總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡短 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇一

1,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持,、參與的國旗下講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

2,、堅(jiān)持教育監(jiān)督崗的檢查,。每一天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每一天檢查每一天公布。成立“綠色校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,，做好校園保潔工作,，持續(xù)學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序,，阻止同學(xué)們打鬧,。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，各班衛(wèi)生委員共同檢查衛(wèi)生區(qū)和教室的衛(wèi)生狀況,，并由此作為學(xué)期末禮貌班群眾評選的依據(jù)之一,，使校園持續(xù)潔、齊,、美,。

3、堅(jiān)持每月一主題制度,。每月大隊(duì)部主題活動(dòng)一個(gè),，有“慶祝教師節(jié)”活動(dòng),，“歡度國慶”活動(dòng)，“感恩活動(dòng)”,，“元旦日”慶?；顒?dòng)，“禮貌禮儀記心中”,、“安全伴我行”,、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查,，納入相關(guān)評比中,，要求資料豐富新穎、突出主題,，各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn),。

4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會”制度,。主題隊(duì)會是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場所,，是鍛煉隊(duì)員潛力的舞臺，大隊(duì)部對各中隊(duì)主題隊(duì)會進(jìn)行抽查,，肯定活動(dòng)開展較好的中隊(duì),。

1、充分利用板報(bào),、小廣播等教育功能,。我們少先隊(duì)利用班級的板報(bào)、小廣播,、等有效地進(jìn)行節(jié)日教育等活動(dòng),，如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)更換黑板報(bào)資料,，有國慶節(jié)、教師節(jié),、科技節(jié),、安全教育,、心理健康知識等。

2,、認(rèn)真組織每周升旗儀式,。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式,，提前通知,，提前做好準(zhǔn)備工作,。儀式做到有程序,、有重點(diǎn),、有中心發(fā)言人,。每周我們挑選出4名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名教師作國旗下講話,，講話資料以我校德育工作主題為基礎(chǔ),，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排,，以及學(xué)生訓(xùn)練工作,，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行,。

1,、學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高少先隊(duì)員工作潛力和工作熱情,。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報(bào)》,、《少先隊(duì)小干部》,、《中國少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識,。

2、中隊(duì)為隊(duì)員成長搭建平臺,。在隊(duì)員中,，我們構(gòu)成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式,。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員,、個(gè)人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員,、……各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作,，構(gòu)成了一種人人平等、人人有責(zé),、相互競爭,、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制,。在管理別人和被別人管理的主角不斷變換中,，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理,、自我教育的機(jī)會,，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊(duì)的主人,。

1,、結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，全面培養(yǎng)隊(duì)員行為規(guī)范,。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊(duì)員一生,，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊(duì)部一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，雖然隊(duì)部在“抓”此項(xiàng)工作中做到了檢測,、定時(shí)反饋,、及時(shí)公示三個(gè)步驟，但是其操作者還是落在大隊(duì)輔導(dǎo)員一個(gè)人身上,，隊(duì)員們只是被動(dòng)地理解檢查,，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性,。所以在今后的工作中應(yīng)加強(qiáng)行常規(guī)檢測的反饋和公示,，加強(qiáng)行常規(guī)教育的體驗(yàn)性和力度是隊(duì)部自動(dòng)化建設(shè)的重點(diǎn),。

2,、結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高小輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的工作潛力,。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面,，大隊(duì)部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校構(gòu)成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍,，而且在爭章版塊的輔導(dǎo)工作做的也不到位,。

3、結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位,，全面培養(yǎng)隊(duì)員自主能動(dòng)行性,。主觀意志太強(qiáng)的我沒有認(rèn)識到大隊(duì)輔導(dǎo)員是隊(duì)部工作的“輔導(dǎo)者·領(lǐng)路者”,，而隊(duì)員才是隊(duì)部工作的“主體·主人”,，因此，在來年開好一次由隊(duì)員自己做主的少代會,，加強(qiáng)小隊(duì)自主化建設(shè)將是隊(duì)部工作的中心,。

綜上所述，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得,，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持。在那里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導(dǎo),、同仁,、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂的,。愿來年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡短 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇二

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì),。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展,。針對這一點(diǎn)，為了使五年（1）班的中隊(duì)工作更上一層樓,，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。

一直以來,，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。如：為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開展的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會,；我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng),，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)為比賽的隊(duì)員加油鼓勵(lì)，在活動(dòng)中,，同學(xué)們表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作精神和集體榮譽(yù)感,，讓我很感動(dòng)。又如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為,、好習(xí)慣,，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng),。“敲門的禮節(jié)”,、“怎樣與人相處”,、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng),，使學(xué)生懂得形象的重要,，懂得什么才是語言美、行為美,、心靈美,。還有，在感恩節(jié)來臨之際,，教育孩子們要學(xué)會感恩,，進(jìn)行了“生活在感恩的世界中”等活動(dòng)……

二、結(jié)合學(xué)校的要求,，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,，我們五年（1）班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng),。如：根據(jù)學(xué)?！凹t色傳遞”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“我是優(yōu)秀少先隊(duì)員”,、“誰最棒”等活動(dòng),。又如：為了鼓勵(lì)我班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我中隊(duì)也開展了“誰做的最好”“我是這樣做”等活動(dòng),。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭著為班級打掃,，為教室添色彩等,。

