做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高三德育工作計(jì)劃個(gè)人 高三德育工作計(jì)劃篇一

8、9月份：

1. 8月30下午召開一次高三年級(jí)宣誓儀式,，進(jìn)行開學(xué)前的收心教育,，針對(duì)高三畢業(yè)年級(jí)的具體情況提出新學(xué)年的要求，力求使學(xué)生和班集體做到穩(wěn),，穩(wěn)中求學(xué),。

2.開學(xué)第一周對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查，儀容儀表大檢查,，發(fā)型及違禁物品的清理 ,。

3.年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育，使之有一個(gè)良好的課堂環(huán)境,，并樹立一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體;配合任課教師抓好各學(xué)科的學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題及時(shí)糾正;對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育，做好8月31日的假期學(xué)習(xí)考試工作和學(xué)習(xí)總結(jié),，同時(shí)為高三幾次重要模擬考試做好準(zhǔn)備,，以便更準(zhǔn)確的了解學(xué)生的成績(jī)，以備高考,。

4,、 班級(jí)文化建設(shè)(第一周)：

a各班應(yīng)確定和布置好高考備考主題標(biāo)語

b各班在黑每期板報(bào)上設(shè)計(jì)一句能激勵(lì)同學(xué)奮進(jìn)向上的名言或標(biāo)語

c保持教室整潔衛(wèi)生，讓學(xué)生能夠在清新干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)

5,、班主任與學(xué)生的溝通：在開學(xué)兩周內(nèi),，班主任要與班上每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次談話溝通，并做好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作,，齊抓共管,，使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí);

6. 通過今年教師節(jié)的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊敬師長的情感教育,。

10月份：

1.開好“弘揚(yáng)民族精神”,、“文明禮伴我行”主題活動(dòng)。通過此活動(dòng)的開展，使學(xué)生受到一次愛祖國和愛民族精神的教育,。

2.針對(duì)各班9月份的紀(jì)律和學(xué)習(xí)的狀況,，對(duì)全年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次思想教育，同時(shí)樹立畢業(yè)的意識(shí)并樹立各班的學(xué)習(xí)榜樣,。

3.做好全市高三第一次模擬考試前的思想動(dòng)員工作,，使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備。

11月份：

1. 召開第一次模擬考試總結(jié)會(huì),，針對(duì)學(xué)生成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流談心,。

2. 針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的升學(xué)壓力配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次心理健康的教育。班主任要根據(jù)各班實(shí)際情況,與家長取得聯(lián)系,必要時(shí)要家長來校共同做好學(xué)生的心理減壓工作;

3. 對(duì)學(xué)生專業(yè)課的檢查,，同時(shí)對(duì)音樂舞蹈生進(jìn)行教師模擬聽課,。

4.學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查，儀容儀表檢查 ,。

12月份：

1.開展好紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)的活動(dòng),。通過此活動(dòng)的開展使學(xué)生受到一次深刻的思想教育。

2.召開藝生術(shù)學(xué)生家長會(huì)和學(xué)生會(huì)議,，通過與家長的溝通與配合,，使學(xué)生和家長高度認(rèn)識(shí)藝術(shù)統(tǒng)考的重要性。

3.組織學(xué)生赴揚(yáng)州,、南京參加藝術(shù)統(tǒng)考工作,。

1月份：

1. 做好全市高三第二次模擬考試前的思想動(dòng)員工作，使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備,。

2.做好藝術(shù)生單招和文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,，讓學(xué)生意識(shí)單招考試和文化學(xué)習(xí)的重要性。

3.開好期末后的家長會(huì),，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和同學(xué)當(dāng)前的現(xiàn)狀,，以便讓家長在假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行再鼓勵(lì)、再教育,。

4.準(zhǔn)備各種材料,，準(zhǔn)時(shí)上交。

高三德育工作計(jì)劃個(gè)人 高三德育工作計(jì)劃篇二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照襄陽三中20xx年工作計(jì)劃的總體要求,，秉承“發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持“抓好常規(guī),、突出重點(diǎn),、體現(xiàn)特色”的工作方針，進(jìn)一步鞏固德育陣地,，優(yōu)化德育內(nèi)容,，探索德育方法,，努力促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新佳績(jī),。高三年級(jí)是學(xué)校工作的重點(diǎn),，德育工作更是高三年級(jí)高考成敗的關(guān)鍵，為了我校20xx年高考再創(chuàng)輝煌,，特制定高三級(jí)德育工作計(jì)劃,。

