無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇一

初三一班：

該班全體同學(xué)在“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,、爭(zhēng)做文明使者”公益活動(dòng)中,，積極響應(yīng)社區(qū)的號(hào)召,，利用周末時(shí)間到小區(qū)挨家挨戶回收廢電池,，然后交由居委會(huì)統(tǒng)一處理，解決了人們無(wú)處存放廢電池苦惱,，得到居民們的好評(píng),。他們的這種為人民服務(wù)的精神和熱情十分可貴，希望初三一班老師對(duì)此班學(xué)生給予表?yè)P(yáng),。

xuexila

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇二

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

昨天下午,，貴校x年級(jí)x班的xxx同學(xué)在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過(guò)中興大廈門(mén)前時(shí),，看到一個(gè)小孩在哭喊著找媽媽,。她走過(guò)去,，把小孩兒抱起來(lái)，一問(wèn)才知道他同媽媽走散了,。又不知道回家的路,。于是，xxx給他買(mǎi)了飲料,，并把他送回了家,。這個(gè)小孩兒是我家的鄰居。當(dāng)時(shí),，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了,，的父母正急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)呢。他們十分感激xxx,，要請(qǐng)她吃飯,，可是被她謝絕了，并說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的`,?！?/p>

xxx同學(xué)這種助人為樂(lè)的精神值得表?yè)P(yáng)，更值得大家學(xué)習(xí),。

此致

敬禮,！

xxx

x月x日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇三

老同學(xué)：

你好！看到這封信不要奇怪也不要驚奇,，這封信是我想了好長(zhǎng)時(shí)間而今下定決心要寫(xiě)的,，沒(méi)有別的意思，只是想告訴你,，我們是要好的同學(xué),、是親密的朋友、也是親如手足般的兄弟姊妹,。

一直以來(lái),，你都是我們同學(xué)聚會(huì)(大聚、小聚)的中心人物,，(你不要感到我說(shuō)的話是在奉承你,，我認(rèn)為我們之間已不需要這種多余的客套)，因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)較少,，能出頭露面的就更少,，上次你外出后我們也小聚過(guò)幾次，中間有幾個(gè)同學(xué)的孩子結(jié)婚吃席,、我們?nèi)タ锤咧性膼?ài)人,、郭新正回來(lái)我請(qǐng)大家一起吃了飯等，我深感到大家之間的凝聚力大大下降了，你在和你不在很不一樣的,，有的人居然為了車(chē)費(fèi)而有了新的`想法,，大家的出行有走的、有留的,、似一盤(pán)散沙,，那種感覺(jué)只能意會(huì)不能言傳呀!我深深的理解了何麗琴為什么總喜歡和我們班的同學(xué)混在一起了!那時(shí)我有種再也不想?yún)⒓舆@種聚會(huì)的想法，那時(shí)我們也特別盼望你能早點(diǎn)回來(lái)!說(shuō)真的,，我們大家都真的很想你和張?jiān)葡?

人生的路很長(zhǎng),，為了保持我們之間這種純潔的友情，我感覺(jué)到了,，你也和我一樣常常在做很多的努力,，你是一個(gè)很重情義的人，真的也很有領(lǐng)導(dǎo)才能,，通過(guò)同學(xué)聚會(huì)我感到自己更深的了解了你,，也對(duì)你又多了一份敬重。正是你重情義的優(yōu)點(diǎn)在諸多場(chǎng)合你身不由己,，為了那份情你寧可傷自己的身體也不愿意怠慢了朋友,，我非常理解你的感受和苦衷，我很想勸你改變一下你處世為人的習(xí)慣,，但我感到是蒼白無(wú)力的,，因?yàn)槲腋械侥惆选扒榱x”二字認(rèn)得太真，但我有一個(gè)建議,，從醫(yī)學(xué)的角度看,，吸煙與喝酒相比，吸煙的危害大于喝酒,，你上網(wǎng)查就可以看到,，糖尿病的人要“戒煙限酒”，少量的酒是可以喝點(diǎn)的,，但不要醉酒,，今后我們還有幾十年要活，生活質(zhì)量下降了,，這種“情義”不就結(jié)束了嗎!記得賈國(guó)柱嗎?曾今的疾控中心主任,，他現(xiàn)在是糖尿病眼病的并發(fā)癥期，已看不到東西了,，今后的路咋走,，人可以聽(tīng)不到,，但不能看不到呀!糖尿病不可怕,，可怕的是并發(fā)癥，糖尿病好好控制，也許終生不會(huì)有并發(fā)癥的到來(lái),，我建議你一定要戒煙,，你是一個(gè)有毅力的人，要戒就要一下戒,，不要想的減量慢慢戒,，下了決心也就一周左右吧!

