無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，大家相聚我們紫云二小,，共同研討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。

組織發(fā)言順序:

1,、我們首先請(qǐng)xx老師就本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成情況作一個(gè)自評(píng),。

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，我們今天的評(píng)課、議課活動(dòng)暫時(shí)到此為止,。課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù),，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多,，創(chuàng)造性要求也越高,，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話題,，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步,。相信，在追尋理想課堂的過(guò)程中,，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景,，享受到更有意義的教育幸福。

講,、評(píng),、議、說(shuō)課教研活動(dòng)主持詞

各位嘉賓,、領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好,很高興在這個(gè)特別的日子里,我們相聚在這里,共同研討小學(xué)課堂教學(xué),我是本次活動(dòng)數(shù)學(xué)組的主持人，.首先感謝紫云二小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們這次活動(dòng)的支持,，對(duì)你們的付出表示真摯的感謝,。

那么，如何能使一節(jié)課更加成熟,，更加完美呢?我相信通過(guò)今天的研討,，我們的理論與實(shí)踐會(huì)有進(jìn)一步的提升，本次活動(dòng)共有五個(gè)環(huán)節(jié),，第一環(huán)節(jié)是說(shuō)課,，第二環(huán)節(jié)是觀課，第三環(huán)節(jié)是反思本節(jié)課,，第四環(huán)節(jié)是請(qǐng)老師們?cè)u(píng)一評(píng)本節(jié)課,，最后大家一起來(lái)討論討論，針對(duì)本節(jié)課或在自己的教學(xué)中有哪些困惑,，提出來(lái),，大家一起交流交流。下面活動(dòng)正式開(kāi)始,。

首先,，有請(qǐng)我鄉(xiāng)名優(yōu)教師劉玉爽針對(duì)要展示的一節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行說(shuō)課，說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)理念及目標(biāo)的擬訂進(jìn)行說(shuō)課。

聽(tīng)了三位老師精彩的演繹和講說(shuō),，相信在坐各位一定有自己的看法和感受,，下面就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，這樣吧,，就由我市骨干教師李池丹老師先拋磚引玉,，針對(duì)本節(jié)課你有那些想法，請(qǐng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

接下來(lái)我們要進(jìn)行探討交流,，常說(shuō):當(dāng)局者迷,，旁觀者清“,，今天參加活動(dòng)的老師都是教學(xué)中的高手，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺?，為我們的研究提出寶貴的意見(jiàn)和建議,。今天希望各位能暢所欲言，各抒己見(jiàn),。

牛老師演繹的這節(jié)課折射出了什么?她設(shè)計(jì)的預(yù)設(shè)和生成達(dá)成情況怎樣?相信大家一定有自己的看法,。

在教學(xué)中x老師充分的發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，學(xué)生在自主,、合作,、探究中體會(huì)到了xxx，學(xué)生對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的感悟很深,。

另外,，我想通過(guò)今天的觀摩和研討，她給我們留下的應(yīng)該是更多的感悟,，要想上好每一節(jié)課,，說(shuō)好、思好,、評(píng)好是對(duì)自己教育水平的再創(chuàng)造,，要做到這些確實(shí)很不容易，而且如何才能使每一節(jié)課盡善盡美,，如何把握尺度,，這些問(wèn)題一直是我們的困惑。

牛老師進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,，感謝牛老師給了我們很好的引領(lǐng),，讓我們獲得啟示，她的靈活駕馭教材,、巧妙調(diào)控課堂的能力,，是值得我們學(xué)習(xí)的，今后我們將進(jìn)一步反思，努力推進(jìn)我們的教育教學(xué)水平向更高處發(fā)展,。

隨著課改的不斷深入,，我們時(shí)常感嘆:如今的課越來(lái)越不會(huì)上，越來(lái)越不能上了,。我想,，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式,，相信,，在各位校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下,，我們的教學(xué)之花會(huì)爭(zhēng)香斗艷,，絢麗多彩。相信通過(guò)今天的教研活動(dòng),，大家能夠從中感受到x老師教學(xué)的精彩,，并從中感悟到自己教學(xué)中的遺憾，從而提升自己的教育教學(xué)水平,。

最后,，再一次感謝嘉賓、領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位同仁,，謝謝大家。

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二

主持人在教研活動(dòng)中起著承上啟下的作用,，選擇適當(dāng)?shù)闹黝}對(duì)于教研活動(dòng)的順利進(jìn)行至關(guān)重要,。在主持人教研活動(dòng)心得體會(huì)中，我感慨良多,。首先,，主持人需要根據(jù)教研活動(dòng)的目的和參與者的需求選擇適當(dāng)?shù)闹黝}，以引起大家的興趣和參與度,。其次,，主題選擇應(yīng)與教研活動(dòng)的主要內(nèi)容緊密相關(guān)，避免偏離主題或過(guò)于敏感,，以免引起爭(zhēng)議,。最后，主持人在選擇主題時(shí)應(yīng)充分考慮參與者的背景和知識(shí)水平,，以確保主題的可理解性和可操作性,。

第二段：充分準(zhǔn)備教研活動(dòng)

充分準(zhǔn)備是主持人教研活動(dòng)的關(guān)鍵。在主持人教研活動(dòng)心得體會(huì)中,，我發(fā)現(xiàn)只有充分準(zhǔn)備,，才能更好地引導(dǎo)教研活動(dòng)的進(jìn)程,，提高教研的效果。首先,，主持人需要事先準(zhǔn)備好教研活動(dòng)的內(nèi)容和材料,，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和可操作性。其次,，主持人還應(yīng)提前熟悉教研活動(dòng)的流程和步驟,，了解所需的技能和要求。最后,，主持人還應(yīng)積極與參與者進(jìn)行交流,，了解他們的需求和疑慮，并針對(duì)性地準(zhǔn)備解答方案,，以提高教學(xué)效果,。

