人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

基督教神學生畢業(yè)感言篇一

四年了,，不知不覺間，大學生活已走到了盡頭,。

四年了,，想想很長,，過起來卻是如此短暫,。回頭望去,，往昔依舊,，眼前重復的全都是這四年的光景。

四年了,，校園的記憶絲毫沒有模糊,。這才重新感嘆，時光荏苒,。

初入校園,，對什么都如此陌生卻又好奇，因為我是第一次離開家,，可以自己選擇了喜歡的生活方式,。在這里，我體會了各種成功和落寞,、辛酸和汗水,、苦澀和甜美,。

第一次住進集體宿舍的無眠到第一次體會大學生活的迷茫;

第一次獲得獎學金的喜悅到第一次考試沒有通過的沮喪;

第一次上臺發(fā)言的激動到第一次參加班級競選的緊張;

第一次喝酒的豪爽到第一次唱歌的嘹亮;

第一次和朋友打球的興奮到第一次扭傷的郁悶;

第一次，第一次,，第一次……四年中有太多的第一次,，每次都會發(fā)生什么、改變什么,，可能每次都是會學到什么,。如今往事已塵埃落定，美好時刻已經(jīng)定格,，記憶已成經(jīng)典永恒,。

曾經(jīng)是多么的期待著的校園、宿舍,，如今不得不做個告別;曾經(jīng)是多么盼望著告別的課堂,、書本也終于做了個了斷。到了真正不得不離開的一剎那,，我才知道,，自己對這片土地是多么的留念。

在這里,，留下了我最最美好的回憶和記憶,。

在這里，好像有所心得有好像一無所獲;

在這里,，始終認為自己挺努力,，但直到最后才發(fā)覺自己其實做的還不夠、還會有很多的遺憾,?；仡^想想，這件事如果那樣處理是不是會更好呢?但已無濟于事,，時光不能倒流,，上天不可能再給我一次重新來過的機會。即使真的重新來過,，可能結果還是這樣,。

在這里，生活總是這樣一天天的過著,，甚至在今天還感覺是理所當然,、無所謂的，但明天可能就要真的離開,，才突然感到了太多的無可奈何,，感嘆道：人生真的無所謂對或錯，為何生活不能變得更有意義呢?!

在這里,，我和向我一樣的人每天幾乎都在不斷地尋找著一種不一樣的生活,，但卻重復著同一樣的日子;但有另一種人們卻沉迷于每天重復著同一樣的日子,。有的人會疑惑我，有的人卻很不以為然,。

在這里,，有很多整天學習的同學，他們真的在大學時段學到了很多的專業(yè)知識,，有時我會很羨慕,，有時又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西,，但仔細想想,，卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的，才不會后悔,。我想不管是那些不學無術的或那些悶頭苦學的同胞,，在畢業(yè)的時候可能都會有遺憾，為何不嘗試另一種生活呢?!

時間可以證明一切,，時間可以改變一切,，時間可以解釋一切，時間可以成就一切,。

以前最愿意做的事情就是和同學閑聊,，想想那時真是太有時間了。如今人們都變的好現(xiàn)實,，現(xiàn)實到甚至把不算成熟的自己理解成為了務實,。

以前最不喜歡學習，現(xiàn)在真想回到圖書館啊,、新樓啊,、教學樓啊、制藥樓等等自習圣地,，最后感受一下那些地方的親切與可愛,。

一切的一切都成往昔，未來還有很長的路要走,。離開是一種痛苦，更是一種勇氣和考驗,，是人生一個新的開端,。讓我們帶著美好的記憶和祝福迎接新的開端，相信自己,，努力把握,，晨曦與泛星為證，永遠追隨時代的腳步,。

基督教神學生畢業(yè)感言篇二

光陰如流,，三秋恍若點水,。轉眼間，中考已經(jīng)結束,，我已如愿邁入理想高中的大門,。此刻，首先感謝我的母校,、我的老師給予我?guī)椭c支持,。班主任陳芳老師給我們定下的班級口號“我自信!我成功!我快樂!”的激勵口號伴隨著我們度過了美好的初中生活。在這個美麗的校園里,，我得以不斷挑戰(zhàn)自我,，完善自我，全面發(fā)展!