曾今有個(gè)人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人活的健康、快樂(lè),、開(kāi)心就是對(duì)一個(gè)家庭最大的貢獻(xiàn),，也是對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任。想想我為什么面對(duì)諸多的困難還要笑對(duì)人生嗎?因?yàn)槲矣X(jué)得那是我的責(zé)任,，也是我對(duì)母親和孩子的一種貢獻(xiàn),。你的責(zé)任和貢獻(xiàn)不僅是對(duì)你的家庭，還有我們這些親如手足的同學(xué),，你幾十年交往的同事和朋友!

老同學(xué),，聽(tīng)我一句話，人生的前半生是在忙碌和混沌中就過(guò)去了,，后半生就要在面對(duì)親情和健康中度過(guò),，疾病是我們每個(gè)人不可抗力的災(zāi)難，你的健康是能預(yù)期到的,，就不是災(zāi)難,，只是需要你付出毅力，這是上蒼對(duì)你的考驗(yàn),，這么多年,，我想你已接受了這個(gè)無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝它也不要你做出更大的犧牲,，戒煙-----,，又不失去什么，又可以減少許多的危害,，一根煙的危害大于兩場(chǎng)醉酒的危害,，想想，做個(gè)決定吧!

我們大多數(shù)同學(xué)都希望在每一個(gè)場(chǎng)合都有你的參與,，包括今后的幾十年!

你不能把負(fù)擔(dān)強(qiáng)加給愛(ài)你的妻子和兒子身上,，這是你的責(zé)任，也是你對(duì)母親,、妻子和兒子的貢獻(xiàn),。

一定要想想我的建議!廢話了半天，有不妥之處,，千萬(wàn)不要介意,，看在我非常珍惜我們之間的這份純潔友誼的份上!

由于我近日在準(zhǔn)備補(bǔ)考,，就此打住!

xxx

xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇四

尊重的`校領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng),，我校環(huán)境優(yōu)美和諧,，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮,，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙胸卡團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,，更美化了心靈,。

特別要表?yè)P(yáng)的是202班的呂倩同學(xué)，3月12日中午,，該同學(xué)2次撿到20元共40元,。呂倩同學(xué)沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間將錢(qián)交給團(tuán)委老師,，及時(shí)廣播通知找失主,。(這筆錢(qián)到現(xiàn)在還未被認(rèn)領(lǐng)，學(xué)校將把這40元存入學(xué)校愛(ài)心基金資助貧困學(xué)生,。)

40元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目,，呂倩同學(xué)在撿到錢(qián)時(shí)完全可以將它據(jù)為己有，但是她并沒(méi)有這樣做,。呂倩同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們十九中每一位同學(xué)學(xué)習(xí),，在此十九中團(tuán)委向十九中全體師生對(duì)呂倩同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。

失主：xx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇五

廈門(mén)工商旅游學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來(lái),，貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員,。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間，參與了“感恩生活?lèi)?ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng),，從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃,、組織、開(kāi)展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影,。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中,，熱情服務(wù)、勤勤懇懇,，表現(xiàn)出高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，為我們學(xué)生義工樹(shù)立了良好的榜樣。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,，為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力,、注入了活力，城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展,，成為思明區(qū)一張閃亮的名片,。

余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),，凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧，充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果,。藉此,，我們表示衷心的感謝與祝賀!

余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲,，是我們所有城市義工的驕傲,，也是全體廈門(mén)人民的驕傲。希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn),，熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,，讓更多的學(xué)生義工加入我們，共同為“感恩生活?lèi)?ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦,。

xuexila

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇六

親愛(ài)的xxx：

你好!

給你寫(xiě)這封信,，是想表達(dá)一下我的謝意，感謝你幫我拖地,。

同學(xué)你太好了,，你在我心目中的高大形象是任何人都不可能取代的，你的高大的形象,，賽過(guò)春哥,，壓倒李剛。你實(shí)在是太好太好了,，我對(duì)你的敬意,，如同滔滔江水不可斷絕，我對(duì)你的愛(ài)慕之意,，如抽刀斷水,，不可斷絕，你是新世紀(jì)雷鋒,、新世紀(jì)福音戰(zhàn)士!我的大神!

