總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。那么,，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教研室年度工作總結(jié)思想政治工作總結(jié)篇一

一,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

1、學(xué)年初,，學(xué)校教科室制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃,，個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，和具體的培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時(shí)間,，培訓(xùn)做到了定時(shí)、定責(zé),、定量,。教科室定期檢查指導(dǎo)。

2,、開(kāi)學(xué)初,，教科室根據(jù)各年級(jí)組具體情況，分組就新課標(biāo),、教材進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3、分組學(xué)習(xí)《教師教育技術(shù)能力》一書(shū),，在組內(nèi)競(jìng)賽基礎(chǔ)上,，推選優(yōu)秀選手參加校級(jí)教師教育技術(shù)能力大賽。其中一位音樂(lè)教師,、一位語(yǔ)文教師,、一位英語(yǔ)教師推選為鄉(xiāng)級(jí)舞陽(yáng)中心學(xué)校組織的教師教育技術(shù)能力大賽中分獲一、二,、三等獎(jiǎng),。

二、強(qiáng)化師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

身正垂范,，學(xué)高為師。為了適應(yīng)新課改,，真正提高教師教育教學(xué)水平，掌握多媒體現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),。教科室安排了如下活動(dòng)：

1,、每期每個(gè)教研組輪流進(jìn)行一組開(kāi)展上匯報(bào)課;一組開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽;一組開(kāi)展校本教研活動(dòng)。教研組內(nèi)根據(jù)要求組織好聽(tīng),、說(shuō),、評(píng)課，通過(guò)公開(kāi)課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課，老師們?cè)趯?shí)踐中探索,，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富了自己的教學(xué)方法,。常言道“他山之石可以攻玉”,。

2、通過(guò)看光盤(pán),、影像帶,、遠(yuǎn)教資源等看課活動(dòng)，讓老師先向名師專家學(xué)習(xí),，參悟他們的先進(jìn)教法,，充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3,、通過(guò)信息技術(shù)老師的信息技術(shù)知識(shí)培訓(xùn),，我校有一部分老師能熟練的制作課件，絕大部分老師能夠運(yùn)用多媒體上課,，為提高教研,、教改質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為教學(xué)方法的多變注入了活力,。

三,、常規(guī)教研活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)，效果顯著

首先各教研組組長(zhǎng)能夠深入角色,，以身示范,，充分調(diào)動(dòng)了本組教師參與教研的積極性，展示了各科教學(xué)特點(diǎn),，推動(dòng)了學(xué)校教育科研的進(jìn)程,。特別是綜合組，本學(xué)年認(rèn)真組織的校本教研活動(dòng),，獲得了的好評(píng),，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，他們還在教師教育技術(shù)能力大賽活動(dòng)中,，以綜合評(píng)分第一優(yōu)異的成績(jī)成為本期學(xué)校優(yōu)秀教研組,。

其次,，充分利用遠(yuǎn)教資源，提高了教研質(zhì)量,。本期以來(lái),，老師們自制課件到遠(yuǎn)教室上課，已蔚然成風(fēng),，全校有十多位老師能自制課件,，全校教師每人每學(xué)年各上了12次遠(yuǎn)教課，掀起了我校利用多媒體教學(xué)手段,、掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)上課的高潮,。

再次，與白楊的熊家?guī)r小學(xué)的聯(lián)校校本教研活動(dòng),、長(zhǎng)堰小學(xué)進(jìn)行的手拉手聯(lián)片教研活動(dòng),，由于準(zhǔn)備充分，安排周密,，因此得到了與會(huì)教師的好評(píng)和兩校領(lǐng)導(dǎo)的肯定.

總體看,，通過(guò)“互相聽(tīng)課評(píng)課”、“青年教師匯報(bào)課”,、“外出教師匯報(bào)課”,、“教學(xué)片段與反思評(píng)選”、“我的教育教學(xué)故事評(píng)選”等多種形式研討,，大家從備課,、上課，到說(shuō)課,、反思,，既有自己的思考，也有集體的智慧,，使本學(xué)年新課程理論的實(shí)施落到實(shí)處,，教師們都感覺(jué)到了實(shí)實(shí)在在的提高。學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上,，課堂效率全面提高,。。

四,、課題申報(bào)

根據(jù)州教科所要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校本學(xué)年還申報(bào)了恩施州教育科學(xué)“__”規(guī)劃課題《開(kāi)掘運(yùn)用本地德育資源 提高中小學(xué)德育的針對(duì)性和實(shí)效性研究》之《校園文化德育資源的建設(shè)與運(yùn)用研究》,。

五,、經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫(xiě)。

老師們?cè)诮虒W(xué)這塊園地不但勤于探索，而且還善于總結(jié),，根據(jù)教務(wù)處,、教科室計(jì)劃，本學(xué)年學(xué)校舉行了“我的教育教學(xué)故事”評(píng)選活動(dòng),。本次活動(dòng)收到參賽作品24篇，通過(guò)評(píng)委認(rèn)真評(píng)選,，共評(píng)出一等獎(jiǎng)10篇,，二等獎(jiǎng)14篇。

六,，參加各種競(jìng)賽和研討活動(dòng),。

本期教科室注重宣傳、鼓勵(lì)老師參加上級(jí)舉辦的各種競(jìng)賽活動(dòng),，這不但讓老師把握機(jī)會(huì)鍛煉自己,、展示自己、體現(xiàn)自身的價(jià)值,，而且為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。在__年湖北省教師電教作品大賽評(píng)選活動(dòng)中，龔永菊的博客榮獲教育博客類二等獎(jiǎng)和在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下執(zhí)教的《節(jié)約能源》一課榮獲信息技術(shù)與學(xué)科整合課例類三等獎(jiǎng),。(由免費(fèi)提供,，請(qǐng)注明)

七，健全制度,，抓好教研組的建設(shè)

為明確教研組的職責(zé)和激發(fā)各教研組教研教改的積極性,，充分發(fā)揮組員的潛能，教科室進(jìn)一步完善和制定了《教研室職責(zé)》,、《教研組長(zhǎng)職責(zé)》等學(xué)校一系列規(guī)章制度,。把職責(zé)與處罰、激發(fā)與獎(jiǎng)勵(lì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，更具人本化,、科學(xué)性、操作性,。

八,、與其他處室密切配合，完成臨時(shí)性任務(wù),。

與其他處室密切配合,，完成臨時(shí)性任務(wù)，同時(shí)為教育學(xué)生,、擴(kuò)大學(xué)校影響,，做出了成績(jī)。

教研室年度工作總結(jié)思想政治工作總結(jié)篇二

隨著炎熱暑假的來(lái)臨，我們有迎來(lái)一個(gè)學(xué)期的結(jié)束?，F(xiàn)代社會(huì)是高科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化，對(duì)幼兒教育的要求也不斷提高,。本學(xué)期我園以《綱要》精神為指導(dǎo),，結(jié)合《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)》的課題研究，把安全工作放在首位,。開(kāi)展了有計(jì)劃,、有目的的課題教研活動(dòng)，現(xiàn)將我們大班組的教研工作總結(jié)如下：

一.加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)

我們教研組內(nèi)的老師都較年輕,，經(jīng)驗(yàn)不是很足,。而在知識(shí)不斷更新的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,。為了使老師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高,，我們教研組加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先是制定了嚴(yán)密的制度,，保證每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，人人參與，認(rèn)真做好筆記,。我們制定的計(jì)劃有教研組計(jì)劃,、班級(jí)計(jì)劃、課題計(jì)劃等,，在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,，教師們能及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足的地方,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),，大家能相互探討如何使課題內(nèi)容上的更能吸引幼兒的興趣，及材料提供的多樣性等,。使教研活動(dòng)更加科學(xué)化,、系統(tǒng)化。

