方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

小學家校共育活動方案篇一

二,、指導思想：

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以加強班級團組織建設(shè)為基礎(chǔ),，通過開展主題紀念系列活動,，回顧共青團94周年的光輝歷程,，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識,，為貫徹黨的營造好濃厚的氛圍,。

三、具體安排：

各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題,，重點做好以下幾方面的工作,。

1.舉辦紀念中國共青團成立94周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求,，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”,。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史,，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng),，緊密團結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路,。

2,、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動,。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集,，加強對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力,。

請各班級于5月8日準時上交,，逾期不候。評出校一等獎3名,，二等獎6名,，三等獎9名。

3,、團史知識競賽活動,。讓廣大青年團員加強對中國共產(chǎn)主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發(fā)展歷史和有關(guān)團的基本知識有個較全面的掌握,，從中明白作為團員的基本權(quán)利和義務,，對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認識。

4,、開辟紀念建團94周年專題網(wǎng)頁,。以校園網(wǎng)絡(luò)為依托，開辟紀念建團94周年暨五四運動97周年活動網(wǎng)上專欄,，宣傳團的光榮歷史,。

5,、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作,。務必貼近主題,，宣傳深入。

6,、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”活動,。組織入團積極分子到實踐基地,，進行社區(qū)實踐活動,，增強學生團員的服務意識、奉獻意識,。同時,，也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)

7,、舉行“慶五一,，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結(jié),、協(xié)作的團隊精神,，加強健身運動，煉就強健體魄,，以更加飽滿,、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。

8,、積極參與團區(qū)委組織的 “承傳統(tǒng),、展風采、促和諧”系列活動,。

四,、活動要求:

1、各班團支部要抓住這一重要契機,，把本次紀念活動與增強團員意識教育結(jié)合起來,、與貫徹落實黨的結(jié)合起來、與建設(shè)品質(zhì)城區(qū),、品質(zhì)學校結(jié)合起來,，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果,。

3,、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動,。

4,、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料,、圖片，請5月8日前上報活動情況,。

小學家校共育活動方案篇二

為深入推進家校共育工作,，加強對“家校共育活動周”工作的指導，營造家校協(xié)同育人良好氛圍,，根據(jù)《市委教育工作領(lǐng)導小組印發(fā)關(guān)于統(tǒng)籌推進疫情常態(tài)防控促進學生身心健康的實施意見的通知》（合教組[2020]6號）要求,，經(jīng)學校研究，決定在2020年秋季學期開學前集中組織開展“家校共育活動周”,。為保障本次活動能取得實效,，特制定世紀新都小學“家校共育活動周”實施方案。具體如下：

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主旋律,，以豐富家校合作共育形式,，提高家長家庭教育水平，促進學生健康成長為目標,，創(chuàng)造性開展工作,。

家校協(xié)同讓孩子健康成長

1、通過“家校共育活動周”的開展,，進一步加強家校溝通,，指導家庭教育，推進家庭與學校形成教育合力,，協(xié)助家長建立良好的親子關(guān)系,，幫助學生做好心理調(diào)適，提升學生新學期學習生活適應能力,。

2,、通過開展家校共育活動周系列活動，進一步完善家委會建設(shè),，暢通家校聯(lián)系渠道,，形成學校、社會,、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

3,、充分利用家庭,、社會教育資源，提升家長實施家庭教育的能力和水平,，提升學校內(nèi)涵發(fā)展動力,，提高中小學生綜合素質(zhì)，初步形成家校共育強大合力,，有效提升社會對教育的滿意度,。

4,、通過教師與家長，教師與學生之間的溝通,，使教師在實踐中成長,、成熟，成為孩子心目中的理想教師,。

組長：xxx,、

副組長：xxx、xxx,、

組員：xxx,、xxx、年級組長各班班主任

20xx年7月28日至秋季開學前兩周內(nèi)完成,。

1,、學生為本原則,。尊重學生的成長規(guī)律和教育規(guī)律,，以有利于學生健康成長和全面發(fā)展為工作出發(fā)點，拓寬家校共育工作途徑,，促進學生健康成長,。

2、問題導向原則,。注重解決家長對家庭教育認識不到位,、對學生身心發(fā)展規(guī)律認識不足、對學生遇到的困難處理不當?shù)葐栴},，努力提高家長的家庭教育理論水平和實踐能力,。

3、目標一致原則,。確定學校,、家庭共同目標，發(fā)揮各自育人作用,，互相支持,，互相配合，共同承擔學生的教育職責,，促進學生健康全面發(fā)展,。

4、開放共享原則,。學校應大力推進開放辦學,，加強學校與家庭、家庭與家庭,、學校與社會的交往互動,。善于借力聚力,，吸納更多社會力量參與，形成促進教育發(fā)展的有生力量,。善于從家長群體中發(fā)掘家庭教育智慧,，提供分享平臺，促進家長群體共同成長,。

活動一：“家長學校日”活動

1,、對象：全體家長

2、時長：半天

3,、目的：讓家長走進孩子學校生活,，加強學校與家長之間的溝通，引導家長參與學校管理,。

4,、形式：家長到校

5、活動過程：

（1）在活動前一周,，發(fā)放《家長學校日活動邀請函》,。

（2）家長持《邀請函》于指定時間內(nèi)來校，經(jīng)登記,、安檢后進入校園,。

（3）班主任可委托1名班級家委會成員協(xié)助接待來訪家長，家長到校時,，班主任安排好參觀校園,、參加活動等環(huán)節(jié)。

（4）家長離校前填寫“家長半日活動”意見征詢表,，投放至學校設(shè)置的“家長半日活動”意見征詢箱,。

（5）學校組織人員整理意見與建議，形成工作總結(jié),。

注意事項：分時間段安排,，提前調(diào)研家長人數(shù)進行合理安排。不接待未收到邀請函的社會人員參加活動,。

活動二：親子閱讀活動

1,、對象：一、二年級學生及家長

2,、時長：活動周期間

3,、目的：培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣，使家長和孩子在閱讀中尋找共同交流的語言密碼,，實現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長,。

4、形式：現(xiàn)場教學，家庭實踐

5,、活動過程：

（1）第一周,，邀請專家開展“親子閱讀”培訓。

（2）第二周,，以班級為單位開展讀書故事會或讀書心得交流會,。

（3）開展“我的讀書筆記多精彩”活動。將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言記錄下來，每班選出若干同學進行親子讀書筆記展評,。

