寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚，寫明白,，實(shí)事求是,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教師任職以來的工作總結(jié)篇一

我叫xxx，女,，漢族,，1984年12月出生，中共黨員,，2006年6月畢業(yè)于西華師范大學(xué),，同年通過公招考入綿陽市魏城中學(xué)任教，2010年3月魏城中學(xué)與開元中學(xué)合并,，我在開元中學(xué)任教至今,。2007年9月取得中學(xué)二級(jí)教師資格。任教7年以來,，我一直奮斗在中學(xué)教育教學(xué)第一線，共擔(dān)任6年班主任工作,。工作中,，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),，為教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)自我總結(jié)如下：

（一）政治思想品德方面

我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策,，積極熱情參加校內(nèi)的各項(xiàng)政治活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，努力學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會(huì)的理論,，每天堅(jiān)持讀書看報(bào)，收看電視新聞,，了解國內(nèi)外大事,，及時(shí)了解黨的路線、方針,、政策,，和改革開放后的重大成就，不斷提高政治思想覺悟和理論水平,。忠誠黨的教育事業(yè),，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛教育工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，從不遲到缺席。教書育人,，言傳身教,，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè),，有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教,，服從組織安排,。嚴(yán)于律己，以身作則,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，有良好的師生關(guān)系,。在教育教學(xué)工作中,，深受社會(huì)和師生好評(píng),。

（二）班主任工作方面

在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。以“愛心滲透,，真情奉獻(xiàn)”為教育理念，以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”為指導(dǎo)，開展教育工作,。重視學(xué)生思想道德教育,，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的教育,，并制定出切實(shí)可行的班規(guī),。開展多種形式的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,，愛國主義教育,，革命傳統(tǒng)教育，法制教育,，安全教育,。做到對(duì)學(xué)生一律平等，真心實(shí)意愛學(xué)生,，了解學(xué)生的思想狀況,，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上的問題,。我注重教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，樹立法制觀念,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)競爭,，但不是嫉妒。注重科學(xué)育人,，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng)，營造良好的集體氛圍,。所任班主任工作成績突出,，多次被評(píng)為先進(jìn)集體。其中高2013級(jí)3班于2012年2月被評(píng)為“綿陽市先進(jìn)班集體”,，高2013級(jí)10班于2013年3月被評(píng)為“游仙區(qū)先進(jìn)班集體”。

（三）教學(xué)方面

我從教7年來，教書育人,，勤勤懇懇,，任勞任怨，不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,、課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，制定教學(xué)計(jì)劃,。把握教材知識(shí)體系，明確目標(biāo),、重點(diǎn)和難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教案，因材施教,。為提高教學(xué)質(zhì)量我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真做到全面的備課

每堂課堅(jiān)持備三遍，堅(jiān)持課前通看,，堅(jiān)持課后反思,。新課改使得原來簡單的寫寫教案，列列知識(shí)點(diǎn)就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)的要求了,，所以我們的備課要認(rèn)真做到如下三個(gè)方面：

（1）備教材：認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

（2）備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

（3）備教法：考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、努力營造活躍的課堂 組織好課堂教學(xué),，堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)與學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性固然重要，但活躍課堂,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

3,、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

我嚴(yán)格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能，還要不斷探索,，不斷改革,，以適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我總是積極參加教研活動(dòng),，經(jīng)常主動(dòng)地和同學(xué)科的老師一起探索教學(xué)教改問題,。以教研促教改，以教改促教學(xué),，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法,。我堅(jiān)持上好研究課、公開課,，不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。2008年9月在“綿陽市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評(píng)活動(dòng)”中，所展評(píng)的《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲高中組二等獎(jiǎng),；2011年12月在“游仙區(qū)高中新課程改革賽課”中,，所上公開課《空間直角坐標(biāo)系》被評(píng)為一等獎(jiǎng)；2013年4月在“游仙區(qū)高三課堂教學(xué)展示”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),；所撰寫的論文《淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》在國家級(jí)刊物《素質(zhì)教育·理論版》（cn11-4350/g4）2012年第7期發(fā)表并在全國教師教育教學(xué)科研成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),。

（五）學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

教師個(gè)人工作總結(jié)

本人馬培勇，男,，2005年7月,，畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，同年來到我校機(jī)電系,。轉(zhuǎn)眼間我從事教育工作已有10個(gè)年頭,，工作期間我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面的工作情況作如下總結(jié)：

一,、德

本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論,，說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,，用實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事,，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時(shí)刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對(duì)待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，如師德教育月活動(dòng)與學(xué)習(xí)“三平精神”活動(dòng)。

二、能

一,、08數(shù)二的輔導(dǎo)員及擔(dān)任《數(shù)控加工工藝與編程》專業(yè)課教學(xué),；同年入黨,，兩個(gè)周后學(xué)校安排到評(píng)建辦工作,，評(píng)建結(jié)束后，2011年上半年到機(jī)電工程系,，任學(xué)生干事及《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》專業(yè)課教學(xué),，下半年通過競聘上系團(tuán)總支副書記，2012 年擔(dān)任12汽修班輔導(dǎo)員,，同年參加了系組織的“數(shù)控實(shí)訓(xùn)”精品課程的說課工作,；2013年我被安排到了重新成立的機(jī)電工程系，任13機(jī)2班輔導(dǎo)員及專業(yè)課教學(xué),，同時(shí)協(xié)助系團(tuán)總支書記進(jìn)行學(xué)生管理的輔助工作,。2013年暑假期間，學(xué)校安排從事“職業(yè)高考班”《機(jī)械制圖》專業(yè)課教學(xué)至今,。

