演講中的抑揚頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇一

尊敬的各位老師，親愛的`同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩,。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀(jì)念意義的節(jié)日,，那就是九月十日—教師節(jié),。

同學(xué)們，教師節(jié)來臨之際,，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在直塘小學(xué)教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康，萬事如意!

從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。有一位老師曾經(jīng)這樣說：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼,。這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲!

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn),，晨曦中,，和你一道在操場上晨練的，總有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,，叮囑你路上小心的,，總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的,，總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,，最后離開教學(xué)區(qū)的，總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，卻把整個心靈獻給了大家!

那么在月10日,，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡，送給老師,，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候,，等等。不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

當(dāng)然,，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識中,，把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維,，專心致志的聽課;在校園里,、在生活中，文明的語言,，彬彬有禮的行為,，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，迎難而上,，共同譜寫出新的篇章!我們也相信,，直小的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

老師們、同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學(xué)年，迎來了新的征程,，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進一步!祝愿我們的老師工作順利，幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇二

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,，因為老師打開智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游。教師節(jié)即將來臨,，本站小編為大家整理了國旗下關(guān)于感恩教師節(jié)的

演講稿

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

今天，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,， 今天,，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的老師,， 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。老師，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意,，心想事成!

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：今天我演講的題目是我《感恩教師節(jié)》,。

還記得你的第一個老師嗎?還記得老師說過使你終生受用的話語嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?為了那無數(shù)的耐心教導(dǎo)，匆匆架起心的小船,，在大海里拼搏,。多少的付出，多少的收獲,，在努力之下，心的小船有一次乘風(fēng)破浪,，駛向了理想的彼岸,。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了!

在人生的十字路口,，是老師向我們伸出熱情的手,，那手是路標(biāo)，讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,，在思索中清醒,。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海,。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧,、胸中的熱血、外在的行為,。在人生旅途中,，是老師豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力;為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀,，讓我翱游在知識的海洋里,。因為有老師的一片苦心的澆灌，一份耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,，當(dāng)我變成了游動在大海里的蛟龍,，這都是老師的功勞，因此我要用心來感謝我的老師,。

默默無聞育出桃李滿天下,，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,，在您的心目中只有最好的我們,，在您的人生里只有為我們成長而萌生的喜悅。

如果一棵樹是一段祝福,，他給我們一片森林;如果一滴水是一個愿望,，他給我們整個海洋;如果一顆星是一次輝煌，他給我們一片星空,。這就是我們的老師,，讓我們向所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里,，愿你們永遠是使者,，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,，將來為祖國出力,。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達,，日新月異。

教師,，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌。

師應(yīng)該是有魂的,，長青,，是為師魂，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅不摧,，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物,。

老師們,，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情,。請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好!

在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候,，我們又將迎來一年一度的教師節(jié),，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,，身體健康,，工作順利!

一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

老師們，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水,，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,，節(jié)日快樂!”,。

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：

節(jié)日好,！

金秋九月,，金色的陽光照耀著我們走進新學(xué)期，走進了第xx個教師節(jié),。在這溫馨的時刻,，我代表3000名莘莘學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了,！”并真心地祝福老師，祝老師們節(jié)日快樂,、幸福安康,、桃李滿天下,！

承先啟后的九月，是收獲的時節(jié),，又是播種的時節(jié),。收獲的是上一學(xué)年的成就，播種的是下一學(xué)年度的種子,。不論是收獲還是播種,，我們從小樹苗長成參天大樹，離不開老師您的陽光,、您的雨露,、您的養(yǎng)分。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣,！”老師，多少次,，您靜聽心聲,，成為我們的良師益友；多少回,，您噓寒問暖,，成為我們的親人；多少天,，您三尺講臺,，誨人不倦，甘當(dāng)人梯,；多少夜晚,，您批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，默默無聞,，化為蠟燭……我欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)、寬于為人的品格,，崇敬老師甘于清靜,、淡于名利的情操，崇拜老師勤于求索,、樂于進取的追求,。老師因為“傳道、授業(yè),、解惑”,，使教書育人成為無上光榮的勞動，使教師成為太陽下最可愛的職業(yè),。在這教師節(jié)來臨之時,，我要向全體教師道一聲感謝,，感謝您為我們付出的一切！

