時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

教學(xué)實驗工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)篇一

實驗室是全面實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱），開展實驗教學(xué),、實驗探究,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地；實驗教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，其功能在深化教育教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的實施,。只有對實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果,，才能全面地實施素質(zhì)教育,，推進教育發(fā)展。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，演示實驗和學(xué)生實驗開出率達80%,，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

1,、實驗室工作由學(xué)校校長直接管理,，實驗室設(shè)管理員，具體管理實驗室工作,。各任教科學(xué)的教師都是學(xué)校的實驗室管理員,。

2、確定實驗室管理員任務(wù)和目標(biāo)：

（1）在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及實驗效果,。

（2）在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué)。

（3）指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗記錄,，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

（4）實驗管理員要做好實驗室的資料歸檔工作,，力求做到科學(xué)、規(guī)范,、便于查閱,。

3、實驗室器材管理：

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

（1）對照配備標(biāo)準(zhǔn)對科學(xué)儀器進行查漏補缺,。

（2）做好材料（實驗器材）的發(fā)放和收回工作,，填寫發(fā)放、收回,、損壞,，修理等相應(yīng)記錄。

教學(xué)實驗工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)篇二

為了充分發(fā)揮實驗室的作用,，為了適用新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn),，為了切實使學(xué)生充分重視并學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣,。我們以先進的科學(xué)教育思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深入教育改革,，深入推進素質(zhì)教育,，在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，提高學(xué)生的動手操作能力和科學(xué)探究能力,，積極營造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生的個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。進一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主探究的能力,，切實使學(xué)生充分重視這門學(xué)科,。

二、工作任務(wù)

實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理的科學(xué)化,，規(guī)范化和制度化,，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量,，順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù),，結(jié)合本實驗室情況，本學(xué)期實驗室將從以下幾個方面開展工作,。

1,、各年級明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上,，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn),，裝備綜合配套，管理科學(xué)規(guī)范,，使用注重實效,。

2、按照青島市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室裝備的標(biāo)準(zhǔn)改造實驗室,，按照青島市儀器更新工程所規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)配備新儀器。凡是與現(xiàn)行教材配套的儀器,，器材都要配齊配足,，作好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作。

3,、儀器保管責(zé)任到人加強儀器設(shè)備的管理,，做到下發(fā)的儀器登記上帳,，分類存放，帳,，物,，卡相符，對丟失,，損壞,，報廢的要進行登記備案上報，存放定位,，取用方便,，盡量做到科學(xué)，整齊,，美觀,。

4、儀器設(shè)備實行借用登記制度,，凡是丟失或損壞的要酌情處理,，視情節(jié)輕重，損壞程度,，儀器設(shè)備價值等予以賠償或者維修,。易耗物品入庫領(lǐng)用要登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費,。

5,、經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率,，做好使用與維修記錄

6,、加強對實驗教學(xué)的工作領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實驗教學(xué)要有分管的教導(dǎo)主任負責(zé),，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查,，科學(xué)教師的配備要相對集中，相對穩(wěn)定,，要有業(yè)務(wù)能力強有責(zé)任心的教師兼教研組組長,。定期對科學(xué)教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，搞好科學(xué)實驗課的教研活動,。

7,、執(zhí)行科學(xué)實驗室守則，及其各種規(guī)章制度 配合教師組織各種活動,，鼓勵教師認真鉆研教材,，研究教法，上好公開課,，提高科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,，鼓勵教師撰寫論文,。實驗室對學(xué)生，對教師實行開放,，只要是對學(xué)生的發(fā)展有利,，實驗室都會竭力為你服務(wù)。

三,、具體措施

進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行,，搞好實驗室的安全與日常清潔衛(wèi)生工作。認真學(xué)習(xí)青島市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的標(biāo)準(zhǔn)要求,，逐項對照,，認真改正，形成共識,，加強對實驗室建設(shè)和管理的意識,，進一步完善實驗室各項工作，加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理,，繼續(xù)實行實驗室使用登記制度,，促進教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。學(xué)期初認真做好各項準(zhǔn)備，對儀器設(shè)備檢查維修,，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn),，保證實驗課正常開出。

