時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇一

堅(jiān)持新的教育理念,，積極推行素質(zhì)教育，推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念,，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。

(一)自身業(yè)務(wù)方面:

1、教師要閱讀大量的教育書(shū)刊,。豐富自己的知識(shí),。及時(shí)了解教育信息。

2,、工作中要做到勤,，勤反思和勤于積累。結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文,。

3,、課堂上大膽實(shí)踐，努力創(chuàng)新,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。

4,、注重學(xué)生能力的發(fā)展,，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),。

5,、尊重每一位學(xué)生。

(二)個(gè)人進(jìn)修方面:

1,、積極參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,，廣闊的學(xué)術(shù)視野,，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),，又需要把握教育的真諦,，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，具備熱愛(ài)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì),。要想與時(shí)俱進(jìn),，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，以主人翁的'心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，不斷提升教育教學(xué)水平,。多利用遠(yuǎn)程教育的資源和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育教學(xué),。

3、積極參加聽(tīng)課,、教研等活動(dòng)提高自身素質(zhì),，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。

4,、加強(qiáng)自己基本功的練習(xí),，特別是鋼筆字和粉筆字。

(三)互相交流方面:

1,、不管是學(xué)什么,，都要做好讀書(shū)筆記。

2,、認(rèn)真地,、及時(shí)地寫(xiě)好教學(xué)反思,，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

3,、堅(jiān)持寫(xiě)隨筆,。隨時(shí)寫(xiě)下工作中的點(diǎn)滴，通過(guò)總結(jié)寫(xiě)下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn),。

4,、積極參加集體備課，與同事互相交流,，一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)校級(jí)“公開(kāi)課”,。

5、積極網(wǎng)上學(xué)習(xí),。通過(guò)網(wǎng)上教研,，互相交流，群策群力,，讓每個(gè)人限度地成長(zhǎng),，并且增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，走教師專(zhuān)業(yè)化之路,。

6,、積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)。

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇二

(2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期影光德裕小學(xué)2010-3-2校本研修工作計(jì)劃

2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期的教學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)拉開(kāi)序幕,。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。

一,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，我校更是加大校本研修工作力度。成立了校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),；并建立了各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我校間周一次,，要求所有學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、作好學(xué)習(xí)記錄,，及時(shí)寫(xiě)出反思,，使教師的業(yè)務(wù)水平能夠得到很大幅度的進(jìn)步。

三,、師德修養(yǎng)

都能牢記中心校布置的"五道題",，并領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。把理念應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)工作中往,，為構(gòu)建(被和諧)校園貢獻(xiàn)自己的一份氣力"三字一畫(huà)"

在中心校的布置下,，我校教師的基本功有了質(zhì)的飛路,。都能完成上級(jí)的工作要求。鋼筆字每人一本(十六開(kāi))簡(jiǎn)筆畫(huà)每人十六幅(八開(kāi))羊毫字每人二十篇(八開(kāi))粉筆字不定期在班級(jí)內(nèi)舉行,，教師相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,、教師之間互相比賽的練，看誰(shuí)的進(jìn)步大,、進(jìn)步快,，使我校的基本功練習(xí)形成趕、幫,、超的局面,。

四、"崗位練兵手冊(cè)"

每個(gè)教師都能認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)往完成手冊(cè)，并且同學(xué)科,、同學(xué)年之間互相討論,、教研，共同進(jìn)步,。受到進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

五、,。

六,、班主任都期末寫(xiě)一份后進(jìn)生或留守生調(diào)查報(bào)告；每位前勤教師都能完成兩期手抄報(bào),，質(zhì)量較好,，骨干教師都能完成一篇論文。

七,、各位語(yǔ),、數(shù)、英教師積極參加貧困地區(qū)教師免費(fèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、認(rèn)真記錄,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和教學(xué)方法,，并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)工作中,，使教學(xué)成績(jī)有了很大幅度的進(jìn)步。

固然本學(xué)期我校的校本研修工作取得了一定的成績(jī),，也受到上級(jí)的一致好評(píng),，但也存在一定的題目，會(huì)在以后的工作中加以改正,，爭(zhēng)取更的成功,。

時(shí)間：間周三為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,；一月二次

內(nèi)容：師德修養(yǎng)及崗位大練兵手冊(cè)

(一)、師德修養(yǎng)要完成以下五道題目：

(1)如何從工作中獲得心理滿(mǎn)足?

(2)工作中出現(xiàn)失誤怎么辦?

(3)如何讓家人理解,、支持自己的工作?

(4)如何面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不公平?

(5)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有愛(ài)好怎么辦?