活動三：家訪活動

1,、對象：特殊群體學生

2、時長：活動周期間

3,、目的：關(guān)注特殊群體學生,，引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，通過家訪拉近距離,，增強學生對教師的信任感,，努力消除影響學生健康成長的問題。

4,、形式：實地走訪

5,、活動過程：

（1）學校根據(jù)建立的班級特殊學生家庭檔案,，通過上門走訪,、書信訪談、電話溝通,、短信交流,、網(wǎng)絡(luò)視頻等多種形式開展活動。

（2）對于班級特殊檔案學生,，兩位黨員教師結(jié)對一戶家庭,，每學期上門走訪一次，對于特別困難的家庭,，進行慰問,，對于行為習慣不良的學生，定期進行輔導和交流,。

注意事項：選擇合適的家訪方式,，真誠對待學生與家長，多幫扶,，多提一些家長能夠做到的要求,，小步走，不停步。登門家訪時需兩位老師結(jié)伴而行,，分工協(xié)作,。

活動四：“好家風，好家訓”交流會

1,、對象：三,、四年級學生及家長

2、時長：活動周期間

3,、形式：講座或沙龍

4,、目的：引導家長之間相互教育，相互示范,，同時建立長效機制,，推動家風家教建設(shè)深入發(fā)展。

5,、活動過程：

（1）開展家風家訓專題講座,，讓家長和學生了解家風好故事，傳承家風文化,，將養(yǎng)成良好習慣自覺踐行在生活的點點滴滴,。

（2）開展主題征文活動，家長撰寫征文,，學校評選出優(yōu)秀作品匯編成集供家長學習,。

（3）開展“我為家風代言”活動。通過升旗儀式,、主題班會,、書法、手抄報,、攝影等形式展示學生的家風文化,，使廣大青少年在潛移默化中受到影響。

活動五：如何陪伴孩子——親子溝通的情緒自控

1,、對象：五,、六年級學生家長

2、時長：半天

3,、形式：講座或沙龍

4,、目的：引導家長們尊重青春期特點，正確看待親子沖突,，輕松陪伴孩子成長,。

5、活動過程：

（1）專家解讀青春期的特質(zhì),。

（2）分享案例及技巧,。

注意事項：條件允許的情況下，鼓勵父母雙方同時參與。

活動六：一年級家長系列培訓

1,、對象：一年級新生家長

2,、時長：2-3小時

3、形式：講座

4,、目的：讓家長參與家庭教育學習,，提升自身的育兒能力，體驗學生的學習過程,，體會孩子學習的不易,，做理解孩子的家長。

5,、活動過程：

（1）學校制定課程培訓計劃,，建議課程計劃包含情緒管理、學習動力,、人際關(guān)系等主題,，邀請專家進行有質(zhì)量的家庭教育專家報告會。

（2）家長根據(jù)自身的實際情況,，可以選擇線上或線下相結(jié)合的方式完成,。

（3）家長提交學習心得，對專家報告的質(zhì)量給予評價,，并有針對性地提出改進意見,。

（4）進行一年級家長知識考核，對合格家長進行發(fā)放證書,，不合格家長補學,。

1、加強組織領(lǐng)導,。要充分認識活動的重要意義,，切實加強領(lǐng)導，精心部署,，積極開展豐富多彩的家校合作和家庭教育指導活動，可以引入社會資源共同開展相關(guān)活動,。

2,、精心組織活動。要選擇貼近學校實際的活動形式,，注重活動實效,，力戒形式主義?；顒硬扇【€上線下相結(jié)合的形式進行,，開展線下活動要做好新冠肺炎疫情防控措施。要避免于擾學校正常的教育教學秩序，避免影響家長正常的工作生活,，線上活動建議在周末和晚上開展,。嚴禁在活動中發(fā)布、夾帶商業(yè)廣告,。

3,、加強輿論宣傳。要通過網(wǎng)站,、微信公眾號等形式宣傳家校共育活動,、家庭教育科普知識和家庭教育典型經(jīng)驗。對“家校共育活動周”內(nèi)容進行大力宣傳,，營造關(guān)注家庭教育,、關(guān)愛學生健康成長的良好氛圍。

各年級,、各班級要認真學習世紀新都小學“家校共育活動周”方案,，結(jié)合學生實際情況，選擇有針對性的活動,，也可結(jié)合實際組織其他形式活動,，以線下為主、線上為輔的方式組織開展,?；顒又芷陂g每個年級主題活動不少于4個。要認真總結(jié)“家校共育活動周”開展情況,，并將“家校共育活動周”總結(jié)材料（活動圖片,、文字等相關(guān)材料）電子檔于9月2日前上報德育處。

小學家校共育活動方案篇三

區(qū)團委：

為進一步貫徹教育部,、公安部《關(guān)于進一步加強學校安全保衛(wèi)工作的意見》,，促進學校德育工作，正確引導和幫助青少年健康成長,，經(jīng)調(diào)研決定,，我所團支部與南京信息職業(yè)技術(shù)學院團委開展警校共建安全文明校園活動。

南京信息職業(yè)技術(shù)學院屬國有公辦學校,。學院占地928畝,，學院下設(shè)電子信息學院、機電學院,、微電子學院,、通信學院、信息服務學院,、計算機與軟件學院,、繼續(xù)教育學院以及素質(zhì)教育部,、體育部等九個教學部門，學院面向全國招收高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生,，學制三年,，現(xiàn)有在校生12000余人。

該院與仙林中心區(qū)相距較遠,，校區(qū)較為偏僻,，且學生眾多，校園學生的安全防范意識和法律意識有待加強,，去年一年共發(fā)刑事案件線索17起,，治安案件線索14起，多為侵財型案件,。

在共建工作中,，我們的工作重點與措施：

1、結(jié)合國內(nèi)外形勢的新變化,，教育改革與發(fā)展的新任務和青少年思想教育工作的新情況,，根據(jù)黨和國家的教育方針向廣大青少年學生進行政治教育、品德教育,、紀律教育,、法制教育，形成共識,，齊抓共管,。

