在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇一
我所實踐的首要內(nèi)容是到廣告公司打工,我要看看我能否在生疏的情況中有才能依托本人的又手和大腦維持本人的生活,還,,也想經(jīng)過親自體驗社會實踐讓本人更進(jìn)一步調(diào)查社會,,在實踐中增進(jìn)見識,磨煉本人的才干,,培育本人的韌性,,更為主要的是查驗一下本人所學(xué)的道理能否被社會所用,本人的才能能否被社會所供認(rèn),。想經(jīng)過社會實踐,,找出本人的不足和差距地點。
剛上班的第一天我很沖動,,由于在此之前我并沒有此方面的任何經(jīng)歷,。老板曉得我是一個在校的大專生,因而對我也分外關(guān)懷,,他常常對我說:“你們大學(xué)生應(yīng)該應(yīng)用假期的時間多出來做點事磨煉磨煉,,這對你們有益處?!惫纠锏膯T工包括我在內(nèi)一共是四個,,都是年歲相仿的男生,有一個是師傅,。但是一會兒我們便混熟了,,開端有說有笑的,,公司里的氛圍也因而而活潑了起來。這讓我想起了〈治理學(xué)〉里的一個名詞——團隊精神,。
我剛上班的第一天,,我和其他同事一樣,穿戴布鞋,,帶著手套,,開端一天的工作。普通新來的都先做學(xué)徒,,學(xué)徒說白了就是打雜,,就是幫老員工幫這幫那的,師傅叫你干什么就干什么,,一會叫我拿板手一會叫我抬道理,,有時甚至還有清掃衛(wèi)生。剛開端不感覺什么,,然則連幾天都我打雜,,我就有點煩了,我來是想做與廣告有關(guān)的工作的,,而他們卻讓我打雜,,我郁悶極了。不論怎樣樣我也是大學(xué)生呀,。于是我找老實踐,,老板不單沒有幫我反把我訓(xùn)了一頓,說我連小事都不想做,,還想做大事,,還和我說:“你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高級教育的,,應(yīng)該多應(yīng)用時間不斷地學(xué)習(xí),,不斷地充分,不斷地提高本人,,年青人不要怕喫苦,,年累人就行能挑大梁,年青人的時候不喫苦,,豈非到老了再喫苦嗎,?”的確,聽了我的指導(dǎo)對我所說的金玉良言,。我確實讓的思想認(rèn)識有了更深一層的提高,,某種水平上,給我指清楚明了很好的一個努力偏向,。我的老板在走之前也給了我一些指導(dǎo),,他說:“一個人在他的學(xué)生時代最主要的是學(xué)習(xí)東本,,增進(jìn)見識,磨煉才能,,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的磨煉時機,賺錢不是首要的,,作為學(xué)生,,能賺幾多錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的時機,,然后他給我說了他念書時的事,他說他念書的時候,,也是求知欲十分激烈,,想方設(shè)法地想多學(xué)點東本,放假的時候,,常常往全國各地跑,,不為其余,就為了增進(jìn)見識”,。
歇息的時候,,我也自動找我們的老板和同事謙虛地向他們討教和學(xué)習(xí),師傅跟我說:“我曉得你是大學(xué)生大常有志向,,想做大事,,然則你萬萬不要小看做小事,大事都是由小事積聚起來的,,做大事的身手也是由做小事的身手不斷地積聚而成的,,不積小流無以成江海;不積跬步無致使辭千里,?!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺陷,我也不斷很謙虛地請都工頭還對我說,,我看一個人怎樣樣并不是看他學(xué)歷,、文憑怎樣樣,關(guān)鍵是看此人干事能否勤快扎實,。
幾天今后我就和其他老員工一樣干相同的活了,。真是不做不曉得,一做真辛勞,。我一成天都在和廣告牌打交道,,制造廣告牌那可是技能活,不是普通人能做得了的,,廣告牌的支架要焊接好,,里面要裝光管,,外面要蒙上廣告布,廣告布要拉直,,不能有皺紋,。那廣告版特重,要幾個人才抬得起,。最后是裝置廣告版了,,那是高空功課,是風(fēng)險的活,,他們不讓我干風(fēng)險的活,,讓我在樓上拉,那是最安全的,。我也感激他們幫襯我,。一世界來,我曾經(jīng)全身酸痛,,手掌也磨起泡了,。
在今后的日子里我天天都是干相同的活,我有點受不了,,這工作看似簡略其實很是單調(diào)無聊,。我天天會從早上八點開端就把該用的東西拿出來,該預(yù)備的工作預(yù)備好。我們天天都工作得很晚,,由于我們干的是粗活,,所以身上難免有時會受傷,這時我不由想起了在學(xué)校的日子,,看來創(chuàng)業(yè)真的很不輕易,,社會不是我想的那么簡略。幾回我都想過要辭去職務(wù)不干,,然則我沒有,,由于我曉得,假如我連這點堅苦都克制不了的話,,那么今后在本人在社會上生活時就會碰到更大的堅苦,,就這樣我堅持了下來。
廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇二
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7月20日至8月10日,我進(jìn)行了為期20天的社會實踐活動,,在自己和幾個朋友辦的美術(shù)工作室做教師,,其中有5歲至14歲的小朋友。我們的主要任務(wù)是對其進(jìn)行美術(shù)動手繪畫基礎(chǔ),藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)等的藝術(shù)培訓(xùn),。這次實踐的目的有三個:親身體驗教師的工作,,發(fā)揮所長,把課本知識轉(zhuǎn)化成實際能力,;深入了解不同年齡階段兒童的學(xué)習(xí)行為特征,;檢驗自己所學(xué)的東西能否被社會所用。
為能較好地達(dá)到預(yù)期目的,,我為每個小朋友準(zhǔn)備了一份記錄資料,,里面包括有他們的姓名、性別,、年齡,、說話特點、性格類型推論,、表現(xiàn)美術(shù)特長等等,,這能直觀地看到他們的不同之處和差異程度。但這些都只是基礎(chǔ)工作,、皮面程序,要想精確,、科學(xué)地分析,、結(jié)論,還必須通過測試方法才能得出有說服力的結(jié)論,。由于條件所限,,我未能完成這一步驟。這是本次實踐中的一大缺陷,。
每天的課程是簡單重復(fù)的,。前十天的時候,上午教小朋友美術(shù)理論知識,,再進(jìn)行畫畫訓(xùn)練,,下午完成圖作后再針對作業(yè)對其進(jìn)行講解。后十天的時候,,就教他們一些藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識,,進(jìn)行一些這兩個角度上,不同年齡的小朋友表現(xiàn)出來的很不一樣,,同齡的之間也存在或多或少的差異,,也就是心理學(xué)上所講的個別差異。我雖然不是學(xué)前教育專業(yè)的,,但我認(rèn)為在學(xué)生專業(yè)補習(xí)班實踐能拓寬我的眼界與知識面,。小孩子純真無暇,其表達(dá)的是內(nèi)心最為真實的東西。能真正做到“言行一致”,,“表里如一”,。這些孩子在各個方面都在轉(zhuǎn)變,比如在認(rèn)知方面:創(chuàng)造力,、想象力發(fā)展,;在社會化方面:自我意識開始增強。具體來講,,這一階段的兒童思維發(fā)展有兩個局限性特點:思維的片面性和我想思維,。
首先,思維的片面性指兒童此時的思維有集中于事物的某一方面而忽視其他方面的傾向,。對此,,我們用兩根小木棒對想朋友們作了測試。用兩根長短相同的木棒,,但擺放方式不同,,先把兩根木棒擺成平行狀,第二次把木棒擺成一前一后,。測試結(jié)果表明:5至7歲小朋友較難集中注意力,,所以不能給予答案;7至10歲小朋友知道前一種擺法是兩根木棒等長,,第二次擺法,,大多數(shù)這一年齡的小朋友都認(rèn)為擺得往右靠一點的棒子長一點;10止14歲小朋友對前一種擺法與7至10歲小朋友表述相同,,當(dāng)他們被問到第二種擺法時,,他們會試著把木棒移動到平行位置再作判斷,不過這一現(xiàn)象并非占大多數(shù),,這可能與小朋友各自因素有關(guān),。但就此我可以得出結(jié)論:不同年齡的兒童的思維發(fā)展層次是不同的,同一年齡的兒童對待,、處理事物的方式也出現(xiàn)差異,。只是這一差異是否顯著,或說這差異來源是什么則有待進(jìn)一步的計算,。
