在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

高中集合的概念教學(xué)視頻篇一

冷是一種感受，也是一種感覺,。冷有兩種,，我們可以觸碰到冷,，另一種可以用心感受。人的心是多愁善感的,，總有許多不經(jīng)意觸碰到那多樣的感受,，而冷卻是最不被觸發(fā)的，因為那種感受太另人感到傷痛,，我們在絕望時才會發(fā)現(xiàn)那徹骨的冷,。

冷的感覺，我們在冬天就可以感受到,，在冬風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,，手是寒冷的，那樣的冷好像并不可怕,，只是身體的冷,，我們可以用外界的事物來取暖。

冷的感受,，我的認(rèn)知里冷的感受應(yīng)該只有在絕望時,，那一霎那的心寒，怎么去溫暖它都毫無意義,，讓心暖需要的時間是漫長的吧,？我從未有過絕望，所以也無從去感受,，只是一開始的認(rèn)知,，或許并沒有那么可怕，但也不想去觸碰,。

在我小的時候,，單純的要死，當(dāng)然所以小孩小時候都很單純,，只知道讓自己感覺冰冰的,，討厭的就是冷，就想水,，我討厭它的溫度,，卻喜歡觸碰它，所以我是玩熱水,；就像冬天,，我討厭它的寒冷，卻喜歡它下的雪,；就像冰淇淋,，我討厭它的冷，卻喜歡它的味道，所以當(dāng)你討厭一樣事物時,，卻也有喜歡的地方,，沒有絕對的討厭與喜歡。

我討厭冷,，但許多事物讓我必須去迎接這冷,。就像冬天，我不能阻止它的到來,，所以必須去接受,、適應(yīng)它的到來。就像有些冷,，你不能逃避它,，因為以前與她息息相關(guān)，你預(yù)料不到,，會突如其來,，所以就適應(yīng)直到接受。

我們的心給我們沒帶來情緒,，最常有的是開心,，最少有的事冷，有的人一輩子都不會觸碰到冷,，他們一輩子都是在快樂中度過,，心態(tài)好，是心給予的獎勵,，而有的人總是無病而呻,，總是認(rèn)為自己是悲慘的，整日被冷所糾纏,，他們只是閑的沒事做吧,？沒有真正感受過冷。有的人看似無常,，往深處看,，越有志氣與強(qiáng)大的能力，就越經(jīng)歷過那樣的冷,，在絕望中讓自己成長,。第一種人最令人羨慕，第二種人早晚都困在那種消極與悲觀看待一切而痛苦的死去,，第三種人不知是好是壞,，看不到他們的未來，卻也是他們的特點,。

寒冷在許多處就看得見,，雙手通紅,，穿著厚重，看上去十分沉重,，我不討厭冬天,，我討厭寒冷，不寒冷就不用穿的這樣笨重,，而寒冷卻是冬日的象征,，我很郁悶,！感受和感覺，我的討厭寒冷,，冷顯得蕭條,、孤寂,。

心寒是冷的另一只感受，它建立在一次次的傷害中,，它在那傷害中長大,，直到最后一次重?fù)簦屗腿欢?，那種感受沒有藥去醫(yī)治,，心病是沒有藥醫(yī)的，就像一個老虎吃一只刺猬,，無從下口,。時間和人的閱歷，會那一點點融化他吧,？不確定,，沒有經(jīng)歷過，不過人是充滿想象的,，想象一下,，也可以。

冷是慢慢侵入身體的一只東西,，你不可抵御,，但它也會在溫暖中融化，所以要有一顆溫暖的心,，驅(qū)趕那冷,，不要去體會那種徹骨的冷，或許是一種懦弱的表現(xiàn),，但我不想成為因絕望強(qiáng)大卻空洞的人,，我想做一個溫暖、有血有肉的人,！

冷的形式有兩種,，看似相似卻截然不同,，我兩種都不喜歡，冷冷的不如溫暖的,，所以我不要冷的出現(xiàn),，冷給我距離感，但我也不想靠近,，就讓這距離一直保持吧,！

高中集合的概念教學(xué)視頻篇二

1. 文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅信：你是最終的強(qiáng)者!

2. 身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。學(xué)習(xí)異常刻苦,，成績優(yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰,，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,，不僅在寧中，包括地區(qū)乃至全省能有你的一席之地,，當(dāng)然這還有很長的一段路要走,。

3. 在班主任的心目中，你一直是一個認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生,，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)習(xí)上比較抓緊,，也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績有所下滑，望及時調(diào)整心態(tài),，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,，調(diào)整心態(tài)，卷土重來,。

5. 樸實,、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點,，無論是上課還是課后,，總能聽到你積極回答問題的聲音,，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng),，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用。

6. 文靜的你常常面帶微笑,，似乎很少見過你生氣的樣子,，同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時間,，不能偏科造成不必要的損失,。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前!

