期的教育教學(xué),，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。

總之,，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧,，怎么讓學(xué)生成績提高，學(xué)習(xí)有成功感,。怎么讓班級(jí)民主氣氛,形成了良好的班風(fēng),。怎么經(jīng)過鍛煉，讓學(xué)生正確表達(dá)能力越來越強(qiáng),。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容,，使我們的學(xué)生學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標(biāo),。

教師個(gè)人期末總結(jié)篇三：初中教師個(gè)人期末總結(jié)

在這一年的教學(xué)中,，自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作,，認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作,。這一年是充實(shí)的一年，收獲的一年,，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高,，相關(guān)的理論知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)也有所提高,，并認(rèn)真的完成上級(jí)所布置的任務(wù),，并取得了優(yōu)異的成績。

我所教的是七年級(jí)學(xué)生,，七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,，處于人生長身體,、長知識(shí)的階段,，他們好奇、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中,。掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力,，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì)：

思想方面

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課,，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù),。

同時(shí)，在本學(xué)年,，我擔(dān)任了校廣播站的工作,，管理各班級(jí)的廣播站投稿情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行,。

取得的成績

回顧過去的一年，我所任教的初一年級(jí)5—10班,，生物取得了不錯(cuò)的成績,，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級(jí)，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高,。

期末總結(jié)萬能版篇五

當(dāng)時(shí)光流逝了才注意到已經(jīng)接近了尾聲,，一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期,，不知不覺地就這樣結(jié)束了，時(shí)間飛逝,，讓我不得不感嘆,，時(shí)光的沙漏里我抓住了什么!回想大一剛進(jìn)入大學(xué)的熱血澎湃到如今的沉著冷靜，有過震撼,、詫異,、懷疑，也有現(xiàn)在的探求和欣喜,。大學(xué)時(shí)光里,，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我，創(chuàng)新自我的過程,。

回想這半年來的生活,，不能說有多么的忙碌，只能說過的充實(shí),。作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)應(yīng)該毋庸置疑地放在第一位，除了學(xué)好自己的專業(yè)技能以外,，其他的更多時(shí)間我常去圖書館,，在空閑或者一大堆的事情要做卻不想做的時(shí)候，找一本中意的書,，安靜的閱讀,，閱讀的過程會(huì)使人平靜，會(huì)拂去心中的浮躁,，我也很享受這樣安靜的過程,。

關(guān)于素質(zhì)班，我想說成為其中的一員,，我是幸運(yùn)的,。從開始進(jìn)入素質(zhì)班，進(jìn)入項(xiàng)目小組到現(xiàn)在,，經(jīng)歷了很多的“第一次”,，每一次都會(huì)留下難忘的記憶。比如這學(xué)期開始的迎新商戰(zhàn),，雖然說是商業(yè)活動(dòng),，但更多的是對(duì)自己的一種嘗試與鍛煉，兩天的活動(dòng)以及前期的準(zhǔn)備,，我想?yún)⒓佑律虘?zhàn)的小伙伴們都有自己獨(dú)特的感受吧,。迎新商戰(zhàn)讓我感觸很大，當(dāng)你真正的努力去做一件事情的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己,，看到自己不常被看到的一面,。大學(xué)里,，總要有那么一兩件刻骨銘心的事情值得以后慢慢回憶,。在素質(zhì)班，與小伙伴們的相處總會(huì)有讓人感到溫暖的地方,，讓人感到溫暖的人,。我希望自己在任何時(shí)候也能成為一個(gè)讓人感到溫暖的人，那么首先得用心去生活,，用真誠去相待吧!

關(guān)于工作(可能有些人知道我在學(xué)校外面做兼職),，我想說這是我這個(gè)學(xué)期的第二件值得銘記的事情了。這份普通的工作卻是我在學(xué)校的第一份兼職,，開始做這份兼職的時(shí)候只是想嘗試下每一件事情,，算是豐富一下大學(xué)生活吧，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候覺得自己該嘗試的嘗試了,，不留遺憾了,。幾個(gè)月的工作下來，從剛開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條有序,，讓我開始學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)事情,，理性的思考自己該怎么做，而不是首先就給自己造成了手忙腳亂的格局,。同時(shí),，在那里工作，也讓我認(rèn)識(shí)到更多的朋友,，與她們相處得很開心,，讓我感受到工作的快樂。生活的快樂與否,，不在于你在做怎樣的工作,，而是在工作的時(shí)候是否有一個(gè)快樂的心境，不是嗎?這是我在工作當(dāng)中的一些感悟,。

在這半年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中,，也讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺陷，也許明明就知道自己存在一些缺點(diǎn),，可當(dāng)你真正去改變的時(shí)候就不是那么的容易,。可是人生不就是不斷發(fā)現(xiàn)自己,，改變自己變得更優(yōu)秀的過程嗎?我正在努力……這個(gè)學(xué)期的結(jié)束也意味著將要開始我的實(shí)習(xí)生活,，即將面臨我的會(huì)是更多的是辛苦與挑戰(zhàn)，可能說有半年見不到小伙伴們的面孔了，但是我會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們的動(dòng)態(tài),，關(guān)注素質(zhì)班,。小伙伴們，期待看到實(shí)習(xí)回來之后不一樣的我吧!