三,、勤

幾年來，每周平均為14課時(shí),，出勤滿,，工作量飽滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真聽課、仔細(xì)批發(fā)作業(yè),，班級(jí)工作有條不紊,。此外，還協(xié)助系團(tuán)總支書記管理學(xué)生工作。作為一名普通的教師,，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)；平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,，認(rèn)真開展教育活動(dòng),；積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。

本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，同時(shí)但任學(xué)校組織的職業(yè)高考班的專業(yè)課教學(xué),。

四,、績

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)和輔導(dǎo)員工作,，所安排的專業(yè)課教學(xué)井井有條,，負(fù)責(zé)的班級(jí)成績優(yōu)異。我撰寫的課題“基于autocad輔助下的《機(jī)械制圖》教學(xué)研究”評(píng)審獲得通過,，成為了市級(jí)立項(xiàng)課題,。幾年來，由于我勤懇工作,，2007年獲得?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)；2012年獲得諸城市“課堂教學(xué)改革”榮譽(yù)稱號(hào),，同年參加了機(jī)電工程系“數(shù)控實(shí)訓(xùn)精品”課程的《數(shù)控實(shí)訓(xùn)》說課,。

本人于2005年12月30日起任二級(jí)教師，任現(xiàn)職以來,，一直在興化市城東初級(jí)中學(xué)擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。由于參加工作時(shí)間不長，在工作中對(duì)自己要求特別嚴(yán)格,，努力不斷汲取知識(shí),，努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過11年的努力工作,、主動(dòng)反思,、積極探索和認(rèn)真實(shí)踐，本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高,。

思想品德方面：熱愛黨,，熱愛祖國,，立志為教育服務(wù)，為社會(huì)服務(wù),，為人民服務(wù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教書育人,，把知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,，把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人,。

職業(yè)道德方面：熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作積極主動(dòng),、任勞任怨、勤奮努力,、作風(fēng)踏實(shí),、處處發(fā)揚(yáng)愛崗奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做到忠于職守,、嚴(yán)于律己，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,，平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，與同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)助,、相互配合,，讓自己逐步成熟起來，德高為師,、身正為范,，為學(xué)生樹立良好人格形象的典范。

教學(xué)能力方面：本人平時(shí)注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，積極參與各類專業(yè)知識(shí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,，并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì),，能勝任本職工作,。

履行工作職責(zé)方面：在這11年年的工作中，我本著“勤勤懇懇,，努力向上”的工作宗旨,，盡自身最大努力認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事情。首先,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的工作安排,，做好每一項(xiàng)事務(wù)，不管是安排代課,，還是辦理其它工作事務(wù),，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)是必須具有的態(tài)度,，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展,；做好教育教學(xué)工作，每一節(jié)課都嚴(yán)格按“備課—說課—上課—評(píng)課—用課”五步曲要求自己,，每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備課標(biāo)、備學(xué)生,，要對(duì)自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖，上課時(shí)與學(xué)生全身心投入課堂氛圍,，完成每個(gè)課堂學(xué)習(xí)任務(wù),，自己要對(duì)所上的每一節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善,，以便在下一次用課時(shí)有一個(gè)較好的參考和傳承,。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、成長狀態(tài)和行為習(xí)慣進(jìn)行全面關(guān)注,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常，立即進(jìn)行輔導(dǎo),；發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好,，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整；發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差,，隨即進(jìn)行矯正,。在做好本職工作的同時(shí)，積極參加指導(dǎo)新人,、培訓(xùn)新人的任務(wù),，給他們經(jīng)驗(yàn)和技能方面的指導(dǎo)。同時(shí)不忘記知識(shí)的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，并認(rèn)真完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),，確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績。

教師任職以來的工作總結(jié)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好!

時(shí)間過得真快,，走上工作崗位已半載有余，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下,，自己已從七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,。作為一名新手，在這半個(gè)年頭里學(xué)到了許多東西,，這也是應(yīng)該的,。俗話說：活到老，學(xué)到老,。教書育人,，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù)，接過教鞭已近半年,，雖能很快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作,，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多很多,。

這半年來,，我注重自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的`榜樣,。高中生正處于一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段,，許多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成，與教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。因此,，我盡量在學(xué)生面前高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無論課堂課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,，希望能夠幫助學(xué)生健康成長,。

在工作中，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不松懈,。我積極參加了市里組織的新教師進(jìn)修培訓(xùn)，把所學(xué)的知識(shí)用于教學(xué)教育工作,。同時(shí)我也積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，能團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作,。這一年里我努力的擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，自感收獲頗多。當(dāng)然這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在今后的工作中,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

在教學(xué)方面,，我擔(dān)任高二級(jí)的音樂課和音樂特長生輔導(dǎo),。我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn);認(rèn)真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)，以提高教學(xué)水平;認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課上注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮和綜合能力的培養(yǎng),，力求保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

經(jīng)過一年的工作和學(xué)習(xí),，收獲很大,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,，自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步，以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校!

