演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

中華文明頌演講稿分鐘篇一

各位尊敬的老師同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《吉林文廟》,。

吉林文廟是清王朝入主中原后的戰(zhàn)略要地，雍正二年,，辦理船廠事務(wù)的朝廷官員上奏皇帝,，請求在吉林興建文廟，卻遭到了皇帝的嚴(yán)厲訓(xùn)斥,。當(dāng)時(shí)清王朝對(duì)自己的滿族文化傳統(tǒng)相當(dāng)重視,，對(duì)吉林乃至整個(gè)關(guān)外另眼相看，一直對(duì)這片龍興地實(shí)行封閉政策,，反對(duì)建廟興學(xué)直到1736年乾隆登基,，這事才被重新提起。乾隆畢竟年輕,，思想開放,，下旨在吉林建立文廟。

吉林文廟是在吉林省吉林市昌邑區(qū)內(nèi),，主要建設(shè)是為了紀(jì)念孔子對(duì)中國教育事業(yè)開創(chuàng)性的貢獻(xiàn),，同時(shí)也有崇尚儒學(xué),、崇尚科舉的含義。吉林文廟在吉林市是首屈一指的,，吉林文廟是中國四大文廟之一,，與曲阜孔廟、南京孔廟,、北京孔廟并稱,。吉林文廟，既是清朝對(duì)漢文化傳入東北的認(rèn)可,，更是漢文化與東北少數(shù)民族文化互通有無的歷史見證,，吉林文廟建筑群規(guī)模之大、等級(jí)之高,，在封建社會(huì)所建的地方文廟中是獨(dú)有的,。

最奇的是它的殿頂，一般文廟都是綠色琉璃瓦,，而此廟卻是只有皇家建筑才能用的黃金色琉璃瓦,，這不僅在東北絕無，就是全國也屬罕見,。文廟由殿堂,、配廡、墻垣圍成三進(jìn)院落,，南北長221米,，東西寬74米，占地16364平方米,。院落四周紅墻高聳,，院內(nèi)大樹參天，共有殿堂,、配廡64間,，此外還照壁、轅門,、泮池、狀元橋,、欞星門,、大成門等附屬建筑，規(guī)范宏大,，布局嚴(yán)謹(jǐn),。整座建筑莊嚴(yán)肅穆，雄奇壯觀,，金碧輝煌,。由清代吉林提學(xué)使曹廣禎題寫的“德配天地”“道冠古今”八個(gè)大字,，分懸于東西牌坊之上，氣勢非凡,。吉林文廟還有孔子生平事跡展覽,、圣跡石刻圖陳列、歷代衍圣公及夫人繡像展室,、吉林碑林等,。

中國是禮儀之邦，吉林文廟的建設(shè)對(duì)傳播孔子的仁,、義,、禮、智,、信思想起到了重要的作用,。

我喜歡吉林文廟，我愛我的家鄉(xiāng),，但我更熱愛我的祖國,！它的歷史淵源流長，我為我是中國人感到驕傲和自豪,！

中華文明頌演講稿分鐘篇二

大家好,！

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明,，書寫著永不停息,、對(duì)美好幸福的追求，展示著永不磨滅,、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋,。綿延的歷史、燦爛的文明,，從來就沒有中斷過,。

還有我國數(shù)不盡的山水，高聳的泰山使人心胸開闊,，奔騰的黃河使人偉大堅(jiān)強(qiáng),，優(yōu)美的廬山使人浮想聯(lián)翩，碧綠的西湖使人心平如鏡……啊,，祖國,！正是你用這些文明使我們炎黃子孫得以優(yōu)秀成長，在您的哺育下,，我們會(huì)讓祖國的未來更好,！

中華文明頌演講稿分鐘篇三

尊敬的老師，親愛同學(xué)們：

大家好,！

今天,！我演講的題目是《中華文明贊》：

你是展翅翱翔的雄鷹,，戰(zhàn)勝了自古以來的重重磨難；你是威武的巨龍,，不飛則已,，一飛沖天！在這里,，我們贊頌祖國無邊的大地,；贊頌經(jīng)久不衰的中華文明；贊頌頂天立地的炎黃子孫,！