2、加強管理,、保正學校正常的教學秩序,。動員各有關(guān)人員參與學校管理，齊抓共管,，共育新人,。

3、大力開展法制教育,，尤其要加強對《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》的宣傳教育，使學校,、教師,、學生、家庭成員以及社會各界人士增強法制觀念,，明確各自的法律責任，用法律約束自己,，防止不良行為,。把學生違法率,、犯罪率降到最低程度。

4,、為增強效果,，派出所要配合并指導學校開展法制教育、治安防范工作和對后進生的幫促轉(zhuǎn)化工作,，把違法犯罪化解在萌芽狀態(tài)之前,。學校要主動聯(lián)系，并爭取警方的幫助,、支持,，搞好校園精神文明建設(shè)，進行法制教育,，做好德育工作,，促進學生裝全面發(fā)展。

5,、派出所每學期到學校針對學生1次以上法制教育課（含專題講座或報告）,，并協(xié)助學校組織學生開展一次法制教育活動。

6,、指導學校開展毒品預防,、防火防盜、交通安全和普法宣傳活動,。協(xié)助學校建立法制宣傳欄和法制教育檔案,，完善校內(nèi)保衛(wèi)制度。

7,、及時了解和掌握問題生,、后進生的思想狀況，協(xié)助學校做好教育轉(zhuǎn)化工作,；

8,、定期對校園周邊環(huán)境和治安秩序進行巡查，及時消除治安隱患,；積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,，依法管理和整治校園周邊網(wǎng)吧、歌舞廳和游戲機室等,。

仙林派出所團支部二〇一一年四月八日

小學家校共育活動方案篇四

一,、指導思想：

為進一步宣傳我校辦學理念、辦學特色,、管理舉措;加強家校溝通,，提高家教水平，形成教育合力,，提高教育效果,，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,，特召開全校學生家長會。

二,、活動主題：家校聯(lián)誼共育英才

三,、活動時間：20__年5月5日下午4：25(本周五)

家長進入校園時間：4:20

四、家長會地點：各班教室

五,、家長會議程：

(一)4:25——4:35政教處集中講話(王娉)

(二)4:35——4:45播放防溺水教育培訓視頻(孟祖國)

(三)4：45——5：15各班以班為單位召開家長會(各班班主任)

(四)5：15—5：30教師與家長個別溝通(各任課教師)

六,、家長會工作人員安排：

1、家長會校門口秩序：__

校門口調(diào)度：__

2,、具體安排：

(1)總負責：__

具體負責人：__

照相：__(一,、二年級拍照)

__(三、四年級拍照)

__(五,、六年級拍照)

(2)樓層引導：

食堂門口總調(diào)度：__

一號樓一樓：__一號樓二樓：__

一號樓三樓：__一號樓四樓：__

二號樓一樓：__二號樓二樓：__

二號樓三樓：__

七,、活動具體要求：

(一)值日領(lǐng)導、值日教師,、樓層辦公室主任做好家長進入校園的安全,、調(diào)度、引導,。

(二)班主任：

活動前：

1,、請班主任本周通知學生及家長，提前告知家長召開會議的時間,，學生所在班級樓層和具體班級,，杜絕家長因找不到孩子教室在校園內(nèi)亂跑的現(xiàn)象。

2,、各年級主任要根據(jù)學校家長會總體方案,，將本年級班主任集中進行培訓。班主任老師要高度重視此項工作,，要根據(jù)學生年齡特點,、班級特點寫好發(fā)言材料、制作家長會ppt,。

3,、圍繞家長會做好教室布置，盡量展示我校的辦學特色,，班級管理特色,。

4、家長會當天下午2:20之前,，進行衛(wèi)生保潔,，在黑板(或ppt)上寫好歡迎標語。

5、班主任提前在天明小學教師群中下載《防溺水安全教育》視頻,，提前檢查班內(nèi)多媒體設(shè)備,，如有問題及時與電教處聯(lián)系,，保證家長會正常播放,。

活動中：

1、要引導家長關(guān)注學生的安全,、學習習慣,，文明習慣，生活習慣等,，引導家長樹立正確的教子觀念,，切忌不要圍繞期中考試總是談孩子的成績和學習，要讓家長感到學校關(guān)注的是孩子的全面發(fā)展,。

2,、對學生的常規(guī)要求和要求家長配合的工作中，要再一次重點強調(diào)學生的作息時間,，禁止早到?，F(xiàn)象，向全體家長明確學校夏季的作息時間,，上午7:00進校園,，下午2:20進入校園，低年級晚上放學5:15準時來接,。強調(diào)雨天接孩子遵守規(guī)則,，不準進入校園，一至六年級學生家長在道子口接送學生,。

(三)年級組長

年級組長是本年級家長會安全,、紀律的第一責任人，家長會方案請年級組長帶領(lǐng)班主任認真解讀,，做好充分準備,，展現(xiàn)班級、年級組及天明小學良好的精神風貌,。

(四)行政全面檢查分工及職責

1,、班級召開家長會，各蹲點領(lǐng)導必須在場巡視和指導,。

2,、政教處和年級主任加強巡視，檢查各班家長會安全,、紀律,，及時妥善處理突發(fā)事件。

3,、政教處做好安全教育視頻的準備,、印發(fā)家長會相關(guān)資料及宣傳報道,。

八、上交材料：

家長會簽到冊,、家長會活動記錄表,、班主任發(fā)言稿、家長發(fā)言材料,、家長會ppt紙質(zhì)(不少于2張),，會后于5月8日前以年級組上交政教處。

小學家校共育活動方案篇五

我校為了給全體師生創(chuàng)造安全和諧的學習生活環(huán)境,，為了加強未成年人思想道德建設(shè),，通過多種途徑，開展警校共建活動,，共同打造平安校園,。促進警校共建工作，我校與雙井鎮(zhèn)派出所建立了警校共建關(guān)系,。

自建立警校共建關(guān)系之后,，警校雙方開展了一系列豐富多彩的活動，如法制講座,、警校聯(lián)誼活動等,，極大的豐富了未成年人思想道德建設(shè)的方式和方法。

