心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

如何做一名四有好老師心得體會篇一

理想信念是人格基石,，是引領(lǐng)師生共同進(jìn)步,，臻于卓；做好老師,，就要自覺筑牢理想信念的人格基石,，以高遠(yuǎn)；做好老師,，就要自覺涵養(yǎng)道德情操的核心品質(zhì),，以崇高；做好老師,，就要自覺錘煉教書育人的專業(yè)本領(lǐng),，以扎實,；做好老師，就要自覺高揚(yáng)熱愛學(xué)生的永恒主題,，以仁愛,；“教育大計，教師為本,?！闭窳?xí)近平總書記所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念,、有道德情操,、有扎實的知識、有仁愛之心”,。通過學(xué)習(xí),，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),，不斷的反思并及時更正自己的不足,。

對一名幼兒教師來說，所謂職業(yè)道德就是指我們具備的師德,。師德,，顧名思義就是指我們要具有良好道德素養(yǎng)和扎實的業(yè)務(wù)水平，也就是德才兼?zhèn)?。新時期賦予我們教師的任務(wù)就是做黨和人民滿意的好老師,。要想成為成為一名四有好老師就必須具備以下四點：

幼兒是未來社會的的主人，是社會發(fā)展的主體,。教師面對的是孩子的未來,，而不是個人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于幼兒未來的成長,。因此幼兒教育不可急功近利,，需從大處著眼。眾所周知：愛迪生七歲上學(xué),，因成績差退學(xué),；愛因斯坦兩歲說話，上學(xué)智力遲鈍,；德國詩人海涅是盡人皆知的后進(jìn)生,；普京上小學(xué)時學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟(jì)大滑坡的總統(tǒng),。事實表明,，一時的表現(xiàn)與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系。創(chuàng)造力有早有晚，有先有后,，越是有個性的人,，創(chuàng)造力越突出。個性是創(chuàng)造的前提,，把個性多樣性作為一種有價值的東西,，一種財富來加以接受，我們要認(rèn)識允許幼兒之間存在的個體差異,，轉(zhuǎn)變我們的教育觀念,，實施有差異的教育。

教育不能搞形式主義,，這也是一種不理智的急功近利的短期行為,。因為，幼兒的成長和發(fā)展有其階段性,，不能強(qiáng)求一致,，無法整齊劃一。而真正能夠給幼兒以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié),。我們的教師隊伍中,，絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng)，然而,，僅僅有責(zé)任心是不夠的,，變單純的“責(zé)任”為豐富的“情感”，去面對幼兒之間出現(xiàn)的各種各樣的問題,，瑣碎小事也會變得富有詩意,，僅要有愛的情感，愛的行為還要有愛的藝術(shù),。

愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)成為衡量教師師德的最低標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)代師德不僅要有高度的政治思想覺悟,，高超的教書育人之能，還必須具有高雅的情趣,，健康的身心,，具有終身學(xué)習(xí)的能力，懂反思,，講合作,，富有團(tuán)隊精神,。在工作中要不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，通過學(xué)習(xí)，樹立起正確的人才觀，教育觀,，教育價值觀等,，努力使對教師師德的外在要求，變?yōu)樽约旱膬?nèi)在需求和自覺行為,。

愛是教育的靈魂,，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛,、激發(fā)愛,、傳播愛，通過真情,、真心,、真誠拉近同幼兒的距離，滋潤幼兒的心田,。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個孩子生身上,，愛護(hù)、尊重,、寬容幼兒,，做幼兒的好朋友和貼心人。平等對待每一個幼兒,，要學(xué)會欣賞他們,，尊重他們自尊，讓所有幼兒都享受成功的喜悅,，成長為有用之才,。要時刻記住這樣一句話：愛自己的孩子是本性，愛所有的孩子才是偉大,。讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會愛所有的孩子,，時時刻刻懷著一顆仁愛之心，成為一名亦師,、亦友,、亦父母的三合一的幼兒教師。

總之,，要想成為好老師,，我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力以及全部的愛心,，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力,。學(xué)會用全面的、發(fā)展的,、聯(lián)系的觀點看人看事,，提高認(rèn)識問題,、分析問題、處理問題的能力,，努力成為一名優(yōu)秀的好老師,，讓優(yōu)秀成為自身的一種好習(xí)慣，讓好習(xí)慣引領(lǐng)自己走向優(yōu)秀,，把個人能力挖掘出來,，從而成為具備良好師德的合格的幼兒教師，完成為祖國培育優(yōu)秀生力軍的任務(wù),，托起祖國明天的太陽,。

