每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結,，也可以是對失敗的反思,，更可以是對人生的思考和感悟,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

小學生讀書心得體會篇一

小學生讀書日是為了鼓勵和推動孩子們培養(yǎng)閱讀興趣和習慣而設立的,。我所在的學校也舉行了一次隆重的小學生讀書日活動,。在這次活動中,，我們參加了各種有趣的閱讀活動,，不僅增加了我們的閱讀量,，還激發(fā)了我們對閱讀的熱情,。

第二段：參與各種閱讀活動

在小學生讀書日當天，學校組織了一系列的閱讀活動,。我們有幸欣賞了一場精彩的書法表演,，同時還參加了戲劇表演和閱讀分享會,。尤其是閱讀分享會,，我們小組中的每個同學都推薦了一本自己喜歡的書,，分享了書中的故事和有趣的情節(jié)。聽了大家的分享,，我對那些書產(chǎn)生了濃厚的興趣,，決定之后一定要去讀讀看,。

第三段：增加閱讀量

為了慶祝小學生讀書日，我們的老師還特別安排了一段時間讓我們自由閱讀,。我趁著這個機會讀了一本我一直想讀卻沒有時間讀的童話故事書,。故事中的情節(jié)跌宕起伏，引人入勝,。小時候，我總是喜歡聽家人給我講故事,，但在這個時代,，聽故事的機會越來越少了。通過這次自由閱讀,，我重新發(fā)現(xiàn)了書中那種獨特的魅力，也增加了我的閱讀量,。

第四段：切實受益

參加小學生讀書日活動讓我深受益處,。首先，我發(fā)現(xiàn)在書中可以開闊視野,，學到各種知識,。比如,，在閱讀分享會上，有同學分享了他讀到的一本關于自然界的書,，通過閱讀,，他學到了很多有關動植物的知識,，而我之前對此一無所知,。其次,，在書中,，我也汲取了很多人生的智慧。比如,，有本書講述了一個堅韌不拔的主人公,，她在面對困難和挑戰(zhàn)時,，從不輕易放棄，最終取得了成功,。通過閱讀,，我懂得了“取之不盡,，學之不竭”的道理,。這個道理不僅可以應用于學習，更可以幫助我在人生道路上邁出艱難的一步,。

第五段：未來的閱讀計劃

通過參加小學生讀書日活動,，我確信了閱讀對個人的重要性,。因此,，我決定今后要更加注重閱讀,。首先,，我要堅持每天讀書,，培養(yǎng)閱讀的習慣,。其次,，我要拓寬閱讀范圍,，不僅讀故事書和小說,，還要讀更多的科普讀物、歷史書籍和名人傳記書等等,。最后,，我還要堅持閱讀分享,，將自己讀過的好書推薦給身邊的同學和朋友,。我相信，通過這些努力,，我一定能夠在閱讀中取得更大的進步,。

在小學生讀書日中,，我收獲了很多,，不僅拓寬了視野,，還得到了許多知識和智慧,。這次活動讓我深深地意識到閱讀對個人成長的重要性,，也激發(fā)了我更加熱愛閱讀的決心,。通過今后的努力,，我相信我一定能夠在閱讀中找到更多的樂趣,，并且成為一個優(yōu)秀的讀者,。

小學生讀書心得體會篇二

每個周末,，每個節(jié)日,，每個假期，我都會與好朋友相邀,，當許多志同道合的人邂逅于同一個地方——書店,。每次來到書店,，都有一種特別的無法用語言表達的情感,，再加上那書墨的香,，比走進大自然更清新,，比來到海邊更清爽，比感受山風更清涼……書香似花香,，是百花齊放的香,，千種,，萬種,；如草香，是堅強不阿的香,，千縷，萬縷,；是樹香，是頂天立地的香,，千感，萬感……我愛書香的感覺,。

書帶來的也是無窮的樂趣,。我們幾個書友常常聚在一起,，討論自己從書看到的奇聞異事趣事,，還有感人的事,，不但打發(fā)走了無聊的時間,，而且?guī)淼氖菢啡ず蜕险n掌握不到的知識，開闊了視野。書樂像蛋糕,，甜甜的，令人回味,；如可樂，刺激的,，噴涌而出,；似咖啡，濃濃的,，香味四溢……我愛書樂的情感,。

