計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教務(wù)處年度工作計(jì)劃篇一

根據(jù)劉校長(zhǎng)在辦公會(huì)上針對(duì)工作計(jì)劃的制定提出的“工作計(jì)劃目標(biāo)化,，工作目標(biāo)亮點(diǎn)化，工作亮點(diǎn)常態(tài)化”的“三化”要求,，在回顧,、總結(jié)上學(xué)期教務(wù)處工作的基礎(chǔ)上，制定20xx年度教務(wù)處工作計(jì)劃,。

20xx年度教務(wù)處工作，以《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估方案》,、《山東省普通中小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)》,、《xx市中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)意見(jiàn)》、《xx區(qū)教育局20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)》和學(xué)?！俺缟羞\(yùn)動(dòng),、熱愛(ài)讀書(shū)、志存高遠(yuǎn),、知行合一”培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo),，突出“教學(xué)管理創(chuàng)新”和“課程建設(shè)創(chuàng)新”兩個(gè)“創(chuàng)新”,，重點(diǎn)抓好以下工作。

1,、學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)》,，以此為指導(dǎo)完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度體系，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

2,、鞏固“減負(fù)”成果，建立“控負(fù)”機(jī)制,，把“減負(fù)”,、“控負(fù)”措施落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

3,、以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等)為依據(jù)，全面提高三級(jí)課程開(kāi)設(shè),、實(shí)施質(zhì)量,。

4、加大課程建設(shè)力度,，尤其是學(xué)校課程開(kāi)發(fā),、實(shí)施的力度。

5,、深化對(duì)課程資源的認(rèn)識(shí),，豐富課程資源內(nèi)涵，加強(qiáng)課程資源建設(shè),。

(一)努力提高課程開(kāi)設(shè),、實(shí)施的質(zhì)量

基本認(rèn)識(shí)：

1、在上學(xué)期xx市教育局對(duì)我校的課程實(shí)施水平評(píng)估暨課程實(shí)施優(yōu)秀學(xué)校驗(yàn)收中,，課程實(shí)施質(zhì)量是以課堂教學(xué)水平來(lái)評(píng)定的,，這是正確的。但是,，課程開(kāi)設(shè),、實(shí)施的質(zhì)量實(shí)際上還應(yīng)當(dāng)包含學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展情況。

2,、課程實(shí)施質(zhì)量就是達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等)規(guī)定的教學(xué)基本要求的程度，包括廣度和深度,；廣度即全面性,，即是否全面實(shí)現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等)；深度即深刻性,，即是否扎實(shí)達(dá)到了課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等)的要求。

目標(biāo)措施：

1,、按照國(guó)家和山東省課程方案的規(guī)定和要求開(kāi)齊三級(jí)課程,。“開(kāi)齊三級(jí)課程”,，說(shuō)易做難,，因?yàn)檫@涉及到師資、課程資源,、課時(shí)安排等等“硬條件”,。但這是提高課程開(kāi)設(shè)質(zhì)量所必須的，我們應(yīng)該為此而努力,。具體落實(shí)：上半年學(xué)期做好準(zhǔn)備,，下半年學(xué)期落實(shí)到位。

2,、在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師突破常規(guī),，實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新,，創(chuàng)造性地應(yīng)用和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等),。如以“落實(shí)課標(biāo)我能行”,、“突破常規(guī)定勢(shì)，全面落實(shí)課標(biāo)”,、“實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新,，落實(shí)課標(biāo)要求”等為題，每學(xué)期開(kāi)展一次以應(yīng)用和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)為主題的創(chuàng)新教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方和學(xué)校課程的開(kāi)設(shè),、實(shí)施中,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，試行“學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋”評(píng)價(jià),。

4、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革,。(見(jiàn)下文)

(二)探索教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革

指導(dǎo)思想：

以劉校長(zhǎng)提出的“大質(zhì)量觀”為指導(dǎo),，提出以下基本認(rèn)識(shí)：

1,、教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是全體學(xué)生的學(xué)業(yè),、素質(zhì)發(fā)展的質(zhì)量,；

2、教學(xué)成績(jī)要以基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率(優(yōu)秀率)為主要指標(biāo),；

3,、教學(xué)評(píng)價(jià)要關(guān)注促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高。

目標(biāo)措施：

1,、進(jìn)一步完善過(guò)程性評(píng)價(jià),，探索試行“學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案”評(píng)價(jià)方法；過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范性和有效性,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、以促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)化和每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高為目的,，繼續(xù)設(shè)立和科學(xué)調(diào)整“教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)”。

3,、開(kāi)學(xué)初,，教師制定好所擔(dān)任課程的開(kāi)設(shè)、實(shí)施方案和學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案,?！墩n程開(kāi)設(shè)、實(shí)施方案》要包括：學(xué)期教學(xué)的“三率”目標(biāo),、課程標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)目標(biāo),、教材“雙基”內(nèi)容、提升教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)措施,、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度等五個(gè)方面的內(nèi)容,。《學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案》中的“學(xué)困生”可綜合上學(xué)期期末考試成績(jī)和分項(xiàng)考查成績(jī)確定,；有表格模板,。

這兩個(gè)方案，第一周學(xué)習(xí),、研究,、制定，第二周星期二發(fā)“教導(dǎo)處收”郵箱,。

(三)鞏固“減負(fù)”成果,，深化“減負(fù)”工作

現(xiàn)狀分析：

我校是xx市“減負(fù)”工作試點(diǎn)單位，也推出了一系列務(wù)實(shí)的“減負(fù)”措施,。一方面,，多數(shù)教研組、學(xué)科和教師執(zhí)行了學(xué)校的“減負(fù)”規(guī)定，從總體上看,，學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所下降,；另一方面，在某些學(xué)科,、班級(jí),，學(xué)校的“減負(fù)”規(guī)定沒(méi)有得到嚴(yán)肅的對(duì)待和嚴(yán)格的執(zhí)行，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所回升或沒(méi)有切實(shí)減下來(lái),。因此,，“減負(fù)”工作還是任重道遠(yuǎn)。

基本認(rèn)識(shí)：

客觀地說(shuō),，“減負(fù)”不僅僅是為了讓教師教得輕松一些,、

學(xué)生學(xué)得快樂(lè)一些，更重要的是讓教師和學(xué)生把更多的時(shí)間和精力從死記硬背轉(zhuǎn)到動(dòng)手實(shí)踐上來(lái),，從提高考試分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)到培養(yǎng)創(chuàng)新,、實(shí)踐能力上來(lái)，從教,、學(xué)課本轉(zhuǎn)到全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)上來(lái),。因此，它不是一個(gè)獨(dú)立的“減負(fù)”問(wèn)題,，而是一個(gè)能否順利推進(jìn)課程改革的問(wèn)題,。

目標(biāo)措施：

1、對(duì)每周兩個(gè)“無(wú)作業(yè)日”,，和“省規(guī)”關(guān)于家庭作業(yè)量規(guī)定的落實(shí)情況,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)抽樣問(wèn)卷進(jìn)行評(píng)價(jià)，賦予一定分值計(jì)入教師綜合考評(píng),。

2,、堅(jiān)持原一二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科各科只給學(xué)生預(yù)訂一種練習(xí)冊(cè)的做法,。

3,、每學(xué)期進(jìn)行一次“創(chuàng)新性作業(yè)設(shè)計(jì)”評(píng)比，鼓勵(lì)和促進(jìn)設(shè)計(jì),、布置非書(shū)面的實(shí)踐性作業(yè),。

4、在鞏固“減負(fù)”成果的基礎(chǔ)上,，建立“控負(fù)”機(jī)制,，把“減負(fù)”、“控負(fù)”措施落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

(四)大力加強(qiáng)課程和課程體系建設(shè)

指導(dǎo)思想：

1,、加大課程建設(shè)力度,，尤其是學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施力度,。

2,、開(kāi)展國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程的整合研究,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。

3,、從陶行知“生活即教育,，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一”教育思想出發(fā),，進(jìn)行“兩化”探索,，即活動(dòng)課程化，課程生活化,。

4,、“活動(dòng)課程化”的原則是教職員工全員參與學(xué)校課程體系的建設(shè)；學(xué)校生活全程對(duì)接課程體系建設(shè):學(xué)校的管理活動(dòng)課程化,，德育活動(dòng)課程化,、文體活動(dòng)課程化等，使活動(dòng)也像課程一樣促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

目標(biāo)措施：

1,、每周安排一節(jié)品德課，規(guī)范地開(kāi)設(shè),、實(shí)施《總理精神伴我成長(zhǎng)》德育校本課程,，同時(shí)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合，使總理精神真正成為學(xué)校之魂,。

2,、從課程的性質(zhì)、課程的價(jià)值,、課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容等方面入手，研究和探索偏重技術(shù)訓(xùn)練的乒乓球,、國(guó)際象棋,、國(guó)際跳棋校本課程，如何建設(shè)成名副其實(shí)的,、真正意義上的“課程”,，如何科學(xué)高效地融入到學(xué)校的課程體系之中；進(jìn)行校本課程特色化研究,。

3,、利用三月份山東省教研室在我校進(jìn)行《書(shū)法》課程便攜與實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)的機(jī)會(huì),，促進(jìn)我校書(shū)法課程，乃至地方課程,、校本課程設(shè)與實(shí)施的水平,。

4、各學(xué)科教師,、教研組繼續(xù)全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等)的課程建設(shè)工作；開(kāi)展國(guó)家,、地方,、學(xué)校課程(如語(yǔ)文和傳統(tǒng)文化，科學(xué)和環(huán)境教育,，品德與生活,、品德與社會(huì)和安全教育、總理精神伴我成長(zhǎng)等)的整合研究,；開(kāi)展國(guó)家課程,、地方課程校本化的研究。通過(guò)這些研究?jī)?yōu)化課程結(jié)構(gòu),，形成完善,、科學(xué)的，具有一小特色的課程體系,。

5,、“課程生活化”有三項(xiàng)工作要做：一是繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)和學(xué)科活動(dòng)課程。開(kāi)學(xué)第一周確定課程,、提交計(jì)劃,，第二周開(kāi)始活動(dòng)；二是圍繞辦學(xué)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等),，建立特色社團(tuán)和俱樂(lè)部，組織開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。本項(xiàng)內(nèi)容可以與第一項(xiàng)結(jié)合進(jìn)行,，學(xué)科教研組或級(jí)部提交組建方案，經(jīng)學(xué)校研究批準(zhǔn)后組建并開(kāi)展活動(dòng),；三是學(xué)科課程在實(shí)施中要與學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活設(shè)計(jì)并展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次以“課程與生活”為主題的創(chuàng)新教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。這三項(xiàng)工作都將以“課程”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)逐漸規(guī)范和科學(xué)實(shí)施,。

