時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃篇一

根據(jù)班級的發(fā)展特點，特制定本學(xué)期的工作計劃.

一,、班級學(xué)生的情況分析：

1.班級學(xué)生的思想狀態(tài)情況分析：

九年五班的學(xué)生情況分析.學(xué)生的成績?yōu)槠骄?0-54之間,，最高分與最低分相差20分左右，一部分學(xué)生屬于各科均衡發(fā)展,，一部分學(xué)生屬于文科偏低,，一部分學(xué)生屬于理科偏低?？傮w分析部分學(xué)生有積極向上的動向,，屬于是銳意進(jìn)取型的學(xué)生，這部分學(xué)生大部分將會是班級主流,。他們有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績還可以,。是班級的中堅力量,。一部分是態(tài)度游離型的學(xué)生，他們?nèi)狈?yīng)有的上進(jìn)心,，自信心明顯不足,。這是需要做思想工作的學(xué)生。他們能聽從老師的管教,，作業(yè)能在老師的催促下完成,。這部分學(xué)生占到班級學(xué)生人數(shù)的四分之二強。還有一部分學(xué)生行為上較散漫,，明顯表現(xiàn)為坐姿不端正,，課上愛說話，有時會有小動作,，這將是工作中的重中之重,，管好他們，他們會和班級一起健康成長,，否則,，他們將會成為班級發(fā)展的絆腳石，直接影響班級的健康發(fā)展，直接影響班級的學(xué)習(xí)成績,，乃至影響學(xué)校的發(fā)展，所以,，無論從學(xué)習(xí)上,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上都要特別關(guān)注。

2.班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分布：

九年五班學(xué)生在上學(xué)期期末考試,，屬于年級中等學(xué)生.從以上成績分析,，要想沖擊實驗班的水平，任務(wù)還是相當(dāng)艱巨的,，但是我相信只要我們更多的付出我們的關(guān)愛,，相信通過我們共同的'努力，也一定可以結(jié)出累累碩果,。這是對我們的考驗,，這也是本學(xué)期工作計劃的重要任務(wù)之一。

二,、班級工作目標(biāo)：

1．學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：盡快形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，主要表現(xiàn)在上課的合作學(xué)習(xí)參與度上，學(xué)生的聽課狀態(tài)上以及作業(yè)的認(rèn)真程度,、作業(yè)的完成度,、作業(yè)的正確率上。在開學(xué)初的燃起希望之舉動中,，規(guī)范學(xué)生的行為要求,，以鼓勵引導(dǎo)為主線，強化激勵策略的運用,。經(jīng)過一段時間的實施,，將引導(dǎo)的重點轉(zhuǎn)向?qū)W生情感的控制與意志品質(zhì)上來。以學(xué)習(xí)成績的有效調(diào)度,，控制學(xué)生成功的底線,，有效激發(fā)學(xué)生成功的情感體驗，獲取不斷向上的不竭動力,。將學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力吸引到即定的知識范圍上來,，做到低起步，常落實,。這樣,，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭會逐步調(diào)動起來,，相信,，良好的學(xué)風(fēng)就會出現(xiàn)。

2．狠抓四項常規(guī)的落實工作,。開學(xué)向?qū)W生強調(diào)要求,，以學(xué)生行為量化為標(biāo)準(zhǔn),，從出勤、儀表,、衛(wèi)生,、出操等幾方面，注意嚴(yán)格要求學(xué)生,，嚴(yán)格考勤制度,，重在平時落實，檢查到位,，不要讓學(xué)生有僥幸心里,。在向?qū)W生講明利害的基礎(chǔ)上，強化落實,。儀表方面,，定期檢查堅持不留怪發(fā)型、不佩戴飾物,、不留長指甲,。衛(wèi)生方面實行小組承包制，每一個小組成為一個固定單位,，每天負(fù)責(zé)衛(wèi)打掃,、管理、保持工作,，并進(jìn)行評比,，選出優(yōu)秀小組定期表揚。嚴(yán)格按照出操制度執(zhí)行,，,，堅持快、靜,、齊,，做操時動作到位。主要做法如下：1）從班級的整體發(fā)展目標(biāo)上去抓,，開學(xué)制定符合班級發(fā)展的目標(biāo),，要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的有利因素和不利因素，從而,，克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，實現(xiàn)目標(biāo),。2）,、盡快形成良好的班級輿論，人人為班集體做貢獻(xiàn)，形成人人為小組,、為班級爭光的局面,。3）、加快小組建設(shè),，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,，加強小組長的建設(shè)，對小組長進(jìn)行培訓(xùn),，加強小組長的監(jiān)督職責(zé),，并加大組內(nèi)的評估,。成立學(xué)習(xí)部,、紀(jì)律部、衛(wèi)生部等相關(guān)機構(gòu),，目的是為班級的發(fā)展把關(guān),，并協(xié)同各小組長完成班主任布置的工作，做到上下一致,，共同搞好班級建設(shè),。總之,，圍繞學(xué)校的四項常規(guī)建設(shè),，在平時嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上，注重行為的規(guī)范以及自我約束能力的提高,。

