人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

義教活動策劃書篇一

共攜手 同建愛心知識家園

二、活動目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個交流互動的平臺,，通過大學(xué)生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好,，激勵小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想,，同時開闊眼界,，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì),，及早定位人生,。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁,。

三,、

四,、活動地點(diǎn)：漁村小學(xué)

五,、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年愛心社

六、活動對象：小學(xué)三,、四,、五年級學(xué)生

七、活動形式：

開辦9個英語興趣班,，三,、四、五年級第個年級分別開設(shè)3個小班,，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識,。主要培養(yǎng)剛接觸英語學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與一些基礎(chǔ)知識(如音標(biāo)、發(fā)音,、短語,、日常生活用語、歌曲、情景模仿等),。

八,、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動活動在學(xué)校內(nèi)利用課余時間進(jìn)行,，不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動,，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩,，符合校方培養(yǎng)人才的

教學(xué)

從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè),、不考試,，不會增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題,。

從我方角度看,，我們的支教活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的,、熱心的支教人才,。

綜上所述，這次活動可行性很高,，我們有充分的理由相信我們能夠做好,。

九、實施細(xì)則：

1.與校方協(xié)商義教具體時間;

2. 安排義教人員

3.對義教老師進(jìn)行培訓(xùn),，審核教案;

4. 啟動儀式：

1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學(xué)

2)漁村小學(xué)校方由其校長或老師代表及學(xué)生代表出席

3)儀式期間雙方發(fā)言,，闡述本次義教的過程、意義及注意事項

5.開始義教：

1) 每次活動,，義教志愿者在校門口集合,，由組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項,，一起出發(fā);活動結(jié)束后一起返校,。

2) 到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開展活動,。

3) 安排專人負(fù)責(zé)拍照,。

6、整個義教結(jié)束后師生合影留念,。

十,、注意事項：

1. 服從安排;

2. 嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度;

3. 應(yīng)做到認(rèn)真，不遲到,，不可無故缺席,，若有特殊情況應(yīng)提前向組長說明，經(jīng)批準(zhǔn)方可請假;

4. 認(rèn)真?zhèn)湔n(一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔),，做到有責(zé)任心,、有愛心地認(rèn)真對待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹立良好形象,。

5. 妥善處理好同學(xué)關(guān)系,、和睦相處;

6. 每位義教志愿者要對當(dāng)天的工作進(jìn)行

總結(jié)

十一,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算200-300元(經(jīng)費(fèi)由校方提供)

義教活動策劃書篇二

暑期義教活動策劃書

中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委歷來十分重視服務(wù)基層和對社會的奉獻(xiàn)，這樣的理念正和廣東獅子會“扶貧濟(jì)困,、熱心公益,；關(guān)懷疾苦、樂于助人,；竭誠服務(wù),、奉獻(xiàn)社會”的道德信條不謀而合,。而今年,，正值廣東獅子會成立的十年，在這樣一個極具意義的年度里,，中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委和廣東獅子會決定合作組織以“愛心之光,，照亮希望”為主題的暑期義教活動，共同把熱心公益,、奉獻(xiàn)社會的愛心傳播給更多的人和更多的地方,。

一、時間

20xx年暑期起,，每年的暑期常年開展,。

二、組織機(jī)構(gòu)

共青團(tuán)中山大學(xué)南方學(xué)院委員會,、廣東獅子會機(jī)構(gòu)

三,、活動對象

“愛心之光，照亮希望”暑期義教活動,，以學(xué)院為中心輻射周邊地區(qū)及從化市區(qū)的小學(xué),、初中、高中,，及中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委六大組織（學(xué)生會,、團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會,、青年志愿者協(xié)會,、廣播電臺、藝術(shù)團(tuán)）

四、活動特點(diǎn)：

1,、集趣味性,、教育性、創(chuàng)造性于一體,。

2,、符合中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委和廣東獅子會的價值觀和宗旨。

3,、本次活動是一項極具意義的實踐活動,，具有實用性和可行性。

4,、本次活動面向?qū)W院六大組織（團(tuán)委,、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會,、青年志愿者協(xié)會,、廣播電臺和藝術(shù)團(tuán)），具有廣泛的參與性,。