其次,,“自我中心”即為“我向思維”,是指兒童傾向于自己的角度出發(fā)看待事物和進(jìn)行思考,,即他們認(rèn)為別人的思考和運作方式應(yīng)該與自己的思考完全一致,。這時的小朋友還沒意識到別人可以有與自己完全不同的思考方式。這一點,,從我對小朋友的日常觀察中可體現(xiàn)出來,。如,,有幾個小朋友,他們有個通性,,就是極愛向老師打小報告,,看到某個小朋友的說話做事與自己或周圍不一致時,就覺得“他不應(yīng)該這樣”,,“他應(yīng)該受到老師的懲罰”等,。總結(jié)起來,,我認(rèn)為小朋友們愛告狀有如下幾個原因:一,、對老師的要求或自己知道的一些道德要求堪的過于僵化,是非對錯“黑白分明”,,不懂靈活處理事情,;二、為了引起老師的注意,,想在老師面前表現(xiàn)自己,,討好老師,這點突現(xiàn)出小朋友開始“自我評價”,,有功利心和自尊心,;三、用告狀來發(fā)泄對其他小朋友的不滿,,或報復(fù)與自己有小矛盾的同學(xué),,雖然告狀并非都出于惡意,但事事告狀,,時時告狀就是不好的,,告狀不是解決問題的有效方法,,更重要的是“告狀”導(dǎo)致兒童總是盯著別人的缺點,,不會全面地認(rèn)識別人,時自己也變得心胸狹窄了,。而且你告我,,我告你,長此以往也影響小朋友間的友誼和團結(jié),,阻礙自身的健康成長與發(fā)展,。
從另一角度看,他們在道德發(fā)展階段中屬于習(xí)俗前道德,,處于外在控制時期,,服從于得到獎賞、逃避懲罰的道德原則,。所以,,他們時常表現(xiàn)出愛受老師表揚、愛打小報告,有從眾心理,,看到某個小朋友做得好被老師表揚,,自己也會學(xué)他,使自己深得老師寵愛,。
此外,,我發(fā)現(xiàn),不同年齡的孩子對繪畫的接受程度有較大差異,,猶其在5歲與6歲的小朋友間,,5歲的小朋友任老師怎樣一筆一劃教畫畫,都畫不出來,,而6歲小朋友則能根據(jù)老師畫的模板,,創(chuàng)造出更多漂亮的畫,或是給模板加工,,這兩個年齡段的小朋友雖可以說只有個過渡期,,可繪畫能力卻相差甚遠(yuǎn),其它能力也是如此,。不過,,也有極個別性格特別外向活潑的小朋友,雖只有5歲,、6歲,,繪畫、想象力都發(fā)展得很好這也許跟其遺傳,、天分而和家庭的教養(yǎng)有關(guān),。同時,我還認(rèn)為,,藝術(shù)方面的能力會隨年齡的增長而不斷提高,,性格較為開朗外向的,在這方面也會發(fā)展得較為完善,。
雖然只有短短20天實習(xí)時間,,但我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求,受益匪淺,。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行?!痹谶@個暑假實踐過程中,,我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)得還可以,,一旦接觸到實際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離,。這次實踐真的收獲不少,,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,使實踐與認(rèn)識相結(jié)合,。社會實踐活動是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道,。在實踐中通過開展各種形式服務(wù)活動,磨練了廣大學(xué)生意志,,鍛煉了能力,,增長了知識。參加實踐有這樣的好處:
1,、了解了民情及社會發(fā)展?fàn)顩r,,明確了努力方向。
2,、增強了社會責(zé)任感和歷史使命感,,進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。
3,、磨練了意志,,奉獻(xiàn)了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng),。
4,、服務(wù)回報了社會,實現(xiàn)了大學(xué)生自身的價值,。
5,、拓展了大學(xué)生自身的綜合素質(zhì),鍛煉了學(xué)生干部隊伍,。
如今的人們開始比以往更多地考慮從為數(shù)眾多的可能性中為自己選擇職業(yè),。職業(yè)選擇的過程是一種決策過程,是將個人特點與工作需求限度地相匹配的過程,。就像世上沒有完全相同的兩片樹葉一樣,,世上也沒有完全相同的人,。每個人都具有獨特的,、與眾不同的心理特點,也總存在著一些更適于他做的工作,。
我認(rèn)為,,只有很少的人可以在幾乎一切工作上都能得到滿足,和獲得職業(yè)上的.成功,;只有很少的工作(如馬路清掃工作)是幾乎任何人都可以勝任的,。即使是馬路清掃工作這種幾乎什么人都可以勝任的工作,,也并不能給所有的人(甚至不能給多數(shù)人)帶來滿足感。對于大多數(shù)人來說,,總有一些工作更適合他的特點,;對于大多數(shù)工作來說,也總有一些更適于承擔(dān)之人,。為了獲得職業(yè)上的成功,,為了生活得更好,有必要更多地了解和更準(zhǔn)確地認(rèn)識自己的心理特點,,更多地了解自己的長處和短處,。
在考慮職業(yè)選擇時,能力傾向是最重要的因素,。智力水平因為影響到人在各種職業(yè)中的成就,,因此對職業(yè)選擇來說并不重要。對某一職業(yè)領(lǐng)域中專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,通常是在職業(yè)選擇之后進(jìn)行的,,因而對職業(yè)選擇的意義也不大。由于每個人的能力傾向不同,,一個人在某一些職業(yè)領(lǐng)域上如果遇到了較大的困難,,他完全可能在另一些職業(yè)領(lǐng)域上獲得很大的成功。因此,,了解自己的能力傾向,,對于職業(yè)選擇來說就非常重要了。
要工作,,崗位還是有的,,就看我們放不放得下“大學(xué)生”這頂帽子。讀了這么多年的書,,我們高估了自己,,也低估了社會。這個月掙了一千多塊,,一千塊錢的工資確實太少了,,在大城市簡直就無法生存,更別說有錢送回家孝敬父母,,畢竟這是靠自己能力掙來的,。在這個社會里,好多人掙扎,,掙扎,,見到工作就去做,無論什么也好,,最重要的還是錢,。樓價升,,肉價升,物價也在節(jié)節(jié)升,,惟獨人工不升,,太不平穩(wěn)了,壓力很大,。公司就說是大學(xué)生低能,,素質(zhì)也低,不值得高薪聘請,;而畢業(yè)生就說是黑心公司看準(zhǔn)他們求職心切而故意壓價,;再來又有人說終歸是中國大學(xué)的教育體系有問題。怎么說都有理,,到底要怎么擺正心態(tài)才是我們應(yīng)該思考的,。大學(xué)畢業(yè)后,學(xué)得好,,學(xué)得不好,,現(xiàn)在似乎也改變不了,畢業(yè)后就是社會這個大機器的一顆釘子,,與其天天盼做高薪階層,,不如踏踏實實的做一些能發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢的工作。
想得很多,,可是我這個人很懶,,做的事很少,不過這就是我的步伐,,對于藝術(shù),,我想用自己的步伐來走下去。在今后我要參加更多的社會實踐,,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會,。而是要深入地探索,,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,,在實踐中好好利用知識進(jìn)行運作,。
暑假就這樣過去了,希望我的這份暑假實踐報告對同學(xué)們有所作用,!
廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇三
“不經(jīng)一番寒徹骨,,怎得梅花撲鼻香,?!边@是古人得之于實踐的名句,,千百年來一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今,,即將離開象牙塔的我,,也應(yīng)在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。
20xx年1月15號,,我正式進(jìn)入了重慶的一家廣告公司——派信(重慶)品牌策略機構(gòu),。
中國的廣告業(yè)雖然已有數(shù)十年歷史,重慶的廣告業(yè)也是如火如荼,,廣告公司不勝枚舉,。然而,比較國外的特別是美國等有著上百年廣告歷史的國家,,中國廣告業(yè)還只是剛剛起步,,需要完善的方方面面還有待提高。于是,,造成廣告人才供不應(yīng)求,,與廣告公司對新人培養(yǎng)的青睞,這也是我選擇廣告公司進(jìn)行實踐的一個理由,。
一,、公司介紹及實踐工作內(nèi)容
重慶派信廣告公司秉承“立足本土企業(yè),創(chuàng)建一流品牌”的經(jīng)營宗旨,,以中國化的思維方式借鑒國外經(jīng)驗,,培養(yǎng)和發(fā)展中國的民族品牌,志在成為中國品牌的成長搖籃,。重慶派信廣告公司分有客戶部,、策劃部、創(chuàng)意部,、行政部等部門,。
我十分幸運的應(yīng)聘進(jìn)入廣告公司的生產(chǎn)部門——創(chuàng)意部,做了一名美術(shù)助理,。作為一名實習(xí)的美術(shù)助理所進(jìn)行的實踐工作其時也是十分有挑戰(zhàn)性的,。因為就一個廣告公司而言創(chuàng)意是相當(dāng)重要的,而廣告創(chuàng)意就象是腦海中莫名物質(zhì)摸不到,,看不到,,甚至感覺不到,只有當(dāng)無數(shù)次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創(chuàng)意順產(chǎn),,很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里,,所想的創(chuàng)意幾乎都胎死腦中。
我更重要的工作是配合資深美術(shù)與美術(shù)指導(dǎo)將符合策略的創(chuàng)意構(gòu)想用畫面表現(xiàn)出來。通過工作使我獲益良多,,從而把課堂上的美術(shù)理論聯(lián)系到社會需要的平面或cf表現(xiàn)于實踐,,領(lǐng)悟美學(xué)的真正含義。
二,、社會第一步是我的面試
第一次上公司進(jìn)行面試,,對于經(jīng)驗尚淺的.我少不了緊張,焦急的情緒,。我知道,,要給主管留下好的第一印象是很重要的,因為這關(guān)乎到我的面試合格與否,。面試那一天我并沒有很刻意為自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”為自己買名牌衣服,,而是打扮的樸素大方,潔凈整齊,。因為我知道:一個人臉上的表情,,要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面,,我更注重時間,。我一向是一個守時的人。守時是我個人的一項基本原則,。這次我也不例外,,因為我知道,時間對于每一個人來說都是珍貴的,,應(yīng)該是公平的,。拖延時間即偷竊時間。任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作,。因此我把時間控制得很好,,既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎(chǔ),。
見到主管,,我始終臉帶微笑,說話的聲音恰到好處,。我為自己能在短時間內(nèi)舒緩緊張的心情而感到高興,。這是與我平時在學(xué)院里參加各類比賽,大膽表現(xiàn)自己所取得的經(jīng)驗有關(guān)的,。我首先介紹了自己,,整個談話過程都比較暢順,氣氛也比較輕松,,由于我只是實習(xí)生,,而且操作比較簡單,主管并沒有刻意刁難。終于我被錄用了,。
三,、不斷超越自我的工作過程
初次接觸工作我非常緊張,也都給了自己很大壓力,。我在做每一件事之前總要對自己說:“這是你的工作,,千萬別出差錯,!別出洋相,!”可是,,常常事與愿違,,因為經(jīng)驗不足導(dǎo)致稿子一次又一次的被打回,。每到這時,我都不自覺打起退堂鼓,開始想象著也許是我不太適合這個工作,而后,又一次又一次的否定這個想法,,我讓自己知道這個世界上不可能有不適合我的工作,只要我努力就一定能完成,。
我本來就是學(xué)美學(xué)的,,對美術(shù)絕對是專業(yè)的,于是,,我開始不斷的加強廣告其他方面的知識,,例如:跟策劃師了解項目的推廣策略,,與廣告撰文探討受眾心理需求,向美術(shù)指導(dǎo)學(xué)習(xí)廣告平面的構(gòu)思與表現(xiàn)……。終于,我可以慢慢的獨立完成一些美術(shù)稿并讓客戶滿意,,更讓我感到興奮是我也能為公司創(chuàng)造了一定的`經(jīng)濟價值,。
廣告美術(shù)是一項博大精深的藝術(shù),是我在學(xué)校從未了解的學(xué)問,雖然做廣告平面不能同油畫、國畫大師那樣受萬人所仰,。但是,廣告的美術(shù)是給所有人看的,,而且是是一種他們能看懂的藝術(shù),!與大眾為伍,,與天下同行,這才是真正的藝術(shù),。
四,、同事相處讓我學(xué)會如何做人
人要在社會上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的,曾經(jīng)有項調(diào)查,,其結(jié)果顯示,,健康是成年人最關(guān)心的問題,其次是——如何了解人,,如何與人相處,,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣,。以前我會很幼稚地問,;“人的成功與否關(guān)鍵在于起工作效率和能力,與別人有何干呢,?”現(xiàn)在我體會到,,如果和辦公室的同事不能好好相處,,就等于把自己排斥到這個公司之外,,無法投入工作,,沒有一個輕松友好愉快的心情,,就會嚴(yán)重降低辦事效率。
想要搞好人際關(guān)系,,首先就是懂得合作和分享,,即多跟別人分享看法,,多聽取和接受別人的意見,。這一點做到了,無疑推動了我的工作順利進(jìn)行,而且還能獲得同事的接納和支持,。其次就是微笑,,我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識,這樣工作也不再那么枯燥,。再者,,我喜歡聆聽,空閑的時候我很喜歡聆聽,,聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,,由于我只是個練習(xí)者,,我沒有資格給她們更多的意見,于是我就選擇聆聽,,她們都是專業(yè)人士,經(jīng)驗比我豐富,,從中我可以學(xué)到一些技巧,,聽聽她們處事的方法和對待事物的態(tài)度,有時我會恰當(dāng)?shù)丶狱c個人意見,使得我和她們的距離拉近了,。
五,、我永遠(yuǎn)記得的工作總結(jié)
在短短的時間里我雖然未能透徹了解公司的具體運作,但是我學(xué)懂了一些為人處世地道理,,弄清楚了將來自己的發(fā)展方向,。在工作過程中,處理事務(wù)小心謹(jǐn)慎,,因此沒有犯大錯誤給公司添麻煩,。為了使將來能夠更容易地不理論聯(lián)系實踐,我將端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和方法,!
在打工的日子里我不只磨煉了本人的才能,還還改失落了我的一些本身缺點,。例如我在以往都是晚上很晚才睡,,第二天能夠會很晚才起床。目前我要天天八點準(zhǔn)時開端工作,。我逐步養(yǎng)成了早睡早上的習(xí)氣,。還有我以前花錢不會想到那么多,這回領(lǐng)會到了賺錢的辛勞,,我垂垂的曉得了錢的來之不易,。也從本人身上覺得到了一些轉(zhuǎn)變,我今后會更加節(jié)流我的零花錢,。不只如此,,我還學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的常識。在這里讓我懂得了情面事故讓我清楚了什么才是真正的社會實踐,。
總結(jié)我的此次期間社會實踐活動,,雖然是我的第一次社會實踐,但我以為是一次成功的,,有效的,,受益非同的社會實踐這將會對我的今后學(xué)習(xí)起很大的協(xié)助的。寶劍鋒從磨勵出,,梅花噴鼻自苦寒來,,只要真正承受了這些困難的考驗才干獲得我們真正想要獲得的道理,我但愿社會實踐活動會持續(xù)開展,。
廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇四
一天一個小進(jìn)步,,十天一個大進(jìn)步。這就是我,。我叫**,,畢業(yè)于**經(jīng)濟學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)(偏向廣告平面設(shè)計),本科。性格:活潑開朗,、隨和,、平易近人。也正式由于這種性格,,我有很多愛好:慢跑,、打排球、看書,、上網(wǎng)…..
