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傳遞溫暖的精美句子(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 07:36:04
傳遞溫暖的精美句子(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-10-23 07:36:04     小編:筆硯

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳遞溫暖的精美句子篇一

“贈(zèng)人玫瑰,,手留余香”,。我們生活在這個(gè)美好的世界,幫助別人,,不僅快樂了別人,,也證明了我們的品質(zhì),世界的溫暖是我們每個(gè)人共同傳遞的,。

偉大的雷鋒同志就是一個(gè)事例,,他一生中做過數(shù)不清的好事,幫助過許多人,,雖然他的歲月沒有長久,,但雷鋒精神一直是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,他為社會做出了偉大的貢獻(xiàn),,證明了自己的價(jià)值,,因?yàn)橛辛怂覀兊氖澜绮鸥訙嘏?/p>

有一次,,我和我爸去外面吃飯,,我們吃飯時(shí),看到從外面進(jìn)來了一個(gè)孩子,,他的衣服破爛不堪,,眼睛很小,,往里面凹,整個(gè)人看上去弱不禁風(fēng),,現(xiàn)在那里就像是一棵快要枯死的書,。服務(wù)員看到了他,可能是看他太臟了,,說道:“小孩兒,,你爸媽呢?你怎么一個(gè)人在這里,,你看你怎么這么臟,,快出去,別在這里影響別人吃飯,!”那個(gè)孩子站在那里不動(dòng),,眼里透露著祈求的目光,應(yīng)該是餓了很久,,想吃飯吧,。但是服務(wù)員看它太臟,一直在趕他,?!拔梗纫幌?,我認(rèn)識那個(gè)孩子,,讓他過來?!蔽野终f,。那個(gè)小孩聽到后走了過來,我爸示意讓他坐下,,他忙用手拍了拍自己身上的臟東西,,小心翼翼地做了下去。我爸說:“服務(wù)員,,給我來一碗面,。”說完又對那個(gè)孩子說:“餓了吧,,吃碗面,,我請你?!蹦莻€(gè)孩子聽到后立馬站起來,,跪在了我爸面前:“謝謝叔叔,我已經(jīng)幾天沒吃飯了,,我以后有了錢一定會還你的,?!薄翱炱饋恚瑒e謝我,,吃完趕緊走,。”我爸又拿出兩百塊錢,,給了那個(gè)孩子,,這時(shí)我和我爸也吃完飯了,我們就離開了,。那個(gè)孩子在哪里狼吞虎咽地吃面,。

出來以后,我爸說:“這個(gè)世界很溫暖,,但有些人卻感受不到,,我們應(yīng)該互相傳遞溫暖,讓世界上的每個(gè)人都能快樂地度過每一天,?!?/p>

正如那句話

贈(zèng)人玫瑰,手留余香,。

傳遞溫暖的精美句子篇二

我們身邊經(jīng)常會有一些衣舊但仍然保存得很好而被我們所遺棄的衣物,。然而,,這些衣物擁有著被忽略的價(jià)值,。不少人選擇賣給二手店或者捐給慈善機(jī)構(gòu),但這些方式并不一定完美,。最近,,我意識到把衣舊用在地方上時(shí),可以讓它們成為傳遞溫暖的途徑,。下面我將分享我的體會,。

第二段:給衣舊一個(gè)機(jī)會

許多衣物在放棄前并沒有穿過幾次就被遺棄了,有些甚至還是全新的?,F(xiàn)在,,我嘗試為這些衣著提供了一個(gè)新的機(jī)會。當(dāng)我開始穿上那些一直閑置在衣柜里的衣物時(shí),,我感到非常的有成就感,。而當(dāng)別人對我的衣物稱贊時(shí),我感到非常自豪,,因?yàn)槲抑滥鞘且患缓鲆暤呢?cái)富,。

第三段:“昔日衣舊 現(xiàn)時(shí)新生”

我嘗試將這種想法擴(kuò)展到我的朋友和家人身上。在他們換衣服的時(shí)候,,我會去看他們的衣柜,。我感到一陣惋惜,,因?yàn)橛行┰谖铱磥硎峭旰脽o損的衣物卻被遺棄或者直接扔在垃圾桶里。于是我把它們帶回家,,開始了一次“昔日衣舊 現(xiàn)時(shí)新生”的旅程,。

第四段:不浪費(fèi)資源

對我而言,不浪費(fèi)資源是一大原則,。重新發(fā)現(xiàn)舊衣服所帶來的好處不僅僅是可以經(jīng)濟(jì)節(jié)約,,還可以讓我們更加環(huán)保。我們的大自然不需要承擔(dān)所有我們的浪費(fèi)和無意義的環(huán)境損害,,所以利用這些衣物是很有意義的,。

第五段:初衷和結(jié)論

我的初衷是為了發(fā)現(xiàn)舊衣服所帶來的好處以及幫助這些衣物完成“新生”。通過這樣不斷的實(shí)踐,,我意識到,,有些事情可能看起來相當(dāng)簡單,但在我們的生活和環(huán)境中確實(shí)很重要的,。而這樣也可以傳遞一種“溫暖”的能量,,引導(dǎo)我們一起為這個(gè)世界帶來更多的正面影響。無論選擇什么樣的方式,,行動(dòng)是最重要的,。讓我們一起努力,帶來更多的溫暖吧,!