書香的感加上書樂的情等于我對書的感情——戀,。書懷抱著我,，我依靠著書,，天天的形影不離，日日的相依為命,，日復一日,，年復一年,，情感與日俱增。書情如山水畫,，山清水秀，吸引著人,；似水墨畫，牽動著人,；像油畫，色彩斑斕,，勾引著人……我愛書情的戀思,。

書香+書樂=書情,，書情遠遠少于我執(zhí)著的愛書,，但書香、書樂,、書情又是我愛書不可缺少的一部分,。

小學生讀書心得體會篇三

近年來,，農(nóng)村小學生的閱讀水平備受關注。閱讀是人類進步的基石,，對于培養(yǎng)孩子的語言能力、社交能力和思維能力都至關重要,。而在農(nóng)村地區(qū),，由于教育資源的相對匱乏,，農(nóng)村小學生的閱讀環(huán)境偏弱,。然而,，正是在這種艱苦的環(huán)境下,，一部分農(nóng)村小學生通過個人的努力和堅持讀書,，不僅在閱讀方面取得了顯著的成績,，也培養(yǎng)了一系列積極向上的品質,。本文將從小學生讀書的起因、讀書的過程,、讀書的收獲以及對農(nóng)村小學生讀書的建議四個方面進行探討。

二,、 讀書的起因

農(nóng)村小學生讀書的起因千差萬別,。有的小學生是被父母或老師的帶動引起興趣的,。例如,，父母經(jīng)常給孩子讀書聽,，購買適合孩子閱讀的圖書,，形成了暢讀的習慣,。也有小學生是在老師的鼓勵下開始閱讀的,。農(nóng)村小學生由于缺乏閱讀資源和外界的刺激，他們在開始閱讀的這個起點上常常需要父母和老師的引導與幫助，從而形成讀書的興趣,。這是農(nóng)村小學生讀書所不同于城市小學生讀書的一點,。

三,、 讀書的過程

農(nóng)村小學生讀書的過程并不輕松。首先,，他們要面臨讀書環(huán)境的不足。農(nóng)村地區(qū)圖書館少,，圖書匱乏,。另外,，農(nóng)村學校的教室多用于其他活動，沒有專門的閱讀空間,。加之家庭條件的限制，沒有條件購買大量的書籍,。然而,，這些困境并沒有挫敗農(nóng)村小學生的意志,。其次,，他們要克服自身閱讀技巧的不足,。由于家庭和學校的閱讀環(huán)境的限制,，農(nóng)村小學生常常缺乏一些基本的閱讀技巧,，例如閱讀的快和準,，理解閱讀材料的能力等,。因此,，他們在讀書時不僅要讀懂字面意思,，還要理解其中的寓意,，這需要一定的時間和耐心,。然而,，農(nóng)村小學生并沒有氣餒,，努力克服了這些困難,，繼續(xù)堅持閱讀,。

四,、 讀書的收獲

農(nóng)村小學生通過讀書獲益匪淺,。首先,，他們得到了知識的積累,。通過閱讀,，他們擴大了對世界的認知,，了解了很多新知識,。其次,，他們培養(yǎng)了良好的閱讀習慣,。農(nóng)村小學生通過堅持不懈地閱讀，養(yǎng)成了良好的習慣,，例如每天讀書的時間和速度都有規(guī)律，這有助于提高他們的學習效率,。再次,，他們培養(yǎng)了一系列積極向上的品質。通過閱讀,，他們學會了思考和表達自己的觀點,，在交流中變得更加自信。而且,，他們也能從書中領悟到生活的道理,，悟出生命的真諦,，從而在面對困境時更加堅強。

五,、 對農(nóng)村小學生讀書的建議

針對農(nóng)村小學生讀書的實際情況,，可以提出以下幾點建議,。首先,，農(nóng)村學校應該加大閱讀資源的開發(fā)力度，開設閱讀課程,，豐富學生的讀書選擇,。其次，教師應該引導學生正確選擇適合年齡的書籍,，鼓勵他們在課余時間多讀書,。再次,，家長要給予孩子充分的支持和關注,，多陪伴他們一起讀書,，并購買適合孩子閱讀的圖書,。最后,，農(nóng)村小學生要堅持讀書,，努力克服困難,，相信只要堅持下去,，就一定能夠有所收獲,。

