在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

德育主任個人述職報告篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好！

本學(xué)期,，德育工作開展得還算順利，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,，得益于班主任老師的大力支持,，得益于老師們的關(guān)愛和維護(hù)。在此表示衷心的感謝,。下面,，就我一學(xué)期來的工作情況作簡單述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正,。

一,、加強班主任隊伍建設(shè)，落實德育常規(guī)工作,。扎實做好了學(xué)生安全教育,、養(yǎng)成教育、國旗下講話，家長會及家長學(xué)校的創(chuàng)建,，全員執(zhí)勤,、路隊兩操、及其他德育教育活動的開展,。

二,、主題教育活動形成系列，本學(xué)期開展了“文明禮儀活動月”,、“安全教育月”等主題教育活動,，學(xué)生愛國情操和道德素養(yǎng)得到升華。

三,、基本工作方面：協(xié)助校長組織好縣觀摩,，在以往基礎(chǔ)上，細(xì)化各項制度,。進(jìn)一步規(guī)范教室環(huán)境布置,，并加大了對班級各方面工作的布置、落實以及檢查力度,。

回顧過去的一個學(xué)期,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯泊嬖诤芏嗖蛔?，還有需要改進(jìn)的地方,，但是我們相信在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，李橋小學(xué)的德育工作會更上一層樓,。最后再次向支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,！

德育主任個人述職報告篇二

因工作需要，我于xxxx年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務(wù),。xxxx年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今,。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教師的共同努力下,，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面,。

按教辦的工作部署，今年我將在各校長工作述職報告之后進(jìn)行述職報告?，F(xiàn)將十年來的工作按德育工作,、隊伍建設(shè)、教學(xué)管理,、基礎(chǔ)建設(shè),、文體衛(wèi)生,、勤工儉學(xué),、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。

xxxx年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務(wù)教育,、校舍達(dá)標(biāo),、教師隊伍偏老化等急需解決的問題;教育教學(xué)管理有較強的基礎(chǔ)，如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題,。這些問題,，對我的壓力很大。為此,，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學(xué)校,，在充分聽取各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師意見的基礎(chǔ)上，確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育,，促成績,，保普九，變校貌,，求發(fā)展”,。基本工作思路確定后,，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作,。xxxx年5月教育體制改革、xxxx年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦,，盡管當(dāng)時的教育都面臨著新的形勢,、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒變,。后來的實踐證明,，這個基本工作思路不僅是當(dāng)時的工作中心，也是近十年來的工作重點,。

統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提,，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng),、教師德育工作,、學(xué)生德育教育三方面展開的。

古語說“其身正,，不令而行”,，只有自己率先垂范、以身作則,，才能對廣大教師和學(xué)生具有說服力,。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個,，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上,，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點;在利益面前不爭不搶,，在xxxx年的考核中主動放棄評優(yōu)指標(biāo),，在x年職xxx稱晉級中主動讓出小教高級名額，在xxxx年的3%調(diào)資時又主動放棄,。所有的這些我只想說明一點：我是領(lǐng)導(dǎo),，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量,。

以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托,，建立了教師德育考核體系，從愛崗,、協(xié)作,、敬業(yè)、愛生等方面對教師進(jìn)行全面的德育考核,，并將此項考核作為教師年度考核的重點,，實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法,，使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài),，一種昂揚進(jìn)取的拼搏風(fēng)貌，一種同步時代的開拓意識,。10年來,，全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰,，19人次受到旗委,、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰,。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象,。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的完美體現(xiàn),，是教師德育教育的豐碩果實,。

經(jīng)長期的探索，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透,、班隊主題教育,、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地,，結(jié)合其他科的德育滲透,，使學(xué)生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊會、升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站,、板報,、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學(xué)生進(jìn)行德育主題教育,，升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，吸納社會和家庭參與到學(xué)生德育教育中來,，使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固,，并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下，從而強化德育教育效果,。長期的實踐證明,，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的良好局面,。

隊伍建設(shè)主要體現(xiàn)在校長隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè)兩個方面，在這方面,，我的具體做法是：充分發(fā)揚民主,，廣泛調(diào)動教職工的積極性，真正做到人盡其材,。

1.建立一支高素質(zhì)的校長隊伍,，強化學(xué)校一線工作的“第一管理”

校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學(xué)校的聲譽,，進(jìn)而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這個整體,。可以說,，一個好的校長就是一所好的學(xué)校,。因而，經(jīng)充分的考察和選拔,，在我的建議和主持下,，10年來更換了基層校領(lǐng)導(dǎo)13人次，將一批年富力強,、文化知識較豐富,、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。這些年輕人的上任,，使東明教育的決策層有了年輕化,、知識化、專業(yè)化的特點,，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎(chǔ),。

光有素質(zhì)高、能力強的校長而沒有嚴(yán)格的監(jiān)督管理體制不行,。為了使各校的工作在各校長的領(lǐng)導(dǎo)下全面而有序的展開,，教辦有針對性的制定了相應(yīng)的措施,，以規(guī)范校長的行為。在校長隊伍建設(shè)方面主要抓好以下幾項工作：

(1)重視對校長工作的考核,。針對校長工作的特點,，教辦制定了《校長工作考核細(xì)則》，全方位,、多層面的考核校長的工作,。學(xué)期末由教辦負(fù)責(zé)對各校長進(jìn)行定量考核，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案;學(xué)年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進(jìn)行述職,，這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗,，使各校在管理上取長補短，起到了相互促進(jìn)的作用,。

