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學(xué)校期末工作計劃 期末學(xué)校工作計劃(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 05:54:09
學(xué)校期末工作計劃 期末學(xué)校工作計劃(匯總9篇)
時間:2023-10-31 05:54:09     小編:筆塵

計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

學(xué)校期末工作計劃篇一

本學(xué)生會的宗旨是“一切為了同學(xué),為了一切同學(xué),,為了同學(xué)一切”,。而學(xué)生會的工作旨在服務(wù)同學(xué)、展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采,、宣傳化學(xué)文化、培養(yǎng)健康生活方式,、豐富校園生活。

二,、活動主題:

“健康奮進(jìn)愛”

三,、活動背景:

按已往慣例,,一年中上半年的工作重點是在于“魅力材化”科技文化藝術(shù)節(jié),、畢業(yè)生節(jié)等系列活動;還有開展一些常規(guī)性活動,。本學(xué)生會的工作重點及中心在于服務(wù)同學(xué)。

四,、活動時間:

20xx年3月6號——20xx年5月25號

五、活動地點:

學(xué)生寢室,、小劇場

六、活動對象:

全體師生及各兄弟學(xué)院學(xué)生

七,、活動內(nèi)容:

(一)促健康——身心具益

時間活動地點主要負(fù)責(zé)部門

3月6號“快樂消廢”第一站學(xué)生寢室生活部

3月中下旬學(xué)生信箱大廳維權(quán)部

3月13號我家最整潔學(xué)生寢室生活部

3月中旬材化愛心傘大廳維權(quán)部外聯(lián)部

3月下旬師生乒乓球賽活動中心體育部宣傳部

4月下旬籃球周末球場體育部

5月8號“快樂消廢”第二站學(xué)生寢室生活部

5月中旬我家最整潔學(xué)生寢室生活部

(二)共奮進(jìn)——篤學(xué)善思

時間活動地點負(fù)責(zé)部門

3月22號緬懷革命先烈

激揚愛國情結(jié)革命烈士紀(jì)念館外聯(lián)部維權(quán)部

4月上旬“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),,求知求實”

(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小組成立)—主席團(tuán)分團(tuán)委

心理部維權(quán)部

第三屆化學(xué)實驗大賽學(xué)院實驗室學(xué)習(xí)部維權(quán)部心理部

4月下旬化學(xué)知識手冊制作—學(xué)習(xí)部網(wǎng)絡(luò)部外聯(lián)部

(三)創(chuàng)和諧——天下為愛

時間活動地點負(fù)責(zé)部門

3月8號心隨時政各班自定心理部

4月中旬“原汁原味”電影配音大賽活動中心文藝部網(wǎng)絡(luò)部

4月中旬心聲交換寢室主席團(tuán)

4月中旬最后一次聆聽主席團(tuán)

5月16號頒獎典禮暨畢業(yè)生晚會小劇場主席團(tuán)文藝部

(一)促健康——身心具益

1.快樂消廢

活動簡介:收集廢品,,提倡環(huán)保理念,,加強(qiáng)環(huán)保意識,服務(wù)同學(xué),。

活動時間:3月6號5月8號

活動地點:學(xué)生寢室

活動對象:學(xué)院學(xué)生

2.我家最整潔

活動簡介:寢室衛(wèi)生檢查,,評比出整潔而舒適的寢室,,營造健康的氛圍。

活動時間:3月13號4月中旬5中旬

活動地點:學(xué)生寢室

活動對象:學(xué)院大二,、大三學(xué)生

3.師生乒乓球賽

活動簡介:這是個師生同臺競技、溝通交流的大舞臺,。在這里我們體會運動的樂趣,在這里我們鑄就健康的體魄,在這里我們增強(qiáng)師生間無距離的情誼,。

活動時間:3月下旬

活動地點:教工活動中心乒乓球場

活動對象:學(xué)院師生

4.籃球周末

活動簡介:男女混打,既是球技的切磋又是樂趣的傳達(dá),,我運動我健康我快樂。

活動時間:4月下旬

活動地點:球場

活動對象:學(xué)院學(xué)生

(二)共奮進(jìn)——篤學(xué)善思

1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),,求知求實

活動簡介:成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小組,為同學(xué)解讀關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各項內(nèi)容,,服務(wù)同學(xué),,成就自己,。

活動時間:4月上旬

活動對象:學(xué)院學(xué)生

2.緬懷革命先烈,激揚愛國情結(jié)

