心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

如何做一名四有好老師心得體會(huì)篇一

理想信念是人格基石,，是引領(lǐng)師生共同進(jìn)步,，臻于卓；做好老師,，就要自覺筑牢理想信念的人格基石,，以高遠(yuǎn)；做好老師,，就要自覺涵養(yǎng)道德情操的核心品質(zhì),，以崇高；做好老師,，就要自覺錘煉教書育人的專業(yè)本領(lǐng),，以扎實(shí)；做好老師,，就要自覺高揚(yáng)熱愛學(xué)生的永恒主題,，以仁愛；“教育大計(jì),，教師為本,。”正像習(xí)近平總書記所講的那樣,，一名合格的教師必須要“有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)的知識(shí),、有仁愛之心”,。通過學(xué)習(xí)，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感,。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),，不斷的反思并及時(shí)更正自己的不足。

對(duì)一名幼兒教師來說,，所謂職業(yè)道德就是指我們具備的師德,。師德，顧名思義就是指我們要具有良好道德素養(yǎng)和扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平,，也就是德才兼?zhèn)?。新時(shí)期賦予我們教師的任務(wù)就是做黨和人民滿意的好老師。要想成為成為一名四有好老師就必須具備以下四點(diǎn)：

幼兒是未來社會(huì)的的主人，是社會(huì)發(fā)展的主體,。教師面對(duì)的是孩子的未來,，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于幼兒未來的成長(zhǎng),。因此幼兒教育不可急功近利,，需從大處著眼。眾所周知：愛迪生七歲上學(xué),，因成績(jī)差退學(xué),；愛因斯坦兩歲說話，上學(xué)智力遲鈍,；德國(guó)詩(shī)人海涅是盡人皆知的后進(jìn)生；普京上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂,，而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟(jì)大滑坡的總統(tǒng),。事實(shí)表明，一時(shí)的表現(xiàn)與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系,。創(chuàng)造力有早有晚,，有先有后，越是有個(gè)性的人,，創(chuàng)造力越突出,。個(gè)性是創(chuàng)造的前提，把個(gè)性多樣性作為一種有價(jià)值的東西,，一種財(cái)富來加以接受,，我們要認(rèn)識(shí)允許幼兒之間存在的個(gè)體差異，轉(zhuǎn)變我們的教育觀念,，實(shí)施有差異的教育,。

教育不能搞形式主義，這也是一種不理智的急功近利的短期行為,。因?yàn)?，幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展有其階段性，不能強(qiáng)求一致,，無法整齊劃一,。而真正能夠給幼兒以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié)。我們的教師隊(duì)伍中,，絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng),，然而，僅僅有責(zé)任心是不夠的,，變單純的“責(zé)任”為豐富的“情感”,，去面對(duì)幼兒之間出現(xiàn)的各種各樣的問題，瑣碎小事也會(huì)變得富有詩(shī)意，僅要有愛的情感,，愛的行為還要有愛的藝術(shù),。

愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，已經(jīng)成為衡量教師師德的最低標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)代師德不僅要有高度的政治思想覺悟，高超的教書育人之能,，還必須具有高雅的情趣,，健康的身心，具有終身學(xué)習(xí)的能力,，懂反思,，講合作，富有團(tuán)隊(duì)精神,。在工作中要不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，通過學(xué)習(xí)，樹立起正確的人才觀,，教育觀,，教育價(jià)值觀等，努力使對(duì)教師師德的外在要求,，變?yōu)樽约旱膬?nèi)在需求和自覺行為,。

愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育,。好老師要用愛培育愛,、激發(fā)愛、傳播愛,，通過真情,、真心、真誠(chéng)拉近同幼兒的距離,，滋潤(rùn)幼兒的心田,。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)孩子生身上，愛護(hù),、尊重,、寬容幼兒，做幼兒的好朋友和貼心人,。平等對(duì)待每一個(gè)幼兒,，要學(xué)會(huì)欣賞他們，尊重他們自尊,，讓所有幼兒都享受成功的喜悅,，成長(zhǎng)為有用之才,。要時(shí)刻記住這樣一句話：愛自己的孩子是本性，愛所有的孩子才是偉大,。讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)愛所有的孩子,，時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆仁愛之心，成為一名亦師,、亦友,、亦父母的三合一的幼兒教師。

總之,，要想成為好老師,，我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力以及全部的愛心,，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力,。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的,、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,，提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題,、處理問題的能力，努力成為一名優(yōu)秀的好老師,，讓優(yōu)秀成為自身的一種好習(xí)慣,，讓好習(xí)慣引領(lǐng)自己走向優(yōu)秀，把個(gè)人能力挖掘出來,，從而成為具備良好師德的合格的幼兒教師,，完成為祖國(guó)培育優(yōu)秀生力軍的任務(wù)，托起祖國(guó)明天的太陽,。

