演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們：

大家晚上好!我要演講的題目是《用愛播撒希望》。

有人說,，教師是人類的工程師,，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。的確,，如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,，教師的職責(zé)就是讓他們生活在這片溫暖的陽光里絢麗綻放。在“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”這深刻體驗中,，我體會了教師的無私奉獻(xiàn)，我們在平凡的崗位上,，為了桃李滿天下這個簡單的理想而不斷的追求,。

俗話說，樓房要建的高,，地基就要打的牢,，一個人要成為對社會有貢獻(xiàn)的人，少不了要接受教育,，幼兒教育是人一生教育的起點,，其成長的道路究竟如何，與其受到的幼兒教育是密不可分,，如何讓自己成為一個合格的幼兒教師,，為幼兒以后的繼續(xù)教育打下良好基礎(chǔ)，鍛煉出良好身體,，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，塑造良好的人格，這是我成為一名幼兒教師以來一直思考的問題,。每個人,，每個幼兒教師，可能對此都有不同的理解,，不同的答案,。而我的理解是,，要做好這些工作，就是要愛幼兒教師這個職業(yè),，愛每一個孩子,。

沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神,，就不可能成為一名好教師,，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻(xiàn),。馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情,，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人,。唯有愛,，教師才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，才會把辛苦的教育工作當(dāng)作樂趣來從事,，它能使教師感受到每個孩子的喜悅和苦惱都在敲打他的心,，引起他的思考、關(guān)懷和擔(dān)心”,。正所謂親其師信其道,，用愛和孩子架起了親情般的橋梁。即然我們選擇了幼兒教師這個職業(yè),，我就會竭盡所能,，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，使之理想化,、神圣化,，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

其次,，是對幼兒無私的愛,。教師要熱愛幼兒，只有熱愛幼兒,，尊重幼兒,，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理,、動之以情、導(dǎo)之以行,，深入到孩子中去,，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行,，了解他們的心理動態(tài),，才能很好的為幼兒服務(wù),。我們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,，用自己的心血精心哺育下一代,，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。熱愛幼兒就意味著尊重,，要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個意見,，每一個做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心,。我覺得熱愛幼兒要面向全體,，尤其是個別性格特殊的幼兒，能容納他們的天真,，能容納他們的錯誤,，這種愛才是博大而深沉的!多表揚(yáng)，多給他們戴一些高帽子,，少批評,，即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田,，讓他們也感受到生活中的陽光,。

作為一名幼兒教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求,，要有甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)的精神，要用我們的愛心去點亮一盞盞心燈,，在照亮幼兒未來的同時,，也輝煌自己的人生。幼兒教師的工作是既平淡又忙碌的,，在這看似平淡枯燥的生活中,，只要我們用心去感受，實則充滿著歡樂和幸福,。在每日的教學(xué)活動中享受著幼兒進(jìn)步帶給自己的幸福,，也在職業(yè)活動中感受著自我發(fā)展帶來的幸福。

振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。我，愿意為祖國的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春,，我的一生,，我越發(fā)堅定了我的信念：愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，腳踏實地當(dāng)好一名幼兒教師!

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

在孩子們中間迸發(fā),、激蕩、升華,。

學(xué)高為師,，身正為范。年青的我們接受了無數(shù)的.挑戰(zhàn)的沖擊,，今天網(wǎng)絡(luò)時代和知識經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū),，為教育賦予了全新的內(nèi)涵，“育人”已不能簡單地理解為知識傳授,，而是要教在今天想在明天,，，以明日建設(shè)者素質(zhì)要求做好今日的教育教學(xué)工作,。用青春和生命譜寫明天的輝煌,。我們可以培養(yǎng)他們樂于探索的興趣，獨立思考的能力,、動手創(chuàng)造的激情,，努力培養(yǎng)充滿活力的下一代，我們用自己的知識,、品德,、智慧去哺育他們，用青春和汗水去托起明日的新星,同時,，我更愿以一個平凡教育工作者的摯誠投身于教育改革的浪潮之中,，努力實現(xiàn)我真誠的育人理想。

謝謝大家!

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，同事們：

大家好！

我叫__,，今年__歲,。我于20__年3月榮幸地加入本公司，現(xiàn)任__物業(yè)公司,?；仨?年，我感慨萬千,，因為在公司不斷發(fā)展的道路上,，我找到了屬于自己的人生舞臺，同時也感到非常榮興,，因為公司給我提供了施展才華的平臺和健康的工作氛圍,。進(jìn)入公司以來，在濃厚的

企業(yè)

文化

崗位職責(zé)

身為一名__人,，我感到無比的驕傲和自豪,。也曾有人問我，是什么吸引力讓你留在__,，你覺得你在__快樂嗎,？我說，當(dāng)你產(chǎn)生對家的眷念時,，你會怎樣,？當(dāng)然是積極貢獻(xiàn)出自己的一份力量，把家建設(shè)的更舒服,，更漂亮,，更完美，__給了員工優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的條件讓我堅持留在了__,，同時我也感到我很快樂,，是__讓我找到了人生的目標(biāo)，讓我看到了廣闊的發(fā)展空間,，在__工作讓我感覺到了家的溫暖,，__有一個很好的企業(yè)文化氛圍，有一種催人奮進(jìn)的動力,，在這里工作,，我身心愉快。