各年級的科學(xué)教師在學(xué)期開始一個周內(nèi)做出實驗計劃,，實驗開出率要求100%,，一式三份，一份交到實驗室,，一份交到教導(dǎo)處,，一份自己保留。學(xué)生的分組實驗通知單要提前一周交到實驗室,，教師的演示實驗通知單最少提前三天交到實驗室,，以保證儀器管理員按時將儀器設(shè)備準(zhǔn)備好，確保實驗教學(xué)的順利進行,。實驗結(jié)束后,，按照實驗室的使用制度，檢查儀器設(shè)備,，收拾善后工作,，做好實驗記錄。

對于教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,，取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,。加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重教學(xué)能力的提高,、由專任教師組織全體科學(xué)教師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，明確實驗教學(xué)的重要性，重視科學(xué)教學(xué)中實驗起到的的作用,，積極上好每一節(jié)實驗課,。本學(xué)期我們將盡最大的努力組織教師培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)化水平,，要求教師經(jīng)常在不同年級相互聽課,，外出到其他學(xué)校聽課，借鑒其他學(xué)校的先進經(jīng)驗來彌補自身的不足,，定期對教師進行考核,，考核的內(nèi)容包括理論考核和技能考核，考核的成績納入教師的業(yè)務(wù)成績,，本學(xué)期還將舉行學(xué)生實驗操作考查,，考查的結(jié)果也將記入教師的績效成績中?？疾檫^程實行量化記分制,，按照積分多少評出優(yōu)秀等級，并頒發(fā)榮譽證書,。

四,、工作安排

三月 日程安排

制定實驗計劃，學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),。

四月

1,、各年級科學(xué)教材通研培訓(xùn)活動

2、實驗課聽課,，評課指導(dǎo),。

五月

1、科學(xué)實驗課業(yè)務(wù)檢查———聽課筆記,，備課,，實驗記錄。

2,、實驗示范課,，公開課，研究課聽評,。

六月

1,、實驗教師實驗技能考核

2、實驗教學(xué)考核量化———學(xué)生實驗操作考查。

教學(xué)實驗工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)篇三

為了普及實驗教學(xué),，加強教育裝備管理,，切實提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實開展實驗教學(xué)工作,，努力提高學(xué)生的動手實踐能力,，采取多項有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階,。

二,、強化實驗教學(xué)日常管理

（1）學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實驗員職責(zé),，科任教師職責(zé),，學(xué)生實驗守則，職責(zé)分明,，責(zé)任到人,。

（2）進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,，領(lǐng)用,，損失賠償制度。

（3）實驗室在借用,、領(lǐng)用,、儀器、演示實驗,，分組實驗時必須進行填寫登記,，手續(xù)要完備。

（4）建立完整的管理帳冊,，資料檔案,，定冊清查帳，物,，卡,，每學(xué)期末進行一次全面的清查盤點。

（5）加強對現(xiàn)有的實驗器材,、藥品的管理,，實驗室衛(wèi)生整潔。在危險品的管理上做到分柜專門存放,，實行雙人雙鎖管理,，各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點,，科學(xué)分類擺放,，并加強防護工作,。 調(diào)整實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，做好實驗儀器設(shè)備的管理,、維護,、保養(yǎng)工作，以確保儀器設(shè)備完好率達98%以上,。

三,、加大投入，進一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè),。

1.加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件,。

2.實驗經(jīng)費要?？顚Ｓ茫嶒灲?jīng)費專帳,，保證教學(xué)的正常開展,。

四、規(guī)范實驗教學(xué)行為,，開展實驗教學(xué)研究,。

1.實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報單,、實驗備課,、實驗報告“四對口”。

（1）實驗計劃：每學(xué)期1次,，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示,，分組實驗計劃。

（2）科任教師的每次演示,，分組實驗都要實行申報制度,，認真填寫實驗報單，并與計劃,、備課一一對應(yīng),。

（3）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課,，備課的內(nèi)容要有課型,、實驗課題，實驗?zāi)康?，器材清單,、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況記載和實驗效果分析,。

（4）每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告,，每次實驗報告都要批改，有時間記載。

2.實驗教學(xué)過程要規(guī)范,。

每一次演示,，分組實驗教學(xué)目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,，實驗過程中,，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動，弄懂實驗原理,，分析實驗數(shù)據(jù),，掌握實驗操作要領(lǐng)，鼓勵學(xué)生勇于實踐,、積極探索,。

