演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們：

大家晚上好!我要演講的題目是《用愛播撒希望》。

有人說,，教師是人類的工程師,，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。的確,，如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,，教師的職責(zé)就是讓他們生活在這片溫暖的陽光里絢麗綻放。在“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”這深刻體驗(yàn)中,，我體會了教師的無私奉獻(xiàn)，我們在平凡的崗位上,，為了桃李滿天下這個簡單的理想而不斷的追求,。

俗話說，樓房要建的高,，地基就要打的牢,，一個人要成為對社會有貢獻(xiàn)的人，少不了要接受教育,，幼兒教育是人一生教育的起點(diǎn),，其成長的道路究竟如何，與其受到的幼兒教育是密不可分,，如何讓自己成為一個合格的幼兒教師,，為幼兒以后的繼續(xù)教育打下良好基礎(chǔ)，鍛煉出良好身體,，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，塑造良好的人格，這是我成為一名幼兒教師以來一直思考的問題,。每個人，每個幼兒教師,，可能對此都有不同的理解,，不同的答案。而我的理解是,，要做好這些工作,，就是要愛幼兒教師這個職業(yè)，愛每一個孩子。

沒有無私奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)的精神,，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,，作出貢獻(xiàn),。馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡,，創(chuàng)造新人,。唯有愛，教師才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，才會把辛苦的教育工作當(dāng)作樂趣來從事,，它能使教師感受到每個孩子的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考,、關(guān)懷和擔(dān)心”,。正所謂親其師信其道，用愛和孩子架起了親情般的橋梁,。即然我們選擇了幼兒教師這個職業(yè),，我就會竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),，使之理想化,、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

其次,，是對幼兒無私的愛,。教師要熱愛幼兒,，只有熱愛幼兒，尊重幼兒,，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,，做到曉之以理,、動之以情、導(dǎo)之以行,，深入到孩子中去,，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行,，了解他們的心理動態(tài),，才能很好的為幼兒服務(wù)。我們教師辛勤勞動,，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,，用自己的心血精心哺育下一代,，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。熱愛幼兒就意味著尊重,，要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個意見,，每一個做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心,。我覺得熱愛幼兒要面向全體,，尤其是個別性格特殊的幼兒，能容納他們的天真,，能容納他們的錯誤,，這種愛才是博大而深沉的!多表揚(yáng)，多給他們戴一些高帽子,，少批評,，即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田,，讓他們也感受到生活中的陽光,。

作為一名幼兒教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求,，要有甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)的精神，要用我們的愛心去點(diǎn)亮一盞盞心燈,，在照亮幼兒未來的同時,，也輝煌自己的人生。幼兒教師的工作是既平淡又忙碌的,，在這看似平淡枯燥的生活中,，只要我們用心去感受，實(shí)則充滿著歡樂和幸福,。在每日的教學(xué)活動中享受著幼兒進(jìn)步帶給自己的幸福,，也在職業(yè)活動中感受著自我發(fā)展帶來的幸福。

振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。我，愿意為祖國的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春,，我的一生,，我越發(fā)堅定了我的信念：愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，腳踏實(shí)地當(dāng)好一名幼兒教師!

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

在孩子們中間迸發(fā)、激蕩,、升華,。

學(xué)高為師，身正為范,。年青的我們接受了無數(shù)的.挑戰(zhàn)的沖擊,，今天網(wǎng)絡(luò)時代和知識經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)，為教育賦予了全新的內(nèi)涵,，“育人”已不能簡單地理解為知識傳授,，而是要教在今天想在明天，,，以明日建設(shè)者素質(zhì)要求做好今日的教育教學(xué)工作,。用青春和生命譜寫明天的輝煌。我們可以培養(yǎng)他們樂于探索的興趣,，獨(dú)立思考的能力,、動手創(chuàng)造的激情，努力培養(yǎng)充滿活力的下一代,，我們用自己的知識,、品德、智慧去哺育他們,，用青春和汗水去托起明日的新星,同時,，我更愿以一個平凡教育工作者的摯誠投身于教育改革的浪潮之中，努力實(shí)現(xiàn)我真誠的育人理想,。

謝謝大家!

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，同事們：

大家好,！

我叫__,，今年__歲。我于20__年3月榮幸地加入本公司,，現(xiàn)任__物業(yè)公司,。回眸3年,，我感慨萬千,，因?yàn)樵诠静粩喟l(fā)展的道路上，我找到了屬于自己的人生舞臺,，同時也感到非常榮興,，因?yàn)楣窘o我提供了施展才華的平臺和健康的工作氛圍。進(jìn)入公司以來,，在濃厚的

企業(yè)

文化

崗位職責(zé)

