為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

高中青年教師培養(yǎng)計劃及實施方案篇一

作為一名正在高中階段度過的青年,，在這段豐富多彩的日子里,，我深刻地體會到了很多事情。其中,，最值得思考的就是自我認知和學(xué)習(xí)的意義,。以下是我在高中期間所得到的一些心得體會：

第一段：自我認知非常重要

自我認知是指一個人對自己的了解程度。在高中時期,，我們不僅要了解自己的優(yōu)點和不足,，還要認識到自己的特性和與他人的不同之處。了解自己的優(yōu)點,，可以讓我們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。而認識到自己的不足,，可以讓我們更好地優(yōu)化自己的行動和表現(xiàn)。此外,，認識到自己與他人的不同之處,，可以拓寬我們的視野，幫助我們更好地進入社會并成功,。

第二段：學(xué)習(xí)對青年人非常重要

青年時期是我們的學(xué)習(xí)階段,，而學(xué)習(xí)不僅意味著知識的掌握，還意味著技能的學(xué)習(xí)和品格的錘煉,。我們必須要認識到學(xué)習(xí)對我們的未來非常重要,，學(xué)習(xí)可以為我們贏得更多的機會，也可以為我們提供更多的能力和知識,，提升我們的生存和競爭力,。在學(xué)習(xí)過程中，我們要時刻警惕三個“怕”：怕吃虧,、怕失敗和怕付出,。只有去掉這些“怕”,，我們才能真正的學(xué)到東西，取得所需要的成果,。

第三段：要擁有一個積極的心態(tài)

在我們的日常生活中,，有時候我們會遇到很多的挫折，包括學(xué)習(xí),、人際關(guān)系等方面,。如果我們一味地逃避和認為缺少能力，那么我們是很難有所成就的,。所以,，我認為一個積極的心態(tài)對我們而言是十分重要的。只要擁有積極的心態(tài),，我們會在面對困難時更有勇氣去面對,，去解決，去改變,，不斷向前,。同時，積極的心態(tài)也能讓我們對未來充滿信心,，為我們的人生開啟成功之路,。

第四段：要與身邊的人和諧相處

在高中時期，我們會與很多人相遇,、相處,，每一個人的背景、習(xí)慣和目的不盡相同,，但我們要有一個和諧的心態(tài)與大家和睦相處,。這不僅僅意味著我們需要包容別人的缺點，同時也必須尊重別人的自由和權(quán)利,。一個和諧的人際關(guān)系也會讓我們感覺到很溫暖,，留下一些美好的回憶。所以,，只要我們能夠和身邊的人友好相處,，我們就能開心、自信地度過高中時期,。

第五段：要不斷追求自我提升

最后,，我認為作為一名高中青年，我們應(yīng)該不斷追求自我提升,。什么樣的提升,？首先，我們要有自己的人生目標(biāo)，不斷努力實現(xiàn)這一目標(biāo),。其次,，我們應(yīng)該發(fā)掘自己的興趣愛好，讓我們過上更豐富,、更有趣的人生,。另外，我們還應(yīng)該有對人類文明的敏銳感知,、深刻思考,，不僅關(guān)注當(dāng)下，更重要的是著眼于未來,，為人類的進步做出貢獻,。

總之，這些心得體會給了我很多啟示,，讓我意識到了青春的寶貴和重要性,，我會繼續(xù)努力，不斷追求自我提升和不斷進步,。

高中青年教師培養(yǎng)計劃及實施方案篇二

粗心與我有“不共戴天之仇”,，它沒有少讓我被大人們批評。瞧!它現(xiàn)在又開始“盯”上我了,。哎,，真是可憐呀!