派出所警官每學期抽時間到學校為師生進行安全知識培訓,，讓安全知識進校園進課堂,；

二是每學期開學對校園周邊環(huán)境進行巡查治理，排除周邊矛盾隱患,；

四是有派出所出面,，最大限度的預防各種安全事故的發(fā)生。

時間

警校共建活動

意義

備注

2013年9月

法制講座

校外遭遇歹徒講解怎么辦 2013年12月

法制講座

防火災事故

2014年5月

法制講座

防網(wǎng)絡(luò)侵害 2014年6月

法制講座

防溺水事故

小學家校共育活動方案篇六

貫徹區(qū)局精神,，發(fā)揮核心校實驗小學優(yōu)質(zhì)教育資的輻射作用,，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化堂教學過程為載體,，以相互促進,、共同提高，優(yōu)質(zhì)辦學為目的,，整合城鄉(xiāng)教育資,，在共同體內(nèi)實行共享管理經(jīng)驗、助推教師成長,、探索考核評價等新機制,。通過理念更新、隊伍建設(shè)、教學改革,、特色創(chuàng)建,、輪崗任教等方式，實現(xiàn)“理念共享,、資共享,、方法共享、成果共享”,，構(gòu)建均衡優(yōu)質(zhì)和諧的臨渭教育,，促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

總負責：

組長：

副組長：

領(lǐng)導機構(gòu)下設(shè)城鄉(xiāng)學校發(fā)展共同體辦公室

主任：

副主任：

1,、互相融合，完善學校管理體系,。幫助孝義鎮(zhèn)中心校和三張鎮(zhèn)中心校確立明確的辦學思路,、科學學校制度，改善教師培訓方式,、更新教師教學理念,，形成學校辦學特色。

2,、任務驅(qū)動,，落實城鄉(xiāng)幫扶責任。主要通過“四會”即開展聯(lián)席會,、組織專題會,、召開現(xiàn)場會、舉行匯報會明確責任,。

3,、依托活動，開展相關(guān)幫扶工作,。以“標研讀”為主線,，舉行集中教研活動、科研知識講座,、題指導,、師徒結(jié)對、業(yè)務競賽等活動,，形成“學習,、研究、實踐”為一體的'研修氛圍,。

4,、積極探索，遵循“五共五聯(lián)”原則。即示范榜樣共引,、教育管理共濟,，教育資共享，教育問題共研,，教育發(fā)展共進,；城鄉(xiāng)學校聯(lián)誼、教學研究聯(lián)動,、教學質(zhì)量聯(lián)抓,、教師培訓聯(lián)辦、亮色孵化聯(lián)手,，真正打造成均衡聯(lián)動發(fā)展共同體,，互補短板，互長優(yōu)勢,，共生共長,，共同發(fā)展。

1,、時間安排：原則上不要隨意調(diào)換,，但因為實際工作原因，所以安排的時間可以根據(jù)受援學校和我校工作進行微調(diào),，調(diào)換時間不要超過一周,。

2、涉及內(nèi)容：備,、上,、班級管理、作業(yè)布置,、德育主題,、班隊會、少先隊程,、捐書捐衣,、關(guān)愛留守、管理人員跟崗學習等形式和內(nèi)容不限,。

3,、活動形式：跟崗學習、集中培訓,、送培到點

4,、資料呈現(xiàn)：活動方案、活動簡報,、活動總結(jié),、照片,、活動記錄表過程性資料

5、裝訂順序：

封面——目錄——活動實施方案——活動具體安排——活動簡報——過程性資料（包括：教學設(shè)計,、教學反思,、聽感受、聽評表等）——照片（檔里面橫版粘貼10張,，每兩張放在一個檔）——活動小結(jié)——所有手寫的資料原,。備注：參加活動的感受（人人一份，每份不少于一張半）

6,、強調(diào)說明：每次活動都是以日期+活動主題命名,，里面是：一個檔（排好的冊子）、一個照片包（原圖照片多角度10張）,、一個包（執(zhí)教內(nèi)容或者報告內(nèi)容）,。

小學家校共育活動方案篇七

1.勝利召開第七屆團代會代，

二,、活動目的及意義

1.加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育,，培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì)，加強班風,、校風建設(shè)，提高團員們對學習,、工作的積極性,。

2.為班級同學之間交流提供一個更寬廣的.平臺，促進增進感情,，加強班級凝聚力,，使我支部成為一個團結(jié)、奮進的集體,。

3.在活動中結(jié)合專業(yè)特點,，激發(fā)團員們學習興趣，在實踐中學習理論,，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學習實踐中,。

4、通過開展宣傳團的精神,，傳揚講文明的優(yōu)良社會風氣的活動,，讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的素質(zhì)，所承擔的社會責任感,，為評估工作的順利開展做好準備,。

三、活動主題：“團代知識”

四,、活動創(chuàng)新點

利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識,，并且更加了解團代會的精神

五,、活動時間：10月28日

六、活動地點：各班教室

七,、組織單位：宗合教學組織部

八,、活動參與人員：08、09,、藝體,，旅游

九、具體活動內(nèi)容

一,、活動到場人員：各班所有學生和班主任老師

二,、活動總結(jié)(由班主任老師完成)

小學家校共育活動方案篇八

為促進我校家庭教育工作縱深發(fā)展，推進學校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合，形成教育合力,，營造健康,、和諧、幸福的人文環(huán)境,，結(jié)合學校實際,，制定如下活動方案：

組長

副組長：

成員：

12月3日——12月28日

塑造陽光心態(tài)，健康幸福成長

（一）“家校零距離”——百師家訪活動

時間：12月3日——12月13日

負責部門：德育處,、年級組

形式：各學科老師對自己所教班級的學生進行家訪,，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上,，并上交家訪圖片,。

（二）第五屆學生運動會“家長啦啦隊助威活動”

時間：12月9日——12月13日

地點：學校操場

負責部門：德育處與體育組

（三）“濃墨重彩，寫意人生”——中小學生,、家長書畫展

時間：12月16日——28日

地點：學校綜合樓前

負責部門：美術(shù)組

形式：裝裱懸掛或?qū)０嬲故?/p>

（四）“陽光,、健康、幸?！薄彝ビH子攝影展

時間：12月12日——12月28日

地點：學校綜合樓前

負責部門：德育處與美術(shù)組

要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中,，感受平等,、關(guān)愛的家庭親情,，體驗成長的快樂,，促進家庭、社會和諧,。

時間：12月26日

負責部門：一年級班主任及科任老師

音響：楊增城,、吳炎璋；拍照：張良文,；場地布置：后勤處

形式：總結(jié)這一學期家庭養(yǎng)成教育的.活動情況,，每班編排一個家長與學生互動的節(jié)目展示,；根據(jù)評價標準，通過家長評價,、學生自評,、班委評價選出各班的“文明小標兵”人選，報學校審核,，對被評為“文明禮儀小標兵”的同學進行表彰,。