活動簡介:在國慶60周年舉國歡慶之際,,不忘為尋求真理,、赴湯蹈火、為民造福的先輩故人,,清明之際到革命烈士紀(jì)念館紀(jì)念革命先烈,加強(qiáng)學(xué)生干部愛國素質(zhì)的培養(yǎng),。

活動時間:3月22號

活動地點:革命烈士紀(jì)念館

活動對象:分團(tuán)委學(xué)生會成員

3.第三屆化學(xué)實驗大賽

活動簡介:化學(xué)實驗大賽已成功舉辦過兩屆,這是場理論知識與實踐操作相結(jié)合的專業(yè)性和趣味性的大賽,。重在培養(yǎng)大學(xué)生的實踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,進(jìn)一步豐富校園文化生活,,促進(jìn)各學(xué)院之間的交流,激發(fā)大學(xué)生對基礎(chǔ)實驗的熱情和興趣,,營造校園學(xué)術(shù)氛圍,。

活動時間:4月中下旬

活動地點:

活動對象:全校學(xué)生

4.化學(xué)知識手冊制作

活動簡介:整合生活中的化學(xué)知識,制作成一本材化生活指南,,從細(xì)微處服務(wù)同學(xué),。將專業(yè)與生活緊緊相連,知識服務(wù)生活,。

活動時間:4月下旬

活動地點:

活動對象:學(xué)院學(xué)生

(三)創(chuàng)和諧——天下為愛

1.心隨時政

活動簡介:以班為單位,,大家圍繞當(dāng)今的實事展開充分的討論,了解大家的心理狀況及現(xiàn)今大學(xué)生對于實事的關(guān)注度,。

活動時間:3月8號

活動地點:各班自定

活動對象:學(xué)院學(xué)生

2.學(xué)生信箱

活動簡介:創(chuàng)建實體信箱和郵件信箱,增加與同學(xué)的溝通途徑,,更進(jìn)一步了解同學(xué)的心聲,,以同學(xué)為本,,從同學(xué)的角度改進(jìn)學(xué)院和學(xué)生會的工作,。

活動時間:3月中旬

活動地點:

活動對象:全校學(xué)生

3.材化愛心傘

活動簡介:繼上學(xué)在大廳里擺放材化愛心傘,在雨天里為沒帶雨傘的同學(xué)送上溫暖,。材化愛心傘,溫暖服務(wù),,在風(fēng)雨之時送上我們的愛心,。

活動時間:3月下旬

活動地點:

活動對象:全校學(xué)生

4.“原汁原味”電影配音大賽

活動簡介:截取電影中的經(jīng)典片段進(jìn)行電影原聲再現(xiàn),、方言版配音、性別顛倒版,、特別聲音版等不同形式的配音,,展現(xiàn)這方面的才藝。

活動時間:4月中旬

活動地點:

活動對象:學(xué)院學(xué)生

5.心聲互換

活動簡介:畢業(yè)生臨走之際,,飽含著對母校戀戀不舍的深情及對學(xué)弟學(xué)妹的無限期望,,而大二大三的也必有無限的祝福要奉獻(xiàn)。在這即將離別的四月里,,我們留下彼此的心聲,。

活動時間:4月

活動地點:校園

活動對象:全院學(xué)生

6.最后一次聆聽

活動簡介:四年,說長也不長說短也不短,,在即將畢業(yè)即將離開校園即將離開離開相伴十幾年的課堂之時,,讓院長和書記為畢業(yè)生再來上最后一堂課。

活動時間:4月下旬

活動地點:

活動對象:畢業(yè)生

7.第三屆實驗大賽頒獎典禮暨畢業(yè)生晚會

活動簡介:第四屆魅力材化科技文化節(jié)閉幕式,、頒獎典禮暨畢業(yè)生晚會

活動時間:(暫定)

學(xué)校期末工作計劃篇二

緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束,,回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,既感到了忙碌中的充實,,緊張中的快樂,,又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動,。本學(xué)期我校重點工作繼續(xù)以教學(xué)為中心,以重實際,、抓實事,、求實效為原則,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,認(rèn)真落實課程計劃,,課堂教學(xué)常規(guī),抓好教學(xué)監(jiān)控,。依照預(yù)定計劃圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、讓師生成為規(guī)范教學(xué)的受益者,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。在學(xué)校統(tǒng)一布置下,,本學(xué)期各學(xué)科組從教學(xué)計劃;備課與教學(xué)設(shè)計;課堂教學(xué);作業(yè)布置與批改;測試與質(zhì)量分析等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范和要求,。在實踐的過程中,我們深深地體會到,,要提高課堂教學(xué)效率,,必須要按學(xué)科抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。我們首先進(jìn)行了以下規(guī)范:

1,、規(guī)范集體備課,。主管主任深入年組把關(guān)掌舵,做到“精雕細(xì)琢”,,本學(xué)期我們繼續(xù)采用互動式集體備課模式,,要求教師把備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,,規(guī)劃教學(xué)流程,,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。數(shù)學(xué)教師在共享電子教案,,注重教學(xué)反思的同時,,重視集體備課,在討論,、碰撞中逐步總結(jié)成功的做法和經(jīng)驗,,使電子教案既實效又靈活,既減輕抄教案帶來的負(fù)擔(dān),,又能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。語文教師注重把握教材編排體系,、掌握基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系。一篇文章要抓住主線,、明確重,、難點,搞清疑點,,掌控關(guān)鍵,、精心設(shè)計訓(xùn)練題,將每一篇文章當(dāng)做閱讀篇目來完成,,在閱讀教學(xué)中凸顯語言文字訓(xùn)練,,讓聽說讀寫更具實效性,??迫螌W(xué)科每月一次的同學(xué)科跨年段集體備課,,主要以積極發(fā)現(xiàn)問題,、互助探討研究為主,,融合大家智慧,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。9月20日劉敏主任組織1-6年級品德與社會的全體教師進(jìn)行集體備課,。大家深深地感受到在課堂中教師自己無法解決的問題,,可以在集體商討中,,尋求到好辦法,。大家把在平時教學(xué)中的好的教學(xué)設(shè)計,好的教學(xué)資料進(jìn)行匯集共同分享,,這樣既能更好的幫助教師在課堂中開展不同形式的教學(xué),,也使本學(xué)科教學(xué)在集體備課中收到良好的效果。集體備課我們按教研組長的分工,,按單元備課,,組內(nèi)實行資源共享;做到超前一周備課,教案后有反思或后記,,教案帶進(jìn)課堂,。備課時堅守定時、定點,、定要求,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;有計劃,、有記錄,、有總結(jié);每位教師再根據(jù)自己班的情況進(jìn)行教前修改,都能做到二次備課,。

2,、規(guī)范課堂教學(xué)。在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期我們更加規(guī)范教師的課堂教學(xué)過程,。我們要求教師的教學(xué)設(shè)計一定要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,面向全體學(xué)生,改變傳統(tǒng)教學(xué)方法,,樹立目標(biāo)意識,,努力實現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),以達(dá)到“輕負(fù)高效”的教學(xué)效率,。

從一學(xué)期的推門課檢查來看,,各科教師積極鉆研新課程的教學(xué)理念,有意識運用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法,,積極關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,,很多新課程理念已經(jīng)自覺轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為。通過聽課,,我們發(fā)現(xiàn)很多教師的課,,有許多教學(xué)環(huán)節(jié)給我們留下了很深的印象。比如張艾文,、解君,、馬繼蘭、王艷波,、李淑琴,、王巖等老師具有很強(qiáng)的課堂教學(xué)駕馭能力,課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn),扎實,對教學(xué)內(nèi)容的重難點把握得非常好;任莉君,、龐桂芬,、張紅麗、李仲平,、王蕊,、薛墨朵、宮玉玲,、劉文慧等老師教學(xué)基本功扎實,,善于組織教學(xué),常規(guī)訓(xùn)練有素,,始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個教學(xué)過程中;解君,、楚靜、左艷紅,、張杰,、陳穎、劉靜,、祖莉芳老師具有靈活駕馭課堂的能力,始終注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,善于用生動的語言調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、規(guī)范質(zhì)量監(jiān)控。語文,、數(shù)學(xué),、外語三門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價,我們堅持“重平時”,、“比三率”(及格率,,優(yōu)秀率,提高率),、“看起點比提高”的原則,。月檢測和單元檢測及時跟蹤課本考察學(xué)生,每次考查后,,學(xué)校都將《學(xué)科成績統(tǒng)計分析表》發(fā)到每位老師手中,,各備課組的老師都要坐下來,認(rèn)真就每一個班級,,每一個后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)地分析,,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),分析每位后進(jìn)生知識的掌握情況,,交流各自改進(jìn)的措施,,努力做到考一次,研究一次,,提高一次,。