6、本學(xué)年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)將在“活動(dòng)課程化”理念指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀I城一小校園體育文化周”系列活動(dòng),。遵循全員參與,、全體展示的原則,，以低、中,、高三個(gè)學(xué)段分組分別設(shè)置豐富多彩的體育項(xiàng)目,，集體項(xiàng)目、組合展示與個(gè)人項(xiàng)目相結(jié)合,，確保全校師生參與到“校園體育文化周”的活動(dòng)中來(lái),。在體育教師的具體指導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)學(xué)生全程參與組織,、裁判等,；在活動(dòng)中培育、發(fā)展一小“積極參與,、公平競(jìng)爭(zhēng)、合作共贏”的體育文化課程理念,，并且以“體育文化周”,、體育課和體育社團(tuán)活動(dòng)等為載體貫徹到體育課程實(shí)施的全過(guò)程之中。

(五)充分重視課程資源建設(shè)

基本認(rèn)識(shí)：

課程資源是課程開(kāi)設(shè),、實(shí)施的依托,。教材是最基本的課程資源，但絕不是唯一的資源,。學(xué)校內(nèi)的圖書(shū)室,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)教室,、心理咨詢室、榮譽(yù)展室,、科技活動(dòng)室,、功能教室,、儀器器材室,、乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)、花壇,、種植園以及各類教學(xué)設(shè)施等,，校外的公共圖書(shū)館、展覽館,、科技館,、公共設(shè)施、社會(huì)機(jī)構(gòu),、工廠企業(yè),、郊區(qū)農(nóng)村、部隊(duì)駐軍,、科研院所和大自然等,，都是重要而豐富的課程資源,，都可以像教材一樣，在課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等)指導(dǎo)下,，做為課程實(shí)施的依托來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。有些課程可以沒(méi)有教材,，但必須有其它教學(xué)資源，如綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，更要充分開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)外資源,，才能真正落實(shí)國(guó)家《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(3-6年級(jí))》。

目標(biāo)措施：

1,、把校內(nèi)課程資源充分地利用起來(lái),，建立閱覽室、實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)教室,、科技活動(dòng)室、種植園等向教師,、學(xué)生開(kāi)放的制度和機(jī)制,，提高現(xiàn)有校內(nèi)課程資源的利用率。

2,、開(kāi)辟和設(shè)立學(xué)生校外實(shí)踐基地,，做為綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)等國(guó)家課程,，環(huán)境教育,、傳統(tǒng)文化等地方課程，寫字書(shū)法,、總理精神伴我成長(zhǎng)等學(xué)校課程的教學(xué)資源,。

3、試題是課程評(píng)價(jià)資源,。上學(xué)期的試題庫(kù)命題工作,，既是課程實(shí)施質(zhì)量評(píng)價(jià)改革的重要舉措,，又促進(jìn)了各學(xué)科的“雙基”教學(xué)。為推進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)工作,、全面提高教學(xué)質(zhì)量,，20xx-20xx-2繼續(xù)這項(xiàng)工作，請(qǐng)各學(xué)科教師在學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等)和深入鉆研教材的基礎(chǔ)上,，早作準(zhǔn)備。

4,、老師們自編的《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施優(yōu)秀案例選編》以案例的形式將自己實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的成果和經(jīng)驗(yàn)固定下來(lái),，在幫助新任教師認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、盡快進(jìn)入課程教學(xué)狀態(tài)上發(fā)揮了很大作用,。為了更好地發(fā)揮作用,，上學(xué)期進(jìn)行了修訂，如有新任的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師,，要及時(shí)組織學(xué)習(xí),，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施。

(六)不放松教學(xué)和教務(wù)常規(guī)工作

目標(biāo)：

1,、抓細(xì)抓實(shí),，保障穩(wěn)定,、有序,、高效運(yùn)行的教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作秩序。

2,、讓“電子資料包”備課模式在常規(guī)化的基礎(chǔ)上更加成熟,，在促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)起步階段的原始積累、提高課程實(shí)施水平中發(fā)揮更大的作用,。

依據(jù)：

《濱城一小課堂教學(xué)常規(guī)15項(xiàng)要求》,、《備課基本要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《作業(yè)和作業(yè)批改基本要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,、《普通教室外上課制度》,、《體育課堂常規(guī)基本要求》、《幾項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理的通知》,、《關(guān)于規(guī)范請(qǐng)假手續(xù)的通知》等,。

措施：

1、強(qiáng)化“電子資料包”備課程序中的備課資源交流研討環(huán)節(jié),，加強(qiáng)課前集體備課,。

2、三十歲以下,、任教不足十年的教師在全程參與本學(xué)科組“電子資料包”備課的前提下,，手寫自用教案(詳案)和反思,。

3、貫徹“六到”(想到,、轉(zhuǎn)到,、看到、說(shuō)到,、做到,、反饋到)方針；執(zhí)行“四環(huán)節(jié)(請(qǐng)假審批按權(quán)限——每早到校理假條——級(jí)部代課再核對(duì)——跟蹤檢查無(wú)空堂)管理法”,；堅(jiān)持兩項(xiàng)(首問(wèn)負(fù)責(zé),、隨到隨辦)原則；落實(shí)“三能”(能上門服務(wù)的上門服務(wù),，能馬上辦的馬上辦,，能一天完成的不拖到兩天)服務(wù)。

(七)做好其它工作

內(nèi)容：

1,、體(體育)衛(wèi)(衛(wèi)生)藝(藝術(shù)教學(xué))科(科技教育)工作,，學(xué)籍管理工作，考試考務(wù)工作,，黃河杰英青少年俱樂(lè)部工作,，等。

2,、計(jì)劃外臨時(shí)性的工作任務(wù),。

目標(biāo)：

1、按照學(xué)校,、上級(jí)教育行政部門的通知,、會(huì)議或文件要求，按時(shí)高效,、保質(zhì)保量完成任務(wù),。

2、按照該項(xiàng)工作的常規(guī)做法和要求去做,，如教學(xué)檢查,，課間操等。

措施：

1,、通過(guò)活動(dòng)課程,、特色社團(tuán)和俱樂(lè)部活動(dòng)，實(shí)施藝體“2+1”項(xiàng)目,，讓學(xué)生每人至少掌握兩種體育技能,、一種藝術(shù)技能。

2、落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，實(shí)施近視防治與視覺(jué)健康促進(jìn)工程,，監(jiān)控和降低學(xué)生近視率。

3,、加強(qiáng)第二節(jié)課后眼保健操盯操的檢查和考核,。

4、每天查看郵箱,、qq群信息,，按時(shí)參加會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,，及時(shí)回應(yīng)上級(jí)教育行政部門的通知,、要求，并立即安排,、完成所布置的工作任務(wù),。

5、增強(qiáng)做好常規(guī)工作的責(zé)任心,，提前考慮,、周密安排，以提高工作效率,，保證工作效果,，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。

教務(wù)處年度工作計(jì)劃篇二

教務(wù)處工作計(jì)劃

2020—2021是我校穩(wěn)定,、發(fā)展,、突破三年戰(zhàn)略規(guī)劃的突破關(guān)鍵期，雖然仍在新冠疫情的特殊背景下,，但教務(wù)處不忘秉承二十二中“激情,、實(shí)干,、精細(xì),、高效”的辦學(xué)理念，遵循“塑形象,、蓄內(nèi)涵,、謀質(zhì)量、求發(fā)展”的工作思路,，營(yíng)造“研,、嚴(yán)、干,、比、改”的教學(xué)氛圍,，認(rèn)真、扎實(shí)推動(dòng)教務(wù)處各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

一,、開(kāi)學(xué)初，做好開(kāi)學(xué)初的教務(wù)準(zhǔn)備工作,。

1、做好上學(xué)首屆“教學(xué)大比武”活動(dòng)的完善,、總結(jié)工作。

2,、做好開(kāi)學(xué)伊始對(duì)老師做好教務(wù)方面工作的培訓(xùn),。

3、組織各年級(jí)進(jìn)行老師及學(xué)生教科書(shū)的正常發(fā)放,。

4,、通知、收集并檢查老師的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

5,、與各年級(jí)結(jié)合，組織進(jìn)行學(xué)校開(kāi)學(xué)考試,。

6,、匯總老師開(kāi)學(xué)前的日查日?qǐng)?bào)明細(xì)表，做好老師健康狀況的統(tǒng)計(jì),。

二、加強(qiáng)教務(wù)常規(guī)工作,，服務(wù)教師教學(xué)工作。

1,、繼續(xù)大力完善、推進(jìn)“日日備,、節(jié)節(jié)練、周周考”為主題的教學(xué)改革,，強(qiáng)化教師集體備課意識(shí)，完善檢查評(píng)比制度。

2,、加強(qiáng)教師手寫教案,、電子教案,、磨課教案的檢查力度,。每位教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，撰寫好教案，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課,、照抄照搬教案,、使用舊教案，每節(jié)教案,，應(yīng)有教學(xué)反思筆記,。各科教研組組長(zhǎng)要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,并做出評(píng)估。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)工作日常巡查力度,杜絕上課遲到,、早退、曠課,、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng),并及時(shí)通報(bào),。

4,、督促各年級(jí)加強(qiáng)落實(shí)作業(yè)的五級(jí)檢查制度，按期檢查學(xué)生作業(yè),定時(shí)調(diào)查教學(xué)情況,做好教師教學(xué)評(píng)估工作,并及時(shí)與教師交換意見(jiàn),促使教師每一次教學(xué)評(píng)估后教學(xué)能力有所長(zhǎng)進(jìn),。

5,、堅(jiān)持推門聽(tīng)課制度和曬課制度，做到深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),，糾正課堂教學(xué)偏差、評(píng)估課堂教學(xué)效果,。每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),。

三、落實(shí)好特殊學(xué)生問(wèn)題,，認(rèn)真開(kāi)展貧困生資助工作,。

1,、積極參加貧困資助會(huì)議，領(lǐng)會(huì)上級(jí)資助政策精神,，2,、按時(shí)、按上級(jí)文件規(guī)定進(jìn)行各年級(jí)貧困資助申報(bào)信息的整理。

