總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇一

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,，我今年又被任命為--鎮(zhèn)--小學(xué)的校長(zhǎng),，一年來(lái)，我力求做一名稱(chēng)職的校長(zhǎng),，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,，我校在教育體育科技局和--鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下,，在鎮(zhèn),、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯?zhuān)任教師短缺,、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下,、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子,?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作,，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理,，走自主發(fā)展道路,，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”,。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

一年來(lái),，我校立足實(shí)際,，著眼未來(lái)，確立了以“以人為本,，科學(xué)管理,，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,，以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康、求知主動(dòng),、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),，進(jìn)一步規(guī)范校園管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距,，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到,，作為校長(zhǎng),，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回,，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促、有落實(shí),。

第一,、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo),、教師與教師,、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重,、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,，處于公平,、主持公正。

第二,、管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮最大的作用,。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才,，我任用工作認(rèn)真,、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳-,、李-老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作,。任-老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆-,、張-,、劉-老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù),、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng),。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王-負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,。閆-老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社,，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,，大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平,。12月份有37名學(xué)生參加了全國(guó)第xx屆小學(xué)生作文大賽。

第三,、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),，因此,，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此,，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上,、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證,。

三,、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際,，在教學(xué)上舍得投資,、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,，整體規(guī)劃,。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,，校園環(huán)境有了有了明顯的變化,。

(一)嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上,，作為一名校長(zhǎng),，我以身作則，率先垂范,，每天按時(shí)到校,。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制,，教師上課時(shí)做到和藹親切,，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,，省時(shí),，溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng),，按時(shí)到校,，不遲到，不早退,。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)讓教師糾正,。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊,，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每?jī)商煲黄?，全批全改?/p>

(二)堅(jiān)持以研促教,，努力提高課堂教學(xué)效率

一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),，使教師逐步更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。具體措施為：一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座,，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng),。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，通過(guò)這種手拉手活動(dòng),，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,，效果非常明顯,。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流,、共同學(xué)習(xí),、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。

一年多來(lái)，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn),，4月份我校派王曉燕,、閆吉平、馮建林,、張秀麗,、任璐璐、到省教育中心充電,。九月份吳海蓮,、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校王曉燕,、劉淑華,、王林林3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。我校全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開(kāi)闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,，讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),，開(kāi)展“傳、幫,、帶,、教”活動(dòng)，共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)的良好氛圍,。

以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，“自主,、合作、探究”的教學(xué)模式,，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果,。一分耕耘，一分收獲,，我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng),，我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng),，李-榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，王-榮獲“縣教學(xué)新秀”獎(jiǎng)。我校教師閆吉平,、王小艷,、任花花,、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》,、《中國(guó)育才雜志》上發(fā)表，并獲一,、二等獎(jiǎng),。有韓笑、閆宇茹,、李億,、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報(bào)》、《青少年日記》,、《快樂(lè)作文》,、《作文周刊》、《新方山》,、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上,，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇二

本年度,，我校能充分認(rèn)識(shí)學(xué)校消防工作的重要性和必要性,，認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作“進(jìn)學(xué)校”的方針,，以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí),，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程,，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處,，為教職工和學(xué)員營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一、強(qiáng)化工作措施：

1.建立健全消防組織,，明確消防工作責(zé)任,。

2.制定年度消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

3.學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容,。

4.每學(xué)期每班組織召開(kāi)一次消防主題班會(huì),。

5.組織參觀駐地消防中隊(duì)活動(dòng)并請(qǐng)消防官兵講授消防常識(shí)課，組織師生與消防官兵互動(dòng)活動(dòng),。

6.開(kāi)展一次消防安全宣傳活動(dòng),。

7.每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患,。

8.將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩知道”，即會(huì)報(bào)火警,、會(huì)使用滅火器,，知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí),。學(xué)生受教育率達(dá)到100%,。

三、明確具體做法：

1.加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo),。

根據(jù)教育局安全工作要點(diǎn),，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實(shí)施，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：z(上學(xué)期),、z(下學(xué)期)

副組長(zhǎng)：z(上學(xué)期),、z(下學(xué)期)、z

領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,，高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,，保障全體教職工和學(xué)生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),。

2.貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度,。

為保證各項(xiàng)消防制度的貫徹落實(shí)，積極落實(shí)好以下各項(xiàng)工作：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神,，制定相應(yīng)措施,，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時(shí)檢查總結(jié),，把消防工作納入年終工作考核,。

(2)修訂完善“學(xué)校消防工作暫行規(guī)定”，具體制訂常規(guī)教育制度,，加強(qiáng)督查,。教師嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)生傷害事故發(fā)生,，并與教師的考核掛鉤,。

(3)利用多種形式和渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,，加強(qiáng)防火教育,。

(4)認(rèn)真安排好值班，門(mén)衛(wèi)盡心盡責(zé),，每天檢查教室門(mén)窗,。加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校,，做好登記,，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

(5)定期檢查各類(lèi)器材,、校舍,，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時(shí)報(bào)告。

(6)各班在學(xué)生離校前切斷電源,。

(7)貴重物品妥善保留,，專(zhuān)人負(fù)責(zé),，學(xué)校財(cái)產(chǎn)借用出校門(mén)有手續(xù)。

3.貫徹安全第一,，預(yù)防為主的方針,。

做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然,。堅(jiān)持實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。每天組織老師對(duì)校園等地方的巡邏，做好防火等工作,。發(fā)現(xiàn)重要情況,，能及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇三

雍里鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃根據(jù)往年德育教育所取得的經(jīng)驗(yàn)，年我校還將以“傳統(tǒng)美德教育”為主線(xiàn),，讓學(xué)生以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),，以“科學(xué)方法和生動(dòng)”為教育活動(dòng)，吸引學(xué)生積極踴躍參加學(xué)校的各種活動(dòng),，培養(yǎng)越來(lái)越多的少先隊(duì)員,。為此，擬制定出了本校德育工作計(jì)劃：

二,、工作措施以愛(ài)國(guó)主義為核心，深化民族精神教育;以迎接“大復(fù)查”為契機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為;以培訓(xùn)為重點(diǎn),，提高德育隊(duì)伍素質(zhì);以創(chuàng)新為手段，搭建德育工作新平臺(tái),。

(一)落實(shí)黨的17大精神,。抓好黨的17大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作,。按照教育部《關(guān)于中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的17大精神的通知》的要求，落實(shí)好“三進(jìn)”工作,。結(jié)合我本鄉(xiāng)本校實(shí)際情況和教育局的要求,，重點(diǎn)開(kāi)展以下三方面工作：

1.開(kāi)設(shè)形勢(shì)教育大課堂。我校要面向?qū)W生,，利用品德與生活,、品德與社會(huì)課教學(xué)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間,，開(kāi)設(shè)形勢(shì)教育課,，集中向?qū)W生宣傳黨的17大精神。

2.開(kāi)展校園主題教育。充分利用校園廣播,、校園宣傳欄等,，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)開(kāi)展時(shí)事講座,、征文,、小記者調(diào)查、座談等活動(dòng),，深化學(xué)生對(duì)17大精神的領(lǐng)會(huì)與認(rèn)識(shí),。積極參與中國(guó)教育電視臺(tái)等媒體開(kāi)展的宣傳教育活動(dòng)，展示宣傳教育活動(dòng)成果,。

3.開(kāi)展民族精神教育月活動(dòng),。9月份組織開(kāi)展民族精神教育月活動(dòng)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育鼓舞斗志,，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,。

(二)以迎奧運(yùn)為契機(jī)，抓好社會(huì)文明教育結(jié)合“迎奧運(yùn),、講文明,、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，本學(xué)年進(jìn)一步深化文明養(yǎng)成教育工作,。在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德意識(shí),、社會(huì)文明意識(shí)教育，把貫徹落實(shí)《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作,，常抓不懈,。具體開(kāi)展以下教育活動(dòng)：

1.“奧運(yùn)火炬校校傳”活動(dòng)。

月初開(kāi)學(xué)以后奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗,，按照市,、區(qū)教育局的有關(guān)要求，統(tǒng)一開(kāi)展火炬?zhèn)鬟f活動(dòng),，讓學(xué)生親身投入到迎奧運(yùn)的活動(dòng)中,，親身體驗(yàn)奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的感受，營(yíng)造喜迎奧運(yùn),、爭(zhēng)當(dāng)城市主人的氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

2.“感動(dòng)校園的好孩子”評(píng)選活動(dòng),。以迎奧運(yùn),、講文明為主題，以文明向上,、孝敬父母,、誠(chéng)實(shí)守信,、學(xué)有所長(zhǎng)為主要內(nèi)容，以小學(xué)生為主要對(duì)象,，評(píng)選出我鄉(xiāng)的沈北新區(qū)“感動(dòng)校園的好孩子”,。

(三)加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)加大德育隊(duì)伍培訓(xùn)的力度,。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員,，按時(shí)、按要求參加專(zhuān)家,、學(xué)者講學(xué)活動(dòng)和班主任培訓(xùn)等工作;參加德育主任和班主任工作論壇,。通過(guò)班主任教師外出學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野,，提高管理水平,。

(四)突出德育特色，深化感恩教育為了進(jìn)一步深化感恩教育,，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果,，突出德育特色，以“感恩,、關(guān)愛(ài),、責(zé)任”為主題，各校繼續(xù)開(kāi)展以感恩社會(huì),、感恩自然,、感恩他人為重點(diǎn)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,、服務(wù)社會(huì),、忠于祖國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)。

(五)堅(jiān)持做好常規(guī)工作,，促進(jìn)德育工作規(guī)范化

1.針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，在學(xué)生開(kāi)心,、教師舒心,、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的前提下,，組織開(kāi)展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng),。

2.做好優(yōu)秀德育工作者、文明學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),。做到嚴(yán)格評(píng)選過(guò)程、評(píng)選條件,，保證評(píng)選質(zhì)量,。