總而言之,，農(nóng)村小學生通過讀書取得了顯著的成績,，并培養(yǎng)了良好的閱讀習慣和積極向上的品質,。盡管他們面臨種種困難,，但他們通過個人的努力和堅持讀書，展示了自己的的無限潛力,。相信通過社會的關注和國家對農(nóng)村教育的投入，農(nóng)村小學生的閱讀環(huán)境會不斷改善,，他們的閱讀水平也會越來越高,。

小學生讀書心得體會篇四

在當今社會,，閱讀已經(jīng)成為小學教育的重要環(huán)節(jié),。小學生讀書不僅能夠增強自己的閱讀能力,，提高語言表達能力,，還能培養(yǎng)他們的興趣愛好,，豐富他們的學習內容和生活經(jīng)驗。因此,，分析小學生讀書心得體會是非常有意義的。

第二段：讀書帶給小學生的啟迪

首先,，讀書能夠啟發(fā)小學生的思維,。在閱讀的過程中,，小學生們會接觸到各種各樣的人物和情節(jié),。他們會思考人物的性格特點,、行為動機以及故事的情節(jié),。這樣的閱讀體驗會激發(fā)他們的思維,，培養(yǎng)他們的邏輯思維和判斷能力。

其次,，讀書可以開拓小學生的視野。通過閱讀不同種類的書籍,，小學生們可以了解到豐富多樣的世界。他們可以通過書中的描述去探索不同地方的文化,、歷史和風土人情,。這樣的閱讀體驗將拓寬他們的視野，使他們對世界更加開放和包容,。

第三段：讀書對小學生的成長意義

讀書對小學生的成長有很多積極的影響,。首先，它可以培養(yǎng)小學生的情感世界,。通過閱讀,，小學生們可以感受到不同人物的情感體驗，與他們產(chǎn)生共鳴,，了解到不同情感的表達方式,。這有助于小學生們增加對自己情感的認知,，培養(yǎng)他們的情感表達和管理能力,。

其次,，讀書可以培養(yǎng)小學生的道德觀念,。書籍中經(jīng)常有各種各樣的道德故事,，教給孩子們什么是對與錯,、善與惡,。通過閱讀這些故事,，小學生們會明白待人處事的原則和規(guī)范,，有助于培養(yǎng)他們的良好行為習慣和價值觀,。

第四段：小學生讀書中面臨的困境

然而，在小學生讀書的過程中,，也存在一些困境。首先是閱讀興趣的問題。有些小學生可能對閱讀不感興趣,，甚至討厭讀書,。這主要是因為他們對閱讀材料缺乏興趣,，不喜歡當下被強迫閱讀的書籍,。其次是閱讀理解的問題,。小學生們在閱讀理解方面可能會遇到困難，找不到正確的思考角度和方法,，導致對故事的理解不夠深入。

第五段：解決小學生閱讀困境的方法

針對小學生在讀書過程中的困境,，有幾點可供參考,。首先，教師和家長應該共同努力,，找到適合小學生年齡和興趣的書籍,。只有能激發(fā)他們興趣的書，才能引導他們主動去閱讀。其次,，需要加強閱讀指導和訓練。小學生需要掌握一定的閱讀技巧和方法,，比如提問,、總結,、推理等,。最后,，要創(chuàng)造良好的閱讀氛圍。教師和家長可以通過講故事,、開展閱讀分享會等活動來鼓勵小學生們讀書,。

結尾：全面發(fā)展小學生

小學生的讀書心得體會對他們的全面發(fā)展具有很大的意義。通過讀書,，小學生們可以啟迪思維,、開拓視野、品味情感,，并培養(yǎng)道德觀念,。盡管小學生在讀書過程中可能面臨閱讀興趣和理解困境，但只要教師和家長采取有效的方法,，將會激發(fā)出他們對讀書的熱情,，并幫助他們積極面對閱讀困境，取得更好的閱讀體驗和收獲,。讀書心得體會不僅僅是小學生個人的心得,，更是他們成長的見證和能力的培養(yǎng)。

小學生讀書心得體會篇五

隨著社會的進步,，對于孩子讀書的要求越來越高,，家長們也更加關注孩子的學習。越來越多的小孩子開始有意識地去讀書,，他們不僅是學習知識,，更是在錘煉自己的意志力和毅力。我就是其中的一員,。在讀完一本書后,，我深深感受到了讀書的好處和感覺,。