九月的講臺,，描繪著憧憬,；九月的校園，展示著豐收,。稻谷飄香,、碩果累累的九月，我由衷地唱起了《長大了我就成了你》這首歌,，也展望起明天,。面對老師的恩情，面對家長的期望,，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,，我們無以為報，只有把對父母對老師對一中深深的愛,，化作實際行動,，尊重家長，尊重學(xué)校的安排,，尊重老師的勞動,，科學(xué)安排每一天，認(rèn)真上好每一堂課,，用頑強的拼搏打造理想,，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在一中開花,，讓青春在一中寫下美麗的詩行,，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強,，苦戰(zhàn)三年,，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績回報父母,、回報老師,、回報一中，有決心成為一中的驕傲,！

今日我們以一中為榮,，明天一中將以我們?yōu)闃s！

最后,，再次祝老師們節(jié)日快樂,、身體健康！

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

草木感恩陽光和雨露,，是因為陽光和雨露時時刻刻的滋潤著它生長;鳥兒感恩大樹,，是因為大樹無微不至地哺育著鳥兒成長;老鷹感恩藍天，是因為藍天無私地提供它自由自在飛翔的天地;我們感恩父母,，是因為他們默默無聲地給予了我生命，給了我一個溫暖而舒適的家,，讓我有了一個遇到暴風(fēng)雨時的避風(fēng)港,。因此，我們一定要學(xué)會感恩,，樹立一顆感恩的心,。

而我們在現(xiàn)實的生活中，只知道一味的向大自然索取,，向地球的母親索取,，總覺得那是理所當(dāng)然的，這是因為我們真正缺少的是一顆感恩的心,。古人云“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”。這簡簡單單的一句話,，卻能體現(xiàn)出一個人懂得感恩的真善品質(zhì),。只要我們懷著一顆感恩的心，就有可能感化世間的萬物,。是啊,，感恩父母，感恩老師,，感恩同學(xué),，感恩所有幫助過我們的人吧。只有這樣才能成就自己多姿多彩的人生,，讓自己的道路更加光彩亮麗!

我清清楚楚的記著,，從學(xué)步到尋路，從膽怯到自信,，從妄自菲薄到樂觀生活,。是成千上萬的老師鼓勵我一點點的進步。每次在我失敗時,，是成千上萬的老師像一縷陽光,，消除我內(nèi)心的積雪;在我迷茫時，是成千上萬的老師像一盞明燈,，照亮我前進的步伐;在我難過時,，是成千上萬的老師像一首美妙的音樂，舒緩我的情緒。啊,，一個個老師給予我的愛是那樣的微不足道,，但是在這點滴的愛中，卻飽含了你對我無微不至的關(guān)心,。你為我做的事情太多太多了,，但有一件小事卻讓我懂得了感恩。

在一次偶然的機會,，我認(rèn)識了《學(xué)習(xí)改變命運,，感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老師。是他教會了我如何感恩老師,，“楊老師,，謝謝您，這么多年在我遇到挫折的時候是您幫助,、鼓勵我,，謝謝您”當(dāng)我抬起頭，看到您那淚流滿面的臉,，剎那間我感覺到了,，您是多么的辛苦啊!啊!老師，我應(yīng)該懂得感恩,，應(yīng)該懂得感恩于您!

此時此刻,，我真真切切地體會到了，感恩是多么的偉大,、重要啊!我應(yīng)該懂得感恩,，懂得感恩于成千上萬的老師。

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇六

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！今天我在國旗下演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,，秋高氣爽,，再過幾天，我們就將迎來第xx個教師節(jié),。在那里,，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,，您辛苦了,！

您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們,，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家,，卻有比在家還要多的溫馨。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧,。

祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,，幸福安康,！

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇七

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

九月的秋天是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié),，是老師的季節(jié),。同學(xué)們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎,？明天,，我們將慶祝中華人民共和國的x教師節(jié)。在此,，向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候,！祝你身心健康幸福，家庭幸福,！

教師節(jié)——這是一個激動人心而又神圣的日子,，因為教師節(jié)不僅歌頌教師，更重要的是,，她謳歌了一個輝煌的,、塑造靈魂的職業(yè)。

老師是個普通的名字,，但是今年,，名字很重。師,，傳道,，授業(yè)，解惑,。老師,，多么神圣的詞。這個名字給了我們太多,。

每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。

解決問題，老師是書,；路過文明,，老師是橋梁；通過科教興國,，教師是帆,。從開學(xué)第一天起，我們學(xué)校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力,。引導(dǎo)的是老師的手，鼓勵的是老師的眼,，指正的是老師的聲,，呼喚的是老師的心，激勵的是老師的人格,。

