作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。
三年級安全教育教案小學(xué)篇一
學(xué)習(xí)一些用電安全,、交通安全,、消防安全等日常安全知識。
通過學(xué)習(xí)日常安全知識,，使學(xué)生樹立安全觀念,，形成自護(hù)、自救的意識,，使學(xué)生安全,、健康成長。
一,、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng)：
二,、教學(xué)過程
1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。
2,、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。
3、游泳時(shí)要注意安全
1),、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。
2),、要慎重選擇游泳場所,。
3),、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動,。
4),、飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳,。
5),、水下情況不明時(shí),，不要跳水,。
6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
4,、交通安全行走時(shí)怎樣注意交通安全：
1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。
2)集體外出時(shí)，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。
3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。
4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行,，紅燈停",。
5)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。
5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1)要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。
2)一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。
3)逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。
6,、校園安全
1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí),，應(yīng)立即停止上下,，迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,，翻越門窗,；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,。
3)不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書,。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳,、被褥,，引發(fā)火災(zāi)。
4)離開宿舍時(shí),人走熄燈,、關(guān)閉電源,。
5)不在宿舍存放易燃易爆物品,，如個別同學(xué)順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精，藏匿在床鋪下,，如有滴漏,，可能引起起火或爆炸。
6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子,、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,，以免對學(xué)生造成傷害。
三,、小結(jié)：
只要我們處處小心,，注意校園安全，掌握自救,、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康快樂地成長,。
三年級安全教育教案小學(xué)篇二
一、教學(xué)目標(biāo)
1,、能積極主動參與活動,，初步形成自我保護(hù)意識和安全意識，珍愛生命,。
2,、能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料；在調(diào)查,、訪問過程中學(xué)習(xí)與人交往,，嘗試記錄信息，并在體驗(yàn)活動中把信息轉(zhuǎn)化為行動和經(jīng)驗(yàn),；能夠針對上學(xué)路上的問題進(jìn)行深入分析,，培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力。
3,、了解上學(xué)路上的安全隱患,，識記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志，了解交通安全常識,，掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則,；學(xué)會基本的防范技能。
二,、教學(xué)重點(diǎn)
1,、了解上學(xué)路上的安全隱患，識記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志
2、掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則,，學(xué)會基本的防范技能,。
三、教學(xué)難點(diǎn)
四,、教學(xué)準(zhǔn)備
1,、課件（《上學(xué)歌》、三種到校方式,、《我能說“不”》）
2,、簡筆畫（紅綠燈、小橋,、十字路口,、公園、小百貨店等）,。
五,、課時(shí)安排1課時(shí)
六、教學(xué)過程
（一）說一說
1,、唱《上學(xué)歌》。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌,，讓我們一起唱一唱吧,。
3、經(jīng)過概括,，得出三種結(jié)論：（課件出示三幅到校方式特寫圖）
小朋友上學(xué)有的是步行,，有的是坐自行車或電動車，還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的,。
（評析：用學(xué)生熟悉的《上學(xué)歌》導(dǎo)入新課,，一下子就激發(fā)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！澳忝刻焓窃趺瓷蠈W(xué)的,？”是貫穿課堂教學(xué)活動全過程的主線，它是調(diào)動,、激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)活動的學(xué)習(xí)情景,。課堂學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)不僅是語言學(xué)習(xí)氛圍的渲染，還是激發(fā)學(xué)生樂學(xué),，獲得健康的情感體驗(yàn)的過程,。）
（二）畫一畫
1、小朋友,，你們家住在哪兒,？離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？（指生回答）
2,、從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢,？
3,、根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡筆畫（紅綠燈、小百貨店,、小橋,、十字路口等）
4、誰能上來擺一擺,？請你簡單介紹一下吧,。