有時候感覺自己像一葉扁舟,，從沒拒絕過絲毫的風浪波瀾,，任憑它們不知何時把我推離最原始的航向，而我知道,，也正是它們將我?guī)胍粋€嶄新的世界,，開啟新的旅程，揮灑充滿熱情活力與挑戰(zhàn)的青春,。那些風浪波瀾就是多種多樣的課余活動和競賽。從主持藝術節(jié),、和文娛部的學長學姐一起組織活動,，到參加各科各類的比賽、競選小校長,、小市長,，是它們引導,、激勵,、鞭策、鼓舞我成長,，教會我要自信積極,、樂于嘗試、敢于展現(xiàn)自己同時與團隊合作,，還要堅持不懈地克服困難,、培養(yǎng)韌性、耐力與過硬的心理素質,，更要大膽投入創(chuàng)新同時不斷更新自己,。只有從各方各面吸取養(yǎng)分,，才能豐富我們的生活,、豐富我們本身,，獲得整體的提高。

當然不能忘了,，學習是永遠的主流,，這一切的前提是要保證學習。只要做到合理分配,、高效作業(yè),，不僅不會覺得分身乏術，更會感到統(tǒng)籌兼顧,、樂在其中,，大大提高對校園生活的熱情和學習的動力。

二十一中啊!感謝您的諄諄教導,，讓一群又一群懵懂無知的孩子成為如今已能獨當一面的少年,。是您，讓我們學到了往后人生必須的知識,，為我們插上了理想的翅膀,。

季節(jié)的柵欄鎖不住時間的瞬移，轉眼間,，又是秋天了,。踏上高一的臺階，新征程即將展開,。

從現(xiàn)在開始,，將又是三年的寒暑，三年的奮戰(zhàn),。

號角聲漸近……

基督教神學生畢業(yè)感言篇三

在41中高中學習的三年,，是我感到最豐富也是最充實的三年。二三年我不禁學到了豐富的學科知識,，更感受到了家庭班溫暖的班級氛圍,。

在三年里，包括我的班主 任孫老師在內的各學科老師以極高的工作熱情教授我們知識,，幫助我們進步,，當我們?yōu)槿〉煤贸煽兌鴼g欣鼓舞時，他們分享我們的快樂,，當我們因成績下滑而感到彷徨沮喪時，他們安慰和激勵我們繼續(xù)前進,。

班主任孫老師不僅人性化管理班級,，讓我們班的每一個同學感受到尊重和滿足,，在歷史教學中，她對我們嚴格要求,，每一個知識點都不輕易放過,，同時她用有趣的歷史故事幫我們加深對課本的理解。

數(shù)學老師是我們班的開心果,，非?？蓯邸Ｋ糜哪脑捳Z驅趕我們對數(shù)學懼怕的烏云,，調劑高三緊張的學習生活,。她一針見血的點評，讓我們在解題時少走彎路,，靳老師更是一位敬業(yè)的老師,，為了不影響我們的學習，她帶病堅持工作,，堅持帶我們這些她眼中最優(yōu)秀的學生走完高三,。

英語老師張老師是堅持人性化教育的典型。她從來不刻板地要求我們完成硬性作業(yè),，而是通過各種測驗來檢查我們的知識掌握情況,，從而有針對性地指導我們補足薄弱專項。

地理老師崔老師認真?zhèn)湔n,，每一次地理課都像一場盛宴,，里面有豐富多彩的知識等待我們學習，她在課堂上能夠引導我們較快地掌握新知識,，詳實的筆記也能夠幫助我們進行高效地課下復習,，崔老師特別注意培養(yǎng)我們舉一反三的思考與解決問題的能力。