第二段：闡述心得

我讀的這本書是一本名叫《小王子》的讀物。讀完這本書后,，我深深體驗到兩個感覺：一是感動,，二是勵志。在書中,，主人公小王子的毅力和自信的表現(xiàn)深深地影響了我,。他在迷茫中不放棄探索，也相信他一定會找到自己的答案,。這時,，我也學到了勇敢面對每一個困難和問題的態(tài)度。無論書中所講述的故事是怎樣的小小事情,，但是它們都是一個人成長過程中的點點滴滴,。

第三段：宣揚閱讀的好處

閱讀不僅帶來快樂和激勵，還有許多好處,。閱讀可以提高記憶力,、培養(yǎng)語言能力，提高閱讀速度和理解能力,。此外,，閱讀也可以幫助我們建立信仰系統(tǒng)、增強自我認知等許多好處,。在這個競爭激烈的時代，擁有這些優(yōu)點的人在學習和工作中都會比較有優(yōu)勢,。

第四段：闡述閱讀的策略

當然,，在讀書過程中也要掌握一些技巧。首先,，需要培養(yǎng)的是讀書習慣,，比如每天指定一定的閱讀時間，并保持領主閱讀的心態(tài),，以自我激勵和享受閱讀過程,。其次，要學會快速處理好每一個不懂的詞匯和意思,，逐漸提高閱讀能力和理解能力,。最后，也是最關鍵的一點,，是要學會積淀閱讀的內容和精神內容,，把書中所學到的生活和思想體系逐漸轉化為自己的一部分。

第五段：總結

閱讀是一種鍛煉心靈的方式,，能夠提高我們的能力和素質,，可以觸碰我們靈魂的深處。在讀書的過程中，我們既可以獲得知識,，也可以得到舒適和力量,。因此，不要停下閱讀的步伐,，讓我們一起成為勵志小學生,，為未來添上美好的一筆。

小學生讀書心得體會篇六

第一段：在小學生的閱讀過程中,，他們通常會從不同的書籍中獲得各種各樣的心得體會,。這些心得經(jīng)驗可以為他們提供豐富的知識和激發(fā)他們的想象力。接下來將從打開世界的大門,，培養(yǎng)閱讀興趣,，認識自我，拓展思維,，培養(yǎng)品格五個方面來分析小學生的讀書心得體會,。

第二段：首先，讀書可以打開世界的大門,。通過閱讀各種不同類型的書籍,，小學生可以了解到不同的文化和地理知識。他們可以通過閱讀文學作品了解各個時期的社會背景和歷史事件,。例如,，通過閱讀歷史小說，小學生可以了解到古代的政治制度和文化傳統(tǒng),。

第三段：其次,，閱讀有助于培養(yǎng)小學生的閱讀興趣。越早培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，他們就越有可能成為樂于閱讀的人,。通過讀書，他們可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的故事和角色,。這些故事能夠讓他們融入其中,，體驗不同的情感和冒險。當他們能夠找到適合自己的讀物時,，閱讀將成為他們的一種樂趣,，而不是一項任務。

第四段：另外,，閱讀也可以幫助小學生認識自我,。通過讀書，他們可以了解自己的興趣和價值觀,。閱讀經(jīng)典文學作品可以讓他們思考自己的生活和人生的意義,。閱讀有助于培養(yǎng)小學生的思辨能力和自我反思的能力,。當他們能夠理解文中人物的思想和情感時，他們也能更好地理解自己,。

第五段：此外,，閱讀還可以拓展小學生的思維能力。好的書籍能夠引發(fā)小學生的思考和創(chuàng)造力,。通過閱讀,，他們可以學會分析問題和解決問題的能力。同時,，閱讀也可以提高他們的詞匯量和語言表達能力,，使他們在表達思想和交流觀點時更加自信。

第六段：最后,，閱讀有利于培養(yǎng)小學生的品格,。書中的角色和他們的行為可以激勵小學生追求真理、友善待人和勇于面對困難,。從故事中,，他們可以學習到正確的價值觀和道德意識。

總結：綜上所述,，小學生的閱讀體會可以從打開世界的大門,，培養(yǎng)閱讀興趣，認識自我,，拓展思維,，培養(yǎng)品格等五個方面來分析。通過多樣化的讀書體驗,，小學生可以在閱讀中獲得快樂并豐富自己的知識和思想,。因此，我們應該鼓勵小學生閱讀,，并提供給他們更多的好書,。只有通過讀書,，他們才能真正感受到閱讀的樂趣和益處,。