5,、在活動過程中達(dá)到學(xué)院團(tuán)委和廣東獅子會參與社會實踐，志愿服務(wù)的目標(biāo),。

五,、活動意義：

1、 讓中小學(xué)生體驗不一樣的課堂,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，增強(qiáng)中小學(xué)生的自信心，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣,。

2﹑ 授予中小學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，拓展知識面，了解課外知識,，幫助他們解決學(xué)習(xí)問題,。

3、 緩解中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，教會他們用輕松樂觀的心態(tài)去對待身邊的事物,。

4﹑ 陶冶學(xué)生情操，使其樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

5﹑ 展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，讓中小學(xué)生了解豐富的大學(xué)生活,，在他們心中播下大學(xué)夢的種子,。

6,、增長大學(xué)生的知識，拓寬大學(xué)生的視野,，豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷,，促進(jìn)大學(xué)生的全面 發(fā)展。

7﹑ 讓大學(xué)生在義教中奉獻(xiàn)愛心,，緩解他們學(xué)習(xí)和生活上的壓力,，同時提供一個平臺讓受助學(xué)生不斷進(jìn)步、充實學(xué)業(yè),，拓展視野,，鍛煉自己的能力。

8,、 通過這次活動,，能夠加強(qiáng)南方學(xué)院與周邊中小學(xué)的聯(lián)系，有助于新型教育理念的形成,，對教育的發(fā)展有很大的促進(jìn)作用,。

9、 貫徹落實廣東獅子會“我們服務(wù)”的`座右銘和“做參與式慈善的領(lǐng)航者”的愿景,。

10,、使廣東獅子會的公益慈善行動得到更為廣泛的傳播，增強(qiáng)獅子會的知名度,，促使更多的志愿者加入到公益慈善行動中去,。

11,、使廣東獅子會“促進(jìn)會員間的交流與溝通,，動員社會力量，整合公益資源,，弘揚(yáng)人道主義精神,，為社會特殊困難群體提供志愿服務(wù)，為構(gòu)建和諧社會作出積極貢獻(xiàn)”的宗旨得到弘揚(yáng),。

六,、活動內(nèi)容

“愛心之光，照亮希望”暑期義教活動的主要工作內(nèi)容是：結(jié)合活動對象的實際需求,，重點(diǎn)開展感恩教育,、學(xué)業(yè)教學(xué)、自信教育等工作,，帶領(lǐng)他們感受大學(xué)生活,，并可結(jié)合活動對象的實際需要開展其他豐富多彩的義教主題活動。

（一）感恩教育

1,、活動主題：（兩項活動可選其一進(jìn)行也可同時進(jìn)行）

（1）紅領(lǐng)巾心存感恩之緬懷先烈

（2）紅領(lǐng)巾心存感恩之讓我最溫暖的事情

2,、活動內(nèi)容與流程

（1）紅領(lǐng)巾存感恩之緬懷先烈

通過視頻分享,，介紹不畏犧牲的英勇事跡。讓少先隊員們學(xué) 習(xí)頑強(qiáng)拼搏,、艱苦奮斗,、不輕言放棄的精神。讓少先隊員們心存感恩,，感恩現(xiàn)在所擁有的美好生活,。中間為有獎問答環(huán)節(jié)，答對著可獲得小禮物一份,，活躍課堂氣氛,。最后環(huán)節(jié)為，讓少先隊員舉手發(fā)言今天所學(xué)的內(nèi)容,，感受,。對自己的寄望。介紹我們的團(tuán)隊和我們學(xué)校,，過程適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂的氣氛,。再通過視頻的分享，邊看視頻邊介紹英雄事跡,，讓少先隊員們更了解我們的革命前輩們的偉大精神,，從中收獲知識。設(shè)置有關(guān)歷史的有獎問答,，讓少先隊員們收獲到知識又增加課堂趣味性,。