三、利用“花兒朵朵”園地發(fā)揮各隊(duì)員的特長

“花兒朵朵”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,，開闊視野的知識營,，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流畫黑板報(bào)的活動(dòng)。每月輪到我們班出板報(bào)時(shí),，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),，自從開展這項(xiàng)活動(dòng),，隊(duì)員們踴躍參加,，有的設(shè)計(jì)排版,，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊,，有的收集資料……

總之,，一學(xué)期來,，學(xué)生在學(xué)習(xí)和責(zé)任方面有了一定的認(rèn)識，在各方面表現(xiàn)良好,，但也有許多不足,，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)培養(yǎng),。不過我們五年（1）班的全體隊(duì)員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得更好的成績的,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡短 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇三

作為一年級班級輔導(dǎo)員，多少有些苦,，有些累,，但我下定決心，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班級管理工作做好,。

一、我所做的主要工作

一年級是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，不敢有絲毫的怠慢。

（一）尊重每一個(gè)學(xué)生,，滿足學(xué)生尊重的需要,。承認(rèn)的需要，情感的需要,，努力克服固執(zhí)己見,，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,；善待每一個(gè)學(xué)生,，用真誠的愛心對待每一個(gè)孩子。對于優(yōu)等生,，不掩飾他們的缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,，努力使其達(dá)到卓越。我班的xx同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，但就是缺乏膽量，上課時(shí)很少積極發(fā)言,。針對這一點(diǎn),，我找他談心，幫他找原因并鼓勵(lì)他大膽發(fā)言,。上課時(shí)，有意找他回答問題,，并適當(dāng)給以鼓勵(lì),，鍛煉他的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效果,。

對于后進(jìn)生,，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，激勵(lì)他們一步一步自我完善,。我班的xx同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，上課不注意聽講,，作業(yè)經(jīng)常不交,，課上、課下紀(jì)律不能保證,，是典型的后進(jìn)生,。對于這樣的孩子如果只是批評、指責(zé),，他的自信心肯定會越來越少,，甚至還會自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)積極于是就鼓勵(lì)他,，如果你在學(xué)習(xí)上能打掃衛(wèi)生那么專注,，你的學(xué)習(xí)成績一定會取得大進(jìn)步。對于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,，我都及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并且及時(shí)予以鼓勵(lì)，培養(yǎng)他的自信心,。對于后進(jìn)生,，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績提高上去,，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組,。xx同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起幫助他的任務(wù)。經(jīng)過大家的共同努力，有了很大的進(jìn)步,。

（二）學(xué)生的習(xí)慣日漸良好,。

本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)基本上了軌道,，一部分在上學(xué)期很調(diào)皮的學(xué)生這學(xué)期表現(xiàn)都不錯(cuò),，特別是一些男孩子。

學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好,，老師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時(shí)完成,，許多學(xué)生做作業(yè)的速度也加快了很多，作業(yè)拖拉的小朋友也少了,。

打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成,，而且分工明確。讓學(xué)生自己去做,，上段時(shí)間總是要我去提醒學(xué)生撿起地上的垃圾,，把課桌對整齊，別忘了擦窗臺等等,，這段時(shí)間學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做,。我們班的垃圾桶我沒有專門規(guī)定倒的人,，但是每次垃圾桶總是不會滿，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,，不管是誰看到垃圾滿了,，就應(yīng)該主動(dòng)把垃圾倒了

（三）我們班的孩子整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷,，但就是組織紀(jì)律性差，紀(jì)律松散,，缺乏自我約束能力,。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍,，自尊心強(qiáng),，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏吃苦的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中,。在路隊(duì)中他們自由散漫,，在隊(duì)列里有說話的、打鬧的,，無精打采,，步伐隨便。我向孩子提出要求,，從起步到走步,，從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作，都給他們提出規(guī)范化的要求,，親身示范,，身體力行。通過這些訓(xùn)練,，使孩子們體會到嚴(yán)格有序管理帶來的效果,。

（四）現(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較,，不能寬厚待人,。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾,，出言不遜,，動(dòng)輒大打出手，拳腳相加,。針對這一現(xiàn)象,，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開展主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行教育,。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，我讓學(xué)生多做自我批評,，在自己身上找不足,，以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人,。

（五）勞動(dòng)更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會。現(xiàn)在的孩子一提起勞動(dòng)就有厭煩心理,，這些獨(dú)生子女平時(shí)干活的機(jī)會很少,，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。首先必須得教會學(xué)生怎樣干活,，從掃地到拖地,，從擦玻璃到擦墻圍子,，我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查,，及時(shí)表揚(yáng)做得好的同學(xué),，批評做的不認(rèn)真和逃跑的同學(xué),，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品,。

二、主要收獲和體會

我覺得當(dāng)輔導(dǎo)員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1,、把微笑送給學(xué)生

