演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

儀容儀表文明禮貌演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委,、親愛的同學(xué)大家晚上好：

我今天演講的題目是《做文明大學(xué)生》

有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露；

有一種美,，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨,，這種美就是文明之美

荀子曾說：人無禮則不生,，事無禮則不成，國家無禮則不寧,。

那么什么是文明,？

在別人受挫時(shí)，它也許只是一句安慰和鼓勵(lì),；在別人摔倒時(shí),，它也許只是伸出的一只手,；在別人出丑時(shí)，它也許只是一時(shí)的沉默,，而不是嘲諷,。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,；是人性的解放、自由,、完善和超越,。文明是告別昨日的.無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。他會(huì)說“謝謝”會(huì)說“對不起”,，而遠(yuǎn)離那些污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)亂涂亂畫，他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟廢紙廢物,、隨意吐痰，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是有社會(huì)責(zé)任感的人,。他會(huì)同情,、幫助弱者，在別人受難時(shí),，他會(huì)伸出援助之手,，因?yàn)樗靼捉o別人一份感動(dòng)，自己收獲的是一份心情。

文明是一種修養(yǎng),，它透露的是我們的純潔,、謙遜。

文明是一種品德,，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng),、底蘊(yùn)。

文明是一種氣質(zhì),，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面

提高文明意識(shí),，是每個(gè)人的責(zé)任，更是我們大學(xué)生的責(zé)任,。

讓我們舍棄自私,，選擇高尚；舍棄奸詐,，選擇誠信,；舍棄小我而完成大我。 因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了道德,；因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛烁呱?；因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了奉獻(xiàn)。

校園因文明而美麗,，青春因文明而精彩,！讓文明充滿校園，讓我們?yōu)槊篮玫牧Α?/p>

儀容儀表文明禮貌演講稿篇二

馬上迎來三月文明禮貌月,，那么大家知道文明禮貌演講稿800字怎么寫嗎?以下是本站小編為您整理的“文明禮貌演講稿800字”,，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊本站查看,。

文明禮貌演講稿800字【一】

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長,，親愛的同學(xué)們：

站在這里,，我是既感且愧，感動(dòng)的是有幸被邀請以家長的身份參加這個(gè)“文明禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,，并做簡短發(fā)言,。慚愧的是我心里很清楚，我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長的差距,。所以站在這里之前,，我已經(jīng)無數(shù)次地對自己說,，就讓今天成為我們走向文明的一個(gè)新的起點(diǎn)吧!這樣,，我才有勇氣站在這里開口講話,。

要成為一個(gè)文明的人，必須接受文明之教育,，就像一塊礦石,，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉,。我把孩子送進(jìn)學(xué)校,，就是想讓他們在學(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的,，作為家長,，我期望孩子們能健康成長，期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人,、一個(gè)優(yōu)秀的人,。老實(shí)說，我不期望他們一定會(huì)成為棟梁,，但我希望他們至少是一棵綠樹,。

無庸諱言，當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意,，許多不文明的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心,。所以我真誠的希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗，好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染,。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧,，但請理解一個(gè)家長把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托了,，教化文明的學(xué)校!拜托了,，尊敬的各位老師!

同時(shí)，我們知道,，文明的培育需要文明的氛圍,。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里，能夠真誠相待,，和睦相處,，多一點(diǎn)寬容，多一分善良,，講文明話,，做文明事，當(dāng)文明人,。

當(dāng)然,，作為家長,，我們也絕不能推卸家長的責(zé)任。都說家長是孩子的第一任老師,，其實(shí)家長一直都是孩子的老師,。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng)，當(dāng)合格的家長,，做孩子的榜樣,。由于歷史、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因,，我們作家長的身上也有不少的缺點(diǎn),，甚至有不文明的.習(xí)慣，希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,，擇其善者而從之,，其不善者而改之。長江后浪推前浪,，我相信,，不，我堅(jiān)信,，在座的所有的同學(xué)一定會(huì)超越你們的父輩,，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。

讓文明之風(fēng)吹遍校園,，吹遍社會(huì),，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!

謝謝!

文明禮貌演講稿800字【二】

古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身,。

那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國家的臉面,。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

我們身在社會(huì)中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需,。

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中!