7. 尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動,，學(xué)習(xí)主動性較強(qiáng)，晚自習(xí)你總是走的最晚,，但早自習(xí)你也偶爾遲到,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，不知pc是否對你產(chǎn)生了一點影響,。高考的腳步近了，望分清主次,，全力備戰(zhàn),，找回自已的“椅子”。

8. 我想你一定了解班主任的教育原則：先成人,，后成材,。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,，同時學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn),。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，期末再度步入班級前十名,，實屬不易，我想,，后半學(xué)期你已盡最大努力了,。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣,，步入良性的成長軌道中來。

9. 本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的高興,，因為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人,，懂得了為什么要學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí),。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影,。然在中學(xué)生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上,、體育上更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同,。 成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的，對于你,，我想除了學(xué)習(xí)方法,，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度,。

10. 有一定的組織協(xié)調(diào)能力,，任班級文藝委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課能認(rèn)真聽講,，及時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，較少主動提問和發(fā)言，學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時還有很大距離,，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,，關(guān)健是要認(rèn)真分析原因，針對性地解決問題,。學(xué)?；虬嗉壍挠行┮?guī)定不符合你的意愿意，但對你及全體同學(xué)有益,，你還是要不折不扣地執(zhí)行,。

11. 熱情大方，笑意總是寫在臉上,，同學(xué)關(guān)系融洽,，尊敬師長，班級榮譽(yù)感強(qiáng),。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動,，上課認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè),，期中考試進(jìn)步幅度較大,，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對性地學(xué)習(xí),，使各科成績齊頭并進(jìn),，方能在高考中立于不敗之地,。

12. 性格偏內(nèi)向的你以踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績給予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡樸,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)期結(jié)束之際,，班主任向你提出兩點要求：一是外語需下大力氣治跛;二是要加強(qiáng)同學(xué)間的交流,，力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生。

高中集合的概念教學(xué)視頻篇三

如果庫區(qū)泥沙淤積,，會影響庫區(qū)及周圍生物的生存,。

2．河流是多種生物的棲息地和物種庫

任何一條河流其上下游、左右岸的生物群落交織在一起,，共生共存,，處于一個完整的生態(tài)系統(tǒng)中。

3．水利工程是人類自身發(fā)展必需的,，要科學(xué)地規(guī)劃,、設(shè)計和管理。

綱舉目張理清結(jié)構(gòu)

良好的社會環(huán)境有利于水利工程的實施,，良好的經(jīng)濟(jì)條件有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程，只有對自然規(guī)律的理解深刻才能自覺遵守自然規(guī)律,，通過合理的,、科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計，將水利工程對生態(tài)的影響減少到最低程度,。

突破難點化解疑點

1．為什么說節(jié)水比調(diào)水更重要,？

探究發(fā)現(xiàn)：解決水資源時間分布不均，主要靠修水庫多蓄水,；解決水資源空間不均,，主要依靠調(diào)水。但是我國水資源問題短缺,，靠修水庫,、建調(diào)水工程，不能從根本上解決水資源短缺問題,，建設(shè)節(jié)水型社會才是解決我國干旱缺水問題的最根本,、最有效的戰(zhàn)略舉措。

調(diào)水水量有限,，改變不了北方地區(qū)人均水資源緊缺的根本格局,。而且缺水嚴(yán)重的地區(qū)，仍然存在著嚴(yán)重的浪費水的現(xiàn)象,。

治理污水確實需要花很多的錢,，而且還不能增加水量,，但非做不可。節(jié)水,，是個建設(shè)什么樣社會的問題,、是可持續(xù)發(fā)展的問題。

我發(fā)現(xiàn)

2．大壩建成會導(dǎo)致哪些生態(tài)環(huán)境問題,？

探究發(fā)現(xiàn)：(1)移民問題

關(guān)系到人的生存權(quán)和居住權(quán)的調(diào)整,，是當(dāng)今世界性難題。

(2)對泥沙和河道的影響

從生態(tài)學(xué)角度講,，在河流上建壩,，阻斷了天然河道，導(dǎo)致河道的流態(tài)發(fā)生變化,，引發(fā)整條河流上下游和河口的水文特征發(fā)生改變,，導(dǎo)致上游泥沙淤積。

(3)水體變化帶來的影響

水體容易受到污染,，蒸發(fā)量增加等,。

(4)對魚類和生物物種的影響

特別是對某些魚類洄游的影響。解決的辦法有兩個：一是建魚梯,、魚道,，二是進(jìn)行人工繁殖。

(5)地質(zhì)災(zāi)害

修建大壩后可能會觸發(fā)地震,、崩岸,、滑坡等不良地質(zhì)災(zāi)害。

(6)潰壩,。

我的發(fā)現(xiàn)

高中集合的概念教學(xué)視頻篇四

1. 李琛釗：你學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,，主動性強(qiáng)，上課積極回答問題,，是老師心中最好的學(xué)生,，工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)!