三年來,，我信奉誠信待人,、嚴(yán)于律己的處事之道，注重自身形象,，加強(qiáng)自我拘束及個人修養(yǎng),，培養(yǎng)自己良好的人格魅力與做人宗旨。工作中,，我以老老實實做人,，勤勤懇懇做事為信條、嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事、搞好部門之間同事的團(tuán)結(jié)與關(guān)系，爭取做到了互幫互助,，共同進(jìn)步,、齊心服務(wù)。我始終牢記__人十大準(zhǔn)則,，把爭做優(yōu)秀員工的

口號

同事們，朋友們：我從工作中的每一次失敗中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),，虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)，請教好的工作方式,，轉(zhuǎn)變思想,、改變態(tài)度,，培養(yǎng)自己“靡不有初，鮮克有終”的個性，加強(qiáng)“天下難事必做于易,，天下大事必做于細(xì)”的意識。工作中突出服務(wù),，以好的思想、好的態(tài)度嚴(yán)于律已,，加強(qiáng)自身素質(zhì)來提升整體服務(wù)水平。在得到業(yè)主認(rèn)可及領(lǐng)導(dǎo)好評的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)下了本樓物業(yè)管理費全年100%的優(yōu)良成績，踐證了“失去了就會得到的真理,。”

毋庸質(zhì)疑,，企業(yè)發(fā)展靠的正是你、我,、他——我們__的每一位職工,，我們所有的團(tuán)員青年更是義不容辭,。是啊，時代賦予我們以重任,，企業(yè)給予我們以希望。在企業(yè)面臨的新形勢下,，在公司實施跨越 式發(fā)展的過程中，我們惟有將自己的命運同企業(yè)的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起,，將自己的聰明才智和青春年華融于__服務(wù)水平的不斷提高，才有可能在自己平凡的崗位上奏出華彩樂章,，唱響青春旋律,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師：

世界上有良多東西，給予他人時,，往往是越分越少，然而,，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問："那是什么,？"我將毫不游移的回覆您："那就是愛！"愛,，不是索取,，而是付出,；不是等價互換，而是自我犧牲,。

有人會問，誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,，我會回覆你，那就是和我一路為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師,。成為一名幼兒教師,，是我從小的愿望,。三年前，我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界,，和無邪的孩子們糊口在一路,，一起頭,，我感到無比的自豪，時間久了,，幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖。有時候,，幼兒教師像工藝設(shè)計師,，因為經(jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè),；有時候,，幼兒教師像法官,，因為要給孩子們判案；有時候,，幼兒教師像醫(yī)生，因為要處理孩子們的磕磕碰碰,，有時候,，幼兒教師也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管……因為這些,，我曾想要放棄，但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般光耀的微笑,，看著他們從剛?cè)雸@時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶賀六一,，看著他們用畫筆描畫五彩斑斕的春天,、魅力四射的太陽……我慢慢體味到：幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又歡愉的天使，因為,，我和純真的孩子在一路,，和祖國的希望在一路,、和偉大的愛在一路。

有了這些體味,，我把更多的愛，給了身邊的'孩子,，一個微笑,、一聲激勵,、一次牽手,、一個擁抱……慢慢的，在心與心的交流中,，在愛的光環(huán)下,，我與孩子的距離越來越近,，越來越親。對孩子有了更多信賴和關(guān)愛,，他們不再那么奸刁了，枯燥的工作,，便也多了很多樂趣,。

幾多次,，和孩子在一路做游戲，我感受到了歡愉和欣喜,；幾多次，和孩子一路念兒詩,，我重溫了童年的圣潔和美麗；幾多次,，和孩子在一路,，我忘卻了煩惱,，沒有了憂慮。而這無數(shù)的"幾多次",，裝點了我的人生，雖然我不像演員那樣老是擁有鮮花和掌聲,，也不像學(xué)者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,，可是,，我仍以擁有這份普通而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪,。

作為一名幼兒教師,，我深感肩上責(zé)任的重大。前人云：“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也?！苯處煵粌H是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的傳授者,、人類思維文化的傳播者,、各種人才的培育者，更是道德的引導(dǎo)者,，思惟的啟迪者，心靈世界的開拓者,、理想信念的塑造者。兩年過去了,，在幼兒園工作的兩年里，有歡笑,，也有淚水，在濃厚的師幼愛里,，我成長了很多，也收成了很多,。我深深的感受到：愛是一片照射在冬日的陽光,，使貧病交迫的人感到人世的溫暖,；愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望,；愛是一枚五光十色的種子，播撒在幼兒心底,，就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實,。