一,、高三下學(xué)期情況特殊,，德育工作要注意重點(diǎn)，要認(rèn)清形勢(shì),，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感

高三年級(jí)學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng),，學(xué)習(xí)壓力大，情況特殊復(fù)雜,，德育工作困難大任務(wù)重,，特別是進(jìn)入下學(xué)期，隨著學(xué)生成績(jī)兩極分化越來越明顯,，高三年級(jí)學(xué)生將會(huì)相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題,。

二、升學(xué)壓力大的背景下更要注重德育工作

本屆高三面臨著前所未有的緊迫形勢(shì),，學(xué)生底子薄,，自主學(xué)習(xí)習(xí)慣差，往屆生少了一個(gè)班級(jí),，升學(xué)壓力比以前歷屆都大,，這對(duì)高三年級(jí)的德育工作是個(gè)更大的考驗(yàn)。因此,，我們必須讓每位高三年級(jí)的每一位成員學(xué)生對(duì)此有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，即有危機(jī)感，又要有目標(biāo),，充滿信心,，扎扎實(shí)實(shí)地做好高三的每一項(xiàng)工作。

三,、狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作，為教學(xué)工作做好保駕護(hù)航

(一)班級(jí)主題班會(huì)：

高三下學(xué)期,，要繼續(xù)抓好班級(jí)班會(huì)這快班級(jí)教育的主陣地,，堅(jiān)持班級(jí)班會(huì)規(guī)范化，體制化,，而且要做好務(wù)實(shí)有效,，不走過場(chǎng),，不走形式，把內(nèi)容落到實(shí)處,。具體措施：

1.班會(huì)分為年級(jí)(大)班會(huì)和班級(jí)自主(小)班會(huì)兩類,，年級(jí)(大)班會(huì)由年級(jí)統(tǒng)一制定內(nèi)容，每月一個(gè)主題,，具體為：

(1)2月,，“奮斗100天，沖刺高考”

(2)3月,，“規(guī)范答題,，再向高考要60分”

(3)4月，“如何面對(duì)高考?jí)毫Α?/p>

(4)5月,，“學(xué)會(huì)放松,，積極面對(duì)高考”

(5)6月，“6月,，收獲的季節(jié)”

2.小班會(huì)內(nèi)容由個(gè)班級(jí)自主確定,，每周一次，各班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況,，靈活安排和處理,，可以針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的某一個(gè)問展開，以解決實(shí)際問題為主,。

3.年級(jí)主題班會(huì)要求各班認(rèn)真組織,，用到電子白板，且上傳課件;班級(jí)自主班會(huì)要求填寫班會(huì)記載表,。

4.所有班會(huì)要求班主任到崗且認(rèn)真組織,，高三年級(jí)和學(xué)生會(huì)將做檢查。

(二)點(diǎn)燃學(xué)生激情

1.于2月高三年級(jí)升國旗集中的機(jī)會(huì),，開展高考100天的系列活動(dòng),，如做高考動(dòng)員，學(xué)生高考100天的宣誓活動(dòng),。

2.各班級(jí)準(zhǔn)備班級(jí)誓言,，在高考備考前三個(gè)月內(nèi)，利用早中晚的時(shí)間,，在班級(jí)大聲宣讀,，激勵(lì)學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣,，營造班級(jí)氛圍,。

3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置巨大的條幅激勵(lì)標(biāo)語,。

4.利用教室外墻的展板,，宣傳各班級(jí)先進(jìn)個(gè)人和集體,，表彰優(yōu)秀和先進(jìn)，表彰進(jìn)步和勤奮,。

5.利用教室內(nèi)空間,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)各班級(jí)多張貼名人名言，營造積極向上的班級(jí)教室空間,。

6.每周年級(jí)準(zhǔn)備一篇?jiǎng)?lì)志文章,，在班級(jí)自主班會(huì)上印發(fā)，朗讀和交流,。

7.繼續(xù)搞好各班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，每次大型考試結(jié)束后，暫時(shí)落后的班級(jí)給優(yōu)勝班級(jí)送流動(dòng)紅旗,，把班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,，且落到實(shí)初。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1.加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度,，全體高三年級(jí)管委會(huì)成員，全體高三班主任和全體教師,，齊抓共管,，力爭(zhēng)高三年級(jí)形成班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氛圍,。

