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硬筆書法比賽策劃案(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 04:38:06
硬筆書法比賽策劃案(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-10-29 04:38:06     小編:HT書生

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

硬筆書法比賽策劃案篇一

為發(fā)揮校園文化育人功能,全面推進素質(zhì)教育,,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實踐能力、審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),,促進廣大青年學(xué)生德智體美全面發(fā)展,,并為選出我院能寫一手優(yōu)秀的三筆字同學(xué)去參加學(xué)校的三筆字大賽,故我院特舉辦此次“三筆字大賽”,。

畢節(jié)學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院,。

承辦單位:

畢節(jié)學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

贊助單位:

2、比賽時間:10月20號,。

3,、對于書畫作品經(jīng)行送審:10月21日。

4,、優(yōu)秀作品展示:待定(地點:化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院宣傳欄處),。

化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院全體學(xué)生。

(建議分為3個場地進行比賽),。

1,、比賽分鋼筆、粉筆,、毛筆三種形式,。

2、毛筆,、鋼筆由參賽者現(xiàn)場書寫完后,,統(tǒng)一交到評委處進行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫后,,評委現(xiàn)場評分,。

3、鋼筆,、毛筆書法比賽,,由學(xué)生會學(xué)習(xí)部統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙,自帶鋼筆,、毛筆,、墨汁等相關(guān)工具。粉筆書法比賽,,有提供粉筆,、小黑板。

5,、比賽作品要在規(guī)定時間內(nèi)在比賽現(xiàn)場完成,。

1、比賽選手自選書寫內(nèi)容,,詩詞,、楹聯(lián)、名言警句等,,內(nèi)容要求思想健康,、積極向上。

2,、書體限楷書,、行書,、隸書、魏碑等字體,,寫規(guī)范字,。

3、參賽選手必須攜帶本人學(xué)生證及身份證,。

(經(jīng)費太多,,建議削減)

證書:4元/本,12人,;共計48元,;

膠帶:10元;

筆(評委及記分員):1元/支,,10支,;共計10元;比賽所用紙張:100元,;

其它費用:32元,。

共計:200元。

硬筆書法比賽策劃案篇二

目前,,信息時代已經(jīng)到來,,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?,F(xiàn)在,,越來越多的'大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降,。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,,弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù),,也為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),,增強學(xué)院文化氛圍,,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽,。

書法人生,,你行你就寫!

4月18日——4月24日,宣傳并報名,,以班為單位報名,。

4月29日,在教室202進行現(xiàn)場比賽,。

4月29日——5月10日,,結(jié)果公布及評比展覽。

教學(xué)樓教室202

工商管理系全體學(xué)生

5月6日(周二)下午2:00

1、前期宣傳:由團宣部及宣傳部制作橫幅及海報進行宣傳,,并通知各班長書寫要求及獎勵方式,。

2、中期準備:

a,、準備比賽教室,,邀請相關(guān)老師作評委,

c,、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,,參賽者自帶筆,根據(jù)主辦方提供的題目進行書法比賽,,參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容,。

3、后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地,,參賽選手提前到場準備,。

(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進行評比,不固定字體的形式(篆,、隸,、行、真,、草),,由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。

(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進行評比;

(3)作品統(tǒng)一整理,,以書法協(xié)會會長初步選定15份作品,,再由我系林翔書記選出一等獎,二等獎,,三等獎,,優(yōu)秀獎。

(4)獎項設(shè)置分為一等獎1名,,二等獎2名,,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名,,并頒發(fā)獎狀及獎品,。