為了加強(qiáng)對教師的備、講,、批,、輔、考的動態(tài)管理,,本學(xué)期我們?nèi)耘f以隨時抽查為主,,集中檢查為輔的方式,對教師的備課,、輔導(dǎo),、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化,采用事先不打招呼,,推門聽課的形式,,以真實掌握教師課前備課的情況。我們還規(guī)定每位教學(xué)負(fù)責(zé)人每周聽課不少于2節(jié),、每周主管年級的集體備課必須參加,、其他教學(xué)常規(guī)檢查每周不少于2次,每周監(jiān)督檢查結(jié)果都要公示于眾。通過一學(xué)期的跟蹤記實,,正副校長代課共計65節(jié),,聽課共計107節(jié);每位教導(dǎo)主任聽課50余節(jié)、備課指導(dǎo)31節(jié),、先后進(jìn)行了2次教案抽查,,3次作業(yè)檢查、1次課堂筆記檢查,、成長記錄袋檢查評比共計2次,、成長足跡檢查1次、共組織教研活動8次,,積極關(guān)注試卷講評從試卷綜合分析各階段的教學(xué)情況并組織質(zhì)量分析共6次,,每次活動結(jié)束都有總結(jié)有落實,保證了教學(xué)工作的有序,,良性發(fā)展,。

二、讓扎扎實實的競賽活動夯實孩子成長的基石,。

1,、為了讓傳統(tǒng)美德根植于學(xué)生幼小的心靈,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,在上學(xué)期經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上,,新學(xué)期伊始就進(jìn)行了誦讀《弟子規(guī)》的評比與驗收活動,使學(xué)生在競相誦讀中規(guī)范自己的言行舉止,,從而養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,。剛剛步入一年級的小學(xué)生,在班主任老師的帶領(lǐng)下每天也早早誦讀《弟子規(guī)》,,促使他們從幼兒園的“小朋友”向“小學(xué)生”的快速轉(zhuǎn)化,,從而更好的適應(yīng)學(xué)校生活。

2,、繼續(xù)開展讀書活動,。盡管本學(xué)期教學(xué)時間短暫而緊張,但“第二屆讀書節(jié)”活動仍如火如荼地開展起來,。各語文教師據(jù)本年段學(xué)生特點和學(xué)生愛好制定了切實可行的讀書計劃,,計劃內(nèi)容很詳實,既有誦讀經(jīng)典詩文,、也有積累背誦;還推薦當(dāng)下學(xué)生和家長喜聞樂見的書目,,并安排每天閱讀的時間,進(jìn)行課外閱讀,,讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂,,積累詞匯,養(yǎng)成自覺閱讀習(xí)慣,沐浴在濃濃的書香中,。另外我們的教師還積極組織學(xué)生參加由海拉爾區(qū)圖書館主辦的第二屆青少年讀書節(jié)系列活動——“品味書香”為主題的書簽制作比賽活動,。在老師的指導(dǎo)下,,有的學(xué)生把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象,,有的設(shè)計成書的形狀,還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句,。新穎而又有內(nèi)蘊的書簽增添了學(xué)生讀書的樂趣,既減輕了視覺疲勞,還有助于學(xué)生對書中內(nèi)容的思索,。此次活動我校贏得了海區(qū)第二屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎,四名學(xué)生分別獲得金,、銀,、銅獎。

解君老師每天利用早自習(xí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,。短短四個月學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺閱讀的好習(xí)慣,,每天早自習(xí)即使沒有教師學(xué)生也能安安靜靜開始讀書。每天三分鐘學(xué)生的背誦展示,、每天寫2句話,、每天寫一段話,讓孩子們將每天的閱讀積累逐步變成了一種習(xí)慣,,實實在在地讓孩子們在閱讀中收獲了喜悅,,收獲了成功。

劉敏主任主持編輯的“六年二班語文??斗毙枪P會》”,,配合課堂教學(xué),從教育的角度辦報,,目前已完成9期,。版面豐富融語文話題、心靈隨想,、好書推薦,、課堂精彩片段、名人名言,、習(xí)作大展臺,、教師寄語等欄目,面向全體學(xué)生發(fā)表內(nèi)容健康,、形式豐富多樣,、語言生動活潑的好文章,為學(xué)生提供了發(fā)表習(xí)作,、交流思想的園地,。

3、為迎接“海區(qū)一年級拼音驗收”工作,我校一年級四位教師緊鑼密鼓,、加班加點地輔導(dǎo),。教導(dǎo)處組織了拼音過關(guān)檢測,試題的覆蓋面比較廣,,考察形式新穎,,圖文并茂,從檢測成績看不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了質(zhì)的飛躍,。10月下旬參加海區(qū)一年級拼音統(tǒng)一驗收,,雖沒按校排名,但我校成績很令人滿意,。