(二),、崗位大練兵手冊(cè)要完成以下幾個(gè)模塊：

(1)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)能力專(zhuān)題

(2)師生(被和諧)溝通能力專(zhuān)題

(3)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境能力專(zhuān)題

(4)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能力專(zhuān)題

(5)心理健康教育能力專(zhuān)題(選練)

2、基本功練習(xí)：(本學(xué)期應(yīng)完成的工作)

(2)簡(jiǎn)筆畫(huà)16幅(每周一幅,，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際內(nèi)容)

(3)粉筆字每月舉行兩次(在班級(jí)進(jìn)行)

(4)鋼筆字完成中心校布置的工作,。

(5)本學(xué)期辦兩期手抄報(bào)(每位教師)

(6)班主任寫(xiě)一份后進(jìn)生或留守生的調(diào)查報(bào)告。

(7)骨干教師寫(xiě)一篇與所任學(xué)科有關(guān)的論文,。

三,、要求：根據(jù)計(jì)劃有步驟地進(jìn)行開(kāi)展工作。并對(duì)工作進(jìn)行不定期的檢查或抽查：

a,、學(xué)員要認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記及練兵手冊(cè),。

b、每次學(xué)習(xí)后要寫(xiě)不少于100字的反思,。

c,、每次學(xué)習(xí)后每位授課教師要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容備一節(jié)課，在校內(nèi)開(kāi)展一次教研活動(dòng),。做到學(xué)以致用,。d、"三字一畫(huà)"杜盡讓他人代寫(xiě)代畫(huà),，杜盡用舊本頂替,。學(xué)習(xí)筆記及反思杜盡互相抄襲。e,、師德修養(yǎng)五道題要牢記在心,。

歷史上的今天：

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇三

一、能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng),，并做好記錄,，并認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,，提高自己的理論素養(yǎng),。

1、開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量

認(rèn)真開(kāi)展有效備課,，有效課堂教學(xué),、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究，嚴(yán)格要求自己,，在每周聽(tīng)節(jié)課程之后,，會(huì)大家共同討論分析，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)表自己的見(jiàn)解,。這使我受益匪淺,。

2、各教研組積極組織老師聽(tīng)課,、研討,，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足,，逐步提高,；使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力,，取得更大的效益,。

3、自我反思及案例

反思,，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,，反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材,，為什么調(diào)整教材,；反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題,，自己是怎樣及時(shí)處理的,；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿(mǎn)意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累,，自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”,，悟出了一些道理,，豐富、完善了自己的課堂,，限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,。而且，注意做好課堂實(shí)錄,，并整理成文字材料及時(shí)上交,。

二、參加多種研修模式,，全面提升自我素質(zhì)

1,、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考,，并對(duì)自己感興趣的話(huà)題發(fā)表評(píng)論,，及時(shí)與各位博友溝通交流，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),，開(kāi)拓自己的視野,，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。

三,、研修內(nèi)容豐富多彩

1,、加強(qiáng)師德培養(yǎng)

教書(shū)育人，師德為本,，認(rèn)真學(xué)習(xí)(中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范)和(新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng))等規(guī)章,，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，能夠做到遵紀(jì)守法,，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，自尊自律,，廉潔從教,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，成為教書(shū)育人的楷模，學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿(mǎn)意的好教師。

2,、新課程理念研修,。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、驗(yàn)證新課程理念,，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識(shí)研修,，做到課前反思新舊教材有哪些不同,、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí),、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等,；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo),，用了什么教學(xué)策略,，有哪些成功之處等，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,，尋找問(wèn)題與不足,，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀(guān)念。

總之,，在工作中,，有收獲信任的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索,，為這最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)著無(wú)悔的人生,。

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇四

本班共有xx名學(xué)生，男xx人,，女xx人,，通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，但和好的班級(jí)比還有很大的差距，有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的'不是太明確,，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作,。

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,，導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的,，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué),、多問(wèn),、多看、多做,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),，如歌詠,、演講和體育、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，活躍班級(jí)氣氛,，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng),。

3、進(jìn)行禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到講文明、有禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生?？匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼,。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù),。

4,、民主選拔班干部，做到公開(kāi),、公正,、公平，健全班委會(huì),，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

5、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作,。對(duì)生活比較困難的想辦法幫助他們;對(duì)智力有障礙,，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，多關(guān)心他們,，幫助他們,，開(kāi)展“手拉手，一幫一”活動(dòng),，使他們不斷樹(shù)立信心,，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高,。

新的學(xué)年，新的開(kāi)始,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇五

作為一名教師,，我深知不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，增強(qiáng)知識(shí)更新和研修能力，從各個(gè)方面完善自己,，走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路,，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，使自己的步伐與時(shí)俱進(jìn),。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師個(gè)人的自我發(fā)展與完善,，積極進(jìn)取，努力工作,，為使自己各方面的素質(zhì)都能得到不同層次的提高,，我特制定個(gè)人研修計(jì)劃，內(nèi)容如下：