如何做一名四有好老師心得體會篇二

第一，要有理想信念,。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任,。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈,。心中要有國家和民族,，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。始終同黨和人民站在一起,，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程,，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé),。做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢,、追夢,、圓夢，讓學(xué)生成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量,。

第二,，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件,。老師對學(xué)生的影響,，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世,、于國于民,、于公于私所持的價值觀。要率先垂范,、以身作則,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。執(zhí)著于教書育人,，對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。干一行愛一行,，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè),。有了為事業(yè)奮斗的志向,，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績,。

第三,，要有扎實學(xué)識。扎實的知識功底,、過硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),，其中知識是根本基礎(chǔ),。在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍,，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，站在知識發(fā)展前沿,，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，不斷充實,、拓展、提高自己,，在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo),。

第四，要有仁愛之心,。愛心是學(xué)生打開知識之門,、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花,。老師的愛,，既包括愛崗位、愛學(xué)生,，也包括愛一切美好的事物,。

要用愛培育愛、激發(fā)愛,、傳播愛,，通過真情,、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,，滋潤學(xué)生的心田,，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長,，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅,。尊重學(xué)生、理解學(xué)生,、寬容學(xué)生,，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸,，又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人,。

如何做一名四有好老師心得體會篇三

民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的前提,。

新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū),，千百年來新疆各族人民共同開發(fā)、建設(shè),、保衛(wèi)祖國西部邊陲這塊遼闊富饒的疆土,。正是各族人民的同心共濟(jì)、團(tuán)結(jié)奮斗,，像石榴籽那樣緊緊抱在一起,，才凝聚了以愛國主義為核心的新疆精神，澆鑄起各族人民今天美好生活的幸福大廈,。

回顧新疆的發(fā)展歷程,，什么時候團(tuán)結(jié)一致，什么時候就眾志成城,、興旺發(fā)達(dá),；什么時候不團(tuán)結(jié)，什么時候就一盤散沙,、任人欺凌,。這是歷史的結(jié)論，也是現(xiàn)實的召喚,。

民族團(tuán)結(jié)是新疆各民族的根本利益所在,，也是全國13億人民的共同意志所系。

惟有把民族團(tuán)結(jié)緊緊抓在手上,，堅持正確的祖國觀,、民族觀,，全面貫徹黨的民族政策，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗,、共同繁榮發(fā)展的主題,，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì),、和諧發(fā)展,，我們才能為新疆的社會穩(wěn)定打下堅實基礎(chǔ)，為國家的長治久安提供根本保障,。

新疆的教師要以“民族團(tuán)結(jié),、從我做起”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),，為學(xué)生樹立榜樣,、為社會樹立標(biāo)桿。認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力宣傳黨的民族理論,、民族政策及相關(guān)法律法規(guī)知識,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、化解發(fā)生在不同學(xué)生間的矛盾和問題,，帶頭開展不同民族師生間交朋友結(jié)對子活動,，走動互動、融洽感情,，推動全社會形成人人珍惜民族團(tuán)結(jié),、人人維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的生動景象。

如何做一名四有好老師心得體會篇四

“教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一,，也是最偉大,、最神圣的職業(yè)之一”?！伴L期以來,，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人,，嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻(xiàn),，贏得了全社會廣泛贊譽(yù)和普遍尊重,。”的講話,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了的講話,，倍感親切，深受鼓舞,。

我長期從事學(xué)生思想政治教育工作,。多年的工作經(jīng)歷使我對于學(xué)生需要什么樣的好老師以及我們怎樣成為好老師有了一定的理解,。在講話中提出的四點要求應(yīng)當(dāng)成為廣大教師的基本遵循。如何成為一名好老師,？這是我一直思考的問題,。下面，我就這一問題談四點看法,。

做一名好老師,，就要嚴(yán)于言傳身教。引導(dǎo)他們“從現(xiàn)在做起,、從自己做起,，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去”,。行勝于言,，廣大教師應(yīng)以“立德樹人”為目標(biāo)追求，不斷提高認(rèn)識水平,，強(qiáng)化道德修養(yǎng),，筑牢思想基礎(chǔ)，以身作則,、率先垂范,，為學(xué)生樹立人格標(biāo)桿和道德典范。