每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快,，智能得到發(fā)展,。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨,。”而我卻相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因?yàn)椋覔碛幸环N特殊的教育手段――微笑,。我們班有個(gè)學(xué)生,，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做,，因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢,？訓(xùn)一通吧,，不行！我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)：比如,，愛勞動(dòng)，每次下課后他都幫助其他同學(xué)拖地,。另外他非常懂禮貌,，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事,，我便在晨會課上表揚(yáng)他,，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎？要抓緊一點(diǎn)喲,！”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了,。”我還是笑著對他說：“等一下我可是要來查的,?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵(lì)，久而久之,，找到了自身的價(jià)值,，后來還變得在課上敢于發(fā)言,，在考試中取得了好成績,。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí),，我會用微笑送去鼓勵(lì),；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會用微笑送去寬容,。因此,，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴,。我想說：微笑,，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長,。

2,、把真情送給學(xué)生

真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上等給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對待每一位學(xué)生,，不論是成績好的還是成績差的,，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯(cuò)誤,，我都一視如仁,，不搞特殊化，不偏見,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場所,，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。比如,，學(xué)生病了，我會打個(gè)電話通知家長,，或者親自帶他們看醫(yī)生,；學(xué)生病假回校，我會主動(dòng)為他補(bǔ)課,；并且時(shí)時(shí)注意天氣情況,，提醒學(xué)生添減衣服,。學(xué)生過生日了我會讓全班學(xué)生為他唱首歌,，祝他生日快樂。這些雖然是小事,，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的,。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報(bào),。每每課下孩子圍著我嘰嘰喳喳地說個(gè)不停時(shí),，我總有一種幸福的感覺充盈心頭,。

3,、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的不平衡發(fā)展,，我決定對原有的班委會進(jìn)行重大的調(diào)整,。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替,，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的,！但是,，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決,，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級管理中得到照顧,，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,，再由教師權(quán)衡,。

這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想,。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,，優(yōu)化班委組合,。實(shí)踐證明,，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過老師的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),，具有較強(qiáng)的組織力,。

三、存在的問題

1,、班級管理工作有條不紊,，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無,，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟,。雖然我意識到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很嚴(yán),。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小,。在這一點(diǎn)上,，還需要向各位老師請教。

2,、要“偏愛'學(xué)困生,，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,，使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn),。

3,、班級的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，比如：衛(wèi)生,、路隊(duì),、兩操等，要天天講,，天天抓,，要不厭其煩。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,，回首這半年的工作,，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗(yàn),，然而更多的是教訓(xùn),。如果問我當(dāng)輔導(dǎo)員的感受的話，我會說,，是很累,，但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn),。我可能不會取得太大的成功，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,，但我永不放棄,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡短 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇四

本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。剛接這個(gè)班壓力很大,，原因是原班主任韓巍老師就是個(gè)很優(yōu)秀的班主任,，擔(dān)心自己不能把這個(gè)班級帶好，怕讓家長失望,。深知自己肩上的擔(dān)子很重,，所以我班主任工作更是認(rèn)真,、踏實(shí),，沒有一絲放松。一學(xué)期下來,，雖然辛苦但很多工作回顧起來讓自己感到欣慰?，F(xiàn)在我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

為了帶好這個(gè)班，我認(rèn)為最主要的工作就是了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，對每個(gè)學(xué)生了如指掌才能針對其特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。于是我利用假期看了每個(gè)學(xué)生的資料，學(xué)習(xí)成績,，教師的評語,。了解了每個(gè)孩子后就是記住孩子們的名字和特點(diǎn)，這些我很快就記住了,。掌握了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，我的班主任工作得心應(yīng)手了。

新學(xué)期,，我著手對壁報(bào)進(jìn)行了布置,，我精心設(shè)計(jì)每一個(gè)版塊。其中“星光閃爍”是我一直喜歡的欄目,，只要一周表現(xiàn)好的孩子就有機(jī)會在這上面得到一顆小星星,，三顆小星星就可以得到老師的獎(jiǎng)品。每一天孩子們都非常努力也非常喜歡這種評比方法,。一學(xué)期下來孩子們的積極型提高了,，學(xué)習(xí)的勁頭也大了，班級的紀(jì)律一天天好轉(zhuǎn)了,，看到這些我很欣慰,。

這學(xué)期我把每節(jié)班隊(duì)會作為教育孩子的陣地，認(rèn)真計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每節(jié)班隊(duì)會課,。本學(xué)期我在班級上了《老師，您好》《祖國媽媽我愛您》《你會學(xué)習(xí)嗎》《雙休日你怎樣過》《我是媽媽小幫手》《了解安全知識》《做知法小學(xué)生》等10多節(jié)班隊(duì),，每節(jié)課都認(rèn)真對待,，有的課讓學(xué)生主持，有的我來主持,，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中懂得道理,，增長了知識。