傳遞溫暖的精美句子篇三

這些事在別人眼中可能只是一個(gè)微不足道的小事,,但在我眼中,它是在我最傷心難過時(shí),,將溫暖傳遞給我,,鼓勵(lì)著我,這是我人生的最大的一筆財(cái)富,。

我哥,他在那段最傷心的記憶里扮演著那樣一個(gè)角色。他也許沒有那個(gè)藝術(shù)細(xì)胞,,不能讓我馬上開心起來,,可是,,他卻能靜靜地呆在我身邊,,和我一起不開心。其實(shí),,他有可能不知道。僅僅這樣,,我就已經(jīng)很開心了,。而且他會握著我的手,,將他的溫暖傳遞給我,。

我們讀一個(gè)學(xué)校,一個(gè)年級,,我們的關(guān)系特別好,,特別親密,所以經(jīng)常一起瘋玩打鬧,,一起去吃飯,,下課一起走,。雖然這樣我們?nèi)菀妆粍e人誤會,,可是,我們不在乎那些個(gè)流言,,流言并不會使我們的感情變質(zhì)。我們依然保持這樣,,保持這樣的美好的關(guān)系,。他是我最愛的哥,,我對他好,,也是因?yàn)樗麑ξ液谩L煺娴募一铩?/p>

哥會經(jīng)常逗我,,摸頭發(fā)。。,。,。。,。我也會經(jīng)常欺負(fù)哥,,不過沒我們并沒有因?yàn)橐恍┬∈露^對方的氣,。雖然,有些事,,未來都很說不準(zhǔn),,但是,我相信,,哥是我最值得信任的男生,,我們的關(guān)系永遠(yuǎn)不會變質(zhì)。其實(shí),,每一天最開心的一個(gè)時(shí)候,,就是看哥出糗的時(shí)候,,那時(shí)的他,充滿了童真,。我說過,,我相信,那會是永恒,。時(shí)間是最值得等待的嘍,。三年,說長不長,,說短也不短,。這三年,一定會發(fā)生許許多多奇怪的事兒,。只但愿,,咱和哥的感情永遠(yuǎn)要好,握緊咱倆彼此的手,,就這樣,,和哥一直走下去。

哥的手,,也許不算大,,也不算太溫暖,可是,,我們握緊對方的手時(shí),,兩種溫度就直接提上去了??荚嚨臅r(shí)候,,想起了我的哥,寫作文的時(shí)候,,腦子里全是浮現(xiàn)和哥一起瘋玩打鬧的時(shí)候,。

我喜歡與哥呆在一起的歡樂,喜歡與他一起牽手,,因?yàn)槲覀冎皇悄敲吹奶煺?、純潔?/p>

傳遞溫暖的精美句子篇四

服裝作為我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚奈锲罚c我們的情感聯(lián)系也十分緊密,。今天,,我想和大家分享的是“衣舊情深傳遞溫暖”這一主題。因?yàn)樵诩抑姓业揭恍┡f衣服的時(shí)候,,我被它們帶給我的感覺所打動(dòng)了——既有對過去時(shí)光的回憶,,也有對親友無限的懷念。這無疑體現(xiàn)了衣服對我們情感的傳遞,而這些舊衣服依舊能夠傳遞溫暖也是非常驚喜的,。

第二段:往日時(shí)光的回憶

在家中找到一些年代久遠(yuǎn)的舊衣服或者靴子,,看著著懷舊的樣子,身體內(nèi)涌出了無限的感覺,。我們的心中浮現(xiàn)起過去的時(shí)光——或者是小學(xué)時(shí)候的校服,,或者是高中時(shí)候的學(xué)生團(tuán)體服……這些衣服讓我們更容易地回憶起從前那些無憂無慮的時(shí)光,也喚起了我們對已過去的時(shí)間的思考,,從而讓我們更珍惜眼前的每一天,。

第三段:親人友人的回憶

翻開我們的衣櫥,我們會發(fā)現(xiàn)其中有很多來自親人或者朋友贈(zèng)送的舊衣服,。看著這些衣服,,我們會想到它們的贈(zèng)送者,,他們或許是我們重要的親人、好伙伴,、也可能是生命中僅有的恩人,。穿著他們送的衣服或者靴子,我們仿佛與他們走到了一起,、欣賞著彼此這段時(shí)間里的變化,,這種感覺難以言表。

第四段:回憶漸行漸遠(yuǎn),,不忘初心

對于往日的回憶,,只有懷念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們更應(yīng)該讓懷舊的情感變成給身邊的人帶去溫暖的行動(dòng)力,。如果這些舊衣服不再為我們所用,,不妨將它們捐贈(zèng)給那些需要幫助的人們。你會發(fā)現(xiàn),,這些看似無用的舊衣服可以變成對于別人的新希望,,這正是“衣舊情深傳遞溫暖”的真正含義所在。

第五段:結(jié)語

許多人喜歡通過穿新衣服來轉(zhuǎn)換心境,,但是,,對于大家追求的服飾究竟是要滿足自己的虛榮,還是傳遞一種情感投射,,相信后者是更加有意義的選擇,。這種情感,或許是對往日時(shí)光的懷念,、對親人友人的思念,,或許是將溫暖帶到身邊的行動(dòng)力。無論是哪種,,都值得我們?nèi)プ觥驗(yàn)樵谶@其中,,我們會發(fā)現(xiàn)感動(dòng)和驚喜的真實(shí)體驗(yàn),。

傳遞溫暖的精美句子篇五

第一段:引言和背景介紹(150字)

服務(wù)業(yè)是現(xiàn)代社會中一個(gè)重要的行業(yè),為人們的生活提供了便利,。然而,,隨著科技的發(fā)展和競爭的加劇,許多企業(yè)忽視了服務(wù)的溫暖與人情味,。在這樣一個(gè)冷漠的社會環(huán)境下,,如何傳遞溫暖的服務(wù)成為了一個(gè)不可或缺的關(guān)鍵。本文將通過分享一段服務(wù)心得體會,,探討如何在服務(wù)行業(yè)中傳遞溫暖,,建立良好的服務(wù)體驗(yàn)。