三,、班級建設(shè)的核心理念:

班級組成主體是人，人又是生命的主體,。作為現(xiàn)代教育,，必須喚醒學(xué)生的生命意識，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的生命,，關(guān)心他人的生命存在,。懂得尊重自己的生命，尊重他人的生命需要,。要讓生命煥發(fā)出美麗的色彩,。讓學(xué)生明確：師生之間要互相尊重，學(xué)生之間要互相尊重,。在和睦融洽的氣氛中互相激勵,，共同進(jìn)步。

四,、班級工作的主要策略：

有針對性的對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行教育,，把他們分出不同層次來。意在根據(jù)不同的學(xué)生，采取相應(yīng)的方法,。

五班級月周日工作要點：

9月份工作要點：在收心整紀(jì)的基礎(chǔ)上,，主要抓好板報的宣傳工作，班級工作計劃的制定,、借教師節(jié),、中秋節(jié)的重要節(jié)日，抓好尊師愛生的思想教育活動,，圍繞中秋節(jié),，抓好學(xué)生的親情教育。結(jié)合班級的整體工作,，制定班級學(xué)生互動激勵機制,。圍繞本學(xué)期的工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的四項常規(guī)教育,，制定班級的常規(guī)教育內(nèi)容：即出勤,、坐姿、作業(yè),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、儀表,、出操,。根據(jù)這些方面，學(xué)生制定具體的行為發(fā)展目標(biāo),，作為考核的依據(jù),。納入學(xué)生行為激勵評價體系。然后側(cè)重抓好作業(yè)的收繳工作,，打消學(xué)生開學(xué)來的懶散意識,。

10月份愛國主義教育月：

根據(jù)建國60年的重要契機，開展迎國慶獻(xiàn)禮活動,，學(xué)生根據(jù)自己的不同情況,，從紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、禮儀等角度，展現(xiàn)自己光輝的一面,，向共和國獻(xiàn)禮,。然后，通過學(xué)生的活動,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示的舞臺,，通過主題班會,、宣傳欄、或?qū)ｉT制作展牌展示學(xué)生光輝的一面,，為偉大的祖國增添光彩,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，要借此機會,，適時開展學(xué)習(xí)大比拼活動,，注意要以小組為單位，考察小組的總體學(xué)習(xí)成績,，引導(dǎo)學(xué)生在合作學(xué)習(xí),、同伴互助、合作探究等方面努力,。最后,，通過班會形式，開展“頌祖國,、創(chuàng)佳績”主題班會,。以切實行動歌頌祖國,。

11月在月初要切實開展交通安全教育,，對學(xué)生的乘車情況，車況要有所了解,，和家長取得聯(lián)系,，共同做好學(xué)生的安全教育工作。在此基礎(chǔ)上,，召開中間生學(xué)生會議,，幫助學(xué)生查找自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢因素和阻礙因素，讓優(yōu)秀學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)行為,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的阻礙因素,，從而提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)困生的家訪工作以及提高工作,。

12月份：做好階段學(xué)習(xí)總結(jié),，讓學(xué)生總結(jié)這一學(xué)期以來自己的成長，以“我成長,，我快樂”為主題,，進(jìn)行優(yōu)秀文章展示活動。讓學(xué)生體驗成長的快樂,。獲取不斷攀升向上動力,。并作好期末復(fù)習(xí)動員工作，讓期末考試成為檢驗學(xué)生成績的重要手段,，真正考出學(xué)生的水平,。

周份活動主題活動方式活動效果

1周從規(guī)范入手,，在紀(jì)律上強化教育，狠抓儀表,、出勤教育,。教師監(jiān)督

2周根據(jù)規(guī)范，學(xué)生制定自己的目標(biāo),，班級制定總體目標(biāo),，宣讀考評細(xì)則。教師監(jiān)督

3周強調(diào)安全教育教師監(jiān)督

4周月評比活動,，家長信息反饋活動教師監(jiān)督

5周學(xué)習(xí)習(xí)慣教育聽課習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣教師監(jiān)督

6周學(xué)習(xí)方法交流優(yōu)秀稿件交流教師監(jiān)督

7周開展“我們初三了”主題班會教師監(jiān)督

8周月交流評比結(jié)果家長反饋教師監(jiān)督

9周思想教育月愛國主義教育教師監(jiān)督

10周征文《慶60華誕》教師監(jiān)督

11周安全教育教師監(jiān)督

12周期中考試動員教師監(jiān)督

13周衛(wèi)生教育,、跑操的意義教師監(jiān)督

14周安全教育教師監(jiān)督

15周愛國主義教育教師監(jiān)督

16周成功教育---征文《成功在你腳下》教師監(jiān)督

17周學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師監(jiān)督

18周正確對待考試的教育教師監(jiān)督

19周安全教育教師監(jiān)督

20周考前教育教師監(jiān)督

學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃篇二

本冊教材由“識字”、“課文”和“語文園地”組成,。各部分相互聯(lián)系,，構(gòu)成一個有機的整體?！罢n文”安排了8個單元,，每單元4～5課，共34課,。每單元安排1個綜合練習(xí),，共8個。