如何做一名四有好老師心得體會(huì)篇二

第一,，要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任,。正確理想信念是教書育人,、播種未來的指路明燈。心中要有國(guó)家和民族,，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任,。始終同黨和人民站在一起，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé),。做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者,，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng),，讓學(xué)生成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量,。

第二，要有道德情操,。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件,。老師對(duì)學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識(shí)和能力,，更離不開老師為人處世,、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀,。要率先垂范,、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩印?zhí)著于教書育人,，對(duì)所從事職業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛,。干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作,，不能把教育崗位僅僅作為一個(gè)養(yǎng)家糊口的職業(yè),。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味,，干出好成績(jī),。

第三，要有扎實(shí)學(xué)識(shí),。扎實(shí)的知識(shí)功底,、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度,、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。在信息時(shí)代做好老師,，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍,，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野,。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，不斷充實(shí),、拓展、提高自己,，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo),。

第四，要有仁愛之心,。愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門,、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤(rùn)澆開學(xué)生美麗的心靈之花,。老師的愛,，既包括愛崗位、愛學(xué)生,，也包括愛一切美好的事物,。

要用愛培育愛、激發(fā)愛,、傳播愛,，通過真情、真心,、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離,，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人,。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊,，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng),，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅,。尊重學(xué)生,、理解學(xué)生、寬容學(xué)生,，使學(xué)生充滿自信,、昂首挺胸，又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人,。

如何做一名四有好老師心得體會(huì)篇三

民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線,，是我們做好一切工作的前提。

新疆自古以來就是一個(gè)多民族聚居地區(qū),，千百年來新疆各族人民共同開發(fā),、建設(shè)、保衛(wèi)祖國(guó)西部邊陲這塊遼闊富饒的疆土,。正是各族人民的同心共濟(jì),、團(tuán)結(jié)奮斗,，像石榴籽那樣緊緊抱在一起，才凝聚了以愛國(guó)主義為核心的新疆精神,，澆鑄起各族人民今天美好生活的幸福大廈,。

回顧新疆的發(fā)展歷程，什么時(shí)候團(tuán)結(jié)一致,，什么時(shí)候就眾志成城,、興旺發(fā)達(dá)；什么時(shí)候不團(tuán)結(jié),，什么時(shí)候就一盤散沙,、任人欺凌。這是歷史的結(jié)論,，也是現(xiàn)實(shí)的召喚,。

民族團(tuán)結(jié)是新疆各民族的根本利益所在，也是全國(guó)13億人民的共同意志所系,。

惟有把民族團(tuán)結(jié)緊緊抓在手上,，堅(jiān)持正確的祖國(guó)觀、民族觀,，全面貫徹黨的民族政策,，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗,、共同繁榮發(fā)展的主題，促進(jìn)各民族和睦相處,、和衷共濟(jì),、和諧發(fā)展,，我們才能為新疆的社會(huì)穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，為國(guó)家的長(zhǎng)治久安提供根本保障。

新疆的教師要以“民族團(tuán)結(jié),、從我做起”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為學(xué)生樹立榜樣,、為社會(huì)樹立標(biāo)桿,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力宣傳黨的民族理論、民族政策及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí),、化解發(fā)生在不同學(xué)生間的矛盾和問題，帶頭開展不同民族師生間交朋友結(jié)對(duì)子活動(dòng),，走動(dòng)互動(dòng),、融洽感情,，推動(dòng)全社會(huì)形成人人珍惜民族團(tuán)結(jié)、人人維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的生動(dòng)景象,。

如何做一名四有好老師心得體會(huì)篇四

“教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大,、最神圣的職業(yè)之一”?！伴L(zhǎng)期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針,，教書育人,，嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn),，為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重,。”的講話,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了的講話,，倍感親切,，深受鼓舞。

我長(zhǎng)期從事學(xué)生思想政治教育工作,。多年的工作經(jīng)歷使我對(duì)于學(xué)生需要什么樣的好老師以及我們?cè)鯓映蔀楹美蠋熡辛艘欢ǖ睦斫狻Ｔ谥v話中提出的四點(diǎn)要求應(yīng)當(dāng)成為廣大教師的基本遵循,。如何成為一名好老師,？這是我一直思考的問題。下面,，我就這一問題談四點(diǎn)看法。