4,、口算既是筆算、估算和簡算的基礎(chǔ),,更是培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)能力,、提高運算技能的好方法。1-6年級“口算百題檢測”,,讓教師和學(xué)生充分認(rèn)識到口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),,更是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容之一。11月“數(shù)學(xué)活動月”的開展,,再次掀起高效課堂的熱潮,,本次活動主要是針對后進(jìn)生,通過基礎(chǔ)問題解答方式的呈現(xiàn),,讓我們進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)后進(jìn)學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況和成績提高的情況,,同時也使這些對數(shù)學(xué)望而卻步的孩子,對數(shù)學(xué)建立了信心,,感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,,提高了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

5,、1-6年級的百字檢測,,不僅考察學(xué)生記憶生字的情況,更是考察學(xué)生是否能按筆畫規(guī)律寫字,、寫字時是否注意間架結(jié)構(gòu),。從檢測的成績看絕大多數(shù)學(xué)生,能將字寫正確,,但把字寫規(guī)范,、寫美觀還需要各位語文教師的悉心指導(dǎo)和耐心的訓(xùn)練。好,,可多數(shù)的基礎(chǔ)題失分率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中下等生,。

因此我建議每個學(xué)生都要從基礎(chǔ)到綜合最后到拓展練習(xí),,讓他們一步一個腳印,扎扎實實的走下去,。只要學(xué)生基礎(chǔ)扎實,,思維才會靈活,解題能力才會高,,終將會提高學(xué)習(xí)成績的,。以后根據(jù)兩個班學(xué)情不同,要從學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)效果來考慮,,因材施教。

另外,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué):每節(jié)課我都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),,如:課件,、光盤、錄音等多樣形式,。本學(xué)期我自制課件3個,。利用多媒體上夠?qū)W校規(guī)定的課時。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成了教學(xué)任務(wù),。

最后,本學(xué)期的不足:學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,,小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,。對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠,另外與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)不夠,,缺乏教學(xué)合力,。在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!本著“教到老,,學(xué)到老”的精神,,不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、努力是每一位學(xué)生都體驗到成功的樂趣,。

學(xué)校期末工作計劃篇三

時間

工作內(nèi)容

負(fù)責(zé)部門/人員

第十七周

12.19~12.23

中學(xué)第x屆班主任主題班會比賽(12月19日)

中學(xué)學(xué)生處

小學(xué)第x屆“云山群英匯”主題班會課比賽(12月20日)

小學(xué)學(xué)生處

初三級體育抽測(12月20日15:30)

林偉忠,、黎翔

初二級體育抽測(12月21日15:30)

林偉忠、黎翔

初一級體育抽測(12月22日15:30)

林偉忠,、黎翔

五3班美術(shù)抽測(12月22日10:30--11:30)

余鳳,、趙煦雅

完成xxxx年董事會匯報材料

校辦

第十八周

12.26~12.30

學(xué)校第五次教職工代表大會一次會議(12月25日)

工會

四年級品德抽測(12月27日14:20--15:00)

唐齡、宋新蕾

中學(xué)教學(xué)處

初一,、初二級生物,、地理抽測

中學(xué)教學(xué)處

五年級信息技術(shù)、六年級科學(xué)抽測抽測

(12月28日14:20--15:00)

吳玉梅,、鐘慧珍,、鄭靜華

初一、初二,、初三級歷史評卷(12月29日8:00)

涂筱輝

初一,、初二級生物、地理評卷(12月30日8:00)

何宜航,、林旭麗

迎新年文藝匯演(12月30日14:00)

藝體部

元旦放假(12月31日-1月2日)

校辦,、總務(wù)處

第二十周

1.3~1.6

小學(xué)期末考試(1月4、5日)

小學(xué)教學(xué)處

六年級語文,、數(shù)學(xué),、英語期末檢測(1月4、5日)

小學(xué)教學(xué)處

四年級語文電腦閱卷(1月6日)

張玉靜

初一,、初二,、初三年級語文、物理,、英語

中學(xué)教學(xué)處

初一,、初二、初三年級數(shù)學(xué),、思品,、化學(xué)期末檢測

胡琴、吳曉霞

學(xué)生寒假社會實踐作業(yè)布置

學(xué)生處

第二十

一周

1.9~1.13

收集學(xué)校檔案資料(1月6日前),、部門目標(biāo)責(zé)任制初評

校辦

完成xxxx年年鑒初稿

校辦

五,、六年級英語電腦評卷(1月9日)

李曉琴,、梁海文

初一、初二,、初三年級語文評卷(1月9日8:00)

徐勝華

初二,、初三年級物理評卷(1月10日8:00)

