無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

演講與口才讀書心得篇一

《演講與口才》這本書講了很多關于說話的技巧及實例,，其中,，《道歉的幾種方法》給我的印象最深刻。我原本以為跟對方說句對不起就算是道歉了,。而從看了這篇文章后發(fā)覺我一向都是錯的,。原先人道歉是有講究的，并非僅僅說句對不起就萬事大吉了,。要想使道歉起到溝通作用,。除了要有堅持真理，修正錯誤的勇氣和真誠的態(tài)度以外,，還需要懂得選取不同的道歉方式,。有針對性化解對方心頭的怨氣，才可能實現(xiàn)心靈溝通,，到達預期目的,。

有以下幾種道歉方式:

1、關心道歉,，對不是有意行為卻傷害到他人的,，及時道歉并關心問候對方，可啟到緩解對方的緊張情緒的作用,。以上行為就成了滅火劑，必會立竿見影,，話到火熄,，矛盾消除,。

2、解釋道歉,，因誤會造成的矛盾透過說明事情的原委的方式向對方道歉,，征得對方涼解。

3,、擔責道歉,，俗話說，一個巴掌拍不響,，在很多狀況下造成矛盾沖突的原因在雙方,。為了化解矛盾，只要一方主動道歉承擔職責,，多作自我批評,，就能夠得到對方的用心回應。道歉看上去像是示弱的表現(xiàn),，其實是一種高態(tài),，是處理人際矛盾的明智選取，它能體現(xiàn)出自己糾正錯誤的勇氣,。

演講與口才讀書心得篇二

在少兒讀物《演講與口才》中有很多勵志的故事,，讓人們看完后會突然就開朗起來。

《保持沉默的青蛙》告訴我們,，面對別人因為妒忌而產生的嘲笑,，不到迫不得已的時候要保持沉默。如果你回來他的話,，他就會讓人認為他的話成功了,，便會更加頻繁的騷擾你。

《演講與口才》讓我知道了人一定不能煩躁和消極,，如果有兩個人得了絕癥,，甲病人樂觀的去自己以前想去的地方，很久都沒有再去檢查時絕癥已經消失了,；而另一個病人天天窩在家里喝酒,，然后蒙頭大睡，也不進醫(yī)院檢查治療,，三個星期后他就死了,。

電影明星李晨外表上像個大猛男，事實上他比女人還細心,，他拍跑男時正是很關心別人,。一次，楊穎被道具掛傷了,，他很快地拿出來肉色創(chuàng)可貼和止血藥,。李晨還是一個很公平的人,，他拍戲的時候，總是向導演推薦適合演這個角色的人,，從來不會因為是自己的朋友就不管適不適合都推薦他,。

巴比特是一個模仿別人唱歌很厲害的人，可索羅姆卻用行動告訴他一個道理：如果你總是模仿別人,，而不自己創(chuàng)造,，你就永遠只能用別人的，不能用自己的,。后來巴比特專心寫歌,，成了一個大歌星。

《演講與口才》對人很多幫助,，有幽默的名人趣事,，有令人看清面前道路的文章，這本書讓人受益非淺,。

演講與口才讀書心得篇三

有多少人能夠站在講臺上能夠很流利的講話,，思路很清晰有多少人能夠很自信的表達自己的態(tài)度和意見我們此刻這個社會，交際和溝通是十分重要的,，能夠說我們每一天都在相互溝通中度過,，在學習和生活中，與同學,、老師,、親朋好友等等不同的人的交談都是一種溝通，包括演講其實也是一種溝通,。

《演講與口才》是卡耐基寫的一本要人們克服畏懼,、建立自信，更有效地當眾演講的書,，這本書對于開闊我們的視野,，順乎自然地發(fā)揮了自己的潛在智能，如何在當眾講話是克服自己本身的恐懼,，獲得成功,，有著寶貴的其實和借鑒的作用。

這是卡耐基教授以自己多年成功的經驗總結出來的具有提高個人在不同場合演講或交談潛力的一本速效書,。演講與口才讀后感,。事實上，我們的整形形象不僅僅要看我們穿戴什么,，還要看我們是以一種什么的姿態(tài)去維持講話的方式,。眾所周知，生活離不開與人交流，從交流上能夠反映出一個人的精神面貌,、知識水平,、人格修養(yǎng)等個人形象,，所以在于什么人說話的時候也有必要的講究,。