做一名好老師,，就要嚴(yán)于言傳身教。引導(dǎo)他們“從現(xiàn)在做起,、從自己做起,，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去”,。行勝于言,，廣大教師應(yīng)以“立德樹人”為目標(biāo)追求,，不斷提高認(rèn)識(shí)水平,，強(qiáng)化道德修養(yǎng),，筑牢思想基礎(chǔ)，以身作則,、率先垂范,，為學(xué)生樹立人格標(biāo)桿和道德典范,。

做一名好老師，就要勤于授業(yè)育人,。做好授業(yè)育人這門功課,，就要正確處理好“授人以魚”和“授人以漁”的關(guān)系。作為老師，不僅要幫助學(xué)生打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和培養(yǎng)精湛的專業(yè)技能,，更要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力,，幫助他們掌握獲取知識(shí)的方法,，提高運(yùn)用知識(shí)的能力,。做好授業(yè)育人這門功課,，就要明白“一碗水”和“一桶水”的關(guān)系,。尤其是在知識(shí)更新?lián)Q代日益加速的信息化時(shí)代，更要始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁的態(tài)度,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提升自我,。作為教師,，要自覺把教書育人作為教師的根本職責(zé)，在工作中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng),，主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。

做一名好老師,，就要善于解疑釋惑。對(duì)于學(xué)生來說,，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中難免會(huì)遇到各種煩擾和挫折,，難免會(huì)對(duì)一些社會(huì)問題產(chǎn)生疑惑,。作為一名好老師，就要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些問題,，并且能夠用自己所學(xué)的各種知識(shí)和積累的人生經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì),、理性看待挫折,、積極面對(duì)人生,。作為一名好老師,，就要用自己的仁愛和關(guān)懷,，溫暖學(xué)生心田,、感化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧。幫助他們克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,，使他們都具有健全的人格和陽光的心態(tài),，都能享受到成長(zhǎng)的快樂和成功的喜悅。

做一名好老師,，就要樂于平等待人。好的老師,，能夠正確對(duì)待自己與學(xué)生的關(guān)系。親近學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,，用自己的人格,、學(xué)識(shí)和修養(yǎng)潛移默化地影響著學(xué)生,。好的老師，不僅是學(xué)生的良師,，更是他們的益友。作為老師,，自然會(huì)為學(xué)生的成長(zhǎng)成才感到幸福和快樂，為學(xué)生作出的有益于社會(huì)的貢獻(xiàn)感到驕傲和自豪,，這是作為老師的價(jià)值所在。

總之,，我認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，做一名有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心,、有理想信念、有道德情操的“四有”好教師,。

如何做一名四有好老師心得體會(huì)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好,！

我演講的題目是《幼兒教師的愛與責(zé)任》,。

一個(gè)幼師，一個(gè)合格的幼師,，第一件事是什么？有人可能會(huì)說：這是扎實(shí)的基本功,，這是愛,。這些我都同意，但我覺得我最應(yīng)該有的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,，有責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，有責(zé)任感,。一切都無從談起,。

因?yàn)槲沂怯讕?，所以?duì)孩子負(fù)責(zé),。我會(huì)平等地欣賞和對(duì)待身邊的每一個(gè)孩子。我沒有理由以貌取人,，厚此薄彼，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害他們的自尊,。我唯一能做的就是照顧好每一個(gè)孩子,，提供平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)孩子都像花朵一樣快樂的成長(zhǎng),。

我班的譯林小朋友剛來上課的時(shí)候，手那么小,，胳膊那么細(xì),，好像用力一拉就會(huì)把她拉壞。他們?nèi)”?。她看著便池，一步也沒感覺到,。我遞了一只手，她用手跨了過去,。等她尿完了，我又交了一只手,，她又把我的手拉了下來。在這一拉當(dāng)中,，譯林能夠自己上廁所了,。她媽媽說，‘譯林在幼兒園進(jìn)步很大,。謝謝老師。",。還有欣欣小朋友,。我進(jìn)班的時(shí)候,，分不清你和他。有一次,，他要尿尿。他說：“老師,，欣欣要尿尿?！蔽艺f：“欣欣,，你說這個(gè)；“我想尿尿,，””他說，“老師,，你要尿尿?！八屛掖笮?，還傷了我的胃,。就是這樣一個(gè)孩子,。在我們細(xì)心耐心的教育下,，在學(xué)期末和媽媽講一個(gè)完整的故事是我的職責(zé)。

因?yàn)槲沂怯讕?，所以?duì)父母負(fù)責(zé)。我知道父母把他的心上人送進(jìn)我懷里,，我有多大的責(zé)任！我想像我媽媽一樣照顧我的孩子,，關(guān)心他們,，幫助他們。我也想做一個(gè)——老師的責(zé)任,，這是我媽做不到的。我想培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，教他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí),，如何生活。引導(dǎo)他理解真理,，幫助他探索世界的奧秘,。父母的期望是我們努力的方向,。我應(yīng)該對(duì)父母負(fù)責(zé)，給他們一個(gè)健康,、快樂、活潑,、聰明的寶寶,。