教師任職以來的工作總結(jié)篇三

回顧一年的工作,，我始終保持著認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻用老師的職業(yè)道德來約束和激勵(lì)自己,。勤奮敬業(yè),，愿意為人梯，樂于奉獻(xiàn),，為人師表，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)合作,，與同事相處融洽；自覺抵制有償導(dǎo)師,，不利用職務(wù)謀取私利,；自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和權(quán)利,；堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，努力提高思想政治素質(zhì)；愿意接受學(xué)校分配的工作,。

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育政策,，面向全體學(xué)生，始終堅(jiān)持“學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo),，致力于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，有勇氣探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教科書的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過研究教科書,，研究具體的.教學(xué)方法,，制定可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃，確保整個(gè)教學(xué)工作的順利發(fā)展,。精心準(zhǔn)備每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,，努力設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣，又能有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案,。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、積極探索,、獨(dú)立思考,，利用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,，努力創(chuàng)新教學(xué)。堅(jiān)持不體罰或變相體罰的學(xué)生,，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

無論是班主任還是輔導(dǎo)員，我都能認(rèn)真做好各種班級(jí)工作,，關(guān)心班里的每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和思想道德教育。報(bào)以愛孩子,、愛工作的心,，細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈，與孩子平等相處,，做朋友,，尊重他們，信任他們,，理解他們,，積極與他們相處。注意用自己的言行感染學(xué)生,，教育學(xué)生文明禮貌,，學(xué)生互相幫助,，團(tuán)結(jié)友誼，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)區(qū)分是非,，熱愛祖國,，熱愛集體，熱愛生活,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，探索如何使學(xué)生在與家長的聯(lián)系中發(fā)展。

總之,，我在工作中發(fā)揚(yáng)了努力工作的精神,，不顧個(gè)人得失，以學(xué)校為家,，以教學(xué)為基礎(chǔ),；沒有曠工，沒有遲到,，早退,，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),；愛學(xué)生，但永遠(yuǎn)不要放松嚴(yán)格的要求,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將對(duì)自己更加嚴(yán)格，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,，糾正缺點(diǎn)，開拓進(jìn)取,，為更美好的明天做出貢獻(xiàn),。

教師任職以來的工作總結(jié)篇四

在政治思想方面，我堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項(xiàng)方針政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“_”重要思想，學(xué)習(xí)五中全會(huì)會(huì)議精神,，在行動(dòng)上與思想上與黨堅(jiān)持一致,。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請教，從中學(xué)習(xí)高尚,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,。

在教育教學(xué)方面,，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我，不斷給自我施壓,，主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。同時(shí),，認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。

在紀(jì)律方面,，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

在教學(xué)成績方面,，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并進(jìn)取參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他教師的一致認(rèn)可,。我所帶的班級(jí)，總體來說,，成績較好,。

當(dāng)然，作為一名青年教師,，我在工作中還存在種.種不完善之處,，俗話說：“金無足赤，人無完人,?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校視?huì)“多學(xué)習(xí),、多動(dòng)手,、多思考,、多總結(jié)、多反思”,，以期更大的提高,。成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師任職以來的工作總結(jié)篇五

本人在任職的近幾年里,，一向擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作,。先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè)。兩個(gè)循環(huán)中,，既任班主任工作又在四年級(jí)期間教語文數(shù)學(xué)雙科,，五年級(jí)六年級(jí)教數(shù)學(xué)課。這六年時(shí)間里一向持續(xù)出全勤,、勤奮工作,、努力進(jìn)取、成績出色,，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù),。

1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對(duì)我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。為了適應(yīng)素質(zhì)教育,、基礎(chǔ)教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué),、教育學(xué)院英語?？疲壳斑€在進(jìn)修中文本科學(xué)歷,，充實(shí)全面豐富的文化知識(shí),，為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2,、在工作實(shí)踐中自我個(gè)性注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，探討教書育人的道理和方法，同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際狀況去探索,、體驗(yàn),，出于熱愛教育、熱愛學(xué)生的心理,，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自我的工作,，以執(zhí)著、熱情,、無私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認(rèn)可,，于20xx年至20xx年和20xx年至20xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班群眾和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)。

3、理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷提高自我的認(rèn)識(shí)潛力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐狀況,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、發(fā)表論文，爭取得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、專家們的指導(dǎo),，從中提高自我的理論認(rèn)識(shí)水平。如1999年12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評(píng)為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文,，并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中,；20xx年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng)；20xx年2月寫《操行評(píng)語改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),；20xx年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),；20xx年4月寫《素質(zhì)教育務(wù)必將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng)。

小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃,，它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫,，我作為小學(xué)教師義不容辭的職責(zé)就是盡全力去拼搏,，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。

1,、為人師表,，突出身教重于言教。

班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的人物,，他的一言一行都起到潛移默化的作用,，對(duì)學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響,，這是我深有切身感受的體驗(yàn),。不管在生活、學(xué)習(xí),、工作中,，由于學(xué)生的認(rèn)知潛力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的榜樣,。教師就是一面鏡子,，一本書。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自我的行為,，提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自我的素質(zhì)，要求學(xué)生做到的教師務(wù)必先做好。如按時(shí)到校,、禮貌禮貌,、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫作業(yè),、熱愛勞動(dòng),、遵守紀(jì)律，以至日常行為規(guī)范等等,，真正在學(xué)生的健康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用,。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識(shí)到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用――學(xué)高為師,，身正為范,。

2、重視養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)愛國主義思想從小做起,，樹立正確的人生觀。

基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì),。素質(zhì)教育務(wù)必從小抓養(yǎng)成教育,，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗,、國旗下演講,、少先隊(duì)主題班會(huì)、保護(hù)綠色家園,、清理白色垃圾,、校園之聲廣播、禮貌監(jiān)督崗,、看電影等各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)組織討論,、演講、寫心得,、辦墻報(bào),、口頭表揚(yáng)等各種形式，進(jìn)行生動(dòng),、活潑的寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,，把握這些教育的機(jī)會(huì)，教育學(xué)生愛群眾,、愛祖國的思想情感,，從一點(diǎn)一滴地突出教育的基礎(chǔ)性、啟蒙性和實(shí)效性,，表此刻學(xué)生對(duì)團(tuán)組織開展的`向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動(dòng)都用心主動(dòng)參加,，何杰同學(xué)揀到手表主動(dòng)交公,，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對(duì)學(xué)校的表揚(yáng)感激。在完成社會(huì)公開課上,，學(xué)生表現(xiàn)熱情用心,、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞,；在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團(tuán)體第一名等等,。事實(shí)證明，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時(shí)期,，從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。