一小我的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的,。我們的生命在孩子身上得以延續(xù)，我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn),。孩子是我們的將來，是國家的希望,，是明天的太陽,。朋友們，讓我們攜起手來,，用我們的愛心、誠心,、耐心去換取孩子的開心、家長的放心,、祖國的振興,，讓我們用愛托舉起明天的太陽,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇五

記得法國作家盧梭說過:“榜樣！榜樣,！沒有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,。”法國作家羅曼,，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光,?！蔽蚁?，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,，親其師,，則信其道；信其道,，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形般地追著走；教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

要在真實的道德沖突中實現(xiàn)道德的發(fā)展,。教師也是真實生活情境的個體，在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前,，有時侯,，要做出正確的判斷很難,。但只有這樣的真實經(jīng)歷，才真正考驗著我們的道德,。我只想說,，“德”是一個人內(nèi)心對自己的要求,，底線高了，“品”自然就高,。一些失誤往往就是因為降低了自己的底線,，只有在真實的經(jīng)歷中自己與自己對抗，師德素養(yǎng)才會有所提高,。第三，我們要堅持學(xué)習(xí),，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界,。師德不是靠講出來的，而是靠內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善,。所謂德者，得也,。教師師德的提升，關(guān)鍵還在于文化,、藝術(shù),、心理,、社會等諸多精神營養(yǎng)的植入,。

教師對學(xué)生的愛,，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生,。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,，并非對個別人的教育任務(wù),。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量,，當(dāng)然,，教師對學(xué)生的愛,，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的,。要愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，愛而不寵,，嚴(yán)而有格,，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對待每一個學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師.

愛生如子”的師風(fēng)來鞭策自己,。

孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛,，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人,。 教師是綠葉,，因為愛，才能一生與花相伴,。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒,；師愛像融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。最后,，我想用一首詞來結(jié)束今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》 暑日初收,金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱,，付與芳草,。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少? 血和汗,，看人才風(fēng)貌，全知曉,。 愛深沉，花繁葉茂,。鬢為霜,，人自豪。奉獻(xiàn)歌高唱,，余音裊裊,。滔滔長江浪推浪,，資水留下聲聲好!齊努力，建神州偉業(yè),，丹心照!

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

您們好,！

從8月25日來到xx區(qū)第一幼兒園至今,，已經(jīng)有一個月的時間了，在這寶貴的三十天里,，我感悟最多的就是關(guān)于幼兒教師這個崗位。對于剛畢業(yè)踏入工作崗位的我來說,，能成功的完成從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變是一個挑戰(zhàn),。從坐在教室里聽課變成站在講臺上講課,；從完成老師布置的各項作業(yè)變成為了孩子而寫各種教案、計劃的主體,，并要協(xié)助管理好一個大班級,，真正地成為一個班級的主人之一；從以前輕悠無慮的大學(xué)生活轉(zhuǎn)變成時刻打起十二分精神以最好的狀態(tài)完成各項任務(wù),、計劃的工作生活……還好,，這些我都有心理準(zhǔn)備,，在工作的這段時間里我努力跟上大家的腳步，希望自己做得更好,。

對于未來更多未知的挑戰(zhàn)，有時候也未免感到信心不足,，但每當(dāng)看到高新一幼整個教師團(tuán)隊面對自己的崗位時的那份沖勁兒和干勁兒，特別是老教師那種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神時,，這一切都激起了我對高新一幼幼兒事業(yè)建設(shè)的高漲熱情,。

在社會上,，有很多人不知道幼兒教師到底是什么。幼兒教師可以當(dāng)警察,，因為整天在班里破案（老師，剛才xxxx小朋友打我）,；幼兒教師可以當(dāng)演員，因為一會兒態(tài)度和藹一會兒熱暴跳如雷,，還因為工作需要經(jīng)常扮演各種角色,；幼兒教師可以當(dāng)清潔工,、搬運工、修理工,、設(shè)計師,，只因幼兒園沒男人,；幼兒教師可以搞工藝美術(shù)，因為整天寫黑板、布置教室,、環(huán)創(chuàng)；幼兒教師可以當(dāng)作家,，因為整天寫計劃總結(jié)和論文。幼兒教師是什么,？在文人眼中,，幼兒教師是培養(yǎng)祖國花朵的花匠,；在不知情人的眼中，幼兒教師是保姆,，孩子的吃、喝,、拉,、撒,、睡由教師掌管；在我的眼中,，幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的.天使,。為什么是天使？因為每天幼兒教師都把自己最美的微笑獻(xiàn)給了孩子和家長,。

