范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學家長會學生發(fā)言稿篇一

敬愛的老師,、叔叔,、阿姨：

你們好!

我叫王馨悅，我在這個班級里擔任語文小組長和英語小組長,，我非常熱愛這個班集體,，也非常喜歡這個大家庭。

我平常非常喜歡看書,，看書使我增長了智慧,，懂得了道理。我很喜歡看有教育意義的書,。如《親子美德故事》之中的《刻苦讀書的沈約》讓我懂得了要作一個愛學習的孩子,，高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！倍?，要寫好一篇作文，首先就得多看書,，所以我倡導大家要多看書,。我們班語文老師也常常教導我們多看書,，讓我們領悟出書中的道理。

我平日在家,，除了看書,，那就是幫助媽媽做家務,，我一般會幫媽媽洗碗,、拖地、收拾桌子,，媽媽每天都很辛苦,，我們平日幫媽媽做一些家務，讓媽媽休息一下,，就能讓媽媽高興,，并且我從中感受到了媽媽的不容易和辛苦。而且我們已經(jīng)長大,，自己的事可以自己做,。

我平日的興趣很多。尤其喜歡畫畫,，我畫的畫得到了同學們的贊揚,。我還喜歡上網(wǎng)，我會上網(wǎng)查詢一些課堂上學不到的知識,。我們家比較民主,，有事大家一起商量。休息就好好休息,，學習時就認真學習,。上課時我認真地把握住這40分鐘，把老師講的知識牢記在心,，晚上回家寫好作業(yè),，再輕松復習一下就可以了。我不會去死記硬背,，晚上睡覺前,，把第二天上學用的東西檢查一遍，肯定不會丟三落四,。我也感謝我的爸爸媽媽給我很大的空間,，做我喜歡做的事情。課堂上認真聽講非常重要,，只要課堂上認真聽講,，考試肯定能考好。雖然我的成績并不突出,，我相信通過我的努力一定能取得好成績的,。

我也有很多做的不足的地方,，我會努力改正缺點，發(fā)揮優(yōu)點,，不驕傲,，繼續(xù)做一名合格的少先隊員!我要非常感謝老師的辛勤工作，老師辛苦了,。

最后,，我祝愿各位叔叔阿姨工作順利，心想事成!

謝謝大家!

小學家長會學生發(fā)言稿篇二

大家好,！首先感謝叔叔,、阿姨在百忙之中來參加我們班的`家長會。也要感謝兩位老師對我們的無私付出,，正因為你們媽媽般的呵護,，才有我們二（2）班全體同學的健康成長。在此,，我代表全體同學說一聲：“老師您們,，辛苦了！”我叫高xx,，是個普通的小男孩,。我覺得學習是個快樂的事情，它能滿足我很多好奇心,。平時我喜歡讀書,，每天睡前我都堅持看半小時課外書；寫完作業(yè),，除了玩,，我也會靜下來看各種書；玩的時候,，遇到自己不知道的問題,，我也會在書中找答案。讀書不僅豐富了我的課外生活,，也積累了知識,。我也有許多的缺點，上課有時會走神,，不積極發(fā)言等,，今后，我會努力改掉自己的缺點,，做個品學兼優(yōu)的好學生,。同時，我也希望叔叔,、阿姨們,，多關心我們,，多關心我們班級，多支持老師的工作,，讓我們共同健康成長,。最后，祝老師,、叔叔,、阿姨們，工作順利,，身體健康,！謝謝大家。

xxx

20xx年x月x日

小學家長會學生發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,，親愛的叔叔、阿姨：

大家好,！首先感謝叔叔,、阿姨在百忙之中來參加我們班的'家長會。也要感謝兩位老師對我們的無私付出,，正因為你們媽媽般的呵護,，才有我們二（2）班全體同學的健康成長。在此,，我代表全體同學說一聲：“老師您們,，辛苦了！”

