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硬筆書法比賽策劃案格式和篇一

發(fā)揮特長(zhǎng),，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng),，建設(shè)和諧校園,。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩,，綻放大學(xué)生光芒,。

xx學(xué)院蘭亭書法協(xié)會(huì),。

蘭亭書法協(xié)會(huì)各部門。

教室(待定)

x月x日---x月x日

為了讓大學(xué)生對(duì)書法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解,，讓同學(xué)們享受視覺盛會(huì),，弘揚(yáng)國粹，改善校園文化氛圍,，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái),。

xx學(xué)院全體學(xué)生

初賽：面向全校學(xué)生征集各種書法作品。

決賽：晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,。

1：主要由宣傳部負(fù)責(zé),，各部門積極配合。

2：橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱,，懸掛在活動(dòng)周圍),。

3：宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn)),。

4：海報(bào)三張(宣傳此次活動(dòng)，并說明舉辦方式,、時(shí)間,、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等,，在人流量大的地方張貼),。

1:首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品,；

2:在文化長(zhǎng)廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品,，并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng)；

3:前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后,，把征集來的書法作品進(jìn)行初賽評(píng)選,，選出優(yōu)秀作品；

5最后評(píng)選出作品名次

1：主題要求健康積極,，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,。

2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品

3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：

4：硬筆書法作品，尺寸長(zhǎng)不小于x厘米寬不小于x厘米,；

軟筆書法,，尺寸長(zhǎng)不小于x厘米、寬不小于x厘米,。

評(píng)委組組長(zhǎng):xx

軟筆：

一等獎(jiǎng)x名,。

二等獎(jiǎng)x名。

三等獎(jiǎng)x名,。

優(yōu)秀獎(jiǎng)x名,。

硬筆：

一等獎(jiǎng)x名,。

二等獎(jiǎng)x名。

三等獎(jiǎng)x名,。

優(yōu)秀獎(jiǎng)x名,。

(獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書及獎(jiǎng)品)

活動(dòng)預(yù)算:

軟筆組。

一等獎(jiǎng)文房四寶+證書x元,。

二等獎(jiǎng)毛筆+證書x元,。

三等獎(jiǎng)筆記本+證書x元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)證書x元,。

硬筆組

一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證書x元,。

二等獎(jiǎng)鋼筆+證書x元。

三等獎(jiǎng)筆記本+證書x元,。

優(yōu)秀獎(jiǎng)證書x元,。

優(yōu)秀作品裝裱x元。

另用于宣傳的物品x元,。

橫幅一條x元

出宣傳海報(bào),、邀請(qǐng)函、頒獎(jiǎng)晚會(huì),、作品展出等x元左右,。

合計(jì)x元左右。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇二

1,、慶祝國慶,，豐富師生文化生活，營造學(xué)校文化氛圍,。

2,、以比賽引領(lǐng)師生重視書寫練習(xí)，促進(jìn)書寫水平提高,。

全體教師及學(xué)生

1,、作品要求：內(nèi)容健康、積極向上,，體現(xiàn)“迎國慶”主題,。參賽師生統(tǒng)一用學(xué)校印制的硬筆書法專用紙書寫。學(xué)生作品背面左上角要求注明作品名稱,、班級(jí),、姓名、指導(dǎo)教師,。教師作品應(yīng)在其中署名,。

2、作品報(bào)送：學(xué)生組以班級(jí)為單位報(bào)送,，各班語文教師先在班級(jí)內(nèi)組織評(píng)選,，每班報(bào)送學(xué)生作品10份至教務(wù)處,。教師組以年管辦為單位報(bào)送至工會(huì)，各年管辦報(bào)送作品不少于10份,。作品報(bào)送截止日期為20**年9月28日（周三）,。

