無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)生反思檢討書篇一

尊敬的老師：

您好!

課堂上,，我和同學(xué)去講小話,，而沒有認真來聽老師您的一個講課,，也是沒有把紀律給遵守，而且這樣做也是影響了同學(xué)的聽課,，自己也是沒有學(xué)到知識,，我也是對于此次上課講話要反省,，要跟同學(xué)和老師道歉,，做好檢討,。

本來我的成績其實不是太好的,，老師也是經(jīng)常的關(guān)心我,，來和我說要認真點學(xué)習(xí),，可是自己一些不好的習(xí)慣終究是沒有改變。上課經(jīng)常也是分心,，此次還打擾到同學(xué),，和他說話也是對我們兩個沒有好處，自己不聽還讓同學(xué)也是沒辦法專心的來聽您講課,，您的批評我也是接受,，雖然您也是批評過我很多次，但是我改的并不是很好,，此次說我,，其實我也是當耳邊風(fēng)，但是在反省的過程中,，我漸漸也是去思考,，去想老師的一片苦心，真的不容易,，而且課堂本來是順利的開展,，可是我講話也是中斷了老師來講，我也是現(xiàn)在知道自己做的不對,，不應(yīng)該在課堂上講話,，老師給我們講課，讓我們學(xué)到了知識,，而這時間如此的'寶貴,，更是應(yīng)該珍惜才行的,。

課堂上講話其實也是體現(xiàn)了我有不好的一個習(xí)慣,，以及在學(xué)習(xí)上是很分心的，對于自己來說，其實我也是清楚,，要去改,，但總是下不定決心，而且覺得老師反正不會怎么的管,，那么何必去費這個心思,，但其實老師還是很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常的和我聊天,，我不是那么的理解,，此次老師也是找我談了很久，讓我想想,，的確自己的學(xué)習(xí),，自己都沒有很好的重視，那么老師說再多我都是不會改的,，而這壞的習(xí)慣對自己根本沒好處,，也是要去作出一些改變才行,，不然的話也是無法去讓自己的未來有好的發(fā)展,，而今雖然自己是個小學(xué)生，其實也是長大了一些,，有了一些思考,，懂得老師的操心是善意的，也是明白自己的一些問題,，以后也是要老師您來多監(jiān)督,，我會盡力的去改變，讓自己不再做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,，課堂要認真來聽,，不能講話，不能影響其他的同學(xué),，同時課后也是要看書,，去做作業(yè)。

可能一時半會,，我的習(xí)慣不會那么容易的改好,，但是我也是會堅持，請您放心,，我會做到的,，不再讓您失望，此前的錯誤,，我也是認識到了,，改好了，才是對自己最好的一個負責(zé)而不能浪費了時間,，而不去學(xué)習(xí),，老師,，讓您操心了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生反思檢討書篇二

敬愛的老師：

你好,！

好好學(xué)習(xí),、遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。花自飄零水自流,，一次自習(xí),，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無知，特向您檢討,。

首先,，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做,；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時,，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的理由,。魯迅先生說過，歌德也說,，我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也,。在寫此檢討之時，我深感自己的無知,，后悔之極,。

最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,。自習(xí)課不遵守紀律,，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫,！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生反思檢討書篇三

尊敬的老師：

你好!

今天下午第一節(jié)課下課，只聽得老師一聲：“解散”,，所有的同學(xué)蜂擁而出,，教室門被擠得水泄不通，好不容易被擠了出來,，我迫不及待地拿起手中的跳繩來進行比賽,，絲毫不把老師的：“約法三章”放在眼里，雖然在5樓的樓梯口跳繩給附近的同學(xué)帶來了很大的不便,，但是我仍然隨心所欲,，瘋狂地在上面跳來跳去。累了我便進班休息，不曾想看見三位同學(xué)被罰站在黑板旁,，就上前問問原因,，殊不知，我的好奇心為我?guī)砹艘粓觥盀?zāi)難”,。突然老師從身后喊了句：“施晟宸,，陪他們站在那?！蔽也桓是樵傅貋淼饺松磉?，心里很是不解。當?shù)诙?jié)上課的鈴打響了,，在外面玩得起勁的同學(xué)陸續(xù)回班,，老師放下手中的紅筆，又好好地批評了我們一通,，頓時我感到十分后悔，簡直無地自容,。回到座位后,，我好好地自責(zé)了一番：古人言勿多管閑事,，我又何必自討苦吃,，有時說老師冤枉我倒不如說自己不用去理會別人的請求也就不會有這樣的結(jié)局,，可悲又可憐,，卻又是活該。老師請相信我,，在以后的生活中,，我再也不會管那些與我無關(guān)的事情,，我會認認真真,、一心一意把自己的學(xué)習(xí)管好，老師請相信我,。

