方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇一

1.通過活動(dòng),，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作,。

2.加強(qiáng)家校交流,，豐富家長(zhǎng)的,，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn),。

3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的育兒積極性，努力配合教育工作,。

2.活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。

1.請(qǐng)教導(dǎo)處印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開會(huì)通知,，提前一周告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的時(shí)間。（讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,，以便能及時(shí)參加會(huì)議。）

2.請(qǐng)王英主任根據(jù)家長(zhǎng)教材擬制各年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容,，家長(zhǎng)人手一份,；家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到,，每班一套。

3.各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,。班級(jí)布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,，學(xué)生作品的展示等）

4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在"家長(zhǎng)會(huì)"上作具體指導(dǎo),。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。

5.班主任老師做好"親子教育"講課準(zhǔn)備,，講稿存留檔案室,。

6.請(qǐng)高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備,。

1.請(qǐng)班主任老師根據(jù)本班級(jí)的情況做"親子教育"主題交流活動(dòng)報(bào)告。

2.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)（行為習(xí)慣,、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）

3.時(shí)間流程：

8:00-8:10家長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)?？记诒砩虾灥健?/p>

8:20-9:00校長(zhǎng)講話,、家長(zhǎng)委員會(huì)主任發(fā)言,。

9:10-10:00班主任向家長(zhǎng)作親子主題課程報(bào)告并進(jìn)行授課,，任課老師向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容,，與家長(zhǎng)一起討論交流教育學(xué)生的好方法。

1.各班班主任和任課老師：組織本班家長(zhǎng)會(huì),、對(duì)本班家長(zhǎng)進(jìn)行授課

2.音體美教師：安排家長(zhǎng)車輛停放

3.家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝：劉瑩瑩

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇二

一,、向家長(zhǎng)介紹一些學(xué)校工作的情況與要求,，促進(jìn)家長(zhǎng)和老師互相理解與配合;

二,、向家長(zhǎng)了解一些情況，以便班級(jí)制定教育計(jì)劃作參考;

三,、是聽聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)的建議和看法,。

座談

11月14日上午9：00。

初三(10)教室

1,、設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)氛圍,，確定家長(zhǎng)到會(huì)人數(shù),，填寫《家長(zhǎng)名冊(cè)》;

2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請(qǐng),，分發(fā)信息《邀請(qǐng)函》或電話通知;

3、策劃活動(dòng)內(nèi)容：主題,、話題，準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法,、做法,、希望,、建議……)

主持會(huì)議者自我介紹致歡迎詞(3個(gè)班長(zhǎng));

節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長(zhǎng)的首歌“懂你”);

班長(zhǎng)解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;

學(xué)生代表講話

指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)閱讀孩子所留信件并留言(全體家長(zhǎng));

班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃(班主任);

科任老師講話學(xué)生家長(zhǎng)檢查學(xué)生筆記,、作業(yè)等(全體家長(zhǎng));

班級(jí)節(jié)目展演(學(xué)生);

班主任寄語(yǔ);

教師和個(gè)別家長(zhǎng)繼續(xù)深談，

或引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀教室,、學(xué)校(可在事先進(jìn)行);

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇三

一、活動(dòng)目的：

1,、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、治校特色,、管理要求、育人氛圍,，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)等情況,，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,注重家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康,、快樂的成長(zhǎng)。

二,、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)校制定家長(zhǎng)會(huì)方案,。

2、班主任根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案,，結(jié)合本班特點(diǎn)制定班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,。

3,、開家長(zhǎng)會(huì)之前班主任老師應(yīng)布置好教室，對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行徹底整理,，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔,、舒適之感，提前通知好配班科任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備,。

4,、班主任指定本班幾名學(xué)生,，家長(zhǎng)會(huì)開始時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)在指定位置就坐（就坐與自己孩子所在座位上）

4、班主任選好本班家委會(huì)成員（每班3名）,、最美家長(zhǎng)（每班1名）,。

5、電子屏幕設(shè)置歡迎標(biāo)語(yǔ)（閆寶華負(fù)責(zé)）,。

三、參會(huì)人員:

1,、全體學(xué)生家長(zhǎng)和各年級(jí)班主任和課任教師

3,、家委會(huì)會(huì)議由黃書記主持,，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和每班三名家長(zhǎng)代表參加。

四,、時(shí)間地點(diǎn)：

2018年11月16日（農(nóng)歷十月初九星期五）中午12:00—13:30召開各班家長(zhǎng)會(huì)，1:40-2:20多媒體會(huì)議室召開家長(zhǎng)委員,。

五、會(huì)議內(nèi)容：

（一）,、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容 1,、12:00—12:20家長(zhǎng)在教室觀看張校長(zhǎng)專題講話視頻,。張校長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校發(fā)展情況和家庭教育方面的知識(shí)，提高家庭教水平,。（高文軍老師提前負(fù)責(zé)錄播工作）

2、由班主任和科任教師分析本班學(xué)生本學(xué)期全方位表現(xiàn)情況,。介紹本班這學(xué)期取得的成就和存在的不足,。

3,、向家長(zhǎng)傳授教育子女的方法，要準(zhǔn)備簡(jiǎn)短,、有實(shí)效的內(nèi)容，不要長(zhǎng)篇大論的作報(bào)告,，同時(shí)向家長(zhǎng)提出具體要求,，如何配合老師更好的教育孩子,。

4、大力宣傳各類安全注意事項(xiàng),，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的安全監(jiān)管力度,。

5,、由優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

6,、聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的意見和建議,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),以及其他意見,。

7,、研究探討家庭教育的方法,。交流家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)以及需要吸取的教訓(xùn)，學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育中存在問題及如何發(fā)揮三結(jié)合教育的作用。

8,、表彰“最美家長(zhǎng)”,，讓模范起到引領(lǐng)作用,。

（二）,、家長(zhǎng)代表會(huì)內(nèi)容

1、介紹學(xué)校發(fā)展情況,。（張校）

2,、家長(zhǎng)副主任講話,。

3、家庭教育培訓(xùn),。（張校）

六、其他方面

1,、各班要做好必要的宣傳工作和接待工作,。

2,、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)老師必須參加，不得擅自缺席（閆寶華考核教師參會(huì)情況,、高姣姣照相）。

4,、班主任要記錄整理家長(zhǎng)意見,，上報(bào)德育處,。

5、各班主任在11月12日前通過班級(jí)微信群將本安排通知學(xué)生,，讓學(xué)生通知家長(zhǎng)。

6、各班主任將本班家委會(huì)（每班3名）,、最美家長(zhǎng)（每班1名）名單務(wù)必于11月9日?qǐng)?bào)回德育處。

大保當(dāng)小學(xué) 2018.11.6

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇四

家校聯(lián)系,，形成合力,，促孩子新發(fā)展。

一,、學(xué)校組織在多媒體教室集中家長(zhǎng)，發(fā)放宣傳資料等,。

二,、教師與家長(zhǎng)互動(dòng) ：

（一）,、家長(zhǎng)交流教育孩子金點(diǎn)子：

1、家長(zhǎng)要以身作則，言傳身教,，一諾千金。

2,、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐步培養(yǎng)自查、自學(xué)的能力,。

3,、為孩子營(yíng)造熱愛讀書的家庭氛圍，引導(dǎo)孩子讀一些有意義的課外書,。

4,、平時(shí)多鼓勵(lì)特別在退步時(shí)少指責(zé)，孩子犯錯(cuò)誤后通過講道理來(lái)進(jìn)行引導(dǎo),。

5,、使之認(rèn)識(shí)到其錯(cuò)誤,，并保證今后不再犯。

6,、認(rèn)真對(duì)待每一次考試,，考好后幫助分析考卷，查找其原因,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

7、在校所學(xué)知識(shí)天天吃透,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯(cuò)的地方及時(shí)抄下來(lái),，過段時(shí)間再讓她做一遍，這就檢查了她這一知識(shí)點(diǎn)有沒有真正掌握,。

（二）,、各任課教師針對(duì)班級(jí)實(shí)際對(duì)學(xué)科提出要求：

語(yǔ)文老師的建議：

語(yǔ)文成績(jī)的提高重在平時(shí)的積累，而后將積累到的知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化,。力求每位同學(xué)在平時(shí)做到以下四“多”：