3,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范,，培養(yǎng)自律及職責(zé)感。

我的原則是以課堂為生活主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)禮貌,、衛(wèi)生勞動(dòng),、待人接物等幾個(gè)方面的行為準(zhǔn)則教育，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和自學(xué),、自理,、自控潛力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一,，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。如在課上自控潛力培養(yǎng)上，要求學(xué)生拿起書做到手到,、眼到,、口到,、心到,；只要寫作業(yè),，就及時(shí)提示姿勢正確,；學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間保證效果,；發(fā)言時(shí)要求站姿端正,、態(tài)度自然大方,，聲音響亮,，吐字清楚,。過細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的潛力和良好的行為規(guī)范，同時(shí)班里建立全班學(xué)生輪流值日制度,，使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),，每個(gè)學(xué)生對(duì)班群眾都有一份職責(zé)感,。在值日的一天里不管是紀(jì)律,、衛(wèi)生,、出勤,、各項(xiàng)活動(dòng),、值周檢查等都要管理到位,，每個(gè)值日生都做到盡職盡責(zé)。久而久之,，一個(gè)良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，而且使全體學(xué)生都具有獨(dú)立工作潛力、自制自律潛力,，從而更加熱愛班群眾,。

4、重視輿論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié),。

班主任為人師表,，嚴(yán)格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班,、隊(duì)委,、抓好骨干隊(duì)伍也是重要的導(dǎo)向,。我個(gè)性注重堅(jiān)持民主作風(fēng)自薦、考查,、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部,，并嚴(yán)格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用，放手讓他們大膽工作,，適時(shí)指導(dǎo),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使他們得到全班學(xué)生的信任,，具有號(hào)召力和凝聚力,。幾年來班里的文、體,、少先隊(duì)等活動(dòng)都由他們出面組織,，取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生。

對(duì)于校內(nèi)外,、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時(shí)做分析,、講述利弊關(guān)系，進(jìn)行是與非的教育,，提高學(xué)生的辨別潛力,，學(xué)會(huì)做人的道理，保證學(xué)生健康的發(fā)展,。如對(duì)打架、偷竊行為,，假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為,，校外偷自行車、偷鐵賣錢行為,、進(jìn)網(wǎng)吧不回家行為等等進(jìn)行導(dǎo)向教育,，使學(xué)生明確自身的價(jià)值、自身目標(biāo),、自身的位置和存在的問題,，從而改邪歸正，在正確輿論導(dǎo)向作用下,，健康的發(fā)展,。

5、重視與家長的溝通,，是做好德育工作的重要組成部分,。

我們應(yīng)對(duì)的學(xué)生多是獨(dú)生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越,、家長對(duì)孩子期望值高,，造成德育工作難度較大,。如普遍學(xué)生都比較自私、花零錢,、不愛勞動(dòng),、學(xué)習(xí)不刻苦,、群眾觀念差、不禮貌等等,。憑借教師的超多思想工作,，五十多人的班群眾遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到及時(shí)和深入,，務(wù)必與家長持續(xù)及時(shí)的溝通，二者構(gòu)成合力才能準(zhǔn)確的了解掌握學(xué)生的心理,、學(xué)習(xí)等各方面狀況,，有的放矢的開展德育工作,。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧，開始家長不管還給錢,，之后曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家，在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展,。幾年的教育工作證明德育工作務(wù)必得到家庭和社會(huì)的大力配合才能收到良好的效果,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的，家庭條件也各不一樣，甚至我們還要為學(xué)生的健康成長做家長的工作,，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。

多年來的教育理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐使我深刻的認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)今社會(huì)確實(shí)迫切需要提高全民族的素質(zhì),，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念,，明確教育的'政治功能,、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能都集中在育人的基點(diǎn)上，百年大計(jì)教育為本突出了這個(gè)道理,。作為教師務(wù)必具備高度的職責(zé)感、事業(yè)心,、全面的科學(xué)知識(shí)才能勝任起教師的重任,，所以我務(wù)必不斷的拼搏進(jìn)取，從理論到實(shí)踐,。

1、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責(zé),。

六年來的帶班教課,，我一向堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教育為主導(dǎo)的原則,，根據(jù)不一樣階段的教學(xué)資料采取不一樣的教學(xué)方法,，以課堂為主陣地,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,、學(xué)習(xí)的用心性,；以激發(fā)鼓勵(lì)為主,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,；以培養(yǎng)潛力為重點(diǎn)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,；以雙基訓(xùn)練為中心,，強(qiáng)化作業(yè)管理，突出針對(duì)性,，保證整體效果,，具體在（1）備課中做到認(rèn)真?zhèn)浣滩牡耐瑫r(shí)充分的備學(xué)生,，保證不一樣程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果,；（2）講課中做到表達(dá)準(zhǔn)確，把握學(xué)生的聽課效果,，講練結(jié)合；（3）對(duì)待學(xué)生作業(yè)一向堅(jiān)持全批全改,；（4）輔導(dǎo)與講評(píng),，針對(duì)性強(qiáng)，及時(shí)解決問題,，尤其對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)課外教練,，不讓一人掉隊(duì),；（5）對(duì)待每次單元考試都做到認(rèn)真批閱，嚴(yán)格要求,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，盡職盡責(zé),。