嚴(yán)于律己,,寬以待人是我的人生座右銘。
在外地的幾年求學(xué)中,,又讓我多了一種堅強的性格,,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的.一些困難,并形成了做事嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、積極進(jìn)取的態(tài)度,曾榮獲學(xué)校的獎勵,,并順利成為一名黨員,。
我還積極主動參加學(xué)校各種活動和社會實踐,不放過任何一個能鍛煉自己的機會,,同時還輔修了會計學(xué)專業(yè),。
我之所以非常熱愛設(shè)計,是因為我非常熱愛生活,。從每天的進(jìn)步中尋找生活的精彩,。也希望能借助這個機會,找一個能展現(xiàn)自己實力的舞臺,。
會心處不必在遠(yuǎn),,相信就在這里。
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廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇五
認(rèn)識廣告公司的運作流程,,各個部門的職能以及工作分派,,公司的管理方式做簡單的了解、初步的認(rèn)識為今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ),。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理廣告專業(yè)畢業(yè)生實踐報告參考資料,,提供參考,歡迎你的閱讀,。
廣告專業(yè)畢業(yè)生實踐報告一
要成為一名合格的廣告人,,必須經(jīng)過理論學(xué)習(xí)與長期的實踐,。曾經(jīng)有人說過:實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),。作為一名廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生,,我們要注重實踐技能,因為廣告業(yè)對于實踐技能的要求不亞于其他行業(yè),。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會行業(yè)對于廣告學(xué)學(xué)生的要求,,因此學(xué)校給我們?nèi)宋南礯_級廣告班安排了一個星期的廣告認(rèn)識實習(xí),這次認(rèn)識實習(xí)對于從未正式接觸廣告設(shè)計與制作的我收獲頗豐?,F(xiàn)就本次認(rèn)識實習(xí)中的經(jīng)歷,、內(nèi)容、經(jīng)驗得失作簡單的
總結(jié)
,。一,、實習(xí)目的1、認(rèn)識廣告公司的運作流程,,各個部門的職能以及工作分派,,公司的管理方式做簡單的了解、初步的認(rèn)識為今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ),。
2,、達(dá)到認(rèn)識企業(yè)、認(rèn)識市場,、認(rèn)識新的學(xué)習(xí)方法這三方面的認(rèn)識,。
3、從認(rèn)識中樹立自己的人生理想,,為自己的道路作出規(guī)劃
二,、實習(xí)時間
2021年_月_日至_月_日
三、
實習(xí)地點____聯(lián)合廣告公司
四,、實習(xí)內(nèi)容
1,、實習(xí)概述
2021年_月_日,我和小組成員(__,、__)在聯(lián)合廣告公司進(jìn)行了為期_天的廣告認(rèn)識實習(xí),。聯(lián)合廣告公司是一家小型的設(shè)計、制作,、策劃容為一體的廣告公司,,在該公司實習(xí)期間,由于所學(xué)知識與實踐的差距且我也未學(xué)過任何關(guān)于廣告專業(yè)制作與設(shè)計的課程,,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),,但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象,。公司的前輩們認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象,。
2,、實習(xí)認(rèn)識的經(jīng)歷、內(nèi)容,、成果,、經(jīng)驗得失
在認(rèn)識實習(xí)中,公司老師給我很多的動手實踐的機會:在業(yè)務(wù)很忙的期間,,他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,,剛開始我還以為那是多么簡單的工作,但做起來的時候發(fā)現(xiàn)自己卻無從下手,,還弄錯了很多的地方,。原來這種工作并不是那么簡單,盡管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐,。在幾天的工作中老師還教會了我如何去制作泡沫字,,也給我介紹了那些制作的機器器材。
在老師的指導(dǎo)下,,我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌,。其中的工作包括雕刻、噴漆等,。工作不忙的時候,,老師還演示了簡單的photoshop給我看,但由于從未接觸過,,所以最終也是一知半解,。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,但這些對于我來說都是陌生的,,我只能做一些簡單的制作工作,。這使我認(rèn)識到了技術(shù)與實踐的重要性,也使我認(rèn)識到了自己的喊多不足,,這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗,。
認(rèn)識實習(xí)期間,我們還參觀了___公元的房地產(chǎn)交易會,,參觀了那些作品,。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設(shè)計以及展廳設(shè)計真是精美絕倫,、精彩紛呈給我留下深刻的印象,。其中我看到了我們老師的作品,像__集團的廣告詞“火熱商機,,誰來主宰”,、__房地產(chǎn)的廣告詞“東風(fēng)點三江,,盛世房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作,,展廳的設(shè)計,,顏色的搭配,精美的文案,,應(yīng)有盡有,。這都是我學(xué)習(xí)的榜樣,也使我更喜歡廣告這個行業(yè),,對廣告行業(yè)有了更深更進(jìn)一補的認(rèn)識。
實習(xí)期間,,讓我認(rèn)識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易,。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專業(yè)知識和實際理論,,要理論和實際相結(jié)合,。在短暫的認(rèn)識實習(xí)過程中,我深深的感受到自己所學(xué)知識的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱,。在面對一些設(shè)計與制作的工作時,,無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學(xué)習(xí)中努力提高個人知識技能,、把理論和實際相聯(lián)系字一起,,力爭做一名合格的廣告人。
五,、總結(jié)
在為期7天的認(rèn)識實習(xí)過程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作,,會到了廣告是既有創(chuàng)造性的工作。要做出精彩的作品,,就必須有專業(yè)的知識和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,,知道了一絲不茍措,這讓我感到非常的難過,。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識,,更好的運用廣告這門科學(xué),。
這短暫的7天中,給我最的的感受和認(rèn)識是:
1,、機會永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,,做任何時都要有耐心,。
2、掌握的理論知識要與實際相互結(jié)合,。
3,、要多動手,多實踐,,積累更多的工作經(jīng)驗,。
最后,我想借此機會,,再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)以及在實習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
六,、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象
在實習(xí)中發(fā)現(xiàn),自己接觸的東西太少,,所學(xué)的知識根本不夠用,,而用到的也只是微乎其微,能用到的或者說是大多數(shù)廣告公司所看重的一方面,,單從__市范圍來說,,就目前情況,這一地區(qū)多為中小型公司,,公司規(guī)模小,,工作人員少,而且各公司經(jīng)營業(yè)務(wù)繁多,。一般都是公司規(guī)模越小,,業(yè)務(wù)越繁雜。
另一方面,,在廣告這方面的專業(yè)技能人才較少,,一般都是通而不精,也很少發(fā)揮各自優(yōu)勢和主觀能動性,。
這一現(xiàn)象很難適應(yīng)如今飛速發(fā)展的社會,,很難面對這一行業(yè)的激烈競爭。抵擋不住大廣告公司的強烈攻勢,。這一現(xiàn)狀到目前為止,,可以適應(yīng)黃島本地目前的發(fā)展轉(zhuǎn)礦,可是在日后與外界交流的不斷深化中,,可能會面對難以面對地激烈競爭,,所以可以適時地改變經(jīng)營策略,強化自身優(yōu)勢,,不能一直固守,、僵化。
七,、實習(xí)所感
此次實習(xí),,讓我們走出了課堂,,真真切切地接觸到了社會,接觸到了心中向往已久的廣告公司,。
經(jīng)過一年的理論學(xué)習(xí),,我們更渴望做到社會中去,走到實踐中去,。通過實踐來鍛煉,、提高我們的能力。所謂“人是社會中的人”,,如果脫離了社會,,那么任何事物的價值恐怕就要重新估量。脫離了社會,,脫離了實踐,,任何理論都只是紙上談兵而已,它們就失去了它們本身的意義,。
廣告專業(yè)畢業(yè)生實踐報告二
一、實習(xí)目的通過社會實踐,,可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地,。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識面,,擴大與社會的接觸面,增加個學(xué)的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗,,鍛煉和提高自己的能力,。
二、實習(xí)時間
2021年_月_日——_月_日
三,、實習(xí)地點
__廣告公司
四,、實習(xí)內(nèi)容
__年1月_日,由于學(xué)習(xí)需要我進(jìn)入到__廣告公司進(jìn)行了為期兩個星期__系統(tǒng)設(shè)計的實習(xí)活動,,進(jìn)行學(xué)習(xí),。在__,__廣告公司屬于典型本土小公司,。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,,廣告設(shè)計等幾部分業(yè)務(wù)組成。
____廣告設(shè)計有限公司本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則,,引進(jìn)國外廣告公司全新理念,,并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢,探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,,是一家集管理,、人才,、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。同時,,以“為客戶提供一流設(shè)計,、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標(biāo),“誠信為本,、服務(wù)至上”為原則,,本著踏實、勤奮,、勇于探索的精神,,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù),。
第一天走進(jìn)公司的時候,,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),,先讓我熟悉一下環(huán)境,,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模,、部門,、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂廣告海報的設(shè)計,,設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力,。
很幸運,一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計項目之中,,正好鍛煉一下自己,。但由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,,未能做出很好的設(shè)計方案,。后來通過設(shè)計主任的指導(dǎo)和同事們的幫助,再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識,,做出了較好的方案,。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,,便知道得一清二楚,,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟,。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng),。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的分配任務(wù),,盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費者的眼球,。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性,。并不是說,,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),,首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群,,進(jìn)行市場定位,,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,,這樣才能使策劃項目不偏離市場。
五,、實習(xí)總結(jié)
在為數(shù)不多的幾天時間里,,我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告,在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考,。廣告并不是一個容易的行業(yè),,其實廣告人是孤獨而被遺忘的。廣告是在反映人生,,而許多不可能的現(xiàn)象,,在以后回頭來看,都是非常巧妙創(chuàng)意,??煽诳蓸钒咐?、可口可樂在19__年該做的廣告都做了,,然后開始進(jìn)行推廣通路:如何讓每一個地方,,想喝可樂時就有可樂喝。2、可口可樂根據(jù)不同的`渠道去調(diào)整配送方法,。當(dāng)渠道都有了,,該如何去做和消費者有意義的相關(guān)廣告活動或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時,,可口可樂把圣誕老公公的衣服從原來的黃色,,轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來的意義,。一個好的創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默,,一個產(chǎn)品所帶來的廣告,絕對超越你的想象,。作一個廣告最基本的是知道它的目的是什么,,不是讓自己的公司出名,這是最后的步驟,。更重要的是把商品賣掉,,要做一個專業(yè)的廣告人,要尋找的應(yīng)該是這個東西,。
這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,,但我也認(rèn)識到,,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。
短暫的實習(xí)生活過去了,,心情很復(fù)雜,可以說是喜悅加留戀,。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,,留戀的是__公司的同事和朋友們。
回顧實習(xí)生活,,感觸是很深層的,,收獲是豐碩的?;仡^總結(jié)我的實習(xí)報告,,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,,也打開了視野,、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ),,更達(dá)到了學(xué)校為我們安排這次實習(xí)的目的以上是我在實習(xí)過程中的一些感悟,,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,,不斷豐富自己的經(jīng)驗,,更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在豐富自己社會經(jīng)驗的同時,,更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!
