時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

高中德育工作計劃個人篇一

1,、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作,。

2、結合本學期學校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,，加強跟蹤指導,，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射,、指導作用,，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,，通過三心（愛心,、耐心、恒心）一訪,，與家長常溝通,，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,。

3,、加強師德師風建設，提高教師的道德水準,，杜絕有償家教,。

4、配合上級防疫部門做好疾病預防和接種工作,，確保學生健康發(fā)展,。

1、加強育人隊伍建設,，促進德育工作科學有效地開展,。

2、落實各項常規(guī)教育,，在自我管理中提高學生的能力,。

3、豐富少先隊活動,，引導學生在體驗中感悟,、習得。

4,、優(yōu)化組織管理,，進一步凸顯校園特色。

（一）加強育人隊伍建設,，促進德育工作科學有效地開展

1,、更新理念，樹立以人為本的教育思想

實踐素質(zhì)教育,，要把德育教育放在首位,，實現(xiàn)德,、智、體,、美,、勞的和諧發(fā)展，把學生的能力培養(yǎng),、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本,，充分尊重學生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),，做到務實,、求新、全員參與,、全程參與,，人人育人，事事育人,，時時育人,，處處育人。

2,、加強培訓,、學習和交流，提高育人水平

加強班主任隊伍建設,，繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議,，通過交流,、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力,。結合師德師風建設月活動,，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好,、能力強,，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,。

（二）落實各項常規(guī)教育,，在自我管理中提高學生的能力

1、加強學生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育,。

充分利用學校紅領巾電視臺,、廣播站、宣傳欄,、板報,、國旗下的講話以及隊會課,、晨會課對學生進行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學生養(yǎng)成教育,，加強紅領巾文明示范崗監(jiān)督,，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花充滿整個校園,。

2,、加強傳統(tǒng)教育,、常規(guī)教育

（1）結合重大節(jié)日,、紀念日（三八婦女節(jié)、五四青年節(jié),、教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié),、元旦等）適時地組織活動，對學生進行教育,。

（2）加強安全生命教育,。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,，宣傳交通安全,、水電防火安全，加強學生的自我護意識,。

（3）加強法制教育,，制定普法教育計劃，努力抓好學生的法制教育活動,。組織學習有關法律法規(guī),，加強學生的法律意識，從小學會以法辦事,，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導員來校作法制輔導講座,。加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效,。

（4）加強班級文化建設,，各班布置好圖書角、學習園地,、比一比等中隊活動陣地,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,。各中隊應以規(guī)范+特色的要求著力打造自身特色,，本學期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選,。

（5）加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日,、紅領巾監(jiān)督崗制度,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、兩操、紅領巾佩戴,，納入文明班級,、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍,。

活動安排：

二月份：

1,、制定德育工作計劃。

2,、召開班主任工作會,。

三月份：

1、開展慶祝三八婦女節(jié)活動,。

2,、大力開展學雷鋒、樹新風活動,。

3,、出一期學雷鋒、樹新風板報,。

四月份：

1,、召開主題班隊會。

2,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,。

五月份：

1,、開展慶祝母親節(jié)感恩系列活動。

2,、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動,。

3、開展實踐活動。

4,、召開班主任會,。

六月份

1、開展慶祝六,、一兒童節(jié)系列活動,。

3、各班出一期慶六,、一為主題的板報,。

5、召開學生座談會,。

七月份

1,、期末總結。

2,、學生暑假實踐活動,。

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高中德育工作計劃個人篇二

上學年,，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定,，德育優(yōu)良率達xx%,，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活,、學習習慣,，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中，20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”,、xx區(qū)“文明單位”,。

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境,。

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,，以人為本，大處著眼,，小處著手的原則,，重教重管，廣開渠道,，采取切實有效的措施,，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。各年級德育工作目標初

①高一級：勤奮自信初

②高二級：求實向上

1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣,。

2,、喚醒學生向初

③高三挑戰(zhàn)的意識。

1,、樹立自信心,，艱苦奮斗教育。

2,、強化紀律意識,，培養(yǎng)耐挫能力。

③高三級：拼搏沖刺

1,、始終做好向中考,、高考沖刺的精神激勵。

2,、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導,。

3、布置,、落實各階段工作,，保持學生興奮點。

1,、落實班任常規(guī)工作,，如班會課、周記評閱,、“問題學生”轉(zhuǎn)化等,。

①主題班會做到有計劃、有教案,、有主題,、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會,，并做好班會記錄；