教師不是雕塑家,，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品；老師不是偉人,，但老師充滿了學(xué)生熾熱的目光,。教師這個職業(yè)是高尚的，是無價的,。

老師,，大家都說你培養(yǎng)了祖國的棟梁；但我想說,，你是祖國的棟梁,。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！

你就像無名樹的根,，讓小樹茁壯成長,，讓樹枝x結(jié)滿碩果，卻不求任何回報,。

你給了我們生活的標(biāo)尺,，讓我們每天衡量自己；你給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們可以從各地的例子中學(xué)習(xí),。你是那座橋，為我們連接著群山,，讓我們走向豐收的頂峰,；你是一株綠色的藤蔓，堅韌而纖細,，指引著我們在懸崖頂采集靈芝和人參,。

如果我是一個詩人,，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的浩瀚和深遠,。獻給你,，我這位胸懷寬廣，學(xué)識淵博的老師,。老師是火種,，點燃學(xué)生的心；老師如石,，承載著學(xué)生一步一步穩(wěn)步向上的攀登,。這種無私的奉獻令人難忘。

春蠶這輩子也沒說過什么自吹自擂的話,，吐出來的銀絲就是衡量生命價值的標(biāo)尺,。親愛的老師，你從來不在別人面前炫耀,，但盛開的桃李是對你的最高評價,。你的愛，陽光一般溫暖,，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜蜜,。你的愛比父愛更嚴(yán)厲,，比母愛更細膩，比愛更純潔,。你的愛是世界上最偉大最干凈的,。

螢火蟲的價值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人；你的尊重在于總是給別人提供方便,。誰把雨露撒了一地,？誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗？是你,，老師,，你是一個偉大的園丁,！看看遍地盛開的鮮花,，哪一朵沒有你的努力，哪一朵沒有你的微笑,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天國旗下講話的題目是《感恩老師》,。

金色九月，秋高氣爽,，這是一個收獲的季節(jié),，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于我們老師的季節(jié),。再過三天我們就將迎來第31教師節(jié),。在此，請允許我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝?！H愛的老師,，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂,！

師者，傳道,、授業(yè),、解惑。每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。是老師淵博的知識,，讓同學(xué)們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓,；是老師慈祥的目光,，讓同學(xué)們由懦弱變得堅強。有人把老師比作辛勤的園丁,，說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵,。還有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人,。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進了知識的天地，促進了同學(xué)們健康快樂的成長,。請同學(xué)們跟我一起說：老師您辛苦了,！老師謝謝您,！

同學(xué)們,，請你們看一看站在我們身邊的老師,，不管是年輕的還是年紀(jì)大一點的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的.心血與汗水。我們感恩老師,，其實并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，只需要大家在日常生活中用行動來表現(xiàn)：課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩,；下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這也是感恩,；我們知錯就改，接受老師的批評教育,，同樣是感恩,；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考，主動的參與,，取得更大的進步,，這依然是感恩,。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做一個講文明、懂禮貌,、善言行的學(xué)生，這更是對老師辛勤工作的最好回報,。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定,。同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得去關(guān)心他人,；擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂，擁有幸福,。

老師們,，同學(xué)們，帶著對新學(xué)年的憧憬,，我們踏上了新的征程,，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康,、溫馨,、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,，讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師,，節(jié)日快樂！”

謝謝大家,！

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,，當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時候,，第__個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。

雖然,，九月,，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因為有著意蘊深刻的教師節(jié)而顯得富有,，讓人充滿期待,。九月金秋，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天,，就是9月10日了,，我們將迎來中華人民共和國第__個教師節(jié)。在此,，我們代表全體同學(xué)向辛苦耕耘,、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你盲作順利,，生活愉快!

同學(xué)們,，站在我們身后的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,，如果我們是仔細觀察的孩子，就會發(fā)現(xiàn),，課堂上,，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;考試后，為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞,，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們,。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡,，但確實把整個心靈給了我們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,。

可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,，給老師一個驚喜;也可利用課間與老師做一次心與心地交流,，表達你對老師的祝福等等,。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福,。我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識中,，把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，一個會心的微笑，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是我們對老師的尊重和肯定,。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思考,，專心致志的聽講,，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里,、在生活中,，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報,。

相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重,。老師,、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了,，標(biāo)志著新的征程即將遠航,，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師盲作順利,，幸福安康,，合家歡樂!