我叫高xx,，是個普通的小男孩,。我覺得學習是個快樂的事情，它能滿足我很多好奇心,。平時我喜歡讀書,，每天睡前我都堅持看半小時課外書；寫完作業(yè),，除了玩,，我也會靜下來看各種書；玩的時候,，遇到自己不知道的問題,，我也會在書中找答案。讀書不僅豐富了我的課外生活,，也積累了知識,。我也有許多的缺點，上課有時會走神,，不積極發(fā)言等,，今后,，我會努力改掉自己的缺點，做個品學兼優(yōu)的好學生,。

同時,，我也希望叔叔、阿姨們,，多關心我們,，多關心我們班級，多支持老師的工作,，讓我們共同健康成長,。

最后，祝老師,、叔叔,、阿姨們，工作順利,，身體健康,！謝謝大家。

小學家長會學生發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長,，親愛的孩子們：

大家好,！

我是我們五年級三班的班主任x老師，今天非常感謝家長們抽空前往參與這一次家長會,。在這次家長會上,，我看到了很多年輕的生面孔，少了一些老人的面孔,。這是一個非常好的現(xiàn)象,，我在這里代表孩子們謝謝每一位家長的理解，老師是孩子們的領路人,，但家長也是孩子們一生當中尤為重要的一個帶領人,，希望我們教師能夠和家長們一起牽著孩子們慢慢前行、慢慢長大,。

以往家長會很多都是孩子的爺爺奶奶代替參加的,，但是這一次家長會，我看到很多的家長都親自過來了,，所以我真的很感動,。我理解每一位家長平時的忙碌，也理解每一位家長在生活中的壓力,。所以真的很感謝大家可以積極配合我們學校教師的工作,，一起為孩子們的健康成長付出時間和心力。

這次家長會,，主要有幾個部分和大家商量,。首先是孩子們已經(jīng)到了五年級了,，離六年級又進了一步。現(xiàn)在小學階段孩子們的壓力也已經(jīng)很大了,。所以在這里,，我希望每一位家長平時在生活當中多去關心一下孩子們，因為近段時間我感覺很多孩子的狀態(tài)都不太對,，經(jīng)過我的了解之后,，發(fā)現(xiàn)他們是缺少了陪伴，所以心情有一些低落,。其實孩子們在這個階段情緒對學習的影響也是很大的,。我們要積極的'督促孩子們養(yǎng)成一個好的心態(tài)，同時也要給孩子們營造一個好的環(huán)境,，讓他們能夠開心的,、無憂無慮的成長。

其次,，我想對班里的優(yōu)秀學生進行表彰,。或許有家長會疑惑,，為什么我現(xiàn)在要進行表彰？其實表彰是不論時間段的,，這次我想鼓勵這些孩子們,，順便也給其他的孩子們提個醒，當你沒有想著去努力的時候,，有更多的人在想著超越你,。

比如我們班的xxx同學，上個學期是班里的四十多名,，這個學期的開學考試和模擬考試當中,，名次上升到了二十幾名，并且非常穩(wěn)定,，xxx同學是值得被表揚的,，老師看到了他的努力，也看到了他為了學習而費盡了心思,。所以讓我們用掌聲鼓勵他吧,！

還有很多的孩子表現(xiàn)的都非常好，老師一一看在眼里,，沒有得到表揚的孩子們要繼續(xù)努力和家長,，你們的未來都是充滿著無限的可能的，不要局限于現(xiàn)在,，要看向遠方,，保持一顆好的心智出發(fā),，走向成功！

小學家長會學生發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領導,、老師,、親愛家長們：

大家下午好！

我是xxx的家長,。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會,，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸,。借此機會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。老師們高尚的品行,、文明的舉止,、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！也同時感謝太和八中為孩子們提供了這樣一個良好的學習環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手,，在教育孩子方面,，我做得還很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比有很大的差距,。今天,，在這里，我談一點自己的觀點和體會,，不一定正確,，希望能夠起到拋磚引玉的作用，能聽到更多家長的真知灼見,。