結(jié)合了實際,,有參考作用。
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廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇六
我是一名廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生,,大一暑假的時候就在一家廣告公司實習(xí),,當(dāng)然那個時候因為大一學(xué)的東西都是理論上的,所以實戰(zhàn)方面進(jìn)行的很少,,但是也學(xué)到了很多的東西,,也體會過了一家廣告公司是怎樣的一個經(jīng)營模式,以及那些平面廣告的成品的制作過程,,當(dāng)然也初步的學(xué)習(xí)了專業(yè)方面的軟件,。收獲頗多,這也是我堅持大二的時候也一定要出來實習(xí),,不要呆在家里荒廢時間的原因,。
暑期實踐是一個可以很好的實現(xiàn)自己能力的平臺,我這次所在的顧康電子商務(wù)有限公司是一個正在起步的公司,,可以跟隨著企業(yè)一同成長,,這可以說是一個千載難逢的好機會。而我也很珍惜有這樣的一個機會,,我在這邊主要負(fù)責(zé)的就是公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站的美工制作,,感覺自己已經(jīng)進(jìn)入實戰(zhàn)了,在課堂上學(xué)的很多的東西都進(jìn)入到了實際操作,,包括dm、網(wǎng)絡(luò)營銷,、線上線下一體化,、企業(yè)營銷策略等等,當(dāng)然也包括自己廣告專業(yè)最基礎(chǔ)的photoshop,、coreldraw,、dreamweaver這幾個軟件的運用。
首先公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣工作是有點瑣碎的,,因為公司成立初期,,很多消費者對公司的認(rèn)知度不夠,因此在信任度方面也會缺少,所以在剛開始進(jìn)入市場的初級階段,,很多的工作要做,,包括目標(biāo)市場定位、目標(biāo)消費者分析等等,,那么我所在的公司的目標(biāo)定位很明確就是一家以綠色保健產(chǎn)品,、進(jìn)口食品、天然藥妝系列,、綠色有機美顏產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品的專業(yè)電子商務(wù)公司,。公司旗下主打網(wǎng)站品牌——伊康尚品網(wǎng),主要針對都市白領(lǐng)亞健康狀態(tài)以及內(nèi)調(diào)外養(yǎng)需求而推出各系列天然產(chǎn)品,,公司的運營高層來自于醫(yī)療系統(tǒng),,早年是醫(yī)院臨床人士,正因為想改變目前這個市場混亂的局面,,立志全力打造中國都市白領(lǐng)專業(yè)時尚放心安全的健康品網(wǎng)上商城,。所以目標(biāo)消費者也很明確就是都是白領(lǐng)。
如何做網(wǎng)絡(luò)推廣,,也就是網(wǎng)絡(luò)廣告也是個很不錯的idea,,然后我也在這方面學(xué)到了很多,如何做到讓一個品牌深入人心,,如何做到在消費者心目中樹立一個良好的品牌形象,,這個是公司目前要做的。但是樹立好的品牌形象一定是要真實可靠地,,消費者的利益是我們解決要維護(hù)的,,所以我們公司也有淘寶店,有很多的淘寶店的商家都在樹信譽,,但是經(jīng)理的一句話然后我感觸很深,,他說他們只是一個小的店鋪,而我們是一家公司,,如果我們跟他們一樣,,那我們就沒有必要注冊一家公司。仔細(xì)想想是的,,一家公司的贏利是要走長遠(yuǎn)的路線的,,而不是只是單純得做一個門面給別人看。所以公司的員工就秉著這個原則兢兢業(yè)業(yè)地做著,,很多時候遇到問題,,但是為了消費者都是寧愿自己虧錢,但是卻不可以讓消費者的利益有損害,。經(jīng)理這樣的做法讓我也學(xué)到了很多,,如果每位商家都能夠這樣子為消費者著想的話,,那么消費者的權(quán)益還會被侵害嗎?真希望多一點像這樣的商家,。
二,、人際交往方面
因為我所在的地方是一個大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)園區(qū),所以身邊基本上也是些大學(xué)畢業(yè)的人在這邊,,可以說在這邊的氛圍是蠻不錯的,,還有就是那些墻上的墻體廣告貼的也都是馬云、李開復(fù)等他們的名言,,所以我也有幸在這樣的一個環(huán)境下受熏陶了一回,,感受著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。深刻體驗著他們創(chuàng)業(yè)的艱辛以及他們對理想的孜孜追求,。
在公司我很快就能夠融入到工作的環(huán)境當(dāng)中,,并且和公司里的員工的合作也越來越有默契,因為我來到這里是位新手,,當(dāng)然我也根據(jù)自己的情況,,很好地做到了這一點,很快的進(jìn)入了軌道,,也根據(jù)自己所學(xué)的職業(yè)禮儀規(guī)范得要求自己,。
在宿舍里也能夠很好的做到與室友很好的相處。她們除了一位姐姐是在這邊自主創(chuàng)業(yè)的以外,,也都是在校的學(xué)生在這邊實習(xí),,很有緣分的大家在一起,周末的時候我們還一起出去逛街購物,,儼然成為了好朋友,,真的很難得能夠和她們在這里相遇,更有緣的是還有一位大一的也是學(xué)廣告的在這邊實踐,,她有時也會請教我一些廣告方面的問題,,我也很樂意地為她解說。
三,、在性格培養(yǎng)方面
這個也就是在工作的過程中,,出現(xiàn)的一些狀況,讓我更全方位地認(rèn)知自己在各方面的不足,。
記憶猶新的一次是那次出的狀況,,就是我在做一張伊康商品網(wǎng)的會員期刊,然后可能是因為太熱的緣故,,電腦死機了,可是做的東西沒有保存,,我花了一個下午的時間做的東西只能夠重新做,。所以到了晚上,,我就想著一定要保存,后來做好了,,準(zhǔn)備下班,,心里樂得呀,一下子興奮結(jié)果把那張沒有用的圖片給保存了下來,,把那張我辛辛苦苦做的頁面給替換掉了,,我當(dāng)時真想找個地洞自己鉆下去,當(dāng)時眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),,可是這個又有什么補救辦法呢,?只能怪自己了,第二天又重新做,,真的是作孽啊,。經(jīng)過這樣的一次教訓(xùn),我想以后做事情就不應(yīng)該那么毛毛躁躁的,,應(yīng)該善始善終地盡心去完成一件事情,。
還有就是在工作中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,需要合理地安排自己每天的任務(wù),,當(dāng)天的事情確保當(dāng)天就可以完成,,每天必須要做更新的和新增的工作任務(wù)要合理得統(tǒng)籌安排,這樣才能夠確保每天的工作量,。
四,、總結(jié)
我吃蜜還甜,因為能夠得到認(rèn)可,,從剛開始的不知道該如何下手,,到后來的輕車熟路,這有一個過程,,在這個過程當(dāng)中我也在不斷地進(jìn)步著,,這也就是我最大的收獲了。
沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán),,對于大學(xué)生而言,,我們不應(yīng)該把自己鎖在那個學(xué)術(shù)的象牙塔里,我們更應(yīng)該在社會上多實踐,,把我們在學(xué)校里學(xué)的知識都運用到實踐當(dāng)中,,只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,,這樣可以讓我們在大學(xué)畢業(yè)的時候更快地融入社會,而不是措手不及,。
廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇七
現(xiàn)代廣告學(xué)是廣告產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的產(chǎn)物,,它源源不斷地從廣告實務(wù)界以及傳播學(xué),、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué),、社會學(xué)等諸多學(xué)科汲取理論和實踐支持,。下面是有20xx廣告學(xué)專業(yè)