3,、開(kāi)學(xué)后,，以年級(jí)、班級(jí)為單位,，建立相關(guān)的機(jī)制,，整理相關(guān)文件，確保留守兒童,、外來(lái)務(wù)工子女,、學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。

四,、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件，落實(shí)學(xué)籍管理工作,。

1,、規(guī)范并認(rèn)定新生入學(xué)的學(xué)籍管理。

2,、嚴(yán)格按程序做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、休學(xué)工作,，做好記錄并及時(shí)更新學(xué)生登記表,，及時(shí)提供準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)入學(xué)生情況，堅(jiān)決杜絕私自安插學(xué)生進(jìn)班現(xiàn)象,。

3,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué),、復(fù)學(xué)制度,。

五、認(rèn)真組織好學(xué)校的各級(jí)各類考試,，加強(qiáng)考試工作管理,。

1、學(xué)校層面的考試,。包括周測(cè),、月考、期中期末聯(lián)考,。進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律,，做好各類考試的考務(wù)組織工作，堅(jiān)持多校聯(lián)考和考后聯(lián)合教研,。

2,、上級(jí)安排的考試,，積極做好組織配合工作。

六,、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng),，促升教師業(yè)務(wù)能力水平。

1,、認(rèn)真組織教學(xué)技能項(xiàng)粉筆字與鋼筆字的相關(guān)比賽,。

2、認(rèn)真組織優(yōu)秀教案及學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)比,。

3,、認(rèn)真審查周測(cè)、月考,、期中期末考試的評(píng)比結(jié)果,。

總之，本學(xué)期教務(wù)處堅(jiān)守學(xué)?！凹で?、實(shí)干、精細(xì),、高效”的發(fā)展理念,，以 “三化”：即檢查制度化、評(píng)比科學(xué)化,、教學(xué)規(guī)范化為原則,，進(jìn)行教學(xué)教務(wù)管理，力爭(zhēng)能夠?qū)崿F(xiàn)教務(wù)處的預(yù)定工作目標(biāo),。

教務(wù)處年度工作計(jì)劃篇三

以《教育規(guī)劃綱要》為指針,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，追求內(nèi)涵發(fā)展,，恪守“讓學(xué)校和諧發(fā)展,，讓學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以管理有效,，教學(xué)創(chuàng)新,，德育務(wù)實(shí)，服務(wù)周到為目標(biāo),。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，注重課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造和諧校園,，全面促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng),。

二.工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1.恪守“讓學(xué)校和諧發(fā)展,，讓學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,，將教育就是服務(wù)的觀念切實(shí)落實(shí)到日常教學(xué)工作中,，課堂教學(xué)中，學(xué)校和管理工作中,。盡可能地為學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會(huì),，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被人愛(ài)護(hù)的溫暖與幸福，更多地體驗(yàn)到自由探索與成功的快樂(lè)和自豪,，更多地感受到人情的光明與和煦,，感受到仁慈、寬容的敬業(yè)力量,。

2.用高尚的精神引領(lǐng)人,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì),。著力加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè),，努力建設(shè)一支教學(xué)觀念新，師德高尚,，專業(yè)水平,、教學(xué)質(zhì)量高的教師隊(duì)伍。確保教職工中無(wú)體罰等重大違紀(jì)和違法行為,。

3.德育工作力求務(wù)實(shí),，力求做到具有針對(duì)性，時(shí)代性和實(shí)效性,。心理健康教育心理咨詢工作積極開(kāi)展,，養(yǎng)成教育常規(guī)進(jìn)一步完善。努力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。確保學(xué)生中無(wú)重大違紀(jì)違法行為發(fā)生,。

4.堅(jiān)持“全面育人”的教育理念。注重特長(zhǎng)教育,，抓好體,、衛(wèi)、藝工作,。進(jìn)一步拓展時(shí)空,，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。保證綜合教育時(shí)間,，辦好興趣班,，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都有一項(xiàng)感興趣的活動(dòng)。

5.貫徹均衡發(fā)展,，平等對(duì)待,，分層教學(xué)原則,。堅(jiān)持培優(yōu)輔差，好差并舉,，面向全體,。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。中考奮力完成天中指標(biāo),，各科成績(jī)均分在全市前茅,，七、八年級(jí)期中期末與外校聯(lián)考不落后,，競(jìng)賽,、論文等評(píng)獎(jiǎng)力爭(zhēng)上省級(jí)。

6.認(rèn)真貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》,?！笆樟髦馆z”常抓不懈，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生受完九年義務(wù)教育,，確保在校學(xué)生的鞏固率,，確保學(xué)校的生存發(fā)展。

7.充分發(fā)揮現(xiàn)有裝備的作用,，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用,，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，最大限度地讓遠(yuǎn)程教育為全校師生的學(xué)習(xí),、工作服務(wù),，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育班班通,。

8.進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生,、安全教育管理，完善安全管理責(zé)任制,，推行安全事故責(zé)任追究制,。切實(shí)杜絕學(xué)生私自外出，切實(shí)實(shí)現(xiàn)封閉管理,。確保學(xué)校無(wú)安全事故,，加強(qiáng)食堂食品和飲水的衛(wèi)生檢查工作，確保無(wú)流行性傳染疾病發(fā)生,。努力創(chuàng)建安全文明和諧校園,。

10.進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。維修教學(xué)樓,、籌資興建學(xué)生宿舍樓，努力改善后勤服務(wù),，充分利用新建食堂的優(yōu)勢(shì),，不斷提高餐飲質(zhì)量,，讓師生滿意，保證教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

三.主要工作措施

(一)以情感人,，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

學(xué)生是學(xué)校之本，學(xué)生人數(shù)就是質(zhì)量,，讓每一個(gè)學(xué)生受完九年義務(wù)教育是每一個(gè)教職工義不容辭的職責(zé),，也是學(xué)校工作的重中之重,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任責(zé)任制,，教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生流動(dòng)情況的監(jiān)控，想方設(shè)法動(dòng)員輟學(xué)生返校入學(xué),。要用親情留人,，用友情留人，用魅力留人,，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)留人,，用優(yōu)質(zhì)教學(xué)留人。關(guān)愛(ài)送暖,，變厭學(xué)為要學(xué),，把工作做在流失發(fā)生前面，努力提高在校學(xué)生的鞏固率,。學(xué)生請(qǐng)假或不在校上課,，教師須及時(shí)報(bào)告政教處。做到我的班級(jí)我負(fù)責(zé),，我的崗位我負(fù)責(zé),。

2.規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，堅(jiān)持流失生報(bào)告制,，堅(jiān)持把在校學(xué)生的鞏固率同教學(xué)結(jié)帳,，工作考核，評(píng)先結(jié)合,，堅(jiān)持好差一樣看待,，獎(jiǎng)勵(lì)收流止輟有功人員。

3.全面開(kāi)展“四生”扶助幫教活動(dòng),，“四生”即家庭貧困學(xué)生,，單親家庭學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生及留守學(xué)生。一是要繼續(xù)做好寄宿貧困生生活補(bǔ)助工作,，規(guī)范補(bǔ)助對(duì)象的評(píng)定程序,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策。二是要建立“四生”幫教活動(dòng)檔案,，切實(shí)建立和完善一名教師幫扶一名學(xué)生制度,，落實(shí)“不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)”的教育責(zé)任,。三是加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，平等公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生,，不體罰學(xué)生,，對(duì)于“學(xué)困生”給予更多的關(guān)懷，鼓勵(lì)和幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,，幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難,。

(二)推行責(zé)任制，努力完成教學(xué)任務(wù)

早準(zhǔn)備,，早布置,，早動(dòng)員，加大宣傳力度,，擴(kuò)大學(xué)校的正面影響,，擴(kuò)大職業(yè)教育的正面影響，力爭(zhēng)小學(xué)畢業(yè)生到我校就讀,，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)讀市職業(yè)學(xué)校,。學(xué)校招生人人有責(zé)，群策群力,，人人簽訂招生責(zé)任合同書(shū),，爭(zhēng)取完成兩項(xiàng)招生任務(wù)，確保學(xué)校生存發(fā)展,。

(三)以信息技術(shù)為輔助,，充分利用遠(yuǎn)程教育工程的各種設(shè)備、設(shè)施,，服務(wù)教學(xué)

加強(qiáng)對(duì)教師計(jì)算機(jī)技能運(yùn)用的培訓(xùn),。重點(diǎn)是課件制作及網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和應(yīng)用。切實(shí)按教育局的標(biāo)準(zhǔn)要求能用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)室多媒體教室及器材的維護(hù)管理,，實(shí)行責(zé)任制，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

(四)以德立教,，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整體提高隊(duì)伍素質(zhì)

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。以師德教育為重點(diǎn),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《教育法》,、《未成年保護(hù)法》、《教育規(guī)劃綱要》等法規(guī)。大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)熱愛(ài)事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)學(xué)生的意識(shí)，樹(shù)立“奉獻(xiàn),、敬業(yè),、協(xié)作、爭(zhēng)一流”的形象,。積極開(kāi)展“辦人民滿意的教育,，當(dāng)社會(huì)敬佩的老師”主題教育活動(dòng)。加大師德考核力度,，開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,。如有發(fā)生,，影響大的視其情節(jié)一是停職檢討，二是停職待崗,，三是報(bào)上級(jí)處理,。禁止進(jìn)行有償家教，禁止亂收費(fèi),，亂發(fā)資料,，禁止賭博抹牌，規(guī)范教育教學(xué)行為,。

2.加強(qiáng)校本培訓(xùn),，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。組織開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),，創(chuàng)造盡可能多的展示平臺(tái),，使中青年教師得到實(shí)質(zhì)性提高，鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，參加各種繼續(xù)教育和現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn),，參加各種教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3.開(kāi)展和組織好各科教研組的活動(dòng),，提高教研活動(dòng)的有效性真正達(dá)到互助,、互學(xué)，互相促進(jìn),，共同提高,。

4.加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。建立建全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,。做到完整,、準(zhǔn)確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案,。

5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)管理，嚴(yán)格做好班主任的量化考核工作,，通過(guò)班主任例會(huì),，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，德育工作研討會(huì)等活動(dòng)來(lái)逐步培養(yǎng)品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、熱情開(kāi)朗、責(zé)任心強(qiáng),、管理有方的班主任隊(duì)伍,。