看!因?yàn)橛辛四?，地板變得亮閃閃的，映日不可逼視(這句話引申自清末文獻(xiàn)牛欄崗大捷)~~我想對(duì)你說(shuō)一句：同志,，你辛苦了,，人民感謝你!

毛**曾云："一個(gè)人做一件好事容易，難的是一輩子只做好事,，不做壞事,。"我一直在茫茫人海中尋找那個(gè)千年一遇的一輩子只做好事不做壞事的他。現(xiàn)在,，我總算遇到了,，那就是你啊!你知道我有多么地激動(dòng)嗎?千年的尋尋覓覓，總算找到了屬于我自己的完美,，我真的開(kāi)心死啦!

為了表達(dá)我衷心的感謝,，本人做出了一個(gè)艱難的決定,，那就是，我要請(qǐng)你吃飯!我知道,，即使是為你呈上最巨大的鮑魚(yú),、最鮮嫩的魚(yú)翅、最可口的熊掌,、最甘醇的美酒,、最陳年的佳釀，也無(wú)法報(bào)答你幫我拖地的恩情!有鑒于此,，我決定還是請(qǐng)你吃一串糖葫蘆好了,，外加一根蘋(píng)果糖。請(qǐng)你千萬(wàn)不要拒絕我的好意,，否則我會(huì)像富-士-康的某些員工那樣,，從瓊樓玉宇上飛身而下的。如果你不想看到你的粉絲就這樣香消玉殞?zhuān)?qǐng)接受我的誠(chéng)意吧!

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇七

xx學(xué)校同學(xué)：

x年5月29日下午,，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢,，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通,，他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙,。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶,，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧,，積極地和行政部人員一起排水疏通,。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng)，使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi),，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,，小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，提出從另一個(gè)下水口反向試試,，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,，終于大功告成下水道通了。

許友清同學(xué)這種不怕臟,、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),，也同時(shí)證明u雙喜公司無(wú)論在工作上，還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助,，為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè),、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的`同時(shí)，也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大,。

謝謝許友清同學(xué),，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就,。

xxx

xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇八

廈門(mén)工商旅游學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來(lái),，貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間,，參與了“感恩生活?lèi)?ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng),，從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃、組織,、開(kāi)展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影,。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中,，熱情服務(wù),、勤勤懇懇，表現(xiàn)出高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，為我們學(xué)生義工樹(shù)立了良好的榜樣,。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與，為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力,、注入了活力,，城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展，成為思明區(qū)一張閃亮的名片,。

余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),，凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧，充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果,。藉此,，我們表示衷心的感謝與祝賀!

余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲，是我們所有城市義工的驕傲,，也是全體廈門(mén)人民的驕傲,。希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)，熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,，讓更多的學(xué)生義工加入我們,，共同為“感恩生活?lèi)?ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇九

您好,！您的孩子已在我校順利完成了三年學(xué)業(yè),，在此我們對(duì)您三年來(lái)給我們工作的'理解與支持表示衷心的感謝。

中考在即,，您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械囊淮翁魬?zhàn),。為了讓您的孩子能更自信地面對(duì)中考，也為了您能夠成為孩子堅(jiān)實(shí)的后盾,，幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收,，我們特將中考階段一些注意事項(xiàng)及如何有效應(yīng)對(duì)中考的建議整理成稿,，以供您參考。

1,、要幫助孩子正確樹(shù)立價(jià)值觀的取向,，理智看待中考。教育孩子學(xué)會(huì)正確評(píng)估自己,，從容赴考,。家長(zhǎng)應(yīng)充分使用數(shù)據(jù)，看到成績(jī),，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)士氣,，分析孩子的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，鞏固已取得的成績(jī),，并制定出單科,、單項(xiàng)得分再提高的措施，以及弱科,、基礎(chǔ)知識(shí)再拿分的計(jì)劃,。家長(zhǎng)也要明確的告訴孩子只要按復(fù)習(xí)計(jì)劃完成，考上理想的學(xué)校并不難,！