愛崗敬業(yè),，愛崗是我們的職責(zé),；敬業(yè)，是我們的本分,；青春是我們的資本；奉獻(xiàn)是我們的崇高追求,。這一切都在高新一幼教師團(tuán)隊特別是老教師的身上展現(xiàn)出來,。她們不辭勞苦,，靠著自己不懈的努力，過五關(guān)斬六將,，攻克剛開園的重重難關(guān),，在開園僅三個月的時間里就贏得了學(xué)生,、家長、社會的認(rèn)可,，而現(xiàn)階段她們不僅要做好本班幼兒各方面的工作,，還肩負(fù)著“師帶徒”的重任，但她們從來都沒有抱怨,，只是兢兢業(yè)業(yè)地在自己平凡的崗位上做好每一項工作。所有這些都時刻鞭策著我加緊自己的腳步,，跟上她們的步伐,。

在以后的工作中,，首先我要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不斷提高政治素質(zhì),。一個道德水平低下的人是不可能有光彩的人生的,。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的,、專業(yè)的幼教工作者。要實現(xiàn)這個理想,，就要立志在幼兒教育崗位上,，無論做什么事情都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn),。其次，我要加強(qiáng)我的技能和文化理論的學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。馬克思說過“不學(xué)無術(shù),，在任何時候,，對任何人，都無所幫助,，也不會帶來利益?！睂τ诙皇兰o(jì)的幼兒來說,，他們面對的是嶄新的世界，看到的信息越多,，好奇心越大，一旦老師滿足不了他們的好奇心,、求知欲時，不僅幼兒,，連家長都會對老師產(chǎn)生不信任感,。因此,，我只有不斷學(xué)習(xí)，充實自己,，提高業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)時代的需要。早上早起一會兒,，中午少休息一會兒，晚上晚睡一會兒,，每個一會兒半點鐘，一天一個半小時,，積累起來就多了,。教師的知識豐富了,，所教的知識就能教活，就能受到孩子的愛戴,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇七

尊敬的xx：

有一首詩這樣寫道：“站在愛的平臺,，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”,，微笑,，沒有聲音，沒有色彩;微笑,，是人們心靈深處反射出來的陽光;微笑，是人心通向人心的金色橋梁微笑是美好的,，它會拉近人們之間的距離,，商店售貨員的微笑會給人帶來親切并給自己帶來經(jīng)濟(jì)效益,，而老師的微笑會讓孩子覺得老師親切的象媽媽，幼兒園象溫馨的家,，會讓家長感到把孩子送到幼兒園里放心，會讓整個幼兒園充滿陽光,。

記得我剛到幼兒園工作不久,，班上有個小朋友叫盈盈，膽子特別小,，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安,，很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來到我班,，我嘗試用了各種辦法接近她,，面對這樣的孩子,，親切很重要，我常向她展露我的微笑,，希望通過我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對我有點排斥,。有一天,，我拿出手機(jī)說要給她照相,，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看!她聽了,，臉上雖然還掛著眼淚,，但是也裂開嘴巴輕輕微笑，我給她看照片,，一邊微笑地對她說“瞧，你看你笑得多甜,，多美啊,，老師可喜歡了!”過了好一段時間,，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說話了,，變得愛笑了，孩子活潑了許多,，她媽媽特別高興,。孩子由于父母的工作關(guān)系,，讀了半年，要轉(zhuǎn)學(xué)到云南了,。臨走時,，她媽媽再三對我們的工作表示感謝,，對孩子的轉(zhuǎn)變由衷地感到欣慰。最后,，她說：“孩子特別喜歡你，因為你特別愛笑,?！甭牭竭@里,，我非常激動，這微笑使我獲得了家長的信任;這微笑,，贏得了孩子對我的依戀這時,，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在,，更感受到這微笑的力量,。

在幼兒看來，老師的.笑是對自己的肯定,，表示老師“喜歡我”,，它會使孩子心情愉快,，信心十足。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑,，我尤其重視早晨的“一笑”,，因為早上是幼兒情緒較容易波動的時刻,。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室，我就迎上去,，送給他一個甜甜的微笑,，看到孩子鬧情緒,，我就親切詢問、安慰,，直到孩子臉上綻開笑容,。

人在笑的時候是最漂亮的,，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切,、自然的微笑。所以,，只有臉上常帶著微笑,，心中充滿快樂,、充滿愛的人，才是一名合格的幼兒教師,。

當(dāng)我微笑著送走最后一個孩子，我心中常有一個美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨,、最燦爛的色彩!

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇八

之前,，李xx畫了一幅好漂亮的畫送給了我，我看他似乎有話要說,，又不好意思開口,，我對他說："你想說什么就說吧,！我很想知道！"這時李xx對我說："老師,，我愛你,！"我對他說，我也愛你,，李xx連蹦帶跳的回到了座位上。他簡單的話語,，溫暖著我,，我沒想到孩子會對我說"愛"這個字,，愛是什么意義？它代表什么,？其實孩子們歡樂的笑聲中包含著我們老師多少的艱辛。