做一名好老師,，就要勤于授業(yè)育人,。做好授業(yè)育人這門功課，就要正確處理好“授人以魚”和“授人以漁”的關(guān)系,。作為老師,，不僅要幫助學(xué)生打下扎實的理論基礎(chǔ)和培養(yǎng)精湛的專業(yè)技能，更要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力,，幫助他們掌握獲取知識的方法,，提高運(yùn)用知識的能力。做好授業(yè)育人這門功課,，就要明白“一碗水”和“一桶水”的關(guān)系,。尤其是在知識更新?lián)Q代日益加速的信息化時代，更要始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁的態(tài)度,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我,。作為教師,，要自覺把教書育人作為教師的根本職責(zé)，在工作中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和扎實的工作作風(fēng)，主動加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深化教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。

做一名好老師,，就要善于解疑釋惑,。對于學(xué)生來說，他們在成長過程中難免會遇到各種煩擾和挫折,，難免會對一些社會問題產(chǎn)生疑惑,。作為一名好老師，就要善于及時發(fā)現(xiàn)這些問題,，并且能夠用自己所學(xué)的各種知識和積累的人生經(jīng)驗,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會、理性看待挫折,、積極面對人生,。作為一名好老師，就要用自己的仁愛和關(guān)懷,，溫暖學(xué)生心田,、感化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧,。幫助他們克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，使他們都具有健全的人格和陽光的心態(tài),，都能享受到成長的快樂和成功的喜悅,。

做一名好老師，就要樂于平等待人,。好的老師,，能夠正確對待自己與學(xué)生的關(guān)系。親近學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,，用自己的人格、學(xué)識和修養(yǎng)潛移默化地影響著學(xué)生,。好的老師,，不僅是學(xué)生的良師，更是他們的益友,。作為老師,，自然會為學(xué)生的成長成才感到幸福和快樂，為學(xué)生作出的有益于社會的貢獻(xiàn)感到驕傲和自豪,，這是作為老師的價值所在,。

總之，我認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，做一名有扎實學(xué)識,、有仁愛之心、有理想信念,、有道德情操的“四有”好教師,。

如何做一名四有好老師心得體會篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好！

我演講的題目是《幼兒教師的愛與責(zé)任》,。

一個幼師,，一個合格的幼師，第一件事是什么,？有人可能會說：這是扎實的基本功,，這是愛。這些我都同意,，但我覺得我最應(yīng)該有的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,，有責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，有責(zé)任感,。一切都無從談起。

因為我是幼師,，所以對孩子負(fù)責(zé),。我會平等地欣賞和對待身邊的每一個孩子。我沒有理由以貌取人,，厚此薄彼,，助長孩子的自負(fù)或傷害他們的自尊。我唯一能做的就是照顧好每一個孩子,，提供平等的發(fā)展機(jī)會,，讓每一個孩子都像花朵一樣快樂的成長。

我班的譯林小朋友剛來上課的時候,，手那么小,，胳膊那么細(xì)，好像用力一拉就會把她拉壞,。他們?nèi)”?。她看著便池，一步也沒感覺到,。我遞了一只手,，她用手跨了過去。等她尿完了,，我又交了一只手,，她又把我的手拉了下來。在這一拉當(dāng)中，譯林能夠自己上廁所了,。她媽媽說,，‘譯林在幼兒園進(jìn)步很大。謝謝老師,。",。還有欣欣小朋友。我進(jìn)班的時候,，分不清你和他,。有一次，他要尿尿,。他說：“老師,，欣欣要尿尿?！蔽艺f：“欣欣,，你說這個；“我想尿尿,，””他說,，“老師，你要尿尿,?！八屛掖笮Γ€傷了我的胃,。就是這樣一個孩子,。在我們細(xì)心耐心的教育下,，在學(xué)期末和媽媽講一個完整的故事是我的職責(zé),。

因為我是幼師，所以對父母負(fù)責(zé),。我知道父母把他的心上人送進(jìn)我懷里,，我有多大的責(zé)任！我想像我媽媽一樣照顧我的孩子,，關(guān)心他們,，幫助他們。我也想做一個——老師的責(zé)任,，這是我媽做不到的,。我想培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，教他們?nèi)绾巫鋈?，如何學(xué)習(xí),，如何生活。引導(dǎo)他理解真理，幫助他探索世界的奧秘,。父母的期望是我們努力的方向,。我應(yīng)該對父母負(fù)責(zé)，給他們一個健康,、快樂,、活潑、聰明的寶寶,。