謝謝大家!

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇十

親愛的老師們、同學(xué)們：

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過三天,，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。

教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。作為一名教師，我為自己能從事這種光榮的,，可以傳遞未來的職業(yè)而自豪,，也將為自己的追求畢生不悔。

教師,，一個普通的名字,，但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言，這個名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進入新學(xué)校,，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學(xué)的工地上,，整整一年，三百多個日日夜夜,，不辭操勞,；為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外，童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校,，整整四天,，對于很多年輕人而言可能不值一提，但對于一個有家室的人而言,，她是家的半過天,，她是一位妻子，更是一位母親,，這需要作出多大的犧牲,！為了不影響教學(xué)進度,，905、906班的英語老師----賀鳳英老師,，帶病堅持上班,，而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療，她卻說：我每天半天來醫(yī)院掛點滴,，還有半天可到學(xué)校上課,，同學(xué)們，當(dāng)你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時,，你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎,？為了加強住校學(xué)生管理，當(dāng)學(xué)校要召一批夜班班主任時,，吳聯(lián)明、董樸等老師主動請嬰,，他們這個主動報名意味著什么,，意味著將是自己的二十四小時全部交給了學(xué)校，等等,，象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多,，他們，就是我們慈城中學(xué)最可愛的人,！他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在,，無論結(jié)果如何，至少他們給了我們一份感動,！

遙想去年,，在汶川特大地震中，老師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂,，當(dāng)一切都要來的時候,，人民教師，惟有用肩膀,，將生還的希望留給學(xué)生,，無怨無悔然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道，在中國,，教師的肩膀還是挑起學(xué)生困難的地方,，教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方，教師的愛,，還是滿滿地貫注在學(xué)生的身上過去了,，整整過去一年多了，我們已經(jīng)不忍回顧,，但卻必須銘記,。因為,，這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的延續(xù)，在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續(xù),。他們給了我們永遠無法忘卻的記憶,，有我們無法抹去的悲傷，他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,，他們用最無私的愛給了人們對生的希望,，他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學(xué)生們對人生的選擇；他們,，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,，詮釋了中華民族面對困難不屈的精神！在教師節(jié)即將來臨之際,，讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬,。

同學(xué)們，當(dāng)我們想到這些時,，你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們,？擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人,；擁有一顆感恩的心,，我們會珍惜現(xiàn)在。相信同學(xué)們會用多姿多彩的想法,，會為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，賦予更豐富的內(nèi)涵！

最后我衷心地祝愿我的同事們節(jié)日快樂??！

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇十一

大家好!我今天演講的題目就是感恩!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草,，報以恩德,。”羊羔尚知環(huán)報之恩,，而作為教師的我們,，更應(yīng)該感恩世間的一切生靈!

師情殷殷，師意切切,。黨我走上教師這個工作崗位時,，才懂得了為人師表的重要性，才理解了那時侯老師的諄諄教誨,，才明白了父母和老師們的用心良苦,。所以我們還要感恩我們的教導(dǎo)我們的老師，感恩他們?yōu)槲覀儌鞑ブR，在今后的日子里,，我們要更加努力干好自己的工作,，要用一生去銘記父母和老師們的那份濃厚的恩情，用自己的學(xué)問去教導(dǎo)那些渴求知識的孩子們,，讓他們在充滿幸福和恩情的世界快樂成長,。“天地雖寬這條路卻難走,，我看遍這人間坎坷辛苦,，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸,。感恩的心感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜……”當(dāng)你清唱這首感恩的心的時候再看下這個世界：落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。作為一名小學(xué)教師,，感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是學(xué)生犯錯時耐心的幫教,，是學(xué)生受挫時,，一個肯定的眼神，一個鼓勵的微笑,，是學(xué)生生活困難時慷慨解囊后的真情滋潤,，教會學(xué)生感恩，我們教師義不容辭!教會學(xué)生感恩,，我們要用行動踐行!感恩需要我們教師用心去體會,，身體力行去感染每個內(nèi)心需要感化的學(xué)生!曾記得抗冰救災(zāi)、汶川地震時期無不看到感恩的情懷在這里潺潺流淌,，學(xué)校舉行了“情系災(zāi)區(qū),，奉獻愛心”的募捐活動。我也積極組織同學(xué)們獻愛心,，全校同學(xué)積極響應(yīng),，慷慨解囊。因此,，學(xué)校,、老師,、家長攜起手來，在學(xué)生們的心田里播下愛的種子,，讓他們懂得愛,、學(xué)會愛，在愛別人的同時也收獲著愛,?！百浫嗣倒澹至粲嘞恪?，讓愛永駐心靈,，讓生命變得更加美好，讓明天的陽光更加燦爛,。