社會實踐報告
,歡迎參閱,。很快地炎熱的暑期已經(jīng)接近尾聲,,從7月20日到8月20日這段期間,在顧康電子商務(wù)有限公司實習(xí),,總的來說學(xué)到了很多的東西,,每次都有新的收獲。那么接下來就讓我從幾個方面來闡述自己的
心得體會
吧,。一,、專業(yè)學(xué)習(xí)方面
我是一名廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生,大一暑假的時候就在一家廣告公司實習(xí),,當(dāng)然那個時候因為大一學(xué)的東西都是理論上的,,所以實戰(zhàn)方面進(jìn)行的很少,但是也學(xué)到了很多的東西,,也體會過了一家廣告公司是怎樣的一個經(jīng)營模式,,以及那些平面廣告的成品的制作過程,當(dāng)然也初步的學(xué)習(xí)了專業(yè)方面的軟件,。收獲頗多,,這也是我堅持大二的時候也一定要出來實習(xí),不要呆在家里荒廢時間的原因,。
暑期實踐是一個可以很好的實現(xiàn)自己能力的平臺,,我這次所在的顧康電子商務(wù)有限公司是一個正在起步的公司,可以跟隨著企業(yè)一同成長,,這可以說是一個千載難逢的好機會,。而我也很珍惜有這樣的一個機會,我在這邊主要負(fù)責(zé)的就是公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站的美工制作,,感覺自己已經(jīng)進(jìn)入實戰(zhàn)了,,在課堂上學(xué)的很多的東西都進(jìn)入到了實際操作,包括dm,、網(wǎng)絡(luò)營銷,、線上線下一體化、企業(yè)營銷策略等等,,當(dāng)然也包括自己廣告專業(yè)最基礎(chǔ)的photoshop,、coreldraw、dreamweaver這幾個軟件的運用。
首先公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣工作是有點瑣碎的,,因為公司成立初期,,很多消費者對公司的認(rèn)知度不夠,因此在信任度方面也會缺少,,所以在剛開始進(jìn)入市場的初級階段,很多的工作要做,,包括目標(biāo)市場定位,、目標(biāo)消費者分析等等,那么我所在的公司的目標(biāo)定位很明確就是一家以綠色保健產(chǎn)品,、進(jìn)口食品,、天然藥妝系列、綠色有機美顏產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品的專業(yè)電子商務(wù)公司,。公司旗下主打網(wǎng)站品牌——伊康尚品網(wǎng),,主要針對都市白領(lǐng)亞健康狀態(tài)以及內(nèi)調(diào)外養(yǎng)需求而推出各系列天然產(chǎn)品,公司的運營高層來自于醫(yī)療系統(tǒng),,早年是醫(yī)院臨床人士,,正因為想改變目前這個市場混亂的局面,立志全力打造中國都市白領(lǐng)專業(yè)時尚放心安全的健康品網(wǎng)上商城,。所以目標(biāo)消費者也很明確就是都是白領(lǐng),。
那么根據(jù)都市白領(lǐng)的生活習(xí)慣,他們都很“潮”,。所以緊隨著時尚的潮流,,他們平時喜歡上網(wǎng)、看資訊,、聊天,、玩微博,所以根據(jù)這些生活習(xí)慣我們廣告的切入點,,也可以從這些方面入手,,因此我嘗試著在微博、博客里面發(fā)一些關(guān)于伊康尚品網(wǎng)的資訊,,并給他們提供相應(yīng)的鏈接,,讓顧客在選購產(chǎn)品的時候更加的方便快捷,但是現(xiàn)在的年輕人好像對這種廣告有種很深惡痛絕的感覺,,所以在微博里的粉絲是越來越少,,看得我很揪心,仔細(xì)得歸納一下,,對于微博而言,,可以說是一個新興的東西,但是它更適合走軟推銷的路線,,而不是合走這種強行的廣告路線,,因此,,我在爭得經(jīng)理的許可下,轉(zhuǎn)換了一種路線,。首先就是把里面的標(biāo)簽給轉(zhuǎn)換了一下,,把那很深奧的標(biāo)簽比如:b2c之類的轉(zhuǎn)換為時尚等這些很普遍的標(biāo)簽(玩微博的人應(yīng)該都知道在微博里有這樣的一項功能就是可以通過標(biāo)簽來尋找好友,這就像是一張身份證一樣的,,這樣可以拉近與其他網(wǎng)民之間的距離,,實現(xiàn)與更多的人的互動),然后就是轉(zhuǎn)變推銷的方式從剛開始的硬性推廣,,轉(zhuǎn)為走“鄰家女孩”的路線,,就是在網(wǎng)民心中樹立一個網(wǎng)上健康專家的的形象,每天通過在里面寫一些關(guān)于養(yǎng)生,、保健之類的日常小知識,,這樣子更具親和力,也可以更讓人們普遍的接受,,那么在消費者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就會漸漸的樹立,。進(jìn)而讓消費者產(chǎn)生對其認(rèn)同感及信任感。雖然對于像博客,、微博推廣這些方面是比較草根的做法,,但是這樣做也是一個很有實用性的方法,可以更加的深入人心,。然后除了在博客上宣傳以外,,對于網(wǎng)絡(luò)廣告其他的方式也在同步運行當(dāng)中,比如:關(guān)鍵詞廣告等還有就是一些論壇,,貼吧以及發(fā)送郵件等等這些方式,。
其實很早就聽廣告行業(yè)的相關(guān)專家分析過網(wǎng)絡(luò)廣告的潛力是相當(dāng)巨大的,它的發(fā)展空間很大,,而且目前網(wǎng)絡(luò)的普及率也很高,,之后也必定會是一直呈現(xiàn)增長的趨勢,那么學(xué)習(xí)如何做網(wǎng)絡(luò)推廣,,也就是網(wǎng)絡(luò)廣告也是個很不錯的idea,然后我也在這方面學(xué)到了很多,,如何做到讓一個品牌深入人心,如何做到在消費者心目中樹立一個良好的品牌形象,,這個是公司目前要做的,。但是樹立好的品牌形象一定是要真實可靠地,消費者的利益是我們解決要維護(hù)的,,所以我們公司也有淘寶店,,有很多的淘寶店的商家都在樹信譽,但是經(jīng)理的一句話然后我感觸很深,他說他們只是一個小的店鋪,,而我們是一家公司,,如果我們跟他們一樣,那我們就沒有必要注冊一家公司,。仔細(xì)想想是的,,一家公司的贏利是要走長遠(yuǎn)的路線的,而不是只是單純得做一個門面給別人看,。所以公司的員工就秉著這個原則兢兢業(yè)業(yè)地做著,,很多時候遇到問題,但是為了消費者都是寧愿自己虧錢,,但是卻不可以讓消費者的利益有損害。經(jīng)理這樣的做法讓我也學(xué)到了很多,,如果每位商家都能夠這樣子為消費者著想的話,,那么消費者的權(quán)益還會被侵害嗎?真希望多一點像這樣的商家。
7月20日至8月10日,,我進(jìn)行了為期20天的社會實踐活動,,在自己和幾個朋友辦的美術(shù)工作室做教師,其中有5歲至14歲的小朋友,。我們的主要任務(wù)是對其進(jìn)行美術(shù)動手繪畫基礎(chǔ),,藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)等的藝術(shù)培訓(xùn)。這次實踐的目的有三個:親身體驗教師的工作,,發(fā)揮所長,,把課本知識轉(zhuǎn)化成實際能力;深入了解不同年齡階段兒童的學(xué)習(xí)行為特征;檢驗自己所學(xué)的東西能否被社會所用。
為能較好地達(dá)到預(yù)期目的,,我為每個小朋友準(zhǔn)備了一份記錄資料,,里面包括有他們的姓名、性別,、年齡,、說話特點、性格類型推論,、表現(xiàn)美術(shù)特長等等,,這能直觀地看到他們的不同之處和差異程度。但這些都只是基礎(chǔ)工作,、皮面程序,,要想精確、科學(xué)地分析,、結(jié)論,,還必須通過測試方法才能得出有說服力的結(jié)論。由于條件所限,我未能完成這一步驟,。這是本次實踐中的一大缺陷,。