②規(guī)范周記的評閱,，充分發(fā)揮周記教育特殊功效,；

③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育,，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象,，保證犯罪率為零,。

2,、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍,、誠信氛圍,、友愛氛圍、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等,。

3、加強督促檢查,，進一步提高德育工作的實效性,，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,，構建學?！夐L——班主任科任——學生的逐級管理體系，層層落實,，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”,、“先進班”,、“優(yōu)秀級組”。

4,、及時彰先勵后,，擬在x月份召開德育工作經(jīng)驗交流會,。

5,、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文,，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上,。

1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《xx中學一日行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設文明校園,，告別不文明行為”的活動。

2,、抓反復,，反復抓，加強“六項十次評比”的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。

3、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,，努力營造學校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中,。

4,、加強學生網(wǎng)絡道德教育，主要是引導學生誠實,、守信,、正義,，勿偷竊、勿剽竊等,，提高學生網(wǎng)絡道德自律意識,。

5、充分發(fā)揮團委,、學生會作用,。擬定召開第二屆團代會、學代會,，吸納優(yōu)秀干部,，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感,，使他們成為學校管理的得力助手,。

6、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,，幫助校內(nèi)“急,、危、困”學生,，奉獻愛心,。

7、抓好宣傳陣地建設,。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報、?？?、電視臺的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強環(huán)境育人效果。

8,、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,，加強宿生管理,。

1、加強警校共建文明活動,。本學期聯(lián)合樂從派出所,、樂從交警中隊落實“交通安全學校”與“學校毒品預防教育”各項工作,，并擬定x月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像,。

2、繼續(xù)抓好德育陣地建設,，構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì),。四注重學生心理健康健康教育本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施,，開辟板報心理專欄,，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導月教育主題/活動9月份：守紀律,，尊師長,。x月份：講文明，愛xx,。x月份：勤鍛煉,，愛讀書。x月份：守誠信,，敬父母,。1月份：惜光陰，勤學習,。

高中德育工作計劃個人篇三

圍繞市局“三保一促”的教育理想,，以“成人成才成功”校訓為德育工作育人宗旨，培養(yǎng)“文明,、守紀、奮發(fā),、進取的社中人”,，創(chuàng)新“自主管理和信心激勵”的德育模式，以班級文化建設,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、學生禮儀教育、安全法制教育,、班風學風建設等工作為重點,，提高德育工作的針對性,、實效性，促進學生健康成長構建平安和諧校園,。

（一）常規(guī)管理目標：

1,、學生違法犯罪率為零；

2,、學生行為規(guī)范,、文明進一步提高；

3,、學生學習,、活動秩序井然；

4,、校園環(huán)境整潔怡人,。

（二）隊伍建設目標：

1、進一步加強班主任的培訓,，尤其是對年輕（新）班主任進行有針對性的培訓,，通過拜師結對，以老帶新,，建設一支師德高尚,、業(yè)務精湛、后備力量充足的班主任隊伍,。

2,、加強學生干部和學生會隊伍建設，培養(yǎng)學生的自信心,，提高學生自我教育,、自我管理、自我服務的質(zhì)量和水平,。

（三）德育創(chuàng)新目標：

1,、打造班級文化建設新特色；

2,、創(chuàng)新德育新角度,，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段；

3,、學生自我管理,，自我教育的能力有新突破。

（一）抓好班主任隊伍建設工作,，提高班主任工作水平,。

1、加快班主任隊伍建設的步伐,，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓,。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會,、觀摩主題班會，給班主任搭建相互學校,、相互交流的平臺,；通過組織班主任培訓、外出參觀學習,、邀請專家來校講座等形式,，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界,；通過撰寫班主任札記,、德育案例評選等形式促進班主任對班級工作的反洗，提高管理水平和處理復雜班務的能力,，讓班主任真正成為學生精神生活的引領者,。

2、強化對班主任的考核工作,。本學期,，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領作用,，提高班主任隊伍的整體水平,。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報,，致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處,，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價,。