文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。

想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。

我的講話完了,，謝謝大家!

文明禮貌演講稿800字【三】

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

你們好!

梁啟超曾說過，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來,，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，在這里,，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生,。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。作為一個(gè)小學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

儀容儀表文明禮貌演講稿篇三

【文明禮貌演講稿范文】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)代的青少年有理想，有熱情,，他們向社會(huì)尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要,。

渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章。

在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要,?！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯。

同學(xué)們,，激烈的社會(huì)競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

【文明禮貌演講稿范文】

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明是行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制,。

校園因你,、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力,。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明禮貌道德演講稿范文

尊敬的各位評(píng)委,，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會(huì)小標(biāo)兵》,。

你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了xx,，仍然能以禮待人,。一九五九年,，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒,，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要,。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳,，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,，要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),，要把最舒適的座位之音網(wǎng),，在百度中可以直接搜索到 是禮貌的內(nèi)涵，因此,，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為,。其次,，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣,。比如,，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”,、“請您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中，照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來提醒,，對有些人看來是無效了,，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此,，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起,，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌,，爭做社會(huì)小標(biāo)兵吧!

儀容儀表文明禮貌演講稿篇四

大家好,！我今天演講的題目：是《文明禮儀與我們同行》。

對大家來說,，文明禮儀就像一些微不足道絆腳石,，你可以不把它放在眼里，也可以每分每秒地關(guān)注它,。但是對于我來說,，文明禮儀不僅反映了一個(gè)學(xué)生的修養(yǎng)品德，還反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌,。

我記得有人說：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,?！蔽覀儜?yīng)該經(jīng)常性地思考問題，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為一個(gè)怎樣得人。每個(gè)人后面都會(huì)有一個(gè)答案,，答案的起源就是——文明,。

文明是什么？是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱心幫助,，是見到師長時(shí)的一聲問好，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是自覺把垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種道德,，文明被所尊重它的人廣泛使用,，因?yàn)檫@樣，所以我們要做個(gè)文明之人,。

首先要會(huì)文明語，還要做文明事,。一位名人曾經(jīng)這樣說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是文字?！币痪錅嘏脑?，一句傷感的話，一句安慰的話,，一句可笑的話,。每一句話中都能體會(huì)到文明。文明禮儀是最容易做到,，同時(shí)也是生活中最重要的,，它比智慧，學(xué)習(xí)重要的多,?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒,?！蔽拿鹘?jīng)常可以代替最真摯的情感,。

讓我們每一個(gè)人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事,。讓文明之花在我們校園競相綻放！

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,！

儀容儀表文明禮貌演講稿篇五

古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身,。那么，什么是禮儀呢,？簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國家的臉面,。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話、借東西,；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需,。

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中,！

文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎,！

儀容儀表文明禮貌演講稿篇六

大家好，今天我要演講的內(nèi)容是“禮貌讓你更可愛”

任何一個(gè)文明社會(huì)，任何一個(gè)文明民族,，人們總是十分注重文明禮貌,。禮貌待人是社會(huì)交往中的行為規(guī)范，也是人們個(gè)人修養(yǎng)的顯現(xiàn),。相比較其他規(guī)范來說,，禮貌的約束性要小些;相比較專業(yè)技能來說，禮貌的實(shí)際應(yīng)用又不那么突出,。但是,，如果缺少了禮貌，一個(gè)人會(huì)被別人視為缺乏修養(yǎng)而受到排斥,，甚至惹出不愉快的事情來,，自己也得不到絲毫的好處。正如列寧所說的“禮貌是數(shù)百年來人們就知道的,，數(shù)千年在一切處世格言上反復(fù)談到的起碼的公共生活原則,。”

有一個(gè)姑娘從城里到鄉(xiāng)下辦事,，在途中迷了路,，正不知如何是好的時(shí)候，看見前面走來一位老大爺,。姑娘由于心情焦急,，脫口喊到：“喂，往王村還有多遠(yuǎn)?”老大爺一看這個(gè)打扮漂亮的姑娘說話怎么一點(diǎn)禮貌都沒有,，也就沒好氣地回答說：“還有五拐杖!”姑娘心想,，人家都急死了，你還有心思開別人的玩笑,，就說：“哎呀,，路是論里的，怎么論拐杖呢?”“‘論里’?論理你該叫我聲‘大爺’!”姑娘這時(shí)才意識(shí)到自己由于心急而忘了禮貌,，趕緊給老大爺賠不是,，并正確稱呼了老大爺。這位老大爺也就很詳細(xì)地給姑娘指了去王村的路,，姑娘連聲謝謝,。終于到達(dá)了目的地。

可見有禮走遍天下,，無禮寸步難行!