6.進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，對(duì)各級(jí)各部門干部的職責(zé)及分工進(jìn)一步明確,，行成高效運(yùn)行的管理機(jī)制,，依法治校，依規(guī)治教,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)事業(yè)心,，責(zé)任感,，危急感。

(五)以新的教學(xué)理念為先導(dǎo),，嚴(yán)格管理,，積極實(shí)驗(yàn)新的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量

沒(méi)有質(zhì)量就會(huì)失去生存的根本,，失去社會(huì)的信賴,。要嚴(yán)格教學(xué)管理，積極探索實(shí)驗(yàn)不斷提高課堂教學(xué)效率,，潛心提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.中考的備考工作要做到早準(zhǔn)備，早計(jì)劃,，早安排,，成立備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定備考工作方案,，學(xué)年初要召開(kāi)中考備考全面動(dòng)員會(huì),，部署中考有關(guān)工作,。

2.要實(shí)行嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃管理，各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科,，要統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。切實(shí)嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理,。備,、教、輔,、改,、考要按學(xué)校的考核標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常進(jìn)行檢查，教輔天天檢查,，備改月月檢查,，一月一考試一月一評(píng)估，評(píng)估結(jié)果要公示,，作為績(jī)效工作考核的重要組成部分,。要實(shí)行嚴(yán)格的教育教學(xué)行為規(guī)范管理，加大考勤力度,。提倡候課,、管課、送課,。好的要及時(shí)表?yè)P(yáng),，差的要通報(bào)批評(píng)。

3.抓好課堂管理,。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高質(zhì)量的關(guān)鍵,，我們要理清以下幾個(gè)方面的關(guān)系：一是繼承和發(fā)展的關(guān)系,。課堂教學(xué)必須堅(jiān)持以雙基教學(xué)為重點(diǎn)，必須以新的教育理念來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐,，要以學(xué)生為主體,，著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，二是新的教育理念與學(xué)生實(shí)際的關(guān)系,，在具體操作過(guò)程中,，我們必須吃透兩頭，一是教材,，二是學(xué)生,，我們既要大膽實(shí)踐，又要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，三是現(xiàn)代教學(xué)要求與學(xué)生厭學(xué)的關(guān)系,，如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，仍然是我們目前教育教學(xué)的重點(diǎn),，學(xué)生厭學(xué)的原因是多方面的,，除了思想教育以外，課堂教學(xué)至關(guān)重要,，興趣是最好的老師,。

為此，我們?cè)谡n堂教學(xué)改革中要采用多種手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。要繼續(xù)扎實(shí)的學(xué)習(xí)推廣“洋思”經(jīng)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,，要切實(shí)落實(shí)好課堂教學(xué)雙面反饋監(jiān)督機(jī)制,，重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋及學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)情況的反饋。課堂上教師要結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)在課前預(yù)習(xí),，課堂聽(tīng)講,，課上練習(xí)，課下作業(yè)和階段性復(fù)習(xí)鞏固等方面,，提出具體明確的要求,，要反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，狠抓落實(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,。

4.抓好集體備課，各年級(jí)各學(xué)科必須做到統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一測(cè)試，統(tǒng)一要求,，逐步做到“周周清”,，要充分發(fā)揮集體智慧，課堂教學(xué)研究要著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)的精神,，著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，抓好教學(xué)科研競(jìng)賽。要完善聽(tīng)評(píng)課制度,，從校長(zhǎng)到老師都必須完成規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù),，教師全學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于25節(jié),。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)比武活動(dòng),，并加強(qiáng)聽(tīng)課后的反饋,，溝通和評(píng)價(jià)。

5.抓好質(zhì)量目標(biāo),。學(xué)校要制定各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)，特別是畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，確?？荚嚹繕?biāo)穩(wěn)中有升，適時(shí)與兄弟學(xué)校聯(lián)考,，摸清底細(xì),。適時(shí)邀請(qǐng)市教研員深入課堂聽(tīng)課、分析診斷,、指導(dǎo)教師教學(xué)工作和適應(yīng)性考試,。年級(jí)組、教研組要抓好分階段診斷和單元過(guò)關(guān)檢測(cè),，并做好質(zhì)量分析及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。要落實(shí)分層教學(xué)，在教學(xué)設(shè)計(jì),，作業(yè)布置,，集體輔導(dǎo)，個(gè)別指導(dǎo)等方面要有針對(duì)性和層次性,，使不同程度的學(xué)生均能發(fā)展,，既要致力于優(yōu)秀生群體的培養(yǎng)，也要注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，更要加強(qiáng)對(duì)兩類“臨界生”的輔導(dǎo),。具體要求是初一要打牢基礎(chǔ)，達(dá)到30%以上的優(yōu)生,，初二要達(dá)到25%的優(yōu)生,，初三要鞏固提高，尤其要抓好各科競(jìng)賽輔導(dǎo),，確保競(jìng)賽有名次，確保中考完成任務(wù),，成績(jī)顯著提高,。

(六)以行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化德育工作,，優(yōu)化學(xué)生養(yǎng)成教育

學(xué)校德育工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)“全員德育,，全面德育,，全程德育,，重點(diǎn)德育”的要求，體現(xiàn)教書(shū)育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人,。

1.開(kāi)展“書(shū)香滿校園,，經(jīng)典伴我行”系列活動(dòng)每時(shí)日背誦，每月競(jìng)賽,，將經(jīng)典誦讀開(kāi)發(fā)為校本課程,，促進(jìn)閱讀走向常規(guī)。開(kāi)展“陽(yáng)光禮儀我能行”活動(dòng),，讓學(xué)生懂得文明禮儀是比智慧和學(xué)識(shí)更重要的生活元素,。

2.充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì),，向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育,，讓每一個(gè)學(xué)生熟悉《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《新堰中學(xué)學(xué)生生活常規(guī)100條》及《新堰中學(xué)文明行為競(jìng)賽細(xì)則》或有關(guān)規(guī)章制度,。對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及班級(jí)日常管理工作進(jìn)行考核，要強(qiáng)化加大力度扣緊重點(diǎn)注重實(shí)效,，做到要求明,、檢查細(xì)、考核嚴(yán),、獎(jiǎng)罰清,，以求實(shí)效。

3.充分利用晨會(huì),、班會(huì),、國(guó)旗下的講話和校內(nèi)外活動(dòng)，教學(xué)滲透等途徑,，有計(jì)劃,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義,、勞動(dòng)、法制,、網(wǎng)絡(luò)安全,、心理健康，文明養(yǎng)成教育,。要多種形式開(kāi)展以“八榮八恥”為內(nèi)容的感動(dòng)教育,、感恩教育,，使學(xué)生知道不忘國(guó)恥、知恩圖報(bào),、具有強(qiáng)烈的國(guó)家觀念,、集體觀念，將來(lái)更好地報(bào)效社會(huì)主義祖國(guó),。

4.要積極開(kāi)展心理咨詢和心理教育活動(dòng),，每月辦一期心理教育專刊,，辦好“心晴島”報(bào)紙樹(shù)立典型帶動(dòng)全局,。

5.要繼續(xù)開(kāi)展文明班級(jí)、文明寢室的學(xué)生的評(píng)比活動(dòng),，堅(jiān)持發(fā)流動(dòng)紅旗,。開(kāi)展“一顆博愛(ài)的心”和“一身文明行為”的競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)正面引導(dǎo),，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展,。

6.要進(jìn)一步規(guī)范早操秩序,、就餐秩序、就寢秩序,、衛(wèi)生打掃秩序,，學(xué)校生活要力求做到規(guī)范有序，呈現(xiàn)新的局面,。

7.堅(jiān)持辦好廣播室,、課間播放啟示語(yǔ)，辦好黑板報(bào),，宣傳櫥窗,，充分利用遠(yuǎn)程教育資源重點(diǎn)進(jìn)行講理想、講尊嚴(yán),、講誠(chéng)信,、講勤奮、講法紀(jì),、講節(jié)約,、講貢獻(xiàn)的宣傳教育，營(yíng)造一種生動(dòng)活潑的育人氛圍,。

(七)以體育中考為動(dòng)力，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體,、衛(wèi),、藝工作

體育是人生存的第一需要,，體育中考分?jǐn)?shù)逐年增加。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體,、衛(wèi),、藝工作顯得尤為重要，人人都要有“每天鍛煉一小時(shí)為黨健康工作40年”的意識(shí),。

1,、認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校體育衛(wèi)生工作的兩個(gè)條例，進(jìn)一步落實(shí)每天鍛煉1小時(shí)活動(dòng),，堅(jiān)持抓好“兩課”,、“兩操”、“兩活動(dòng)”,、“一晨跑”,，組織好陽(yáng)光體育活動(dòng)。

2,、積極開(kāi)展體育達(dá)標(biāo)活動(dòng),，競(jìng)賽活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的身體素質(zhì)訓(xùn)練,，促進(jìn)中考體育成績(jī)的全面提高,。

3、注重健康教育,，預(yù)防疾病發(fā)生,，健康課由體育教師雨天在室內(nèi)上和全校集中上，對(duì)傳染病突發(fā)病要及時(shí)報(bào)告,，及時(shí)處置,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育,，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣的監(jiān)管,，清潔衛(wèi)生堅(jiān)持天天小掃，周周大掃,，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人,。

(八)以服務(wù)為宗旨，保障教學(xué)秩序穩(wěn)定

總務(wù)處肩負(fù)著為學(xué)校教學(xué),、后勤服務(wù)和生活服務(wù)的重任,，要堅(jiān)持依照有關(guān)財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)法規(guī)法紀(jì)規(guī)范管理,，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),，為教育教學(xué)提供方便，為師生服務(wù),。