(2)要求校長任主課,。校長不僅要有出色的管理才能，還要有過硬的教學(xué)基本功,這樣才具有說服力,，才能在廣大教師中樹立起威信,。為此，在我的建議下,，教辦制定了相應(yīng)的規(guī)定,，要求各校長必須承擔(dān)一門語文或數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，并且與其他教師同等條件參與教學(xué)成績評比,。這不僅使校長沒有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感,，使廣大教師樂于服從管理，也為校長能更好的指導(dǎo)教學(xué)工作提供了最充分的第一手資料,，同時為各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎(chǔ),。

(3)充分尊重各校長的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多,，教辦人員少的實際情況,，教辦及時轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事,，工作重點放在宏觀調(diào)控督導(dǎo)上,，充分發(fā)揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權(quán),，放手讓各校長管理校內(nèi)事務(wù),，教辦對各校的校務(wù)工作主要負(fù)責(zé)檢查和考核，當(dāng)好參謀,，做好服務(wù),，絕不無原則的橫加干涉。

(4)加強崗位培訓(xùn)工作和外出學(xué)習(xí)交流,。對于上崗的校長,，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓(xùn),。自xxxx年以來，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長已累計培訓(xùn)58人次,，其中現(xiàn)任中小學(xué)校長均參加過兩次以上培訓(xùn),。每次校長培訓(xùn)期間，教辦與教師進(jìn)修校都相互交流,，請教師進(jìn)修校將各校長進(jìn)修期間的表現(xiàn)及時反饋,，以便教辦全面掌握校長培訓(xùn)狀況。為了拓寬各校長的視野,，教辦還積極組織校長外出學(xué)習(xí)和交流。曾先后去過通遼,、大鎮(zhèn),、太和及區(qū)外一些發(fā)達(dá)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。

由于教辦在校長隊伍建設(shè)中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié),，因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè),、民主、干練,、進(jìn)取的管理特點,。近十年來，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀(jì)律處分,。

2.建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,，充分調(diào)動教師的工作積極性，強化學(xué)校的一線工作

教師是教育工作的中堅力量,，教師素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的成績好壞,，進(jìn)而影響到全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。為此,，教辦十分注重教師隊伍整體建設(shè),。

(1)為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統(tǒng)籌以來,，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生,。我多次向教體局爭取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商,，自xxxx年以來,，在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下，新接受大中專畢業(yè)生63名,。對于那些因病,、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應(yīng)的政策,，允許他們內(nèi)退?，F(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學(xué)歷合格率為89%,，小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%，其中小學(xué)教師大專學(xué)歷占20%,，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學(xué)習(xí);經(jīng)過近幾年的調(diào)整,，我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化,、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變,。

(2)全員參政，民主管理,，公平競爭,，充分調(diào)動教師的工作積極性。在教師管理中,，只有真正的尊重教師的勞動,，使教師的勞動得到公正的評價，才能充分的調(diào)動教師的工作積極性,?？陀^、公正的教育評價機制是形成性評價的核心,，有利于培養(yǎng)教師的上進(jìn)心和榮譽感,。以成績說話，避免評優(yōu),、晉級,、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍,。自xxxx年以來,，我們就探索教師考核評價辦法。經(jīng)過反復(fù)的討論及在實施中的逐步完善,，最終形成了一套全員參政,，相互評價，民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法,。

這套辦法有三個突出的特點：其一,，成立教辦和學(xué)校或?qū)W區(qū)兩級考核領(lǐng)導(dǎo)組織,，教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生,，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作;學(xué)校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組由本?；虮緦W(xué)區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生,，負(fù)責(zé)本校或本學(xué)區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé);其二,，備,、講、批,、輔,、考等常規(guī)教學(xué)的考核由各校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織量化,，在量化時能真正做到有的放矢,。由于各校或?qū)W區(qū)的打分標(biāo)準(zhǔn)有差別,，所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一平衡排名,，盡量保證全體教師處在同一起點上;其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法,，把評優(yōu)選模的指標(biāo)以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結(jié)果由高到低確定候選人,，候選人上報教辦后,，由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評優(yōu)評模人員,。這三個突出的特點,，使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正,、公開的基本原則,，極大的調(diào)動了教師的工作積極性，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的全面開展,。

(3)抓好教師在職學(xué)習(xí)工作。根據(jù)上級工作安排，認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育,、計算機培訓(xùn),、普通話學(xué)習(xí)等在職培訓(xùn)，積極組織教師參加丁培忠,、瞿如和等專家的講座,。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座，并且要求各校長,、教導(dǎo)主任每人每學(xué)期在校內(nèi)至少做一次專題講座,。這多種在職學(xué)習(xí)形式，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校所有工作的核心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ),，是教師的事業(yè)生命,。同時教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門話題之一,。提高教學(xué)質(zhì)量既是老百姓所期待的`事情，又是教師所努力的最終目標(biāo),。教學(xué)工作周期長,，成績回報隱形大，因而管理上有較大的難度,。近十年來,，教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認(rèn)真完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時，在教學(xué)管理上形成了以下幾大特點：

根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況,，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師常規(guī)教學(xué)要求》、《考勤制度》,、《課堂常規(guī)》,、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的各項制度12個。這些制度,，幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面,，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫法,，規(guī)定的都非常詳細(xì),，便于教師操作，便于領(lǐng)導(dǎo)檢查,，同樣也便于規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),。

教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點,，因而十年來努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系?，F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了“教辦—學(xué)區(qū)—學(xué)校—教研組”教科研四級網(wǎng)絡(luò),。教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教科研主題確定,、落實及檢查指導(dǎo)等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個學(xué)區(qū)，每個學(xué)區(qū)設(shè)中心教研組,，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作,，對教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);完小教導(dǎo)主任及校點負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);學(xué)校內(nèi)設(shè)教研組,，為教科研基本載體,，承擔(dān)教科研的具體工作。在活動內(nèi)容上,，教辦教導(dǎo)處結(jié)合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題,，分解到學(xué)區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。