2、關(guān)愛學(xué)生是我的享受,，也是保證教學(xué)成功的必備條件,。

常年的教學(xué)中，出于對(duì)事業(yè)的熱愛,，總能持續(xù)和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處,，課上得到學(xué)生的大力支持與配合,，一向持續(xù)良好效果，使學(xué)生從中體會(huì)到參與之樂,，思維之趣,，成功之悅，對(duì)后進(jìn)生我傾注了更多的關(guān)愛,，不厭其煩的教會(huì)為止,，在多次考試中差生的成績并不差，使我由衷的感到欣慰,。我的關(guān)愛,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神,，感染鼓勵(lì)鞭策著學(xué)生,，久而久之，我們建立了深厚的情感,，學(xué)生變得很自覺,，彼此都很了解，都一樣的努力,。在班級(jí)整體的教學(xué)效果上,，近幾年來一向持續(xù)年級(jí)之首，多次考試達(dá)標(biāo)率為100%,，優(yōu)秀率為80―87%,，直到畢業(yè)統(tǒng)考20xx年平均分為93.6分，20xx年為91.7分,。

3,、用心參加教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平,。

探索新形勢解決新問題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在這一方面（1）本人用心參加各種形式的理論培訓(xùn)，訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如“小學(xué)數(shù)學(xué)參考”等理解再教育,；（2）在平時(shí)教研活動(dòng)中理論結(jié)合實(shí)際,，針對(duì)自我教學(xué)中的問題在教學(xué)方法上靈活多樣,，如果用多媒體技術(shù)教學(xué)，能集聲,、光,、動(dòng)畫為一體，有效的化抽象為具體,，變枯燥為搞笑,，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果,，不僅僅生動(dòng)形象,，還能引導(dǎo)思維,，啟示難點(diǎn),，開發(fā)智力，提高效率,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生求知欲望和用心性,，我制作的《圓的周長》課件在20xx年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎(jiǎng)，并寫論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),；（3）新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式,，如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題,，對(duì)此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際,、分析學(xué)生的心理特征、精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境,，收到良好的效果,。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法：即在教“三角形和平行四邊形的認(rèn)識(shí)”時(shí)，讓學(xué)生自我動(dòng)手拼拉拽,，去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣,，同樣到達(dá)認(rèn)識(shí)的教學(xué)目的。

綜上所述,，幾年來的努力工作,、不斷開拓，教書育人工作中完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，取得了必須的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵(lì)，這是對(duì)我的鞭策和期望,，我還要更加努力,，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。

教師任職以來的工作總結(jié)篇六

回顧這學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié),。

一,、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤,，熱愛集體,，服從分配，團(tuán)結(jié)同事,，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人。

二,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

3,、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.,。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

三,、配班工作

這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師,。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外,，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),。

四,、家長工作

一個(gè)班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在小班，因小朋友年齡小,，自理能力比較差,，所以家長都比較緊張、擔(dān)心,，自然對(duì)我們老師的要求也比較高,。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1、主動(dòng)親切地與家長溝通,。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、定期進(jìn)行家訪,、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動(dòng)中,，我們開展了親子活動(dòng),，讓家長和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我們的工作,。

本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

教師任職以來的工作總結(jié)篇七

回顧一學(xué)期來的教學(xué)工作,，可謂兢兢業(yè)業(yè)，平凡中有創(chuàng)新,，忙碌中有收獲?，F(xiàn)將一學(xué)期的總結(jié)如下:

我認(rèn)真鉆研了教材、課標(biāo),，及各種相關(guān)的資料,，了解每位學(xué)生的具體情況。開學(xué)之初,，認(rèn)真地學(xué)習(xí),、研讀了課標(biāo)、教材,，仔細(xì)研究了教材重難點(diǎn)及注意點(diǎn)和關(guān)鍵,，了解了教材前后相關(guān)的知識(shí)體系，研究了班級(jí)情況,，掌握了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平,，思想情況，家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況,。認(rèn)真撰寫了課時(shí)教案,。針對(duì)了解的情況內(nèi)容情況，本期教案作了各章節(jié)的分析,，寫出了符合班級(jí)情況的教案,，并注意分析了上課得失，寫上了課后小記,，以便知識(shí)的彌補(bǔ)和信息反饋,。

認(rèn)真上好了每一節(jié)課，認(rèn)真批閱了學(xué)生的作業(yè),。在課前,，我總認(rèn)真熟記教案內(nèi)容，分析可能出現(xiàn)的情況;課堂上,，有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行教學(xué)，并遵循教學(xué)基本原則,，因材施教,，因勢利導(dǎo)，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生各方面,，努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量,。課后，我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題,，對(duì)學(xué)生的作業(yè),，我做到了認(rèn)真及時(shí)、全批全改,。有的還適時(shí)注明批評(píng),，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程。

課后,，實(shí)施以后趁記憶猶新,，回顧、寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,，是教師最寶貴的第一手資料,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用，提倡“自主性,，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。常思考,，常研究，?？偨Y(jié),，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，”以“自主—探究”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率。

做好每一次的單元測驗(yàn)與課后輔導(dǎo)工作,。教學(xué)完每個(gè)單元,，就立即反饋檢測，對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況進(jìn)行單元測驗(yàn),，測驗(yàn)后我認(rèn)真做出成績單,，對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，對(duì)成績好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)成績不理想的學(xué)生及時(shí)找出原因做相應(yīng)的處理,。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級(jí)制,，定性采用評(píng)語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。教學(xué)中堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