作為一名教師的我深深知道離開了情感,，離開了愛，一切教育都無從談起,。今天我得以站在在三尺講臺,，源于昨天我的老師、父母,、社會的付出,，今天我懷揣感恩之心深愛著那群讓我歡喜讓我憂的孩子。在我擔(dān)任教學(xué)工作來,，教會學(xué)生感恩是我非常重視的,。曾看到過這樣一則報道:一位媽媽說，平時我對兒子關(guān)心得無微不至,，可兒子對她卻非常冷淡,。媽媽過生日那天，朋友往家里打電話,，朋友告訴他：“今天是你媽媽的生日,。”兒子卻冷冷地說：“我媽過生日關(guān)我屁事!”聽了這話,，媽媽的心都傷透了,。看后作為一名教育工作者我陷入了久久的深思,，我們不僅要問,，我們的感恩教育到哪里去啦?其實我在平時的教育中，我與學(xué)生聊天時我會給他們說：“你的生日就是媽媽的受難日,，在過生日的時候,，不要只想著自己，還應(yīng)該感謝媽媽，是媽媽給了你生命”,，看著父母是下崗工人的學(xué)生,，我也會給他們說：“感謝父母為了生活在不辭辛勞，即使家里在困難,，也要上你們上學(xué),，希望你們能好好珍惜”再簡單的拉家常中滲透著我對學(xué)生的感恩教育!我想我們中國人說要“知恩圖報”，但在孩子的心中還沒有這個意識,。這樣下去怎么行呢?是孩子生下來就不會愛別人嗎?不,，那么“愛丟失癥”的根源在哪里?有父母的“極度關(guān)愛”、“過分溺愛”,、“無限縱容”滋長了孩子的自私,，也有學(xué)校德育的缺失使孩子心中只有自己，沒有別人,。該如何教我們的學(xué)生呢?這讓我領(lǐng)悟到要從心底里關(guān)愛每個孩子,，把愛的陽光撒向每一個孩子。從生活點滴培育孩子的感恩之心!

同事們,，朋友們,，親愛的孩子們：我們要學(xué)會感恩，共創(chuàng)溫暖世界,，滿懷感恩的心去生活,，去回報哪些給我們幸福的恩人們，用樂觀的心態(tài)去工作,、去學(xué)習(xí)!我將和你們一起努力做一個學(xué)會感恩,、懂得感恩的人。

謝謝大家!

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇十二

親愛的老師和同學(xué)們,，大家早上好,。__,，我的班級__1,。今天我們演講的題目是“尊師重教，從我做起”,。

九月,，秋風(fēng)涼爽，金果滿枝,，我們又迎來了一個教師節(jié),。9月10日，特別的一天到來,，“尊師重教”四個醒目的大字總是在我腦海里閃現(xiàn),，我不禁感到溫暖。

教師是最高尚、最偉大,、最神圣的職業(yè),。他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，任勞任怨,，無私奉獻，細心澆灌每一棵幼苗,，使他們茁壯成長,，最終成為有用的棟梁;他們消耗自己多年的光能，照亮別人輝煌的未來;他們無怨無悔,，用巨人的肩膀和雙手托起燦爛的明天的太陽,。人們常常用最美的語言稱呼老師為“園丁”、“紅蠟燭”,、“春蠶”、“人類靈魂的工程師”,?！靶纳依睿T棟梁”是教師的真實寫照,?？梢哉f，沒有老師的努力,，就沒有教育的發(fā)展,。因此，我們每個人都應(yīng)該尊重和熱愛我們的老師,。

