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西游記讀書(shū)心得篇一

《西游記》現(xiàn)在家喻戶曉,，連外國(guó)文壇都會(huì)有《西游記》的一席之地?！段饔斡洝分v述的故事很簡(jiǎn)單：唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,，去西天取經(jīng)。但是這么簡(jiǎn)單的故事情節(jié),，卻讓無(wú)數(shù)人拍案叫好,，到底是什么魅力吸引了無(wú)數(shù)讀者？我認(rèn)為功勞不僅僅是在曲折的故事情節(jié)中,，還有隱藏在簡(jiǎn)單易懂文字背后的哲學(xué),。

從《西游記》的四個(gè)主要人物中，我讀到了他們背后的`精神：第一個(gè)是主人,，也是《西游記》的主角,，唐僧。唐僧是一個(gè)無(wú)力的和尚,。他很善良,，不想傷害任何生命；他也很有禮貌,。每次他說(shuō)話,，他都會(huì)帶上“主人”等敬詞；他也很努力,。他千里迢迢去西方尋求真經(jīng),。從他身上，我學(xué)會(huì)了寬以待人,，謙虛有禮,。

其次是大徒弟孫悟空，也是《西游記》中作者用大量筆墨描寫(xiě)的人物:書(shū)中的孫悟空敢愛(ài)敢恨,，敢做敢做,，瀟灑機(jī)智，不愿意被規(guī)矩束縛,；孫悟空也是一個(gè)非常強(qiáng)大的人物,。他在妖魔鬼怪的巢穴里救了其他三個(gè)人,。到目前為止，我對(duì)《西游記》記憶最深刻的人是這個(gè)敢愛(ài)敢恨的“猴哥”,。我也想成為一個(gè)像孫悟空一樣勇敢機(jī)智的人,。

接下來(lái)是豬頭的第二個(gè)學(xué)徒，豬八戒,。豬八戒在我的生活中是個(gè)受歡迎的人,。當(dāng)每個(gè)人都提到豬八戒時(shí)，他總是嘲笑他天真有趣的外表,。雖然豬八戒懶惰,，喜歡美女和金錢(qián)，但他對(duì)唐僧非常忠誠(chéng)和討人喜歡,。當(dāng)我從書(shū)中看到他時(shí),，我想像他一樣靈活和可愛(ài)。

最后,，三個(gè)學(xué)徒沙和尚,，他是一個(gè)非常勤奮的人，在西方學(xué)習(xí)的路上,，但從不抱怨,；他還是個(gè)好人，經(jīng)常遭受妖精的損失,，反復(fù)被豬八戒嘲笑,。從沙和尚一路學(xué)習(xí)的行為中，我覺(jué)得努力工作是多么重要,。

《西游記》中曲折離奇的故事和有血有肉的人物形象是《西游記》的亮點(diǎn),。這本書(shū)的名字確實(shí)受到后世無(wú)數(shù)人的贊揚(yáng)。我忍不住成為其中之一：“這是一本多么感人的好書(shū)??！

西游記讀書(shū)心得篇二

西游記是中國(guó)明代小說(shuō)家吳承恩創(chuàng)作的一部膾炙人口的古代神魔小說(shuō)，以“四大金剛”孫悟空,、豬八戒,、沙僧和唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事為主線，描繪了一幅妖魔鬼怪與取經(jīng)人的斗智斗勇的畫(huà)卷,。讀了這篇小說(shuō),，我深受啟發(fā)和感受頗豐，下面我將從四個(gè)方面闡述自己對(duì)西游記的心得體會(huì),。

首先,，西游記給我留下深刻的人物形象。孫悟空作為中國(guó)古代神話中的一個(gè)形象,，一直廣為流傳,，并且在西游記中,，吳承恩將他塑造得更加豐滿。孫悟空勇敢,、聰明、機(jī)智,，有強(qiáng)烈的正義感和犧牲精神,，他敢于反抗天界，保護(hù)唐僧的安全,，以自己的智慧和能力克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,。豬八戒則是一個(gè)既憨厚又懶散的形象，他是吸引人的“笑星”,，經(jīng)常給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和感動(dòng),。沙僧沉默寡言，但深藏著一顆仁慈的心,，唐僧則是一個(gè)慈祥的長(zhǎng)者,，言傳身教，給人以深深的敬愛(ài)之情,。這些形象在西游記中恰到好處地展現(xiàn)出各自的特點(diǎn),，使人們?cè)陂喿x過(guò)程中更能對(duì)他們進(jìn)行深入的了解。

其次,，西游記深入揭示了人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾和斗爭(zhēng),。小說(shuō)中有許多描寫(xiě)妖魔鬼怪的故事，妖魔鬼怪象征人們內(nèi)心的惡與邪,，而各種神佛則代表人們心中的善與正,。這些形象的沖突與斗爭(zhēng)，既體現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和矛盾性,，也揭示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)矛盾,。通過(guò)妖魔鬼怪的形象描寫(xiě)，西游記不斷地告訴我們,，人們應(yīng)該去正確看待社會(huì)問(wèn)題,，堅(jiān)守自己的原則和信仰，追求真善美,。