（六）xx區(qū)名師大講堂暨教學開放日

時間：12月26日

地點：校園、活動大廳

負責部門：教學處,；德育處拍照：楊增成

形式：

1,、xx區(qū)名師大講堂（9：00——10：00）負責部門：德育處

2、師生,、家長現(xiàn)場書畫展示（10：00——10：30）負責部門：美術(shù)組

3,、教師現(xiàn)場粉筆字展示（10：30——11：00）負責部門：教學處

4、學生輪滑特長展示（11：00——11：30）負責部門：體育組

（七）“呵護孩子的陽光心態(tài)”——心理健康教育講座

時間：12月19日

負責人：鄧國宏

音響：楊增城,、吳炎璋,；拍照：張良文；場地布置：后勤處

地點：學校多功能活動大廳

（八）“我們在陽光下成長”--------親子表演

時間：12月24日

地點：多功能活動大廳

音響：楊增城,、吳炎璋,；拍照：張良文；攝影：宋成美,；場地布置：后勤處

主持：江莉莉

負責部門：德育處與音樂組,、班主任

（九）“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽

時間：12月15日——12月27日

對象：二年級學生

地點：學校校園

負責部門：美術(shù)組

（十）“同心、同樂,、同歡笑”親子游戲

時間：12月19日

對象：二年級學生及家長

地點：各班教室

負責部門：各班主任

形式：由班主任設(shè)計游戲，組織孩子和家長參加,，游戲采取淘汰制,，玩到最后的為勝。（參考游戲：踩氣球,、搶凳子,、猜謎語、詞語接龍等）

（十一）“寶安夢,、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽

時間：12月25,、26日

地點：學校多功能大廳

音響：楊增成、吳炎璋拍照：蔣愷攝影：宋成美場地布置：后勤處

主持：江莉莉,、孫圣偉

對象：三——八年級（分為兩場：第一場：三,、四、五年級,；第二場：六,、七,、八年級）

要求：朗誦的內(nèi)容陽光、健康,、積極向上,，朗誦時間控制在4分鐘以內(nèi)，鼓勵配樂,。

負責部門：各年級組長及語文老師

評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分,，現(xiàn)場公布得分并頒獎。

小學家校共育活動方案篇九

20__年12月1日至12月7日

二,、活動主題

三,、工作要求

(一)高度重視，著力營造活動氛圍,。

各學校要高度重視,，把做好今年“12·4”國家憲法日宣傳活動作為“六五”普法和深入推進“法律進學校”工作的重要內(nèi)容,，認真謀劃,、精心組織、統(tǒng)籌安排,。要結(jié)合學校實際,，運用電子屏幕、橫幅,、宣傳欄,、校園廣播等媒介，發(fā)布宣傳口號,，在學校及周邊營造學習憲法,、宣傳憲法的濃烈氛圍，增強師生員工的憲法意識,?！昂霌P憲法精神、樹立憲法權(quán)威”,，“學習憲法,、宣傳憲法、遵守憲法,、維護憲法”等可以作為宣傳標語內(nèi)容,。

(二)整合資源，切實增強活動實效,。

各學校要充分利用自身優(yōu)勢和資源,，針對教師、學生兩個不同群體,，采用不同形式,，在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動,，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神,，推進法治社會建設(shè),。活動期間,，各學校要圍繞主題,，在中小學生中組織開展“三個一活動”：開一次主題班(隊)會、出一期主題板報,、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識講座,。宣傳活動要莊重大氣、形式多樣,、氣氛熱烈,、務求實效，堅決防止形式主義,，反對鋪張浪費,。

(三)及時總結(jié)，不斷擴大活動影響,。

各學校要通過校園網(wǎng),、教育網(wǎng)和當?shù)刂髁髅襟w，及時宣傳本校開展首個憲法日宣傳活動情況和好的做法,，形成法制宣傳教育特色,，擴大活動的影響面和影響力。

小學家校共育活動方案篇十

為落實《中共中央國務院關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》等文件精神,，根據(jù)《濱州市教育科學研究院2020年工作要點》《濱州市教科院小學教研室2020年工作計劃》《關(guān)于成立惠民縣“小學教師學習共同體”的通知》整體部署,，助力教師專業(yè)成長，為我校教師教研隊伍建設(shè)注入新動能,、新活力,，經(jīng)研究，決定成立惠民縣第二實驗學?！靶W教師學習共同體”。旨在深化小學部各學科組建設(shè),，引領(lǐng)青年教師快速發(fā)展,，為我校教師隊伍專業(yè)素質(zhì)整體提升和優(yōu)秀教師、名教師脫穎而出搭建平臺,。

我校教師學習共同體總目標是：在反思中提升自我,，在同伴互助中發(fā)展自我，在專業(yè)人員的引領(lǐng)下完善自我,，努力爭做勝任型,、特色型,、專家型教師。

我們的總體思路是：一個中心（以教師專業(yè)水平不斷提高為中心）,，兩個轉(zhuǎn)變（教師教育觀念與教學行為的轉(zhuǎn)變）,，三個提高（教師課堂教學能力的提高、教研水平和科研能力的提高）,。通過開展扎扎實實的研究,、探討、合作,、交流,、互助活動，搭建一個平等,、和諧,、共同學習和共同提高的教師專業(yè)成長平臺。

開展自主學習,、研究,、合作、交流,、互助等活動,，搭建一個平等、和諧,、共同學習和共同提高的教師專業(yè)成長平臺,。

為了切實加強教師學習共同體的實施與管理，強化責任,，明確任務,，使每一項工作都能落到實處，成立教師學習共同體領(lǐng)導小組：

組長：商文革

副組長：韓小雷

組員：薛薇各學科教研組長

（一）活動形式

利用釘釘群,、微信群等線上教研,，現(xiàn)場教研、學習等線下交流形式開展學習活動,。鼓勵充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，創(chuàng)造性開展多樣、高效活動,。

（二）活動啟動及開展時間

各學科教研組長根據(jù)學科自身情況確定,。

（三）活動主要內(nèi)容

圍繞學科育人、高效課堂,、教學常規(guī),、作業(yè)改革、小課題研究、教師專業(yè)基本功等學科專業(yè)內(nèi)容以及小學教育教研通識知識與技能開展活動,。

