報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇一

今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天，明天就大年了,，為了能趕上回老家過(guò)年,，我決定上午幫媽媽送報(bào)紙，下午和媽媽一起大掃除,。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過(guò)年了，我的身心都在沸騰著,。手機(jī)一響,，我就迫不及待的騎著自行車(chē)狂奔，只想著快點(diǎn)送完,，就可以快點(diǎn)過(guò)年了,。可事與愿違,，時(shí)間一分一秒過(guò)去,，報(bào)紙卻沒(méi)見(jiàn)多少,。我從沒(méi)想過(guò)送報(bào)紙也會(huì)這么累，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了,，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱,，我對(duì)此充滿(mǎn)了憧憬?？扇缃窨磥?lái),，那情節(jié)完全是騙小孩的。報(bào)箱就那么點(diǎn)空,，要是能隨便一甩就能進(jìn)去,，那我只能說(shuō)你是神搶手。

而且就算你能甩準(zhǔn),，可那愈來(lái)愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè),，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶(hù)也絕不是嚇唬人的，要是這樣你還能甩進(jìn)去,，那我就相信世上有神仙,。盡管已經(jīng)到了冬天，我的背仍然有一層薄汗,，一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò),，我凍的直打哆嗦,，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長(zhǎng)的路程,，我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多,，我一定要更努力一點(diǎn),，也許我沒(méi)有別人那么聰明，但我可以比別人更努力,，想到這兒,，我的腳步更加快了…終于送完了，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了,，不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,，酸痛感立馬消失,，真爽啊媽媽卻來(lái)不及休息，開(kāi)始給我做飯,。我心里實(shí)在不好意思,，便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒(méi)來(lái)的及洗的碗,，看了看正在忙碌中的媽媽?zhuān)倚⌒囊硪淼哪闷鹜胂驈N房走去,。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開(kāi)始猛刷,。手有些裂開(kāi)了,，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，總算結(jié)束了,，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并快樂(lè)著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺(jué)到輕飄飄的,，可下句就直接把我從天堂打入地獄,。“快吃飯,，等下還要大掃除呢”唉,，我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來(lái)。我立刻開(kāi)始狼吞虎咽,，開(kāi)玩笑,，不吃飽點(diǎn)，等下怎么干活啊!

經(jīng)過(guò)今天的事,，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事,，為父母分憂(yōu)!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇二

帶了10班兩年的班主任,，這個(gè)暑假過(guò)去，當(dāng)我又一次面對(duì)孩子們的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，真的心有感觸,。

初一的暑假，放假前就知道又會(huì)有社會(huì)實(shí)踐,，于是上網(wǎng)做了一些功課,，找了一些選題，然后用了兩節(jié)課時(shí)間給孩子們答題介紹什么是社會(huì)實(shí)踐,，我們可以做哪些社會(huì)實(shí)踐,，并且把班級(jí)劃分了六七個(gè)小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)不同的選題,，例如：南京老字號(hào)的歷史發(fā)展及生存現(xiàn)狀調(diào)查,、南京古城墻歷史及現(xiàn)狀、小區(qū)垃圾清理及設(shè)施擺放的狀況調(diào)查,、公共場(chǎng)所食品安全問(wèn)題的調(diào)查等,。那一次，我們班級(jí)獲得了全校社會(huì)實(shí)踐調(diào)查集體獎(jiǎng)，并且成為全校獲得優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查個(gè)人最多的一個(gè)班級(jí),。