3、作品評(píng)比：學(xué)校教務(wù)處和工會(huì)將組織評(píng)委對(duì)所有參賽作品進(jìn)行公正評(píng)比,。參賽學(xué)生作品以各年級(jí)組為單位,，評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng),，由學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行表彰。參賽教師作品評(píng)選出一,、二等獎(jiǎng),，由學(xué)校工會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。對(duì)此次競(jìng)賽中的師生優(yōu)秀作品學(xué)校將進(jìn)行展覽,。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇三

以響應(yīng)南昌航空學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院第二屆“自學(xué)成才”科技文化節(jié),，團(tuán)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部組織舉辦的以現(xiàn)場(chǎng)書法比賽的比賽活動(dòng),。

寒風(fēng)瑟瑟,，萬木盡枯，可是學(xué)習(xí)永不止步,。只有奮勇前進(jìn)，才能更加美好的未來,。由我繼續(xù)教育學(xué)院組織的型活動(dòng)“自學(xué)成才”科技文化節(jié)，是為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)院全體師生的學(xué)習(xí)工作積極性,，展現(xiàn)我院良好學(xué)習(xí)環(huán)境,、學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)特舉辦“自學(xué)成才”科技文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,，以做更好的表現(xiàn),。

為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛,，展現(xiàn)中國文化的博精深,，提升當(dāng)代學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣,，特提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái),，以便促進(jìn)書法繪畫方面有愛好的`同學(xué)老師間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣,，展現(xiàn)我院良好的學(xué)習(xí)環(huán)境制造一個(gè)舞臺(tái),。

南昌航空學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部,。

宣傳部部長(zhǎng)孫華陽,、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)郭俊平。

兩位老師和四位學(xué)生,。

書法比賽由分為硬筆書法比賽,、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進(jìn)行比賽。

1,、硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型,，進(jìn)行比賽。比賽工具只要求帶統(tǒng)一的水筆（水筆為0.5mm）,。比賽中途不得聲喧嘩,、隨意走動(dòng)。比賽用紙不得隨意亂改亂畫,，不得隨意拋棄在比賽場(chǎng)地,。

2、毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘,、人生格言為寫作題材,，要展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的價(jià)值觀。比賽工具只要求除紙墨以外的工具,。比賽題材不得超過四尺整張,。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動(dòng),。比賽用紙不得隨意亂改亂畫,，不得隨意拋棄在比賽場(chǎng)地。

3,、自由繪畫比賽要求：繪畫以自由構(gòu)想題材,，但要求展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的學(xué)習(xí)以及夢(mèng)想為主。比賽以水彩,、素描等繪畫手段進(jìn)行比賽,。工具要求除紙張以外比賽要用所有工具。比賽中途不得聲喧嘩,、隨意走動(dòng),。比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場(chǎng)地,。

硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18：30分別于金球教學(xué)樓512,、513教室進(jìn)行比賽。

自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14：30于金球教學(xué)樓513進(jìn)行比賽,。

20xx年11月22,、23日于金球教學(xué)樓一樓廳進(jìn)行作品展出,。

1、準(zhǔn)備詳細(xì)的活動(dòng)策劃書,，申請(qǐng)比賽場(chǎng)地,，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

2,、做好比賽前期宣傳工作,，以海報(bào)、通知等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作,，宣傳勝作良好的輔助,。

3、報(bào)名工作,，以比賽通知的下發(fā),、海報(bào)的通知進(jìn)行報(bào)名，通知的下發(fā)為每班級(jí),、專業(yè)一份報(bào)名通知和報(bào)名表格下發(fā)比賽報(bào)名通知,，以比賽海報(bào)的形式對(duì)有興趣和愛好的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知,，最化的進(jìn)行報(bào)名參與,。確定報(bào)名時(shí)間，報(bào)名地點(diǎn),，以便更好的做好報(bào)名工作,。（報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)見報(bào)名通知）

4、做好人力,、物力資源的分配,。

1、本活動(dòng)計(jì)劃于xx年11月17日到20日進(jìn)行報(bào)名,，xx年11月20日到23日進(jìn)行比賽,，及相關(guān)活動(dòng),。