第三段：善于引導(dǎo)討論與交流

作為主持人，引導(dǎo)討論與交流是我們工作中的重要任務(wù),。在主持人教研活動(dòng)心得體會(huì)中,，我認(rèn)識(shí)到只有善于引導(dǎo)討論與交流，才能激發(fā)參與者的積極性,，促進(jìn)教研活動(dòng)的深度和廣度。首先,，主持人要善于發(fā)問(wèn),，提出問(wèn)題引導(dǎo)參與者進(jìn)行思考和討論。其次,，主持人還應(yīng)注重參與者之間的交流與互動(dòng),，鼓勵(lì)大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。最后,，主持人需要及時(shí)總結(jié)和歸納參與者的觀點(diǎn)和成果，以確保教研活動(dòng)取得實(shí)際效果,。

第四段：注重學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

主持人在教研活動(dòng)中不僅是引導(dǎo)者,，更是學(xué)習(xí)者和成長(zhǎng)者。在主持人教研活動(dòng)心得體會(huì)中,，我意識(shí)到只有注重學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，才能更好地提高教研水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。首先,，主持人要積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì),，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)體系。其次,，主持人還應(yīng)不斷反思和總結(jié)自己的主持經(jīng)驗(yàn),，尋找不足和改進(jìn)的空間。最后，主持人需要關(guān)注教育教學(xué)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài),，了解最新的教育理論和實(shí)踐,，以推動(dòng)自己的教研工作不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

第五段：加強(qiáng)反饋與評(píng)估

在主持人教研活動(dòng)心得體會(huì)中,，我發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)反饋與評(píng)估對(duì)于提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和效果至關(guān)重要,。首先，主持人要及時(shí)收集和總結(jié)參與者的意見(jiàn)和建議,，了解教研活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。其次,，主持人還應(yīng)與參與者進(jìn)行有效的溝通和反饋,，及時(shí)解決問(wèn)題和解答疑惑。最后,，主持人還應(yīng)注重對(duì)教研活動(dòng)的全面評(píng)估,，評(píng)估教研活動(dòng)的目標(biāo)和效果，為今后的教研活動(dòng)提供參考和借鑒,。

在主持人教研活動(dòng)心得體會(huì)中,，我深刻認(rèn)識(shí)到選擇適當(dāng)?shù)闹黝}、充分準(zhǔn)備教研活動(dòng),、善于引導(dǎo)討論與交流,、注重學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)以及加強(qiáng)反饋與評(píng)估對(duì)于主持人的工作至關(guān)重要。只有在這些方面做出不斷的努力和改進(jìn),，我們才能更好地發(fā)揮主持人的作用,，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三

大家好,！

歡迎大家參加此次的教研活動(dòng),，在此我代表中心校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

今天的教研活動(dòng)共有以下幾個(gè)流程：

一,、各校簽到（沒(méi)簽到的學(xué)?；顒?dòng)結(jié)束后可到我這兒補(bǔ)簽）

二、授課三節(jié)（語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)）

三、研討,。(先有授課教師進(jìn)行說(shuō)課,，然后各位老師進(jìn)行評(píng)課、議課)

四,、由萬(wàn)主任進(jìn)行總結(jié),。

前兩個(gè)流程已經(jīng)進(jìn)行完了,，下面就進(jìn)行研討環(huán)節(jié)，先請(qǐng)兩位老師進(jìn)行說(shuō)課,，大家掌聲歡迎,，聽(tīng)了兩位老師的說(shuō)課，相信大家對(duì)這兩節(jié)課的教學(xué)一定有了更深的認(rèn)識(shí),，下面我們就進(jìn)行評(píng)課,、議課，大家可以暢所欲言,，把自己聽(tīng)課的看法,、見(jiàn)解，說(shuō)一下,，多提寶貴意見(jiàn),。

剛才老師們的發(fā)言充分表達(dá)了自己的看法和觀點(diǎn)，相信對(duì)我們今后的教學(xué)會(huì)有很大的促進(jìn)和提升,，下面我對(duì)今天這兩節(jié)課談一下自己的看法：（先說(shuō)一下曉寰這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn),，熱情似火，主要說(shuō)11點(diǎn)）

1,、教師基本功出色,。（教態(tài)自然、面帶笑容,、富有親和力,，語(yǔ)調(diào)溫和、營(yíng)造了和諧,、輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，板書(shū)規(guī)范,、公正。）

2,、教學(xué)理念新穎,，思路清晰、環(huán)節(jié)流暢,，目標(biāo)達(dá)成率高,、重點(diǎn)突出。

3,、教師各個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)度,、銜接的語(yǔ)言自然，富有激勵(lì)性,，對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)及時(shí),、適時(shí),，即使孩子沒(méi)表現(xiàn)好也沒(méi)有壓力，也很高興,，同時(shí)也把掌聲帶進(jìn)了課堂,。

4、學(xué)生各個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)要求明確,。（個(gè)人,、同桌、小組）都是帶著問(wèn)題去活動(dòng),。（不勾畫(huà),、不默讀；不動(dòng)筆墨不讀書(shū)）

5,、朗讀形式的多樣化,，注重了默讀、齊讀,。

6,、注重學(xué)生思維的拓展，發(fā)揮學(xué)生想象力,，并進(jìn)行關(guān)鍵句式的練習(xí)（有的——有的——）,，還有寫(xiě)作方法的指導(dǎo)。

7,、用視頻,、動(dòng)作和角色扮演來(lái)加深學(xué)生對(duì)詞句的積累、理解和朗讀,，形象,、生動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃濃厚,。