3.大力開展實驗教學(xué)研究。

（1）分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不少于5節(jié),，并有聽課記錄,，課后及時與教師和實驗員交換意見，提出改進措施,。

（2）學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,，分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。

（3）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查,。

（4）每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動,。

4.各類實驗開出率要達標(biāo)。

演示實驗,，分組實驗開出率要到85％以上,，演示實驗成功率達到90％以上。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到6組以上,。

五,、本學(xué)期工作安排如下：

二月份：

各實驗室做好建設(shè)改造設(shè)備添置計劃，完成實驗室管理計劃,，任課教師完成實驗教學(xué)計劃,。

三、四月份：

開展各科實驗,，加強實驗管理,，月底實驗室工作檢查。九年級迎接實驗操作考核,。

五月份：

各科匯報實驗開展情況,，月底實驗室工作檢查。

六月份：

加強師生實驗操作能力,，月底實驗室工作檢查,。

七月份：

完善檔案盒中各種材料,，對各種材料歸檔存放，寫好學(xué)期實驗總結(jié),，開展實驗工作交流活動,，為下一步搞好實驗工作作準(zhǔn)備。

教學(xué)實驗工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)篇四

物理實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式,，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,，學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動,，為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。

中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實驗,，使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力,。

初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察,、實驗?zāi)芰?能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄,，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,，會寫簡單的實驗報告。

實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進行,。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,，實行規(guī)范的管理,。

1、制訂規(guī)章制度,，科學(xué)規(guī)范管理

2,、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,，并認真執(zhí)行。

3,、制訂學(xué)期實驗計劃表,、周歷表。

4,、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué),。

5,、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗,。

6,、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。

7,、做好儀器的借出、歸還驗收工作,。

8,、有必要時，可以自制一些教具,。

9,、做好儀器、器材的補充計劃,。

10,、做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案,。

11,、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔,。

周次實驗內(nèi)容課時

02周長度,、時間的測量1課時

03周科學(xué)探究:速度的變化1課時

04周科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生、傳播1課時

05周光的直線傳播演示1課時

06周光的反射1課時

07周平面鏡成像1課時

08周探究凸透鏡成像規(guī)律1課時

09周色光的混合與顏料的混合1課時

10周力的測量1課時

11周重力與質(zhì)量的關(guān)系1課時

12周科學(xué)探究:摩擦力1課時

13周科學(xué)探究:牛頓第一定律1課時

14周二力平衡的條件1課時

教學(xué)實驗工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)篇五

為了提高學(xué)生的動手能力,，如何制定實驗

教學(xué)工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

實驗室是全面實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱),，開展實驗教學(xué)、實驗探究,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地;實驗教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，其功能在深化教育教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的實施,，培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代人才中起著不可替代的作用,。只有對實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果,，才能全面地實施素質(zhì)教育,，推進教育發(fā)展。

二,、主要任務(wù),、目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，演示實驗和學(xué)生實驗開出率達98%,，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗,，觀察能力。

三,、具體工作措施

1.實驗室工作由學(xué)校校長直接管理，實驗室設(shè)管理員,，具體管理實驗室工作,。各任教科學(xué)的教師都是學(xué)校的實驗室管理員。

2.確定實驗室管理員任務(wù)和目標(biāo)：

(1)在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及實驗效果,。

(2)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué),。

(3)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗記錄,，并認真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

(4)實驗管理員要做好實驗室的資料歸檔工作,，力求做到科學(xué),、規(guī)范、便于查閱,。

3.實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)對照配備標(biāo)準(zhǔn)對科學(xué)儀器進行查漏補缺,。

(2)做好材料(實驗器材)的發(fā)放和收回工作，填寫發(fā)放,、收回,、損壞，修理等相應(yīng)記錄,。

(3)實驗室全部物資的管理方面,，要努力做到儀器存放系列化，儀器保存科學(xué)化,，實驗儀器做到分類存放,，貼有標(biāo)簽。

(4)加強安全措施,，危險藥品妥善保管,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材,。

(5)實驗室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊,，儀器使用、借還登記情況記錄,。

開展實驗教學(xué)是貫徹教學(xué)大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,，也是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此我們要以提高學(xué)生的實踐動手能力為目的,，努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量,。

一、指導(dǎo)思想

進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果,，更好，更全面地實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

開足實驗教學(xué)課程,，按照課程安排實施教學(xué),。實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