我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。

我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習慣,，那么自己在平時生活中就需多方面注意,，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子,。有時侯,，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子,，心理比較脆弱,，所以，盡管我們對他的期望值是高的,，但應注意適時調(diào)節(jié),，及時溝通，讓他正確地認識自己,。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉,，不論你忙的.是什么，是忙于干大事當大官也好,，是忙于做生意發(fā)大財也好,，無論多忙，無論多么喜歡玩兒,，都一定要把孩子放到第一位,，一定要對自己的孩子負起責任來，多陪陪他,，多給他關愛和關懷,。我向家長們提出一些建議：

一、多主動和學校老師交流,，及時把握學生的動態(tài)，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài),，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子,。

二、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要從小培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習慣，從增強愛國主義情感做起,，弘揚和平,、勤勞、勇敢,、自強不息的民族精神,。

三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

我的認為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦,。要給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境,。

四、把孩子當作一個朋友,，多理解,，多表揚，多鼓勵,，少批評,，不指責。

以上不當之處,，敬請批評指正,。

最后，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意,，祝我們的孩子學習進步，祝太和八中的明天更加輝煌,，謝謝大家,。

小學家長會學生發(fā)言稿篇六

需要家長配合的：半個學期下來有很多家長的配合工作做得非常好，如孩子請假會主動及時打電話或發(fā)短信告訴老師,，監(jiān)督孩子完成每日作業(yè),，這些家長的配合工作值得表揚，接下來的半個學期需要家長們再配合以下幾個問題：

1. 7：30--7：50的早讀時間不要錯過,，俗話說,，一日之計在于晨，記憶力最佳時間段,，錯過了有點可惜了,。

2.不要讓孩子帶零食，玩具來學校,，更不能帶危險物品或貴重物品來學校,。

3.大部分孩子的書寫能力提高了很多，作業(yè)完成速度越來越快,，有時候,，書寫作業(yè)已經(jīng)在學校完成了，建議家長們可以讓孩子們學習每天閱讀一個小故事,。

4.這學期的數(shù)學10以內(nèi)的加減法,，一周3節(jié)的數(shù)學課，由于孩子的基礎不同,，計算熟練程度和速度也存在一定差距,，需要各位家長多督促孩子練習口算，方式可以多樣，如游戲,。（舉例課堂上玩的游戲）

6還沒有加入微信群的幾個家長盡快加入,，我和盧老師熱忱歡迎您們的加入。

7.因為天氣原因,，我們的秋游活動改到下個星期,，具體時間會再通知各位家長。

小學家長會學生發(fā)言稿篇七

一年一度的親子運動會將在12月初舉行,，具體時間另行通知,，運動會需要配合的事項如下幾點：

1.家長和孩子同意穿綠色親子裝，家長穿運動裝,，運動鞋,，寶貝們統(tǒng)一穿白色布鞋

2.每位家長和孩子都要參加（老人可觀看運動會，考慮到身體等方面,，老人不能參與運動項目,，請諒解）

真心感謝各位家長耐心的聆聽，今天的家長會馬上要結束了,，很抱歉占用了大家很多時間,，但對孩子是有益處的，希望各位多與我們聯(lián)系溝通,。

如果說孩子是一艘船,，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力,，小船方可向前,，我想借用一代文豪冰心曾經(jīng)說過的話與各位家長共勉：“情在左，愛在右,，走在生命的兩旁,，隨時播種，隨時開花,?！蔽覀兊暮⒆有枰?也正是這個。讓我們共同為孩子撒下美好的“情”和“愛”,，相信他們一定會開出最美最亮麗的花。再次感謝,！