再次,，西游記通過(guò)四位主角的冒險(xiǎn)故事，傳達(dá)了一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。在取經(jīng)路上,，四位主角經(jīng)歷了各種磨難和考驗(yàn)，但他們始終保持著積極向上的信心和勇氣,。他們相互支持,，共同克服困難,，最終獲得了自己的成長(zhǎng)和成就。這也給了我很大的啟示,，告訴我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),，我們要堅(jiān)持信念，堅(jiān)持勇敢的追求,，不斷努力奮斗,，才能取得成功。

最后,，西游記給了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的深刻理解和認(rèn)識(shí),。西游記不僅是一部為讀者提供娛樂(lè)的小說(shuō)，更是一部展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶庫(kù),。它融入了佛教,、道教和儒家思想等各種元素，傳達(dá)了崇高的人道主義思想和個(gè)體解脫的追求,。通過(guò)閱讀西游記,，我更加了解了中國(guó)文化的博大精深，讓我對(duì)自己的文化傳統(tǒng)感到深深的自豪和敬畏,。

綜上所述,，西游記是一本給我留下深刻印象的小說(shuō)。它通過(guò)豐滿的人物形象,、深刻的人性揭示,、冒險(xiǎn)故事的傳承和中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳遞，給我?guī)?lái)了很多啟發(fā),。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將以西游記為榜樣，勇往直前,，追逐我的夢(mèng)想,。

西游記讀書(shū)心得篇三

當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不一樣的情緒,。它在四大名著中,，就是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又搞笑,。但今時(shí)今日,，不變的就是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界,，我的領(lǐng)悟卻變了,。

這就是一部所有人都愛(ài)讀的`經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不一樣的感覺(jué)和啟示,，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景,、社會(huì)現(xiàn)象,。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,，那就就是——自由,。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空,。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄,，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”,，闖龍宮,，鬧冥司，自花果山上目在稱(chēng)王,。能夠說(shuō)已經(jīng)到達(dá)人性擺脫一切束縛,，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就就是自由的化身,，他的品質(zhì)中最突出的就就是向往自由,，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也就是為了爭(zhēng)取自由,。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,，追逐自由的力量和勇氣。然而,，每個(gè)人都明白,，在此刻，即使就是將來(lái),，完全的自由終究就是不可能的,，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的就是個(gè)受約束的世界,，但我們能夠讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地,。

然而,，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè),，還覺(jué)得很滿足,。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了,?？傊艺J(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,，尋找最大自由的精神,。

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了,。

西游記讀書(shū)心得篇四

西游記,，作為一部中國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典之作，貫穿了中國(guó)人民的血脈與情感,。作為一名熱愛(ài)閱讀的讀者,，通過(guò)回讀西游記，我深刻體會(huì)到了其中的智慧與人性的探索,。本文將就我在回讀西游記的過(guò)程中的體會(huì)與感悟進(jìn)行探討,，以期能夠更好地理解這部巨著。

在回讀西游記的過(guò)程中,，我被書(shū)中的智慧與智慧的追求深深吸引,。書(shū)中的智慧在于對(duì)于種種情景的應(yīng)對(duì)與思考。例如,，孫悟空聰明才智的展示讓我驚嘆不已,。他能夠化身萬(wàn)千形態(tài)，斗智斗勇,，堪稱(chēng)“神通廣大”,。而在取經(jīng)的過(guò)程中，他與其他兄弟師徒們的合作也讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)隊(duì)的力量勝過(guò)個(gè)人的力量,。通過(guò)他們的合作與努力,，才能夠順利地完成取經(jīng)之路。這讓我深受啟發(fā),，明白了在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有自己的價(jià)值和作用,，只有合作才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。

除了智慧,，書(shū)中還對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討,。通過(guò)對(duì)師徒們的描寫(xiě)，書(shū)中展示了各種各樣的人性弱點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),。孫悟空的頑皮與與兄弟們的親情之間的碰撞,，豬八戒的貪玩與對(duì)美的追求，沙僧的默默奉獻(xiàn)與在背后默默支持,，唐僧的智慧與勇氣,，所有這些師弟們的表現(xiàn)都揭示了人性的多樣性。通過(guò)他們之間的沖突與合作，書(shū)中讓我意識(shí)到人性的復(fù)雜性和多樣性,。每個(gè)人都有自己的靈魂與責(zé)任,，只有深刻理解和包容別人的不足，才能在團(tuán)隊(duì)中取得更好的合作效果,。

另外,，書(shū)中關(guān)于善與惡的探討也給我很大的觸動(dòng)。在取經(jīng)的過(guò)程中,，師徒們經(jīng)歷了各種各樣的磨難,，面對(duì)各種誘惑和困難，但他們始終堅(jiān)守善良和正道,，堅(jiān)持不懈地向前,。與此同時(shí)，書(shū)中也有很多形形色色的妖魔鬼怪,，他們追求著自己的私利,，經(jīng)常設(shè)置陷阱和障礙阻撓師徒們?nèi)〗?jīng)之路。這讓我深深理解到,，善與惡之間的對(duì)抗從來(lái)都不是輕松的,。師徒們的堅(jiān)持與善良給我很大的鼓舞,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也要堅(jiān)守自己的信念，不被外部誘惑和困難擊垮,，始終堅(jiān)持做正確的事情,。