三、具體工作措施

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)兼職管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務(wù)目標(biāo);

(1)實驗員擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果。

(6)在實驗教學(xué),、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達到相應(yīng)要求;

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還要管理好實驗室的器材及日常工作,。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，申購等工作;

共

2

1

1

2

教學(xué)實驗工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)篇六

為了普及實驗教學(xué),，加強教育裝備管理，切實提高教育技術(shù)裝備的效益,，我校將扎實開展實驗教學(xué)工作,，努力提高學(xué)生的動手實踐能力，采取多項有效措施使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階,。

一,、建立機構(gòu)，明確職責(zé),，完善管理制度

1.建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由教務(wù)處全面負責(zé).

2.強化實驗教學(xué)日常管理

(1)學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實驗員職責(zé),，科任教師職責(zé),，學(xué)生實驗守則，職責(zé)分明,，責(zé)任到人,。

(2)進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,，領(lǐng)用,，損失賠償制度。

(3)實驗室在借用,、領(lǐng)用,、儀器、演示實驗,，分組實驗時必須進行填寫登記,，手續(xù)要完備。

(4)建立完整的管理帳冊,，資料檔案,，定冊清查帳，物,，卡,，每學(xué)期末進行一次全面的清查盤點。

(5)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點,，科學(xué)分類擺放,，并加強防護工作。

二,、加大投入,，進一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè),，保障有可靠的`

安全

2.實驗經(jīng)費要專款專用,，建立實驗經(jīng)費專帳,，保證教學(xué)的正常開展。

三,、規(guī)范實驗教學(xué)行為,，開展實驗教學(xué)研究。

1.實驗教學(xué)要實行實驗計劃,、實驗申報單,、實驗備課、實驗報告“四對口”,。

(1)實驗計劃：每期次,，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示，分組實驗計劃,。

(2)科任教師的每次演示,，分組實驗都要實行申報制度，認真填寫實驗報單,，并與計劃,、備課一一對應(yīng)。

(3)科任教師的每次演示,，分組實驗都要備課,，備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題,，實驗?zāi)康?，器材清單、裝配示意圖和實驗步驟,，課后有實驗情況記載和實驗效果分析。

(4)每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告,，每次實驗報告都要批改,，有時間記載。

2.實驗教學(xué)過程要規(guī)范。

每一次演示,，分組實驗教學(xué)目的要明確,，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗，實驗過程中,，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動,，弄懂實驗原理，分析實驗數(shù)據(jù),，掌握實驗操作要領(lǐng),，鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索,。

3.大力開展實驗教學(xué)研究,。

(1)分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不少于5節(jié)，并有聽課記錄,，課后及時與教師和實驗員交換意見,，提出改進措施。

(2)學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,，分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

(3)學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查。

(4)每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動,。

4.各類實驗開出率要達標(biāo),。

演示實驗，分組實驗開出率要到100%,，演示實驗成功率達到95%以上,，分組實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上,。

四,、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機制。

1.在學(xué)生中開展一次小發(fā)明,，小制作,，小論文評選活動，對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,，并報送上級參評,，對指導(dǎo)教師進行獎勵。

2.開展自制教具,，實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,，擇估選送市、地參評,，獲獎?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進行獎勵,。

3.教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況納入教師檢查范圍,，并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲。

教學(xué)實驗工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)篇七

每一次演示,，分組實驗教學(xué)目的要明確,，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗，實驗過程中,，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動,，弄懂實驗原理，分析實驗數(shù)據(jù),，掌握實驗操作要領(lǐng),，鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索,。

進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果,，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。

開足實驗教學(xué)課程,，按照課程安排實施教學(xué)。實驗開出率達到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗,，觀察能力。

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)兼職管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務(wù)目標(biāo);

(1)實驗員擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(6)在實驗教學(xué)、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組,，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達到相應(yīng)要求;

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還要管理好實驗室的器材及日常工作,。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，申購等工作;

(3)堅持打掃實驗室,，并處理好實驗室,，準(zhǔn)備室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

(2)如有不足之處,，工作中及時調(diào)節(jié)與補充,，使之日臻完善。

實驗室是全面實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱),，開展實驗教學(xué),、實驗探究，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地;實驗教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，其功能在深化教育教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的實施,，培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代人才中起著不可替代的作用,。只有對實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果，才能全面地實施素質(zhì)教育,，推進教育發(fā)展,。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，演示實驗和學(xué)生實驗開出率達98%,，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗,，觀察能力。