教師任職以來的工作總結(jié)篇八

時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,，我在學(xué)校工作了兩年。現(xiàn)在本學(xué)期如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足，不斷改進(jìn),。

堅(jiān)持以審美為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂和情感,。努力通過音樂教育培養(yǎng)情感，啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好和追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在快樂的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽,、看,、唱、討論,、聯(lián)想,、想象、節(jié)奏）中積極發(fā)現(xiàn),、探索,、感受、理解,、表達(dá)音樂,，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)作音樂。

缺點(diǎn)是注重情感和興趣的培養(yǎng),，對(duì)學(xué)生知識(shí)的教學(xué)略有忽視,。畢竟，這三者是相互作用和相互促進(jìn)的,。只有掌握了音樂理論知識(shí),，我們才能更深入地感受和理解音樂。

為了讓學(xué)生輕松愉快地上音樂課,，鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力用好的設(shè)計(jì)吸引學(xué)生的注意力。對(duì)破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)和糾正,。

缺點(diǎn)是對(duì)學(xué)生擾亂課堂的行為沒有足夠的批評(píng),。我一直認(rèn)為學(xué)生不是惡意的，而是不成熟的,。所以給他們一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境,。因此，他們不能真正意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤,，無所畏懼,。因此，今后應(yīng)特別注意明確的獎(jiǎng)懲,，把握規(guī)模,。此外，力量的使用還不夠,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,，根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,，選擇喜歡音樂的學(xué)生,。興趣小組的成員基本上是自愿注冊的,。不收取任何費(fèi)用?；顒?dòng)將在周一至周五的下午舉行,。本學(xué)期,，我還組織了學(xué)校慶祝文學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)，并取得了良好的成績,。

為了使音樂考試不過時(shí),、僵化，使學(xué)生能夠更好地表達(dá)音樂,，表達(dá)他們對(duì)音樂的理解,，也為了讓我對(duì)每個(gè)學(xué)生有一個(gè)基本的了解，本學(xué)期的音樂考試我使用：讓學(xué)生選擇一種表演方式,，即唱歌,、演奏、舞蹈等,。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去各種音樂材料,，讓學(xué)生多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀作品,，從而增加知識(shí)，獲得更多美好的感受,。如果條件允許,，讓學(xué)生適當(dāng)接觸音樂。另外,，我也很注重自己的學(xué)習(xí),。

綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績,，但也有不足之處,。希望以后能多學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己,，做一個(gè)對(duì)學(xué)生更負(fù)責(zé)的好老師,。

教師任職以來的工作總結(jié)篇九

任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我于2016年晉升為小學(xué)高級(jí)老師，任職以來,，一直擔(dān)任小學(xué)語文

教學(xué)

重學(xué)生能力的培養(yǎng),。能自如的運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段開展教學(xué)活動(dòng),，注重學(xué)生獨(dú)立思考習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生的個(gè)體差異,，注重學(xué)生實(shí)踐能力的創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),。能樹立正確的教學(xué)觀，加強(qiáng)課內(nèi)課外的溝通,，引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野,，增長知識(shí)。課堂教學(xué)方法靈活多變,，教學(xué)效率高,，自任職以來，教學(xué)成績喜人,，一直名列前茅,，得到了同行,、家長和學(xué)生的一致好評(píng)。

多年來,，我為了教育好學(xué)生,，經(jīng)常深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，與學(xué)生談心,，進(jìn)行家訪,，與學(xué)生打成一片，做他們的各心人,。學(xué)生喜歡和我在一起,，也愿意與我說說心里話，我也關(guān)心,、愛護(hù)他們,，對(duì)他們體貼入微，經(jīng)常鼓勵(lì),、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，建立他們的自信心。為了讓學(xué)生有良好的習(xí)慣,，我事事以身作則,，給學(xué)生樹立榜樣，要求學(xué)生做到的我首先必須做到,。

驗(yàn)效果明顯,，學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)踐能力得到大程度的提高。同時(shí),，新課程改革的全面啟動(dòng),，我清楚的認(rèn)識(shí)到肩上的擔(dān)子更重了，因而我對(duì)自己更是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，不斷參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，把握新的教學(xué)理念，學(xué)以致用,，深入指導(dǎo)老師執(zhí)行新新課標(biāo),，并將重新確立了課題研究，下大力度探索教研教改的新方法新途徑,，并且不斷總結(jié)反饋,，調(diào)整實(shí)踐，并且課題取得了一定的成果,。于2016年榮獲市級(jí)班主任,。

自任職以來，我無本求實(shí)的開展教學(xué)教研工作，取得了點(diǎn)滴成績,，這是對(duì)我的肯定,，更多的是一種鞭策，面對(duì)未來任重而道遠(yuǎn),，我將帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，更加勤奮工作,，銳意進(jìn)取,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我應(yīng)有的力量。

朱培紅

根河市民族小學(xué)2016年5月

第三篇：教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠黨的教育事業(yè),。本著教書育人的原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,。熱愛本職工作,，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生,，努力上進(jìn),，刻苦勤奮，兢兢業(yè)業(yè),。

一,、課前備課，課后總結(jié)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，專研教材。了解教材的基本思想,，基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,。

2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要 、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)用到哪些困難，采取相應(yīng)的措施,。

3,、考慮教法，解決如何把握已經(jīng)掌握的教材傳給學(xué)生，包括如何組織教學(xué),，如何安排每節(jié)課的活動(dòng),，4、課后總結(jié)本節(jié)課中的重點(diǎn)是什么叫學(xué)生在課堂上操作本課內(nèi)容,。