其實為什么當一個人在應對自己的親朋好友或同等層次的人群時，你的講話永遠不會扭扭捏捏,，但是,，當應對領導或者高層次的人群時，人們的講話就顯得斷斷續(xù)續(xù),、毫無章法呢其實這是一種心態(tài),、一種缺乏自信的表現(xiàn)。就如演講一樣,，如果都是同層次的人群,，可能你就不會緊張，暢所欲言,，但是,，如果有領導在的話，就心跳加速,，忘記自己想要表達,，幾乎什么話都說不出來，這其實也是一個道理,。

交談與演講的口才并不是一朝一夕就能練成的,，一個人口才好，并不是他與生俱來的,，需要在不斷的失敗之中不斷的鍛煉和學習,，需要勇氣和堅持不懈的意志。就如翱翔在蒼穹的雄鷹,，我們不明白它在懸崖邊摔過多少次,，在天空歷練過多少回，他的成功最需要的是一股后勁,，只有透過不斷練習,，才會抵達目標。

所以要記住,，要想有一口好的口才,，就務必多練習，珍惜能夠在臺上講話的機會,，勇敢地表達自己的想法,。

演講與口才讀書心得篇四

從小就喜歡閱讀的我，無意中與一本讓我受益匪淺的書——《演講與口才》，結下了緣,。與這本書的初次見面是我剛開學去圖書館無意間看到的,，我認為我有必要訓練自己，讓自己能夠勇敢的說出自己想說的話,，并且可以用別人能夠接受的方法和語氣,。有多少人能夠站在講臺上可以很流利的講話，思路很清晰,？有多少人可以很自信的表達自己的態(tài)度和意見,？我們現(xiàn)在這個社會，交際和溝通是非常重要的,，可以說我們每天都在相互溝通中度過,，在學習和生活中，與同學,、老師,、親朋好友等等不同的人的交談都是一種溝通，包括演講其實也是一種溝通,。從此以后,，我?guī)缀蹰喿x每一期。這本書無論從畫面還是內容都顯得格外新穎,，還有一種用語言無法表達的吸引力,，那就是無論你是哪個年齡階段的讀者，它都符合你的閱讀需求,，并能從中悟出不同的哲理,。

一開始，我就被書的卷首語吸引住了,，“希望能助你展出靈魂的翅膀,，希望能沖破困難的圍剿，希望總讓你看到閃亮,，希望是生活中美麗的結局……”,，一句句充滿鼓勵的話語溫暖著我的心田，更有一種讓我想讀下去的欲望,。

書中的故事給我留下了深刻的印象,，主人公的精神更值得我學習。書的語言,，言簡意賅,，富含哲理，而且每一頁下面都寫著名言警句,，發(fā)人深省,，耐人尋味,。它在增加我閱讀廣度和深度的同時，也教會了我如何感恩,，如何溝通,，如何面應對挫折等等。每一字,，每一句,，每一段，都深深地印在了我的腦海里,。

讀著《演講與口才》,，感覺自己就像故事中的主人公一樣，變得更理性,，更富有活力，同時給我以如同山澗清泉一樣的清新感,，使我受到了很深的教育與啟迪,。

《演講與口才》是我的導師，始終指引著我前進,。它的故事很樸素,，道理卻耐人尋味；它的詞匯較平凡,，卻顯示出不同凡響的用意,。它無時無刻不在滋潤著我的心田，手捧著它就如同捧著一束鮮花,，愛不釋手,。待仔細“品嘗”后，方能聞出“書”中的味道,。

讀書不在于多,，而在于精。一頁一頁品讀,，一頁一頁欣賞,，自己就會融入到故事中，收獲書中的智慧,，從而分享其中的快樂,。

書中的精華就在于告訴你生活的酸甜苦辣，讓自己掌握命運,，讓你重新認識生命的高度與寬度,。

總之，《演講與口才》帶給了我許多值得品味的東西,。

拿著它,，我,，愛不釋手。

演講與口才讀書心得篇五

曾參加過演講比賽,，被贈送了一年的.《演講與口才》雜志,，起初并沒有去看，偶有一次閑時翻翻卻深深地吸引住了我：書中既有做人處事的道理,，又有豐富的交際知識,，當然少不了演講的方法技巧，更讓我感興趣的是與我職業(yè)緊密相聯(lián)的教書育人的經驗之談,。

