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小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

在班級輔導(dǎo)員工作中,，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,，良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的根底,。學(xué)生在生理,、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變,，作為輔導(dǎo)員，本學(xué)期我從以下幾個方應(yīng)對少先隊員進(jìn)行教育：

在學(xué)校,，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),，在隊中樹典范,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo),、提醒,，讓他們跟上隊上少先隊員的'步伐,，共同提高,。

要求少先隊員做到儀表美,、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為標(biāo)準(zhǔn),，衣著整潔,，此刻少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。隊上的少先隊員團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)能夠看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

良好的氣氛和環(huán)境能夠造就人,。在班級文化建設(shè)評比中，也有許多的隊員，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，積極主動捐獻(xiàn)綠化盆景。異常是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐〞活動中,，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使，她們能夠把平時積攢下來的零花錢全捐出來,，真的是難能可貴。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。平時,，我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表,。在課堂上,，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒,。

每一天上課抽出幾分鐘進(jìn)行平安教育,，教育少先隊員遵守交通規(guī)那么,，注意人身平安，不到危險地帶玩耍,，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故。把平安隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

1,、建立健全隊干部組織，培養(yǎng)隊干部作好各項工作,。

2,、本學(xué)期,，我采用3―5年級各班輪換推薦2名校園值日小崗哨，監(jiān)督校園,，共創(chuàng)平安,、和諧健康的校園生活環(huán)境,。

3、開播“新西之星”校園廣播節(jié)目,，即豐富校園生活提高學(xué)校品味又讓更多的同學(xué)有展示自己才能的機(jī)會，有些同學(xué)脫穎而出（如馬曼同學(xué)年齡雖小,，卻能在廣播節(jié)目上獨(dú)擔(dān)一面，毫不怯場,，發(fā)揮自如。）,，亮出自信的一面,。同時也起到了教育、引導(dǎo)行為的較好效果。

4,、安排好每周的升旗隊員以及講話同學(xué)，國旗下發(fā)言選擇有意義的文章,，讓學(xué)生去教育學(xué)生，讓學(xué)生去監(jiān)督學(xué)生,。如四（2）班邵婷偉關(guān)于在新教學(xué)樓上的安全就讓全體師生觸動很深。

1,、本學(xué)期注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，充分利用每周主題隊會進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。如“見面問聲好的習(xí)慣”,、“主動扶老幫小的習(xí)慣”,、“伸出手維護(hù)校園環(huán)境的習(xí)慣”。

2,、對學(xué)生日常規(guī)加大檢查力度，并能創(chuàng)造性地開展工作,，如認(rèn)真做好衛(wèi)生及班級各項記錄檢查工作，并嚴(yán)格考核進(jìn)行周評,、月評。

3,、加強(qiáng)中隊黑板報的檢查及評比,。中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段,，結(jié)合各月的實(shí)際，各大隊部利用定期或不定期檢查對各中隊黑板報進(jìn)行評比,，同時也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，課室布置，衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,，加強(qiáng)了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

4、深化“文明禮儀伴我行”主題教育,。除日常文明禮儀教育之外,，我們倡導(dǎo)每個同學(xué)將“文明”作為校園內(nèi)外的主旋律，時時處處做到用“文明”規(guī)范自己的言行,。

少先隊組織在學(xué)校里除了完成自己的各項活動外，還要積極配合學(xué)校各部門完成各項教育教學(xué)活動,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，我擔(dān)任一年二班中隊輔導(dǎo)員已一學(xué)期了,。剛接手中隊輔導(dǎo)員這一工作的時候，我很茫然,，我不知道自己要做什么工作,。但在學(xué)習(xí)了一學(xué)期，做了一學(xué)期的工作后,，我略有所得,。

我們都知道，小學(xué)階段是人的成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而中隊輔導(dǎo)員工作就是抓好這個起步,、開始階段的一個關(guān)鍵鑰匙。只有抓好了中隊風(fēng),、中隊貌,，才能促成學(xué)生各種良好習(xí)慣地養(yǎng)成,，否則，一切將無從談起,。

一年級,，是小少先隊員們的重要轉(zhuǎn)折和適應(yīng)期。隨著入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動,，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響,。而小少先隊員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系，它不僅對學(xué)習(xí)的本身,，而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響,。因此,，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要的影響。以下是我在擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員工作中所取得的一些經(jīng)驗,。

首先,，須培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開學(xué)初，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。平時,，我也經(jīng)常利用中隊會課和品德課,，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),，在中隊中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒,，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,，共同進(jìn)步,。