2. 朱威：你通過自己的實力贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的喜愛。你通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱苦的努力,，你的成績有了長足的進(jìn)步,。一分耕耘，一分收獲。希望你戒驕戒躁,，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”,，期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

4. 王沐：你學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,，成績優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī),，深受老師的喜愛,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。元旦晚會證明了你確實是一個多才多藝的好學(xué)生,，給大家留下了深刻的影響,。在老師心目中，你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

5. 陳天一：你是一個有天賦的好學(xué)生,，但是目前可能沒有認(rèn)識到高中學(xué)習(xí)的艱難,，思想上認(rèn)識還不夠，成績沒有體現(xiàn)出來,。大家都為你感到惋惜哦!其實,，你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度，你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,，表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，更勤奮一些,，在各方面取得更大的進(jìn)步,。希望膽子更大一點，凡事充滿信心,，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望能嚴(yán)格約束自己,，勇創(chuàng)佳績,。

6. 李瑞卿：你是一個有天賦的好學(xué)生，但是目前可能沒有認(rèn)識到高中學(xué)習(xí)的艱難,，思想上認(rèn)識還不夠,，成績沒有體現(xiàn)出來。大家都為你感到惋惜哦!你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,，表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，更勤奮一些,，在各方面取得更大的進(jìn)步,。希望膽子更大一點，凡事充滿信心,，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……在老師心目中,，你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

7. 陳佳昊：你聰明能干，遵守校紀(jì)班規(guī),，深受老師的喜愛,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生,，每一期精美的黑板報都是你辛勤和智慧的付出,。很不錯啊!證明你的組織能力是很強(qiáng)大的。元旦晚會上精彩的表演給大家留下了深刻的影響,。希望你在學(xué)習(xí)上也是一個佼佼者,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望能嚴(yán)格約束自己，樹立遠(yuǎn)大的理想,，做出超人的成績,。

8. 周爽：你是一個乖巧可愛的學(xué)生，老師記得你曾經(jīng)泡過的感冒靈哦,。你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)和生活,，經(jīng)常看到你抹講臺的身影,。你樸實無華,，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生之一,，工作上最好的幫手之一,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,。文靜的你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，不聲不響地做著自己的工作,。表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，再接再厲,，在各方面取得更大的進(jìn)步,。

9. 陳夢倩：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)生活,。你樸實無華,，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生之一,，工作上最好的幫手之一,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步,。希望膽子更大一點,，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你啊,。

13. 郭勝飛：聰明乖巧,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，深受老師的喜愛,。你樸實無華，毫不矯揉造作,，是老師心中的好學(xué)生,，工作上也是個好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，更勤奮一些,，在各方面取得更大的進(jìn)步。一分耕耘,，一分收獲,。希望對自己要充滿信心，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,，需要克服的困難也很多,，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容!

14. 你可以說是我們班最熱愛勞動的一個孩子,，你還很熱情大方,，所以很有親和力。你興趣廣泛,，愛好體育活動,，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，課外知識比較豐富,，你尤其喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題,，而且取得了一定的成績。然而課堂上你有時不夠?qū)Ｗ?，發(fā)言也不夠積極,，你的書寫作文水平等也有待提高。愿你能精益求精,，力爭完美,，張老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細(xì)致一些，你將會體驗到什么是“成功的喜悅”!

15. 從六班到文科班,，你永遠(yuǎn)是最令我感動的學(xué)生,。從不曾忘記六班時，你流著淚寫的日記,，如今,，你的母親雖然早已康復(fù)，而你依然如那時一樣,，為集體默默地奉獻(xiàn),，在你的帶領(lǐng)下，我們班的衛(wèi)生居然在一個學(xué)期沒有被扣過一分,，這足以說明你的能力,，你的付出,。你是自理能力極強(qiáng)的女孩，也是極有上進(jìn)心的女孩,，你性格開朗,，熱情大方，樂于助人,，在運動會上也表現(xiàn)出你的運動天賦,，為集體爭得了榮譽(yù)。但老師希望看到明天的你,，能夠真正利用好每一分鐘,，成長為一名具有堅強(qiáng)毅力的優(yōu)秀學(xué)生。

17. 常常想為什么班里的同學(xué)那么喜歡你,。了解你后才明白,，在英俊不羈的外表下，你有這一顆至真至善的心靈,。你為人熱情樂觀,，有情有意;你開朗幽默，有表演的才能,，主題班會中,，你農(nóng)民的形象，早已深入每一位老師和同學(xué)的心,。時勢造英雄,，而來到高二一僅幾天后的籃球聯(lián)賽，造就了你這位來自青島的高二一的英雄,，用班里同學(xué)的話,，沒有你，就沒有聯(lián)賽的冠軍,。你對班里的同學(xué)充滿愛心,，你對地理課代表的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但有時對自己的學(xué)習(xí)卻放松要求,，相信即將面臨高考的你,，會潛心學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對你期望,，成為真正成熟的學(xué)生,，考入理想的大學(xué)。

18. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩子,，對待老師你彬彬有禮,，能理解老師的良苦用心;對待同學(xué)你謙虛友善，能與同學(xué)融洽相處;對待家長你孝順體貼,，能聽從父母的教導(dǎo),。著裝整潔大方，言行得體端莊,。集體中,，你能積極配合老師班委做力所能及的事情。你有優(yōu)秀的思維領(lǐng)悟力,，很多老師認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上有開發(fā)的潛力,，但功夫沒有到位，因而成績不夠理想,。這次的排名*前了很多,，這與你后半學(xué)期的努力密不可分，記住“天欲與之,，必先苦之”希望你保持目前學(xué)習(xí)上良好的勢頭,，持之以恒，堅持到底,。你應(yīng)該從這里看到你今后要走的路——扎扎實實一步一個腳印地走過,，才會在高考中成為贏家。相信你會“狀態(tài)越來越好,。

19. 認(rèn)識你是我的幸福,。你明事理，能力強(qiáng),，高二一班今天的輝煌離不開你的奉獻(xiàn),，你的無私。永遠(yuǎn)不會忘記,，每次會操比賽前你帶領(lǐng)全班同學(xué)練操的場面,，聽到你沙啞的嗓音，心中有的只剩感動;永遠(yuǎn)不會忘記,，主題班會前,，你導(dǎo)演的風(fēng)度，班會中你出色的表演,，心中滿是欣賞;更不會忘記,，每次集體活動前，你帶領(lǐng)全班同學(xué)的“愛的鼓勵”,，家的感覺油然而生,，而作為班長的你，正是家庭的核心,。認(rèn)識你是同學(xué)們的幸福,，你有男子漢的寬廣胸懷。不會忘記,，每次功勞給予你時,，你總是說“大家都干了”;不會忘記,，籃球場上，你用你的頑強(qiáng),，震撼了全班同學(xué)的心;更不會忘記,，面對學(xué)習(xí)的壓力，你說過的“誰都不能放棄”,。你用你的熱情自信帶動全班同學(xué)積極投入每次活動;你用你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵全班同學(xué)，奮發(fā)向上;你用你的行動,，感動著你周圍的每一個人,。相信你這般優(yōu)秀的男孩，必定有輝煌的成就,。但我想,，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，在壓力與挫折面前,，更應(yīng)充滿自信,。相信來年的你，會更加成熟,，堅強(qiáng),，腳踏實地地迎接生命中第一次重大的抉擇。

20. 你是個文靜的女孩,，也是個勤學(xué)上進(jìn)的女孩,。初進(jìn)文科班時，你也曾有過浮躁,，也曾有過不知所措,，但下學(xué)期的你，明顯地成熟了,，踏實了,。當(dāng)看到下課了，你仍在伏案學(xué)習(xí)時,，就會有一種感動,，知道你在為自己的理想而努力，當(dāng)你默默地為班里做事時,，我知道你從不貪圖集體給你的回報,，所以每一次的付出，你都竭盡全力,，因為你有對集體的愛,，從籃球賽的吶喊助威，到幾次會操比賽的艱苦訓(xùn)練，成功中有你默默的奉獻(xiàn),。相信通過艱苦的努力,，你會在來年取得更大的進(jìn)步。

高中集合的概念教學(xué)視頻篇五

它,，不像牡丹那樣高貴華麗,；它，不像迎春那樣沁人心脾,；它,，不像玫瑰那樣艷麗動人,；它,，更不像百合那樣純潔高尚。海棠花,，一個樸素的名字,，一朵嬌嫩的小花，但它卻能綻放出春天的美麗,，展現(xiàn)出生命的搏擊,。

海棠花在我們學(xué)校的德育長廊前“扎”下了自己的根，多少個春去冬來,，寒來暑往,，海棠花依舊那么嬌小，又一度春的來臨,，海棠花開啦,！

站在教學(xué)樓上，一眼便可以看那一棵棵海棠樹支撐著自己“弱小”的“身軀”,，獨立站立于朦朧的霧氣之中,，隱隱約約的顯現(xiàn)出它那玲瓏的倩影。如牛毛一樣的細(xì)雨依舊在下,，它滋潤著世間萬物,，可我卻擔(dān)心，春姑娘的淚打壞了那柔嫩的海棠,，它們是春姑娘的小寶貝,，嬌小的身體令任何人都為它勾起一份憐憫之心。