3,、搞好德育調(diào)研。

4,、信息上報(bào)和稿件上交工作,。德育處和教科研室要做好。

5,、完成好校長(zhǎng)室臨時(shí)交辦的工作,。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇四

我叫xxx，是南街小學(xué)的一名語(yǔ)文教師,，目前在金殿聯(lián)校小榆東小學(xué)全職支教,。我于9月5日到崗，擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班的科學(xué)教學(xué),，每周八節(jié)課,。歲月荏苒，又到歲末新年時(shí),，回顧一學(xué)期來(lái)自我的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng),，得到受援學(xué)校的肯定,，對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同時(shí)也得到了升華,，在各個(gè)方面都得到了提高,。下頭我簡(jiǎn)單從三方應(yīng)對(duì)我的支教工作做一下總結(jié)：

一、政治思想方面

一學(xué)期來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的方針,、政策，堅(jiān)定自我的政治立場(chǎng),，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,。自從踏進(jìn)小榆東小學(xué)學(xué)校那一刻起，我就把自我當(dāng)成這個(gè)大家庭中的一員,，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。首先,，我服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校,，不遲到不曠課,，有事先請(qǐng)假，堅(jiān)持團(tuán)體辦公,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);每一天我會(huì)坐近四十分鐘的公交車(chē)再步行十多分鐘才能到單位,，有時(shí)趕上刮風(fēng)下雨的天氣,，雨水夾雜著灰塵滴落在身上，寒冷的風(fēng)吹打在臉上的感覺(jué)真是不好受,。我也曾抱怨這該死的鬼天氣,，可是到了學(xué)校，看見(jiàn)操場(chǎng)上向我奔跑過(guò)來(lái)的孩子們,，我的心頓時(shí)變得暖暖的,。再一想，那里的教師能幾年,、甚至幾十年如一日的獻(xiàn)身農(nóng)村教育,，都毫無(wú)怨言，并還那樣的樂(lè)觀開(kāi)朗,。而我剛開(kāi)始支教工作,，這點(diǎn)困難又算得了什么呢?其次，與教師們打成一片,，不搞特殊化,。在學(xué)校我利用茶余飯后或工作之余與教師們聊聊天，敘敘家常,，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。課間我會(huì)主動(dòng)幫教師們打掃辦公室的衛(wèi)生，生活上我從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求,，平時(shí)與教師的相處中,，從沒(méi)有居高臨下的優(yōu)越感。

二,、教學(xué)工作方面

從支教第一天起,，我便全身心投入到教學(xué)工作。本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的科學(xué)教學(xué),，第一周的前兩節(jié)科學(xué)讓我對(duì)農(nóng)村的學(xué)生刮目相看,，學(xué)生的思維本事超出了我原有的想象，但言語(yǔ)表達(dá)本事和動(dòng)手操作本事有待提高,，在隨后的教學(xué)中,，我以演示實(shí)驗(yàn)為主線(xiàn)，以鍛煉提高言語(yǔ)表達(dá)本事為突破口,，循序漸進(jìn),，堅(jiān)持不懈,，一步一步地培養(yǎng),。學(xué)生們平時(shí)都是用家鄉(xiāng)話(huà)進(jìn)行交流，許多字詞讀音不準(zhǔn),，讀句子時(shí)更是出現(xiàn)唱讀的現(xiàn)象,，遇到這類(lèi)問(wèn)題,，我總是不厭其煩地幫他們糾正。我想只要我能帶給他們一點(diǎn)改變,，那么我就是成功的,。一學(xué)期結(jié)束，在科學(xué)課堂上我能夠與學(xué)生打成一片,，相互發(fā)問(wèn),，師生共進(jìn)。學(xué)生對(duì)科學(xué)課的興趣大大增強(qiáng),。雖然科學(xué)課還沒(méi)有作為統(tǒng)考科目,，但為了讓學(xué)生們能將科學(xué)這門(mén)課程重視起來(lái)，我自我給學(xué)生們排版打印了五個(gè)單元的檢測(cè)試卷,，并在課堂上組織學(xué)生認(rèn)真練習(xí),，批改反饋，極大程度完成了對(duì)整冊(cè)教材的知識(shí)梳理,。

三,、用愛(ài)心信心，改變學(xué)生

那里的孩子,。藺貝貝是我在第一節(jié)課上就認(rèn)識(shí)的學(xué)生,，問(wèn)他什么話(huà)他都不說(shuō)，只是淺淺地一笑而過(guò),。課下我向?qū)W生打聽(tīng)他為什么會(huì)這樣對(duì)我,，孩子們告訴我他有些特殊，他連最基本的加減法都不會(huì),，語(yǔ)文也只會(huì)照著寫(xiě)卻不明白自我都寫(xiě)了些什么,。原先是這樣，但我心想,，越是這樣的孩子越發(fā)需要教師的愛(ài),。為了更快拉近我和他的距離，也讓同學(xué)們改變對(duì)他以往的看法,，我稱(chēng)他為“我家貝貝”,，課上我讓他坐我旁邊，他表現(xiàn)好我就獎(jiǎng)他個(gè)棒棒糖,。要明白這對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么大的誘惑啊!一段時(shí)間過(guò)去了,，我能夠很明顯地感覺(jué)到貝貝對(duì)我態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對(duì)于科學(xué)課他也是盡自我最大本事去學(xué)習(xí),。同學(xué)們告訴我,，相對(duì)于其他學(xué)科，貝貝在科學(xué)課上的表現(xiàn)是最好的,。聽(tīng)到這話(huà),，我很欣慰,，我想終有一天，他會(huì)在各門(mén)課上都有優(yōu)異的表現(xiàn),，他缺少的是關(guān)愛(ài)與肯定!

在收獲面前,，思不足，改缺點(diǎn),，才能全方位鍛煉自我,。我自認(rèn)為在教科研方面學(xué)習(xí)不夠，缺少見(jiàn)地,，相關(guān)的學(xué)科參考書(shū)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，今后我要提高自身的教科研認(rèn)識(shí)，多學(xué)習(xí),，多研究,，爭(zhēng)做科研型教師。半年的支教生活轉(zhuǎn)眼即逝,，在和小榆東小學(xué)師生相伴走過(guò)的日子,，我無(wú)時(shí)不被那里教師們的敬業(yè)精神所感動(dòng)，被那里樸實(shí)的孩子所感動(dòng),。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),，所以明白支教的艱辛;因?yàn)轶w會(huì)過(guò)，所以明白支教的歡樂(lè);因?yàn)閾碛羞^(guò),，所以才更加理解了人生的真諦,。支教是我人生經(jīng)歷的一筆財(cái)富，是我人生道路上濃重的一抹彩虹,，我將終生受用與難忘,。

這是我第一次參加類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，從開(kāi)始加入實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到實(shí)踐圓滿(mǎn)結(jié)束這兩個(gè)多月里,，我一向興奮不已,，從策劃、申報(bào)項(xiàng)目到實(shí)踐活動(dòng)前期,、中期,、后期的各個(gè)過(guò)程中，每一個(gè)大大小小的環(huán)節(jié)中都充滿(mǎn)著大大小小的挑戰(zhàn),，時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著每一位隊(duì)員,，每一環(huán)節(jié)體現(xiàn)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力合作精神，鍛煉了隊(duì)員們各方面的素質(zhì)和潛力,。每遇到一個(gè)問(wèn)題,，隊(duì)員們都絞盡自我的腦汁、想盡各種辦法，綜合起來(lái)思考一個(gè)最完善的解決方法;每討論一個(gè)話(huà)題,，隊(duì)員們都會(huì)毫無(wú)保留說(shuō)出自我的觀點(diǎn)、也毫無(wú)顧忌說(shuō)出某一觀點(diǎn)的不足,，最終達(dá)成大家認(rèn)可的方案;每攻破一個(gè)難題,，隊(duì)員們都會(huì)大松一口氣，聚在一齊分享喜悅,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成果,。

我們選取湖南省湘西州鳳凰縣麻沖鄉(xiāng)扭仁村為支教調(diào)研對(duì)象，扭仁村是100%為苗族人的村子,，地形為山區(qū),，經(jīng)濟(jì)落后、偏遠(yuǎn)閉塞,、發(fā)展滯緩,。我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，我明白農(nóng)村家庭的艱難,，但在那里有更艱難的生活,。從上海到扭仁，我感受到中國(guó)的貧富差距是如此之大,，那里與上海相比真的是天與地的差別,，上海是飛機(jī)、地鐵,、私人轎車(chē)等各種交通工具俱全的城市,，到處充滿(mǎn)著現(xiàn)代化的氣息;扭仁卻是連自行車(chē)都無(wú)法行駛的山村，農(nóng)作物都要靠人用擔(dān)子挑回家,，那里仿佛與世隔絕一樣,。作為大學(xué)生這個(gè)主角，能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)的小學(xué)生,、鄉(xiāng)親做些事情,，貢獻(xiàn)自我的一份力量，我真的很歡樂(lè),，也從中體驗(yàn)到了自我的價(jià)值,，樹(shù)立大學(xué)生的良好形象與精神風(fēng)貌。