我的演講講完了,，謝謝大家!

儀容儀表文明禮貌演講稿篇七

讓文明引領(lǐng)著我們健康成長，從小做一個(gè)文明的人,。下面本站小編為大家?guī)砦拿鞫Y貌的優(yōu)秀

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好,，我是高一(19)班的文珂,，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭做時(shí)代文明人》,。

歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,，回首新中國五十七年的艱難歷程，中國人民在困境中追尋著黎明的曙光,。面對五十七年的風(fēng)雨滄桑,，作為華夏子孫，我們驕傲,，我們自豪!我們可以挺直腰桿,，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,，一個(gè)偉大的民族!”;在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,，經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了，她博采眾長,，堅(jiān)持創(chuàng)新，勇于探索,，迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),，神舟升天，實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢;xx年,，是我們每個(gè)中國人期待的一年,，舉國上下，國人一致呼喊著：“同一個(gè)世界,、同一個(gè)夢想”,。

國家的富強(qiáng)讓我們懂得這個(gè)世界，珍惜這個(gè)世界,。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,，才能擁有積極的心態(tài)，敏銳的思維,，才能真正享受生活,，在事業(yè)上有所建樹。而對于一個(gè)社會(huì),，一個(gè)民族來說,，人文素養(yǎng)更是立身、立國之本,、是成功的關(guān)鍵,。然而，人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視，所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊,，在綠化樹上晾衣服,，剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象，所以才有了打著翻新的旗號(hào)對人文景觀的痛下殺手,，為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面,。

我國的歷史底蘊(yùn)深厚，也不乏人文大師,，一個(gè)國家民族素質(zhì)提高了,，象征一個(gè)民族的靈魂高尚;這樣，我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,，無愧于祖輩們打下的天下,。

我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來，肩負(fù)著時(shí)代的重任,，今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量，同學(xué)們,，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,，源遠(yuǎn)流長的古文明，需要我們傳遞,，五千年的中華文化等待我們傳承,，讓我們揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，做一個(gè)時(shí)代文明人,，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望,，讓這個(gè)五千年文明歷史古國,，日月同輝，地久天長!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難,，經(jīng)過全校師生的不懈努力,，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個(gè)良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間,。在晨光下，在微風(fēng)里,，在實(shí)驗(yàn)的殿堂中,，同學(xué)們正在茁壯成長,。

可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話，臟話,，爭吵,，打架，搞不團(tuán)結(jié),。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符,。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象,，也代表著學(xué)校的形象。因此,，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊,、自愛、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人,。

同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明,、美麗的校園,，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落,。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道,，為我們創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力,。謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀,，今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

記得有一次在人民廣場游玩,，我吃完爸爸買的糖葫蘆串,，隨手就把竹簽扔到草地上，爸爸慈愛的笑臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來,，而后語重心長地對我說：“兒子,，你不是很愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈呀，你現(xiàn)在把垃圾扔在土地爺爺?shù)哪樕?，他不是也很難看了嗎?”沒等爸爸的話說完,，我臉紅了，立刻撿起草地上的竹簽和周邊的垃圾扔進(jìn)公園的垃圾桶中,，爸爸笑了,，媽媽也笑了。

每當(dāng)回想起這個(gè)小小的場景,，我就十分羞愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒?，當(dāng)我們看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學(xué)隨口吐出的臟言,，怎能不教人痛心!難道我們就不能做到與文明禮儀同行嗎?不,，我要大聲宣布：我可以做到,，我們都可以做到!