朋友們,，你是否和我一樣為孩子的進(jìn)步感到欣喜,？是的，當(dāng)你在贊嘆大樹枝繁葉茂時,，你是否注意到根的存在？當(dāng)你在贊美鮮花美麗盛開時,，你是否知道陽光和雨露的奉獻(xiàn),？讓我們做根,、做陽光、做雨露,，用自己的行動去書寫那驕傲自豪的名字吧,！讓我們用責(zé)任和奉獻(xiàn)去保衛(wèi)xx幼兒園輝煌的榮譽(yù)吧！

人人都說教師是崇高的職業(yè)，而當(dāng)初作為一個剛的學(xué)生選擇這個職業(yè),，并沒有因為崇高和偉大這樣的字眼，坦白點說只是因為找一份工作,，讓父母放心,，所以當(dāng)時毅然的抉擇中沒有一絲覺得自己是高尚的,。做了教師后感受到這行職業(yè)的辛酸，更是為自己當(dāng)初的抉擇而遺憾,，明顯的做老師就是年輕不懂事的沖動結(jié)果。

可是,，這樣一個并沒有讓我因為熱愛而選擇的職業(yè),，一個并沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè),，我卻一直干下去。其中的原因仔細(xì)想來還是因為一個字——愛,！

我記得,，在春風(fēng)乍起的日子里，孩子們圍著我,，幾雙小手輕柔地為我取下粘在發(fā)間的飛絮，柔軟的手里滿是他們的愛意,；我記得,，在我低頭批改作業(yè)的時候，孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景,，噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說的都是他們的深情。以愛的名義,，我也要給他們滿含愛的教育,。我的事業(yè),，就是給孩子們愛，用更多的愛回報他們,，無怨無悔,。就像泰戈爾說的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干我我的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭,?！?/p>

愛孩子，其實不難,，愛他們的所有優(yōu)點，承受他們的所有缺失,，以細(xì)膩的心相對,，以真摯的`情打動,。我堅信，所有的生命都是偉大的,，所有的孩子都有權(quán)利有自己的一片天,，支撐著天空的就是我們的愛,。

前幾日，一個家長來找我,，正是我們上課的時候,。她耐心地在等待,，并不打攪，我不知道她的存在,，等我覺察了走過去,，她動情地說：“孩子說這里的老師就是比以前的老師好，我相信了,，真是這樣。你的學(xué)生都圍著你問問題,，這也是我孩子以前在那個學(xué)校不敢做的?！奔议L的話深深感動我,，我并沒有做什么，只是把他們當(dāng)做自己的孩子看待,。他們有話，我自然要聽,，他們有困難我自然要幫,。愛他們,，當(dāng)做自己的孩子般，很多事去做了并不覺得多么偉大,，但是在家長,，在孩子的心里卻能留下深深的刻印,，特別是對孩子，你的愛是能影響他一生的,。

有的孩子，心理是比較脆弱的,，問她她不愿意說，我也不強(qiáng)求,，我耐心的勸慰,，也固執(zhí)的要求她如何做，并告訴她學(xué)會了愛自己,，才能有資格去要求愛，享受愛,。我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花閃動，我笑了,，告訴她：“有什么想說的,，老師等你說,。”講臺催得人憔悴,，粉筆染得鬢發(fā)白。

但是卻有那么多的老師，無怨無悔,，紅燭是寫照,，付出是心血,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，支撐著我們默默耕耘,，甘當(dāng)人梯的就是我們每個人心中對孩子們的愛,。

孩子，讓我放你在心里,，陪著你一直走下去，我知道我也被放在你們的心里,。

老師們,，讓我們放學(xué)生在心里,，陪伴他們成長，用微弱的燭光,，換來陽光的燦爛，無限的光明,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇九

尊敬的xx：

兒時的選擇,，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間，幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝支,，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉,，但我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,，更不敢說為之付也了多少,，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存的價值!

說到教師的職業(yè)筆,，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感/以及融入集體的團(tuán)隊精神,。

一切職業(yè)要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來,。我性格開朗,、樂觀向上,。每天都帶著一份好心情投入中,，帶著微笑迎接孩子,。看到家長放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義,?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情。

教師對學(xué)生的愛,，簡稱為師愛,，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗,，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個16個月魘女兒,，作為母親,，我傾注了全部的愛心,，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的,、投入的，每當(dāng)女兒在生活中的一點小事上有進(jìn)步我都會非常高興,，這種喜悅之情溢于言表,，可以消除一嚴(yán)厲打擊勞累,。每個孩子都是母親的寶貝，在工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子,，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康,，快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂,。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新新鮮,、好奇,?？纯催@張臉、摸摸那個頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,，您早,?！蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),，每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見,。”給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對教育事業(yè)深深的愛,，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

有人也許會說“教小孩子能有什么出息?沒有一點成就感,?！笨僧?dāng)你看到一個個哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌,、講文明,、有個性的幼兒園畢業(yè)生時,，我堅信，你會相信這世間真的有“點金術(shù)”的存在,，這個“點金術(shù)”便是幼兒教師高尚,、細(xì)膩的愛心。在操場上,，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動室里,，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事,。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出，優(yōu)美的歌聲在這里回旋的時候;當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,，活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時,，我正用一顆真誠、火熱的愛心,，悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉,。是這愛,，使我對這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手,，孩子們也在愛中溶化了,，多少時光我們共同努力,。久而久之，一個眼神,，一個動作,，一段音符，孩子們都和我有了默契,，能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,，當(dāng)我汗流頰背,，口干舌燥時,，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了,，聰明了,。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作,，它神圣,、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”,，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福,。