在實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備中(主要包括策劃,、宣傳,、外聯(lián)、物品準(zhǔn)備,、募捐等),，給我感觸最深的是：聯(lián)系小學(xué)組織募捐，因?yàn)槲覀儗⑸虾５膼?ài)心與資源傳遞到貧窮的地區(qū)，為扭仁小學(xué)建立了“甘露圖書(shū)館”,。我們主要聯(lián)系了上海市浦東新區(qū)的竹園小學(xué),、梅園小學(xué)、東溝小學(xué),，捐到了超多的書(shū)籍,、文具、玩具,、衣物等,，我們收獲更多的是上海小朋友給扭仁學(xué)生們的祝福、鼓勵(lì)和友誼,，也許一封封充滿(mǎn)祝福的信件會(huì)帶給貧困地區(qū)小學(xué)生們更大的動(dòng)力,，這是一種無(wú)形的力量?？吹叫W(xué)生們用心奉獻(xiàn)自我的愛(ài)心,，我們感到了職責(zé)的重大，堅(jiān)定了建立圖書(shū)館的決心和信心,。我們認(rèn)為,，能夠建立起上海小學(xué)生與貧困地區(qū)小學(xué)生的友誼橋梁，為貧困小學(xué)建立起圖書(shū)館,，是我們這次下鄉(xiāng)支教做的最有好處的事情,。從聯(lián)系小學(xué)、與小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談捐書(shū)事宜,、募捐宣講,、組織捐物捐書(shū)、運(yùn)送捐物的整個(gè)過(guò)程中,，我們思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的潛力有了很大提高，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和情感更一步加深,。我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大,，感受到了無(wú)論是多遠(yuǎn)的路途，無(wú)論有多大波折,，只要大家齊心協(xié)力,、擁有恒心，就必須會(huì)到達(dá)終點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。當(dāng)扭仁的小學(xué)生們閱讀著喜愛(ài)的書(shū)籍，玩著各類(lèi)的玩具,，使用著各種各樣的文具,，我們有說(shuō)不出的歡樂(lè)和欣慰,，心中涌起一股成就感和喜悅感。

支教期間,，我們不斷走訪(fǎng),、調(diào)研，不斷舉行各種各樣的活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì),、升旗儀式等，開(kāi)設(shè)了許多搞笑實(shí)用的課程,。經(jīng)過(guò)十天的實(shí)踐，根據(jù)實(shí)踐總結(jié)的成果,。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇五

此次家訪(fǎng),，感觸頗深。我發(fā)現(xiàn)孩子是大人的.影子,。不僅是相貌上的相似,，還有性格、言行上的相仿,。家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)靦腆,，孩子就不善表達(dá)；家長(zhǎng)缺乏自信,，孩子就底氣不足,；家長(zhǎng)侃侃而談，孩子就活潑不拘束,。家長(zhǎng)不愧是孩子的第一任老師,。第一任老師的教育現(xiàn)狀令人堪憂(yōu)。

在交談中,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題：家長(zhǎng)無(wú)意識(shí)的逼孩子撒謊,，還埋怨孩子。x的媽媽給孩子制定了較高的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并許諾達(dá)到目標(biāo)便允許孩子參加小記者暑期夏令營(yíng),。孩子沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，又想?yún)⒓踊顒?dòng),，只得撒謊,。家長(zhǎng)說(shuō)自己又教育孩子不能再撒謊。我問(wèn)家長(zhǎng)：“你覺(jué)得你的目標(biāo)孩子能達(dá)到嗎,？”家長(zhǎng)說(shuō)不能,。我又問(wèn)：“如果你是孩子你會(huì)怎么辦？”家長(zhǎng)笑了,，似乎體會(huì)到了孩子的難處,。我建議家長(zhǎng)再制定目標(biāo)一定考慮孩子的實(shí)際情況,，讓孩子能跳起來(lái)夠到桃子。

x的媽媽意識(shí)到自己對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲,，孩子不善于與家長(zhǎng)交流,。家長(zhǎng)急切的希望老師能為她出謀劃策，指點(diǎn)迷津,。孰不知家長(zhǎng)的無(wú)助,、焦躁更讓孩子膽怯。幾天前,，家長(zhǎng)在網(wǎng)上向我求助：孩子不好好完成暑假作業(yè),，開(kāi)學(xué)后你治治她。家長(zhǎng)對(duì)老師抱于過(guò)高的希望,，而沒(méi)有考慮自己應(yīng)該怎么做,。家庭教育與學(xué)校教育猶如左手與右手，只有雙手配合才能奏出最精彩的聲音,。

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子要求不高,，比較安于現(xiàn)狀。孩子考得好他驕傲的吹噓自己的孩子沒(méi)怎么管,，孩子考不好他反思怪自己沒(méi)空管他,。結(jié)果還是依然如此，我行我素,，對(duì)孩子放任自流,。我在和他們交流時(shí)，他們都有各種各樣的理由為自己辯解,。不是忙這事就是忙那事,。結(jié)果孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，作業(yè)應(yīng)付,，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,。

通過(guò)家訪(fǎng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們千差萬(wàn)別,，家長(zhǎng)也是千姿百態(tài),。每個(gè)孩子的情況不同，每個(gè)家長(zhǎng)的教育方法和教育理念也不同,。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，只是針對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題泛泛而談，而不能夠具體問(wèn)題具體分析,。家訪(fǎng)讓我感到與家長(zhǎng)的交流溝通工作不容忽視,，只有教師與家長(zhǎng)形成合力，才能更有效地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇六

本學(xué)年度,，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平,。

1 加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件,、法規(guī),、黨紀(jì)條文,，努力建設(shè)一個(gè)同心同德,、求真務(wù)實(shí)、群眾信任,、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本,，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,、評(píng)課,，培訓(xùn)教師，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作,，涉及千家萬(wàn)戶(hù),，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育,，逢會(huì)必談;學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,，人人確立安全第一的意識(shí),。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ),。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等,。

2、加強(qiáng)法制教育,。學(xué)校家庭社會(huì)三位一體共同教育,，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí),。通過(guò)森林防火五個(gè)一，積極在師生中宣傳,、學(xué)習(xí),、貫徹防火安全教育活動(dòng)。主要是開(kāi)展了出好一期黑板報(bào),，張貼一條宣傳標(biāo)語(yǔ),，開(kāi)展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長(zhǎng)書(shū),，開(kāi)展一個(gè)主題班會(huì),。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義,，認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要,，懂得平常生活中珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí),。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),，為此我通過(guò)各種途經(jīng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,，加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益,。

三,、開(kāi)展多彩豐富的活動(dòng)。

我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則：民主的隊(duì)干選舉,、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì),、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自己管理的隊(duì)組織,。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下,，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分體現(xiàn),。孩子們自己競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)干,，發(fā)表演說(shuō)，充分認(rèn)識(shí)自己,、表現(xiàn)自我,。利用節(jié)慶日開(kāi)展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員過(guò)得更有意義,，活潑健康的成長(zhǎng),，輕松愉快的學(xué)習(xí),。

四,、堅(jiān)持精細(xì)化的管理原則，做好常規(guī)性工作

為了使學(xué)校工作日?；?、規(guī)范化、制度化,，我校從教育,、教學(xué)、教師,、學(xué)生等方面制定了各種管理制度,。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度,、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度,、校園行為十不準(zhǔn)，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書(shū),，實(shí)行教師崗位督查制,。實(shí)行分層管理，教師全員參與管理,，每位教師都有兼職工作,。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等實(shí)行日檢查,，周小結(jié)。教師備課,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo),、考試和考查,，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類(lèi)人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn),。

五,、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

我們以創(chuàng)建示范小學(xué)為方向,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化,、凈化,、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，學(xué)校面貌煥然一新,，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。

六,、回顧一年的工作,，我們還存在一些問(wèn)題。

1,、教師年齡偏大,，對(duì)新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位,，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分,。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，只有更上一層樓，才能走出校門(mén)，走向更高更遠(yuǎn),。

3. 學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有一定的差距,，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開(kāi)展,。

4.示范小學(xué)的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是學(xué)校的文化建設(shè),，有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì),，在學(xué)校硬件條件得到改善的同時(shí)將學(xué)校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學(xué)。

過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn),，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作,，才能把我們學(xué)校推向更高的層次,，更高的起點(diǎn)。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇七

一年來(lái),，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想,，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“十九大”精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施新課程改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，狠抓教研,，在鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)主管理部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī),。為不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來(lái)的工作作簡(jiǎn)要總結(jié),。

通過(guò)幾年的努力,，葉枝鎮(zhèn)有學(xué)校共計(jì)35所，完小6所,，兩師一校2所,，教學(xué)點(diǎn)27個(gè),，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)今辦學(xué)方向,，認(rèn)真分析校點(diǎn)布局情況,，合理調(diào)整校點(diǎn)布局，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源使用效益,，20xx年共撤并年級(jí)7校,。撤并學(xué)校13所，20xx年有學(xué)校計(jì)21所,，20xx年又撤并4個(gè)校點(diǎn),，現(xiàn)我鎮(zhèn)有學(xué)校17所，其中完小3所,，校點(diǎn)14所,。

開(kāi)學(xué)后根據(jù)收集整理得知，有適齡兒童862人,，已入學(xué)860人,，入學(xué)率達(dá)99.8%，實(shí)際應(yīng)在校918人,，實(shí)際在校844人,，流失學(xué)生達(dá)74人。在校教師編制數(shù)72人（實(shí)有在編教師60人,，未能上班1人,，代課教師9人，臨時(shí)工9人）,。小學(xué)高級(jí)教師xx人,，小學(xué)一級(jí)教師20人，小學(xué)二級(jí)教師8人,，報(bào)賬員1人,，工人4人，新錄用8人,。

為了此項(xiàng)工作落實(shí),，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的教育,，并列如學(xué)校的主要工作中,，要求各村有計(jì)劃、有檢查,。二是加強(qiáng)宣傳,，形成共識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化新課程理念的認(rèn)識(shí),，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際,，教科室組織各種教研活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)組織，促使各教師參與準(zhǔn)備,，在此過(guò)程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力,，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。

（二）加強(qiáng)文化建設(shè),，鞏固“普九”成果,，改善辦學(xué)條件

1、認(rèn)真做好“普九”和“等級(jí)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的檔案續(xù)建工作,，并做到檔案規(guī)范,、齊全、數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確,。

2,、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范布置,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化。

（三）優(yōu)化教師隊(duì)伍,、實(shí)行民主管理

1,、我校知人善任，依據(jù)實(shí)際,，安排教師積極做好教師的思想工作,，穩(wěn)定教師的情緒，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入工作中,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹(shù)立講政治,、創(chuàng)業(yè)績(jī),，樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則,，討論研究學(xué)校的大問(wèn)題做到公開(kāi),、接受監(jiān)督，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專(zhuān)行的良好行為,。