以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展教學(xué)研修工作,，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力,。

以參加學(xué)校校本研修活動(dòng)為主,，個(gè)人自主研修為輔。在學(xué)校安排下,，統(tǒng)一內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度，有組織有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況，反思自己的教育教學(xué)行為并進(jìn)行實(shí)踐,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和新課程標(biāo)準(zhǔn)等各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使自己具有良好的職業(yè)道德水平,，扎實(shí)的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，廣闊的知識(shí)背景,，較高的業(yè)務(wù)水平，加快新課程發(fā)展建設(shè)的步伐,，以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué),。

2、將自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的心得,、筆記,、案例等及時(shí)整理，存入檔案,，

并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,，以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求,。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

3,、積極參加學(xué)校組織的課題研究,，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力，努力爭(zhēng)做反思型,、研究型和學(xué)者型教師,，為學(xué)生做好榜樣。

4,、通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

5,、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)筆記,。通過(guò)多讀,、多思、多寫(xiě)來(lái)逐步提高自身的素質(zhì),。

6,、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù),。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合,。

總之,，今年我將積極進(jìn)行校本研修工作，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新,，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),，提高教育教學(xué)能力,，盡量使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高，把個(gè)人的校本研修工作做好,。

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇六

我自xx年我踏入工作崗位已經(jīng)有十八年了,，從教以來(lái)，我從一個(gè)稚嫩的教師漸漸成長(zhǎng),，其中得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，專(zhuān)家的指點(diǎn)，同行的幫助,。這次有幸成為xx小學(xué)語(yǔ)文名師工作室的一員,，我感到非常榮幸，十分珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí),、鍛煉的機(jī)會(huì),。在今后的研修過(guò)程中，我將以不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,、增強(qiáng)知識(shí)和教育教學(xué)能力為目標(biāo),，從各方面不斷完善自己，提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)依據(jù)小學(xué)語(yǔ)文名師工作室的工作計(jì)劃,，結(jié)合本人的實(shí)際情況，特制定如下的自我研修計(jì)劃,。

1,、積極通過(guò)集體培訓(xùn)、個(gè)人研修,，使自己進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，愛(ài)崗敬業(yè),，鑄就良好的師德師風(fēng),。

2、更新教育觀(guān)念,，不斷掌握現(xiàn)代教育思想,，提升實(shí)施新課程的能力，不斷提高教育質(zhì)量,；更新專(zhuān)業(yè)知識(shí),，進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)；進(jìn)一步掌握教育科研理論方法,，掌握新的教育技術(shù)和手段,，提高自身教育教學(xué)水平,。

3、進(jìn)一步研讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深入理解,、掌握新課程的基本理念。

4,、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué),。

（一）,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

加入了xx小學(xué)名師工作室,，我將借助這個(gè)平臺(tái)，為自己充電,，不斷豐富自己的大腦,，廣泛閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué),、教學(xué)研究,、課堂教學(xué)等教育教學(xué)雜志和報(bào)刊；密切關(guān)注教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，自覺(jué)做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得,，努力提高自己的教育教學(xué)理論水平,。

（二）、勤于學(xué)習(xí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,。

他山之石，可以攻玉,；他山之玉,，可以剖金。學(xué)習(xí),，可以使我們了解前人和他人,，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成,。所以，作為研修團(tuán)隊(duì)的一員,，我將借助團(tuán)隊(duì)的力量不斷進(jìn)取,，虛心向其他成員學(xué)習(xí),，并要求自己每次學(xué)習(xí)后寫(xiě)出心得，聽(tīng)課一得,，將團(tuán)隊(duì)成員的教育教學(xué)思想予以?xún)?nèi)化,，作為自己前進(jìn)的航標(biāo)燈。

同時(shí),，我將做到堅(jiān)持不懈地學(xué),。活到老,，學(xué)到老,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。并且我要多渠道地學(xué),，做學(xué)習(xí)的有心人,。在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀。并廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,，我會(huì)經(jīng)常閱讀《閱讀案例剖析》,、《小學(xué)名師課堂實(shí)錄》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念,。工作之余,，我還計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)感想,，從而不斷充實(shí)自己,。同時(shí)，我也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。還有,，我將學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

（三）,、善于思考，在實(shí)踐中探求感悟。

要堅(jiān)持用腦子工作,，力爭(zhēng)做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng),；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

（1）、我將積極投身課堂教學(xué)改革中,，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),，注意多鉆研、勤思考,，及時(shí)記載讀書(shū)感悟,、教育事件和自己的思考，把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣,。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外的教育科研培訓(xùn)活動(dòng),，提升教學(xué)研究能力。