看,，平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報啊!在工作中我深深體會到：教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露;是哺育孩子健康成長的陽光。只有愛,，才能化解孩子心中的煩惱;只有愛，才能縮短我們與孩子之間的距離,。愛,，讓我耐心地面對每一個孩子，一往情深,。

因為愛，所以愛!愿所有幼兒園教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時,，更能體驗到幼兒教育帶來的快樂和幸福，在幼兒教育事業(yè)中,，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,，廣大的同仁們：

背后的,、內(nèi)心的無形的東西,，是誰也無法知曉的，因為,，教師的身上,，有那么多光彩照人的名句在歌頌著我們：“燃燒自己而照亮別人”;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，所以,，我們需要面帶微笑而掩藏痛苦，需要奉獻(xiàn)自己而托起明天的太陽,，這,，方稱得起是——偉大!

是什么造就了這平凡而偉大的壯舉?是職業(yè)的責(zé)任和良心!無須別人的逼迫，也無須別人恩賜,，教師就會默默地、毫無怨言地做著自己該做的事,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們：

大家晚上好,！我要演講的題目是《用愛播撒希望》!

有人說，教師是人類的工程師,，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。的確,，如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,，教師的職責(zé)就是讓他們生活在這片溫暖的陽光里絢麗綻放。在“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”這深刻體驗中，我體會了教師的無私奉獻(xiàn),，我們在平凡的崗位上,，為了桃李滿天下這個簡單的理想而不斷的追求。

俗話說,，樓房要建的高,，地基就要打的牢，一個人要成為對社會有貢獻(xiàn)的人,，少不了要接受教育,，幼兒教育是人一生教育的起點，其成長的道路究竟如何,，與其受到的幼兒教育是密不可分,，如何讓自己成為一個合格的幼兒教師,，為幼兒以后的繼續(xù)教育打下良好基礎(chǔ)，鍛煉出良好身體,，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，塑造良好的人格,，這是我成為一名幼兒教師以來一直思考的問題。每個人,，每個幼兒教師,，可能對此都有不同的理解,，不同的答案。而我的理解是,，要做好這些工作,，就是要愛幼兒教師這個職業(yè),，愛每一個孩子。

心,，引起他的思考,、關(guān)懷和擔(dān)心”,。正所謂親其師信其道，用愛和孩子架起了親情般的橋梁,。即然我們選擇了幼兒教師這個職業(yè),，我就會竭盡所能,，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，使之理想化,、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

其次,是對幼兒無私的愛,。教師要熱愛幼兒,，只有熱愛幼兒，尊重幼兒,，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,，做到曉之以理,、動之以情,、導(dǎo)之以行，深入到孩子中去,，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行,，了解他們的心理動態(tài),，才能很好的為幼兒服務(wù),。我們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。熱愛幼兒就意味著尊重,，要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個意見,，每一個做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心,。我覺得熱愛幼兒要面向全體,，尤其是個別性格特殊的幼兒,，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤,，這種愛才是博大而深沉的,！多表揚(yáng),，多給他們戴一些高帽子，少批評,，即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評,。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田,，讓他們也感受到生活中的陽光。

作為一名幼兒教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求,，要有甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)的精神,，要用我們的愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮幼兒未來的同時,，也輝煌自己的人生,。幼兒教師的工作是既平淡又忙碌的,，在這看似平淡枯燥的生活中，只要我們用心去感受,，實則充滿著歡樂和幸福。在每日的教學(xué)活動中享受著幼兒進(jìn)步帶給自己的幸福,，也在職業(yè)活動中感受著自我發(fā)展帶來的幸福,。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。我，愿意為祖國的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春,，我的一生,，我越發(fā)堅定了我的信念：愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，腳踏實地當(dāng)好一名幼兒教師,！

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十二

作為一名幼兒教師,，我們身上的擔(dān)子很重,，責(zé)任重大，使命崇高,，因為祖國未來的希望在我們手中！而做好幼小銜接,，不僅僅是為孩子進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備,，而是著眼于幼兒終身持續(xù)發(fā)展所需要的最基本的素質(zhì),。

時光如梭,，當(dāng)我一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，我所帶領(lǐng)著這群可愛的孩子們即將要畢業(yè)了,，老實說,，他們在這個是如此可愛和純粹,，還真有些舍不得,。為了更好的做好幼小銜接工作，讓小朋友們更好的適應(yīng)幼兒園孩子與小學(xué)生之間的身份過渡,，某某時間,，我?guī)е@群孩子踏上了去往某某知名小學(xué)“留學(xué)”體驗小學(xué)生生活的旅途,。