5、師：我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線,，能把這些畫下來嗎,？（你們可以照圖畫，也可以按自己喜歡的方式來畫,，如果太難畫,，或者不會畫，就用文字來表達(dá)吧?。┛凑l觀察得仔細(xì),、畫得清楚。
（評析：通過說一說,、貼一貼,、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩,，分析上學(xué)路上的安全因素，為如何安全上學(xué)做好鋪墊,。）
（三）評一評
1,、在四人小組中交流畫的路線圖。
2,、組內(nèi)交流,，推選畫得的同學(xué)上臺匯報(bào)展示。
（評析：引導(dǎo)學(xué)生熟悉從家到學(xué)校的路線和標(biāo)志,，人人動手畫,，評價(jià)時(shí)不是評價(jià)學(xué)生畫畫的水平和技巧，而應(yīng)重在發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否有創(chuàng)新意識,。）
（四）議一議
2,、課件演示：《我能說“不”》
3、如果你就在邊上,，你會怎么做呢,？你是怎么想的?（指生回答）
4、你做過這樣的事嗎？（勾起學(xué)生的回憶,，對照課件,，剖析自己。）
5,、教師總結(jié)（在上學(xué)路上玩耍后的不良后果）：
（1）在上學(xué)路上玩卡片,、玩螞蟻，會遲到,，影響我們一天上課的情緒,。
（2）吃零食攤上的食物，會影響健康,。
（3）玩摸獎游戲,，買小玩具，浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí),。
板書：上學(xué)路上不玩耍,。（齊讀）
（評析：通過觀察圖片，討論交流,，明辨是非,，使學(xué)生明白上學(xué)路上不貪玩，要按時(shí)到校,。）
七,、板書設(shè)計(jì)
上學(xué)路上保安全
畫上學(xué)路線圖
我能說“不”
八、作業(yè)設(shè)計(jì)
畫上學(xué)路線圖
三年級安全教育教案小學(xué)篇三
1,、知道小學(xué)生要做個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子,；
2,、初步學(xué)會正確使用手帕，口袋里不放臟東西,；
3,、初步養(yǎng)成衣著整潔，天天洗臉,，早晚刷牙,，飯前便后洗手，不隨地吐痰,，不含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣,。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1,、愛清潔講衛(wèi)生光榮,。
2、衣著整潔，天天洗臉,，早晚刷牙,。
3、不隨地吐痰,。
4,、正確使用手帕，口袋里不放臟東西,。
三,、教學(xué)難點(diǎn)
1、初步養(yǎng)成衣著整潔,，天天洗臉,，早晚刷牙，飯前便后洗手,，不隨地吐痰,，不含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣。
四,、教學(xué)準(zhǔn)備
1,、顯微鏡下的細(xì)菌錄象或掛圖。
2,、一個臟孩子圖片,。
3、一個病孩子圖片,。
4,、一塊大手帕。
五,、課時(shí)安排
1課時(shí)
六,、教學(xué)過程
2、創(chuàng)設(shè)情景明理,。
（1）這個臟孩子不僅外表難看,，而且在他的身上有許多小蟲。這些蟲很小很小,，是我們用眼睛看不見的,，如果用顯微鏡一看，就很清楚了,。這些小蟲就是對我們?nèi)梭w有害的細(xì)菌,。
（2）看掛圖明理。
a,、這些細(xì)菌喜歡在臟東西身上生存,，如果我們不天天洗臉,，細(xì)菌就會侵入我們的眼睛、鼻子,、耳朵,。如果不天天刷牙，細(xì)菌就會蛀空我們的牙齒,。如果我們飯前便后不洗手,，如果我們把手指頭含在嘴巴里，細(xì)菌就會順順當(dāng)當(dāng)?shù)嘏肋M(jìn)嘴里鉆到肚子里,。這些細(xì)菌到了我們肚子里“大鬧天宮”,，我們就會肚子疼，發(fā)高燒,。
b,、出示病孩子圖片。小朋友這些圖片上的孩子為什么會生??？生了病的孩子能不能愉快地學(xué)習(xí)、愉快地活動,？請學(xué)生講講生病時(shí)的體會,。
教師歸納：我們要不讓細(xì)菌侵入到身體中去，就應(yīng)當(dāng)做一個愛清潔講衛(wèi)生的'好孩子,。
（3）討論明理,。我們除了不讓細(xì)菌侵入身體，還應(yīng)當(dāng)不讓細(xì)菌傳給別人,。
a,、有時(shí)我們要吐痰，該怎么辦,？為什么不要把痰吐在地上,？
b、出示兒歌：小小一口痰,，細(xì)菌千千萬。吐痰要入盂,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。（要求學(xué)生不隨地吐痰）
3、學(xué)兒歌導(dǎo)行,。
（1）我們怎么做才是一個愛清潔,、講衛(wèi)生的受歡迎的孩子呢？
學(xué)習(xí)兒歌：小朋友要記牢,，衣著要整潔,。
天天要洗臉,，早晚要刷牙。飯前便后要洗手,，不含手指頭,。
不要隨地亂吐痰，手帕天天帶身邊,。人人愛清潔,，個個講衛(wèi)生。
養(yǎng)成好習(xí)慣,，大家都喜歡,。
（2）對照兒歌，讓學(xué)生講講哪些地方做得好,，哪些地方做得不夠,，今后要改正。
（3）檢查帶手帕情況,。提出問題：帶手帕有什么用“你是怎樣用手帕的,？
a、教師出示大手帕,，邊示范邊講解,。
最外：面擦汗；打開第一層,，擦嘴,、擦手；打開第二層,，擦眼睛,。擦完后要疊好。如果大噴嚏時(shí),，打開手帕,，捂住鼻子，不對著別人,。
b,、集體練習(xí)，了解每一層,，每一面的用處,。
4、小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí),，我們知道了只有愛清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長,，希望小朋友把學(xué)到的兒歌記在心里，并按兒歌去做,，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
七,、作業(yè)設(shè)計(jì)
制訂個人衛(wèi)生檢查制度，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查,。
與家長取得聯(lián)系,，配合學(xué)校共同進(jìn)行衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
三年級安全教育教案小學(xué)篇四
1,、知識與能力：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識，提高有關(guān)防溺水急救的能力,。
2,、過程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料,，學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段,，了解防溺水知識，掌握溺水急救的方法,。
3,、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，提高安全意識,，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,，體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。
一,、談話導(dǎo)入,，激起興趣
2、同學(xué)們,，在炎炎夏日里,，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾,，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù),。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中,，你們了解到了什么信息?
