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教師任職以來(lái)的工作總結(jié)篇一

我叫xxx,，女，漢族,，1984年12月出生,，中共黨員，2006年6月畢業(yè)于西華師范大學(xué),，同年通過(guò)公招考入綿陽(yáng)市魏城中學(xué)任教,，2010年3月魏城中學(xué)與開(kāi)元中學(xué)合并，我在開(kāi)元中學(xué)任教至今,。2007年9月取得中學(xué)二級(jí)教師資格,。任教7年以來(lái)，我一直奮斗在中學(xué)教育教學(xué)第一線,，共擔(dān)任6年班主任工作,。工作中，我愛(ài)崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，為教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)自我總結(jié)如下：

（一）政治思想品德方面

我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)黨的基本路線,、方針和政策，積極熱情參加校內(nèi)的各項(xiàng)政治活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會(huì)的理論,，每天堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),，收看電視新聞，了解國(guó)內(nèi)外大事,，及時(shí)了解黨的路線,、方針,、政策，和改革開(kāi)放后的重大成就,，不斷提高政治思想覺(jué)悟和理論水平,。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，熱愛(ài)教育工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從不遲到缺席,。教書(shū)育人,，言傳身教，為人師表,，工作兢兢業(yè)業(yè),，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教,，服從組織安排。嚴(yán)于律己,，以身作則,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，作風(fēng)正派,，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，有良好的師生關(guān)系。在教育教學(xué)工作中,，深受社會(huì)和師生好評(píng),。

（二）班主任工作方面

在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。以“愛(ài)心滲透,，真情奉獻(xiàn)”為教育理念，以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”為指導(dǎo),，開(kāi)展教育工作。重視學(xué)生思想道德教育,，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的教育，并制定出切實(shí)可行的班規(guī),。開(kāi)展多種形式的主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，愛(ài)國(guó)主義教育,，革命傳統(tǒng)教育,，法制教育，安全教育,。做到對(duì)學(xué)生一律平等,，真心實(shí)意愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生的思想狀況,，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上的問(wèn)題,。我注重教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī),，樹(shù)立法制觀念，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),，但不是嫉妒,。注重科學(xué)育人，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，營(yíng)造良好的集體氛圍。所任班主任工作成績(jī)突出,，多次被評(píng)為先進(jìn)集體,。其中高2013級(jí)3班于2012年2月被評(píng)為“綿陽(yáng)市先進(jìn)班集體”，高2013級(jí)10班于2013年3月被評(píng)為“游仙區(qū)先進(jìn)班集體”,。

（三）教學(xué)方面

我從教7年來(lái),，教書(shū)育人，勤勤懇懇,，任勞任怨,，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，制定教學(xué)計(jì)劃。把握教材知識(shí)體系,，明確目標(biāo),、重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案,，因材施教,。為提高教學(xué)質(zhì)量我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真做到全面的備課

每堂課堅(jiān)持備三遍,，堅(jiān)持課前通看,，堅(jiān)持課后反思,。新課改使得原來(lái)簡(jiǎn)單的寫(xiě)寫(xiě)教案,，列列知識(shí)點(diǎn)就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)的要求了，所以我們的備課要認(rèn)真做到如下三個(gè)方面：

（1）備教材：認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

（2）備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

（3）備教法：考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、努力營(yíng)造活躍的課堂 組織好課堂教學(xué),，堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)與學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性固然重要，但活躍課堂,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

3,、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

我嚴(yán)格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能,，還要不斷探索,，不斷改革,，以適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展的需要,。我總是積極參加教研活動(dòng),，經(jīng)常主動(dòng)地和同學(xué)科的老師一起探索教學(xué)教改問(wèn)題,。以教研促教改,，以教改促教學(xué)，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法,。我堅(jiān)持上好研究課,、公開(kāi)課，不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。2008年9月在“綿陽(yáng)市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評(píng)活動(dòng)”中,，所展評(píng)的《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲高中組二等獎(jiǎng)；2011年12月在“游仙區(qū)高中新課程改革賽課”中,，所上公開(kāi)課《空間直角坐標(biāo)系》被評(píng)為一等獎(jiǎng),；2013年4月在“游仙區(qū)高三課堂教學(xué)展示”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；所撰寫(xiě)的論文《淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》在國(guó)家級(jí)刊物《素質(zhì)教育·理論版》（cn11-4350/g4）2012年第7期發(fā)表并在全國(guó)教師教育教學(xué)科研成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),。

（五）學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

教師個(gè)人工作總結(jié)

本人馬培勇,，男，2005年7月,，畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè),，同年來(lái)到我校機(jī)電系。轉(zhuǎn)眼間我從事教育工作已有10個(gè)年頭,，工作期間我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績(jī)四方面的工作情況作如下總結(jié)：

一、德

本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,，積極參與討論,，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作,，能團(tuán)結(jié)同事,，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評(píng),。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，如師德教育月活動(dòng)與學(xué)習(xí)“三平精神”活動(dòng)。

二,、能

一,、08數(shù)二的輔導(dǎo)員及擔(dān)任《數(shù)控加工工藝與編程》專業(yè)課教學(xué)；同年入黨,，兩個(gè)周后學(xué)校安排到評(píng)建辦工作,，評(píng)建結(jié)束后，2011年上半年到機(jī)電工程系,，任學(xué)生干事及《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》專業(yè)課教學(xué),，下半年通過(guò)競(jìng)聘上系團(tuán)總支副書(shū)記，2012 年擔(dān)任12汽修班輔導(dǎo)員,，同年參加了系組織的“數(shù)控實(shí)訓(xùn)”精品課程的說(shuō)課工作,；2013年我被安排到了重新成立的機(jī)電工程系，任13機(jī)2班輔導(dǎo)員及專業(yè)課教學(xué),，同時(shí)協(xié)助系團(tuán)總支書(shū)記進(jìn)行學(xué)生管理的輔助工作,。2013年暑假期間，學(xué)校安排從事“職業(yè)高考班”《機(jī)械制圖》專業(yè)課教學(xué)至今,。