當(dāng)我們在匆忙中不小心撞倒了同學(xué)時(shí),，我們要及時(shí)地將他扶起,，并送上謙遜的語言;當(dāng)我們看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí),，我們要緊走上前，伸出自己節(jié)約用水的雙手;當(dāng)我們看到屋檐下,，正在茫然的望著大雨顯得無助的同學(xué)時(shí),，我們要送上自己熱情的雨傘;當(dāng)我們坐在公交車上，看到年邁的老人時(shí),，我們要主動(dòng)站起,，送去自己尊老的表率……同學(xué)們，一個(gè)耐心地等候,，一個(gè)善意的笑臉,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一行一言,，其實(shí),，文明禮儀就是這么簡單!

同學(xué)們，我相信,，相信大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,，從我們每個(gè)人自己做起，從我們身邊的每一件小事做起,，讓文明引領(lǐng)著我們健康成長,，讓文明激勵(lì)著我們做一個(gè)文明的人!

謝謝大家!

儀容儀表文明禮貌演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

文明,，并不是很玄的東西,，一舉手、一投足,，一言,、一行，都可以體現(xiàn)和反映,。

文明就在每個(gè)人心里，文明就在每個(gè)人身邊,。

要遵守社會(huì)公德,。它是我們每個(gè)社會(huì)成員必須遵循的最起碼的準(zhǔn)則，這也是衡量一個(gè)人道德品行的起碼尺度,，是一個(gè)國家,、一個(gè)民族社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。遵守社會(huì)公德必須嚴(yán)格遵守公共秩序,，社會(huì)秩序是維系我們正常的工作和生活的,，如出門走路要遵守交通規(guī)則,，乘坐公共汽車、輪船,、飛機(jī)要按章購票順序上下……因?yàn)楣蛞坏┦?，混亂和恐慌遍地。

要愛護(hù)公共財(cái)物,。任何損害公物的行為,，都是損害國家和民眾的利益，每個(gè)人都應(yīng)以主人翁的態(tài)度愛護(hù)公共財(cái)物,，自覺地保護(hù)國家的自然資源,，自覺地保護(hù)公共服務(wù)設(shè)施，自覺地保護(hù)文物古跡,，自覺地保護(hù)珍稀動(dòng)植物,，做到不在文物古跡上涂抹，不踐踏草坪,，不折損花草樹木,，樹立起公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的道德觀，形成自覺的行為準(zhǔn)則,。

要講究公共衛(wèi)生,。每個(gè)人都應(yīng)自覺遵守公共衛(wèi)生公約，做到不在公共場所吸煙,，不隨地吐痰,，不隨地便溺，不亂扔果皮,、紙屑,，不亂潑污水，不亂倒垃圾,，努力做到凈化,、綠化、美化環(huán)境,，使我們生活的家園更加潔凈文明,。

……

文明，全在你,、我,、他的具體踐行。如果每個(gè)人都能從我做起,、從身邊做起,、從現(xiàn)在做起，自覺遵守社會(huì)公德,，那么社會(huì)文明之花將遍地盛開,，我們所生活的城市將更加美麗,！

儀容儀表文明禮貌演講稿篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好!我是xx班的。我今天要給大家演講的題目是《文明禮貌在校園》,。

校園內(nèi),，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋,，親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢?快快行動(dòng)起來吧,，做一個(gè)文明的好少年,，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園,，讓這個(gè)世界清潔起來吧,。

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”,，你是否在和老師碰面時(shí),，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”,，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對不起”,。也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,，而辛勤耕耘的老師們感到莫大的祝福和由衷的欣慰!

一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激,，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌”的標(biāo)語,，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

儀容儀表文明禮貌演講稿篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

新的一年中,，我們應(yīng)該對文明有更深的見解：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

一個(gè)人的行為往往可以折射出一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國家的文明程度,；一個(gè)人如果不遵守文明，還可能影響國家的聲譽(yù),。在清朝時(shí),，大臣李鴻章出使俄國，在公開場合,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這，是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),！

試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎,？不會(huì),！個(gè)人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉。要完善人的思想和文明修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。

要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認(rèn)知水平,；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力,；有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善。

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢,？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會(huì),。大的不說,，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有,，外國人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問,，在如此的氛圍中，有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢,？這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。

記者訪問得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，”教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢,？“”在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說，有好東西要與朋友分謙讓,，吃飯前要洗手……“我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。

