在現(xiàn)實生活中,,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇一
肖芳
一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),,每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在周末時間進行總結(jié),,通過監(jiān)督員的匯報,評出“星級小標(biāo)兵”,。()對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥、指導(dǎo),,加強教育,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用國慶節(jié)、教師節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,加強學(xué)生的愛班意識為班牌爭得榮譽,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、可以利用校園故事會和班牌得星多少的評比等活動,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。另外,,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助,。
4、以行為規(guī)范教育主題活動為載體,,結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范示范班評比,,開展“邁好成長第一步——以“禮儀教育”為重點” 的特色班創(chuàng)建活動。
5,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報,、評審工作,,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高,。
6,、加強班級常規(guī)管理,夯實基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明,,講衛(wèi)生,重禮儀,,守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,,營造“人人爭當(dāng)行為規(guī)范示范員,班班爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班”的良好氛圍,。
7,、繼續(xù)推廣《小學(xué)生行為規(guī)范教育與家庭教育指導(dǎo)整合的實踐研究》這一德育研究成果,合理使用學(xué)校行為規(guī)范教育參考教案,將行為規(guī)范教育切切實實落實到晨會,、班隊會,、品德與社會、學(xué)科教學(xué),、各項活動,、家庭教育指導(dǎo)活動等多元途徑中,從小事入手,,從點滴做起,,加強實踐與訓(xùn)練,探索個性化,、人性化的教育形式,。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇二
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以xx精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),,以愛國主義教育為中心,,以養(yǎng)成教育為基本資料,在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,,為培養(yǎng)新世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。
(一)抓好“三個結(jié)合”教育
1、聘請校外輔導(dǎo)員,,有針對性地開展專題教育,。
2、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系,,構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,,做好家訪工作,提倡上門家訪,。
3,、舉辦新生家長學(xué)校,,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使孩子在家長指導(dǎo)下,,加快常規(guī)養(yǎng)成。
4,、結(jié)合社會實踐活動,,組織學(xué)生參加校外教育活動,,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛,。
(二)深化愛國主義教育
1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。
2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,,我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,,愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。
3,、堅持周一升旗儀式,,努力提高升旗儀式的效果,,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料,,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,,力求做到資料詳實,,針對性強,有感而發(fā),。
4,、圍繞學(xué)生“知識+潛力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),,實施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,,對學(xué)生進行愛國主義教育活動。
(三)加強隊伍建設(shè)
1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),,經(jīng)驗介紹,,取長補短。
2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻,。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。
3,、抓好班主任隊伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會,,有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),,加強青年班主任的培養(yǎng)工作,,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動,。
4,、完善班主任崗位職責(zé),工作條例,,考核,,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。
(四)深化課題研究
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,,以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加用心的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,,構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。
(五)加強養(yǎng)成教育
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、潛力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,,逐步貫徹“五小”行動,。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,,設(shè)想透過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,,受到美的熏陶,,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的潛力,。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等,,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生帶給實踐的機會。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握必須的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,,發(fā)展思維潛力,,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,,習(xí)題運算的思維美。
(4)英語課讓學(xué)生透過聽,、說,、讀、寫的基本訓(xùn)練,,平日樣運用英語進行交際的潛力,,感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。
3,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用,。
4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,,傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。
5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生終身受益。
6,、加強班級文化建設(shè),,如信息角、爭章園,、作品展示角,、教師贊美角、榮譽角等,,營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,,開展“紅旗”班評比活動,。
(六)抓好陣地建設(shè)
根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇三
(一)行為規(guī)范教育:
1.明確一日常規(guī)細則,,做到人人知曉。
2.用對團員的要求進行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。
(二)增強學(xué)生們的環(huán)境意識,,開展實踐活動:
1.從美化班級校園開始,養(yǎng)成良好的環(huán)境意識,。
2.進行主題班會,,增強學(xué)生的環(huán)保意識。
3.開展環(huán)保知識競賽,,增強學(xué)生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解,。
4.通過多種渠道學(xué)習(xí),了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象,。
(三)充分利用好班會時間對學(xué)生進行法制教育和安全教育
1.張貼條幅和標(biāo)語,,向?qū)W生進行滲透
2.在班級學(xué)習(xí)園地中開辟安全專欄,通過學(xué)生積極投稿切實提高其自身的安全意識
3.召開安全主題班會,,對班級學(xué)生進行宣傳和教育
4.通過安全常識答題,,加深學(xué)生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對能力
(四)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人,,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,,特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,多與他們談心,,及時,、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,解決他們的心理健康和青春期健康問題,。
1.定期與存在問題的學(xué)生進行談話,,從思想上對他們進行教育
2.對出現(xiàn)問題的學(xué)生,及時與家長聯(lián)系,,并全力做好學(xué)生的思想工作
3.建立完善的問題生轉(zhuǎn)化制度和記錄
(五)教師的自我要求:
1.為人師表,,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣,。
2.通過工作,,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),,在實際工作中要有所體現(xiàn),。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇四
德育工作在小學(xué)生的全面發(fā)展中起著導(dǎo)向的作用。作為一名班主任,,本學(xué)期我將繼續(xù)把思想品德教育作為工作重點,現(xiàn)計劃如下:
一,、充分利用所帶學(xué)科對學(xué)生進行思想品德教育,。
我?guī)е渡c安全》和《品德與社會》這兩門學(xué)科,這學(xué)期,,學(xué)校將這兩門課與綜合實踐課結(jié)合在了一起,。我將以學(xué)生的年齡特征,、經(jīng)驗背景和學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),將知識,、技能教育的要求與情感,、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體,,通過讓學(xué)生討論,、資料調(diào)查、情景模擬與角色扮演,、操作實踐性活動等多種形式,,培養(yǎng)他們的法制意識及良好的生活和勞動習(xí)慣,適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活,,能愉快,、積極地生活,并做到熱愛學(xué)校,、尊敬師長,、寬容待人、文明言行等等,。作為一名語文教師,,我還會根據(jù)教材內(nèi)容適時地滲透德育,使學(xué)生受到潛移默化的教育,。
二,、在晨會及班隊活動中進行思想品德教育。
晨會是在早晨對學(xué)生進行思想品德教育的一種集會,,它針對性強,,時間短,收效快,,所以我將充分利用這一途徑對學(xué)生進行德育教育,,本學(xué)期我仍會將重點放在禮儀教育上,培養(yǎng)學(xué)生做一個文明的小學(xué)生,。
在班會,、中隊會及各項活動中,我也將進行德育教育,,如繼續(xù)強化學(xué)生"愛校如家"的理念,,這樣才能加強班級的管理,深入細致地做好個別學(xué)生的教育工作,,建立和形成良好的班風(fēng),。
三、將學(xué)校教育與家庭教育、社會教育密切配合,,全面實施德育教育,。
家長的思想品德、行為習(xí)慣,、愛好特長和對子女的教育方法,,對學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展具有特殊的作用。我將通過家訪,、家長會,、電話聯(lián)系、單獨會見等形式了解家長對子女進行教育的情況,,向家長宣傳和普及教育子女的知識,,推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗,促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致,。
以上就是本學(xué)期我的德育計劃,,我將認(rèn)真開展工作,真正地培養(yǎng)出具有良好品德和行為習(xí)慣,、樂于探究,、熱愛生活的兒童。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇五
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),,以“三個代表”重要精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),,以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,,在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,,推進素質(zhì)教育,,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二,、工作要點
(一)抓好“三個結(jié)合”教育
1,、聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育,。
2,、加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,,提倡上門家訪,。
3,、舉辦新生家長學(xué)校,,提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,,加快常規(guī)養(yǎng)成,。
4、結(jié)合社會實踐活動,,組織學(xué)生參加校外教育活動,,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛,。
(二)深化愛國主義教育
1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。
2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,,愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。
3,、堅持周一升旗儀式,,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實,,針對性強,,有感而發(fā)。
4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),,實施周小的育人工程,,結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。
(三)加強隊伍建設(shè)
1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,,取長補短,。
2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻,。全面關(guān)心,、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,,構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。
3,、抓好班主任隊伍建設(shè),,每周舉行一次班主任例會,有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強青年班主任的培養(yǎng)工作,,開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。
4,、完善班主任崗位職責(zé),,工作條例,考核,,獎勵制度,,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。
(四)深化課題研究
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,,深化禮儀教育課題的研究,,以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,,形成良好的行為習(xí)慣,。
(五)加強養(yǎng)成教育
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,,逐步貫徹“五小”行動,。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,,受到美的熏陶,,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生提供實踐的機會,。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,,幾何圖形的對稱美,,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運算的思維美,。