1.作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。

2.用黑色筆書寫,。

3.比賽所用紙由主辦方提供,。

4.作者在作品背面右下角注明詳細信息,包括姓名,、專業(yè),、班級,、聯(lián)系方式。

5.作者提交作品限1份,,作品一律不退稿,。

(1)卷面整潔,字跡清楚,。

(2)具有書法作品的藝術(shù)特點,。

(3)布局合理,落款正確,。

證書六本60元

獎狀五張30元

a四比賽紙張15元

獎品:筆記本11本40元

黑色簽字筆11根30元

共計175元

中國書法藝術(shù)是世界上獨具魅力的,、廣受海內(nèi)外書法愛好者喜愛的中華瑰寶。隨著時代發(fā)展,,書寫工具的改變,,人們學(xué)習(xí)書法的機會越來越少,展現(xiàn)書法的機會也少,。從某種方面而言,,這是因為缺少一個志同道合者共同交流與分享、切磋與進步的平臺,。故我們兩個部門為我們系各位書法愛好者搭建了這樣一個平臺,,有書法方面興趣特長的同學(xué)可以在這次活動中充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術(shù)的無限魅力,同時提高自身的文化品位和審美情趣,。期待我們的這次活動在同學(xué)們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建“墨香校園”的偉大契機,,建設(shè)“墨香校園”的又一亮點。

硬筆書法比賽策劃案篇三

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,,進一步引起學(xué)生對書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的.書寫習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,,讓學(xué)生從小就練就一手好字,,受益終生。

1,、參賽對象:五年級學(xué)生,。

2、參賽字體:硬筆楷體,。

3,、參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號,。

4,、比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,,比賽時統(tǒng)一出示,;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準備好一首詩,。

1,、每班選出10名學(xué)生參賽。

2,、比賽地點:7號樓二樓電教室,。

3、比賽時間:20xx年3月25日下午,。

1,、按比例評選出一等獎30%,二等獎30%,,三等獎40%,。

2、對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布,,以示獎勵。

組長:xx

副組長:xx

組織安排:xx

指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語文老師

評委:另行通知

監(jiān)考:另行通知

硬筆書法比賽策劃案篇四

為傳承和發(fā)揚中國書法的`歷史文化,,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,,進一步引起學(xué)生對書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,,受益終生,。

1、參賽對象:五年級學(xué)生,。

2,、參賽字體:硬筆楷體。

3,、參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排,。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。

4,、比賽內(nèi)容:分為兩部分,,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時統(tǒng)一出示,;第二部分為自選內(nèi)容,,自己事先準備好一首詩。

1,、每班選出10名學(xué)生參賽,。

2、比賽地點:7號樓二樓電教室,。

3,、比賽時間:20xx年3月25日下午。

1,、按比例評選出一等獎30%,,二等獎30%,三等獎40%,。

2,、對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布,,以示獎勵,。

組長:xx

副組長:xx

組織安排:xx

指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語文老師

評委:另行通知

監(jiān)考:另行通知

硬筆書法比賽策劃案篇五

一、活動名稱

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

二,、活動背景

目前,,信息時代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,,中國源遠流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?,F(xiàn)在,越來越多的'大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,,致使書寫能力不斷下降,。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,,弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù),。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,特舉辦此次活動,。

三、活動主題

繼承傳統(tǒng)文化,、弘揚書法藝術(shù)

四,、活動開展過程

1,、前期宣傳:通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學(xué)生參與進來,。

2,、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內(nèi)進行比賽初選),。30人在比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容,。然后由評委評選出一等獎1名,二等獎2名,,三等獎3名,,優(yōu)秀獎4名。

3,、后期安排:證書發(fā)放到獲獎?wù)呤种?,并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

五,、活動時間

x月28日——x月6日,,宣傳并報名,以班為單位報名,。

x月9日,,在27#303進行現(xiàn)場比賽。

x月10日——x月14日,,評比展覽,。

六、活動所需物資

證書十本,,a4或b5紙40張,。

七、負責人及參加者

活動策劃者:xx

活動指導(dǎo)教師:xxx

活動參加者:工商管理系學(xué)生

八,、作品評選標準及評委

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進行評比,,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆,、隸,、行、真,、草),。

活動細則:

(1)比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進行評比;

(2)獎項設(shè)置分為一等獎1名,二等獎2名,,三等獎3名,,優(yōu)秀獎4名,并頒發(fā)獎狀及獎品,。

評分標準:

(1)卷面整潔,,字跡清秀20分;

(2)內(nèi)容積極健康向上20分;

(3)具有書法作品的藝術(shù)特點50分;

(4)布局合理,,落款正確10分。

評委:張寶生院長,、李海勝助理,、楊春福干事、施亞平教授,、倪常和教授,、張心國老師、姜雁杰老師,。

九,、其他問題

1、活動期間由學(xué)生會紀檢部負責維持現(xiàn)場秩序;