幼兒園

工作計(jì)劃

二.課題探討,，提高教研水平

時(shí)代在不斷進(jìn)步,，對(duì)于每個(gè)人的要求也在不斷的提高。需要我們老師具有更全面的專業(yè)知識(shí)和叫高層次的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期,，我們大班制定了《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)》的課題,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加深內(nèi)容，并根據(jù)幼兒的心理特征,，及時(shí)增加有關(guān)幼兒性別方面的知識(shí),，每周四節(jié)課題課，教師能精心設(shè)計(jì),，并在上好課后及時(shí)進(jìn)行反思,，提高了自己對(duì)課題內(nèi)容的理解能力。

在課題的交流,、分享與合作中，在積極搜集資料中,，大家對(duì)課題的了解又進(jìn)了一步,，能從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)有關(guān)自我保護(hù)的方案,，進(jìn)行分析,、評(píng)價(jià)和反思，改進(jìn)自己的教研,。使我們的教學(xué)工作取得了有效的成果,。每位老師逐漸有了自己的想法和看法，并及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)教師的長(zhǎng)處,，更好的發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn),。

在教研教學(xué)中，我們每位老師都在努力,，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，一起提高,。相信在我們教研組老師的共同努力下,，我們的教研工作會(huì)更出色，有更多的進(jìn)步,。

回眸20xx年,，我校教研工作腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí),。過(guò)去的一年,，教研室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生負(fù)重拼搏,，教研各項(xiàng)工作按照計(jì)劃順利開(kāi)展,，取得一定成果。教研室狠抓集體備課，堅(jiān)持“情智發(fā)展課堂”實(shí)施,，課題研究順利開(kāi)展,，教育教學(xué)日趨實(shí)效。

現(xiàn)將學(xué)校20xx

年度工作總結(jié)

一.教研工作取得的成績(jī)：

1.集體備課求真務(wù)實(shí)：

按照上級(jí)要求,，對(duì)集體備課進(jìn)行改革,。全面深化集體備課活動(dòng)，并對(duì)集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,，即“建章立制,、強(qiáng)化過(guò)程;教后反思，不斷改進(jìn)”,。

2.研討“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式,，保障新模式的實(shí)施

組織教研組學(xué)習(xí)“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式內(nèi)容，將理論轉(zhuǎn)化為各個(gè)學(xué)科具體實(shí)施步驟,。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式研討,，推語(yǔ)文學(xué)科王金英、數(shù)學(xué)學(xué)科王海燕兩位教師的示范課,，全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,，教學(xué)效果斐然，起到了引領(lǐng)和鼓勵(lì)作用,。

3.市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”順利結(jié)題

由李清波主持的市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”,，在參與課題研究的教師努力下，在10月份順利結(jié)題,。有李清波,、張建敏、王海燕,、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師稱號(hào),。

4.注重教學(xué)總結(jié)，獲得多項(xiàng)優(yōu)秀教育科研成果

李清波的《“問(wèn)題教學(xué)方法研究”中期報(bào)告》,、劉力的《精心設(shè)計(jì)問(wèn)題成就高效課堂》,、張燁的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得大慶市期間20xx年度優(yōu)秀教育科研成果一、二等獎(jiǎng),。

5.積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),。

(1)市級(jí)小課題支持人積極參加課題培訓(xùn)，保障了課題研究的方向和質(zhì)量,。

(2).積極參加“五支隊(duì)伍”培訓(xùn),，提高了名校長(zhǎng)、骨干教師,、優(yōu)秀班主任,、專兼職教研員,、教備組長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用,。

二.主要工作：

1.圍繞“情智發(fā)展”課堂,，開(kāi)展教師學(xué)習(xí)活動(dòng)：

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

(2)學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例;如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”;新密市直第三小學(xué)“情智共生課堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托，推進(jìn)情智發(fā)展課堂進(jìn)程,。

2.開(kāi)展“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)：

注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合,，英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三大學(xué)科教師通過(guò)大賽,，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變,。

3.抓好“讀書(shū)年”活動(dòng)：

4.初四教研活動(dòng)常抓不懈：

做好新老初四銜接經(jīng)驗(yàn)交流研討工作;繼續(xù)開(kāi)展走進(jìn)初四課堂活動(dòng)，教研室組織聽(tīng)課,，重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初四教育教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂,，在聆聽(tīng)中明確中考方向,，在評(píng)議中互相促進(jìn)。

5.注重青年教師培養(yǎng)：

建立師徒結(jié)對(duì)制度,，教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開(kāi)課,。

6.抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,，物化教科研成果。

以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī),，抓好市級(jí)課題結(jié)題工作,。

7.教研組活動(dòng)：

要做到有計(jì)劃、有落實(shí),、講實(shí)效,。隔周一次，每次不少于兩節(jié)課,。一部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)材料,，聽(tīng)課、評(píng)課,、討論,、布置工作，大部分時(shí)間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，提出解決方法,。

8.集體備課：

以備課組為依托每周開(kāi)展備課組活動(dòng)，備課要立足學(xué)情,，立足課堂高效,，要突出激發(fā)興趣,、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí),?；顒?dòng)要做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容(教學(xué)中的難題,、小案例、小情節(jié)等)和定主持人,，目的明確,，責(zé)任到人(定)，輪流主備,，集思廣益,，各抒己見(jiàn)，研教研學(xué),。

9.深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

教師在市研培網(wǎng)上建立個(gè)人工作室,、在教培中心網(wǎng)上，學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程,。

三.存在的問(wèn)題

1.在備課方面：

個(gè)別教師,，存在重視上課，忽視備課的思想,。對(duì)集體備課不重視,。存在只依靠主備，其他教師參與度不高,。

2.網(wǎng)絡(luò)教研方面：

在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動(dòng)中,，教師參與程度低，不能主動(dòng)積極承擔(dān)集體備課任務(wù),。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動(dòng)中,，存在“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問(wèn)題,。

3.課題研究方面：

在市教育學(xué)院組織的小課題立項(xiàng)工作中,，部分高級(jí)教師，認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,，參與情緒消極,，還有一些教師存在依賴教研組長(zhǎng)心理，參與情緒低,、課題

申請(qǐng)書(shū)

20xx年，在全校師生的共同努力下,，圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作,，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。成就是昨天的句號(hào)，開(kāi)拓是永恒的主題,。我們教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，轉(zhuǎn)變觀念，苦練內(nèi)功,，與時(shí)俱進(jìn),，科學(xué)發(fā)展。

時(shí)間飛逝,，短短的一年已經(jīng)匆匆過(guò)去,，本年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語(yǔ)教研室的各項(xiàng)工作開(kāi)展有序,，更深入地開(kāi)展了英語(yǔ)教研教改工作,，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手，提高了學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用能力,，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程,，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作,，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下,。

一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作,，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),。

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動(dòng)的展開(kāi),，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行,，大學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年開(kāi)展了多次活動(dòng),，具體情況如下：

1.召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開(kāi)了非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生座談會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，并認(rèn)真做好了座談會(huì)記錄,。大學(xué)英語(yǔ)老師大都深受學(xué)生喜愛(ài),，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語(yǔ)好;陳小蘋(píng)老師知識(shí)面廣,，并能理論聯(lián)系實(shí)際,。根據(jù)每班的座談會(huì)記錄，將學(xué)生意見(jiàn)反饋給各任課教師,，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改進(jìn),，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作,，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.定期進(jìn)行教學(xué)情況檢查,。大學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，集體備課,。在這一年的不定期檢查中,，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相符合,。教師調(diào)(停)課,、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒(méi)有私自調(diào)課現(xiàn)象,。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤,，無(wú)遲到、早退,、提前下課的情況,。

