“方”即方子,、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇一

??負責(zé)人：z

??黑板準(zhǔn)備：z

??評委：z

??統(tǒng)計：z

??比賽規(guī)則：請參加復(fù)賽的選手3：40到z主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,，并署上序號?，F(xiàn)場展示,，評委評分。

??2.卡拉ok比賽

??負責(zé)人：z

??評委：z

??統(tǒng)計：z

??主持：z

??ppt制作：z

??音響：z

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇二

??1,、參賽對象：七,、八年級全體學(xué)生。

??2,、比賽時間：6月18日（星期四）下午第三節(jié)課,。

??3、比賽要求

??①比賽內(nèi)容：書寫篇目：七年級《假如生活欺騙了你》,、八年級《水調(diào)歌頭》,。

??②學(xué)生須用鋼筆或水性筆書寫，筆具自備,。

??③學(xué)校提供紙張,，且不得使用私自備用紙，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽,。

??④參賽者必須在限定的時間寫完,，不完整的作品不能參評。書寫格式不限,。

??⑤要求書寫正確，不能有錯別字,、不規(guī)范的簡化字,、漏字，標(biāo)點符號標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般一個符號占一格,，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,，省略號和破折號占兩格）。

??⑥參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇三

??1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,，三年級使用鉛筆書寫,，五、六年級使用圓珠筆書寫,。

??2.卷面整潔,、美觀，字母,、單詞,、句子、標(biāo)點符號,、字間距離等要規(guī)范書寫,。

??3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,，使用鋼筆或水筆書寫。

??4.比賽要求即席書寫,，30分鐘完成,。

??5.年級不同，比賽內(nèi)容各不同,，參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫,。

??6.評卷：競賽當(dāng)日下午，采用交叉評卷的形式進行,，評卷教師為三至九年級英語學(xué)科教師,。

??7.成績匯總：競賽活動后，任課教師統(tǒng)計學(xué)生的成績,，并進行成績分析,，再上報學(xué)校存檔。

??8.各校要做好對學(xué)生的告知和宣傳工作,，競賽時各校要做好教室黑板得布置工作,，營造出公平競賽的良好氛圍。

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇四

??(1)卷面整潔,、書寫工整,、無涂改痕跡（占25%）

??(2)字母書寫規(guī)范，單詞,、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

??(3)字體美觀大方,、美觀、標(biāo)點正確,，詞,、句之間距離適中（占25%）

??(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴謹,，通篇整體感強（占25%）注：扣分規(guī)則如下

??1,、涂改痕跡一處扣2分，

??2,、卷面不整潔扣2分,，

??3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,，

??4,、詞、句間隔距離不適中扣2分,，

??5,、標(biāo)點符號不規(guī)范扣1分，

??6,、字母不符合手寫體要求扣1分,，

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇五

??1,、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆,，3—6年級硬筆鋼筆,；軟筆由3—6年級參與比賽。

??2,、書寫要求：卷面整潔,、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理,、占格規(guī)范,。

??3、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場指定,；軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字,，自行選擇。

??4,、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下,，在班級內(nèi)進行初賽，每班選出硬筆書法參賽者,、軟筆書法參賽者各5名（1,、2年級只參加硬筆書法）。

??5,、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點6,、比賽地點：電教室

??7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎,、拍照，并將作品展示在校宣傳欄,。

??備注：學(xué)生自帶筆和墨水,，先進行硬筆書法比賽，后進行軟筆書法比賽,。五一學(xué)校書法比賽活動總結(jié)

??五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束,，在活動中，學(xué)生熱情積極,、評委認真負責(zé),，評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后,，各班涌起一股練字熱潮,，達到了本次活動預(yù)期目的。