（二）抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

做好教室,、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,。培養(yǎng)學生“己屋不掃,，何以掃天下”的認識。通過每天值日行政,、值日教師,、文明監(jiān)督崗“三位一體”的檢查網(wǎng)絡加大對班級常規(guī)管理工作的督查、跟蹤的力度,，對常規(guī)搞得不到位的班級及時提醒并限時整改，并利用校園網(wǎng)和國旗下講話加大公布的力度,，確保校園環(huán)境干干凈凈,，讓學生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,，被熏陶。

（三）搞好學生心理咨詢和幫教工作,，促進學生身心健康成長,。

1、心理咨詢工作制度化,、正?；＠脤W校心理咨詢室,，適時對學生進行心理健康教育,，開展心理咨詢業(yè)務。邀請校外專家對不同年級段的學生進行適時的心理輔導,，如畢業(yè)班同學的考前減壓心理輔導等,。同時，要加強對班主任,、任課老師心理咨詢的培訓,，要讓每一位老師都能科學地解決學生遇到的基本的心理問題。

2,、加強學生幫教工作,。確保每一位同學能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導和疏導,；要把“三助一”活動落到實處,，對行為后進生、學業(yè)后進生,、心理問題生,，有針對性地進行思想引導、學習指導,、心理疏導,，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進工作，建立幫助,、跟蹤,、談心的檔案。

（四）狠抓常規(guī)管理,，加強班風學風建設,，落實行為規(guī)范。

1,、利用學?，F(xiàn)有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡，加大常規(guī)管理力度,，加強對學生日常行為規(guī)范的督查,。

2,、充分利用校園廣播、櫥窗等渠道,，利用班會,、國旗下講話等時間段，加強學生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，引導學生做到：向粗魯告別、向陋習告別,、向壞事告別,；把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會；做到地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫、墻壁無腳印,、出言無臟話,。

3、把行為規(guī)范教育貫穿在學校德育課程始終,，滲透在文化課教學之中,，做到全員參與德育管理。

（五）培養(yǎng)學生自主管理能力,，開展信心激勵教育,，打造“成人成才成功”德育特色。

1,、學校和班級要圍繞德育目標,，根據(jù)學生的年齡特點和班級實際開展有針對性的德育活動，鼓勵學生參與到班級和學校的管理中,，充分發(fā)揮學生共同“參政”,，當家作主的自主意識，從而實現(xiàn)每一位學生是自己的主人,，是班級的主人,，是學校的主人。

2,、重視對學生的信心激勵教育,。一是在開展的教育活動中融入“信心激勵”要素。為了彰顯學校的德育特色，圍繞德育目標,，我們開展了豐富多彩的德育活動,，我們充分利用這些活動開展課題研究,，引入激勵要素,，如：利用班務招標活動最大限度的在班級中鼓勵和培養(yǎng)學生進行自主性管理，激勵學生自主性管理和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性能力,。二是在總結已有成功經(jīng)驗中提煉“信心激勵”方法,。其實我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學生學習興趣，轉(zhuǎn)變困難學生等方面取得了成績與經(jīng)驗,，對這些經(jīng)驗的總結提煉或從中尋找新的生長點,，既是引導教師開展研究的思路，也是我們開展激勵教育可利用的寶貴資源,。三是在先進理論指導下尋找“信心激勵”創(chuàng)新生長點,。課堂是開展激勵教育的主陣地。教師結合自己的教育工作,，在教學過程中融入激勵教育,，激發(fā)學生興趣，提高學生學習的主動性,，激發(fā)同學的內(nèi)在潛力,。

（六）德育專題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能,。

開展豐富多彩的德育活動,，提高學生的整體素質(zhì)。通過主題班會,、專家講座,、重大節(jié)日、校園文化藝術節(jié)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學生展示特長，張揚個性,。

（1）增強道德教育的計劃性,。本學期的德育工作重點：守紀自律，文明禮貌,、愛國感恩,，張揚個性。同時以“成人成才成功”的育人目標貫徹始終,，一個年級段突出一個重點,，一個時間段突出一個主題，例會、班會,、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動,，形成強大的德育氛圍。

（2）利用板報,、櫥窗,、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學生進行科技,、體育,、美術、衛(wèi)生等知識的宣傳,，擴大同學們的知識面,，提高同學們的綜合素養(yǎng)。

（3）開展校園文體藝術節(jié)活動,，讓更多的學生有參與和成功的機會,。