在集體備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對(duì)上課的內(nèi)容做了許多增加,，更加豐富和完善了該課程的教學(xué),，使學(xué)生獲得了許多書(shū)本上沒(méi)有的具有實(shí)際操作性的知識(shí)。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下,，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè),，平均次數(shù)為5次。

二.積極開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),。

針對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少,，能力無(wú)法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語(yǔ)教研室積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng),，包括“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”,，“紹興市大學(xué)生口語(yǔ)競(jìng)賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,，并取得了良好的成績(jī),。

這一年來(lái)本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足,。全體教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式,，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)模式,，多與學(xué)生溝通,，使學(xué)生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階,。

教研室年度工作總結(jié)思想政治工作總結(jié)篇三

xx年,，教研室以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞教育局提出的“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路，堅(jiān)持科研先行,、以研促教,、以研促學(xué)、提高質(zhì)量的工作方針,，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，注重教師的專業(yè)成長(zhǎng)和自我提升，認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)工作,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展以及校園文化建設(shè)。現(xiàn)就今年的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：

常規(guī)工作是有效落實(shí)教育教學(xué)工作的前提,，常規(guī)工作必須常抓不懈才能推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,。xx年9月，教研室重新修訂了《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則（試行）》,，建立教學(xué)常規(guī)督查制度,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效管理。我室學(xué)科教研員深入全縣中小學(xué)檢查常規(guī)工作,，從學(xué)校管理,、教學(xué)課堂、學(xué)生發(fā)展等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行督查,，并形成《xx縣xx—xx學(xué)年第一學(xué)期中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查情況反饋報(bào)告》,，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作提出指導(dǎo)意見(jiàn)，有效促進(jìn)學(xué)校,、教師,、學(xué)生的發(fā)展。

本年度,，我室常規(guī)工作的著力點(diǎn)在課堂,，學(xué)科教研員深入每一所學(xué)校的課堂，通過(guò)聽(tīng)課找問(wèn)題,，通過(guò)交流想方法，通過(guò)評(píng)點(diǎn)去提升,，通過(guò)匯報(bào)促質(zhì)量,，經(jīng)過(guò)不懈努力，一定程度上提高了學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平,，提升了學(xué)科的課堂效益,。

改革課堂才能有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展,。教研室把“改課堂”作為核心工作之一,，每次常規(guī)檢查時(shí)，學(xué)科教研員均聚焦課堂,，與學(xué)科教師探索課程改革之路,，要求教師更新教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，改變舊有教學(xué)模式，尋找一條適合自己的能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、提升學(xué)科質(zhì)量的教學(xué)模式,。

教研室結(jié)合局的'計(jì)劃，提出了“先學(xué)后教,、教為主體,、學(xué)為主導(dǎo)、練為主線”的課改大原則,，制定了《關(guān)于落實(shí)“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路,，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，作為各學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)的理論指引,，并以連灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)作為縣課堂教學(xué)改革的試點(diǎn)學(xué)校，縣教研員多次到兩所學(xué)校聽(tīng)課,、交流,、點(diǎn)評(píng)，肯定其課改成績(jī),，激勵(lì)他們奮進(jìn),，為課改樹(shù)立榜樣。到目前為止,，兩所學(xué)校的課改已頗具規(guī)模并有一定成效,，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到有效提高，學(xué)生的表達(dá)能力,、探究能力得到實(shí)質(zhì)性的提高,。

為進(jìn)一步在全縣推行課堂改革，教研室于6月25,、26日召集全縣中學(xué)校長(zhǎng)在西中,、紀(jì)中、實(shí)中,、連鎮(zhèn)中等幾所學(xué)校召開(kāi)了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會(huì),，有效地提高了學(xué)校的課改意識(shí)。9月3日要求各校結(jié)合自身實(shí)際情況制訂《學(xué)校課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》；10月17,、18日分片召開(kāi)了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會(huì),；10月29日先后在連灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以其務(wù)實(shí)有效,，針對(duì)性強(qiáng)，取得了如期的效果,，受到與會(huì)人員的一致好評(píng),。

本學(xué)年，教研室為提高學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平,、提升學(xué)科的課堂效益,，為課改搭建交流平臺(tái)，深入開(kāi)展宣傳教育新理念,，教學(xué)新成果,，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)校際間的業(yè)務(wù)聯(lián)系,。還制定了《xx縣中小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》,，精心組編了小刊物《課堂教學(xué)改革簡(jiǎn)訊》。

開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)既可以活躍教研氣氛,，又可以提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),，在過(guò)去的一年里，教研室積極開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),。

1,、為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，更有效地落實(shí)新課程理念,，改革課堂教學(xué)模式,，教研室積極開(kāi)展“同課異構(gòu)”、教學(xué)研討,、觀摩交流等活動(dòng),。9月11、12日,，分別在西江中學(xué),、xx紀(jì)念中學(xué)舉行高三級(jí)文、理科高考備考復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”教研活動(dòng),；10月25日上午,，邀請(qǐng)了康有為紀(jì)念小學(xué)李肖玲校長(zhǎng)等一行9人在平臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展教育交流活動(dòng)；11月19日在南江口中心小學(xué)仙洞教學(xué)點(diǎn)召開(kāi)了復(fù)式班課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),；11月20日，組織我縣部分小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加由廣東教育學(xué)會(huì)在廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)附屬小學(xué)舉行的全國(guó)課改名校小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”觀摩研討會(huì)。

自從我局招聘了兼職教研員后,，教研隊(duì)伍得到進(jìn)一步充實(shí),，教研室積極指導(dǎo)兼職教研員開(kāi)展教研工作，發(fā)揮他們的引領(lǐng),、示范作用,。例如：3月份中小學(xué)片區(qū)兼職教研員均開(kāi)展了新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為遴選優(yōu)秀的教師參加縣的新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽作準(zhǔn)備,；4月11日下午小學(xué)片區(qū)三兼職教研員在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)暨畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng),；4月16日，小學(xué)片區(qū)一兼職教研員在平臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦英語(yǔ)專題教研“自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用”課例交流活動(dòng),；5月29日中學(xué)片區(qū)二兼職教研員在千官中學(xué)舉行教學(xué)研討課活動(dòng),；6月高中兼職教研員舉辦了xx縣高二級(jí)文科生歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；6月16日高中兼職教研員組織西江中學(xué),、xx紀(jì)念中學(xué)學(xué)生舉行了校際地理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。9月6日在教育局四樓視頻會(huì)議室召開(kāi)兼職教研工作會(huì)議；9月13日,，指導(dǎo)中學(xué)兼職教研組片區(qū)二在千官中學(xué)舉行“小專題研究融入九年級(jí)課堂”教學(xué)展示課活動(dòng),；10月份，中小學(xué)各片區(qū)均在自己的區(qū)域內(nèi)舉行青年教師教學(xué)競(jìng)賽初賽活動(dòng),；12月2日,，教育局在局四樓視頻會(huì)議室召開(kāi)了片區(qū)兼職教研組片長(zhǎng)工作會(huì)議等等。