（2）,、我將積極主動(dòng)的定期進(jìn)行研究課教學(xué),，參加工作室的備課、說(shuō)課,、上課,、評(píng)課等教學(xué)研修，增強(qiáng)課堂教學(xué)的魅力,、活力,、實(shí)力和親和力，逐漸形成自己的教學(xué)特色,。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

（3）,、我還將積極參加名師工作室的學(xué)術(shù)沙龍和科研課題的研究，努力加強(qiáng)與本工作室成員的學(xué)習(xí)交流,，充分汲取名師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)質(zhì)養(yǎng)分,，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)員的有益經(jīng)驗(yàn)，并在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下完成課題研究工作,，寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告和階段總結(jié),。并努力撰寫(xiě)教科研論文，以此積累素材，豐富積淀,。

總之,，在這三年的研修中,我希望在xx小學(xué)語(yǔ)文名師工作室的引領(lǐng)下,抓住這次學(xué)習(xí)的契機(jī)，盡快轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀(guān)念,轉(zhuǎn)變教師角色,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力,從而提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，使自己成為一名勤于學(xué)習(xí),、善于反思、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀的小學(xué)教師,。

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇七

以學(xué)校的'教學(xué)教研工作為指導(dǎo),，立足課堂、革新教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力,。

自從學(xué)習(xí)校本研修以來(lái),，自己在思想態(tài)度，教育教學(xué)觀(guān)念,，對(duì)于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面都有所提高,，今后在這些方面仍需繼續(xù)努力!

1、規(guī)范數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，優(yōu)化備課活動(dòng),，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平,。、不斷進(jìn)行教學(xué)研究,，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn),、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2,、積極開(kāi)展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用,，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平,。

3、以新的教育理念為指導(dǎo),，以課程改革重點(diǎn),，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上,；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

(一)個(gè)人讀書(shū)

1,、精讀教育教學(xué)方面的專(zhuān)著,，充實(shí)自己。

2,、制訂個(gè)人研修計(jì)劃,。

3、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記,。

4,、做好學(xué)科知識(shí)的更新。

5,、“學(xué)習(xí)教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計(jì)”專(zhuān)題撰寫(xiě)研修小結(jié),。

(二)聽(tīng)評(píng)課

積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，有機(jī)會(huì)積極參加上級(jí)組織的觀(guān)摩課活動(dòng),。做好聽(tīng)課記錄,，聽(tīng)課反思，在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自己的不足,，使自己的教學(xué)更加的完整,。

(三)公開(kāi)課：

學(xué)校組織的公開(kāi)課活動(dòng)中，學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件,，在課堂中的應(yīng)用,。

(四)課題研究方面：

積極投入課題研究，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的教師將我們數(shù)學(xué)組的課題研究推向新的高度,，使每個(gè)參與的教師都能從中有所收獲,。

(五)“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”方面：

積極參加學(xué)校組織的“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”活動(dòng)，加大對(duì)課標(biāo)的研讀力度,，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建樹(shù),。

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，多看教育教學(xué)專(zhuān)著,，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，平時(shí)要做到：用心備課,、上課要有激情、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。

3、積極參加各級(jí)部門(mén)組織的各種教學(xué)教研活動(dòng),，配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動(dòng),。

4、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué),，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,，擴(kuò)展自己知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教育教學(xué)理論,，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

5,、積極主動(dòng)地上好研討課,，認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。

6,、虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多聽(tīng)課,，取眾人之長(zhǎng),，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足，本學(xué)期聽(tīng)課絕不少于20節(jié),。

7,、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，爭(zhēng)取有質(zhì)有量,。

六,、預(yù)期研修成果

通過(guò)本次校本研修，使自己的教育教學(xué)水平能得到進(jìn)一步的提高,，能撰寫(xiě)出高質(zhì)量“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化”的教育敘事及“小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形教學(xué)生活化”的一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì),。

總之，我一定按計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí),，成為終身學(xué)習(xí)的先行者,，不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀(guān)念,；認(rèn)真反思,，提高教育研修能力。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇八

為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù),，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際,，自身的發(fā)展要求，特制定本年度的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃 ,。

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng),。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

3,、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的管理理念和管理水平,。

4,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1,、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論等,，加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，為自己事業(yè)的發(fā)展確定正確的政治方向,，形成科學(xué)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),。

2、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),，做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論著作,，豐富自己的教育知識(shí),，提高自己的教育水平。

4,、學(xué)習(xí)新課程理念,、新課標(biāo)、及新的教育思想,、教育方法和策略,，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力,。

5,、學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的思想和理論,，努力做好與家長(zhǎng)的溝通工作，為提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境盡自己最大的努力,。

1、每周利用幾小時(shí)自學(xué)各種理論知識(shí),，并做好要點(diǎn)筆錄,。

3、認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校的團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng),，并認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極發(fā)言，積極討論,，爭(zhēng)取每一次團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)都有所收獲,，并讓老師們也有所收獲。