這學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)比較多,，每一次活動(dòng)我都非常重視,，組織學(xué)生認(rèn)真對待，開學(xué)初學(xué)校號召各班舉行讀書交流會,，我認(rèn)真組織學(xué)生準(zhǔn)備,，把學(xué)生假期中看的好書在班級內(nèi)通過匯報(bào)的形式與大家交流，取得了良好的效果,。在學(xué)校舉行滑輪比賽中我配合體育老師選拔班級參賽隊(duì)員,，每名隊(duì)員我都細(xì)致了解，看他們在滑輪中有哪些困難需要解決,，我都幫助解決了,。我班的段佳偉同學(xué)滑輪滑得非常好，可是他的旱冰鞋卻壞了,，來不及買,，孩子很難過地跟我說參加不了，看著孩子遺憾的樣子,，我告訴他沒關(guān)系,，老師替你想辦法。在比賽那天我為他借來了旱冰鞋,、頭盔,、護(hù)膝、護(hù)肘,。孩子很高興,，在比賽中他發(fā)揮出色，取得第二名的好成績,。此次滑輪比賽我們班獲得了團(tuán)體比賽第一名的好成績,。在學(xué)校舉行的“我是學(xué)習(xí)小主人”的演講比賽中，我組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,，每名學(xué)生的稿件我都一一看過,，讓他們在班級一次次演講,，最后終于選中趙彤同學(xué)參加演講，每天我都讓趙彤同學(xué)在班級演講一遍,，幫助她糾正語氣,，編排動(dòng)作，提出不足,，就這樣功夫不負(fù)有心人,，她終于在校演講比賽中獲得第二名的好成績。在校拔河比賽中我班由獲得男子比賽第二名的好成績,。一次次比賽在學(xué)生認(rèn)真對待中讓孩子們感受到了集體的凝聚力,。

為了加強(qiáng)班級紀(jì)律性，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這學(xué)期我采用鼓勵(lì)制,，在班級管理中我多鼓勵(lì)少批評，讓孩子嘗到表揚(yáng)的滋味,。在班級上其他課時(shí),，我讓一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)每堂課學(xué)生的表現(xiàn)情況，及時(shí)跟科任老師溝通,，只要是表現(xiàn)好的學(xué)生回到班級都**勵(lì),。本學(xué)期我自己掏錢給孩子們買了獎(jiǎng)品,，有本子,、毛巾、糖果等,。孩子很小,，很天真，整天會跟在我身后問我老師要獎(jiǎng)品,，只要他們有進(jìn)步或者表現(xiàn)好我就給她們發(fā)獎(jiǎng)品,，小到一塊糖，看著發(fā)給他們獎(jiǎng)品時(shí)可愛的笑容,，我也覺得教育是一種成功,。孩子們上進(jìn)了，班級的紀(jì)律好了,。孩子們開始離不開我了,，他們會經(jīng)常說想我，喜歡我的話,。聽著這些我明白這些話都是孩子真心說出的,，因?yàn)槲覟榱撕⒆痈冻隽苏鎼邸?/p>

現(xiàn)在的我越來越喜歡我的這些可愛的孩子了，愛使我寬容,，愛使我快樂,，愛讓這些孩子愛上了我,。希望今后這些孩子都能夠快樂的成長。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡短 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇五

我作為水尾鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，深感榮幸,。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候,，我總是怕自己做不好,，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。同時(shí),，我告訴自己：我年輕,，有活力,，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的,，但是也是非?？鞓返?。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色,，這是我的努力方向,。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線,、方針、政策,，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，熱愛少先隊(duì)事業(yè),，積極開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生,，用我的真誠去感動(dòng)學(xué)生,。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望,。我最清楚自己的追求做一個(gè)擅長活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員,。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子。把自己的理想,、青春,、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力,，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé)。在工作中，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新,、有品位,，力求用獨(dú)特有效的方式，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色既有思想性,、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性,、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

讀書,，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己,，方便工作,。時(shí)常與家長聯(lián)系，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),，為孩子積累寶貴的精神資源,。活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報(bào)刊,、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活,，增長他們多方面的知識和實(shí)踐能力,，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活,，增長他們多方面的知識和實(shí)踐能力,。

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童,，更愛少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn),。我做到“以身示范，潛移默化”,。古代大教育家孔子說得好：“其身正,，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”,。因此,，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范,，達(dá)到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴,。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于

未來,。以師為本,，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師,。輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，有苦有累,，有甜有樂。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。相信,，我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡短 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇六

本學(xué)期我擔(dān)任了三（2）班的輔導(dǎo)員,，我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點(diǎn)開展好工作,，圍繞著學(xué)校的少先隊(duì)部的宗旨,，我認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，把班級凝聚在一起開展好學(xué)生的各中隊(duì)活動(dòng),。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,，我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員,，“親近,、了解”隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,。

開展好讀書活動(dòng)，積極打造書香校園,，以讀書長知識,、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想,，提高隊(duì)員們的審美情趣和文化底蘊(yùn),，在班級建立了圖書角，引導(dǎo)孩子積極參與讀書的活動(dòng),，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，要求把讀書好章節(jié)、好段落,，好句子摘寫,，寫讀書心得體會。

小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期,，我們注重狠抓養(yǎng)成育,。

一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈；

二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比，總結(jié)出不足及時(shí)糾正,。

我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參與活動(dòng)的熱情,，通過他們感興地、新鮮有趣的活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)隊(duì)員參與,，樹立他們的自信心。

