作為一名教職工,，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

食品安全幼兒園安全教案大班篇一

1,、 通過(guò)活動(dòng),，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，了解一些預(yù)防措施,，提高幼兒自救與互救的能力,。

2、 發(fā)展幼兒的分析,、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

記分牌，金,、銀,、銅牌、五角星,，多媒體放映片

重點(diǎn)與難點(diǎn)：預(yù)防措施及自救與互救的方法

一,、 激發(fā)幼兒參與競(jìng)賽的興趣并交代規(guī)則

我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬(wàn)個(gè)為什么”擂臺(tái)賽和“財(cái)富大考場(chǎng)”的節(jié)目，今天我們也來(lái)開(kāi)展一次安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽,，好嗎,？（好）現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì)，分成紅,、黃,、藍(lán)、綠、紫,、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽,，問(wèn)題出現(xiàn)后等老師說(shuō)開(kāi)始才能搶答，答對(duì)一題得10分,，答錯(cuò)或違反規(guī)則要倒扣10分,，最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞,、季軍隊(duì),，（出示金、銀,、銅牌）并發(fā)獎(jiǎng)牌,。

二、 安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽：

1,、 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志（搶答）

（1） 看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)過(guò)的安全標(biāo)志

（2） 介紹兩個(gè)新標(biāo)志

2,、 找錯(cuò)游戲（搶答）

看一段影片后搶答錯(cuò)誤的行為，并幫其糾正

3,、 臨危不亂,，了解預(yù)防的措施及自救互救的方法

提供的探討題目有：燙傷、遇見(jiàn)陌生人,、觸電,、煤氣中毒、火災(zāi),、出血、玩中危險(xiǎn)預(yù)防,。

由每隊(duì)選一人來(lái)抽題目（必答題）,，然后把問(wèn)題出現(xiàn)在大屏幕上，由該隊(duì)小朋友來(lái)回答,，可商討,，也可相互補(bǔ)充，答對(duì)可得分,，如果答的不完整,，其它隊(duì)可補(bǔ)充，答對(duì)同樣可得分,。

三,、 頒獎(jiǎng)儀式：

1、 看積分評(píng)名次

2,、 聽(tīng)音樂(lè)頒獎(jiǎng)

創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志,，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志，提高他們的安全意識(shí),。

食品安全幼兒園安全教案大班篇二

1,、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí),，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),。

2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,，提高幼兒的平衡能力,，并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

1,、消防員的照片,，消防錄像

2、消防員救火圖片一幅,，場(chǎng)景布置“家禽,、家畜、野獸”的家（包括字卡）,，

3,、鉆洞四個(gè)，平衡木四條,，“哭聲,、電話鈴聲、消防車(chē)聲”錄音磁帶,。

1,、觀看錄像。

2,、討論

（1）為什么會(huì)起火,？

（2）如果你是消防員，你會(huì)怎么救火,？

（3）消防員是怎么做的,？

3、再次觀看錄像

（1）說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火,？為什么,？

（2）消防員怕不怕火？你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人,？

4,、小結(jié)

1、警報(bào)聲響,，師：動(dòng)物王國(guó)發(fā)生火災(zāi),，需要大家去幫忙救火。

引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣,。

討論：怎樣將小動(dòng)物救出來(lái),？

2、出示圖片,，讓幼兒了解基本的救火常識(shí),。

教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水,，還能用什么救火,？

3、游戲：小小消防員

（1）交待角色：師“變”成消防隊(duì)長(zhǎng),，幼兒變成消防隊(duì)員,。快速戴好消防標(biāo)記,。

（2）隊(duì)長(zhǎng)交待任務(wù)及要求：鉆過(guò)山洞,，走過(guò)獨(dú)木橋，到附近的小河找“水”救“火”,，每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物,。

（3）消防隊(duì)員開(kāi)始行動(dòng)，消防隊(duì)長(zhǎng)指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火,，救出小動(dòng)物,。

教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，在反復(fù)的來(lái)回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