2,、要樹(shù)立信心。臨考前孩子情緒多半不穩(wěn)定,，這時(shí)如果家長(zhǎng)也缺乏信心,，那么孩子的壓力會(huì)陡然增大。家長(zhǎng)保持“不管風(fēng)吹浪打,，勝似閑庭信步”的心態(tài),，孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點(diǎn)時(shí)間和孩子進(jìn)行交流,、溝通,，充當(dāng)孩子的知心朋友，休息時(shí)陪他們散散步,、聊聊天,、談?wù)勑模瑺I(yíng)造輕松快樂(lè)的家庭氛圍,。以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子,，使他們真正放下心理包袱，幫助他們通過(guò)心理調(diào)節(jié)而達(dá)到最佳的“競(jìng)技狀態(tài)”,，以平常心參加每一場(chǎng)考試,。當(dāng)碰到有解決不了的問(wèn)題時(shí)及時(shí)與老師取得聯(lián)系，商討解決。

3,、要做好安全工作,，講究個(gè)人衛(wèi)生，科學(xué)合理地安排好飲食,。由于這段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,，容易疲勞，合理的營(yíng)養(yǎng),，適度的休息非常重要,。不吃不潔和太油膩食物，合理補(bǔ)充一些易消失,、易吸收的營(yíng)養(yǎng)食品,，注意天氣變化，不要著涼感冒,。教育并督促孩子不要到外面就餐,，以免造成不必要的麻煩。由于考生年齡偏小,，中考時(shí)家長(zhǎng)特別要做好接送工作,。

4,、不要強(qiáng)調(diào)一定要考上x(chóng)xx學(xué)校,。要重視學(xué)習(xí)過(guò)程，抓緊一切可利用時(shí)間,，把不會(huì)的問(wèn)題通過(guò)問(wèn)老師,、請(qǐng)教別人等方式解決掉。

5,、不要一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生的失誤和缺陷,。這種心里暗示往往會(huì)影響孩子進(jìn)步。

6,、不要過(guò)分地指責(zé)孩子,。這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生過(guò)度緊張的心里，所謂物極必反,。督促孩子制定好兩表——作息時(shí)間表及復(fù)習(xí)內(nèi)容安排表,。制定作息時(shí)間表的目的是調(diào)節(jié)自己的生物鐘，以適應(yīng)中考考試的時(shí)間,，使孩子能發(fā)揮自己最好的水平,。

7、這段時(shí)間盡量減少社會(huì)活動(dòng),，多抽時(shí)間陪伴孩子,，盡量排除外界干擾，關(guān)注孩子心里和情緒的變化，及時(shí)指導(dǎo)和督促孩子,。

8,、在家給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的家庭環(huán)境,。

xxxxx全體教師

xxxx年x月xx日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇十

愛(ài)的同學(xué)：

你好!

20xx年xx月xx日晚點(diǎn)分左右,，我在信電系樓前騎車(chē)下坡時(shí)不慎摔倒，由于速度較快,，人從車(chē)上飛出,，當(dāng)場(chǎng)摔昏過(guò)去，受傷較重,，自行車(chē),、眼鏡、全身衣服報(bào)廢,。

所幸的是,，不久后，信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過(guò)事發(fā)地點(diǎn),，迅速將昏迷的我喚醒,，把摔壞的車(chē)鎖好，用他們的自行車(chē)載我一直到校醫(yī)院,，使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治,。

四位同學(xué)與我并不相識(shí)，但給予我無(wú)私的幫助,，救人于危難之間,，令我萬(wàn)分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。

在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!

xxx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇十一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來(lái),，貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員,。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間，參與了“感恩生活?lèi)?ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng),，從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃,、組織、開(kāi)展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影,。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中,，熱情服務(wù)、勤勤懇懇,，表現(xiàn)出高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，為我們學(xué)生義工樹(shù)立了良好的榜樣。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,，為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力,、注入了活力，城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展，成為思明區(qū)一張閃亮的名片,。

余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),，凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧，充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果,。藉此,，我們表示衷心的感謝與祝賀!

余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲，是我們所有城市義工的驕傲,，也是全體廈門(mén)人民的驕傲,。希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)，熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,，讓更多的學(xué)生義工加入我們,，共同為“感恩生活?lèi)?ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦。

此致

敬禮!