因為我是幼師,，所以我會對我的幼兒園負(fù)責(zé)。我努力做好自己的本職工作,，樹立起自己幼兒園在外人眼中的形象,。我創(chuàng)造性地實施了幼兒園的計劃，并不是我沒有完成我的工作,，而是我想把我的工作做得更完美,。

就拿這個安排來說，孩子在班里我做不到,，因為我眼里只有孩子,。孩子們離開公園后，我開始和班上的另一個同志一起裝修,。因為裝飾品多,，3月8號請了半天假，沒休息,。而是用這半天時間完成了教室布置,。第二天當(dāng)孩子們進(jìn)入公園時，我看到孩子們露出驚訝的表情,。父母得知這就是我們假期安排的環(huán)境,，很感動。以及對我們工作的更多支持,。他們贊道：“你為了孩子太辛苦了,！城市幼兒園不一樣！”

因為我是幼師,，所以對國家負(fù)責(zé),。因為現(xiàn)在的孩子是未來建設(shè)祖國的后備軍，如果我容忍一個孩子拿別人的東西,，不告訴他這是錯的,，那么他將來可能會做一些對國家有害的事情，怎么能指望他建設(shè)祖國呢,？所以我對我的祖國負(fù)責(zé),，告訴我的孩子是非對錯,，幫助他們明辨是非，寬容羞恥,，幫助他們成為對祖國有用的人,。這是我作為幼師的責(zé)任！

因為我是幼師,，孩子甜美的歌聲是我心中取之不盡的春天,；孩子好奇的眼神是我在困境中永無止境的思考；孩子的笑聲是我生命最美好的延伸,。

謝謝大家,！

如何做一名四有好老師心得體會篇六

薛xx，男,，漢族,，xx人。本科學(xué)歷,，中學(xué)高級教師,。1962年12月出生，1981年參加工作,，1986年1月加入中國共產(chǎn)黨,。1988年任xx縣東升中學(xué)副校長，1991年8月任xx縣北灘中學(xué)校長,，1999年8月至20xx年3月任xx縣第三中學(xué)校長,。20xx年12月任xx一中黨總支書記，20xx年10月任xx一中校長,。曾在省市刊物發(fā)表論文數(shù)十篇,。先后被評為“九五”期間xx市實施教育基本建設(shè)項目工作先進(jìn)個人；“xx縣十大杰出青年”,；“xx市城市綠化工作先進(jìn)工作者”,；“xx縣十佳校長”；“xx市法制宣傳教育工作先進(jìn)個人”,；“全省綠色學(xué)校工作優(yōu)秀教師”,，“全國普法工作先進(jìn)個人”，兩獲“xx市園丁獎”,。系xx市第七屆人大代表，xx市第七次,、第八次黨代表,。xx縣第十一、十二,、十四,、十五屆人大代表,。xx縣第十四次、第十五次黨代表,。

參加工作37年來,，薛xx一心想著黨的養(yǎng)育之恩，始終與黨中央保持一致,，擁護(hù)黨和國家的路線,、方針、政策,。他能做到對工作任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他永遠(yuǎn)是xx縣教育界的一位焦點人物,，18歲參加工作,，28歲主政北灘中學(xué)，成為全縣最年輕的中學(xué)校長,，35歲,，負(fù)責(zé)籌建xx縣第三中學(xué)，并擔(dān)任首任校長,，53歲接任xx一中校長,。一個好校長就是一所好學(xué)校，一所出色的學(xué)?？偸歉粋€出色的校長聯(lián)系在一起,。在長期的教育教學(xué)工作中,，要求老師做到的他首先做到,，要求老師不做的他從來不做。節(jié)假日和寒暑假,，他更是牽掛著學(xué)校的平安,，一心撲在學(xué)校的工作上,，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。參加工作之初,，他在東升中學(xué)主要擔(dān)任初中語文的教學(xué),，年輕人有的是朝氣和沖動，他在課堂教學(xué)中做了很多嘗試和探索,，反應(yīng)很好,，學(xué)生們很喜歡他上的課，1984年定西地區(qū)中學(xué)語文教學(xué)年會在xx召開,，他被評為教學(xué)新秀,，20xx年被評為xx縣十大杰出青年。他一直強(qiáng)調(diào)：不管任何事要么就不做,，要么就做好,，他是這么想的,，也是這么帶頭做的。