3、以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，深化師德師風(fēng)建設(shè),，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的.要求,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，組織全體教師查思想,，查作風(fēng),，查職業(yè)道德，查履行職責(zé),，為人師表,。二是開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，對(duì)存在的問(wèn)題采取措施進(jìn)行整改,，到目前為止,，教師敬業(yè)崗，團(tuán)結(jié)向上,，使教師思想得到了轉(zhuǎn)變,，工作上有了進(jìn)步，業(yè)務(wù)上有了提高,，紀(jì)律上有了增強(qiáng),。

（四）加強(qiáng)德育管理

1、一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線(xiàn),，大力開(kāi)展文明活動(dòng),。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起,，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì),。三是通過(guò)品德課很抓學(xué)生的思想品德教育，法制教育和教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng)，各校充分利用晨會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。四是嚴(yán)格升降旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,，增強(qiáng)民族自豪感。

2,、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,，積極創(chuàng)造好的工作氛圍，一是抓好社會(huì),、家庭,、學(xué)校的聯(lián)系,，結(jié)合實(shí)際，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、家訪(fǎng)等方式,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，學(xué)校了解家長(zhǎng),，共同教育好學(xué)生,。二是開(kāi)展好環(huán)境整治活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理,，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角,，通過(guò)清理整頓有明顯的改觀，宣傳安全知識(shí),，使學(xué)生了解,，減少安全事故的發(fā)生。

（五）以教學(xué)為中心,，全力推進(jìn)課程改革

1,、開(kāi)學(xué)，我校及時(shí)安排教研活動(dòng),，要求各教師要認(rèn)真鉆研教材,，不斷總結(jié)，找出工作中的成功與不足,，要轉(zhuǎn)換教師的角色,，多想辦法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)方式得以改變,，在月會(huì)中,，客觀的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒己見(jiàn)，對(duì)于不足之處,，要進(jìn)行客觀地分析,，提出更好的解決方法，比如我們推行學(xué)習(xí)的參與式合作學(xué)習(xí),，不要擔(dān)心不成功,，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會(huì)合作等,，以免再走彎路,，對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)進(jìn)行推廣和交流,。在全村或全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成一種積極探索,，提高質(zhì)量的教學(xué)鉆研氛圍。

2,、教研組及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)，但教學(xué)目標(biāo)一定要明確注意突破重點(diǎn),，教師的教學(xué)有的放矢最終推動(dòng)我鎮(zhèn)整體課堂教學(xué)水平的提高,，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái),，同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作,，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍,。

3,、教研工作是全面提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要保證，我們繼續(xù)堅(jiān)持“走出去”與“校本教研”相結(jié)合原則提高教師業(yè)務(wù)水平,，20xx年度先后安排省外學(xué)習(xí)1人次,，省級(jí)3人次，麗江1人次,，香格里拉1人次,，縣城30多人次，教科室計(jì)劃2次“校本教研”,，其中一次是為了不斷加強(qiáng)鎮(zhèn)小學(xué)教育,，不斷提高小學(xué)教師教學(xué)能力，因此我鎮(zhèn)中心完小教科室就如何提高民族貧困山區(qū)教師教學(xué)能力,，與師生交流談話(huà),，查閱資料，探討分析的基礎(chǔ)上把說(shuō)課競(jìng)賽列入教科室工作計(jì)劃,，于20xx年2月28日在全鎮(zhèn)教師會(huì)議上作了說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽安排和前期工作準(zhǔn)備,。

各村進(jìn)行選拔，參賽教師達(dá)35人,。于20xx年5月8日—9日在葉枝完小舉行小學(xué)教師說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽,，共18人參加競(jìng)賽活動(dòng)，參加評(píng)委有9人,，參與聽(tīng)課教師據(jù)統(tǒng)計(jì)達(dá)71人,，最終取得很好效果，并得到縣教研室的好評(píng)和贊揚(yáng),。全體教師都以相互借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開(kāi)展，為提高自身業(yè)務(wù)能力打下基礎(chǔ),，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用,，適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展。

4,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)管理更加規(guī)范,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，采用“定時(shí)檢查和隨時(shí)抽查”的方法,，加強(qiáng)課程管理，做到“開(kāi)齊,、上足,、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（一）在一年的工作中,，全體教師積極參加各種活動(dòng)及學(xué)習(xí)，各種業(yè)務(wù)能得到提高,，觀念得到更新,，嚴(yán)肅各種紀(jì)律，在全體教師相互關(guān)心,，團(tuán)結(jié)協(xié)作過(guò)程中順利完成教學(xué)任務(wù),，并取得可喜的成績(jī)，作整體看：

1,、全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯得到提高,。

2、完成葉枝完小十五萬(wàn)的電教工程（校園廣播,、多媒體,、電教室）。

3,、完成葉枝完小五萬(wàn)的食堂改造工程,。

4、完成木左洛29733.56元校舍維修工程,。

5,、完成梓里完小的36.31萬(wàn)學(xué)生住宿樓343平方米。

6,、完成了等級(jí)學(xué)校的督導(dǎo)驗(yàn)收,，被評(píng)為二級(jí)二等學(xué)校。

以上成績(jī)的取得,，有力地促進(jìn)了葉枝教育事業(yè)的發(fā)展,，對(duì)提高全民素質(zhì)起到?jīng)Q定性作用。

（二）有了成績(jī),，但同樣還存在很多問(wèn)題和困難,。

1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位,，有部分教師教學(xué)方法,、教學(xué)手段守舊,，教學(xué)質(zhì)量差。

2,、學(xué)校內(nèi)部管理落實(shí)不到位,，認(rèn)識(shí)不足，得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣依然存在,。

3,、由于歷史原因和封建思想的影響，高半山區(qū)群眾法制意識(shí)淡薄,，缺乏對(duì)教育的必要認(rèn)識(shí),，有些孩子間斷性上學(xué),，不同程度影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、葉枝學(xué)生的入學(xué)鞏固依然非常嚴(yán)峻,。

1,、與政府保持一致，爭(zhēng)取各級(jí)政府對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心和支持教育,，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)重視教育，群眾支持教育,、社會(huì)關(guān)心教育的良好氛圍,。使葉枝入學(xué)鞏固得以提高。

2,、進(jìn)一步深化教育改革,，建立健全教師考評(píng)制度，實(shí)行教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)教師的工作積極性,。

3、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，狠抓學(xué)校常規(guī)管理,，嚴(yán)格按常規(guī)管理要求促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理。

4,、積極組織學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)和文明學(xué)校評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。

5,、重視教師隊(duì)伍的建設(shè),，培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，努力使我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展更具有生機(jī),、活力,。工作中的成績(jī)將化為我們的動(dòng)力,，工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標(biāo)。今后,，我們將不斷地完善各種管理,，努力提高工作水平，把今后的工作做得更好,。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇八

百年歷史,，百年精華，使我們擁有經(jīng)驗(yàn)與文化的積淀;也使我們富有開(kāi)拓與創(chuàng)新的底蘊(yùn),。全體教職員工深深知道,，只有發(fā)展，才能永葆百年老校的輝煌!為此,，學(xué)校工會(huì)始終堅(jiān)持實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以教研組建設(shè)為載體,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，以科學(xué)管理為依托，以落實(shí)常規(guī)為保障,，以科研促教學(xué),，以教改求效益，以效益求質(zhì)量,。大力強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和科研意識(shí)，構(gòu)建科學(xué)的“全流程,、全方位”的質(zhì)量監(jiān)控,、評(píng)價(jià)反饋管理體系，使教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),，為保持教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升和爭(zhēng)創(chuàng)和諧的“發(fā)展之家”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

回顧這學(xué)期緊張、充實(shí),、有序,、奮進(jìn)的工會(huì)工作及教育教學(xué)工作，我們深感欣慰,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以來(lái),，全體老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開(kāi)拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新,、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果,。一年來(lái),，在全體教職員工的努力下，取得了豐碩的成果：

1,、課題《新課程背景下的校本教研》被廣東省教育廳批準(zhǔn)為廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題(課題編號(hào)為j06-017),，并獲得資助經(jīng)費(fèi)5000元。

2,、學(xué)校被推薦為鶴山市文明學(xué)校,，語(yǔ)文科組被推薦為鶴山市先進(jìn)職工小家。

3,、我校教師參加各類(lèi)的教學(xué)基本功比賽中均獲得優(yōu)異的成績(jī)：易曉冬老師在參加江門(mén)市小學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)比賽中獲江門(mén)市一等獎(jiǎng);易藝瑩,、羅運(yùn)嫦、牛靜三位老師參加鶴山市新課程探索課比賽中均獲第一名,。

4,、我校學(xué)生參加__江門(mén)市“千色花杯”第三屆小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，成績(jī)優(yōu)異,，我校獲最佳組織獎(jiǎng),。

5、我校師生在參加“__年江門(mén)市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力展評(píng)選活動(dòng)”榮獲英語(yǔ)短劇表演一等獎(jiǎng),，團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

6,、我校青年教師代表鶴山市參加江門(mén)市首屆語(yǔ)言藝術(shù)節(jié)朗讀比賽獲二等獎(jiǎng);我校女子籃球隊(duì)獲鶴山市第九屆園丁杯籃球賽獲小教組第二名,。

7、凌少安老師在廣東省小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中,，榮獲教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),。黃雪老師輔導(dǎo)的學(xué)生在參加廣東省第二十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中兩人作品獲省三等獎(jiǎng)。具體總結(jié)如下：

一,、重傳承,，創(chuàng)新德育載體

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，是學(xué)校教育的靈魂,，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用,。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的奠基工程,，是基礎(chǔ)教育,，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長(zhǎng)和發(fā)展的重任。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，努力實(shí)現(xiàn)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育不僅抓好智育,，更重視德育，還要加強(qiáng)體育,、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)”的要求。