（4）將救出的小動(dòng)物送回家：幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱,，并按家禽、家畜,、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類,，并送回相應(yīng)家中。

（5）進(jìn)行第二次游戲,，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動(dòng)作,。

聽(tīng)到小動(dòng)物的“哭聲”,，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)，救出小動(dòng)物,，并送小動(dòng)物回家,。

（6）消防隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)活動(dòng)，評(píng)價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn),。

食品安全幼兒園安全教案大班篇三

1.知道幾個(gè)常用的急救電話號(hào)碼,，并會(huì)正確撥打報(bào)急電話。

2.教育幼兒不玩火，掌握自救這是,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

多媒體課件

一、播放幾種急救車(chē)的警報(bào)聲,，請(qǐng)幼兒分辨,，并說(shuō)出這些急救車(chē)是干什么用的。

師：小朋友們好,！今天,，老師想請(qǐng)大家聽(tīng)?zhēng)追N聲音，說(shuō)一說(shuō)它們是什么東西發(fā)出的聲音,。

救護(hù)車(chē)是干什么用的.,？警車(chē)是干什么用的？消防車(chē)是干什么用的,？

聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)小朋友的家里發(fā)生火災(zāi)了,，你們猜一猜，這位小朋友的家里是怎么起火的,。

1,、玩火

2、電器

3,、吸煙

4,、放鞭炮

1、撥打急救電話

2,、馬上開(kāi)窗呼救

3,、用衣服壓住火苗

4、立即披上用水打濕的衣服和被子

小朋友一起探討,。

食品安全幼兒園安全教案大班篇四

1,、知道愛(ài)護(hù)小手，不玩尖利的東西,。

2,、知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

一,、出示布娃娃玩具,，通過(guò)故事導(dǎo)入：

"今天布娃娃在玩的時(shí)候可不小心了，弄傷了自己的手,，它自己很疼,，都快哭了！"討論：

（1）這個(gè)布娃娃的手怎么啦,？

幼：哎呀,！流血了。

幼：出血了,。

（2）好好的小手怎么會(huì)出血呢,？

幼：被東西劃破了。

幼：摔破的`,。

幼：摔倒蹭爛的,。

（3）什么東西會(huì)把手劃破？為什么,？

幼：玻璃片,，針葉可以刺破。

幼：鐵釘也能刺破,。

幼：鐵絲,；剪刀……師：為什么呢？

幼：因?yàn)楹芾?/p>

幼：因?yàn)樘饬恕?/p>

小結(jié)：因?yàn)檫@些東西很尖,，很鋒利,，容易把手劃破。

（4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒(méi)有被劃破過(guò),，手劃破了有哪些不方便,。

幼：我的手被劃破過(guò)，流血了,，很疼很疼,。

幼：上次我這被刀子割破了（指左手中指），包了好長(zhǎng)時(shí)間,，都是媽媽給我洗臉洗手的,。

幼；我也是,，受傷的手不能濕水,。

幼：濕水會(huì)化膿的。

二,、討論怎樣才能使我們的小手不受傷,。幼：平時(shí)不玩剪刀,。

幼,；刀也不能玩,，還有玻璃（片）。

小結(jié)：我們周?chē)泻芏鄸|西,，有的是很尖的,，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西,，就會(huì)把手劃破,，給自己帶來(lái)危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,，以免我們的手受傷,，影響我們的活動(dòng)和生活。

三,、討論怎樣保護(hù),、處理布娃娃（或自己）受了傷的手。

（1）如果手不小心被劃破了,，能不能用沒(méi)有洗過(guò)的手去捂?zhèn)?？為什么?/p>

幼：不能。

幼,；因?yàn)闆](méi)有洗過(guò)的手有細(xì)菌,，會(huì)使傷口感染、化膿,。

（2）手受傷了怎么辦,？

幼：找大人（老師、爸爸媽媽）幼：去醫(yī)院,，讓醫(yī)生抹點(diǎn)藥就好了,。

師：如果擦傷了皮，要先清洗傷口,，然后涂上紅藥水或紫藥水,；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。