明代大學(xué)者王守仁說”知是行的主意,，行是知的功夫,；知是行之始，行是知之成,；知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,，只是未知?！拔覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別,！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這”知行合一“上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。

儀容儀表文明禮貌演講稿篇十一

敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要,。

渾圓瑰麗的夢想,，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章。

在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”,？世界球王貝利,，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯。

同學(xué)們,，激烈的社會(huì)競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

演講稿講文明禮貌

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儀容儀表文明禮貌演講稿篇十二

我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣為傳誦,?！翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰裕瑡D孺皆知的,。

接下來談我們身邊的事：

同時(shí)也希望我們的老師在校園內(nèi)把車停好,，不鳴笛、不超速,、不與學(xué)生搶道,，按規(guī)定的路線行駛。

同學(xué)們,！安全工作只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn),，為了自己及他人的安全，我們有責(zé)任把安全放在各項(xiàng)工作的首位,，確保安全底線萬無一失,，否則一失萬無！學(xué)校再次給同學(xué)們提出以下要求,，并希望同學(xué)們認(rèn)真落實(shí),。

1．校園內(nèi)不追逐打鬧，樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),，右行禮讓,，上下樓時(shí)不跑、不推,、不逗留、不擁擠,，防止踩踏的事故的發(fā)生,。

2．注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全，體育課聽從老師管理,，按照老師要求,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

3．注意飲食安全,，不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家,、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）,，不買無照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。

4．注意交通安全,，上學(xué),、放學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多，過馬路時(shí)要特別小心,，眼觀六路,，耳聽八方，防止意外事故的`發(fā)生,。

同學(xué)們,！每個(gè)人的生命只有一次，我們有責(zé)任將關(guān)愛自己及他人的生命踐行在我們的行動(dòng)中,。讓我們共同期待,，期待行走在素養(yǎng)道路上的教師引領(lǐng)步入素養(yǎng)道路上的學(xué)生，讓我們的校園綻放更多隱性的素養(yǎng)之花,，暗香才是真正的香,。讓素養(yǎng)之花在心里孕育,，怒放在校園，鑄就萬紫千紅的東外,。東外給所有的人饋贈(zèng)了素養(yǎng)的種子,，我們有理由并有這個(gè)責(zé)任帶著素養(yǎng)的果實(shí)奉送給我們的學(xué)校。人人爭做文明禮貌的示范,，關(guān)愛生命的使者,，讓我們的生命更出彩，我的講話完了,，謝謝大家,！

儀容儀表文明禮貌演講稿篇十三

老師們、同學(xué)們：早上好,！

今天我講話的題目是《語言美,，春風(fēng)化雨潤心田》。

說話文明,，舉止文雅,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,，如果能夠出口成章,，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā),，就不僅展示了他深厚的文化功底,，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,，一個(gè)體貼的眼神,，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn),。三國時(shí)期,，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略,。然而,，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前,，一句“小平您好,！”，之所以能夠傳遍大江南北,，深入千家萬戶,，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護(hù),，也表達(dá)了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴,。

孔子曾說過不學(xué)禮,，無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國,，具有禮儀之邦的美稱,。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫,、安慰,、體諒、關(guān)懷和相互幫助,，都渴望真誠友情和相互幫助,。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享,，有痛苦煩惱時(shí),，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中,，也需要寬容，虛懷若谷,、容得下不同的意見,，對人友愛、理解,，不埋怨,，不嫉恨、不猜疑,。得理讓人,，失理道歉，真誠地與人相處,，與人為善,，相互尊重，相互信任,。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng),。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧,，讓“請,、您好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人,，用熱情、大方的舉止處事,，給他人帶來愉快和諧,，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧,！

讓文明之花處處綻放

儀容儀表文明禮貌演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

她行為是文明的,，所有人都在見證她每一步,，她用每個(gè)行為舉止證明文明禮儀無處不在，并且深深地感染著周圍的每一個(gè)人,。這次春游,，天氣較平時(shí)熱了很多，孩子們一路出發(fā),，再加上做活動(dòng)以后都很疲乏,，回來的路上不像去時(shí)那樣有說有笑，同學(xué)們累的仿佛連身上的一件衣服都成了行途中的一個(gè)累贅,。這時(shí)身為班長的郭宇琛看到地下有個(gè)特別大的垃圾袋隨手撿了起來,，我看了她一眼覺得一會(huì)就找到垃圾箱放進(jìn)去了，卻一路上沒有看見垃圾桶,，或者說沒注意到有垃圾桶,，當(dāng)時(shí)覺得不過一會(huì)她就會(huì)像其他想做好事的孩子一樣，不耐煩的想要扔掉,。