三,、勤

幾年來(lái)，每周平均為14課時(shí),，出勤滿,，工作量飽滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)課、仔細(xì)批發(fā)作業(yè),，班級(jí)工作有條不紊,。此外，還協(xié)助系團(tuán)總支書(shū)記管理學(xué)生工作,。作為一名普通的教師,，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),；平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)；積極參加校內(nèi)外活動(dòng),。

本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,，同時(shí)但任學(xué)校組織的職業(yè)高考班的專業(yè)課教學(xué)。

四,、績(jī)

作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)和輔導(dǎo)員工作，所安排的專業(yè)課教學(xué)井井有條,，負(fù)責(zé)的班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,。我撰寫(xiě)的課題“基于autocad輔助下的《機(jī)械制圖》教學(xué)研究”評(píng)審獲得通過(guò)，成為了市級(jí)立項(xiàng)課題,。幾年來(lái),，由于我勤懇工作，2007年獲得?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào),；2012年獲得諸城市“課堂教學(xué)改革”榮譽(yù)稱號(hào)，同年參加了機(jī)電工程系“數(shù)控實(shí)訓(xùn)精品”課程的《數(shù)控實(shí)訓(xùn)》說(shuō)課,。

本人于2005年12月30日起任二級(jí)教師,，任現(xiàn)職以來(lái)，一直在興化市城東初級(jí)中學(xué)擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng),，在工作中對(duì)自己要求特別嚴(yán)格，努力不斷汲取知識(shí),，努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過(guò)11年的努力工作、主動(dòng)反思,、積極探索和認(rèn)真實(shí)踐,，本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。

思想品德方面：熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)祖國(guó),，立志為教育服務(wù)，為社會(huì)服務(wù),，為人民服務(wù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教書(shū)育人,，把知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人,。

職業(yè)道德方面：熱愛(ài)本職工作,，能自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極主動(dòng),、任勞任怨、勤奮努力,、作風(fēng)踏實(shí),、處處發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做到忠于職守,、嚴(yán)于律己，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,，平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，與同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)助,、相互配合,，讓自己逐步成熟起來(lái)，德高為師,、身正為范,，為學(xué)生樹(shù)立良好人格形象的典范。

教學(xué)能力方面：本人平時(shí)注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，積極參與各類專業(yè)知識(shí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,，并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng),，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì),，能勝任本職工作。

履行工作職責(zé)方面：在這11年年的工作中,，我本著“勤勤懇懇,，努力向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事情,。首先,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的工作安排,，做好每一項(xiàng)事務(wù)，不管是安排代課,，還是辦理其它工作事務(wù),，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)是必須具有的態(tài)度,，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展,；做好教育教學(xué)工作，每一節(jié)課都嚴(yán)格按“備課—說(shuō)課—上課—評(píng)課—用課”五步曲要求自己,，每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備課標(biāo)、備學(xué)生,，要對(duì)自己使用的教學(xué)方法說(shuō)出依據(jù)和意圖,，上課時(shí)與學(xué)生全身心投入課堂氛圍，完成每個(gè)課堂學(xué)習(xí)任務(wù),，自己要對(duì)所上的每一節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思,，把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善，以便在下一次用課時(shí)有一個(gè)較好的參考和傳承,。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成長(zhǎng)狀態(tài)和行為習(xí)慣進(jìn)行全面關(guān)注,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常,，立即進(jìn)行輔導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好,，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,；發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差，隨即進(jìn)行矯正,。在做好本職工作的同時(shí),，積極參加指導(dǎo)新人、培訓(xùn)新人的任務(wù),，給他們經(jīng)驗(yàn)和技能方面的指導(dǎo),。同時(shí)不忘記知識(shí)的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，并認(rèn)真完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),，確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績(jī)。

教師任職以來(lái)的工作總結(jié)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好!

時(shí)間過(guò)得真快,，走上工作崗位已半載有余，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下,，自己已從七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,。作為一名新手,，在這半個(gè)年頭里學(xué)到了許多東西，這也是應(yīng)該的,。俗話說(shuō)：活到老,，學(xué)到老。教書(shū)育人,，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),，接過(guò)教鞭已近半年，雖能很快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作,，但作為一名教育工作者,，我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多很多。

這半年來(lái),，我注重自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的`榜樣。高中生正處于一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段,，許多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成，與教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。因此,，我盡量在學(xué)生面前高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無(wú)論課堂課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,，希望能夠幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),。

在工作中，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不松懈,。我積極參加了市里組織的新教師進(jìn)修培訓(xùn)，把所學(xué)的知識(shí)用于教學(xué)教育工作,。同時(shí)我也積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，能團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作,。這一年里我努力的擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲頗多,。當(dāng)然這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在今后的工作中，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

在教學(xué)方面,，我擔(dān)任高二級(jí)的音樂(lè)課和音樂(lè)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)。我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn);認(rèn)真編寫(xiě)教案,，并不斷歸納總結(jié)，以提高教學(xué)水平;認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課上注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮和綜合能力的培養(yǎng),，力求保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

經(jīng)過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí),，收獲很大,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,，自己爭(zhēng)取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步，以求無(wú)愧于心,、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校!