其次,，須培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣,。在工作中,，須要求少先隊員做到儀表美,、語言美、心靈美,。強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范,，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。其一,，在語言行動上,，少先隊員們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi),、校外,，他們見到哪個老師都要向老師問好。我們須讓少先隊員之間要懂得使用禮貌用語,，讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。其二,，中隊上的少先隊員須團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,。在班上,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

再次,，須對少先隊員進(jìn)行思想品德教育,。良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。我以中隊輔導(dǎo)員節(jié)的朗誦會，讓少先隊員收集相關(guān)的文字資料,，以及表演材料。在朗誦會上,，黃曼霏少先隊員以快板的形式表演了兒歌朗誦,；杜銘航少先隊員通過唱歌表達(dá)了對中隊輔導(dǎo)員的愛，通過這次朗誦會,，教育少先隊員學(xué)會尊敬中隊輔導(dǎo)員。同時我還通過“感恩的心”,、“孝親敬老”等主題隊會，要他們學(xué)會懂得感恩父母,、孝敬父母。

第四,，培養(yǎng)少先隊員良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。每天早上,，我都早早地回到學(xué)校，指導(dǎo)少先隊員打掃課室衛(wèi)生,。在課堂上，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒,。在廣播操時間，對少先隊員初學(xué)的早操及行進(jìn)間的踏步作節(jié)拍的指點(diǎn),。教育少先隊員保持環(huán)境衛(wèi)生,，除了每天堅持早上、下午,、放學(xué)三個時間的打掃,，每個星期我都會不定時的指導(dǎo)幾個孩子用拖把打掃地板,，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

第五,，做好少先隊員的安全教育工作。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

最后，加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,，共同教育好少先隊員。中隊輔導(dǎo)員要教好少先隊員,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作,，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)短信，個別家長也很配合我,，經(jīng)常主動和我聯(lián)系,。特別是那些頑皮的少先隊員更要家長共同管教,。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上少先隊員有一定的距離,，經(jīng)過我和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,。不僅作業(yè)能及時,、認(rèn)真地完成了,，而且成績也有一定的進(jìn)步,。

一學(xué)期下來,，少先隊員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，中隊的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展，他們能夠三思而后行，能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，為集體增光添彩,?？吹竭@一幕幕，我覺得這一學(xué)期的工作沒有白費(fèi),。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

這一學(xué)期就在這匆匆忙忙中度過了,，像是百米賽跑的運(yùn)動員急速沖向終點(diǎn)，有點(diǎn)剎不住的感覺,。

這一學(xué)期有太多不一樣，太多新鮮,，太多讓我掛心事情,。

在接手大隊輔導(dǎo)員工作時,，我是完全不知道要做什么的一種玄乎狀態(tài),，但是隱約是很忙的,，因為總是見孟主任天天馬不停蹄,，沒有走只有跑,，而且還是穿著高跟鞋的跑。

重新梳理一下,，我記憶深刻的事情,，第一次應(yīng)該是升旗儀式的講話了,，講話的內(nèi)容,，每一句都記在本子上,，生怕自己在臺上話不成句,，很是緊張,，雖然天氣很熱，但是當(dāng)時我確定自己的手卻是很涼,。

接下來就是自己組織的第一項比較大型的活動，開學(xué)初的年級優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員活動課了,，從輔導(dǎo)員隊會課培訓(xùn)，布置四位老師上課,，自己也開始著手準(zhǔn)備，這兩星期真的是馬不停蹄,，上一節(jié)活動課，真的很不容易,，相信那四位老師都付出了很多的努力，最后是在錄播室上課,，學(xué)習(xí)手動錄制，拷貝,，到最后，自己對錄播室也略懂一二了,。值得欣慰的`是中隊輔導(dǎo)員們準(zhǔn)備的還是比較充分,，儀式正規(guī),，環(huán)節(jié)也設(shè)計合理,，感覺總是有些收獲的,，不過活動中不足,，如安排聽課人員不到位，沒有評分機(jī)制等,，這些問題自己在以后的活動安排中都會注意到的。

這一學(xué)期最忙的要數(shù),，迎接上級參觀的雛鷹爭章活動了,，這個活動在剛剛接手的時候簡直是滿頭霧水,，不知道要干什么,，但是迎接全區(qū)輔導(dǎo)員參觀的壓力卻是把我壓的喘不過氣來,。

但是還好,，一切還有孟主任在,，我們兩個開始商量,，怎樣迎接,，最后確定以少先隊活動課的形式進(jìn)行展示,，我主要負(fù)責(zé)活動課,，孟主任主要負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的布置,。