本冊繼續(xù)采用“識寫分流”的辦法安排生字,。全冊共安排生字450個,，其中要求會寫的350個。

本冊教材安排課文34篇,，其中韻文8篇,。大體上按內(nèi)容分為8個單元：1～4課為“秋光篇”，課文內(nèi)容大都與秋天的物候有關(guān);5～8課為“生活篇”,，意在反映兒童的生活樂趣;9～12課為“祖國篇”,，意在培植學(xué)生愛祖國、愛首都,、愛中華民族的情感;13～17課為“人生篇”,，意在讓學(xué)生認(rèn)識社會，明辨是非,，學(xué)會在故事中感悟生活;18～21課為“團結(jié)篇”目的是引導(dǎo)學(xué)生與人要友好相處,，團結(jié)合作;22～25課為“情感篇”意在讓學(xué)生學(xué)習(xí)用真情獲得真情，培養(yǎng)愛心;26～29課為“環(huán)保篇”,，主要教育學(xué)生熱愛自然,，保護環(huán)境;30～34課為“科學(xué)篇”，意在讓學(xué)生關(guān)注科學(xué),，從而愛科學(xué),，學(xué)科學(xué),。

本冊教材仍然堅持“多編少搬”的原則，所編選的課文,，仍然體現(xiàn)內(nèi)容豐富,、充滿情趣的特點。本冊課文語言規(guī)范,，淺顯易懂,，便于對學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦,、復(fù)述,、口語交際等訓(xùn)練。插圖精美,，富有童趣,，便于幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)其形象思維能力,。

二,、班級情況分析

202班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，課后按時完成作業(yè)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和明確的學(xué)習(xí)目的性,。但課程的開放意識不夠,，把學(xué)語文簡化成“讀讀記記抄抄寫寫”,，屬于“信息儲存”的較多,，能“享受學(xué)習(xí)樂趣”的較少。所以本學(xué)期在學(xué)生已經(jīng)有良好的識記習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)習(xí)語文的情趣上要加大措施,，應(yīng)時地開展較多的語文綜合實踐活動。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真寫鉛筆字的習(xí)慣,。

(3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,，樂于課外閱讀的習(xí)慣。

2,、漢語拼音

(1)繼續(xù)鞏固漢語拼音,，利用漢語拼音幫助識字,、閱讀、學(xué)習(xí)普通話,。

(2)認(rèn)識大寫字母,，能熟記《漢語拼音字母表》。

3,、識字寫字

(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀450個生字,。會默寫出350個生字。

(2)能按筆順正確書寫,、默寫生字,。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱,。

4,、口語交際

(1)能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,。

(2)能在看圖或觀察事物后,，用普通話說幾句意思完整、連貫的話,。

(3)能當(dāng)眾說話,，做到口齒清楚，語句完整,，有禮貌,。

5、閱讀

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文,。能復(fù)述課文,。會分角色朗讀課文。

(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,，理解常用的詞語的意思,。

(3)能借助語言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境,，知道課文的大意,。

6、寫話

(1)能運用學(xué)過的詞語寫句子,，能理順次序錯亂的句子,。

(2)學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物，寫幾句連貫的話,。

(3)學(xué)會“祝賀”,、“購物”,、“待客”等方面的言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫下來,。

(4)學(xué)習(xí)使用逗號,、句好、問好和感嘆號,。

四,、教學(xué)措施

1、識字教學(xué)與語言積累相結(jié)合,，盡量體現(xiàn)開放課程理念,。

2、心情日記繼續(xù)寫,，緊密聯(lián)系生活實際,，為學(xué)生提供豐富多彩的習(xí)作源泉。

3,、加強課外閱讀,，每月進(jìn)行閱讀展示，通過“閱讀小明星”評比,，引導(dǎo)學(xué)生對所讀之內(nèi)容有自己簡單的看法和評價,。

2021春學(xué)校教學(xué)教研工作計劃

學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃篇三

一、教學(xué)方面：

在教學(xué)當(dāng)中,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和三個指示性文件匯編,，刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一節(jié)體育課,，使體育教學(xué)向著規(guī)范化方向發(fā)展，加強課堂教學(xué),，努力提高學(xué)生參與體育活動的意識和進(jìn)取性,，以學(xué)生的興趣點出發(fā)，了解學(xué)生,，開發(fā)思維，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識和技術(shù),，提高學(xué)生各種運動的本事和素質(zhì),，使體育課成績有明顯的提高，學(xué)生合格率也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升,，基本上消滅了不及格的現(xiàn)象,，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。

