在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

高三德育工作計(jì)劃年紀(jì)篇一

1,、8月30下午召開一次高三年級宣誓儀式，進(jìn)行開學(xué)前的收心教育,，針對高三畢業(yè)年級的具體情況提出新學(xué)年的要求,，力求使學(xué)生和班集體做到穩(wěn)，穩(wěn)中求學(xué),。

2,、開學(xué)第一周對學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查,，儀容儀表大檢查，發(fā)型及違禁物品的清理,。

3,、年級組對學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育，使之有一個良好的課堂環(huán)境,，并樹立一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體;配合任課教師抓好各學(xué)科的學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題及時糾正;對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，做好8月31日的假期學(xué)習(xí)考試工作和學(xué)習(xí)總結(jié),，同時為高三幾次重要模擬考試做好準(zhǔn)備,，以便更準(zhǔn)確的了解學(xué)生的成績，以備高考,。

4,、班級文化建設(shè)(第一周)：

a、各班應(yīng)確定和布置好高考備考主題標(biāo)語

b,、各班在黑每期板報上設(shè)計(jì)一句能激勵同學(xué)奮進(jìn)向上的名言或標(biāo)語

c,、保持教室整潔衛(wèi)生，讓學(xué)生能夠在清新干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)

6,、通過今年教師節(jié)的契機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行一次尊敬師長的情感教育。

10月份：

1,、開好“弘揚(yáng)民族精神”,、“文明禮伴我行”主題活動,。通過此活動的開展,，使學(xué)生受到一次愛祖國和愛民族精神的教育。

2,、針對各班9月份的紀(jì)律和學(xué)習(xí)的狀況,，對全年級學(xué)生進(jìn)行一次思想教育，同時樹立畢業(yè)的意識并樹立各班的學(xué)習(xí)榜樣,。

3,、做好全市高三第一次模擬考試前的思想動員工作，使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備,。

11月份：

1,、召開第一次模擬考試總結(jié)會，針對學(xué)生成績對學(xué)生進(jìn)行交流談心,。

高三德育工作計(jì)劃年紀(jì)篇二

針對學(xué)生的特點(diǎn),，不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項(xiàng)評比的放松，紀(jì)律也是一個很重要的方面,，在最后的階段,，有些學(xué)生就會趁這個機(jī)會進(jìn)行一些不合理的活動,，而這些活動往往回影響到學(xué)生的、班級的,、集體的各個方面,，影響很壞，如果不加以控制,，就很難在這個時期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,，而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查,，給自己一個計(jì)劃,，進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!

第七周：我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結(jié)。

因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境影響,，在這屆的讀書的活動小結(jié)上,，一定把握一定的尺度，不能夠過,，也不能夠太隨意,。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織。

第八周：心理講座,。

根據(jù)學(xué)生的具體情況,，在經(jīng)過一段時間的緊張學(xué)習(xí)，在各個方面都覺得是比較的累了,，那么這個時候有些學(xué)生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài),，而這個時候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時候。具體的做法是先可以請專家來進(jìn)行一些比較的講座,，而在這個講座之前,，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行,，而這個工作要進(jìn)行得比較好的話,，就首先要在學(xué)校要組織這個活動之前，先提前通知班主任,，讓班主任做一些具體的安撫工作,，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來，有了這樣一個基礎(chǔ),，然后在下面的活動就比較好進(jìn)行了,。在組織的時候，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄,，然后在下面的一些活動里自己進(jìn)行實(shí)踐,。不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已，主要的工作還是要班主任來自己進(jìn)行安排組織,，不能夠只依靠專家的話就將問題解決,，這是不可能的,，一定要認(rèn)識到這一點(diǎn)，當(dāng)然在以后的這樣的活動中,，這個具體的原則是不年個改變的,，然后在下面的一些活動里進(jìn)行正常的活動。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面,。

高三德育工作計(jì)劃年紀(jì)篇三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照漢陽三中20xx年工作計(jì)劃的總體要求，本著“德育為首,，育人為本,，注重實(shí)效”的原則，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),，以學(xué)生健康發(fā)展為中心,，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和武漢市有效德育工程方案，堅(jiān)持“德育為首,，育人為本”的原則,，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。高三年級是學(xué)校工作的重點(diǎn),，德育工作更是高三年級高考成敗的關(guān)鍵,，為了我校20xx年高考再創(chuàng)輝煌，特制定高三級德育工作計(jì)劃,。

狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作，為教學(xué)工作做好保駕護(hù)航,。

高三下學(xué)期,，要繼續(xù)抓好班級班會這快班級教育的主陣地，堅(jiān)持班級班會規(guī)范化,，體制化,，而且要做好務(wù)實(shí)有效，不走過場,，不走形式，把內(nèi)容落到實(shí)處,。具體措施：

1,、班會分為年級（大）班會和班級自主（小）班會兩類,，年級（大）班會由年級統(tǒng)一制定內(nèi)容,，每月一個主題，具體為：

（1）2月,，“奮斗100天,，沖刺高考”

（2）3月,，追夢之路（與本校優(yōu)秀畢業(yè)生交流）

（3）4月，青春為祖國爭輝（18歲成人儀式）

（4）5月,，高考50天倒計(jì)時（沖刺動員）

（5）6月,，“6月，收獲的季節(jié)”

2,、小班會內(nèi)容由個班級自主確定,，每周一次，各班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況,，靈活安排和處理,，可以針對班級出現(xiàn)的某一個問展開，以解決實(shí)際問題為主,。

3,、年級主題班會要求各班認(rèn)真組織，用到電子白板,，且上傳課件,；班級自主班會要求填寫班會記載表。

4,、所有班會要求班主任到崗且認(rèn)真組織,，高三年級和學(xué)生會將做檢查。

1,、2月底高三年級開展高考100天的系列活動,，如做高考動員，學(xué)生高考100天的宣誓活動,。

2,、利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置巨大的條幅激勵標(biāo)語,。

3,、利用教室外墻的展板，宣傳各班級先進(jìn)個人和集體,，表彰優(yōu)秀和先進(jìn),，表彰進(jìn)步和勤奮。

4,、利用教室內(nèi)空間,，鼓勵和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言，營造積極向上的班級教室空間,。

5,、每周年級準(zhǔn)備一篇勵志文章，在班級自主班會上印發(fā),，朗讀和交流,。

1,、加強(qiáng)年級學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度，全體高三年級管理成員,，全體高三班主任和全體教師,，齊抓共管，力爭高三年級形成班級班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好的氛圍,。

2、年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度,，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生,，立即采取措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中,。

3,、利用年級大會的機(jī)會，大力宣傳年級的先進(jìn)榜樣,，通過榜樣激勵,，班級競爭等活動，營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、堅(jiān)持生活老師與班主任查寢、領(lǐng)導(dǎo)值班相結(jié)合,。

2,、堅(jiān)持搞好月文明寢室評比，每天進(jìn)行量化評分并通報,，每月對量化評分進(jìn)行匯總并評出文明寢室和得分最底寢室,，在全校晨會上進(jìn)行表彰和批評。

3,、堅(jiān)持年級主任,、班主任深入查寢制度，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

4,、對不服從生活老師管理或有重大違紀(jì)的學(xué)生直接取消住讀資格。

1,、開學(xué)后第一周,，布置年級的`紀(jì)律和安全教育任務(wù)，加強(qiáng)補(bǔ)課和元宵節(jié)期間的安全工作,，要求各個班級重視安全教育，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校園,，布置紀(jì)律要求,。

2,、結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動，對學(xué)生的頭發(fā),，衣著服飾進(jìn)行一次檢查,，對不符合要求者限期整改，年級組織檢查,，并納入班級考核,。

3、加強(qiáng)對學(xué)校各班級安全隱患的排查,，對開學(xué)未于報名注冊的學(xué)生,，長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù),。

4,、要求各班主任對本班級住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理，準(zhǔn)確掌握住讀生異動情況,。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育，重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求,。

6,、在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育,，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理,。

1、結(jié)合高三下學(xué)期高三學(xué)生普遍心理壓力大,，心理波動大的特點(diǎn),，全年級動員，全體班主任動員,，全體高三年級教職員工動員,，重視學(xué)生的心理安全工作。

2,、各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查,，及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，第一時間上報年級和學(xué)校有關(guān)部門,，及早解決,。

3、與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系,，鼓勵和要求學(xué)生有壓力有問題的時候,，及早與班主任溝通，積極與心理咨詢室的老師交流。

4,、班主任和班級任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生，不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,，不得侮辱和體罰學(xué)生,，重視班級后進(jìn)生的思想工作。