通過(guò)回讀西游記，我還對(duì)中國(guó)古代文化與傳統(tǒng)價(jià)值觀有了更深入的了解,。書(shū)中大量融入了佛教思想和民間傳說(shuō),，例如，師徒們每到一處都要面對(duì)不同的妖精與妖魔,，而他們與這些妖魔的斗爭(zhēng)常常融入了佛教思想的元素,，描述了對(duì)于修行和正道的追求。在孫悟空的明顯修道的過(guò)程中,，我進(jìn)一步理解到佛學(xué)的核心觀念中的“修心”與“敬心”,。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與修行，我們能夠更好地修煉自己的心性,，從而凈化自己的心靈,，使自己的言行更加符合佛學(xué)的原則。

總結(jié)來(lái)說(shuō),，通過(guò)回讀西游記,，我獲益匪淺。不僅僅是對(duì)于智慧與人性的探討，更有對(duì)于善與惡,、團(tuán)隊(duì)合作,、中國(guó)古代文化與傳統(tǒng)價(jià)值觀等多個(gè)層面的思考。通過(guò)深入閱讀和回味這部巨著,，我得到了更多的思想啟發(fā)和內(nèi)心寄托,，也更加深刻地理解了這部中國(guó)文學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵與智慧。作為一位讀書(shū)愛(ài)好者,，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,，追求智慧，追尋真理,。

西游記讀書(shū)心得篇五

[引言]《西游記》是鄭振鐸先生傾心翻譯的一部小說(shuō),，全書(shū)共120回。書(shū)中記載了孫悟空率領(lǐng)唐三藏師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,，前往西天取西經(jīng)的故事,。而作為一位讀者，在閱讀過(guò)程中,，我們可以從中汲取到不少的讀書(shū)心得與體會(huì),。

[第一段]精神力量的火花

《西游記》是一部充滿神奇的小說(shuō)，其中不僅洋溢著中國(guó)文化的獨(dú)特魅力,，更讓讀者從中汲取到了精神力量的營(yíng)養(yǎng),。孫悟空、豬八戒,、沙和尚等人物形象深入人心,，他們頑強(qiáng)拼搏的精神，點(diǎn)燃著每一位讀者內(nèi)心的火花,。他們面對(duì)重重困難,，仍舊堅(jiān)不可摧的信念與毅力，每一次的克服困難都讓人心潮澎湃,。讀完《西游記》,，你的內(nèi)心不僅會(huì)變得更加堅(jiān)定與強(qiáng)大，更會(huì)激發(fā)出自己身體里潛藏著的無(wú)窮能量,。

[第二段]人生道路的啟示

《西游記》中有很多故事是可以給我們帶來(lái)啟示的,。比如說(shuō)孫悟空在石洞中的一場(chǎng)修行、唐三藏痛哭流涕的離去,、鐵扇公主舍身救夫等等,，讓我們從中領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的價(jià)值、使命感與責(zé)任感,。我們都在人生的道路上,，會(huì)有著許多的迷茫與挑戰(zhàn)，但正如書(shū)中所言，“道路千萬(wàn)條,，安全第一條,，發(fā)現(xiàn)雷區(qū)就繞開(kāi)，歡樂(lè)不要停,?！闭沁@樣的觀念與信仰，才能使我們?cè)谌松飞嫌肋h(yuǎn)保持一顆冷靜,、堅(jiān)定的心,。

[第三段]信仰與人性的矛盾

《西游記》中關(guān)于信仰與人性的沖突可以說(shuō)是貫穿全書(shū)的主線之一。唐三藏身為修行道士,，面對(duì)著許多的磨難與考驗(yàn),，臨危不懼的精神令人欽佩。而孫悟空則是一只“妖”,，雖然善良,，卻不斷受到人類(lèi)的排擠和歧視。這種信仰與人性的矛盾,，在書(shū)中被呈現(xiàn)的淋漓盡致,，引發(fā)了我深思。我們都在人生道路上遭遇種種矛盾與困擾,，但只有在心中持有善良,、正義的信仰，才能真正走上直達(dá)目的地的道路,。

[第四段]紅塵苦海與人之大愛(ài)

《西游記》中有許多的劇情讓人印象深刻,，其中最令人感動(dòng)的是在取經(jīng)路上師徒四人的人之大愛(ài),。他們?yōu)榱巳』厮麄兊男叛雠c文化而毅然踏上去往西天的艱難之路,，無(wú)數(shù)次為了救人，他們臨危不懼,、舍生忘死,。他們的大愛(ài)、毅力和堅(jiān)定,，在取經(jīng)路上不斷沖擊每一個(gè)讀者的心扉,，引發(fā)了我們內(nèi)心最深處的共鳴。

[第五段]結(jié)語(yǔ)

在《西游記》中,，我們可以看到一個(gè)又一個(gè)的故事,。有喜有悲，有動(dòng)人心魄的場(chǎng)面,，也有慢慢解決難題的過(guò)程,。但是，只要你用心去體會(huì)，《西游記》中的每一個(gè)場(chǎng)面,、每一個(gè)故事都能對(duì)你產(chǎn)生深刻的影響,。這本書(shū)不僅是一部經(jīng)典的小說(shuō)，更是一部讓人產(chǎn)生深深思考的靈魂之書(shū),。我相信讀完它,，你會(huì)有一種無(wú)法言喻的感覺(jué)，那就是你的心靈和精神都得到了滿足,。