8,、面向全體學(xué)生。

9,、課堂評(píng)價(jià)很精彩,。

10、駕馭課堂能力較強(qiáng),。

11,、板書(shū)設(shè)計(jì)合理，條理分明,、中心突出,。

課無(wú)完課，提兩點(diǎn)建議：

1.關(guān)于中心句的點(diǎn)撥要加強(qiáng)一些,，有的.在段首,，有的在段尾,，有的在段中。

2.個(gè)別活動(dòng)要求要詳細(xì)明確,。

這是我對(duì)付曉寰老師這節(jié)課的一些看法,，下面我再結(jié)合劉哲老師這節(jié)課談一下自己的見(jiàn)解：（先說(shuō)一下優(yōu)點(diǎn)，沉靜如水）

1.教學(xué)思路明朗,、層次分明,、條理清晰，環(huán)環(huán)相扣,，過(guò)度自然,，銜接順暢。

2.導(dǎo)課較好,，談話導(dǎo)入新課,，身邊的樹(shù)和種樹(shù)的好處，導(dǎo)課的切入點(diǎn)很好,，與本課息息相關(guān),。

3.注重了知識(shí)的拓展（榆樹(shù)錢(qián)、樹(shù)葉疏密之分）

4.課件制作精細(xì),，貼近生活實(shí)際,。

5.注重學(xué)生分組活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生交流合作能力,，小科教學(xué)也要注重小組合作學(xué)習(xí),。

6.學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)用音樂(lè)背景，舒緩情緒,，放松心情,，會(huì)提高繪畫(huà)的質(zhì)量。

7.掌聲進(jìn)課堂,，鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)到位,。

提三點(diǎn)不足：

1.板書(shū)要及時(shí)。

2.課件操作要恰當(dāng),，不要提前給出答案。

3.活動(dòng)要求要提前明確,。

下面我再對(duì)此次教研活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié)：（主要說(shuō)三點(diǎn)）

1,、今天的教研活動(dòng)各校參與度較高，按要求只是相關(guān)年級(jí)的任課教師參與,，但部分學(xué)校都全員參與了,，而且聽(tīng)課認(rèn)真，研討積極發(fā)言,，也可以看出各校領(lǐng)導(dǎo)和老師都非常重視此次的教研活動(dòng),，也很珍惜這次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),，挺好的，希望咱們下次的教研活動(dòng)大家繼續(xù)保持這種熱情,。

2,、開(kāi)設(shè)科目較全。

雖節(jié)數(shù)不多,，但主副科,、小科都有，美術(shù)課我上班以來(lái)這是第二次聽(tīng),，注重學(xué)生核心素養(yǎng)（健康身心,、必備品格、關(guān)鍵能力）,，學(xué)生將來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，還可以從其他方面挖掘，有特長(zhǎng)的不要埋沒(méi),，未來(lái)這些孩子有可能就出現(xiàn)這方面的人才,，所以今后的小科教學(xué)我們要和主副科一樣，齊頭并進(jìn),。

3.活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備充分,。（曉寰的書(shū)案、劉哲請(qǐng)假備課）

最后,，再次感謝各校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加此次的校本教研活動(dòng),，相信趁著此次活動(dòng)的東風(fēng)，我們的課堂教學(xué)一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

今天的教研活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家！祝大家返程平安,！散會(huì),！

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈的`歡迎和誠(chéng)摯的感謝,，有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)共同研討小學(xué)(品德與生活)課堂教學(xué)，我是本次活動(dòng)的主持人,。今天_____老師代表我們教研組上了一節(jié)展示課,，她是我校的教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課,，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),，我們本著“共同進(jìn)步,、共同提高”的原則,，希望各位老師都能暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這節(jié)課的認(rèn)識(shí),、看法,、見(jiàn)解、收獲等,。

剛才,，_____老師和我進(jìn)行了短暫的交流，說(shuō)她課前是“躊躇滿志”,、課中是“心急如焚”,，我想她課后也一定會(huì)“收獲頗豐”，雖然課中還是有這樣或那樣的不足,，但是我還是提議,，讓我們用掌聲對(duì)徐老師的精心設(shè)計(jì)和努力付出表示感謝。

3,、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚(yáng)和直言不諱的建議,，我相信_(tái)____老師一定會(huì)受益匪淺，收獲頗豐,。

4,、如果說(shuō)聽(tīng)好課是一種享受，那么聽(tīng)各位老師的點(diǎn)評(píng)更是一種享受,。各位的點(diǎn)評(píng)是一種診斷和激勵(lì),，是零距離的的智慧碰撞，是提升觀念,、調(diào)整教學(xué),、發(fā)展能力的有效平臺(tái)。

1,、課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù),，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多,，創(chuàng)造性要求也越高,，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話題,，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步,。相信，在追尋理想課堂的過(guò)程中,，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福,。

2,、最后,，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家參加我校這次(校本)教研活動(dòng),，謝謝大家!

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好！

歡迎各位的到來(lái),！

本次研討會(huì)的主題是教學(xué),。對(duì)教學(xué)，它算得上是語(yǔ)文學(xué)科的半壁江山,。得到這半壁江山,，才可以得到語(yǔ)文教學(xué)的天下；失去這半壁江山,，就可能失去語(yǔ)文教學(xué)的天下,。教學(xué)“教也難，學(xué)也難”,，相信大家都有同感,。

為更好地研究教學(xué)方法，分享教學(xué)成果,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，所以今天我鎮(zhèn)三個(gè)語(yǔ)文中心教研組集中召開(kāi)本次研討會(huì)。本次活動(dòng)安排:首先聆聽(tīng)孔老師“端正認(rèn)識(shí),，把握教學(xué)規(guī)律,，正確指導(dǎo)學(xué)生”專(zhuān)題講座，然后是交流研討環(huán)節(jié),?？桌蠋熢?0多年的語(yǔ)文教學(xué)生涯中，對(duì)教學(xué)進(jìn)行了有效的探索,。以他的追求,、他的思考和智慧，以他在教學(xué)上的不斷探索和實(shí)踐,，在教學(xué)方面取得了良好的效果,。下面我們掌聲有請(qǐng)孔老師為我們做精彩的專(zhuān)題講座。