政治老師魏老師是非常仔細認真的老師,，她的提點總能讓我們發(fā)現(xiàn)復習中遺漏的知識點,，面對我們在復習末期出現(xiàn)的浮躁，她總是曉之以理動之以情,，鞭策我們繼續(xù)前進,，同時魏老師更以其負責任的工作態(tài)度告訴我們什么才是真正的愛國，進行學習上精神上的思想政治教育,。

我慶幸在亮麗的三年中有這些優(yōu)秀的老師陪我走過,！

老師，謝謝您,！

基督教神學生畢業(yè)感言篇四

1.衷心地祝賀你,，用智慧、才情、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

2.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,，飛向美好的人生,。

3.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

4.你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋,。

5.愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天,，舉一樹甜甜的青果;冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

6.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。

7.你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝,。

8.人不是因為美麗才可愛,，而是因為可愛才美麗。

9.黎明即起,，孜孜為善,。”愿你熱愛生命的春天,，珍惜時間的清晨,，學那梅花，爭作“東風第一枝”,。

10.不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

11.只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

12.對生活,，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航!

13.你愛惜你的生命,，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料,。

14.這是最后的沖刺了,。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

15.熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系,。

16.理想的琴，須拔動奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

17.人人都擁有一份寶貴的財富，這就是―生命!希望你都能有效地使用它,。

18.如果你想得到甜蜜,，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷,。

19.如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋,。

20.鳥貴有翼,，人貴有志。立志是事業(yè)的大門,，信心是事業(yè)的起點,。

基督教神學生畢業(yè)感言篇五

中考結束了，其實都不相信阿,，四年來的奮斗目標哭過笑過累過的原因就在那樣平淡到掀不起任何波瀾的一天結束了,。

那天的天湛藍，藍到不現(xiàn)實,。在歇斯底里神經(jīng)質了將近兩天后去面對中考,，竟然可以平靜得坐在桌子前去達一份印證四年心血的卷子，自己都覺得不可思議,。

考完只是回到家,，繼續(xù)和好友大呼小叫驚嘆哪里對了哪里錯了,，繼續(xù)面對大人們絮絮叨叨不厭其煩的問話，繼續(xù)吃吃喝喝享受陽光,。唯一不能繼續(xù)的,，是四年習以為常的上學路，是閉著眼睛都不會走錯的鵝黃色小樓,，是面對熟悉的桌子椅子和考卷奮斗和同學打打鬧鬧,。

記得考試前最后一天到校時拍了很多很多照片。從樓梯,，花壇,，體育課用的墊子到老師同學，沒個角落每個細節(jié),，都希望用相機仔細記錄下來,。雖然清楚的知道那些只是虛像，既不會刻下時光,，也不會阻止記憶的淡出,，但還是會徒勞的拍著，仿佛拍了下來就可以不再發(fā)生離別之類的故事,。

基督教神學生畢業(yè)感言篇六

用那些彩貝去編織你的詩吧,，用那簇星座，去譜寫你的歌把——生活,，需要幻想的音符,！

這臺階有多高？我們不知道,，但我們沉著地跨越,，毅然地跨越，把舊日的臺階留在身后,。

帶著稚氣,，帶著驚異，帶著迷惑,，帶著理想,，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

人生之路,，仿佛環(huán)形的跑道,，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點,。終點為昨日留下記錄,；起點，預示著更美好的明天,。