學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約,、奉獻(xiàn)愛心,、助人為樂的精神,。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人,、關(guān)心社會的好品質(zhì),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障，學(xué)校對安全工作十分重視,。小學(xué)生活潑好動(dòng),，自我保護(hù)意識較弱，安全意識淡薄,。因此,，安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊(duì)會時(shí)間和班隊(duì)課,，我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，包括“認(rèn)識安全交通標(biāo)志”，“觀看安全教育片”,，等讓他們感受到安全的重要性,，感受到生命的寶貴，增強(qiáng)安全意識,。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全,。

面向充滿生機(jī)與活力的世紀(jì)，走向素質(zhì)教育,，是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé),，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)?？傊?，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，不斷探索,，爭取把輔導(dǎo)員工作干得更出色,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡短 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇七

低年級少先隊(duì)員處在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時(shí)期，隨著入學(xué),，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng),，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響,。而小少先隊(duì)員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系，它不僅對學(xué)習(xí)的本身,，而且對少先隊(duì)員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響,。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊(duì)員本身的發(fā)展具有重要的影響,。 作為低年級的中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我從以下幾個(gè)方面對少先隊(duì)員進(jìn)行教育：

在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。平時(shí),，我也經(jīng)常利用班隊(duì)課和品德課，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),，在中隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),、提醒，讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,，共同進(jìn)步,。

要求少先隊(duì)員做到儀表美、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。在語言行動(dòng)上，少先隊(duì)員們懂得講文明禮貌,讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,，課室里追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走。

中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好少先隊(duì)員,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好,。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)短信，個(gè)別家長也很配合我,，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系,。特別是那些頑皮的少先隊(duì)員更要家長共同管教。個(gè)別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上少先隊(duì)員有一定的距離,，經(jīng)過我和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大,。不僅作業(yè)能及時(shí),、認(rèn)真地完成了，而且成績也有一定的進(jìn)步,。

從實(shí)踐中,，我深感一個(gè)具有良好中隊(duì)風(fēng)中隊(duì)貌的中隊(duì)集體，一定具有凝聚力,，吸引力,，一定會給少先隊(duì)員提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，使我中隊(duì)的中隊(duì)風(fēng)中隊(duì)貌有了一定的發(fā)展,，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光,。因此,，少先隊(duì)員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也得到了發(fā)展,，本年度被評為?！拔拿靼嗉墶保乙脖辉u為?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡短 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇八

這一學(xué)期，我校以“以美育人,，育美的人”為宗旨,，以培養(yǎng)道德行為習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體,，通過落實(shí)養(yǎng)成教育,、體驗(yàn)教育和社會實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：

1,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用,。

2,、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由每班根據(jù)自己班的特點(diǎn)承辦。班主任和學(xué)生們都能積極準(zhǔn)備,，激情演講,、朗誦、歌唱,、表演,。多種表現(xiàn)形式達(dá)到了教育的良好效果。

3,、主題板報(bào),，北小陽光四好少年，北小風(fēng)云榜和五星班級的評比：每月一主題,，月頭布置,，月尾檢查、評比,，效果明顯,。四好少年和風(fēng)云榜的評比讓學(xué)生找到了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。五星班級的評選加強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)了班級凝聚力,。

4、紅領(lǐng)巾廣播站：北小電臺作為少先隊(duì)宣傳教育的窗口,，進(jìn)行了改革,，采取了老師和學(xué)生共同主持的形式，讓老師通過“講故事”對我們的學(xué)生進(jìn)行德育教育,。同時(shí),，拉近了學(xué)生和老師之間的距離。

本學(xué)期,，我們開展了月月有主題,，人人能參與的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們在活動(dòng)中享受成長的快樂,。

1,、科技教育月,，讓科技的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽

三月份作為我校的科技月,，開展了豐富多彩的科技教育活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)科技的魅力,，激發(fā)了學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的興趣。

2,、勞動(dòng)教育月,，用實(shí)際行動(dòng)緬懷革命先烈

四月是我校的勞動(dòng)教育月,，開展了我校第二屆春運(yùn)會和第五屆冷盤大比拼,，通過活動(dòng),，既鍛煉學(xué)生各方面的能力,，又促進(jìn)了孩子和家長的親情。

3,、感恩教育月,，讓學(xué)生都有一顆感恩的心

五月是我校的感恩月,，開展了“5,、12安全和感恩”以及母親節(jié)“感謝母親”感恩勵(lì)志系列活動(dòng)。通過活動(dòng),，讓學(xué)生明白為什么感恩,，學(xué)會感恩。

4,、藝術(shù)教育月,，讓藝術(shù)美成為學(xué)生自身的一種氣質(zhì)

六月是我校的藝術(shù)教育月，開展了“十大歌手”的評選,，并結(jié)合六一在北全福社區(qū)舉行了第二屆文藝晚會,。讓我校每一位學(xué)生都得了才華的展示和藝術(shù)的熏陶。充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的優(yōu)秀成果,。

眾所周知,，好的干部隊(duì)伍對少先隊(duì)組織作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著關(guān)鍵性作用。在實(shí)踐中,，我深有體會,，沒有一支過硬的干部隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此,，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部通過學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，針對本校的實(shí)際情況對少先隊(duì)組織進(jìn)行了改革，設(shè)置了正,、副大隊(duì)長和六大部長，通過上崗培訓(xùn),，職責(zé)明確，內(nèi)部招聘,，優(yōu)勝劣汰組建起了北小新的少先隊(duì)干部隊(duì)伍,。