小學生讀書心得體會篇七

在上幼兒園時，我非常厭煩讀書,。直到小學二年級的一天,，我做完作業(yè)正在玩，看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書,，看到她癡迷的神態(tài),，我也試著看了一篇，看到那動人的故事,，越看越想看,，于是書就把我吸引住了,。我第一次看書上癮了，所以我一有空閑的時候就去看那本書,，一直把它看完,。

我過生日時，媽媽到書店讓我挑禮物,，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來,，我看了非常感動，所以我讓媽媽給我買了那本書,，她很高興,，表揚我長大了，愛學習了,。那是我第一次向媽媽提出要買一本書,，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上，坐在自行車上仍然不停地看著那本書,，回到家的時候,，那本書我都快看完了。書的故事情節(jié)把我感動的留下了眼淚,，我也從中也學到了許多好詞佳句,，這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習慣,，媽媽也經(jīng)常給我買來一些書,，我非常喜歡。通過看書,，我學到了很多知識,，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來,。有一些故事讓我感動,，讓我懂得了人間真情，讓我知道了很多很多,。

最近,，我讀了一本書叫《西游記》，我覺得這本書很精彩,。

這本書主要講唐僧和三個徒弟一起去西天取經(jīng)的故事,。唐僧是一個善良的人，我覺得他還有點笨,，當他遇到妖怪時就當妖怪是好人,，我在他身上學到了不能光看人的表面。孫悟空是個聰明,、靈活,、機智,、勇敢的人?？上М斔蜓謺r唐僧就不讓他打,。八戒是個懶散的人，很愛吃,，上次悟空騙八戒說前面有個包子店,，八戒就去了，沒想到?jīng)]有包子,，有妖怪,，八戒氣得半死。沙僧是一個心平氣和的人,，每次打妖怪都心平氣和的和妖怪打斗,，除了有一次因為妖怪太厲害了沙僧打狂了。經(jīng)過了九九八十一難,，唐僧和他的徒弟們終于到了西天,，取到了經(jīng)。這一路上的困難真是太多了,，如果沒有持之以恒的心根本就辦不到,。我以后在學習上有問題一定要堅持，不管多難,，只要堅持,，一定就能解決。

小學生讀書心得體會篇八

我們沐浴著愛的陽光長大,，我們滋潤著人間的真情成長,，多少次帶著華蜜的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想將來,。

我?guī)自驴戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍?，一顆感恩之心，一腔感謝之情永駐心間,。常懷感恩之心的人是最華蜜的,，常懷感謝之情的生活是最甜蜜的，學會感謝——感謝我的父母,，因為他們給了我珍貴的生命,，學會感謝——感謝我四周的一切,，因為他們給了我和諧健康的成長空間,，不要遺忘說聲——“感謝”。

有一個詞語最親切,，有一聲呼喊最好聽,，有一個人最要感謝,，有一個人最應感恩，它就是——“媽媽”,。

讓我們過上華蜜的生活,，讓我們沒有憂慮地成長，是全部父母的心愿,，假如說母愛是船,，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個華蜜的港灣,。假如母親的真情,，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆,。拿什么來感謝你,，我的父母!父母的愛說不完、道不盡,，全部的恩情我們牢記于心,。

惋惜人們忘了，忘了時間的殘酷,，忘了人生的短暫,，忘了世上有恒久無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,。父母走了,，帶著對我們深深的掛念。父母走了,，遺留給我們永無償還的心情,。你就恒久無以言孝。有一些事情,，當我們年輕的時候,，無法懂得。當我們懂得的時候,，已不再年輕,。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補,?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的.華蜜,?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條,，一旦斷裂,，永無連接,。

趕快為你的父母盡一份孝心?；蛟S是一處豪宅,，或許是一片磚瓦;或許是大洋彼岸的一只鴻雁，或許是近在咫尺的一個口信;或許是一頂純黑的博士帽,，或許是作業(yè)簿上的一個紅五分;或許是一桌山珍海味，或許是一只野果一朵小花;或許是花團錦簇的盛世華衣,，或許是一雙干凈的舊鞋;或許是數(shù)以萬計的金錢,，或許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值,。

小學生讀書心得體會篇九

閱讀是一個人一生的事業(yè),，尤其對于小學生來說，閱讀更是他們成長中必不可少的一部分,。然而,，由于種種原因，目前的小學生普遍存在"愛看動畫片,，不愛看書"的現(xiàn)象,。那么，我們該如何引導小學生發(fā)現(xiàn)閱讀的美好呢,？本文將從個人角度出發(fā),，分享我的讀書體驗，以期給小學生們帶來一些關于“愛讀書”的思考,。