教師任職以來(lái)的工作總結(jié)篇三

回顧一年的工作,，我始終保持著認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻用老師的職業(yè)道德來(lái)約束和激勵(lì)自己,。勤奮敬業(yè),，愿意為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn),，為人師表,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)合作,，與同事相處融洽,；自覺(jué)抵制有償導(dǎo)師，不利用職務(wù)謀取私利,；自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)和權(quán)利；堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，努力提高思想政治素質(zhì),；愿意接受學(xué)校分配的工作。

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育政策,，面向全體學(xué)生，始終堅(jiān)持“學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo),，致力于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，有勇氣探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教科書(shū)的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)研究教科書(shū)，研究具體的.教學(xué)方法,，制定可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，確保整個(gè)教學(xué)工作的順利發(fā)展。精心準(zhǔn)備每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,，努力設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣,，又能有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,、積極探索、獨(dú)立思考,，利用嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,，努力創(chuàng)新教學(xué),。堅(jiān)持不體罰或變相體罰的學(xué)生，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

無(wú)論是班主任還是輔導(dǎo)員,，我都能認(rèn)真做好各種班級(jí)工作，關(guān)心班里的每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和思想道德教育,。報(bào)以愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心,，細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈，與孩子平等相處,，做朋友,，尊重他們，信任他們,，理解他們,，積極與他們相處。注意用自己的言行感染學(xué)生,，教育學(xué)生文明禮貌,，學(xué)生互相幫助，團(tuán)結(jié)友誼,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自信,，學(xué)會(huì)區(qū)分是非,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)生活,。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,，探索如何使學(xué)生在與家長(zhǎng)的聯(lián)系中發(fā)展。

總之,，我在工作中發(fā)揚(yáng)了努力工作的精神,，不顧個(gè)人得失，以學(xué)校為家,，以教學(xué)為基礎(chǔ)；沒(méi)有曠工,，沒(méi)有遲到,，早退，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),；愛(ài)學(xué)生,，但永遠(yuǎn)不要放松嚴(yán)格的要求,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將對(duì)自己更加嚴(yán)格，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，糾正缺點(diǎn),，開(kāi)拓進(jìn)取,，為更美好的明天做出貢獻(xiàn)。

教師任職以來(lái)的工作總結(jié)篇四

在政治思想方面,，我堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項(xiàng)方針政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“_”重要思想，學(xué)習(xí)五中全會(huì)會(huì)議精神,，在行動(dòng)上與思想上與黨堅(jiān)持一致,。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，從中學(xué)習(xí)高尚,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,。

在教育教學(xué)方面，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我，不斷給自我施壓,，主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。同時(shí),，認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。

在紀(jì)律方面,，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

在教學(xué)成績(jī)方面,，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并進(jìn)取參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。教學(xué)成績(jī)得到了教研組內(nèi)其他教師的一致認(rèn)可,。我所帶的班級(jí)，總體來(lái)說(shuō),，成績(jī)較好。

當(dāng)然,，作為一名青年教師,，我在工作中還存在種.種不完善之處，俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,。”在今后的工作中,，我會(huì)“多學(xué)習(xí),、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié),、多反思”,，以期更大的提高。成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師任職以來(lái)的工作總結(jié)篇五

本人在任職的近幾年里,，一向擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè),。兩個(gè)循環(huán)中,，既任班主任工作又在四年級(jí)期間教語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙科，五年級(jí)六年級(jí)教數(shù)學(xué)課,。這六年時(shí)間里一向持續(xù)出全勤,、勤奮工作、努力進(jìn)取,、成績(jī)出色,，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。

1,、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對(duì)我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,，我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué),、教育學(xué)院英語(yǔ)專科,，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷,，充實(shí)全面豐富的文化知識(shí)，為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

2,、在工作實(shí)踐中自我個(gè)性注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討教書(shū)育人的道理和方法,，同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際狀況去探索,、體驗(yàn)，出于熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)生的心理,，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自我的工作，以執(zhí)著,、熱情,、無(wú)私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及老師們的認(rèn)可，于20xx年至20xx年和20xx年至20xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班群眾和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào),。

3,、理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷提高自我的認(rèn)識(shí)潛力和寫(xiě)作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐狀況,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、發(fā)表論文，爭(zhēng)取得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、專家們的指導(dǎo),，從中提高自我的理論認(rèn)識(shí)水平。如1999年12月寫(xiě)《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評(píng)為全國(guó)基礎(chǔ)教育研究?jī)?yōu)秀論文,，并收入《中國(guó)基礎(chǔ)教育改革論叢》中,；20xx年6月撰寫(xiě)《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國(guó)中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng)；20xx年2月寫(xiě)《操行評(píng)語(yǔ)改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),；20xx年8月寫(xiě)《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),；20xx年4月寫(xiě)《素質(zhì)教育務(wù)必將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng)。

小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃,，它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫,，我作為小學(xué)教師義不容辭的職責(zé)就是盡全力去拼搏,，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。

1,、為人師表,，突出身教重于言教。

班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的人物,，他的一言一行都起到潛移默化的作用,，對(duì)學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響,，這是我深有切身感受的體驗(yàn),。不管在生活、學(xué)習(xí),、工作中,，由于學(xué)生的認(rèn)知潛力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的榜樣,。教師就是一面鏡子,，一本書(shū)。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自我的行為，提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自我的素質(zhì),，要求學(xué)生做到的教師務(wù)必先做好,。如按時(shí)到校,、禮貌禮貌、尊重學(xué)生,、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律,，以至日常行為規(guī)范等等,，真正在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識(shí)到教師的人格魅力具有極高的影響力,，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用――學(xué)高為師,，身正為范。

2,、重視養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義思想從小做起，樹(shù)立正確的人生觀,。