5,、班主任和班級任課教師要加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的心理問題的重視,，在重視后進(jìn)學(xué)生的同時，更要重視績優(yōu)生,，力爭本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次,。

高三年級是個特殊的年級，精心培養(yǎng)了三年的學(xué)生將在本學(xué)期迎來高考,，辛勤澆灌了1000多個日夜的花朵將迎來收獲的季節(jié),。因此，為了確保高三年級能夠在20xx年高考能夠再創(chuàng)輝煌,，必須要重視創(chuàng)新,，在思想上，方法上都要有創(chuàng)新之處,。具體措施為：

1,、向?qū)W校有關(guān)部門建議和申請，請外地知名的高考勵志專家來我校開講座,，增強(qiáng)高考競爭力,。

2、在高考前夕,，適當(dāng)調(diào)整作息時間,，保證學(xué)生有良好的休息，調(diào)整出最佳狀態(tài),。

3.,、高考之前一個月，為高三學(xué)生適當(dāng)減壓,，在特定時間內(nèi),，可以有針對性地開展高考減壓趣味活動。

高三德育工作計(jì)劃年紀(jì)篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想培育,、道德培育,、法制培育,、心里健康培育、責(zé)任培育,、理想培育,，提高學(xué)生自我培育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人鉻,，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1。做好學(xué)生思想培育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心里,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)訂心緒,，以良好的精神狀況去迎接挑站,，去把握住人生重大選擇的機(jī)會。

2,。任真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想培育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的`品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一般主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3,。實(shí)行班干部侖流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的平常行為規(guī)范培育。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休憩環(huán)境。

4,。爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),，協(xié)調(diào)好各科,。

5。多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識，遇見特舒情況及時與家長連系,。

6,。組織好學(xué)生高考報名、高考體檢,、填報志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

1,、高考動員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,，主題是“爭分搶秒，全力一赴,，無悔高三”,。

2、動員學(xué)生作好“一?！钡膫淇脊ぷ?。“一?！钡某煽兒艽蟪潭壬显E定著學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣,。

3，做好一模后的家長會工作,。

4,、作好“二模”的備考動員,。

5,，對成績退步的同鞋以及成績進(jìn)步不明顯的同鞋做好思想工作,。

6、組織學(xué)生作好高考報名工作工作,。

高三德育工作計(jì)劃年紀(jì)篇五

秉承“發(fā)展”的教育理念,，堅(jiān)持“以德育工作為切入點(diǎn)，提高年級整體學(xué)習(xí)水平”的工作方針,，進(jìn)一步鞏固德育陣地,，優(yōu)化德育內(nèi)容，探索德育方法,，努力促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階,，再創(chuàng)新佳績。高三年級是學(xué)校工作的重點(diǎn),，德育工作更是高三年級高考成敗的關(guān)鍵，為了我校20xx年高考再創(chuàng)輝煌,，特制定高三級德育工作計(jì)劃,。

3、班主任與學(xué)生的溝通：在開學(xué)兩周內(nèi),，班主任要與班上每個學(xué)生進(jìn)行一次談話溝通(年級檢查),，并做好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作，齊抓共管,，使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),。

4、以“做一個受歡迎的人”為題開展教育活動,，使學(xué)生明確“良好的習(xí)慣是個人成才成功的基礎(chǔ)”,，滲透八大好習(xí)慣“誠實(shí)首信，禮貌待人;遵紀(jì)守法,，按規(guī)律辦事;認(rèn)真負(fù)責(zé),，自己事自己做;尊重寬容，友善合作;注重效率,，做事有計(jì)劃;獨(dú)立思考,，勤于動手;主動學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思;保護(hù)環(huán)境,，講究衛(wèi)生”,。

2、感恩月以主題：“出征的路上,，感謝有你相伴”,，舉辦高三年級成人禮，邀請學(xué)生家長參加,，同時開家長會,。通過本活動,，使學(xué)生感受到自己周圍人的支持和關(guān)愛，面對學(xué)習(xí),、面對高考更加勇敢,、甘于付出。

2,、各班招開主題班會,，進(jìn)行班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

面對嚴(yán)寒,，高三學(xué)生更要無所畏懼,、勇于向困難挑戰(zhàn)。為此舉行系列活動,，旨在增強(qiáng)學(xué)生面對高三壓力,、高考壓力的信心。