2.年級(jí)加大對(duì)各班常規(guī)檢查的檢查力度,，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生，立即采取措施,，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中,。

3.利用高三年級(jí)升國旗的機(jī)會(huì)，大力宣傳年級(jí)的先進(jìn)榜樣,，通過榜樣激勵(lì),，班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)，營造高三年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4.結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),，促進(jìn)尖子生上臺(tái)階，后進(jìn)生有進(jìn)步,，抓兩頭,，帶中間，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

(四)紀(jì)律和安全教育

1.開學(xué)后第一周,，布置年級(jí)的紀(jì)律和安全教育任務(wù)，加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作,，要求各個(gè)班級(jí)重視安全教育,，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校園,，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。

2.結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的頭發(fā),，衣著服飾進(jìn)行一次檢查，對(duì)不符合要求者限期整改,，年級(jí)組織檢查,，并納入班級(jí)考核。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各班級(jí)安全隱患的排查,，對(duì)開學(xué)未于報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生,，長期請(qǐng)假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù),。

4.要求各班主任對(duì)本班級(jí)住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理,，準(zhǔn)確掌握住讀生異動(dòng)情況。

5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育,，重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求,。

6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育,，聯(lián)合政教處對(duì)美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理,。

(五)重視心理安全

1.結(jié)合高三下學(xué)期高三學(xué)生普遍心理壓力大，心理波動(dòng)大的特點(diǎn),，全年級(jí)動(dòng)員,，全體班主任動(dòng)員，全體高三年級(jí)教職員工動(dòng)員,，重視學(xué)生的心理安全工作,。

2.各班級(jí)班主任和任課教師平時(shí)注意觀察和排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生,，第一時(shí)間上報(bào)年級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門,，及早解決。

3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系,，鼓勵(lì)和要求學(xué)生有壓力有問題的時(shí)候,，及早與班主任溝通，積極與心理咨詢室的老師交流,。

4.班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生，不得隨意在教室和公共場(chǎng)合對(duì)學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,，不得侮辱和體罰學(xué)生,，重視班級(jí)后進(jìn)生的思想工作。

5.班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的心理問題的重視,，在重視后進(jìn)學(xué)生的同時(shí),，更要重視績(jī)優(yōu)生,，力爭(zhēng)本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。

四,、重視思想創(chuàng)新和方法創(chuàng)新,，力爭(zhēng)20xx年高考再創(chuàng)輝煌

高三年級(jí)是個(gè)特殊的年級(jí)，精心培養(yǎng)了三年的學(xué)生將在本學(xué)期迎[fs:page]來高考,，辛勤澆灌了1000多個(gè)日夜的花朵將迎來收獲的季節(jié),。因此，為了確保高三年級(jí)能夠在20xx年高考能夠再創(chuàng)輝煌,，必須要重視創(chuàng)新,，在思想上，方法上都要有創(chuàng)新之處,。具體措施為：

1.向?qū)W校有關(guān)部門建議和申請(qǐng),，請(qǐng)外地知名的高考勵(lì)志專家來我校開講座，增強(qiáng)高考競(jìng)爭(zhēng)力,。

2.在高考前夕,，適當(dāng)調(diào)整作息時(shí)間，保證學(xué)生有良好的休息,，調(diào)整出最佳狀態(tài),。

3.高考之前一個(gè)月，為高三學(xué)生適當(dāng)減壓,，在特定時(shí)間內(nèi)，可以有針對(duì)性地開展高考減壓趣味活動(dòng),。

高三德育工作計(jì)劃個(gè)人 高三德育工作計(jì)劃篇三

加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)底子，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作,。本學(xué)期的活動(dòng)比較少,，主要以體育活動(dòng)健身為主，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行,，最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng),。

第一周：高三新學(xué)期的學(xué)生教育

高三一年，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年,，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),，學(xué)生可以出成績(jī)。但是就我們教育者來講,，還是主要抓住高一高二的時(shí)間,。但是到了高三，我們要更加注意學(xué)生的教育工作,。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白,，說明這一年的主要的一些工作,，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白,。而具體要講什么內(nèi)容,，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定,。