二,、觀看圖片，營造氛圍
1,、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,，嚴(yán)重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,，預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。
2,、學(xué)生觀看圖片,，談感受
看了這些圖片,，相信大家此時(shí)的心情與我一樣，久久不能平靜,，誰來說說你的感受?
三,、觀看視頻，學(xué)習(xí)方法
2,、學(xué)生觀看視頻,。
3、模擬表演
如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法,，全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí),。
四、知識競賽,，加深印象
2,、出示比賽規(guī)則。
3,、出示題目,，學(xué)生搶答。
五,、學(xué)唱兒歌,，總結(jié)提升
1、過渡語：同學(xué)們,，你們的知識競賽很精彩,，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌,。
2,、出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱,。
3,、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里,，多一份小心和清醒,，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾,，希望同學(xué)們通過這堂課,，提高安全防范意識，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。
一,、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以每個人都要珍惜生命,、注意安全,。二、新授1,、游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育......
三年級安全教育教案小學(xué)篇五
(一)教學(xué)目標(biāo)：
1,、通過一系列的知識性的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識,，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。
2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，進(jìn)行飲食安全,，交通安全,、預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育等,。提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。
3、讓學(xué)生了解交通,、活動,、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
(二)教學(xué)過程：
1,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。
2、安全工作的重要性
a,、公路上,、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng),。
b,、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。
(三)小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2,、集體歸納,。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動時(shí)，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。
(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,，不飲生水,，不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。
(四)教師小結(jié)
小結(jié)內(nèi)容：
同學(xué)們好!
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天第一節(jié)課,，新年里同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山,。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：
第一,、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時(shí)，教室里,、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二,，做好勞動活動時(shí)的安全,。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的,。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點(diǎn),，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動;不要在勞動時(shí)間打鬧嬉戲,。
第三,，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒,，相互監(jiān)督，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停,、二看、三通過,，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道。
第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn),、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師。
第五,，要遵紀(jì)守法,，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課,，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;不參加結(jié)伙斗毆,、盜竊,、賭博等違法犯罪活動;嚴(yán)禁購買、收藏,、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全,。
第六,，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識，隨時(shí)做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。
三年級安全教育教案小學(xué)篇六
活動目標(biāo)：
1,、教幼兒認(rèn)識生活中的一些常見的指示標(biāo)志,，了解它的用途。
2,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識,。
活動準(zhǔn)備：
常見的指示標(biāo)志和圖片。
活動過程
一,、關(guān)于假期,。
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。鼓勵幼兒大膽表述,。
3、老師小結(jié)：剛才小朋友說到了很多暑假的打算,。但一定要記住無論做什么事情,，小朋友都不要離開自己大人，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)注意安全,。
二,、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。
那么都說了要怎樣來玩,，那么我們在做這些事情的時(shí)候要怎么來保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)
三,、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。
小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,，老師給小朋友們帶來了幾張圖片,，我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面：
1、交通安全
我們在同安安全上應(yīng)該注意些什么?
(1)自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧,、玩耍。
(2)橫穿公路要走斑馬線,，不得隨意橫穿,。
(3)遵守公共秩序，排隊(duì)等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛,，上下車時(shí)不得擁擠。
(4)文明乘車,，乘車主動讓座,，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
2,、水的安全
我們應(yīng)該注意防溺水的安全,，應(yīng)該怎么樣去做?