1,、實驗室工作由學(xué)校校長直接管理,，實驗室設(shè)管理員，具體管理實驗室工作,。各任教科學(xué)的教師都是學(xué)校的實驗室管理員,。

2、確定實驗室管理員任務(wù)和目標(biāo)：

(1)在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及實驗效果,。

(2)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué)。

(3)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗記錄,，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

(4)實驗管理員要做好實驗室的資料歸檔工作,，力求做到科學(xué),、規(guī)范、便于查閱,。

3,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)對照配備標(biāo)準(zhǔn)對科學(xué)儀器進行查漏補缺。

(2)做好材料(實驗器材)的發(fā)放和收回工作,，填寫發(fā)放、收回,、損壞,，修理等相應(yīng)記錄,。

(3)實驗室全部物資的管理方面,，要努力做到儀器存放系列化，儀器保存科學(xué)化,，實驗儀器做到分類存放,，貼有標(biāo)簽,。

(4)加強安全措施，危險藥品妥善保管,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,，配齊消防器材。

(5)實驗室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊,，儀器使用,、借還登記情況記錄。

開展實驗教學(xué)是貫徹教學(xué)大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,，也是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。為此我們要以提高學(xué)生的實踐動手能力為目的，努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)實驗工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)篇八

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果,，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展,。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務(wù),，目標(biāo)；

(1)實驗員期初必須督促各科學(xué)科教師擬定好科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(6)在實驗教學(xué)、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組,，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(2)、作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購,，申購等工作；

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設(shè)備,，器具的.保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,；

(2)不足之處,，另行補充。

教學(xué)實驗工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)篇九

為了提高生物實驗教學(xué)的實效性,，加強教育裝備管理，我校將扎實開展實驗教學(xué)工作,，以提高學(xué)生的動手實踐能力為目標(biāo),，采取多項有效措施，并做好計劃工作,。

一,、實驗教學(xué)指導(dǎo)思想

通過實驗，為了使學(xué)生有效地掌握生物學(xué)知識,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。生物實驗教學(xué)將重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),，運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

二,、具體工作

1,、明確職責(zé)、制定好管理制度

以生物組長為首,，組成由組長,、生物學(xué)教師及實驗員為單位的團隊，針對每次的實驗?zāi)康?、過程及可能出現(xiàn)的問題進行討論,，及時做好準(zhǔn)備工作，并對每次實驗進行總結(jié),。

2,、穩(wěn)定開展實驗教學(xué)工作

為提高實驗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,，學(xué)校每年都加強對實驗教師的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容有實驗室規(guī)范化管理,、實驗技能規(guī)范操作等,。

3、及時做好準(zhǔn)備工作

學(xué)期初,、期末各進行一次帳物校對,，做到兩者相符，并做好有關(guān)的報損記錄,。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品,，能修的及時修理，不足的及時購買,。

4,、完善實驗教學(xué)結(jié)構(gòu)、探索教學(xué)新模式

針對學(xué)生實驗過程中缺乏創(chuàng)造性,、沒有思考的時間,，將嘗試運用“生命化課堂”的新理念來進行探索實驗教學(xué)，提倡自制教具與改進教具,，鼓勵學(xué)生參加自制教具的活動,，不僅可以大大提高學(xué)生的動手能力，還可以節(jié)省經(jīng)費,。首先由教師在課前向?qū)W生公布題目,，其次學(xué)生根據(jù)所學(xué)過的知識，自行設(shè)計實驗方案,，經(jīng)師生討論,，由學(xué)生在實驗室獨立完成實驗，最后得出結(jié)論,。

5,、加強實驗教學(xué)，積極準(zhǔn)備實驗,，強化操作訓(xùn)練

在實驗教學(xué)中,，進行有效的組織、監(jiān)督,、準(zhǔn)備,、指導(dǎo)等項工作，力爭讓每個學(xué)生都能獨立完成學(xué)生實驗,。在做好課內(nèi)實驗的同時,，合理安排時間，認真組織好學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生做好課外實驗,，實驗室定期向?qū)W生開放,，使更多的學(xué)生有更多的機會和時間得到充分鍛煉，使學(xué)生的實際操作能力,、動腦能力大大增強,。從而充分發(fā)揮實驗室的功效，有力提高學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),。