第二周：理想教育,。學(xué)習(xí)自查。

在新的學(xué)期內(nèi),，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來安排確定,。

在學(xué)期的開始初,，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),，然后根據(jù)自己的情況給自己定位,，作好自己的計(jì)劃，有一個(gè)全盤的計(jì)劃,，把所有的問題得到具體的落實(shí),。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。

第四周：體育鍛煉安排(早操活動(dòng)),。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動(dòng)),。

體育鍛煉的主要事情是早晨跑操活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進(jìn)行確定,。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級(jí)干部來進(jìn)行確定組織,。

根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,，形式能夠多樣化,，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣，爭(zhēng)取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì),，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。

第五周：第一次月考小結(jié)分析,。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排及主題班會(huì),。 學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來組織。

第六周：班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)活動(dòng),，紀(jì)律自查,。

針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，不能夠放松學(xué)生對(duì)學(xué)校四項(xiàng)評(píng)比的放松，紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面,，在最后的階段,，有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些不合理的活動(dòng)，而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的,、班級(jí)的,、集體的各個(gè)方面，影響很壞,，如果不加以控制,，就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，而這樣的直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓,。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查,，給自己一個(gè)計(jì)劃，進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!

第八周：心理輔導(dǎo),。

根據(jù)學(xué)生的具體情況,，在經(jīng)過一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都覺得是比較的累了,，那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài),，而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候。

第九周：第二次月考分析會(huì)

分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整,，學(xué)生和老師共同商量來解決這個(gè)問題,。月考的分析是很重要的，要把各個(gè)環(huán)節(jié)一定要抓到實(shí)處,，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn),。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的，一定要把握其效率,，到了后面就已經(jīng)是差不多了,，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是一個(gè)很關(guān)鍵的問題，因此從各個(gè)方面要進(jìn)行合理的調(diào)整,，爭(zhēng)取能夠在最短的時(shí)間里有很好的效果。

第十周：班級(jí)的中期整頓管理,，在高三年級(jí)的各項(xiàng)管理是不能夠放松的,。

經(jīng)過一段高三時(shí)間的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一些很不好的念頭,，對(duì)于這樣的一些不好的表現(xiàn),，讓學(xué)生自己組織一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整頓處理，萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生,，要及時(shí)地按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處理,，絕不能夠掉以輕心。

第十一周：學(xué)習(xí)教育。

結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,，給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強(qiáng),。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)和幫助,。要注意的是這樣的活動(dòng)不是來打擊學(xué)生的,，所以在組織安排的時(shí)候，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因?yàn)檫@樣的活動(dòng)的舉行而喪失自己對(duì)學(xué)習(xí)的信心,，這樣倒是起到了一個(gè)反作用,，就是很不應(yīng)該的事情了。在組織活動(dòng)之前,，一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益,，這樣工作起來就會(huì)處于主動(dòng)的狀態(tài)。要多花一點(diǎn)時(shí)間在上面,。爭(zhēng)取能夠把這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得有意義一些,。個(gè)別的學(xué)生要一直進(jìn)行個(gè)別的指導(dǎo)。

第十二周：主題班會(huì)活動(dòng),。

主題的確定根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來進(jìn)行確定,。

第十三周：挑我自己的刺。學(xué)生的各方面自查活動(dòng),。

結(jié)合第十周的整頓,，進(jìn)行自己的挑刺活動(dòng)，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來,，通過大家的幫助來進(jìn)行解決,，有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決，爭(zhēng)取能夠在自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情,。將自己的各個(gè)方面進(jìn)行一番自查,，目的是將自己的一些心思及時(shí)地歸結(jié)到自己的工作中去，也是為了起到一個(gè)督促的作用,。通過這項(xiàng)活動(dòng),，可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)則。

第十五周：第三次月考分析會(huì)議,。

同樣地要重視與學(xué)生的各個(gè)方面的心理狀態(tài)的調(diào)整,。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的,。要把每次考試過后的效果要達(dá)到最佳狀態(tài)里面去,。這就是我們考試的意義，要認(rèn)真地對(duì)待考試,，學(xué)生參加考試是真的很累的!