4,、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)不足之處,，寫(xiě)好教學(xué)反思和案例,，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。

5,、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求,，決不松懈。

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我校將繼續(xù)堅(jiān)持以20_版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),，以“學(xué)本課堂”與高效作業(yè)為重點(diǎn),，以課題研究為契機(jī)，結(jié)合區(qū)的整體工作安排,，立足于本教研組教師的教研實(shí)際,，積極開(kāi)展切實(shí)有效的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)。以研促教,，立足課堂,，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，積極推進(jìn)教師素質(zhì)的提高,，力爭(zhēng)語(yǔ)文教學(xué)走上一條穩(wěn)中求進(jìn)的教學(xué)教研之路,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),、大膽實(shí)踐,，努力構(gòu)筑“學(xué)本課堂”。

教研組將繼續(xù)積極組織教師自主認(rèn)真研讀20_版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、深入研讀和分析教材,、關(guān)注曹鴻飛院長(zhǎng)提出的科研方向,，組織教師互相聽(tīng)課、評(píng)課,，互相交流,、探索等同伴互助活動(dòng)，組織教師積極參加區(qū)級(jí)16學(xué)時(shí)培訓(xùn),、校級(jí)培訓(xùn)等專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng),，不斷提高教師的“學(xué)本課堂”意識(shí)，牢牢把握“學(xué)本課堂”的三大抓手,。在此基礎(chǔ)上,，深入開(kāi)展“高效作業(yè)”的研究，通過(guò)開(kāi)展課堂作業(yè)組內(nèi)評(píng)比與交流等形式促進(jìn)教師優(yōu)化課堂練習(xí)和作業(yè),，并將其付諸于實(shí)踐,，努力構(gòu)筑具有語(yǔ)文味的“學(xué)本課堂”。

2,、立足多方位的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)有效診斷。

教研組將舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),，如深入開(kāi)展主題單元課文教學(xué)有效性研討活動(dòng),、樣本班示范課、新教師展示課,、同課異構(gòu)等研討課,，結(jié)合區(qū)“教學(xué)診斷、分析與評(píng)價(jià)”的培訓(xùn)主題,，在“實(shí)”字上下功夫,，在“研”字上做文章，關(guān)注教師課堂教學(xué),，對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行診斷,、指導(dǎo)。讓教師在評(píng)議切磋和交流碰撞中收獲與反思,，從而解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合,，促進(jìn)自身成長(zhǎng)，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái),。

3,、開(kāi)展豐富的.沙龍活動(dòng)，提高教師的基本功,。

為了調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性,，本學(xué)期將注重加強(qiáng)各類(lèi)教師素質(zhì)競(jìng)賽，如積極開(kāi)展“讀書(shū)沙龍交流會(huì),、誦經(jīng)典詩(shī)文,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng),，為教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)，以訓(xùn)練教師的基本技能,，促進(jìn)教師素質(zhì)全面發(fā)展,。

4、深入開(kāi)展課題研究,，注重過(guò)程,，追求實(shí)效。

本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“以習(xí)作為抓手,，優(yōu)化主題單元作業(yè)設(shè)計(jì)”的課題研究活動(dòng)，針對(duì)上學(xué)期課題研究中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，開(kāi)展切實(shí)有效的教研活動(dòng),。以課題為依托，積極收集材料,，進(jìn)行集體文本解讀,、主題單元作業(yè)設(shè)計(jì)、常規(guī)性研討課等活動(dòng),。此外,，帶動(dòng)教師在總課題的引領(lǐng)下積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究，做到研究在平時(shí),，處處實(shí)踐自己的研究,，勤于動(dòng)筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲，爭(zhēng)取多出成果,，如出論文集等,，真正讓教師在課題研究中提高自身素質(zhì)，真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研工作服務(wù),。

5,、以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為依托，開(kāi)展教科研活動(dòng),。

基于本校教研組教師群體人數(shù)較少,、聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座相對(duì)困難等實(shí)際，本學(xué)期將繼續(xù)充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，通過(guò)觀(guān)看典型課例視頻及開(kāi)展教學(xué)例賞析活動(dòng)推廣成功的案例和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)qq群來(lái)交流研討進(jìn)行評(píng)課,，通過(guò)鼓勵(lì)教師關(guān)注教研網(wǎng)的專(zhuān)題研討,，以便于教師及時(shí)了解教育信息，實(shí)現(xiàn)空間上與時(shí)間上的跨度,。

二月份

1,、制訂教研組工作計(jì)劃

2,、期初教學(xué)常規(guī)檢查

3、區(qū)小學(xué)名師“學(xué)本課堂”論壇

4,、區(qū)“小文學(xué)家”評(píng)比活動(dòng)

三月份

1,、教研組常規(guī)性教研活動(dòng)