小學家長會學生發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師,，各位家長：

大家好！

我叫xx,。

我之所以取得這么好的成績,，是因為，我在學習上從來沒有壓力，覺得學習是一件很輕松愉快的事情,。首先,，上課時，我認真聽講,，積極思考并回答問題,。完成家庭作業(yè)時，我不贊同有些家長的觀點,，就是讓孩子一口氣寫完再好好玩,。我建議要勞逸結合。放學回家先休息一會兒,，再寫,，這樣的話寫出的作業(yè)質(zhì)量高。還有,，我個人認為,，家長們不必要給孩子買成堆的資料讓我們作，我認為,，只要把自己該完成的.任務認真完成就足夠了,。否則的話可能會給我們帶來更大的壓力。

以上及地點是我的學習經(jīng)驗,，希望可以給各位家長帶來啟示,。

小學家長會學生發(fā)言稿篇九

各位家長：

大家好，我是五一班的班主任,。以前開家長會的時候,，我第一句話往往會說“歡迎大家參加家長會”，但是今天,，我不會那樣去說,，我要說的是“我很高興大家參加這個家長會”。為什么我要這么說呢,。說一句推心置腹的話,，你的孩子你不負責，你要誰來為你的孩子負責呢?老師不過是孩子人生路上的一位匆匆的過客,，只能在和他們在一起的一年中盡老師最大的力量促使你家孩子的發(fā)展,，而家長才是始終陪伴孩子的人，家長才是孩子教育的重要他人,。所以,，網(wǎng)上一直在說這樣一句話，“孩子是你的,，所以你一定要負起責任來”,。在這,，我也想說，家長們,，孩子是你們的,，所以你們一定要負起責任來。老師無論是批評還是鼓勵你的孩子,，都有老師的用意,，老師的軟硬兼施都是出于對孩子真心誠意的關愛，有時孩子不理解,，但家長一定要理解,，所以，希望各位家長不要誤解老師,，更不要站到老師的對立面去,，給孩子做一個壞榜樣。

下面,，我來介紹一下班級的情況,。咱們班現(xiàn)在一共有36名。自從開學第一天,，我就要求每一個孩子要做一個“團結,、拼搏、文明,、求知”的人,，這也是我對每一個孩子的要求。團結是對孩子人際關系的要求,，我們都知道,，單打獨斗的時代已經(jīng)過去了，沒有合作,，就不可能成功,，而合作是建立在團結之上的，所以,，我要求孩子們要做到團結,。拼搏是對孩子們精神面貌的要求，沒有拼搏哪來成就?文明是要求孩子們要做一個知書達理的人,，一個粗魯,、沒有禮貌、不講道理的人,，請問家長,，你們愿意和這樣的人交往嗎?連我們都不愿接觸這樣的人，那么如果這是我們的孩子,，誰又愿意跟他交往呢?求知是對孩子們學習上的要求,。所以，一直以來,，我要求孩子們要做到“團結,、拼搏、文明,、求知”,。今天，我想要求家長們?nèi)プ鲆粋€“團結,、拼搏,、文明、求知”的人,，給孩子做一個好榜樣,。要知道，孩子的孩子模仿能力很強,，你表現(xiàn)的怎樣,，他就表現(xiàn)的怎樣。以上,，是我對孩子們的要求,，也是對家長們的要求，做一個團結的人,，做一個拼搏的人,，做一個文明的人，做一個求知的人,。