幻想吧,！與智慧結合的幻想,，是藝術之母和奇跡之源。

讓我們用現(xiàn)在,，將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧,！

理想，不是可有可無的點綴品,，而是一個人生命的動力,，有了理想，就等于有了靈魂,。

讓我們把人生變成一個科學的夢,，然后再把夢變成現(xiàn)實。

每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩,。

跟著冬天走下去，春天不遠了,。

我們從稚嫩走來,，我們向成熟走去，在我們的世界里,，太陽將照耀著我們,。

不愿告別，卻在告別,，那稚氣的年月,；不愿告別，總在告別,，那多夢的季節(jié),。

時間，你不開拓它,，它就悄悄長出青苔,，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋,。

讓歲月的腳步響起回聲,，愿生命的長河激起浪花！

基督教神學生畢業(yè)感言篇七

畢業(yè)是一窗玻璃,，我們要撞碎它,，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生,。

畢業(yè)了,，而你成為最美的點綴，風吹起如花的流年,。

回憶可以被復制,，但是感覺卻不行,，所以我們再也不能像當初那樣單純的笑，我們再也回不到從前,。

朋友你今天就要遠走,，干了這杯酒；忘掉那天涯孤旅的愁,，一醉到天盡頭,。

畢業(yè)了，滿足是最真實的財富,。貪婪是最真實的貧窮,。

彼此間不需要再多的言語，這一刻,，只要緊緊的擁抱就夠了,。

這個夏天，我們將用結束同窗三年的代價換來一個沒有作業(yè)的假期,。

畢業(yè)了,，難忘的同桌，不舍的同窗,，你那天叫我打飯還沒給錢我呢,。

輕輕地，我們走了,，正如我們輕輕地來,。揮一揮手，作別青青的校園,。我們在這里留下燦爛的笑容,，在這里，祝福你未來的日子更精彩,。

因為大學,，我們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適,，學習緊張而刺激,，友情誠摯而純潔！春去秋回,，時光荏苒,，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶,！大學四年,，我們曾經(jīng)一起走過！

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進的力量,！

但我希望，在某年,，我們重逢時能夠很會心的一笑,，大學一年，你們帶給我很多快樂,。曾經(jīng)的不愉快,，我們都把它遺忘。

踏出這一步,，管你萬般無奈,，它還是，變成逝去的回憶,，成為一個飄忽的夢境,，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封,，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭,。

我拿青春賭明天輸了一天又一天。

畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。

離別不是結束,，而是美麗思念的開始；海內存知己,，天涯若比鄰,；送君千里，當需一別,。

畢業(yè)了,，還會懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓,，我們的一切,。

時光匆匆，當我伸手去攔時,，它卻如悄悄地從指邊溜掉了,。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的,，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限,。

快畢業(yè)了，真的'很留戀大學四年的美好時光,。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友,，好姐妹們,。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里,，我相信我們能開心度過,，珍惜相處的每一刻。

愛情,，友情,，還有眷戀的校園！

基督教神學生畢業(yè)感言篇八

光陰似箭,，日月如梭 轉眼間,，高中已經(jīng)畢業(yè)了，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結,，更是對明天的呼喚,。有人說 沒有開始，就沒有結束,。我們三年前在這里開始,，三年后又在這里結束。

那一天,，在慢慢的向我們靠近,，今年夏天，輪到我們啦!

初三畢業(yè)后,，是離別,、還是永別?

畢業(yè)前這些日子，時間過的`好像流沙,，看起來漫長,，卻不時無刻不在逝去，想挽留,，一伸手,，有限的時光卻在指間悄然溜走。

有些回憶,，我們不曾忘記,，卻因為歲月淡忘了!有些故事，我們不提,，或者想不起,，直到有一天，募然回首,，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,，那段生活，過了就不在重來。

總有一天,，我們會離去,，或許以后，因為時間,、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心,。如果有天我們在街上相遇,，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇,。

朋友們,，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學。

基督教神學生畢業(yè)感言篇九

還記得中考前對這里是如何地憧憬和期盼,。投入一中的懷抱后才驀地發(fā)覺,，學習生活在一中是何等榮幸，何等愜意,。是良好的環(huán)境令我們舒心,，"容?雅"文化教我們?yōu)槿颂幨拢皇切燎诘睦蠋焸兘o我們諄諄教導,，朝夕相伴的同學們與我們情同手足,；是一中武裝了我們的頭腦，洗凈了我們的靈魂,，給了我們現(xiàn)在的一切,。