第二段:關(guān)于溫暖傳遞的重要性(250字)

溫暖的服務(wù)不僅能給顧客帶來愉快的消費(fèi)體驗(yàn),,也可以在人們心中留下深刻的印象,,為企業(yè)樹立良好的品牌形象。有一次,,我去一家餐廳用餐,,店員對我態(tài)度冷淡,并且服務(wù)缺乏熱情,。我感到非常失望,,決定以后不再光顧該餐廳。與此相反,,每次我去一家咖啡店時(shí),,店員總是熱情地微笑著迎接我的到來,為我提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。這家咖啡店的溫暖服務(wù)給了我很好的消費(fèi)體驗(yàn),,我會堅(jiān)持選擇這家店作為我的首選。

第三段:關(guān)于服務(wù)員的態(tài)度(300字)

服務(wù)員的態(tài)度是傳遞溫暖服務(wù)的關(guān)鍵之一,。對于服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者來說,,他們不僅需要提供標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù),還需要以溫暖的微笑和真誠的態(tài)度與顧客交流,。一次,,我去一家書店尋找一本特定的書籍,店員在我猶豫不決的時(shí)候熱情地向我提供了專業(yè)的建議,,并幫助我找到了所需的書籍,。在這個(gè)過程中,店員沒有一絲不耐煩,,反而不斷地鼓勵(lì)和支持我,。這種溫暖的服務(wù)讓我感到非常受歡迎和重要,不僅滿足了我的需求,也給了我很好的購物體驗(yàn),。

第四段:關(guān)于細(xì)節(jié)的重要性(300字)

細(xì)節(jié)是構(gòu)成服務(wù)體驗(yàn)的重要部分,。一個(gè)微小的細(xì)節(jié)不僅可以讓顧客感到被關(guān)注和體貼,也可以為顧客創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)特的記憶,。我曾經(jīng)去一家購物中心買衣服,,店員為我找到了我喜歡的款式,非常耐心地給我提供幫助,。當(dāng)我試穿的時(shí)候,,店員還為我遞上了一杯熱茶,為我提供了舒適的購物環(huán)境,。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我感到無比溫暖,,也增加了我對該品牌的好感度。因此,,細(xì)節(jié)對于傳遞溫暖的服務(wù)來說至關(guān)重要,,可以為顧客留下深刻的印象。

第五段:結(jié)語和總結(jié)(200字)

通過分享上述心得體會,,我們可以得出一個(gè)結(jié)論,即溫暖傳遞的服務(wù)可以給顧客帶來愉悅的消費(fèi)體驗(yàn),,并在人們心中留下深刻的印象,。正確對待服務(wù)行業(yè),以微笑和真誠的態(tài)度對待每一位顧客,,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),,才能夠讓顧客感受到真正的溫暖。服務(wù)行業(yè)需要加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)和管理,,以提供更好的服務(wù)體驗(yàn),。同時(shí),顧客也應(yīng)該尊重并對待服務(wù)員,,共同營造一個(gè)溫暖的消費(fèi)環(huán)境,。只有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)良好的服務(wù)體驗(yàn),,推動(dòng)服務(wù)行業(yè)健康發(fā)展,。

傳遞溫暖的精美句子篇六

衣舊情深,傳遞溫暖,。穿過時(shí)光歲月,,歷盡風(fēng)雨洗禮的衣物,蘊(yùn)藏著無盡的回憶與情感,。它們或許已經(jīng)被人遺忘,,被藏在角落里等待被打撈出來,或許被捐獻(xiàn)出去,用來幫助需要幫助的人,。不管是哪種方式,,都是在傳遞著一份深情厚誼,流淌著一股溫暖力量,,讓這個(gè)世界變得更加美好,。

第二段

有一次,我在一家二手衣物店里撿到了一件破舊的衛(wèi)衣,。它已經(jīng)失去了原有的顏色和線條,,布料也已經(jīng)被磨損得很厲害,但是我還是決定把它帶回家,。它是那么柔軟,,那么舒適,穿上它的我仿佛回到了自己的童年,。它的存在透露出一種溫暖的氣息,,使我感受到了一份珍貴的感受,這就是愛,,一份深刻的情感,,即使時(shí)間已經(jīng)過去了這么久,這些舊衣物依然散發(fā)著令人感動(dòng)的光芒,。

第三段

除了那些被我撿到的舊衣物,,還有很多外部捐獻(xiàn)走的衣物。這些衣物來自于各種不同的人,,可能經(jīng)歷了很多挫折,,或者正是他們的高峰時(shí)刻,它們的意義都是如此的巨大,。為了把這些舊衣物派送到需要幫助的人手中,,世界上到處都有各種各樣的慈善機(jī)構(gòu)在不懈地努力著??墒?,同時(shí)也有很多人因?yàn)閷εf衣物的偏見或者對捐獻(xiàn)受惠人的不信任而選擇不捐獻(xiàn)自己的舊衣物。這樣的循環(huán)事實(shí)證明,,許多人不過是在錯(cuò)失了一個(gè)幫助別人并且把溫暖情感傳遞下去的好機(jī)會,。

第四段

即使是舊的,披上身總是有不一樣的效果,。對那些收到捐贈(zèng)衣服的人來說,,這些舊衣物或許可以填補(bǔ)他們穿著衣物的缺口,但是關(guān)鍵是那種心靈層面的感動(dòng),,更不能被測量,,也更難以被抹去,。如果你曾經(jīng)作為受惠者獲得過任何捐贈(zèng),那么你就知道,,那種被關(guān)心的感覺是很深刻的,,不僅僅是因?yàn)檫@些衣物的意義,更是因?yàn)槿藗兊年P(guān)注與關(guān)懷,。所以,,無論你給予的是物質(zhì)還是精神上的援助,它都是有意義,、有價(jià)值的,。