高考的復(fù)習(xí)備考工作是我縣三所高中學(xué)校今年的中心工作,，教研室高度重視各校備考情況,，積極組織三所學(xué)校有序地開(kāi)展各類高考備考教研活動(dòng)。3月14日下午,，教研室配合教育局在青少年宮召開(kāi)了xx縣xx年高考備考加溫鼓勁大會(huì),；3月23日下午，在西江中學(xué)舉辦了xx年語(yǔ)文高考備考輔導(dǎo)講座,；3月30日組織三所學(xué)校高三學(xué)科教師參加了xx市舉行的xx年高考備考研討會(huì),；4月25日，在xx紀(jì)念中學(xué)召開(kāi)xx縣xx年數(shù)學(xué)高考備考輔導(dǎo)講座,；4月28日組織三所高中學(xué)校參加“廣州一?！辈⒉捎镁W(wǎng)上閱卷方式進(jìn)行評(píng)卷。8月5日,，在青少宮舉行xx年高考復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)交流暨xx屆高三動(dòng)員大會(huì),，成立了高考備考視導(dǎo)小組；9月11,、12日分別在西江中學(xué),、xx紀(jì)念中學(xué)舉行高三級(jí)文、理科高考備考復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，并將12位授課教師的教案集結(jié)成《xx縣高三高考復(fù)習(xí)備考“同課異教”教案匯編》,；9月24日,，在xx中學(xué)召開(kāi)云浮市xx屆高三備考研討會(huì)；11月14日在局四樓會(huì)議室召開(kāi)了高考復(fù)習(xí)備考階段工作匯報(bào)會(huì),，此次匯報(bào)會(huì)為我縣三所高中學(xué)校搭建了交流平臺(tái),，通過(guò)互相交流復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，探索備考工作有效的途徑和方法,，提高了復(fù)習(xí)備考工作的針對(duì)性,，提升了高考復(fù)習(xí)備考的有效度；12月教研室密切配合市的工作安排,，統(tǒng)籌做好高中三個(gè)年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)的網(wǎng)上閱卷工作,。

此外，教研室還認(rèn)真組編好每月一期的《備考簡(jiǎn)訊》,，為高三復(fù)習(xí)備考起借鑒作用,。經(jīng)過(guò)努力，今年,，我縣高考取得理想成績(jī),。本科b線以上568人，比上級(jí)定下的目標(biāo)任務(wù)超29人,。

在上級(jí)部門(mén)的支持下,，教研室在過(guò)去的一年取得了較好成績(jī)，但是,，很多教研工作還不夠完善,，例如：改革課堂開(kāi)展未夠深入，很多學(xué)校還采用舊有的教學(xué)模式,，教學(xué)質(zhì)量效果不明顯,。在今后的工作中，教研室會(huì)求真務(wù)實(shí),、反思不足,、銳意進(jìn)取，為深化教學(xué)改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育興縣而繼續(xù)努力。

教研室年度工作總結(jié)思想政治工作總結(jié)篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,，教務(wù)處,、科研處的直接領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)各處室的鼎力相助下,，本學(xué)年數(shù)學(xué)教研室的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展并取得了較好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下:

1,、切實(shí)加強(qiáng)集體教研活動(dòng)管理，講求實(shí)效性,。眾所周知,，日常的集體教研對(duì)于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量具有決定性的作用。過(guò)去我們的集體教研活動(dòng)只要求時(shí)間不少于兩節(jié)課,，有中心發(fā)言人，但是沒(méi)有具體的內(nèi)容要求,，難免有時(shí)的集體教研就流于形式,，教研活動(dòng)缺乏真正的交流，研討內(nèi)容難以深入,、研討時(shí)間難以保證,，更有甚者把教研活動(dòng)變成了茶話會(huì)，聊天室,。針對(duì)這樣的情況,，本學(xué)年開(kāi)始我教研室對(duì)周四的集體教研活動(dòng)提出了具體的要求：

(1)把集體教研時(shí)間由過(guò)去的兩節(jié)課變?yōu)槿?jié)課;

(2)每次安排一節(jié)研討課，安排一次理論學(xué)習(xí),，然后備課,。

(3)備課實(shí)行中心負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，每次兩到三個(gè)發(fā)言人,，做好分工,，從教材分析，考綱解讀,，資料篩選等不同方面準(zhǔn)備,。發(fā)言人要將備課內(nèi)容以文檔形式整理出來(lái)，每次備課要有文字記錄,。從反饋的情況看,，各教研組都能按照要求認(rèn)真落實(shí)。教研活動(dòng)得到了時(shí)間和內(nèi)容的保證,。

2,、資料建設(shè)邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。有針對(duì)性的校本教材不僅有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,，僅就其編寫(xiě)過(guò)程來(lái)說(shuō)也是一次難得的教學(xué)研究機(jī)會(huì),。李校長(zhǎng)很早就要求編寫(xiě)自己的復(fù)習(xí)資料和校本教材，但是重重原因沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性的落實(shí),。經(jīng)過(guò)上學(xué)年的準(zhǔn)備,，本學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)我們的高一、高二《學(xué)案》終于和大家見(jiàn)面了,。雖然還有許多的不足仍需我們繼續(xù)改進(jìn)和完善,，但是有了這難得的一步,，我們有信心編出更好的校本教材，老師們的業(yè)務(wù)能力也得到了極大的鍛煉和提高,。

3,、假期教師校本培訓(xùn)得到加強(qiáng)。20xx年假期是老師們最忙碌的一個(gè)假期,，我教研室組織新高一、高二,、高三老師參加了市師訓(xùn)科的假期新課程培訓(xùn)，又組織全教研室老師進(jìn)行了為期三天的校內(nèi)培訓(xùn),。我們聘請(qǐng)省教研室專家來(lái)給我們講學(xué),，請(qǐng)校內(nèi)名師和優(yōu)秀青年教師現(xiàn)身交流,。雖然剛開(kāi)始老師們有一些不理解，但經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)后老師們感到收獲挺多,，很有意義,。放眼全國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)的名校，假期教師充電已經(jīng)成為老師們主動(dòng)的行為,，但是我們的老師還沒(méi)有這樣的意識(shí),，所以我們假期的校本培訓(xùn)對(duì)于提高教師整體素質(zhì)，喚醒老師自我進(jìn)修提高的意識(shí)都具有重要的意義,。

1,、圓滿組織全校每年一度的賽課活動(dòng)。我教研室的李自起老師,、劉秀輝老師、崔玥老師,、王新偉老師,、李金杰老師,、于揚(yáng)老師精心準(zhǔn)備，發(fā)揮了較高的水平,。整個(gè)賽課活動(dòng)通過(guò)年級(jí)選拔和全校比賽的兩個(gè)階段,，不但參與人數(shù)多，而且賽課更加重視過(guò)程,，在整個(gè)過(guò)程中不但參賽選手成長(zhǎng)快,，收獲多,，就連聽(tīng)課老師和參與制定的老師也都得到了共同提高,。賽課后又組織全體老師認(rèn)真評(píng)課，取得了非常好的效果,。

2、積極組織老師外出比賽,、學(xué)習(xí),、交流,。我組陳燕老師參加全省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎(jiǎng),，參加市優(yōu)質(zhì)課大賽獲得好成績(jī),。

3,、發(fā)揮名師引領(lǐng)作用。組織我教研室首席名師趙洪濤老師,、名師和國(guó)培計(jì)劃xxx老師,、xxx老師為我教研室老師作了精彩的報(bào)告,。請(qǐng)省教研室駱傳樞老師為老師們作了新課程培訓(xùn)的專題報(bào)告。

4,、進(jìn)行主題教研,，提高老師們的高考中考研究能力,。本學(xué)年按照李修國(guó)校長(zhǎng)的要求,，我教研室認(rèn)真組織開(kāi)展了從高考看教與學(xué)的主題教研活動(dòng)。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)高考新大綱,，研究了近年來(lái)的新高考試題,，每人都寫(xiě)出了自己的研究心得。通過(guò)周四下午的集體教研活動(dòng)組織老師們進(jìn)行深入研討,，推薦優(yōu)秀的論文參加學(xué)校的展示。

5,、做好老師們的教學(xué)服務(wù)工作,。為全體數(shù)學(xué)教師購(gòu)買北師大版全套教材和人教版選修系列教材供老師們教學(xué)參考使用。為各教研組購(gòu)買教具和立體幾何模型,。為各位數(shù)學(xué)老師購(gòu)買科學(xué)計(jì)算器一個(gè)供教學(xué)使用,。支持高三工作,，為高三每位老師購(gòu)買了《十年高考五年模擬》的高考試題集。