對于教師或基層教研單位所確立的教研專題,，必須逐級上報至教辦教導(dǎo)處備案,。在活動時間上，要求教研組每兩周至少一次,，學(xué)校每月至少一次,，學(xué)區(qū)每學(xué)期至少兩次，教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動,。在活動形式上,，教師必須有活動記錄，教研組,、學(xué)校,、學(xué)區(qū)中心組必須有教研活動報表，并且附原始材料上報,。教科研網(wǎng)絡(luò)的形成和運作,，對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。

在很長一段時間內(nèi),，我們的教育都徘徊在應(yīng)試教育的陰影下,，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因,，老百姓甚至是一些教師,，還始終把升學(xué)率作為評價一所學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果導(dǎo)致一些教師片面追求升學(xué)率,，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育,。針對這種現(xiàn)象,，教辦用幾年的時間,，通過對各項制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀念,。

主要做法是：首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項主要指標(biāo);其次在成績評比中不單純的計算學(xué)生的平均分,，加大優(yōu)秀率、及格率,、鞏固率的參評比重;再次在常規(guī)教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分,。第五是教辦自xxxx年以來每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動,，檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果,，展示我鎮(zhèn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采。上述種種努力,，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實,，基本上改變了教師應(yīng)試教育的觀念。

現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力途徑和有力保障,。近十年來,，我們抓住一切機會為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。xxxx年在我地區(qū)最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是一機一幕,，我鎮(zhèn)爭取到17套;xxxx年聯(lián)合國教科文組織遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)項目剛到我地區(qū),，我鎮(zhèn)就爭取到1套，并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自xxxx年以來,，教辦又抓住一切契機共為11所學(xué)校爭取到了“百年樹人”,、“李嘉誠”現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目，為鎮(zhèn)中學(xué)爭取到了語音室,、微機室項目,。

同時，加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作,，xxxx年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，到今年教師完成了計算機全員初級培訓(xùn)，并有38名教師完成了計算機中級培訓(xùn),?？梢钥闯觯益?zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育,，無論是硬件設(shè)施還是軟環(huán)境建設(shè),，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當(dāng)前要求，開發(fā)了教師教育教學(xué)渠道,，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學(xué)及“校校通”工程奠定了堅實的基礎(chǔ),。

“他山之石，可以攻玉”,，教師只局限在自己的小圈子內(nèi),，不時時拓寬自己的視野，只能是故步自封,。為此,，教辦抓住一切機會，為教師提供學(xué)習(xí)觀摩的機會,。xxxx年瞿如和到開魯講座,，xxxx年丁培忠到奈曼講座，xxxx年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽,，xxxx年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽,，這都為我們提供了難得的觀摩學(xué)習(xí)機會。

每次觀摩學(xué)習(xí)我們都統(tǒng)一組織,，精心安排,，使每次活動都井然有序,。為了使廣大教師學(xué)有所得，每次活動前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)觀摩重點,，讓教師有針對性的參與,。每次活動結(jié)束，教辦都要檢查教師聽課記錄,，并要求與會教師每人寫一份學(xué)習(xí)觀摩心得,，在校內(nèi)交流。由于每次活動的組織和安排工作圓滿周到,，所以都收到了很明顯的學(xué)習(xí)效果,。

認(rèn)真協(xié)調(diào)下，各村加快了完成此項工作的步伐,。其中蘇日格村xxxx年投入資金32萬元用于學(xué)校建設(shè),，代筒村xxxx年投入8萬元新建一棟教室，達(dá)木嘎村xxxx年投入3萬元建辦公室,、硬化校園,，東明村xxxx年投入12萬元翻修教室、配置桌椅,、硬化學(xué)生活動區(qū),，永勝村xxxx年投入1萬余元更換門窗，其他各村對學(xué)校也都有不同程度的投入?，F(xiàn)全鎮(zhèn)29所中小學(xué)已全部達(dá)到磚瓦化,，其中11所學(xué)校被授予旗級以上“花園式學(xué)校”稱號,。

自xxxx年始,，總校開始協(xié)調(diào)使用義教項目、世行項目,、國貧項目,、逸夫工程等上撥資金，用于鎮(zhèn)中學(xué),、中心校,、逸夫小學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè),。到目前為止,，已合計使用上撥資金160余萬元，今年還擬爭取“希望工程”在我鎮(zhèn)安家落戶,。在上撥資金的使用上,，我可以說事必親躬，從立項到預(yù)算到質(zhì)量監(jiān)督,，每個環(huán)節(jié)都嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，使資金全部用在刀刃上,，到現(xiàn)在可以說是一名校園建設(shè)的行家里手。由于我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，鎮(zhèn)中學(xué)項目房在上級檢查驗收中被通遼市教體局授予“農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育示范學(xué)?！薄Ｉ蠐苜Y金的使用,，既緩解了地方財政壓力,，又優(yōu)化了育人環(huán)境，還使我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)建設(shè)走在了全旗的前列,，真可謂一舉三得,。