2,、比賽前請(qǐng)工作人員布置好比賽用桌。

3,、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,，商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地,。

4,、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽，并簽到,。

5,、比賽選手進(jìn)行比賽題材抽取,，并準(zhǔn)備開賽。

6,、比賽前10分鐘評(píng)嘉賓進(jìn)入比賽場(chǎng)地做好準(zhǔn)備工作,。

7、比賽開始,，介紹到場(chǎng)評(píng)及嘉賓,。

8、由嘉賓講話,。

9,、由評(píng)宣布比賽規(guī)則。

10,、比賽開始,，個(gè)工作人員做好本職工作。

11,、比賽中有先行比賽完的同學(xué),，請(qǐng)工作人員安排其等待比賽結(jié)束。

12,、比賽結(jié)束由嘉賓總結(jié),。

13、工作人員安全引導(dǎo)比賽人員,，嘉賓有序離開比賽場(chǎng)上,。

14、由評(píng)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名總共3名,。

二等獎(jiǎng)2名總共6名,。

三等獎(jiǎng)3名總共9名。

15,、工作人員打掃比賽場(chǎng)地,，并恢復(fù)比賽場(chǎng)地。

16,、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎(jiǎng)選手,。

17、工作人員于xx年11月24,、25日展覽比賽作品,，展覽時(shí)間為2天。

18,、又學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)證書,。

1、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員：

2,、比賽場(chǎng)地的調(diào)配利用,。

3、攝像師一名：

4,、評(píng)及嘉賓：

5,、各班班主任名單和電話：

6、海報(bào),、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份：

7,、比賽所需水：

8、比賽用紙：

9,、比賽用墨等,。

1、比賽用紙：硬筆a4紙張50份,。毛筆宣紙4尺小30份,。繪畫繪畫紙30份。

2,、宣傳：宣傳海報(bào)1份,。通知海報(bào)1份。

3,、報(bào)名表：比賽報(bào)名通知60份,。比賽報(bào)名表150份。

4,、比賽用墨：3瓶,。

1、比賽選手未到場(chǎng),、比賽選手遲到的處理辦法,。

2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行,。

3,、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié),。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇四

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生。

1,、參賽對(duì)象：全體學(xué)生,。

2、參賽字體：硬筆楷體,。

3,、參賽要求：

（1）書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔,，不能有涂改的痕跡,，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。

（2）書寫時(shí),，在比賽用紙下面墊一薄本,，筆畫更富有彈性。

（3）注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢(shì)：身直,、頭正,、臂開、足安,。

正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如,、不擋視線、移筆靈活,。

（4）,、每班交20幅作品到教導(dǎo)處。

每位參賽選手,，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品,，按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作（比賽內(nèi)容選擇本年級(jí)語文教材）。

作品上交后分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,。

（一）第一階段：練習(xí)階段（20xx年3月13日—4月12日）

活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間,，以各班為單位練習(xí)

（二）第二階段：校級(jí)比賽階段（4月12日下午第三節(jié)課）

活動(dòng)內(nèi)容：

1．全校各年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨,，組委會(huì)提供紙張,，且不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,，如再有破損或涂改則不再提供紙張,。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

2．現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán),。

（三）第三階段：強(qiáng)化練習(xí)階段（4月13日—26日）

活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，針對(duì)存在問題，強(qiáng)化練習(xí),。

（四）第四階段：參加市級(jí)比賽階段（4月27日上午）

活動(dòng)內(nèi)容：組織推選的班級(jí)及學(xué)生參加市級(jí)比賽,。

校級(jí)比賽每年級(jí)評(píng)選“小小書法家”20名：其中一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名,，三等獎(jiǎng)8名