感謝孔老師,。我們稍作休息,，3點(diǎn)半我們開(kāi)始交流研討活動(dòng)。

剛才孔老師的講座,，深入淺出,，真誠(chéng)真切。既有他人生的經(jīng)驗(yàn)和感悟，更有他對(duì)教學(xué)的探索與實(shí)踐,。有做法,，有思考，有體驗(yàn),，有感悟,，有理論表述，也有實(shí)例佐證,。老師們聽(tīng)得很認(rèn)真,，聽(tīng)后一定覺(jué)得獲益匪淺。我們可能有很多話要表達(dá),，現(xiàn)在就讓我們交流一下,，您在日常寫(xiě)作教學(xué)中遇到的問(wèn)題，談一下困惑和聆聽(tīng)本次講座的收獲,。由于時(shí)間有限,，不可能人人發(fā)言，咱們先請(qǐng)我們的三個(gè)教研組長(zhǎng)發(fā)言,，然后每校一請(qǐng)位教師代表發(fā)言,。

老師們剛才能夠結(jié)合日常教學(xué)中遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性地談了自己的困惑和收獲,。感謝各位老師的發(fā)言,！

謝謝(領(lǐng)導(dǎo))！最后,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝孔老師為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐。同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己,，為我們自己能夠有所收獲,、取得真經(jīng)、得以提升而高興,！今天的活動(dòng)到此結(jié)束,！謝謝大家！

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來(lái)到我們下團(tuán)城學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)，今天由我校的教學(xué)骨干李炯霞老師代表我們下團(tuán)城學(xué)校上匯報(bào)課,。她的這節(jié)課主要是針對(duì)“數(shù)學(xué)課堂中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究”這一主題進(jìn)行的探索,。下面是本次活動(dòng)的過(guò)程安排：

對(duì)xxx執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā),。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,，在此舉行說(shuō)課,、議課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言,，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法,、見(jiàn)解,、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。

1,、首先,，請(qǐng)xx開(kāi)始進(jìn)行說(shuō)課。

2,、下面,，請(qǐng)各位老師各抒己見(jiàn),，談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià),。

3、今天借這個(gè)機(jī)會(huì),，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo),，為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教研工作的指導(dǎo),，其實(shí)這些問(wèn)題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng),，讓我們獲得啟示,，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展,。謝謝大家,！

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家,、老師們大家好?。何医衳x，現(xiàn)任xx,，今天由我來(lái)主持這次教研活動(dòng),。

請(qǐng)我們以熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作,。首先感謝張涵君老師,，

今天代表我們低年級(jí)語(yǔ)文組上了一節(jié)展示課,，她是一位對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，積極進(jìn)取的年輕教師,。對(duì)她執(zhí)教的`這節(jié)課,，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),，我們本著“共同進(jìn)步,、共同提高”的原則，在此舉行聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí),、看法,、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái),。

這次的教研活動(dòng),，有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

一、由我們學(xué)校的授課老師進(jìn)行說(shuō)課并反思這節(jié)課,。

二,、我校老師各抒己見(jiàn)，對(duì)師執(zhí)教的這節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

三,、懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家對(duì)我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，提出寶貴意見(jiàn),。

【一】首先，請(qǐng)我們的老師進(jìn)行說(shuō)課并反思這節(jié)課,。

剛才老師很用心地給我們上了一節(jié)公開(kāi)課,，并進(jìn)行了自我反思。我提議大家用掌聲對(duì)老師的付出表示感謝,。

【二】接下來(lái)有請(qǐng)我校老師各抒己見(jiàn),，發(fā)表自己的看法！

我希望各位老師都能暢所欲言,，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí),、看法、見(jiàn)解,、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái),。

剛才各位老師從不同角度，不同的方面談了自己的感想,、體會(huì),，感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng),！

【三】下面請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家為我們指點(diǎn)迷津,，給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。

時(shí)間過(guò)的真快，我們今天的活動(dòng)即將結(jié)束,，然而我們?yōu)檎Z(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐,。相信，在追尋理想課堂的過(guò)程中,，我們能享受更加精彩的語(yǔ)文課堂,，欣賞更加美麗的教育風(fēng)景。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專(zhuān)家對(duì)我校教研活動(dòng)給予的指導(dǎo)，感謝所有積極參與本次活動(dòng)的老師們,！大家辛苦了,！謝謝大家！

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八

各位親愛(ài)的老師：

大家下午好,！很高興能成為本次教研活動(dòng)的主持人,，每次教研活動(dòng)，都是我們不斷探討,，不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,！今天我們的教研活動(dòng)分為七個(gè)部分：

下面由我組織教師熟讀下個(gè)主題的活動(dòng)安排等。學(xué)習(xí)了主題安排,，請(qǐng)各年級(jí)組根據(jù)主題預(yù)設(shè),、周計(jì)劃進(jìn)行集體備課。

為了增強(qiáng)幼兒園,、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂,，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,，從而更好地配合幼兒園,，我園將于下周開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

下面我們來(lái)討論一下本次家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案和具體時(shí)間安排,。

各班做好家長(zhǎng)開(kāi)放日的準(zhǔn)備工作,。

每位老師認(rèn)真地交流了教育教學(xué)反思。大家相互學(xué)習(xí),，借鑒好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

課堂教學(xué)（行為跟進(jìn)）：聽(tīng)課,、評(píng)課。

這次的行為跟進(jìn)課是我執(zhí)教的小班語(yǔ)言《小熊醒來(lái)吧》,，對(duì)于各位老師提出的意見(jiàn)以及不足,，我在今后的課上也會(huì)注意，好的地方保留,，不好的地方改進(jìn),，增強(qiáng)自己的教學(xué)水平。