走到近處細(xì)看,，海棠樹和我差不多高,，碧綠的葉子一片又一片的萌生于灰褐色的枝干之上，一條條葉脈如縱橫交錯的大道般相連,。海棠花一朵挨著一朵,，一簇擠著一簇，花瓣層層疊疊,?；ǖ闹虚g有一層淡粉色的花蕊,，花蕊頂上還有一個褐色的小圓球，仿佛一顆寶石鑲在玉盤之中,，真是又玲瓏又可愛,。粉的如絲綢的海棠花形態(tài)不一，各具情趣：一個個櫻桃般的花骨朵兒,，紅的如火一樣,，像一張嘟起的紅唇似的；一簇簇半開半閉的海棠花,，嬌滴滴的垂著頭,，宛如一個個小鈴鐺，春風(fēng)一吹,，小鈴鐺搖出了他們的芬芳,；那一叢又一叢全開了的，仿佛一個玉盤,，粉中帶白,，如一個抹了胭脂的少女，羞澀的站在雨中,，這令我想到一句詩：“海棠不惜胭脂色,，獨立蒙蒙細(xì)雨中?！?/p>

我情不自禁的把鼻子湊上前去,，聞了又聞，嗅了又嗅,，這幽香仿佛把我包圍,，那香氣在我的身邊升騰彌漫，不禁醉在花香中,。它的的香氣令人清醒,，不像迎春那樣令人暈眩。它的香氣嗅進(jìn)心扉,，我仿佛自己也成了一朵海棠花,，向朝陽微笑，向落霞點頭,；感受春風(fēng)的輕拂,，接受春雨的洗禮。

海棠,，玲瓏,、嬌嫩、柔弱，可它不會認(rèn)輸,，我贊美它,！

高中集合的概念教學(xué)視頻篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好

我是大家耳熟能詳?shù)摹肚邎@春·長沙》中曾“指點江山,，激揚(yáng)文字”的一名學(xué)生,，很高興能來到這里，與今日中國這樣朝氣蓬勃的青年一道紀(jì)念五四運動百年,。作為崢嶸歲月的一介書生,，我在這里演講的主題是“承歷史之重任，揚(yáng)時代之新聲,?！?/p>

百余年前的中國社會，滿目沉疴痼疾,，沉淪的已然墮落,，不甘渾噩的尚在黑暗中摸索,。我和我的同學(xué)們有著改變之心,，帶著書生意氣，每每臨江評論時事,，各抒己見,，嘗試于不可能中找出可能，做出前人未成之業(yè),。今日我們紀(jì)念的五四運動,，便是許多有識青年在國家進(jìn)一步被欺凌之時的發(fā)聲。青年們一馬當(dāng)先,，振臂高呼,，自此社會有更多的人蘇醒，一條真正的救國之道漸漸顯現(xiàn),。我們當(dāng)時的青年,，學(xué)習(xí)著新生的思想，改變著陳舊的社會,，肩負(fù)幾千年歷史賦予的重任,，希冀著我們的力量，能引著中國走向有希望的明天,。

百年時光荏苒,，五雷猶存，中國已然舊貌換新顏,。我來到現(xiàn)代的這些日子,，欣喜地發(fā)現(xiàn)，中國站起來了，富起來了,，并且要漸漸強(qiáng)起來了!現(xiàn)代科技日新月異,，大橋高鐵跨海連山;現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，人們可以足不出戶購買世界商品;那些曾輕視我們的國家,，以漢語“醒來!”驚呼中國發(fā)展……我知道這些成就離不開你們現(xiàn)代青年的付出：從青年突擊隊到青年志愿者,，從青年科學(xué)家到青年創(chuàng)客，你們的奔跑組成時代的足跡,。我知道,，當(dāng)年我們夢寐以求的嶄新中國已成為你們青年奮斗的出發(fā)點和目標(biāo)，你們已然擔(dān)當(dāng)起青年責(zé)任,，用己之所學(xué)揚(yáng)起新時代的風(fēng)帆,，讓請我代表我的同齡人向你們道一聲謝謝，感謝你們實現(xiàn)我的夢!

你們責(zé)任在肩,，請允許我以百年前同齡人的身份向你們提出一些人生目標(biāo)的建議,。我了解到你們的時代有人擔(dān)憂精神“缺鈣”，有人擔(dān)憂精致利己主義,。其實,，這些現(xiàn)象有很多由于你們所處的環(huán)境改變，怎么利己等問題難免浮現(xiàn),。我想,，青年之所以寶貴就因為其未來之廣闊、能力之無窮,。實現(xiàn)自我成功是人生一種意義,，但是將自己的追求與你們的時代相連，就變成了雙贏,。當(dāng)你迷茫,、焦慮，甚至懷疑,、頹喪時,，請記得回頭，看看我們這些同齡人,，我們殷切的目光從你們身后歷史長河中投出,，與你們追夢的方向一致，落向更遠(yuǎn),、更好的未來,。

陳獨秀先生說“青春如初春，如朝陽,，如百卉之萌動,，如利刃之新發(fā)于硎,。”時代的接力棒已經(jīng)傳至你們手中,，愿你們永懷五四之精神,，承載起歷史賦予的使命，逐夢前行,，圓夢時代!