第二段：讀書是一種享受

對于小學生來說,，讀書應該被當作是一種娛樂、一種享受,。當我們面對一個有趣的故事時,，我們不僅能夠感受到情節(jié)的精彩和跌宕起伏，更能夠從閱讀中獲得一種精神的滿足感,。當我小的時候,，我常常翻著我喜歡的漫畫書，享受那些有趣的故事,。隨著閱讀量的增長,，我越發(fā)意識到，實際上閱讀不僅僅是尋找快樂,，更可以培養(yǎng)我們的思辨能力和認識世界的視角,。

第三段：翻開書的意義

有一次我發(fā)現(xiàn)了一本名為《飛跑出夢想》的書，在這本書的主角“小跑”的故事里，我體會到了翻開書的意義,。小跑天生腿部有缺陷，左腿短右腿長,，因此她不能像其他孩子那樣做很多事情,。然而，她的愛好是跑步,，跑步成為了她與生俱來的才能,。最后，她在困難中不斷挑戰(zhàn)自己,，最終站在了100米長跑的領獎臺上,。這本書讓我意識到，每個人的才能都是不同的,，但只要我們找到了自己的特長所在,，努力去發(fā)揮，就一定能夠在有生之年,，翻開屬于自己的閃亮一頁,。

第四段：書是我們的導師

讀書不僅僅是擁有一片寧靜的時間，更可以培養(yǎng)我們的思想和品格,。經(jīng)典的文學作品中蘊含著深刻的人生哲理,，如理解了《小王子》的深意、品讀《紅樓夢》的文化涵義,、沉浸在《三國演義》的大氣磅礴之中等,。每一次閱讀過程中，書籍都是我們的良師益友,，悄然地點燃我們不斷追尋知識的欲望,，引導我們成為品德高尚、有思想內涵的人,。

第五段：結語

讀書不僅能夠給我們帶來快樂,，還能夠培養(yǎng)我們的性格和情操。在小學生閱讀的過程中,，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的閱讀興趣,，還能夠汲取智慧，從而成為一名品德優(yōu)秀,、知識儲備豐富的人,。為我們自己開一扇閱讀的窗戶，一定能收獲豐碩的成果,。愿小學生們都能在閱讀中發(fā)掘出屬于自己的興趣,，探索更廣闊的知識海洋!

小學生讀書心得體會篇十

人。就像故事中的赤利，雖然被主人誤解趕到了林間,，但它始終不忘主人的養(yǎng)育之恩,，在主人的生命平安受到威脅時，挺身而出救了主人,。

大自然的一切生物都應該得到尊重和保護,，雖然很多時候，動物和人類不能相提并論,，但有了這些可愛的生物,，我們的家園才更美好。讓我們好好和動物們和諧相處吧,！

在寒假里,，我讀了一本書，那就是《木偶奇遇記》,。

《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,，老木匠把木頭雕成一個可愛的木偶匹諾曹。他愛搞惡作劇,，還要說謊,，后來，因為匹諾曹說了太多謊,，仙女把匹諾曹的鼻子變長,，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說如果他不再說謊,，就把匹諾曹的鼻子變短,，匹諾曹容許仙女不再說謊，不再做壞事,。匹諾曹的一生經(jīng)歷屢次風雨,，終于，他變成了一個小男孩,，他不再做壞事,，成了一個人見人愛的好孩子。

沒錯,，我們只要勇敢的面對眼前的困難,，就能實現(xiàn)自己的'目標，獲得成功,。記得有一次老師說要進展測驗,，于是我就給自己訂了目標，要考到九十五分,，為了這個目標,，我一有時間就復習,，試卷發(fā)下來，我一看題目似乎很簡單,，就很快把題目做完了,，還檢查了一遍，自以為考的不錯,，能實現(xiàn)自己的目標,。結果考卷發(fā)下來一看，我沒有考到九十五分,，我很失望,，就想要放棄,?？墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對眼前的困難，并且努力克服,，就一定能實現(xiàn)自己的目標,，在以后的考試中我每次都認真對待。