1,、假期期間組織老師參加少年班招生考試的三次閱卷工作，縣區(qū)班的招生考試閱卷工作,。

2、組織部分老師參加了少年班招生的登分合分工作,。

3、組織部分老師參加高三市一模的閱卷工作,。

4、圓滿完成期中考試的命題工作,。

這些工作往往都是在假期或是周末休息時(shí)間，并且大都是時(shí)間緊任務(wù)重,，但是絕大多數(shù)老師都是招之即來(lái),，來(lái)則能戰(zhàn)。服從分配,，任勞任怨,。圓滿的完成了各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù),。

1,、對(duì)青年教師關(guān)心不夠,。我教研室青年教師多,，且許多老師家在外地，工作中生活上難免出現(xiàn)困難,。作為教研室應(yīng)該關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，多關(guān)心，多壓重?fù)?dān)以促使青年教師更快成長(zhǎng),。

2,、工作方法有待改進(jìn),。一是工作中要求提的多,，思想工作做的少,。但我們面對(duì)的服務(wù)對(duì)象是老師,，是自己的同事,，不是行政的上下級(jí)關(guān)系,，因此應(yīng)重服務(wù)輕管理,。二是由于本身認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,，總和擔(dān)任班主任工作時(shí)相比,，感覺(jué)只要自己踏踏實(shí)實(shí)把該干的工作干好,，宣傳不宣傳都無(wú)所謂,。但是作為學(xué)校一個(gè)教研部門(mén)還需要通過(guò)宣傳來(lái)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，取得各部門(mén)支持,，宣傳一中形象。

3,、沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)數(shù)學(xué)教研室各教研組的積極性，工作沒(méi)有進(jìn)行合理分工,。很多事情可能分工之后效果更好,，但是由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，事無(wú)巨細(xì)都要自己跑,，浪費(fèi)很多時(shí)間,，影響工作效率,。

教研室年度工作總結(jié)思想政治工作總結(jié)篇五

回眸20xx年,，我校教研工作腳踏實(shí)地,、求真務(wù)實(shí),。過(guò)去的一年,，教研室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體師生負(fù)重拼搏，教研各項(xiàng)工作按照計(jì)劃順利展開(kāi),，取得一定成果,。教研室狠抓集體備課,，堅(jiān)持“情智發(fā)展課堂”實(shí)施,，課題研究順利展開(kāi),，教育教學(xué)日趨實(shí)效,。

現(xiàn)將學(xué)校20xx年度工作總結(jié)如下：

一.教研工作取得的成績(jī)：

1.集體備課求真務(wù)實(shí)：

按照上級(jí)要求,，對(duì)集體備課實(shí)行改革,。全面深化集體備課活動(dòng),，并對(duì)集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善，即“建章立制,、強(qiáng)化過(guò)程;教后反思,，持續(xù)改進(jìn)”,。

2.研討“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式,，保障新模式的實(shí)施

組織教研組學(xué)習(xí)“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,，將理論轉(zhuǎn)化為各個(gè)學(xué)科具體實(shí)施步驟,。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研組實(shí)行“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式研討,，推語(yǔ)文學(xué)科王金英、數(shù)學(xué)學(xué)科王海燕兩位教師的示范課,，全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，教學(xué)效果斐然,，起到了引領(lǐng)和鼓勵(lì)作用,。

3.市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”順利結(jié)題

由李清波主持的市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”,，在參與課題研究的教師努力下，在10月份順利結(jié)題,。有李清波、張建敏,、王海燕、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師稱號(hào),。

4.注重教學(xué)總結(jié),，獲得多項(xiàng)優(yōu)秀教育科研成果

李清波的《“問(wèn)題教學(xué)方法研究”中期報(bào)告》、劉力的《精心設(shè)計(jì)問(wèn)題成就高效課堂》,、張燁的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得大慶市期間20xx年度優(yōu)秀教育科研成果一,、二等獎(jiǎng),。

5.積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)。

(1)市級(jí)小課題支持人積極參加課題培訓(xùn),，保障了課題研究的方向和質(zhì)量。

(2).積極參加“五支隊(duì)伍”培訓(xùn),，提升了名校長(zhǎng)、骨干教師,、優(yōu)秀班主任,、專兼職教研員、教備組長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì),，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。

二.主要工作：

1.圍繞“情智發(fā)展”課堂,，展開(kāi)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)：

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

(2)學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例;如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”;新密市直第三小學(xué)“情智共生課堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托，推動(dòng)情智發(fā)展課堂進(jìn)程,。

2.展開(kāi)“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)：

注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合,，英語(yǔ),、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三大學(xué)科教師通過(guò)大賽,，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變,。

3.抓好“讀書(shū)年”活動(dòng)：

4.初四教研活動(dòng)常抓不懈：

做好新老初四銜接經(jīng)驗(yàn)交流研討工作;繼續(xù)展開(kāi)走進(jìn)初四課堂活動(dòng),，教研室組織聽(tīng)課,，重點(diǎn)研討提升復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初四教育教學(xué)全過(guò)程實(shí)行把脈和掌控,。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂,，在聆聽(tīng)中明確中考方向，在評(píng)議中互相促動(dòng),。

5.注重青年教師培養(yǎng)：

建立師徒結(jié)對(duì)制度，教研室實(shí)行跟蹤督導(dǎo),，張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開(kāi)課,。

6.抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,，物化教科研成果,。

以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī)，抓好市級(jí)課題結(jié)題工作,。

7.教研組活動(dòng)：

要做到有計(jì)劃,、有落實(shí),、講實(shí)效,。隔周一次,，每次很多于兩節(jié)課,。一部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)材料,，聽(tīng)課、評(píng)課,、討論,、布置工作,，絕大部分時(shí)間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，提出解決方法,。

8.集體備課：

以備課組為依托每周展開(kāi)備課組活動(dòng),，備課要立足學(xué)情,，立足課堂高效,，要突出激發(fā)興趣,、主動(dòng)參與,、自主學(xué)習(xí)?；顒?dòng)要做到“五定”：即定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容(教學(xué)中的難題,、小案例、小情節(jié)等)和定主持人,，目的明確,，責(zé)任到人(定),，輪流主備,，集思廣益,，各抒己見(jiàn),，研教研學(xué),。

9.深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

教師在市研培網(wǎng)上建立個(gè)人工作室、在教培中心網(wǎng)上,，學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程。

三.存有的問(wèn)題

1.在備課方面：

個(gè)別教師,，存有重視上課，忽視備課的思想,。對(duì)集體備課不重視,。存有只依靠主備，其他教師參與度不高,。

2.網(wǎng)絡(luò)教研方面：

在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動(dòng)中,，教師參與水準(zhǔn)低,，不能主動(dòng)積極承擔(dān)集體備課任務(wù),。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動(dòng)中，存有“參與教師少”,、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問(wèn)題,。

3.課題研究方面：

在市教育學(xué)院組織的小課題立項(xiàng)工作中,，部分高級(jí)教師,，認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,，參與情緒消極,，還有一些教師存有依賴教研組長(zhǎng)心理,，參與情緒低,、課題申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)的質(zhì)量不高等問(wèn)題,。

20xx年,，在全校師生的共同努力下,，圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。成就是昨天的句號(hào),，開(kāi)拓是永恒的主題,。我們教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),，苦練內(nèi)功,，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展,。

教研室年度工作總結(jié)思想政治工作總結(jié)篇六

本學(xué)期教研室在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，落實(shí)科研興校,、文化立校策略,，嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校工作計(jì)劃和科室工作計(jì)劃,，以新課標(biāo)為指針,，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,，積極開(kāi)展校本教研，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策,。探索新課改形勢(shì)下的教研工作，初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,，教研格局因而也初步形成,。