初二寒假延續(xù)上個(gè)學(xué)期的做法,，先確定選題，然后分組調(diào)查,。

初二暑假,，我又多了一些想法，但是因?yàn)樯眢w原因,，最后沒(méi)有安排下去,，最后就簡(jiǎn)單地分組，選題則由孩子們自己假期去弄了,，我只提出一點(diǎn)期望,，就是我希望看見(jiàn)最后的實(shí)踐報(bào)告有“你為什么要選擇這個(gè)選題，它有什么研究的價(jià)值及意義”,、“研究的過(guò)程及結(jié)果”,、“你的感想或者對(duì)所選議題結(jié)果有怎樣的改進(jìn)或者一些具體的措施”三個(gè)部分主要部分組成。本來(lái)沒(méi)有報(bào)太大的希望,，但是孩子們交上來(lái)的報(bào)告卻給了我莫大的驚喜,，也就是促成我形成此文的原因。有一個(gè)組選擇“南京公共場(chǎng)所消防安全”選題,，選擇南京新百,、中央、萊迪等地開(kāi)展調(diào)查,，并且指出安全隱患,，給出具體的整改建議。還有一組學(xué)生選了“家庭綠化”這個(gè)選題,，從低碳環(huán)保這個(gè)角度出發(fā),，先上網(wǎng)搜集資料,，再深入周?chē)思艺{(diào)查,，最后得出結(jié)論什么樣的環(huán)境適合擺放什么樣的植物。還有調(diào)查夏日公共場(chǎng)所空調(diào)溫度的,、南京江北交通的等等,，感覺(jué)他們做的真棒。

第一,，我的理想,。

是的，去社區(qū)服務(wù),、去參觀一些紀(jì)念館都是一些社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐的形式本來(lái)就多種多樣，然而，我更希望我們的學(xué)生參與這個(gè)社會(huì)的建設(shè),?？雌饋?lái)話(huà)有些大，所以我稱(chēng)之為“我的教育理想”,，我的學(xué)生應(yīng)該是一群把自己當(dāng)成是社會(huì)的未來(lái)的人,，而非僅僅盯在每次考試的分?jǐn)?shù)上。李鎮(zhèn)西說(shuō)過(guò)“如果我們的這少數(shù)（優(yōu)生）學(xué)生,，都沒(méi)有理想或者對(duì)自己要求不高,，那我們的民族真的沒(méi)有什么前途可言了?！蔽业南敕ㄅc此類(lèi)似,，如果我們的教育不能培養(yǎng)一群關(guān)注社會(huì)責(zé)任的學(xué)生，那么我們談什么未來(lái),？所以我羨慕乃至妒忌那些西方的學(xué)生社團(tuán),，他們往往可以組織學(xué)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題思考，甚至可以針對(duì)某個(gè)問(wèn)題直接上書(shū)市長(zhǎng),，這就是比我們強(qiáng)的地方,。

第二，我的具體設(shè)想,。

因?yàn)樵谶@塊有了一些經(jīng)驗(yàn),，所以也有了一些初步的三年設(shè)想，針對(duì)初中生三年社會(huì)實(shí)踐過(guò)程的想法,，肯定有不完善或者是一些過(guò)于“理想”的地方吧,。

初一寒假，首先讓學(xué)生明確什么是社會(huì)實(shí)踐,，我們的社會(huì)實(shí)踐可以做哪些內(nèi)容,，為什么我們要做。給一些好的選題,，讓學(xué)生自由選擇,。這些選題一定要適合單人操作、有社會(huì)價(jià)值或有研究意義,，且一定能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。比如研究小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施、調(diào)查新年壓歲錢(qián)使用情況,、假期中小學(xué)生讀書(shū)調(diào)查,。

此次實(shí)踐目的就在于鼓勵(lì)他們走出去，實(shí)際參與到社會(huì)實(shí)踐中去,，而不是閉門(mén)造車(chē),。

初一暑假，讓學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐提升一個(gè)檔次，小組合作,。由學(xué)校公布可選論題,，班級(jí)內(nèi)部自由組合或者班主任調(diào)配。學(xué)校要考慮主題選擇的幾個(gè)要求：一,，有研究意義和社會(huì)價(jià)值,；二，能夠培養(yǎng)學(xué)生參與實(shí)踐的能力,；三,，適合一個(gè)小組內(nèi)幾個(gè)人分工合作。例如去年我的一個(gè)小組選題“公共場(chǎng)所的食品衛(wèi)生問(wèn)題”,，幾個(gè)人分工合作,，兩個(gè)人去調(diào)查菜場(chǎng)各個(gè)區(qū)的食品衛(wèi)生，兩個(gè)人去調(diào)查超市的食品衛(wèi)生,，還有兩個(gè)走訪熟人的家庭食品衛(wèi)生,，還有人在后面做他們幾個(gè)人的后援，提供資料指導(dǎo)他們從哪些方面觀察入手,。最后小組合作把每個(gè)人的調(diào)查結(jié)果都反映出來(lái),，形成最后的實(shí)踐報(bào)告。