就說我上次數(shù)學(xué)測驗吧!我早早地把測驗卷做完了，心想：這一次數(shù)學(xué)測驗挺簡單的,，我一定能得高分,。下課鈴一響，我們把試卷交了上去,。過了一天,，沈老師批好后，把測驗卷發(fā)了下來,。咦?我怎么才考了72分呀!我不相信地看了一下,，還是這兩個紅紅的數(shù)字——72分。我立刻傻眼了,。于是，我把測驗卷及答案從頭到尾地閱讀了一遍,。上帝呀,，我怎么把53寫成了35.哎，這兩個小小的數(shù)字竟害我整道題都錯了,。我趕緊把錯題訂正了一遍,，交上去。沈老師一看我的試卷，立即把試卷還給了我,。我邊回座位邊看這道題我哪兒訂正錯了,。，哎呀,，有一個0忘記加了啦!看著同學(xué)們都去操場上嬉戲,，我心里癢癢，也想去玩,。所以我只花了1分鐘時間,，把這一題匆匆忙忙地計算了一下，把答案寫了上去,。我有去給沈老師看訂正,，沈老師一看試卷狠狠地瞪我一眼說：“計算錯誤!”頓時我紅了臉，望了望手臂上的兩條杠,，“中隊學(xué)習(xí)委員,，學(xué)習(xí)還這么粗心，真令人受不了”我聽到后面的小王在悄聲嘀咕,。這時,，我真恨不得地上有一條縫，讓我可以鉆進去!于是我下定決心,，要改掉粗心的老毛病,。

又過了一個月左右，數(shù)學(xué)又要單元練習(xí)了,，證明我的機會終于來了,。那天，我同樣很快把試卷做完了,。但我想到自己粗心的老毛病,，我就反反復(fù)復(fù)的檢查了一遍又一遍!終于這次測驗取得了好成績，我也終于體會到仔細的好處,。

我戰(zhàn)勝了自我!戰(zhàn)勝了自己粗心大意的老毛病,。

高中青年教師培養(yǎng)計劃及實施方案篇三

敬愛的團組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，以一個團員的身份去要求自己并幫助別人,。

我是一名普通的中學(xué)學(xué)生,，但我認為自己已經(jīng)是一個先進的青年，符合了團的標(biāo)準(zhǔn)要求,。因此我懇求團組織認真考慮和評議,，讓我加入團的大家庭，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng),，做一名優(yōu)秀的團員,。我可以肯定我能做到。

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義的大學(xué)校,，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,。它能夠帶領(lǐng)我們參加很多有意義的實踐活動,。在實踐中慢慢成長,。

我一定會努力學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的理論,，學(xué)習(xí)團的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué),，文化和業(yè)務(wù)知識,，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳,，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，努力完成團組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí),，勞動,，工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守家的法律和團的紀(jì)律,，執(zhí)行團的決議,，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德,，維護國家和人民的利益,，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭,。接受國防教育,，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù),。虛心學(xué)習(xí),，熱心幫助他人;敢于自我批評，勇于改正缺點和錯誤,，自覺維護團結(jié),。

請團組織考驗并檢查我。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日

高中青年教師培養(yǎng)計劃及實施方案篇四

“五四事件”的主體是青年學(xué)生,。自19廢除科舉制度,，新式學(xué)堂漸漸興起，現(xiàn)代學(xué)生群體逐步形成,。他們接觸先進文化較早,，較有組織性，又天然具有精神的純粹和敏感,，當(dāng)時中國既無集中民意的政府,，也不具備迅速改造國民素質(zhì)的條件，于是在民族危難的重壓之下,，青年學(xué)生爆發(fā)出空前的愛國熱忱,，自覺要擔(dān)起天下的興亡。

那一年,，美國哲學(xué)家杜威正好在北京講學(xué),，他在給女兒的信中寫道：“想想我們國內(nèi)14歲以上的孩子，有誰思考國家的命運?而中國學(xué)生負起一個清除式的政治改革運動的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，并且使得商人和各界感到慚愧而加入他們的運動,。這實在是一個了不起的國家?！?/p>

數(shù)十萬愛國青年在整個運動中所爆發(fā)出的能量與勇氣,，使中國社會各階層再也不能無視他們的存在，青年開始以一個整體登上政治舞臺,，并被大眾寄予了殷切的希望,。

“青春如初春，如朝日,，如百卉之萌動,，如利刃之新發(fā)于硎?！?/p>

“青年者,，人生，人生之春,，人生之華也,。

高中青年教師培養(yǎng)計劃及實施方案篇五

“刀不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后,?！笔篱g每天都在發(fā)生著日新月異的變化。二期課改,、新綱要,、指南的推出，對于站在教育第一線的我是一個很大的沖擊和挑戰(zhàn),。因此只有不斷學(xué)習(xí),，不斷更新觀念，才能跟上時代的步伐,。在學(xué)習(xí)中逐步提高自己,、完善自己；在學(xué)習(xí)中逐步成長起來,。