教育是教師的神圣職責(zé)。如果沒有老師,，誰來傳授文化知識?誰來培養(yǎng)有用的人才?沒有人才怎么建設(shè)國家?所以尊重老師，尊重教學(xué)也是值得注意的,。我們是花朵,，老師是辛勤的園丁，善良的母親,，老師付出辛勤的勞動,，我們得到甘露，我們無法辜負老師的栽培,。作為學(xué)生,，要想學(xué)好文化，獲取知識,，首先要學(xué)會尊重老師。我們師范生尤其如此,。讓我們每個人從現(xiàn)在開始,，從我做起，用實際行動給老師送禮,。每個人都學(xué)會了尊重老師,，讓老師為我們驕傲。

最后,，引用一對長長的對聯(lián),，贊美老師的成績，送學(xué)生的祝福,。

一根兩袖清風(fēng)的粉筆,，一個三尺臺，四季風(fēng)雨陽光,，還有九思的十種思想,，所有的五臟六腑，都讓教好成為可能,。滴滴汗水,，滿滿桃李;十卷歌行，九章,，畢達哥拉斯,，八篇隨筆，七個地理緯度,，聯(lián)通的六藝,，五經(jīng)，四書,，三字,，二雅一心,，不知疲倦的教學(xué),，一點點的努力和勤奮培養(yǎng)英語。

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇十三

親愛的同學(xué)們,、尊敬的老師們：

早上好,！

今天我講話的題目是——感恩老師

秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香。九月金秋,，是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié)。今天我們迎來了第xx個教師節(jié),。在此,，我首先代表學(xué)校向辛勤的同小老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝老師們健康,、快樂,、幸福！

老師,，這是一個普通的名字,，因為老師和千千萬萬的普通勞動者一樣在各自的崗位上默默耕耘、辛勤奉獻,，傳道,、授業(yè)、解惑,，教書育人,。

老師，又是一個神圣的名字,，因為老師肩負著培育未來,、傳播文明、啟迪智慧的厚重使命,；因為老師需要用心,、用情、用愛,、用智成就我們可愛的同學(xué),，培育國家的希望。

同學(xué)們,，老師是一葉風(fēng)帆,，為我們的成長引航；老師是一塊基石,，為我們的成才奠基,。我們每一點進步，都離不開老師鼓勵的目光,；每一份成功,，都浸透著老師們的心血。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩,。值此教師節(jié)之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约鹤钫嬲\的祝福,！表達自己最真摯的感恩之心,！

感恩老師不一定是一束鮮花，可以是一段溫馨的.話語,；感恩老師,，不需要貴重的禮物，只要一張親手制作的簡易賀卡,；感恩老師不需要隆重的儀式,，只需要同學(xué)們一聲親切的問候、一張燦爛的笑臉,、一道會意的目光,，只需要同學(xué)們課堂上專注的眼神、積極的探究,、愉悅的交流,、整潔的作業(yè)。

同學(xué)們,，讓我們用實際行動感恩老師們辛勤的培育,，用同一個心聲表達我們的教師節(jié)祝福：老師，您辛苦了,！

最后,，再次祝全體教師教師節(jié)快樂！

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇十四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

上午好,！我是來自七年級（2）班的xx。今天是我國第xx個教師節(jié),，我非常榮幸站在這里,，請允許我代表同學(xué)們向全校老師說一聲：“老師，您好,！”“老師,，您辛苦了！”

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的,，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地肩負著呵護心靈的崇高使命,，如果你是一位細心的學(xué)生,，你就會發(fā)現(xiàn)，清晨在我們上學(xué)的路上伴隨著老師匆匆上班的身影,。課堂上,，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,。放學(xué)時,，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語,。當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手,。放學(xué)后,，最后離開的總是老師那疲憊的身影。我們的老師所做出的這一切,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,，一種奉獻的精神。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子里向老師們表示感謝,。

同學(xué)們,，我們尊重教師并不只在于教師節(jié)這個特殊的節(jié)日，也并不只在于剛才那熱烈的掌聲,，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識中，把尊重教師這種意識融于自己的一言一行中,。

這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動,。把尊重老師的勞動,，認(rèn)真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物,。最后,，再次祝全體老師節(jié)日快樂,！幸福安康！萬事如意,！桃李滿園,！