謝謝大家,。

高中集合的概念教學(xué)視頻篇七

1、你平時不多言語,，為人誠懇,，尊重老師，作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你上課時的專注與認(rèn)真,，課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上,，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會,，使各方面能力有所提升。

2,、“世上無難事,，只怕有心人”，有了恒心與毅力,。,，一切困難都能迎刃而解,，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

3,、逆水行舟用力撐,，一篙松勁退千尋。人生此刻最珍惜,，順境更應(yīng)惜秒陰,。充滿活力，充滿靈氣,，充滿斗志的你,，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向著你的既定目標(biāo)沖刺,。因為機(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的頭腦,，它從不同情望洋興嘆的人！你有很好的天賦和素質(zhì),，基礎(chǔ)扎實,，記憶力也好,，反映也快，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,，敢于挑戰(zhàn)他人,，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考,，多努力,，敢發(fā)奮，成功一定屬于你,！

4,、作為班干，你無怨無悔的付出,，作為學(xué)生,，你在不停的努力，把英語學(xué)科趕上,，成就自已的美好人生,。

5、你是一位有理想有抱負(fù)且能付諸行動的人,。你有顆聰明的大腦,，有較好的基礎(chǔ)，要想創(chuàng)奇事,，須得立“奇”志,，交“智”友，讀百書,，須知山登極頂你為峰,！如果能對自己要求再嚴(yán)一些，目標(biāo)再高一些,，決心再大一點,，汗水再多一點，別人做到時我們做好,，別人作好時我們做優(yōu),，長期堅持不懈，你必將取得更大更碩的成果,！

6,、作為班上學(xué)習(xí)條件最好的同學(xué)，家住校門口而遲到,，寒假期間必須得想想：我今后要做什么樣的人,，我現(xiàn)在應(yīng)該做什么！

7,、才為盟主,，學(xué)為輔佐,，主佐合一，文采必霸,！對你來說要想成為班中泰斗只要繼續(xù)努力,，再多花點時間，象現(xiàn)在一樣全力以赴,，堅持不懈,，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，敢問會問勤問,，成為班級第一的時間還會遠(yuǎn)嗎？你是一位懂事聽話守紀(jì)守時守信自律自強(qiáng)的好學(xué)生,。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，你的目標(biāo)應(yīng)更高更遠(yuǎn),，毅力應(yīng)該更堅更韌,，苦苦的追求必有甜甜的享受！

8,、你是一個積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點老師非常欣賞,。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯的成績,。你學(xué)習(xí)勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你的努力最終換來了豐收的喜悅愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項能力！

9,、期中考試中你的進(jìn)步很大,，老師非常高興。這得益于你平時的刻苦和努力,，所謂付出才有匯報,。你有很強(qiáng)的組織觀念和紀(jì)律觀念,，守時守信是你綜合素質(zhì)高的具體表現(xiàn)。你寬以待人,，善解人意志向高大,，關(guān)心集體，可以說是同學(xué)中間的姣姣者,。希望你能進(jìn)一步提高聽課質(zhì)量,，敢于質(zhì)疑，敢于主動的回答問題,，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更的進(jìn)步！

10,、樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑,，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生,，你學(xué)習(xí)很自覺,，書寫工整，新的一年取得更大的進(jìn)步,。

11,、作為班級多媒體管理員，你是教師的好幫手,。作為一名同學(xué),，你嚴(yán)格要求自已，各方面都做到最好的自已,，老師真的很高興你的進(jìn)步與努力,，新年快樂，新的一年取得更大的成績,。

12,、你心胸開闊，豁達(dá)開朗,，豪氣沖天,，熱情奔放，精神飽滿,，斗志昂揚(yáng),，與人為善，助人為樂,，關(guān)心集體,，尊敬師長。是一位懂的自律,，能夠自尊自愛的好學(xué)生,。老師希望的是你能高效地充分地合理地最大限度地利用好時間,，走在時間的前列，做主宰時間的主人,。聽課,，作業(yè)練習(xí)在深刻些踏實些，唯如其是,，你才能有更大的長足的進(jìn)步,！

13、作為班委公推的團(tuán)支書,，你贏得同學(xué)們的尊重與信任,，帶領(lǐng)著同學(xué)們清早起床讀英語，每日的晨跑有你的英姿,。作為班級的政委,，你知道一個人可以走得更快，一群人可以走得更遠(yuǎn),，所以不余遺力帶領(lǐng)整個班級前進(jìn),。加強(qiáng)相對自已弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起不斷超越,。春節(jié)快樂,！