一,、自身的優(yōu)勢與弱勢

能夠認認真真,、勤勤懇懇、踏踏實實地耕耘在自己的工作崗位上,，能夠盡自己最大的努力把工作做好,。班主任工作事無巨細，一一細致,、周到地完成,。同事之間和睦相處，與搭班親密合作,，師幼關(guān)系融洽,，經(jīng)常與家長溝通共同一致地教育孩子健康快樂地成長。對于份外的工作也樂于接受,，在不影響班級工作的基礎(chǔ)上盡心盡力地完成,。由于連續(xù)幾年擔(dān)任大班的教學(xué)工作，對大班幼兒不同時期的不同表現(xiàn)有了基本的了解,，并能夠客觀地進行分析與評價,，給予鼓勵和肯定。因此幼兒的進步較快,，繪畫作品也逐漸豐富,。只是我的水平有限，幼兒作品呈現(xiàn)的方式單一,，不能夠使幼兒的作品錦上添花,，沒有以最美的方式傳遞給大家。只求方便,、快及,，因此我們班的環(huán)境不夠出彩。

由于本質(zhì)與性格關(guān)系的緣故,，內(nèi)向,、不善于表達、表現(xiàn),。語言不夠精練,，婉轉(zhuǎn)。有時常常會詞不達意,，說不到點子上,，心里越急越說不清楚，以至影響活動效果,。平時缺少看書學(xué)習(xí),，沒有很好地給自己充電，沒有勤于思考的良好習(xí)慣,，所以進步不快,。針對以上情況和自己的能力,，制定本人的個人成長發(fā)展計劃。

二,、發(fā)展目標(biāo)

1,、提高自己的審美情趣、審美能力,，能欣賞美和接受美的熏陶，逐漸設(shè)計一些較為和諧,、美觀的環(huán)境,。

2、勤學(xué)習(xí),，善思考,，能夠把學(xué)習(xí)、生活,、游戲,、運動等書籍仔細地閱讀一遍。提高自己的理論和實踐操作能力,。

3,、虛心地向同行、優(yōu)秀教師,、骨干教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在主題活動中全面的思考、精心的設(shè)計,、到位的總結(jié),。

三、具體計劃與措施

一,、繼續(xù)踏踏實實,、勤勤懇懇地努力工作，盡自己最大的能力,，做到三個心：愛心,、耐心、恒心,。

二,、做一個有心人，不斷收集有關(guān)美術(shù)的作品,、圖片,、資料，并把它整理好,。提高自己的審美情趣和能力,，能夠更好地呈現(xiàn)幼兒的作品,。多關(guān)注周圍的環(huán)境變化，學(xué)習(xí)其他班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的長處,，能夠為幼兒創(chuàng)設(shè)寓教寓樂的環(huán)境,。

三、積極參加各項學(xué)習(xí)活動,，特別是外出觀摩活動,。認真做好學(xué)習(xí)筆記，使每一次的學(xué)習(xí)活動都對自己有所啟迪,、有所幫助,，使每一次的學(xué)習(xí)活動成為真正的學(xué)習(xí)活動。

四,、對新課程,、新教材理念，以及活動價值的把握,，特別是理論指導(dǎo)方面,。我需要平時多看看各種書刊雜志：課程指南、幼兒教育,、學(xué)前教育等等,。每月每期都不要漏看,，從書中吸收養(yǎng)分,，提高理論水平和實踐操作能力。對各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)做到心中有數(shù),。

五、虛心地向同行學(xué)習(xí),，從優(yōu)秀教師的活動案例、活動設(shè)計中去體會，并結(jié)合自己的教學(xué)能夠靈活地學(xué),，有創(chuàng)造性地學(xué),。

六,、在集體場合能夠仔細地聆聽每位教師的發(fā)言,，學(xué)習(xí)他們對問題的分析,、思考,、研究和大膽表述,；學(xué)習(xí)他們語言的簡潔,、精練。嘗試發(fā)表自己的見解和想法。

七、勤于思考：每次活動前期有一個全方位的思考?；顒拥念A(yù)設(shè),、活動價值的定位、幼兒年齡段的把握,、活動前的準(zhǔn)備,、活動中的具體操作、適時的調(diào)整,、活動后的反思??只有不斷思考,、不斷問自己為什么、不斷從中提取經(jīng)驗,，才會使自己更快地有所提高,。

高中青年教師培養(yǎng)計劃及實施方案篇六

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實省,、市,、區(qū)教育工作會議精神，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),。