滔滔不竭的黃河流水滋養(yǎng)著中華民族,，五千年的文化在你的身邊一出出扮演。你是中華文明的發(fā)源地,，你是炎黃子孫的"母親河",！泰山屹立在祖國的齊魯大地，是中華民族的脊梁,。你是“五岳之首”,，你是中華文化的.“天下第一山”！

“四大名著”是中華民族與人民智慧的結(jié)晶,?！度龂萘x》恢弘壯闊，文臣武將交相輝映,，讓人不得不感嘆“一時(shí)多少豪杰”,！《西游記》想象瑰麗奇特，魔幻世界千變?nèi)f化,，一句“皇帝輪流做,，明年到我家”道出了作者的多少豪情壯志，放蕩不羈,；一部《紅樓夢》就是栩栩如生的人物長廊,，更是譜寫了一曲蕩氣回腸的“群芳譜”，讓人領(lǐng)會(huì)中華文化的博大精深,；《水滸》就如一部英雄史詩,，一百單八將個(gè)個(gè)有性格，人人是英雄,，“大塊吃肉,，大碗喝酒”多么豪邁，多么暢快,，英雄的人生，快哉,！壯哉,！

中華民族屹立于世界的東方,，它是一條騰飛的神龍，而我們則是龍的傳人,！“少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”我們深知：我們的未來就是祖國的明天！

中華文明頌演講稿分鐘篇四

親愛的教師：

在那里,，我們贊頌我們祖國母親的無疆大地,；贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明；贊頌我們"長江后浪推前浪,，一浪更比一浪強(qiáng)"的炎黃子孫,！

那滔滔不竭的黃河流水，滋養(yǎng)我們中華民族世世代代,；那巍峨屹立的雄偉泰山,，撐起中華民族頂天立地的脊梁,；那被尊稱為世界屋脊的青藏高原,，讓中華民族的眼界開闊目光長久，思想永不狹隘,；幽靜恬然,，宛若仙境的桂林山水，時(shí)刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立于世界的東方,，是一條騰飛的神龍,，中華民族，是龍的傳人,！

在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中,，看"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎"的孔子,；看"鞠躬盡瘁死而后已"的諸葛亮,；看"老驥伏櫪，志在千里"的曹操,；看"感時(shí)花濺淚,，恨別鳥驚心"的杜甫；看"先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂"的范仲淹……此刻,，看我們尊敬的毛主席；看"導(dǎo)彈之父"錢學(xué)森,，看"水稻之父"袁隆平……中國人杰地靈,，中華民族，是受天眷顧的民族,！

儒家經(jīng)典的四書五經(jīng),，道家經(jīng)典的"莊子""老子",，成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn)。將古時(shí)中西商貿(mào)聯(lián)合在一齊的絲綢之路,，訴說著我國當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大,。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城,，令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作,，回憶那些光榮的歷史，贊頌我國古代勞動(dòng)人民的智慧才干,！

我們的祖國擁有悠久的歷史,，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的完美,，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光,！

中華文明頌演講稿分鐘篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

如果說指導(dǎo)學(xué)生寫作的意見,，我覺得學(xué)校里的老師都做得比較好，其實(shí)我也好希望大家都能坐下來好好談?wù)勚笇?dǎo)學(xué)生寫作的方法,。簡單談一談吧,，希望我們一起共勉?？赡芙裉煳艺f得也不夠具體,，想到什么就說一點(diǎn)吧。

首先是確立中心的問題,，許多孩子一寫作文就偏離主題,，或者是缺少主題。這是極個(gè)別同學(xué)或者是低年級(jí)學(xué)生愿意犯的錯(cuò)誤,，我覺得如果他有這個(gè)毛病,，就一定要先讓他確立主題，講一講,，他的哪些事件是圍繞這個(gè)主題服務(wù)的,，即使是做鋪墊也要明確這些文字的作用。也可以先練習(xí)一下,，給出一個(gè)主題,，請全班學(xué)生圍繞主題討論，把討論的問題都記錄下來,，再一起分析篩選,。記得以前有一個(gè)學(xué)生寫了一篇關(guān)于小狗的作文，可想而知，他要表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情,。他從兩個(gè)方面去寫,，先寫了這個(gè)小狗很聰明，會(huì)和他玩捉迷藏,，他到處藏，小狗總是能找到他,，可是卻在后面寫了：有一次,，他藏在了一個(gè)最為隱秘的地方，小狗怎么也沒有把他找到,，他那高興勁就甭提了,。我們想想：這個(gè)小狗到頭來還是沒有人聰明。這不就是有些偏離了自己想寫小狗聰明的主題了嗎,？我們一定要及時(shí)給孩子們正確的引導(dǎo),。