百年老校,，我校有我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,，以德育為突破口,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了全縣的先進(jìn)行列,。為更好地落實(shí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及省、市有關(guān)文件精神,，采取有效措施,，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧,。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20xx年,，無(wú)論是學(xué)校，還是作為校長(zhǎng)個(gè)人,，都是很值得總結(jié)的一年,。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)校全體教職員工的共同努力,，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績(jī),，在此，我對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持,、配合，表示衷心的感謝,。下面,，我就一年來(lái)的思想工作情況，作如下述職。

圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校工作的大局,，我校在上級(jí)政府,、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,，堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則,，收費(fèi)管理規(guī)范，課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格,。對(duì)于招生等敏感問(wèn)題,，我們尺度把握合理，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦,。

在“依法治?！钡那疤嵯拢冶局叭稳藶橘t”的原則,，認(rèn)真執(zhí)行好校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，副校長(zhǎng)、工會(huì)主席采用直選的方式產(chǎn)生,，中層干部競(jìng)聘上崗,，并每學(xué)期向教代會(huì)述職，一年一聘,。我校班子成員分工明確,，條塊清晰，責(zé)權(quán)分明,，管理中堅(jiān)持民主集中制的原則,，做好校務(wù)公開(kāi)，重大事項(xiàng)集體商議,、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性,。

此外,，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心,。在“育人為本,，開(kāi)潛揚(yáng)長(zhǎng)，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,，學(xué)校各項(xiàng)工作得到全體員工的合力推動(dòng),，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

20xx年x月,，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校,，評(píng)審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年,，學(xué)校還獲得xx市紅旗大隊(duì),、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明xx市示范基地、浦東新區(qū)二行為規(guī)范示范校等榮譽(yù),。

我校也是浦東新區(qū)年度自評(píng)工作的試點(diǎn)學(xué)校,，經(jīng)過(guò)一個(gè)廣泛、深入,、認(rèn)真的自評(píng)過(guò)程,，完善了考評(píng)制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo),、優(yōu)勢(shì)特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)校的工作思路,、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解，在看到成績(jī)的同時(shí),，也看到存在的不足,，明確今后努力的方向。

1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)品牌凸顯德育實(shí)效

為了適應(yīng)二期課改的要求,，不斷探索德育活動(dòng)的新方法和新途經(jīng),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，注重利用社區(qū),、共建單位等資源,，成立了德育教育社會(huì)實(shí)踐基地，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,，初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化,。

學(xué)校“以隊(duì)促團(tuán),，以團(tuán)帶隊(duì),，自主自動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”作為開(kāi)展德育活動(dòng)少先隊(duì)工作的理念,，形成了一套“團(tuán),、隊(duì)一體”的工作模式，少工委的成立,，更是開(kāi)創(chuàng)了德育團(tuán)隊(duì)工作的新模式,。作為xx市紅旗大隊(duì)，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作已形成品牌,，輻射效應(yīng)日益明顯,。

暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開(kāi)的全國(guó)少先隊(duì)工作交流會(huì),，會(huì)上介紹了我校少先隊(duì)工作情況。11月,，浙江省初中少先隊(duì)工作者一行64人,，在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校開(kāi)展兩地少先隊(duì)工作交流。全國(guó)少先隊(duì)工作協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)段鎮(zhèn)老師,、xx市總輔導(dǎo)員趙國(guó)強(qiáng)老師,、以及新區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員xxx、xxx老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,，他們高度肯定了團(tuán)隊(duì)工作對(duì)學(xué)校德育的促進(jìn)作用,。

目前，我校教師牢固樹(shù)立“人人是德育工作者”的理念,，實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路,。以師德建設(shè)為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系,，建立以分管校長(zhǎng)、政教處和團(tuán)隊(duì),、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,、團(tuán)隊(duì)小干部為主體的分級(jí)管理體系，建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2.深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，我們通過(guò)抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高,。其中,，重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈,，抓出實(shí)效,，提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽(tīng)課制度,，由教導(dǎo)處排出每周聽(tīng)課課表，每周行政人員聽(tīng)課達(dá)20節(jié)次,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個(gè)臺(tái)階,，從26%,，到33%,，再到今年的43%，全區(qū)36所同類(lèi)學(xué)校中排名第4,。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢(shì)頭,，處于同類(lèi)學(xué)校先進(jìn)的行列，受到區(qū)教育主管部門(mén)的表?yè)P(yáng),。也贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),。

學(xué)校以拓展課程為載體，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺(tái),。目前,，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,，在青少年柔道比賽中多次獲得個(gè)人和團(tuán)體的`獎(jiǎng)牌,，在市級(jí)科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。

在提高教師的素養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)化水平發(fā)展方面,，我校通過(guò)“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺(tái),，并結(jié)合“xxx”的師訓(xùn)工作，開(kāi)展校本教研活動(dòng),。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位,，堅(jiān)持“突出骨干、深化校本”的方針,，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體,，將教研組作為主陣地，以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問(wèn)題為突破口,，實(shí)踐“雙成教育”,。

學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)聽(tīng)課,、集體備課,、開(kāi)設(shè)署級(jí)公開(kāi)課、德育展示課,，提高教師課堂教學(xué)能力,。

1.修人品

作為校長(zhǎng)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐,，做到與時(shí)俱進(jìn),。把我自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，真正成為一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,，教育方針政策的貫徹者,，師生員工的教育者，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者,。

2.增底蘊(yùn)

今年我獲得了xx市園丁獎(jiǎng),，同時(shí)作為第二批xx市長(zhǎng)后備，學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法,。

3.盡責(zé)任

我以市,、區(qū)級(jí)高評(píng)委專(zhuān)家的身份參與了高級(jí)教師、一級(jí)教師職務(wù)評(píng)審工作,。今年,，還與重慶來(lái)的校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對(duì)，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

近年來(lái),，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢(shì)頭,，穩(wěn)步前行,，依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專(zhuān)業(yè)水平的提高,。因此，在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、眾志成誠(chéng),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。

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農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇十

緊張忙碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了,，現(xiàn)把一學(xué)期來(lái)的教務(wù)工作主要工作總結(jié)如下：

一,、多渠道優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

1,、抓好教師培訓(xùn)和骨干教師的培養(yǎng)工作,。參加了市教研室組織的全體語(yǔ)文教師書(shū)法培訓(xùn)；縣小學(xué)教研室,、縣電教站組織的電子系統(tǒng)教案的全員培訓(xùn),；有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,，結(jié)合我校實(shí)際,，在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了年級(jí)組間的學(xué)科教材培訓(xùn)以及語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)、數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)等。

2,、走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)課改

二,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，力求常抓不懈有創(chuàng)新。

1,、抓課堂常規(guī)落實(shí),，堅(jiān)持每月一次的常規(guī)檢查，構(gòu)建了較為完善的質(zhì)量保障體系

課堂常規(guī)主要從提前候課,、每天20分的書(shū)法練習(xí),、數(shù)學(xué)課口算天天練、語(yǔ)文課前一首詩(shī),、英語(yǔ)課前口語(yǔ)訓(xùn)練,、下午課前一首歌經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的檢查和督促，已形成自覺(jué),。

常規(guī)檢查主要從教案,、作業(yè)、集體備課,、學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng)課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架：改期末的作業(yè)評(píng)比為每月一次定期的自查和校查,。本學(xué)期進(jìn)行了三次認(rèn)真細(xì)致的檢查、一次反饋復(fù)查,，對(duì)于常規(guī)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)改進(jìn)；關(guān)注常態(tài)下的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，設(shè)置單元測(cè)試,；完善了非統(tǒng)考學(xué)科的考核制度和學(xué)科競(jìng)賽制度，每學(xué)期按計(jì)劃正常有效地開(kāi)展閱讀展示,、數(shù)學(xué)口算,、英語(yǔ)等活動(dòng)。

2,、搭建了較為寬廣的教學(xué),、教改研究平臺(tái)

多層次的教研活動(dòng)：每學(xué)期堅(jiān)持正常備課組、學(xué)科組,、校級(jí),、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師人人參與研討,，在研討中內(nèi)化實(shí)施理念,，完善操作策略，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn),。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織了以年級(jí)組為單位的學(xué)科教研活動(dòng),，并積累了書(shū)面材料,。

周四上午的全校教師的課改年級(jí)的集體大教研，推進(jìn)了我?！跋葘W(xué)后導(dǎo)（研）,，展示提升”教學(xué)模式的形成。各位領(lǐng)導(dǎo),、各教研組走進(jìn)課改課堂認(rèn)真聽(tīng)課,，及時(shí)研討，解決了課改中存在的實(shí)際問(wèn)題,，明確下一步課改努力的方向,。

3、啟動(dòng)了校本化的小課程

當(dāng)前的教學(xué)工作離不開(kāi)“新一輪課程改革”這一背景,，在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和幫助下,，我們啟動(dòng)了對(duì)新課程幾個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)的校本化研究：校本課程以《書(shū)法》推動(dòng)師生的書(shū)寫(xiě)，以每個(gè)年級(jí)語(yǔ)文教師編寫(xiě)的《積累背誦》推進(jìn)課外閱讀,，《口算天天練》提高學(xué)生的口算技能,，《英語(yǔ)口語(yǔ)》促進(jìn)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練；當(dāng)然這些都還剛剛起步,，接下來(lái)還要進(jìn)行多元多層的研討促進(jìn)逐步完善和改進(jìn),。

當(dāng)然，所有這些工作的實(shí)施與完成離不開(kāi)所有教師的合作,。合作增進(jìn)了信任和理解,，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步?？梢哉f(shuō),，我們教務(wù)處的每一個(gè)成員都是善于獨(dú)立工作的個(gè)體（大家會(huì)在他們的述職報(bào)告中看到），但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候,，更是一支充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,。

4、完善學(xué)生電子學(xué)籍管理,。本學(xué)期在馮曉冉,、于寧老師的指導(dǎo)下，各班主任按時(shí)完成學(xué)生學(xué)籍信息的異動(dòng)匯總及修改,、上報(bào)等工作,。