以新課程師資培訓(xùn)為重點，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,，開拓創(chuàng)新，與時俱進,，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,，實現(xiàn)陵西小學(xué)跨越式發(fā)展。

（一）深入落實《新課標(biāo)》,，樹立現(xiàn)代教育觀,、人才觀和終身學(xué)習(xí)的理念。

1,、以課堂教學(xué)為主陣地,，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把新理念,、新課標(biāo),、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。圍繞新課程改革,，組織全體教師圍繞“新課程,、新理念、新課堂”開展學(xué)習(xí)活動,，搜尋研究專題資料,。

2、在青年教師中開展讀書節(jié)活動,。圍繞新課程改革,，一是開展好“與新課程同行，在新課改中成長”經(jīng)驗交流,，以教研組為單位,，利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法和有益的嘗試,，相互切磋,，取長補短；二是開展青年教師讀書節(jié)活動,，制定教師讀書計劃及推薦書目,，寫好一篇教學(xué)反思或是課改精神學(xué)習(xí)心得,。

3、在平時聽課過程中,，發(fā)現(xiàn)有新思路,、新模式的教學(xué)課，領(lǐng)導(dǎo)及時推出進行觀摩,。大家互相探討,、研究、點評,、發(fā)揮自己的教育潛能,，力求在研究中發(fā)展、在研究中提高,。

（二）樹立研訓(xùn)新理念,，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

1,、搞好集中培訓(xùn),。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)校抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認真?zhèn)湔n,，及時向廣大教師們傳遞教育教學(xué)改革信息,，分析教改形勢，并利用年組集備時間,，學(xué)科組長組織好全組教師進行新課標(biāo)解讀,，做好研討工作。

2,、抓好自學(xué),。每位教師堅持每月自學(xué)教育教學(xué)理論，并做好記錄,。同時,，做好科研論文,、隨筆與反思,、總結(jié)、聽課等材料的積累工作,。學(xué)校將進一步完善教師考評記實工作,，期末對教師的理論學(xué)習(xí)筆記進行全面檢查和評比。

3,、充分發(fā)揮骨干教師的示范榜樣作用,。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師,，發(fā)揮其輻射和示范作用,。既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗，也可通過示范課展示教學(xué)技能，切實讓青年教師從中受益,。

4,、加強校本培訓(xùn)管理。建立合理的研訓(xùn)組織機構(gòu),，各司其職,，各負其責(zé)。校本培訓(xùn)管理主要有三個層次：一是校級決策層,，把握校本培訓(xùn)的方向,，提供人、財,、物,、時等方面的條件；二是培訓(xùn)執(zhí)行層,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，教導(dǎo)處組織和開展校本培訓(xùn)活動，并通過管理擴大參與面,，提高培訓(xùn)水平,；三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長動員組織本組教師參加培訓(xùn),，主持以組為單位的教科研活動,。

（三）夯實教學(xué)基礎(chǔ)，提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、以全面實施新一輪課程改革為契機，把新課改作為當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,，抓好,、實施新課程改革的先進教師，深入實施教學(xué)質(zhì)量提升行動計劃,。

2,、學(xué)校每月進行一次一至六年的質(zhì)量監(jiān)測，做好階段總結(jié),，利用集備時間分析考試結(jié)果,，研究學(xué)困生成績提升方案。

3,、定期對學(xué)困生,、優(yōu)秀學(xué)生進行監(jiān)控和競賽活動。

4,、充分利用集備時間,，發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢,，為學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)生設(shè)計自主探究的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，主管領(lǐng)導(dǎo)定期參加檢查,，務(wù)實求本，扎扎實實,。

5,、加強教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校開展教學(xué)常規(guī)檢查（特別是青年教師）,、交流,、評選工作。

（四）加強科研意識培養(yǎng),，建立科研型教師隊伍,。

1、對上級科研部門布置的科研課題積極參與,、研究,，要求每位教師有課題，并深入實驗,，寫好總結(jié)與體會,。學(xué)校對教師定期進行科研培訓(xùn)，增強教師科研意識,，努力實現(xiàn)教師由“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)變,，用科研帶動全校教學(xué)工作的整體改革。

2,、韻語教學(xué)是我校特色教學(xué),，已形成了它特有的模式。學(xué)校將進一步引導(dǎo)教師把韻語教學(xué)做大,、做強,，為韻語教師搭建展示自我的平臺，開展韻語教師交流匯報課活動,。充分開發(fā)利用這一資源,，推進教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