思明區(qū)委文明辦

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇十二

愛(ài)的同學(xué)：

你好,！

20xx年xx月xx日晚點(diǎn)分左右,，我在信電系樓前騎車(chē)下坡時(shí)不慎摔倒，由于速度較快,，人從車(chē)上飛出,，當(dāng)場(chǎng)摔昏過(guò)去，受傷較重,，自行車(chē),、眼鏡、全身衣服報(bào)廢,。

所幸的是,，不久后，信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過(guò)事發(fā)地點(diǎn),，迅速將昏迷的我喚醒，把摔壞的車(chē)鎖好,，用他們的自行車(chē)載我一直到校醫(yī)院,，使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。

四位同學(xué)與我并不相識(shí),，但給予我無(wú)私的幫助,，救人于危難之間，令我萬(wàn)分感激,！他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng),。

在此向四位系友的救助表示衷心的感謝！

xxx

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇十三

非常感謝貴故事贊助20xx屆同學(xué)畢業(yè)20周年聚會(huì),。

聚會(huì)已經(jīng)結(jié)束,，總的來(lái)說(shuō)是成功的。這里聚會(huì)籌委會(huì)向所有為聚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)表示最衷心地感謝,！很多同學(xué)犧牲休息時(shí)間,，甚至不辭辛勞，參加聚會(huì),，籌委會(huì)向你們表示最崇高的敬意,！還有很多同學(xué)因故未能參加聚會(huì)，籌委會(huì)向你們表示最親切的問(wèn)候,！我們的聚會(huì)不管5年后,、10年后肯定還會(huì)舉辦，這里本屆籌委會(huì)越權(quán)代表下屆籌委會(huì)向你們向全體同學(xué)表示最熱烈的歡迎,！

這里籌委會(huì)要向所有為聚會(huì)贊助的贊助商表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,！在聚會(huì)籌備之初，考慮到各位同學(xué)的不同狀況,，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與聚會(huì)的積極性,，籌委會(huì)有意降低了繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)向全體同學(xué)發(fā)出了為聚會(huì)贊助的號(hào)召,，很多同學(xué)積極響應(yīng),，慷慨解囊，同時(shí)還有贊助商愿意出資贊助此次活動(dòng),，短短時(shí)間內(nèi)籌集了足夠的資金,，使聚會(huì)順利舉行,。20xx屆同學(xué)是一個(gè)充滿愛(ài)心的集體,，聚會(huì)中大多數(shù)同學(xué)真正得到了實(shí)惠。

我為貴公司愿意慷慨解囊贊助此次同學(xué)聚會(huì)表達(dá)我最真摯的謝意,，愿貴公司的發(fā)展蒸蒸日上,！

xxx班同學(xué)

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇十四

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

昨天下午，貴校x年級(jí)x班的xxx同學(xué)在放學(xué)回家的路上,，經(jīng)過(guò)中興大廈門(mén)前時(shí),，看到一個(gè)小孩在哭喊著找媽媽。她走過(guò)去,，把小孩兒抱起來(lái),，一問(wèn)才知道他同媽媽走散了。又不知道回家的路,。于是，xxx給他買(mǎi)了飲料,，并把他送回了家。這個(gè)小孩兒是我家的鄰居,。當(dāng)時(shí)，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了,，的父母正急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)呢。他們十分感激xxx,，要請(qǐng)她吃飯，可是被她謝絕了,，并說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的.,。”

xxx同學(xué)這種助人為樂(lè)的精神值得表?yè)P(yáng),，更值得大家學(xué)習(xí),。

此致

敬禮！

xxx

x月x日

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇十五

往往依賴于教師對(duì)其抱有的贊賞,、期望、鼓勵(lì)等積極的情感態(tài)度,。相反,，如果一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步,、成就,，得不到合理的肯定、認(rèn)可,、及時(shí)的贊美和恰如其分的評(píng)價(jià)時(shí),，就容易引發(fā)孩子的自卑心理，甚至喪失信心,。因此,，教師在引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該合理使用表?yè)P(yáng)手段,。