2,、活動結(jié)束后有學(xué)生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還;

3,、活動結(jié)束后寫好活動總結(jié),與活動策劃書,、活動申請表一起存檔,。

4、活動時間若有變更另行通知,。

硬筆書法比賽策劃案篇六

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的`熱愛之情,進一步引起學(xué)生對書寫的重視,,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,,讓學(xué)生從小就練就一手好字,,受益終生。

1,、參賽對象:五年級學(xué)生,。

2、參賽字體:硬筆楷體,。

3,、參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排,。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號,。

4、比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,,比賽時統(tǒng)一出示,;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準備好一首詩,。

1、每班選出10名學(xué)生參賽,。

2,、比賽地點:7號樓二樓電教室。

3,、比賽時間:20xx年3月25日下午,。

1、按比例評選出一等獎30%,,二等獎30%,,三等獎40%。

2,、對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布,以示獎勵,。

組長:xx

副組長:xx

組織安排:xx

指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語文老師

評委:另行通知

監(jiān)考:另行通知

硬筆書法比賽策劃案篇七

請科技專家走進大眾,,讓大眾邁向科學(xué)殿堂

讓大眾暢享科技成果,用科學(xué)引導(dǎo)生活品質(zhì),。

二,、主辦和承辦單位

采用“政府部門牽頭搭臺,發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢,,相關(guān)企業(yè)策劃承辦,,文化陣地唱戲;為科技專家樹碑立傳,,營造良好的科教興市氛圍”的方式進行,。初步設(shè)想是:

主辦單位:宜昌市科技局宜昌市文化局

三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處宜昌市科協(xié)

策劃承辦單位:三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室

湖北金海棠生物科技有限公司

講座地點:三峽大學(xué)求索報告廳(或大學(xué)生活動中心)

濱江劇場(或五一劇場)等

三、講壇的形式和時間安排

考慮到主講人和參與群眾的工作,、生活時間和習(xí)慣,,講壇采用“每周一講”的形式進行,時間定在每周六上午9:30進場,,10:00—12:00封閉演講,,初步按一年設(shè)計。

四,、講壇的內(nèi)容和范圍

為了使科技講壇具有針對性,,貼近群眾工作和生活需求,具體講座內(nèi)容和范圍應(yīng)參照以下因素確定:

2、宜昌市域內(nèi)各科學(xué)協(xié)會,、學(xué)會,、研究會中的突出專家;

3,、宜昌高校(可擴大至湖北省高校)的重大,、重要科研項目和成果;

4,、能改善,、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等,。

具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定,,主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定,。

五,、成立“科技講壇”組委會及其辦公室

為了“科技講壇”活動的順利開展,成立“科技講壇組委會”及其辦公室,。講壇組委會由上列主辦單位領(lǐng)導(dǎo)組成,,下設(shè)辦公室,由三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成,。

科技講壇組委會的主要職責是:負責講壇活動方案的策劃確定,,負責講壇主題的確定及對主講人資格的確認。

組委會辦公室的主要職責是:負責講壇方案的擬定和實施,,負責協(xié)助主講人主題的篩選,、確定及撰稿,負責主講人的聯(lián)系,、落實和行程安排及接待,,負責講壇會場的落實、布置,,負責活動的廣告宣傳等,。

六、主講人的確認和聘請

為了保證“科技講壇”活動的質(zhì)量,,使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶,,組委會確認和聘請的主講人應(yīng)具備如下條件:

1、在所在行業(yè),、領(lǐng)域具有相當?shù)闹龋?/p>

2,、研究的科研項目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響,;

3,、撰寫過相關(guān)論文和專著,,獲得過相關(guān)獎勵。

主講人及其主講專題由組委會辦公室負責遴選和初定,,由組委會確認后正式聘請,。

主講人的確認和聘請應(yīng)至少提前一個月辦理,以便主講人有充分的時間準備講座材料,,從而保證講壇的效果,。

七、講壇費用的籌措和支付

本次科技講壇的所有費用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負責籌措,,相關(guān)職能部門給予適當補貼,。費用開支的范圍主要為:講壇場地租金、布置,、形象宣傳費用,主講人的講座費用及接待費用,,媒介宣傳廣告費用,,資料費用,其他零星費用等,。