因?yàn)槲沂怯讕煟晕視?huì)對(duì)我的幼兒園負(fù)責(zé),。我努力做好自己的本職工作，樹立起自己幼兒園在外人眼中的形象,。我創(chuàng)造性地實(shí)施了幼兒園的計(jì)劃，并不是我沒有完成我的工作,，而是我想把我的工作做得更完美。

就拿這個(gè)安排來說,，孩子在班里我做不到,，因?yàn)槲已劾镏挥泻⒆印：⒆觽冸x開公園后,，我開始和班上的另一個(gè)同志一起裝修。因?yàn)檠b飾品多,，3月8號(hào)請(qǐng)了半天假，沒休息,。而是用這半天時(shí)間完成了教室布置,。第二天當(dāng)孩子們進(jìn)入公園時(shí),，我看到孩子們露出驚訝的表情,。父母得知這就是我們假期安排的環(huán)境，很感動(dòng),。以及對(duì)我們工作的更多支持。他們贊道：“你為了孩子太辛苦了,！城市幼兒園不一樣！”

因?yàn)槲沂怯讕?，所以?duì)國(guó)家負(fù)責(zé),。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子是未來建設(shè)祖國(guó)的后備軍，如果我容忍一個(gè)孩子拿別人的東西,，不告訴他這是錯(cuò)的，那么他將來可能會(huì)做一些對(duì)國(guó)家有害的事情,，怎么能指望他建設(shè)祖國(guó)呢,？所以我對(duì)我的祖國(guó)負(fù)責(zé)，告訴我的孩子是非對(duì)錯(cuò),，幫助他們明辨是非，寬容羞恥,，幫助他們成為對(duì)祖國(guó)有用的人,。這是我作為幼師的責(zé)任！

因?yàn)槲沂怯讕?，孩子甜美的歌聲是我心中取之不盡的春天；孩子好奇的眼神是我在困境中永無止境的思考,；孩子的笑聲是我生命最美好的延伸,。

謝謝大家！

如何做一名四有好老師心得體會(huì)篇六

薛xx,，男,，漢族，xx人,。本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師,。1962年12月出生，1981年參加工作,，1986年1月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1988年任xx縣東升中學(xué)副校長(zhǎng),，1991年8月任xx縣北灘中學(xué)校長(zhǎng),，1999年8月至20xx年3月任xx縣第三中學(xué)校長(zhǎng),。20xx年12月任xx一中黨總支書記，20xx年10月任xx一中校長(zhǎng),。曾在省市刊物發(fā)表論文數(shù)十篇,。先后被評(píng)為“九五”期間xx市實(shí)施教育基本建設(shè)項(xiàng)目工作先進(jìn)個(gè)人；“xx縣十大杰出青年”,；“xx市城市綠化工作先進(jìn)工作者”；“xx縣十佳校長(zhǎng)”,；“xx市法制宣傳教育工作先進(jìn)個(gè)人”；“全省綠色學(xué)校工作優(yōu)秀教師”,，“全國(guó)普法工作先進(jìn)個(gè)人”，兩獲“xx市園丁獎(jiǎng)”,。系xx市第七屆人大代表,，xx市第七次、第八次黨代表,。xx縣第十一,、十二,、十四、十五屆人大代表,。xx縣第十四次、第十五次黨代表,。

參加工作37年來,，薛xx一心想著黨的養(yǎng)育之恩，始終與黨中央保持一致,，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針,、政策,。他能做到對(duì)工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé),。他永遠(yuǎn)是xx縣教育界的一位焦點(diǎn)人物，18歲參加工作,，28歲主政北灘中學(xué),，成為全縣最年輕的中學(xué)校長(zhǎng)，35歲,，負(fù)責(zé)籌建xx縣第三中學(xué),，并擔(dān)任首任校長(zhǎng),，53歲接任xx一中校長(zhǎng)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,，一所出色的學(xué)校總是跟一個(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起,。在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中，要求老師做到的他首先做到,，要求老師不做的他從來不做。節(jié)假日和寒暑假,，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上,，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)。參加工作之初,，他在東升中學(xué)主要擔(dān)任初中語文的教學(xué)，年輕人有的是朝氣和沖動(dòng),，他在課堂教學(xué)中做了很多嘗試和探索，反應(yīng)很好,，學(xué)生們很喜歡他上的課,，1984年定西地區(qū)中學(xué)語文教學(xué)年會(huì)在xx召開,，他被評(píng)為教學(xué)新秀，20xx年被評(píng)為xx縣十大杰出青年,。他一直強(qiáng)調(diào)：不管任何事要么就不做,，要么就做好，他是這么想的,，也是這么帶頭做的。