1.不斷提高后勤人員的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,，進(jìn)一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想,，急教學(xué)之所急，想教學(xué)之所想,，增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí),，提高服務(wù)育人質(zhì)量，為教育教學(xué)保駕護(hù)航,。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,，提高規(guī)范化管理水平。特別對(duì)采購(gòu)方法,、環(huán)境衛(wèi)生,、進(jìn)餐秩序要進(jìn)一步改善，提升師生和家長(zhǎng)的滿意度,，提高規(guī)范化管理水平,。開(kāi)學(xué)初兩周內(nèi)要完成校舍、門窗,、圍墻及水電設(shè)施,、床鋪?zhàn)酪巍⒔叹叩鹊木S修添置,，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，把好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支關(guān),，做到堅(jiān)持原則,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，計(jì)劃開(kāi)支,，精打細(xì)算,，降本增效，開(kāi)源節(jié)流,，花小錢辦大事,，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益。生活費(fèi)按月按時(shí)收取,，不準(zhǔn)超標(biāo)和搭車收費(fèi),，招待開(kāi)支必須先請(qǐng)示后開(kāi)支，否則自費(fèi),，嚴(yán)禁任何人沒(méi)經(jīng)學(xué)校同意向?qū)W生私自亂收費(fèi)和截留挪用公款,。

3.切實(shí)落實(shí)財(cái)物管理制度。堅(jiān)持需物審批,、來(lái)物入庫(kù),、領(lǐng)物簽字制度，把好財(cái)物入庫(kù)、出庫(kù)關(guān),。對(duì)于損壞物品,，在分清責(zé)任、落實(shí)責(zé)任的基礎(chǔ)上,，實(shí)行賠償制度，切實(shí)發(fā)揮有限財(cái)物的最大效用,。繼續(xù)做好校產(chǎn)建檔工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理，做到帳,、冊(cè),、物相符，簽定管理責(zé)任合同書(shū),。

4.狠抓校園環(huán)境管理,。特別要抓好環(huán)境衛(wèi)生的保持工作，全體教師,，特別是班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，講究公共衛(wèi)生,。學(xué)校要進(jìn)一步抓好校園綠化,、美化、凈化工作,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5.加強(qiáng)勤工儉學(xué)項(xiàng)目的規(guī)范化管理，簽訂責(zé)任合同書(shū),，要確保安全,、效益雙豐收。

6.積極籌集資金,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，啟動(dòng)學(xué)生宿舍樓的新建工作。

(九)以安全為前提,，創(chuàng)建和諧平安校園

創(chuàng)建和諧平安校園,，讓師生有一個(gè)健康的心靈，有一個(gè)平安的環(huán)境,，是眾人期待的,。為加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,，保證各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,，我們必須加強(qiáng)工作督導(dǎo)和監(jiān)督，責(zé)任到人逐項(xiàng)落實(shí)。

1.建立學(xué)校安全檢查制度,。定時(shí)檢查,，定時(shí)匯報(bào)，定時(shí)整改,，分管總務(wù)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)硬件的安全,、食堂食品衛(wèi)生安全檢查，分管教育的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)軟環(huán)境的安全檢查,。執(zhí)行分管副校長(zhǎng)主任每周巡視制度,。消除不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生,。

2.食堂,、小賣部的分管領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期的檢查嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，杜絕“三無(wú)”商品和腐爛變質(zhì)食品入庫(kù),，嚴(yán)防食物中毒,。

3.加強(qiáng)學(xué)生的交通安全乘車安全教育，要教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，放學(xué)回家靠右行,，不坐“三無(wú)”車，不坐貨車,、農(nóng)用車,，不坐麻木、拖拉機(jī),。學(xué)校接送學(xué)生的車要是“學(xué)生專用車”,，要安排專人接送。

4.加強(qiáng)法制教育,，堅(jiān)持依法治校,，學(xué)校將邀請(qǐng)派出所交警中隊(duì)干警作法紀(jì)教育報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí),，同時(shí)要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,。營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境，搞好社會(huì)治安綜合治理,。

5.強(qiáng)化安全教育,，向師生傳授安全防范知識(shí)，落實(shí)安全制度,，簽定《安全責(zé)任書(shū)》,。

6.加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理，學(xué)生寢室堅(jiān)持實(shí)行專人管理,，值日領(lǐng)導(dǎo),、班主任要加強(qiáng)督查,，執(zhí)行制度履行職責(zé)，實(shí)行學(xué)生就寢簽到制,，杜絕學(xué)生外出上網(wǎng),，杜絕意外事故發(fā)生。如有失職追究責(zé)任,。

7.學(xué)校要開(kāi)展好衛(wèi)生教育,，向師生傳授個(gè)人衛(wèi)生，公共衛(wèi)生,，食品衛(wèi)生,，飲水衛(wèi)生，青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)與防范知識(shí),，公布衛(wèi)生制度，簽定衛(wèi)生工作責(zé)任狀,。

8.重視心理健康教育,，進(jìn)一步完善心理咨詢，幫助學(xué)生形成健全的人格,，幫助學(xué)生解疑解惑解心結(jié),，讓每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)健康的心理。

(十)以增強(qiáng)管理實(shí)效出發(fā),，創(chuàng)新管理機(jī)制

1.要通過(guò)系列,、科學(xué)、規(guī)范的管理措施來(lái)營(yíng)造科學(xué)有序的運(yùn)行氛圍,，強(qiáng)化校,、處、組三級(jí)管理,，各處,、組要立足本職崗位，強(qiáng)化自身職能,，創(chuàng)新工作思路,，完善服務(wù)形象。建立和完善學(xué)校行政管理人員與各年級(jí),、班級(jí)的聯(lián)系制度,，蹲點(diǎn)制度。組織師生評(píng)議各部門工作的質(zhì)量狀況,，倡導(dǎo)民主管理,，提升團(tuán)隊(duì)精神，完善學(xué)校會(huì)議制度,，重大決策,，民主商議,，定期召開(kāi)教代會(huì)，廣泛爭(zhēng)取全體教職工參與學(xué)校管理與決策,，為學(xué)校的生存發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2.進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，有關(guān)工作試行競(jìng)爭(zhēng)上崗,，最大限度地調(diào)動(dòng)教職工的積極性,。

3.要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，崗位職責(zé),，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生參與管理的制度,，強(qiáng)化值日責(zé)任制，努力提高管理服務(wù)水平,。

教務(wù)處年度工作計(jì)劃篇四

緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù),，堅(jiān)持質(zhì)量為核心、教學(xué)為中心,、課堂為重心,、管理為軸心，力爭(zhēng)做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作,，切實(shí)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作,，為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。

二,、工作目標(biāo)

1.教學(xué)管理精細(xì)化,。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度，“求真”,、“務(wù)實(shí)”,、“高效”，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù),、一種激勵(lì)，提升工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2.教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化,。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門教學(xué)計(jì)劃，按照新課標(biāo)的要求,，創(chuàng)新備課模式,，語(yǔ)數(shù)學(xué)科全面推行電子備課，強(qiáng)化集體電子備課和個(gè)人二次電子備課,，注重反思和精講精練,，著力構(gòu)建高效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3.教學(xué)活動(dòng)規(guī)范化,。進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組工作,，規(guī)范開(kāi)展年級(jí)組推門課;進(jìn)一步加大教學(xué)開(kāi)放的力度，規(guī)范開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng);進(jìn)一步推進(jìn)校園經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng),，聯(lián)系德育處,，開(kāi)展校園古詩(shī)文展演;進(jìn)一步推進(jìn)“一年級(jí)一品牌”的體育和藝術(shù)活動(dòng)。

4.探索課程校本化,。本學(xué)期,，積極推行已開(kāi)發(fā)的校本課程，重點(diǎn)在新生入學(xué)教育和一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育,，并逐步建立評(píng)價(jià)體系,。同時(shí)對(duì)品德與生活和品德與社會(huì)與朝讀經(jīng)典的融合及生命安全教育與心理健康教育的融合，展開(kāi)思考,，逐步形成有特色的荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程,。

三、工作措施

(一)嚴(yán)把“六關(guān)”,，突出過(guò)程管理，力求真實(shí)有效

沒(méi)有好的管理,，沒(méi)有規(guī)范的制度,，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性,。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要重視過(guò)程管理,，細(xì)節(jié)管理，重點(diǎn)通過(guò)嚴(yán)把備課,、上課,、聽(tīng)課、訓(xùn)練,、輔導(dǎo),、督查“六關(guān)”，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),，步步穩(wěn)扎,，有效開(kāi)展各項(xiàng)工作。

(1)“備課”關(guān),。要求超前一周備課,，本學(xué)期語(yǔ)數(shù)學(xué)科采用電子備課，其他學(xué)科采用手寫備課,。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”,，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù),。在抓好三維目標(biāo)落實(shí)的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)“個(gè)人主講+集體討論+形成共識(shí)”的集體備課制度,，切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高，杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)備課材料的現(xiàn)象發(fā)生,。

(2)“上課”關(guān),。教師上課，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、效益意識(shí)，并充分用好電子白板和多媒體課件,，做到電子備課和日常教學(xué)的有機(jī)融合,，不能出現(xiàn)備教分離。在保證知識(shí)技能目標(biāo)順利達(dá)成的同時(shí),，強(qiáng)調(diào)過(guò)程和能力以及情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成,，真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識(shí)，提高能力,，養(yǎng)成習(xí)慣,，享受到成功的快樂(lè)。

(3)“聽(tīng)課”關(guān),。根據(jù)學(xué)校要求,，全體教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于12節(jié)。 每個(gè)教研組聽(tīng)完課要及時(shí)組織評(píng)課,，并有評(píng)課記錄,，對(duì)存在的問(wèn)題與教師進(jìn)行深入分析和研究，切實(shí)起到示范,、指導(dǎo)作用,。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),。

(4)“訓(xùn)練”關(guān),。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕，學(xué)習(xí)質(zhì)量反而提高,，這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,。本學(xué)期既要抓好作業(yè)量的控制，又要進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科對(duì)作業(yè)的要求和教師批改的要求,。倡導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),，要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從作業(yè)數(shù)量上的減、形式上的限,，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證,、效率上的提高上,。嚴(yán)格控制單元測(cè)試次數(shù)，優(yōu)化節(jié)假日作業(yè),、作業(yè)批改和講評(píng)的環(huán)節(jié),。

(5)“輔導(dǎo)”關(guān)。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“輔差”工作,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。語(yǔ)文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“計(jì)算與應(yīng)用”方面,，英語(yǔ)老師可著重在“聽(tīng)說(shuō)”方面進(jìn)行“培優(yōu)”。教師還應(yīng)特別注重“輔差”,，學(xué)期開(kāi)始摸清致差原因,，因人而異、對(duì)癥下藥,。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì),、少批評(píng)，多輔導(dǎo),、不放任;力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)困生達(dá)到目標(biāo)要求,。