身為一名__人,，我感到無比的驕傲和自豪,。也曾有人問我，是什么吸引力讓你留在__,，你覺得你在__快樂嗎,？我說，當(dāng)你產(chǎn)生對家的眷念時,，你會怎樣,？當(dāng)然是積極貢獻(xiàn)出自己的一份力量，把家建設(shè)的更舒服,，更漂亮,，更完美，__給了員工優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的條件讓我堅持留在了__,，同時我也感到我很快樂,，是__讓我找到了人生的目標(biāo)，讓我看到了廣闊的發(fā)展空間,，在__工作讓我感覺到了家的溫暖,，__有一個很好的企業(yè)文化氛圍，有一種催人奮進(jìn)的動力,，在這里工作,，我身心愉快。

三年來,，我信奉誠信待人,、嚴(yán)于律己的處事之道，注重自身形象,，加強(qiáng)自我拘束及個人修養(yǎng),，培養(yǎng)自己良好的人格魅力與做人宗旨。工作中,，我以老老實(shí)實(shí)做人,，勤勤懇懇做事為信條、嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事、搞好部門之間同事的團(tuán)結(jié)與關(guān)系,，爭取做到了互幫互助,，共同進(jìn)步、齊心服務(wù),。我始終牢記__人十大準(zhǔn)則,，把爭做優(yōu)秀員工的

口號

同事們,，朋友們：我從工作中的每一次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)，請教好的工作方式,，轉(zhuǎn)變思想,、改變態(tài)度，培養(yǎng)自己“靡不有初,，鮮克有終”的個性,，加強(qiáng)“天下難事必做于易，天下大事必做于細(xì)”的意識,。工作中突出服務(wù),，以好的思想、好的態(tài)度嚴(yán)于律已,，加強(qiáng)自身素質(zhì)來提升整體服務(wù)水平,。在得到業(yè)主認(rèn)可及領(lǐng)導(dǎo)好評的基礎(chǔ)上，創(chuàng)下了本樓物業(yè)管理費(fèi)全年100%的優(yōu)良成績,，踐證了“失去了就會得到的真理,。”

毋庸質(zhì)疑,，企業(yè)發(fā)展靠的正是你,、我,、他——我們__的每一位職工，我們所有的團(tuán)員青年更是義不容辭,。是啊,，時代賦予我們以重任，企業(yè)給予我們以希望,。在企業(yè)面臨的新形勢下,，在公司實(shí)施跨越 式發(fā)展的過程中，我們惟有將自己的命運(yùn)同企業(yè)的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起,，將自己的聰明才智和青春年華融于__服務(wù)水平的不斷提高,，才有可能在自己平凡的崗位上奏出華彩樂章，唱響青春旋律,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師：

世界上有良多東西,，給予他人時,，往往是越分越少，然而,，有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問："那是什么？"我將毫不游移的回覆您："那就是愛,！"愛,，不是索取，而是付出,；不是等價互換,，而是自我犧牲。

有人會問,，誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,，我會回覆你，那就是和我一路為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師,。成為一名幼兒教師,，是我從小的愿望。三年前,，我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界,，和無邪的孩子們糊口在一路，一起頭,，我感到無比的自豪,，時間久了，幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖。有時候,，幼兒教師像工藝設(shè)計師,，因?yàn)榻?jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè),；有時候,，幼兒教師像法官，因?yàn)橐o孩子們判案,；有時候,，幼兒教師像醫(yī)生，因?yàn)橐幚砗⒆觽兊目目呐雠?，有時候,，幼兒教師也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管……因?yàn)檫@些,，我曾想要放棄，但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般光耀的微笑,，看著他們從剛?cè)雸@時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶賀六一,，看著他們用畫筆描畫五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽……我慢慢體味到：幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又歡愉的天使,，因?yàn)?，我和純真的孩子在一路，和祖國的希望在一路,、和偉大的愛在一路?/p>

有了這些體味,，我把更多的愛，給了身邊的'孩子,，一個微笑,、一聲激勵、一次牽手,、一個擁抱……慢慢的,，在心與心的交流中，在愛的光環(huán)下,，我與孩子的距離越來越近,，越來越親。對孩子有了更多信賴和關(guān)愛,，他們不再那么奸刁了,，枯燥的工作，便也多了很多樂趣,。

幾多次,，和孩子在一路做游戲，我感受到了歡愉和欣喜；幾多次,，和孩子一路念兒詩,，我重溫了童年的圣潔和美麗；幾多次,，和孩子在一路,，我忘卻了煩惱，沒有了憂慮,。而這無數(shù)的"幾多次",，裝點(diǎn)了我的人生，雖然我不像演員那樣老是擁有鮮花和掌聲,，也不像學(xué)者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,，可是，我仍以擁有這份普通而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲,、而自豪,。

作為一名幼兒教師，我深感肩上責(zé)任的重大,。前人云：“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。”教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的傳授者,、人類思維文化的傳播者,、各種人才的培育者，更是道德的引導(dǎo)者,，思惟的啟迪者,，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者,。兩年過去了,，在幼兒園工作的兩年里，有歡笑,，也有淚水,，在濃厚的師幼愛里，我成長了很多,，也收成了很多,。我深深的感受到：愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人世的溫暖,；愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望；愛是一枚五光十色的種子，播撒在幼兒心底,，就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實(shí),。