（2）紅領(lǐng)巾心存感恩之讓我最溫暖的事情

發(fā)動少先隊員挖掘發(fā)生在身邊的讓自己感到最溫暖的生活小事，通過講故事,、用一句話表示自己的心聲,、用一分鐘講述的形式講出了自己心中的真實感受，與小伙伴們分享,，以此來感受黨和國家對少年兒童的關(guān)愛,。在活動最后，進(jìn)行宣誓“要好好學(xué)習(xí),，心向黨,，跟黨走?！奔ぐl(fā)少先隊員的愛國愛黨熱情,，以嶄新的精神面貌喜迎黨的十八大勝利召開。介紹我們的團(tuán)隊和我們學(xué)校,，過程適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂的氣氛,。鼓勵少先隊員們以小故事的形式來講述發(fā)生在他們身邊最溫暖的事，通過大家的分享,，彼此感受到身邊溫暖的事跡,。號召同學(xué)們互相交流與學(xué)習(xí),，讓少先隊員們懂得要去回報社會與感恩。老師向積極發(fā)言少先隊員們獎勵小禮物,，表示對他們的激勵,。

3、活動人員挑選：

（１）有過教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先,。

（２）具有較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力,，善于調(diào)動氣氛。

（３）具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和吃苦耐勞的精神,。

（４）具有隨機(jī)應(yīng)變的能力,，能夠靈活處理突發(fā)狀況。

（５）愿意并善于與小朋友進(jìn)行溝通,，有耐心,，有愛心的同學(xué)。

（二）學(xué)業(yè)教學(xué)

１,、活動主題：快樂english

２,、活動內(nèi)容與流程： 課程主要以趣味英語教學(xué)的形式開展，（用英語自我介紹,、唱簡單的英文歌,、玩有關(guān)英語的游戲）以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

（1）義教英語老師用英語自我介紹（特別介紹有關(guān)大學(xué)生的一些趣聞,，以此激發(fā)學(xué)生對大學(xué)生活的向往之情，為此而努力學(xué)習(xí)）,。

（2）請學(xué)生上臺自我介紹（簡單的英語介紹）,，或說說他對英語這門課有什么想法或

（3）播放一段有關(guān)中國人學(xué)習(xí)英語的趣味視頻。

（4）老師根據(jù)自己或他人成功的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗講解有關(guān)學(xué)習(xí)英語的方法,、技巧,、途徑（如聽英文歌、學(xué)唱英文歌,、看英語新聞等等）。

３,、活動人員挑選：

（1）富有愛心和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,。

（2）責(zé)任心強(qiáng)，富有團(tuán)隊協(xié)作精神,。

（3）有流利的語言表達(dá)能力,，善于與他人溝通交流。

（4）有一定的專業(yè)技能,，能用流利的英語與他人交談,。

（5）性格外向,，富有幽默感。

（三）自信教育

１,、活動主題：i believe i can fly

２,、活動內(nèi)容和流程：

以歌曲引入，通過老師講述小故事,，學(xué)生秘密分享和學(xué)生之

間互相鼓勵的形式增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

（1）在歌曲的播放下引入班會主題。

（2）老師講述兩個與自信有關(guān)的小故事,，說明自信的重要性和堅定信念的必要性,。

暢談大學(xué)生活的憧憬，也可向老師進(jìn)行提問（這一部分可以用中文）,。

（3）秘密分享:老師組織每個同學(xué)都拿出紙筆寫下自己這一年里不敢做或是認(rèn)為自己還無法做到的十件事,，然后不記名回收。老師隨機(jī)從收上來的紙條中抽出幾張朗讀,，然后請全班同學(xué)來討論如何解決和克服這些問題,，或者請個別同學(xué)來分享一下，如果是你自己,，你會怎樣解決這些事情和問題,。

（4）老師給每位同學(xué)分發(fā)一張心卡，請同學(xué)們在各自的心卡上一句“在自信心方面,，我還是不能做到......所以我希望明年的自己能做到......而且我相信我一定能做到”然后收起卡片貼在墻上,，讓同學(xué)們課后互相把意見或加油鼓勵的話語寫在別人的心卡后面。