(1)不得到水庫,、水坑、河等危險(xiǎn)的地方玩耍,、洗澡,。
(2)不得到水庫、小河等地方釣魚,。
3,、電的安全
(1)要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。
(2)不要亂動電線,、燈頭,、插座等。
(3)不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍,。
4,、火的安全
(1)不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種,。以免發(fā)生火災(zāi),。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火,。
(2)小心、安全使用煤氣,、液化氣灶具等,。
5、飲食安全
(1)自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生。
(2)購買有包裝的食品時(shí),，要看清商標(biāo),、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,，“三無”食品,、過期食品一定不要購買食用。
(3)生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果。
6,、防汛防暑安全
(1)夏季多雨,，不能在大樹及高大建筑物下避雨。
(2)大雨天氣,，不能外出,，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛,。
(3)高溫天氣，要采取降溫措施,，防止中暑,。
7、其他方面的安全
(1)不要輕信陌生人,，陌生人敲門不要開防盜門,。
(2)外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,，請求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>
(3)觀看比賽、演出或電影時(shí),，排隊(duì)入場,，對號入座，做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時(shí),，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場高峰時(shí)向外擁擠,。
(4)睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒。
(5)不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。
小結(jié)：如果小朋友去親戚家或者是去鄉(xiāng)下,，小朋友們不能一個人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩熱水,、玩電,、玩尖銳的物體;夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時(shí)間地玩,，要保護(hù)自己的皮膚;吃冷飲時(shí),，不能吃得太多，否則,，會引起肚子痛,，影響身體健康;吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人,，不可亂扔西瓜皮;獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家;出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警,，不要跟陌生人走等,。
四,、結(jié)束活動。
2022年最新暑假安全教育教案(七)
教學(xué)重點(diǎn)：交通安全,、消防安全等,。
教學(xué)難點(diǎn)：安全意識的樹立。
教學(xué)方法：講授法
教學(xué)過程：
談話引入：
同學(xué)們,，從明天起我們快樂的暑假生活就開始了,，我們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，親人給我們提供了生活所需要的一切物質(zhì)條件,，大家可以想做什么事就做什么事,，只要開心就行。但是,，老師提醒大家,，我們講了許多安全知識，希望同學(xué)們在生活和游玩時(shí)嚴(yán)格的遵守,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。下面就談?wù)勈罴侔踩⒁獾膯栴}再給大家講一些：
一,、安全使用液化氣
我們已經(jīng)長大了,，同學(xué)們回到家中，要幫爸媽做些事,，如果做飯,，就要注意,，正確使用液化氣的問題：
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。
(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止液化氣中毒,。
二,、用電常識
隨著生活水平的不斷提高，我們家中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。
(1)知道電源總開關(guān)的位置，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。
(2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。
三、防溺水
(1)不私自外出到方塘,、水庫,、海邊等有水的地方去玩或游泳。
(2)要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,，嚴(yán)禁同學(xué)們私自玩水,。家長陪同時(shí)也要注意安全，防止意外事故,。
四.防暴力傷害
假期中同學(xué)們接觸社會的機(jī)會增多,，各類社會治安和違法行為就可能在同學(xué)們中出現(xiàn)。
(1),、請同學(xué)們正確認(rèn)識遇到的人和事,，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性,，消除對危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理,。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報(bào)警,、求助,，在遇到異常情況時(shí)，不意氣用事,，能夠冷靜,、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付,。
(2),、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,，不到歌舞廳,、酒吧等娛樂場所,。
五、防中暑
中暑一般表現(xiàn)為頭昏,、頭痛,、惡心、口渴,、大汗,、全身疲乏、心慌,、胸悶,、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白,、四肢濕冷,、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀,。重者可表現(xiàn)為高熱,，體溫超過41℃、無汗,，意識障礙,，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克,、心力衰竭,、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施：
(1),、不要長時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時(shí)盡量多飲一些水等等。
(2),、一旦出現(xiàn)上述癥狀,，應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救,。
六,、.防拐騙
(1),、不吃陌生人給的東西,，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意,。
(2),、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址,，不與對方電話聯(lián)系,，不與對方相約會面,，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
(3),、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力,。
七、交通常識要牢記
1,、行走時(shí)注意的交通安全常識,。
(1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。
(2)集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
(4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、不在馬路上騎自行車,，不在馬路上滑冰,。
八、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急處理
1,、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。
3,、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。
九、防甲型流感
1,、注意個人衛(wèi)生,，勤洗手、勤洗澡,，勤換衣服,。
2、不到人口聚集的地方去玩耍,。
3,、發(fā)現(xiàn)身體不適，要及時(shí)向家長匯報(bào)到醫(yī)院檢查,。