八,、其他

1、本計劃經(jīng)主辦單位審核確認后即可實施,。

2,、實施方案根據(jù)實際情況另行編制。

硬筆書法比賽策劃案篇八

一,、 參賽年級:一年級(全體學(xué)生)

二,、 參賽字體:硬筆楷體。

三,、 活動具體流程:

1. 活動時間及地點安排

5月8日上午第一節(jié)課,,在各班教室舉行。

2.監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級,。

(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢,,控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,,可以做其他安靜的事情,。)

3. 參賽準備:

學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆,。

各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取,、發(fā)放。

四,、注意事項:

1. 學(xué)生自己準備好鉛筆,、語文課本,、墊板等文具。

2. 比賽過程中,,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法,。

3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生,按要求書寫班級及學(xué)號,。

4. 參賽作品的卷面須整潔,,無折皺、不卷曲,。書寫過程中,,不空格、無標點,,寫滿為止,。

備注:以上要求,請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強調(diào),。

硬筆書法比賽策劃案篇九

一年級(全體學(xué)生)

硬筆楷體,。

1、活動時間及地點安排

5月8日上午第一節(jié)課,,在各班教室舉行,。

2、監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級,。

(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢,,控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,,可以做其他安靜的事情,。)

3、參賽準備:

學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本,、鉛筆,。

各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放,。

1,、學(xué)生自己準備好鉛筆、語文課本,、墊板等文具,。

2、比賽過程中,,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法,。

3、監(jiān)考老師提醒學(xué)生,,按要求書寫班級及學(xué)號,。

4,、參賽作品的'卷面須整潔,無折皺,、不卷曲,。書寫過程中,不空格,、無標點,,寫滿為止。

備注:以上要求,,請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強調(diào),。

硬筆書法比賽策劃案篇十

通過開展毛筆書法比賽活動,激發(fā)同學(xué)們對書法的興趣,,豐富同學(xué)們的課余生活,,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,并通過此活動促進互相交流,,營造良好的校園文化環(huán)境,,傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操,。

第12周的星期三至星期五的課余時間。

1,、以班級為單位進行評比,。

2、評比等級:一等獎一名,,二等獎兩名,,三等獎三名。

1,、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核,,獲獎的學(xué)生由學(xué)校負責獎勵。

2,、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示供大家欣賞,。

1、本次比賽以班為單位,,不得弄虛作假,。

2、各班的語文科任老師認真做好相關(guān)的工作,,使本次活動能順利進行,。

硬筆書法比賽策劃案篇十一

??時間:周一(3月3日)升旗儀式,由卜松校長宣讀開幕詞,。(高玉群負責)

??2,、 書法強化周

??時間:開學(xué)第一周(3月3日至7日),。詳見各班午間習(xí)字安排表。(教導(dǎo)處負責)

??3,、學(xué)生硬筆書法比賽

??時間:3月10日,。詳見比賽方案。(教導(dǎo)處負責)

??4,、教師粉筆字培訓(xùn)

??時間:3月14日下午,。培訓(xùn)人:董雪松,全體教師參加,。(教導(dǎo)處負責)

??5,、軟筆書法系統(tǒng)培訓(xùn)課

??時間:3月20日(周四)下午三四節(jié),由徐姍老師執(zhí)教,,宋濤技術(shù)支持,,全體語文老師參加。(崔珍負責)

??6,、教師粉筆字比賽

??時間:3月21日(周五)下午,。詳見比賽方案。(孫淑婷負責)

??7,、 書法故事比賽

??時間:3月下旬,。1—3年級,各班組織學(xué)生利用班會時間,,講書法家的故事或自己學(xué)習(xí)書法的親身經(jīng)歷和感悟,。各班評出10名“故事大王”,并將活動照片及“故事大王”名單交政教處,。(政教處負責)

??8,、書法手抄報

??時間:3月下旬。4—5年級,,各班組織學(xué)生編一期書法手抄報,,要求書法認真,圖文并茂,。每班上交30%的優(yōu)秀作品,。(宋濤負責)

??9、家長書法比賽

??時間:3月26日(周三)下午,,組織部分“墨香家庭”家長與孩子一起參賽,,當場評獎。(紀春山負責)