此次實(shí)踐目的在于鼓勵(lì)他們關(guān)注社會(huì),、對(duì)社會(huì)問(wèn)題有思考有責(zé)任心,，培養(yǎng)他們調(diào)查與合作的能力。

初二寒假,，因?yàn)闀r(shí)間不多,，且很多時(shí)間用來(lái)走親訪友，所以學(xué)生間可以聯(lián)合的機(jī)會(huì)不是很多,。那么不妨采取零整結(jié)合的方式,，依然由學(xué)校確定適合寒假去做的議題，分個(gè)人與小組兩類(lèi),，由學(xué)生自由選擇,，班主任做好協(xié)調(diào)工作。此外不妨結(jié)合學(xué)科提出一些社會(huì)實(shí)踐的議題,，比如語(yǔ)文上的新年對(duì)聯(lián),、新春習(xí)俗調(diào)查,，政治上參與家務(wù),、管家活動(dòng)。我記得曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的回蘇北老家過(guò)年和南京過(guò)年習(xí)俗的調(diào)查非常不錯(cuò),，他還提出了自己對(duì)這些習(xí)俗的看法,。

此次實(shí)踐的目的在于鼓勵(lì)他們參與，同時(shí)為初二下的社會(huì)實(shí)踐選拔人才。

初二暑假的實(shí)踐活動(dòng)必須在初一暑假的基礎(chǔ)上再次提升一個(gè)大檔次,。記得參加班主任培訓(xùn)時(shí)史菁老師介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō),，班主任要善于調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量，他帶領(lǐng)學(xué)生去麥當(dāng)勞參觀,、和金陵晚報(bào)合作參與虎鳳蝶的保護(hù),，這些都是很好的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)接觸了社會(huì),，關(guān)注社會(huì)且接受了教育,，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)亦是擴(kuò)大影響力的好舉措，讓社會(huì)看到我們培養(yǎng)的學(xué)生不是書(shū)呆子,，而是對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人,。

其余沒(méi)有能夠入小組的同學(xué)依然是由班主任協(xié)調(diào)組成小組，在初一小組的基礎(chǔ)上要求更進(jìn)一步的地方是一定要在最后形成一個(gè)結(jié)果,，就是我們可以做哪些,，我這個(gè)小組為這個(gè)結(jié)果做了哪些。

此次實(shí)踐的目的在于讓孩子感覺(jué)他們?cè)跒檫@個(gè)社會(huì)做事,，培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任心,。

初三寒假時(shí)間短，且面臨中考,，不妨再次回歸個(gè)人實(shí)踐,，學(xué)校給出一些可行議題。

我的所有想法只歸結(jié)為一點(diǎn)——把社會(huì)實(shí)踐從務(wù)虛拉到務(wù)實(shí)上來(lái),，變?yōu)檎嬲膶?duì)學(xué)生有教育意義的事情,，而不是任務(wù)式的一頁(yè)“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”紙！

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇三

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于高學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是高中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論暑假該干什么,。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì),。有的說(shuō)去當(dāng)家教,，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了,，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。 第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,，雖然是到親戚家工作,，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作,。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定,，老板是一家開(kāi)米廠，我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量然后在他們下完稻谷之后,，退一下皮,。操作是蠻簡(jiǎn)單的`，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē),，我就會(huì)忙不過(guò)來(lái),，還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字,，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種,，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的,。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念,，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚,。

剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了,，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,，也不能和老板頂嘴,，要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩,，他們有時(shí)不懂電子稱(chēng),，就不大相信我們，就和我們吵,，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋,。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼,，說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng),，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣,，也不能和他們吵，為了米廠里的生意,，只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標(biāo)準(zhǔn),，是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。