（3）手包扎后還要注意哪些事項(xiàng),？

幼：不能讓傷手濕到水,。

幼：不能隨便揭掉包布，保護(hù)傷口,。

幼：還要找老師,、醫(yī)生換藥。

小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷,，就更要好好保護(hù),，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù),。

食品安全幼兒園安全教案大班篇五

活動(dòng)目標(biāo)：1,、增加幼兒在雪天的自己保護(hù)能力,。

2、了解一些安全小知識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話引入?！斑@些天下了厚厚的雪,，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,，保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施,。

二、教師小結(jié)

1.首先在雪天,，要認(rèn)真走好每一步,，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況,，尤其避免踩在較薄較平的'雪片或冰面上,，嚴(yán)禁打滑。

2,、其次是上放學(xué)回家路上,，要注意交通安全，一定要走人行道,。不要在馬路上行走或滑冰,。

3、雪天穿鞋要講究,。路面容易結(jié)冰,，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,，最好穿著保暖,、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,，以防發(fā)生事故。

4,、戶外游戲時(shí),，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上,、頭上砸,。以免傷到眼睛和頭部。

5,、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,，要掌握好身體的重心,，保持身體平衡，避免摔傷,。

6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,，如摔傷,，劃傷，砸傷,。

小朋友們,，安全來(lái)自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹,。安全第一,，健康第一。冰天雪地,，請(qǐng)大家小心翼翼,，保護(hù)自己!

三、結(jié)束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

效果反思：寒冷的冬天來(lái)了,，突如其來(lái)的大雪,，給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)的同時(shí)，同時(shí)也留下了安全隱患,。為了讓孩子們度過(guò)安全快樂(lè)的雪天,，提高幼兒的自己保護(hù)意識(shí)，進(jìn)行一次雪天安全教育是非常必要的,。通過(guò)活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識(shí),，增強(qiáng)了幼兒在雪天的自己保護(hù)能力。

食品安全幼兒園安全教案大班篇六

愛(ài)玩是孩子的天性,，當(dāng)玩得高興的時(shí)候會(huì)忘記周?chē)囊磺?，他們更不?huì)判斷什么地方有危險(xiǎn)，本科通過(guò)講述兩個(gè)小朋友的慘劇,，告誡小朋友千萬(wàn)不能在汽車(chē)后面玩耍,。

1、讓小朋友懂得,，汽車(chē)后面是很危險(xiǎn)的地方,，不能在汽車(chē)后面逗留，更不能在汽車(chē)后面玩耍,。

2,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

3,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說(shuō)完整話的好習(xí)慣,。

5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。

讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的地方,，我們應(yīng)該怎樣避免危險(xiǎn)情況發(fā)生。

老師出示一些關(guān)于安全方面的圖片,，同時(shí)給小朋友編寫(xiě)情景對(duì)話,。

一、老師導(dǎo)入情景故事讓小朋友聽(tīng),。

二,、老師解讀故事。

1,、老師：小朋友說(shuō)說(shuō)故事里面的小東和小紅在汽車(chē)后面玩耍發(fā)生了多么可怕的事情?

2,、老師為小朋友再次解讀故事內(nèi)容。

三,、展開(kāi)討論

1,、老師：汽車(chē)那么大，小朋友身子那么小,，駕駛員叔叔在倒車(chē)的時(shí)候能從倒車(chē)鏡里看到躲在汽車(chē)后面的小朋友嗎?(請(qǐng)小朋友回答)

2,、老師：汽車(chē)也有不聽(tīng)話的時(shí)候，那是因?yàn)樗牧慵鰜?lái)毛病,，所以有時(shí)候駕駛員叔叔想剎車(chē)也剎不住,，如果小朋友在汽車(chē)后面玩會(huì)怎么樣?(請(qǐng)小朋友回答)

四、表演

老師和小朋友一起表演情景對(duì)話,。

1,、在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中給孩子們提供的圖片可以從交警隊(duì)找一些生動(dòng)的能引起幼兒注意力的圖片。