期末總結(jié)萬能版篇六

時(shí)間過的好快,，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期就漸進(jìn)尾聲,。在這個(gè)學(xué)期里，體育課帶給了我無窮的快樂,，并且鍛煉了身體,，磨練了意志。

在這個(gè)學(xué)期里,，體育課主要進(jìn)行了50米跑,，立定跳遠(yuǎn)，實(shí)心球,，800米跑,，健美操。在訓(xùn)練800米的過程中,，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏,，永不放棄。800米對(duì)于身體綜合體能也是一個(gè)非常好的訓(xùn)練方式,，通過老師的諄諄教導(dǎo),，我在800米上有了較大的提高。在學(xué)習(xí)健美操的過程中我體會(huì)到了無窮的樂趣,。健美操是一種非常實(shí)用的健身操,，我通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷的練習(xí),，終于掌握了健美操,。學(xué)習(xí)健美操，鍛煉了我們的身心,，培養(yǎng)了我們的素質(zhì),，豐富了我們的生活，讓我們充滿自信,，面對(duì)一切困難和挫折都從容自若,。大家忘記了一切煩惱，每堂課緊隨老師的課程進(jìn)度練習(xí)著選定的項(xiàng)目,。無論是在寒冬,，還是在酷暑，大家都全身心投入,，整整一堂課下來,，每個(gè)同學(xué)都是滿頭大汗,，氣喘吁吁。但盡管如此,，臉上的笑意還是不減,。體育課不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)某幾項(xiàng)體育技能，更基礎(chǔ)的一個(gè)目的就是為了提高我們的身體素質(zhì),。因此,，必要的素質(zhì)訓(xùn)練是不可少的，比如每堂課穿插的跑步,、跳遠(yuǎn)等訓(xùn)練,。既然是為了自己的身體好,，同學(xué)們對(duì)這些訓(xùn)練依然是全力以赴,，認(rèn)真練習(xí),。

一個(gè)半小時(shí)過后，汗流光了，身體頓時(shí)也感覺輕松不少!體育對(duì)心理健康有良好影響,，心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標(biāo)要求學(xué)生學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)凋節(jié)情緒狀態(tài)，增加自尊自信;形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),。經(jīng)常參與體育鍛煉,，還可以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的體育道德作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,、良好品質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高學(xué)生心理適應(yīng)能力和心理素質(zhì)。體育課是即將告一段落,，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。看著大學(xué)生們因?yàn)槿狈﹀憻?，體質(zhì)系數(shù)一年一年地往下掉,，只能空悲切。身體是革命的本錢,，良好的身體素質(zhì)是我們以后從事任何工作的基礎(chǔ),，沒有健康的體魄，我們以后怎么好好工作,，為國奉獻(xiàn)呢!因此,，我們就好好地鍛煉身體，“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年”,，不應(yīng)僅僅是個(gè)口號(hào)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有所行動(dòng),，積極投身到鍛煉身體的行列中來,，以提高自己的身體素質(zhì)，這才是體育的真諦所在。

期末總結(jié)萬能版篇七

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本，我知道一個(gè)__生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,，所以,，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間,，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,，鞏固自己新學(xué)的知識(shí)，回家后沒有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二,、在紀(jì)律,，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期,，我會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,，如：有時(shí)上課會(huì)開小差,，不認(rèn)真聽講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn),，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律,，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律,，努力改正這些缺點(diǎn)。

三,、在衛(wèi)生,，我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾,，作為一個(gè)值日組長,，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

四,、在集體榮譽(yù)方面,，我做得并不太好，所以我會(huì)努力改正,，積極參加班級(jí)活動(dòng),，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。展望新學(xué)期,，我會(huì)揚(yáng)長避短,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教,，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

期末總結(jié)萬能版篇八

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,，回顧一學(xué)期的工作,，我覺得很有必要認(rèn)真的寫下工作總結(jié)。讓自己清楚的看到自己過去工作中的優(yōu)缺點(diǎn),，以便日后更好更有效的工作,。