寫好了這篇日記,，已是武術(shù)操結(jié)束,，廣播里正放起兔子舞的音樂,，我放下手中的筆，以迅雷不及掩耳之勢飛快地下了樓,，來到操場,，實感慚愧,，只好蒙著臉悄悄地溜到后面，迎來的卻是老師的一句話：馬上寫一篇遲到的說明,，我愣住了,，只好按照老師的話去做，同時也明白了老師的良苦用心,，她也是為了我們的安全著想,，老師，我一定會在這學(xué)期發(fā)奮圖強,、好好學(xué)習(xí),、不辜負您對我們的期望,。

檢討人：

日期：

學(xué)生反思檢討書篇四

尊敬的老師：

你好!

我對今天的事情感到深深的后悔。要是我的所做所為影響到了您的聲譽,，那么學(xué)生向您認錯，很對不起您的教導(dǎo),，讓您失望了!

您總是教導(dǎo)我們要做一個文明的學(xué)生,，為的是更好地服務(wù)社會，給社會做貢獻,，無論厚微,，學(xué)生都會矢志不渝的去做，然而我今天做的事情,，實在太令您傷心了!我今天中午違反了紀律喝了很多酒,，在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序,，給您留下了很不好的印象,，我對今天所做的這些事情感到很后悔。

報效祖國,，為祖國獻出自己能貢獻的一切,，這是學(xué)生多年以來的夙志。雖然我不是您最好的學(xué)生,，但我從來都很尊敬您,，希望您原諒我今天的過失,，在此我發(fā)誓,，以后若有再犯，任憑處罰!

經(jīng)過家人的教育,，同學(xué)們的勸說,，以及您毫不偏頗的.批評，我深刻明白了一個道理,，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激!也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，指引我，幫助我，學(xué)生將不勝感激啊!

今天晚上我想了很多,，中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了,。我在心里記住了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要論,。不論如何,，我都將規(guī)范自己的言行，規(guī)范自己的行為,，為做一個合格的人民公仆做好充分的準備,。

在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生反思檢討書篇五

敬的各位老師：

您好!

我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,，因為題目的字有些不認識，不了解題目的'意思,，為了不動腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案,，被老師當場發(fā)現(xiàn)并糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分,。

經(jīng)過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的，我很后悔自己的不良行為,，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,，我今后一定要改正錯誤，用心聽講,，努力學(xué)習(xí),，爭取更好的學(xué)習(xí)成績!做個好學(xué)生!

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生反思檢討書篇六

尊敬的老師：

您好!

上周上書法課出去站隊后，我想上廁所憋不住了,，就讓體委幫我拿著書法用品,，我便跑向廁所，回來被老師批評了一頓,，說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事,，十分容易和同學(xué)相撞;尤其在下課后中午去洗手時跑了，不僅會受傷,，而且還會被小衛(wèi)士抓到……如果被校長看見了,，結(jié)果一定更嚴重。

走路時不能說話,，如果見到了老師,，給她做個手勢就可以了，不用非得跟老師說話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼,，那就是尊重老師,。走路時要輕聲慢步，右側(cè)通行,，別做小動作,，更不能看書、寫字,、答卷……那樣不僅能影響視力,，還會撞到東西。尤其是下樓的時候,，走得太快很容易滾樓梯,，如果摔倒了，后面的`同學(xué)就一個跟著一個摔,，最下面的同學(xué)很容易受傷,。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生反思檢討書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任教師：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀,，當成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,，也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,、家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),、生活,。包括我自己也希望有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了一段時間了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯誤付出代價,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,，老師!

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的',，我現(xiàn)在很小,，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,，再去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

在這一段時間里,，我每天還是按時起床,，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對學(xué)校已有很深的感情,。在今后,，我會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，保證不再犯類似錯誤,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

對于這一切,，我將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生反思檢討書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了,！我此次的行為,，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動的心情,。

老師,！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以"糊涂"來形容,，簡直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來違反校規(guī),、違反紀律，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托,。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問情況,，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,，加上這幾天身體不適,，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激,，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說我,。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,，刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。

我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo),。對于此次我的嚴重過錯,，我要承擔后果，并作出深刻檢討,。

今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的.紀律,，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤，努力進取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力,。

今后的悔改措施：

第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正。

第二,，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,，今后認真學(xué)習(xí)，爭取同良好的成績,，一點一滴地爭取老師的原諒,。

此致：

敬禮！

簽名：

日期：xx年xx月xx日

學(xué)生反思檢討書篇九

尊敬的老師：

您好!