小結(jié)：同學(xué)們,，快樂的假期里，只要我們時(shí)刻注意遵守安全常識,，做到謹(jǐn)慎,、細(xì)致，就會過一個滿意,、平安,、充實(shí)的暑期生活。
三年級安全教育教案小學(xué)篇七
1,、要買合格的電器,，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產(chǎn)品合格證,，防止用假冒偽劣產(chǎn)品,。
2、不要用濕手去接觸電源開關(guān),。
3,、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時(shí)找人修補(bǔ)或更換小學(xué)主題班會教案--防觸電防雷安全教育小學(xué)主題班會教案--防觸電防雷安全教育。
4,、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處,。
5、不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器,，嚴(yán)禁將帶電插座放置在床鋪上,。
6、禁止在潮濕的地板上修電器,，發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時(shí),，立即關(guān)閉電源，預(yù)防觸電,。
二,、觸電的急救原則
2、對呼吸和心跳停止者,，應(yīng)立即進(jìn)行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓,，直至呼吸和心跳恢復(fù)為止。
3,、在就地?fù)尵鹊耐瑫r(shí),，盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援
防電教育
1、雷雨來臨時(shí),，盡量在室內(nèi)躲避,，關(guān)閉門窗;要把電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器的電源關(guān)閉,，不要打電話,，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。
免責(zé)聲明：本文僅代表作者個人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān),。
如何安全用電設(shè)計(jì)思路：
隨著自然環(huán)境的污染,，自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生,。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,，是我們教師必不可少的教育工作,。于是，特此設(shè)計(jì)了此活動,。
安全知識,，理性的東西比較強(qiáng),，我考慮到這一點(diǎn)之后,，于是，在活動的前端,，便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景,，讓幼兒自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細(xì)地觀察,、引導(dǎo),，讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后，再讓他們來掌握正確的方法,，這樣便會更加容易接受和掌握,，再者，通過表演游戲的形式,，讓幼兒在玩中學(xué)，更快,、更好地掌握住所學(xué)的安全知識,。
活動目標(biāo)：
1、教育幼兒節(jié)約用電,、安全用電,。
2、教育幼兒學(xué)會如何防雷電,。
3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,，增強(qiáng)幼兒的安全意識,。
活動準(zhǔn)備：
課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地)：大樹一棵、電線桿一條,，房子一座,，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習(xí)的準(zhǔn)備：電燙斗一個,，一件破了一個洞的衣服;小兔子頭飾,、木籃子各40個;音樂《下雨了》。
活動過程：
一,、活動的導(dǎo)入：今天,，有一位小朋友邀請我們到她家去做客，現(xiàn)在,，我們出發(fā)吧,。
二、躲雷雨閃電的情景：
1,、剛走到半路上,，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)，“孩子們,，下雨了,，打雷啦，趕快躲”,。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里,。
2,、雨停了，繼續(xù)走,，來到了黃可芳的家里坐下,，她媽媽熱情招待我們。
三,、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
2,、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?
3,、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在,，我們一起來看看她是怎樣做的?
四,、觀看課件《如何防雷電》。
五,、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：
1,、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3,、小可愛,、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對事情的判斷能力,。
4,、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。
(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,。
(2)不可以躲在電線桿下,。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮濕的地方,。
六,、情景演習(xí)：突然在家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。
七,、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電,。
1、尋找出冒煙的苗頭(原來是黃可芳貪玩,，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,，把衣服燒焦了)。
2,、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見,，這時(shí)候，要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想像力和對事情的判斷力,。3,、老師小結(jié)該如何安全用電：
(1),、不玩弄電器的插頭，需要時(shí)請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>
(2),、不用濕手觸摸電源開關(guān),。
(3)、在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,，有的家電只有大人才能操作,，不能隨便亂動。
(4),、注意節(jié)約用電,，要隨手關(guān)燈，沒人時(shí)不開燈,，電視看完要及時(shí)關(guān)掉,。
八、表演游戲：《下雨啦》,。
情景設(shè)計(jì)：播放音樂《下雨了》,，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇，突然下雨了,，打雷啦,，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了,，兔媽媽表揚(yáng)躲得好,、躲得對的小兔。
活動評價(jià)：
1,、幼兒對安全用電的知識掌握得很好,，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，這說明,，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電,。
2、幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,，幼兒在玩中學(xué)得更好,、更快。這個活動環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲,，在以后的戶外活動中，要安排插入這個游戲讓孩子們玩,。
3,、幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步，并且對事情的判斷能力也提高了不少,，這真是可喜可賀,，我發(fā)覺孩子們在玩中,、在動態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,，思維都變得活躍而富有前進(jìn)性,。
[出示三個圖標(biāo)]貼于黑板上，由學(xué)生判斷每個圖標(biāo)代表什么,，然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號碼前面,。
3、問：這三個電話號碼我們什么時(shí)候用呀?
(學(xué)生回答：遇到危險(xiǎn),，著火了打119,，有需搶救的病人打120，有壞人偷東西,、殺人打110,。)
4,、問：什么情況打,，怎么打，怎么說?如何處理一些簡單問題?你們想試
一試嗎?