(6)“督查”關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教研組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度,，以規(guī)范教學(xué)行為,。一方面抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)，根據(jù)不同年級(jí)段的教學(xué)要求,、師資隊(duì)伍情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展質(zhì)量督導(dǎo),，重在對(duì)教師工作狀態(tài),、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等做出隨機(jī)診斷性的了解和分析，提出不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,。針對(duì)以前質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的單項(xiàng)抽測(cè)，分別安排時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行,。調(diào)研卷子組織批改后,，及時(shí)進(jìn)行分析，了解學(xué)生在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或?qū)W習(xí)方法上存在的問(wèn)題,，以便在下一階段中進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué),，并隨時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，更有效地進(jìn)行課程實(shí)施。另一方面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)：教師教學(xué)常規(guī)包括：聽(tīng)課,、備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改,、課外輔導(dǎo),、測(cè)試及試卷分析等，學(xué)校每月抓一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行檢查,，采用備課組重點(diǎn)檢查及教務(wù)處抽查的形式,，期中、期末集中檢查,。

(二)深入課堂,，強(qiáng)化課堂管理，追求優(yōu)質(zhì)高效

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開(kāi)齊,、上足、教好每一門課程,，不隨意增減課時(shí),，杜絕“小學(xué)科”被擠占及中午上課等問(wèn)題，進(jìn)一步完善月查,、抽查,、督查等制度，建立科學(xué)的巡課機(jī)制,，對(duì)教師上課情況教務(wù)處和校長(zhǎng)室將深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況，確保教學(xué)課程的安排和教學(xué)常規(guī)管理得到不折不扣的落實(shí),。

2.積極落實(shí)校本課程的優(yōu)化與評(píng)價(jià),。本學(xué)期我們著手開(kāi)展了《一年級(jí)新生入學(xué)教育》和《一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育》兩項(xiàng)校本課程，教務(wù)處要積極跟進(jìn),，隨時(shí)收集優(yōu)化意見(jiàn),，反饋給教科室，展開(kāi)修訂,，同時(shí)積極聯(lián)絡(luò)德育處對(duì)《一年級(jí)新生入學(xué)教育》的實(shí)施效果展開(kāi)評(píng)價(jià),。聯(lián)合教科室對(duì)《一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育》展開(kāi)評(píng)價(jià)。對(duì)品德與朝讀經(jīng)典的課程融合,、生命安全教育與心理健康教育的課程融合,，要根據(jù)安排展開(kāi)研討，爭(zhēng)取形成有價(jià)值的結(jié)果。

3.以人為本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,，健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度。二是組織期中,、期末語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),、六年級(jí)畢業(yè)班的質(zhì)量調(diào)研,，教務(wù)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào),，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。三是加強(qiáng)家校合作，共同做好學(xué)困生的幫扶,、教育工作,。

4.繼續(xù)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)課，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng),，促全面提高,。在上好必修課的同時(shí)要上好活動(dòng)課,，充分體現(xiàn)全員性,、自主性、訓(xùn)練性,。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)上下功夫,，學(xué)校成立興趣班,，班級(jí)成立興趣組，力爭(zhēng)達(dá)到人人有特長(zhǎng),。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng),，并使其能充分發(fā)揮出來(lái)，同時(shí)注重培養(yǎng),。其次，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度,，做到“三?！保幢ＷC時(shí)間,、保證人員,、保證器材。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長(zhǎng)。最后,，班主任對(duì)于少數(shù)性格內(nèi)向,，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心，多鼓勵(lì),，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，抓住契機(jī)，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng),。同時(shí),，教務(wù)處要加大過(guò)程管理，結(jié)合進(jìn)程布置階段目標(biāo),，深入推進(jìn)“一年級(jí)一品牌的體育和藝術(shù)活動(dòng)”,。

5.落實(shí)推門課和教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，讓推門課活動(dòng)成常態(tài),，教務(wù)處組織各分管年級(jí)組的校長(zhǎng)不定期推門進(jìn)教室聽(tīng)課，并與教師交流,，以此促進(jìn)課堂常規(guī)管理,。加強(qiáng)家校溝通，根據(jù)教學(xué)開(kāi)放周方案,，舉行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),，把辦社會(huì)滿意校園，家長(zhǎng)放心校園落到實(shí)處,。

6.充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)室、體育器材室,、音樂(lè)室,、圖書(shū)室、書(shū)法室等專用教室,，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具和多媒體要充分使用,。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

(三)其他工作

1.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,，重視每學(xué)期教學(xué)檔案的整理，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查,、開(kāi)展活動(dòng)情況統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理。為學(xué)校“績(jī)效工資”改革提供資料,。

2.加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法,，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的補(bǔ)充,、校對(duì)、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。

教務(wù)處年度工作計(jì)劃篇五

堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，繼續(xù)貫徹,、落實(shí)第一次全國(guó)普通高等學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議精神;認(rèn)真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位,，全面實(shí)施新一輪教學(xué)計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;深化改革,，強(qiáng)化管理,，振奮精神，埋頭苦干,，以新的工作成績(jī)迎接建國(guó)50周年,，迎接新世紀(jì)的到來(lái)，迎接我校第二次黨代會(huì)的勝利召開(kāi),。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校20xx年發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃,。

1.認(rèn)真組織教務(wù)處和各院,、系(部)主管教學(xué)負(fù)責(zé)人學(xué)好第三次全國(guó)教育工作會(huì)議文件及其它有關(guān)重要文件。

2.在認(rèn)真學(xué)好文件的基礎(chǔ)上,，擬于今年下半年適當(dāng)時(shí)候組織召開(kāi)“深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”專題會(huì)議，進(jìn)一步開(kāi)展教育思想,、教育觀念的大討論,。

3.配合制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃，制訂和完善我校學(xué)科與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,、課程建設(shè)規(guī)劃,、教材建設(shè)規(guī)劃和師資建設(shè)規(guī)劃。

(二)全面實(shí)施新一輪教學(xué)計(jì)劃,，努力做好有關(guān)配套工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)和改革。

1.積極配合宣傳部,、社科部,、理論部、德育室等單位,，全面實(shí)施“兩課”課程設(shè)置新方案,，切實(shí)做好鄧小平理論“進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)生頭腦”的工作,。

2.以努力抓好大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)三門基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，推動(dòng)全校的基礎(chǔ)課建設(shè)和改革。

3.繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的建設(shè)和改革,，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo),，并配合各教學(xué)單位，重點(diǎn)做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作,。

4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)對(duì)新一輪教學(xué)計(jì)劃的管理。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平,。

1.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,，增強(qiáng)我校廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性,，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，幫助青年教師加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,，并認(rèn)真落實(shí)青年教師指導(dǎo)教師責(zé)任制。

2.嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《教研室工作條例》,，加強(qiáng)對(duì)教研室的建設(shè)和管理,，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)做好教研室的檢查,、考核工作,。

3.通過(guò)組織觀摩教學(xué)等形式，積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型,、好經(jīng)驗(yàn),。

4.配合人事處、財(cái)務(wù)處等部門,，修訂,、完善包括教師工作量,、課酬酬金、教師考核等在內(nèi)的師資管理規(guī)章制度,。

(四)加強(qiáng)教學(xué)管理和“文明校園”建設(shè)的達(dá)標(biāo),、復(fù)查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)在關(guān)鍵,、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所突破,。

1.切實(shí)組織好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;并在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),，認(rèn)真抓好所在班級(jí)的學(xué)生考勤,、課堂紀(jì)律管理等管理工作。

2.進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專家組的作用,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查,、監(jiān)督工作。

3.努力抓好教風(fēng),，以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4.認(rèn)真落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度,，健全教學(xué)情況定期通報(bào)制度和教學(xué)管理責(zé)任制,。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。

1.繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)性,、適應(yīng)性,、規(guī)范性的原則，協(xié)同各院,、系,，努力把學(xué)校現(xiàn)有的20個(gè)全日制本科專業(yè)辦好,。

2.按照國(guó)家教育部《普通高等院校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》及北京市教委的要求,，認(rèn)真做好1999年擬新增設(shè)專業(yè)的申報(bào)工作。

3.加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專家組來(lái)校檢查重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科工作進(jìn)展情況的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

4.在繼續(xù)支持并積極配合各院、系(部)在辦好主修專業(yè)的同時(shí),，努力辦好輔修專業(yè),，進(jìn)一步完善主輔修管理制度。

1.努力按照北京市高校教材評(píng)估指標(biāo)體系的要求,，加強(qiáng)教材建設(shè),。

2.改革現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極探索并認(rèn)真制定鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新精神和個(gè)性發(fā)展,、全面因材施教的政策和制度,。

3.努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的實(shí)用型,、技術(shù)型專門人才，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力爭(zhēng)辦出特色,。

4.在體育工作方面，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo),，配合學(xué)工部、學(xué)生處,、財(cái)務(wù)處和體育教研室,、校醫(yī)院等有關(guān)部門，做好學(xué)校體育的自查和初評(píng)工作,，通過(guò)自查,、評(píng)估，推動(dòng)體育工作的開(kāi)展,。

教務(wù)處年度工作計(jì)劃篇六

1,、聽(tīng)課

2,、檢查各種計(jì)劃

3,、高三組織出題

1,、深入高三年級(jí)聽(tīng)課,、參加集備調(diào)研,，為第一次月考及考后分析做準(zhǔn)備；

3,、籌備高三復(fù)習(xí)備考研討課,，召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行部署,；

6、年級(jí)主任：

檢查本年級(jí)各種計(jì)劃上交,、制定情況；

深入備課組參與集備,；

抽查本年級(jí)上課情況,；

檢查本年級(jí)早自習(xí)情況；

深入本年級(jí)調(diào)研,，初步形成本年級(jí)工作的基本思路,；

7、高一重點(diǎn)老師要盡快熟悉四名尖子生，把尖子生的培養(yǎng)做為教學(xué)工作的重點(diǎn)之一務(wù)必早抓、抓好,、抓實(shí),；四名尖子生分別是：

六班：劉春東577分、王歡563分,；

七班：王月574分,、劉寶坤571分；

教務(wù)處年度工作計(jì)劃篇七

樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。力爭(zhēng)xxxx年中考取得好成績(jī),公費(fèi)上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,創(chuàng)造一個(gè)教書(shū)育人,、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)教研組與各功能室得管理,借鑒洋思、杜郎口教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、不折不扣的落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，做到快速有效,。