其次是指導(dǎo)學(xué)生寫好觀察作文。大家一定都有同感,，觀察作文最簡單,。只要是讓他們親身經(jīng)歷的，他們都會(huì)言之有物,。但是會(huì)寫與寫得好還是有一定差距的,。前些天，周四,，領(lǐng)學(xué)生背誦了《少年中國說》,，我讓他們誰背下來就先背給我聽。這下教室里熱鬧起來了,，怎么背的都有,，最后一節(jié)活動(dòng)課，我讓他們寫關(guān)于背誦場面的描寫,。我沒有指導(dǎo),，就是想看看他們眼里都有什么。沒想到讀了之后,，發(fā)現(xiàn)孩子們的眼里都是不同的形象,，生動(dòng)有趣。有的孩子寫出了正背誦的同學(xué)們的姿態(tài)神態(tài),，有的捂住耳朵,，像誦經(jīng)一樣，即使打雷都聽不到,，還有的同學(xué)使勁得大聲喊著誦讀內(nèi)容,，還有的同學(xué)一邊背一邊下地踱來踱去，還有的同學(xué)一邊背一邊咬著筆，有的同學(xué)一邊背一邊東張西望,，有的同學(xué)一邊背一邊蓋住書,，一點(diǎn)一點(diǎn)露出漢字……有的同學(xué)寫出了先背下來的同學(xué)驕傲的神態(tài)，得意洋洋,；還有的同學(xué)把越想背越背不下來,，著急，有壓力的同學(xué)寫得淋漓盡致,；還有的同學(xué)把看到的偷懶的同學(xué)的樣子描寫得細(xì)致入微,。加上心理活動(dòng)描寫，語言描寫,，動(dòng)作描寫,，真是精彩極了。

再次是積累素材,，許多人都做得很好——寫日記,。其實(shí)素材不應(yīng)該局限在生活上，我想要補(bǔ)充一點(diǎn),，就是例如對(duì)于一些國內(nèi)外的歷史,，一些名人的事件、國家的重大事件,、哲理,、及格言等，也應(yīng)該記憶,。今天指導(dǎo)幾個(gè)孩子寫了一篇關(guān)于《中華文明贊》的演講稿,。發(fā)現(xiàn)了許多問題，學(xué)生對(duì)于一些歷史大事都不知道或知道得不詳細(xì),，對(duì)于時(shí)間更是亂了套,，竟然鬧出了笑話，一個(gè)孩子先介紹了“虎門硝煙”,，又寫回到“絲綢之路”,，又寫到“七七盧溝橋事變”。毛主席站在天安門城樓上竟寫成了站在講臺(tái)上,。雖然是個(gè)別學(xué)生鬧出的笑話,，也證明了他關(guān)于這一方面的知識(shí)非常貧乏。這篇作文效果就不是很好,。他不是思路與方法的問題,，而是素材積累得太少了。

其實(shí)關(guān)于素材積累有太多的內(nèi)容了,，記得以前有位老師曾經(jīng)說過領(lǐng)學(xué)生背誦作文是個(gè)好方法,，我覺得也很對(duì)，我們不是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)抄襲，而是以積累詞匯,，善用詞匯,，積累寫作方法，活用寫作方法,。不背誦,，也記不住呀！另外多多積累素材特別有利于學(xué)生寫一些話題作文,。確實(shí)能讓文章增色不少,。

然后，就是我想針對(duì)高年級(jí)學(xué)生寫作談一點(diǎn)看法,，也是我在這學(xué)期才發(fā)現(xiàn)的，學(xué)生們在進(jìn)行語言描寫的時(shí)候,，不太會(huì)表達(dá),，格式也不太正確。也是,，我們對(duì)于語言描寫得不是太多,，一片作文也用不了幾句話，但是對(duì)于較長的作文就暴露出這個(gè)缺點(diǎn)了,。這也是我現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)容,。