組長(zhǎng)：陳長(zhǎng)友

成員：臨時(shí)通知

1,、正確（共30分）

每錯(cuò)一字扣1分

2、筆畫美觀（共30分）

a,、25—30分,，b、20—25分,，c,、15—20分，d,、10—15分

3,、字體架構(gòu)美觀（共30分）

a、25—30分,，b,、20—25分，c,、15—20分,，d、10—15分

4,、頁面整潔（共10分）

a,、9—10分，b,、7—8分,，c、5—6分,，d,、3—4分

硬筆書法比賽策劃案格式和篇五

講文明，樹新風(fēng),。豐富大學(xué)校園生活,，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化！

書法,，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，非常具有藝術(shù)魅力,。它是一種集肢體和腦力于一體,，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù),。為熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十華誕，同時(shí)也為講文明,、樹新風(fēng)做表率，因此我們特地開展這項(xiàng)活動(dòng),，以此豐富大學(xué)生文化生活,，弘揚(yáng)優(yōu)良?xì)v史文化傳承。

1,、豐富校園文化生活,，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深,，提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng),。

2、為講文明,，樹新風(fēng)的學(xué)習(xí)做典范,。

汽車工程系學(xué)生會(huì)宣傳部。

活動(dòng)承辦方：汽車工程系學(xué)生會(huì)宣傳部,。

汽車工程系全體在校學(xué)生,。

預(yù)賽：汽車樓b509教室。

決賽：學(xué)生會(huì)辦公室,。

初賽：即日起至20xx年12月1日止,。

預(yù)賽：時(shí)間待定。

決賽：20xx年12月26日下午14點(diǎn)整,。

本次書法活動(dòng)面向全系學(xué)生,，由汽車工程系學(xué)生會(huì)宣傳部主辦、承辦,，比賽分為預(yù)賽和決賽,。書法字體任選，硬筆,、軟筆和毛筆均可!

（一）前期準(zhǔn)備工作

1,、前期宣傳工作

（1）海報(bào)宣傳：由宣傳部制作若干份海報(bào)在班級(jí)進(jìn)行宣傳。

（2）橫幅宣傳：由宣傳部書寫橫幅若干份在班級(jí)進(jìn)行宣傳,。

（3）口頭傳達(dá)：由各班班委向各班做好宣傳工作,。

2、作品征集

（1）時(shí)間：初賽作品從20xx年11月15日—12月1日止,。

（2）要求：

a,、內(nèi)容符合活動(dòng)主題主題。

b,、軟筆書法宣紙不超過4尺,，硬筆書法不得小于a4紙,。

c、作品必須在20xx年12月1日之前交到學(xué)生會(huì)辦公室,。

d,、初賽不設(shè)置時(shí)間地點(diǎn)，完全由學(xué)生自己完成 ,。

e,、決賽的筆墨紙硯有參賽者自己提供。

3,、評(píng)委的確定

系領(lǐng)導(dǎo),，系團(tuán)委代表，學(xué)生會(huì)干部,，各班宣傳委

4,、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）參賽者通過初賽獲得晉級(jí)預(yù)賽的資格。

（2）預(yù)賽由學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀作品,，獲得決賽權(quán),。

（2）通過決賽一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

獎(jiǎng)勵(lì)：由榮譽(yù)證書,、物質(zhì)獎(jiǎng)品（具體待定）,。

（二）初賽

初賽不設(shè)置地點(diǎn)，但必須在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)上交作品,。初賽對(duì)象為全系師生,。為了保證公平、公開,、公正,，請(qǐng)參賽者務(wù)必把自己的姓名、學(xué)號(hào),、班級(jí)及相關(guān)資料寫在作品的背面,，如有寫在正面的不予參賽。我們將通過初賽,，選出優(yōu)秀者參加預(yù)賽,。