在學(xué)校管理上他有一整套經(jīng)驗,。他對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),，分工協(xié)作、各司其職,、各負(fù)其責(zé)”,，他還擬訂了一系列的管理制度；在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”,，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài),，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時代性和符合學(xué)生身心特點的實效性。在學(xué)校管理上,，他能做到以身作則,，率先垂范。他經(jīng)常說,，校長要做全校師生的朋友,。國外有一句名言，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，有人比照這句話說,，不想當(dāng)校長的老師不是好老師，對此他是不能夠認(rèn)同的,。他說,，這種說法之所以會獲得一定的認(rèn)同度，大概還是官本位思想在作怪,。在他看來,，校長和教師，從來就只有分工的不同,、崗位的不同,，而沒有成功與否的差異，相對于其他教師,，校長從來就不是,，也不應(yīng)該是高高在上的，如果說校長的確需要高人一等的話,，那么這種高也應(yīng)該只是體現(xiàn)在學(xué)識能力和人格素養(yǎng)上,。獨木難支，眾志成城,，一個校長,，如果產(chǎn)生了高高在上的錯覺，就成了一個孤家寡人,，那他的事業(yè)注定會失敗,，正是基于這樣的認(rèn)識，他經(jīng)常提醒自己：“我原本就是從群眾中來的,，當(dāng)然要回到群眾中去,，做全校師生的朋友為全校師生服務(wù)，科學(xué)管理,，注重素質(zhì),。”這是他做校長的宗旨,，也是他的工作方式,。他走過的學(xué)校，在他任校長的階段,，總能高瞻遠(yuǎn)矚,，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，每一所學(xué)校都能呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)和活力,，正像一位市上領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校時說的那樣：“學(xué)校建設(shè)理念超前,，教學(xué)設(shè)施齊全，起點高,，勢頭好,，后勁足，照此發(fā)展前途無量,?！?/p>

作為一名校長，處事與為人必須成為學(xué)校師生的楷模,，他始終堅持“敬人者,、人恒敬之，愛人者,，人恒愛之”的做事準(zhǔn)則,，老師和學(xué)生的發(fā)展利益，無一例外的都系在他的心上,，堅持腳踏實地的為教師和學(xué)生的發(fā)展,，服好務(wù)領(lǐng)好路，對教師的困難疾苦,，要熱情幫助,，在工作和生活上都要關(guān)懷。曾有一位率性的老師,，因為誤解了一些事情,，聲色俱厲的來找他理論。他沒有生氣,，心平氣和的和這位老師交流,、談心,，解決問題。當(dāng)年這位老師還是正常晉升了職稱,。后來這位老師找到他說：“我以為頂撞了你,，今年評不了中學(xué)一級教師了?！睋?dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這些年里,，他寬容、大度,，從不擺校長的架子,，學(xué)校老師生病了，他帶著班子成員去探望,；要去外地就醫(yī)了,，他聯(lián)系接送；遇到困難了,，他幫想辦法解決,。曾經(jīng)有一年，有四個老師的孩子上小學(xué),，因為戶籍的關(guān)系入不了學(xué),，他便出面和烏蘭小學(xué)協(xié)商讓四個孩子順利入學(xué)，這種對同事們足夠的尊重和關(guān)心,，讓他也贏得了大家的尊重和信任,，他經(jīng)常說：“如果說我的工作取得了一些成績的話，這些成績首先應(yīng)該歸功于大家,，沒有多年來我的同事們和朋友們對我一貫的厚愛和無私的支持,，我什么也做不了?！敝液裾?，胸懷坦蕩，淡泊名利,，遇事坦誠,，這是他追求的理想人格，尤其在權(quán)力的使用上,，他更加是如履薄冰,。在他走過的學(xué)校，由于成績突出,，都能贏得廣大師生和家長的信任和好評,。任xx一中校長不到兩年的時間，他能使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，樂于助人,，勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實現(xiàn)了從粗放管理到人性化管理的邁進(jìn),。校園內(nèi)好人好事層出不窮,，勤奮學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),。