基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì),。素質(zhì)教育務(wù)必從小抓養(yǎng)成教育，立足于做人教育,。我充分利用每周的升旗,、國(guó)旗下演講、少先隊(duì)主題班會(huì),、保護(hù)綠色家園,、清理白色垃圾、校園之聲廣播,、禮貌監(jiān)督崗,、看電影等各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)組織討論、演講,、寫(xiě)心得,、辦墻報(bào)、口頭表?yè)P(yáng)等各種形式,，進(jìn)行生動(dòng),、活潑的寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，把握這些教育的機(jī)會(huì),，教育學(xué)生愛(ài)群眾,、愛(ài)祖國(guó)的思想情感，從一點(diǎn)一滴地突出教育的基礎(chǔ)性,、啟蒙性和實(shí)效性,，表此刻學(xué)生對(duì)團(tuán)組織開(kāi)展的`向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動(dòng)都用心主動(dòng)參加，何杰同學(xué)揀到手表主動(dòng)交公,，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對(duì)學(xué)校的表?yè)P(yáng)感激,。在完成社會(huì)公開(kāi)課上,，學(xué)生表現(xiàn)熱情用心、熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)大自然的深厚情感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞,；在參加全市各區(qū)縣開(kāi)展的第一屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽中獲團(tuán)體第一名等等。事實(shí)證明,，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時(shí)期,，從小樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的人生觀。

3,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范,，培養(yǎng)自律及職責(zé)感。

我的原則是以課堂為生活主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)禮貌,、衛(wèi)生勞動(dòng),、待人接物等幾個(gè)方面的行為準(zhǔn)則教育，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和自學(xué),、自理,、自控潛力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一,，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。如在課上自控潛力培養(yǎng)上，要求學(xué)生拿起書(shū)做到手到,、眼到,、口到、心到,；只要寫(xiě)作業(yè),，就及時(shí)提示姿勢(shì)正確；學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間保證效果,；發(fā)言時(shí)要求站姿端正,、態(tài)度自然大方，聲音響亮,，吐字清楚,。過(guò)細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺(jué)控制的潛力和良好的行為規(guī)范，同時(shí)班里建立全班學(xué)生輪流值日制度,，使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),，每個(gè)學(xué)生對(duì)班群眾都有一份職責(zé)感。在值日的一天里不管是紀(jì)律,、衛(wèi)生,、出勤,、各項(xiàng)活動(dòng)、值周檢查等都要管理到位,，每個(gè)值日生都做到盡職盡責(zé)。久而久之,，一個(gè)良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營(yíng)造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，而且使全體學(xué)生都具有獨(dú)立工作潛力、自制自律潛力,，從而更加熱愛(ài)班群眾,。

4、重視輿論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié),。

班主任為人師表,，嚴(yán)格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班,、隊(duì)委,、抓好骨干隊(duì)伍也是重要的導(dǎo)向。我個(gè)性注重堅(jiān)持民主作風(fēng)自薦,、考查,、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部，并嚴(yán)格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用,，放手讓他們大膽工作,，適時(shí)指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使他們得到全班學(xué)生的信任,，具有號(hào)召力和凝聚力。幾年來(lái)班里的文,、體,、少先隊(duì)等活動(dòng)都由他們出面組織,，取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生,。

對(duì)于校內(nèi)外,、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時(shí)做分析,、講述利弊關(guān)系,，進(jìn)行是與非的教育,，提高學(xué)生的辨別潛力,，學(xué)會(huì)做人的道理,，保證學(xué)生健康的發(fā)展。如對(duì)打架,、偷竊行為,，假期里學(xué)生花錢顧人寫(xiě)作業(yè)行為,，校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進(jìn)網(wǎng)吧不回家行為等等進(jìn)行導(dǎo)向教育，使學(xué)生明確自身的價(jià)值、自身目標(biāo)、自身的位置和存在的問(wèn)題，從而改邪歸正，在正確輿論導(dǎo)向作用下,，健康的發(fā)展。

5,、重視與家長(zhǎng)的溝通,，是做好德育工作的重要組成部分。

我們應(yīng)對(duì)的學(xué)生多是獨(dú)生子女,。由于家庭生活條件優(yōu)越,、家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值高,，造成德育工作難度較大。如普遍學(xué)生都比較自私,、花零錢,、不愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)不刻苦,、群眾觀念差,、不禮貌等等。憑借教師的超多思想工作,，五十多人的班群眾遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到及時(shí)和深入,，務(wù)必與家長(zhǎng)持續(xù)及時(shí)的溝通，二者構(gòu)成合力才能準(zhǔn)確的了解掌握學(xué)生的心理,、學(xué)習(xí)等各方面狀況,，有的放矢的開(kāi)展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧,，開(kāi)始家長(zhǎng)不管還給錢,，之后曠課2天到網(wǎng)吧沒(méi)有回家，在與家長(zhǎng)聯(lián)系后控制了形勢(shì)的發(fā)展,。幾年的教育工作證明德育工作務(wù)必得到家庭和社會(huì)的大力配合才能收到良好的效果，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的,，家庭條件也各不一樣,，甚至我們還要為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做家長(zhǎng)的工作，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的,。

多年來(lái)的教育理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐使我深刻的認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)今社會(huì)確實(shí)迫切需要提高全民族的素質(zhì)，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn),，面向未來(lái)轉(zhuǎn)變教育觀念,，明確教育的'政治功能、經(jīng)濟(jì)功能,、文化功能都集中在育人的基點(diǎn)上,，百年大計(jì)教育為本突出了這個(gè)道理。作為教師務(wù)必具備高度的職責(zé)感,、事業(yè)心,、全面的科學(xué)知識(shí)才能勝任起教師的重任，所以我務(wù)必不斷的拼搏進(jìn)取,，從理論到實(shí)踐,。