吳學(xué)斌

初一、初二,、初三思品,,初三化學(xué)評卷(1月10日8:00)

姜曉娟、李紅海

初一,、初二,、初三年級數(shù)學(xué)、英語評卷(1月11日8:00)

薛峰,、王紅梅

初三年級正常上課(1月9-13日)

中學(xué)教學(xué)處

小學(xué)期末工作會議(1月9日15:00)

小學(xué)

中學(xué)期末工作會議(1月12日9:00)

中學(xué)

白云區(qū)民辦教育協(xié)會xxxx年年會暨表彰會(1月12日上午)

袁宇迪

放寒假(1月15日―2月12日)

校辦,、總務(wù)處

注:1.上述安排若有變動,學(xué)校將另行通知,;

2.如在放假前擅自離崗,,根據(jù)缺崗天數(shù)按日工資5倍扣減當(dāng)月工資。

學(xué)校期末工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我們將以教研室教學(xué)計劃為指導(dǎo),,以學(xué)校教學(xué)計劃為中心,,認(rèn)真貫徹落實“課程改革”的精神和要求,在實踐過程中,,充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,,切實轉(zhuǎn)變教師觀念,堅持以學(xué)生發(fā)展為本的基本理念,,將實踐的過程轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的過程,。根據(jù)低年級學(xué)段學(xué)生的實際情況,制訂品德與生活學(xué)科的教學(xué)工作計劃,,以便圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

二、工作重點

隨著新課程改革的全面推進(jìn),,以及教研室對品德學(xué)科的高度重視,,我們本學(xué)期按照上級要求,組建了《品德與生活》教研組,,我們組作為學(xué)校教學(xué)研究的基層組織,,提出了“拓展學(xué)科視野,加強(qiáng)內(nèi)外融合,,努力使品德課堂生活化,,品德教學(xué)科學(xué)化,,引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn),在課堂中學(xué)習(xí),,在實踐中提升生活能力和道德水平”的工作思路,,開展多種形式的課堂實踐活動,提升課堂教學(xué)水平,,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三、工作措施:

(一)認(rèn)真開展校本教研工作,,深入實施課程改革,。

1.校本培訓(xùn)課程改革提出了眾多新的教學(xué)理念、教學(xué)要求,、教學(xué)方式,,并要求逐步轉(zhuǎn)化成廣大教師的教學(xué)行為。校本教學(xué)研究作為理念與實踐之間的橋梁,,有助于提高教師的教學(xué)實踐水平,。作為教研組長,我將帶頭努力學(xué)習(xí),,通過多種渠道加強(qiáng)對教師基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練,,提高教師把握教材、精心設(shè)計活動,、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段等方面的能力,。教研組不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真研讀《品德與生活》,、《品德與社會》新課程標(biāo)準(zhǔn),,了解每個年級段的.教學(xué)目標(biāo)和要求,從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,,形成新的課程觀,、教師觀、教學(xué)觀,、課堂觀,、質(zhì)量觀。

2,、教研活動

(1)確保每學(xué)期一定次數(shù)的教研活動,,學(xué)習(xí)教育科學(xué),科研理論,,轉(zhuǎn)變教育思想,,確立以學(xué)生發(fā)展為本的新理念,明確培養(yǎng)目標(biāo),,探討教學(xué)方法,,互相交流,,提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合品德組的實際,,要積極參加兄弟學(xué)校的互動交流,,積極發(fā)揮同伴合作,努力使教學(xué)水平達(dá)到最高,。

(2)認(rèn)真抓好課堂教學(xué)活動,,組內(nèi)加強(qiáng)集體備課,上好校內(nèi)公開課,,通過課后評價和反思把好質(zhì)量,,提高課堂教學(xué)實效。在備課方面,,倡導(dǎo)“高效,、共享、反思”的集體備課方式,,特別要注意教學(xué)反思,,及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐漸在反思中進(jìn)步,。重視聽課學(xué)習(xí),,有計劃的對教法進(jìn)行探討,形式不拘一格,,通過上互助課,,互相研究,互相探討更有效的教育教學(xué)途徑,,使老師們在鍛煉中不斷成長,提高教師把握教材駕馭課堂教學(xué)的能力,。

(3)通過開展豐富多彩的活動,,創(chuàng)造育人環(huán)境?!镀返屡c生活》是一門以生活為主的課程,,處處體現(xiàn)了生活性,我們通過各種節(jié)日以及學(xué)校組織的活動,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,讓學(xué)生在潛移默化中受到教育和熏陶,,真正發(fā)揮品德學(xué)科的優(yōu)勢,。