雙高課的教材以及教具的準(zhǔn)備,。

下周四雙高課評(píng)選小組將來(lái)我園進(jìn)行復(fù)評(píng)工作,，各班做好環(huán)境及衛(wèi)生工作。

下周我們將開(kāi)展園級(jí)故事大王的評(píng)選活動(dòng),，本次活動(dòng)分兩場(chǎng)進(jìn)行,，11月25日各班自行組織比賽，11月28日各班推選幼兒進(jìn)行園級(jí)故事大王評(píng)選,。請(qǐng)各位老師利用日常教學(xué)時(shí)間和游戲時(shí)間組織開(kāi)展,。

接下來(lái)，我們將進(jìn)行教師基本功考核自彈自唱環(huán)節(jié),，請(qǐng)各班教師根據(jù)主題的進(jìn)展,，把提前一到兩個(gè)主題中的歌曲自選兩首進(jìn)行自彈自唱。

最后進(jìn)行教學(xué)常規(guī)交流,，主要有備課本檢查,、班級(jí)材料檢查。相信通過(guò)我們大家的相互檢查交流,，我們?cè)谡n前備課準(zhǔn)備上會(huì)越做越好,。

今天的教研活動(dòng)到這里就結(jié)束了，感謝老師們的積極參與,。同時(shí),，也感謝各位老師對(duì)我的支持，謝謝大家,！

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇九

大家上午好,！

倆位老師，不僅僅是我們新鄉(xiāng)市的專(zhuān)家,，也是河南,，乃至全國(guó)的生物學(xué)教學(xué)專(zhuān)家。我們使用的《生物練習(xí)冊(cè)》以及北師大版本《生物教材》,，都沁潤(rùn)了他們的汗水,，融入了他們的智慧。

我們有幸請(qǐng)到倆位專(zhuān)家,，來(lái)我們延津縣傳經(jīng)送寶,，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事,。因?yàn)椋蠹夷軌蛴H自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;聆聽(tīng)專(zhuān)家的作課,、說(shuō)課以及精彩點(diǎn)評(píng),。這對(duì)于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。

同時(shí),，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課,。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年,，由于他的好學(xué)上進(jìn),，使得他的課堂個(gè)性關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以,，他的課備受學(xué)生們的歡迎;張建景老師,，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實(shí)的基本功,，使得她的教法靈活,，能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生們參與學(xué)習(xí)，所以,，她的課深得同學(xué)們的喜愛(ài)。

期望各位老師和同學(xué)們,，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。請(qǐng)遵守課堂紀(jì)律，關(guān)掉通訊工具,，或者把通訊工具放到震動(dòng)的位置上,。

這天的會(huì)議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課;第二節(jié),，由任世杰老師作課;第三節(jié),，由張建景老師作課。之后,，由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說(shuō)課,、評(píng)課以及“如何使學(xué)生們更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最后由楊老師對(duì)三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課！

(會(huì)議結(jié)束時(shí),，即興對(duì)作課老師,，評(píng)課老師以及聽(tīng)課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚(yáng))

期望與會(huì)的各位教師，透過(guò)參與聽(tīng)課,、評(píng)課和專(zhuān)題報(bào)告,?；厝ヒ院螅仨氁Y(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)一步消化和吸收,。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生們,，懷揣夢(mèng)想,，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,，踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,！研討會(huì)主持詞最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專(zhuān)家,、老師冒著嚴(yán)寒,，為我們送來(lái)了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠(chéng)摯的感謝！

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十

各位老師大家：

下午好,，今天由我和褚老師共同主持今天的教研活動(dòng)：在幼兒園里,，孩子最應(yīng)該獲得什么?對(duì)于今天的這個(gè)話題，我想作為一線教師的我們,，肯定有許多話要相互交流,，希望大家暢所欲言。

請(qǐng)大家傾聽(tīng)來(lái)自孩子們的心聲,。(播放視頻)聽(tīng)完孩子們的心聲,，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的心聲。(播放視頻)

(小結(jié))剛才家長(zhǎng)和幼兒對(duì)在幼兒園的學(xué)習(xí)提出了自己的想法,。這也是和很多專(zhuān)家的意見(jiàn)和想法是一致的,，在幼兒時(shí)期不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是興趣的激發(fā),、能力的培養(yǎng)以及習(xí)慣的養(yǎng)成,。

接下來(lái)，我們?cè)倏匆欢我曨l,，看看其它國(guó)家的孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)什么呢?(教師討論)

(小結(jié))從剛才老師的發(fā)言當(dāng)中,，大家的理念還是比較緊跟幼教理論的步伐，具有一定的時(shí)代性和前瞻性,。

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十一

尊敬的區(qū)教研室的朱主任,、各位專(zhuān)家，各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，老師：

大家早上好!歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到共進(jìn)鎮(zhèn)九年制學(xué)校指導(dǎo)工作,。為了落實(shí)區(qū)教體局20xx年工作要點(diǎn)，根據(jù)區(qū)教研室“聯(lián)片教研工作”要求，本學(xué)期的關(guān)廟聯(lián)片教研活動(dòng)由共進(jìn)九年制學(xué)校承辦,。本次活動(dòng)得到了區(qū)教研室和關(guān)廟中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與指導(dǎo),，得到了五所聯(lián)片校各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持和積極響應(yīng)。

蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

漢濱區(qū)教研室

關(guān)廟中學(xué)