但是我畢竟對活動課是個外行，在設(shè)計和指導(dǎo)活動課時,，孟主任還是幫了我很大的忙。這個活動課的所有流程,，都是我們進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計的，最開始的稿子,，我們開始加班，晚上回家哄過寶寶睡覺,，十點(diǎn)多了,，也瞌睡了，小睡一下,，凌晨在開始冷靜的整理稿子,，周末和孟主任相約來加班,，現(xiàn)在想想很是夸張,，但當(dāng)時真的有點(diǎn)坐立不安的感覺,。從收集照片,，照片內(nèi)容介紹,，安排每一個不同的環(huán)節(jié),，進(jìn)行學(xué)生指導(dǎo)……怎一個忙字了得,，在這個過程中,，我的哺乳假幾乎已經(jīng)沒有了,，上午第三四節(jié)課,，分批安排學(xué)生指導(dǎo),。真的那段日子不堪回首，壓力隨處不在,。雖然最后由于種種原因,，這一學(xué)期這個活動沒有落實(shí),，但是這個工作給我?guī)淼拿β岛褪斋@一絲不少的滿滿的拋給了我,。

當(dāng)然后期的愛心圖書車活動和護(hù)花維權(quán)活動，雖然難度和壓力和雛鷹爭章活動比起來不算什么,，但是我要說的是任何一項少先隊承接的活動,，我都要至少忙碌一段時間,，而且是有壓力的存在，因為接觸的都是領(lǐng)導(dǎo),，不像對待學(xué)生那樣自在,。

再后來就是我們學(xué)校申報區(qū)級文明單位，當(dāng)接到這個工作時,，我想的是，這個也是少先隊的事兒,！感覺好重要的事情，整個學(xué)校的文明單位的申報呀,，我少先隊全權(quán)負(fù)責(zé)了,。而且我對學(xué)校的總體情況真的不是很了解,，這對我來說這對還是不小的挑戰(zhàn)。從向徐校長,，孟主任要資料整合,，到借鑒申報成功的學(xué)校借鑒資料,，也是忙忙碌碌了過了一段加班的日子,，而且每位老師其實(shí)都能感覺到,，在學(xué)校除了每天的上課時間,，其實(shí)不上課的時間我們也是不怎么放松的,，更何況是大事小情的少先隊呢,。這些寫資料的時間我?guī)缀醵际腔丶壹影嘹s出來的,。可能是自己能力不夠吧,，總感覺接手少先隊以來生活和工作有點(diǎn)傻傻分不清了,。

此時此刻,，我還是不能放松下來,，明天的散學(xué)典禮還有一些事情需要安排,，暑期還要參加少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn),。

從這一學(xué)期接手少先隊輔導(dǎo)員工作,，我開始清楚的明白我要做的真的有點(diǎn)超乎想象,。根據(jù)我的理解,，學(xué)校工作處處都有輔導(dǎo)員的工作存在，輔導(dǎo)員工作處處都在,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

低年級少先隊員處在一個重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時期,，隨著入學(xué),，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動,，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響,。而小少先隊員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系,，它不僅對學(xué)習(xí)的本身,，而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響,。因此,，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要的影響,。 作為低年級的中隊輔導(dǎo)員,，我從以下幾個方面對少先隊員進(jìn)行教育：

在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。平時,，我也經(jīng)常利用班隊課和品德課,，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),，在中隊中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo),、提醒，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,，共同進(jìn)步。

要求少先隊員做到儀表美,、語言美、心靈美,。強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。在語言行動上,，少先隊員們懂得講文明禮貌,讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,，課室里追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走,。

中隊輔導(dǎo)員要教好少先隊員,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,，才能把少先隊員教好,。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)短信,，個別家長也很配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系,。特別是那些頑皮的少先隊員更要家長共同管教,。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上少先隊員有一定的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,。不僅作業(yè)能及時、認(rèn)真地完成了,，而且成績也有一定的進(jìn)步,。

從實(shí)踐中，我深感一個具有良好中隊風(fēng)中隊貌的中隊集體,，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會給少先隊員提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，使我中隊的中隊風(fēng)中隊貌有了一定的發(fā)展,，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光。因此,，少先隊員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步,，而且他們的能力也得到了發(fā)展，本年度被評為?！拔拿靼嗉墶?，我也被評為校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六

這一學(xué)期來,，我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合下,，各項工作得以順利開展,，我也在學(xué)習(xí)、工作中取得了一定的成績,，在此,，我將這一學(xué)期的工作開展情況做一匯報：

多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng),、個性充分發(fā)展,，是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向,。實(shí)行素質(zhì)教育,，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整人格,，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任,。因此,，在班主任工作這個板塊上，我做到了以下兩點(diǎn)著手：