我校始終堅(jiān)持家校合作的教育方式,，改選了新一屆的家長委員會，定期通過家委會聽取家長們的心聲,，不斷改進(jìn)自身工作,，努力打造“讓家長放心、滿意”的教育品牌;少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)也讓家委會參與進(jìn)來,，從而使少先隊(duì)得到家長的認(rèn)可和支持,。

總之,，一個(gè)學(xué)期以來,，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了一定成績,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足,。所以,，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩,！

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡短 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇九

轉(zhuǎn)眼間,，我擔(dān)任一年五班中隊(duì)輔導(dǎo)員已一學(xué)期了，剛接手中隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作的時(shí)候，我很茫然,，我不知道自己要做什么工作。但在學(xué)習(xí)了一學(xué)期,，做了一學(xué)期的工作后,，我略有所得。

我們都知道,，小學(xué)階段是人的成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作就是抓好這個(gè)起步,、開始階段的一個(gè)關(guān)鍵鑰匙,。只有抓好了中隊(duì)風(fēng)、中隊(duì)貌,，才能促成學(xué)生各種良好習(xí)慣地養(yǎng)成,，否則，一切將無從談起,。

一年級,，是小少先隊(duì)員們的重要轉(zhuǎn)折和適應(yīng)期。隨著入學(xué),，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng),，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響。而小少先隊(duì)員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系,，它不僅對學(xué)習(xí)的本身,，而且對少先隊(duì)員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響。因此,，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊(duì)員本身的.發(fā)展具有重要的影響,。以下是我在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中所取得的一些經(jīng)驗(yàn)。

首先,，須培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會課和品德課,，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在中隊(duì)中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好,，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),、提醒，讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,，共同進(jìn)步,。

其次，須培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣,。在工作中,，須要求少先隊(duì)員做到儀表美、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。其一,，在語言行動(dòng)上,，少先隊(duì)員們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi),、校外,，他們見到哪個(gè)老師都要向老師問好。我們須讓少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語,，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。其二，中隊(duì)上的少先隊(duì)員須團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助。在班上,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

再次,，須對少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育,。良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。我以中隊(duì)輔導(dǎo)員節(jié)的朗誦會，讓少先隊(duì)員收集相關(guān)的文字資料,，以及表演材料,。在朗誦會上，黃曼霏少先隊(duì)員以快板的形式表演了兒歌朗誦;杜銘航少先隊(duì)員通過唱歌表達(dá)了對中隊(duì)輔導(dǎo)員的愛,，通過這次朗誦會,，教育少先隊(duì)員學(xué)會尊敬中隊(duì)輔導(dǎo)員,。同時(shí)我還通過“感恩的心”,、“孝親敬老”等主題隊(duì)會，要他們學(xué)會懂得感恩父母,、孝敬父母。

第四，培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。每天早上,，我都早早地回到學(xué)校,，指導(dǎo)少先隊(duì)員打掃課室衛(wèi)生。在課堂上,，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢,，并時(shí)刻提醒,。在廣播操時(shí)間,，對少先隊(duì)員初學(xué)的早操及行進(jìn)間的踏步作節(jié)拍的指點(diǎn)。教育少先隊(duì)員保持環(huán)境衛(wèi)生,，除了每天堅(jiān)持早上,、下午、放學(xué)三個(gè)時(shí)間的打掃,，每個(gè)星期我都會不定時(shí)的指導(dǎo)幾個(gè)孩子用拖把打掃地板,，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

第五,，做好少先隊(duì)員的安全教育工作,。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,，課室里追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

最后,，加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊(duì)員,。中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好少先隊(duì)員,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,，才能把少先隊(duì)員教好,。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,，個(gè)別家長也很配合我,，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的少先隊(duì)員更要家長共同管教,。個(gè)別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上少先隊(duì)員有一定的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,。不僅作業(yè)能及時(shí),、認(rèn)真地完成了,，而且成績也有一定的進(jìn)步。

一學(xué)期下來,，少先隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，中隊(duì)的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展，他們能夠三思而后行,，能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，為集體增光添彩,?？吹竭@一幕幕,，我覺得這一學(xué)期的工作沒有白費(fèi)。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡短 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇十

我作為ｘｘ小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，深感榮幸,。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,，記得剛上任的時(shí)候,，我總是怕自己做不好，不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。同時(shí),，我告訴自己：我年輕,，有活力,，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的,，但是也是非常快樂的,。如何搞好少先隊(duì)工作,，把工作做出特色，這是我的努力方向,。本學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的活動(dòng),，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章,。先將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子。把自己的理想,、青春,、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,。”

“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé),。在工作中，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新,，力求用獨(dú)特有效的方式,，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,，把愛的感情毫無保留

1的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長,。

每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式,，出旗,、升旗,、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,，護(hù)旗手,、升旗手,、演講者嚴(yán)肅而自豪,，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育,。