一小我的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的,。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),，我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)。孩子是我們的將來,，是國家的希望,，是明天的太陽。朋友們,，讓我們攜起手來,，用我們的愛心、誠心,、耐心去換取孩子的開心,、家長的放心、祖國的振興,，讓我們用愛托舉起明天的太陽,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇五

記得法國作家盧梭說過:“榜樣！榜樣,！沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光,。”我想,，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說，親其師,，則信其道,；信其道，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走,；教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實(shí)生活情境的個體,，在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前,，有時侯，要做出正確的判斷很難,。但只有這樣的真實(shí)經(jīng)歷,，才真正考驗(yàn)著我們的道德。我只想說,，“德”是一個人內(nèi)心對自己的要求,，底線高了，“品”自然就高,。一些失誤往往就是因?yàn)榻档土俗约旱牡拙€,，只有在真實(shí)的經(jīng)歷中自己與自己對抗，師德素養(yǎng)才會有所提高,。第三,，我們要堅持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界,。師德不是靠講出來的,，而是靠內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升,、人格素養(yǎng)的完善,。所謂德者，得也,。教師師德的提升,，關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù),、心理,、社會等諸多精神營養(yǎng)的植入。

教師對學(xué)生的愛,，不能局限于個別的對象,，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,，并非對個別人的教育任務(wù),。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量,，當(dāng)然,，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的,，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的,。要愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，愛而不寵,，嚴(yán)而有格,，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對待每一個學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,。這才是合格的教師.

愛生如子”的師風(fēng)來鞭策自己。

孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對教育事業(yè)深深的愛,，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人,。 教師是綠葉,，因?yàn)閻郏拍芤簧c花相伴,。師愛像滴滴甘露,，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風(fēng),，即使冰凍了的感情也會消融,。最后，我想用一首詞來結(jié)束今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》 暑日初收,金秋夜,，思緒縈繞,。為師表，筆端心熱,，付與芳草。四季辛勞暮與早,，蠟炬成灰光多少? 血和汗,，看人才風(fēng)貌，全知曉,。 愛深沉,，花繁葉茂。鬢為霜,，人自豪,。奉獻(xiàn)歌高唱，余音裊裊,。滔滔長江浪推浪,，資水留下聲聲好!齊努力,，建神州偉業(yè)，丹心照!

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

您們好,！

從8月25日來到xx區(qū)第一幼兒園至今，已經(jīng)有一個月的時間了,，在這寶貴的三十天里,，我感悟最多的就是關(guān)于幼兒教師這個崗位。對于剛畢業(yè)踏入工作崗位的我來說,，能成功的完成從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變是一個挑戰(zhàn),。從坐在教室里聽課變成站在講臺上講課；從完成老師布置的各項作業(yè)變成為了孩子而寫各種教案,、計劃的主體,，并要協(xié)助管理好一個大班級，真正地成為一個班級的主人之一,；從以前輕悠無慮的大學(xué)生活轉(zhuǎn)變成時刻打起十二分精神以最好的狀態(tài)完成各項任務(wù),、計劃的工作生活……還好，這些我都有心理準(zhǔn)備,，在工作的這段時間里我努力跟上大家的腳步,，希望自己做得更好。

對于未來更多未知的挑戰(zhàn),，有時候也未免感到信心不足,，但每當(dāng)看到高新一幼整個教師團(tuán)隊面對自己的崗位時的那份沖勁兒和干勁兒，特別是老教師那種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神時,，這一切都激起了我對高新一幼幼兒事業(yè)建設(shè)的高漲熱情,。

在社會上，有很多人不知道幼兒教師到底是什么,。幼兒教師可以當(dāng)警察,，因?yàn)檎煸诎嗬锲瓢福ɡ蠋煟瑒偛舩xxx小朋友打我）,；幼兒教師可以當(dāng)演員,，因?yàn)橐粫簯B(tài)度和藹一會兒熱暴跳如雷，還因?yàn)楣ぷ餍枰?jīng)常扮演各種角色,；幼兒教師可以當(dāng)清潔工,、搬運(yùn)工、修理工,、設(shè)計師,，只因幼兒園沒男人；幼兒教師可以搞工藝美術(shù),，因?yàn)檎鞂懞诎?、布置教室,、環(huán)創(chuàng)；幼兒教師可以當(dāng)作家,，因?yàn)檎鞂懹媱澘偨Y(jié)和論文,。幼兒教師是什么？在文人眼中,，幼兒教師是培養(yǎng)祖國花朵的花匠,；在不知情人的眼中，幼兒教師是保姆,，孩子的吃,、喝、拉,、撒,、睡由教師掌管；在我的眼中,，幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的.天使,。為什么是天使？因?yàn)槊刻煊變航處煻及炎约鹤蠲赖奈⑿ΛI(xiàn)給了孩子和家長,。