再有，就是高年級(jí)可以練練寫兒童劇,，小小說,。我曾讓孩子們集體創(chuàng)作了一個(gè)小說《親姐妹》，我給他們提供了主角與背景,。孩子們暢所欲言,，編的繪聲繪色。最后由幾名寫作最好的同學(xué)整理加工完成,。當(dāng)我把這篇小說讀給其他班的孩子們時(shí),，他們都感動(dòng)得都哭了。

最后,，就是語文課上多多鼓勵(lì)孩子們吧,，把語文課文與寫作有機(jī)的聯(lián)系起來，重視每一次不起眼的小練筆,。這樣越到高年級(jí)寫作越輕松了,。更主要的是讓學(xué)生愛上寫作。其實(shí)愛上語文課的孩子作文都特別好,。愛上語文課的老師的學(xué)生語文學(xué)得也十分棒,。

中華文明頌演講稿分鐘篇六

在那里，我們贊頌我們祖國母親的無疆大地；贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明,；贊頌我們"長江后浪推前浪,，一浪更比一浪強(qiáng)"的炎黃子孫！

那滔滔不竭的黃河流水,，滋養(yǎng)我們中華民族世世代代,；那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊梁,；那被尊稱為世界屋脊的青藏高原,，讓中華民族的眼界開闊目光長久，思想永不狹隘,；幽靜恬然,，宛若仙境的桂林山水，時(shí)刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立于世界的東方,，是一條騰飛的神龍,，中華民族，是龍的傳人,！

在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中,，看"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎"的孔子,；看"鞠躬盡瘁死而后已"的諸葛亮,；看"老驥伏櫪，志在千里"的曹操,；看"感時(shí)花濺淚,，恨別鳥驚心"的杜甫；看"先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂"的范仲淹……此刻,，看我們尊敬的主席；看"導(dǎo)彈之父"錢學(xué)森,，看"水稻之父"袁隆平……中國人杰地靈,，中華民族，是受天眷顧的民族,！

儒家經(jīng)典的四書五經(jīng),，道家經(jīng)典的"莊子""老子"，成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn),。將古時(shí)中西商貿(mào)聯(lián)合在一齊的絲綢之路,，訴說著我國當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋,，永久不倒的萬里長城,，令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作,，回憶那些光榮的歷史，贊頌我國古代勞動(dòng)人民的智慧才干,！

我們的祖國擁有悠久的歷史,，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的完美,，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光,！

中華文明頌演講稿分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這里,，我們贊頌我們祖國母親的無疆大地；贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明,；贊頌我們“長江后浪推前浪,，一浪更比一浪強(qiáng)”的炎黃子孫！

那滔滔不竭的黃河流水,，滋養(yǎng)我們中華民族世世代代,；那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊梁,；那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久,，思想永不狹隘,；幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水,，時(shí)刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立于世界的東方,，是一條騰飛的神龍，中華民族,，是龍的傳人,！

在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中，看“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎”的孔子,；看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮；看“老驥伏櫪,，志在千里”的曹操,；看“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的杜甫,；看“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的范仲淹……現(xiàn)在，看我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,；看“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森,，看“水稻之父”袁隆平……中國人杰地靈,，中華民族，是受天眷顧的民族,！

儒家經(jīng)典的四書五經(jīng),，道家經(jīng)典的“莊子”“老子”，成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn),。將古時(shí)中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路,，訴說著我國當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋,，永久不倒的萬里長城,，令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作，回憶那些光榮的歷史,，贊頌我國古代勞動(dòng)人民的智慧才干,！

我們的祖國擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌,，今朝的美好,，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光！

中華文明頌演講稿分鐘篇八

中華上下五千年,，通過這五千年的延續(xù)和發(fā)展,，我國形成了泱泱大國的民族精神。我們也要學(xué)習(xí)這種民族精神,。

我們中華文化亦稱華夏文化,，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持續(xù)時(shí)間最長的文化,。

中國神話,，中華文化與歷史的瑰寶，通過口耳相傳或書面文字記載等各種形式流傳在寓言,，小說,，宗教，舞蹈,，戲曲中,。某方面而言，上古神話會(huì)被假定是歷史真實(shí)的一部分,。