關(guān)廟鎮(zhèn)中心校

關(guān)廟鎮(zhèn)將軍初中

早陽(yáng)鎮(zhèn)中心校

丁河九年制學(xué)校

前進(jìn)九年制學(xué)校

參加活動(dòng)的還有兄弟學(xué)校的教學(xué)名師和同仁們,，歡迎你們的到來(lái),。

再次允許我代表共進(jìn)鎮(zhèn)中心校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家,、教學(xué)名師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

1,、下面請(qǐng)共進(jìn)鎮(zhèn)九年制學(xué)校洪凱校長(zhǎng)致歡迎辭

2、區(qū)教研室朱主任在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到我校對(duì)聯(lián)片教研工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),，現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎朱主任做指導(dǎo)講話,。

3、簡(jiǎn)介今天的活動(dòng)議程安排,。

主要有四項(xiàng)：開(kāi)幕式、聽(tīng)課,、分組評(píng)課,、專(zhuān)家指導(dǎo)講座。

下午總結(jié)會(huì)：

第一項(xiàng)議程：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎市級(jí)教學(xué)能手張圖芳老師就青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)發(fā)言,。

第二項(xiàng)議程：下面有請(qǐng)區(qū)教研室專(zhuān)家對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行精彩的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)講話,。

對(duì)我們本次教研活動(dòng)給予了高度肯定。同時(shí)也我們找出了存在的不足,，為我們今后的課堂教學(xué)工作和青年教師的成長(zhǎng)指明了方向,。讓我們獲得了啟示。會(huì)后我們一定會(huì)認(rèn)真反思,，努力去推進(jìn)我校教學(xué)工作的縱深發(fā)展、努力推動(dòng)教師提高自身的教學(xué)水平,。

第三項(xiàng)議程：最后,，請(qǐng)關(guān)廟中學(xué)羅校長(zhǎng)做指導(dǎo)講話。

近年來(lái),，關(guān)廟中學(xué)一直積極組織指導(dǎo)片區(qū)各校舉行“聯(lián)片教研”活動(dòng),，為校際間搭建交流合作的平臺(tái)，推進(jìn)校本教研,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),；打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量,。本次聯(lián)片教研活動(dòng)能在我校舉行,，我們深受鼓舞，真誠(chéng)的希望能通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，為我們兄弟學(xué)校之間搭建橋梁,，為廣大教師提供學(xué)習(xí),、交流研討的機(jī)會(huì)，促進(jìn)每一位教師都積極地參與到教學(xué)研究和創(chuàng)新中去,。能為學(xué)校的教研教改工作起到積極的推進(jìn)作用,。我相信，在區(qū)教研室和關(guān)廟中學(xué)的大力指導(dǎo)下,，在聯(lián)片各校的有力支持下,，在未來(lái)的道路上，一定會(huì)打造出更多的魅力課堂,，綻放出更多的教研之花,。讓我們?cè)趯?zhuān)家引領(lǐng)下學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谕榛ブ谐砷L(zhǎng),，讓我們?cè)诤献鹘涣髦惺斋@精彩!

最后,，本次活動(dòng)到此結(jié)束，再次真誠(chéng)的.感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家同仁的指導(dǎo),、支持和幫助。

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

下午好,！

很高興在這個(gè)甜密的`月份里，我們相聚在那里,，共同探討最小級(jí)別的教研活動(dòng)-----校級(jí)教研組活動(dòng),。首先我謹(jǐn)代表二小全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱情的歡迎。

在上課之前由我來(lái)講一講我們收集到的問(wèn)題：在教學(xué)中,，我們經(jīng)常會(huì)遇到讓學(xué)生觀察,、動(dòng)手操作啦、舉生活中的例子等等,，個(gè)性是圖形與幾何此舉會(huì)更多,，但究竟要到達(dá)什么目的？再比如,，新增加的“圖形與運(yùn)動(dòng)”中的“軸對(duì)稱(chēng)圖形”,，分開(kāi)兩個(gè)年級(jí)，我們又就應(yīng)如何把握“度”,、目標(biāo)的制定該如何,？……細(xì)小的問(wèn)題。這天我們就圍繞著這些細(xì)小的問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng),。

下面有請(qǐng)我校的金薇薇老師給大家上研討課,。

展示課

課已展示完畢，請(qǐng)大家休息10分鐘。于2：50在此互動(dòng)評(píng)課,。請(qǐng)“二小的老師”作好準(zhǔn)備,。

執(zhí)教老師說(shuō)課

剛才金薇薇老師很用心地給我們上了研討課。我想請(qǐng)大家和我一齊用掌聲對(duì)金老師的付出表示感謝,。

下面有請(qǐng)金老師就自己執(zhí)教課的目標(biāo)達(dá)成狀況進(jìn)行說(shuō)課,。

課互動(dòng)：

聽(tīng)了金老師的課后反思，在坐各位必須有自己的想法和感受,。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),，期望大家能暢所欲言！

誰(shuí)愿為先,！

這樣吧,，我先為大家拋磚引玉。

金老師有執(zhí)教“決定題”時(shí)提到一點(diǎn)：你設(shè)計(jì)此題的意圖是什么,？你到達(dá)目的了嗎,？

常說(shuō)“當(dāng)者迷，旁觀者清”,。這天參加我們會(huì)議的代表都是數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面的行家高手,。期望各位能就自己的觀課談?wù)劯惺埽槲覀兊难芯刻岢鰧氋F的意見(jiàn)和推薦,。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：

這些問(wèn)題一向是我校教師們的困惑,。

這天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)----政教處主任,，王老師為我們指點(diǎn)迷津,，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎,！

活動(dòng)小結(jié)：

感謝專(zhuān)家們給了我們很好的引領(lǐng),，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,，努力去推進(jìn)我校校本教研朝著縱深發(fā)展,。