樹立班級奮斗目標(biāo),，建設(shè)健康的班級文化,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，形成良好的班風(fēng),。

（1）加強(qiáng)班干部管理,，讓學(xué)生自治自理；

（2）建立晨會制度,，始終如一地堅持每天半小時的班級讀書的制度

（3）有效利用周五的班會課,，組織開展專題性的活動；

（4）重視與學(xué)生的思想交流,，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心,；

（5）每個星期給學(xué)生布置一道特殊的作業(yè)并檢查落實(shí)到位；

——通過讓學(xué)生做公益（或家務(wù)）勞動,，增強(qiáng)做一個小公民的責(zé)任意識,；

（6）始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位，重點(diǎn)抓了孝順與感恩的教育.

（7）對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識教育,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長

熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，有職業(yè)操守,，愛生如子

（1）以身作則,，努力做學(xué)生的榜樣；

（2）用愛去溫暖和包容學(xué)生

（1）認(rèn)真組織參加學(xué)校首屆民俗文化節(jié),，我班程帥也家庭獲“快樂家庭”一等獎

（2）首屆校園民俗文化節(jié)板報評比二等獎

（3）校園歌唱比賽集體二等獎

（4）寫字節(jié)整班寫字比賽一等獎

（5）校冬季運(yùn)動會三年級組拔河比賽第一名

（6）“低碳生活,，綠色家園”校優(yōu)秀組織獎

（1）管理目標(biāo)清晰明確化。

（2）管理行為可操作化

（3）民主管理,、評價客觀化

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七

都說：時光如梭,，歲月如歌，本想把日子過成詩,，時而簡單,，時而精致，不料日子且過成我的歌,，時而不靠譜,，時而不著調(diào)，屏息聽自己急促的腳步聲,，才恍然,，這匆忙中透著失態(tài)的慌張！

猶記得第一次聽到自己接手的是輔導(dǎo)員的工作,，心中是竊喜的，在無人的角落里無須鏡子，我知道嘴角早已咧到耳根處,，哪怕嘴唇緊閉，依舊不時可以聽到從嘴角縫蹦出的幾聲張狂的不和諧的笑聲,，當(dāng)時的我并未深想，只知道不當(dāng)班主任,，擔(dān)子似乎可以不那么重：記筆記可以不那么拼命,，不用生怕一走神錯過哪一條；分配班級任務(wù)時,，有我家頂梁柱啊萍姐姐在,，剛好可以偷師一下；面對那群性格各異的娃,，我正好心碎了一地,，來不及撿起，趁這段時間,，好好修補(bǔ),，不過切記要記得出黑板報，還有隊會如何開展要問,，認(rèn)星爭優(yōu)怎么爭也是門學(xué)問,，這些應(yīng)該沒問題……就這樣懷揣著美妙的夢上路了！

抬頭望著天邊的浮云,，但我卻望不到答案，問了下度娘,，度娘告訴我“班級中隊輔導(dǎo)員”的主要工作是學(xué)生工作,，一個好的中隊輔導(dǎo)員是少先隊員的引路人，中隊輔導(dǎo)員要變指令為啟發(fā)引導(dǎo),，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，要有少先隊的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部隊伍,，良好的隊風(fēng),，讓隊員們出創(chuàng)新的點(diǎn)子，在工作中不斷改進(jìn)工作方法等等,。

這,，耳根的陣陣發(fā)燙將我僅存的一絲僥幸灼傷得體無完膚，回首好像是遙遠(yuǎn)的事了,，聽完街道的微課中隊回來,，一路上評課老師令人醍醐灌頂?shù)脑捳Z，早已在九霄云外的最深處,，尋不到一絲蹤跡,，自己的豪言壯語,，早已經(jīng)不起寒冬的侵襲，凋零在來時的路上,。

返回來時的路上,，尋尋覓覓，一堂堂與班會課相差無幾的流于形式的中隊課鋪天蓋地席卷而來,，認(rèn)星爭優(yōu)在爭先恐后的舉手中,，粉身粹骨，只留下“你晚上要記得拍照給我”“字要寫工整,，黑色水筆,，400格”在群魔亂舞；想要完整地說下嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年爼鞒?，還得在腦海中東拼西湊,；對了，還有那曾經(jīng)躍躍欲試的10分鐘隊會,，慚愧慚愧,！直至總結(jié)才發(fā)現(xiàn)，我真正虛度了時光,，自己形同虛設(shè),，已然成了材料上交的工具，原來自己制造的黑暗如此令人絕望,！