“振興民族在教育,，振興教育在教師”,，總之本學(xué)期將通過行之有效的研訓(xùn)活動,，提高教師整體水平,，努力打造一支個體優(yōu)秀、群體協(xié)作,、敬業(yè)愛崗的專業(yè)化教師隊伍,。

高中青年教師培養(yǎng)計劃及實施方案篇七

本學(xué)期擔(dān)任高xx班音樂教學(xué)工作,，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計劃：

一,、教學(xué)目標(biāo)：

音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進行分析、比較與評價,，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉,、理解、鑒賞音樂,。

1,、以審美為核心，突出教材作為師生共同感受,、體驗,、表現(xiàn)、創(chuàng)造,、評價音樂美的載體作用,。進而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，陶冶其情操,，完善其人格,。

2、以學(xué)生發(fā)展為中心,，面向全體高中學(xué)生,，緊密圍繞高中學(xué)生的音樂需求，遵循其生理特點及心理認知規(guī)律,，貼近其生活經(jīng)驗及實際文化水平,，同時為具有音樂特長的學(xué)生提供發(fā)展人性的空間，以滿足不同層面學(xué)生的發(fā)展需要,。

3,、重視音樂實踐及創(chuàng)造性活動，以利于學(xué)生獲得直接經(jīng)驗,。關(guān)注音樂學(xué)習(xí)方式的變革,，處理好培養(yǎng)審美能力與學(xué)習(xí)知識技能之間的關(guān)系。

4,、開闊學(xué)生的視野,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，進而樹立多元文化價值觀,。

二,、教學(xué)措施：

1、以學(xué)生為本

從學(xué)生的需要和發(fā)展出發(fā),，充分重視高中生的音樂興趣及能力水平,，密切聯(lián)系其生活經(jīng)驗,，突出課程改革的三維目標(biāo)——情感態(tài)度與人值觀、過程與方法,、知識與技能——為高中學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)提供一種新的學(xué)習(xí)方式,。

1、以音樂文化為主線

本教材文化內(nèi)涵由中國民間音樂,、中國創(chuàng)作音樂,、亞非拉美歐民間音樂和西方專業(yè)創(chuàng)作音樂四個版塊構(gòu)成。在教學(xué)時,，既要強調(diào)弘揚我國的民族音樂文化,，也要重視了解、學(xué)習(xí)世界音樂文化,；既要強調(diào)對傳統(tǒng)音樂的繼承,，也重視對現(xiàn)代音樂的學(xué)習(xí)。

2,、以小見大,，以點帶面

教材選取了最具有代表性的音樂家、音樂事件,，展示音樂歷史的發(fā)展脈絡(luò),；選取最典型的音樂體裁及形式，在教學(xué)中要帶領(lǐng)學(xué)生以小見大,、以點帶面,、舉一反三。

三,、教學(xué)內(nèi)容：

1,、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲,、說唱音樂,、戲曲音樂、歌劇,、舞劇音樂,、器樂曲、室內(nèi)樂,、交響音樂等音樂作品,。介紹有關(guān)音樂常識。

2,、通過欣賞音樂,，使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲,、音色,、調(diào)式,、織體,、曲式等及其表現(xiàn)作用。

3,、通過欣賞音樂,，使學(xué)生初步了解中外不同歷史時期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化,。

5,、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性,、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則,。

6,、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,，加強愛國主義教育。

7,、注重學(xué)習(xí)世界各國,、各地區(qū)民族、民間音樂作品,，以開闊學(xué)生的音樂視野,。

課程安排：

第一單元：學(xué)會聆聽（2課時）

第二單元：腔調(diào)情韻———多彩的民歌（3課時）

第三單元：鼓舞弦動———豐富的民間器樂（2課時）

第四單元：國之瑰寶——京劇（傳統(tǒng)現(xiàn)代）（2課時）

第五單元：亞洲音樂神韻———大自然和諧和平（2課時）

第六單元：歐洲民間音樂——（歐洲拉丁美洲）（2課時）

第七單元：宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰——巴赫（2課時）

第八單元：劃時代的音樂大師—貝多芬（1課時）

第九單元：浪漫幻想的音樂世界（2課時）

高中青年教師培養(yǎng)計劃及實施方案篇八

3月1日,，習(xí)近平總書記在2021年春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上強調(diào),，年輕干部是黨和國家事業(yè)接班人，必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實傳人,，不斷增強意志力,、堅忍力、自制力,，在新時代新征程中奮勇爭先建功立業(yè),。