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!又是一次莊嚴(yán)的升旗儀式，又是一個秋高氣爽的明媚清晨,，又是一次全校師生的共同聚會。同樣振奮人心的時刻,，這一次似乎有點不同尋常：莊嚴(yán)的升旗隊伍中是英姿颯爽的年輕教師，主席臺下是精神飽滿的老師們!同學(xué)們,，此時此刻你們在想些什么?難道你不為你們英姿勃發(fā)的老師們感到驕傲嗎?如果是、請讓你們的掌聲為他們響起來!一定有同學(xué)在問：今天到底是什么日子?其實,，今天只是365天中普普通通的一天，只因為兩天后的教師節(jié)它才被賦予了特殊的意義,。往年每到教師節(jié),，總是同學(xué)們?yōu)槔蠋熕蜕险\摯的祝福與問候，每年的那一天也是我們每一位老師最欣慰的時刻,。今天,，在教師節(jié)即將到來的前夕,，讓我們用這種特殊的方式來慶祝這個美好的節(jié)日,。

兩年前的這個時候，我有幸邁進了鐵一中的大門,，成為鐵一中260多名教師中的一員,。從那一天起，我身邊的每一位老師都在用自己的行動向我詮釋著什么叫奉獻;也是從那一天起,，我才開始真正意識到作為一名教師的苦樂酸甜,。兩年來，我最開心的時候就是我的學(xué)生取得進步的時候;我最失落的時候恰恰是學(xué)生們不理解我的時候,。和學(xué)生們一起苦,，一起樂，有責(zé)任自己扛，有喜悅和學(xué)生們共同分享,。一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切!為了這個目標(biāo)，我一直在不懈的努力著!我想這也是同學(xué)們身邊的每一位老師都在努力奮斗的目標(biāo)!“愛之深,，責(zé)之切,。”或許有的同學(xué)還在為早上遲到受到老師的批評而悶悶不樂;或許有的同學(xué)還在為自己犯錯后受到老師的訓(xùn)斥而耿耿于懷,，然而同學(xué)們你們可曾靜下心來想過：

老師的這一切嚴(yán)格要求究竟是為了什么?你可曾見過哪一個陌路人真正為了你的錯誤而焦急過,，關(guān)心過?在意過?“良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行,。”只有用心愛你的人才會用心關(guān)心你,，嚴(yán)格的要求你!同學(xué)們,，還記得日光燈下為你不厭其煩講解難題的那個老師嗎?還記得你無助時涼亭中老師對你的諄諄教誨嗎?還記得為了不耽誤上課帶病出現(xiàn)在講臺上的那張蒼白的面容嗎?還記得盡管身懷六甲卻仍穿行于課桌間的那個臃腫的身影嗎?或許，他們真的從未表白過什么,，但他們卻在用自己的言行向自己的學(xué)生詮釋著什么是付出!

什么是愛!什么是奉獻!都說人世間最珍貴的是感情：父母的親情呵護著大家健康的成長,，同學(xué)的友情陪伴著大家快樂的生活，而老師的關(guān)愛則于默默之間指引著大家奮斗的方向,。其實,，有句話一直藏在每一位老師的心中不曾表白,，那么今天請允許我代表所有的老師大聲的說出來：同學(xué)們,，我們愛你們!我們是在用心去愛，用整個生命去愛!為了你們,，我們會更加刻苦鉆研,，孜孜不倦;為了你們，我們會更加努力工作,，盡職盡則;為了你們,，我們會繼續(xù)對大家嚴(yán)格要求，做苦口的良藥,，進逆耳的忠言;為了你們,，我們可以把整個生命奉獻在三尺講臺!“一切為了學(xué)生!為了學(xué)生的一切!”這是我們每一位老師畢生的追求!

同學(xué)們，因為有緣,，我們成為一家人,，為了同一個目標(biāo)在鐵一中這方沃土上共同拼搏著、奮斗著,、成長著!今天的鐵一中已如明星般炫目于人們心中,，明天更加輝煌的鐵一中則等著我們共同去打造!同學(xué)們，就讓我們4600多名師生攜手并肩，風(fēng)雨同舟,，勵精圖治,，開拓進取，用我們共同的努力托起鐵一中更加輝煌的明天!

國旗下的講話演講稿感恩教師節(jié)篇十六

尊敬的各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們：

下午好：

又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子,。今天是我國第xx個教師節(jié),，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,，請允許我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲：“老師,，您辛苦了！”

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園叮有人說，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高；也有人說,，老師是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索,；可是,，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大,！還記得,，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的寶貴財富,，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈,；在我們感到孤獨無助時,，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖,，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖,；而教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物,。

最后,，請允許我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂,，幸福安康,！