（三）決賽

決賽對(duì)象為：在初賽中成績(jī)優(yōu)異的參賽者。

1,、決賽活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）主持人的確定,。

（2）參賽選手通知與到場(chǎng)。

（3）系教室工作的安排及會(huì)場(chǎng)的布置,。

（4）評(píng)委的邀請(qǐng)及到場(chǎng),。

2,、決賽場(chǎng)地準(zhǔn)備

（1）比賽場(chǎng)地的布置，比賽座椅的擺放,。

（2）嘉賓席布置：桌椅擺設(shè),、純凈水的擺設(shè)。

（3）觀眾席的布置,。

（4）后勤人員的分工,。

（5）比賽所需物品準(zhǔn)備（筆墨紙硯及紙張）。

3,、決賽現(xiàn)場(chǎng)（內(nèi)容安排）,。

比賽程序：

a,、由相關(guān)工作人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

b、主持人宣布此次比賽的時(shí)間,、規(guī)則,、要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

c,、書法比賽開始（計(jì)時(shí)兩個(gè)小時(shí)）,。

d、評(píng)委評(píng)分,。

e,、比賽結(jié)束，評(píng)出獲獎(jiǎng)選手,，并為選手頒獎(jiǎng),。

f、系領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀作品,。

g,、由主辦單位代表總結(jié)本次活動(dòng)。

4,、比賽結(jié)束（注意安全工作的細(xì)致化）,。

a、嘉賓安全離場(chǎng),。

b,、參賽人員、觀眾安全離場(chǎng),。

c,、有工作人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清潔打掃。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇六

工商管理系第x屆硬筆書法比賽

目前,，信息時(shí)代已經(jīng)到來,，越來越多的文字是用電腦打印出來的,，中國源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,，豐富課余生活,，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,，特舉辦此次活動(dòng),。

繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)

1,、前期宣傳：通過班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義,。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來。

2,、比賽流程：每班推選六人參加比賽,，組成三十人的比賽方隊(duì)（推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選）。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容,。然后由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,。

3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种?，并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品,。

x月28日——x月6日，宣傳并報(bào)名,，以班為單位報(bào)名,。

x月9日，在27#303進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,。

x月10日——x月14日,，評(píng)比展覽。

證書十本,，a4或b5紙40張,。

活動(dòng)策劃者：xx

活動(dòng)指導(dǎo)教師：xxx

活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比，不考慮字體因素,，即不考慮字體的形式（篆,、隸、行,、真,、草）,。

（1）比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比；

（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

（1）卷面整潔，字跡清秀20分,；

（2）內(nèi)容積極健康向上20分,；

（3）具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分；

（4）布局合理,，落款正確10分,。

評(píng)委：張寶生院長(zhǎng)、李海勝助理,、楊春福干事,、施亞平教授,、倪常和教授,、張心國老師、姜雁杰老師,。

1,、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；

2,、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及器材歸還,；

3、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié),，與活動(dòng)策劃書,、活動(dòng)申請(qǐng)表一起存檔。

4,、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知,。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇七

為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,，引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生。

1,、參賽對(duì)象：我校全體學(xué)生,。

2、參賽字體：不限,。

3,、參賽要求：各年級(jí)語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩為主,。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字,，并在參賽紙的'右上角填寫好自己的姓名,、班級(jí)，參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。

4,、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件,，須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)。

1,、全員參與,。

2、比賽時(shí)間：xx年x月20日——24日

3,、比賽地點(diǎn)：各班教室,。

1、大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫,。

2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì),。

3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼,。

按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

組長(zhǎng)：

成員：

硬筆書法比賽策劃案格式和篇八

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的'熱愛之情,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生,。

1,、參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生。

2,、參賽字體：硬筆楷體,。

3、參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排,。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。

4,、比賽內(nèi)容：分為兩部分,，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,，自己事先準(zhǔn)備好一首詩,。

1、每班選出10名學(xué)生參賽,。

2,、比賽地點(diǎn)：7號(hào)樓二樓電教室,。

3,、比賽時(shí)間：20xx年3月25日下午。

1,、按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%,，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%,。