每天的課程是簡單重復(fù)的。前十天的時候,,上午教小朋友美術(shù)理論知識,,再進(jìn)行畫畫訓(xùn)練,下午完成圖作后再針對作業(yè)對其進(jìn)行講解,。后十天的時候,,就教他們一些藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識,進(jìn)行一些這兩個角度上,,不同年齡的小朋友表現(xiàn)出來的很不一樣,,同齡的之間也存在或多或少的差異,也就是心理學(xué)上所講的個別差異,。我雖然不是學(xué)前教育專業(yè)的,,但我認(rèn)為在學(xué)生專業(yè)補習(xí)班實踐能拓寬我的眼界與知識面。小孩子純真無暇,,其表達(dá)的是內(nèi)心最為真實的東西,。能真正做到“言行一致”,“表里如一”,。這些孩子在各個方面都在轉(zhuǎn)變,,比如在認(rèn)知方面:創(chuàng)造力、想象力發(fā)展;在社會化方面:自我意識開始增強,。具體來講,,這一階段的兒童思維發(fā)展有兩個局限性特點:思維的片面性和我想思維。
首先,,思維的片面性指兒童此時的思維有集中于事物的某一方面而忽視其他方面的傾向,。對此,我們用兩根小木棒對想朋友們作了測試,。用兩根長短相同的木棒,,但擺放方式不同,先把兩根木棒擺成平行狀,,第二次把木棒擺成一前一后,。測試結(jié)果表明:5至7歲小朋友較難集中注意力,所以不能給予答案;7至10歲小朋友知道前一種擺法是兩根木棒等長,,第二次擺法,,大多數(shù)這一年齡的小朋友都認(rèn)為擺得往右靠一點的棒子長一點;10止14歲小朋友對前一種擺法與7至10歲小朋友表述相同,當(dāng)他們被問到第二種擺法時,,他們會試著把木棒移動到平行位置再作判斷,,不過這一現(xiàn)象并非占大多數(shù),,這可能與小朋友各自因素有關(guān)。但就此我可以得出結(jié)論:不同年齡的兒童的思維發(fā)展層次是不同的,,同一年齡的兒童對待,、處理事物的方式也出現(xiàn)差異。只是這一差異是否顯著,,或說這差異來源是什么則有待進(jìn)一步的計算,。
其次,“自我中心”即為“我向思維”,,是指兒童傾向于自己的角度出發(fā)看待事物和進(jìn)行思考,,即他們認(rèn)為別人的思考和運作方式應(yīng)該與自己的思考完全一致。這時的小朋友還沒意識到別人可以有與自己完全不同的思考方式,。這一點,,從我對小朋友的日常觀察中可體現(xiàn)出來。如,,有幾個小朋友,,他們有個通性,就是極愛向老師打小報告,,看到某個小朋友的說話做事與自己或周圍不一致時,就覺得“他不應(yīng)該這樣”,,“他應(yīng)該受到老師的懲罰”等,。總結(jié)起來,,我認(rèn)為小朋友們愛告狀有如下幾個原因:一,、對老師的要求或自己知道的一些道德要求堪的過于僵化,是非對錯“黑白分明”,,不懂靈活處理事情;二,、為了引起老師的注意,想在老師面前表現(xiàn)自己,,討好老師,,這點突現(xiàn)出小朋友開始“
自我評價
”,有功利心和自尊心;三,、用告狀來發(fā)泄對其他小朋友的不滿,,或報復(fù)與自己有小矛盾的同學(xué),雖然告狀并非都出于惡意,,但事事告狀,,時時告狀就是不好的,告狀不是解決問題的有效方法,,更重要的是“告狀”導(dǎo)致兒童總是盯著別人的缺點,,不會全面地認(rèn)識別人,,時自己也變得心胸狹窄了。而且你告我,,我告你,,長此以往也影響小朋友間的友誼和團結(jié),阻礙自身的健康成長與發(fā)展,。從另一角度看,,他們在道德發(fā)展階段中屬于習(xí)俗前道德,處于外在控制時期,,服從于得到獎賞,、逃避懲罰的道德原則。所以,,他們時常表現(xiàn)出愛受老師表揚,、愛打小報告,有從眾心理,,看到某個小朋友做得好被老師表揚,,自己也會學(xué)他,使自己深得老師寵愛,。
此外,,我發(fā)現(xiàn),不同年齡的孩子對繪畫的接受程度有較大差異,,猶其在5歲與6歲的小朋友間,,5歲的小朋友任老師怎樣一筆一劃教畫畫,都畫不出來,,而6歲小朋友則能根據(jù)老師畫的模板,,創(chuàng)造出更多漂亮的畫,或是給模板加工,,這兩個年齡段的小朋友雖可以說只有個過渡期,,可繪畫能力卻相差甚遠(yuǎn),其它能力也是如此,。不過,,也有極個別性格特別外向活潑的小朋友,雖只有5歲,、6歲,,繪畫、想象力都發(fā)展得很好這也許跟其遺傳,、天分而和家庭的教養(yǎng)有關(guān),。同時,我還認(rèn)為,,藝術(shù)方面的能力會隨年齡的增長而不斷提高,,性格較為開朗外向的,,在這方面也會發(fā)展得較為完善。
引言:
金融危機的寒冬已在艱難的撤退,,就業(yè)的春天正慢慢臨近,。為了學(xué)習(xí)“兩會”精神,全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”的要求,,更是為了莘莘學(xué)子的切身利益,。為此,我們教育科學(xué)系精心策劃了以科學(xué)前沿,、社會熱點,、重大事件等為專題的主題社會實踐活動。
“家事國事天下事,,事事關(guān)心”作為新時代的大學(xué)生,,作為淮南師范學(xué)院教育科學(xué)系的一員為了強化對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí),增強實踐能力,,及早積累職業(yè)經(jīng)驗以適應(yīng)殘酷的社會競爭,,xx年的暑假我來到了合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司開始了我的暑期社會實踐活動。雖然此次社會實踐的時間只有短短的一個月,,但是綜觀整個過程,,從前期的準(zhǔn)備工作開始到實踐,直至最后圓滿完成任務(wù),,粗略算一下,,將近三個月。在這一漫長而又短暫的過程中,,困難與挫折是不可避免的,真可謂是酸甜苦辣澀味味俱全,。但我并沒有因此感到絲毫的傷感和后悔,,留下的卻只有美好的回憶和記憶猶新的教訓(xùn)。
前期準(zhǔn)備工作:
雖然大學(xué)生活已過去一半,,然而對于社會我們也確實還有許多方面不是很了解,。“社會實踐”雖早已耳熟能詳,,但曾經(jīng)也有類似這樣的疑問:社會實踐到底干什么,,實踐什么,與實習(xí)有什么區(qū)別?社會實踐,,就是把我們在學(xué)校里面所學(xué)的理論知識,,運用到客觀實際當(dāng)中,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。這是我實踐前所理解,,所能體會到的,,帶著種種的疑慮和些許沖動,我開始了新一年的暑期社會實踐,。
說起準(zhǔn)備,,那還要追溯到去年的暑假,記得那是在宿舍,,閑的無聊的我們在寢室談天說地,,說著說著,“社會實踐”這個名詞便進(jìn)入了我們的話題,。由于當(dāng)時正值期末復(fù)習(xí)考試就“社會實踐”這一話題也沒有深究,,然而漸漸的在周圍同學(xué)及其整個校園文化的熏陶之下,“社會實踐”又再一次在我的心中引起了波瀾,,正所謂“一波未平一波又起”,。與此同時,學(xué)校團委,、各系也在積極號召廣大同學(xué)開展“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,。
于是乎,會同幾位同學(xué)在班里“招兵買馬”,。經(jīng)過一番交流,,征求不同意見最終我找到了另外三名志同道合的同學(xué)組成4人小組決定放假后一起到省會合肥找工作。接下來的便是討論,、統(tǒng)一思想,、路線與方針、分工,、策劃,。經(jīng)過一番討論,最終我們決定首先到合肥市人才市場,,考慮我們所學(xué)的專業(yè)涉及到設(shè)計與制作等方面的知識這與廣告設(shè)計制作很相近,,于是我們就把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了廣告公司。
然而實際情況卻出乎我們所料,,幾乎所有的公司或企業(yè)在招聘人才時都將工作經(jīng)驗與實踐能力放在首位,。我們有什么呢?要經(jīng)驗沒經(jīng)驗,因為我們還沒有畢業(yè)更沒有實際工作的經(jīng)驗,。要能力我們也沒把握,,因為我們初出茅廬。再者,,很多公司或企業(yè)招聘的大都是長期工,,像我們這樣的暑期工或?qū)嵙?xí)生很少需要。尤其是一些技術(shù)性要求高一點的部門,。在費盡一番周折之后,,我們找到了合肥雪地冷凍食品有限責(zé)任公司,。雖然與當(dāng)初的目標(biāo)南轅北轍,但畢竟是一個鍛煉自己的機會,。就這樣我們在那干了二十來天,,后來因為天氣轉(zhuǎn)涼市場對冷凍食品的需求減少的緣故,老板辭去了我們的工作,。由于距離開學(xué)還有一段時日,,我們幾個再一次決定到人才市場碰碰運氣。就這樣促成了我們到合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司的愿望,。后來經(jīng)過我們的一番考察,,得知雖然這家廣告公司成立的時間不長但該公司在短短的幾年時間內(nèi)就把業(yè)務(wù)拓展到全省乃至全國范圍內(nèi)。業(yè)務(wù)也由當(dāng)初單純的墻體廣告拓展到廣告牌制作,、戶外媒體,、絲網(wǎng)印刷、開業(yè)慶典等,。公司的經(jīng)理只有三十來歲,,可以算得上是年輕有為。在這樣一個充滿朝氣和干勁的年輕公司雖然不能和一些知名的大企業(yè)大公司相提并論但對于我們來說已經(jīng)是很難得的機會了,。