文體衛(wèi)生工作是學(xué)校的日常工作，時時關(guān)系到學(xué)生的身體素質(zhì)和身體健康,，因而也是教辦重點抓好的工作之一,。認(rèn)真貫徹落實“33211”工程，注重提高學(xué)生的身體素質(zhì);配合上級定期為學(xué)生體檢,。

xxxx年初,，一場突如其來的非典疫情席卷華夏大地。面對疫情,，教辦組織全體人員積極落實上級的工作部署,，周密安排各校師生開展防非工作。為取得防非的勝利,，我們做了大量扎實有效的工作,，及時召開會議，下發(fā)通知,，印發(fā)傳單,，分發(fā)防非藥品，教辦人員24小時輪流值班監(jiān)視疫情等,，充分發(fā)揮了教辦的組織協(xié)調(diào)作用,。防非期間學(xué)生停課，為了不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí),，教辦認(rèn)真組織各校合理安排學(xué)生的家庭作業(yè),，收到了防非學(xué)習(xí)兩不誤的效果。

勤工儉學(xué)是彌補教育經(jīng)費不足的重要形式,，因而教辦制定了勤工儉學(xué)工作管理制度,，要求各校將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校的一項常規(guī)工作單獨做工作計劃。在勤工儉學(xué)收入的使用上,，教辦嚴(yán)格把關(guān),，使收入真正的用于彌補教育經(jīng)費不足。各校勤工儉學(xué)的主要途徑是校田地,，過去在校田地的管理和屬權(quán)上存在著一些問題,，使校田地發(fā)揮不了應(yīng)有的作用。針對這種現(xiàn)象,，教辦組織人員對全鎮(zhèn)各校的校田地進(jìn)行了徹底的清查,，掌握了基本情況，并對過去的問題提出了具體的解決辦法,。同時,，請示政府發(fā)文，規(guī)范各村在校田地管理,、權(quán)屬,、收益等問題上的行為，從而使我鎮(zhèn)的勤工儉學(xué)工作順利開展,。

1.兩基達(dá)標(biāo)

兩基達(dá)標(biāo)是一項硬任務(wù),，上級要求必須無條件的完成,。因此，在xxxx年兩基工作全面展開時,，教辦就成立了“兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由我親自任組長，小組下設(shè)掃盲,、普及程度、師資水平,、辦學(xué)條件,、教育質(zhì)量五個推進(jìn)組。推進(jìn)組各有分工,，依據(jù)各自的工作內(nèi)容,，面對各校，全面而細(xì)致的開展了此項工作,。由于兩基檔案準(zhǔn)確無誤,，上交及時，再加之基礎(chǔ)建設(shè)走在全旗的前列,，因而我鎮(zhèn)先后代表全旗分別于xxxx年迎接通遼市,、xxxx年迎接自治區(qū)、xxxx年迎接國家的兩基工作評估驗收,，并受到了好評,。

2.體制改革

xxxx年，全旗教育體制改革全面展開,。為使改革在我鎮(zhèn)順利進(jìn)行,，我和班子成員首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《奈曼旗委政府深化教育體制改革方案》，領(lǐng)會上級精神,，接著又結(jié)合鎮(zhèn)黨委政府的意見,，制定了符合本地實際的《東明鎮(zhèn)深化教育體制改革實施細(xì)則》，然后交各校教師討論,，根據(jù)反饋意見做了必要的修改,，最后形成人人都能接受的行動方案。整個改革過程,，遵循公正,、公平、公開的原則,，始終處在廣大教師的監(jiān)督之下,。由于我們準(zhǔn)備工作充分，所以很平穩(wěn),、很順利,、很圓滿的完成了改革的全部工作。

3.安全工作

安全是學(xué)校常抓不懈的工作,，可以說警鐘常鳴,。教辦制定下發(fā)了《東明鎮(zhèn)中小學(xué)師生安全管理辦法》，與各校簽訂了安全責(zé)任狀,，下發(fā)了安全工作手冊,，明確要求各校負(fù)責(zé)人為本校安全第一責(zé)任人，要求各校加強安全管理,，提高安全意識,，定期安全檢查，及時上報安全情況,，尤其在雨季,，隨時進(jìn)行安全檢查。教辦經(jīng)常深入各校就安全工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),，及時處理有關(guān)安全的工作,。xxxx年以來，依據(jù)上級精神,，狠抓了國道111線沿線6所中小學(xué)的共創(chuàng)“平安大道”,，創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)校”建設(shè),。在年底的檢查驗收中,，教辦,、鎮(zhèn)中、東升獲工作突出獎,，各獲獎金500.00元,，鎮(zhèn)中、東升,、中心校,、永勝、代筒,、他日雅圖6所沿線學(xué)校掛“交通安全文明學(xué)?！迸曝摇?/p>

重視抓好學(xué)生平安保險宣傳工作,。每年9月份開學(xué),，我們都配合旗人壽保險公司在學(xué)校做保險宣傳工作，動員學(xué)生自愿加入保險,，減少意外傷害事故給家庭和學(xué)校帶來的負(fù)擔(dān),。

4.財務(wù)工作

加強學(xué)校財務(wù)管理。學(xué)校的資金有限,，為使有限的資金發(fā)揮最大的作用,，教辦制定了財務(wù)管理制度，并由專人負(fù)責(zé)各校的財務(wù)管理工作,，定期審查各校財務(wù)收支情況,，杜絕不合理開支，對出現(xiàn)的問題及時解決,，涉及到違法違紀(jì)問題絕不姑息,。由于財務(wù)管理嚴(yán)格，審查及時,，各校校長及財務(wù)管理人員沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象,。

5.盲童隨班就讀

xxxx年，南塔村盲童夏天雨借聯(lián)合國“金鑰匙”工程在我地區(qū)實施之際,，走進(jìn)了課堂,，由此拉開了我鎮(zhèn)盲童隨班就讀特殊教育工程的帷幕。盲童夏天雨在學(xué)校教師,、教辦領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的關(guān)愛下,，克服重重困難，以超人的毅力,，以驚人的速度,，茁壯成長。在聯(lián)合國的兩次考察中，他表現(xiàn)的異常突出,，受到了考察人員的一致好評,。我鎮(zhèn)的此項工作也因此受到了上級的表揚。