在給別人打工,。更難受的是,，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做,，只能呆呆地坐在那里等,。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了,。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是一定要的,。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái),。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值,，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的,。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1,、 要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,，我心里真的很有成就 當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,，才不會(huì)想不干了,。

2、 要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心,，大家一起做生意也就很開(kāi)心 他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,，這時(shí),，你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,，米廠也可以運(yùn)行就可以更好,。

3、 要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件,，幫幫老板的忙,。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的,。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做,；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,，得罪那梨園些生意人,，有時(shí)也會(huì)得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇四

現(xiàn)代社會(huì)中許多都是三口之家，在這里,，我們并不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母,，而是我們,?？赡芤?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的.關(guān)系吧！有的家長(zhǎng)太愛(ài)自己的孩子了,，那種愛(ài)不是真正的愛(ài),，那是溺愛(ài)。說(shuō)到這里,，培養(yǎng)孩子的自理,，自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要的當(dāng)務(wù)之急。所以,，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理,，自立能力的首要選擇。

做家務(wù)既是體力勞動(dòng)又是腦力勞動(dòng),。其實(shí),，在做家務(wù)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了如何整理物品，如何把家務(wù)干的又快又好,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們不難發(fā)現(xiàn)，做家務(wù)就像是學(xué)習(xí),，重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法,。擁有了好的學(xué)習(xí)方法，做家務(wù)也就很輕松了,，同時(shí)也達(dá)到了事半功倍的效果,。

在美國(guó)，有許多打零工的“少爺”們,。比如美國(guó)孩子——17歲的史蒂文,。他是父母的獨(dú)生子，父親開(kāi)了六七家文具連鎖店,，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員,，按中國(guó)人的眼光，他簡(jiǎn)直是一個(gè)“少爺”,?？墒撬麉s利用假期來(lái)到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園,。史蒂文到小鎮(zhèn)來(lái)，是溫妮開(kāi)著自家的“雪拂萊”轎車(chē)送來(lái)的,。溫妮說(shuō)：“需要他干些什么說(shuō)清楚,，他一定會(huì)完成的很出色?！惫?，史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里，每天就吃面包,，喝熱牛奶,，每周回家一次改善生活。三周后,，他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,，里里外外沒(méi)積存下一點(diǎn)拆下來(lái)的東西。

他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元,。他的媽媽溫妮說(shuō)：“史蒂文上個(gè)假期去我們銀行總部打工搞清潔,。每天要掃四十多個(gè)廁所，同事們對(duì)我說(shuō),，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個(gè)清潔工打掃得都干凈,。”說(shuō)著溫妮露出了自豪的神情,。

社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的能力,，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用,，找出自己的不足之處，以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,，完成自己的學(xué)業(yè),。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,?！痹趯⒔粋€(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措,，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這些與實(shí)踐還有一段距離。

哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),?！崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),，使主觀符合客觀,。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。

所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。在當(dāng)今的學(xué)生,，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化,，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要,，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞,。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn),；但在實(shí)踐過(guò)程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟,、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。它使我們走出校園,，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面,、施展才華、增長(zhǎng)才干,、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,。是慶幸,？還是依戀？回想起來(lái),，才發(fā)覺(jué),，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇五

社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí),。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè),、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備,、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。利用這個(gè)漫長(zhǎng)的假期參加社會(huì)實(shí)踐,，了解社會(huì),、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干,、奉獻(xiàn)社會(huì),，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,，對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解,，深化對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,。下面是關(guān)于初中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得總結(jié),，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

實(shí)踐,，就是把所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已.

做飯,，雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí),，但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。

雖然實(shí)踐的半個(gè)月并不能算得上是酷暑,，可以說(shuō)是比較幸運(yùn),，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的,，一會(huì)衣服就濕透了，才干了一天,，就已經(jīng)腰酸背痛,，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,，雖然累,，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持,。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平,。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿(mǎn)了力量，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿(mǎn)精力充滿(mǎn)奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì),。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗,，但我卻成長(zhǎng)了.