三,、實驗教學(xué)進度

按學(xué)校統(tǒng)一進度教學(xué)

四、具體措施

1,、制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃,，并寫明實驗?zāi)夸洠瑢懨鲗嶒灥娜掌?、班級,、?jié)次、名稱,，教學(xué)中按計劃安排實驗,。

2、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器,、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無患,。

3、合理安排實驗課,，為提高實驗教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件,。

變實驗大班上課為小班。實驗課實行小班上課是優(yōu)化教學(xué)模式,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。人數(shù)少可確保每個學(xué)生都能獨立地參與實驗，也使教師在有限的時間內(nèi)指導(dǎo)更多的學(xué)生,。教師可以邊講解實驗邊演示,，并請部分學(xué)生參加演示，其他同學(xué)觀察并給予評論,，增加學(xué)生動手的機會,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

五,、學(xué)校給予必要的支持

1,、按期配齊實驗所需要的儀器設(shè)備。

2、為實驗室提供適當(dāng)?shù)慕?jīng)費,，以購買實驗過程中的相關(guān)耗材,。

3、應(yīng)將實驗教學(xué)考核和實驗教學(xué)檔案納入學(xué)校教育教學(xué)工作考核之中,。

2022實驗教學(xué)工作計劃

教學(xué)實驗工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)篇十

四年級科學(xué)教材本學(xué)期主要安排的科學(xué)實驗有九個,，其中，分組實驗四個是：《氣體熱脹冷縮》實驗,、《固體熱脹冷縮》實驗,、《巖石的風(fēng)化》、《土壤里有什么》,。觀察實驗四個是：《保持土壤》,、《認識光》、《筷子折了》,、《飛旋的陀螺》,。演示實驗一個是：《測量重力》。

四年級共有學(xué)生47人,，這些學(xué)生不僅喜歡學(xué)習(xí)科學(xué),，而且特別喜歡做實驗，從上學(xué)期的實驗情況看,，大部分學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下進行實驗探究,，能與他人合作，學(xué)會了寫實驗記錄,，并能進行自主實驗,。但也有個別學(xué)生在實驗過程中放不開手腳。甚至不敢參與實驗,。本學(xué)期還應(yīng)該加強對這些學(xué)生的指導(dǎo),。

1、教會學(xué)生正確的實驗方法,，體味實驗的樂趣,。

2、使學(xué)生有效地掌握知識,，主動探索新知識,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的能力,，包括實驗設(shè)計,、操作、觀察,、記錄和整理資料等能力,。

4,、全面提高學(xué)生素質(zhì)，特別是知識素質(zhì)和智能素質(zhì),。

5,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再觀察核試驗中,，充分發(fā)揮學(xué)生的各種感官,，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。

1,、課前教師要充分準(zhǔn)備,，備教材、備學(xué)生,、備教法,、備實驗過程。

2,、指導(dǎo)學(xué)生做簡單的探究實驗,，制定實驗計劃，填寫實驗報告,，制作簡易科學(xué)模型,。

3、加強觀察和實驗,，充分利用儀器和器材,，讓學(xué)生參與觀察和實驗活動，從而獲得知識,，鍛煉能力,。

4、師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地,，自己搜集資料,，自己動手制作教具，改善實驗條件,。

略

教學(xué)實驗工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)篇十一

在學(xué)校教學(xué)工作中,，實驗教學(xué)是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，特別是實

驗?zāi)芰畜w現(xiàn)學(xué)生動手操作能力,。本學(xué)期為了加強學(xué)校的實驗教

學(xué)，順利開展各項實驗教學(xué)工作,，特制定計劃如下：

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：***

副組長：*******

成員：**********

二、做好實驗室的建設(shè),、管理工作

1,、逐步對理化生實驗室不足的儀器進行配齊和更新

2,、加強對現(xiàn)有的實驗儀器、藥品的管理,，做到賬物相符,、目錄

清楚、儀器擺放有序,、實驗室衛(wèi)生整潔

3,、理化生教研組長和實驗員制定好實驗室要做的常規(guī)實驗教學(xué)