14、劉鵬程：你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強(qiáng),；為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心,，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓,。

15,、朱涵文：該生品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)刻苦，聽課認(rèn)真,，主動完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長，樂于助人,，與同學(xué)相處融洽,，參加班集體活動積極主動，敢于展示自己,，綜合素質(zhì)很高,。希望能再接再厲，繼續(xù)努力,，樹立更高的目標(biāo),，為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗！加油,！

高中集合的概念教學(xué)視頻篇八

尊敬的各位老師,，以及在坐的各位同學(xué)們：

大家好：

我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》。

時光匆匆,，來這個學(xué)校已經(jīng)一年多了,，在這一年多里，我時常喜歡好友漫步于校園,在夕陽的余輝下,欣賞著我們校園的美麗,。不知不覺中,，我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風(fēng)景，我為自己當(dāng)初選擇這所學(xué)校而驕傲,。

我們高中生活中大部分的時間都是在校園中度過,。因此，校園處處洋溢著師生濃情,，那響著我們串串笑聲的教室,，那記錄著我們一行行腳步的操場以及那映照著我們一次次活動的路燈，都無不勾起我們的回憶,，無不勾起我們的深情,，無不引起我們的深思。

在學(xué)校里學(xué)習(xí),，每個人都有不同的學(xué)習(xí)感受,，都有著不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，每個人的體會也都不一樣,。以前,，我最害怕的就是老師說：“同學(xué)們，馬上要考試了，要好好復(fù)習(xí)啊!”因為平時學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,，很多知識沒有自己消化,，到了考試的時候，就抱抱佛腳,，可每次的效果總不理想,。我有那么多的時間在學(xué)校呆著，為什么我的成績就是不理想呢?我難道天生就比別人笨嗎?不,，我不相信,，我要靠自己的努力來收獲成功的喜悅。我開始專心聽老師講課,，認(rèn)真做好筆記,，課余時間我多找老師交流做到不懂就問。通過我的努力,，我的成績慢慢地有了起色,，我也開始對自己有了信心。偉大詩人泰戈爾說過“當(dāng)你錯過太陽時你流了淚,，那么你也要錯過群星了,。”我不再因為中考的失利而自怨自艾了,，我要抓住現(xiàn)在這個機(jī)會,，好好的學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，哪怕開始還只有丁點的進(jìn)步,，但那畢竟已經(jīng)開始了呀,，我相信，在所有老師和同學(xué)的幫助下,，我一定會取得更大進(jìn)步的,。高中語文課前演講稿(三分鐘）

今年暑假，又有幾百名一年級的同學(xué)來到了我們的學(xué)校,，為我們的學(xué)校注入了新的活力,。他們帶著好奇的心情，抱著對知識的渴望和對未來的憧憬,，和我當(dāng)年一樣,，走進(jìn)了這里。我想對他們說,，你們的選擇是正確的,。看,，這里有整齊美觀的兩座教學(xué)大樓,，有舒適干凈的寢室，有寬敞可以讓你馳騁的籃球場，還有那幾十位在默默奉獻(xiàn)如父母般疼愛我們的老師,。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,，你們大可以在這里安心地學(xué)習(xí)和生活,，我相信,，三年后的你們，一定不會遺憾今天的選擇,。

學(xué)校啊!我喜歡你!縱有李白杜甫的文思,，也難以寫出我對你的喜愛之情;縱有齊白石的丹青妙筆，也描繪不出你風(fēng)姿的神韻;縱有貝多芬的音樂旋律,，也奏不出你在我心中激起的漣漪,。正因為有你，我們的生活才變得豐富多彩,，正因為有你,，才能讓知識的果實豐富我們的視野，才能讓我們從懵懂的今天走向擁有美好未來的明天,。

又是一個丹桂飄香的季節(jié),，又是一個收獲的季節(jié)，面對如花似錦的校園,，我們沒有理由不去好好學(xué)習(xí),，我們要用自己的智慧和才能把校園建設(shè)得更美好。同學(xué)們,，讓我們一起努力吧,，別再把美好的青春年華浪費在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上，別讓最好的學(xué)習(xí)時光在你的手中悄悄流逝,。生命對于我們每個人都只有一次,，讓我們好好珍惜時光，在綜合中專這個大家庭里,，走好我們?nèi)松兄匾囊欢温烦獭?/p>

同學(xué)們,，為了自已，為了報答我們的老師和父母,，為了長大后能在社會上找到自己的一席之地,，讓我們用智慧和勇氣去揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的凱歌吧,，明天的我們,，一定是最棒的!