“咚,！咚！咚,！”各班的中隊(duì)長,，大隊(duì)委手拿筆記本和大隊(duì)輔導(dǎo)員，一起走進(jìn)了科藝樓,，喲,！他們這是干甚么呀！嘻嘻,！告知你們,，他們是要往觀看六年級(jí)一班的主題班隊(duì)活動(dòng),。“樂山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班實(shí)小遍開文明花主題班隊(duì)活動(dòng),，現(xiàn)在開始,。”隨著主持人話音落下,，班隊(duì)活動(dòng)也拉開了帷幕,。主持人我和各位同仁用優(yōu)美的語句開了個(gè)頭。這次的班對活動(dòng)經(jīng)過我們的精心策劃,，內(nèi)容非常豐富,，有相聲，有三句半,，還有游戲等等等等,。隨著前面環(huán)節(jié)的過往，我們迎來了第四個(gè)節(jié)目情形劇,，《公交車交響曲》,，表演者用生動(dòng)的例子，反映了當(dāng)今社會(huì)上的不文明現(xiàn)象,，老人上車,，沒有人愿意讓座，找各種各樣的理由來應(yīng)付了事,，兩個(gè)好朋友在公交車上碰見,，大聲喧嘩，不顧多年來的友誼,，為爭取一個(gè)坐位而撕破臉,。同時(shí),，在一陣快板聲中,，所有的人都改掉了不文明的'現(xiàn)象，在公交車上開辟了一片藍(lán)天,。

而讓我感愛好的是第五個(gè)節(jié)目,。走路你會(huì)嗎？接下來這個(gè)游戲教你怎樣坐在他人腿上走路,，20個(gè)同學(xué)其心協(xié)力的坐在他人腿上走路,，俗語說：“兄弟同心，齊力斷金,?！惫黄淙唬@20位同學(xué)就告知了我們這個(gè)道理,，可能大家看到這20位同學(xué)玩的很輕松對吧,！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,，你瞧！這不有幾個(gè)同學(xué)要來嘗試一下嘛,！“預(yù)備,，開始！”隨著主持人一聲令下,，這10為同學(xué)便開始了挑戰(zhàn),，起初，大家還覺得很希奇,，為甚么他們比原來的組還走的快,，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來他們都虛坐著,，可后來漸漸堅(jiān)持不住了,，一個(gè)人踩到腳，便連累了其他人,，看來沒有兩三天的練習(xí)是不行的,，不過，主要還是不團(tuán)結(jié),。在這么多節(jié)目中,，我最欣賞的是最后一個(gè)壓軸節(jié)目：詩朗誦《誓言》。每個(gè)同學(xué)都用他們飽含深情的動(dòng)作和語言朗誦出這首詩,，同學(xué)們給予了他們最熱烈的掌聲,，隨著詩朗誦的結(jié)束，節(jié)目也進(jìn)進(jìn)了尾聲,。

這次的班對活動(dòng)不但帶給我們快樂,，給我們留下了深進(jìn)的印象，也告知我們,，辦好一次活動(dòng)不輕易,，同時(shí)也讓我們明白了要學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人，創(chuàng)建一個(gè)文明的社會(huì),。

儀容儀表文明禮貌演講稿篇十五

早上好,！

我是來自高三一班的楊雪。很榮幸今天能站在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起探討“文明禮儀”,。