本學(xué)期有兩節(jié)體育課為區(qū)級觀摩課和研究課,，有一節(jié)為出席片級的評優(yōu)課,，另外還有兩節(jié)錄像課,，上交教研室作為區(qū)級觀摩課。

二,、達(dá)標(biāo)方面：

我校的達(dá)標(biāo)工作從各方面講都是在我區(qū)比較好的,，學(xué)生的身體素質(zhì)在不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視達(dá)標(biāo)工作,，班主任教師對班級達(dá)標(biāo)工作抓得異常緊,，比較突出的是三、四,、五年級,，他們能充分利用業(yè)余時間和課外活動時間合理安排學(xué)生訓(xùn)練和測驗。有的班級還給學(xué)生定出指標(biāo),，也有的班級采取互助互測的方法,，還有些班級采取了競賽的方法進(jìn)行。學(xué)生的進(jìn)取性高,，使我校的達(dá)標(biāo)工作開展得有聲有色,。達(dá)標(biāo)及格率和優(yōu)秀率有很大的提高，我校也作為信得過學(xué)校沒有進(jìn)行驗收,。

三,、競賽工作：

本學(xué)期我們搞了三個單項比賽和一次班級游戲性對抗賽，召開了我校的春季運動會,，完成了上級規(guī)定競賽活動任務(wù),。

(1)參加了__市環(huán)老山比賽，獲得小學(xué)男子個人單項第十六名的好成績,，有三位學(xué)生在此項比賽中獲獎,，另外有兩名學(xué)生參加了北京市中小學(xué)生運動會，其中有一名學(xué)生獲單項比賽第八名,。

(2)在區(qū)級比賽中,，獲小籃球比賽第三名，踢毽比賽團體第二名,，小籃球教學(xué)比賽團體第二名,，象棋比賽團體第二名，中長跑比賽獲單項第三名和第八,、十名,，小學(xué)生運動會團體第三名。

四,、課間操：

本學(xué)期我們繼續(xù)抓了以課間操為主的體育教育工作,，把課間操列為學(xué)校體育工作的一個重要組成部分，在抓普及的基礎(chǔ)上狠抓提高。堅持把課間操與娛樂,、藝術(shù)于一體,，改變做操形式，調(diào)整做操位置,，使學(xué)生每一天都有不一樣的感受,。國家規(guī)定的兩套廣播操，我們是在規(guī)范,、整齊,、正確、到位上下功夫;自編操,，我們是在創(chuàng)意上下功夫,，力求動作優(yōu)美、自然,、大方,，圖形新穎，有特點,，整套操貼合少年兒童心理,、生理、年齡特點,。使學(xué)生在做操中受到團體主義教育,，到達(dá)鍛煉身體的目的,，并且使廣大學(xué)生的身心都得到發(fā)展,，陶冶他們的情操,。本學(xué)期我們下了很多功夫在原有的基礎(chǔ)上改編了一套自編操(課間十分鐘),，并且在廣大教師的積極配合下，我們創(chuàng)編出了一套以圖形為主的圖形操(七色光),，獲創(chuàng)編操比賽第三名,。

五,、業(yè)余訓(xùn)練和課外活動方面：

本學(xué)期我校運動對共參加了兩項市級比賽和兩相區(qū)級比賽,，賽后我們進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),，找不足，定措施,，并做了認(rèn)真的調(diào)整,。

本學(xué)期我校共有運動對學(xué)生46人(田徑、籃球),，開學(xué)初,，我們認(rèn)真制定了訓(xùn)練計劃和措施，加強運動隊的訓(xùn)練與管理工作,，做到有分工，有合作,，充分利用業(yè)余時間進(jìn)行訓(xùn)練,，絕大多數(shù)學(xué)生的訓(xùn)練成績都有較大幅度的提高,，教師們訓(xùn)練認(rèn)真，抓重點,、抓提高;學(xué)生訓(xùn)練進(jìn)取,、刻苦，出勤率高,。并且到達(dá)了廣大教師和家長的大力支持,，使我校的訓(xùn)練工作能夠得以順利進(jìn)行。

六,、存在問題：

1,、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和亂班的課堂(極個別)。

2,、對低年級的課外活動,、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)、課間操重視不夠,，缺少管理制度和措施,。

3、個別班級的達(dá)標(biāo)活動開展得不夠扎實,。

七,、改善措施：

1、加強體育教師教育教學(xué)本事,、水平的提高,，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破,。

2,、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度,。

3,、加強運動隊的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練,，嚴(yán)格管理,，爭取在下學(xué)期競賽中有所提高。

學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃篇四

本學(xué)期為全面搞好校本教研工作,，切實提高我校教師的基本素質(zhì),、教學(xué)能力與水平，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定我校校本教研如下：