孩子始終還是孩子，一路上歡聲笑語的,，多提有多高興了,，出發(fā)前，這群小滑頭就像十萬個為什么似地,，“老師，小學(xué)生有多大?。焕蠋?，小學(xué)老師是不是要打人啊;老師,，當(dāng)了小學(xué)生還可以做游戲嗎？”看著小朋友們一雙雙期待的眼睛,，我真是恨不得多長幾張嘴巴啊,！我只好一遍遍的告訴他們“你們要是真想知道的話，就去問小學(xué)里的哥哥姐姐們吧,！”

當(dāng)孩子們?nèi)杠S的來到xx小學(xué)前,，已經(jīng)有小學(xué)生哥哥姐姐在老師的帶領(lǐng)下等侯著了,，進(jìn)行了一番準(zhǔn)備工作后，就開始了小朋友們進(jìn)入小學(xué)的第一件事情---參觀xx小學(xué)的特色設(shè)施,，先是xx,，這些，都是幼兒園所沒有的設(shè)施,，看到小朋友們一片向往和憧憬，聯(lián)想到他們以后也會在這樣的教學(xué)樓里學(xué)習(xí),、在更完整的體育設(shè)施上鍛煉,，這樣茁壯的.成長，他們一定會成長為對社會有用的人才,。

參觀完小學(xué)校特色設(shè)施以后,，孩子們開始了第二項活動，也就是和一年級班組的哥哥姐姐進(jìn)行互動,。大家都非?；钴S，和哥哥姐姐們合作,，共同完成一幅畫,。最精彩的莫過于孩子們針對小學(xué)生活的疑惑，向哥哥姐姐自由發(fā)問時間,，各種問題層出不窮,，孩子們的想象力果然是那么豐富,，甚至當(dāng)幼兒園孩子們問到“你們廁所在哪里？”的時候,，小學(xué)生們還要求馬上帶他們過去看看,。看來大家對“廁所文化”都情有獨鐘?。‰S后小學(xué)生們一起唱了他們的校歌,，讓我們感受了一番小學(xué)文化，我?guī)ьI(lǐng)的小朋友當(dāng)然也不甘示弱,，也給哥哥姐姐們唱了首提前準(zhǔn)備好的英文歌,，到最后，大家一起合唱了一曲《感恩的心》,，孩子們笑顏逐開,，整個氛圍相當(dāng)融洽,！

最后的一個活動，孩子們和小學(xué)的大哥哥大姐姐們一起參加一年級一個班組的班會活動

終于,，我們這次半天的小學(xué)留學(xué)活動就這樣到了尾聲,，雖然孩子們還興致昂揚(yáng),，但是我們不得不踏上回學(xué)校的路途，看著孩子們一路上說說笑笑,、議論紛紛的樣子，這次的留學(xué)活動看來還是很有作用的,，相信孩子們在進(jìn)入小學(xué)后可以很快的融入新的學(xué)習(xí)生涯，做一個德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好孩子,！

孩子從幼兒園到入小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。由于生活習(xí)慣上的驟變,，以及學(xué)習(xí)課程的增多，加上孩子年紀(jì)還小,，適應(yīng)能力不是特別強(qiáng)，許多小孩子在進(jìn)入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、消瘦,、害怕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,。很多孩子進(jìn)入小學(xué)后，開始興致挺高,，可幾天下來就會發(fā)現(xiàn),，孩子總是丟三落四，不是把鉛筆盒丟在家里,，就是忘了老師讓他帶什么東西,，老師上課講了什么也說不出來,，上學(xué)的興趣也不大了；有的孩子特別膽小,、孤僻,，有什么事情也不對老師說,，上課尿憋急了寧愿尿褲子也不舉手請假；有的孩子不會聽講,，不做作業(yè)不說，連基本的課堂常規(guī)也不懂,，上課隨便下位,、說話,、喝水,，老師今天講，孩子明天又忘,。因此,，幼兒園和小學(xué)的銜接工作很重要。我認(rèn)為,，除了我們幼兒園教師,，同時家長也應(yīng)該為孩子順利地向小學(xué)過渡作好準(zhǔn)備。不能僅僅只是看到孩子今天認(rèn)識了幾個生字,，明天做了幾道算術(shù)題,，要在生活上教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在孩子心理上的關(guān)心也是非常重要的,，要讓孩子上學(xué)是因為喜歡學(xué)習(xí),，不是感覺被家長和學(xué)校逼著上學(xué)！