2,、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,，以示獎(jiǎng)勵(lì),。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組織安排：xxx

指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文老師

評(píng)委：另行通知

監(jiān)考：另行通知

附：寫字比賽小貼士

書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,，筆畫更富有彈性,。

正確的寫字姿勢(shì)：頭正、身直、臂開,、足挨,。正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線,、移筆靈活,。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇九

高一學(xué)生英語書法比賽。

為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，在聽,、說,、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的`技能,，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動(dòng),，并通過此次活動(dòng)互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

20xx年10月xx日早自習(xí)

高一7班教室

高一年級(jí)每班3人,。

每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

活動(dòng)內(nèi)容及過程：

1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,，選手自己帶筆,，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán),。

1.評(píng)委組成：高一英語備課組全體教師，評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開,、公平,、公正的原則，評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致,。

2.評(píng)分細(xì)則：

1）卷面整潔,，書寫工整，無涂改痕跡,。（25%）

2）字母書寫規(guī)范,，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀,、大方,，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字（25%）4）傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，通篇整體感強(qiáng)（25%）

（一）由高一英語教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名。

（三）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品,，以資鼓勵(lì),。

賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十

高一學(xué)生英語書法比賽,。

為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,，在聽,、說、讀的基礎(chǔ)上,，全面提高寫的技能,，營造學(xué)校的.英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動(dòng),，并通過此次活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

20xx年10月xx日早自習(xí)

高一7班教室

高一年級(jí)每班3人,。

每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫,。

活動(dòng)內(nèi)容及過程：

1,、所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自己帶筆,，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽,。

2、現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

1,、評(píng)委組成：高一英語備課組全體教師,，評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平,、公正的原則,，評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

2、評(píng)分細(xì)則：

1）卷面整潔,，書寫工整,，無涂改痕跡。（25%）

2）字母書寫規(guī)范,，單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）

3）字體美觀、大方,，標(biāo)點(diǎn)正確,，間距適中，無錯(cuò)別字（25%）

4）傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，通篇整體感強(qiáng)（25%）

（一）由高一英語教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名。

（三）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品,，以資鼓勵(lì),。

賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十一

“揮毫杯”金秋書法大賽

xxx社區(qū)

社區(qū)內(nèi)各部門

為弘揚(yáng)國粹,，改善學(xué)校的文化氛圍,，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能,，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,，建設(shè)學(xué)校的`優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書法大賽,，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái),。

一、活動(dòng)宗旨：

發(fā)揮特長(zhǎng),、展現(xiàn)自我,、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

二,、活動(dòng)目的：

挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力,、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活,、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流,、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán),、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣,。

三、參賽人員：

xxx社區(qū)全體員工

四,、作品要求：

主題要求健康積極,，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

書法分為硬筆書法和軟筆書法：

硬筆書法作品,，尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米,；

軟筆書法，尺寸長(zhǎng)不小于80厘米,、寬不小于40厘米,。

五、大賽具體流程

1,、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間,、地點(diǎn)聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示,。

2,、地點(diǎn)：文化長(zhǎng)廊。

3,、時(shí)間：xx,。

六、評(píng)選作品

評(píng)委組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)5名

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名

獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品,，（獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定）

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十二

為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,，引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,，從整體上提高學(xué)生的.書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生,。

1,、參賽對(duì)象：我校全體學(xué)生。

2,、參賽字體：不限,。

3、參賽要求：各年級(jí)語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,，以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩為主,。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,，一格一字,，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級(jí),，參賽作品的卷面須整潔,，無折皺、不卷曲,。