我覺得文明就是律己與待人有禮貌,，尊重長輩，尊重他人,。作為21世紀(jì)的一代新少年,，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，一定要做到自重、自省,、自勵(lì),，努力學(xué)習(xí)文明禮貌的基本品質(zhì)和道德規(guī)范，爭做一個(gè)有道德,、有知識(shí),、有情趣、有修養(yǎng),、有理想的新時(shí)代新青年!我們不能做一個(gè)只知道講粗口臟話的人,，做一個(gè)知法、懂法,、講道理的新時(shí)代的少先隊(duì)員,，我們應(yīng)該做一個(gè)文明有禮、有知識(shí),、有修養(yǎng)的新時(shí)代青年,，這樣在學(xué)校、家長的教育下才能成為文明的小衛(wèi)士,，才能成為一個(gè)有道德,、有知識(shí)、有修養(yǎng)的新時(shí)代文明小學(xué)生!“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從你做起,，從小事做起,，以自己的模范行為來感染身邊的人，以自身的良好習(xí)慣來教育身邊的人,，使我們的校園充滿愛,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的.根基，是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從自己做起,，從身邊的每一件小事做起,，做一個(gè)文明的小學(xué)生吧!只有做個(gè)有道德,、有修養(yǎng)的文明的中學(xué)生,，我們才能成為有道德、有文化,、有理想的新時(shí)代的小小少年!

儀容儀表文明禮貌演講稿篇十六

著名的詩人泰戈?duì)栒f：“蜜蜂是花叢中啜蜜,，離開時(shí)頻頻道謝，而浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的?！?/p>

于人”的睿智,，文明是“君子成人之美，不成人之惡”的寬和,，文明是中國這個(gè)禮儀之邦的特色,，文明是華夏兒女脈搏里跳動(dòng)的血液，文明是你我心間最寶貴的精神財(cái)富,。所以社會(huì)需要文明,，中國需要文明，世界需要文明,。文明是人與人之間一條隱型的線,，你拉的越緊，人與人之間的關(guān)系就越緊密,；文明是一扇窗戶,，打開它，讓陽光透進(jìn)來人與人之間就多了一份溫暖,；文明是一座橋梁,，架起它，人與人之間就多了幾分信賴,。

在我們感慨文明之際,，不經(jīng)意卻發(fā)現(xiàn)，隨著經(jīng)濟(jì)的潮流,，人們的物欲意,、金錢觀，在一點(diǎn)點(diǎn)淹沒那寶貴的文明,。于是有了隨地吐痰之說,，有了滿口臟話之論，在優(yōu)越的`物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明言行：對家人冷漠自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn),；對老師毫不尊重，說一些時(shí)髦的臟話,，傳一些奇特的衣服,，留著時(shí)尚的發(fā)型,，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾,。

其實(shí)，要想成為一名“講文明”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

讓我們一起來傾聽濮存昕的那段話：我相信,，每個(gè)人的心靈就像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來,，我相信“文明就在我們身邊”,，離我們很近很近，近的觸手可及,。有時(shí),，多一份手勢對別人來說，就是多一分體諒,；有時(shí),，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛,，有時(shí),，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來說就是多一份溫暖,。

我相信,，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步,。

所以我發(fā)現(xiàn),，文明是一種力量。就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,，在每一個(gè)人手中傳遞,，也能夠匯聚所有人的熱情，我相信你,，相信在場的你,，更多的來發(fā)現(xiàn)，來釋放自己文明的熱情,。

春秋時(shí)期,，吳國的公子季扎到徐國訪問，與徐君志趣相投成為好友,，徐君羨慕季扎腰間寶劍,，季扎答應(yīng)相贈(zèng)，但因肩負(fù)著出使的任務(wù)不能解劍,，便在心中許諾：以后再送他,。當(dāng)他完成任務(wù)返回時(shí)，徐君已逝,。季扎將寶劍放在徐君墓前而去,，這是一種誠信，這是一種文明,。中華民族對誠信十分重視,，“言必信，行必果”就是他的真實(shí)寫照,。誠信的土壤是文明,，可見文明一詞早在幾千年前就烙印在人們的心底。

儀容儀表文明禮貌演講稿篇十七

親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是六甲班的,。我今天要給大家演講的題目是《文明禮貌在校園》。

校園內(nèi),，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋，親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你看到這些情景時(shí),，有什么感想呢?快快行動(dòng)起來吧，做一個(gè)文明的好少年,，用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來吧,。

講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí),，微笑的說一聲“老師好”,，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對不起”,。也許我們很多同學(xué)不善言表,，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí),，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,，而辛勤耕耘的老師們感到莫大的.祝福和由衷的欣慰！

一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激,，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬,；同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌”的標(biāo)語,，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！