作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
小豬的媽媽不在家教案及反思篇一
1,、通過活動看懂圖意理解故事內(nèi)容,，學(xué)說：“小豬xx，沒關(guān)系,，沒關(guān)系,。”
2,、通過游戲自己的實(shí)踐,，感受幫助他人快樂的情感,。
故事大書《小豬的媽媽不在家》、小豬布藝一個,，15個布娃娃,，手機(jī)一個。
1,、激發(fā)幼兒興趣,，引發(fā)討論：（“咦，是誰在哭,？噢,，原來是小豬，我們問問它為什么哭,？”）小豬的媽媽不在家了,，誰來照顧小豬呢？聰明的寶寶們幫小豬想想辦法吧
2,、傾聽故事,，理解故事內(nèi)容：
（一）教師有感情的講述一遍故事，并提問：在故事里,，媽媽不在家,，是誰來照顧小豬的？鄰居們是怎么照顧它的,？
（二）教師用故事大書講述第二遍故事,，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)說：“小豬xx,，沒關(guān)系,，沒關(guān)系”：
（1）小豬得到鄰居們的關(guān)心和幫助，開始的時候心情是怎樣的,？后來它的心情又是怎樣的,？
（2）學(xué)說：“小豬xx，沒關(guān)系,，沒關(guān)系,。”
3,、游戲《娃娃的媽媽不在家》——老師接到一個電話,，娃娃的媽媽有急事，想請我們幫忙照顧娃娃,，幼兒人手一個娃娃,，一起給娃娃喂飯、洗澡、安撫娃娃睡覺,，感受幫助他人的快樂。
4,、結(jié)束活動——把娃娃送回家,，跟娃娃再見。