一、在思想上,，積極參加學(xué)校組織的種政治學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，記好筆記，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先正己身,，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，也努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我;在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平都得到較快的提高,。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候,，我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師擁有自來水。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時(shí)消化,，吸取別人的意見和建議,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高;平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向電腦詢問，經(jīng)常把纂寫論文,，請(qǐng)同學(xué)同事修改,，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看看,，提高自己的課堂教學(xué)水平,，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高,。

三,、在學(xué)校工作上，服從安排,，積極主動(dòng)

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動(dòng),，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量;平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào),。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。

回顧一學(xué)年的工作，雖然取得了一些收獲,，但還存在一定問題,，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),，存在一種惰性思想,，未能取得可喜的成績。但是,，我相信在我今后會(huì)更加認(rèn)真,、更加努力，我的教育教學(xué)工作將會(huì)前程似錦,。

2022期末總結(jié)萬能版800字范文

期末總結(jié)萬能版篇九

入職以來,，我在市教育局的指導(dǎo)下，在全體老師們的配合下,，扎實(shí)地展開工作,，完成了上級(jí)布置的任務(wù),，現(xiàn)將一年來的情況總結(jié)以下：

一、取得的成績：

1,、我校被省教育廳,、省臺(tái)辦列為__年明德項(xiàng)目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切預(yù)備工作,。正當(dāng)開工時(shí),，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷,，導(dǎo)致明德工程擱淺,。學(xué)校又成功請(qǐng)示省教育廳將該項(xiàng)目延期為__年的明德項(xiàng)目。

2,、扎實(shí)展開教育教學(xué)“傳,、幫、帶”活動(dòng),，使我校年輕教師教育教學(xué)水平大幅進(jìn)步,，并出現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀,。

3,、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒,，做好事”活動(dòng)中,，我校教師以身作則、一馬當(dāng)先,，做學(xué)生的榜樣,，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動(dòng)中,，讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國、愛故鄉(xiāng),、愛親人的情感進(jìn)一步得到激起,。

4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處,。成功展開了防震,、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,，并建立了長效機(jī)制,，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。

5,、校園文化建設(shè)初見成效,。修善了各項(xiàng)制度;展開了系列活動(dòng)，如：每月展開字畫展,，如期舉行了“鷂子節(jié)”,、慶六一等活動(dòng)，遭到廣泛好評(píng),。

6,、陽光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化，確保每個(gè)學(xué)生天天能夠鍛煉一小時(shí),，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì),。

7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,、遠(yuǎn)程教育工作遭到區(qū)級(jí)表彰,。

8、教育教學(xué)成績斐然

(1),、本學(xué)期我校教師積極的向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動(dòng)中,，古繼彥、,、蘇治玉,、楊茸、張紅艷,、鐘賢坤等5位教師分別取得二,、三等獎(jiǎng);雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢(mèng)佳,、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)編輯部吸納為小記者,。

(2)、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合比賽中張華宇同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前十名,，另有陳思遠(yuǎn),、劉順偉、曾悅,、劉樸、周葉倩,、劉云通,、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)取得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽第二名,，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位,。

(3)、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語文,、科學(xué),，五年級(jí)英語分別學(xué)取得第一位;四年級(jí)數(shù)學(xué)取得第二名;一年級(jí)語文,、三年級(jí)語文、數(shù)學(xué),、四年級(jí)英語取得第三名,。

9、我校開門評(píng)教取得社會(huì)人士和家長好評(píng),。

二,、具體做法

本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》的具體要求,，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)練習(xí),，通過嚴(yán)格的練習(xí)和管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化,，評(píng)選出文明班級(jí),，這樣日日比、周周評(píng),，使整個(gè)校園顯現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象,，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐漸構(gòu)成。以班級(jí)管理為主陣地,，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人,，是班級(jí)的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度,，與學(xué)生打成一片,，隨時(shí)隨刻把握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù),，學(xué)生管理上做到“人人管我,，我管人人”，早有晨會(huì),，晚有夕會(huì),，表揚(yáng)好的行為，批評(píng)差的現(xiàn)象,，增進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校展開了“學(xué)雷鋒,，做好事”活動(dòng),、“放鷂子”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國、愛故鄉(xiāng),、愛親人的情感進(jìn)一步激起,。發(fā)揮校園廣播、櫥窗,、走廊,、公示欄、黑板報(bào),、圖書室(角),、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，進(jìn)步德育工作實(shí)效,。本學(xué)年,，每項(xiàng)活動(dòng)展開之前要宣傳到位，結(jié)束以后要進(jìn)行信息反饋,，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì),，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”,。