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞課程改革,，以科研為先導(dǎo)，素質(zhì)教育為核心,，,，通過校本教研，提高校本教研工作質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、結(jié)合發(fā)展的實際需要,，切實幫助教師解決教學(xué)中的實際問題,，提高教研的質(zhì)量。

2,、保質(zhì)保量完成教育教學(xué)的各項任務(wù),。

3、繼續(xù)堅持以校本培訓(xùn),、達(dá)標(biāo)課和觀摩課為主,。

三、主要活動安排

我們本學(xué)期將扎實開展校本業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。根據(jù)我校教師的實際情況采取一定措施，認(rèn)真制定教師業(yè)務(wù)校本培訓(xùn),，確定培訓(xùn)目標(biāo),，發(fā)揮新老相互輻射帶動作用，扎實搞好校本培訓(xùn)工作,。繼續(xù)沿襲上學(xué)期的做法：在教師深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范教師的行為：

1,、認(rèn)真積極參加上級部門舉辦的教研、培訓(xùn)活動,，形成自覺教學(xué)反思的習(xí)慣,。

2、每次校本教研活動,，相關(guān)教師要按時參加并積極發(fā)言,，與同伴互助，共同進(jìn)步,。

3,、教師參加校本教研和學(xué)校常規(guī)工作必須完成：

1、按時參加教研組的校本教研活動,；

2,、在開學(xué)初制定本學(xué)期個人教研的研究重點,。

3、寫好每節(jié)堂課的教學(xué)札記,；

4,、提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議,，堅持寫教后反思記錄,；

5、每月向教研組提供一個典型案例,，向教研組提供一個值得探討的問題,；

6、每學(xué)期至少上1節(jié)公開課,。

7,、每學(xué)期至少上交一篇研究性、經(jīng)驗總結(jié),；

8,、堅持按要求聽課。

四,、具體措施

1,、各學(xué)科教研組組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的,、任務(wù),，討論并確定分年級教學(xué)要求，制定學(xué)期教學(xué)計劃,。并嚴(yán)格執(zhí)行,。

2、積極開展教學(xué)研究活動,，根據(jù)教學(xué)實際,，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組和個人每學(xué)期的研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報,，組織教學(xué)研究課,、公開展示課，及時總結(jié),、交流,、推廣教學(xué)經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗,。

3,、大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作，組織本學(xué)科教師認(rèn)真鉆研教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,、探索教法和學(xué)法,，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案,，上好每一節(jié)課,。

4、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實,，開學(xué)時訂好教研組,，并認(rèn)真組織實施。要協(xié)助教導(dǎo)處檢查落實情況,，期末做好,，并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。

學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃篇五

一,、學(xué)情概況

九年學(xué)生已掌握了相應(yīng)的物理基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)方法,，在進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的前提下，本學(xué)期更應(yīng)該重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣。

二,、教法概述

1,、抓好課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)目標(biāo)明確化，如預(yù)習(xí)什么?如何預(yù)習(xí)?預(yù)習(xí)效果會如何?等一系列問題都是自己課前要考慮的內(nèi)容,。

2,、組織好課堂教學(xué)

教師決不是在45分鐘里給學(xué)生講了多少?而是在課堂教會了學(xué)生多少，將課堂民主化,，視課堂情境,，靈活運用教學(xué)方法。

3,、備好課更要備好作業(yè)

作業(yè)盡量做到少而精,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，節(jié)約學(xué)生的時間,，讓學(xué)生有時間放松,。

4、學(xué)習(xí)知識,，重視應(yīng)用

培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識解決生活中的問題,，是學(xué)生必備的物理能力能力，這種能力的培養(yǎng)貫穿始終,。

三,、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排

略

學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃篇六

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作，認(rèn)真貫徹落實國家,、省,、市關(guān)于教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，結(jié)合郁南縣實施教育強縣的要求,，落實《__縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的精神,，以“創(chuàng)強、提質(zhì),、改課堂”為主要任務(wù),。切實解決在教改工作遇到的新情況、新問題,，提高教研工作的科學(xué)性,、針對性和實效性，全面開展校本教學(xué)研究,，開拓創(chuàng)新，努力拼搏,，從教學(xué)質(zhì)量上下功夫,，使平臺中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

1,、嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求實施教學(xué),，調(diào)研抽測及學(xué)期考試達(dá)到縣局、學(xué)校的指標(biāo)任務(wù),，綜合成績要進(jìn)入全縣中上水平,。

2、加大校本教研力度,，創(chuàng)新教研方法,，深化“提質(zhì)改課堂”的工作思路;提升全體教師素質(zhì)，深入進(jìn)行課題研究,，變革教學(xué)模式,，努力提高教學(xué)質(zhì)量;抓好教研組同伴互助合作工作，結(jié)合校本小課題工作,，開展行動研究;引導(dǎo)教師從經(jīng)驗型向研究型,、專家型轉(zhuǎn)變，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