養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生,、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每周統(tǒng)計(jì)公布,。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作,，并利用校園公示欄,，對學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,，有師生獲獎(jiǎng)情況,、衛(wèi)生評比情況,、好人好事等。同時(shí)號召各中隊(duì)利用班級的板報(bào),、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育,、文明宣傳,、節(jié)日教育等。

在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng),?；顒?dòng)中,，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,，積極參與?！坝古仪蚝吞K比賽”讓隊(duì)員們受到熱愛祖國的教育,；觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育；“ｘｘｘ節(jié)”活動(dòng),，讓隊(duì)員們學(xué)會感恩,；“紀(jì)念ｘｘ”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國教育；組織緊急疏散演練讓學(xué)生意識到緊急時(shí)刻如何逃生,?？傊鞣N活動(dòng)的開展,，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺,。

2三、培養(yǎng)小干部,，提高隊(duì)員整體工作能力

搭建舞臺,，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識,。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),，青春的美麗在于未來,。以師為本,，著眼長遠(yuǎn),。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師,。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，有苦有累,，有甜有樂。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。相信,，我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡短 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇十一

作為六年級的中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我從以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行教育：

在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開學(xué)初,，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。平時(shí),，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會課和早讀課,，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在中隊(duì)中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。我會經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒,，讓他們跟上中隊(duì)上學(xué)生的步伐,，共同進(jìn)步。

要求學(xué)生做到儀表美,、語言美,、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔,，每天佩戴紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。在語言行動(dòng)上,，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi),、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語,，讓學(xué)生在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊(duì)上的學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。在教師節(jié)的主題隊(duì)會上，讓學(xué)生親自制作祝?？ㄆ徒o自己的老師,，教育他們學(xué)會尊敬師長。利用課余時(shí)間組織學(xué)生觀看“媽媽再愛我一次”的觀影活動(dòng),，讓學(xué)生給自己的媽媽寫一封信,，來表達(dá)對自己媽媽的愛。注重從生活中的點(diǎn)滴做起,，從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平,。廉潔在行動(dòng)，我們班王珊妮,、曾永欣參加晉江市廉潔手抄報(bào)活動(dòng)第一二等獎(jiǎng)的好成績,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。課間要求學(xué)生每個(gè)組選一名值日小組長進(jìn)行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物,，把學(xué)校當(dāng)成自己的家,。每天中午吃完飯后，我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生,。特別是在甲流感高發(fā)的這段時(shí)間,，加強(qiáng)了對學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上,，我糾正學(xué)生們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢,，并時(shí)刻提醒。在大課間,、眼保健操時(shí)間,，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動(dòng)作，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣,。

每周都會抽一次早讀課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,，課室里追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故,。前不久，還針對電話詐騙的案例做了深刻教育,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)短信，大多數(shù)家長非常配合我,，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系,。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個(gè)別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上學(xué)生有一定的距離,，經(jīng)過我和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時(shí),、認(rèn)真地完成了,，而且成績也有一定的進(jìn)步；

在一年的工作中,，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體,，一定具有凝聚力，吸引力,，一定會給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡短 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇十二

20xx年9月,，懷著對教師這一職業(yè)的憧憬和向往，我來到了寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué),，榮幸地成為了教師隊(duì)伍的一員,。剛到學(xué)校，就接到了領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),，擔(dān)任104班的語文老師兼班主任,。剛接到這個(gè)通知時(shí)，我的心里是惴惴不安的,。畢竟對于剛畢業(yè)的我而言,，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)，班主任不同于別的任課教師,，除了完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)之外,，更多的是對學(xué)生的日常管理，是對他們行為習(xí)慣的培養(yǎng),。帶著校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,，我站上了講臺，一個(gè)我教書育人,，展示自我價(jià)值的舞臺,。白駒過隙，歲月如梭,，很快的一學(xué)期就過去了,，這一期間有過迷惘，有過困惑,，有過歡笑,，有過淚水……下面我將針對我這一學(xué)期的體會與做法做個(gè)小結(jié)，以此促使自己今后的工作做得更加出色。