我認為一個成功的老師就是：學生喜歡上他的課,！在《演講與口才》中有這樣一篇文章讓我感觸良多?！笆軐W生歡迎的八類老師”

1.風趣幽默型——能讓課堂充滿了歡樂,，讓學生輕松愉快地接受知識。

2,、知識淵博型——有了廣博的知識,，授課時旁征博引，讓學生有興趣,、長見識,。

3、全包保姆式——對學生關懷備至,，對學生是真心地愛,。

4、教學有方型——在教學中獨辟蹊徑,，用全新的風格授課,。

5、瀟灑時尚型——學生的偶像,，因此學生也會愛上這門功課,。

6、亦師亦友型——與學生如同好友,，給學生無私幫助,，學生樂于把真心話對他們說。

7,、“麻辣”熱情型——性格熱情奔放,，有時苛刻、嚴厲,，對學生是真心喜愛,。

8、溫文爾雅型——脾氣好,，對學生從不發(fā)火,，用親切的話語,，真心地幫助學生解決問題。現(xiàn)在,，當個老師真不容易,，老師們都是這么說，從學生們的要求中就可以看出,，可是,，時代已經給老師定下了這樣的標準，老師不僅要用自己的知識去教育學生,，還必須用自己的人格魅力去感召學生,。

一直以來，我和我的同事們都堅信：好孩子是夸出來的,。多表揚,、鼓勵學生,，這樣他們才樂學愛學?？戳恕氨頁P孩子四忌”一文后,，使我對于表揚學生又有了更深的認識：

1、忌空乏,，宜具體；

2、忌夸張,，宜恰當；

3,、忌拖拉,，宜及時；

4,、習過度,，宜適量。是的,，曾經的我也試過盲目地表揚夸張地表揚學生,，吃過這樣的虧。表揚是老師家長作常用的教育手段之一,，運用得當,，它往往會收到意想不到的教育效果，就會成為孩子成長中的陽光和雨露,。

演講與口才讀書心得篇六

這兩天我把演講與口才看完了,，是我的感悟很大。為什么董卿等等他們的口才如此的好,！

評委們踴躍回答,，有說是定情物的,，有說是裝煙絲的，事實上這是一只裝鹽巴的小盒子,。董卿向于秋雨說評委能得多少分那當然是0分了董卿接過話說在這兩位歌手來到這個舞臺之前,，我們也不知道姜族還有這么優(yōu)美的酒歌。其實不論他們來自哪里,，音樂是可以毫無障礙的'抵達每一個人心靈的深處的,。而分數(shù)不是最重要的。說完,，全場響起了熱烈的掌聲,！

演講與口才讀書心得篇七

在我們的世界里，最常見,、普通的也不過于講吧,。沒有任何一個正常人不需要講話、不需要交流,，也沒有任何一種工作不需要和別人打交道,。而人與人之間交流思想、溝通感想,，最直接,、最方便的途徑就是語言。說話貫穿著人的一生,，是人賴以生存的基本手段,。

有多少人能夠站在講臺上可以很流利的講話，思路很清晰,？有多少人可以很自信的表達自己的態(tài)度和意見,？我們現(xiàn)在這個社會，交際和溝通是非常重要的,，可以說我們每天都在相互溝通中度過,。而《演講與口才》這本書便是教我們說話的技巧。

《演講與口才》是卡耐斯寫的一本要人們克服畏懼,、建立自信,，更有效地當眾演講的書，這本書對于開闊我們的視野,，順乎自然地發(fā)揮了自己的潛在智能,，如何在當眾講話是克服自己本身的恐懼，獲得成功,，有著寶貴的借鑒作用,。