(二),、活動步驟及要求：
1,、每一個情境對應(yīng)一個討論題，情境一對討論一,，情境二對討論二,，情境三對討論三，情境四對討論四,。小組同學(xué)先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論,，商量怎樣演。怎樣提問,，怎樣回答,。
2、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺詞和動作,，充分利用道具,，注意不要背對觀眾，下面同學(xué)認(rèn)真看,，仔細(xì)聽,，思考表演的組提出的問題。
4,、其他組參考第一組表演并提問,，教師給與相應(yīng)的補(bǔ)充。
要說明的是：情境四學(xué)生很容易將敲門人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯,，所以限制了他們的思路,，總是離不開報(bào)警這個辦法,，因此教師要跟同學(xué)講清楚：壞人臉上不寫字，不能馬上斷定是壞人,，要用腦子判斷。
5,、表演完后,，各組討論5,、6兩個問題。
處理方法：1)撥打匪警,、火警、急救電話要注意講清出事地點(diǎn)，及簡單情況,，并注意不能隨便撥打這些電話,。2)有人觸電時(shí),，應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān),，切斷電源,。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬,，千萬不要用手去拉觸電的人,，以免自己觸電。
6,、如有時(shí)間將每個情境，按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。
7,、最后評出“最佳表演組”和解決問題的“智多星”,。教師給與相應(yīng)的獎勵。
8,、歌謠結(jié)束本課：獨(dú)自在家要注意,，
防火防盜防煤氣，
遇事別慌想注意,，
有火情撥119,，
遇匪徒打110，
危重病人120,，
還有鄰居能幫你,，
膽大心細(xì)沒問題。
三,、板書：
居家安全：110--(圖標(biāo))匪警
119--(圖標(biāo))火警
120--(圖標(biāo))急救中心
三年級安全教育教案小學(xué)篇八
1,、以事例教學(xué)為依托，了解學(xué)校課間安全的做法,，樹立“安全第一”的思想,，提高安全意識。
2,、理解規(guī)則的重要性,，提高安全能力,。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,，愛學(xué)校,，愛生活，珍惜生命,。
只有遵守規(guī)則,，才能確保安全。
學(xué)校中發(fā)生的安全事例以及相關(guān)的案例視頻等,。
一,、新課導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們這節(jié)課的內(nèi)容是安全課間,，幸福成長,，誰來說一說，“課間”指的是哪一段兒時(shí)間?安全與幸福之間有多遠(yuǎn)的距離?設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)情感,，進(jìn)入教學(xué)情境,。
二、了解課間安全的危險(xiǎn)因素,，防備措施：
過渡：我們在學(xué)校里生活尤其要注意校園安全,，課間安全是我們?nèi)熒鼞?yīng)該高度重視的問題。
1,、我們的課間存在哪些不安全現(xiàn)象,，帶來了什么傷害?
案例探究，在學(xué)習(xí)中感悟安全的重要性
小結(jié)：每年,，因?yàn)樾@安全死傷的人數(shù),，我搜集了幾個案例，再次向我們敲響了警鐘,。
(學(xué)生討論,，完成板書)
設(shè)計(jì)意圖：緊緊圍繞校本特色展開教學(xué)，以鮮活的事例,、身邊的事例打動感染學(xué)生,。
三、活動升華：
警鐘長鳴,，為什么還有一些學(xué)生對血的教訓(xùn)重視不夠?問題在哪里?
(外因與內(nèi)因,，他律和自律的辯證關(guān)系，習(xí)慣的重要)
設(shè)計(jì)意圖：感性上升到理性,，用采訪的方式，引起深度的思考,，調(diào)動每一個學(xué)生的參與,，既是小結(jié),，也是升華)
四、引申拓展
由課間安全引申到校園安全,、交通安全等,。
設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步明確規(guī)則的建立，生命的珍惜是安全教育中的重要因素,。
五,、作業(yè)布置
你還發(fā)現(xiàn)我校在課間當(dāng)中需要提醒和注意的地方?該采取什么樣的措施，避免發(fā)生意外?小組合作完成調(diào)查報(bào)告,，呈現(xiàn)給學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。
設(shè)計(jì)意圖：開放性的作業(yè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生能積極參與，體現(xiàn)了校本特色,，樹立學(xué)校是我家,，安全靠大家的責(zé)任感。
三年級安全教育教案小學(xué)篇九
1,、通過讀新聞,、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
2,、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，知道自己在道路,、乘車、乘船,、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。
2、組織學(xué)生排演小品,。
3,、選好及訓(xùn)練班會主持。
4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。
5、了解一些常見的標(biāo)志,。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1、主持a讀新聞,。
2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3,、同學(xué)們議論，各抒己見,。
4,、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視,。
b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣? 黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎? 什么燈亮?xí)r才可以走?
3、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?過馬路應(yīng)怎樣走?
4,、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽?
5、乘車,、乘船,、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么?