縱觀目前所走過的近十年的領(lǐng)導(dǎo)歷程,，也存在一些問題,，剖析這些問題,，對以后的工作是一種借鑒,。

從工作來講，主要存在著四方面的問題,，

四是一部分教師受年齡所限,，在實施素質(zhì)教育的過程中顯得有些吃力。

從我自身來講,，主要有兩方面的問題,，使我在工作中受到一些制約。

二是性格有時過于急躁,，在工作中,，暢明自己的觀點時，喜歡直來直去,，有時難免傷及同志，特別是在對待有錯誤的同志的態(tài)度上,，有時當(dāng)眾批評,，難免令人難堪。在這里算檢討,，也算道歉,。

德育主任個人述職報告篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫忙下，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實初中部的.各項德育工作及學(xué)校安全教育管理工作,，并取得了必須成效。下面就一年來的工作,、學(xué)習(xí),、管理等狀況作以下述職。

作風(fēng)正派,、素質(zhì)過硬,、內(nèi)部團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗力強的團(tuán)隊是做好管理工作的重要保障，因此加強德育處內(nèi)部管理和教育是做好德育工作的重要前提,。本學(xué)年利用例會,、個別談話及組織學(xué)習(xí)德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì)，對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象,，注意自己的言行,，在嚴(yán)格遵守學(xué)校教師行為規(guī)范的同時，自身要起到表率作用,，用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學(xué)生,。

同時明確職責(zé)，細(xì)致分工,，除分別由專人負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)檔案和心理衛(wèi)生健康教育外,，每個學(xué)年組分別安排一名德育干事主管，配合學(xué)年組長做好學(xué)年組的全面德育管理工作,，包括本年組的學(xué)生教育及紀(jì)律,、衛(wèi)生、早間操等一系列常規(guī)管理,，這樣學(xué)年組的整體表現(xiàn)及學(xué)生精神面貌就能直接體現(xiàn)德育干事的工作潛力和水平,，同時更方便了對德育干事的崗位業(yè)績考核。經(jīng)過一個學(xué)期,，初一,、初二、初三三個學(xué)年組的學(xué)生教育管理都有不同程度的進(jìn)步,，德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評,，一個團(tuán)結(jié)向上、素質(zhì)過硬的德育隊伍已經(jīng)構(gòu)成,，為今后進(jìn)一步做好初中部學(xué)生的思想品德教育工作打下堅實的基礎(chǔ),，同時也為更好地端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到用心的帶頭作用,。

班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量,，班主任工作也是學(xué)校德育工作的重要組成部分，因而班主任隊伍的建設(shè)對學(xué)校的教育教學(xué)工作起著舉足輕重的作用,。本學(xué)期德育處充分利用每周一次的班主任例會時間,，更好地總結(jié)工作，吸取經(jīng)驗,，彌補不足,，為下一階段工作打基礎(chǔ)；同時組織班主任的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流會,，給每位班主任機會闡述現(xiàn)階段班級教育管理工作的得失,，從而更好地促進(jìn)班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通，共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平。

另外我們還個性重視對個別難管及后進(jìn)班級的管理,，對班級內(nèi)問題學(xué)生針對性地教育,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，成為班主任老師的堅強后盾,，為年輕班主任樹立信心,。每學(xué)期與初中部每個班主任至少長談一次，了解班級內(nèi)部狀況,，聽取班主任反映意見,，配合班主任解決班級管理難點。透過思想和情感上的溝通,，班主任的工作熱情和用心性大大提高,，年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩(wěn)步提升,。

本學(xué)年我們初中部的學(xué)生管理工作主線是進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》和東北育才實驗學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，進(jìn)一步構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。首先在學(xué)生的日常管理中,，透過加強對值周班級的教育培訓(xùn),，進(jìn)一步樹立值周生的威信，同時規(guī)范了檢查評比制度,，透過對班級紀(jì)律,、衛(wèi)生、早間操,、儀容儀表及課堂,、課間、午間,、自習(xí)秩序等各方面的檢查記錄及考核,，做出綜合評價，從而客觀,、公正地反映了各班級的總體表現(xiàn),。其次，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，增強學(xué)生的自我管理潛力,。認(rèn)真宣傳、組織,，做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人,，樹立正氣。

然后，我們在嚴(yán)管,、狠抓學(xué)生紀(jì)律的同時,，加大了對少數(shù)屢次違紀(jì)、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度,，并透過與相關(guān)家長的溝通,，對學(xué)生教育的同時，處以必須的行政處分,，以正校風(fēng)校紀(jì),。最后，我們在德育工作中高度重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，透過談心,、建立問題學(xué)生心理健康檔案、跟蹤教育等方式,，結(jié)合與家長的交流和溝通,，加以正確引導(dǎo)，從而完成該問題學(xué)生的良性轉(zhuǎn)化,。透過一學(xué)期德育處的強化管理和針對性教育,，初中部學(xué)生基本做到了令行禁止，學(xué)生的違紀(jì)和不禮貌現(xiàn)象明顯減少,，一個“禮貌,、自律、向上”的學(xué)生整體正在構(gòu)成,。

本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實驗學(xué)校文化節(jié)正式開幕,，組織召開了以“放飛青春夢想，激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動,，并得到全體師生,、家長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；我們還組織了東北育才實驗學(xué)校第四屆運動會,、教師籃球賽,、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽,、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動,；同時定期組織學(xué)生觀看情感教育電影，寒假組織學(xué)生參加“走進(jìn)清華,、北大”冬令營活動,。