第五段

總之,衣舊情深傳遞溫暖這句話的觀點(diǎn)是非常正確的,。衣物不僅僅是一種物質(zhì)的東西,,它更是一份關(guān)心、一份溫暖,、以及一種美好的情感體驗(yàn),。我們應(yīng)該在家里仔細(xì)檢查我們自己的衣柜里是否有一些我們不再需要的衣服,而這些舊衣物是否可以捐獻(xiàn)出去,,從而傳遞給那些需要的人,。不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)世界需要更多的同理心,而且因?yàn)槲覀冎?,我們的捐?zèng)將會很快成為別人的愛的來源,,這是一種很有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)季節(jié)更加重要的是,,讓我們在這個(gè)溫情融融的節(jié)日,傳遞一份情感,。

傳遞溫暖的精美句子篇七

我是一把共享雨傘,。

雨,淅淅瀝瀝地下著,。我被掛在人行道邊深綠色的護(hù)欄上,,獨(dú)自靜靜地待在這喧鬧城市的一角,聆聽著雨水滴落的聲音,。

“滴滴”,,是二維碼掃碼成功的聲音,一個(gè)柔軟的大手輕輕為我解了鎖,,緊緊地握住了我的傘柄,。一陣久違的溫暖襲來,瞬間注滿了我的'全身,。我感到榮幸和自豪——并不是每個(gè)這樣的雨天,,我都能履行自己的使命,。

被高舉過頭,我開始從高處仔細(xì)打量著這座被籠罩在水霧中的灰白城市,。一座座拔地而起的高樓已被揉和了棱角,,辨不清輪廓。橘黃色的車燈在霧氣中渲染開來,,車輛駛過時(shí)濺起的一排排水花,,在空中跳起了晶瑩的舞蹈。細(xì)細(xì)的雨絲為這城遮上了一層面紗,,神秘而美麗,。

我們在一所小學(xué)門口停下,正值放學(xué)時(shí)間,,一群群可愛的孩子排著整齊的隊(duì)伍走出了校門,,他們那一張張稚嫩的小臉上,明亮而又純潔的眼睛散發(fā)著光芒,。我感到了傘下殷切而又焦急的目光,。“嗒嗒”,,一雙亮黃色的小雨靴踏著輕快的步伐向我奔來,。小女孩帶著燦爛的笑容撲進(jìn)了我身下的那個(gè)懷抱?!皨寢?,我跟你說哦,今天我又被老師表揚(yáng)了,!”“哦,?真棒!那下次要更加努力才能不辜負(fù)老師對你的表揚(yáng)哦,?!蹦鞘治盏酶o了,來自傘柄的溫暖又加深了幾分,。

雨愈下愈大,,打在樹葉、瓦礫,、欄桿上發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲,。冰冷的雨水拍打在我臉上,我卻感到無比溫暖,。

聽著傘下嘻嘻哈哈的笑聲,,我挺直了腰桿……

陽光再也耐不住寂寞,它將云層拉開了一條縫,,如瀑布般傾瀉而下,。我偷偷向下看了一眼,,看見小女孩干爽的肩頭和那依舊不改的笑容,幸福感溢滿了我全身——我的使命完成了,。在陽光與水霧的折射下,,一道彩虹被霞光照得絢爛無比——那顏色,與我的傘蓋一模一樣,。

終于明白,,共享時(shí)代,共享的不僅是一件物品,,更是在傳遞一份溫暖一份愛啊,。

傳遞溫暖的精美句子篇八

外面,正下著大雪,,而她,,正在屋里“噼里啪啦”不停地打字。隨著生活節(jié)奏變快,,再加上公司裁員的壓力,,她不得不加快,再加快,。

她已經(jīng)在這個(gè)諾大的城市里打拼了近一年,,盡管一直勤勤懇懇,但似乎并沒有得到更多的機(jī)會,,等待她的,,只有處理不完的文件。

這幾日一直在下雪,,再加上繁忙的工作,,讓她對生活有些厭煩,對周邊的人和事都有些冷漠,。也許她對生活還有些許熱情,,但也許也快被磨光了。

今天是她的生日,。往年,在家鄉(xiāng),,爸爸媽媽都會陪她過生日,,可如今……在這里,沒有人關(guān)心她,,更別提知道她的生日了,。

下班了,她提起皮包,,拿起買好的生日蛋糕,,向公交車站走去,。到了公交車站,就坐在旁邊的座位上等車,。風(fēng)夾著雪,,“呼呼”地吹著,她皺了皺眉頭,,將外套拉緊,。

“姐姐,今日你生日嗎,?”旁邊湊過來一個(gè)小女孩,,小臉凍得通紅,戴著一個(gè)毛茸茸的紅帽子,,穿著紅色的.棉襖,,很可愛,像雪地里的一團(tuán)火,。