6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。
(三)看模擬表演，議一議：
1,、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。
2,、議一議：
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3,、把小朋友的錯誤糾正過來。
4,、談心得體會,。
(四)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么?
2,、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(五)課外延伸
1、請你做個交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)一年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則,。
2,、家庭生活安全
三年級安全教育教案小學(xué)篇十
1,、引導(dǎo)學(xué)生懂得不避風(fēng)險(xiǎn)學(xué)相處要友愛謙讓,，不相互打鬧，學(xué)會正確處理同學(xué)間的矛盾,。
2,、初步形成避免在活動、游戲中贊成誤傷的意識,，學(xué)會辨別具有危險(xiǎn)性的游戲,。
3、學(xué)會正確安排課間休息時(shí)間,，課余時(shí)間做有意義的活動,。
教材分析：
引言部分通過一段簡短的話，描述了同學(xué)相處的重要意義,，并引出本課的主要任務(wù)-------在快樂的學(xué)習(xí)生活中,、在同學(xué)相處中也存在著安全隱患。
主體部分共設(shè)“和睦相處防意外”和“課間活動注意安全”兩個主題,。
每天早晨,，伴隨著燦爛的朝陽，傾聽著清脆的鳥叫,，同學(xué)們背著書包,，高高興興地來到校園，快快樂樂地學(xué)習(xí)知識,、開展活動,，多么幸福啊!可是，你知道嗎?即使在美麗的校園內(nèi),，我們也要注意安全,，不能疏忽大意，要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故,。因此,，我們要讓安全的警鐘長鳴，請記?。骸鞍踩珶o小事”,，處處要小心。同學(xué)們,，這可不是危言聳聽哦,。不相信嗎?那就趕快讀讀下面這個真實(shí)的故事吧。
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一天放學(xué)后,，某小學(xué)兩名學(xué)生小喬和小王在學(xué)校操場一起玩耍,。小王把小喬當(dāng)作靶子,，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲，玩得特別開心,?？墒牵驮谛⊥鯇π躺涞谌龝r(shí),，悲劇發(fā)生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,，一下?lián)糁辛诵痰挠已郏涛嬷劬μ鄣迷诘厣洗驖L,，鮮血不停地從眼睛里流出來,，小王嚇得目瞪口呆，趕緊去學(xué)校找老師,。老師們趕來后,，立刻把小喬送到了醫(yī)院，醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療,?？墒且?yàn)閭麆輫?yán)重，雖然花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6萬余元,，小喬的那只眼睛始終沒有治好,，幾乎看不見任何東西，造成了終生殘疾,。
同學(xué)們,，讀了這個真實(shí)的故事，你的心里是不是沉甸甸的?只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲,，只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意,，竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明，竟然造成了終生殘疾,，這真是太悲慘了!其實(shí),，我們應(yīng)該知道，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們擁有對危險(xiǎn)的模糊認(rèn)知能力,、較差的防范意識,、柔弱的體質(zhì)和脆弱的心理素質(zhì)，才導(dǎo)致了這一類意外傷害的發(fā)生,。因此,，為了使自己和同學(xué)們能夠健康地、安全地快樂地學(xué)習(xí),、活動與生活,，在校園內(nèi)活動時(shí)，我們必須增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻注意安全,，了解一些在校內(nèi)活動時(shí)怎樣預(yù)防意外傷害的基本知識,。
小學(xué)校內(nèi)活動致意外傷害事故,主要是指學(xué)生在校活動時(shí),，由于不可預(yù)見的原因或不可抵抗的力量而導(dǎo)致的人身傷害事故,。
20xx年10月31日19點(diǎn)多鐘，某市某小學(xué)四年級的學(xué)生正在進(jìn)行晚自習(xí),，老師在講臺上批改作業(yè),。19時(shí)50分左右,，9歲的女生楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),，不慎摔倒在地，頓時(shí)大哭起來,。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷,。“雖在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù),，但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔(dān)心,。”楊楊的媽媽說,。
同學(xué)們,，這是一起偶然發(fā)生的普遍事故，可能在你的周圍也發(fā)生過類似的事故,。楊楊在課間休息時(shí),，自己隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí)，不慎摔倒在地,，造成了兩顆牙齒部分摔斷的事故,。怎么會發(fā)生這樣的事故呢?我們來分析一下，主要是楊楊沒意識到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險(xiǎn)的行為,，不知道自我保護(hù),，又因?yàn)槭韬龃笠猓簧魉さ?。另外,，周圍的同學(xué)沒有進(jìn)行及時(shí)勸阻和提醒，也沒有站在一旁進(jìn)行保護(hù),，所以造成了意外傷害,。所以，在開展每一活動之前,，我們都要想一想是否安全,，是否可行，要不后果不堪設(shè)想。
首先,，我們要明確,，最易發(fā)生安全事故的時(shí)間出現(xiàn)在：體育課、運(yùn)動會,、課外活動,、全體集體活動、上實(shí)驗(yàn)課,，最易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)是樓梯,、校門口200米內(nèi)，操場,、實(shí)驗(yàn)室,、廁所等。
其次,，我們要注意在校園活動時(shí)有意識的加強(qiáng)安全防護(hù),。請你先讀讀下面這首兒歌，再看看一些具體的建議,。
教室走廊不追逐,，課間文明做游戲。
體育活動要注意,，加強(qiáng)保護(hù)很重要,。
上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲,。
遠(yuǎn)離陽臺不爬高,，不往樓下拋物品。
掃地拖地不玩耍,，擦門擦窗要小心,。
三年級安全教育教案小學(xué)篇十一
1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,，理解遵守道路交通意義和重要性,，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的,。
2,、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者,。
（一）上學(xué)放學(xué)路上,。
教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路,；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么,。
（二）在路上要注意的問題,。
1、道路行駛要靠右行,，都要配戴小黃帽,，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方,，排縱隊(duì),，不能互相并排行走，更不能在路上追路,、嬉戲,。
2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,，如：石子,、泥團(tuán)、飲料瓶等,，不能隨便搭乘過往的車輛。
3,、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山,、外側(cè)沿河,，路面寬約2.5米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車,、摩托車行使,。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,，除了用眼外還要用耳,，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走,，雨天必須要派人來學(xué)校接,。
4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停,、二看、三想,、四通過,。
5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。
（三）,、乘車
教師語：同學(xué)們衣,、食、住,、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”,，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>
1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品,、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車,。在車上如果坐在靠窗子的位置,，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時(shí)更不將頭伸至外觀看,。