第十六周：學(xué)習(xí)苗子的確定,。(部分學(xué)生的分層次教育教學(xué),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。有些問題不需要大家都要完全掌握透徹!在問題的準(zhǔn)備上要注意多方面的分層次活動(dòng),。)

經(jīng)過幾次月考和學(xué)習(xí)成績(jī)的平時(shí)的確定,，基本上對(duì)于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解，因此下面的一項(xiàng)很重要的工作就是對(duì)于學(xué)習(xí)苗子的確定,，這個(gè)工作要能夠及時(shí)地堅(jiān)持落實(shí)下來,，但是對(duì)于學(xué)生的穩(wěn)定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù),，所以進(jìn)行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的

第十八周：學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動(dòng)

學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀(jì)律管理放在心上,。注重的就是一個(gè)習(xí)慣!

第十九周：學(xué)生的高中小結(jié)活動(dòng)。為下一學(xué)期的各方面的安排做準(zhǔn)備,。每個(gè)學(xué)生都能夠做具體的分析與安排,。

第二十周：最后的期末考試。

高三德育工作計(jì)劃個(gè)人 高三德育工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持德育為首,，育人為本,，堅(jiān)持立德樹人,，全員德育,，以養(yǎng)成教育為抓手,，牢固樹立教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，整合以全員性,、全程性,、全體性為特征的德育資源,，確立學(xué)生主體地位,，實(shí)施一四五幸福德育工程,，不斷改進(jìn)德育工作辦法，不斷改進(jìn)德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，全覆蓋,、動(dòng)真情、看實(shí)效,，為提高教育質(zhì)量而努力,。

二、工作目標(biāo)

1,、落實(shí)學(xué)校德育總體目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體思路：實(shí)現(xiàn)全員德育，人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì),、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色：養(yǎng)成教育、信心教育,、感恩教育;搞好四級(jí)文化建設(shè)：班級(jí)文化,、宿舍文化、校園文化、個(gè)人文化;堅(jiān)持五大教育并舉：公民道德教育,、民族精神教育,、理想信念教育、安全法治教育,、心理健康教育,。

2、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)：即培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展綜合素質(zhì),，造就個(gè)性特長，強(qiáng)化自理,、自律,、自主、合作,，培養(yǎng)合格公民,。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展，在并在思想道德,、能力,、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì),。

三,、工作重點(diǎn)

1、構(gòu)建德育管理體系,、評(píng)價(jià)體系,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣體系，完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的和諧德育環(huán)境，以班主任為核心,，推行學(xué)生自主管理的機(jī)制,。

2、抓好德育卡管理辦法,，推行班級(jí)事務(wù)承包管理,，搞好班級(jí)自主管理，推行值日班長報(bào)告,，實(shí)行德育卡管理制度,。

3,、做好幸福德育工程。借力幸福教育平臺(tái),，圍繞立德樹人這一主題,，暢通學(xué)科滲透活動(dòng)體驗(yàn)文化浸潤評(píng)價(jià)激勵(lì)四條渠道，扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新,，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動(dòng)力,。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。根據(jù)學(xué)生年齡心理,、興趣愛好，結(jié)合傳統(tǒng)文化,，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),，精心營造學(xué)生喜聞樂見、催人奮進(jìn),、溫馨高雅的班級(jí)文化,，使師生目之所及、耳之所聞,、觸之所感,、心之所思都能在無意識(shí)中接受到有意識(shí)的教育。

5,、認(rèn)真做好心理健康教育,。要通過談心、咨詢,、講座等多種形式,，對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí),、生活,、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題，提高他們的心理素質(zhì),，培養(yǎng)承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力。

6,、加強(qiáng)德育工作的方式方法,，克服形式主義，講究實(shí)際效果,。做到學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,，開展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動(dòng),，寓德育教育于各科教學(xué)之中,。

7,、辦好家長委員會(huì)，定期開展培訓(xùn),，幫助家長認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性。創(chuàng)建家長資源庫,，利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù),。配合社區(qū)教育，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的德育大網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力,，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭(zhēng)取最佳教育效果。

8,、教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī),，遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《寧陽十二中學(xué)生管理手冊(cè)》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊重國旗國歌，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

9、加強(qiáng)班級(jí)安全工作,，,，大力做好學(xué)生公寓管理，為學(xué)生提供舒適,、安全,、文明的生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

四,、工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高德育管理水平,。

在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開展工作,，要有高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力,，在德育教育工作中,，曉之以理,，動(dòng)之以情,，提高德育工作的感召力,。作為教師,，要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌,。 學(xué)高為師,，身正為范,，用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服,，從而仿效,。倡導(dǎo)以生為本,，以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德