愛崗敬業(yè),，愛崗是我們的職責(zé)；敬業(yè),，是我們的本分,；青春是我們的資本；奉獻(xiàn)是我們的崇高追求,。這一切都在高新一幼教師團(tuán)隊特別是老教師的身上展現(xiàn)出來,。她們不辭勞苦，靠著自己不懈的努力,，過五關(guān)斬六將,，攻克剛開園的重重難關(guān)，在開園僅三個月的時間里就贏得了學(xué)生,、家長,、社會的認(rèn)可，而現(xiàn)階段她們不僅要做好本班幼兒各方面的工作,，還肩負(fù)著“師帶徒”的重任，但她們從來都沒有抱怨,，只是兢兢業(yè)業(yè)地在自己平凡的崗位上做好每一項工作,。所有這些都時刻鞭策著我加緊自己的腳步，跟上她們的步伐,。

在以后的工作中,，首先我要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，不斷提高政治素質(zhì)。一個道德水平低下的人是不可能有光彩的人生的,。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的,、專業(yè)的幼教工作者。要實(shí)現(xiàn)這個理想,，就要立志在幼兒教育崗位上,，無論做什么事情都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn),。其次,，我要加強(qiáng)我的技能和文化理論的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。馬克思說過“不學(xué)無術(shù),，在任何時候，對任何人,，都無所幫助,，也不會帶來利益?！睂τ诙皇兰o(jì)的幼兒來說,，他們面對的是嶄新的世界，看到的信息越多,，好奇心越大,，一旦老師滿足不了他們的好奇心、求知欲時,，不僅幼兒,，連家長都會對老師產(chǎn)生不信任感。因此,，我只有不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)時代的需要,。早上早起一會兒，中午少休息一會兒,，晚上晚睡一會兒,，每個一會兒半點(diǎn)鐘，一天一個半小時,，積累起來就多了,。教師的知識豐富了，所教的知識就能教活,，就能受到孩子的愛戴,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇七

尊敬的xx：

有一首詩這樣寫道：“站在愛的平臺,，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”，微笑,，沒有聲音,，沒有色彩;微笑，是人們心靈深處反射出來的陽光;微笑,，是人心通向人心的金色橋梁微笑是美好的,，它會拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會給人帶來親切并給自己帶來經(jīng)濟(jì)效益,，而老師的微笑會讓孩子覺得老師親切的象媽媽,，幼兒園象溫馨的家，會讓家長感到把孩子送到幼兒園里放心,，會讓整個幼兒園充滿陽光,。

記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個小朋友叫盈盈,，膽子特別小,，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安,，很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活,。自從她來到我班，我嘗試用了各種辦法接近她,，面對這樣的孩子,，親切很重要，我常向她展露我的微笑,，希望通過我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰,。起初她對我有點(diǎn)排斥。有一天,，我拿出手機(jī)說要給她照相,，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看!她聽了,，臉上雖然還掛著眼淚,，但是也裂開嘴巴輕輕微笑，我給她看照片,，一邊微笑地對她說“瞧,，你看你笑得多甜，多美啊,，老師可喜歡了!”過了好一段時間,，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說話了，變得愛笑了,，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興,。孩子由于父母的工作關(guān)系,，讀了半年，要轉(zhuǎn)學(xué)到云南了,。臨走時,，她媽媽再三對我們的工作表示感謝，對孩子的轉(zhuǎn)變由衷地感到欣慰,。最后,，她說：“孩子特別喜歡你，因?yàn)槟闾貏e愛笑,?！甭牭竭@里，我非常激動,，這微笑使我獲得了家長的信任;這微笑,，贏得了孩子對我的依戀這時，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在,，更感受到這微笑的力量,。

在幼兒看來，老師的.笑是對自己的肯定,，表示老師“喜歡我”,，它會使孩子心情愉快，信心十足,。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑,，我尤其重視早晨的“一笑”，因?yàn)樵缟鲜怯變呵榫w較容易波動的時刻,。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室,，我就迎上去，送給他一個甜甜的微笑,，看到孩子鬧情緒,，我就親切詢問、安慰,，直到孩子臉上綻開笑容,。

人在笑的時候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮,，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切,、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑,，心中充滿快樂,、充滿愛的人，才是一名合格的幼兒教師,。

當(dāng)我微笑著送走最后一個孩子,，我心中常有一個美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩!

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇八

之前,，李xx畫了一幅好漂亮的畫送給了我,，我看他似乎有話要說，又不好意思開口,，我對他說："你想說什么就說吧,！我很想知道！"這時李xx對我說："老師,，我愛你,！"我對他說，我也愛你,，李xx連蹦帶跳的回到了座位上,。他簡單的話語，溫暖著我,，我沒想到孩子會對我說"愛"這個字,，愛是什么意義？它代表什么,？其實(shí)孩子們歡樂的笑聲中包含著我們老師多少的艱辛,。

朋友們，你是否和我一樣為孩子的進(jìn)步感到欣喜,？是的,，當(dāng)你在贊嘆大樹枝繁葉茂時，你是否注意到根的存在,？當(dāng)你在贊美鮮花美麗盛開時,，你是否知道陽光和雨露的奉獻(xiàn)？讓我們做根,、做陽光,、做雨露，用自己的行動去書寫那驕傲自豪的名字吧,！讓我們用責(zé)任和奉獻(xiàn)去保衛(wèi)xx幼兒園輝煌的榮譽(yù)吧,！