1,、組織好戶外操練和晨讀：課間操時間,，組織學(xué)生集體跑操，跑操要求

2,、通過每周召開主題班會的形式對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的感染,，例如：

(1)路在腳下——路在開拓者的腳下;

(2)做時代的強(qiáng)者——畢業(yè)班語錄。

3,、舉行“新年新征程”的元旦聯(lián)歡活動,。

3、百日誓師系列活動;

5,、各班以“100天可以創(chuàng)造什么?”為主題,，召開“百日沖刺”班會。班會可通過講故事,、講案例,、思想交流、演講視頻等多種形式,，意在激發(fā)同學(xué)百日沖刺高考的斗志,，交流經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定意志作好心理準(zhǔn)備,，并且形成互勵互助的班級學(xué)習(xí)氛圍,。

3、各班召開高三年級分層學(xué)生會,，對不同層次的學(xué)生確定不同的主題教育目標(biāo),。

4、總結(jié)開學(xué)以來工作的開展,、落實(shí)情況,，確保年級整體秩序的穩(wěn)定,。

2、組織班主任開展班級管理的經(jīng)驗(yàn)交流;

3,、組織校春季體育運(yùn)動會相關(guān)工作事宜;

1,、組織好畢業(yè)典禮;

2、對全年級展開系列心理輔導(dǎo)活動：

(1)“心理活動月”——海報宣傳

(2)對高三年級學(xué)生進(jìn)行心理抽樣調(diào)查,，為后面系列心理活動提供參考數(shù)據(jù);

做好學(xué)生考前的安撫工作,。同時以鼓勵激勵為目的樹立學(xué)生的信心。使學(xué)生放下包袱,，輕松上陣,。

高三德育工作計(jì)劃年紀(jì)篇六

班主任與高三年級部全體教師共同協(xié)作，建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。具體要求：

1、定時檢查儀容儀表：學(xué)生的頭發(fā),、服裝,、佩戴應(yīng)符合學(xué)子形象。

2,、年級成立專門的學(xué)生檢查小組切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)工作的檢查，年級主任及班主任切實(shí)抓好早自修,、午自修,、住校生的學(xué)習(xí)的紀(jì)律，各班早自修要有序,、午自修不喧嘩,、晚自習(xí)要靜。

3,、教育學(xué)生認(rèn)真填寫班級日志,。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，對遲到者進(jìn)行教育,，無故缺席者及時聯(lián)系家長了解詳情,，曠課者及時上報年級部。

4,、抓好課前鈴聲三分鐘的準(zhǔn)備工作,，確保快速進(jìn)入聽課狀態(tài),；嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生水瓶不上桌，不做與上課無關(guān)的事（如玩手機(jī),、游戲機(jī),、看雜書等）,，不無故缺課（尤其是體育課）。

5,、面對江蘇省教育廳的禁令,，嚴(yán)格執(zhí)行早輔導(dǎo)前按時收繳作業(yè)制度，對少數(shù)敷衍作業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)教育和督促,。年級部將定時組織檢查,。

6、加強(qiáng)考風(fēng)教育,，考前認(rèn)真動員,，發(fā)現(xiàn)作弊堅(jiān)決處理，遏制不良考風(fēng),。

任課教師應(yīng)積極配合班主任,，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中,，特別要注意配合班主任做好對個別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo),、教育工作,。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范，才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績的提高。

充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生擁有遠(yuǎn)大理想，而且有為遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)而艱苦奮斗的勇氣和意志,，爭做自尊自強(qiáng),、努力拼搏的.學(xué)生。對每個學(xué)生負(fù)責(zé),，精心培育打造每一位學(xué)生,，大力推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。本學(xué)期末,，將組織全體學(xué)生開展“理想前途教育”活動,。并以此為核心，各班組織好相關(guān)的主題活動,。

積極培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力,。了解現(xiàn)階段高三年級學(xué)生的心理狀況，研究高三學(xué)生存在的心理障礙的成因,，以幫助高三學(xué)生及時地消除心理障礙,，使他們以一種健康的心態(tài)來備考迎考，根據(jù)學(xué)生心理素質(zhì)差,，考試前心理負(fù)擔(dān)重,，壓力大，考試成績差，心理受不了的實(shí)際情況,，以班主任為核心,，組織教師做學(xué)生的心理調(diào)試工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及考試應(yīng)試技巧的輔導(dǎo),，緩解學(xué)生心理壓力,。