年輕干部是社會主義偉大事業(yè)的接班人，是黨的事業(yè)的源頭活水,，年輕干部培養(yǎng)關(guān)乎黨和國家的未來,。如何讓年輕干部更好更快地成長，應(yīng)當(dāng)以三力擦亮三色,，讓年輕干部在信仰堅定,、接續(xù)奮斗,、廉潔自律中砥礪前行。

對黨忠誠,，以強大的意志力擦亮信仰本色,。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔,。堅定的理想信念是增強年輕干部意志力之根本,，是共產(chǎn)黨人鑄就百年風(fēng)華之基，是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精神支柱和力量源泉,。習(xí)近平總書記強調(diào),，對黨忠誠，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì),。廣大年輕干部要在大是大非面前旗幟鮮明,，在大風(fēng)大浪面前臨危不懼，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前意志堅定,，以泰山崩于前而面不改色的氣概迎接新挑戰(zhàn),、戰(zhàn)勝新困難。要從基層蹲實苗中強化政治歷練,、增長政治經(jīng)驗,，逐步提高七種能力，不斷提升敢于斗爭,、勇于斗爭的魄力和膽識,，以實際行動詮釋對黨的忠誠。要從脫貧攻堅,、疫情防控等基層一線中得到淬煉,，拒當(dāng)溫室里的花朵，主動投身到艱苦的環(huán)境中磨煉,，進而錘煉強大的意志力,。玉不琢，不成器,。年輕干部要學(xué)會在艱難困苦中錘煉強大的意志力,，把對黨忠誠滲入骨髓、融入血液,，以強大的意志力擦亮信仰本色,。

一心為民，以強大的堅忍力擦亮奮斗底色,。千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風(fēng)。中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部奮斗史，從紅軍長征到改革開放,，從抗擊疫情到脫貧攻堅,，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的場景無處不在。征途漫漫,，惟有奮斗,。廣大年輕干部要從革命、建設(shè),、改革,、復(fù)興的百年歷程中深刻領(lǐng)悟黨帶領(lǐng)人民進行艱苦奮斗的智慧和心血,，以艱難困苦,，玉汝于成的精神、逢山開路,，遇水架橋的勇氣,、吃得苦中苦，方為人上人的胸懷,，奮力書寫艱苦奮斗的底色,。要深刻領(lǐng)會我們奮斗的根本動力，始終把人民放在心中最高位置,，始終以百姓心為心,，以人民對美好生活的向往為奮斗目標(biāo)。要以不畏艱難,、一往無前的韌勁,，以拼搏進取、一以貫之的干勁,，以我將無我,，不負人民的精神境界，將艱苦奮斗落實于為民造福實實在在的行動中去,。年輕干部要學(xué)會在荊棘載途中錘煉強大的堅忍力,，把一心為民銘刻于心、實踐于行,，以強大的堅忍力擦亮奮斗底色,。嚴(yán)于律己，以強大的自制力擦亮風(fēng)骨本色,。不要人夸好顏色,，只留清氣滿乾坤。廉潔自律是中國共產(chǎn)黨的政治本色,，是共產(chǎn)黨人的紅色基因,，是我們黨一貫倡導(dǎo)、身體力行的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是加強黨性錘煉,、提升道德境界的根本途徑,。習(xí)近平總書記強調(diào)，要讓每一個干部牢記手莫伸,，伸手必被捉的道理,。廣大年輕干部要充分發(fā)揮風(fēng)向標(biāo)指南針的作用，嚴(yán)于修身,、嚴(yán)于律己,、嚴(yán)于用權(quán)，不斷提升政治敏銳性,、政治鑒別力,、政治自制力。要堅決對一切歪風(fēng)邪氣和不良傾向說不,，將規(guī)矩挺在前,，永葆清正廉潔的政治本色。要不遺余力地練就強大的自制力,，做作風(fēng)上的正派人,，常修為政之德，常思貪欲之害,，常懷律己之心,，以為民務(wù)實清廉的作風(fēng)，創(chuàng)造出無愧于時代,、無愧于人民,、無愧于黨的工作業(yè)績來。將教天下,，必定其家,，必正其身。年輕干部要學(xué)會在心存敬畏中錘煉強大的自制力,，把嚴(yán)于律己常掛心間,、躬行實踐，以強大的自制力擦亮風(fēng)骨本色,。