西游記讀書(shū)心得篇六

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,，是一部老少皆宜的著作。每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),，總懷有一種奇妙的激動(dòng)情緒,，那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界讓我對(duì)每一次閱讀充滿期待和神往,。

《西游記》共一百回,，每回一個(gè)故事，故事與故事之間聯(lián)系密切,，老師說(shuō),，這叫串糖葫蘆的寫(xiě)作方法，我覺(jué)得特別有趣,。在眾多的故事中,，我最喜歡的是“孫悟空三打白骨精”，你見(jiàn)孫悟空用火眼金睛一看,，就知道了妖怪的計(jì)謀,，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命,，念起緊箍咒把他趕回花果山,。但是等唐僧被妖怪抓走，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救的時(shí)候,，他毫不猶豫地答應(yīng)了,，最后唐僧獲救了。讀到這里,，我不由得感慨萬(wàn)千,，一個(gè)石猴，這么重情重義,，就因?yàn)樘粕阉麖奈逯干较戮瘸鰜?lái),，就因?yàn)樗S諾如來(lái)佛祖要保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，就這么不計(jì)前嫌,，寬容大度地完成自己的使命,，真是令人敬佩,。

在我們的生活中，也有很多這樣的人物,，他們寬容大度,，不拘小節(jié)，贏得了大家的稱(chēng)贊,。唐太宗李世民寬容魏征的直言,，創(chuàng)造了震鑠于世的“貞觀之治”；廉頗想羞辱藺相如,，藺相如顧全大局繞道而行,，廉頗被藺相如的'寬容大度所感動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪，將相和好齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)……( )

從古到今,，這樣的例子舉不勝舉,，我們班里的王一龍是我學(xué)習(xí)的榜樣，每次同學(xué)們有什么問(wèn)題都是他第一個(gè)站出來(lái)幫忙,，有同學(xué)不小心碰到了他,，他總是先急著說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒,?！痹诎喔刹扛?jìng)選的時(shí)候，他以全票通過(guò)的優(yōu)勢(shì)得到了班長(zhǎng)的稱(chēng)號(hào),?？捎行┩瑢W(xué)做的也不夠，別人不小心碰掉了他的文具盒,，他就大吼大叫,；課間的時(shí)候，同學(xué)們做游戲,，他總是打這個(gè),，踹那個(gè)，別人碰他一下,，他就拳打腳踢,，長(zhǎng)此以往,，大家都不愿意跟他做游戲,。我覺(jué)得，他應(yīng)該跟孫悟空學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，寬容,，才能功成名就，才能心想事成,。

《西游記》不愧為一本名著,，它那精彩紛呈的故事,，栩栩如生的人物，都是其它任何書(shū)所不能比的,。更重要的是《西游記》告訴了我許多做人的道理：勇敢,、智慧、執(zhí)著……我想把這本書(shū),，推薦給所有的同學(xué)讀一讀,。

西游記讀書(shū)心得篇七

《西游記》是我國(guó)尤其是漢族文化中的一部重要經(jīng)典。這部小說(shuō)是中國(guó)文藝史上也是世界文學(xué)史上的杰作,。在閱讀過(guò)程中,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作者吸取了各種民間故事、神話,、歷史,、地理、語(yǔ)言和風(fēng)俗習(xí)慣等素材,，創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)特而立體的虛構(gòu)世界,。通過(guò)讀這本小說(shuō)，不僅能夠了解中國(guó)文化和歷史,，還能夠激發(fā)我們的好奇心和想象力,，讀書(shū)的體驗(yàn)也更有趣和現(xiàn)實(shí)意義。

第二段：人物形象

《西游記》中有許多引人入勝的人物形象,，尤其是孫悟空這個(gè)不折不扣的“神猴”,。他既是一個(gè)典型的神話英雄，又是一個(gè)具有人性化特征的角色,。他的聰明才智,、機(jī)智靈活、力大無(wú)比,、不畏強(qiáng)暴,、有肝有膽、不達(dá)目的誓不罷休等特點(diǎn),，讓我們這些讀者在閱讀的過(guò)程中不斷被他的魅力所吸引,。

第三段：文學(xué)技巧

《西游記》的寫(xiě)作技巧也是十分值得我們學(xué)習(xí)和欣賞的。這本小說(shuō)在敘事,、描寫(xiě),、抒情、議論等方面都運(yùn)用了各種文學(xué)技巧,，如極語(yǔ)言,、超寫(xiě)實(shí)手法、幽默風(fēng)趣,、意象豐富,、形象鮮明等等,。其中尤其是作者的“人物化”的描寫(xiě)手法，使得故事中的各種意象和事件都變得十分的具體化且生動(dòng)有趣,。

第四段：思想內(nèi)涵

《西游記》還有著深刻的思想內(nèi)涵,，反映出古代文化和哲學(xué)思想。在這部小說(shuō)中,，我們能夠看到作者對(duì)于人性的反思,，對(duì)于命運(yùn)的思考，對(duì)于人與自然的和諧的追求,，并且還包含著尤其是忠誠(chéng),、勇氣、友愛(ài)等方面的人生道理和哲理,。這些內(nèi)容不僅能夠幫助我們更好地理解中國(guó)文化的精髓,，而且對(duì)于我們比較抽象的思想和情感都能夠產(chǎn)生直接而深刻的影響。