一是始終圍繞“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),。

重視夯實(shí)基礎(chǔ)，整體推動(dòng),。從最基礎(chǔ)的“三會(huì)一課”抓起,，通過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé),、活動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”,、為民服務(wù)全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進(jìn)行有效整合,，以三級(jí)聯(lián)創(chuàng)為總抓手,，搭建“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)平臺(tái)，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際,，積極展開創(chuàng)先活動(dòng),，構(gòu)成常抓不懈的工作機(jī)制。

二是立足創(chuàng)新,，積極探索新情勢(shì)下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法,、新舉措。

認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真抓好“兩新”經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路,、新方法,、新載體。抓組建,，增進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò)大;抓規(guī)范,，增進(jìn)黨組織作用發(fā)揮;抓“爭(zhēng)創(chuàng)”，增進(jìn)黨建工作水平提升,。

三是健全鼓勵(lì)保障機(jī)制,，重視爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)效。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評(píng)機(jī)制,，每年都要集中對(duì)基層黨組織展開評(píng)選活動(dòng),，嚴(yán)格考評(píng)紀(jì)律，細(xì)化考評(píng)細(xì)則,，規(guī)范考評(píng)程序,，黨委對(duì)評(píng)定的先進(jìn)黨(總)支部、先進(jìn)黨小組,、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎(jiǎng),，對(duì)一些先進(jìn)典型還通過簡報(bào)、廣播,、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳,，充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。

四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭(zhēng)創(chuàng),。

落實(shí)“五個(gè)好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求,，應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體展開活動(dòng),。通過一些黨員,、群眾看得見、摸得著的活動(dòng)使“五個(gè)好”和“五帶頭”的要求具體化,，產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效果,。

在創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織方面，應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則,、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度,，進(jìn)步班子整體素質(zhì)和能力等措施來落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)班子好”。要通過“雙培雙帶”先鋒工程,、活動(dòng)黨員教育管理,、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來進(jìn)步黨員素質(zhì),，優(yōu)化黨員隊(duì)伍,，落實(shí)“黨員隊(duì)伍好”,。

通過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運(yùn)行機(jī)制，以好的制度管人,、理事,，從而構(gòu)成好的工作機(jī)制。通過抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展,，積極推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè),，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)民生工程，努力構(gòu)建___穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境來落實(shí)“工作業(yè)績好”,。通過鎮(zhèn)情___互動(dòng)機(jī)制,，認(rèn)真落實(shí)“四儀兩公然”、“一述三定”,、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實(shí)績來體現(xiàn)“群眾反映好”,。

期末總結(jié)萬能版篇十

這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回想起這個(gè)學(xué)期,，我的成績時(shí)好時(shí)壞,。

我的語文成績我覺得一點(diǎn)兒都不好。老師每次批評(píng)我的時(shí)候,，我身上一直冒“冷汗”,，不過，我還是相信我自己,，一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生,。因?yàn)椤笆郎蠠o難事，只怕有心人,?！?/p>

我的數(shù)學(xué)成績比較好?？上洗伟肫诳荚囄也诺昧税耸宸?，我感到很悲傷，今后我會(huì)在家里認(rèn)真做數(shù)學(xué)題,，力爭(zhēng)下次考第一名,。因?yàn)椤氨盔B先飛先入林?！?/p>

英語成績也不是很好,，因?yàn)槠綍r(shí)練得太少，上課又常常開小差,，現(xiàn)在,，我終于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲,?！?/p>

我的優(yōu)點(diǎn)是：喜歡唱歌,，彈琴，很大方……我的不足就是：馬虎,，粗心,，懶惰，不愛動(dòng)腦筋,。

我的學(xué)期總結(jié)就總結(jié)完了，我覺得這這學(xué)期還不夠好,，今后我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取下學(xué)期會(huì)更好。但靠嘴巴說還不行,，必須要用行動(dòng)來改正我的這些不足,，爭(zhēng)取把不足改正成優(yōu)點(diǎn)。

期末總結(jié)萬能版篇十一

今年,，我繼續(xù)擔(dān)任高二__班的班主任,。在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度,、教育藝術(shù)水平,、教育方法、組織管理能力,，以及以身作則的表率作用,，影響著建設(shè)、鞏固和發(fā)展,，影響著成長的速度和趨向;我認(rèn)識(shí)到作為班主任,，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法,。

一,、我所做的主要工作

高二年級(jí)第一學(xué)期，面對(duì)新建的班級(jí),，新的同學(xué)和新的老師,，同學(xué)和老師之間都有適應(yīng)的過程。高二還是高中最重要的時(shí)期,，要維持學(xué)習(xí)狀態(tài)上的“穩(wěn)”,，還需要做大量的工作。