5、規(guī)范教學(xué)教研檔案管理,。教務(wù),、教科從學(xué)期初就注重教學(xué)教研檔案的整理，從開(kāi)學(xué)的計(jì)劃上報(bào)到各項(xiàng)檢查材料的上交都認(rèn)真及時(shí)，注意了教研資料的動(dòng)態(tài)收集,。

四,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。

重點(diǎn)加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)工作,，定期召開(kāi)畢業(yè)班校本教研研討會(huì),，使畢業(yè)班教師能精心組織，認(rèn)真計(jì)劃,，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)工作，平時(shí)抓好單元過(guò)關(guān)和人人過(guò)關(guān),，組織了三次模擬考試,，在悉心聽(tīng)取六年級(jí)數(shù)學(xué)教師反映的學(xué)生計(jì)算能力差的意見(jiàn)后，組建了由各班20名學(xué)生組成的計(jì)算訓(xùn)練班,，三名數(shù)學(xué)老師每天早7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校為這些孩子補(bǔ)習(xí)計(jì)算,，效果比較明顯。確保了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。

當(dāng)然,，教學(xué)工作的順利完成離不開(kāi)教導(dǎo)處、總務(wù)處的大力支持和密切的合作,，更離不開(kāi)各位老師的引導(dǎo),、幫助、理解和寬容,。每當(dāng)我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員,，就會(huì)涌起心底的溫暖。在教務(wù)處工作,，我最大的收獲就是我經(jīng)常奔跑,，要想在忙碌平庸的工作中生存，又能堅(jiān)守自己的精神空間,，那惟有自身不斷的發(fā)展,。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇十一

我校是棗莊市規(guī)范化學(xué)校，學(xué)校占地面積13000多平方米,，校舍建筑面積2600平方米,，目前有學(xué)生561人，專(zhuān)任教師36人,。學(xué)校功能科室齊全,，設(shè)有科學(xué)儀器室、科學(xué)教室,、圖書(shū)室,、閱覽室、美術(shù)教室、舞蹈教室,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等18個(gè)科室，為開(kāi)展少年宮各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

自少年宮掛牌后,，學(xué)校成立了少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組及少年宮辦公室，以便更好地開(kāi)展好少年宮各項(xiàng)工作,。

組長(zhǎng)(少年宮主任)：任廣明(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：張長(zhǎng)江(副校長(zhǎng))

成員：邵峰李玉志徐本厚褚大為

我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)場(chǎng)地修建于20xx年,，現(xiàn)有室內(nèi)活動(dòng)教室7處。即“金點(diǎn)子創(chuàng)造社,、心源童畫(huà)院,、芬奇素描坊、創(chuàng)意點(diǎn)子制作室,、小百靈舞蹈團(tuán),、七彩藝苑剪紙社、小書(shū)蟲(chóng)閱覽室等,。有室外活動(dòng)場(chǎng)所3處,，即飛旋乒乓球俱樂(lè)部，霹靂籃球俱樂(lè)部,，公共書(shū)吧等,，基本能滿(mǎn)足孩子們活動(dòng)的需要。

目前,，我校鄉(xiāng)村少年宮共有輔導(dǎo)教師(兼職)12人,，其中本校教師7人，外聘教師5人(其他單位兼職),。輔導(dǎo)教師利用工作業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容主要是民族民間文化和傳統(tǒng)文化,。如：剪紙,，雕塑制作，誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,，趣味英語(yǔ)學(xué)習(xí),，繪畫(huà)書(shū)法，音樂(lè)舞蹈等,，主要采取注重特長(zhǎng),，培養(yǎng)興趣的方式，讓孩子都參與到活動(dòng)中,，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),。

(一)多彩的大課間活動(dòng)

我校少年宮在注重特長(zhǎng)培養(yǎng)的同時(shí),，更注重普及性。因此,，我們每天在利用課間操結(jié)束后,，用15分鐘的時(shí)間開(kāi)展大課間活動(dòng)，全校560名學(xué)生全部參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,。有籃球,，乒乓球，羽毛球等,。另外,，利用每天下午的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育游戲活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活,。

(二)豐富的校園文化生活

一,、開(kāi)設(shè)校外勞動(dòng)實(shí)踐基地

我校鄉(xiāng)村少年宮設(shè)立了校外勞動(dòng)實(shí)踐基地，第七組織孩子到基地參觀,、實(shí)踐。通過(guò)這一活動(dòng),，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)的艱辛,，懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí)，體會(huì)一份耕耘,、一分收獲的道理,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué),、愛(ài)科學(xué)和積極探究的精神,。

二、民間手工藝制作

雕塑和剪紙是簡(jiǎn)單易學(xué),、符合地方實(shí)際的民間藝術(shù),，我校少年宮將這兩門(mén)藝術(shù)納入課堂教學(xué)及活動(dòng)內(nèi)容。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,，又使民間文化得到繼承和發(fā)揚(yáng),。

三、傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育

雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤(rùn)人生,。中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化一直是激勵(lì)人們懂得仁、義,、禮的不朽篇章,。因此，我校將傳統(tǒng)經(jīng)典融入課堂教學(xué),，融入少年宮活動(dòng)中?，F(xiàn)3—6年級(jí)學(xué)生人人參加,，學(xué)生在誦讀經(jīng)典中成長(zhǎng)，在誦讀經(jīng)典中明理,，讓中國(guó)幾千年的經(jīng)典文化成為學(xué)生一生受益的財(cái)富,。

四、體育訓(xùn)練活動(dòng)

體育活動(dòng)是同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn),，樂(lè)于參與的項(xiàng)目,。在少年宮體育活動(dòng)中，我們開(kāi)設(shè)了籃球,、乒乓球,、羽毛球等的訓(xùn)練。通過(guò)訓(xùn)練,，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的體能,，而且提高學(xué)生吃苦耐勞的思想品質(zhì)。

五,、書(shū)法繪畫(huà)訓(xùn)練

在課外活動(dòng)中,，在美術(shù)課上，輔導(dǎo)教師充分讓繪畫(huà)與書(shū)法相結(jié)合,，讓學(xué)生用手中的筆描繪身邊的美,、發(fā)現(xiàn)身邊的美、表現(xiàn)身邊的美,。部分學(xué)生在市級(jí)組織的書(shū)法及繪畫(huà)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。

六、另外,，我校鄉(xiāng)村少年宮還開(kāi)展了“趣味英語(yǔ)”,、“誠(chéng)信教育”、“禮儀教育”等活動(dòng),。同時(shí)在節(jié)假日期間還開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng),，讓學(xué)生在節(jié)日中體會(huì)民俗民風(fēng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生在活動(dòng)中感受快樂(lè),，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)!

(三)免費(fèi)開(kāi)放少年宮活動(dòng)場(chǎng)所

在農(nóng)村,，學(xué)生的節(jié)假日生活是枯燥的，為豐富學(xué)生們節(jié)假日的生活,，我校少年宮在周末及寒暑假(上午9：30-11：00,，下午2:30-3:30)免費(fèi)向全鄉(xiāng)未成年人開(kāi)放。在開(kāi)放期間,，孩子們可以到這里打球,，看書(shū)，上網(wǎng)等等,，使枯燥的假期生活豐富多彩,。目前我校少年宮已輻射到周邊15個(gè)村莊的1400多名青少年,。

少年宮自成立以來(lái)，取得了可喜的成績(jī),。

一,、目前，各功能室內(nèi)部設(shè)施更新已完畢,，室內(nèi)設(shè)施基本配備齊全,，已投入使用，累計(jì)投入資金30余萬(wàn)元,。新添置了46臺(tái)電腦,，建成了網(wǎng)絡(luò)教室。新建了一個(gè)羽毛球活動(dòng)場(chǎng)地,，一個(gè)排球場(chǎng)地,，更換了兩副新籃球架，新購(gòu)電鋼琴3臺(tái),。

二,、我校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,，而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活,，滿(mǎn)足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài)與歡迎,，得到了來(lái)自社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)與好評(píng)。

一,、進(jìn)一步完善我校鄉(xiāng)村少年宮的機(jī)制建設(shè),，加大力度，加強(qiáng)管理,，使之規(guī)范化,、規(guī)模化;繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、艱苦奮斗的精神,，努力把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)成為優(yōu)秀少年宮,。

二,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),，選派教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)。

三,、爭(zhēng)取各級(jí)各部門(mén)的關(guān)心支持,，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少年宮軟硬件設(shè)施建設(shè),，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，切實(shí)滿(mǎn)足我鄉(xiāng)未成年人,、留守兒童及我校住校學(xué)生的需求,，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成農(nóng)村未成年人的樂(lè)園,，成為點(diǎn)燃農(nóng)村孩子夢(mèng)想的地方!

四,、充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，再開(kāi)設(shè)一批傳統(tǒng)文化項(xiàng)目,，如舞獅舞龍,、嗩吶演奏等。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇十二

班主任工作是管理人的工作,，我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃,，有思想，有感情,，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的二年級(jí)學(xué)生,，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的'群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。作為二年級(jí)班主任，做了如下的工作總結(jié)：

二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

我在培養(yǎng)班干部過(guò)程中力求做到以下幾點(diǎn)：其一，要大力表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班干部樹(shù)立威信;其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面",。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育,、受鍛煉的基本權(quán)利,，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。我首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)他們,，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面,，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,，也不是一天兩天就能辦到的事。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),，并努力實(shí)行,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。另一方面,，就是結(jié)合班上學(xué)生的力量,，每一個(gè)后進(jìn)生都坐在優(yōu)等生旁邊，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生改進(jìn)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,。

我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，在許多方面還是存在著不足。

總不能在事情發(fā)生之前,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后,。

自己做事總是比較沖動(dòng),，事事都想很快有成效，想對(duì)孩子的要求一說(shuō),，他們就馬上能實(shí)施,，但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容，沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到,，何況是這些剛從一年級(jí)上來(lái)的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來(lái),，沒(méi)有好好堅(jiān)持到底，這是我自己要好好克服的問(wèn)題,。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命,，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣,，想一下子改變他們已有的不良行為,，必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng)，內(nèi)化成自己的思想,，然后改變自己的行為,，這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心,。

總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)。我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，有所進(jìn)步,，也提高了!班級(jí)管理工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平得到提升!