1、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責(zé),。

六年來(lái)的帶班教課,，我一向堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教育為主導(dǎo)的原則，根據(jù)不一樣階段的教學(xué)資料采取不一樣的教學(xué)方法,，以課堂為主陣地,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)的用心性,；以激發(fā)鼓勵(lì)為主,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；以培養(yǎng)潛力為重點(diǎn),，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,；以雙基訓(xùn)練為中心，強(qiáng)化作業(yè)管理,，突出針對(duì)性,，保證整體效果，具體在（1）備課中做到認(rèn)真?zhèn)浣滩牡耐瑫r(shí)充分的備學(xué)生,，保證不一樣程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果,；（2）講課中做到表達(dá)準(zhǔn)確，把握學(xué)生的聽(tīng)課效果,，講練結(jié)合,；（3）對(duì)待學(xué)生作業(yè)一向堅(jiān)持全批全改；（4）輔導(dǎo)與講評(píng),，針對(duì)性強(qiáng),，及時(shí)解決問(wèn)題，尤其對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)課外教練,，不讓一人掉隊(duì),；（5）對(duì)待每次單元考試都做到認(rèn)真批閱，嚴(yán)格要求,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，盡職盡責(zé)。

2,、關(guān)愛(ài)學(xué)生是我的享受,，也是保證教學(xué)成功的必備條件。

常年的教學(xué)中,，出于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),，總能持續(xù)和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處，課上得到學(xué)生的大力支持與配合,，一向持續(xù)良好效果,，使學(xué)生從中體會(huì)到參與之樂(lè)，思維之趣,，成功之悅,，對(duì)后進(jìn)生我傾注了更多的關(guān)愛(ài),，不厭其煩的教會(huì)為止，在多次考試中差生的成績(jī)并不差,，使我由衷的感到欣慰,。我的關(guān)愛(ài)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，感染鼓勵(lì)鞭策著學(xué)生，久而久之,，我們建立了深厚的情感,，學(xué)生變得很自覺(jué)，彼此都很了解,，都一樣的努力,。在班級(jí)整體的教學(xué)效果上，近幾年來(lái)一向持續(xù)年級(jí)之首,，多次考試達(dá)標(biāo)率為100%,，優(yōu)秀率為80―87%，直到畢業(yè)統(tǒng)考20xx年平均分為93.6分,，20xx年為91.7分,。

3、用心參加教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平,。

探索新形勢(shì)解決新問(wèn)題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這一方面（1）本人用心參加各種形式的理論培訓(xùn),，訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如“小學(xué)數(shù)學(xué)參考”等理解再教育,；（2）在平時(shí)教研活動(dòng)中理論結(jié)合實(shí)際,，針對(duì)自我教學(xué)中的問(wèn)題在教學(xué)方法上靈活多樣,，如果用多媒體技術(shù)教學(xué)，能集聲,、光,、動(dòng)畫(huà)為一體，有效的化抽象為具體,，變枯燥為搞笑,，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果,，不僅僅生動(dòng)形象,，還能引導(dǎo)思維，啟示難點(diǎn),，開(kāi)發(fā)智力,，提高效率,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生求知欲望和用心性，我制作的《圓的周長(zhǎng)》課件在20xx年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎(jiǎng),，并寫(xiě)論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),；（3）新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式，如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題,，對(duì)此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際、分析學(xué)生的心理特征,、精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境,，收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法：即在教“三角形和平行四邊形的認(rèn)識(shí)”時(shí),，讓學(xué)生自我動(dòng)手拼拉拽,，去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂(lè)趣，同樣到達(dá)認(rèn)識(shí)的教學(xué)目的,。

綜上所述,，幾年來(lái)的努力工作、不斷開(kāi)拓,，教書(shū)育人工作中完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，取得了必須的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵(lì),，這是對(duì)我的鞭策和期望,，我還要更加努力，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗,。

教師任職以來(lái)的工作總結(jié)篇六

回顧這學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。

一,、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤，熱愛(ài)集體,，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè),，做到既教書(shū)又育人,。

二,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3,、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課,，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處,。

三、配班工作

這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師,。作為配班老師,，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,，做到嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn),。

四,、家長(zhǎng)工作

一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外,，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,。特別在小班，因小朋友年齡小,，自理能力比較差,，所以家長(zhǎng)都比較緊張,、擔(dān)心，自然對(duì)我們老師的要求也比較高,。為了使家長(zhǎng)信任,、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

2,、定期進(jìn)行家訪、電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中,。

在主題教學(xué)活動(dòng)中,，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成,，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系,，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。

本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!

教師任職以來(lái)的工作總結(jié)篇七

回顧一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作,，可謂兢兢業(yè)業(yè),，平凡中有創(chuàng)新，忙碌中有收獲?，F(xiàn)將一學(xué)期的總結(jié)如下:

我認(rèn)真鉆研了教材,、課標(biāo)，及各種相關(guān)的資料,，了解每位學(xué)生的具體情況,。開(kāi)學(xué)之初，認(rèn)真地學(xué)習(xí),、研讀了課標(biāo),、教材,，仔細(xì)研究了教材重難點(diǎn)及注意點(diǎn)和關(guān)鍵，了解了教材前后相關(guān)的知識(shí)體系,，研究了班級(jí)情況,，掌握了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平，思想情況,，家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況,。認(rèn)真撰寫(xiě)了課時(shí)教案。針對(duì)了解的情況內(nèi)容情況,，本期教案作了各章節(jié)的分析,，寫(xiě)出了符合班級(jí)情況的教案，并注意分析了上課得失,，寫(xiě)上了課后小記,，以便知識(shí)的彌補(bǔ)和信息反饋。

認(rèn)真上好了每一節(jié)課,，認(rèn)真批閱了學(xué)生的作業(yè),。在課前，我總認(rèn)真熟記教案內(nèi)容,，分析可能出現(xiàn)的情況;課堂上,，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué),，并遵循教學(xué)基本原則,，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo),，面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生各方面，努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量,。課后,，我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題，對(duì)學(xué)生的作業(yè),，我做到了認(rèn)真及時(shí),、全批全改。有的還適時(shí)注明批評(píng),，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程,。