“你怎么知道的,?”她漫不經(jīng)心地問,有點(diǎn)不滿被人打擾了,?!澳闶稚咸嶂盏案猓也⒉恢薄憬?,你生日,,不開心嗎?”“小紅帽”女孩問道,。她無奈,,答道:“有太多壓力,等你長大就會懂了,?!薄靶〖t帽”聽了,一只小手在自己的口袋找了找,,翻出了一個(gè)小公仔,,遞給她?!靶〖t帽”綻開笑臉,,說:“姐姐,雖然我還不能理解什么叫壓力,,不過我可以給你我的小公仔,。今天也是我的生日,這是我收到的一個(gè)禮物,,送給你吧,!姐姐,,你要開心哦?!彼呀?jīng)很久沒感受到被關(guān)心的滋味了,,她笑感動(dòng)地接過小女孩遞過來的禮物,說:“謝謝你了,,趕緊去找爸爸媽媽了,,車快要開了?!薄靶〖t帽”轉(zhuǎn)身離開了,。她注視著這個(gè)小小的公仔,似乎想明白了什么,。

也許這個(gè)公仔很小,,但小女孩的關(guān)心與問候就猶如一道光,融化了她心中的雪,,帶來了陽光般的溫暖,。

……

時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去好幾年?!爸x謝姐姐,!”她身后轉(zhuǎn)傳來了一個(gè)小女孩道謝的聲音,隨著這一聲“謝謝”,,她的思緒又回到了幾年前的那個(gè)冬天:那天,,她感受到了“小紅帽”的善意,這也激勵(lì)著她每天繼續(xù)努力拼搏,,并且像“小紅帽”一樣,,給別人以鼓勵(lì)或者幫助。遇見“小紅帽”之后,,大概過了兩個(gè)月,,她被領(lǐng)導(dǎo)提拔了,有了很多的機(jī)會,,工作也越來越出色,。工作之余,她也努力像“小紅帽”一樣,,給別人在“寒冬”中帶來一點(diǎn)溫暖,。

雪一化,就有路了,,路的這邊也許是一個(gè)寒冷的冬天,但走過這條路,,等待你的便是一個(gè)溫暖的春天,。如果你已經(jīng)在路的那邊了,,也可以給別人傳遞一點(diǎn)春天的溫暖。

傳遞溫暖的精美句子篇九

溫暖的陽關(guān)照射著大地,,溫暖著每個(gè)人,,每個(gè)人的心都向往溫暖。我也有一些溫暖,,那些溫暖的小小的溫暖,,都是溫暖的陽關(guān)。溫暖就是那溫暖的陽關(guān),!

“?。『猛窗,?!”我大喊著,這聲音像個(gè)魔鬼一般,,不停地打擾我的好夢境,,我的身上就好像有個(gè)小人在使勁地拍著我,我的腳好像要被什么東西震住似的,,我的手心冒冷汗,,心好像被什么東西刺著一樣,我的眼睛好像被什么也看不見了,;我的手不停地在動(dòng),,好像在說:“救命啊,!救命?。 笨晌揖拖褚粭l小蛇一樣扭動(dòng)著身體,,好像要把我吞了,。

我的眼睛看著周圍,我的心好像被什么刺了一下,,痛得厲害,。

“呼!呼,!”我的手好像被什么刺了一下,,痛的我直叫痛,好像有一個(gè)小人在使勁地?fù)衔?,疼死我了,,我的手好像被什么刺了一樣,痛,好像一個(gè)小人在我的手上扎了一下似的,。這一下,,我好像感到一陣清涼,我的手好像被什么刺了一下,,我的手好像被什么東西刺了一下,,好像受不了似的。

我看了看手,,那是幾個(gè)大人小孩在玩滑滑梯,,我們玩得好開心,滑梯上是一個(gè)圓形的,,上面還刻著一個(gè)小女孩,。玩的時(shí)候,我的手好像被什么東西刺傷了一樣,,我的手好像被什么東西刺了一下似的,,很痛,我的手好像被什么東西扎了一下似的,,我的手好像被什么東西扎了一下似的,,我的手好痛啊,!我的雙手好像被什么東西刺到一下似的,,痛的我的心都快碎了。

這溫暖的`陽關(guān)照射著我,,暖暖的暖暖的,,這溫暖,我永遠(yuǎn)也忘不了,。

傳遞溫暖的精美句子篇十

我是一把共享雨傘,。

雨,淅淅瀝瀝地下著,。我被掛在人行道邊深綠色的護(hù)欄上,,獨(dú)自靜靜地待在這喧鬧城市的.一角,聆聽著雨水滴落的聲音,。

“滴滴”,,是二維碼掃碼成功的聲音,一個(gè)柔軟的大手輕輕為我解了鎖,,緊緊地握住了我的傘柄,。一陣久違的溫暖襲來,瞬間注滿了我的全身,。我感到榮幸和自豪——并不是每個(gè)這樣的雨天,,我都能履行自己的使命。

被高舉過頭,我開始從高處仔細(xì)打量著這座被籠罩在水霧中的灰白城市,。一座座拔地而起的高樓已被揉和了棱角,,辨不清輪廓。橘黃色的車燈在霧氣中渲染開來,,車輛駛過時(shí)濺起的一排排水花,在空中跳起了晶瑩的舞蹈,。細(xì)細(xì)的雨絲為這城遮上了一層面紗,,神秘而美麗。

我們在一所小學(xué)門口停下,,正值放學(xué)時(shí)間,,一群群可愛的孩子排著整齊的隊(duì)伍走出了校門,他們那一張張稚嫩的小臉上,,明亮而又純潔的眼睛散發(fā)著光芒,。我感到了傘下殷切而又焦急的目光?!班?,一雙亮黃色的小雨靴踏著輕快的步伐向我奔來。小女孩帶著燦爛的笑容撲進(jìn)了我身下的那個(gè)懷抱,?!皨寢專腋阏f哦,,今天我又被老師表揚(yáng)了,!”“哦?真棒,!那下次要更加努力才能不辜負(fù)老師對你的表揚(yáng)哦,。”那手握得更緊了,,來自傘柄的溫暖又加深了幾分,。