一是班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任隊(duì)伍建設(shè)采用新老結(jié)合,，師徒結(jié)對的形式,。（陳瑩---高寶珠；趙清越—趙燕桐,；劉正軒—李明）,。二是抓好班級干部的建設(shè)，主要是班主任要選好苗子,，我們年級組把他們組織起來讓他們參與年級與班級的管理,。同時也配合學(xué)校進(jìn)行必要的學(xué)生干部工作的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

首先成立一支學(xué)生管理隊(duì)伍參與年級的管理,，從早輔導(dǎo)開始,，參與年級的衛(wèi)生檢查，參與課間文明休息的管理,，參與午休,，以及晚自習(xí)的管理，總之是全方位的管理,。其次成立年級組與班主任的管理隊(duì)伍進(jìn)行多層次的管理,。考核班主任,，以團(tuán)委的考核為基礎(chǔ)，結(jié)合年級學(xué)生和年級老師的檢查,，針對不同層次的班級的特點(diǎn),，用日記載、周小結(jié),、月評比的方式進(jìn)行綜合的考評,。

各班認(rèn)真利用好本班級的黑板報對學(xué)生進(jìn)行勵志教育，感恩教育,，把學(xué)生的高考目標(biāo)早日在后黑板旁邊公布出來,，把每次考試的成績及時的公布出來，對比差距,，找出解決問題的方法,。及早的籌劃高三年級的“百日沖刺大會”。

高三德育工作計(jì)劃年紀(jì)篇七

高三下期是高中階段最重要的一個學(xué)期,，直接關(guān)系到學(xué)生的前途以及學(xué)校的聲譽(yù),。為了搞好高三年級管理工作,，根據(jù)本年級的實(shí)際情況，特制定本年級德育工作計(jì)劃,。

（1）在考勤,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、儀容儀表,、安全等方面，要抓好常規(guī)管理,，集中對學(xué)生進(jìn)行遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的專題教育,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自理,、自護(hù),、自強(qiáng)、自律,、自主能力,。

（2）良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是高考勝利的`保證。因此,，要加強(qiáng)班級整體建設(shè),，鼓勵班徽、班歌,、班級格言,、班級主頁等設(shè)計(jì)，尤其注重班級文化氛圍的營造,。

（3）通過感動二高十大學(xué)生的推選和星級學(xué)生評比,，加大對學(xué)生的表彰力度，使各種層次的學(xué)生都得到鼓勵,、褒揚(yáng),，從而激發(fā)他們的上進(jìn)心，得到全面發(fā)展,、個性發(fā)展,、特長發(fā)展。

班主任要策劃和組織多種形式專題和班級集體活動,，對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,、學(xué)習(xí)交流、思想品德,、安全,、法制、紀(jì)律等主題教育，有目的,、有針對性地開好主題班會,，培養(yǎng)良好班風(fēng)和濃厚學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生發(fā)奮讀書的熱情,。

堅(jiān)持樓層管理與教師值班管理相結(jié)合,；堅(jiān)持搞好寢室常規(guī)評比：及時通報；每周評出優(yōu),、良,、中、差年級通報,；每期評出星級寢室,、十佳寢室長全校表彰。堅(jiān)持年級主任,、班主任深入學(xué)生宿舍,，加大違紀(jì)處分力度，重大違紀(jì)直接取消住校資格,，并給與記大過以上處分,。加大寢室文化的建設(shè)力度，做細(xì),、做實(shí),。

努力實(shí)施學(xué)生自主管理，繼續(xù)強(qiáng)化自主管理委員會學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和管理工作,，保障年級正常教學(xué)秩序和管理工作,；加強(qiáng)各班學(xué)生干部工作態(tài)度、方法,、技能的培養(yǎng),。讓他們成為班主任的得力助手。定期反饋年級,、班級管理中存在的問題,，及時整改。引導(dǎo)學(xué)生自主管理,，自我約束。