中國人是“龍的傳人”,。龍也是作為中華民族信奉的圖騰，龍身上寄予了美好的品質(zhì)和神奇的傳說,。在龍的身上集中了人們美好的愿望,，也常把世間的杰出人物稱為人中之龍。

無論是什么中華文化,，我們都應(yīng)傳承下去,，從現(xiàn)在開始,，"讀圣賢書，立君子品,，做有德人,。“要行得正,，坐得端,。”要有“天下興亡,，匹夫有責(zé),。”的愛國主義精神,，“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂?！钡臒o私奉獻(xiàn)境界,。努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，傳承傳統(tǒng)美德,。

二十一世紀(jì),，人類第三次站在了世紀(jì)的起跑線上，未來的中國面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn),，迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn),，關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來的接班人連修身也做不好,，更不用說什么“齊家,、治國,、平天下”了,。

所以，應(yīng)當(dāng)站在培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)和理解開展傳統(tǒng)美德教育的重要意義,。提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí),，使他們知道懂得什么是美德，什么是非美德,，從中能正確分辨真與偽,、善與惡和美與丑，知榮辱,、明愛憎,，讓學(xué)生實(shí)踐良好的教育！

中華文明頌演講稿分鐘篇九

各位尊敬的老師同學(xué)們：

大家好,！

什么是文明禮儀,？簡單地說就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，中華民族素來是文明禮儀之邦,，溫文儒雅,，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德,；在現(xiàn)在的社會(huì)中,，我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng),。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面,。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中,！

古人云："不學(xué)禮，無以立".就是說,，你不學(xué)"禮",就沒法在社會(huì)中立身,。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林,，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng),。記得有一次看報(bào)紙，我對(duì)有一篇報(bào)道的印象特別深：有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說："不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧,！"他把"請"字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。

這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么,？

這里我不想過多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。

"國家榮辱，匹夫有責(zé)",做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,，用"謙謙君子"、"大家閨秀",、"表里如一"的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起,，從小事做起,，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心,。希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語,，更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝,！

中華文明頌演講稿分鐘篇十

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今日我想和大家討論的主題是揚(yáng)傳統(tǒng)·樹美德·獲新知,。

中華民族是一個(gè)擁有五千年文明歷史的古國,，中華民族的傳統(tǒng)美德也有許許多多，如：天下興亡,，匹夫有責(zé)”的整體主義思想,，勤勞勇敢，酷愛自由的民族精神,，先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的崇高志向......

作為中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和民族精神,，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的品德,，樹立以道義為重的人生觀,。

《孔融讓梨》的故事是值得我們學(xué)習(xí)的：一日，父親的朋友帶了一盤梨子,，給孔融和兄弟們吃,。父親叫孔融分梨,，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟,。

父親問為什么孔融說：“我年紀(jì)小,，應(yīng)當(dāng)吃小的梨，大梨該給哥哥們,?！?/p>

父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊”

中華民族的傳統(tǒng)美德是不能失去的,。我們既要牢記中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德,，也不能忘了從書中獲取更多的知識(shí)，這讓才能更加有助于把美德發(fā)揚(yáng)光大,！

中華文明頌演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

即使歷史將時(shí)間植滿滄桑，即使歲月叫囂著去謳歌新的篇章,，即使文化的抉擇充滿迷茫,，但是中華民族的文化依然執(zhí)著的屹立，中華的文化依然閃爍著燦爛的光芒,，永垂不朽,，中華文化必將傲然于世界文化之林，獲得新生!

站在喧囂嘈雜的大街上,，舉目遠(yuǎn)眺,，迎面映入眼簾的是一家家“肯德基”“必勝客”，華貴而高貴的店牌上一行行英文字母閃爍著耀眼的光輝,，刺眼炫目的歐式吊燈下是顧客們一張張滿足的笑臉,，漢堡包，炸薯?xiàng)l在眼前肆意的經(jīng)過,，散發(fā)著令人迷戀的濃郁香氣,。而對(duì)面的中式餐館卻人煙稀少，掛著“停業(yè)轉(zhuǎn)讓”的招牌,。

現(xiàn)在,，正如人們所說：“中華傳統(tǒng)文化在走下坡路?！蓖虼巴?，不是被那一輪圓月吸引，而是被一張張“肯德基”的廣告紙?bào)@煞住眼球,，“情人節(jié)”“圣誕節(jié)”的號(hào)角滿天飛,，那歐式的巧克力似乎比中國的月餅要好吃上萬倍。可是,，你們忘了嗎?我們是中國人!我們腳下是中國的土地!