課后，實(shí)施以后趁記憶猶新,，回顧,、寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,，是教師最寶貴的第一手資料,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用,，提倡“自主性,，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,?！边@一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲,，這說(shuō)明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。常思考,，常研究,，常總結(jié),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,，”以“自主—探究”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率,。

做好每一次的單元測(cè)驗(yàn)與課后輔導(dǎo)工作,。教學(xué)完每個(gè)單元，就立即反饋檢測(cè),，對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn),，測(cè)驗(yàn)后我認(rèn)真做出成績(jī)單，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析,，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng);對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生及時(shí)找出原因做相應(yīng)的處理,。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。

創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制,，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。教學(xué)中堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí),、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

教師任職以來(lái)的工作總結(jié)篇八

時(shí)光飛逝,。轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)校工作了兩年?，F(xiàn)在本學(xué)期如下,，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足,，不斷改進(jìn),。

堅(jiān)持以審美為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)和情感,。努力通過(guò)音樂(lè)教育培養(yǎng)情感,，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好和追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在快樂(lè)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看,、唱,、討論、聯(lián)想,、想象,、節(jié)奏）中積極發(fā)現(xiàn)、探索,、感受,、理解,、表達(dá)音樂(lè)，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)作音樂(lè),。

缺點(diǎn)是注重情感和興趣的培養(yǎng),，對(duì)學(xué)生知識(shí)的教學(xué)略有忽視。畢竟,，這三者是相互作用和相互促進(jìn)的,。只有掌握了音樂(lè)理論知識(shí)，我們才能更深入地感受和理解音樂(lè),。

為了讓學(xué)生輕松愉快地上音樂(lè)課,，鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力用好的設(shè)計(jì)吸引學(xué)生的注意力,。對(duì)破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)和糾正,。

缺點(diǎn)是對(duì)學(xué)生擾亂課堂的行為沒(méi)有足夠的批評(píng)。我一直認(rèn)為學(xué)生不是惡意的,，而是不成熟的,。所以給他們一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境。因此,，他們不能真正意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤,，無(wú)所畏懼。因此,，今后應(yīng)特別注意明確的獎(jiǎng)懲,，把握規(guī)模。此外,，力量的使用還不夠,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,，選擇喜歡音樂(lè)的學(xué)生,。興趣小組的成員基本上是自愿注冊(cè)的。不收取任何費(fèi)用,?；顒?dòng)將在周一至周五的下午舉行。本學(xué)期,，我還組織了學(xué)校慶祝文學(xué)和藝術(shù)活動(dòng),，并取得了良好的成績(jī)。

為了使音樂(lè)考試不過(guò)時(shí),、僵化,，使學(xué)生能夠更好地表達(dá)音樂(lè)，表達(dá)他們對(duì)音樂(lè)的理解,，也為了讓我對(duì)每個(gè)學(xué)生有一個(gè)基本的了解,，本學(xué)期的音樂(lè)考試我使用：讓學(xué)生選擇一種表演方式,，即唱歌、演奏,、舞蹈等,。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去各種音樂(lè)材料，讓學(xué)生多聽(tīng),、多看,、多接觸優(yōu)秀作品，從而增加知識(shí),，獲得更多美好的感受,。如果條件允許，讓學(xué)生適當(dāng)接觸音樂(lè),。另外,，我也很注重自己的學(xué)習(xí),。

綜上所述,，這學(xué)期我取得了一定的成績(jī)，但也有不足之處,。希望以后能多學(xué)習(xí),，努力充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)學(xué)生更負(fù)責(zé)的好老師,。

教師任職以來(lái)的工作總結(jié)篇九

任職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我于2016年晉升為小學(xué)高級(jí)老師,，任職以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文

教學(xué)

重學(xué)生能力的培養(yǎng),。能自如的運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生獨(dú)立思考習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生的個(gè)體差異,，注重學(xué)生實(shí)踐能力的創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。能樹(shù)立正確的教學(xué)觀,，加強(qiáng)課內(nèi)課外的溝通,，引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí),。課堂教學(xué)方法靈活多變,，教學(xué)效率高，自任職以來(lái),，教學(xué)成績(jī)喜人,，一直名列前茅，得到了同行,、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng),。

多年來(lái)，我為了教育好學(xué)生,，經(jīng)常深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,，與學(xué)生談心，進(jìn)行家訪,，與學(xué)生打成一片,，做他們的各心人。學(xué)生喜歡和我在一起,，也愿意與我說(shuō)說(shuō)心里話,，我也關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們,，對(duì)他們體貼入微,，經(jīng)常鼓勵(lì),、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，建立他們的自信心,。為了讓學(xué)生有良好的習(xí)慣,，我事事以身作則，給學(xué)生樹(shù)立榜樣,，要求學(xué)生做到的我首先必須做到,。

驗(yàn)效果明顯，學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)踐能力得到大程度的提高,。同時(shí),，新課程改革的全面啟動(dòng)，我清楚的認(rèn)識(shí)到肩上的擔(dān)子更重了,，因而我對(duì)自己更是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，不斷參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把握新的教學(xué)理念,，學(xué)以致用,，深入指導(dǎo)老師執(zhí)行新新課標(biāo)，并將重新確立了課題研究,，下大力度探索教研教改的新方法新途徑,，并且不斷總結(jié)反饋,，調(diào)整實(shí)踐,，并且課題取得了一定的成果。于2016年榮獲市級(jí)班主任,。

自任職以來(lái),，我無(wú)本求實(shí)的開(kāi)展教學(xué)教研工作，取得了點(diǎn)滴成績(jī),，這是對(duì)我的肯定,，更多的是一種鞭策，面對(duì)未來(lái)任重而道遠(yuǎn),，我將帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，更加勤奮工作，銳意進(jìn)取,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我應(yīng)有的力量,。