第五段：結(jié)尾

總之,，通過(guò)閱讀《西游記》,，我們不僅能夠享受文學(xué)的魅力，還能夠了解和感知中國(guó)文化的底蘊(yùn)和歷史的厚重,。這本小說(shuō)的人物形象,、文學(xué)技巧和思想內(nèi)涵，都值得我們青年人好好的去閱讀,、理解和思考,，從中汲取智慧和力量，走向更加美好的未來(lái),。

西游記讀書(shū)心得篇八

《西游記》不僅僅是一部神魔小說(shuō),，我認(rèn)為它也隱藏了一些實(shí)際問(wèn)題。除了以妖魔鬼怪為主線,，書(shū)中還秘密寫(xiě)了一些佛教斗法,。斗法也眾說(shuō)紛紜。有崇佛抑道和貶佛揚(yáng)道的說(shuō)法,，但無(wú)論哪個(gè)褒貶,，都是宗教之爭(zhēng)。佛教和道教之間的明爭(zhēng)和暗斗貫穿整本書(shū),。由于佛教和道教的主張不同,，說(shuō)法不同，經(jīng)典數(shù)量也不同,，引起了雙方無(wú)休止的爭(zhēng)論,，具有相互發(fā)展和沖突的歷史背景。

《西游記》發(fā)生在唐太宗貞觀時(shí)期,，皇帝保護(hù)道教,，道士的待遇遠(yuǎn)高于僧侶。我覺(jué)得如來(lái)選擇南贍部洲的考慮,。當(dāng)時(shí),，玉皇大帝管理著這些領(lǐng)土，那里的怪物都由玉皇大帝管理,。因此,，我認(rèn)為讓唐太宗去陰曹地府可能是如來(lái)的想法。目的是讓太宗皇帝真誠(chéng)地向佛教傳播,，讓佛教在這片道教的土地上傳播,。之后，唐太宗從地府回到陽(yáng)間,，召開(kāi)水陸大會(huì),，崇敬僧人，派人到西天取經(jīng),。如來(lái)本來(lái)是要傳播佛教的,，但沒(méi)有借口讓唐太宗真正相信佛教，所以這樣的表演,，足以看到佛教斗法的基礎(chǔ),。

巧合的是，車(chē)遲國(guó)有明顯的斗法,。車(chē)遲國(guó)的國(guó)王尊重道士,，所以委以重用，而對(duì)僧人很不好,，讓道士用,。在孫悟空來(lái)之前，道教占了上風(fēng),，是時(shí)候讓孫悟空去救那些僧人了,。孫悟空一去，就傷害了虎力,、鹿力,、羊力三大仙女，但一直相信的`玉帝幫助孫悟空獲得佛經(jīng),。從那以后,，他成了一個(gè)信佛的地區(qū)。

除了這些明顯的斗法,，還有一個(gè)可以深究的,，那就是大王青牛精的作惡。然而,，孫悟空去找如來(lái)幫忙,。如來(lái)其實(shí)知道青牛精是太上老君的坐騎,，但是太上老君在道教上有很高的地位。如來(lái)既不能接受青牛精,，也不能殺死青牛精,，所以如來(lái)不愿意在意。他給孫悟空做了18粒金丹砂,，但他知道金丹砂控制不了青牛精,，于是安排弟子在金丹砂被青牛精帶走后，告訴孫悟空去找太上老君收服怪物,。如來(lái)放十八粒金丹砂,，其實(shí)是為了給太上老君買(mǎi)個(gè)人情，給個(gè)面子,。他根本不打算真正打青牛精,，就讓十八羅漢去做。

書(shū)中有許多地方隱藏著佛道斗法,，有許多地方值得分析,，值得深入研究，其關(guān)系可謂復(fù)雜,，一言難盡,。

西游記讀書(shū)心得篇九

《西游記》雖然沒(méi)有《三國(guó)演義》的豪情壯志，沒(méi)有《水滸傳》的兄弟情義,，也沒(méi)有《伊索寓言》深入淺出的哲理,，可是它大膽的想象、奇特的妖魔,、變幻無(wú)窮的法術(shù)深深地吸引著我們,。

本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事,。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧,，誠(chéng)心向佛,、頑固執(zhí)著，孫悟空,，正義大膽,、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒,，貪財(cái)好色,，但又不缺乏善心，沙僧，心地善良,、安于天命,。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同,，恰好構(gòu)成了鮮明的比較,，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處,。其中我最喜歡的'便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大,、技藝高超,，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)。

這本書(shū)刻畫(huà)了師徒四人到西天取經(jīng)一路上降妖伏魔,、歷盡艱險(xiǎn)的過(guò)程,，而他們最終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想則源于他們一路上追求終能取得真經(jīng)，修成正果的信念,，不管取經(jīng)困難多么難,，只要他們有堅(jiān)強(qiáng)的信念、勇于應(yīng)對(duì)困難和勇往直前的信心,，就必須能夠成功,。

書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn),、鍥而不舍的精神,。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自我的半途而廢,，我不禁慚愧,。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了,，只要我盡力去做了,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍⑶疫€堅(jiān)持到了最終,。