4,、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng),。

1,、全員參與。

2,、比賽時(shí)間：xx年x月20日——24日

3,、比賽地點(diǎn)：各班教室。

1,、大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。

2,、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

3,、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼,。

按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

組長(zhǎng)：呂正國

成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

柏林中學(xué)藝體教研組

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十三

一、參賽年級(jí)：

一年級(jí)（全體學(xué)生）

二,、參賽字體：

硬筆楷體。

三,、活動(dòng)具體流程：

1,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行,。

2,、監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級(jí)。

（監(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿勢(shì),，控制書寫速度,。假如學(xué)生提早寫完,，可以做其他安靜的事情。）

3,、參賽預(yù)備：

學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本,、鉛筆。

各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取,、發(fā)放,。

四、留意事項(xiàng)：

1,、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆,、語文課本、墊板等文具,。

2,、比賽進(jìn)程中，監(jiān)考老師留意提示正確的`寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法,。

3,、監(jiān)考老師提示學(xué)生，按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào),。

4,、參賽作品的卷面須整潔，無折皺,、不卷曲,。書寫進(jìn)程中，不空格,、無標(biāo)點(diǎn),，寫滿為止。

備注：以上要求,，請(qǐng)各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大,。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十四

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的'歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生,。

1,、參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生,。

2、參賽字體：硬筆楷體,。

3,、參賽要求：用鋼筆或水筆書寫,，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排,。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。

4,、比賽內(nèi)容：分為兩部分,，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時(shí)統(tǒng)一出示,；第二部分為自選內(nèi)容,，自己事先準(zhǔn)備好一首詩。

1,、每班選出10名學(xué)生參賽,。

2、比賽地點(diǎn)：7號(hào)樓二樓電教室,。

3,、比賽時(shí)間：20xx年3月25日下午。

1,、按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)30%,，三等獎(jiǎng)40%,。

2、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,，以示獎(jiǎng)勵(lì)。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組織安排：xx

指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文老師

評(píng)委：另行通知

監(jiān)考：另行通知

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十五

為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,，規(guī)范學(xué)生的英文書寫,，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活,，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功，使他們重視英語的'學(xué)習(xí),，重視英文書寫的質(zhì)量,，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

20xx年12月27日

學(xué)校會(huì)議室

五,、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生

1,、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。

2,、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆,。

3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,，姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置,，否則以棄權(quán)處理。

4,、書寫時(shí)間：40分鐘

英語組全體教師（各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷）

1,、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人,，三等獎(jiǎng)5人,。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。

（1）卷面整潔,、書寫工整,、無涂改痕跡（占25%）

（2）字母書寫規(guī)范，單詞,、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

（3）字體美觀大方,、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,，詞,、句之間距離適中（占25%）

（4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，通篇整體感強(qiáng)（占25%）

注：扣分規(guī)則如下

1,、涂改痕跡一處扣2分，

2,、卷面不整潔扣2分,，

3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,，

4,、詞、句間隔距離不適中扣2分,，

5,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分，

6、字母不符合手寫體要求扣1分,，

學(xué)校教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃6

一年級(jí)（全體學(xué)生）

硬筆楷體,。

1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

5月8日上午第一節(jié)課,，在各班教室舉行,。

2、監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級(jí),。

（監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢(shì),，控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,，可以做其他安靜的事情,。）

3、參賽準(zhǔn)備：

學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本,、鉛筆。

各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取,、發(fā)放,。

1、學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆,、語文課本,、墊板等文具。

2,、比賽過程中,，監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

3,、監(jiān)考老師提醒學(xué)生,，按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。

4,、參賽作品的卷面須整潔,，無折皺、不卷曲,。書寫過程中,，不空格、無標(biāo)點(diǎn),，寫滿為止,。

備注：以上要求，請(qǐng)各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào),。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十六

為了提高教師基本素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我校積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強(qiáng)寫好規(guī)范字的意識(shí),，提高書寫水平,，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，我校決定舉行教師書法比賽,。