高三學(xué)生面臨人生第一次大的挑戰(zhàn),，是升學(xué)與就業(yè)的關(guān)鍵,，高考競爭激烈，大考小考不斷,，學(xué)生壓力大,，且生理上、心理上和性格形成等方面尚未完全成熟，這樣會給高三學(xué)生帶來一定的心理問題或心理障礙或青春期困擾,。因此,，要非常重視高三學(xué)生的心理疏導(dǎo)。班主任在做好心理疏導(dǎo)的同時,，要重視非智力素質(zhì)的培養(yǎng)教育,，磨煉學(xué)生意志力、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試心理,，提高學(xué)生抗挫折,、抗失敗，戰(zhàn)勝新問題,、解決新問題的決心和能力,，班主任和體育老師要經(jīng)常組織學(xué)生參加各類問題活動、調(diào)節(jié)緊張心理,，增強(qiáng)身體素質(zhì),。年級計(jì)劃開設(shè)“克服心理焦慮、增強(qiáng)心理承受能力”的專題講座,；年級安排一次全年級各班間的“乒乓球比賽活動”,；年級開設(shè)“應(yīng)考策略”的專題講座（“三模”前）,。通過講座和活動,，讓學(xué)生懂得疏導(dǎo)心理，學(xué)會調(diào)節(jié)身心,，身心愉快地投入到緊張的高三復(fù)習(xí)備考過程中,。

對年級學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，經(jīng)常打架,，斗毆的學(xué)生，班主任要加強(qiáng)轉(zhuǎn)化,。轉(zhuǎn)化工作要做到“春風(fēng)化雨,，潤物無聲”。這將對班級和年級的穩(wěn)定工作有重大意義,。

高三德育工作計(jì)劃年紀(jì)篇八

為更好的開展德育工作,，特將工作計(jì)劃詳細(xì)化:

從去年的工作中我吸取經(jīng)驗(yàn)，特將今年的德育工作從高三年級第一學(xué)期開始:

加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子,，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動比較少,，主要以體育活動健身為主,，其他的一些文藝活動盡量少舉行,，最多是在主題班會的時候進(jìn)行一些小型的活動。

學(xué)習(xí)中的小組,，每個禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動,，兩個禮拜班級一次大型活動。及時地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決,。

第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育

高三一年,，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),，學(xué)生可以出成績,。但是就我們教育者來講，還是主要抓住高一高二的時間,。但是到了高三,，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白,，說明這一年的主要的一些工作,，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個事情講明白,。而具體要講什么內(nèi)容,，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定,。

第二周:理想教育,。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長會,。

在新的學(xué)期內(nèi),，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來,。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定,。

在學(xué)期的開始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查,，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),，然后根據(jù)自己的情況給自己定位，作好自己的計(jì)劃,，有一個全盤的計(jì)劃,，把所有的問題得到具體的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃,。

學(xué)期初的家長會是很重要的,，要把一些具體的情況向家長交代清楚，讓價值能夠有一些基本的情況的了解,，這樣對于下面的工作就比較好開展一些,。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進(jìn)行確定。

第三周:第五屆讀書活動,。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)

延續(xù)上面的幾屆讀書活動,，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書活動定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,，這樣讀書也有一定的意義,，當(dāng)然讀書的書目要做一定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上,。

第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動會),。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動)。

體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動會的訓(xùn)練和日常的基本活動,。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進(jìn)行確定,。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級干部來進(jìn)行確定組織。

根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的.一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣,，爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高,。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會，把學(xué)生的各個方面進(jìn)行得更加完美一些,。

第五周:第一次月考小結(jié)分析,。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排。團(tuán)員會議,。

高三德育工作計(jì)劃年紀(jì)篇九

業(yè)績始于計(jì)劃,，當(dāng)然計(jì)劃也不是唯一的，一味的照著計(jì)劃按部就班,，那就失去了工作本身的意義,，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的`事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

1、果斷,，自信,，獎罰分明，樹立班主任的權(quán)威,。

2,、加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)教育，建立完善合理的民主管理機(jī)制,。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)主動自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣,。

4、突出“成功體驗(yàn)”教育,，建立學(xué)生成功檔案夾,。

5、開展形式多樣的班會課,，如話題班會,、故事班會,、案例班會等。

6,、開展心理訓(xùn)練,、腦力思維訓(xùn)練和班級沙龍。

7,、探索進(jìn)行blog班務(wù)管理和思想教育。

8,、細(xì)致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動,。

文檔為doc格式

高三德育工作計(jì)劃年紀(jì)篇十

堅(jiān)持三個思想。

一是樹立全員管理思想,，上下一心,，其利斷金。二是樹立管理從細(xì)的思想,，追求“潤物細(xì)無聲”的教育境界,。三是樹立管理科學(xué)的思想，做到有計(jì)劃,，抓落實(shí),，重高效。達(dá)到三個目標(biāo)：一是學(xué)生達(dá)到三年規(guī)劃目標(biāo),，二是各班完成高考任務(wù)目標(biāo),，三是安全高效地完成高三的教育教學(xué)任務(wù)目標(biāo)。