確實(shí),，中國的傳統(tǒng)文化有許多不足之處，孔孟言論在當(dāng)今社會(huì)物欲橫流,、信息高速發(fā)展的社會(huì)似乎已經(jīng)過時(shí),，古代不懂變通的封建繁瑣禮節(jié)被人們所唾棄，那些鬼怪神論也已經(jīng)被信奉科學(xué)的年輕人所憎惡,。人們不想點(diǎn)一支蠟燭,，執(zhí)一杯香茗來作得千古絕句，亦不想被那封建枷鎖束縛,，更不想對(duì)孔孟有等人的言論分析概括,，那些文化的弊端，隨歲月駛過像車轍一樣漸漸變得清晰,，傳統(tǒng)文化的漏洞似乎被時(shí)間漸漸撕裂,，變得越來越大。

捫心自問,，我們怎樣才能弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，認(rèn)真對(duì)待西方文化，讓中華文化獲得新生?是盲目的追隨外來文化,，還是堅(jiān)貞頑固的固守傳統(tǒng)文化,，亦或是假借時(shí)尚名義，鼓吹低俗趣聞?不!絕不!我們不能把中華文化推向無知黑暗的漩渦,，我們要讓中華文化獲得新生!

我們不能拋棄引以為豪的孔孟文化,，但是要棄其糟粕，我們要拋棄里面的'頑固教化思想,，自覺抵制奴性思維,，認(rèn)真品味中秋，端午節(jié)日背后的豐富文化背景,，積極引進(jìn)西方文化,，以合理尊重的態(tài)度對(duì)待，不盲從,，不追捧;做一個(gè)合格的中國人,。

傳統(tǒng)文化的陣痛不可避免，中華文化只有割去糟粕,，吸收出色文化基因,，才會(huì)獲得新生。

我堅(jiān)信中華文化新生,，我期待中華文化新生!

中華文明頌演講稿分鐘篇十二

大家好,，我今天演講的題目是《中華文明贊》。

提起常熟,，人們總會(huì)想到“

中國

中國

但是,，如此優(yōu)美的畫面也總會(huì)有一些不和諧的現(xiàn)象發(fā)生。你看：

那馬路上隨風(fēng)飛舞的垃圾?，F(xiàn)在我們的生活水平提高了,，家家戶戶都開起了汽車，社會(huì)在進(jìn)步的時(shí)候,，我們的文明禮儀卻停滯了,。有些人為了保持車內(nèi)的清潔，將垃圾隨手拋出窗外,，優(yōu)美整潔的路面上瞬間被破壞,。晚上放學(xué)后，很多同學(xué)喜歡到學(xué)校邊上的小店或者是從小商販那邊買零食,，邊走邊吃邊隨手拋棄垃圾,，一陣風(fēng)吹起，學(xué)校門口的上空就像群魔亂舞,，似乎在嘲笑著我們的口是心非：在學(xué)校天天學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),，但出了校門就忘得一干二凈。

大家都知道,，由于一些原因,，大部分清潔工都是年紀(jì)稍大的老人。曾經(jīng)看過這樣一幅照片,，中午,，在用饅頭和涼開水填滿肚子后，清潔工們靠在路邊的樹上沉沉睡去,，是的,，他們很累，早上四五點(diǎn)起床，一上午都在不停地勞動(dòng),，如果,，他們是我們的爺爺奶奶，你們就不心疼嗎,？更何況,，你從車?yán)镫S手扔出的垃圾他們要冒著生命危險(xiǎn)到路中間去打掃，環(huán)衛(wèi)工人在掃地的時(shí)候出車禍的新聞從來不斷,，今年上半年常熟碧溪大橋上一位清潔工在清掃路面時(shí)被后面疾馳而來的汽車撞飛,，送到醫(yī)院不治身亡。同學(xué)們,，這一幕幕,、一件件無不刺痛著我們的心靈，因此,，我呼吁大家愛護(hù)我們的環(huán)境,，珍惜他人生命，不要隨手拋棄垃圾,。