在學(xué)校管理上他有一整套經(jīng)驗(yàn),。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作,、各司其職,、各負(fù)其責(zé)”，他還擬訂了一系列的管理制度,；在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài),，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合學(xué)生身心特點(diǎn)的實(shí)效性。在學(xué)校管理上,，他能做到以身作則，率先垂范,。他經(jīng)常說，校長(zhǎng)要做全校師生的朋友,。國(guó)外有一句名言，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，有人比照這句話說，不想當(dāng)校長(zhǎng)的老師不是好老師,，對(duì)此他是不能夠認(rèn)同的。他說,，這種說法之所以會(huì)獲得一定的認(rèn)同度，大概還是官本位思想在作怪,。在他看來,，校長(zhǎng)和教師，從來就只有分工的不同,、崗位的不同，而沒有成功與否的差異,，相對(duì)于其他教師，校長(zhǎng)從來就不是,，也不應(yīng)該是高高在上的，如果說校長(zhǎng)的確需要高人一等的話,，那么這種高也應(yīng)該只是體現(xiàn)在學(xué)識(shí)能力和人格素養(yǎng)上。獨(dú)木難支,，眾志成城，一個(gè)校長(zhǎng),，如果產(chǎn)生了高高在上的錯(cuò)覺，就成了一個(gè)孤家寡人,，那他的事業(yè)注定會(huì)失敗,，正是基于這樣的認(rèn)識(shí),，他經(jīng)常提醒自己：“我原本就是從群眾中來的，當(dāng)然要回到群眾中去,，做全校師生的朋友為全校師生服務(wù),，科學(xué)管理,，注重素質(zhì),?！边@是他做校長(zhǎng)的宗旨，也是他的工作方式。他走過的學(xué)校,，在他任校長(zhǎng)的階段，總能高瞻遠(yuǎn)矚,，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，每一所學(xué)校都能呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)和活力,，正像一位市上領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校時(shí)說的那樣：“學(xué)校建設(shè)理念超前,，教學(xué)設(shè)施齊全,，起點(diǎn)高，勢(shì)頭好,，后勁足,，照此發(fā)展前途無量,?！?/p>

作為一名校長(zhǎng),，處事與為人必須成為學(xué)校師生的楷模，他始終堅(jiān)持“敬人者,、人恒敬之，愛人者,，人恒愛之”的做事準(zhǔn)則，老師和學(xué)生的發(fā)展利益,，無一例外的都系在他的心上,，堅(jiān)持腳踏實(shí)地的為教師和學(xué)生的發(fā)展，服好務(wù)領(lǐng)好路，對(duì)教師的困難疾苦,，要熱情幫助,，在工作和生活上都要關(guān)懷,。曾有一位率性的老師,，因?yàn)檎`解了一些事情,，聲色俱厲的來找他理論。他沒有生氣,，心平氣和的和這位老師交流、談心,，解決問題。當(dāng)年這位老師還是正常晉升了職稱,。后來這位老師找到他說：“我以為頂撞了你，今年評(píng)不了中學(xué)一級(jí)教師了,?！睋?dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這些年里,，他寬容,、大度，從不擺校長(zhǎng)的架子,，學(xué)校老師生病了，他帶著班子成員去探望,；要去外地就醫(yī)了，他聯(lián)系接送,；遇到困難了，他幫想辦法解決,。曾經(jīng)有一年，有四個(gè)老師的孩子上小學(xué),，因?yàn)閼艏年P(guān)系入不了學(xué),，他便出面和烏蘭小學(xué)協(xié)商讓四個(gè)孩子順利入學(xué)，這種對(duì)同事們足夠的尊重和關(guān)心,，讓他也贏得了大家的尊重和信任，他經(jīng)常說：“如果說我的工作取得了一些成績(jī)的話,，這些成績(jī)首先應(yīng)該歸功于大家，沒有多年來我的同事們和朋友們對(duì)我一貫的厚愛和無私的支持,，我什么也做不了?！敝液裾保貞烟故?，淡泊名利，遇事坦誠(chéng),，這是他追求的理想人格,，尤其在權(quán)力的使用上,，他更加是如履薄冰,。在他走過的學(xué)校，由于成績(jī)突出,，都能贏得廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。任xx一中校長(zhǎng)不到兩年的時(shí)間,，他能使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，樂于助人，勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣,，逐步實(shí)現(xiàn)了從粗放管理到人性化管理的邁進(jìn),。校園內(nèi)好人好事層出不窮，勤奮學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),。