1)市級(jí)課題結(jié)題21項(xiàng),，其中13項(xiàng)優(yōu)秀,；2項(xiàng)課題上報(bào)省上正在結(jié)題中,。

2)申報(bào)省級(jí)課題16項(xiàng),。

辦好兩刊一報(bào),，及時(shí)出版兩刊一報(bào),，努力把兩刊一報(bào)辦成我校教師學(xué)生成長(zhǎng)和交流發(fā)展的平臺(tái),。

2)兩刊《柳湖書(shū)院》和《柳絮》各一期,。

1)組織xx屆第3個(gè)及xx屆第1個(gè)研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題課題展評(píng)活動(dòng)，并對(duì)xx屆第3個(gè)部分優(yōu)秀課題由各班自行組織答辯活動(dòng),；完成了xx屆研究性學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定。

2)編輯整理《xx屆第3個(gè)研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題選編》,。

3)為了迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收，重新布置了研究性學(xué)習(xí)展室,。我校研究性學(xué)習(xí)在各種檢查和驗(yàn)收中得到了一致的好評(píng)和肯定。

4)督促驗(yàn)收高一研究性學(xué)習(xí)第二個(gè)課題開(kāi)題報(bào)告,。

1)為了把集體備課制度落到實(shí)處,，注重了教研形式和質(zhì)量,，注重了實(shí)效,，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備,，有書(shū)面安排表,；活動(dòng)中有考勤記錄,，有活動(dòng)過(guò)程記載,，有活動(dòng)結(jié)果反饋等,。在做好督促檢查外,，還注意了解某些備課組的好的做法,，宣傳推廣其成功經(jīng)驗(yàn),，探索新課改下的集體備課制度,。

2)實(shí)施《平?jīng)鲆恢姓n堂教學(xué)校本教研實(shí)施方案》,，在集體備課中落實(shí)四個(gè)設(shè)計(jì),；對(duì)本學(xué)期在備課中對(duì)“四個(gè)設(shè)計(jì)”的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,，評(píng)選出了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),。

1)組織我校xx年第26屆全國(guó)（甘肅賽區(qū)）高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽(預(yù)賽),。

2)舉辦我校第二屆作文競(jìng)賽,，對(duì)獲獎(jiǎng)作品制作了作文墻,，受到了各界社會(huì)人士的好評(píng),。

3)圓滿組織了學(xué)校數(shù)理化競(jìng)賽,。

4)組織我校20xx年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽。

5)組織我校20xx年全國(guó)高中物理聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽,。

6)舉辦了全校學(xué)生詩(shī)文朗誦會(huì)。

7)舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,。

1)今年3月份對(duì)高三年級(jí)教育教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,，對(duì)我校高三級(jí)復(fù)習(xí)情況提出了中肯的建議，并結(jié)合督導(dǎo)情況由部分督導(dǎo)成員對(duì)年輕教師進(jìn)行了考前復(fù)習(xí)培訓(xùn),。

2)在我校舉辦的高二教學(xué)推動(dòng)月活動(dòng)中,，對(duì)語(yǔ)數(shù)外理化政史地幾門(mén)學(xué)科進(jìn)行了全面督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)督查了高二各學(xué)科運(yùn)用新課改理念教學(xué)情況,，并通過(guò)座談會(huì)向各位教師反饋教學(xué)中值得肯定的地方和需改進(jìn)的地方,。在點(diǎn)評(píng)中充分挖掘了課堂的教學(xué)亮點(diǎn)和創(chuàng)新特色,，有機(jī)滲透了新課程觀指導(dǎo)下的新的教學(xué)理念,，同時(shí)也中肯地提出了教學(xué)中需要改進(jìn)的方面,。

1)由齊宏進(jìn)行五筆打字培訓(xùn),。

2)組織科室人員進(jìn)行攝像業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，達(dá)到人人能照相人人能攝像,。

研究起草《平?jīng)鲆恢姓n堂教學(xué)校本教研實(shí)施方案》,、《我校行政介入教育教學(xué)的實(shí)踐研究》和《研究性學(xué)習(xí)初探》,，為教研興校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，打造新時(shí)期的新型教研室。

1)上報(bào)20xx年甘肅省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選材料,。

2)上報(bào)評(píng)選我校全國(guó)特色教師材料。

3)上報(bào)省級(jí)骨干教師,、學(xué)科帶頭人情況調(diào)查,；市、省級(jí)骨干教師情況表,。

4)上報(bào)第xx屆敦煌文藝獎(jiǎng)評(píng)選材料,。

1)各種教學(xué)活動(dòng)照相50多次，并對(duì)以前的相片資料進(jìn)行整理歸類,、刻盤(pán)保存。

2)錄像15節(jié)課次并刻盤(pán)保存,。

總之，本學(xué)期教研室在做好常規(guī)工作的同時(shí),，在建立高效運(yùn)行的教研機(jī)制和科室工作兩方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐,，今后還需進(jìn)一步打造適合我校的教研格局，搭建各種有效教研平臺(tái),，積極完善適用于我校的教研制度,，以教研推動(dòng)教改,，以教改提高質(zhì)量,，以質(zhì)量謀求發(fā)展,，以發(fā)展孕育品牌,。

教研室年度工作總結(jié)思想政治工作總結(jié)篇七

常規(guī)工作是有效落實(shí)教育教學(xué)工作的前提,，常規(guī)工作必須常抓不懈才能推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,。xx年9月,，教研室重新修訂了《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則（試行）》,，建立教學(xué)常規(guī)督查制度,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效管理。我室學(xué)科教研員深入全縣中小學(xué)檢查常規(guī)工作,，從學(xué)校管理、教學(xué)課堂,、學(xué)生發(fā)展等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行督查,，并形成《xx縣xx—xx學(xué)年第一學(xué)期中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查情況反饋報(bào)告》，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作提出指導(dǎo)意見(jiàn)，有效促進(jìn)學(xué)校,、教師、學(xué)生的發(fā)展,。

本年度，我室常規(guī)工作的著力點(diǎn)在課堂,，學(xué)科教研員深入每一所學(xué)校的課堂,，通過(guò)聽(tīng)課找問(wèn)題,，通過(guò)交流想方法，通過(guò)評(píng)點(diǎn)去提升,，通過(guò)匯報(bào)促質(zhì)量，經(jīng)過(guò)不懈努力,，一定程度上提高了學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平，提升了學(xué)科的課堂效益,。

改革課堂才能有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展。教研室把“改課堂”作為核心工作之一,，每次常規(guī)檢查時(shí)，學(xué)科教研員均聚焦課堂,，與學(xué)科教師探索課程改革之路，要求教師更新教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，改變舊有教學(xué)模式,，尋找一條適合自己的能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提升學(xué)科質(zhì)量的教學(xué)模式,。

教研室結(jié)合局的計(jì)劃，提出了“先學(xué)后教,、教為主體,、學(xué)為主導(dǎo)、練為主線”的課改大原則,，制定了《關(guān)于落實(shí)“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路,，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，作為各學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)的理論指引,，并以連灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)作為縣課堂教學(xué)改革的試點(diǎn)學(xué)校,，縣教研員多次到兩所學(xué)校聽(tīng)課、交流,、點(diǎn)評(píng),，肯定其課改成績(jī)，激勵(lì)他們奮進(jìn),，為課改樹(shù)立榜樣,。到目前為止,，兩所學(xué)校的課改已頗具規(guī)模并有一定成效,，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到有效提高，學(xué)生的表達(dá)能力,、探究能力得到實(shí)質(zhì)性的提高。