執(zhí)時光之筆,，深刻記憶之訓(xùn)，惟愿來年路上不管何事,，切記且思且行且珍惜,。不負(fù)他人，不負(fù)自己,！

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八

在班級輔導(dǎo)員工作中,，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的根底素質(zhì)形成的開始階段,，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的根底,。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變,，作為輔導(dǎo)員,，本學(xué)期我從以下幾個方面對少先隊員進(jìn)展教育：

在學(xué)校，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),，在隊中樹典范，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。經(jīng)過一個學(xué)期的.努力,，隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者，我會經(jīng)常進(jìn)展個別輔導(dǎo),、提醒,，讓他們跟上隊上少先隊員的步伐，共同進(jìn)步,。

要求少先隊員做到儀表美,、語言美、心靈美,。強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為標(biāo)準(zhǔn),，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語,，讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。隊上的少先隊員團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

良好的氣氛和環(huán)境可以造就人,。在班級文化建立評比中，也有許多的隊員,，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，積極主動捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動中,，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使,，她們能夠把平時積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子安康成長。平時,，我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表,。在課堂上，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,，并時刻提醒,。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)展平安教育，教育少先隊員遵守交通規(guī)那么,，注意人身平安,，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故,。把平安隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,，才能把少先隊員教好,。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通,、發(fā)短信,，個別家長也很配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系,。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，使隊風(fēng)隊貌有了一定的開展，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為嚴(yán)密結(jié)合,，都想為集體爭光,。因此，少先隊員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步,，而且他們的能力也可以得到了開展,，從而能促進(jìn)中隊級風(fēng)貌的整體開展。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九

大家好,！我是東平縣接山鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員高建,。

很高興參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動。能參加這項活動,，我感到十分的榮幸和激動,。

回顧我的工作總結(jié)，我想從以下三方面向大家匯報我的工作收獲,。

1,、舉行新隊員入隊儀式。

每年,，學(xué)校都有一批新同學(xué)光榮的加入中國少年先鋒隊組織,，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前,，學(xué)校都要邀請全國十佳少先隊輔導(dǎo)員退休教師顏廷潤為少先隊員們作報告,，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣,。在莊嚴(yán)的隊歌聲中,，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液,。

2,、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校宣傳的文化陣地,。在這里,，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動,，校園動態(tài),，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間,，教育全體少先隊員快樂學(xué)習(xí),，健康成長。學(xué)校還在學(xué)校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄,，結(jié)合黑板報,、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，營造濃厚的氛圍,。

1,、舉行師生同樂趣味運(yùn)動會。今年趣味運(yùn)動會已經(jīng)是第五屆了,。每一次舉行,，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩,。學(xué)生比賽項目主要有：拔河比賽,、運(yùn)送乒乓球、投沙包,、袋鼠跳,、夾球跑、繞桿推球跑等,。通過這些活動的開展,，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的參與能力,，增強(qiáng)了班級凝聚力,。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等,，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力,，有利于身心健康,，以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。

2、歡慶六一文藝匯演,。六一是全體少先隊員的節(jié)日,。這一天，全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目,。通過孩子們自編自演的舞蹈,、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演,，增強(qiáng)了孩子們的自信心,，從中體驗到參與的快樂。

3,、開展經(jīng)典誦讀,、寫字比賽活動。

學(xué)校全力打造書香校園,、墨香校園建設(shè),。為了創(chuàng)建“書香校園”，成立了工作小組,，發(fā)動全校師生,，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動,。利用班級圖書角,，學(xué)校圖書室的資源，讓同學(xué)們自由借閱,，利用晨讀,、午誦、暮醒時間讓同學(xué)們閱讀課外書籍,，背誦經(jīng)典名篇,、古詩佳句。為了確?；顒拥膶?shí)效性,，學(xué)校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動,。這些活動的開展,，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭,。學(xué)校的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的.關(guān)注,，泰安電視臺對此專門做過報道?；顒拥拈_展也取得了一些可喜的成績,，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團(tuán)組織的一系列活動中都取得了佳績,，前不久，于營同學(xué)參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎,。學(xué)校取得的成績也受到了上級部門的表彰,，去年被共青團(tuán)山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進(jìn)單位,。

為了落實(shí)學(xué)?！白x好書、寫好字,、好習(xí)慣,、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書寫,。每月進(jìn)行一次鉛筆字,、鋼筆字書寫比賽，評選出優(yōu)秀選手,，作品裝裱后在學(xué)校走廊內(nèi)展覽,。此次活動的開展，學(xué)生的書寫水平都有了明顯提高,，學(xué)校正在為建設(shè)墨香校園繼續(xù)努力,。