2,、開展五愛教育,，落實(shí)四個(gè)學(xué)會(huì),。即愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義;學(xué)會(huì)尊重,、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活。

3,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對(duì)住宿生加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生的檢查力度,，促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);對(duì)住宿生的管理,，做到服務(wù)、管理,、育人;注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,。

4,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)管理特色。

在日常管理中用愛心去塑造,，用真情去感化,，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶,，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,，注重深入思考，深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式,。

5、加強(qiáng)心理健康教育,。

開展好心理健康教育講座,，學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,。

6、加強(qiáng)法制,、安全教育,。

開展《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

7,、開辟各種渠道,，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì),。

組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查,、實(shí)踐活動(dòng),、公益勞動(dòng)、科技文化藝術(shù)等形式的活動(dòng)。

8、創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人

充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào),、內(nèi)報(bào)欄等宣傳陣地作用，堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人,，典型事例激勵(lì)人;充分利用班會(huì)課,，組織形式多樣,、生動(dòng)活潑,，貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng);對(duì)學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)理念、校訓(xùn),、?；铡⑿ｏL(fēng),、學(xué)風(fēng)教育,，培養(yǎng)他們的自豪感和自信心，形成強(qiáng)大的文化凝聚力和感召力,。

9,、進(jìn)一步做好特困生、留守兒童的幫扶工作,。

五,、活動(dòng)安排：

第一周

1、制定計(jì)劃

2,、 新學(xué)期,，新打算主題班會(huì)

3,、慶祝教師節(jié)實(shí)踐活動(dòng)

第二周

1、制定班規(guī)班法實(shí)施德育卡管理

2,、學(xué)守則,、規(guī)范做文明中學(xué)生主題班會(huì)

3、初一新生適應(yīng)初中生活的心理健康教育,。

第三周

1,、辦文明禮儀教育專題板報(bào)、手抄報(bào)

2,、學(xué)習(xí)寧陽十二中學(xué)生文明禮儀常識(shí)

3,、吃苦耐勞，艱苦奮斗主題班會(huì),。

第四周

1,、力戒奢侈，勤儉節(jié)約主題班會(huì)

2,、家長開放周,。

第五周

1、慶國慶征文,、板報(bào),、手抄報(bào)

2、實(shí)現(xiàn)理想,，報(bào)效祖國班會(huì),。

第六周

1、心理健康教育主題班會(huì)

2,、辦法制教育黑板報(bào),、手抄報(bào)

3、學(xué)習(xí)xx中學(xué)生法律常識(shí),，撰寫法制教育體會(huì),。

第七周

1、學(xué)法用法,，做遵紀(jì)守法好少年主題班會(huì)

2,、家訪

第八周

1、誠實(shí)守信,，言行一致班會(huì)

2,、家長開放周

第九周

1、勤學(xué)求索,，自強(qiáng)不息主題班會(huì)

第十周

1,、關(guān)愛他人,，我的責(zé)任班會(huì)

第十一周

1,、進(jìn)行給老師的一封信活動(dòng)

2,、心理健康教育主題班會(huì)

3、家長會(huì)

第十二周

1,、開展與家長的一封信活動(dòng)

2,、天天進(jìn)步，我能行班會(huì)

3,、名人名言伴我行征文

第十三周

1,、責(zé)任伴我成長主題班會(huì)

第十四周

1、開展與老師的一封信活動(dòng)

2,、復(fù)習(xí)方法

第十五周

1,、誠信就在我身邊征文

2、自主學(xué)習(xí),，我能行主題班會(huì)

第十六周

1,、事事講誠信，處處講誠信主題班會(huì)

2,、慶祝元旦實(shí)踐活動(dòng)

第十七周

1,、感謝父母，教育我主題班會(huì)

2,、感謝同學(xué),，幫助我黑板報(bào)

3、感謝班級(jí),，為集體榮譽(yù)努力手抄報(bào)

第十八周

1,、感謝老師，以實(shí)際行動(dòng)迎期末主題班會(huì)

2,、期末考試心理指導(dǎo)

3,、誠信答卷，我的承諾板報(bào)

第十九周

1,、做好期末復(fù)習(xí)

第二十周

1,、完成工作總結(jié)