透過這些活動的開展，學(xué)生的思想基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的夯實,，禮貌衛(wèi)生意識得到進(jìn)一步提高,，正確的人生觀,、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”,、“愛老師”,、“愛同學(xué)”、“愛學(xué)習(xí)”主題班會,，個性是初三學(xué)生,，面臨離校，我們在初三學(xué)年組組織向老師,、學(xué)校說心聲活動,，讓學(xué)生說出真心話，表達(dá)對老師,、學(xué)校的愛和眷戀,，以署名或匿名的形式展示出來，感動師生,，感動校園,，學(xué)生的感恩教育得到升華。

安全是學(xué)校管理的頭等大事,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期,，德育處定期組織對教學(xué)樓及宿舍進(jìn)行安全檢查，堅決消除一切火災(zāi)隱患,，防患于未然,。為了強化全體師生的安全意識，在班主任例會,、教工大會,、學(xué)生大會上安全工作都要作為重點強調(diào)。同時組織開展安全教育主題午檢,、主題班會,；透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育；組織初中部全體師生進(jìn)行教學(xué)樓,、宿舍樓的緊急疏散演習(xí)等,。這一系列活動的開展，使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認(rèn)識,，安全防范,、自我保護(hù)潛力得到提高。

在學(xué)生的心理衛(wèi)生健康教育上,，德育處也加大力度,，定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進(jìn)行宣傳,，同時設(shè)立專職心理教師，建立學(xué)生心理健康檔案,，開設(shè)心理課和學(xué)生心理咨詢,，排除學(xué)生心理障礙，實踐證明對問題學(xué)生的教育管理收效顯著,。

以上是對本學(xué)年的述職報告,，在看到成績的同時，也清楚地認(rèn)識到個人在工作中存在的不足,。如德育工作的創(chuàng)造性不夠,；德育工作思路還需進(jìn)一步理清；還需加大學(xué)生心理健康教育力度,；個人仍需加強學(xué)習(xí),，改善工作方法，提高工作實效,。這些不足的存在,，意味著今后的工作任重而道遠(yuǎn)，只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，彌補不足,，才能體現(xiàn)進(jìn)步，從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷完善,。

德育主任個人述職報告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

我是王玲，任中心小學(xué)德育主任,，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作,。一年來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在我校15位班主任的大力支持配合下,，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正！

我堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，樂于接受學(xué)校和上級布置的各項工作,，做到遵章守紀(jì),，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教,，為人師表,，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師中起好了模范帶頭作用,。作為學(xué)校中層干部,，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā),，講團(tuán)結(jié),，講協(xié)作，工作任勞任怨,，不拖拉,，不推諉，創(chuàng)新工作方法,，力爭把工作做細(xì),、做實。作為黨員,，我始終堅持黨性原則,，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作,，在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中,，始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1,、學(xué)生管理,。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多,，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題,。為此,，我校堅持全體教師參與學(xué)生管理，對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育,。同時各班級還利用晨會,、班會等途徑，加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

2、衛(wèi)生打掃,。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，也是和諧校園的重要組成部分。一年來,，班主任及時加強學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，亂丟,、亂扔的現(xiàn)象少了，但是,，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高,。

3、定期召開班主任例會,?？偨Y(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,，共同研究探討,。定期開展班會課，月月有主題,，班主任認(rèn)真有效地上好班會課,、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況,、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責(zé)任感,。

4,、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會,、學(xué)校,、家庭三位一體德育教育體系。重點關(guān)注“問題學(xué)生”,，及時與家長建立溝通,，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強學(xué)生思想教育,、法制教育,，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，增強互信,。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。

5,、各種德育主題活動,。一是以少先隊活動為主陣地,，通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的'愛國主義,、民族主義的教育,。通過黑板報、班隊活動,、國旗下的講話,、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民的情感,，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。二是積極開展符合兒童實際的教育活動,，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識,。堅持以課堂為主渠道,，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則,，切實抓好學(xué)生的安全法制教育。

1,、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,，要持之以恒,，長抓不懈。

2,、少先隊活動開展不扎實,，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn),。

3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠,。

4,、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好,。

5,、有時考慮的問題過于膚淺,，過于簡單，做事過急,，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果,。

(一)總體思路：實施“凈、靜,、敬,、勁”

1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈,。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。學(xué)生儀表要得體大方，語言要文明,。

2,、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜,，認(rèn)真聽講,。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。

3,、全體師生態(tài)度要恭敬,。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間,、學(xué)生與教師之間,、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解,。努力營造和諧校園,。

4、工作要有干勁,。對教師而言,，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言,，就是不怕吃苦,，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí),。

(二)班主任管理思路

1,、建立班級管理責(zé)任制。班級管理以班主任為核心，實行班主任責(zé)任制,。即學(xué)生道德品質(zhì),、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣,、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé),，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致,，服從管理,，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。

2,、創(chuàng)建班級特色,。班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色,。

(三)學(xué)生管理思路

1,、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生一定要達(dá)成共識,，對違背學(xué)校常規(guī)管理,，尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴(yán)肅處理,。

2,、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作,、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn),。在此我在以后的工作中會取長補短,，加強學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法,，我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新,、真抓實干、勤勤懇懇,、與老師們一起,，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。

德育主任個人述職報告篇五

的工作即將告一段落,，回顧這三年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作。三年來,，不管在工作,、生活、學(xué)習(xí)上,，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,，基本完成了我分管的工作，下面我就三年來的工作,、學(xué)習(xí),、管理等情況作以下述職：