（5）全班齊聲大喊三次i believe,，然后手拉手合唱,，在歌聲中結(jié)束本次班會。

３,、活動人員挑選：

（1）具有較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力,，能與學(xué)生進(jìn)行較好地交流。

（2）具有活潑開朗的性格,，待人友善,，給人一種友好的感染力。

（3）具有責(zé)任心以及吃苦耐勞的精神,。

（4）具有隨機(jī)應(yīng)變的能力,，能夠靈活處理突發(fā)狀況。

（5）具有自信心,，教學(xué)不會怯場,。

七、注意事項：

1,、嚴(yán)格遵守各項由義教人員共同確立規(guī)章制度,。

2,、應(yīng)做到認(rèn)真，不遲到,，不可無故缺席,，若有特殊情況應(yīng)提前向組長說明，經(jīng)批準(zhǔn)方可請假,。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有責(zé)任心,、有愛心地認(rèn)真對待每一位學(xué)生和每次教學(xué),，老師在上課進(jìn)行過程中應(yīng)照顧到絕大多數(shù)學(xué)生，要調(diào)動起一些較文靜內(nèi)向的學(xué)生的積極性,，讓全班學(xué)生都能參與到課堂中去,，在學(xué)生心目中樹立良好形象。

4,、妥善處理好同學(xué)關(guān)系,、和睦相處，各位老師要明確分工,，認(rèn)真觀察課堂期間出現(xiàn)的問題,，例如秩序紀(jì)律問題，個別學(xué)生對課程不感興趣問題,，并及時解決,。

5、每位義教人員要對當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié),。

義教活動策劃書篇三

一,、活動時間、地點(diǎn)及參與人員

1．時間：9月27日

2．地點(diǎn)：佛山獅山小欖新幼兒園

3,。 參與人員： 陳勝彬 申娜 陳杰

二,、活動方案

a：

活動名稱：“讓我們蕩起雙槳”紅歌教學(xué)

活動內(nèi)容：教小朋友們學(xué)會“讓我們蕩起雙槳”

“讓我們蕩起雙槳” 講述的是少年兒童泛舟北海欣賞美麗的自然風(fēng)光的情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛生活,、熱愛黨,、熱愛祖國的真摯感情。一代又一代的少年兒童,，也正是通過這些或優(yōu)美,、或歡快的旋律，不僅幸福的度過了童年,，更在這些作品中打下了一個健康人生觀的`基礎(chǔ)。

活動目的：教會小朋友們一首歡快的愛國主義歌曲,，豐富小朋友們的課余生活,，培養(yǎng)小朋友們的音樂興趣,，幫助小朋友們樹立正確的人生觀和愛國主義價值觀

活動時間：40分鐘

b。

活動名稱：國慶故事,，愛我中華

活動內(nèi)容：由自愿者為小朋友們講述關(guān)于國慶的故事,，例如國慶的由來，國慶的慶?；顒?，國慶的歷史，偉大愛國者與我們的祖國等,。

活動目的：讓小朋友從生動有趣又莊嚴(yán)的故事情節(jié)中了解新中國國慶的歷史,，感恩祖國，弘揚(yáng)愛國主義精神,。感受愛國主義者的精彩故事,，培養(yǎng)小朋友愛國主人翁精神。

活動時間：30分鐘

c,。

活動名稱：我想要的這樣的祖國

活動內(nèi)容：讓小朋友們動起筆來,，先把他們心目中祖國的形象畫出來，之后問問小朋友為什么這么畫,，若畫里的形象和小朋友心目中的相差太大,，則由志愿者幫他們在畫上簡單注明，并鼓勵他們拿回家給老師看,。

活動目的：讓小朋友盡情發(fā)揮想象力,，享受畫畫的樂趣；勇于說出自己的真實想法,，讓孩子對祖國的形象有更好的認(rèn)知,。

活動時間：40分鐘

最后，和小朋友們合照,，和小朋友們一起唱國歌,，在充滿童真的歌聲

中結(jié)束這一次有意義的活動！