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會(huì),，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),，更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,，對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間,，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶,。這些天來(lái),，雖然付出了很多汗水，也感覺(jué)很累,，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練,。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇六

我第一次打工的日子,。和阿姨說(shuō)好了的，我要去她的西餐廳體驗(yàn)生活,，七點(diǎn)鐘必到,，我便早早起床做好當(dāng)服務(wù)生的準(zhǔn)備。以前我去餐館吃飯的時(shí)候,，我有一個(gè)不太好的習(xí)慣,，就是不和服務(wù)人員說(shuō)話(huà)，而今天我作為一名服務(wù)生,，我想起以前的我便覺(jué)得有些羞愧——今天我要去當(dāng)服務(wù)生了,。在家簡(jiǎn)單地喝了一碗粥，我便和媽媽一起來(lái)到了一家事先聯(lián)系好的西餐廳,，開(kāi)始體驗(yàn)服務(wù)生的生活,。

我今天來(lái)打工的地方是xx市小有名氣的一家西餐廳。一樓有酒吧和茶吧,，在大廳的西北角有一外20平米的地方是音樂(lè)演義駐唱的地方,，二樓是西餐廳,。餐廳經(jīng)理根據(jù)我的身材給我發(fā)了一套服務(wù)生的服裝，雖然搭配起來(lái)覺(jué)得是不倫不類(lèi),，但還是很感興趣的,，既然是服務(wù)生嘛，就得去為客人服務(wù),，怎樣把服務(wù)工作做好這才是真格的,。媽媽要我面帶微笑，態(tài)度要和善,，認(rèn)真服務(wù),。我心里雖然好奇好玩，但必須認(rèn)真對(duì)待,。

最開(kāi)始,，餐廳經(jīng)理認(rèn)真地給我講了一些有關(guān)服務(wù)生的工作事宜及一些要求，我都用心記在心里,，我是負(fù)責(zé)端菜的,。剛開(kāi)始真的有些手忙腳腳亂的，總是手腳不聽(tīng)使喚,，時(shí)間一長(zhǎng)我就開(kāi)始腰酸腿疼,，而且總覺(jué)得客人在用異樣的眼光看著我。這時(shí)我心里就很慌亂,，我越想做好手腳就越出亂子,，最后沒(méi)辦法我就只好停下來(lái)，呆呆地站在一旁觀察人家是怎樣服務(wù)的,。我突然覺(jué)得我干活的時(shí)候,，是累贅，可是當(dāng)我不干活杵在一旁的時(shí)候,，我又覺(jué)得自己很礙事,。這種感覺(jué)很煩悶。心情從一剛開(kāi)始的好奇好玩,，到現(xiàn)在情緒的低落。

中午,，我心情不好只是淡淡地吃了口飯,。心情卻并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。準(zhǔn)備下午的工作吧,。我一開(kāi)始還是站在一旁,，看著其他的服務(wù)生談笑風(fēng)生為客人服務(wù)，漸漸地我也學(xué)著他們的樣子,，面帶微笑,，認(rèn)真地把盤(pán)子碗擺放到位,，手腳也漸漸聽(tīng)我的使喚了，為客人上菜,，最后我學(xué)會(huì)了為客人倒酒等服務(wù)生必備的一些知識(shí)要領(lǐng),，雖然很辛苦，但心里很是高興,，臉上也露出了甜蜜收獲的微笑,，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我變得成熟了一下子長(zhǎng)大了許多,。這時(shí)我感到一種幸福,，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇七

時(shí)間過(guò)得真快,，寒假就快束了,，怪不得人家說(shuō)人生如夢(mèng)。這一個(gè)寒假,，我還是寶刀依舊,，干起了老本行------家教。輔導(dǎo)對(duì)象,，當(dāng)然是那兩個(gè)淘氣包了---我的小弟們,。

說(shuō)干就干，其實(shí)早在放假之前,，我就已經(jīng)打好計(jì)劃了,。我把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在他們的寒假作業(yè)上。所以,，我的工作就是幫他們順利完成老師交代的寒假作業(yè),。

回到家的前兩天，我顧不上好好休息,，把家里從里到外地打掃整理了一遍,，緊接著就開(kāi)始我的輔導(dǎo)生涯了。

我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍,，心理大概先有個(gè)底,。我發(fā)現(xiàn)，他們現(xiàn)在的寒假作業(yè)與我當(dāng)時(shí)的寒假作業(yè)沒(méi)多大的變化,。自己以前做過(guò)的作業(yè),，現(xiàn)在只是要幫他們?cè)偕晕⑤o導(dǎo)一下而已，這讓我對(duì)自己更有信心了,，加油!