勇挑重?fù)?dān),、創(chuàng)新發(fā)展,。他身為一校之長(zhǎng)，不但不擺架子,，待人處事公正民主,，寬厚仁和，而且關(guān)心教師,，樂意為教師排憂解難,。情系師生,，樂于助人，是對(duì)他的真實(shí)寫照,。他擔(dān)任校長(zhǎng)以來，一心撲在學(xué)校的工作上,，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)，無私奉獻(xiàn),，為人師表的精神和品質(zhì)在學(xué)校師生中產(chǎn)生很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他更是嚴(yán)格要求自己,，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己,，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動(dòng)中,，做到合理開支，手續(xù)清楚,。在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開支,，手續(xù)清楚。把有限的公用經(jīng)費(fèi)精打細(xì)算,，花在學(xué)校師生身上,，用在學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)上。

他認(rèn)為,，做一名合格的人民教師,，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)能力，還要有高尚的師德,，多年的教學(xué)管理和實(shí)踐，使他深深地懂得教師是學(xué)校工作的主體,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此,，他在抓“師德、師能,、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，進(jìn)一步樹立了老師的育人理念，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè),，誠(chéng)實(shí)守信,，奉獻(xiàn)社會(huì)和職業(yè)責(zé)任感,，職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高,。曾發(fā)表于《xx教育》的一篇文章《芻議校長(zhǎng)的管理藝術(shù)》一文在當(dāng)?shù)匾鹆藦?qiáng)烈的反響，管理是一門藝術(shù),，教育管理是一門育人的藝術(shù)，強(qiáng)調(diào)管理必須建立在自身的廉潔自律和對(duì)職業(yè)道德的模范遵守上,。

勤勉務(wù)實(shí)重改革，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,。他對(duì)學(xué)生的教育力求實(shí)效，把教會(huì)學(xué)生做人作為教育的最高理想,。學(xué)校每學(xué)期都根據(jù)各個(gè)節(jié)日、紀(jì)念日的主題,，開展學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,，集體主義和樹立遠(yuǎn)大理想的教育。學(xué)校一方面認(rèn)真組織貫穿學(xué)期始終的學(xué)生日常行為量化評(píng)比活動(dòng),，另一方面開展xx一中“儒雅”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活,，為培養(yǎng)全面而有個(gè)性的學(xué)生而努力。為了創(chuàng)設(shè)和諧,、優(yōu)美的文化育人環(huán)境，在他的規(guī)劃中,，學(xué)校的每一處景觀，每一塊標(biāo)牌,，都賦予了個(gè)性化的文化內(nèi)涵，都體現(xiàn)了他的匠心獨(dú)運(yùn),。目前，xx一中以“儒雅文化”為核心著力打造“立德樹人,，和諧儒雅”的特色校園文化，初見成效,。他也曾撰寫論文《淺談校園文化建設(shè)與學(xué)校德育》反思和總結(jié)文化育人的有效途徑和措施，他曾被評(píng)為“xx市城市綠化工作中評(píng)為先進(jìn)工作者”，“全省綠色學(xué)校工作優(yōu)秀教師”,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”是薛xx校長(zhǎng)獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照,。三十五年的風(fēng)雨滄桑，他依然心性不變,。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想,，追求著綠色的夢(mèng)，詮釋著無悔的人生,，譜寫出一曲平凡而偉大的樂章,。

如何做一名四有好老師心得體會(huì)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好,！

他們普通平凡,，他們不富有卻能在別人需要幫助時(shí)伸出雙手；他們中的大多數(shù)人沒有干出驚天動(dòng)地的大事,，卻展示了人性中最溫柔、最美好的一面,；他們給孩子們精神的支持和力量,，他們傳遞的是愛,、是溫暖、是社會(huì)最需要的正能量,。他們就是鄉(xiāng)村教師。

指出,，好老師要有理想信念，有道德情操,，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心,。鄉(xiāng)村教師用樸實(shí)無華的行動(dòng)，踐行了作為一名普通教師的榮辱觀,。

如果眼淚是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人,，在20xx的一年里，他讓我們淚流滿面,。他富有仁愛之心，在大學(xué)期間節(jié)衣縮食,，用自己勤工助學(xué)的微薄收入和刻苦學(xué)習(xí)所得到的獎(jiǎng)學(xué)金，先后資助多名經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),，并積極為社會(huì)公益事業(yè)捐款。畢業(yè)后,，從繁華的城市，他走進(jìn)貴州的大山支教,，用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室,，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任,，踐行了“陽光下的諾言”，讓愛的種子在大山深處播種，發(fā)芽,。