3,、積極參加教育局舉行的各種教學(xué)教研活動，組織教師參加縣的課堂教學(xué)競賽,，本期力爭有7篇以上教育教學(xué)論文或教學(xué)案例獲縣級以上獎勵或發(fā)表,。組織好學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽工作，確保上年的良好成績,，爭取要有學(xué)生獲一等獎以上,。

4,、加強教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干老師的帶頭作用,，培養(yǎng)一批中青年教師,，提升教師隊伍整體素質(zhì)。

5,、九年級畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績要保持201x年的勢頭,，并有所增長。中考要早抓,、細(xì)抓,、實抓。尤其是要突破薄弱科目,，爭取薄弱科目一分三率均有所提高,。

1、改變思想觀念,。觀念決定行為,，行為決定方法。主要通過“三通過”方法去改變部分老師存在的“慵”“懶”“散”的工作態(tài)度,，著力打造一支高效的教師隊伍,。(1)通過學(xué)習(xí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范》和《__縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，規(guī)范學(xué)校,、教師的教學(xué)行為,。(2)通過進(jìn)一步開展校本教研活動，使全體教職工心中進(jìn)一步樹立“教學(xué)為中心”,、“質(zhì)量是生命”的觀念,，并進(jìn)一步確立教育要“面向全體學(xué)生”的教育觀，使學(xué)生“德,、智,、體、美,、勞”全面和諧發(fā)展的質(zhì)量觀,。(3)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，讓教師充分認(rèn)識教育面臨的新形勢和新任務(wù),，形成新的質(zhì)量觀和價值觀,，推動辦學(xué)質(zhì)量和效益的全面提高。

2,、深化“提質(zhì)改課堂”的工作思路,。促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。立足課堂,，重點抓課堂教學(xué)改革,，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。大力倡導(dǎo)“三精”“三必”的教學(xué)方法：“三精”即為內(nèi)容精選、上課精講,、練習(xí)精評;“三必”即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做,，有做必改，有改必評課堂,。改革是我校的薄弱環(huán)節(jié),，也是提高教學(xué)質(zhì)量的出路。因此,，要在教育思想,、教學(xué)方法、教學(xué)途徑等多方面進(jìn)行探索,。落實課堂教學(xué)改革的有關(guān)措施,，繼續(xù)實施開課前朗讀五分鐘及課中練習(xí)十分鐘課堂教學(xué)法，借鑒縣內(nèi)兄弟學(xué)校及其他先進(jìn)學(xué)校的成功模式,，實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性,、有序性和規(guī)范性。

3,、加強集體備課。同級科備課組教師要增強團體精神和協(xié)作意識,，按集體備課的要求,，共同鉆研教材，備課組長提前收集問題,，同組教師共同加以研究確定主題,，進(jìn)行專題性教研活動，重點備教材,、備教法,、備學(xué)生，制定科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計,。把集體備課和解決教學(xué)中的實際問題結(jié)合起來,，要真正使集體備課成為提高教學(xué)效率的手段。

4,、完善聽課與評課制度,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組,、要加大聽課的組織與評議力度,。堅持領(lǐng)導(dǎo)上課、聽課制度,。要求校長每學(xué)期聽課不少于20節(jié),、副校長,、主任、副主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié),，教師20節(jié)以上,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，隨機推門聽課,。進(jìn)行專項教學(xué)調(diào)研活動,，傾聽教學(xué)意見，開展教學(xué)對話,。認(rèn)真做好聽課的評議記錄,，利用教研例會與老師共同分析教學(xué)中存在的問題，共同探討提高課堂效益的辦法,，并作為教師績效工作考核的條件之一,。評課不能流于形式，相關(guān)教師要參與聽課,、評課,，互相交流、共同學(xué)習(xí),，共同提高,。以便及時深入地了解和研究教學(xué)工作中的新情況、新問題,，并提出解決方案,。

5、落實作業(yè)的布置與批改,。按《__縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》的規(guī)定布置作業(yè),，教師要及時對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改，認(rèn)真,，落實錯題訂正,。

6、加強輔導(dǎo)與考核,。加強對所有學(xué)科輔導(dǎo),，輔導(dǎo)要做到抓兩頭促中間，對不同層次的學(xué)生開展針對性分層輔導(dǎo),，通過輔導(dǎo)達(dá)到年級內(nèi)拔尖,、培優(yōu)、促中,、穩(wěn)差的效果,。以擴大優(yōu)生層，減少后進(jìn)生層?？紲y要有質(zhì)量分析,，在分析、反思中改進(jìn),。繼續(xù)抓好月考題庫的管理與利用,，多與兄弟學(xué)校交流，資源共享,。同時充分利用好教研室的期中,、期末試題。