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁、我校數(shù)學(xué)組全體老師,！

謝謝大家,！

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！今天,，我們懷揣著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待，相約在這春光明媚，春意盎然的季節(jié)里,，相約在我們熟悉的.公開(kāi)課堂上,，首先，我們對(duì)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨表示熱烈歡迎,。今天上午第三,、四節(jié)課，我們共同觀摩了兩堂精彩的研討課,，授課者分別是六小的葉杰老師和豐樂(lè)小學(xué)的劉小琴老師,，為本次連片教研活動(dòng)，兩位老師作了精心的準(zhǔn)備,，付出了艱辛的勞動(dòng),，在此表示衷心感謝。本次六年級(jí)年組教研活動(dòng)研究的課題是解決問(wèn)題的課堂教學(xué),。教學(xué)內(nèi)容是比例尺的意義和應(yīng)用,，現(xiàn)在，我們就上午的兩堂課進(jìn)行評(píng)課,，并以?xún)商谜n為載體,，對(duì)高段年級(jí)解決問(wèn)題的有效教學(xué)進(jìn)行共同探討，希望老師們要開(kāi)誠(chéng)布公的發(fā)表自己的見(jiàn)解,，通過(guò)研討交流,，讓我們共同反思，共同成長(zhǎng),。

下面有請(qǐng)葉杰老師就其對(duì)本節(jié)內(nèi)容教材的把握,，設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)意圖及教學(xué)后的感受進(jìn)行說(shuō)課與反思,。大家歡迎,！

剛才，葉杰老師進(jìn)行了細(xì)致的說(shuō)課與深入的反思,。下面有請(qǐng)劉小琴老師談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)思路和課后感想,。大家歡迎！

剛才劉小琴老師就自己對(duì)教材獨(dú)特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述,。聽(tīng)了兩位老師的說(shuō)課后,，相信大家一定會(huì)有很多想法要交流，正所謂“仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智”,，下面就先有請(qǐng)漢豐六小六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)李賢倫教師進(jìn)行評(píng)課。李賢倫老師真誠(chéng)而精彩的交流,，思如風(fēng)發(fā),，言如泉涌,，在交流中投射著一種智慧，一種魅力,，從不同的側(cè)面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià),，這對(duì)于促進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值,?！罢n堂教學(xué)是一門(mén)有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾,，我們才會(huì)不斷進(jìn)取,，不斷成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)學(xué)校老師發(fā)言,。

剛才,，我們的教師，圍繞本節(jié)教研課我們所要研究的主要問(wèn)題,，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行了探討,、反思、交流,。下面請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熥杂砂l(fā)言,。下面有請(qǐng)劉校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。下面有請(qǐng)溫校長(zhǎng)校為本次教研活動(dòng)做指示,。

衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),。今后我們將拿出自己的虛心、耐心,、熱心,、，用心地教研,，真實(shí),、扎實(shí)、樸實(shí),，踏實(shí)地打造高效課堂,，成就學(xué)生的美好未來(lái)。

老師們,，新課程改革正在進(jìn)行,，新的理念，新的觀點(diǎn),，新的教法頻頻亮相,，課堂發(fā)生了變化的同時(shí)也讓我們經(jīng)常感嘆，課越來(lái)越不會(huì)上了,，越來(lái)越不敢上了,。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新,，少一些形式,，相信我們的課會(huì)更加精彩，我們的課堂將會(huì)成為學(xué)生向往的學(xué)習(xí)殿堂,。本次教研活動(dòng)圓滿結(jié)束,，謝謝大家。

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好,，品過(guò)了月餅的醇香，感受了雙節(jié)的溫馨,，在這秋意濃濃的日子里,，我們又迎來(lái)了“別樣的風(fēng)格同樣的精彩”聯(lián)片教研活動(dòng);首先請(qǐng)?jiān)试S我代表第四小學(xué)的校委會(huì)及全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有：(逐一介紹)教育局李忠波副局長(zhǎng)，初教股郭佳股長(zhǎng),，進(jìn)修校孫長(zhǎng)治校長(zhǎng),，初教部陶群紅副主任，育林中心校王樹(shù)校長(zhǎng),，通達(dá)中心校于永春校長(zhǎng),。

參加活動(dòng)的還有教育局、進(jìn)修校和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，歡迎你們的到來(lái),。

外面的天氣雖然寒冷，卻絲毫沒(méi)有阻擋我們“資源共享共同研討共謀發(fā)展”教育教研的熱情,。幾年來(lái),，明水縣教育局一直積極組織指導(dǎo)各校舉行“聯(lián)片教研”活動(dòng)，為校際間搭建交流合作的平臺(tái),，推進(jìn)校本教研,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，以進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本次聯(lián)片教研活動(dòng)能在我校舉行，我們感到無(wú)比的榮幸,，真誠(chéng)的希望能通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，為我們兄弟學(xué)校之間搭建橋梁，為廣大教師提供學(xué)習(xí),、交流研討的機(jī)會(huì),，促進(jìn)每一位教師都積極地參與到教學(xué)研究和創(chuàng)新中去。能為當(dāng)前的素質(zhì)教育起到積極的推進(jìn)作用,。

本次教研活動(dòng)的形式：同課異構(gòu)

下面進(jìn)行課堂教學(xué)展示,。

第一節(jié)執(zhí)教的老師是：來(lái)自育林中心小學(xué)的李晶老師

請(qǐng)劉興麗老師做精彩點(diǎn)評(píng)

第二節(jié)執(zhí)教的老師是：來(lái)自通達(dá)中心小學(xué)的孫貴玲老師

請(qǐng)通達(dá)中心小學(xué)的副校長(zhǎng)鮑會(huì)晶對(duì)本課做點(diǎn)評(píng)

下面我們休息10分鐘,，

歡迎大家回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

下面為我們執(zhí)教的老師是第四小學(xué)的王玲老師,。

由于我們的研究能力和水平有限,，我們的課堂教學(xué)中一定會(huì)存在著許多的不足。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁給予批評(píng)指正,。請(qǐng)您把您的寶貴意見(jiàn)或建議填在交流卡上，我們一定會(huì)虛心接受的,。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長(zhǎng)做重要講話,。