為留守兒童辦學(xué)的女大學(xué)生李靈，身旁是300多名不同年齡階段的孩子,，背后是那些在外打工父母?jìng)冃闹械膾炷钆c寄托，這位鄉(xiāng)村女教師為了孩子四處奔走,，一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始,，從識(shí)字和算術(shù)開始。別人離開的時(shí)候,，她留下來；別人收獲的時(shí)候,，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想,，她在春天播下希望的種子,。即使眼角有了皺紋，雙手不再細(xì)膩,，但是她把愛與溫暖帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂，如此高的道德情操,，她就是讓全國(guó)人民尊敬的“80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”。

胡忠,、謝曉君夫婦，主動(dòng)前往藏區(qū)當(dāng)起了藏族娃娃們的老師,、家長(zhǎng)兼保姆。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子,。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母,。不是絕情，是極致的深情,；不是沖動(dòng),，是不悔的抉擇,。堅(jiān)守藏區(qū)20xx年支教,，他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng)，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里,，他們?nèi)匀蛔屛覀兿嘈牛簣?jiān)定的理想信念無敵，愛的種子在高原上萌發(fā),，怒放,。

我畢業(yè)于師范院校,，青青校園內(nèi)文化石上有一句：學(xué)高為師,，德高為范,，一直至今銘記心間。扎實(shí)的知識(shí)功底,、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度,、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),，其中知識(shí)是基礎(chǔ),。這就要求老師應(yīng)該要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，對(duì)所教課程有精深的認(rèn)識(shí),，還要有廣博的知識(shí)，我們學(xué)校這樣的老師有很多,，就像程向梅老師,，在我看來過英語八級(jí)是可望而不可即的,，但程老師是我們學(xué)校唯一過英語八級(jí)的,，可以說她對(duì)英語是多么的精深，也正因?yàn)槿绱怂院芏鄬W(xué)生喜歡她,，喜歡上她的課,。還有徐濤老師,，他的專業(yè)是體育，但是他卻擔(dān)任計(jì)算機(jī),、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教學(xué),，可見知識(shí)是多么的廣博，而我除了對(duì)專業(yè)學(xué)科的教學(xué)外,，其他學(xué)科都是淺嘗輒止，我覺得應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí),，不斷汲取知識(shí)，做一個(gè)有淵博知識(shí)的老師,，做一個(gè)讓孩子愛上你的課的老師。

用什么語言能定義徐本禹的價(jià)值,？用哪些禮物能回報(bào)李靈的付出？又能用多少金錢來衡量胡忠,、謝曉君夫婦的貢獻(xiàn),？如果不是對(duì)學(xué)生的愛,，對(duì)教育事業(yè)的愛,，對(duì)祖國(guó)的愛，還有什么可以讓他們抱守終生,？這些響亮的名字,，還有更多我身邊默默耕耘的鄉(xiāng)村教師,，他們用青春和奉獻(xiàn)來詮釋著“四有”好老師這個(gè)名字,。

親愛的朋友們，每個(gè)孩子的內(nèi)心都有一顆愛的種子,，當(dāng)它小心翼翼發(fā)芽時(shí)，需要澆灌和呵護(hù),。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲,。師者之愛，將彌漫的溫暖滲透到孩子內(nèi)心,。我要帶著愛和責(zé)任，爭(zhēng)取與“四有”好老師并肩齊高,！

謝謝大家,！

如何做一名四有好老師心得體會(huì)篇八

人們常說,，教師對(duì)待教育工作，就要"捧著一顆心來,，不帶半根草去".也有人說：班主任是世界上最小的主任，班主任是學(xué)校里最苦的崗位,。在班主任工作中，我感觸頗深,，教師有一顆心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，對(duì)學(xué)生要有"愛心",得能"操心",還要有"耐心".更是對(duì)我們教師提出了殷切期望,，做"有理想信念，有道德情操,，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心"的四有好老師,。有幾分勞累，幾許收獲,，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜,。十五個(gè)春秋，十五年人生中最美好的年華,，十五年的教學(xué)生涯讓我深深地?fù)磹壑@個(gè)崗位。