“表?yè)P(yáng)”是一種藝術(shù)，在教育過(guò)程中有著不可忽略的作用,，能增加學(xué)生的上進(jìn)心和自我認(rèn)同感,；能讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)與認(rèn)同，使其性格和人格回到正確的發(fā)展軌道上來(lái),；能促進(jìn)師生之間的情感和諧,，讓教學(xué)事半功倍,。 筆者嘗試運(yùn)用的“表?yè)P(yáng)信”制度則是表?yè)P(yáng)藝術(shù)的其中一種形式?！氨?yè)P(yáng)信”制度：只要發(fā)現(xiàn)班中同學(xué)取得優(yōu)秀成績(jī)或有明顯進(jìn)步現(xiàn)象,，并且這一良好現(xiàn)象能持續(xù)二周以上，就給予全班表?yè)P(yáng),，并向家長(zhǎng)發(fā)表?yè)P(yáng)信,，表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步或成績(jī)。并在班級(jí)中開(kāi)展比賽,，比一比,，誰(shuí)能得到表?yè)P(yáng)信，誰(shuí)得到的表?yè)P(yáng)信最早,、最多,。記得一位教育界人士這樣說(shuō)過(guò)：“一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng),對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)都是寶貴的財(cái)富,他們會(huì)拿回去和父母分享,讓父母也能知道原來(lái)自己的孩子還有這么多優(yōu)點(diǎn),可以有效地實(shí)現(xiàn)教師,、家長(zhǎng)間的共同教育,。”事實(shí)證明,“表?yè)P(yáng)信”制度在班級(jí)管理中,，在學(xué)生的引導(dǎo)教育中發(fā)揮了明顯的促進(jìn)作用,。

一、 表?yè)P(yáng)信,，讓學(xué)困生找回自信,，邁出前進(jìn)的第一步。與優(yōu)生相比,，后進(jìn)生的自尊心更強(qiáng),。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好或紀(jì)律差，長(zhǎng)期受冷落,、歧視,，他們一般都很心虛，對(duì)外界極敏感,，外表又套有一層硬殼,，但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任,，也更加渴望得到老師的欣賞,。對(duì)于這些學(xué)生，我認(rèn)為,，要給他們以格外的關(guān)照,，而且，激勵(lì)永遠(yuǎn)比批評(píng)更奏效,，讓他們找回自尊與自信是至關(guān)重要的,。

案例一：

馬鑫,，回族男生，比較調(diào)皮,，上課愛(ài)做小動(dòng)作,，聽(tīng)講注意力不集中，作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草,，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,，成績(jī)居于班級(jí)倒數(shù)水平；課后活動(dòng)時(shí)與其余學(xué)生不 和睦,，愛(ài)欺負(fù)同學(xué),，學(xué)校組織的好多活動(dòng)他大多以各種借口不參加，是一個(gè)讓人頭疼的學(xué)困生,。老師的批評(píng)教育不起任何作用,，家長(zhǎng)的苦口婆心亦是毫無(wú)用處。自從設(shè)立表?yè)P(yáng)信制度后,，我發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始有了變化：上課能坐端正了,，有時(shí)還能舉手回答問(wèn)題了，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也端正多了,，還經(jīng)常幫助同學(xué)擦黑板,，這說(shuō)明孩子是有一定的上進(jìn)心的，他也希望能得到表?yè)P(yáng)信,。

不過(guò),，表?yè)P(yáng)信可不是很容易得到的，得經(jīng)過(guò)半個(gè)月的考察期,。我相信半個(gè)月內(nèi)能始終保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的孩子得到表?yè)P(yáng)信后一定會(huì)表現(xiàn)得更加好,。在這半個(gè)月時(shí)間里，孩子出現(xiàn)行為反復(fù)是很正常的,。但這會(huì)影響孩子能否得到表?yè)P(yáng)信,。這就需要老師去幫助他，拉他一把,。

二,、表?yè)P(yáng)信，讓中等生學(xué)有動(dòng)力,，不斷進(jìn)取 一般來(lái)說(shuō),，處于中間狀態(tài)的學(xué)生很不穩(wěn)定，在一定的條件下,，有的可能轉(zhuǎn)化為先進(jìn),，有的可能轉(zhuǎn)化為后進(jìn)。如果老師能夠積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)并表?yè)P(yáng)這些學(xué)生的進(jìn)步因素,，就有可能使他們迅速地躍升為好學(xué)生,。如果單純地依靠自然主義的發(fā)展，效果就不會(huì)太好,。