1,、多讀,， 能在讀中理解，在讀中感悟,。

2、多寫,，每天堅(jiān)持寫好日記，盡量做到能將一件表達(dá)清楚,，注意用詞的準(zhǔn)確性,。

3,、多記，只有善于傾聽動(dòng)腦去記，才會(huì)積累到豐富的知識(shí),。

4,、多說,，課堂上要善于發(fā)表自己獨(dú)特的見解，提高口頭表達(dá)能力,。

數(shù)學(xué)老師的建議：

1,、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況,，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,，正視考成績(jī),，特別要留心孩子的書寫和錯(cuò)題情況,，如果這方面問題突出,，說明孩子很浮躁,，這就需要適時(shí)教育了,。

2,、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識(shí),，交談時(shí)，要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴,。

3,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考,，獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長(zhǎng)的不良習(xí)慣。

4,、關(guān)注家?；?dòng)上教師的留言,，及時(shí)與老師聯(lián)系,，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案,。

英語(yǔ)老師的建議：

1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要打好基礎(chǔ),。從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)做起,，多聽錄音多模仿,。學(xué)習(xí)語(yǔ)言有一個(gè)積累過程，在聽,、說,、寫,、讀四項(xiàng)基本技能中,，閱讀是關(guān)鍵,。應(yīng)大量閱讀英語(yǔ)小短文,，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的感性認(rèn)識(shí)，了解英語(yǔ)社會(huì)的文化背景知識(shí),。

2,、學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了使用,。在大量閱讀的基礎(chǔ)上,，要想方設(shè)法使用學(xué)到的知識(shí)。最簡(jiǎn)便的方法是使用英語(yǔ)復(fù)述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z(yǔ)小短文或簡(jiǎn)單的日記。

3、對(duì)于語(yǔ)法比較薄弱的同學(xué),，可以適當(dāng)增加一些書面練習(xí)。

4、及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,，督促孩子認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè),，特別是聽讀背的口頭作業(yè),。

三、班主任匯報(bào)班級(jí)情況,，提出教育孩子的有效建議

1、家庭關(guān)系和睦,，家庭氛圍溫馨,，家庭穩(wěn)定，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,；

2、嚴(yán)多于愛,，寓愛于嚴(yán)，忌簡(jiǎn)單粗暴,；

3,、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時(shí)給予肯定表?yè)P(yáng),，培養(yǎng)孩子的自信心；

4,、家長(zhǎng)要樹立在孩子心中的威信，以身作則,，注意在孩子心中的形象；

5,、批評(píng)要客觀公正，不隨意夸大,，多一些正面引導(dǎo)，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥,。孩子畢竟是孩子,，很多東西他們并不明白,，不能操之過急。

6,、堅(jiān)持家庭教育的原則，不突破底線,，不隨意妥協(xié),。

7、教育要以理服人,，忌簡(jiǎn)單粗暴，不要走向教育的對(duì)立面,。孩子一般都服理。

8,、盡可能多地信任孩子,，但不盲目,，培養(yǎng)孩子的自覺主動(dòng)性，及時(shí)給予引導(dǎo),。

9,、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟,，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn),。

10,、家長(zhǎng)雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦,，一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無(wú)法教育好孩子的。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇五

10月23日晚6：30—7：30

各班教室

1,、家長(zhǎng)簽到

2、班主任致歡迎詞

3,、任課老師交流發(fā)言(語(yǔ),、數(shù),、英)

4、班主任總結(jié)發(fā)言

2,、值周老師：維持好全場(chǎng)秩序

3,、行政主要相關(guān)人員：活動(dòng)調(diào)控,、協(xié)助

4、拍照

5,、學(xué)校保安：家長(zhǎng)車輛停放,、家長(zhǎng)進(jìn)出秩序及其他安全問題

6,、班主任務(wù)必強(qiáng)調(diào)：

(1)家長(zhǎng)憑“邀請(qǐng)書”參加活動(dòng);

(2)當(dāng)晚學(xué)生不要來(lái)校;家長(zhǎng)車輛全部停校外(建議步行),。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇六

激勵(lì)家長(zhǎng)繼續(xù)做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，幫助孩子樹立信心,。個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣問題。