人人都說教師是崇高的職業(yè)，而當(dāng)初作為一個剛的學(xué)生選擇這個職業(yè),，并沒有因?yàn)槌绺吆蛡ゴ筮@樣的字眼,，坦白點(diǎn)說只是因?yàn)檎乙环莨ぷ?，讓父母放心，所以?dāng)時毅然的抉擇中沒有一絲覺得自己是高尚的,。做了教師后感受到這行職業(yè)的辛酸,，更是為自己當(dāng)初的抉擇而遺憾，明顯的做老師就是年輕不懂事的沖動結(jié)果,。

可是,，這樣一個并沒有讓我因?yàn)闊釔鄱x擇的職業(yè)，一個并沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè),，我卻一直干下去。其中的原因仔細(xì)想來還是因?yàn)橐粋€字——愛,！

我記得,，在春風(fēng)乍起的日子里，孩子們圍著我,，幾雙小手輕柔地為我取下粘在發(fā)間的飛絮,，柔軟的手里滿是他們的愛意；我記得,，在我低頭批改作業(yè)的時候,，孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景，噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說的都是他們的深情,。以愛的名義,，我也要給他們滿含愛的教育。我的事業(yè),，就是給孩子們愛,，用更多的愛回報他們，無怨無悔,。就像泰戈爾說的：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干我我的事業(yè)吧,，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭,。”

愛孩子,，其實(shí)不難,，愛他們的所有優(yōu)點(diǎn)，承受他們的所有缺失,，以細(xì)膩的心相對,，以真摯的`情打動。我堅信,，所有的生命都是偉大的,，所有的孩子都有權(quán)利有自己的一片天，支撐著天空的就是我們的愛。

前幾日,，一個家長來找我,，正是我們上課的時候。她耐心地在等待,，并不打攪,，我不知道她的存在，等我覺察了走過去,，她動情地說：“孩子說這里的老師就是比以前的老師好,，我相信了，真是這樣,。你的學(xué)生都圍著你問問題,，這也是我孩子以前在那個學(xué)校不敢做的?！奔议L的話深深感動我,，我并沒有做什么，只是把他們當(dāng)做自己的孩子看待,。他們有話,，我自然要聽，他們有困難我自然要幫,。愛他們,，當(dāng)做自己的孩子般，很多事去做了并不覺得多么偉大,，但是在家長,，在孩子的心里卻能留下深深的刻印，特別是對孩子,，你的愛是能影響他一生的,。

有的孩子，心理是比較脆弱的,，問她她不愿意說,，我也不強(qiáng)求，我耐心的勸慰,，也固執(zhí)的要求她如何做,，并告訴她學(xué)會了愛自己，才能有資格去要求愛,，享受愛,。我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花閃動，我笑了,，告訴她：“有什么想說的,，老師等你說,。”講臺催得人憔悴,，粉筆染得鬢發(fā)白,。

但是卻有那么多的老師，無怨無悔,，紅燭是寫照,，付出是心血。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，支撐著我們默默耕耘，甘當(dāng)人梯的就是我們每個人心中對孩子們的愛,。

孩子,，讓我放你在心里，陪著你一直走下去,，我知道我也被放在你們的心里。

老師們,，讓我們放學(xué)生在心里,，陪伴他們成長，用微弱的燭光,，換來陽光的燦爛,，無限的光明。

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇九

尊敬的xx：

兒時的選擇,，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間，幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝支,，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉，但我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作,，更不敢說為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中,，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存的價值!

說到教師的職業(yè)筆,，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感/以及融入集體的團(tuán)隊精神,。

一切職業(yè)要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來,。我性格開朗,、樂觀向上,。每天都帶著一份好心情投入中，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺的這就是我工作的價值和意義,。可以說每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

教師對學(xué)生的愛,，簡稱為師愛,，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗,，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。我也有一個16個月魘女兒，作為母親,，我傾注了全部的愛心,，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的,、投入的,，每當(dāng)女兒在生活中的一點(diǎn)小事上有進(jìn)步我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表,，可以消除一嚴(yán)厲打擊勞累,。每個孩子都是母親的寶貝，在工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子,，這樣你就會感到有意義,，幼兒身體健康，快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂,。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候,，一切都讓我新新鮮、好奇,?？纯催@張臉,、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師，您早,?！蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),，每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見?！苯o我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛,，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂,。

有人也許會說“教小孩子能有什么出息?沒有一點(diǎn)成就感?！笨僧?dāng)你看到一個個哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下,，成長為一個個懂禮貌,、講文明,、有個性的幼兒園畢業(yè)生時，我堅信,，你會相信這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在,，這個“點(diǎn)金術(shù)”便是幼兒教師高尚、細(xì)膩的愛心,。在操場上,，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動室里，我讓孩子們圍坐在身邊,，聽我講熊寶寶的故事,。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出，優(yōu)美的歌聲在這里回旋的時候;當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,，活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時,，我正用一顆真誠、火熱的愛心,，悄悄地開啟著他們的天真,、無私的心扉,。是這愛，使我對這項工作更加成熟,，更加得心應(yīng)手,，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力,。久而久之,，一個眼神，一個動作,，一段音符,，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會,。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時,，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,，懂事了，聰明了,。猛然間,，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣,、偉大,。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落,，會發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福,。