對于昨天我在第xx節(jié)課的逃課的錯誤行為我深表歉意,，因為我無組織無紀律性的行為從而給我班的同學(xué)帶去了不良好的榜樣,，經(jīng)過我一天的自我反省檢討，以及老師的循循教誨,，讓我有所悔悟,，如今特此雙手遞交這次的檢討書，希望老師在百忙之中抽出空閑時間閱讀之后,，祈求能夠原諒我之前的錯誤行為，同樣希望我這次的行為能夠我們班上的同學(xué)帶去一些警醒的作用,，以我引以為戒,，不要再次出現(xiàn)同樣的錯誤。

昨天的第xx節(jié)課是xx課,，因為平常的時候我們的xx課一般是在操場集合就解散自由活動了,，解散之后的時間有些空洞，在操場上走著有些無聊,，再加上中午還一段非常長的午休時間,，于是我便動起了歪念頭，逃課出校玩,，于是我就相約班上的幾位同學(xué)一起出校玩,，時間流逝，快樂的時間總是短暫的,，快到第xx節(jié)課下課的時候,，我們的xx老師和往常有些不一樣,，在下課前要求集合清點人數(shù)，一集合清點人數(shù)的時候,，隊伍中空缺位置就非常的明顯,，不言而喻我們的名字都被記上去了，然而這些我們都不知道,。

在下午回來上課的時候,，我被告知xx課逃課被xx老師記名字了并且還告訴了我們的班主任，這我一下子就慌了神,，腦海中一下子浮現(xiàn)出各種理由各種借口試圖來逃避這次逃課的責(zé)任,，走進辦公室，這時我已經(jīng)準備了全套的借口說辭,，就等著老師來詢問了,，看著老師的眼神，眼珠子中透著淡淡的失望,，我口中的借口一下如鯁在喉說不出口,，面對老師您的詢問，我也非常平靜的回答,，我們像是老友一般聊著家常,，我細說著我逃課的`理由和事情的經(jīng)過，真實而不摻虛假,，老師您則是細細分析,，出了辦公室的大門腦海中都是浮現(xiàn)出老師您給我的教誨聲。

回到家后,，我一個人坐在床上細想著今天的事情的經(jīng)過以及老師給我講一些教誨,，老師的話語像是金句良言敲開了我的心房，忽然有所頓悟,，對于我我的錯誤,，總結(jié)了有以下幾點：

1、逃課的本質(zhì)不對的自己也知道,，但知錯還犯本質(zhì)還是輕視學(xué)校和課堂上的規(guī)章制度,。

2、高中的時間是寶貴的,，甚至是寸秒寸金也不為過,，但是老是想利用高中的時間進行玩耍顯然是不理智的。

一夜無言,，今天上課的時候,，我懷著懺悔之心呈上這份檢討書，希望老師在閱讀這次的檢討書之后,，能夠這些表面的文字來看到后面我的悔悟之心,，同時我也向老師保證在以后的學(xué)習(xí)時間中不會出現(xiàn)這種逃課的現(xiàn)象了!

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生反思檢討書篇十

尊敬的老師：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的.是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

此致

敬禮！

檢討人

日期：

學(xué)生反思檢討書篇十一

尊敬的.老師：

您好!

上周上書法課出去站隊后,，我想上廁所憋不住了,，就讓體委幫我拿著書法用品，我便跑向廁所,，回來被老師批評了一頓,，說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事，十分容易和同學(xué)相撞;尤其在下課后中午去洗手時跑了,，不僅會受傷,，而且還會被小衛(wèi)士抓到……如果被校長看見了，結(jié)果一定更嚴重。

走路時不能說話,，如果見到了老師,，給她做個手勢就可以了，不用非得跟老師說話,，更不能蹦蹦跳跳地打招呼,，那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步,，右側(cè)通行，別做小動作,，更不能看書,、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力，還會撞到東西,。尤其是下樓的時候,，走得太快很容易滾樓梯,，如果摔倒了，后面的同學(xué)就一個跟著一個摔,，最下面的同學(xué)很容易受傷,。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生反思檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

我懷著萬分愧疚及懊悔的心情寫下這份檢討書，以此來表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心,。早在我進入學(xué)生會，部長就已三申五令，一再強調(diào)組織紀律問題,，提醒我們不要違反規(guī)定,，可我卻沒有把這些話放在心上，沒有重視部長說的話,，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對部長的不尊重,。應(yīng)該把部長說的話緊記在心,，把學(xué)生會例會的規(guī)定緊記在心。

通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果,。經(jīng)過幾天的反思,，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵,。

這次開會遲到的主要原因是參加團校學(xué)習(xí),，由于時間沒有把握好，耽誤了開會時間,，嚴重違反了學(xué)生會的規(guī)定,，影響了同學(xué)們開會的時間以及部長開會的心情。在同學(xué)們中間造成了不良的影響由于我一個人的錯,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,。“人有失手,，馬有失蹄”,。人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口,，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望部長可以相信我的悔過之心。