高三德育工作計(jì)劃個(gè)人 高三德育工作計(jì)劃篇五

秉承“發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持“以德育工作為切入點(diǎn),，提高年級(jí)整體學(xué)習(xí)水平”的工作方針,，進(jìn)一步鞏固德育陣地，優(yōu)化德育內(nèi)容,，探索德育方法,，努力促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新佳績(jī),。高三年級(jí)是學(xué)校工作的重點(diǎn),，德育工作更是高三年級(jí)高考成敗的關(guān)鍵，為了我校20xx年高考再創(chuàng)輝煌，特制定高三級(jí)德育工作計(jì)劃,。

四個(gè)階段：出征 8月~9月

考驗(yàn) 10月~2月

決戰(zhàn) 2月~5月

勝利 5月底~6月8日

一,、8月——行為規(guī)范月

1、利用班會(huì)召開一次高三年級(jí)宣誓儀式,，進(jìn)行開學(xué)前的收心教育,，要求各班班主任組織學(xué)生認(rèn)真“表決心”，同時(shí)針對(duì)高三畢業(yè)年級(jí)的具體情況提出新學(xué)年的要求,，力求使學(xué)生和班集體做到穩(wěn)中求學(xué);

2,、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育，使之有一個(gè)良好的課堂環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,，并樹立一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體,，如各班應(yīng)確定和布置好高考備考主題標(biāo)語 、每天在黑板報(bào)上設(shè)計(jì)一句能激勵(lì)同學(xué)奮進(jìn)向上的名言或標(biāo)語 ,、年級(jí)對(duì)于教室整潔衛(wèi)生程度進(jìn)行檢查和評(píng)比等,，讓學(xué)生能夠在清新干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí) ;

3、班主任與學(xué)生的溝通：在開學(xué)兩周內(nèi),，班主任要與班上每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次談話溝通(年級(jí)檢查),，并做好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作，齊抓共管,，使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),。

4、以“做一個(gè)受歡迎的人”為題開展教育活動(dòng),，使學(xué)生明確“良好的習(xí)慣是個(gè)人成才成功的基礎(chǔ)”,，滲透八大好習(xí)慣“誠實(shí)首信，禮貌待人;遵紀(jì)守法,，按規(guī)律辦事;認(rèn)真負(fù)責(zé),，自己事自己做;尊重寬容，友善合作;注重效率,，做事有計(jì)劃;獨(dú)立思考,，勤于動(dòng)手;主動(dòng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思;保護(hù)環(huán)境,，講究衛(wèi)生”,。

二、9月——感恩月

1,、9月前兩周,，以教師節(jié)為契機(jī)，以“我愛我?guī)煛睘橹黝}組織一次活動(dòng),，溝通師生感情,，加強(qiáng)師生的相互理解，為高三艱苦的復(fù)習(xí)打好心理基礎(chǔ)。同時(shí),，各班要組織教師節(jié)主題班會(huì),，對(duì)師生情感進(jìn)行鞏固，班會(huì)力求使學(xué)生感受到老師每天的辛苦付出,、時(shí)刻的相伴，使學(xué)生懷有一顆感恩的心去學(xué)習(xí);

2,、感恩月以主題：“出征的路上,，感謝有你相伴”，舉辦高三年級(jí)成人禮,，邀請(qǐng)學(xué)生家長參加,，同時(shí)開家長會(huì)。通過本活動(dòng),，使學(xué)生感受到自

己周圍人的支持和關(guān)愛,，面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)高考更加勇敢,、甘于付出,。 三、10月——學(xué)習(xí)交流月

1,、邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回母校,，參加“高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，召開全年級(jí)規(guī)模的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。交流會(huì)除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)到后面的高三學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)外,，要力求增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)高

三、面對(duì)高考的信心,，讓他們感受到“榜樣就在身邊”;

2,、各班招開主題班會(huì)，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

四,、11月、12月——“向困難挑戰(zhàn)”系列活動(dòng)

面對(duì)嚴(yán)寒,，高三學(xué)生更要無所畏懼,、勇于向困難挑戰(zhàn)。為此舉行系列活動(dòng),，旨在增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)高三壓力,、高考?jí)毫Φ男判摹?/p>