自接手這個班級,，我就給自己定了一個目標，我要在這一年中帶領孩子們改變,，改變自己,，也改變別人對這個班級的看法，讓孩子們變得守紀律講衛(wèi)生,，成績要達到良好,，至少要趕上2班。開學有兩個月了,，在我們的共同努力下,，取得的不小的進步，相對過去,，在和2班相比之中,，這個班級衛(wèi)生差、紀律差,、學習差的情況,，在這兩個月有了明顯的改善,。首先，在榮譽上,，我們在和五六年級評比中,，“比賽第一名”、“書法比賽第一名”,，秋季運動會中,，我們10人11足第二名、接力第二名,、個別同學獲得單項的好名次,。在衛(wèi)生和紀律的11次評比中，我們獲得過8次流動紅旗,。曾經(jīng)在教師會上,，還特別表揚過我們的衛(wèi)生班長魏雪珂，這是一個很積極負責的小姑娘,。課堂紀律除了個別科目紀律較差外,，語文數(shù)學課堂紀律良好有序，特別有時間老師不在的時候,，在班干部的組織下能夠竟然有序的去做自己的事情,，維持班級的紀律。雖然班級里個別帶頭作亂的學生,，但接下來,，我依然會嚴肅處理。學習上,，語文方面,，四年級的時候，我們和2班相比平均分相差5分多,，現(xiàn)在,，學校抽測和本次期中考試中，我們和2班均相差不到1分,。學生的語文成績有了明顯的提高,、漢字的書寫上有了較為明顯的改變，這也是家長們有目共睹的,。雖然有提高,，但是提高孩子的成績讓我感到很吃力。

在平時的教學中,，我深刻的感受到,，不少孩子們懶惰，因為懶惰,，所以該完成的任務不去完成;因為懶惰,，所以明知自己的差距,，還不求進取;因為懶惰，所以知道自己不會還不去學,。懶惰是阻撓孩子們進步的最大障礙,。另一方面，這和家庭也有很大的關系,，和家長對孩子的有很大的關系，而不僅僅是嘴上作業(yè)寫完了沒,。如果想讓孩子的學生有進步,，家長必須要行動起來。

小學家長會學生發(fā)言稿篇十

孩子的教育工作是瑣碎的,，需要家長和老師的共同配合,。下面公文站小編為大家?guī)淼氖切W生家長會

發(fā)言稿

尊敬的各位老師,、家長們:

你們好!

首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。在此,，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦,，為我們的學生付出了很多心血,。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認真負責,，注重學生習慣和方法的培養(yǎng),，我的孩子現(xiàn)在進步了不少，變得懂事明理了,，學習成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!

介紹我的教育經(jīng)驗我談不上,，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教,。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價,，然后根據(jù)孩子的特點去引導他。我的孩子雖然智商不低,，但他在其它方面還有許多弱點,，如:怕吃苦、貪玩,，性格比較內(nèi)向,。通過對他的綜合評價后，我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的,，也是一種天性,，但有的就是環(huán)境因素造成的,。總的基本素質(zhì)是好的,，關鍵是我們怎樣去幫助他,，發(fā)揮他的長處、彌補他的短處,。

因為家庭是孩子的第一課堂,，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中,，你才是一個可聽,、可信、又可敬的人,。在日常生活中哪怕是件小事,，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,，保護環(huán)境衛(wèi)生,，在家里要文明用語、和睦相處,、對朋友要相互寬容,。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。

孩子往往是被別人關心多,，很容易形成自私的心理,。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導孩子能關心他人,。平時我們自己也會從實際行動去教育他,。

現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,，生活自理能力較差,，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做,。另外,，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤,，遇到這種情況,，我就先問清原因，然后再分析道理,。,。

學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候,，我會告誡他不要驕傲,，在她學習成績不理想的時候，我會幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習,，直到他真懂為止。

為了提高他的學習興趣,，我仿佛也在跟著他從頭學起,，經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多,，比誰的心算快等等,。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視,，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。

家長與老師的溝通,，對教育孩子起著重要作用,，及時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生,。

其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法,。

尊敬的各位家長朋友:

上午好!為了孩子的教育大事，今天,，我們又一次相聚在蒲東實驗小學三年級五班,。首先對你們的到來表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對學校工作的支持。學校召開一年一度的家長會,，是想提供一個家校交流的平臺,，加強老師和家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,，共同促進孩子的全面發(fā)展,，健康成長。希望本次家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。