四、具體活動安排

九月

1,、組織本學(xué)科成員共同制定本學(xué)期教研計劃,,并向任課教師傳達(dá)計劃,。

2、組織青年教師開展說課活動,。

十月

1,、為青年教師基本功比賽做好準(zhǔn)備。

2,、每人上好常態(tài)課,。

十一月

1、觀看優(yōu)秀課例錄像,。

2,、參加區(qū)名師課堂教學(xué)專題研討。

十二月

1,、做好優(yōu)秀課件,、案例征集

2、組織教師上好研討課,,做好評課活動,。

元月

1、做好考查,、抽測,、工作。

2,、總結(jié),、整理、反思本學(xué)期工作,。

學(xué)校期末工作計劃篇五

1,、通過教研活動,教師能進(jìn)一步掌握好教學(xué)大綱,,加深對教材的理解,,解決教材疑難問題。

2,、以教育理論為指導(dǎo),,以教學(xué)大綱為目標(biāo),研究實施教法改革和教改實驗,。

3,、教育教學(xué)理論結(jié)合學(xué)科特點得到深入學(xué)習(xí),新的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)信息可以不斷引進(jìn),,使教師業(yè)務(wù)上可以互相學(xué)習(xí),,共同提高,并形成一種感情上互相尊重,互相關(guān)心,,團(tuán)結(jié)上進(jìn)的氛圍,,增強(qiáng)全組的凝聚力。

4,、在縣里組織的各課比賽中,,綜合組各課都能取得好成績。

5,、做好畢業(yè)班的.體育中考工作,。

6、為了弘揚校園文化,,促進(jìn)特長生發(fā)展,,同時增強(qiáng)同學(xué)們之間的集體榮譽感,綜合組本學(xué)期舉行校拔河比賽,、象棋比賽和打字“達(dá)人”比賽,。

1、落實教學(xué)常規(guī)方面:

(1)備課方面:備課是教學(xué)的起點,,是上好課的基礎(chǔ)和前提,,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,所以要求教師認(rèn)真鉆研教材和大綱,,把握教材的重點和難點,,分析弄清知識間的內(nèi)在聯(lián)系,面向全體學(xué)生,,針對學(xué)生實際情況精心設(shè)計符合認(rèn)知規(guī)律可以提高學(xué)生能力的教學(xué)程序,。

(2)上課:上課按照“自主、互助,、學(xué)習(xí)型”課常教學(xué)模式上課,,利用情景提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,,提高學(xué)習(xí)效率。

(3)作業(yè):綜合組中,,作業(yè)一般都是要求當(dāng)堂完成,所以對教學(xué)布置的作業(yè)要求相當(dāng)高,,特別是在難度和時間的把握上,,力求準(zhǔn)確。

2,、教研方面:

(1)組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,,傳播交流有關(guān)教改的信息動態(tài),時時關(guān)注時事!

(2)組織教師深入鉆研大綱教材,研究制定各年級各學(xué)課教學(xué)進(jìn)度計劃,。

(3)認(rèn)真研討“自主,、互助、學(xué)習(xí)型”課常教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會思,、會問的習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)變得輕松,、高效,。

(4)堅持正常的集體備課、教學(xué)觀摩,、聽課評課,、經(jīng)驗交流等活動。

(5)通過互幫互學(xué),,以老帶新的形式,,提高教師整體素質(zhì),強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,,不斷提高教學(xué)能力,。

1、通過學(xué)習(xí)教育理論,,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,提高教研活動的參與意識,使全組教師統(tǒng)一思想,,明了活動計劃,。

2、做好活動準(zhǔn)備,,按時間,、內(nèi)容及學(xué)課分工進(jìn)行有序準(zhǔn)備。

3,、及時進(jìn)行教學(xué)檢查總結(jié),。

學(xué)校期末工作計劃篇六

本學(xué)期,我校將堅持以課程改革為中心,,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,,認(rèn)真貫徹落實泰州市、高港區(qū)教學(xué)工作計劃,,結(jié)合學(xué)校實際開展有效的教學(xué)活動,,嘗試“主題對話”、“教學(xué)沙龍”,、“問題探討”等卓有成效的教研形式,,大膽實踐,開拓創(chuàng)新,重點抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和教師課堂教學(xué)行為的規(guī)范,,以規(guī)范化,、精細(xì)化管理為實施策略,實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面,、持續(xù),、有效發(fā)展。

(一)優(yōu)化過程,,強(qiáng)化管理

新課程的實施和實踐呼喚新的教學(xué)機(jī)制,,呼喚“教學(xué)常規(guī)”及課堂文化新的重建與重組。教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī),,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,抓好教學(xué)常規(guī)是實施素質(zhì)教育的保證。