（四）職責分工

“學共體”全體成員每學期須完成以下任務：

1.圍繞各階段活動主題積極參與學科教學研究和討論,，分享心得，資源共享,。

2.每學期至少完成一篇質(zhì)量較高的小論文（1500字左右）,、一篇質(zhì)量較高的課時教學設(shè)計、一個質(zhì)量較高的課時教學課件,、一次質(zhì)量較高的作業(yè)設(shè)計,。以上任務可以結(jié)合各階段主題活動完成，也可以結(jié)合教學實際有感而作,。

3.由教研組長指定或教師推薦,，每學期認真閱讀一本書籍，并以課件或文字的形式分享讀書體會（教育理論,、隨筆或教育通識方面的書籍均可,，也可以與學生共讀一本書）。

此外,，“學共體”成員職責分工如下：

1.學科教研組長：擬定學共體階段活動主題,。

2.“學共體”學科教研組長制定學科“學共體”實施方案及2020.7—2021.7年度學習計劃，安排階段教研任務,、線上線下學科教學研究答疑,、引領(lǐng)通識理論及學科專業(yè)知識學習與實踐，匯總每學期“學共體”學習材料報教學發(fā)展中心,。

3.“學共體”成員：服從安排,，按時參與各項活動，積極認真完成學習任務,。

月份

活動內(nèi)容

2020年7月

成立學校各學科“學共體”,，各學科制定計劃

2020年8月

假期教師自讀書活動及各學科“共同體”釘釘群交流

2020年9月-—11月

2020年12月—2月

1.優(yōu)質(zhì)小論文（1500字左右）評選2.組內(nèi)師生共讀一本書

2021年3月—7月

1、圍繞各階段縣教研室活動主題積極參與學科教學研究和討論,，分享心得,，資源共享。

2.“學共體”成員磨課,，不斷創(chuàng)新,，努力打造高效課堂

3.課時教學設(shè)計比賽

4.優(yōu)質(zhì)課時教學課件展示

5.優(yōu)質(zhì)作業(yè)設(shè)計展示

小學家校共育活動方案篇十一

“齊行天下（騎行天下）、同心同德（同行同德）”

為營造良好的家校共育氛圍,，搭建家校共育,、交流的平臺，廣州開發(fā)區(qū)第一小學舉辦第二屆家長節(jié)之趣味運動比賽活動,，家校攜手共促孩子們健康快樂、幸福成長,。

（參加比賽的家長請于當天提前候場,，10：30分準時到達比賽場地集合）

開發(fā)區(qū)一小操場（指定劃線區(qū)域）

1,、參賽人員：全校家長自愿報名參加。其中一,、四,、五年級每個班報名人數(shù)限11人；二,、三,、六年級每個班報名人數(shù)限14人。(建議參賽人員在活動當天穿平底休閑鞋)

2,、工作人員：比賽引導員4人（李荷花,、陸小瓊、陳小玲,、劉

如果對您有幫助,！感謝評論與分享

雪梅）；裁

判4人（老師）,；計分員2人（杜明容,、江雨芬）；

1,、參賽人員：10月24日（周二）20：00前報名截止

2,、工作人員：10月24日（周二）20：00前報名截止

1、“騎行天下”和“同行同德”的道具,，各兩個（學校提供）,。

2、裁判用具（學校提供）,。

3,、前三名獎狀（學校提供）。

1.騎行天下

游戲規(guī)則:以年級為單位,，每5人一組,，接力賽形式進行。其中1,、2年級互賽,，3、4年級互賽,，5,、6年級互賽。

游戲比賽：每5名隊員騎在比賽器材上,，雙手抓住固定的把手,，立于起跑線后準備，裁判發(fā)令后，5名隊員通過協(xié)調(diào)配合使器材在跑道上行進,，賽程50米,，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線為計時停止。

2.同心同德

游戲規(guī)則:以年級為單位,，每6人一組,，接力賽形式進行。其中1,、2年級互賽,，3、4年級互賽,，5,、6年級互賽。

如果對您有幫助,！感謝評論與分享

上行進,，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線為計時停止,。

以年級為單位,，接力賽形式進行計時賽，六個年級比賽完畢,，用時少者名次列前,，每個項目取前三名。

本次活動如有未盡事宜,，敬請?zhí)岢鲆庖娕c建議,。祝愿家長和孩子們在活動中玩得開心、愉快,！

20年10月16日校家委會籌備組,，希望能幫助您！

小學家校共育活動方案篇十二

增加老人知識涵養(yǎng),，了解昌吉近期發(fā)展

二,、活動目的

院里老人除了家人接走，沒有外出的機會,，老人的生活單調(diào),，活動空間和視野有限，為了提高老人娛樂生活質(zhì)量,，充實精神文化生活,，帶動老人積極性，讓老人對晚年充滿美好向往,，組織老人去昌吉恐龍博物館參觀,。

四,、活動時間：201x年7月15日---7月16日

五、活動地點：昌吉恐龍博物館

六,、活動準備

1,、提前與恐龍館工作人員溝通，安排好講解人員;

2,、將能自理老人分為兩組，安排好出行日期,，并列好名單,，方便外出清點人數(shù);

3、安排兩名護理人員陪同,，并帶上相機,，給老人拍照留;

4、護理人員帶好老人必備物品,，負責安全性問題,，保障老人在活動中的安全;

5、準備好車,、水,、食物、帽子;

七,、活動流程

10：30分組織安排外出老人上車;并由護理人員強調(diào)安全問題及注意事項,，途中可以組織老人唱歌，到達恐龍博物館后由講解員進行講解,，護理人員管好老人,，不要掉隊走失，參觀講解完畢安排老人坐車返回護養(yǎng)院,。

小學家校共育活動方案篇十三

警校共建運行機制實質(zhì)是堅持以預防為主,，派出所、學校及各職能部門聯(lián)動,，共建平安,、文明、和諧校園,。在警校共建活動中,，派出所主要做以下的工作：一是派出所與我校保持聯(lián)系，就我校的安全工作和我校進行商討研究,，對校園周邊秩序進行整治,。二是經(jīng)常到我校指導工作,給學生不定時地上法制教育課。三是民警與我校保持聯(lián)系,，加強布控,，并開展定點整治工作,。