這是卡耐基教授以自己多年成功的經驗總結出來的具有提高個人在不同場合演講或交談能力的一本速效書。事實上,，我們的整形形象不僅要看我們穿戴什么,，還要看我們是以一種什么的姿態(tài)去維持講話的方式,。眾所周知，生活離不開與人交流,，從交流上可以反映出一個人的精神面貌,、知識水平、人格修養(yǎng)等個人形象,，所以在于什么人說話的時候也有必要的講究,。我們平常聽到最多的就是第一印象和3分鐘初步了解一個人，職場面試1分鐘決定勝敗,，語言威力如此之大,，不學習著實不行啊。

其實為什么當一個人在面對自己的'親朋好友或同等層次的人群時,，你的講話永遠不會扭扭捏捏,，但是，當面對領導或者高層次的人群時,，人們的講話就顯得斷斷續(xù)續(xù),、毫無章法呢？其實這是一種心態(tài),、一種缺乏自信的表現(xiàn),。就如演講一樣，如果都是同層次的人群,，可能你就不會緊張,，暢所欲言，但是,，如果有領導在的話，就心跳加速,，忘記自己想要表達,，幾乎什么話都說不出來，很多時候我在課堂上發(fā)言或者回答問題也是心跳加速,，口不隨心,，這其實也是一個道理。

交談與演講的口才并不是一朝一夕就能練成的,，一個人口才好,，并不是他與生俱來的，需要在不斷的失敗之中不斷的鍛煉和學習,，需要勇氣和堅持不懈的意志,。就如翱翔在蒼穹的雄鷹，我們不知道它在懸崖邊摔過多少次,，在天空歷練過多少回,，他的成功最需要的是一股后勁,，只有通過不斷練習，才會抵達目標,。正如我當初從思想與品德的課本上學習的一個結巴的人不斷拼命練習,，最后成為一個偉大的演講家的例子一樣。

在當今這個高速發(fā)展的信息時代,，社會競爭日益激烈,，人與人之間關系和交往也日益密切，在社會生活的各個領域,，說話越來越騎著舉足輕重的作用,。戴爾?？突f過：“假如你的口才好……可以使大家喜歡你,，可以結交好的朋友，可以開辟前程,，使你獲得滿意,。“有許多人,，因為他善于辭令,，因此而擢升了職位……有許多人因此而獲得榮譽，獲得厚利,。你不要以為這是小節(jié),，你的一生，有一大半的影響,，產生于說話的藝術”,。

這本書確實教會了我不少語言的技巧，希望在以后日常生活中我也能熟練的運用,，以提高自己的個人素養(yǎng)和魅力,，說話是門藝術，我們做銷售的更要精于此技,！

演講與口才讀書心得篇八

在少兒讀物《演講與口才》中有很多勵志的故事,，讓人們看完后會突然就開朗起來。

《堅持沉默的青蛙》告訴我們,，應對別人因為妒忌而產生的嘲笑,，不到迫不得已的時候要堅持沉默。如果你回來他的話,，他就會讓人認為他的話成功了,，便會更加頻繁的騷擾你。

《演講與口才》讓我明白了人必須不能煩躁和消極，如果有兩個人得了絕癥,，甲病人樂觀的去自我以前想去的地方,，很久都沒有再去檢查時絕癥已經消失了;而另一個病人天天窩在家里喝酒，然后蒙頭大睡,，也不進醫(yī)院檢查治療,，三個星期后他就死了。

電影明星李晨外表上像個大猛男,，事實上他比女人還細心,，他拍跑男時正是很關心別人。一次,，楊穎被道具掛傷了,，他很快地拿出來肉色創(chuàng)可貼和止血藥。李晨還是一個很公平的人,，他拍戲的時候,，總是向導演推薦適合演這個主角的人，從來不會因為是自我的`朋友就不管適不適合都推薦他,。

巴比特是一個模仿別人唱歌很厲害的人,，可索羅姆卻用行動告訴他一個道理：如果你總是模仿別人，而不自我創(chuàng)造,，你就永遠只能用別人的,，不能用自我的。之后巴比特專心寫歌,，成了一個大歌星,。

《演講與口才》對人很多幫忙，有幽默的名人趣事,，有令人看清面前道路的文章,，這本書讓人受益匪淺。