曾經(jīng)有位名人說過：“播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！庇纱丝梢娦袨榱?xí)慣的培養(yǎng)對學(xué)生有多么重要,。因?yàn)槲宜虒W(xué)的是一年級的學(xué)生，剛剛從幼兒園出來的他們單純?nèi)缫粡埌准?，對小學(xué)生活沒有一點(diǎn)概念,。比如怎么上課，怎么吃飯,，怎么值日,，都需要人手把手地教,，這一艱巨的任務(wù)自然落到了我們班主任頭上。于是，我給小家伙們制定了明確的行動(dòng)指南,，具體包括課前準(zhǔn)備該怎么做，書該如何擺放,，課桌椅該對哪條線等等,。為了提高小朋友們參與的積極性,，我給每個(gè)崗位設(shè)立了小組長，比如“課前準(zhǔn)備小組長”“午間紀(jì)律管理員”“眼保健操監(jiān)督員”……讓表現(xiàn)好的小朋友擔(dān)任管理工作,，根據(jù)小朋友的表現(xiàn)進(jìn)行一定的獎(jiǎng)懲,。這些措施的出臺,，讓我們班的常規(guī)有了很大程度的改善,，多次拿到學(xué)校里的循環(huán)小紅旗。行為習(xí)慣的培養(yǎng)貴乎堅(jiān)持,，這也是班主任最辛苦的一點(diǎn),，方方面面都不得忽視，因?yàn)槟阋环潘?，學(xué)生也會跟著松懈,，只有不斷地鞏固，強(qiáng)化,，才能使它變成學(xué)生的一種習(xí)慣,。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“人只能由人來建樹,。”小學(xué)生具有極強(qiáng)的模仿性與向師性，所以與他們朝夕相處的班主任自然而然成了他們學(xué)習(xí)的對象。班主任的一言一行、一顰一笑，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。記得前短時(shí)間,，在與一位家長的談話中她提到孩子懂事了,，說我教育的好，說我給小家伙們講的故事他們都記在心里了,。當(dāng)時(shí)我還愣了一下,，隨著她的講述我才記起原來我很久以前給小朋友們講過一個(gè)有關(guān)感恩的故事，故事的主人公通過洗腳來表達(dá)自己對媽媽的愛,。沒想到我無心的一個(gè)小故事讓小家伙牢牢地刻在了心上,，回到家非得給外婆也洗一次腳,，把外婆給逗樂了,。原來教師的話對小家伙會有這么大的影響力啊，這是我始料未及的,，也再一次讓我感受到了教師肩上的膽子是如此沉重,。因此，在平時(shí)與小朋友相處的過程中,，我特別注意自己的言行,，看到地上有紙屑，我會主動(dòng)撿起來,，小朋友撿到掉落的東西還給我,，我會禮貌地說一聲謝謝，路上遇到小朋友,，我會熱情地打招呼,。我想用自己的實(shí)際行動(dòng)來教育他們，影響他們,，我想這比單純機(jī)械的說教有效得多,。

每個(gè)小朋友都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，在學(xué)校我們往往只能看到他們的一個(gè)方面,，要想了解最真實(shí)的他們,，往往需要借助我們的家長。我們班有一個(gè)小家伙性格比較倔強(qiáng),，與他媽媽溝通之后才了解到這或許與他的家庭教育有關(guān),，于是我建議她先改變家里的教育模式，這樣對小家伙的教育比較有利,。還有一個(gè)家長跟我反映說,，他家的小朋友在家生活自理能力很差，什么都需要家長幫忙,，在我與小家伙談心之后,，他表示會試著努力,，自己的事情自己完成。一段時(shí)間以后家長打電話告訴我小家伙的進(jìn)步很大。看來,，只有老師,、家長密切配合，積極溝通，才能做到真正了解小朋友,，發(fā)現(xiàn)他們存在的問題，并在第一時(shí)間給予指導(dǎo)與幫助,。

總之,，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要教師,，特別是班主任的不斷探索,，不斷奮斗,。教育是一門藝術(shù),，更是一門學(xué)問。新的學(xué)期,，我將丟掉過去的包袱，繼續(xù)前行，為探尋更好的教育管理方法而努力,！

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡短 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇十三

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來,。以師為本,，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉,、精心鉆研,，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新,。以苦為舟,，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動(dòng),；以愛為橋，愛生愛校,，教給學(xué)生我的所有,，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí),；熱愛本職,、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想,，努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。

本學(xué)期我分管的少先隊(duì)工作，與各位領(lǐng)導(dǎo)通力合作,，完成了幾件事。

一,、根據(jù)20xx年7月1日中國共產(chǎn)黨建黨90周年紀(jì)念日之際,，以及上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，殷切希望全國少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托,，“爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年,，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年?！比珖俟の瘺Q定在20xx年春季開學(xué)之初,，開展全國少先隊(duì)“四個(gè)好少年”開學(xué)主題系列活動(dòng)，我大隊(duì)部積極響應(yīng)團(tuán)中央的號召,，根據(jù)區(qū)少工委部署安排,，向全校少先隊(duì)員提出了開展“新學(xué)期，你我同行爭‘四好’”主題隊(duì)會活動(dòng),，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來,。

二、開學(xué)初健全了少先隊(duì)組織,，培訓(xùn)了隊(duì)干部，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,。對于班級“四項(xiàng)常規(guī)”既路隊(duì),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操檢查評比做到一周一小結(jié),，一月一匯總,，并及時(shí)安排大隊(duì)部板報(bào)組同學(xué)登記公示每周以及每月評比結(jié)果。形成了個(gè)個(gè)齊努力,、班班爭“四好”班級,。

本學(xué)期做的工作不少,，雖然有點(diǎn)忙碌，但很充實(shí),。同時(shí)在工作中也磨練了不少,，首先我要感謝衛(wèi)校長給我工作的大力支持，還有楊校長對我的真切關(guān)心和幫助,。雖然在全校所有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，做出了一定的成績,，但是作為我個(gè)人，仍然要戒驕戒躁,，時(shí)常反思自己,。有時(shí)在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中,，我會更加注意,，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn)，讓我更好的發(fā)揮自己的長處,，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力,。

輔導(dǎo)員的工作，是具體的,，繁雜的,，有苦有累，有甜有樂,。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。相信，我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠(yuǎn)承載他們的快樂,！