一、比賽時(shí)間：20xx年3月11日（第四周周一）,，下午4：50—5：20

二,、比賽地點(diǎn)：一樓禮堂

三、比賽人員：35歲以下教師,，名單如下（約50人）,。

四、比賽形式

1,、書寫工具自備,，以黑色、藍(lán)色簽字筆/鋼筆為主,。

2,、書寫紙張，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā),；書寫內(nèi)容,，學(xué)校統(tǒng)一指定（兩首古詩）。

五,、評(píng)比辦法

（一）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1．書寫規(guī)范,，筆鋒凸顯，筆劃剛勁有力,。（30分）

2．間架穩(wěn)重,，結(jié)構(gòu)勻稱，字體大小適中,。（30分）

3．布局合理,，分布均勻，具備書法韻味,。（30分）

4．卷面整潔,，沒有涂改，整體感觀舒適,。（10分）

（二）獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1,、評(píng)委名單：賴香恒、曾偉權(quán),、莊智慧,、胡斯文,、黃文兵、楊剛

2,、密封評(píng)分,，計(jì)6位評(píng)委的平均分。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)方式：評(píng)出一等獎(jiǎng)5人,，二等獎(jiǎng)10人；三等獎(jiǎng)15人,；分別授予獎(jiǎng)狀,，或有相關(guān)獎(jiǎng)品。

六,、其他事項(xiàng)

1,、場(chǎng)地布置、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語,、攝影：黃文兵

2,、撰寫報(bào)道：阮文香

3、書法展出：鐘麗瑩,、黃子蕾,、楊永權(quán)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)2800元,，含比賽用品、獎(jiǎng)勵(lì)金額等,。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十七

為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,，規(guī)范學(xué)生的英文書寫，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣,。豐富學(xué)生的校園生活,，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的.舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功,，使他們重視英語的學(xué)習(xí),，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況,。并通過此次活動(dòng)相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

20xx年12月27日

學(xué)校會(huì)議室

五,、六,、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生

1、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）,。

2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3,、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,，姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理,。

4,、書寫時(shí)間：40分鐘

英語組全體教師（各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷）

1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,，二等獎(jiǎng)3人,，三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人,。

（1）卷面整潔,、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）

（2）字母書寫規(guī)范,，單詞,、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

（3）字體美觀大方、美觀,、標(biāo)點(diǎn)正確,，詞、句之間距離適中（占25%）

（4）傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，通篇整體感強(qiáng)（占25%）

注：扣分規(guī)則如下

1、涂改痕跡一處扣2分,，

2,、卷面不整潔扣2分，

3,、字母大小寫不規(guī)范扣2分,，

4、詞,、句間隔距離不適中扣2分,，

5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,，

6,、字母不符合手寫體要求扣1分，

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十八

為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識(shí),，掌握規(guī)則的書寫,，檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七,、八年級(jí)英語書法和演講比賽,，具體事項(xiàng)如下。

一,、競(jìng)賽時(shí)間：本學(xué)期第14周星期四下午

二,、舉辦地點(diǎn)：多媒體教室

三、競(jìng)賽流程

1,、前期工作,。由英語教研組長(zhǎng)組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級(jí)英語老師落實(shí)相關(guān)工作,。

書法,、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語科組長(zhǎng),。

2,、活動(dòng)內(nèi)容：書法和演講比賽，競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排,。

四,、組織人員安排：

1、書法比賽組織人員：

組長(zhǎng)：x

組員：x

2,、書法比賽評(píng)委：

組長(zhǎng)：x

組員：x

3,、演講比賽人員：

組長(zhǎng)：x

五、計(jì)分辦法

書法和演講評(píng)委各六人,，書法采用密封形式評(píng)分,，去掉最高最低分，取其他四評(píng)委的平均分,。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額：

1,、英語書法比賽(獎(jiǎng)24人),，一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名)，二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),，一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)

2,、英語演講比賽(獎(jiǎng)24人)，一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名),，二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),，一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)

七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰：

1,、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品,。

2,、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

英語組

另：各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加,。