4、感恩教育行動

為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì),，學(xué)校大隊部開展了“溫暖行動”,，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人,。利用課外活動時間,，組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年,。

李晨陽是我校四年級一班的一名小學(xué)生,，身患骨癌晚期，擴(kuò)散至全身,，只得接受截肢手術(shù)?，F(xiàn)已休學(xué)在家。在活動期間,，我利用國旗下講話的機(jī)會,，向全校少先隊員發(fā)出倡議，為李晨陽捐款獻(xiàn)愛心,。此次捐款,，少先隊員們非常積極主動，也得到了家長的支持,，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢,，有的拿來的自己的壓歲錢,。此次活動，共籌集善款三千余元,。帶著全體師生的一片愛心，我們學(xué)校把錢送到了李晨陽家,。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育,，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。,。

結(jié)合重大節(jié)日,，如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。號召他們,，感恩父母，孝敬老人,，弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德,。

1、開設(shè)興趣小組

為了讓孩子們減輕學(xué)習(xí)壓力,，在學(xué)校中找到快樂,。學(xué)校成立了武術(shù)、象棋,、剪紙,、泥塑、根雕,、繪畫等十二個興趣小組,。各個小組制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，選派學(xué)有所長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,。一段時間的努力,，各個小組都有自己的特色。

2,、班級文化建設(shè),。要求各中隊根據(jù)班級特點(diǎn)，設(shè)計自己的班級文化,。每個班級形成了自己的班級文化,。學(xué)校在xx年12月被市教育局評為特色鮮明學(xué)校。

以愛育愛,，我深信,，只要心中充滿愛，我們的少先隊工作就一定會更好,。最后,，愿我市的少先隊工作不斷邁上新臺階,！愿各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員朋友在這個金色的夏季：綠色心情,，好事多多,！

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十

圍繞著學(xué)校的德育工作宗旨，我認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),，開展好學(xué)生的德育工作,。工作總結(jié)如下：

一、完善各項制度,，切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔,、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導(dǎo)員會議,，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平,。

2. 加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)

抓好大隊委員會,、中隊委員的組建和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用,，使之成為學(xué)校的得力助手,。抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用,。

二、 創(chuàng)造性地開展少先隊活動,，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

作為一名少先隊輔導(dǎo)員,，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己,，我努力做到“尊重、相信”隊員,，“親近,、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,。

開展好讀書活動 ,，積極打造書香校園,，以讀書長知識、以讀書增智慧,，以讀書促養(yǎng)成,，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊(yùn),，各中隊建立了圖書角,，引導(dǎo)孩子積極參與讀書的活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，要求把讀書好章節(jié)、好段落,，好句子摘寫,，寫讀書心得體會。

三,、強(qiáng)化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成育,。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo),，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚(yáng)、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。

四、培養(yǎng)隊員的自信心,。

我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參與活動的熱情,，通過他們感興地、新鮮有趣的活動內(nèi)容,，激發(fā)隊員參與,，樹立他們的自信心,。

五、以"雛鷹行動"為載體,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。 開展“扶貧助學(xué)”活動,。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約,、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,，把自己的零用錢捐到學(xué)校,。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人,、關(guān)心社會的好品質(zhì),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

我校師生為兩名教師,、全國殘疾人運(yùn)動會捐款獻(xiàn)愛心活動,。全校師生共捐款1000多元。

六,、抓安全教育工作,。

安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障，學(xué)校對安全工作十分重視,。小學(xué)生活潑好動,，自我保護(hù)意識較弱，安全意識淡薄,。因此,，安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課,，我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，包括“認(rèn)識安全交通標(biāo)志”，“觀看自我保護(hù)紀(jì)錄片”,，學(xué)習(xí)安全手冊等讓他們感受到安全的重要性,，感受到生命的寶貴，增強(qiáng)安全意識,。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全,。

面向充滿生機(jī)與活力的世紀(jì)，走向素質(zhì)教育,，是時代賦予我們的歷史職責(zé),，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。總之,，輔導(dǎo)員工作是一項細(xì)致而瑣碎的工作,，我將在今后的'工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，不斷探索,，爭取把輔導(dǎo)員工作干得更出色。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十一

在這幾年的班主任工作中,，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。這種一學(xué)期，我主要抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育,，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與指導(dǎo)下,，經(jīng)過本人不懈的努力，班級工作也取得了一定的成績,，現(xiàn)將這學(xué)期的`工作情況做如下總結(jié)：