各科老師先匯報(bào),，班內(nèi)張貼獎(jiǎng)狀，下發(fā)試卷,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡,，優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn),，寓言故事。

匯報(bào),、經(jīng)驗(yàn)介紹、交流相結(jié)合,。

1、按期中名次算好進(jìn)步,、退步數(shù),，進(jìn)步多的頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，并張貼在墻上。

2,、評(píng)選關(guān)心集體獎(jiǎng)。

3,、收集各科試卷，復(fù)印成績(jī)單,。

4、優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿,。

5、布置會(huì)場(chǎng)：黑板上寫好會(huì)標(biāo),、布置好教室環(huán)境,、安排好家長(zhǎng)座次。

1,、 對(duì)家長(zhǎng)支持學(xué)校的工作表示感謝,。

2,、 表?yè)P(yáng)班級(jí)好人好事。

經(jīng)常為班級(jí)服務(wù)：早來(lái)晚走,、維修設(shè)施。

3,、 反饋年級(jí)期中考試的總體情況,。（各科教師分別介紹情況）

進(jìn)步名次：

4,、 引導(dǎo)孩子面對(duì)初三的緊張生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意的一些教育細(xì)節(jié),。

（一）學(xué)習(xí)層面

1、 督促,、檢查孩子的作業(yè)及完成情況。

2,、 關(guān)注成績(jī)變化，找出癥結(jié)所在,。

3,、 正確處理學(xué)校教育和家教之間的關(guān)系,。

4、 使用權(quán)威的,、適量的、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)資料,。

（二）思想變化層面

1、 鼓勵(lì)孩子樹立學(xué)習(xí),、生活的自信心,。

2、 了解孩子對(duì)升學(xué)去向的想法,。

3,、 掌握孩子在校的學(xué)習(xí)規(guī)律,。

（三）身體健康層面

1、 注意孩子的營(yíng)養(yǎng)搭配,。

2,、 了解孩子的生活起居規(guī)律,。

3、 鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行體育鍛煉,。

（四）與孩子溝通層面

1,、 要心平氣和地和孩子交談,，并選擇合適的條件與環(huán)境。

2,、 多一些對(duì)孩子的尊重理解,，不要給孩子施加過多的壓力,。

3、 教會(huì)孩子進(jìn)行正確的自我定位,。

（五） 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作,。

1,、 日常教學(xué)注重基礎(chǔ)，與中考的試題難易走向接軌,。

2、 抓補(bǔ)差,，任課教師要對(duì)班級(jí)的“尾巴”進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。

3,、 每月設(shè)月考,，并作為推優(yōu)的相關(guān)依據(jù)。

4,、 安排優(yōu)秀的教師任教畢業(yè)班,，目前的這支隊(duì)伍有經(jīng)驗(yàn),、認(rèn)真、奉獻(xiàn),。

5,、 學(xué)校定期進(jìn)行質(zhì)量分析和年級(jí)會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定計(jì)劃,，為學(xué)生的全面沖刺做好充分的準(zhǔn)備,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇七

9月,，在幼兒園滿目所見的都是飲泣抹淚的小人兒，場(chǎng)面用“慘烈”形容一點(diǎn)都不為過,。我們成年人面對(duì)陌生的環(huán)境都會(huì)焦慮，更何況小小的孩子,？其實(shí)，入園焦慮是孩子必經(jīng)階段,，只要我們了解孩子心理發(fā)展需求,，對(duì)癥下藥,，就能縮短焦慮時(shí)間，讓孩子快速適應(yīng)幼兒園生活,！

1、哭鬧

幼兒園門口,，一場(chǎng)場(chǎng)離別大戰(zhàn)，實(shí)在讓人心疼。心軟的父母一遍遍哄孩子,，不肯離去，果斷型父母把孩子送到老師面前,，顧不得告別就急匆匆開溜,。這些行為只會(huì)加劇孩子的不安,，讓他更加沒有安全感。長(zhǎng)此以往,，孩子會(huì)把哭作為挽留父母的法寶。