我把兩個(gè)人安排在一起做作業(yè),，這樣就可以節(jié)約點(diǎn)時(shí)間，而且氣氛不會(huì)太悶,。當(dāng)然著并不是一件容易的事,。玩,，是小孩子的天性。這種天性是不會(huì)隨意舊能被抑制的,。于是,，我只好拿出“師嚴(yán)”，再用老爸老媽的旨意來(lái)壓他們,。威逼利誘之下,，他們也只好乖乖就范了。

在輔導(dǎo)過(guò)程中,，我著重采用了“啟發(fā)”式輔導(dǎo),。所謂“啟發(fā)”式輔導(dǎo)，就是當(dāng)他們?cè)谧稣Z(yǔ)文是,，遇到不懂的繩子,，或者是忘記了字的寫(xiě)法，我便會(huì)跟他們說(shuō)一個(gè)相似的字,，讓他們對(duì)著一個(gè)相似的字進(jìn)行“包裝改換”,。例如去掉該字的偏旁，換上另一個(gè)部首,，是其字改頭換面,，成為正確答案。我認(rèn)為這種方法有利于讓他們不僅能夠認(rèn)識(shí)到更多的字詞,，也能對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,。采用聯(lián)想記憶法，辨別相同點(diǎn)與不同點(diǎn);把兩個(gè)不同的字或詞聯(lián)系起來(lái),，這樣就不容易忘記了,。同時(shí)，還能夠引發(fā)他們通過(guò)自我思考來(lái)獲得正確的答案,，一舉兩得,。

在教他們做數(shù)學(xué)的時(shí)候，我采用“先總后分”方法,。我先幫他們分析解題思路,，逐點(diǎn)突破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案,。當(dāng)遇到類(lèi)似的提是,，我會(huì)讓他們重溫之前漿果的習(xí)題，理清思路,，慢慢做。這種情況在做應(yīng)用題,，特別是解方程是經(jīng)常碰到,。不,，我這也算是給自己作復(fù)習(xí)。因?yàn)?，剛碰到題時(shí),，覺(jué)得很面熟，但有時(shí)竟也要想很久,。有些甚至要向同許業(yè)求救,，感覺(jué)自己挺失敗的，都怪自己當(dāng)初沒(méi)有好好地聽(tīng)課,。以后啊,，我可不敢再馬虎行事了。

輔導(dǎo)英語(yǔ)的時(shí)候就好辦多了,，畢竟這是自己的專(zhuān)業(yè),。而且，他們兩個(gè)英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò),。但我發(fā)現(xiàn),，年紀(jì)較小的那一個(gè)基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發(fā)音,，并教他們一些背誦的技巧,。我讓他們對(duì)于需要背誦的短文要多讀，所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎(chǔ)上,，在一句句翻譯過(guò)來(lái),，用中文背英文，畢竟中文我們更熟悉,。

寒假即將結(jié)束,，我的家教任務(wù)也就到此為止了。這次家教活動(dòng)中,，我也學(xué)到了不少,。最大的收獲就是耐性。未來(lái)要走的路還很長(zhǎng),，要想實(shí)現(xiàn)理想,，那就讓我們繼續(xù)奮斗吧!加油!!!!!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇八