1、 組織好戶外操練和晨讀：課間操時(shí)間,，組織學(xué)生集體跑操,，跑操要求

班級(jí)隊(duì)伍整齊、口號(hào)嘹亮、有氣勢(shì),，要表現(xiàn)出高三學(xué)生越是在嚴(yán)寒中,，越要昂揚(yáng)斗志、無所畏懼,。操練結(jié)束后,，組織全年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)原地宣誓，并進(jìn)行晨讀,。跑操前要求學(xué)生要進(jìn)行操前小讀,，要求學(xué)生雙臂伸直、將小讀材料舉起和面部平行,，大聲誦讀,，體現(xiàn)出高三年級(jí)學(xué)生敢于迎難而上的精神風(fēng)貌;

2、 通過每周召開主題班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的感染,，例如

(1) 路在腳下——路在開拓者的腳下;

(2) 做時(shí)代的強(qiáng)者——畢業(yè)班語錄,。

五、1月——回首過去,，展望未來

1,、要求各班做好高三第一學(xué)期期末考試前的思想動(dòng)員工作，使學(xué)生從思

想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備;

2,、班主任做好與家長的溝通工作,，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和同學(xué)當(dāng)前的現(xiàn)狀，以便讓家長在假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行再鼓勵(lì),、再教育;

3,、舉行“新年新征程”的元旦聯(lián)歡活動(dòng);

六、2月——“百日誓師”月

1,、各班制定一模前班級(jí)目標(biāo),，要求班級(jí)目標(biāo)要細(xì)致到學(xué)生個(gè)人單科目標(biāo)、班級(jí)目標(biāo),、年級(jí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)程度進(jìn)步目標(biāo)等，并上交年級(jí)復(fù)印件;

2,、籌備百日誓師活動(dòng),，要求各班細(xì)致開展籌備工作，并聯(lián)系各部門積極配合,，展開活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作;

3,、百日誓師系列活動(dòng);

4、召開高三年級(jí)家長會(huì),，做好家長在高三年級(jí)百日內(nèi)的思想教育工作,，要求家長和學(xué)校密切配合,，做好學(xué)生在百日高三生活中的后勤保障和服務(wù)工作、心理服務(wù)工作等;

5,、各班以“100天可以創(chuàng)造什么?”為主題,，召開“百日沖刺”班會(huì)。班會(huì)可通過講故事,、講案例,、思想交流、演講視頻等多種形式,，意在激發(fā)同學(xué)百日沖刺高考的斗志,，交流經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定意志作好心理準(zhǔn)備,，

并且形成互勵(lì)互助的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

七,、3月

1,、各班召開“創(chuàng)造人生新起點(diǎn)”的主題教育活動(dòng)，形式要多樣,，包括開展(視頻)講座,、班會(huì)活動(dòng)、小組評(píng)比等;

3,、各班召開高三年級(jí)分層學(xué)生會(huì),，對(duì)不同層次的學(xué)生確定不同的主題教育目標(biāo)。

4,、總結(jié)開學(xué)以來工作的開展,、落實(shí)情況，確保年級(jí)整體秩序的穩(wěn)定,。 八,、4月

1,、召開高三年級(jí)學(xué)生會(huì),，同時(shí)年級(jí)要以班為單位召開小范圍學(xué)生家長會(huì),，針對(duì)于學(xué)生在家和在學(xué)校的表現(xiàn)進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生最近心理和情感生活，對(duì)于產(chǎn)生的問題要早發(fā)現(xiàn)早解決;

2,、組織班主任開展班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)交流;

3,、組織校春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)工作事宜;

九,、5月——心理活動(dòng)月

1,、組織好畢業(yè)典禮;

2、對(duì)全年級(jí)展開系列心理輔導(dǎo)活動(dòng)：

(1)“心理活動(dòng)月”——海報(bào)宣傳

(2)對(duì)高三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理抽樣調(diào)查,，為后面系列心理活動(dòng)提供參

考數(shù)據(jù);

(3)與學(xué)校心理咨詢室合作,，年級(jí)每班每周安排至少一節(jié)心理課，要

求心理老師用課件,、視頻、心理小活動(dòng)等多種形式為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);

十,、6月——“高考七天樂”系列活動(dòng)

做好學(xué)生考前的安撫工作。同時(shí)以鼓勵(lì)激勵(lì)為目的樹立學(xué)生的信心,。使學(xué)生放下包袱，輕松上陣,。