溫馨提醒：

父母要相信老師會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力,，使之融入到集體生活中。離開時(shí),，父母一定要記得告別,，如“媽媽下班后就來(lái)接你”,。讓孩子知道自己沒有被拋棄，放學(xué)時(shí),，媽媽就會(huì)來(lái)接我。另外,，父母要把孩子的生活習(xí)慣告訴老師,，方便老師了解孩子，照顧孩子,。

2、不肯去幼兒園

孩子入園一周后,，新鮮勁逐漸被各種各樣的常規(guī)所代替,。從自由散漫,、隨心所欲到處處“受制”，環(huán)境的改變會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸心理,，不愿去幼兒園,。

溫馨提醒：

此時(shí)，父母要密切注意孩子身體,、情緒的變化,，堅(jiān)持送孩子入園，不要三天打魚,，兩天曬網(wǎng)。其次多給孩子講講幼兒園的好處,，“上幼兒園可以認(rèn)識(shí)很多新朋友,?！薄吧嫌變簣@就像媽媽每天要上班一樣，是一項(xiàng)任務(wù),，完成任務(wù)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)?！鼻屑捎谩霸俨宦犜捑桶涯闼陀變簣@”恐嚇孩子,，這樣的灰色語(yǔ)言只會(huì)讓孩子認(rèn)為幼兒園是個(gè)很可怕的地方,，更加不愿意去幼兒園。

3,、驚醒

有的孩子上幼兒園后半夜常常驚醒，很多家長(zhǎng)猜測(cè)是不是在幼兒園受欺負(fù)了,？遇到什么事了？去醫(yī)院也檢查不出所以然,。究其原因，主要是孩子初到新環(huán)境,，身體,、心理不適應(yīng)造成的,。

溫馨提醒：

父母要給孩子心理安慰,，多引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)幼兒園好玩的事情,，讓孩子慢慢親近老師，對(duì)老師產(chǎn)生依賴感,。隨著對(duì)新環(huán)境的熟悉，這種現(xiàn)象會(huì)慢慢消失,。

4,、生病

孩子上幼兒園就生病已成為一種“魔咒”,，所以很多老人對(duì)送孩子入園甚是抵觸。

溫馨提醒：

孩子生病主要是由免疫力下降引起的,，屬于正?，F(xiàn)象,。在適應(yīng)環(huán)境的過程中，孩子免疫力會(huì)逐漸增強(qiáng),，生病的次數(shù)也會(huì)慢慢減少,。只要家園共同配合，孩子一定會(huì)度過入園焦慮期,。

5,、尿褲子

孩子剛?cè)雸@,，有時(shí)會(huì)因?yàn)槟蛱?，告訴老師時(shí)已尿了一半,；或是玩的太盡興,，忘了去廁所小便；再者有的孩子還沒有適應(yīng)不知道告訴老師,；也有的是哭著哭著就尿了。

溫馨提醒：

小班的孩子很容易出現(xiàn)尿褲子的情況,。除了老師的細(xì)心觀察外,，父母要對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，教孩子學(xué)會(huì)說“我想尿尿”,，“我要拉臭臭”,；告訴孩子如果老師工作忙,，沒聽見，要拉著老師的衣角,，引起他的注意,；如果孩子在家也總是尿濕褲子的話,，父母要提前告訴老師，而且要準(zhǔn)備一套干凈衣褲給孩子備用,。

家庭教育與學(xué)校教育同等重要，為讓孩子順利適應(yīng)新環(huán)境,，父母千萬(wàn)不要觸犯入園六大禁忌。

1,、忌中途探望

有的父母對(duì)孩子實(shí)在不放心,，一步三回頭離開后又中途返回,，悄悄從門、窗后面偷偷探望孩子,。這樣做是大忌,，孩子發(fā)現(xiàn)后,，會(huì)整天心神不寧，無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境,，也會(huì)影響其他孩子的情緒。父母不放心可以稍微早一點(diǎn)接孩子,，也免得孩子在其他孩子陸續(xù)離開后產(chǎn)生孤獨(dú)感,，但切忌偷偷探望,。