3、五年級(jí)下冊(cè)預(yù)學(xué)單和練習(xí)單設(shè)計(jì)評(píng)比

四月份

1,、教研組常規(guī)性教研活動(dòng)

3,、華東六省一市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)摩交流活動(dòng)

五月份

1、教研組常規(guī)性教研活動(dòng)

2,、區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)本課堂專(zhuān)題研討?hù)?6學(xué)時(shí)培訓(xùn)(三),、90學(xué)時(shí)外出培訓(xùn)

3、期中教學(xué)常規(guī)檢查

5,、市第五屆小語(yǔ)課改領(lǐng)航現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

六月份：

1,、教研組常規(guī)性教研活動(dòng)

2、期末教學(xué)常規(guī)檢查

3,、學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)

七月份：

做好教研組工作總結(jié),，整理材料歸檔

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇十

1.通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng),。

2.通過(guò)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3.通過(guò)學(xué)習(xí),，提高自身的科研水平,。

4.通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己對(duì)新課標(biāo)的理解,。

5.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(一)仔細(xì)研讀《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(新)》,。

現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育越來(lái)越注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想方法,，《課標(biāo)》修訂中在繼承我國(guó)數(shù)學(xué)教育注重“雙基”傳統(tǒng)的同時(shí)，突出了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提出了使學(xué)生理解和掌握“基本的.數(shù)學(xué)思想和方法”,。在強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生分析和解決問(wèn)題能力的基礎(chǔ)之上，增加了發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題能力的課程目標(biāo),。

(二)多讀對(duì)自己有用的書(shū),。

廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，不斷充實(shí),、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平,。在近期內(nèi),，我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念,。工作之余,，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，從而不斷充實(shí)自己,。

(三)在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討,。

目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我將繼續(xù)積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思,。

1.勤于學(xué)習(xí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。

2.多聽(tīng)課,，堅(jiān)持做到聽(tīng)好每一堂教研課，做好教研筆記,。取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力地提高自己的教學(xué)水平。

3.勤于動(dòng)筆,，提高教育科研水平,。

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇十一

通過(guò)實(shí)行集體培訓(xùn)，讓資深教師以上大課的方式,，定期集中新教師來(lái)進(jìn)行培訓(xùn),。學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。

經(jīng)常進(jìn)行新老教師雙向聽(tīng)課,。年輕教師通過(guò)聽(tīng)老教師的講課,，特別是教學(xué)的講課，將學(xué)到老教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)風(fēng)格,。老教師在聽(tīng)課的過(guò)程中，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)新教師教學(xué)中存在的不足,，進(jìn)行傳幫帶,，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。

針對(duì)青年教師自身的不足,，在老教師的指導(dǎo)下,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地完成教學(xué)工作,。

對(duì)新教師的教學(xué)效果,，進(jìn)行記載并長(zhǎng)期保留。老教師結(jié)合紀(jì)錄對(duì)新教師的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估,，使得新教師能直觀(guān)看到成長(zhǎng)過(guò)程,。

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇十二

舞蹈是一種以人的身體動(dòng)作、手勢(shì),、表情,、舞姿為主要表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)一定思想內(nèi)容的一種特殊藝術(shù)。而開(kāi)設(shè)舞蹈校本課程對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn),，為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù)，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際,，自身的發(fā)展要求,，特制定本年度的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。

1,、創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍

舞蹈作為一種特殊的藝術(shù)能給人帶來(lái)一種美的享受,，那么首先應(yīng)該從視覺(jué)出發(fā)營(yíng)造一個(gè)美的空間，所以我認(rèn)為開(kāi)設(shè)舞蹈課之前首先要布置好環(huán)境讓孩子們一走進(jìn)舞蹈教室從視覺(jué)上有一種美的享受,，就會(huì)產(chǎn)生一種躍躍欲試的沖動(dòng),。

2、配置相應(yīng)的教學(xué)碟片和音樂(lè)碟片確保開(kāi)課前做好詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,，音樂(lè)和舞蹈從來(lái)就是不可分割的一個(gè)整體讓孩子們通過(guò)音樂(lè)的節(jié)奏,、情緒變化來(lái)帶動(dòng)身體的各部位達(dá)到一種美的享受。

教學(xué)碟片則是不可缺少的硬件設(shè)施它就像是教學(xué)大綱一樣給教師了一個(gè)明確的方向,。只有定好了目標(biāo)才會(huì)在不斷努力的過(guò)程中創(chuàng)新,，確保開(kāi)班前定出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。

1,、通過(guò)學(xué)習(xí),，提高自身的師德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，提高自身的管理理念和管理水平,。

2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3、學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論等,，加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，為自己事業(yè)的發(fā)展確定正確的.政治方向,，形成科學(xué)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),。

4、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),，做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。