會一直記得寬松嚴謹?shù)姆諊o了我一方偌大的天地展示自己，會一直記得不管遇到什么困難一中總是等在這里,，會一直記得一中讓我從懵懂輕狂變得成熟穩(wěn)重。這三年的成長,，是人生中極為重要的一段,。或許現(xiàn)在并非能深刻地感覺到這對我們來說意味著什么,，但是幾年,、十幾年、幾十年之后再想起現(xiàn)在的時光,，嘴角定會向上揚起好看的弧度,。

也會記得這一天――六月四日，離別和啟程的日子,。充滿了太多的不舍,，裝盛了太多的回憶和向往，承載了太多祝福和綿延不斷的深情。還是高二的時候經(jīng)歷了62級學長學姐的畢業(yè)典禮,，當時只是很感動很不舍很振奮,。也設想過自己畢業(yè)當天的情形，曾經(jīng)很期待這一天的到來,?？墒茄巯拢@儼然成為了過去,。多么希望時光他慢些走,，好多留些給我，看看沿途的風景――那屬于我們的風采,，那齊刷刷的二十九條辮子,，那身神圣而樸素的學士服，那來自62級畢業(yè)生的祝福,，那動人的歌聲和激情的朗誦……點點滴滴皆珠璣,。

一直對于畢業(yè)有自己的認識――是結束也是開始。想想以后的人生,，雖然鮮有這樣的過往,，但是定要經(jīng)歷更多的離別和悲歡。前一段結束的,，會成為記憶中不可磨滅的一部分,，有著長久的保質期。結束與開始的結點,，包含了太多,，站在這個承上啟下的點上，我們往往無所適從,。但是總會開啟下一段新的征程,，人總是要往高處走，要往前看,，要學會堅定不移,，要學會朝目標奮進，也要學會從過去中汲取營養(yǎng)豐富自己,。

歡樂搞笑的大學畢業(yè)感言

大學里的圖書館：一個書的殿堂,，在這里，書受到了如此的尊重,，以至于桌子上放了書后,，旁邊的椅子就不能坐人了。

大學里的外語廣場：一個練習外語的地方,，以前叫外語角,，云南大學首先采用了這個名字。顧名思義，一個廣場有四個角,，即：英語角,，普通話角，云南話角,，以及海南話角,。

大學里的籃球場：這不是踢足球和談戀愛的地方嘛！當然也是可以用來扔扔籃球的,。

大學里的周末：逃課休整期,。

大學里的舞廳：一個最擁擠的活動場所。跳舞本身是純潔的,，但是邪惡的人都喜歡它,。

大學里的復習：就是快速學習，在一兩天之內把本該一個學期學的東西學會,。

大學里的考試：一場知識與愚味,、正義與邪惡、厄運與勇氣,、誠實與陰險的較量,。

大學里的四六級考試：全世界規(guī)模最大的考試，第一部分：象坐電椅一樣,，頭戴一個接收裝置,，接收一些不知來自哪個星球的話；第二部分：寫關于這個星球的一些看法,。

大學里的假期：計劃落空的期間,。在這期間里所做的下學期的計劃也要落空。

大學里的找工作：一個從理想主義者到現(xiàn)實主義者的轉化過程,。

大學里的大學畢業(yè)證：社會大學的入學通知書,。

大學里的宿舍：證明達爾文進化論錯誤的強有力證據(jù)。男生可以去動物園,，女生可以進男生宿舍,。反過來卻都不行。

大學里的食堂：定時高價出售"美",另外絕對免費贈送沙子,、昆蟲的地方。

大學里的教室：某個人的到場使他得到了滿足感,，而某些人的缺席也使他們得到了另外一種滿足感,。

大學里的廣播站：食堂的聯(lián)營者，在每次開飯時,，廣播站總會試圖播一些有助于消化的音樂來使我們胃口大開,。

基督教神學生畢業(yè)感言篇十

記得兩年前的夏天，我看見高三畢業(yè)班的學生在校園里快樂的高喊：我們畢業(yè)了！那個時候我還在上高二,，陽光下他們年輕且明亮的臉龐,，一瞬間擊中了我我感覺幸福就是那么簡單我注定要向著如同凡高畫作那樣慘烈的未來奔去，義無返顧,。