案例二：陳亮名,，男生，性格開(kāi)朗活潑,，喜歡與同學(xué)嬉鬧玩耍,。腦子比較聰明，但不大愛(ài)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)勁頭不高,。因此成績(jī)居于班級(jí)中流水平。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,，我是覺(jué)得比較可惜的：這么聰明活潑的一個(gè)孩子,，如果在學(xué)習(xí)上能多一份用心，那他的成績(jī)絕對(duì)不會(huì)比其余的班干部差,。我決定利用表?yè)P(yáng)信制度好好激一激他,，激發(fā)他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他向優(yōu)生進(jìn)軍,。我先找他談話,，肯定他的聰明，再讓他與班中的班干部等優(yōu)生比一比,，找出自己的差距,，讓他明白優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)源于認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，并鼓勵(lì)他要向班中的優(yōu)生學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取擠入優(yōu)生行列,。我引導(dǎo)他先從端正學(xué)習(xí)態(tài)度做起，多讀有益的課外書(shū)籍,，豐富自己的課外知識(shí),，用知識(shí)的力量來(lái)武裝自己，努力讓自己更優(yōu)秀,，爭(zhēng)取得到表?yè)P(yáng)信,。 習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言,，單元測(cè)試成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。

聽(tīng)著家長(zhǎng)的話,，我也感到由衷的欣慰：表?yè)P(yáng)信,，又將為我們班增添一位優(yōu)秀學(xué)生。

三,、表?yè)P(yáng)信,，讓優(yōu)等生展現(xiàn)自我,，展翅高飛 在教學(xué)工作中，我們教師往往非常重視對(duì)學(xué)困生的鼓勵(lì),，卻忽略了優(yōu)秀生,。學(xué)困生需要多鼓勵(lì)，同樣優(yōu)秀生也需要多鼓勵(lì),。在一定程度上,，優(yōu)生更要多表?yè)P(yáng)，這樣才能使其更優(yōu)秀,。

案例三：

綜上所述,，表?yè)P(yáng)信不論對(duì)班干部、優(yōu)等生,、中等生,、學(xué)困生，甚至是整個(gè)班集體都是適用的,。當(dāng)然,，有的表?yè)P(yáng)信所起的作用也不是持久的、穩(wěn)固的,，應(yīng)該允許他們反復(fù),。在教育教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該把表?yè)P(yáng)信制度與其他合適的方法一起結(jié)合使用,，力求使這些方法都能發(fā)揮最大最好的作用,。

表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)同學(xué)篇十六

親愛(ài)的xx：

你好!

給你寫(xiě)這封信，是想表達(dá)一下我的謝意,，感謝你幫我拖地,。

同學(xué)你太好了，你在我心目中的高大形象是任何人都不可能取代的,，你的高大的形象,，賽過(guò)春哥，壓倒李剛,。你實(shí)在是太好太好了,，我對(duì)你的敬意，如同滔滔江水不可斷絕,，我對(duì)你的愛(ài)慕之意,，如抽刀斷水，不可斷絕,，你是新世紀(jì)雷鋒,、新世紀(jì)福音戰(zhàn)士!我的大神!

看!因?yàn)橛辛四悖匕遄兊昧灵W閃的，映日不可逼視(這句話引申自清末文獻(xiàn)牛欄崗大捷)~~我想對(duì)你說(shuō)一句：同志,，你辛苦了,，人民感謝你!

毛曾云："一個(gè)人做一件好事容易，難的是一輩子只做好事,，不做壞事,。"我一直在茫茫人海中尋找那個(gè)千年一遇的一輩子只做好事不做壞事的他。現(xiàn)在,，我總算遇到了，那就是你啊!你知道我有多么地激動(dòng)嗎?千年的尋尋覓覓,，總算找到了屬于我自己的完美,，我真的開(kāi)心死啦!

為了表達(dá)我衷心的感謝，本人做出了一個(gè)艱難的決定,，那就是,，我要請(qǐng)你吃飯!我知道，即使是為你呈上最巨大的鮑魚(yú),、最鮮嫩的魚(yú)翅,、最可口的熊掌、最甘醇的美酒,、最陳年的佳釀,，也無(wú)法報(bào)答你幫我拖地的恩情!有鑒于此，我決定還是請(qǐng)你吃一串糖葫蘆好了,，外加一根蘋(píng)果糖,。請(qǐng)你千萬(wàn)不要拒絕我的好意，否則我會(huì)像富-士-康的某些員工那樣,，從瓊樓玉宇上飛身而下的,。如果你不想看到你的粉絲就這樣香消玉殞?zhuān)?qǐng)接受我的誠(chéng)意吧!

此致

敬禮

xx年xx月xx日