西游記讀書(shū)心得篇十

《西游記》是中國(guó)古代文學(xué)史上的一部偉大的作品,，它是中國(guó)古代小說(shuō)的代表之一。我在讀這部小說(shuō)的時(shí)候,，切身體驗(yàn)到了這樣一種的感覺(jué),，那就是沉浸其中，仿佛自己也成為了其中的主人公,。這種感覺(jué)是極其美妙的,，讓我對(duì)這本小說(shuō)更加喜歡和欽佩。

第二段：西游記篇讀書(shū)的主題

《西游記》是一部開(kāi)創(chuàng)性的小說(shuō)，在它獨(dú)特的情節(jié)和精彩的描述下,，展現(xiàn)出了人類(lèi)最深沉的思想和理念,。這個(gè)小說(shuō)的主題是有關(guān)人類(lèi)內(nèi)心的沖突和歸屬感，它描繪了人類(lèi)對(duì)生命的探索和對(duì)精神需求的渴望,。在這個(gè)過(guò)程中,，“西游取經(jīng)”的故事成為了主題的載體，通過(guò)反復(fù)的描寫(xiě)和對(duì)比,，刻畫(huà)出了主人公至善至美的形象,，這與中國(guó)民間傳說(shuō)中的“謙謙君子”不謀而合。

第三段：西游記篇讀書(shū)的文學(xué)價(jià)值

《西游記》具有很高的文學(xué)價(jià)值,，它不僅有著深刻的思想內(nèi)涵,，還有精巧的語(yǔ)言表達(dá)。作者吸取了中國(guó)古代文學(xué)的精華,，以散文,、詩(shī)歌、對(duì)聯(lián),、諺語(yǔ)等多種文體進(jìn)行創(chuàng)作,，使其具有多元、多樣的文學(xué)特點(diǎn),。

第四段：西游記篇讀書(shū)的人生感悟

讀完《西游記》讓我收獲了很多人生感悟,，比如不斷的追求、勇氣和追求真理,。在經(jīng)歷了九九八十一種苦難之后,，孫悟空等人終于到達(dá)了目的地，取回了經(jīng)書(shū),。這個(gè)過(guò)程告訴我們,，如果堅(jiān)定追求的信念并持續(xù)不斷地努力，就一定能夠獲得勝利,。

第五段：西游記篇讀書(shū)的收獲

通過(guò)閱讀《西游記》,，讓我收獲了很多，它讓我學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。在享受它帶來(lái)的美好的同時(shí),，也需要篩選出其中的真正價(jià)值，用于自身的成長(zhǎng),。同時(shí)也告誡自己要不斷地追尋自己心中的夢(mèng)想,，用自己的行動(dòng)履行自己的人生價(jià)值。

總結(jié)：

《西游記》是一本奇妙的書(shū)籍,，它不僅展現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)內(nèi)心世界的探索和歸屬感,，還充滿了深刻的思想和特殊的文學(xué)價(jià)值,。它的閱讀不僅是一種愉悅，還是一種關(guān)于人生的探索和成長(zhǎng),。它讓我深深地感受到了世界的多樣和人生的意義,，并為我所擁有的一切感到格外的珍貴。

西游記讀書(shū)心得篇十一

小時(shí)候看過(guò)很多回西游記的電視劇,，只要電視里播放《西游記》,，我甚至可以不吃飯，小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興,。悲傷,。著急。氣憤,。在這個(gè)寒假里我讀了《西游記》,，更進(jìn)一步體會(huì)文字的魅力,，一個(gè)個(gè)降妖故事,，那情節(jié)可謂是跌宕起伏，讓人想把一本書(shū)一口氣讀完,。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,，是我國(guó)清代著名作家吳承恩根據(jù)史料記載的唐朝時(shí)玄奘到印度去取經(jīng)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,，終于到達(dá)了古印度的故事而改編而成,。他將災(zāi)難分成九九八十一難，一路上師徒四人歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,，降妖除魔,，整本書(shū)讀起來(lái)津津有味。

《西游記》中開(kāi)篇就引出孫悟空,，他由開(kāi)天辟地以來(lái)的仙石孕育而生,，帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞成為眾猴之王，尊為“美猴王”,，后拜菩提師祖為師學(xué)藝,，得名孫悟空，學(xué)會(huì)七十二變,。筋斗云等高超技術(shù),。他因大鬧天空，被如來(lái)神掌壓到五指山下五百年,，讓他改過(guò)自新,，后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng),。西行路上他除魔降妖,，不畏艱險(xiǎn)，還有那憨態(tài)可掬的豬八戒，他同孫悟空一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),，八戒性格溫和,，單純，力氣大,，還好吃懶做,。愛(ài)占小便宜。經(jīng)常被妖魔鬼怪迷惑,，敵我難分,。但是他對(duì)師父忠心耿耿，也為西天取經(jīng)立下汗馬功勞,。心地善良的沙僧,，別看他就是牽個(gè)馬，陪師傅聊天,，好像沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的大事,，但總在危難時(shí)刻安慰師父：“師傅，你放心,，大師兄一定會(huì)來(lái)救我們的,！”沙僧的來(lái)路不小，在小說(shuō)中就介紹了沙僧是玉皇大帝的卷簾大將,，一不小心打壞了杯子,，才被貶到人間，后來(lái)經(jīng)過(guò)觀音菩薩的點(diǎn)化和唐僧一道去取經(jīng),。他給我的印象是任勞任怨,，謹(jǐn)守佛門(mén)戒律。