還有那馬路上亂停亂放的車輛,。就拿梅李來說吧，路小車多,，但偏偏還有很多人為了自己方便隨便在路邊停車買早飯,，辦事，卻根本不管不顧后面的人和車,，結(jié)果造成交通堵塞,，影響大家的出行。每天我們都能看到交警叔叔在人流車流川流不息的路口維持秩序,，看到被曬得黝黑的城管叔叔們維持城市的整潔有序,。

再看那公交車上不文明的那一幕。大家多知道,，車上多有幾個(gè)是愛心專座,，那是為老弱病殘幼專設(shè)的，但是我卻看到了這樣的一幕,。公交車靠站后上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,，因?yàn)檐嚿先溯^多，上車后司機(jī)就播放了語音提示：請給需要幫助的人讓座,！但是,，坐在愛心專座上的那幾個(gè)年輕人有的假裝睡覺，有的看著窗外,，似乎他們都沒看到身邊的這個(gè)老人需要他們的幫助,，在這個(gè)時(shí)候,，坐在一旁的挺著大肚子的孕婦站起來要讓老人坐，老人卻不肯接受,，在互相推辭中,，車上其他的乘客開始指責(zé)那幾個(gè)霸占著愛心專座的年輕人，終于他們中有個(gè)抵制不住了,，在一個(gè)站臺(tái),，他提前下了車,?？吹竭@一幕，我既感到憤慨,，為那幾個(gè)年輕人的后知后覺和不作為,；同時(shí)我又感到欣慰，為車上其他乘客的良知,。

以上只是我例舉的幾個(gè)不文明的畫面,，其實(shí)我們生活中還存在很多不文明的現(xiàn)象，比如隨便吐痰,，隨口臟話,，隨地大小便，隨處涂涂畫畫等等,。文明的環(huán)境需要我們大家的共同維護(hù),，希望在座的每個(gè)同學(xué)都能講文明話，做文明事,，當(dāng)文明人,。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,；如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。”

文明,，是人類進(jìn)步的基石,；文明，讓我們的生活更美好,。來吧,！讓文明變成溫暖的春風(fēng),，吹拂每一個(gè)人的心靈；來吧,！讓禮儀變成嬌艷的花朵,，將自己的心變得更加美麗；來吧,！讓文明變成明亮的燈,，照亮我們的未來；來吧,！讓文明成為我們生活中一道亮麗的風(fēng)景,。

中華文明頌演講稿分鐘篇十三

什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，中華民族素來是文明禮儀之邦,，溫文儒雅，謙恭禮讓,，是華夏兒女代代相傳的美德;在此刻的社會(huì)中,，我們更加要講文明懂文明。提高文明素養(yǎng),。

文明禮儀的資料涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面,。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意自我的言行舉止,，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中! 古人云："不學(xué)禮,，無以立".就是說，你不學(xué)"禮",，就沒法在社會(huì)中立身,。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林,，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng),。記得有一次看報(bào)紙，我對(duì)有一篇報(bào)道的印象異常深：有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說："不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我此刻空手,，請你先過去吧!"他把"請"字說得很響亮，很親切,。然后自我緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。

這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么? 三峽大壩鎖住千里蒼莽,。看今朝,，“兩彈”的紅云刺破天穹,，神舟九號(hào)漫游太空?？唇癯?，人民的戎行威武雄壯,，捍衛(wèi)祖國的江山銅墻鐵壁,。看今朝,，人民迎著改革的春風(fēng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的中興,。

我們?nèi)A夏的兒女，炎黃子孫是中華民族的新一代,。黃河在我們的血脈中流淌,，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，神舟飛船使我們的天地?zé)o限寬廣,，傳承了五千年的精神,，正等我們新一代的發(fā)揚(yáng)滋長。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”,，如今我們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真聽教師為我們傳道解惑,，愉快地在寬大的操場上奔跑跳躍。我們?nèi)缬酌?，似雛鷹,，在陽光明媚的`春天里努力汲取著知識(shí)的雨露，鍛煉著稚嫩的翅膀,。我們明白：我們的未來就是祖國的明天!我們將用知識(shí)的琴鍵奏響新世紀(jì)的輝煌,，用七彩的畫筆描繪祖國的未來!