2,、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車,，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,，遇到老人或孕婦要主動讓座。
3,、如果乘坐家人的摩托車出行,，不能超戴,。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,，并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,，彎道時(shí)一定要減速慢行,、多打喇叭,、不能超車；騎車時(shí)不能接聽手機(jī),、更不能打手機(jī),，以免分散注意力造成不測。
4,、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路,、絕對不準(zhǔn)載人逛路。
5,、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過,。
（四）課堂議論,。
1,、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法,。
2,、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對照自己的不足,，還存在什么安全隱患,。
3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船,、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。
（五）課堂發(fā)言及總結(jié)
1,、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,，讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2,、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,，誰做的還不夠。
3,、今后該怎樣做,。
1、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
2、通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2,、組織學(xué)生排演小品,。
3、選好及訓(xùn)練班會主持,。
4,、了解一些基本的交通規(guī)則。
5,、了解一些常見的標(biāo)志,。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1,、主持a讀新聞,。
2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,，各抒己見,。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。
b：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1,、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3,、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?
4,、什么燈亮?xí)r才能夠走?
5、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?
6,、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處,。
(三)看小品,，議一議：
1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。
2、議一議：
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3,、把小朋友的錯誤糾正過來,。
4、由小品,、談心得體會,。
(四)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么?
2,、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
三年級安全教育教案小學(xué)篇十二
如今安全教育是學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，如何做好這項(xiàng)工作是關(guān)鍵,。
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電,、食物中毒,、遇到壞人的處理方法。
教室
學(xué)習(xí)防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)
2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢情況)
3,、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：
5,、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
(1)第四組代表：
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：
1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。
2,、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修,。
防中毒：不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。
同學(xué)們,，生命像是一根絲線,，一端系著昨天，一端系著明天,。站在兩端之間,，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜碛薪裉?，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命,。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的.,，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng),、冷雨會將它隨時(shí)澆熄,，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù),，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個世界,。
三年級安全教育教案小學(xué)篇十三
1、通過一系列的知識性的活動,，讓學(xué)生們樹立安全意識,，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，進(jìn)行飲食安全,，交通安全、預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育等,。提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。
3、讓學(xué)生了解交通,、活動,、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
1,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。
2、安全工作的重要性
a,、公路上,、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng),。
b,、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。
1、學(xué)生討論,。
2,、集體歸納。
(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動時(shí)，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,，不飲生水,，不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。
(四)教師小結(jié)
小結(jié)內(nèi)容：
同學(xué)們好!
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天第一節(jié)課,，新年里同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識,。
人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時(shí)，教室里,、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二,，做好勞動活動時(shí)的安全,。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的,。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點(diǎn),，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動;不要在勞動時(shí)間打鬧嬉戲,。
第三,，注意交通安全。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看,、三通過,，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。
第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn),、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師,。
第五，要遵紀(jì)守法,，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,，不違紀(jì),，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊,、賭博等違法犯罪活動;嚴(yán)禁購買,、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。
第六,，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識,，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。