就這樣我們在海創(chuàng)實踐了一個星期,,同時我們還和公司經(jīng)理達(dá)成協(xié)議下個暑假我們直接到他們公司帶薪上崗。這就是我要在今年放假之后直接到合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司的原因之所在,。
可以說在經(jīng)過幾個月的準(zhǔn)備之后,,一切只欠東風(fēng)了。
顛簸的路上:
唐代詩人李白有詩云:蜀道難,,難于上青天,。就像這首詩描繪的我們的旅途也并不那么一帆風(fēng)順。悶熱的7月,,我們提上我們的行李蓄勢待發(fā),。火車站車水馬龍,,人頭攢動,,不時從遠(yuǎn)處傳來火車的汽笛聲,,候車室里有排隊檢票上車的,,有坐著看報紙雜志的,有站著抽煙聊天的,,有躺著睡覺的,,還有大聲喧嘩的,他們各行其是,,人何其多也,。身為21世紀(jì)的大學(xué)生,,祖國的未來,心中應(yīng)感到高興和自豪,。然而此次的出行卻并沒有帶給我們多少的歡笑,。因為前面還有太多的未知,一切都充滿太多的變故,。望望窗外依舊酷熱的天氣,,沒多久,我們有秩序的檢票上車了,。車上人還是那么多,,好不容易找到了我們的位子,放好行李后,,一顆懸著的心總算有著落了,。伴隨火車的啟動,我們的旅途也開始了,。
廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇八
7月20日至8月10日,,我進(jìn)行了為期20天的社會實踐活動,在自己和幾個朋友辦的美術(shù)工作室做教師,,其中有5歲至14歲的小朋友,。我們的主要任務(wù)是對其進(jìn)行美術(shù)動手繪畫基礎(chǔ),藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程
教學(xué)
等的藝術(shù)培訓(xùn),。這次實踐的目的有三個:親身體驗教師的工作,,發(fā)揮所長,把課本知識轉(zhuǎn)化成實際能力,;深入了解不同年齡階段兒童的學(xué)習(xí)行為特征,;檢驗自己所學(xué)的東西能否被社會所用。為能較好地達(dá)到預(yù)期目的,,我為每個小朋友準(zhǔn)備了一份記錄資料,,里面包括有他們的姓名,、性別、年齡、說話特點,、性格類型推論、表現(xiàn)美術(shù)特長等等,,這能直觀地看到他們的不同之處和差異程度,。但這些都只是基礎(chǔ)工作、皮面程序,,要想精確,、科學(xué)地分析、結(jié)論,還必須通過測試方法才能得出有說服力的結(jié)論,。由于條件所限,,我未能完成這一步驟。這是本次實踐中的一大缺陷,。
每天的課程是簡單重復(fù)的,。前十天的時候,上午教小朋友美術(shù)理論知識,,再進(jìn)行畫畫訓(xùn)練,,下午完成圖作后再針對作業(yè)對其進(jìn)行講解。后十天的時候,,就教他們一些藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識,,進(jìn)行一些這兩個角度上,不同年齡的小朋友表現(xiàn)出來的很不一樣,,同齡的之間也存在或多或少的差異,,也就是心理學(xué)上所講的個別差異。我雖然不是學(xué)前教育專業(yè)的,,但我認(rèn)為在學(xué)生專業(yè)補習(xí)班實踐能拓寬我的眼界與知識面,。小孩子純真無暇,其表達(dá)的是內(nèi)心最為真實的東西,。能真正做到“言行一致”,,“表里如一”。這些孩子在各個方面都在轉(zhuǎn)變,,比如在認(rèn)知方面:創(chuàng)造力,、想象力發(fā)展;在社會化方面:自我意識開始增強,。具體來講,,這一階段的兒童思維發(fā)展有兩個局限性特點:思維的片面性和我想思維。
首先,,思維的片面性指兒童此時的思維有集中于事物的某一方面而忽視其他方面的傾向,。對此,我們用兩根小木棒對想朋友們作了測試,。用兩根長短相同的木棒,,但擺放方式不同,先把兩根木棒擺成平行狀,,第二次把木棒擺成一前一后,。測試結(jié)果表明:5至7歲小朋友較難集中注意力,所以不能給予答案,;7至10歲小朋友知道前一種擺法是兩根木棒等長,,第二次擺法,,大多數(shù)這一年齡的小朋友都認(rèn)為擺得往右靠一點的棒子長一點,;10止14歲小朋友對前一種擺法與7至10歲小朋友表述相同,,當(dāng)他們被問到第二種擺法時,他們會試著把木棒移動到平行位置再作判斷,,不過這一現(xiàn)象并非占大多數(shù),,這可能與小朋友各自因素有關(guān)。但就此我可以得出結(jié)論:不同年齡的兒童的思維發(fā)展層次是不同的,,同一年齡的兒童對待,、處理事物的方式也出現(xiàn)差異。只是這一差異是否顯著,,或說這差異來源是什么則有待進(jìn)一步的計算,。
其次,“自我中心”即為“我向思維”,,是指兒童傾向于自己的角度出發(fā)看待事物和進(jìn)行思考,,即他們認(rèn)為別人的思考和運作方式應(yīng)該與自己的思考完全一致。這時的小朋友還沒意識到別人可以有與自己完全不同的思考方式,。這一點,,從我對小朋友的日常觀察中可體現(xiàn)出來。如,,有幾個小朋友,,他們有個通性,就是極愛向老師打小報告,,看到某個小朋友的說話做事與自己或周圍不一致時,,就覺得“他不應(yīng)該這樣”,“他應(yīng)該受到老師的懲罰”等,。
總結(jié)
起來,,我認(rèn)為小朋友們愛告狀有如下幾個原因:一、對老師的要求或自己知道的一些道德要求堪的過于僵化,,是非對錯“黑白分明”,,不懂靈活處理事情;二,、為了引起老師的注意,,想在老師面前表現(xiàn)自己,討好老師,,這點突現(xiàn)出小朋友開始“自我評價”,,有功利心和自尊心;三,、
用告狀來發(fā)泄對其他小朋友的不滿,,或報復(fù)與自己有小矛盾的同學(xué),雖然告狀并非都出于惡意,但事事告狀,,時時告狀就是不好的,,告狀不是解決問題的有效方法,更重要的是“告狀”導(dǎo)致兒童總是盯著別人的缺點,,不會全面地認(rèn)識別人,,時自己也變得心胸狹窄了。而且你告我,,我告你,,長此以往也影響小朋友間的友誼和團結(jié),阻礙自身的健康成長與發(fā)展,。從另一角度看,,他們在道德發(fā)展階段中屬于習(xí)俗前道德,處于外在控制時期,,服從于得到獎賞,、逃避懲罰的道德原則。所以,,他們時常表現(xiàn)出愛受老師表揚,、愛打小報告,有從眾心理,,看到某個小朋友做得好被老師表揚,,自己也會學(xué)他,使自己深得老師寵愛,。
養(yǎng)有關(guān),。同時,我還認(rèn)為,,藝術(shù)方面的能力會隨年齡的增長而不斷提高,,性格較為開朗外向的,在這方面也會發(fā)展得較為完善,。
雖然只有短短20天實習(xí)時間,,但我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求,受益匪淺,。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行?!痹谶@個暑假實踐過程中,,我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)得還可以,,一旦接觸到實際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離,。這次實踐真的收獲不少,,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,使實踐與認(rèn)識相結(jié)合,。社會實踐活動是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實踐中通過開展各種形式服務(wù)活動,,磨練了廣大學(xué)生意志,,鍛煉了能力,增長了知識,。