2,、對(duì)活動(dòng)過(guò)程的反思：我覺(jué)得在上這堂課之前可以帶幼兒去參觀一下大汽車(chē),，讓幼兒去大汽車(chē)?yán)锩孀^察一下是否能從反光鏡看見(jiàn)車(chē)后面的人或物,，讓幼兒對(duì)人站到車(chē)子后面是否安全有個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。

3、本次教學(xué)幼兒的目光都專注到了圖片上,，老師第一次的情景講述的時(shí)候一邊講一邊出示圖片效果會(huì)更好些,，要不然他們就會(huì)不停的對(duì)著圖片講話。

4、本次活動(dòng)效果基本達(dá)到了預(yù)期目的,，幼兒也明白了不能在車(chē)后面玩耍的道理,，但是還應(yīng)該告訴幼兒這不能效仿，告訴幼兒生命的意義和重要性,，如果重新上這堂課的話,，我會(huì)以生命的可貴入手來(lái)上這堂課，告訴孩子們時(shí)時(shí)刻刻要珍愛(ài)生命,。

小百科：危險(xiǎn)是警告詞,，指某一系統(tǒng)、產(chǎn)品,、或設(shè)備或操作的內(nèi)部和外部的一種潛在的狀態(tài)，其發(fā)生可能造成人員傷害,、職業(yè)病,、財(cái)產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞的狀態(tài),，還有是一些機(jī)械類的危害,。

食品安全幼兒園安全教案大班篇七

1、知道小貓小狗會(huì)傷人,，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。

2、通過(guò)事例了解同小動(dòng)物相處的危害性,，知道不能隨便逗小動(dòng)物,。

1、錄像：一些被小動(dòng)物傷害的事例

2,、小貓小狗兇狠的和可愛(ài)的圖片

組織幼兒討論：你們喜歡小貓小狗嗎,？為什么？

小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候非?？蓯?ài),，還會(huì)幫助我們做事情，是我們的好朋友,。但是小朋友會(huì)因?yàn)楹猛娉Ｈザ核鼈?，去拉拉它們的尾巴，用棍子去趕它們,，這些都會(huì)讓它們生氣,。有的人還會(huì)抱著它們，離它們很近,，在它們突然發(fā)脾氣的時(shí)候躲不開(kāi),，人就會(huì)受傷，因此我們不應(yīng)該去逗它們，要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn),，這樣就比較安全,。

如果我們被小貓小狗咬傷了，應(yīng)該怎么辦呢,？

讓幼兒了解簡(jiǎn)單救治的方法：送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生治病,，還要注射狂犬疫苗等。

食品安全幼兒園安全教案大班篇八

1,、認(rèn)識(shí)斑馬線,。

2、理解斑馬線的意義和重要作用,。

3,、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事,。

4,、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí),。

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)斑馬線

難點(diǎn)：斑馬線在交通安全中的重要作用

1、紅綠燈的作用（以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)基礎(chǔ)）

2,、斑馬線的 圖片,；道路交通中斑馬線的幻燈片

1、引入

活動(dòng)開(kāi)始時(shí),，從孩子們最感興趣的汽車(chē)入手：“小朋友們,，你們喜歡汽車(chē)嗎？”

2,、認(rèn)識(shí)斑馬線

3,、斑馬線的重要作用

接著和幼兒一起討論斑馬線的外表：由很多白色的長(zhǎng)條形組成，人走在上面很醒目……,，走斑馬線是遵守交通規(guī)則的表現(xiàn),。（不走斑馬線，就等于在班級(jí)上不遵守紀(jì)律,，不是好孩子的）

如果有孩子提出喜歡五顏六色的“花”斑馬線,，可以先畫(huà)出來(lái)，然后告訴大家：白色的斑馬線就是為了讓司機(jī)更能清楚地看到人在上面行走,，“花”的斑馬線反而不能明顯的突出行人,。