看，平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報啊!在工作中我深深體會到：教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露;是哺育孩子健康成長的陽光,。只有愛,，才能化解孩子心中的煩惱;只有愛，才能縮短我們與孩子之間的距離,。愛,，讓我耐心地面對每一個孩子，一往情深,。

因?yàn)閻?，所以?愿所有幼兒園教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時，更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來的快樂和幸福,，在幼兒教育事業(yè)中,，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委,，廣大的同仁們：

背后的,、內(nèi)心的無形的東西，是誰也無法知曉的,，因?yàn)?，教師的身上，有那么多光彩照人的名句在歌頌著我們：“燃燒自己而照亮別人”;“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，所以，我們需要面帶微笑而掩藏痛苦,，需要奉獻(xiàn)自己而托起明天的太陽,，這，方稱得起是——偉大!

是什么造就了這平凡而偉大的壯舉?是職業(yè)的責(zé)任和良心!無須別人的逼迫,，也無須別人恩賜,，教師就會默默地、毫無怨言地做著自己該做的事,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們：

大家晚上好！我要演講的題目是《用愛播撒希望》!

有人說,，教師是人類的工程師,，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。的確,，如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,，教師的職責(zé)就是讓他們生活在這片溫暖的陽光里絢麗綻放。在“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”這深刻體驗(yàn)中,，我體會了教師的無私奉獻(xiàn)，我們在平凡的崗位上,，為了桃李滿天下這個簡單的理想而不斷的追求,。

俗話說,，樓房要建的高,，地基就要打的牢，一個人要成為對社會有貢獻(xiàn)的人,，少不了要接受教育,，幼兒教育是人一生教育的起點(diǎn)，其成長的道路究竟如何,，與其受到的幼兒教育是密不可分,，如何讓自己成為一個合格的幼兒教師，為幼兒以后的繼續(xù)教育打下良好基礎(chǔ),，鍛煉出良好身體,，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，塑造良好的人格，這是我成為一名幼兒教師以來一直思考的問題,。每個人,，每個幼兒教師，可能對此都有不同的理解,，不同的答案,。而我的理解是，要做好這些工作,，就是要愛幼兒教師這個職業(yè),，愛每一個孩子。

心,，引起他的思考,、關(guān)懷和擔(dān)心”。正所謂親其師信其道,，用愛和孩子架起了親情般的橋梁,。即然我們選擇了幼兒教師這個職業(yè)，我就會竭盡所能,，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),，使之理想化、神圣化,，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

其次,是對幼兒無私的愛。教師要熱愛幼兒,，只有熱愛幼兒,，尊重幼兒，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,，做到曉之以理,、動之以情、導(dǎo)之以行,，深入到孩子中去,，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行,，了解他們的心理動態(tài),，才能很好的為幼兒服務(wù)。我們教師辛勤勞動,，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。熱愛幼兒就意味著尊重,，要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個意見,，每一個做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心,。我覺得熱愛幼兒要面向全體,，尤其是個別性格特殊的幼兒，能容納他們的天真,，能容納他們的錯誤,，這種愛才是博大而深沉的！多表揚(yáng),，多給他們戴一些高帽子,，少批評，即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評,。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田,，讓他們也感受到生活中的陽光。

作為一名幼兒教師,，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求,，要有甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)的精神,，要用我們的愛心去點(diǎn)亮一盞盞心燈,，在照亮幼兒未來的同時，也輝煌自己的人生,。幼兒教師的工作是既平淡又忙碌的,，在這看似平淡枯燥的生活中，只要我們用心去感受,，實(shí)則充滿著歡樂和幸福,。在每日的教學(xué)活動中享受著幼兒進(jìn)步帶給自己的幸福，也在職業(yè)活動中感受著自我發(fā)展帶來的幸福,。

振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。我,，愿意為祖國的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春,，我的一生，我越發(fā)堅定了我的信念：愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，腳踏實(shí)地當(dāng)好一名幼兒教師,！

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十二

作為一名幼兒教師,，我們身上的擔(dān)子很重，責(zé)任重大，使命崇高,，因?yàn)樽鎳磥淼南Ｍ谖覀兪种?！而做好幼小銜接，不僅僅是為孩子進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備,，而是著眼于幼兒終身持續(xù)發(fā)展所需要的最基本的素質(zhì),。

時光如梭，當(dāng)我一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,，我所帶領(lǐng)著這群可愛的孩子們即將要畢業(yè)了,，老實(shí)說，他們在這個是如此可愛和純粹,，還真有些舍不得,。為了更好的做好幼小銜接工作，讓小朋友們更好的適應(yīng)幼兒園孩子與小學(xué)生之間的身份過渡,，某某時間,，我?guī)е@群孩子踏上了去往某某知名小學(xué)“留學(xué)”體驗(yàn)小學(xué)生生活的旅途。