朱培紅

根河市民族小學(xué)2016年5月

第三篇：教師任職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 任職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。本著教書(shū)育人的原則,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。熱愛(ài)本職工作,，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心學(xué)生,，努力上進(jìn)，刻苦勤奮,，兢兢業(yè)業(yè),。

一、課前備課,，課后總結(jié)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，專研教材,。了解教材的基本思想,，基本概念、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯。

2,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要 ,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)用到哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。

3、考慮教法,，解決如何把握已經(jīng)掌握的教材傳給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)，如何安排每節(jié)課的活動(dòng),，4,、課后總結(jié)本節(jié)課中的重點(diǎn)是什么叫學(xué)生在課堂上操作本課內(nèi)容。

初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,、缺乏自控能力，有的不能完成作業(yè),，針對(duì)

待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題,，我努力做到讓學(xué)生都喜歡上我的每一節(jié)課。

二,、教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的,、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛(ài)崗敬業(yè)，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),。

三,、

作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,，自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室的管理員,，不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫(xiě),、整理,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成,，對(duì)設(shè)備的維護(hù)，確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要,，而對(duì)于這些設(shè)備的使用,、維護(hù)，我都能夠了解和熟練掌握,，為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,，學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：任職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 任職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我于1982年10月參加工作,，三十幾年來(lái),，堅(jiān)持在教學(xué)第一線，在小學(xué)教育這片沃野上孜孜不倦,，辛勤耕耘,，積累了較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取得了喜人的成績(jī)：學(xué)校先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、教師骨干、“師德標(biāo)兵”,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)文化素質(zhì)測(cè)檢優(yōu)秀科任教師獎(jiǎng)；任職以來(lái)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文獲旗,、市等獎(jiǎng)項(xiàng)多次,。

一、熱愛(ài)教育,，為人師表,，情操高尚 我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，時(shí)刻用師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)踐行”三個(gè)代表”重要思想,，真正做到以身作則,，為人師表。我秉著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度對(duì)待教育教學(xué)工作,，虛心好學(xué),，愛(ài)生如子，用師德,、用實(shí)際行動(dòng)塑造令同事,、家長(zhǎng)、學(xué)生都認(rèn)可高尚人格,。

二,、鉆研教學(xué)，風(fēng)格鮮明,，靈活高效

任教以來(lái),，我一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線，能勝任小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)大循環(huán)教學(xué)工作,。多年來(lái)?yè)?dān)任高年級(jí)的數(shù)學(xué)科教學(xué)及班主任工作。在教學(xué)中,，我能精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教案,，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,。我所任教的班級(jí),，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)的意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)均名列同年級(jí)組前列,。多次執(zhí)教學(xué)校教學(xué)研究科及公開(kāi)課,。

三、學(xué)科骨干,，敢為人先

作為學(xué)校骨干教師,，我勉勵(lì)自己時(shí)刻要走在學(xué)科教研教改的最前沿，我積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，組織帶領(lǐng)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，深入鉆研教材，積極學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論,，了解國(guó)內(nèi)外的教改動(dòng)態(tài),，積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)，做到不斷研究探索,，敢于改革創(chuàng)新,，積極推行素質(zhì)教育，在教 1 學(xué)中形成了自己輕松愉快,、和諧自然的教學(xué)風(fēng)格,。我還鼓勵(lì)他們積極參加青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，參加教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比和優(yōu)秀教案評(píng)比,，提升他們的工作能力和水平,，提高工作績(jī)效，促使青年教師盡快走向成熟,。我還善于輔導(dǎo)和培養(yǎng)尖子生,，每年檢測(cè)我所擔(dān)任的班級(jí)數(shù)學(xué)科滿分率都排全旗前列。

此外,，我還先后指導(dǎo),、培養(yǎng)劉宏等10多位青年教師，使她們成為學(xué)校的教學(xué)骨干,，其中2名教師參加縣、市,、區(qū)各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽,，獲得了好成績(jī)，1人執(zhí)教過(guò)旗級(jí)研究課。

四,、愛(ài)心育人,，用心育人，生機(jī)盈班

在教育教學(xué)工作中,，把“以愛(ài)育人,，用心育人，全心服務(wù)學(xué)生”成為我教書(shū)育人的信條,，在20多年的班主任工作中,，我是以寬容、理解,、賞識(shí)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，深得孩子們的愛(ài)戴。

學(xué)校組織的校內(nèi)外各項(xiàng)大賽,，本年級(jí)參加的學(xué)生人數(shù)總是最多的,，獲獎(jiǎng)人數(shù)也是居全校第一位。

五,、勇于探索,，潛心科研，碩果累累

在教育教學(xué)中,，我大膽改革,，銳意創(chuàng)新，敢做教育改革的弄潮兒,。我積極參與教育科研實(shí)驗(yàn),，將理論與實(shí)踐相結(jié)全，更新觀念,，大膽改革創(chuàng)新,，在課堂教學(xué)中，我力求使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、促進(jìn)者和合作者,，使教學(xué)成為師生共同享有的快樂(lè)活動(dòng)。多年來(lái),，我結(jié)合“實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)法”和“激趣樂(lè)學(xué)教學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究,，在教學(xué)中一直實(shí)踐課題組探討的“創(chuàng)設(shè)情景-自主探索-實(shí)踐應(yīng)用-拓展創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式，針對(duì)教材特點(diǎn)和學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ),，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、自主探究意識(shí),、合作意識(shí),，形成自己“清新自然,、靈活高效”的教學(xué)風(fēng)格，多次參加旗教師基本功比賽,、課堂教學(xué)比賽均獲獎(jiǎng),，均受到了一致好評(píng)。