4、學(xué)畫(huà)斑馬線,、游戲

我在黑板上畫(huà)出紅綠燈,、斑馬線的同時(shí),，鼓勵(lì)孩子們一起先在紙上畫(huà)，然后在教室的活動(dòng)區(qū)內(nèi),，老師畫(huà)一副斑馬線,，請(qǐng)幼兒用手做方向盤(pán)開(kāi)車(chē)，老師說(shuō)“紅燈”時(shí)就停車(chē),，另外幾個(gè)小朋友從斑馬線上走過(guò)……玩完一次后換老師來(lái)做“車(chē)”,，老師開(kāi)車(chē)，孩子做紅路燈,，一起玩游戲,。

最后是幼兒在紙上畫(huà)斑馬線，老師鼓勵(lì)幼兒在畫(huà)紙上自由添畫(huà),，如：汽車(chē),，花，太陽(yáng),，小鳥(niǎo)……,。

反思一：尊重幼兒的想法，鼓勵(lì)幼兒放開(kāi)思維大膽想象,。

小班的孩子正處于對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)期,，因此幼兒在討論斑馬線的顏色對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件開(kāi)心的事,，讓幼兒說(shuō)出自己喜歡的顏色,，并被老師畫(huà)出來(lái)，進(jìn)一步引發(fā)了幼兒對(duì)顏色的興趣,，,，發(fā)揮幼兒的想象力，而不能限制孩子的想象,，更沒(méi)有硬性對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)斑馬線就一定是由白色的長(zhǎng)方形組成,，我覺(jué)得幼兒的想象力和興趣是藝術(shù)活動(dòng)最為難得的要素。

反思二：游戲中學(xué)習(xí),。

愛(ài)玩是孩子的天性。因此在在很多的教育環(huán)節(jié)中,，我都會(huì)適當(dāng)?shù)募尤胍恍┯螒蛐缘幕顒?dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，在玩開(kāi)車(chē)游戲時(shí)孩子是非常的感興趣，所有的幼兒都愿意徒手在空中畫(huà)斑馬線,，利用游戲進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng),，可以使枯燥的技能練習(xí)演變愉快的活動(dòng)體驗(yàn),，讓幼兒對(duì)繪畫(huà)更加感興趣。

反思三：發(fā)揮想象力,，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。

在幼兒繪畫(huà)前,，我常常會(huì)引導(dǎo)幼兒自由添畫(huà),，但要先完成本課的主要內(nèi)容，這樣不會(huì)忽視了本節(jié)課的重點(diǎn),。如本節(jié)課主要是畫(huà)斑馬線,，那么幼兒就必須先畫(huà)好斑馬線后才能在畫(huà)紙的周?chē)砑由献约合矚g的裝飾品，對(duì)我來(lái)說(shuō),，我希望孩子不要完全處于被動(dòng)的狀態(tài),，我希望孩子是處于主動(dòng)的興奮狀態(tài)，那樣畫(huà)面才會(huì)讓人覺(jué)得驚喜,，孩子的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們成人的想象,，如果樣樣都限制了孩子，得到的結(jié)果是每幅畫(huà)都幾乎相同的,，孩子就像機(jī)器一樣完成老師的“作業(yè)”,，很少有想象的空間。

小百科：斑馬線一般是由多條相互平行的白實(shí)線組成,，好似斑馬身上的線條,，所以稱作“斑馬線”。斑馬線作用是能引導(dǎo)行人安全地過(guò)馬路,。出現(xiàn)在20世紀(jì)50年代初期,。