時間如同握在手里的沙從指間流過越是想要緊握,，它仍會從指縫見悄悄滑落，被風刮散,，連痕跡也不留,。

考完英語的那天下午，我面無表情的從考場走出,，陽光明媚甚至刺眼,，烈日之下我感覺我十九年的生命那么容易的就被陽光洞穿......

我認為高考后我可以輕易的記起高三的每一段日子：每一天每一小時甚至每一分鐘，然而曾經(jīng)的日子如同玻璃上的'霧氣模糊開來,，我能記起的只有一個個疲憊的夜晚一本本的習題還有另凌晨兩點熱氣騰騰的咖啡,。

還有夢想與現(xiàn)實，彼此廝殺,。

我沒有去照畢業(yè)照,，我知道當我們的笑容定格在相片上的時候，就要離開了,，那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,，被我們遺忘了......

有種情緒比痛哭難過，那就是面無表情的絕望,。

有種感覺比劇痛猛烈,，那就是漫長遲緩的侵蝕。

基督教神學生畢業(yè)感言篇十一

三年,，想想很長,，過起來卻是如此短暫，往昔依舊,，眼前重復的竟然是三年前的光景,，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊,，這才重新感嘆,，時光荏苒。其實我最感嘆的還是我的好兄弟,，都說大學是個小社會,，在大學里面不會有真的兄弟感情存在，純屬荒謬,！我在大學里面有這樣一位好兄弟:無論你讓他做什么事,，嘴上不答應,，背后卻幫你做得井井有條；有些事情,，在你不知情的情況下,，他也會幫你布置好一切，最后還嬉皮笑臉的說：“只是順便幫你弄的,！” ,；他還會為你有些事情的不公而為你打抱不平，氣憤之極??；他也會在你不在場而需要交錢的時候幫你交上一切費用，無論多少,！過后不要,。……種種的種種,，我現(xiàn)在都歷歷在目,。在大學里面有這樣的好兄弟，誰還敢說大學里面沒有真正地兄弟情呢,？反正我不信,。

三年前第一次走進校門的欣喜；第一次進入大學宿舍的無眠,；第一次走上學生會的競選臺告訴大家,，請相信我會做的很好；第一次沖上舞臺盡情的展現(xiàn)自己,；第一次聽到了掌聲捧到了鮮花,；第一次慶祝到很晚以至于翻墻進宿舍；第一次站在講臺講話介紹我自己,；第一次憑著自己的努力和汗水賺到了獎學金,，那份沖動，并快速告訴老媽我賺錢了,；第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援,；第一次在一天之中獨立處理n個問題，卻還算順利,；第一次告訴弟弟妹妹,，你們要努力，我會一直支持你們,，無比的自豪,；第一次，第一次,，第一次……三年中有太多的第一次,，每次都會發(fā)生什么、改變什么,，每次都是很努力才會做到,，每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事,，很多事情已做成了習慣,，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格,，范文《大學生畢業(yè)感言》,。思維很亂，想到很多卻不知如何描述,，更不知從何處下手,。

曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍,、離開課堂,、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那,，才知道,，自己對這片土地是多么的留念。在這里,，留下了我最最美好的回憶和記憶,。

其實人生真的無所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,，但我覺得我大學里面的那個最好的兄弟卻每天重復著同一樣的日子,，有的人會羨慕我，有的人卻很不以為然,。有時我會很羨慕整天學習的那個好兄弟,，他們真的在大學時段學到了很多的專業(yè)知識,，但有時我又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細想想,，卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的，才不會后悔,。我想不管是象我這樣不學無術的人或那些悶頭苦學的同胞,，在畢業(yè)的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活,。