初中的學(xué)生愛動(dòng),、好玩、缺乏自控能力,，有的不能完成作業(yè),，針對(duì)

待每一個(gè)學(xué)生提出的問題，我努力做到讓學(xué)生都喜歡上我的每一節(jié)課,。

二,、教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生,，而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈,。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。

三,、

作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,，自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室,、多媒體教室的管理員，不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫、整理,我都會(huì)認(rèn)真,、高效的把這份工作完成,，對(duì)設(shè)備的維護(hù)，確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要,，而對(duì)于這些設(shè)備的使用,、維護(hù)，我都能夠了解和熟練掌握,，為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,，學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我于1982年10月參加工作,，三十幾年來,，堅(jiān)持在教學(xué)第一線，在小學(xué)教育這片沃野上孜孜不倦,，辛勤耕耘，積累了較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取得了喜人的成績：學(xué)校先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、教師骨干,、“師德標(biāo)兵”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)文化素質(zhì)測檢優(yōu)秀科任教師獎(jiǎng),；任職以來撰寫教育教學(xué)論文獲旗、市等獎(jiǎng)項(xiàng)多次,。

一,、熱愛教育，為人師表,，情操高尚 我熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，時(shí)刻用師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，用實(shí)際行動(dòng)踐行”三個(gè)代表”重要思想，真正做到以身作則,，為人師表,。我秉著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度對(duì)待教育教學(xué)工作，虛心好學(xué),，愛生如子,，用師德、用實(shí)際行動(dòng)塑造令同事、家長,、學(xué)生都認(rèn)可高尚人格,。

二、鉆研教學(xué),，風(fēng)格鮮明,，靈活高效

任教以來，我一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線,，能勝任小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)大循環(huán)教學(xué)工作。多年來擔(dān)任高年級(jí)的數(shù)學(xué)科教學(xué)及班主任工作,。在教學(xué)中,，我能精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教案，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。我所任教的班級(jí),，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)的意識(shí)強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績均名列同年級(jí)組前列。多次執(zhí)教學(xué)校教學(xué)研究科及公開課,。

三,、學(xué)科骨干，敢為人先

作為學(xué)校骨干教師,，我勉勵(lì)自己時(shí)刻要走在學(xué)科教研教改的最前沿,，我積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，組織帶領(lǐng)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，深入鉆研教材,，積極學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，了解國內(nèi)外的教改動(dòng)態(tài),，積極開展教研教改活動(dòng),，做到不斷研究探索，敢于改革創(chuàng)新,，積極推行素質(zhì)教育,，在教 1 學(xué)中形成了自己輕松愉快、和諧自然的教學(xué)風(fēng)格,。我還鼓勵(lì)他們積極參加青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽,，參加教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比和優(yōu)秀教案評(píng)比,，提升他們的工作能力和水平，提高工作績效,，促使青年教師盡快走向成熟,。我還善于輔導(dǎo)和培養(yǎng)尖子生，每年檢測我所擔(dān)任的班級(jí)數(shù)學(xué)科滿分率都排全旗前列,。

此外,，我還先后指導(dǎo)、培養(yǎng)劉宏等10多位青年教師,，使她們成為學(xué)校的教學(xué)骨干,，其中2名教師參加縣、市,、區(qū)各級(jí)教學(xué)競賽,，獲得了好成績，1人執(zhí)教過旗級(jí)研究課,。

四,、愛心育人，用心育人,，生機(jī)盈班

在教育教學(xué)工作中,，把“以愛育人，用心育人,，全心服務(wù)學(xué)生”成為我教書育人的信條，在20多年的班主任工作中,，我是以寬容,、理解、賞識(shí)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，深得孩子們的愛戴,。

學(xué)校組織的校內(nèi)外各項(xiàng)大賽，本年級(jí)參加的學(xué)生人數(shù)總是最多的,，獲獎(jiǎng)人數(shù)也是居全校第一位,。

五、勇于探索,，潛心科研,，碩果累累

在教育教學(xué)中，我大膽改革,，銳意創(chuàng)新,，敢做教育改革的弄潮兒。我積極參與教育科研實(shí)驗(yàn),，將理論與實(shí)踐相結(jié)全,，更新觀念,，大膽改革創(chuàng)新，在課堂教學(xué)中,，我力求使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、促進(jìn)者和合作者，使教學(xué)成為師生共同享有的快樂活動(dòng),。多年來,，我結(jié)合“實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)法”和“激趣樂學(xué)教學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究，在教學(xué)中一直實(shí)踐課題組探討的“創(chuàng)設(shè)情景-自主探索-實(shí)踐應(yīng)用-拓展創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式,，針對(duì)教材特點(diǎn)和學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ),，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、自主探究意識(shí),、合作意識(shí)，形成自己“清新自然,、靈活高效”的教學(xué)風(fēng)格,，多次參加旗教師基本功比賽、課堂教學(xué)比賽均獲獎(jiǎng),，均受到了一致好評(píng),。

積極開展課題研究，潛心教育,，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫教育教學(xué)論文、案例,。

六,、教育有方，管理有法,，德育閃光

作為班主任,，我大膽改革，勇于創(chuàng)新,，構(gòu)建了德育工作的特色,，努力提高了德育工作的實(shí)效。作為政教副主任兼少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，我分管學(xué)校德育工作,，抓好學(xué)校師生的思想道德和紀(jì)律，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，每年組織開展“藝術(shù)節(jié)”,，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供平臺(tái)，使得學(xué)生全面,、健康成長,。長期深入畢業(yè)班指導(dǎo)教學(xué)工作,。做好學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作規(guī)范化,，科學(xué)化,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)系列化,。將體驗(yàn)教育和養(yǎng)成教育寓于豐富多彩活動(dòng)之中,，積極組織開展“手拉手”活動(dòng)，與兄弟中心校結(jié)對(duì)子,。本人獲評(píng)為未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人,。