為進(jìn)一步在全縣推行課堂改革,，教研室于6月25、26日召集全縣中學(xué)校長(zhǎng)在西中,、紀(jì)中、實(shí)中,、連鎮(zhèn)中等幾所學(xué)校召開(kāi)了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會(huì),，有效地提高了學(xué)校的課改意識(shí),。9月3日要求各校結(jié)合自身實(shí)際情況制訂《學(xué)校課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》,；10月17、18日分片召開(kāi)了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會(huì),；10月29日先后在連灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以其務(wù)實(shí)有效,，針對(duì)性強(qiáng)，取得了如期的效果，受到與會(huì)人員的一致好評(píng),。

本學(xué)年,，教研室為提高學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平、提升學(xué)科的課堂效益,，為課改搭建交流平臺(tái)，深入開(kāi)展宣傳教育新理念,，教學(xué)新成果，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)校際間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。還制定了《xx縣中小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》,，精心組編了小刊物《課堂教學(xué)改革簡(jiǎn)訊》。

開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)既可以活躍教研氣氛,，又可以提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，在過(guò)去的一年里,，教研室積極開(kāi)展形式多樣的.教研活動(dòng)。

為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，更有效地落實(shí)新課程理念，改革課堂教學(xué)模式,，教研室積極開(kāi)展“同課異構(gòu)”,、教學(xué)研討,、觀摩交流等活動(dòng)。9月11,、12日,，分別在西江中學(xué)、xx紀(jì)念中學(xué)舉行高三級(jí)文,、理科高考備考復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)；10月25日上午,，邀請(qǐng)了康有為紀(jì)念小學(xué)李肖玲校長(zhǎng)等一行9人在平臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展教育交流活動(dòng)；11月19日在南江口中心小學(xué)仙洞教學(xué)點(diǎn)召開(kāi)了復(fù)式班課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),；11月20日，組織我縣部分小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加由廣東教育學(xué)會(huì)在廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)附屬小學(xué)舉行的全國(guó)課改名校小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”觀摩研討會(huì),。

自從我局招聘了兼職教研員后,，教研隊(duì)伍得到進(jìn)一步充實(shí),，教研室積極指導(dǎo)兼職教研員開(kāi)展教研工作，發(fā)揮他們的引領(lǐng),、示范作用。例如：3月份中小學(xué)片區(qū)兼職教研員均開(kāi)展了新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，為遴選優(yōu)秀的教師參加縣的新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽作準(zhǔn)備,；4月11日下午小學(xué)片區(qū)三兼職教研員在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)暨畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng)；4月16日,，小學(xué)片區(qū)一兼職教研員在平臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦英語(yǔ)專題教研“自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用”課例交流活動(dòng),；5月29日中學(xué)片區(qū)二兼職教研員在千官中學(xué)舉行教學(xué)研討課活動(dòng)；6月高中兼職教研員舉辦了xx縣高二級(jí)文科生歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),；6月16日高中兼職教研員組織西江中學(xué),、xx紀(jì)念中學(xué)學(xué)生舉行了校際地理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。9月6日在教育局四樓視頻會(huì)議室召開(kāi)兼職教研工作會(huì)議,；9月13日，指導(dǎo)中學(xué)兼職教研組片區(qū)二在千官中學(xué)舉行“小專題研究融入九年級(jí)課堂”教學(xué)展示課活動(dòng),；10月份,，中小學(xué)各片區(qū)均在自己的區(qū)域內(nèi)舉行青年教師教學(xué)競(jìng)賽初賽活動(dòng)；12月2日,，教育局在局四樓視頻會(huì)議室召開(kāi)了片區(qū)兼職教研組片長(zhǎng)工作會(huì)議等等,。

高考的復(fù)習(xí)備考工作是我縣三所高中學(xué)校今年的中心工作，教研室高度重視各校備考情況,，積極組織三所學(xué)校有序地開(kāi)展各類高考備考教研活動(dòng)。3月14日下午,，教研室配合教育局在青少年宮召開(kāi)了xx縣xx年高考備考加溫鼓勁大會(huì),；3月23日下午，在西江中學(xué)舉辦了xx年語(yǔ)文高考備考輔導(dǎo)講座,；3月30日組織三所學(xué)校高三學(xué)科教師參加了xx市舉行的xx年高考備考研討會(huì)；4月25日,，在xx紀(jì)念中學(xué)召開(kāi)xx縣xx年數(shù)學(xué)高考備考輔導(dǎo)講座,；4月28日組織三所高中學(xué)校參加“廣州一模”并采用網(wǎng)上閱卷方式進(jìn)行評(píng)卷,。8月5日，在青少宮舉行xx年高考復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)交流暨xx屆高三動(dòng)員大會(huì),，成立了高考備考視導(dǎo)小組,；9月11、12日分別在西江中學(xué),、xx紀(jì)念中學(xué)舉行高三級(jí)文,、理科高考備考復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，并將12位授課教師的教案集結(jié)成《xx縣高三高考復(fù)習(xí)備考“同課異教”教案匯編》,；9月24日，在xx中學(xué)召開(kāi)云浮市xx屆高三備考研討會(huì),；11月14日在局四樓會(huì)議室召開(kāi)了高考復(fù)習(xí)備考階段工作匯報(bào)會(huì),，此次匯報(bào)會(huì)為我縣三所高中學(xué)校搭建了交流平臺(tái)，通過(guò)互相交流復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，探索備考工作有效的途徑和方法,，提高了復(fù)習(xí)備考工作的針對(duì)性,，提升了高考復(fù)習(xí)備考的有效度；12月教研室密切配合市的工作安排,，統(tǒng)籌做好高中三個(gè)年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)的網(wǎng)上閱卷工作。

此外,，教研室還認(rèn)真組編好每月一期的《備考簡(jiǎn)訊》，為高三復(fù)習(xí)備考起借鑒作用,。經(jīng)過(guò)努力，今年,，我縣高考取得理想成績(jī),。本科b線以上568人，比上級(jí)定下的目標(biāo)任務(wù)超29人,。

在上級(jí)部門(mén)的支持下，教研室在過(guò)去的一年取得了較好成績(jī),，但是，很多教研工作還不夠完善,，例如：改革課堂開(kāi)展未夠深入,，很多學(xué)校還采用舊有的教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量效果不明顯。在今后的工作中，教研室會(huì)求真務(wù)實(shí),、反思不足、銳意進(jìn)取,，為深化教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育興縣而繼續(xù)努力,。

教研室年度工作總結(jié)思想政治工作總結(jié)篇八

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。因此，本教研室始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定,，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué),。

1、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)肅教學(xué)過(guò)程管理,，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。學(xué)期開(kāi)始,，同頭課老師集體討論教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度,，并分別寫(xiě)出了可行性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃。以教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),，每位老師都針對(duì)學(xué)生、教材、教法進(jìn)行了認(rèn)真的備課,。每位老師都很好地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

2、較好地完成了本學(xué)期的聽(tīng)課任務(wù),。

本教研室每位老師都積極主動(dòng)地參與到聽(tīng)課活動(dòng)中，切實(shí)希望通過(guò)聽(tīng)課提高自己的教學(xué)技術(shù)水平并完善自己的教法,。

3、課堂教學(xué)方面

本學(xué)期來(lái),，我教研室每位教師的教案都齊全且規(guī)范,，課堂教學(xué)教師組織有序，能認(rèn)真授課,，耐心為學(xué)生解決疑難問(wèn)題,。

4、完成了07級(jí)學(xué)生的畢業(yè)答辯,。

二、專業(yè)建設(shè)方面

在我系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)20__年的本科專業(yè)評(píng)估,，根據(jù)系部的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,，本學(xué)期組織教師對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(專科),、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的所有相關(guān)課程的教學(xué)大綱,、進(jìn)行了重新的修訂。