二、健全機構(gòu),，落實人員,，組織完善校地共建運行機制

1、加強組織領(lǐng)導,，建立長效工作機制,，完善制度，目標管理,，落實責任,。 首先，學校成立以校長胡國橋同志為組長,，有關(guān)領(lǐng)導和班主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導小組,，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、督促創(chuàng)建各項工作,。其次,，層層簽定目標責任書，明確目標,，做到一層抓一層,，層層落實職責。二是把警校共建工作納入學校年度工作計劃,，并擺上重要的議事日程,。學校行政組織專人對全校的安全設(shè)施進行一次全面的檢查。

2,、加強安全管理,，確保全校師生生命財產(chǎn)安全，力爭“三防”措施到位,。（1）強化安全工作制度,，實現(xiàn)人防。（2）加強消防安全管理,，實現(xiàn)物防,、技防。照明設(shè)備處于正常狀態(tài)并隨時檢查維修,。明確各功能室的安全責任人,，在學生的課間活動和上、下課時間對學生進行安全教育并有專門的教師看護,。對校園各部位進行經(jīng)常性的自查,、復查，尋找安全隱患,，及時加以整改,。同時,，學校每期進行消防安全演練。學校大型活動要有安全預案,。（3）加強交通安全管理,。

針對我校學生分布廣，人較多的情況,，我們堅持每天排隊放學,，有嚴密的路隊護送制度和路隊檢查登記表，要求我校教師必須將學生送到指定位置,。我校少先隊還成立路隊監(jiān)督崗,，由值班領(lǐng)導配合班主任、值日教師上路值勤,、疏導交通。

三,、加強安全教育,，防患于未然

1、我校每學期開展 “四個一”活動,，通過每周舉行一次國旗下講話,，每期舉辦一場安全知識講座、觀看一場安全教育片,、出一期安全宣傳報,，用寓教于樂的形式豐富安全教育活動。

2,、開展法制宣傳教育,，提高師生法律素質(zhì)。一是積極開展法制,、安全知識講座,。二是重視學生遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度的教育,。三是積極開展反邪教,、禁毒教育。四是加強與家長的聯(lián)系和溝通,，積極構(gòu)建學校,、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學生法制安全教育網(wǎng)絡(luò),，有針對性地對學生進行教育和管理,。

3、加強心理健康教育,。每學期都要對各年級的男,、女生分別進行心理健康講座,，且設(shè)立心理咨詢臺，解答學生心理疑問,，排除學生心理障礙,。同時，每年舉辦藝術(shù)節(jié),，由各科興趣小組開展活動,，實現(xiàn)全員參與。通過活動凈化學生心靈,，強化學生安全意識,。

四、抓好校園周邊治安綜合治理,，維護學校安全穩(wěn)定,。

一是加強校園外來人員的管理。二是開展校園周邊環(huán)境凈化活動,，積極配合派出所進行專項整治,。三是加強門衛(wèi)值班，嚴禁不法之徒進入校園,，防止意外傷害事故的發(fā)生,。四是加強對重點部位和重要時段的監(jiān)控，對各重點部位,，如財務室,、微機室、多媒體教室等明確安全責任人,，嚴格落實安全制度,。對重要時段如學生上學、放學進行安全巡查,，杜絕不安全事故的發(fā)生,。

五、警校共建和學校作為培養(yǎng)造就德,、智,、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的搖籃,，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要陣地,。因此，在警校共建和諧小學,，全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人為本，實現(xiàn)讓學生成才,、讓家長放心,、讓人民滿意的社會期望,。

1、努力學習,，認識到位,，認真做好警校共建和諧小學計劃和總結(jié)

“以人為本”是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是學校發(fā)展建設(shè)和構(gòu)建和諧校園的重要指導原則,，學校的根本目的,，是培養(yǎng)人、塑造人,。學校充分尊重師生員工的權(quán)利和個性,，充分考慮他們的正當利益和合理要求，以滿足師生員工的學習,、工作,、生活及其發(fā)展等各方面的利益需求。同時做到了活動有計劃和總結(jié),。

2,、構(gòu)建和諧新校園，重在落實,。

（1）依法治校、依法治教是構(gòu)建和諧新校園的根本,。學校本學期結(jié)合普法要求組織師生認真學習師德師風等各種教育教學法律法規(guī),，進一步樹立依法治校、科學治校,、民主治校的理念和意識,。

堅持校務公開，給教職工一個知情權(quán),，求得教職工對學校工作的理解和支持,。

（2）加強校園秩序管理，是建設(shè)和諧校園的保障,。根據(jù)學校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),，校園周邊人員結(jié)構(gòu)復雜，開展主要時段的專項治理工作,。加強門衛(wèi)制度,，加強早、中,、晚對學生上學和放學途中的巡查力度,，使學校教育安全有保障，教學秩序井然,。

遠大小學 20

18,、3,、16

小學家校共育活動方案篇十四

家校共育是當今社會學校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展,，取決于未來一代人精神風貌,，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育,。因而家校共育尤為重要,。

、通過教師與家長,，教師與學生之間的實踐,，使教師在實踐中成長、成熟,，追求成為“理想的教師”,。

2、通過家長與教師,，家長與學生之間的實踐,，學校組織家長進行學習，改變家長的家教觀念,，學習家教知識,，改善家教方法，提高家教能力,。從而使學生家長能對學生進行科學有效的家庭教育,。

3、形成學校,、社會,、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量,。

1,、開放課堂

邀請家長來校聽課，走進課堂,，感受教師的教學風格和教學方法,，體會班級的學習氛圍，了解孩子學習表現(xiàn),，對學生的學校生活有進一步的感悟,。

2、開展講座,，滲透德育和心理健康教育

就家庭教育,、學習技巧、作業(yè)輔導、班主任工作等方面接受家長的咨詢,，并提供科學合理的建議,，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境，在平時家長和教師密切聯(lián)系,，共同努力,，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價,。家校共育對學生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價,，及時鼓勵孩子。

3,、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系

4,、組織好家長會，利用好家長會的機會形成家校合力

小學家校共育活動方案篇十五

認真貫徹落實國家,、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯(lián)系,，通過教育一個學生,，帶動一個家庭，影響整個社會,。

二,、總體目標

建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，搭建家?；ネɑ悠脚_，讓家長走進學校,，接觸教育，了解孩子,，形成學校與家庭教育的合力,，促進孩子和諧發(fā)展。