最后真是功夫不負有心人,，最終我到達了自己的目標,，我很開心。是啊,，其實我們只要有勇氣去面對一切困難,，不被困難嚇倒，那么就能實現(xiàn)自己的目標,。

走進這里,，放下一切行囊，帶上一顆質樸純真的心,，看遍萬物生長,，日月滄桑。

小學生讀書心得體會篇十一

通過這個故事我覺得馬小跳他們四個人雖然很調皮但是他們有一顆善良的心,。

這段時間里,，我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書——《居里夫人愛迪生》。這本書生動地描寫了居里夫人堅強的意志,、愛迪生驚人的智慧,。他們的優(yōu)點值得我不斷地學習。現(xiàn)在,，我就來說說我讀了這本書后的心得吧,。

居里夫人是一個偉大的女性，在物理,、化學上都有著廣泛的研究,，她全身心地為科學服務著,，干的都是男人要做的事，還省吃儉用,，最后獲得了諾貝爾獎,。這個偉大的女性讓我贊嘆不已，我決心要向她學習,，學習她的嚴于律己,、百折不撓。

愛迪生并不是科學上的書呆子,，他很有童心,。有一次，他將女兒的哭聲錄在自己做的.留聲機里,。愛迪生對科學的愛好還惹出了許多有趣的事情,，在婚禮時，他居然跑進了實驗室,。愛迪生還很寬容,，有一個人把他的耳朵打聾了，他居然這樣看待：“我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生,，是他讓我可以專心做實驗,，要不然，我會被身邊的事物煩到極點,?！?/p>

就是這樣兩個偉人的故事，讓我看了受益匪淺,，我一定要好好向他們學習,！

小學生讀書心得體會篇十二

作為一名小學生，我深深醉愛上了讀書,，而且已經(jīng)持續(xù)了好幾年?，F(xiàn)在，我想和你分享我的一些讀書心得和體會,，或許會對那些還沒有找到興趣點的讀者有所幫助,。

段一：尋找自己的讀書興趣

在我還是個小學生的時候，我經(jīng)常問自己,，“我喜歡讀什么樣的書呢,？”于是我開始尋找自己的讀書興趣。我喜歡看那些風格獨特,，有趣的書,，特別是那些帶有幽默感的故事，它們能夠讓我忘記環(huán)境中的煩惱,，時間快速的過去了,。

段二：多讀多議

在我的讀書歷程中,，我明白了一個道理：多讀多議。意思就是說,，如果你讀得越多,，你就會接觸到更多的思想，更多的故事,。這樣,，你也可以從不同的方面來思考問題，對同一本書的理解也會更加全面,。除此之外,，你還可以和同伴們討論自己的讀書經(jīng)歷，一步一步地進步自己,。

段三：讀書能提升自己

讀書的另一個好處是它能幫助我提升自己和發(fā)現(xiàn)自我,。當我在讀書時，我不僅能夠學到新知識,、新技能,，還可以獲取新的經(jīng)驗和理解,。同時,，這些經(jīng)驗和知識可以給我?guī)硐鄳恼J知和思考，讓我進一步加深對自身的認知和思考,。

很多優(yōu)秀的書籍教給我們很多的道理,，比如要勇敢、要堅韌不拔,、要有愛心和同情心,，我們的內心成長也就會更加全面。而這樣的成長,，又會給我們帶來更多的自信和毅力,，讓我們更加能夠應對未來的挑戰(zhàn)。

段四：讀書激勵我們學習

隨著我讀了越來越多的書,，我開始意識到讀書對于我的學習也非常有幫助,。一方面，我可以更好地掌握知識,；另一方面,，我也能夠加強自己的思維和判斷能力，為今后的學習打下堅實的基礎,。

最重要的是,，讀好書籍不僅能讓我們學習得更好，更能激勵我們渴望更多的知識,。這種對知識的渴望,，能夠推動我們不斷進取,，全力追求優(yōu)秀。

段五：讀書豐富我們的人生

隨著我們不斷地讀書,，慢慢地,，我們的生命也會呈現(xiàn)出更加豐富多彩、更加有意義的狀態(tài),。因為讀書會讓我們接觸到不同的世界和故事,，讓我們接觸到不同的思想和價值觀。這些,，無疑是對我們人生最大的富足,。

因此，我們要不斷地讀書,，讀出自己的個性,，讀出一份品味和追求；更要讀出成功和幸福,。我深信,，只要我們在讀書路上不斷前行，堅定自己的讀書信仰,，讀書是一件非常值得追求的事情,，也是我們不會后悔的選擇。