對(duì)照申報(bào)小學(xué)中的中學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件，我符合申報(bào)小學(xué)中的小學(xué)高級(jí)教師資格條件,，懇請各位專家審評(píng),。

訪問此文后還關(guān)注了以下內(nèi)容： 任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。為全國范文類知名網(wǎng)站,，復(fù)制或下載全文稍作修改便可使用,，助你順利寫稿?？赏耆赓M(fèi)閱讀或下載全文：

下載該doc格式word文檔全文

教師任職以來的工作總結(jié)篇十

期末考試一出來,，就說明這一學(xué)期的教學(xué)工作就正式結(jié)束了，一學(xué)期的忙碌最終能夠得來片刻的休息與放松了,。在這一學(xué)期里面我繼續(xù)擔(dān)任xx班的班主任,，可是隨著孩子們的成長，我也從五年級(jí)xx班變成了六年級(jí)xx班的班主任,。在六年期的這一個(gè)學(xué)期里面,，我繼續(xù)努力建設(shè)班級(jí)，教育堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思想同步發(fā)展,。下頭，就是我在六年級(jí)上學(xué)期的工作總結(jié)：

六xx班的學(xué)生是我從一年級(jí)一路帶過來的,，所以經(jīng)過我五年的班級(jí)建設(shè),，學(xué)生們在很多方面已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以在這個(gè)學(xué)期里面,，更多的就是堅(jiān)持這好勢頭的,，并在這基礎(chǔ)上跟上一層樓。所以在這一學(xué)期里面,，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上頭并沒有太多操心的地方,，我要做的就是時(shí)刻督促學(xué)生們，千萬不要驕傲放縱,。

在這一個(gè)學(xué)期,，班上轉(zhuǎn)來了兩個(gè)新同學(xué),，兩個(gè)都是從沿海發(fā)達(dá)城市轉(zhuǎn)學(xué)回本地的。沿海城市的教學(xué)教育質(zhì)量比我們這邊要好一些,，所以他們的基礎(chǔ)也比我們的部分學(xué)生要扎實(shí)許多,。新來的學(xué)生，需要改善的地方就是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，因?yàn)檠睾３鞘械纳蠈W(xué)時(shí)間會(huì)比我們推遲一點(diǎn)點(diǎn),，所以這兩個(gè)孩子經(jīng)常遲到，我跟他們詳細(xì)地談了好幾次,，還與他們的家長進(jìn)行電話溝通,，最終改變了他們的時(shí)間觀念，后面都沒有發(fā)生遲到的事情了,。我也經(jīng)過他們的介紹,，學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，比如時(shí)常進(jìn)行鍛煉,，放松一些學(xué)習(xí)帶來的壓力等等,。我們這邊更多的時(shí)候是對(duì)體育課是不太重視的，一般就是上體育課讓學(xué)生很自由發(fā)揮,，學(xué)生們在沒有教師布置任務(wù)的情景下都是回教室坐著,。我經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)上的一些調(diào)查研究，后面與學(xué)校反映,，學(xué)校覺得我的提議很不錯(cuò),，規(guī)定體育教師在體育課的時(shí)候必須帶學(xué)生們進(jìn)行十分鐘的鍛煉，再自由發(fā)揮,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，在這一學(xué)期里面，教學(xué)取得了很大的成績,，包括：年級(jí)平均排行第一名四次,，xx同學(xué)得到全年級(jí)朗誦比賽第一名，xx同學(xué)和xx同學(xué)獲得全市作文比賽第一名,，xx同學(xué)在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得200米跑步冠軍,，并在期末的時(shí)候我們班級(jí)獲得了班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)！這都是xx辦全體教師和學(xué)生們努力的成果,！

都說做教育,，不僅僅是“教”，同樣要“育”,，“教”是教學(xué)生們的知識(shí),，“育”是培育優(yōu)秀的人才。優(yōu)秀的人才不僅僅是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，還是思想和素質(zhì)上優(yōu)秀,。所以我在這一學(xué)期的班級(jí)建設(shè)中,，同樣重視學(xué)生們的素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生們有好的價(jià)值觀,，要求學(xué)生們要學(xué)會(huì)尊敬師長,，要學(xué)會(huì)禮貌對(duì)待他人，遇到別人需要幫忙的時(shí)候給別人遞出援助之手,。教導(dǎo)他們要誠實(shí)守信,，要愛國愛黨，進(jìn)取學(xué)習(xí)將來報(bào)效祖國等等,。

優(yōu)秀的人才應(yīng)當(dāng)是全方位的,，所以我在班級(jí)教學(xué)中，以身作則,，嚴(yán)格要求自己,，給學(xué)生們做好帶頭模范作用，不斷學(xué)習(xí),，遵章守紀(jì),，公平公正。不僅僅學(xué)生們要做一個(gè)優(yōu)秀的人才,，我對(duì)自己的要求也是一樣的,，自己做好了，才能好帶班,，帶好班,！

在六年級(jí)的上學(xué)期中，我做到了自己的極限,，在寫一學(xué)期,，我將繼續(xù)努力，帶領(lǐng)xx辦學(xué)生繼續(xù)進(jìn)去,，突破極限,，再創(chuàng)佳績！