雨愈下愈大,打在樹葉,、瓦礫,、欄桿上發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲。冰冷的雨水拍打在我臉上,,我卻感到無比溫暖,。

聽著傘下嘻嘻哈哈的笑聲,我挺直了腰桿……

陽光再也耐不住寂寞,,它將云層拉開了一條縫,,如瀑布般傾瀉而下。我偷偷向下看了一眼,看見小女孩干爽的肩頭和那依舊不改的笑容,,幸福感溢滿了我全身——我的使命完成了,。在陽光與水霧的折射下,一道彩虹被霞光照得絢爛無比——那顏色,,與我的傘蓋一模一樣,。

終于明白,共享時(shí)代,,共享的不僅是一件物品,,更是在傳遞一份溫暖一份愛啊。

傳遞溫暖的精美句子篇十一

印度前國會著名議員梅農(nóng),,出身貧寒,,當(dāng)年他初到新德里時(shí),剛下火車,,便遭賊竊,,被洗劫一空。絕望中,,他求救于一位素不相識的老人,,請求暫時(shí)借他15盧比,他問地址,,以便日后還錢,。老人說,在你的有生之年,,你可以把這筆欠款還給任何一個(gè)有求于你的陌生人,。梅農(nóng)始終記著老人信任的囑咐,直到逝世,,他對任何一個(gè)有求于他的陌生人,,都會提供15盧比的資助。有意思的是,,他的一個(gè)助手也效仿他的做法,,而助手的兒子也學(xué)著父親去幫助別人,其中一位被助者把此事寫成文章發(fā)表在報(bào)紙,,這個(gè)傳遞溫暖的故事,,便流傳至更廣更遠(yuǎn)。

這個(gè)故事,,可以給我們許多啟示和教益,。我們每個(gè)人都生活在社會這個(gè)大家庭中,每個(gè)人在傳遞溫暖中也都自覺不自覺地扮演著一種角色,。比如那位印度老人,,是溫暖的發(fā)起人,,精神最為可敬,梅農(nóng)議員和他的助手及助手的兒子,,則是溫暖的忠實(shí)傳遞者,,也頗難能可貴。還有一種人,,對別人傳遞來的溫暖一概來者不拒,,而卻不肯對別人送去一點(diǎn)溫暖,溫暖的傳遞到他這里便戛然而止,。至于那少數(shù)冷酷無情,、專門害人利己、與社會為敵的人,,傳遞給他們的只能是同樣無情的法律制裁。因此,,我們?nèi)裟茏鲆粋€(gè)溫暖的發(fā)起人,,那自然是最為光榮的,退而求其次,,也應(yīng)做一個(gè)溫暖的忠實(shí)傳遞者,,無論如何,不要讓溫暖的傳遞中斷在你的手里,,更不能做一個(gè)冷酷殘忍專門扼殺溫暖的罪犯,。

著名學(xué)者巴錫爾說過:“一件善行永不會枉費(fèi)——播撒殷勤,將收割友誼,,傳遞溫暖,,將收獲愛心?!睖嘏膫鬟f,,就投入和產(chǎn)出之比,可以說是社會效益最好的一項(xiàng)活動(dòng),。見義勇為,,舍己救人,其影響之大自不必說,,就是平時(shí)生活中一個(gè)親切的微笑,,一句和顏悅色的問候,一次熱情周到的.服務(wù),,或給老人讓個(gè)座,,幫盲人過馬路,扶起摔倒的孩子,,舉手之勞,,片刻之功,,也同樣可以使人感到溫暖無比,并影響到他也去把溫暖傳遞給別人,。比如,,乘坐過勞模李素麗公交車的乘客,接受了她熱情周到的服務(wù),,一天都會暖洋洋的,,也會用同樣好的心情和態(tài)度去服務(wù)他人,傳遞溫暖,。而為吳天祥全心全意為人民服務(wù)精神感動(dòng)的居民們,,也會很自然地把對吳天祥的感激之情用到自己的工作上,去溫暖別人,,這樣,,就形成了一個(gè)傳遞溫暖的良性循環(huán)。

我們渴望溫暖,,渴望生活在一個(gè)愛心洋溢的美好社會,,那么,自己就應(yīng)首先做一個(gè)溫暖的發(fā)起人或傳遞者,。一個(gè)人能力有大小,,但只要能做到“力到處,常行好事,,力欠處,,常存好心”,就值得稱道嘉許,,就是一個(gè)合格的溫暖傳遞者,。坐而論道,不如身體力行,,讓我們大家都投入傳遞溫暖的隊(duì)伍,,有一分熱發(fā)一分光,傳遞溫暖,,從每天早晨開始,,從每件小事開始。

傳遞溫暖的精美句子篇十二

圣誕節(jié)鄧將來臨,,這讓我深深回憶到了前幾年的一個(gè)特別的圣誕,,這個(gè)圣誕非常不同,就讓我們沉入這個(gè)非同一般的圣誕節(jié)里吧!