故事中倔強(qiáng)正直,。機(jī)智勇敢的孫悟空,。好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫(huà)的栩栩如生,。三個(gè)主要任務(wù)一路協(xié)同合作,，他們?nèi)巳币徊豢桑只ハ嘌a(bǔ)充,。孫悟空雖然神通廣大,，但他性子急，一個(gè)人取經(jīng)肯定不行,。豬八戒是個(gè)搞笑的人,，在孫悟空因?yàn)榘坠蔷蛶煾掉[翻,，跑回花果山,，當(dāng)大難來(lái)臨時(shí),，豬八戒就把孫悟空請(qǐng)回來(lái)了，他也是功不可沒(méi),，沙僧會(huì)安慰別人,，默默無(wú)聞，勤勞苦干,。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)師傅,，取得真經(jīng)，關(guān)鍵的時(shí)候總能團(tuán)結(jié)一致,，利用大家的力量打敗妖魔,。

我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，也需要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作的精神,，才能一起戰(zhàn)勝困難,。

西游記讀書(shū)心得篇十二

當(dāng)我讀完《西游記》這本中國(guó)四大名著之一時(shí)，驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái),。因?yàn)槲遗宸麄儙熗剿娜嗽谌〗?jīng)路上的團(tuán)結(jié),、勇敢和百折不撓的精神。如果換成我去取經(jīng),，肯定剛走三分之一的路,，就撤退了。

到現(xiàn)在我仍然不敢相信,，需要?dú)v經(jīng)九九八十一難才可取得真經(jīng)的他們竟是跋山涉水、徒步而行,，這得需要多大的毅力才能做到呀!

聯(lián)想到自己,，真是天壤之別。這個(gè)暑假因?yàn)榉湃巫约撼ㄩ_(kāi)肚皮無(wú)止盡的吃,，直接結(jié)果就是增肥五公斤,，原先健美的身材也一去不復(fù)返了。家里人天天念叨“要少吃,、要少吃”,，可自控力還是不夠強(qiáng)，哪怕已經(jīng)吃完飯漱過(guò)口了,，眼看四下無(wú)人,，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就是一口。跟師徒四人比真是汗顏,，小巫見(jiàn)大巫了,。

再說(shuō)唐僧，雖然喜歡碎碎念,，可都是為了三兄弟好,，是大家的領(lǐng)頭羊;孫悟空,，火眼金睛了不得，一切妖魔鬼怪在他的注視下都現(xiàn)了原型,，幫助大家少受很多劫難,，就是脾氣不太好，是公認(rèn)的‘老大’;豬八戒,，隊(duì)伍中的開(kāi)心果,，雖說(shuō)總是搗蛋，成事不足敗事有余,，可對(duì)師傅還是很忠心,，遇到麻煩絕不含糊，該出手時(shí)絕不手軟;沙和尚,，老好人,，臟活累活都是自己干，總受欺負(fù)卻一直無(wú)怨言,。這師徒四人特點(diǎn)不一,，我都很喜歡，以后我要向他們好的'地方學(xué)習(xí),。

轉(zhuǎn)念一想,，這不就像我們的班級(jí)一樣嗎?老師就像唐僧，帶領(lǐng)我們朝前行,，一遍遍的苦口婆心卻會(huì)招來(lái)大家的不理解;而我們就是那三兄弟中的其中一員,，什么樣的性格都有，對(duì)老師的念叨置之不理,，但在該團(tuán)結(jié),、該前進(jìn)的時(shí)候也絕不會(huì)含糊。從現(xiàn)在起,，從我做起,，不做老師的頭疼學(xué)生，遇到艱辛也不喊苦,，學(xué)習(xí)師徒四人的勇敢,、百折不撓的精神。

西游記讀書(shū)心得篇十三

《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)中的一部偉大篇章,，它作為四大名著之一,，在中國(guó)文化中具有舉足輕重的地位。我在閱讀《西游記》的過(guò)程中,，深刻地感受到了其中蘊(yùn)含的深刻哲理和人生道理,，也增加了對(duì)古典文學(xué)的認(rèn)識(shí)。下面,，我將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)心得體會(huì),。

一,、平等與友愛(ài)

在《西游記》中，大家族,、權(quán)貴等階級(jí)的地位高于平民百姓,，產(chǎn)生了種種不平等現(xiàn)象。然而,，在孫悟空的帶領(lǐng)下,，一群有著不同身份、不同性格的人,，通過(guò)一起走過(guò)的路,，共同經(jīng)歷的困難，最終成為了一群最親密無(wú)間,、最信任彼此的兄弟,。這種平等、友愛(ài)的精神,，也是現(xiàn)今社會(huì)所需要的,。

二、忍讓與愛(ài)

《西游記》中的角色不是全都完美無(wú)缺的,，大家都會(huì)犯錯(cuò),、會(huì)有不小心得過(guò)?？善渲凶钪匾氖?，他們都會(huì)努力去改變自己、去成為更好的人,。在這樣的背景下,，孫悟空忍讓的態(tài)度以及他對(duì)妖怪的愛(ài)與敬重，讓我感到了很大的感觸,。他的行動(dòng)代表著互相尊重和愛(ài)的真諦，這種行為也讓我深刻地反思了自己的行為,。