硬筆書法比賽策劃案篇十二

為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,,展現(xiàn)我校教職工的才藝,,構(gòu)建團結(jié)、和諧,、健康,、向上的校園文化氛圍,,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下:

全體教職工

xxxx年12月31日3點40

樓報告廳

卡拉ok比賽,、粉筆字比賽

1,、現(xiàn)場進行粉筆字比賽

負責人:

黑板準備:

評委:

統(tǒng)計:

比賽規(guī)則:請參加復(fù)賽的'選手3:40到主任處領(lǐng)取編號和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,,并署上序號?,F(xiàn)場展示,評委評分,。

2,、卡拉ok比賽

負責人:

評委:

統(tǒng)計:

主持:

ppt制作:

音響:

硬筆書法比賽策劃案篇十三

??1、比賽方式分為硬筆和軟筆,。1—2年級硬筆鉛筆,,3—6年級硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級參與比賽,。

??2,、書寫要求:卷面整潔、書寫美觀,、字體結(jié)構(gòu)合理,、占格規(guī)范。

??3,、內(nèi)容要求:硬筆書法內(nèi)容在比賽當天現(xiàn)場指定,;軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字,自行選擇,。

??4、選拔方式:各班學(xué)生在各班班主任組織下,,在班級內(nèi)進行初賽,,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1,、2年級只參加硬筆書法),。

??5、比賽時間:11月30日(星期五)下午2點6,、比賽地點:電教室

??7,、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照,,并將作品展示在校宣傳欄,。

??五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束,在活動中,,學(xué)生熱情積極,、評委認真負責,,評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后,,各班涌起一股練字熱潮,,達到了本次活動預(yù)期目的。

??各班級獲獎人員如下:硬筆書法優(yōu)勝者:

??一年級:孟毅軒二年級:張淼,、張涵三年級:關(guān)心,、付仁豪四年級:閆慧慧、張明雨五年級:冀平平,、白絲雨六年級:田新悅,、孫欣琦、陳璐,。

??軟筆書法優(yōu)勝者:

??六年級:陳璐穎,、田新悅五年級:白絲雨、吳倩,。

硬筆書法比賽策劃案篇十四

目前,,信息時代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,,中國源遠流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?,F(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,,致使書寫能力不斷下降,。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,,弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù),,也為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),,增強學(xué)院文化氛圍,,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽,。

書法人生,,你行你就寫!

四、活動時間

4月18日――4月24日,,宣傳并報名,,以班為單位報名。

4月29日,,在教室202進行現(xiàn)場比賽,。

4月29日――5月10日,結(jié)果公布及評比展覽。

教學(xué)樓教室202

工商管理系全體學(xué)生

5月6日(周二)下午2:00

1,、前期宣傳:由團宣部及宣傳部制作橫幅及海報進行宣傳,,并通知各班長書寫要求及獎勵方式。

2,、中期準備:

a,、準備比賽教室,邀請相關(guān)老師作評委,,

c,、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,參賽者自帶筆,,根據(jù)主辦方提供的題目進行書法比賽,,參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。

3,、后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地,,參賽選手提前到場準備。

(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進行評比,,不固定字體的形式(篆,、隸、行,、真,、草),由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽,。

(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進行評比;

(3)作品統(tǒng)一整理,,以書法協(xié)會會長初步選定15份作品,再由我系林翔書記選出一等獎,,二等獎,,三等獎,優(yōu)秀獎,。

(4)獎項設(shè)置分為一等獎1名,,二等獎2名,三等獎3名,,優(yōu)秀獎5名,并頒發(fā)獎狀及獎品,。

1,、作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。

2,、用黑色筆書寫,。

3、比賽所用紙由主辦方提供,。

4,、作者在作品背面右下角注明詳細信息,,包括姓名、專業(yè),、班級,、聯(lián)系方式。

5,、作者提交作品限1份,,作品一律不退稿。

(1)卷面整潔,,字跡清楚,。

(2)具有書法作品的藝術(shù)特點。

(3)布局合理,,落款正確,。

證書六本60元

獎狀五張30元

a四比賽紙張15元

獎品:筆記本11本40元

黑色簽字筆11根30元

共計175元

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