圣誕節(jié)那個(gè),,窗外居然飄起了潔白的雪花,,給這個(gè)浪漫的節(jié)日增添了童話般的色彩,讓人留言忘返,。

此時(shí),,一家人圍坐在火爐邊,,幸福的滋味籠罩著整個(gè)房屋。大雪爭先恐后的,。我的心卻暖烘烘的,,因?yàn)榇藭r(shí)的我正跟母親坐在一起,我翻開我平中的從初中生雜志,,淡淡的書香沁入心脾,,一篇題為《母子連心,把最溫暖的愛留給對方》的故事讓我深受感觸,,一對互相尊重,,互相理解,互相關(guān)愛的母子,,他們將自己溫暖的愛留給了對方,。文中的母親是吃苦的耐勞,和藹可親,,堅(jiān)忍不拔:兒子也是堅(jiān)強(qiáng)勇敢,,聰明冷俐,善解人意的人,。因?yàn)檫@對母子的和諧,也因?yàn)樗麄儽淮岁P(guān)心,,彼此用心地感受對方,,我對愛便有了新的詮釋——愛,在心中,,在實(shí)際行動(dòng)中,,而母愛,像清澈的河流,,哺育著我們,。

不能忘記“5·12”汶川大地震中那位母親。她在關(guān)鍵時(shí)救住孩子,,幾根鋼筋殘忍地壓在她的身上,,這一舉動(dòng)在那一剎那定格。她的孩子保住了而她,,永遠(yuǎn)地離開了,,臨死前,這位母親艱地用豐機(jī)留下最后一句關(guān)懷:“孩子,,不管媽媽有沒有活著,,你一定要好好活著,愛你的媽媽,。人們看到這幕后,,都感到得哭了,。這是一個(gè),勇敢而慈祥的母親啊!英國有一對母子,,他們因受到大雨突襲而被沖進(jìn)了大河,。男孩此時(shí)正被母親的手緊緊抓住,懸掛在欄桿上,,搖擺不定,。母親用盡力救了兒子而自己掉入河里,兒子見義也跳入,,在掙扎中兒子救了媽媽,,他們在河中表演了一段愛的傳奇。最后,,救援人同時(shí)把兩個(gè)救了出來,,這便是奇跡母子連心用信念匯成一地生奇奇跡的樂事,母心連心,,風(fēng)雨后見彩虹,,母子連心,把溫暖的愛傳給對方,。

我相信,,只要你心懷感恩,心有真懷,,心懷無私奉獻(xiàn)精神,,奇跡就會出現(xiàn),讓我們一起把溫暖的愛留給對方吧!相信你看了《初中生》定會有所感動(dòng),,有所行動(dòng)!我就是被它所影響的,。

傳遞溫暖的精美句子篇十三

愛是人間最美好的情感,你知道嗎,?愛是可以傳播的,。在我的身邊就有很多人傳播著愛,傳遞著溫暖,。

多年來我的.媽媽直參與“西湖義工”的志愿者活動(dòng),。在媽媽的影響下,我也時(shí)常會參加這種有意義的活動(dòng),,成為一名小志愿者,。每當(dāng)寒假來臨,大批民工開始返鄉(xiāng),,是春運(yùn)最繁忙的時(shí)期,。在那段時(shí)間,我和媽媽總是會出現(xiàn)在杭州城站火車站“義工”的行列里,。我們?yōu)槊窆な迨暹f上一杯又一杯的姜湯,;幫助他們提著大包小包的行李,;泡上熱氣騰騰的方便面,并為他們指路,,忙得不亦樂乎,!

“快來看!卓巴洛收到愛心書包了,?!蹦翘鞁寢尩郊揖团d奮地嚷著,我急忙跑過去打開媽媽的手機(jī)看照片,。卓巴洛是我和媽媽新結(jié)對的藏族小女孩,,她家住在玉樹州稱多縣扎多鎮(zhèn),屬于玉樹州邊遠(yuǎn)牧區(qū),,平均海拔4800米,,物資極度匱乏。她家非常貧困,,每年靠政府的補(bǔ)助生活,。暑假期間我們托杭州“愛心小分隊(duì)”給她送去了一只裝滿食品、學(xué)習(xí)用品,、書籍,、運(yùn)動(dòng)鞋的“愛心書包”,同時(shí)還有媽媽送給其他貧困家庭的40只“愛心書包”,。當(dāng)我看到照片上卓巴洛抱著我送她的愛心書包時(shí),,我欣慰地笑了。因?yàn)槲液蛬寢層谜嫘陌褠蹅鬟f給了卓巴洛,。

“助人為快樂之本?!弊屛覀儞碛幸活w愛的心,,將愛傳播,與美同行,,這個(gè)世界,,就會多一張笑臉,多一份溫暖,,多一份希望,。

傳遞溫暖的精美句子篇十四

大年除夕之夜,我?guī)献约河H手寫的福字和牛通社的福字年歷,,還有早就準(zhǔn)備好的手套和圍巾,。敲開隔壁89歲高齡孤寡老奶奶的門,她既驚訝又欣喜地迎上來接住我送上的禮物,。臉上笑得那么燦爛,,像一朵正在綻放的菊花,。她激動(dòng)的說:每年的大年三十都在孤獨(dú)中度過,沒想到今年你們來和我做伴,,奶奶高興?。≌f著抓了一大把糖果塞到我手里,。我連聲道謝,,笑笑說:今天我還為您帶來了葫蘆絲,為您吹奏一曲《映山紅》,。說著我便吹了起來,。也許老奶奶被這悠揚(yáng)的樂曲陶醉了,一個(gè)勁的拍手,,嘴里還不停地哼著旋律,,眼睛笑地瞇成一條縫。

臨別時(shí),,老奶奶緊緊地握住我的手,,久久不肯放開,我知道她舍不得我離開,。她需要溫暖,,更需要關(guān)愛,我向她保證,,我會經(jīng)常去看她,。

當(dāng)我們走的老遠(yuǎn),回頭還看到老奶奶揮手的身影,!我希望有更多的人參與到敲門行動(dòng)中來,,傳遞更多的溫暖與關(guān)愛!