孩子始終還是孩子,，一路上歡聲笑語的,，多提有多高興了，出發(fā)前,，這群小滑頭就像十萬個為什么似地,，“老師，小學(xué)生有多大??；老師，小學(xué)老師是不是要打人啊;老師,，當(dāng)了小學(xué)生還可以做游戲嗎,？”看著小朋友們一雙雙期待的眼睛，我真是恨不得多長幾張嘴巴??！我只好一遍遍的告訴他們“你們要是真想知道的話，就去問小學(xué)里的哥哥姐姐們吧,！”

當(dāng)孩子們?nèi)杠S的來到xx小學(xué)前,，已經(jīng)有小學(xué)生哥哥姐姐在老師的帶領(lǐng)下等侯著了，進(jìn)行了一番準(zhǔn)備工作后,，就開始了小朋友們進(jìn)入小學(xué)的第一件事情---參觀xx小學(xué)的特色設(shè)施,，先是xx，這些,，都是幼兒園所沒有的設(shè)施,，看到小朋友們一片向往和憧憬,，聯(lián)想到他們以后也會在這樣的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)、在更完整的體育設(shè)施上鍛煉,，這樣茁壯的.成長,，他們一定會成長為對社會有用的人才。

參觀完小學(xué)校特色設(shè)施以后,，孩子們開始了第二項活動,，也就是和一年級班組的哥哥姐姐進(jìn)行互動。大家都非?；钴S,，和哥哥姐姐們合作，共同完成一幅畫,。最精彩的莫過于孩子們針對小學(xué)生活的疑惑,，向哥哥姐姐自由發(fā)問時間，各種問題層出不窮,，孩子們的想象力果然是那么豐富,，甚至當(dāng)幼兒園孩子們問到“你們廁所在哪里？”的時候,，小學(xué)生們還要求馬上帶他們過去看看,。看來大家對“廁所文化”都情有獨(dú)鐘??！隨后小學(xué)生們一起唱了他們的校歌，讓我們感受了一番小學(xué)文化,，我?guī)ьI(lǐng)的小朋友當(dāng)然也不甘示弱,，也給哥哥姐姐們唱了首提前準(zhǔn)備好的英文歌，到最后,，大家一起合唱了一曲《感恩的心》,，孩子們笑顏逐開，整個氛圍相當(dāng)融洽,！

最后的一個活動,，孩子們和小學(xué)的大哥哥大姐姐們一起參加一年級一個班組的班會活動

終于，我們這次半天的小學(xué)留學(xué)活動就這樣到了尾聲,，雖然孩子們還興致昂揚(yáng),，但是我們不得不踏上回學(xué)校的路途，看著孩子們一路上說說笑笑,、議論紛紛的樣子,，這次的留學(xué)活動看來還是很有作用的，相信孩子們在進(jìn)入小學(xué)后可以很快的融入新的學(xué)習(xí)生涯,，做一個德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好孩子,！

孩子從幼兒園到入小學(xué),，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),。由于生活習(xí)慣上的驟變，以及學(xué)習(xí)課程的增多,，加上孩子年紀(jì)還小,，適應(yīng)能力不是特別強(qiáng)，許多小孩子在進(jìn)入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、消瘦,、害怕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。很多孩子進(jìn)入小學(xué)后,，開始興致挺高,，可幾天下來就會發(fā)現(xiàn)，孩子總是丟三落四,，不是把鉛筆盒丟在家里,，就是忘了老師讓他帶什么東西，老師上課講了什么也說不出來,，上學(xué)的興趣也不大了,；有的孩子特別膽小、孤僻,，有什么事情也不對老師說,，上課尿憋急了寧愿尿褲子也不舉手請假；有的孩子不會聽講,，不做作業(yè)不說,，連基本的課堂常規(guī)也不懂，上課隨便下位,、說話,、喝水，老師今天講,，孩子明天又忘,。因此，幼兒園和小學(xué)的銜接工作很重要,。我認(rèn)為,，除了我們幼兒園教師，同時家長也應(yīng)該為孩子順利地向小學(xué)過渡作好準(zhǔn)備,。不能僅僅只是看到孩子今天認(rèn)識了幾個生字,，明天做了幾道算術(shù)題,，要在生活上教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在孩子心理上的關(guān)心也是非常重要的,，要讓孩子上學(xué)是因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí),，不是感覺被家長和學(xué)校逼著上學(xué)！

