“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇一

??負責人：z

??黑板準備：z

??評委：z

??統(tǒng)計：z

??比賽規(guī)則：請參加復賽的選手3：40到z主任處領取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,，并署上序號?，F(xiàn)場展示，評委評分,。

??2.卡拉ok比賽

??負責人：z

??評委：z

??統(tǒng)計：z

??主持：z

??ppt制作：z

??音響：z

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇二

??1,、參賽對象：七、八年級全體學生,。

??2、比賽時間：6月18日（星期四）下午第三節(jié)課,。

??3,、比賽要求

??①比賽內(nèi)容：書寫篇目：七年級《假如生活欺騙了你》、八年級《水調(diào)歌頭》,。

??②學生須用鋼筆或水性筆書寫,，筆具自備。

??③學校提供紙張,，且不得使用私自備用紙,，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

??④參賽者必須在限定的時間寫完,，不完整的作品不能參評,。書寫格式不限。

??⑤要求書寫正確，不能有錯別字,、不規(guī)范的簡化字,、漏字，標點符號標的準確（注意：一般一個符號占一格,，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,，省略號和破折號占兩格）。

??⑥參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇三

??1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,，三年級使用鉛筆書寫,，五、六年級使用圓珠筆書寫,。

??2.卷面整潔,、美觀，字母,、單詞,、句子、標點符號,、字間距離等要規(guī)范書寫,。

??3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，使用鋼筆或水筆書寫,。

??4.比賽要求即席書寫,，30分鐘完成。

??5.年級不同,，比賽內(nèi)容各不同,，參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。

??6.評卷：競賽當日下午,，采用交叉評卷的形式進行,，評卷教師為三至九年級英語學科教師。

??7.成績匯總：競賽活動后,，任課教師統(tǒng)計學生的成績,，并進行成績分析，再上報學校存檔,。

??8.各校要做好對學生的告知和宣傳工作,，競賽時各校要做好教室黑板得布置工作，營造出公平競賽的良好氛圍,。

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇四

??(1)卷面整潔,、書寫工整,、無涂改痕跡（占25%）

??(2)字母書寫規(guī)范，單詞,、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

??(3)字體美觀大方,、美觀、標點正確,，詞,、句之間距離適中（占25%）

??(4)傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹,，通篇整體感強（占25%）注：扣分規(guī)則如下

??1,、涂改痕跡一處扣2分，

??2,、卷面不整潔扣2分,，

??3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,，

??4,、詞、句間隔距離不適中扣2分,，

??5,、標點符號不規(guī)范扣1分，

??6,、字母不符合手寫體要求扣1分,，

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇五

??1、比賽方式分為硬筆和軟筆,。1—2年級硬筆鉛筆,，3—6年級硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級參與比賽,。

??2,、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀,、字體結(jié)構(gòu)合理,、占格規(guī)范。

??3,、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在比賽當天現(xiàn)場指定；軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字,，自行選擇,。

??4、選拔方式：各班學生在各班班主任組織下,，在班級內(nèi)進行初賽,，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）,。

??5,、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點6、比賽地點：電教室

??7,、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎,、拍照，并將作品展示在校宣傳欄,。

??備注：學生自帶筆和墨水,，先進行硬筆書法比賽，后進行軟筆書法比賽,。五一學校書法比賽活動總結(jié)

??五一學校書法比賽圓滿結(jié)束,，在活動中，學生熱情積極,、評委認真負責,，評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后,，各班涌起一股練字熱潮,，達到了本次活動預期目的。

??各班級獲獎人員如下：硬筆書法優(yōu)勝者：

??一年級：孟毅軒二年級：張淼,、張涵三年級：關(guān)心,、付仁豪四年級：閆慧慧、張明雨五年級：冀平平,、白絲雨六年級：田新悅,、孫欣琦、陳璐,。

??軟筆書法優(yōu)勝者：

??六年級：陳璐穎,、田新悅五年級：白絲雨、吳倩,。

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇六

??本次活動在時間上分為三個階段,，安排如下：

??1、前期通知及宣傳：3月14~3月16日

??2,、作品收集：3月17日~21日

??3,、作品打分及評獎：3月21日~3月23日

??附：作品要求：

??本次活動征集書法、繪畫,、攝影三類作品,，具體要求如下：

??(一)書法作品

??1、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種,。

??2,、書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”,，也可自撰詩文、自選名家名帖臨摹,。軟筆書法還可以寫對聯(lián),、標語、宣傳口號等,。

??3,、硬筆書法以a4紙為標準,，也可選用硬筆書法專用紙張：軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi),。

??4,、書法作品不需要裝裱,，應在背面寫上個人信息(姓名,、專業(yè),、年級班級及聯(lián)系方式,、宿舍),。

??(二)繪畫作品

??1,、內(nèi)容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”,，反映同學們的青春風采，豐富的課余生活及良好的精神風貌,。其他能反映我校師生藝術(shù)追求,、良好精神風貌，其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽,。

??2,、繪畫作品，形式,、畫種不限,，無需裝裱，應在背面寫上個人信息(姓名,、專業(yè),、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍),。

??(三)攝影作品

??1,、攝影題材應為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關(guān)的近期作品,，反映校園變化,、師生員工認真學習、努力工作以及豐富的文體活動等校園生活場景,。其他積極向上的作品也可參加比賽,。

??2、大小為7寸,，彩色黑白均可以,，需參賽人員自己沖洗，照片與書法繪畫作品一同上交,，在照片作品背面注明作品名稱及個人信息(姓名,、專業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式,、宿舍),。參賽作品恕不退還。

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇七

??領導小組：

??組長：xx

??副組長：xx

??成員：xx各年級組組長,、班主任

??評委小組：

??xx

??資料整理：

??xx

??創(chuàng)作指導：

??xx

硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇八

??1,、書法節(jié)啟動儀式

??時間：周一(3月3日)升旗儀式，由卜松校長宣讀開幕詞,。(高玉群負責)

??2,、 書法強化周

??時間：開學第一周(3月3日至7日)。詳見各班午間習字安排表,。(教導處負責)

??3,、學生硬筆書法比賽

??時間：3月10日。詳見比賽方案,。(教導處負責)

??4,、教師粉筆字培訓

??時間：3月14日下午。培訓人：董雪松,，全體教師參加,。(教導處負責)

??5、軟筆書法系統(tǒng)培訓課

??時間：3月20日(周四)下午三四節(jié),，由徐姍老師執(zhí)教,，宋濤技術(shù)支持，全體語文老師參加,。(崔珍負責)

??6,、教師粉筆字比賽

??時間：3月21日(周五)下午。詳見比賽方案,。(孫淑婷負責)

??7,、 書法故事比賽

??時間：3月下旬。1—3年級,，各班組織學生利用班會時間,，講書法家的故事或自己學習書法的親身經(jīng)歷和感悟。各班評出10名“故事大王”,，并將活動照片及“故事大王”名單交政教處,。(政教處負責)

??8、書法手抄報

??時間：3月下旬,。4—5年級,，各班組織學生編一期書法手抄報,，要求書法認真，圖文并茂,。每班上交30%的優(yōu)秀作品,。(宋濤負責)

??9、家長書法比賽

??時間：3月26日(周三)下午,，組織部分“墨香家庭”家長與孩子一起參賽,，當場評獎。(紀春山負責)