勇挑重?fù)?dān),、創(chuàng)新發(fā)展。他身為一校之長,，不但不擺架子,，待人處事公正民主，寬厚仁和,，而且關(guān)心教師,，樂意為教師排憂解難。情系師生,，樂于助人,，是對他的真實寫照。他擔(dān)任校長以來,，一心撲在學(xué)校的工作上,，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績，無私奉獻(xiàn),，為人師表的精神和品質(zhì)在學(xué)校師生中產(chǎn)生很強(qiáng)的向心力和凝聚力,。在廉政方面他更是嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己,，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動中,，做到合理開支,，手續(xù)清楚。在公務(wù)活動中,，做到合理開支,，手續(xù)清楚。把有限的公用經(jīng)費(fèi)精打細(xì)算,，花在學(xué)校師生身上,，用在學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)上,。

他認(rèn)為,，做一名合格的人民教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)能力，還要有高尚的師德,，多年的教學(xué)管理和實踐,，使他深深地懂得教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件,。因此，他在抓“師德,、師能,、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，進(jìn)一步樹立了老師的育人理念,，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)，誠實守信,，奉獻(xiàn)社會和職業(yè)責(zé)任感,，職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。曾發(fā)表于《xx教育》的一篇文章《芻議校長的管理藝術(shù)》一文在當(dāng)?shù)匾鹆藦?qiáng)烈的反響,，管理是一門藝術(shù),，教育管理是一門育人的藝術(shù)，強(qiáng)調(diào)管理必須建立在自身的廉潔自律和對職業(yè)道德的模范遵守上,。

勤勉務(wù)實重改革,，與時俱進(jìn)謀發(fā)展。他對學(xué)生的教育力求實效,，把教會學(xué)生做人作為教育的最高理想。學(xué)校每學(xué)期都根據(jù)各個節(jié)日,、紀(jì)念日的主題,，開展學(xué)生喜聞樂見的活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,，集體主義和樹立遠(yuǎn)大理想的教育,。學(xué)校一方面認(rèn)真組織貫穿學(xué)期始終的學(xué)生日常行為量化評比活動,，另一方面開展xx一中“儒雅”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動，豐富學(xué)生校園文化生活,，為培養(yǎng)全面而有個性的學(xué)生而努力。為了創(chuàng)設(shè)和諧,、優(yōu)美的文化育人環(huán)境，在他的規(guī)劃中,，學(xué)校的每一處景觀,，每一塊標(biāo)牌，都賦予了個性化的文化內(nèi)涵,，都體現(xiàn)了他的匠心獨運(yùn)。目前,，xx一中以“儒雅文化”為核心著力打造“立德樹人,，和諧儒雅”的特色校園文化，初見成效,。他也曾撰寫論文《淺談校園文化建設(shè)與學(xué)校德育》反思和總結(jié)文化育人的有效途徑和措施,，他曾被評為“xx市城市綠化工作中評為先進(jìn)工作者”，“全省綠色學(xué)校工作優(yōu)秀教師”,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”是薛xx校長獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實寫照。三十五年的風(fēng)雨滄桑,，他依然心性不變,。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想,，追求著綠色的夢,，詮釋著無悔的人生，譜寫出一曲平凡而偉大的樂章,。

如何做一名四有好老師心得體會篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好！

他們普通平凡,，他們不富有卻能在別人需要幫助時伸出雙手,；他們中的大多數(shù)人沒有干出驚天動地的大事，卻展示了人性中最溫柔,、最美好的一面,；他們給孩子們精神的支持和力量，他們傳遞的是愛、是溫暖,、是社會最需要的正能量,。他們就是鄉(xiāng)村教師。

指出,，好老師要有理想信念,，有道德情操，有扎實學(xué)識,，有仁愛之心,。鄉(xiāng)村教師用樸實無華的行動，踐行了作為一名普通教師的榮辱觀,。

如果眼淚是一種財富,，徐本禹就是一個富有的人，在20xx的一年里,，他讓我們淚流滿面,。他富有仁愛之心，在大學(xué)期間節(jié)衣縮食,，用自己勤工助學(xué)的微薄收入和刻苦學(xué)習(xí)所得到的獎學(xué)金,，先后資助多名經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，并積極為社會公益事業(yè)捐款,。畢業(yè)后,，從繁華的城市，他走進(jìn)貴州的大山支教,，用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨,，扛起了本來不屬于他的責(zé)任,，踐行了“陽光下的諾言”，讓愛的種子在大山深處播種,，發(fā)芽,。