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,。對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用,。因此，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,，不斷增強了學(xué)校德育工作的針對性,。我校把德育工作擺上重要位置，認(rèn)真做好德育工作計劃,，在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育,，品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時，為了嚴(yán)肅校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生的儀表,。

一是培訓(xùn)班主任，我校德育處利用每周日晚第一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)真組織班主任召開班主任例會,。提高班主任對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識,，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高了班主任們開展德育工作的水平,。每學(xué)期定期召開了班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗,，相互學(xué)習(xí)，取長補短;提高班主任的班級管理水平,，以便今后更好的開展工作,。二是重視對班主任工作的評價,定期對板報、衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行平分等;將班級管理進(jìn)行量化,學(xué)期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制,，有力促進(jìn)了我校德育隊伍的健康發(fā)展,。

愛國主義教育：

1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

2、組織學(xué)生開展征文比賽,、“六.一”文藝匯演和紀(jì)念“一二.九”運動比賽,。

安全法制教育：

1、加強安全知識的宣傳教育,。德育處緊緊圍繞“宣傳先行,，理想先行，氛圍先造”的工作思路,，安全工作是天天講,，時時抓，一刻也不能放松的,，做到安排到位,，落實到位，檢查到位,，整改到位,。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理。還充分利用黑板報,、廣播和班會等多種宣傳手段,，使學(xué)生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍,。

2,、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書，落實好各種措施,。

文明禮貌教育：

1,、加強了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《巴州中小學(xué)生行為規(guī)范十條》為內(nèi)容,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、加強師生的文明禮儀教育。為深化創(chuàng)建全國文明城市工作,，進(jìn)一步加強我校廣大教師文明禮儀教育,。

心理健康教育：

確保學(xué)生健康成長。每學(xué)期舉辦了一次心理健康講座,，隨著社會的發(fā)展,，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機,，多與這樣的學(xué)生交流,，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥,，促使他們走出陰影,、走出誤區(qū)，健康發(fā)展,。

一是在每年六月德育處以開展“慶六一”系列活動為契機,舉辦了廣播操、隊列比賽和文藝比賽等;激發(fā)了師生們的民族團(tuán)結(jié)意識和強身健體為國爭光的熱情,，形成濃烈的民族團(tuán)結(jié)氛圍,。

另外，積極協(xié)助,、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,、“開學(xué)第一課”、愛心募捐活動,、我們的節(jié)日---中秋,、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念活動，學(xué)習(xí)新時代雷鋒,，文明班級的評選與表彰,，開展了12.4法制宣傳月主題教育、對學(xué)生進(jìn)行了法制教育,、心理健康教育,、開展了“弘揚和培育民族精神月主題教育。

為了全面實施素質(zhì)教育,，增進(jìn)家長對我校的管理,、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,，德育處分別于4月份和11月份組織召開了家長會;同時,，對家長進(jìn)行了培訓(xùn)。加強了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校,、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭,、學(xué)校和社會三力合一的橋梁,。

1、工作時冷時熱,，有時缺乏工作激情和工作主動性,。

2,、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作,，只是機械的重復(fù),，應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作。

3,、加大心理健康教育的力度,，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害,。

4,、繼續(xù)加強德育序列化研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊,，真正形成青龍中學(xué)的特色。

5,、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清,，抓住學(xué)校德育教育的根本，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作,。

6,、加強學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法,，提高工作實效,。

學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)生在行為習(xí)慣,、道德素養(yǎng),、安全法紀(jì)等方面存在差距。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,，克服不足,，努力把我校的德育工作搞出特色。

德育主任個人述職報告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，下午好!

本學(xué)期，德育工作開展得還算順利,，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,，得益于班主任老師的大力支持，得益于老師們的關(guān)愛和維護(hù),。在此表示衷心的感謝,。下面，就我一學(xué)期來的工作情況作簡單述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正,。

一,、加強班主任隊伍建設(shè)，落實德育常規(guī)工作,。扎實做好了學(xué)生安全教育,、養(yǎng)成教育、國旗下講話,，家長會及家長學(xué)校的創(chuàng)建,，全員執(zhí)勤、路隊兩操,、及其他德育教育活動的開展,。

二、主題教育活動形成系列,，本學(xué)期開展了“文明禮儀活動月”,、“安全教育月”等主題教育活動，學(xué)生愛國情操和道德素養(yǎng)得到升華,。

三、基本工作方面：協(xié)助校長組織好縣觀摩,，在以往基礎(chǔ)上,，細(xì)化各項制度。進(jìn)一步規(guī)范教室環(huán)境布置,，并加大了對班級各方面工作的布置,、落實以及檢查力度。

回顧過去的一個學(xué)期,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也存在很多不足，還有需要改進(jìn)的地方,，但是我們相信在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，李橋小學(xué)的`德育工作會更上一層樓。最后再次向支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

德育主任個人述職報告篇七

本年度的工作即將告一段落,，回顧這一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作,，下面我就一年來的工作,、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職,，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議,。

作為德育處主任,，落實學(xué)校德育工作，開展德育教育活動,，抓校風(fēng)建設(shè),，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,，堅持正面教育,，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，為促進(jìn)良好的校風(fēng),，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情,。

1,、配合班主任抓好班群眾建設(shè)。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn),，完成班主任考核,，深入年級組，多為班主任排憂解難,，解決“后進(jìn)學(xué)生”個案問題,。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，注重學(xué)生自治、自理,、自控潛力及興趣的培養(yǎng),。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，做好安全,、紀(jì)律、法制教育工作,。每周都有教育主題,，定期舉辦的主題教育班團(tuán)課，結(jié)合每一天值班人員的督促,、檢查,、指導(dǎo)、整改,，考核評分,，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