工作，納入學(xué)校的`常規(guī)檢查

4,、每月召開一次實驗員工作會議,，了解實驗教學(xué)工作中存在的

問題和不足，以便采取相應(yīng)措施

5,、加強對實驗室的安全管理和檢查,，杜絕各種安全隱患

三、提高實驗教師素質(zhì),、開好實驗課

1,、理化生學(xué)科教師和實驗教師要明確所要開設(shè)的學(xué)生操作實驗

和教師演示實驗，按教學(xué)要求開足開齊實驗課

2,、實驗教師要提前做好儀器,、藥品、材料的準(zhǔn)備工作

3,、理化生教師對每個實驗要認真講解和演示操作,，做到紀律嚴

明、規(guī)范到位,、操作有序,、安全無誤

4、實驗員要認真填寫實驗通知單,，指導(dǎo)學(xué)生填寫實驗報告單

5,、實驗員要做好實驗室的通風(fēng)工作，做好安全防護措施,。對在

實驗中損壞的儀器要如實核實并填寫儀器損壞單

6,、實驗員期初制定實驗教學(xué)計劃，期末做好總結(jié)

7,、實驗員負責(zé)實驗室的衛(wèi)生,、美化、環(huán)境布置等工作,，完善和

保存各種資料,，對各種材料歸檔存放

8、實驗員和理化生教師就實驗教學(xué)工作要保持經(jīng)常性的交流溝

通

******中學(xué).3

教學(xué)實驗工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)篇十二

在深化教育改革,、全面推進素質(zhì)教育的今天,，實驗教學(xué),、電化教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，更新教師的教學(xué)手段方面顯得尤為重要;另外,，現(xiàn)在是知識大爆炸的時代,，擴大學(xué)生在校的閱讀量已成為刻不容緩的事情，這就要求我們必須把學(xué)校的圖書借閱工作做好,盡可能滿足學(xué)生日益增長的求知欲,。為此,，特制訂我中心校20xx年實驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作計劃如下：

以中共中央《深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育》的會議通知及教育部《基礎(chǔ)教育課程改革實施綱要》的精神為指針,，加大對各校實驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作的監(jiān)管,、督導(dǎo)力度,，使各校扎實做好這三項工作，把它們擺在重要的位置上來,，最終達到促進學(xué)生能力提高的目的,。

加強領(lǐng)導(dǎo)、建立組織,。一項工作如果沒有強有力的領(lǐng)導(dǎo),，那么它就不可能獲得明顯的成效。因此,，我中心校首選要做的就是加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,，建立中心校實驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。組 長：袁玉欽副組長：王景海,、趙丙申成 員：各校教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責(zé)為：組長袁玉欽負責(zé)全面工作的領(lǐng)導(dǎo)，重點督促各校校長及時完成相關(guān)的“硬件”建設(shè),，副組長王景海,、趙丙申具體負責(zé)對各校的實驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作進行檢查,、指導(dǎo)與考核,，同時要制定中心校的計劃、考評方案及考評細則,，各組員負責(zé)依照中心校的計劃,、方案、細則制訂本單位的計劃,、考評方案及考評細則并認真貫徹落實,。

目標(biāo)管理,、期期考核,。任何一項工作如不納入目標(biāo)管理,，缺乏科學(xué)考評的話，將無法激勵起從事者的積極性,，因此,，必須把它納入目標(biāo)管理，并且期期進行考核,，我中心校將在20xx年的責(zé)任目標(biāo)中加入各校實驗教學(xué),、電化教學(xué)及圖書借閱工作的責(zé)任目標(biāo)，并制作出專項的考評細則,，每期堅持一次考評,，考評結(jié)果將納入各單位的年度考評積分。

組織競賽,、以賽促教,。為進一步督促各校對這三項工作的重視程度，我們每期還將組織兩次競賽,，分別是學(xué)生實驗操作競賽及讀書活動競賽,，競賽設(shè)團體獎、個人獎,，個人獲獎之和為團體獲獎,。按名次分別計10、8,、6,、5、4,，后三名不計分,，競賽成績納入各單位年終積分。

以獎代補,，鼓勵先進,。我中心校對各項工作都是引入競爭激勵機制，對實驗教學(xué),、電化教學(xué)及圖書工作仍將一如既往的堅持以獎代補,，鼓勵先進的做法。我們將對此項工作中成績突出的個人進行物質(zhì)獎勵,，對課件制作,、教具制作獲獎按級別給予1000元、500元,、400元,、200元、100元不等的獎勵,，同時每人次還給學(xué)校分別加計15,、8,、6、4,、2不等的積分,，以此來調(diào)動各校工作的積極性。