2、忌追問孩子

父母對(duì)孩子在園情況很是關(guān)心,，常常追問孩子“幼兒園好嗎”“老師好嗎”“小朋友好嗎”等問題，一系列的追問容易給孩子造成心理負(fù)擔(dān),。父母應(yīng)盡量保持往日平靜的氛圍,，不過多渲染對(duì)孩子入園問題的關(guān)注，以免造成孩子情緒緊張,。

3、忌零食補(bǔ)償

很多父母總是擔(dān)心孩子吃不飽,，受委屈,，回家后為孩子準(zhǔn)備各種零食任其挑選,。這樣做只會(huì)讓孩子更加不好好吃飯，因?yàn)榧依锩刻於加邢矚g的零食在等著自己,。時(shí)間長(zhǎng)了,，會(huì)影響孩子的健康。

4,、忌給孩子加餐

有父母認(rèn)為幼兒園飯菜營(yíng)養(yǎng)不豐富，不能為孩子提供足夠的營(yíng)養(yǎng),，就為孩子準(zhǔn)備豐盛的晚餐,。其實(shí),，幼兒園根據(jù)孩子生長(zhǎng)需求專門設(shè)置了食譜,，均衡膳食，營(yíng)養(yǎng)豐富,，足以保證孩子的生長(zhǎng)需要。

另外,，下午孩子在園里或多或少已經(jīng)吃過晚飯了,，老師也會(huì)將孩子一天的飲食情況告訴父母。父母可根據(jù)孩子的飲食情況,，為孩子準(zhǔn)備白開水和水果，切忌暴飲暴食,。

5,、忌時(shí)送時(shí)停

孩子賴床、哭鬧不愿意去幼兒園,，有些父母覺得一天不去沒事,，常?！叭齑螋~，兩天曬網(wǎng)”,。這種行為不利于孩子適應(yīng)新環(huán)境，只會(huì)延長(zhǎng)分離焦慮,。無(wú)特殊原因,，父母應(yīng)堅(jiān)持送孩子入園,。

6、忌偏聽偏信

剛?cè)雸@的孩子,，常常將現(xiàn)實(shí)和想象混淆,，也會(huì)將問題的結(jié)尾作為問題答案,。如問“你今天尿褲子了嗎？”“你吃沒吃飽,？”,，孩子會(huì)說“尿褲子了”“沒吃飽”。這種回答,，不知情的家長(zhǎng)容易引起誤會(huì),。

入園初期,，建議父母多與老師溝通，客觀的了解孩子在園情況,，不要偏聽偏信，以免產(chǎn)生不必要的誤會(huì),。

孩子健康成長(zhǎng)是父母最大的幸福,，把孩子送往理想彼岸是老師最大的滿足,，我們家園攜手，相信孩子一定很快適應(yīng)幼兒園新生活,！

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇八

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

二,、活動(dòng)對(duì)象：

園全體家長(zhǎng)及全體教職員工

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

三樓多功能廳及各班教室

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、園長(zhǎng)講話稿;

2,、家長(zhǎng)代表發(fā)言稿;

3、各班情況介紹ppt及講話稿;

4,、家長(zhǎng)學(xué)校簽到記錄;

5、多媒體小平臺(tái),、照相機(jī)、話筒等設(shè)備;6,、全體教師穿園服,。

五、活動(dòng)過程：

(一)活動(dòng)簽到(18：10—18：20)

1,、教師簽到：三樓多功能廳;

2、家長(zhǎng)簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到,，中、大班在班級(jí)簽到,。

(二)集中學(xué)習(xí)(18：30—20：10)：小班段全體家長(zhǎng)集中三樓多功能廳，中,、大段開設(shè)班級(jí)分會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播,。

1,、張靜副園長(zhǎng)做幼兒園情況介紹(18：30—18：45);

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言(18：45—18：,、50);

3、心理專家東琰老師講座《知性成長(zhǎng)自然親子》(18：50—20：10),。

(二)分班學(xué)習(xí)(20：10—21：00)：集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，小班段家長(zhǎng)分散到班級(jí),，各班學(xué)習(xí),、交流。

六,、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

1、多功能廳會(huì)場(chǎng)布置,、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人：徐秋玲,、徐燕,、金文華,、朱曉燕、胡玉紅,、季素珍等,。