時間過得真快,，轉眼間孩子們已經(jīng)成為一名三年級的小學生了,。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程,，有不少喜悅,，也有不少酸澀。自我接這個班以來,，看著每個孩子逐漸長大,，課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講,，更加遵守紀律和積極動腦筋了,。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多,，學習習慣好了很多,。

大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級,。許多學生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):趙夢媛,，是老師的貼身小助手;書寫漂亮的陳凱達、王璐穎,、崔赟,、韓雨欣、劉暢,，熱愛勞動的韓鵬程,、陳博森、敬信宇,、賈照熙,、張瑞、王銘銘,，學習上有很大進步的華聰健,、王雨森，習作很棒的張路飛,、王雨涵,，上課積極發(fā)言郭世博,、李思哲，繪畫棒的王藝源，這期

黑板報

應該說每個孩子都有他的長處,，我們應該多方面地衡量每個孩子,。確實,，孩子們在自己的努力下,，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍,。我們這個班的學生總體來講,，兩極分化比較嚴重，雖然大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣,。但也存在著不足之處:孩子自制力以及自理能力相對較弱,。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重，一會兒書本忘在家里了,，一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有,，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到,。不過,，讓我感動的是有你們家長的全力支持。

一直以來,，家長們總是非常熱心,、積極地支持著我們，配合學校開展各項工作,，正是由于在座的大力支持，用心教育,，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,，他們善于探究，潛心學習,，請家長多多培養(yǎng)他們,，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級,，形成中年級“博學精思”的良好學風,。

從三年級開始,，學生進入少年期,，此時會出現(xiàn)一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望，因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)明顯的獨立性,。

同時，隨著年齡的增長，他們對外部控制的依賴性逐漸減少,，但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來,，還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。其實第一,、三年是爬坡的年級,，但為什么是爬坡的年級有些家長并不十分清楚。在小學階段,，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級,。這是因為一年級的學生剛入學,，什么都不懂,，一切都要從頭開始。既要教他知識,，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣,。

而三年級的學生則由低年級剛進入中年級，學生要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至,，比如語文上既要掌握生字詞,，又要熟記多音字、近

反義詞

成語

為什么?因為孩子在家是家長，父母根本不能對他實施正確有效的教育,，于是把所有的希望寄托給老師,，期盼老師能改變孩子的一切壞習慣、壞品行,。這一點無疑是把老師的作用擴大了,，假如老師個個都是神的話，一切問題也就不再是問題了,。家長們,，要想能夠解決孩子的問題,，就應做到家校的和諧配合，密切溝通,，以形成教育合力,。

最后一點想與家長交流幾個教育孩子的技巧:首先是重視孩子的學習過程，而不單單是結果,。把只關心每一次的考試成績轉化到關心孩子的每一次作業(yè),，平時的學習態(tài)度，特別是學習習慣上,。俗話說:“積一千,，累一萬，不如養(yǎng)成好習慣,?！边@是因為一個人良好習慣已經(jīng)養(yǎng)成，就能自覺,、自控,，使智力活動堅持下去直至成功，同時還能彌補智力上的某些弱點,，促進智力的發(fā)展,。二是為孩子創(chuàng)設安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習,。

當孩子做作業(yè)時,，不要在他身邊大聲講話、爭論,、看電視等,。有的家長為了孩子安靜的學習，在孩子做作業(yè)時從來不看電視,，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法,。

三是督促孩子認真并及時完成家庭作業(yè),，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴格要求,。有的家長做得非常好,，特別是孩子一回到家就要求先把作業(yè)寫完再去玩，這個要求很正確,，慢慢的孩子就養(yǎng)成了習慣,。不要等到玩得差不多了，才來做作業(yè),，那樣時間緊,，學生能靜下心來學習?即使做完,，作業(yè)也是字跡潦草，錯誤百出,。班里有好幾位學生我們經(jīng)常對他們進行輔導,，給老師增加了許多額外的負擔，希望家長能配合老師,，進行監(jiān)督和指導,。

四是嚴格控制孩子的零花錢。孩子有了多余的錢就會買零食,、玩游戲等,。五是發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題,。

孩子的教育工作是瑣碎的,，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。

如果我們在教育您的孩子時,，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通,，并給予理解,，您的理解是對我們工作的最大支持!