具體工作要點(diǎn)是,。

一,、嚴(yán)格常規(guī)管理，保持良好備考環(huán)境,。

紀(jì)律,、衛(wèi)生方面，一是抓好早晨到校,、中午到校,，晚自習(xí)到校人數(shù)，并及時落實(shí)遲到,、曠課學(xué)生去向,。二是早晨領(lǐng)取蛋奶、打掃衛(wèi)生,、倒垃圾必須按時保質(zhì)完成,。三是抓好考試期間衛(wèi)生打掃工作，抓好考試期間學(xué)生按時到場和結(jié)束離開的紀(jì)律要求,，抓好考場紀(jì)律,，對不遵守考場紀(jì)律,，考試說話、前后轉(zhuǎn)動,、作弊,，甚至不尊重監(jiān)考教師，干擾正?？荚嚨姆N種行為要給予嚴(yán)肅處理,。四是抓好周周打掃，一月一次大掃的衛(wèi)生工作,。

宿舍方面：重在檢查和保持,。主要是安全檢查、衛(wèi)生檢查,、紀(jì)律檢查,。各年級組要定期組織班主任到宿舍檢查和看望學(xué)生，要經(jīng)常性的和樓管老師聯(lián)系,，交換信息把宿舍管理好,。對多次違反宿舍規(guī)定的學(xué)生取消住宿資格。

考試方面：考前要布置好試場,，做好動員工作,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，同時利用班會對每次考試存在問題及時總結(jié),，并提出相應(yīng)措施,，幫助學(xué)生不斷提高應(yīng)考能力?？荚囬喚硗戤?，各年級組、各班組織召開協(xié)作組會議,，認(rèn)真分析學(xué)情,，明確后期工作重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生談話,。

二,、加強(qiáng)主題班會管理，突出高考勵志內(nèi)容,。

思想工作是任何工作的靈魂,，班會是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地。每周一節(jié)的主題班會要結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,，創(chuàng)造性的開展工作,，切實(shí)起到加油站的作用。

各班除級部、年級組統(tǒng)一規(guī)劃的班會之外,，要根據(jù)高三各階段的特點(diǎn)和本班實(shí)際確定每周班會主題,，班主任應(yīng)從內(nèi)容、形式,，學(xué)生發(fā)言,，措施等方面，對主題班會認(rèn)真?zhèn)湔n,，通過班會活動,，起到觸動學(xué)生靈魂、調(diào)動積極性,、科學(xué)備考,、調(diào)整心理狀態(tài)的作用。

三,、加強(qiáng)學(xué)生談話工作，突出學(xué)生心理疏導(dǎo),。

高三學(xué)生心理壓力大,，容易產(chǎn)生疲勞、焦急,、煩躁,、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,。班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈,，特別是每次考試前后，要加強(qiáng)集體指導(dǎo),、關(guān)注學(xué)習(xí)群體,，把握學(xué)生心理動向，適當(dāng)組織課外活動,，及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張,、最大限度地提高教育教學(xué)效果,。各班在高考前應(yīng)播放相關(guān)高考心理講座視頻，力爭讓學(xué)生甩下包袱,，輕松走進(jìn)考場,，發(fā)揮自己最好的水平。

四,、加強(qiáng)安全防范工作,，樹立防患未然思想。

全體師生要樹立“安全無小事”意識，安全警鐘常鳴,，要定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，定期安排安全檢查，隨時注意安全細(xì)節(jié),，讓每位考生都能夠安全順利參加高考,。

五、搞好三次大型德育活動,。

組織好各組高三百日誓師大會,，發(fā)揮各組特色，突出勵志實(shí)效,。

組織好“十八歲”成人禮活動,，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的人生價值觀。

組織好高三畢業(yè)典禮,，突出寄語高三祝福高考主題,，并為20xx屆學(xué)子壯行。(依學(xué)校計(jì)劃開展),。

高三德育工作計(jì)劃年紀(jì)篇十一

作為班主任,，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格,，全面提高育人質(zhì)量,；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強(qiáng)化科研意識,，搞好研究工作,；為了加強(qiáng)對學(xué)生的情感投資，樹立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),；根據(jù)學(xué)校,、教導(dǎo)處和年級組工作計(jì)劃的要求，特制定本工作計(jì)劃,。