暑假期間，為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，也為了鍛煉自己的能力,，我參加了杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)中學(xué)義務(wù)支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)從x月__號(hào)開(kāi)始,，至x月__號(hào)結(jié)束,，歷時(shí)十天。__社會(huì)實(shí)踐隊(duì)共有x名隊(duì)員組成，本次實(shí)踐活動(dòng)以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為宗旨,，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性人格,。在這十天的時(shí)間里，實(shí)踐隊(duì)展開(kāi)了內(nèi)容豐富而又有意義的活動(dòng),，既有傳統(tǒng)模式的講課,，這是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容，也有精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，還有激烈的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,，更有傳統(tǒng)文化知識(shí)講座等等?？傊?，這十天的支教生活雖然短暫，但卻給我留下了深刻的印象,，也讓我學(xué)到了不少東西,，給我留下了美好的回憶。

傳統(tǒng)模式的講課是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,，也是我參加這次實(shí)踐的一個(gè)重要原因,。做為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，提高自己的講課能力是我們努力奮斗的一個(gè)目標(biāo),，此次實(shí)踐活動(dòng)為我提供了一個(gè)很好的鍛煉自己口才,，提高講課水平的機(jī)會(huì)。在x天的實(shí)踐中,，我總共講了十多節(jié)課,，通過(guò)這些講課，初步了解在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)如何去準(zhǔn)備自己的講課內(nèi)容,，特別是要針對(duì)學(xué)生的年齡段及接受能力來(lái)決定講課內(nèi)容的難度,。我所教的學(xué)生是小學(xué)五年級(jí)，學(xué)生的水平顯然不同,，這就要求我在講課的過(guò)程中注意難度的把握,，不能過(guò)于簡(jiǎn)單，也不能太難,。既能讓學(xué)生聽(tīng)得明白,，又能提起學(xué)生聽(tīng)講的興趣，我想這就是講課的最高水平吧,。在這x天的講課中,，總體感覺(jué)不僅自己的備課能力有了提高，更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高,，講課時(shí)的心態(tài),，語(yǔ)言表達(dá)以及對(duì)內(nèi)容難度的把握都有了顯著的提升。我想這就是我在此次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲。

這短短的x天實(shí)踐生活將會(huì)成為我值得回憶的十天,，不僅是黑里寨這個(gè)偏僻寧?kù)o的小鎮(zhèn),，還有與我朝夕相處了x天的學(xué)生們。黑里寨是一個(gè)比較貧窮的小鎮(zhèn),，給我的最大的感覺(jué)是地廣人稀，只見(jiàn)成片成片的農(nóng)田,，而村落卻很稀疏,，樹(shù)林也很多，幾乎都擋住了視線(xiàn),。黑里寨中學(xué)算是鎮(zhèn)上比較好的建筑了,，也可以看得出這個(gè)地方對(duì)教育還是很重視的，也許是因?yàn)檫@地區(qū)相對(duì)貧窮的原因吧,。更重要的是,，在這x天中，我與學(xué)生們也建立了比較好的感情,，盡管只有短短的x天,，但這絕對(duì)是一次快樂(lè)的相聚，相信這x天的生活足以令我難忘了,。每天的工作是辛苦的,，身心是疲憊的，有時(shí)候也是很煩人的,，但現(xiàn)在回想起來(lái),，這樣的日子其實(shí)也是很有趣的。

此次實(shí)踐也是我體驗(yàn)教師生活的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。這短短的x天令我老師的工作有了比較感性的認(rèn)識(shí)與了解,。在我以前的印象中，感覺(jué)老師真是挺自由自在的,，每天也就是拿著課本講講課,，天天坐在辦公室里，好像什么事也沒(méi)有似的,?？稍谶@x天中，雖然只能算是模擬的老師,，但已深深地體會(huì)到當(dāng)一名老師實(shí)在不容易,。每上一節(jié)課之前都要認(rèn)真準(zhǔn)備，在這方面由于我只是一次實(shí)踐,，并沒(méi)有做的太多,，但可以想像如果是一名真正的老師這個(gè)工作量也是很大的。除了備課講課，對(duì)于做班主任的老師來(lái)說(shuō),，更是不容易啊,。大事小事都要管起來(lái)，既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面,。可以說(shuō),，當(dāng)老師真是又累人又累心的工作,，但也正因?yàn)槿绱耍覍?duì)老師們更加欽佩,。