三,、教改教研方面

我教研室教師積極參加教學(xué)改革，全身心投入到教科研中,。本學(xué)年申請(qǐng)了《微機(jī)原理與接口技術(shù)》院重點(diǎn)課程項(xiàng)目，已獲立項(xiàng),，申請(qǐng)了《微機(jī)原理與接口技術(shù)》教材立項(xiàng)。

四,、教研教研室建設(shè)方面

全教研室教師均能認(rèn)真覆行職業(yè)道德,，認(rèn)真組織教育教學(xué)，覆行教書(shū)育人的職責(zé),。全教研室教師在本學(xué)期出滿勤,，無(wú)遲到、早退或曠課現(xiàn)象,。全教研室教師互相幫助，互相學(xué)習(xí),，形成了一種以老帶新,，團(tuán)結(jié)互助的良好教研室風(fēng)。在青年教師的培養(yǎng)方面,，我們充分發(fā)揚(yáng)老教師傳、幫、帶,，骨干教師示范的優(yōu)良傳統(tǒng),。規(guī)范教研活動(dòng),，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,。本教研室做到學(xué)期初有學(xué)期計(jì)劃，學(xué)期中有檢查,、學(xué)期末有總結(jié),。我教研室教師在評(píng)估資料準(zhǔn)備期間,，每位教師都任勞任怨積極準(zhǔn)備資料。為學(xué)校建設(shè)積極作出自己的貢獻(xiàn),。

五,、存在的不足及今后工作打算

1、在教研教研室活動(dòng)的教研室織形式上應(yīng)積極開(kāi)拓創(chuàng)新,，應(yīng)以教學(xué)方法的改革創(chuàng)新，教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容教研室織教研活動(dòng),。

2,、課堂教學(xué)中教學(xué)方法較為單一，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多,。

3,、產(chǎn)教研、產(chǎn)學(xué)研方面做得不夠,，部分教師參與教科研不夠。加強(qiáng)產(chǎn)教研,、產(chǎn)學(xué)研方面的研究，并取得一定的成果,。

4、在技能競(jìng)賽方面,，我們還要不斷總結(jié),，努力拼搏,，提高成績(jī)。提高教師的責(zé)任心,，加強(qiáng)課外興趣小組的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主,，合作,，探究學(xué)習(xí)的伙伴。

計(jì)算機(jī)硬件教研室

20__.12

教研室年度工作總結(jié)思想政治工作總結(jié)篇九

回眸____年,，我校教研工作腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí),。過(guò)去的一年,，教研室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生負(fù)重拼搏,，教研各項(xiàng)工作按照計(jì)劃順利展開(kāi),，取得一定成果,。教研室狠抓集體備課，堅(jiān)持“情智發(fā)展課堂”實(shí)施,，課題研究順利展開(kāi)，教育教學(xué)日趨實(shí)效,。

現(xiàn)將學(xué)校____年度工作總結(jié)如下：

一、教研工作取得的成績(jī)：

1,、集體備課求真務(wù)實(shí)：

按照上級(jí)要求,，對(duì)集體備課實(shí)行改革,。全面深化集體備課活動(dòng)，并對(duì)集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,，即“建章立制,、強(qiáng)化過(guò)程;教后反思，持續(xù)改進(jìn)”,。

2,、研討“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式，保障新模式的實(shí)施

組織教研組學(xué)習(xí)“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,，將理論轉(zhuǎn)化為各個(gè)學(xué)科具體實(shí)施步驟。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研組實(shí)行“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式研討,，推語(yǔ)文學(xué)科王金英,、數(shù)學(xué)學(xué)科王海燕兩位教師的示范課，全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,，教學(xué)效果斐然，起到了引領(lǐng)和鼓勵(lì)作用,。

3,、市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”順利結(jié)題

由李清波主持的市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”,，在參與課題研究的教師努力下，在10月份順利結(jié)題,。有李清波,、張建敏、王海燕,、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師稱號(hào)。

4、注重教學(xué)總結(jié),，獲得多項(xiàng)優(yōu)秀教育科研成果

李清波的《“問(wèn)題教學(xué)方法研究”中期報(bào)告》,、劉力的《精心設(shè)計(jì)問(wèn)題成就高效課堂》、張燁的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得大慶市“十二五”期間____年度優(yōu)秀教育科研成果一,、二等獎(jiǎng),。

5,、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)。

(1)市級(jí)小課題支持人積極參加課題培訓(xùn),，保障了課題研究的方向和質(zhì)量。

(2)積極參加“五支隊(duì)伍”培訓(xùn),，提升了名校長(zhǎng),、骨干教師、優(yōu)秀班主任,、專兼職教研員,、教備組長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用,。

二、主要工作：

1,、圍繞“情智發(fā)展”課堂,，展開(kāi)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)：

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

(2)學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例;如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”;新密市直第三小學(xué)“情智共生課堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托，推動(dòng)情智發(fā)展課堂進(jìn)程。

2,、展開(kāi)“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)：

注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合,，英語(yǔ),、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三大學(xué)科教師通過(guò)大賽，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變,。

3,、抓好“讀書(shū)年”活動(dòng)：

4、初四教研活動(dòng)常抓不懈：

做好新老初四銜接經(jīng)驗(yàn)交流研討工作;繼續(xù)展開(kāi)走進(jìn)初四課堂活動(dòng),，教研室組織聽(tīng)課，重點(diǎn)研討提升復(fù)習(xí)課效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初四教育教學(xué)全過(guò)程實(shí)行把脈和掌控,。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂,，在聆聽(tīng)中明確中考方向，在評(píng)議中互相促動(dòng),。

5,、注重青年教師培養(yǎng)：

建立師徒結(jié)對(duì)制度，教研室實(shí)行跟蹤督導(dǎo),，張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開(kāi)課。

6,、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,，物化教科研成果。

以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī),，抓好市級(jí)課題結(jié)題工作。

7、教研組活動(dòng)：

要做到有計(jì)劃,、有落實(shí)、講實(shí)效,。隔周一次,，每次很多于兩節(jié)課。一部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)材料,，聽(tīng)課,、評(píng)課、討論,、布置工作，絕大部分時(shí)間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，提出解決方法,。

8、集體備課：

以備課組為依托每周展開(kāi)備課組活動(dòng)，備課要立足學(xué)情,，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣,、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí),?；顒?dòng)要做到“五定”：即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容(教學(xué)中的難題,、小案例,、小情節(jié)等)和定主持人,，目的明確，責(zé)任到人(定),，輪流主備,，集思廣益，各抒己見(jiàn),，研教研學(xué)。

9,、深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

教師在市研培網(wǎng)上建立個(gè)人工作室,、在教培中心網(wǎng)上,，學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程。

三,、存有的問(wèn)題

1,、在備課方面：

個(gè)別教師,，存有重視上課,，忽視備課的思想,。對(duì)集體備課不重視。存有只依靠主備,，其他教師參與度不高,。

2,、網(wǎng)絡(luò)教研方面：

在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動(dòng)中,，教師參與水準(zhǔn)低，不能主動(dòng)積極承擔(dān)集體備課任務(wù)。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動(dòng)中,，存有“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問(wèn)題,。

3,、課題研究方面：

在市教育學(xué)院組織的小課題立項(xiàng)工作中，部分高級(jí)教師,，認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,，參與情緒消極，還有一些教師存有依賴教研組長(zhǎng)心理,，參與情緒低、課題申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)的質(zhì)量不高等問(wèn)題,。

____年,，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作,，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。成就是昨天的句號(hào),，開(kāi)拓是永恒的主題,。我們教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，苦練內(nèi)功,，與時(shí)俱進(jìn),，科學(xué)發(fā)展。