轄區(qū)各中小學(xué)演示實驗開出率為100%,，分組實行開出率95%,，語文、英語,、數(shù)學(xué),、歷史、地理等學(xué)科采用電化教學(xué)每期每科不少于30節(jié),。

實驗室,、儀器室的管理保持在20xx年省“兩基”檢查時的水平。

各校實驗室不得被擠占,。

積極參加各級各類課件制作,、教具制作、實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課等活動,，爭取好的成績,。

定時足額收交電教dai辦費、英語錄音磁帶款,、學(xué)具款等,。總之,，通過努力,，確保我中心校20xx年度的實驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作在各級檢查,、評比,、考評中名列前茅，再上臺階,。

教學(xué)實驗工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)篇十三

為進一步提高實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果,，保障學(xué)?？茖W(xué)實驗教學(xué)的正常開展，推進學(xué)校科學(xué)教育發(fā)展,，制定本計劃,。

1、按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

2、做好本學(xué)期儀器調(diào)撥入賬工作,。

3,、做好實驗室各項日常管理工作。

4,、參加上級組織的實驗操作比賽,、教具比賽等活動。

1,、各項工作由各位負責(zé)教師分工負責(zé)組織,、協(xié)調(diào)。

2,、實驗室具體任務(wù)和目標(biāo)

(1)擬定本學(xué)期教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,，即上墻的12種表格按要求和時間安排及時完成,、及時填寫數(shù)據(jù)。

(2)實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,、材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,、方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué),。

(5)資料員開學(xué)及時收集各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》,。

(6)在實驗教學(xué),、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組,，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4,、實驗室器材管理

實驗室管理員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購，申購等工作;

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5、其他相關(guān)工作

(1)做好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

(2)做好本學(xué)期儀器調(diào)撥工作,。

(3)參加實驗操作比賽,、教具比賽。

教學(xué)實驗工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)篇十四

任課實驗教師和實驗員要加強對實驗儀器管理,，確保學(xué)校實驗教學(xué)工作順利進行,。

通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。

1.演示實驗必須按《課標(biāo)》要求開足,，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象,，使學(xué)生能夠獲得感性的認識和驗證,，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗,。

2.學(xué)生分組實驗,，也要按《課標(biāo)》的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗,，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行,，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范,、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力,。

實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實際和設(shè)(!)備條件等因素,，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦,、多思考,，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時,，最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識,，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移,，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力,。

1.儀器設(shè)備購置，落實上年儀器設(shè)備購置計劃,，完成實驗室的更新提高,，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,，堅持結(jié)合實際,，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生,。

2.制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃,，并寫明實驗?zāi)夸洠瑢懨鲗嶒灥娜掌?、班級,、?jié)次、名稱，教學(xué)中按計劃安排實驗,。

3.任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,，做到有備無患,。

1.讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)合作的精神,。

2.要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,，愛護財務(wù)，節(jié)約用水,、電,、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

3.要求學(xué)生嚴格認真的按照實驗要求來操作,，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

4.培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。實驗結(jié)束后，把儀器放回原處,，整理好實驗臺,。

1.學(xué)期教學(xué)結(jié)束后，對學(xué)生的實驗效果進行檢查,，了解學(xué)生的實驗技能,。

2.檢查內(nèi)容：學(xué)生對實驗的原理、裝置,、藥品,、注意事項等方面的熟練程度。

3.實驗結(jié)束后要填寫好實驗報告冊,，教師當(dāng)場檢查學(xué)生的實驗結(jié)果,。

為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學(xué)計劃,、日常管理,、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔,、整理工作,。

注:加黑體的六個實驗要對學(xué)生進行重點的訓(xùn)練, 加強學(xué)生對實驗的原理、裝置,、藥品,、注意事項等方面的熟練程度。各班的實驗課的情況參照實驗課按排表,。

3,、 實驗結(jié)束，應(yīng)先報告老師,，檢查實驗結(jié)果無誤后,，清點整理設(shè)備完畢，方可離開;

4,、 課后,，根據(jù)實驗記錄，認真書寫實驗報告,。