積極開(kāi)展課題研究,，潛心教育,，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,、案例,。

六、教育有方,，管理有法,，德育閃光

作為班主任，我大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，構(gòu)建了德育工作的特色，努力提高了德育工作的實(shí)效,。作為政教副主任兼少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，我分管學(xué)校德育工作，抓好學(xué)校師生的思想道德和紀(jì)律,，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，每年組織開(kāi)展“藝術(shù)節(jié)”，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供平臺(tái),，使得學(xué)生全面,、健康成長(zhǎng)。長(zhǎng)期深入畢業(yè)班指導(dǎo)教學(xué)工作,。做好學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作,，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作規(guī)范化，科學(xué)化,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)系列化。將體驗(yàn)教育和養(yǎng)成教育寓于豐富多彩活動(dòng)之中,，積極組織開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),，與兄弟中心校結(jié)對(duì)子。本人獲評(píng)為未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人,。

對(duì)照申報(bào)小學(xué)中的中學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件,，我符合申報(bào)小學(xué)中的小學(xué)高級(jí)教師資格條件，懇請(qǐng)各位專家審評(píng),。

訪問(wèn)此文后還關(guān)注了以下內(nèi)容： 任職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

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教師任職以來(lái)的工作總結(jié)篇十

期末考試一出來(lái),，就說(shuō)明這一學(xué)期的教學(xué)工作就正式結(jié)束了,，一學(xué)期的忙碌最終能夠得來(lái)片刻的休息與放松了。在這一學(xué)期里面我繼續(xù)擔(dān)任xx班的班主任,，可是隨著孩子們的成長(zhǎng),，我也從五年級(jí)xx班變成了六年級(jí)xx班的班主任。在六年期的這一個(gè)學(xué)期里面,，我繼續(xù)努力建設(shè)班級(jí),，教育堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思想同步發(fā)展。下頭,，就是我在六年級(jí)上學(xué)期的工作總結(jié)：

六xx班的學(xué)生是我從一年級(jí)一路帶過(guò)來(lái)的,，所以經(jīng)過(guò)我五年的班級(jí)建設(shè)，學(xué)生們?cè)诤芏喾矫嬉呀?jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，所以在這個(gè)學(xué)期里面,，更多的就是堅(jiān)持這好勢(shì)頭的，并在這基礎(chǔ)上跟上一層樓,。所以在這一學(xué)期里面,，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上頭并沒(méi)有太多操心的地方，我要做的就是時(shí)刻督促學(xué)生們,，千萬(wàn)不要驕傲放縱,。

在這一個(gè)學(xué)期，班上轉(zhuǎn)來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),，兩個(gè)都是從沿海發(fā)達(dá)城市轉(zhuǎn)學(xué)回本地的,。沿海城市的教學(xué)教育質(zhì)量比我們這邊要好一些，所以他們的基礎(chǔ)也比我們的部分學(xué)生要扎實(shí)許多,。新來(lái)的學(xué)生,，需要改善的地方就是學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)檠睾３鞘械纳蠈W(xué)時(shí)間會(huì)比我們推遲一點(diǎn)點(diǎn),，所以這兩個(gè)孩子經(jīng)常遲到,，我跟他們?cè)敿?xì)地談了好幾次，還與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通,，最終改變了他們的時(shí)間觀念,，后面都沒(méi)有發(fā)生遲到的事情了。我也經(jīng)過(guò)他們的介紹,，學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，比如時(shí)常進(jìn)行鍛煉,，放松一些學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力等等。我們這邊更多的時(shí)候是對(duì)體育課是不太重視的,，一般就是上體育課讓學(xué)生很自由發(fā)揮,，學(xué)生們?cè)跊](méi)有教師布置任務(wù)的情景下都是回教室坐著。我經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的一些調(diào)查研究,，后面與學(xué)校反映,，學(xué)校覺(jué)得我的提議很不錯(cuò)，規(guī)定體育教師在體育課的時(shí)候必須帶學(xué)生們進(jìn)行十分鐘的鍛煉,，再自由發(fā)揮,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，在這一學(xué)期里面,，教學(xué)取得了很大的成績(jī),，包括：年級(jí)平均排行第一名四次，xx同學(xué)得到全年級(jí)朗誦比賽第一名,，xx同學(xué)和xx同學(xué)獲得全市作文比賽第一名,，xx同學(xué)在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得200米跑步冠軍，并在期末的時(shí)候我們班級(jí)獲得了班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào),！這都是xx辦全體教師和學(xué)生們努力的成果,！

都說(shuō)做教育，不僅僅是“教”,，同樣要“育”,，“教”是教學(xué)生們的知識(shí)，“育”是培育優(yōu)秀的人才,。優(yōu)秀的人才不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，還是思想和素質(zhì)上優(yōu)秀。所以我在這一學(xué)期的班級(jí)建設(shè)中,，同樣重視學(xué)生們的素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生們有好的價(jià)值觀，要求學(xué)生們要學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),，要學(xué)會(huì)禮貌對(duì)待他人,，遇到別人需要幫忙的時(shí)候給別人遞出援助之手。教導(dǎo)他們要誠(chéng)實(shí)守信,，要愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,，進(jìn)取學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)等等。

優(yōu)秀的人才應(yīng)當(dāng)是全方位的,，所以我在班級(jí)教學(xué)中,，以身作則，嚴(yán)格要求自己,，給學(xué)生們做好帶頭模范作用,，不斷學(xué)習(xí),，遵章守紀(jì)，公平公正,。不僅僅學(xué)生們要做一個(gè)優(yōu)秀的人才,，我對(duì)自己的要求也是一樣的，自己做好了,，才能好帶班,，帶好班！

在六年級(jí)的上學(xué)期中,，我做到了自己的極限，在寫(xiě)一學(xué)期,，我將繼續(xù)努力,，帶領(lǐng)xx辦學(xué)生繼續(xù)進(jìn)去，突破極限,，再創(chuàng)佳績(jī),！