大班的幼兒進(jìn)入小學(xué)是他們成長過程中的一件大事,，也是這些孩子生活中的一個重大轉(zhuǎn)折,，進(jìn)入小學(xué)后，他們將要面對的是新的同學(xué)和老師,，學(xué)習(xí)環(huán)境也會跟著發(fā)生改變,。幼兒園的生活以游戲活動，以孩子的能力探索為主,，孩子們總是在幼兒園里保持著活躍,。而進(jìn)入到小學(xué)，更加側(cè)重的是課堂學(xué)習(xí),，同時還會有一定量的家庭作業(yè),。因此，對學(xué)前兒童做好入學(xué)前準(zhǔn)備,，提前進(jìn)入小學(xué)體會小學(xué)生生活能夠讓孩子們更好的做好各方面的準(zhǔn)備,，從而為孩子們順利的實(shí)現(xiàn)學(xué)前大班向小學(xué)的過渡做好鋪墊。

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇十三

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在我們平凡的日常里,，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,，下面是小編幫大家整理的幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

從20xx年8月25日來到xx區(qū)第一幼兒園至今,，已經(jīng)有一個月的時間了，在這寶貴的三十天里,，我感悟最多的就是關(guān)于幼兒教師這個崗位,。對于剛畢業(yè)踏入工作崗位的我來說，能成功的完成從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變是一個挑戰(zhàn),。從坐在教室里聽課變成站在講臺上講課;從完成老師布置的各項作業(yè)變成為了孩子而寫各種教案,、計劃的主體，并要協(xié)助管理好一個大班級,，真正地成為一個班級的主人之一;從以前輕悠無慮的大學(xué)生活轉(zhuǎn)變成時刻打起十二分精神以最好的狀態(tài)完成各項任務(wù),、計劃的工作生活……還好，這些我都有心理準(zhǔn)備,，在工作的這段時間里我努力跟上大家的腳步,，希望自己做得更好,。

對于未來更多未知的挑戰(zhàn)，有時候也未免感到信心不足,，但每當(dāng)看到高新一幼整個教師團(tuán)隊面對自己的崗位時的那份沖勁兒和干勁兒,，特別是老教師那種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神時，這一切都激起了我對高新一幼幼兒事業(yè)建設(shè)的高漲熱情,。

在社會上,，有很多人不知道幼兒教師到底是什么。幼兒教師可以當(dāng)警察,，因?yàn)檎煸诎嗬锲瓢?老師,，剛才**小朋友打我);幼兒教師可以當(dāng)演員,，因?yàn)橐粫簯B(tài)度和藹一會兒熱暴跳如雷,，還因?yàn)楣ぷ餍枰?jīng)常扮演各種角色;幼兒教師可以當(dāng)清潔工、搬運(yùn)工,、修理工,、設(shè)計師，只因幼兒園沒男人;幼兒教師可以搞工藝美術(shù),，因?yàn)檎鞂懞诎?、布置教室、環(huán)創(chuàng);幼兒教師可以當(dāng)作家,，因?yàn)檎鞂懹媱澘偨Y(jié)和論文,。幼兒教師是什么?在文人眼中，幼兒教師是培養(yǎng)祖國花朵的花匠;在不知情人的眼中,，幼兒教師是保姆,，孩子的吃、喝,、拉,、撒、睡由教師掌管;在我的眼中,，幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使,。為什么是天使?因?yàn)槊刻煊變航處煻及炎约鹤蠲赖奈⑿ΛI(xiàn)給了孩子和家長。

愛崗敬業(yè),，愛崗是我們的職責(zé);敬業(yè),，是我們的本分;青春是我們的資本;奉獻(xiàn)是我們的崇高追求。這一切都在高新一幼教師團(tuán)隊特別是老教師的身上展現(xiàn)出來,。她們不辭勞苦,，靠著自己不懈的努力，過五關(guān)斬六將,，攻克剛開園的重重難關(guān),，在開園僅三個月的時間里就贏得了學(xué)生,、家長、社會的認(rèn)可,，而現(xiàn)階段她們不僅要做好本班幼兒各方面的工作,，還肩負(fù)著“師帶徒”的重任，但她們從來都沒有抱怨,，只是兢兢業(yè)業(yè)地在自己平凡的崗位上做好每一項工作,。所有這些都時刻鞭策著我加緊自己的腳步，跟上她們的步伐,。

在以后的工作中,，首先我要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不斷提高政治素質(zhì),。一個道德水平低下的人是不可能有光彩的人生的,。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的、專業(yè)的幼教工作者,。要實(shí)現(xiàn)這個理想,，就要立志在幼兒教育崗位上，無論做什么事情都要發(fā)揮最大的能力,，做出最大的貢獻(xiàn),。其次，我要加強(qiáng)我的技能和文化理論的學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。馬克思說過“不學(xué)無術(shù)，在任何時候,，對任何人,，都無所幫助，也不會帶來利益,?！睂τ诙皇兰o(jì)的幼兒來說，他們面對的是嶄新的世界,，看到的信息越多,，好奇心越大，一旦老師滿足不了他們的好奇心,、求知欲時,，不僅幼兒，連家長都會對老師產(chǎn)生不信任感,。因此,，我只有不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)時代的需要,。早上早起一會兒，中午少休息一會兒,，晚上晚睡一會兒,，每個一會兒半點(diǎn)鐘，一天一個半小時,，積累起來就多了,。教師的知識豐富了，所教的知識就能教活,，就能受到孩子的愛戴,。