三,、活動內(nèi)容

1,、定期召開家長會。

組織家長會,，把學校的辦學方向,，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法,，請有經(jīng)驗的家長作交流,，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，共同幫助學生，為他們操心,，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識,。每學期評選優(yōu)秀家長一次。

2,、定期家訪與家長溝通,、交流。

結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動,，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn),。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況,，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解,，與家長達成一致意見，使家庭教育與學校教育相得益彰,。

3,、開放校長電子信箱。

向家長公開校長的電子信箱,，便于家長對學校工作的監(jiān)督,，對于教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。

4,、舉辦學校開放日,。

每學期確定一次向家長開放，供家長進入班級觀摩,、聽課,、交流。讓家長了解學校教學情況,，了解子女的學習過程,，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通,。原則上一學期對學校評議一次,。

5、適度開放教育設(shè)施,。

在不影響教學的情況下,，開放圖書室、微機室,，實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享,，加快家校共建的進程。

孩子收錄成長中的痕跡,。

7,、共同實施教育。

利用校內(nèi)、外宣傳陣地,，邀請家長與學校共同策劃,、組織國防教育、環(huán)保教育,、生命教育,、常識教育、誠信教育,、養(yǎng)成教育等活動,，實現(xiàn)家庭和學校教育共謀、成果共享,，同時學校選派優(yōu)秀教師擔任輔導員,，開展文明素養(yǎng)、科學文化,、法制等方面的教育,。

四、活動要求

1,、提高認識,，加強領(lǐng)導。

舉行“家校共建”主題活動啟動儀式,，號召廣大師生和家長一起行動起來,，積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實際,，制定實施方案,，學校成立活動領(lǐng)導小組，負責實施工作,。

2,、落實機制，務求實效,。

向廣大群眾積極宣傳,，形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作,，定期檢查,，定期總結(jié),，定期督導,，定期通報，做到扎實有效,，不走過場,。

“家校共建和諧校園活動”領(lǐng)導小組名單

組長：

小學家校共育活動方案篇十六

為充分發(fā)揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的作用，增強學校、教師,、家長之間的溝通,，讓家長走進校園，走進課堂,，了解學校的管理與發(fā)展趨勢,，了解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭,，學校與社會的距離,，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采,，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍,。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走近孩子,，傾聽心聲,，走進教室，關(guān)注教育,；走進學校,，參與評價，從而更好地配合學校,，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長,。學校結(jié)合自身實際和上級相關(guān)工作精神制定本家校共育活動實施方案。

本次活動,，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,，而且從中也是對學校老師素質(zhì)，教育水平的一個全面,、立體的檢查和展示,。因此，全體教師要高度重視,，用我們的誠意盡心為家長,，學生服務。將本次家校共育活動作為宣傳學校,、展示自我的平臺,，科學安排，精心組織,，保證質(zhì)量,，力求實效，努力讓家長安心滿意,，讓孩子受益開心,。

家校共育,，促進學生成長

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2、召開學生家長會

會議程序如下：

（1）優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導學生學習,，培養(yǎng)良好習慣的問題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗

（2）學生家長代表發(fā)言,，主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗

（3）家長委員會主任發(fā)言，主要介紹如何配合學校進行教育的具體做法,。

（4）校長就如何營造孩子健康成長的環(huán)境做發(fā)言

（5）家長與他們的班主任,、任課教師在就學生的學習和習慣進行溝通。

3,、深入課堂,，隨堂聽課，參與教學活動

4,、召開主題班會

各班以“我的成長”為主題召開主題班會,，班主任老師做好方案的設(shè)計和活動的順利進行，要求家長參與,。

5,、學生才藝展示活動

舉辦學生才藝展示活動，學生選取一種或多種才藝進行展示,。如演講,、器樂、聲樂,、書畫等,。通過此次活動，同學們各展所長,，用豐富多彩的.才藝,，展現(xiàn)健康活潑、積極向上,、燦爛濃郁的校園文化氛圍,。

小學家校共育活動方案篇十七

為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長,、教師和學生之間互動的教育氛圍,，完善學校、家庭,、社會三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力，結(jié)合《莞城中心小學家校委員會章程》及本班具體實際,，經(jīng)本班家校委員會全體委員協(xié)商討論,，特制定本計劃：

團結(jié)全班學生家長，密切學校與家庭,、家庭之間的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長資源，使學校教育與家庭教育有機結(jié)合,，切實提高學生素質(zhì),。

正、副委員長負責本班家校委員會全面協(xié)調(diào)工作及與學校,、學校家委會的溝通工作,，葉婉如協(xié)助委員長負責家委會全面協(xié)調(diào)及財務工作，葉麗華負責完善班級各類信息收集與傳達工作,，容凱文,、鄧杰帆負責外出活動的聯(lián)系與組織工作，班主任負責協(xié)助家委會的各項工作的開展,，確保家委會各項工作順利推進,。全體家委會成員之間協(xié)調(diào)合作，共同獻計獻策,，并發(fā)揮自身優(yōu)勢,，為班級家委會的各項工作提供相關(guān)資源的支持。

1.通過采集家長信息,、整理班級通訊錄,、建立班級qq群、班級公共郵箱,、完善班級短信平臺來增強家校之間,、家長之間的溝通，實現(xiàn)有資源共分享,、有經(jīng)驗共交流,、有問題共協(xié)商、有困難共解決,，形成班級教育的合力,。

2.發(fā)揮家委會優(yōu)勢，建立班級聯(lián)絡(luò)小組

家委會每位成員負責聯(lián)絡(luò)班級部分家長,，確保家長意見,、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便,。

本學期,，將發(fā)揮家委會優(yōu)勢，通過開展環(huán)保知識講座,、體育知識講座,、衛(wèi)生知識講座等專題教育講座，拓展教育廣度,、為學校教育作有益補充,，以提高學生的環(huán)保意識,、健康意識。

通過組織親子運動會,、參觀,、旅游等相關(guān)親子活動，增進學生間的友誼及家長間的溝通,，提高班級凝聚力,，形成良好的班級文化。讓學生在快樂活動的同時,，也能學到知識,、發(fā)展能力、受到教育,?；顒臃秶扇∮尚〉酱蟮脑瓌t，即先從家委會活動再到聯(lián)絡(luò)小組活動再到全班集體活動,。

略,。