7,、以“校本教研”為陣地,，提升教研實效。認(rèn)真開展校本教研活動,，切實加強學(xué)校教研組的建設(shè),，各年級組、教研組通過開展互相聽課,、評課,、觀摩教學(xué)、召開學(xué)生座談會,、檢查常規(guī)工作等辦法形成教學(xué)質(zhì)量保證,、監(jiān)測體系;學(xué)校教務(wù)處通過隨堂聽課等形式檢查教師上課情況，并及時反饋檢查情況,，對好的做法給予推廣,，存在問題及時糾正。通過常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合,、公開研討課與隨堂聽課結(jié)合的辦法，提出教師的課堂教學(xué)要做到四思：即課前反思預(yù)設(shè),、課中反思應(yīng)變,、課后反思調(diào)整、集體反思,。教研組長要如實,、詳細(xì)的做好每次活動記錄，進(jìn)行學(xué)習(xí),、反思,，在反思中提高。教學(xué)反思已成為教師由經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型教師的必由之路,。教師要認(rèn)真寫好教學(xué)后記。每學(xué)期認(rèn)真撰寫一篇有獨到見解的教學(xué)反思、案例分析,、教學(xué)故事,、教學(xué)感悟等。認(rèn)真做好期末教學(xué)質(zhì)量分析報告,。為積極撰寫教師自己的學(xué)科教學(xué)論文準(zhǔn)備第一手素材,，參加各級各類學(xué)科論文評比。

8,、積極開展學(xué)科基地的建設(shè),，先進(jìn)科組的評比。加強教師隊伍建設(shè),，結(jié)合郁教研[20__]3號《關(guān)于加強歷史,、地理、生物學(xué)科教學(xué)的意見》的精神,，著力抓好初中歷史,、地理、生物等學(xué)科的教學(xué)和評價,。各學(xué)科要成立興趣小組,，開展學(xué)科競賽活動，加強學(xué)生學(xué)科知識與綜合能力的培養(yǎng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。教務(wù)處要積極參與指導(dǎo)學(xué)科教研活動，與學(xué)科老師共同分析,、共同查找,，解決問題，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

9,、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,，開展體藝第二課堂活動,，繼續(xù)開展大課間活動。促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。體藝組要加強學(xué)校田徑運動隊,、音樂舞蹈隊的訓(xùn)練、準(zhǔn)備縣田徑運動會,、中學(xué)生文藝匯演的準(zhǔn)備工作,，力爭取得好成績。

10,、狠抓考紀(jì)考風(fēng),。通過狠抓考紀(jì)考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，杜絕學(xué)生不勞而獲的思想，提高學(xué)生學(xué)習(xí)意識,。學(xué)校對期中,、期未考試要統(tǒng)一編排(或按縣教研室編排)，嚴(yán)肅監(jiān)考,，力求考出真實成績,。做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆,。七八年級重點落實單元知識點,，打好扎實的基礎(chǔ);九年級的中考工作做到早抓、細(xì)抓,、實抓,。做好考研工作，研讀課程標(biāo)準(zhǔn),、考試說明及近幾年的試題,，做到依綱、依考試說明,、依照教材進(jìn)行復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時要幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通,、綜合運用知識的能力,、創(chuàng)新能力。在練好內(nèi)功的同時,，注意捕捉中考信息,，研究調(diào)整復(fù)習(xí)對策。加強對九年級學(xué)生應(yīng)試技巧的指導(dǎo),。

11,、重視青年教師教學(xué)能力培訓(xùn)工作。青年教師富有激情和活力而且容易接受新事物,。而我校青年教師比較少,，更應(yīng)該重視對青年教師的培養(yǎng)。學(xué)校要制定青年教師培訓(xùn)計劃,，嚴(yán)要求，促學(xué)習(xí),，抓落實,，看進(jìn)步。青年教師開學(xué)初分析自身特點,，制定專業(yè)成長計劃,。積極開展“師徒結(jié)對”活動，以強帶弱，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)交流的平臺,。要求骨干教師對年青教師在備課,、說課、上課,、評課中引導(dǎo)青年教師崗位成長,，開展好“學(xué)習(xí)模仿課”“成長研討課”等系列活動，幫助新青年教師創(chuàng)立自己的教學(xué)風(fēng)格,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,。

學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃篇七

以扶植協(xié)調(diào)社會戰(zhàn)迷信成長不雅為引導(dǎo)，以“主動,、穩(wěn)步,、有用地實行新一輪根本教誨課程鼎新”為主線，依托止政部分,，強化本身扶植,，立異教研體例，整開教研氣力,，當(dāng)真實行課程鼎新,，總結(jié)戰(zhàn)推行課程鼎新的優(yōu)異功效，晉升教員的專業(yè)程度,，為我校根本教誨的迷信協(xié)調(diào)成長供給更加有用的專業(yè)撐持,。

進(jìn)一步貫徹落實教養(yǎng)教誨課程鼎新的精力理念，主動促進(jìn)課程鼎新,，研討課程鼎新的理念戰(zhàn)講授行動相同一的方式,、路子戰(zhàn)計謀，以務(wù)虛戰(zhàn)迷信的立場,，以校本教研為首要情勢展開教研任務(wù),，力圖正在以下四個圓面獲得新的成就：