傳遞溫暖的精美句子篇十五

生活中,,到處都是溫暖的`色彩,。在別人有困難時(shí),也許你的一句安慰,,一個(gè)笑臉,,都會溫暖別人的心。

在《與美同行》這本小書中,,《日行一善的小天使》中的丁誠華同學(xué)使我十分感動(dòng),。她每天都在用自己的愛心幫助著別人——為汪佳敏姐姐捐獻(xiàn)零花錢,做志愿者,;為戴超哥哥義演,;和同學(xué)們一起幫助殘疾小朋友麥爾哈巴。亞庫普到杭州圓夢……她那助人為樂的美好心靈四處傳遞著溫暖。

這位善良可愛的小天使使我想起一件溫暖我心的事,,這件事發(fā)生在學(xué)校的教室內(nèi),。

那天,我正在教室內(nèi)打掃衛(wèi)生,。擦窗戶時(shí),,我的腳一直踮著,當(dāng)我蹲下來時(shí),,腳一不小心扭了,。我叭的一下摔倒在地上,痛得使我滿面都是眼淚與汗水,?!巴炅耍F(xiàn)在很晚了,,學(xué)校沒有人,,我怎么辦啊,!”我哭哭啼啼地對自己說,。我忍住疼痛,想站起來,,可是無論我怎么用力也站立不起身子,。無助與絕望涌上我心頭,我又哇哇的哭了起來,。

“咦,?小玲你怎么了?”這時(shí),,后面突然傳來了一個(gè)著急的聲音,。我欣喜若狂地回頭,但是心中希望的火苗馬上又熄滅了,。身后,,站著的是班里的殘疾學(xué)生小笠,她自己都拄著拐杖,,怎么幫我,!我爸媽又出差了,,打電話也沒用……我看看小笠,,她側(cè)了側(cè)身子,要扶我起來,。

“不用不用,!”我用力地?cái)[手,“我只是腳扭了!你自己都推著拐杖,,幫不了我的呀,!”她回頭沖我輕輕一笑“沒事的你別擔(dān)心,我力氣可大了,?!本褪沁@一句安慰,使我的心平靜了下來,。她抓住我的手臂,,用一條拐杖為支撐點(diǎn)將我慢慢地扶起來。在這樣做的途中,,她好幾次險(xiǎn)些摔倒,,都是靠扶住了墻才重新站起來。最后,,我們兩個(gè)每人一條拐杖,,互相扶持著離開了教室。

“你家在哪里,?我送你回去,!”剛走出學(xué)校她就問我?!鞍?,這么晚了,我自己跳著回去就行了,!我家就在附近,,而且你太晚回家也不好吧!”我連忙推托,。她沖我盈盈一笑,,說:“我家也不遠(yuǎn),還是我送你回去吧,!”于是,,她又扶著我把我送到了家?!爸x謝,!”我感激地對小笠說?!安挥弥x,,誰讓我們是同學(xué)呢!”她笑了笑,,拄著拐杖走了,。我看著她離去的背影,心中涌起了一股暖流。

到現(xiàn)在,,每當(dāng)我想起這件事,,心中都暖洋洋的。我也明白了,,有一種溫暖,,是可以用心去傳遞的。愿這溫暖化作一股請風(fēng),,永駐人們的心間,!

傳遞溫暖的精美句子篇十六

白云將愛奉獻(xiàn)給藍(lán)天,使藍(lán)天更加美麗,;星星將愛奉獻(xiàn)給漫長的黑夜,,讓黑夜變得有一絲色彩;綠樹將愛奉獻(xiàn)給小鳥,,讓小鳥有了溫暖的家,;青草將愛奉獻(xiàn)給大地;使大地變得柔軟,;小河將愛奉獻(xiàn)給魚兒,,讓魚兒快快樂樂的生活······愛的范圍很大很大,可以說:“愛無處不在,!”

若您擁有愛,,您一生都會遨游在愛的海洋中。

一天早晨,,我和好友,,乘公交車去上學(xué)。車上人很多,,我和好友,,好不容易才占到兩個(gè)座位,在座位上,,我與好友聊起了,,喜歡的話題?!芭椤辈恢趺戳?,車子急剎車,我的頭撞到了前面的座椅背上,,幸虧好友扶著我,。這一撞把我們從話題中拉了出來,環(huán)顧四周,。

這是,,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶手里提著大包小包,還牽著一位婦女,,婦女手中還抱著一個(gè)才幾個(gè)月大的.小寶寶,。我們坐著都不安全,更別說她們了,。心里酸酸的,,突然有個(gè)念頭:把座位讓給她們。我本以為好友不同意讓座位,,可是她好像能看透我似的,,可謂是“心有靈犀”呀!我們走過去,,用手輕輕地碰了碰那位阿姨,,笑著說:“阿姨,你們坐我們的座位吧,!”奶奶和阿姨笑著答謝我們,,臉上洋溢著微笑。那一刻,,身體里好似一股暖流,,流遍全身。

前些天,,我和媽媽上街玩,,看到街上到處都是獻(xiàn)血的車子,車?yán)镒鴿M了獻(xiàn)血的好心人,。我從媽媽口中得知:這些叔叔,、阿姨們都是義務(wù)獻(xiàn)血,是不求報(bào)酬的,。他們只求為需要的人做貢獻(xiàn),,奉獻(xiàn)自己的愛。我不禁打心底里,,敬佩起這些好心人,。也許他們的一滴血就能救起一位病人,就能挽救一個(gè)生命,。這是多么感人的舉動(dòng)?。?/p>

愛是“給予”,,愛是“犧牲”愛是“幸?!保瑦凼亲约焊冻?,愛是無私的奉獻(xiàn),;愛在傳遞,,愛在延續(xù),愛在人間,。獻(xiàn)出自己的愛吧,,世間就會更美好的!

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