高中集合的概念教學(xué)視頻篇九

1．水循環(huán)：主要路線是從地球表面通過________進(jìn)入大氣圈，同時又不斷地從大氣圈通過________回到地面,。

2．酸雨：是由于燃燒煤,、石油和天然氣所產(chǎn)生的________的氧化物，與大氣中的水結(jié)合而形成酸性的產(chǎn)物，使雨水呈酸性,。

3．水體富營養(yǎng)化：是由于水體受到如化肥等無機(jī)物的污染,，使水生植物大量生長，造成水中生物死亡的現(xiàn)象,。被人類排放到水體中的污染物包括8類：即家庭污水,、微生物病原體、________,、________(包括除草劑和洗滌劑),、其他礦物質(zhì)和化學(xué)品、水土流失的沖擊物,、放射性物質(zhì),、來自電廠的廢熱等。

高中集合的概念教學(xué)視頻篇十

一粒米,，是農(nóng)民辛苦的付出,，所得來的回報。那么,，我們生活中的那么多食物難道不應(yīng)該珍惜嗎,？比如：一瓶牛奶，一杯水,，一碗菜……都應(yīng)該珍惜,。

記得那是一個晴朗的早晨，像箭一般的陽光射進(jìn)了我們家,。我從睡意中醒來,，睜開眼睛那朦朧的樣子，周圍迷迷糊糊的我似乎走進(jìn)了一個仙境,。

“起床了,，吃早飯了，吃完去游泳,?！眿寢屢贿厧臀覝?zhǔn)備泳衣，一邊對我大聲喊道,，媽媽的話像一陣風(fēng),，把我的睡意都趕跑了。我匆匆刷完牙,，吃了早飯,，媽媽叫道：“等等，把牛奶喝完再去上游泳課,?！蔽夷闷鹋Ｄ?，又放了下去，又慢吞吞地拿了起來,，媽媽見了急忙說：“快喝,，牛奶喝了長得高，對身體好,，快把它喝掉,。”我極不情愿地拿起牛奶,，把吸管小心翼翼地插入孔中,，假裝吸了一大口，又取了出來,，心想：我既然不喜歡喝牛奶，就想個辦法不喝吧,！反正一瓶牛奶也沒什么大不了的,！我把吸管放入嘴中，邊走邊想：該怎么辦呢,？怎么辦呢,？怎么辦吧……我不停地在嘴中念叨著。

突然,，我靈機(jī)一動,，眼睛閃著一道金光，我想到辦法了,！我激動得跳了起來,，“什么事兒那么高興呢？”媽媽問道,。我平靜地說：“我去上個廁所,。”我假裝賣力地吸了幾口牛奶,，便把它狠狠地扔進(jìn)垃圾桶?，F(xiàn)在，我輕松自在,，又對著垃圾桶那瓶牛奶笑了一下,。呀！這樣是不是太容易被別人發(fā)現(xiàn)了吧,！于是,，我又揉了揉紙巾，把它變成用過的,，蓋在沒喝完的牛奶身上,，天衣無縫,，太完美了！上完廁所,，我的牛奶也“喝”完了,，“牛奶呢？”媽媽問道,?！昂韧炅耍课胰ビ斡玖?，媽媽再見,！”我?guī)嫌疽拢w奔到游泳池,。

我把泳衣?lián)Q好,，做好準(zhǔn)備活動，真心跳入水中,，我像一條歡快的小魚,，在水中玩耍。陽光把水池的水照得暖暖的,，正當(dāng)我在玩耍時,，一個聲音出現(xiàn)了：“鄧怡彤?！蔽姨ь^一看,，是媽媽。難道我那天衣無縫的計劃,，被發(fā)現(xiàn)了,？不會吧！怎么可能這么容易被發(fā)現(xiàn)了,，我潛入水中,，“回家了，不游了,?！蹦菄?yán)厲的聲音，是一道不可違抗的命令,?！安唬∥疫€沒游夠呢,！”我說：“不行,。”說著,，媽媽從旁邊的樹上,，折下了一根樹枝,，我只好“投降”，跟媽媽走了,。

回家后,，媽媽帶我走進(jìn)廁所，問：“這瓶牛奶是怎么回事,？”“是……是我……不想喝就扔了”,。我支支吾吾地回答?！澳悄阒肋@樣做是浪費嗎,？”“知道?！蔽业椭^,，小聲回答。媽媽聽完后,，一幅恨鐵不成鋼的樣子看著我,，我們都沉默不語，過了一會兒,，媽媽氣消了，她語重心長地對我說：“一瓶牛奶,，雖然不值多少錢,，但一瓶牛奶是人們辛苦的在工場工作得出來的成果，一瓶牛奶來之不易,，你看看那些山區(qū)的孩子,，一頓飯都吃不飽，更別說牛奶了,，你現(xiàn)在有豐富的食物,，幸福的生活不能應(yīng)珍惜嗎？”我十分慚愧,，說道：“媽媽我錯了,，我以后不會了?！?/p>