1,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏,，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班主任的開拓性工作,。

2、強(qiáng)化德育教研,，突出德育實(shí)效,，使德育研究邁出新的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

3,、保質(zhì)保量完成學(xué)校、教導(dǎo)處,、年級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程,?！耙匀藶楸尽保喂虡淞⑽倚,！皥?jiān)持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念,，突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國挑選的育人特點(diǎn)。加強(qiáng)情感投資,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

2、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育,，強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適,，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,，以心理教育為切入口，加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練,，平時要有意識的針對學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育,，教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài),，能適應(yīng)外界情況的變化,，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮,。

3,、狠抓理想、法制和安全教育,，增強(qiáng)目標(biāo),、法律和自我保護(hù)意識。結(jié)合案例,，適時警醒學(xué)生,，懂法守法，認(rèn)真抓好,、中,、差生的教育和管理。班主任落實(shí)本班教師與“臨界生”的幫教組，可采取個別指導(dǎo),、分層會診,、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去,，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作,，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律,，做到有據(jù)可查,，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序,。

4,、繼續(xù)重視上好班會課，做好課件,，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能,。

5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作,，豐富“墻壁文化”,，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。

6,、加強(qiáng)班主任電訪制,。注重與家長的溝通，適時,、適可電訪家長,，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源,，推動班主任工作順利而有序地展開,。

7、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo),；耐心指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,。

8、應(yīng)學(xué)?！皬?qiáng)化年級管理”之要求,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去，做到有序有效,。

9,、搞好年級班主任的日常管理，完成學(xué)校,、年級組安排的臨時性工作,?？傊嘀魅我冀K以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,，以細(xì)心的言行善待學(xué)生,，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生,。充分發(fā)揮主觀能動性,，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷,。

1,、通過主題班會、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。

2、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。

4,、樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。

5、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想,、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心,、自尊心。

6,、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動,，共同進(jìn)步,。

7,、關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),，克服任何困難,。

1、在高三的全過程中貫穿信心教育,。高三（17）班是一個女生居優(yōu)勢的班級,，這些女生勤奮好學(xué)，積極向上,，但是女生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，也都有一定的難度。主要表現(xiàn)為學(xué)得很苦,，進(jìn)步不大,，在學(xué)習(xí)和考試中，明顯地表現(xiàn)出信心不足,。對積極上進(jìn)的男生來說,，信心不足問題也很突出。信心教育主要從三個方面進(jìn)行,。

（1）情感投入激發(fā)學(xué)生自信心,。

（2）課堂教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生的自信心。文化熏陶樹立學(xué)生信心,。激情宣誓張揚(yáng)自信,。

（3）發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。

（4）成功教育鼓足信心,。

（5）賞識教育深化信心,。

（6）寬容學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自我教育,。

2,、對學(xué)生全面實(shí)行個性化教育。每一個學(xué)生都是不同的,，每一個學(xué)生都有自己的愿望,，有自己的學(xué)習(xí)方法，有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還有思維特點(diǎn)等,。如果還用以前那樣“一鍋煮”的方式，不能把誰個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績最大化提高,。所以對于那些能夠?qū)W得更好的學(xué)生,，要實(shí)行個性化教育。每個老師要深入地分析學(xué)生做的試卷,，并找學(xué)生談話,，對試卷中出現(xiàn)的問題,，一定要搞清楚學(xué)生考試當(dāng)時的狀態(tài)，再有針對性地進(jìn)行指導(dǎo),。

3,、嚴(yán)格紀(jì)律管理。學(xué)生起床和睡覺的時間,，上課上自習(xí)的紀(jì)律,，甚至吃飯和鍛煉，都要嚴(yán)格管理,。嚴(yán)格的管理一是讓學(xué)生本人科學(xué)地有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí),，同時，也為其它學(xué)生創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,。

1,、組織學(xué)生九月調(diào)考的復(fù)習(xí)和考后分析。

2,、確定本班的層面生,，并制定單獨(dú)的培養(yǎng)計(jì)劃。

3,、招開班科聯(lián)系會,。