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也有少數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。由于學(xué)生的自制能力弱,，年紀(jì)小學(xué)，故上課時愛隨便說話或者做小動作,下課會有奔跑打鬧現(xiàn)象出現(xiàn),，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。加上新轉(zhuǎn)來的幾位同學(xué)和遺留下來的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，在學(xué)習(xí)上總讓老師費(fèi)心,，比如：亂扔垃圾,，衛(wèi)生習(xí)慣差；思想懶惰,，學(xué)習(xí)上不主動,，不能夠按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績差,。還有班內(nèi)存在的一些問題,，如：課間活動秩序混亂，互相之間愛追逐打鬧,；班干部工作不能好好的到位,，不能自覺地在教室里自覺讀書；衛(wèi)生方面總讓老師的費(fèi)心等,，針對這些不足,，本學(xué)期，本學(xué)期我主要是從以下幾個方面做的,。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

一學(xué)期來，我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,利用晨會課以及思品課教育好學(xué)生的思想工作,，以促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。下課后要求學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備工作，并且在課內(nèi)和課后注意觀察學(xué)生的行為習(xí)慣,，在課堂上,，我經(jīng)常糾正同學(xué)們錯誤的讀寫姿勢，使他們養(yǎng)成正確書寫的良好習(xí)慣,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在他們中間樹立榜樣,，互相學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在日常學(xué)習(xí)和生活中,，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們逐漸養(yǎng)成專心聽講,、積極發(fā)言,、按時認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣，爭取做一個合格的少先隊員,。

2,、利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

根據(jù)學(xué)校和年級活動計劃進(jìn)行了“行為習(xí)慣教育”利用班會課,，組織開展了“學(xué)習(xí)花兒心中開之良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會,，并結(jié)合自己的生活實(shí)際，讓學(xué)生互相交流良好的習(xí)慣,、講良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣故事等等,，通過這次活動，同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十二

作為少先隊輔導(dǎo)員,，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時代要求,，設(shè)計,、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗,，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

為了能夠更好的做好少先隊工作,，我堅持學(xué)習(xí)理論知識,，積極參與少先隊理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛少先隊工作，以愛生理念作為指導(dǎo)思想,，以人為本,，把少先隊員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，設(shè)計,、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動，使他們在少先隊組織中健康成長,，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

(1)規(guī)范升旗儀式,。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學(xué)年我組織各中隊輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式,，出旗,、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,，護(hù)旗手,、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育,。

(2)堅持隊員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作,，我每一天組織各班值周人員對衛(wèi)生,、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計公布,。我積極更換校園公示欄,，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄,，對學(xué)校各項工作,、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎狀況,、衛(wèi)生評比狀況,、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報,、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育,、禮貌宣傳、節(jié)日教育等,。

(3)認(rèn)真組織好各項教育活動,，為學(xué)生帶給發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動,?；顒又校艺J(rèn)真組織各中隊輔導(dǎo)員和隊員們認(rèn)真開展,，積極參與,。新少先隊員入伍儀式讓隊員們感受到少先隊的神圣;班級文化評比的開展讓隊員們體會到班級文化建設(shè)的.重要性等?？傊?，各種活動的開展，為隊員們帶給了發(fā)展的平臺,。

搭建舞臺,，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作潛力和工作熱情,。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識,。

對學(xué)生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生,，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富。

讀書,，對我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己，方便工作,。時常與家長聯(lián)系,，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短,。少先隊工作中,，遇到各種個案，加以思考,，當(dāng)作工作調(diào)味品,。

輔導(dǎo)員的工作，是具體的,，繁雜的,，一份耕耘，一份收獲,，有苦有累,，有甜有樂。在今后的工作中,，我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員,。

總之，我熱愛本職,，積極去工作,、積極去育人、積極去溫暖,、積極去溝通,，堅持愛生理念,，為探索新時期下的少先隊工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,，做出更大的努力,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我擔(dān)任了三（2）班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自我班級的特點(diǎn)開展好工作,，圍繞著學(xué)校的少先隊部的宗旨，我認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),，把班級凝聚在一齊開展好學(xué)生的各中隊活動,。

作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自我，我努力做到“尊重,、相信”隊員,，“親近、了解”隊員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,。

開展好讀書活動，進(jìn)取打造書香學(xué)校,，以讀書長知識,、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成,，以讀書樹夢想,，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊(yùn)，在班級建立了圖書角,，引導(dǎo)孩子進(jìn)取參與讀書的活動,，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，要求把讀書好章節(jié),、好段落,，好句子摘寫，寫讀書心得體會,。

我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參與活動的熱情,，經(jīng)過他們感興地、新鮮趣味的活動資料,，激發(fā)隊員參與,，樹立他們的自信心。

學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)儉,、奉獻(xiàn)愛心,、助人為樂的精神,。經(jīng)過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人,、關(guān)心社會的好品質(zhì),，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。