5,、學(xué)習(xí)與舞蹈相關(guān)的理論著作,，豐富自己的理論知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

6,、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo),、及新的教育思想,、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等,，努力提高自己的執(zhí)教能力,。

總之，我對(duì)于校本舞蹈課程信心百倍,，因?yàn)槲覉?jiān)信：世上無(wú)難事,，只怕有心人。我相信在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在我們大家共同努力下我們的事業(yè)一定會(huì)象芝麻開(kāi)花一樣，節(jié)節(jié)高,。

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng),。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

3,、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的管理理念和管理水平,。

4,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1,、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等,，加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，為自己事業(yè)的發(fā)展確定正確的政治方向，形成科學(xué)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),。

2,、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),。

3、學(xué)習(xí)與舞蹈相關(guān)的理論著作,，豐富自己的理論知識(shí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

4,、學(xué)習(xí)新課程理念,、新課標(biāo)、及新的教育思想,、教育方法和策略,，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力,。

1,、每周利用1——2小時(shí)自學(xué)各種理論知識(shí)，并做好要點(diǎn)筆錄,，寫(xiě)在校本研修報(bào)告冊(cè)上,。

2、每年寒暑假讀一本舞蹈方面的著作,，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記和心得體會(huì),，寫(xiě)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上。

3,、認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校組織的文藝活動(dòng)以及縣里的文藝活動(dòng),，并認(rèn)真準(zhǔn)備，積極表現(xiàn),，爭(zhēng)取每一次參加活動(dòng)都有所收獲,。

4、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)不足之處，寫(xiě)好教學(xué)反思和案例,，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步,。

5,、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求，決不松懈,。

南坪中學(xué)一,、研修主題：研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教學(xué)能力,。二,、指導(dǎo)思想：以學(xué)校發(fā)展為本，以學(xué)生發(fā)展為本,，以教師發(fā)展為本,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造有特色,、有品位,、......

范文（精選5篇）光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了,，我們的工作又進(jìn)入新的階段,，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧,。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作......

為了更好的讓知識(shí)走進(jìn)課堂,，提高自己的綜合素質(zhì)，提高自身的教育水平,，提高自己的教學(xué)修養(yǎng),，使自己的教育教學(xué)水平得到質(zhì)的飛躍和提升，你需要一個(gè)教師校本研修工......

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇十三

新的.學(xué)期,，為了更好地完成教學(xué)任務(wù),，取得更好的教學(xué)效果，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人研修計(jì)劃擬訂如下,。

以“提高作文課堂教學(xué)實(shí)效性”做為本學(xué)期個(gè)人研修主題,。研修重點(diǎn)：以提高自身素質(zhì)為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以提高學(xué)生作文質(zhì)量為突破口，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,，為語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)的全面提高而努力,。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,，及時(shí)把握課改的前沿信息,，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

2.立足常規(guī)教學(xué),。潛心鉆研本學(xué)段教材,，以上好每一節(jié)課為前提,，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,。

3.注重經(jīng)驗(yàn)積累,。積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和論文,，將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳到小學(xué)語(yǔ)文論壇,，以便達(dá)到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果,。

在工作中思考,，在思考中實(shí)踐;在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升,，使研修,、工作、發(fā)展同步推進(jìn),。

1,、研讀課標(biāo) 研讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于習(xí)作階段目標(biāo)要求，交流課標(biāo)研讀體會(huì),，以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求,。

2、鉆研教材 鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容,，整理歸類(lèi),，總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)問(wèn)題并和其他同行交流研討,，以便全面把握小學(xué)教材中的習(xí)作類(lèi)型及習(xí)作難點(diǎn),。

3、交流互動(dòng) 積極參加教研活動(dòng),，發(fā)表自己的看法,，與全體教師主動(dòng)交流研修歷程。結(jié)合區(qū)域內(nèi)的教研活動(dòng),，認(rèn)真上好作文指導(dǎo)課并做好案例分析,、總結(jié)和再設(shè)計(jì)，以此鍛煉對(duì)習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭能力,。

4,、撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn) 在平時(shí)的教學(xué)中，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,、記錄研修過(guò)程中的得與失,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末形成關(guān)于作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文,，爭(zhēng)取在教學(xué)刊物上發(fā)表,。

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇十四

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng),。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

3,、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的管理理念和管理水平,。

4,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

2,、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教,；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論著作,，豐富自己的教育知識(shí),，提高自己的教育水平。

1,、每周利用幾小時(shí)自學(xué)各種理論知識(shí),，并做好要點(diǎn)筆錄。

3,、認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校的團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng),，并認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言,，積極討論,，爭(zhēng)取每一次團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)都有所收獲，并讓老師們也有所收獲,。