食品安全幼兒園安全教案大班篇九

（一）觀察圖片和視頻,，了解燙傷對(duì)身體的危害,。

（二）通過(guò)討論活動(dòng)，了解簡(jiǎn)單的預(yù)防措施和自救的方法,。

（三）學(xué)會(huì)自我保護(hù),，提高在日常生活中的'安全意識(shí),。

視頻，ppt

（一）觀看皮膚燙傷的各種圖片和視頻,，初步了解燙傷的原因以及對(duì)身體的危害,。

——你看到了什么？他們是怎樣被燙傷的,？

——燙傷后是怎樣的后果,？

（二）引導(dǎo)幼兒從燙傷我們的根源出發(fā)開(kāi)展討論，了解燙傷事故發(fā)生的原因以及注意事項(xiàng),。

——在家里，有哪些東西容易對(duì)我們?cè)斐蔂C傷,？談一談,，怎樣避免燙傷事故的發(fā)生,。

——在幼兒園，哪些情況下,，會(huì)發(fā)生燙傷事情？我們應(yīng)該怎樣做,？

——還有哪些事物會(huì)發(fā)生燙傷,，為避免燙傷我們要注意些什么?

（三）了解處理燙傷的方法，要求幼兒動(dòng)作到位,、有力,。

——當(dāng)我們不小心燙傷時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做,？有哪些正確的處理方法？

——不小心燙傷時(shí),首先要用冷水沖,，接著送保健室和醫(yī)院涂抹藥膏，或有專業(yè)的醫(yī)生直接處理傷口,，最后進(jìn)行包扎，防止傷口受傷感染,。

（四）練習(xí)排隊(duì)倒開(kāi)水,。

總結(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)，讓讓幼兒對(duì)燙傷后果有直觀的認(rèn)識(shí)和了解,，使幼兒真正理解燙傷對(duì)身體的危害，喚起幼兒對(duì)燙傷的防患意識(shí),。并通過(guò)討論活動(dòng),，了解簡(jiǎn)單的預(yù)防措施和自救的方法,。

食品安全幼兒園安全教案大班篇十

1,、簡(jiǎn)單了解蚊蟲(chóng)的生活習(xí)性以及對(duì)人類的危害,。

2、通過(guò)遷移生活經(jīng)驗(yàn)獲得一些防止蚊蟲(chóng)叮咬的自我保護(hù)方法,。

3、提高環(huán)保意識(shí)知道保持自己周?chē)瞽h(huán)境的干凈整潔,。

1,、蒼蠅蚊子的圖片

2,、各種防止蚊蟲(chóng)叮咬的.物品,。

1、出示蚊子蒼蠅圖片,，引出主題師：你們認(rèn)識(shí)他們嗎?

他們是誰(shuí)?

師：你喜歡他們嗎?為什么?

師：請(qǐng)幼兒談?wù)劚晃孟x(chóng)叮咬后的感受。

師：總結(jié)它們都是害蟲(chóng),，它們會(huì)吸我們的血,，還會(huì)傳播疾病。引導(dǎo)幼兒觀察蚊子前端的細(xì)血管,，蒼蠅腳上的細(xì)絨毛,。

2、通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒討論如何防止蚊蟲(chóng)叮咬以及被蚊蟲(chóng)叮咬后的處理方法,。

師：可以請(qǐng)幼兒展示自己帶來(lái)的物品講解使用方法以及功效,。

師：如果被蚊蟲(chóng)叮咬后，該怎么辦?

如果被蚊子咬了,，可以涂花露水風(fēng)油精,，清涼油等逐一使用時(shí)眼睛，食品要放在蚊蟲(chóng)叮咬不到的地方,，蒼蠅或者蚊子定要過(guò)的食物最好不要食用,。如果被有毒蚊蟲(chóng)叮咬后應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院,。

3、通過(guò)簡(jiǎn)單討論了解蚊蟲(chóng)的生活習(xí)性,，知道要保持環(huán)境衛(wèi)生。

師：你知道蚊蟲(chóng)最喜歡生活在哪里嗎?

師：我們應(yīng)該用什么方法來(lái)消滅更多的蚊蟲(chóng)呢?

小朋友如果被蚊子咬了,，可以涂花露水風(fēng)油精,，使用時(shí)要小心不要弄到眼睛里去,，蒼蠅或者蚊子定要過(guò)的食物最好不要食用。如果被有毒蚊蟲(chóng)叮咬后應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院,。