安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障,，學(xué)校對安全工作十分重視,。小學(xué)生活潑好動，自我保護(hù)意識較弱,，安全意識淡薄,。所以，安全成為教育中不可缺少的一部分,。利用隊會時間和班隊課,，我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括“認(rèn)識安全交通標(biāo)志”,，“觀看安全教育片”,，等讓他們感受到安全的重要性，感受到生命的寶貴,，增強(qiáng)安全意識,。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全。

面向充滿生機(jī)與活力的世紀(jì),，走向素質(zhì)教育,，是時代賦予我們的歷史職責(zé)，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn),?？傊o導(dǎo)員工作是一項細(xì)致而瑣碎的工作,，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，不斷探索,，爭取把輔導(dǎo)員工作干得更出色,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十四

自從我擔(dān)任班主任及中隊輔導(dǎo)員以來，緊緊圍繞學(xué)校德育工作,，結(jié)合本班特點(diǎn),，切實(shí)有效地開展了一系列的活動。

開學(xué)之初,，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊委，分工明確,，職責(zé)到人,，并定期對班干部的工作進(jìn)行小結(jié),，肯定成績提出不足，不稱職的班干部可以改選,。實(shí)踐證明,，班干部責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也覺得很公平很公正,，有利于班級工作的開展,。

小學(xué)生活潑好動，自律性較差,。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿,，發(fā)言要大聲,、大膽、大方,，學(xué)會認(rèn)真傾聽,，作業(yè)要按時完成，書寫要整潔等,。我尤其重視學(xué)生課間活動,，時刻把學(xué)生安全放在首位，每天我都特意安排幾名班干部,，配合值勤的“小紅帽”,，一起負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動秩序，防止學(xué)生追逐打鬧,、高聲喧嘩,。我還組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康,、利于安全,、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法,，我班學(xué)生在課間能夠安全,、健康、文明地活動,，班級量化分始終處于“優(yōu)秀”等級,。

積極參加“一路書香伴我行”讀書活動。上學(xué)期,，為響應(yīng)學(xué)?！盃幃?dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)特色班級”活動,，我班申報了“書香示范班”,，制定了班級讀書計劃,，并迅速成立了“讀書角”，扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列活動,，如“小書蟲手記”,、“閱讀存折”、“陽光晨讀”,、“夕陽伴讀”,、“圖書漂流”等，利用黑板報,、文化墻展示了學(xué)生讀書心得,、學(xué)習(xí)成果。豐富多彩的讀書活動,，讓書籍與學(xué)生成為了親密的朋友,，讓書香飄灑在孩子的心田。如今,，課間瘋打的現(xiàn)象消失了,，取而代之的是安靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景,。

我校的辦學(xué)特色定位于“寄情長江,，厚德載物”，圍繞學(xué)校的工作展開來,，我班確定了“龍舟文化”這一主題,，制定了班訓(xùn)，設(shè)計了窗簾,，還有學(xué)生評價欄,、展示欄，旨在弘揚(yáng)“激流勇進(jìn)奮發(fā)向前”的龍舟精神,，時刻鼓舞和激勵學(xué)生,。通過學(xué)習(xí)，在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛校,、樂學(xué)奮進(jìn),、團(tuán)結(jié)互助的先進(jìn)模范，班級的凝聚力增強(qiáng)了,，出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇爭第一的可喜局面，龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現(xiàn),。

為了更好更全面地了解學(xué)生情況,，我采取家訪、填寫家校聯(lián)系本、打電話等多種方法與家長建立聯(lián)系,，讓家長及時了解學(xué)生在校情況,。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，我遍訪了我班全體學(xué)生家庭,，與家長進(jìn)行了充分溝通。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童,。

我校德育活動異彩紛呈,，我把每次的活動都當(dāng)作一項重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳,，鼓勵人人參與,，耐心具體指導(dǎo)。由于落實(shí)到位,，我班各項活動成績斐然,。如參加學(xué)校“三八感恩體會征文”,、“濱小校徵設(shè)計大賽”,、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標(biāo)志設(shè)計”,、“迎奧運(yùn)宣傳牌制作”,、“濱小校報征稿”、“長江我的家手抄報比賽”,、運(yùn)動會投稿等,，我班不僅上交作品的數(shù)量最多，而且質(zhì)量優(yōu)良,?；顒幽苠憻捜耍炀腿?，如今,，我班學(xué)生的寫作、繪畫,、表達(dá),、審美等能力得到了提高，已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報刊,、網(wǎng)站上發(fā)表,，趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競賽二等獎，此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫,、電腦繪畫市級獎,。