(一)班干部的選擇,，先是由我根據(jù)學(xué)生的分班成績及高一時(shí)班主任的推薦確定的人選,，這次的選擇完全是老師的決定，但提前說明：期中后改選,。每月召開一次班委會(huì),，分析總結(jié)上一月的班里的情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里的情況，班干部工作有成績時(shí),，注意在全班及時(shí)表揚(yáng),，樹立的威信;但當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題時(shí)，也要給班干部壓力,。我們班的班干部都是些積極主動(dòng),，有責(zé)任心的一批同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)管理班級(jí),。

(二)堅(jiān)持利用好班會(huì)課,，班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的最好時(shí)機(jī)，我能利用好每周的班會(huì)課進(jìn)行教育,，有思想品德,、做人的道理、責(zé)任心的培養(yǎng),、勵(lì)志等,。

(三)努力營造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班集體，針對(duì)高二學(xué)生渴望自己有進(jìn)一步的提升的心理特點(diǎn),，抓住剛?cè)雽W(xué)這段時(shí)間進(jìn)行教育,，激發(fā)他們要在高中不荒廢光陰的激情。用一中的成績,，師兄師姐的激動(dòng)人心的事跡來激勵(lì)他們,。把班會(huì)課作為教育的陣地，先后給學(xué)生介紹了高效率的學(xué)習(xí),、時(shí)間管理的有效性,、勵(lì)志教育等專題，同時(shí)利用板報(bào),、墻壁等作為宣傳陣地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。當(dāng)然，我還更以自身行動(dòng),、學(xué)識(shí)去感化他們,。

(四)利用各種機(jī)會(huì)及時(shí)與學(xué)生、家長,、科任教師交流,、溝通，除了公開的正面宣傳教育之外,，我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話,。談話的對(duì)象是全體的學(xué)生。通過平時(shí)的觀察來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)與學(xué)生交流,，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問題,、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等,。

二,、主要收獲和體會(huì)

(一)加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍建設(shè)，建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍,。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉,，選出新一屆班委,，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。每個(gè)月召開一次班干部工作會(huì)議,，并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。

(二)加強(qiáng)了學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長,，對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

(三)不斷學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平

“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置,。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任,。

作為一名當(dāng)代班主任,，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時(shí)更新自己的知識(shí),，改變觀念,。信息時(shí)代中，學(xué)生接觸的信息量大面廣,，因此,，必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步,。我想,，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的,。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己,，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平，才能勝任工作,，否則會(huì)心有余而力不足,。

三,、存在的問題

(一)班級(jí)管理工作還是要加強(qiáng)班干部和學(xué)生自覺性的培養(yǎng)。這學(xué)期我個(gè)人盯得相對(duì)的緊一些,，在這一點(diǎn)上,，還需要向各位老師請(qǐng)教。

(二)班級(jí)工作有布置,，但個(gè)別無落實(shí),，使個(gè)別學(xué)生容易鉆空子。班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),，比如：衛(wèi)生,、課間長跑、課間操等,，要天天講,，天天抓，要不厭其煩,。

以上僅是我在班級(jí)工作中總結(jié),，回首這一年的工作，這其中有經(jīng)驗(yàn),，然而更多的是教訓(xùn),，我會(huì)在以后的工作中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力,。

期末總結(jié)萬能版篇十二

時(shí)間像那無情的流水,，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結(jié)束,。過不了多久,，“初一新生”的稱號(hào)就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二,，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn),。

回憶起初一的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得,。過身,，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮,，心里百感交集,。在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí),，使我的成長背包里滿載著收獲,。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間,。

不過在初一我并不是很努力,，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,，三心二意,。我想我是沒有明白自己的處境。初一是初中三年的基礎(chǔ),，是地基,。在初一，就要把地基打扎實(shí),，打穩(wěn)固了,，到初二，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松,。也等于說初一就是一個(gè)折點(diǎn),，初一的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路,。

初二是一個(gè)新的開始,，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo),，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能更靠近陽光,，才能向著目標(biāo)一步一步的`進(jìn)發(fā)！時(shí)間就像手中的沙礫,，可以擁有,，卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,，誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣,，初一學(xué)年過去了,，而我將升到二年級(jí)。

回首過去,，心中無限感慨,，展望未來，相信依舊燦爛,。學(xué)習(xí)中的收獲,，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟,，使我成長,。明天的我,，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中,。我將啟航揚(yáng)帆,，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,，而過多的是對(duì)未來的美好憧憬,。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我,，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧,！