2,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計(jì)劃,，并配合各教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系。

3,、負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

4、對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),，各級(jí)前十名,，各科前三名，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

5,、組織好期中考試及月考工作，做好每次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)核算工作,。

6,、做好每月教師量化考核工作。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,。

8、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用。

9,、指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員,，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

10、做好學(xué)習(xí)洋思,、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作,。

8,、24—8、31

發(fā)放教科書(shū)及備品,，教師備課,，寫計(jì)劃；檢查學(xué)前周備課情況,，各部門例會(huì),，建立班級(jí)及個(gè)人主頁(yè)。

9,、1--9,、4

假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立班級(jí)及個(gè)人主頁(yè),。

9,、7—9、11

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，中、小學(xué)教學(xué)銜接研討,、校本教研,。

9、14—9,、18

常規(guī)教學(xué),，八年級(jí)學(xué)情研討、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

9,、21—9,、30

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級(jí)學(xué)情研討、尖子生競(jìng)賽,，九月份教師常規(guī)檢查,，布置十一作業(yè)。

10,、1—10,、8

10、9--10,、16

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級(jí)學(xué)情研討，學(xué)生語(yǔ)文作文比賽,，上課教師多媒體上課展示,。

常規(guī)教學(xué)，學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽

10,、26—10,、30

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、校本教研,，十月份教師常規(guī)檢查

常規(guī)教學(xué)，期中考試

11,、9—11,、13

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，八年級(jí)學(xué)情研討

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級(jí)學(xué)情研討，十一月份常規(guī)檢查

12,、7—12,、11常規(guī)教學(xué)、十一月份月考,，學(xué)生課外閱讀比賽

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級(jí)學(xué)情研討

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，各科研課題材料建檔,。

12、28—12,、31

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、期末復(fù)習(xí),，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，十二月份教師常規(guī)檢查，科研課題材料總結(jié),。

1,、4—1,、8

期末復(fù)習(xí)

1、11—1,、15

期末考試,，寒假工作布置，各種總結(jié)上交,，教師學(xué)生結(jié)業(yè)式,，布置寒假作業(yè)。

注：本學(xué)期教研時(shí)間及地點(diǎn)：語(yǔ)文周一第七節(jié)在劉校長(zhǎng)室,；數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處,；英語(yǔ)周二第七節(jié)在李校長(zhǎng)室；理化周四第七節(jié)在物理實(shí)驗(yàn)室,；政史地周五第七節(jié)在張校長(zhǎng)室,。

分年級(jí)組織教師開(kāi)展“教育城域網(wǎng)資源”共建共享軟件平臺(tái)培訓(xùn)。

1,、制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃,。

2、召開(kāi)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議,，布置本學(xué)期教科研工作。

1,、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教科研工作,，做到充分體現(xiàn)教育科學(xué)研究的導(dǎo)向和服務(wù)功能，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，為全面提高辦學(xué)效益服務(wù)。

2,、堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,，以教帶研，以研促教,，將學(xué)科研修活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐,、教學(xué)常規(guī)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，全力構(gòu)建以教研組,、備課組為單位的合作型教師團(tuán)隊(duì),，全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課改理論,，進(jìn)一步更新教育觀念,。定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料，以教研組為單位的集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,，促進(jìn)老師們理論水平提高,，專業(yè)水平提升。

4,、搞好校本課程的開(kāi)發(fā),，完善校本課程體系。不斷完善原有幾種校本課程的教學(xué)大綱,、樣書(shū)的編寫,、印刷出版、使用,、課程評(píng)價(jià)等,，再開(kāi)發(fā)6至8種新的校本課程，體現(xiàn)特色：一是開(kāi)發(fā)校內(nèi)傳統(tǒng)資源,，建設(shè)以科學(xué)探索為核心的理科實(shí)驗(yàn)操作類校本課程,；二是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)名家教材,、名著進(jìn)行開(kāi)發(fā)整理,，形成拓展性校本課程；三是建設(shè)以學(xué)生個(gè)人興趣為基礎(chǔ)的技能類課程和活動(dòng)類,、綜合類課程,。

5、提高校本化教學(xué)資料的質(zhì)量,。堅(jiān)決杜絕“拿來(lái)主義”,，禁止從網(wǎng)絡(luò)下載試題，不加選擇直接拿來(lái)給學(xué)生做,，要挖掘資源優(yōu)勢(shì),，充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導(dǎo)作用和備課組的集體智慧，編寫教學(xué)講義和寒暑假作業(yè),。各科在現(xiàn)有校本資料的基礎(chǔ)上通過(guò)加工,、整理、篩選,、補(bǔ)充,，對(duì)照新課標(biāo)，瞄準(zhǔn)新高考,，形成系列化的作業(yè),、練習(xí)、試卷,，打造具有泰中特色的校本化教學(xué)資料,，不斷強(qiáng)化精煉,、精講、精批,、精評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié),。

6、建立和完善奧賽培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,，開(kāi)展競(jìng)賽教練員的選拔,、培養(yǎng)。完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,，加大對(duì)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師的獎(jiǎng)勵(lì)力度,，以期“優(yōu)秀生拔尖，特長(zhǎng)生發(fā)展”,，提升我校在全省競(jìng)賽中的知名度,。

7、扎實(shí)開(kāi)展教師培訓(xùn),。更新培訓(xùn)理念,，激發(fā)教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性、自覺(jué)性,。精選培訓(xùn)內(nèi)容,，要在解讀新課程，掌握教科研方法上加強(qiáng)培訓(xùn),。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)模式,，堅(jiān)持把專業(yè)培訓(xùn)和日常教學(xué)、教研結(jié)合起來(lái),，把外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),。特別要加強(qiáng)基于學(xué)案教學(xué)、分層作業(yè),、分類指導(dǎo)等方面的專題校本教研和校本培訓(xùn),。適時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校講學(xué)。校本培訓(xùn)形式多樣,，可請(qǐng)校內(nèi)參加高考閱卷,、命題工作的有關(guān)老師開(kāi)講，與一線教師談經(jīng)驗(yàn)體會(huì),。

8,、加大名師培養(yǎng)力度。開(kāi)展教壇新秀,、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人、校內(nèi)名師的評(píng)選工作，激勵(lì)中青年教師脫穎而出,。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展，特級(jí)教師,、名教師工作室的積極作用,，為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)和成長(zhǎng)空間，鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)比武,、論文大賽等中心活動(dòng),，提高青年教師理論水平和科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,。

9、重視課題研究,。各學(xué)科教研組必須根據(jù)教學(xué)實(shí)際確定本學(xué)科的一個(gè)研究課題,，每個(gè)教師要有個(gè)人研究專題，每個(gè)市級(jí)以上名教師,、學(xué)科帶頭人必須向國(guó)家,、省或泰州市申報(bào)一項(xiàng)課題。課題的確定要從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),，直接介入日常教學(xué),，為教育教學(xué)服務(wù)，使教科研更具有針對(duì)性和實(shí)效性,，重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際效果,。正在實(shí)施的課題要擴(kuò)大參與面，強(qiáng)化過(guò)程管理,，重視資料的積累,，按時(shí)做好中期評(píng)估和結(jié)題工作。

教務(wù)處年度工作計(jì)劃篇八

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，根據(jù)縣鄉(xiāng)有關(guān)精神,，結(jié)合本校實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口,，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念,，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷探索以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,，端正教育思想與觀念,，不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法,、課程,、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展，使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次,。

1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，加強(qiáng)家?；?dòng)，規(guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,?！?/p>

2、提煉總結(jié),，形成學(xué)科特色研究專題,，以學(xué)科特色研究為載體，打造學(xué)科特色品牌,。

3,、提供豐富的專業(yè)平臺(tái)錘煉教師隊(duì)伍，立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識(shí),、專業(yè)辨析能力提高，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng),，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。

第一、實(shí)施“和諧教學(xué)”,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

“和諧”是社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然追求，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,，也必然伴隨著一些矛盾,、問(wèn)題的出現(xiàn)，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校，做家長(zhǎng)放心的老師,，做學(xué)生喜歡的老師,，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、矛盾,、問(wèn)題,，站在科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程改革對(duì)課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念，作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的老師,，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依法按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過(guò)學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況。

（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。

a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,，實(shí)施到點(diǎn)靜堂制,。

b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級(jí)不得布置書(shū)面作業(yè),，中、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí),。我們將通過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識(shí),。

2,、責(zé)任當(dāng)先，使教學(xué)更務(wù)實(shí),。

（1）以情感生,，由愛(ài)生愛(ài)，建立良好的師生關(guān)系。情感是培養(yǎng)健全人格,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提,，我們要進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)生情懷，形成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象,。

（2）一絲不茍,，做好教學(xué)六認(rèn)真工作。

備課：

1,、樹(shù)立正確的備課價(jià)值觀,。我們每一位教師要沉下心來(lái)，戒浮戒躁,，把大量的精力投入到備好每一堂課上,，要認(rèn)識(shí)到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂,，高效率的課堂才能擺脫無(wú)謂的內(nèi)耗,、時(shí)間戰(zhàn)。

堅(jiān)決杜絕以下兩種情況：

a,、備課等同于網(wǎng)上下載,，沒(méi)有取舍不加選擇的拿來(lái)主義；

b,、小組承包式備課,，各人分工備課再集體共享。

2,、繼續(xù)推行個(gè)人初備,、集體備課、二次備課這三種方式的共存,，大力提倡有研究性,、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課,。

3,、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念。備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范,，操作性強(qiáng)。要嚴(yán)格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度,、教研組內(nèi)每學(xué)月習(xí)交流制度,、教務(wù)處檢查評(píng)價(jià)制度。

4,、繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能,。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程,，廣泛收集信息，廣泛交流,，大膽實(shí)踐,，每周扎實(shí)研討典型課例。

上課：

1,、加強(qiáng)課堂管理,，提高教學(xué)效率。

a,、要督促學(xué)生形成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,。

b、要以情感人,，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍,。

c,、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,，提高時(shí)間的利用率,。

d、要試行教師定期異班上課,，以異班上課來(lái)提高自身課堂調(diào)控能力,，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”，提高重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)實(shí)效,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析,。教研組將不定期深入課堂,，并及時(shí)反饋評(píng)價(jià)情況，抱著分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的態(tài)度,，做到公開(kāi)公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開(kāi)一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，每位老師聽(tīng)組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