三是改良教研體例，經(jīng)由過程“有用教研”,，鞭策“有用講授”,，增進(jìn)師死“有用成長”圓面有新的沖破。

四是對峙“增進(jìn)全部先生的周全成長戰(zhàn)畢生成長”的教研任務(wù)標(biāo)的目的,，貫徹根本教誨課程鼎新的思惟精力,，繼承展開責(zé)任教誨新課程講授進(jìn)程、方式取評價的摸索,。

我校綜開教科教研組包羅迷信,、品死品社、音樂,、體育,、好術(shù),、疑息手藝、5門教科,。本教期首要教研任務(wù)以下：

1,、立異教研體例。本教期,，我校將促進(jìn)收集教研戰(zhàn)校本教研,，增進(jìn)教研體例立異，盡力摸索收集教研取傳統(tǒng)教研彼此增進(jìn)的新型教研體例,。校本教研勾當(dāng)放置遵照實際引導(dǎo)理論的本則,、小組分離年夜組散中相連系本則展開教研勾當(dāng)。

2,、以提升教員講堂講授才能為重面,，展開系列教研勾當(dāng)：大家實行“深思型講授”，大家寫講授漫筆,，大家上教研課取道課,，大家介入評課，交換講授心得;各教員安身本教科陣地,，連系劣量課,、道課、優(yōu)異案例等評選勾當(dāng),，繼承展開以“構(gòu)建講授資料,，實行有用講授”為主題的新課程講堂講授研討勾當(dāng)，增強提升講堂講授實效性研討,。

4,、增強辦理，嚴(yán)酷履行課程打算,，周全實行教養(yǎng)教誨,。沒有得將非統(tǒng)測科目標(biāo)講授時候挪做它用。展開講授狀況解析,，研討新課程布景下講授辦理戰(zhàn)講堂講授慣例,，確保教科講授的平衡成長，牢固戰(zhàn)深化教養(yǎng)教誨功效,。

學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃篇八

全面提升物理組工作質(zhì)態(tài),，提高集體備課質(zhì)量，強化教科研,，爭取在優(yōu)質(zhì)課比賽和論文發(fā)表和競賽中取得更大成績,，八、九年的的質(zhì)量監(jiān)測在全區(qū)取得優(yōu)異成績,八年級進(jìn)入前3名,，九年級實現(xiàn)保4爭3的目標(biāo),。今年八年級5個教學(xué)班，九年級6個教學(xué)班,，每個班級人數(shù)都超45人,，共有5名老師，其中有一人跨頭教三個班,，工作量大,，輔導(dǎo)難度更大，要實現(xiàn)既定目標(biāo),，需要付出更大的努力,。

工作措施

1.提高物理教師理論素養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》《物理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極參加實現(xiàn)縣級教研活動,，撰寫教學(xué)教育理論材料,。

3.積極參與學(xué)校組織的校本教材編寫活動，使物理校本課程落到實處,。

1.組織九年級教師對近5年揚州的中考題,，課下努力篩選典型例題，使練習(xí)題盡量的典型精干,，幾乎所有的物理學(xué)習(xí)任務(wù)放在課堂上,，防止學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)，討厭物理,，討厭物理老師,。

2要求學(xué)生做過的題目盡量的弄懂，不放過一個題目,。

3.認(rèn)真?zhèn)湔n,，集體備課通過發(fā)揮的智慧和力量，彌補教師備課中的不足,，取長補短,，提高教師的教學(xué)水平，以取得較好的成績,。

4.優(yōu)化課堂教學(xué),，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,，重視科學(xué)探究教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,，探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

5.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

6.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,，組員必須全體參加,，活動時，聽課老師對公開課發(fā)表意見,，要說出集體備課的落實情況,，指出存在的問題，找出改進(jìn)的方法,。授課老師做好記錄,，力求做到實處，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

本學(xué)期推進(jìn)校級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確,，責(zé)任到人,，保證研究質(zhì)量。提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作,，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，組織青年教師參加各種學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

(1)形成教學(xué)進(jìn)度自查制度：每個月的教學(xué)計劃是否完成,，都要每月底在教研組會上進(jìn)行返饋，核對教學(xué)計劃的落實情況,。

(2).教師基本功——命卷能力的考查：要求階段,、期中,、期末，九年級階段檢測試卷規(guī)范出卷,，按課程處要求,。每位教師沒學(xué)期至少單獨承擔(dān)一次出卷任務(wù)。

(3)備課組活動的檢查：每星期有一次活動,，定時間，定地點,，力求實效,，并有活動的記載。由教研組對備課組的活動進(jìn)行檢查或抽查,。

1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),，特別是有關(guān)中考動向的會議;組織教師撰寫論文，進(jìn)行評選,，做好區(qū)年度優(yōu)秀教研組的評選的資料收集,。

2.做好培尖補差輔導(dǎo)工作。