為留守兒童辦學(xué)的女大學(xué)生李靈，身旁是300多名不同年齡階段的孩子,，背后是那些在外打工父母們心中的掛念與寄托,，這位鄉(xiāng)村女教師為了孩子四處奔走，一切從零開始,，從鄉(xiāng)村開始,，從識字和算術(shù)開始。別人離開的時候,，她留下來,；別人收獲的時候,，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想,，她在春天播下希望的種子,。即使眼角有了皺紋，雙手不再細(xì)膩,，但是她把愛與溫暖帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂,，如此高的道德情操，她就是讓全國人民尊敬的“80后最美鄉(xiāng)村女校長”,。

胡忠,、謝曉君夫婦，主動前往藏區(qū)當(dāng)起了藏族娃娃們的老師,、家長兼保姆,。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子,。他們放下蒼老的父母,，是為了成為最好的父母。不是絕情,，是極致的深情,；不是沖動，是不悔的抉擇,。堅守藏區(qū)20xx年支教，他們用生命提攜了孤兒的成長,，在一個物質(zhì)繁盛的時代里,，他們?nèi)匀蛔屛覀兿嘈牛簣远ǖ睦硐胄拍顭o敵，愛的種子在高原上萌發(fā),，怒放,。

我畢業(yè)于師范院校，青青校園內(nèi)文化石上有一句：學(xué)高為師,，德高為范,，一直至今銘記心間。扎實的知識功底,、過硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),，其中知識是基礎(chǔ),。這就要求老師應(yīng)該要有扎實學(xué)識，對所教課程有精深的認(rèn)識,，還要有廣博的知識,，我們學(xué)校這樣的老師有很多,，就像程向梅老師，在我看來過英語八級是可望而不可即的,，但程老師是我們學(xué)校唯一過英語八級的,，可以說她對英語是多么的精深，也正因為如此所以很多學(xué)生喜歡她,，喜歡上她的課,。還有徐濤老師，他的專業(yè)是體育,，但是他卻擔(dān)任計算機(jī),、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教學(xué),，可見知識是多么的廣博,，而我除了對專業(yè)學(xué)科的教學(xué)外，其他學(xué)科都是淺嘗輒止,，我覺得應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí),，不斷汲取知識，做一個有淵博知識的老師,，做一個讓孩子愛上你的課的老師,。

用什么語言能定義徐本禹的價值？用哪些禮物能回報李靈的付出,？又能用多少金錢來衡量胡忠,、謝曉君夫婦的貢獻(xiàn)？如果不是對學(xué)生的愛,，對教育事業(yè)的愛,，對祖國的愛，還有什么可以讓他們抱守終生,？這些響亮的名字,，還有更多我身邊默默耕耘的鄉(xiāng)村教師，他們用青春和奉獻(xiàn)來詮釋著“四有”好老師這個名字,。

親愛的朋友們,，每個孩子的內(nèi)心都有一顆愛的種子，當(dāng)它小心翼翼發(fā)芽時,，需要澆灌和呵護(hù),。春風(fēng)化雨，潤物無聲,。師者之愛,，將彌漫的溫暖滲透到孩子內(nèi)心。我要帶著愛和責(zé)任,，爭取與“四有”好老師并肩齊高,！

謝謝大家,！

如何做一名四有好老師心得體會篇八

人們常說，教師對待教育工作,，就要"捧著一顆心來,，不帶半根草去".也有人說：班主任是世界上最小的主任，班主任是學(xué)校里最苦的崗位,。在班主任工作中,，我感觸頗深，教師有一顆心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，對學(xué)生要有"愛心",得能"操心",還要有"耐心".更是對我們教師提出了殷切期望,，做"有理想信念，有道德情操,，有扎實學(xué)識,，有仁愛之心"的四有好老師。有幾分勞累,，幾許收獲,，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜,。十五個春秋,，十五年人生中最美好的年華，十五年的教學(xué)生涯讓我深深地?fù)磹壑@個崗位,。