5,、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求，決不松懈,。

英語(yǔ)教師校本研修工作計(jì)劃篇十五

"校本研修"作為一種新的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,，已經(jīng)伴隨著課程改革的春風(fēng)，走進(jìn)了我們的校園,，融進(jìn)了我們的生活。為我們提供了一種開(kāi)放的制度框架,，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍,，為教師構(gòu)建了一個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái),。它表明：這是一個(gè)新型的結(jié)合體，是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),。它絕不是一種概念上的翻新,，而是理念上的一次重建。因而,，在新課程理念的引領(lǐng)下,，本學(xué)期我將認(rèn)真踐行校本教研工作，融入學(xué)校教育創(chuàng)新,，借助同伴互助提升教育理念,，感悟教育真諦。我個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下：

通過(guò)校本教研,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,，努力提高我的整體教學(xué)水平,。

1、規(guī)范生物課堂教學(xué),，優(yōu)化備課組活動(dòng),，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施及推廣的引領(lǐng)者,，配合全縣的基礎(chǔ)教育課程改革活動(dòng),，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。,、不斷進(jìn)行教學(xué)研究,，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2、積極開(kāi)展新教材的研究工作,，充分發(fā)揮自己的作用,，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3,、以新的教育理念為指導(dǎo),，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學(xué)為突破口,。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

以新的教育理念為指導(dǎo),，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;增長(zhǎng)點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)校,、師生的共同發(fā)展上,，使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的"三個(gè)中心"(即以教師為中心、以課堂為中心,、以課本為中心)向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的"三個(gè)為本"(即以學(xué)生為本,，以能力發(fā)展為本，以自主學(xué)習(xí)為本)的轉(zhuǎn)變,，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良,、能適應(yīng)社會(huì)需求,、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的好。

1,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽(tīng)課后記錄,。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)公開(kāi)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功,，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

2,、堅(jiān)持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆,。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍，并及時(shí)反思,。

3,、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與"小組學(xué)習(xí)研討"活動(dòng)，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地,，適合自己的發(fā)展之路,，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4、樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀(guān),，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

5,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，積極參與在線(xiàn)研討,。

我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我決心不斷學(xué)習(xí),，不斷更新,，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣,，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),，提高教育教學(xué)能力，把個(gè)人的校本研修工作做好!

教師校本研修計(jì)劃數(shù)學(xué)9

為了更好地進(jìn)行教學(xué),，我將努力提高理論水平,，更新教育教學(xué)觀(guān)念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作,，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生,。

關(guān)注自我反思，繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思,，每天填好反思記錄本,。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材,，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題,，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作,，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

教師角色正確定位，明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者,，決不僅僅是知識(shí)的填充者,。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理,，情感與正確的價(jià)值觀(guān),，人生觀(guān)培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)恰恰是最重要的。我們不是在流水線(xiàn)上制造產(chǎn)品,，我們?cè)谂囵B(yǎng)快樂(lè)的人,，在幫助造就成功的人生。

多讀書(shū),，善思考,，勤積累，開(kāi)放的視覺(jué),，看到了自己理論知識(shí)的匱乏,，觀(guān)念的陳舊。工作十幾年來(lái),，滿(mǎn)足于辛苦教書(shū),，少有的積累已幾近掏空，給自己充電迫在眉睫,。多讀書(shū),，多學(xué)習(xí)，善于思考,，勤于積累是必經(jīng)之路,。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我校已下大力量,，加大資金投入,，從北京等地為老師們購(gòu)買(mǎi)了大量的理論書(shū)籍，征訂了教學(xué)雜志,，同時(shí)鼓勵(lì)教師自己選書(shū),，學(xué)校報(bào)銷(xiāo)。自己爭(zhēng)取每周讀一本教育方面的論著,，做好讀書(shū)筆記,。并配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)論壇活動(dòng)，談體會(huì),，談心得,，談收獲，互相學(xué)習(xí),，互相交流,。以期得到共同發(fā)展,，共同進(jìn)步。

向同行學(xué)習(xí),，同伴協(xié)作,、加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師之間的對(duì)話(huà),，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí),、探討、彼此支持,、資源共享?，F(xiàn)代社會(huì)誰(shuí)善于合作，誰(shuí)就離成功更近一分,。積極參加校本教研，積極承擔(dān)教研任務(wù),。教研中做到"五勤"：勤聽(tīng),、勤思、勤寫(xiě),、勤說(shuō),、勤評(píng)。的教育氛圍,。

校本教研的途徑之一就是專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng)，教師的研究很難上升到一定的高度,，或者至少耗費(fèi)比較多的時(shí)間,。所以為了少走彎路，要善于向?qū)＜覍W(xué)習(xí)虛心求教,。最后,，希望通過(guò)校本教研，不斷提升自己,，發(fā)展自己,，成為一名名副其實(shí)的科研型的教育工作者。