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇十三

日月如梭,，光陰荏苒。眨眼間，201x—20xx學(xué)年第二學(xué)期已接近尾聲,。本期以來(lái),，我校在縣教體局黨委、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在新村兩委會(huì)的大力支持下,，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的安全工作,、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作,、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績(jī),。值此年末歲首，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，更好的做好20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本期學(xué)校各項(xiàng)工作做如下總結(jié)：

一,、201x--20xx學(xué)年第二學(xué)期主要成績(jī)及工作經(jīng)驗(yàn)：

(一),、安全管理方面：

“安全大于天，責(zé)任重于泰山,?！北酒谝詠?lái)，我校始終重視安全工作,，時(shí)刻繃緊了安全這根弦,，積極采取各種有效措施，狠抓安全日常管理,，取得了明顯的成效,。具體措施是：

1、量化細(xì)化安全責(zé)任,，健全學(xué)校三級(jí)安全教育網(wǎng)絡(luò),，施無(wú)間隙安全值班，確保師生平安

本學(xué)期初,，學(xué)校進(jìn)一步健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全了學(xué)校三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)，抽調(diào)一名班子成員主抓此項(xiàng)工作,，并與各班班主任、各任課教師,、校園24小時(shí)安全值班(含晚上,、節(jié)假日護(hù)校)教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。同時(shí),，按上級(jí)要求,，印制了《馬川新村小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期安全設(shè)崗表》,，對(duì)值班情況進(jìn)行了量化細(xì)化，每天從開(kāi)大門(mén)到放學(xué)鎖大門(mén)的每一個(gè)時(shí)段,、每一個(gè)有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,，特別強(qiáng)調(diào)了課前、課間,、體育課,、大型集會(huì)、操場(chǎng),、上下學(xué)時(shí)大門(mén)口等關(guān)鍵時(shí)段,、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進(jìn)一步明確了職責(zé),，強(qiáng)化了監(jiān)督,、實(shí)施了責(zé)任追究，為學(xué)校各項(xiàng)安全工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、多策并舉狠抓安全教育。

學(xué)校利用安全教育課,、大型集會(huì),、班會(huì)、板報(bào)宣傳,、安全教育報(bào)告會(huì),、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式，先后舉行安全教育活動(dòng)40多次,，分別從校園安全,、道路交通安全、用電安全,、家庭安全,、防盜、防火,、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育、校內(nèi)外安全自護(hù)自救等6大方面,、160小方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng),、全面的安全教育。

學(xué)校正式開(kāi)設(shè)安全教育課,，由班主任負(fù)責(zé)上,，每?jī)芍芤还?jié)，有教材、有計(jì)劃,、有教案(每位任課教師各寫(xiě)8節(jié)以上),、有測(cè)試、有考試卷,、有成績(jī)冊(cè),，安全教育檔案及時(shí)歸檔。

本學(xué)期,，學(xué)校先后舉行教師,、學(xué)生安全知識(shí)考試各2次，出安全板報(bào)8期,，懸掛橫幅10條,，書(shū)寫(xiě)、張貼標(biāo)語(yǔ)30多幅,，制作版面一塊,，本學(xué)期，學(xué)校于9月26日進(jìn)行了防火,、滅火安全模擬演練,，大大提高了廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。此外我校還積極抽調(diào)專(zhuān)人,，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作,。

3、繼續(xù)堅(jiān)持了安全排查日查周結(jié)月報(bào)制度,。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對(duì)校園內(nèi)的校舍,、圍墻、廁所,、體育設(shè)施,、線(xiàn)路、大門(mén)外路口等部位進(jìn)行細(xì)致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即排除或上報(bào)。本學(xué)期以來(lái),，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組先后共排查出各類(lèi)安全隱患10多起(處,、項(xiàng))，自行解決8起(處,、項(xiàng)),，如：在學(xué)校綜合樓梯口、轉(zhuǎn)彎平臺(tái)等處更新固定安全警示標(biāo)語(yǔ)5幅等,。此外,，還認(rèn)真堅(jiān)持了安全工作周結(jié)月報(bào)制度,，本學(xué)期每月末先后4次及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)送了《安全月報(bào)表》、《安全排查報(bào)告》,、《安全教育報(bào)告》等。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持了大門(mén)口護(hù)送學(xué)生安全離校制度,。

學(xué)校大門(mén)口緊鄰廣場(chǎng)，新村正在為移民建設(shè)院墻,、門(mén)樓,，路上施工、進(jìn)料車(chē)流量大,，車(chē)輛來(lái)往較頻繁,，因此學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了大門(mén)口護(hù)送學(xué)生離校制度。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負(fù)責(zé),，提前3分鐘到崗,，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時(shí)離校。

多種舉措的實(shí)施,，確保了我校全體師生的安全,，本期以來(lái)，我校無(wú)發(fā)生一起校園安全事故,，受到了縣,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評(píng)。

(二),、德育工作方面：

本學(xué)期以來(lái),，我校認(rèn)真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則，將德育教育融入到各科教學(xué)之中,，充分利用語(yǔ)文,、品德與社會(huì)(生活)等科目，并利用大型集會(huì),、思想品德課,、班會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、思想品德教育。同時(shí)利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》,、《教師法》,、新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)教育,，為全面搞好本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

針對(duì)xx村小學(xué)學(xué)生來(lái)自和兩地,、學(xué)生文明意識(shí),、愛(ài)護(hù)公物意識(shí)、公德意識(shí),、環(huán)境意識(shí),、集體榮譽(yù)感較淡薄的現(xiàn)狀，本期學(xué)校繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開(kāi)展以“說(shuō)文明話(huà),、行文明舉,、做文明人”為活動(dòng)宗旨的“文明禮貌月”活動(dòng)。在全校大力開(kāi)展了以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”,、“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”,、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

本學(xué)期以來(lái),，我校嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，在前段開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加大活動(dòng)的督察力度,，將活動(dòng)向縱深方向發(fā)展，學(xué)校充實(shí)了了活動(dòng)考核督查小組,，學(xué)校政教處協(xié)調(diào)各班班主任,、班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員齊上陣,，采取定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的方式,，對(duì)各班的活動(dòng)開(kāi)展情況分階段檢查和考評(píng)。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,，認(rèn)真履行職責(zé),。學(xué)校通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下的講話(huà),、板報(bào),、大型集會(huì)等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學(xué)校開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)的重要意義、活動(dòng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則,。各班還召開(kāi)了“文明禮貌月”活動(dòng)主題班會(huì),，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動(dòng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則,，學(xué)生還展開(kāi)了熱烈討論。在自律檢查階段,，學(xué)校還在學(xué)校板報(bào)開(kāi)辟了“文明禮貌月”活動(dòng)專(zhuān)欄,，設(shè)置了表?yè)P(yáng)臺(tái)、曝光臺(tái),，對(duì)各班教室(含走廊),、清潔區(qū),、樓梯,、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查(檢查采取不定時(shí)形式進(jìn)行,，重點(diǎn)是保持),，并加大了反饋檢查力度,。此外還對(duì)文明行為、好人好事,、愛(ài)護(hù)公物,、公德意識(shí)等進(jìn)行檢查、監(jiān)督,、反饋,。活動(dòng)開(kāi)展近兩個(gè)月來(lái),，學(xué)生的文明意識(shí)大大加強(qiáng),，學(xué)生的文明行為、愛(ài)護(hù)公物,、互幫互助,、文明禮貌用語(yǔ)使用、自覺(jué)學(xué)習(xí)等意識(shí)正在逐步形成,，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明,、和諧的育人氛圍。

二,、學(xué)校當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題：

1,、學(xué)校綜合教學(xué)樓前排是塑鋼窗戶(hù)，尚未安裝防護(hù)網(wǎng),，安全隱患較大,，須立即安裝防護(hù)網(wǎng)。學(xué)校教室,、辦公室嚴(yán)重不足,，各種各功能教室如儀器室、實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室,、活動(dòng)室用房基本沒(méi)有,，各種先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺，使很多教育教學(xué)活動(dòng)都無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行,。這一點(diǎn)已直接影響到學(xué)校正常教學(xué)質(zhì)量和師生工作,、學(xué)習(xí)、活動(dòng),，由于涉及方面較多,，資金較大，依學(xué)?，F(xiàn)有能力(也只能維持學(xué)校日常辦公開(kāi)支,，就這有時(shí)也捉襟見(jiàn)肘)無(wú)法解決。懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多多給與關(guān)注,，能早日解決,。

2、由于我校是新建完全小學(xué),，目前學(xué)校任課教師整體欠缺,，中老年教師偏多，年齡,、知識(shí),、結(jié)構(gòu)層次老齡化，須及時(shí)補(bǔ)充年富力強(qiáng)的中青年(含特崗)骨干教師加入,。

教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,，老教師不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段的應(yīng)用和新課改教學(xué)的要求。有些老教師介入新課程以后,，面臨新的教學(xué)觀念,、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn),，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)參與意識(shí)較差,。

3、骨干教師隊(duì)伍還沒(méi)有壯大形成,。

4,、有些先進(jìn)的教學(xué)管理理念和觀點(diǎn)得不到貫徹落實(shí)，部分教師對(duì)學(xué)校的管理制度的認(rèn)識(shí)還處于模糊麻木狀態(tài),，總認(rèn)為管理是校長(zhǎng)的事,，有種“隔岸觀火”的心態(tài)，不求進(jìn)取,，得過(guò)且過(guò)的“無(wú)所謂”思想,。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查，教師管理還不嚴(yán)謹(jǐn),，部分教師責(zé)任感不強(qiáng),，有些教師的工作主動(dòng)性差,，總是在被動(dòng)的工作，時(shí)時(shí)把工作與經(jīng)濟(jì)報(bào)酬聯(lián)系在一起,，給錢(qián)多多干,，給錢(qián)少少干，不給錢(qián)不干,。