感謝李局長(zhǎng)對(duì)我們本次教研活動(dòng)的肯定。同時(shí)也我們找出了存在的不足,，為我們今后的工作指明了方向,。讓我們獲得了啟示。會(huì)后我們一定會(huì)認(rèn)真反思,，努力去推進(jìn)我校教學(xué)工作的縱深發(fā)展,。

常言說(shuō)：“師指一條路燭照萬(wàn)里程”相信在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)。

下,，在兄弟學(xué)校的不吝賜教下,，在未來(lái)的道路中，我們一定會(huì)打造出更多的魅力課堂,。綻放出更多的教研之花,。讓我們?cè)诤献鹘涣髦袑W(xué)習(xí)，讓我們?cè)谕榛ブ谐砷L(zhǎng),，在同課異構(gòu)中收獲精彩,。本次教研活動(dòng)到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁的支持與幫助,。

第四小學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)方案

為追求課堂煥發(fā)出昂然的生機(jī)活力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。而聯(lián)片教研能夠集合片內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,，破解軟件發(fā)展不均衡，實(shí)現(xiàn)教育共同發(fā)展的良好局面,。依據(jù)期初縣教育局校長(zhǎng)會(huì)議精神和教研室的工作計(jì)劃,，結(jié)合本校的實(shí)際，特?cái)M定本學(xué)期的聯(lián)片教研活動(dòng)方案,。

聯(lián)片教研的目的是為了縮小城鄉(xiāng)教育差距,，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教

育共同發(fā)展。以?xún)?yōu)秀教師的示范課為引領(lǐng),，幫助教師如何將課改理念落實(shí)到課堂教學(xué),，尋找二者的結(jié)合點(diǎn),，以結(jié)對(duì)教研為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì),、捆綁式成長(zhǎng),。

(一)總的思路：

1.同課異構(gòu)，幾個(gè)學(xué)校每校出一名教師講同一節(jié)課,。

2.結(jié)對(duì)教研。片內(nèi)優(yōu)秀教師與年輕教師結(jié)對(duì),，通過(guò)活動(dòng)實(shí)

現(xiàn)互幫互助,，讓年輕教師早日成才。

(二)聯(lián)片教研活動(dòng)模式：

校際評(píng)課：通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,，交流對(duì)有關(guān)理念,、任務(wù)的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著重探討如何解決問(wèn)題,。

校際互訪：為研究解決問(wèn)題而向有關(guān)學(xué)校的教師發(fā)出邀請(qǐng)或訪問(wèn)請(qǐng)求,。校際互訪模式：預(yù)約提問(wèn)-準(zhǔn)備解答-課堂展示-集體探討。

校際專(zhuān)研：從面臨相同,、相似的問(wèn)題,，單獨(dú)干力量不足，需要跨校的資源支持,。

校際同行：同學(xué)科或是相近學(xué)科之間,，資源共享，廣泛交流,，整體提升教師素質(zhì),。

1.必須高度重視，為實(shí)施聯(lián)片教研提供制度與政策保障,。

結(jié)合實(shí)際,，建立學(xué)區(qū)片教研網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行層層管理,，做到責(zé)任明確,，人人參與。其次注重思想引領(lǐng),，加強(qiáng)宏觀調(diào)控和全程監(jiān)督,，為聯(lián)片教研提供服務(wù)，把教師的研究工作凝聚到學(xué)校發(fā)展這條主線上來(lái),。同時(shí),，建立教研活動(dòng)的導(dǎo)向機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，做好評(píng)價(jià),，把聯(lián)片教研的實(shí)施與學(xué)校及教師考核,、評(píng)估結(jié)合起來(lái),，以此促使學(xué)校和教師能夠有效投入到聯(lián)片教研之中，提高工作效益,。

2.實(shí)現(xiàn)聯(lián)片教研活動(dòng)的規(guī)范化,、長(zhǎng)效化管理。我們?cè)谄瑓^(qū)

內(nèi)成立以校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)為主的聯(lián)片教研各校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)聯(lián)片教研的具體實(shí)施和過(guò)程指導(dǎo)以及相關(guān)的協(xié)調(diào)與管理工作。一方面注重聯(lián)片教研制度建設(shè),，促進(jìn)活動(dòng)的有效性,。另一方面關(guān)注聯(lián)片教研的實(shí)施過(guò)程，科學(xué)制訂教研活動(dòng)的計(jì)劃,、目標(biāo),、實(shí)施方案等，有效整合各學(xué)校校長(zhǎng)、主任、教研組長(zhǎng),、專(zhuān)業(yè)教師等各種力量，從解決實(shí)際存在的問(wèn)題出發(fā),，實(shí)行“實(shí)踐——反思——實(shí)踐”的活動(dòng)模式，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究,，切實(shí)從活動(dòng)中提升經(jīng)驗(yàn),，提高研究質(zhì)量，發(fā)揮聯(lián)片教研應(yīng)有的作用,。

3.充分發(fā)揮教研部門(mén)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,。專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是校本教

研的三大要素之一，而聯(lián)片教研是新形勢(shì)下校本教研的擴(kuò)大和延伸,，教研活動(dòng)由一校變?yōu)閹姿鶎W(xué)校,，參與的教師也相應(yīng)增多，這更需要教研部門(mén)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),，因此我們要積極主動(dòng)地與上級(jí)教研部門(mén)取得聯(lián)系,，以求得業(yè)務(wù)上的進(jìn)一步指導(dǎo)。

4.充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)作用,，共享資源,，使教師在學(xué)習(xí)與互動(dòng)中提高自身素質(zhì)。