2、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：黃維新,、李嘵嘵。

3,、會(huì)議主持：

4、新聞撰寫及攝影負(fù)責(zé)人：張潔,、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場(chǎng)拍攝并及時(shí)公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里)。

七,、注意事項(xiàng)：

1,、為保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)質(zhì)量和秩序，家長(zhǎng)一律不得帶幼兒來(lái)園,。

2、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后各班主任上交家長(zhǎng)會(huì)講話稿和家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議簽到,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案幼兒園篇九

為了實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展努力提升農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,。東梨河小學(xué)立足于“學(xué)校,、家庭和社會(huì)”三結(jié)合教育，繼續(xù)鞏固多年來(lái)三結(jié)合教育效果,，使學(xué)校教育真正實(shí)現(xiàn)為社會(huì)發(fā)展服務(wù),，使學(xué)校教育真正成為教師和家長(zhǎng)的共同責(zé)任,。為此我們通過校領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究確定本次家長(zhǎng)會(huì)主題為“愛與希望”并要求我的班主任老師要圍繞著這個(gè)主題展開確定家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。

具體要求：

一,、本次家長(zhǎng)會(huì)要以“如何和家長(zhǎng)共同攜手教育和培養(yǎng)孩子,，讓他們活潑健康成長(zhǎng),。

二、對(duì)過去的一學(xué)期學(xué)生的個(gè)方面情況進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真剖和總結(jié)，使我們的家長(zhǎng)和老師真正了解孩子在家和在學(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步情況,，從而共同探討科學(xué)的教育方法。

三,、我們的老師要收集大量的案例，剖析家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛與希望的密切關(guān)系,，使他們懂得“一個(gè)孩子教育的好與壞決定著孩子未來(lái)的人生幸福,！決定著一個(gè)家庭或一個(gè)家族的幸福,！同時(shí)也決定中華民族的興衰！”其實(shí),，我們今天的付出的“愛”寄托著我們未來(lái)一切的美好“希望”可見,，我們的家長(zhǎng)和老師沒有理由不研究和探討對(duì)孩子的教育問題,。

四、通過這次家長(zhǎng)會(huì),，我們必須向家長(zhǎng)匯報(bào)新學(xué)期新目標(biāo),，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)求得家長(zhǎng)在各個(gè)方面給予支持和幫助,。

五、通過這次家長(zhǎng)會(huì),，我們要誠(chéng)懇地向家長(zhǎng)提出如何教育好自己孩子的一些建議或意見,。

六,、寫好家長(zhǎng)會(huì)講話材料,，家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)并上交學(xué)校少先大隊(duì)部,。

附：家長(zhǎng)提的幾條建議

1、對(duì)孩子提出的所有問題,，都要耐心和真誠(chéng)地做出回答。

2,、不因?yàn)楹⒆臃块g里或桌面上很亂而責(zé)備，只要這與他的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

3,、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了,，用不著在表現(xiàn)自己,。

4,、讓孩子知道體貼父母做他力所能及的事情,。

5、幫助孩子制訂他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法,。

6、不要帶孩子去不利于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境,。如,，成人娛樂或賭博場(chǎng)所,。

7、督促孩子按時(shí)完成他的作業(yè),。

8,、自己遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn)并留心使孩子照著做,。

9、從來(lái)不對(duì)孩子說,，他比別的孩子差,。

10,、從來(lái)不用辱罵來(lái)懲罰孩子。

11,、向孩子提供書籍和材料,，以便幫助孩子學(xué)習(xí),，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

12、讓孩子獨(dú)立思考問題,。

13,、定期為孩子讀點(diǎn)東西,。

14、認(rèn)真對(duì)待孩子的合理要求,。

15,、每天都抽出時(shí)間與孩子溝通,。

16、從來(lái)不因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他,。

17,、表?yè)P(yáng)孩子背詩(shī),，講故事和唱歌曲。

18,、教給孩子與各種年齡的成年人自由交往,。

19,、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題,。

20,、在孩子干的事情中,，不斷尋找值得贊許的東西。

21,、從不空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子,。

22、誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情,。

23,、讓孩子有機(jī)會(huì)真正自己作決定,。

24、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目,。

25,、從來(lái)不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起。

26,、勉勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。

27,、相信孩子的理智并信任他