謝謝大家!

小學家長會學生發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

大家好！

歡迎大家參加本次家長會,，召開這次家長會的主要目的,，一是強調(diào)假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負的監(jiān)護責任：家長是學生的法定監(jiān)護人,，假期中對學生安全負有全部責任,，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全,、幸福地度過一個有意義的暑假,。二是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量，同時布置放暑假的有關事情,。

今年的放假時間,，從20xx年7月4日開始正式放假，9月2日下午學生正式開學,。

總的來說,，我們班的孩子紀律穩(wěn)定,，學習的氛圍比較好，大多數(shù)的孩子有目標,、有方法,，在學習上的進步比較大，我們的期末成績也比較理想,，孩子們考出了自己真實的,、良好的成績，可以說是這是我們的孩子平時努力,、刻苦的結果,，我們應該為孩子的成績感到高興，也應該為我們的孩子鼓掌加油,！但也有個別孩子的成績還不是太理想,，不過，我相信,，這些孩子已經(jīng)努力了,，他們會逐漸好起來的。

綜合一學期的學習生活,，班里孩子的表現(xiàn)主要有這樣幾種情況：

第一是學習態(tài)度比較端正,，學習的積極性、主動性比較高的孩子,。他們能夠獨立,、自覺地完成作業(yè)，也能夠及時的預習,、復習所學的內(nèi)容,，他們有著良好的學習習慣，學習的目標明確,，也比較勤奮認真,，可以說是比較讓老師和家長放心的學生。

第二是有個別孩子思維靈活,，學習的成績也比較好,，但是缺乏拼搏精神，也就是我們說的那種很會偷懶的孩子,。其實這些孩子他們的潛力很大,，只是孩子好玩的天性讓孩子顯得懶散,，不勤奮,，作為家長，對這樣的孩子我們應該多引導,、多鼓勵,、多監(jiān)督,，讓孩子認準自己的目標，把學習的動力給我們的孩子,，相信孩子一定會成功的,！

第三是進入本學期以來，有部分孩子的學習態(tài)度轉變較大,，在課堂上能夠較好的管理自己,，精力比較集中，回答問題也比較積極主動,，在學習上也有很大的進步,。

當然也有一些孩子比別人前進的步子小了一些，有個別孩子因為各方面的原因,，在學習上比較被動,，學習目標不太明確，缺乏學習的動力,。這些孩子的學習習慣不太好,，作業(yè)不能主動、及時的完成,，課堂上說話,、做點小動作等等。當然了,，他們是孩子,，犯點小錯誤都是很正常的，作為家長和老師,，我們應該正確的看待孩子的這些錯誤或不良習慣,，我們要正確的去引導、去關心我們的孩子,，相信每一個孩子都是優(yōu)秀的,。

在假期中，家長別讓學生只看電視,，要關注下學生的學習,，讓生在假期里多讀寫課外書，豐富自己的知識面,，在這個假期,，我還有一個建議：建議各位家長和我們的孩子一起閱讀、寫作,。我我有個想法想征求一下大家的意見：在班級內(nèi)舉行班級共讀,、讀書交流活動，這樣孩子們的閱讀興致可能會提高,。這次,，我想讓班級共讀一本《假如給我三天光明》,，其余的書不進行限制。我們還要引導孩子寫一些讀書筆記,。為孩子的閱讀創(chuàng)建良好的氛圍,。假期，是我們和孩子共同閱讀的大好時機,，我們可以和孩子共同閱讀,、相互交流，開家庭讀書交流會等,，讓閱讀開闊我們的視野,，豐富我們的思想，讓我們的孩子成長為有思想,、有品位的人,！