三,、勇氣與追求

《西游記》中，孫悟空的勇氣和自信,，以及唐僧等人的追求和堅(jiān)持,，給了我很大的啟迪。因?yàn)楫?dāng)面對(duì)逆境,、面對(duì)困難的時(shí)候,，我們必須要有勇氣和自信去克服它們，同時(shí)要堅(jiān)持自己的正確信念,，勇往直前,，繼續(xù)追求,。

四、破舊創(chuàng)新

《西游記》中,，對(duì)于古代傳說(shuō)中的神魔世界進(jìn)行了一次顛覆性的解構(gòu),，將神魔內(nèi)部真實(shí)的人性呈現(xiàn)出來(lái)。從中,，我們可以看到純凈和邪惡之間復(fù)雜的關(guān)系,。這種破舊創(chuàng)新的精神，讓我想到了現(xiàn)代的科技和社會(huì)制度,，它們總是在不斷的創(chuàng)新與變革,，使得人類(lèi)不斷向前發(fā)展。

五,、道德與智慧

《西游記》中充滿了道德和智慧的內(nèi)容,，包括旅途中的各種道德難題、以及應(yīng)對(duì)妖魔鬼怪的智慧手段,。這些內(nèi)容讓我深思,，原來(lái)我們?cè)谏钪校矔r(shí)時(shí)面臨類(lèi)似的道德和智慧層面的選擇和考驗(yàn),，而我們要面對(duì)它們,，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷打磨自己,。

總之,，通過(guò)閱讀《西游記》篇章，讓我深深地感受到了它所包含的豐富人生哲理和人性觀察,。在性格,、智慧、勇氣等方面,，都對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,，也讓我更加感把握自己的人生方向。我相信,，這部偉大的文學(xué)經(jīng)典,，將會(huì)一直陪伴和導(dǎo)航著我們成長(zhǎng)、前行,。

西游記讀書(shū)心得篇十四

作為中國(guó)古典文學(xué)中的經(jīng)典之作,，《西游記》是許多人童年時(shí)的最?lèi)?ài)。雖然這部小說(shuō)已經(jīng)出版了數(shù)百年,，但它仍然可以啟發(fā)我們對(duì)世界探究的好奇心,、對(duì)人性探究的好奇心以及對(duì)生命探究的好奇心。我在最近的一次閱讀中感受到了這本書(shū)的巨大魅力，也讓我進(jìn)一步探索和領(lǐng)悟了生命的真諦,。在本文中,，我將與大家分享我的讀書(shū)心得和體會(huì)。

第二段：關(guān)于自我探索的啟示

通過(guò)《西游記》的閱讀,，我們不僅可以看到孫悟空,、豬八戒、沙悟凈和唐僧等主角的故事,，也可以看到他們背后所代表的人物特質(zhì),。例如，孫悟空代表自由,、獨(dú)立和勇敢,。為了自己的靈魂，他不斷地挑戰(zhàn)權(quán)威,，不斷地戰(zhàn)勝困難,。在我的生活中，孫悟空的形象讓我認(rèn)識(shí)到了自我探索的重要性,，這不僅僅是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，還有努力解開(kāi)沉淀已久的內(nèi)心迷霧，放下那些不利于成長(zhǎng)的東西,。

第三段：對(duì)生命的思考和領(lǐng)悟

另外,，我在讀《西游記》時(shí)也領(lǐng)悟到了很多對(duì)生命的思考。其中,，印象最深刻的是唐僧和他的行程,，他一路上克服了許多危險(xiǎn)和艱難。他之所以能夠堅(jiān)持下來(lái),，是因?yàn)樗麍?jiān)信自己前進(jìn)的方向是正確的,，他相信自己通過(guò)這次旅行可以觸及生命真諦，實(shí)現(xiàn)自我升華,。在讀書(shū)中,，我深深地感受到了人生的價(jià)值，以及為周遭的人,、為了自己不斷圓自己的夢(mèng)想的重要性,。洪慈庵在書(shū)寫(xiě)唐僧的奮斗過(guò)程時(shí)傳達(dá)出了自我的反思、對(duì)未來(lái)的展望和對(duì)生命的尊重等多個(gè)思想,，在今天這些思想已經(jīng)成為了人們的終極信條。

第四段：對(duì)社會(huì)生活的觀察和思考

《西游記》中的情節(jié)主題不僅局限在傳統(tǒng)文化的講述和對(duì)內(nèi)心世界的探索上,，還存在對(duì)那個(gè)時(shí)代社會(huì)的演繹,。通過(guò)神龕上的情節(jié)法和“點(diǎn)到即止”的故事切入，小說(shuō)剖析了當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊端,，巧妙的反映出了個(gè)人在集體生活中存在的矛盾,。孫悟空拜見(jiàn)唐王,，對(duì)于各種儀式的形式化印象展現(xiàn)了難以入世的局限。法師在門(mén)外搜乞,，金鑾殿上按“充座虛名”,。這些情節(jié)反映出了社會(huì)矛盾和弊端，在今天,，依然啟示我們不時(shí)提醒自己反思當(dāng)下的價(jià)值觀和社會(huì)制度,，嘗試了解更多本質(zhì)層次的東西。

第五段：結(jié)論