作業(yè)

a,、開(kāi)展分層布置作業(yè)的研究,，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

b,、遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè)，增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性與開(kāi)放性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。每學(xué)期教研組匯編精選習(xí)題集。

c,、開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,、展示活動(dòng)，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),，做好情況分析,，評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教研組要開(kāi)展錯(cuò)題交流,，剖析教學(xué)狀況,，追求作業(yè)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,，教務(wù)處將對(duì)部分班級(jí),、年級(jí)、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào)。

第二,、活躍教師隊(duì)伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深入,，對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹(shù)立憂患意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師,。

1,、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)校長(zhǎng)工作計(jì)劃精神,，分階段完成發(fā)展實(shí)事中教學(xué)工作部分的任務(wù),。

2、開(kāi)展教師教學(xué)即時(shí)演講活動(dòng),，針對(duì)教師參與即時(shí)演講活動(dòng)較貧乏的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)科特色建設(shè)專題，我們將開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),，以此加強(qiáng)教師理論與實(shí)踐的結(jié)合能力考查,，加強(qiáng)教師教學(xué)辨析能力的培養(yǎng),。

3、開(kāi)展學(xué)科專業(yè)能力測(cè)試活動(dòng),。語(yǔ)文老師開(kāi)展當(dāng)堂作文能力測(cè)試,、數(shù)學(xué)教師開(kāi)展數(shù)學(xué)思想方法與解題能力測(cè)試、英語(yǔ)開(kāi)展閱讀能力測(cè)試,、體藝?yán)蠋熼_(kāi)展專業(yè)說(shuō)課活動(dòng),。

4、加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的管理,，使師徒正常開(kāi)展研究活動(dòng),，形成自覺(jué)研究的良好習(xí)慣，加快骨干教師群體的形成,。

第三,、方法措施

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新,。隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深入人心,，教育工作者更應(yīng)首當(dāng)其沖，使“學(xué)習(xí)”成為自身生存和發(fā)展的前提,。教師要通過(guò)學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性；通過(guò)學(xué)習(xí),，更新觀念,，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為,。

2．完善常規(guī),、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)方面,，教學(xué)常規(guī)也要以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來(lái)抓,。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),，把常規(guī)切實(shí)抓好,。

3．重視研究、促進(jìn)科研能力的提高,。

4．搞好培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師的進(jìn)一步成長(zhǎng)。實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)入課程改革交流,。培養(yǎng)一支有先進(jìn)教學(xué)理念，教學(xué)能力強(qiáng),，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍,。

5．繼續(xù)做好每周二下午教學(xué)研究活動(dòng),，由骨干教師帶頭上多媒體示范課，結(jié)合教師自薦,，備課組推薦,，做到課前精心準(zhǔn)備，組內(nèi)共同參與,，上好每堂研究課,。

6．加強(qiáng)教研組建設(shè)，規(guī)范教研活動(dòng),，建立師徒結(jié)對(duì)制度,，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極開(kāi)展組內(nèi)互聽(tīng)課活動(dòng),。做好聽(tīng)課記錄,、評(píng)課記錄及教研活動(dòng)記錄。

第四,、具體活動(dòng)安排

三月份：

1,、制定各種教學(xué)工作計(jì)劃，并整理歸檔,。

2,、制定教務(wù)工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃,、教研組工作計(jì)劃等學(xué)校計(jì)劃

3,、開(kāi)學(xué)前超前備課檢查。

四月份：

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)程》,，撰寫心得體會(huì)。

2,、教師六認(rèn)真月查,。

3、階段性測(cè)試組織工作

4,、教研組公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)

五月份：

1,、常態(tài)課調(diào)研

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3,、教師六認(rèn)真期中檢查,。

4、教研組公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)

六月份：

1,、常態(tài)課調(diào)研

2,、期中質(zhì)量反思評(píng)比、公告

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4,、畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo),、調(diào)研

5、階段性測(cè)試組織工作,。

6,、六認(rèn)真月查

七月份：

1、常態(tài)課調(diào)研

2,、六認(rèn)真月查

3,、畢業(yè)班畢業(yè)考試

4、期末考試質(zhì)量分析

5,、做好考核,、評(píng)比工作

6、做好各項(xiàng)工作總結(jié)

教務(wù)處年度工作計(jì)劃篇九

樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。特別是20xx年中考再創(chuàng)佳績(jī)，內(nèi)地上線要有新突破,，抓好7個(gè)畢業(yè)班,，強(qiáng)訓(xùn)班要求更嚴(yán)，科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理念落到實(shí)處,，狠抓教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度，創(chuàng)造一個(gè)教書(shū)育人,、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境,；進(jìn)一步做好語(yǔ)言文字規(guī)范的各項(xiàng)工作，并把語(yǔ)言文字規(guī)范的內(nèi)容滲透到日常教學(xué)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)中使之成為常規(guī)性的教育內(nèi)容,。加大教科研力度,，制定切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)教研組與各功能室得管理,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真按地區(qū)教體委和縣教體局及校長(zhǎng)辦的指示要求辦事。以活動(dòng)為載體,，以評(píng)比為手段,，時(shí)刻鼓勵(lì)老教師的優(yōu)秀技能，同時(shí)更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力,。使之我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍,，造就一支敬業(yè),、勤勉,、高效、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,。對(duì)青年教師的培養(yǎng),，提供機(jī)會(huì)（師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn),、公開(kāi)課展示等）,，要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提倡奉獻(xiàn)和合作精神,，真正做到學(xué)高為師,，身正為范。要組織青年教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí),，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去,。

在上上下下的共同努力下，我校今年中考取得了令人矚目的佳績(jī),。20xx屆學(xué)生的中考又?jǐn)[在面前,，為確保中考成績(jī)穩(wěn)中有升，我們將落實(shí)以下幾項(xiàng)主要措施,。

1,、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢(shì),，力爭(zhēng)全年級(jí)教師攜手進(jìn)取。

2,、認(rèn)真組織各類檢測(cè)考試,，以考促教。繼續(xù)實(shí)行月考制度,，要求學(xué)生認(rèn)真答題,，教師認(rèn)真評(píng)卷，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。

3,、不斷完善制期中期末的獎(jiǎng)懲辦法，全力調(diào)動(dòng)教師的積極性,，同時(shí)倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,、吃苦精神，在教育教學(xué)過(guò)程中，做到橫向到邊,，縱向到底把工作做實(shí)做細(xì)教育機(jī)會(huì)平等是現(xiàn)代教育的基本理念,，老師們必須面向全體學(xué)生——愛(ài)生如子。

學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的主陣地,。近幾年來(lái),，我校一直把語(yǔ)言文字工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在山南地區(qū)教體委和縣教育局的具體指導(dǎo)下,，學(xué)校不斷強(qiáng)化管理,，完善組織制度建設(shè)，大力提高學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平,。

統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，是做好任何工作的前提。通過(guò)對(duì)《教育法》,、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，我們深深感受到：

語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，說(shuō)普通話,，用規(guī)范字,，做文明人不僅是語(yǔ)言文字規(guī)范化工作方面的要求，更是開(kāi)展學(xué)校德育及學(xué)生行為規(guī)范教育的內(nèi)在需要,。為此,，學(xué)校在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面先后做了大量的工作，成立了由校長(zhǎng)室,、教務(wù)處,、政教處、團(tuán)委等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的總體規(guī)劃,；分管教學(xué)的副校長(zhǎng)包文剛為專管員，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),。學(xué)校不僅具有語(yǔ)言文字的專門工作計(jì)劃和總結(jié),，而且各學(xué)科每學(xué)期的工作計(jì)劃也都含有其內(nèi)容，尤其是語(yǔ)文教研組和藏文教研組的活動(dòng)記錄,，更能體現(xiàn)出各年級(jí)對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作方面的重視程度,。藏漢教研組都制定了符合學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)言文字訓(xùn)練目標(biāo)，注意充分發(fā)揮語(yǔ)文課的主渠道作用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫能力的教學(xué)和培養(yǎng)，并要求其他學(xué)科教師在教學(xué)中,，也要因地制宜地對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化教育,。

加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，也是教務(wù)的主要工作,。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

（1）按照國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃，開(kāi)足各類課程,，尤其是地理,、歷史、生物和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期開(kāi)始學(xué)校將把副科跟主課同等重視,。在考試的內(nèi)容和形式上也會(huì)有根本的改變所以,，要求教師精心備課，盡職盡責(zé)上課,。

（2）起始年級(jí)要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到、早退,、曠課,、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看,、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng),，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

（4）定期征求教學(xué)意見(jiàn),，按月檢查學(xué)生作業(yè),，定時(shí)調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評(píng)估工作,，并及時(shí)與教師交換意見(jiàn)，促使教師每一次教學(xué)評(píng)估后教學(xué)能力有所長(zhǎng)進(jìn),。

（5）教研組組長(zhǎng)要配合教務(wù)處定期檢查教師教案，并做出評(píng)估，指導(dǎo)新教師備好課,、上好課，促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平,，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平,。本學(xué)期教務(wù)處將舉行教師優(yōu)秀教案的評(píng)比活動(dòng)。

（6）堅(jiān)持觀摩性和檢查性聽(tīng)課制度,。大力開(kāi)展公開(kāi)課和隨堂公開(kāi)課活動(dòng),。觀摩性聽(tīng)課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽(tīng)課是一種鞭策,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),。

（7）倡導(dǎo)教師實(shí)施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù),，進(jìn)行大容量,、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué),。

（8）領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課,。聽(tīng)課要有目的、有計(jì)劃,，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況,，又要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性,。聽(tīng)課要有記錄,、分析和評(píng)價(jià)，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋,。

切實(shí)加強(qiáng)教研組的建設(shè),。教研組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研，切實(shí)做好課題研究,，主抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。主抓備課,、批閱作業(yè),、教研討論、說(shuō)課等工作,。教研組以聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主,。聽(tīng)課活動(dòng)建議主要提出不足之處,，每人至少提一條建議性意見(jiàn)。聽(tīng)課評(píng)課中,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的視為失職,，以利于教研活動(dòng)的創(chuàng)新。教研組以教材分析為主,，做到備課,、練習(xí)、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)一,、本學(xué)期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控,。通過(guò)建立月考制度，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，力求公正,、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，尋求對(duì)策,。教務(wù)處認(rèn)真組織期中、期末考試及質(zhì)量分析,。