當(dāng)我以班主任的身份第一次上講臺(tái),，心里非常緊張不安?？僧?dāng)全班學(xué)生以熱烈的掌聲歡迎我這位新班主任時(shí)，我的窘迫消除了,，我的靈魂與心靈受到強(qiáng)烈的沖擊,，原來做一名老師是這么的光榮,。我不由地在心里對(duì)他們產(chǎn)生了愛。工作中,，我對(duì)孩子們的愛，無處不在,，不管是課堂、課間活動(dòng)或校內(nèi),、校外,，可以說是毫不吝嗇,。從主動(dòng)與孩子們打招呼到課堂指導(dǎo),；從給孩子們剪指甲、梳頭發(fā),、擦鼻涕、擦眼淚到擁抱和哄抱等,。從點(diǎn)滴的小事中與孩子們交心。課上課下和孩子們打成一片就像一個(gè)孩子王,，讓孩子們覺得在玩得時(shí)候我不是他們的老師，只是一個(gè)帶著他們玩耍的大朋友或者是和藹可親的媽媽,。就是這看起來不經(jīng)意的舉動(dòng)縮短了我和孩子們之間的距離，讓孩子們更加的喜歡我,。

20xx年，我調(diào)到了第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),，當(dāng)時(shí)我剛休完產(chǎn)假，孩子僅有6個(gè)月大,。當(dāng)我回到課堂,，回到了孩子們當(dāng)中時(shí),，明顯感覺自己的吃力,。因?yàn)橥砩弦疹櫝阅痰暮⒆樱?jīng)常是一個(gè)晚上睡不上幾個(gè)小時(shí),。第二天睜著通紅的眼睛回到單位時(shí)，面對(duì)六十多個(gè)孩子,，我仍然精神抖擻的進(jìn)入課堂，因?yàn)槲抑滥鞘莻€(gè)神圣的地方,。學(xué)生們調(diào)皮了違反紀(jì)律，我要找原因想辦法,；家長(zhǎng)對(duì)工作不理解的地方，我耐心做工作,。晚上，當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家中，孩子早就餓得嗷嗷哭,，因?yàn)楹任业哪蹋⒆由匣鸫蟊愀稍?，小臉憋得通紅，我狠下心讓她七個(gè)月就斷了奶,，婆婆和丈夫埋怨我狠心，說我工作比家人比孩子重要,。但作為一個(gè)班主任，我負(fù)責(zé)的是60多個(gè)孩子,，他們也是我的牽掛,。屋漏偏逢連夜雨，同年我的父母相繼病倒,，父親在重癥監(jiān)護(hù)室呆了一個(gè)月,，我只能下了班，哄睡了孩子,，深夜才匆匆趕到病房看一眼父親?？赡菚r(shí)父親早就睡著了，父親出院那天,，埋怨我只去看望他兩次,，丈夫在一旁欲言又止,，只有他知道，我其實(shí)每天都去了,，只是每天都是深夜才來到病床,。

這也難全怪孩子,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),，孩子們接受到更為豐富,、復(fù)雜的信息,，影響著孩子們。所以管理班級(jí)還需要耐心,。有時(shí)說了一遍不行說兩遍,，說了兩遍不行再說一遍,，講到每一位學(xué)生都能牢記都做到為止。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，最讓人頭痛的就是學(xué)困生了,，我認(rèn)為對(duì)待學(xué)困生應(yīng)該要有耐心,，有耐心才能更好地教好他們,，他們也更愿意學(xué)，才能學(xué)得好,。作為一名教師，組織課堂活動(dòng)時(shí)就應(yīng)該兼顧到每個(gè)層次的學(xué)生,，特別是基礎(chǔ)較差的學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力設(shè)置不同難度的活動(dòng),，讓盡量多的學(xué)生能夠參與到課堂中去。教師應(yīng)特別關(guān)注基礎(chǔ)差的學(xué)生,，給他們提供及時(shí)有效的幫助，使他們消除學(xué)習(xí)障礙,，跟上課堂進(jìn)度,。當(dāng)這部分學(xué)生提高后，教師應(yīng)及時(shí)給出評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)他們,，樹立他們的,。信心,。另外,，教師盡量要進(jìn)行情境教學(xué)來提高基礎(chǔ)差的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。,，教師對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)該采取不同的態(tài)度和方法,，這樣才有可能提高課堂的教學(xué)效率。冰心說過："每一朵鮮花都是美麗的,，每一個(gè)學(xué)生都是可愛的".不放棄任何一名學(xué)生正是我們濟(jì)水一中所有教師所追求的！花開很美,，等待花開的過程更美！

教育的領(lǐng)域中,，愛是永恒的主題曲，愛是不變的主旋律,。只有愛的播種者，才是真正的教育者,。"一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,，一朵云推動(dòng)另一朵云,，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂".我們?cè)撛鯓觼頋补喑龀錆M精神滋養(yǎng)的"花朵",我們用什么來喚醒"花朵"來享受生命的愉悅,，怎樣把理想播種在"花朵"的心中？新時(shí)期做好班主任要用"心"來詮釋,，做一個(gè)有理想信（）念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí),，有仁愛之心的四有好老師,！