當(dāng)我以班主任的身份第一次上講臺,，心里非常緊張不安?？僧?dāng)全班學(xué)生以熱烈的掌聲歡迎我這位新班主任時,，我的窘迫消除了，我的靈魂與心靈受到強(qiáng)烈的沖擊,，原來做一名老師是這么的光榮。我不由地在心里對他們產(chǎn)生了愛,。工作中,，我對孩子們的愛，無處不在,，不管是課堂,、課間活動或校內(nèi)、校外,，可以說是毫不吝嗇,。從主動與孩子們打招呼到課堂指導(dǎo)；從給孩子們剪指甲,、梳頭發(fā),、擦鼻涕,、擦眼淚到擁抱和哄抱等。從點滴的小事中與孩子們交心,。課上課下和孩子們打成一片就像一個孩子王,，讓孩子們覺得在玩得時候我不是他們的老師，只是一個帶著他們玩耍的大朋友或者是和藹可親的媽媽,。就是這看起來不經(jīng)意的舉動縮短了我和孩子們之間的距離,，讓孩子們更加的喜歡我。

20xx年,，我調(diào)到了第二實驗小學(xué),，當(dāng)時我剛休完產(chǎn)假，孩子僅有6個月大,。當(dāng)我回到課堂,，回到了孩子們當(dāng)中時，明顯感覺自己的吃力,。因為晚上要照顧吃奶的孩子,，經(jīng)常是一個晚上睡不上幾個小時。第二天睜著通紅的眼睛回到單位時,，面對六十多個孩子,，我仍然精神抖擻的進(jìn)入課堂，因為我知道那是個神圣的地方,。學(xué)生們調(diào)皮了違反紀(jì)律,，我要找原因想辦法；家長對工作不理解的地方,，我耐心做工作,。晚上，當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家中,，孩子早就餓得嗷嗷哭,，因為喝我的奶，孩子上火大便干燥,，小臉憋得通紅,，我狠下心讓她七個月就斷了奶，婆婆和丈夫埋怨我狠心,，說我工作比家人比孩子重要,。但作為一個班主任，我負(fù)責(zé)的是60多個孩子,，他們也是我的牽掛,。屋漏偏逢連夜雨，同年我的父母相繼病倒,，父親在重癥監(jiān)護(hù)室呆了一個月,，我只能下了班,，哄睡了孩子，深夜才匆匆趕到病房看一眼父親,?？赡菚r父親早就睡著了，父親出院那天,，埋怨我只去看望他兩次,，丈夫在一旁欲言又止，只有他知道,，我其實每天都去了,，只是每天都是深夜才來到病床。

這也難全怪孩子,，因為當(dāng)今社會,，孩子們接受到更為豐富、復(fù)雜的信息,，影響著孩子們,。所以管理班級還需要耐心。有時說了一遍不行說兩遍,，說了兩遍不行再說一遍,，講到每一位學(xué)生都能牢記都做到為止。在平時的教學(xué)工作中,，最讓人頭痛的就是學(xué)困生了,，我認(rèn)為對待學(xué)困生應(yīng)該要有耐心，有耐心才能更好地教好他們,，他們也更愿意學(xué),，才能學(xué)得好。作為一名教師,，組織課堂活動時就應(yīng)該兼顧到每個層次的學(xué)生,，特別是基礎(chǔ)較差的學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力設(shè)置不同難度的活動,，讓盡量多的學(xué)生能夠參與到課堂中去,。教師應(yīng)特別關(guān)注基礎(chǔ)差的學(xué)生，給他們提供及時有效的幫助,，使他們消除學(xué)習(xí)障礙，跟上課堂進(jìn)度,。當(dāng)這部分學(xué)生提高后,，教師應(yīng)及時給出評價，鼓勵他們,，樹立他們的,。信心,。另外，教師盡量要進(jìn)行情境教學(xué)來提高基礎(chǔ)差的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。,，教師對不同層次的學(xué)生應(yīng)該采取不同的態(tài)度和方法，這樣才有可能提高課堂的教學(xué)效率,。冰心說過："每一朵鮮花都是美麗的,，每一個學(xué)生都是可愛的".不放棄任何一名學(xué)生正是我們濟(jì)水一中所有教師所追求的！花開很美,，等待花開的過程更美,！

教育的領(lǐng)域中，愛是永恒的主題曲,，愛是不變的主旋律,。只有愛的播種者，才是真正的教育者,。"一棵樹搖動另一棵樹,，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂".我們該怎樣來澆灌出充滿精神滋養(yǎng)的"花朵",我們用什么來喚醒"花朵"來享受生命的愉悅,，怎樣把理想播種在"花朵"的心中,？新時期做好班主任要用"心"來詮釋，做一個有理想信（）念,，有道德情操,，有扎實學(xué)識，有仁愛之心的四有好老師,！