??各班級獲獎人員如下：硬筆書法優(yōu)勝者：

??一年級：孟毅軒二年級：張淼,、張涵三年級：關(guān)心,、付仁豪四年級：閆慧慧,、張明雨五年級：冀平平、白絲雨六年級：田新悅,、孫欣琦,、陳璐。

??軟筆書法優(yōu)勝者：

??六年級：陳璐穎,、田新悅五年級：白絲雨,、吳倩。

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇六

??本次活動在時間上分為三個階段,，安排如下：

??1,、前期通知及宣傳：3月14~3月16日

??2、作品收集：3月17日~21日

??3,、作品打分及評獎：3月21日~3月23日

??附：作品要求：

??本次活動征集書法,、繪畫、攝影三類作品,，具體要求如下：

??(一)書法作品

??1,、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種。

??2,、書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”,，也可自撰詩文、自選名家名帖臨摹,。軟筆書法還可以寫對聯(lián),、標(biāo)語、宣傳口號等,。

??3,、硬筆書法以a4紙為標(biāo)準(zhǔn)，也可選用硬筆書法專用紙張：軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi),。

??4,、書法作品不需要裝裱，應(yīng)在背面寫上個人信息(姓名,、專業(yè),、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍),。

??(二)繪畫作品

??1,、內(nèi)容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”，反映同學(xué)們的青春風(fēng)采,，豐富的課余生活及良好的精神風(fēng)貌,。其他能反映我校師生藝術(shù)追求、良好精神風(fēng)貌，其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽,。

??2,、繪畫作品，形式,、畫種不限,，無需裝裱，應(yīng)在背面寫上個人信息(姓名,、專業(yè),、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍),。

??(三)攝影作品

??1,、攝影題材應(yīng)為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關(guān)的近期作品,，反映校園變化,、師生員工認真學(xué)習(xí)、努力工作以及豐富的文體活動等校園生活場景,。其他積極向上的作品也可參加比賽,。

??2、大小為7寸,，彩色黑白均可以,，需參賽人員自己沖洗，照片與書法繪畫作品一同上交,，在照片作品背面注明作品名稱及個人信息(姓名,、專業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式,、宿舍),。參賽作品恕不退還。

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇七

??領(lǐng)導(dǎo)小組：

??組長：xx

??副組長：xx

??成員：xx各年級組組長,、班主任

??評委小組：

??xx

??資料整理：

??xx

??創(chuàng)作指導(dǎo)：

??xx

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇八

??1,、書法節(jié)啟動儀式

??時間：周一(3月3日)升旗儀式，由卜松校長宣讀開幕詞,。(高玉群負責(zé))

??2、 書法強化周

??時間：開學(xué)第一周(3月3日至7日),。詳見各班午間習(xí)字安排表,。(教導(dǎo)處負責(zé))

??3、學(xué)生硬筆書法比賽

??時間：3月10日,。詳見比賽方案,。(教導(dǎo)處負責(zé))

??4、教師粉筆字培訓(xùn)

??時間：3月14日下午。培訓(xùn)人：董雪松,，全體教師參加,。(教導(dǎo)處負責(zé))

??5、軟筆書法系統(tǒng)培訓(xùn)課

??時間：3月20日(周四)下午三四節(jié),，由徐姍老師執(zhí)教,，宋濤技術(shù)支持，全體語文老師參加,。(崔珍負責(zé))

??6,、教師粉筆字比賽

??時間：3月21日(周五)下午。詳見比賽方案,。(孫淑婷負責(zé))

??7,、 書法故事比賽

??時間：3月下旬。1—3年級,，各班組織學(xué)生利用班會時間,，講書法家的故事或自己學(xué)習(xí)書法的親身經(jīng)歷和感悟。各班評出10名“故事大王”,，并將活動照片及“故事大王”名單交政教處,。(政教處負責(zé))

??8、書法手抄報

??時間：3月下旬,。4—5年級,，各班組織學(xué)生編一期書法手抄報，要求書法認真,，圖文并茂,。每班上交30%的優(yōu)秀作品。(宋濤負責(zé))

??9,、家長書法比賽

??時間：3月26日(周三)下午,，組織部分“墨香家庭”家長與孩子一起參賽，當(dāng)場評獎,。(紀(jì)春山負責(zé))