5,、經(jīng)典誦讀、網(wǎng)絡(luò)教研,、“閱讀伴我成長(zhǎng)”師生讀書(shū)活動(dòng)等特色辦學(xué)亮點(diǎn)層次還較低,，部分師生參與的積極性還不夠均衡。校園文化建設(shè)形式還較單一,，內(nèi)容較匱乏,。本學(xué)期“師生寫(xiě)字教學(xué)”活動(dòng)開(kāi)展情況不好。

6,、學(xué)校教研形式單一，內(nèi)容陳舊,，效果不好;首次開(kāi)展的“教科研月“活動(dòng)因時(shí)間倉(cāng)促,，“我的模式我的課”活動(dòng)開(kāi)展參與情況不好。

7,、由于移民學(xué)校師生來(lái)自淅川,、寶豐兩地，加上教材版本不同,，經(jīng)過(guò)近3年半的磨合,，教育教學(xué)質(zhì)量一步一個(gè)臺(tái)階，一直在進(jìn)步,，但部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)仍處于相對(duì)較落后的位置,。

8、學(xué)校德育,、尤其是少先隊(duì)工作跟進(jìn)不力,，形式單一，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和持久力,，此外,，學(xué)生的養(yǎng)成教育力度還不夠，部分教師缺乏對(duì)學(xué)生加強(qiáng)養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。特別是低年級(jí)和學(xué)前班有些學(xué)生,，還需要加強(qiáng)培養(yǎng)和引導(dǎo)。

9,、由于種種原因,，在教育,、教學(xué)、教研,、德育(含少先隊(duì)),、校園文化建設(shè)、教學(xué)設(shè)備支援等方面,，我校與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的溝通不到位,，進(jìn)度較緩慢。此外,，與周邊移民學(xué)校的教育教學(xué)管理,、交流形式還很單一。

三,、201x--20xx學(xué)年第一學(xué)期的重點(diǎn)工作打算：

1,、積極協(xié)調(diào)各級(jí)政府和教育主管部門(mén)，爭(zhēng)取資金,，加大硬件建設(shè)力度,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

2,、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進(jìn)新課程為工作重點(diǎn),，打開(kāi)思路，改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,。

3,、我們要加強(qiáng)中青年骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。今后,，我們將加大對(duì)青年骨干教師的管理，充分發(fā)揮中青年教師工作熱情高,，有生機(jī)活力的作用,，讓全體教師緊跟當(dāng)前課改新的形勢(shì)。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力,，加強(qiáng)全體教師的師德師風(fēng)教育，全面提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,。

5,、繼續(xù)提升網(wǎng)站建設(shè)(含信息公開(kāi)發(fā)布)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,、寫(xiě)字教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教研、“閱讀伴我成長(zhǎng)”師生讀書(shū)活動(dòng)等特色辦學(xué)的層次。校園文化建設(shè)方面,，要積極實(shí)施“文化立?！薄ⅰ捌放婆d?！鞭k學(xué)理念,，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)及靈寶市、沁陽(yáng)永威學(xué)校的做法,，不斷創(chuàng)新形式,，豐富內(nèi)涵，全面提升校園文化建設(shè)品味,，逐漸打造“書(shū)香文明校園”,，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)知名度，促使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

6,、加大教學(xué)、教研力度,，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,，全面扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量被動(dòng)局面，使我校全面駛?cè)搿敖虒W(xué)質(zhì)量提升快車(chē)道”,。創(chuàng)新教研形式,，強(qiáng)調(diào)過(guò)程滲透與提升，扎實(shí)開(kāi)展好“我的模式我的課”活動(dòng),。

7,、創(chuàng)新德育,，尤其是少先隊(duì)日常管理形式,，推出“手抄報(bào)”、紅領(lǐng)巾廣播站,、學(xué)雷鋒活動(dòng)月等形式,，努力搞好學(xué)校德育工作。通過(guò)多種德育及養(yǎng)成教育活動(dòng)不厭其煩,，積極采取多種措施,，全面提升我校學(xué)生文明意識(shí)，促其逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。

8,、我校將采取主動(dòng)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)“的方式,，積極加強(qiáng)與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和周邊幾所移民學(xué)校的聯(lián)系,，在教育、教學(xué)、教研,、德育(含少先隊(duì)),、校園文化建設(shè)、教學(xué)設(shè)備支援等方面的溝通,，力爭(zhēng)通過(guò)我縣及周邊幾所移民學(xué)校的溝通交流,，不斷提升移民學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，盡快把我校辦成全鎮(zhèn)乃至全縣名校而不懈努力,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！背煽?jī)只屬于過(guò)去,，新的學(xué)期，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委,、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在馬川新村兩委會(huì)及社會(huì)各界的的大力支持下，我們將團(tuán)結(jié),、帶領(lǐng)全體生師揚(yáng)長(zhǎng)避短,，知難而進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取,，力爭(zhēng)新學(xué)期使我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇十四

我校全體教師堅(jiān)持教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷地完善和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn),。以下就針對(duì)本年度我校教研工作做如下總結(jié),。

本學(xué)期初，我們認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,，按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)教研工作,。在常規(guī)檢查工作中，我們根據(jù)教師記錄和我們平時(shí)看到的情況,。進(jìn)行合理打分并做好詳細(xì)記錄做到公平,、公正公開(kāi)然后進(jìn)行反饋說(shuō)明哪些做得好，哪些做的不足,，做到心服口服,。

1、堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課制度,。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課制度，每一位教師學(xué)期聽(tīng)課都達(dá)到了10余節(jié)，評(píng)課達(dá)到了10余節(jié),。

2,、堅(jiān)持期中、期末考試,、檢查制度,。為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴(yán)格的期中考試,，并組織教師進(jìn)行統(tǒng)一閱卷,，進(jìn)行卷面分析，寫(xiě)出書(shū)面材料,，這樣有效的促進(jìn)了我教師們后半學(xué)期的教學(xué)工作,。期末考試，我校在師資中心的統(tǒng)一安排下,，組織了更為嚴(yán)密的考試,。

3、本學(xué)期,，我們積極組織教師參加各級(jí)教育教研部門(mén)組織的教研活動(dòng),。4月份，我校有全體教職工參加了校外教研交流活動(dòng),到雙河宣明小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,活動(dòng)后結(jié)合自己的實(shí)際工作,寫(xiě)出一份心得體會(huì),。另外,，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員到縣里參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),，教師認(rèn)識(shí)的提高,，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐,。因此,，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要,。我們通過(guò)以下幾種措施來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：

1,、梳理教育思想,，撰寫(xiě)教育論文或教學(xué)月案例,。本學(xué)期，我們鼓勵(lì)教師深層次去考慮自己的教學(xué)工作,不拘形式寫(xiě)下教學(xué)中的失誤,、學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,、新的教學(xué)設(shè)想等等，篇幅可長(zhǎng)可短,，一月上交一篇,。

2、強(qiáng)調(diào)寫(xiě)教學(xué)反思。寫(xiě)教學(xué)反思是教師認(rèn)識(shí)自己,、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、提高教學(xué)能力的有效途徑。它是實(shí)在的教研行為,，能提高教師自身的教學(xué)水平,，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每一位教師在每一節(jié)課后,，都認(rèn)真地反思了教學(xué)過(guò)程和自己的教學(xué)行為,都及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),。

緊抓“以質(zhì)量為中心的教研活動(dòng)”深入教師靈魂，一個(gè)學(xué)校最終能否取得更大的發(fā)展都取決于學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。我們學(xué)?；A(chǔ)差，學(xué)生素質(zhì)相對(duì)也就差,，學(xué)校各年級(jí)平均分從25——60分不等,。雖然成績(jī)不高，但是我們學(xué)校教師的辛苦是不用說(shuō)的,，教師們都有很多的附加工作,，并且在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校教師的共同努力下學(xué)校取得了一定發(fā)展。對(duì)外宣傳的范圍和影響不斷擴(kuò)大,，但這些僅限于“特色”我們可以肯定的說(shuō)特色可以促進(jìn)這個(gè)學(xué)校的發(fā)展,，但僅靠特色我們的發(fā)展是不長(zhǎng)遠(yuǎn)的，后勁是不足的,。所以我們必須以“特色”為契機(jī),。從各方面提高質(zhì)量，讓其“特色”更加顯著,，或更加有“特色”,。我們學(xué)校提高質(zhì)量空間大，我想只要教師從思想上認(rèn)識(shí)到質(zhì)量對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要,。是可以提高的,，也打破“河腰小學(xué)只抓鞏固，不抓質(zhì)量”的氛圍,。我們學(xué)校必須兩手抓“一手抓鞏固,，一手抓質(zhì)量”兩手抓，兩手都要硬,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和遠(yuǎn)教資源,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法,、教學(xué)模式,；為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

一些教師的教學(xué)過(guò)程中還存在“教教材”的現(xiàn)象,，且課后反思不夠深刻,，存有應(yīng)付檢查的態(tài)度，沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)成文,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。新學(xué)期，學(xué)校將積極引導(dǎo)教師做出深刻的反思,，大力鼓勵(lì)教師寫(xiě)反思性的文章,。教學(xué)教研管理制度還有待進(jìn)一步完善，爭(zhēng)取讓每一位教師都積極地參與教研,，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

總的來(lái)說(shuō)，今年的教研工作可以說(shuō)是在各方面都得到了提高,，特別是開(kāi)展了“以質(zhì)量為中心的教研活動(dòng)”以后,，教師對(duì)提高質(zhì)量的積極性提高了。我相信在全校教師的共同努力下,。我校的教研工作將不斷邁上新的臺(tái)階,。