大班的幼兒進(jìn)入小學(xué)是他們成長過程中的一件大事,，也是這些孩子生活中的一個重大轉(zhuǎn)折,，進(jìn)入小學(xué)后，他們將要面對的是新的同學(xué)和老師,，學(xué)習(xí)環(huán)境也會跟著發(fā)生改變,。幼兒園的生活以游戲活動，以孩子的能力探索為主,，孩子們總是在幼兒園里保持著活躍,。而進(jìn)入到小學(xué)，更加側(cè)重的是課堂學(xué)習(xí),，同時還會有一定量的家庭作業(yè),。因此，對學(xué)前兒童做好入學(xué)前準(zhǔn)備,，提前進(jìn)入小學(xué)體會小學(xué)生生活能夠讓孩子們更好的做好各方面的準(zhǔn)備,，從而為孩子們順利的實現(xiàn)學(xué)前大班向小學(xué)的過渡做好鋪墊。

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十三

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在我們平凡的日常里,，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,，下面是小編幫大家整理的幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

從20xx年8月25日來到xx區(qū)第一幼兒園至今,，已經(jīng)有一個月的時間了，在這寶貴的三十天里,，我感悟最多的就是關(guān)于幼兒教師這個崗位,。對于剛畢業(yè)踏入工作崗位的我來說，能成功的完成從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變是一個挑戰(zhàn),。從坐在教室里聽課變成站在講臺上講課;從完成老師布置的各項作業(yè)變成為了孩子而寫各種教案、計劃的主體,，并要協(xié)助管理好一個大班級,，真正地成為一個班級的主人之一;從以前輕悠無慮的大學(xué)生活轉(zhuǎn)變成時刻打起十二分精神以最好的狀態(tài)完成各項任務(wù),、計劃的工作生活……還好，這些我都有心理準(zhǔn)備,，在工作的這段時間里我努力跟上大家的腳步,，希望自己做得更好。

對于未來更多未知的挑戰(zhàn),，有時候也未免感到信心不足,，但每當(dāng)看到高新一幼整個教師團(tuán)隊面對自己的崗位時的那份沖勁兒和干勁兒，特別是老教師那種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神時,，這一切都激起了我對高新一幼幼兒事業(yè)建設(shè)的高漲熱情。

在社會上,，有很多人不知道幼兒教師到底是什么,。幼兒教師可以當(dāng)警察,，因為整天在班里破案(老師，剛才**小朋友打我);幼兒教師可以當(dāng)演員,，因為一會兒態(tài)度和藹一會兒熱暴跳如雷,，還因為工作需要經(jīng)常扮演各種角色;幼兒教師可以當(dāng)清潔工,、搬運工、修理工,、設(shè)計師,，只因幼兒園沒男人;幼兒教師可以搞工藝美術(shù),，因為整天寫黑板、布置教室,、環(huán)創(chuàng);幼兒教師可以當(dāng)作家,，因為整天寫計劃總結(jié)和論文,。幼兒教師是什么?在文人眼中，幼兒教師是培養(yǎng)祖國花朵的花匠;在不知情人的眼中,，幼兒教師是保姆,，孩子的吃、喝,、拉、撒,、睡由教師掌管;在我的眼中,，幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使。為什么是天使?因為每天幼兒教師都把自己最美的微笑獻(xiàn)給了孩子和家長。

愛崗敬業(yè),，愛崗是我們的職責(zé);敬業(yè)，是我們的本分;青春是我們的資本;奉獻(xiàn)是我們的崇高追求,。這一切都在高新一幼教師團(tuán)隊特別是老教師的身上展現(xiàn)出來,。她們不辭勞苦，靠著自己不懈的努力,，過五關(guān)斬六將,，攻克剛開園的重重難關(guān)，在開園僅三個月的時間里就贏得了學(xué)生,、家長,、社會的認(rèn)可，而現(xiàn)階段她們不僅要做好本班幼兒各方面的工作,，還肩負(fù)著“師帶徒”的重任,，但她們從來都沒有抱怨,，只是兢兢業(yè)業(yè)地在自己平凡的崗位上做好每一項工作。所有這些都時刻鞭策著我加緊自己的腳步,，跟上她們的步伐,。

在以后的工作中,，首先我要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不斷提高政治素質(zhì),。一個道德水平低下的人是不可能有光彩的人生的,。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的,、專業(yè)的幼教工作者,。要實現(xiàn)這個理想，就要立志在幼兒教育崗位上,，無論做什么事情都要發(fā)揮最大的能力,，做出最大的貢獻(xiàn),。其次，我要加強(qiáng)我的技能和文化理論的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。馬克思說過“不學(xué)無術(shù),，在任何時候,，對任何人，都無所幫助,，也不會帶來利益,?！睂τ诙皇兰o(jì)的幼兒來說，他們面對的是嶄新的世界,，看到的信息越多,，好奇心越大，一旦老師滿足不了他們的好奇心,、求知欲時，不僅幼兒,，連家長都會對老師產(chǎn)生不信任感,。因此,，我只有不斷學(xué)習(xí)，充實自己,，提高業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)時代的需要。早上早起一會兒,，中午少休息一會兒，晚上晚睡一會兒,，每個一會兒半點鐘,，一天一個半小時，積累起來就多了,。教師的知識豐富了,，所教的知識就能教活，就能受到孩子的愛戴,。