(4)英語課讓學(xué)生通過聽,、說、讀,、寫的基本訓(xùn)練,,平日樣運用英語進行交際的能力,感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美。
3,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序,、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。
5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生終身受益,。
6、加強班級文化建設(shè),,如信息角,、爭章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動,。
1,、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇六
1,,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點時間進行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,指導(dǎo),,加強教育,。
2,合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。
3,,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。
1、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
2,、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的`時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,,中,,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,,小發(fā)明家,,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。
2,、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,,重視學(xué)生心理教育,,做到以理服人;
3,、保持良好的精神狀態(tài),,使學(xué)生受到良好的影響;
總之,,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇七
小學(xué)班主任德育工作計劃肖芳
一年級的小學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的.,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在周末時間進行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報,,評出“星級小標(biāo)兵”,。(工作計劃)對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,、指導(dǎo),,加強教育。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用國慶節(jié),、教師節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,,加強學(xué)生的愛班意識為班牌爭得榮譽。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。
3,、可以利用校園故事會和班牌得星多少的評比等活動,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。另外,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助。
4,、以行為規(guī)范教育主題活動為載體,,結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范示范班評比,開展“邁好成長第一步――以“禮儀教育”為重點”的特色班創(chuàng)建活動,。
5,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報,、評審工作,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高,。
6,、加強班級常規(guī)管理,夯實基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明,,講衛(wèi)生,重禮儀,,守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,,營造“人人爭當(dāng)行為規(guī)范示范員,班班爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班”的良好氛圍,。
7,、繼續(xù)推廣《小學(xué)生行為規(guī)范教育與家庭教育指導(dǎo)整合的實踐研究》這一德育研究成果,合理使用學(xué)校行為規(guī)范教育參考教案,,將行為規(guī)范教育切切實實落實到晨會,、班隊會、品德與社會,、學(xué)科教學(xué),、各項活動、家庭教育指導(dǎo)活動等多元途徑中,,從小事入手,,從點滴做起,加強實踐與訓(xùn)練,,探索個性化,、人性化的教育形式。
小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇八
2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期
德育工作計劃
高玉紅
轉(zhuǎn)眼又過去了一個假期,,在新的學(xué)期,,為了抓好班級的各項工作,我打算以育人為重點,,發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合,以加強班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手,,以加強學(xué)生的自主管理能力為突破口,,力爭在這個學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃安排如下:
一,、加強常規(guī)教育
1,、抓好安全教育。主要對學(xué)生進行交通安全教育,,叮囑學(xué)生過馬路靠右側(cè)通行,,不許在馬路上亂跑;還要對學(xué)生進行防災(zāi)教育、校園安全教育,。
2,、抓好常規(guī)的文明、禮貌,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,提出 “七講一愛”即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,,例如:跳繩、踢毽子等,。在班級進行競賽活動,,激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng),。
3,、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強對學(xué)生寫字時的要求,,使學(xué)生在新的學(xué)期里,,對寫字有一個新的提高。
5,、協(xié)調(diào)好各科老師,,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,,及時和任課老師了解,,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,,督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。
6,、重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,,做好家訪工作,,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學(xué)生,,多和家長溝通聯(lián)系,,通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),,使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,,步調(diào)一致。
二,、配合學(xué)校,,做好各項工作
1、開展學(xué)習(xí)雷鋒,,日行一善,,從我做起,從點滴做起,,存好心,,說好話,做好事,,爭做美德少年活動,。
2、重視行為養(yǎng)成教育,,促進校園文化建設(shè),,加強行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,以《一日常規(guī)》為抓手,,開展好文明禮儀教育系列活動,抓好學(xué)生就餐,、集隊,、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等,。
3,、加強安全、法制教育,,確保無重大安全事故,學(xué)生違法違紀(jì)率為零,,牢固樹立“安全至上,,健康第一”的意識,。
4、加強衛(wèi)生的檢查力度,,杜絕隨意踐踏花壇,、草坪,亂動公物,,亂丟果皮紙屑等行為,。
三、各月份活動安排
三月份
1,、上好安全第一節(jié)課,。
2、學(xué)雷鋒活動周,。
3,、召開家長會。
4,、開展校園文明月活動,。
四月份
1、愛國主義教育月活動,。
2,、開展愛國主義讀書活動。
3,、革命傳統(tǒng)教育活動,。
4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。 五月份
1,、熱愛勞動教育月活動。
2,、消防,、應(yīng)急安全演練
3、母親節(jié)教育活動,。 六月份
1,、熱愛共產(chǎn)黨教育周活動。
2,、慶六一活動,。
3、父親節(jié)教育活動,。 七月份
1,、熱愛共產(chǎn)黨教育月活動。
2,、德育工作總結(jié),。