3,、狠抓環(huán)境管理,，確保凈化校園,。安全工作是天天講，時時抓,，一刻也不能放松的,，做到安排到位，落實到位,，檢查到位,，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，看一看,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,。

4,、組織、開展各項大型活動,。用心協(xié)助,、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開學(xué)第一課”,、愛心募捐活動,、我們的節(jié)日---中秋、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念活動,，學(xué)習(xí)新時代雷鋒郭明義，禮貌班級的評選與表彰,、召開了家長會,、舉行了青龍鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生法制知識競賽，開展了12.4法制宣傳月主題教育活動,、對學(xué)生進(jìn)行了法制教育,、心理健康教育、開展了“弘揚和培育民族精神月主題教育活動,，不能忘卻的紀(jì)念――紀(jì)念南京江加大屠殺73周年活動,，開展了留守兒童關(guān)愛活動，開展了弘揚民族精神,，構(gòu)建教師家園征文比賽,，參加了愛國電影觀后感的撰寫工作。

5,、關(guān)心,、幫忙后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作,。建立留守兒童家園,，對留守兒童個性關(guān)愛,，個性是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生,、了解學(xué)生心理,、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景,，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心,。

6,、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長,。舉辦了2次心理健康講座,，隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,，一些“問題孩子”大多都存在心理問題,，利用一些時機，多與這樣的學(xué)生交流,，了解他們的內(nèi)心世界,，對癥下藥，促使他們走出陰影,、走出誤區(qū),，健康發(fā)展。

7,、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，增強學(xué)生的自我管理潛力。樹立先進(jìn)典型,，處罰消極落后,。認(rèn)真宣傳、組織,、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人,，樹立正氣。同時,，對個別屢教不改的特殊學(xué)生,，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度,，給予紀(jì)律處分,。

缺點及今后德育工作的努力方向：

1、工作時冷時熱，有時缺乏工作激情和工作主動性,、主動性,。有時還有點懶。

2,、創(chuàng)新不夠,，只是按部就班完成規(guī)定動作，只是機械的重復(fù),，應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作,。

3、加大心理健康教育的力度,，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),，防止心理障礙造成損害。

4,、繼續(xù)加強德育序列化研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊,，真正構(gòu)成青龍中學(xué)的特色,。

5、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清,，抓住學(xué)校德育教育的根本,，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。

6,、加強學(xué)習(xí),，改善工作方法，提高工作實效,。

7,、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡，本學(xué)期請假較多,，對工作影響較大。

成績的取得,，歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo),，個性要感謝劉校長，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,，對我的工作給予批評指正,，使我能夠持續(xù)清醒的頭腦，擺正位置,，干好本職工作,。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫忙。

學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)生在行為習(xí)慣,、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面存在差距。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,，克服不足,，努力把我校的德育工作搞出特色,。

德育主任個人述職報告篇八

本人于__年7月2日到沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)人事處報到，成為南校區(qū)的一員,，在本學(xué)期之前,，一直在辦公室做行政工作,。

在工作期間,，我學(xué)習(xí)了辦公室中所陳列的各種學(xué)習(xí)資料,，學(xué)習(xí)黨的方針路線,，以及先進(jìn)的教育理念和思想,，將重點工作放在了行政工作上,。在工作時間之余,，我也在努力的提高自身的專業(yè)素質(zhì)，以備成為一名正式的，合格的鋼琴伴奏老師,，并經(jīng)常主動的幫助各位聲樂老師為學(xué)生伴奏,，積極解答學(xué)生們的問題,，并在很多音樂會上盡力的貢獻(xiàn)自己的力量,。

在思想政治方面,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的行政工作和教育工作中,，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

在教育工作方面,，本人為了能夠成為一名合格的高校教師，一有空閑時間就去旁聽其他同事的課,，并主動幫助聲樂老師為學(xué)生伴奏,，在課下，有學(xué)生對于鋼琴伴奏方面有任何疑問,，我也不遺余力的一一解答,。我認(rèn)為無論上崗與否,，作為一名高校教師就有責(zé)任和義務(wù)認(rèn)真對待學(xué)生的每一個疑問。本人為了能夠盡快適應(yīng)教師工作,，主動的去找領(lǐng)導(dǎo)溝通,，要求并得到了領(lǐng)導(dǎo)給予的很多機會，在優(yōu)秀畢業(yè)生音樂會,，畢業(yè)生音樂會,，重唱音樂會，學(xué)生個人音樂會,，教研組音樂會等眾多場合參加排練與演出,，并在工作之余給予學(xué)生盡力的指導(dǎo)。

在個人學(xué)習(xí)方面,，本人一直認(rèn)為,，想要給予學(xué)生一碗水，首先自己要有一桶水,。學(xué)生的情況不盡相同,，這更要求教師的知識量非常廣闊。所以在辦公室做行政工作的時候,，本人一直沒有放棄個人專業(yè)修養(yǎng),，和教師素質(zhì)的修養(yǎng)，一直在努力的練琴和學(xué)習(xí)聲樂,，希望自己能夠成為一個為人師表,，能為每一個學(xué)生盡一份力量，能為學(xué)校的教育事業(yè)盡一份力量的稱職教師,。

存在的問題和不足是,，教學(xué)經(jīng)驗相比其他同事來說太少，需要時間和更多的努力去爭取,，望領(lǐng)導(dǎo)在將來本人的工作中給予監(jiān)督和批評,，使本人糾正錯誤和不足，更加能勝任工作,。