1.抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī),。教學(xué)常規(guī)是規(guī)范教師教育教學(xué)行為,,提升學(xué)校教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期,,在學(xué)科教學(xué)方面落實“十字”方針:即備課要“深”,,上課要“實”,作業(yè)要“精”,,教學(xué)要“活”,,手段要“新”,活動要“勤”,,考核要“嚴(yán)”,,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,,質(zhì)量要“高”,。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案,。在制定教學(xué)目標(biāo)時突出情感,、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定,,教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性,,突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式,,課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,,從理論和實踐兩方面進(jìn)行反思,提高教后反思的質(zhì)量,。教師教學(xué)前及時地二次備課,根據(jù)學(xué)生實際情況和自己的教學(xué)做好教案的修改、整理,,教后反思要多寫一些教學(xué)中的得與失,。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理和考核。學(xué)校將定期和不定期地組織教學(xué)管理人員及時了解教學(xué)的實際情況,,實行推門聽課制度,,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗與做法,對教師的備課,、上課,、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專項檢查,對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時尋求解決的辦法,,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步,。

3.規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序。學(xué)校教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,,不隨意增減,,保證各門課程開足開全開好。教師必須認(rèn)真執(zhí)行“三表”,,不私自調(diào)課,,不擅離教學(xué)崗位,不私下組織訂購教輔用書,。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,作業(yè)設(shè)計要突出“五性”:拓展性、開放性,、實踐性,、綜合性、應(yīng)用性,。學(xué)校堅持每日巡視制度,,加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,嚴(yán)格教師的備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改,、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,。

(二)立足課堂,提升質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,,抓實課堂則是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期,我們將立足課堂教學(xué),,開展各種形式的教學(xué)研討活動,,切實提高教師的課堂教學(xué)水平,,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

1.開展各種課堂教學(xué)研討活動,。

(1)“常態(tài)課”:要求教師從認(rèn)真?zhèn)湔n做起,,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),及時總結(jié)反思,,以上好平常的每一節(jié)課為目標(biāo),。各位校長、主任,、任課教師必須聽足高港區(qū)教研室規(guī)定的課時數(shù),。

(2)“研討課”:人人上好一節(jié)校級的研究課,每位執(zhí)教老師要在執(zhí)教前將所備教案與教研組老師進(jìn)行深入探討,,廣泛征求意見,,充分發(fā)揮集體智慧,提高教學(xué)效果,。

(3)“觀摩課”:市三級骨干教師,、區(qū)星級教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用,定期在學(xué)校,、教研組上好觀摩課,,供教師學(xué)習(xí)和借鑒。

(4)“評比課”:結(jié)合市,、區(qū)教研室組織的各種賽課活動,,學(xué)校將進(jìn)行相應(yīng)地選拔、磨課,、試上,,幫助參賽教師提高課堂教學(xué)水平,力爭在比賽中獲得佳績,。

2.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。

(1)學(xué)校將定期和任課教師一起分析、查找教學(xué)中存在的問題,,促進(jìn)教師反思教學(xué)實踐,,調(diào)整教學(xué)策略。對于薄弱班級,、薄弱學(xué)科,,學(xué)校要進(jìn)行重點分析解剖,并跟蹤指導(dǎo),。各任課教師也要經(jīng)常對學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,、總結(jié)、反思,,以了解學(xué)生的當(dāng)前學(xué)習(xí)狀況,。

(2)加強(qiáng)命題研究,。在平時的教學(xué)中,各任課教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科教學(xué)和學(xué)生實際,,設(shè)計靈活多樣,,具有啟發(fā)性、開放性的練習(xí),,幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到舉一反三,、觸類旁通,。同年級組的教師要加強(qiáng)研究與合作,充分發(fā)揮集體智慧,。

3.切實做好學(xué)?!叭M(jìn)”工作。

(1)各班充分利用好每周周一節(jié)的寫字課,,加強(qiáng)對學(xué)生寫字習(xí)慣,、方法的指導(dǎo)。任課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,并按課表上好寫字課,。所有教師必須規(guī)范漢字書寫,使用規(guī)范漢字備課,、批改作業(yè),,并能切實提高本學(xué)科學(xué)生作業(yè)書寫的質(zhì)量。

(2)堅持“三讀”活動,。 “三讀”即早讀(學(xué)生到校至預(yù)備課前),,午讀(中午自習(xí)和閱讀課時間),暮讀(放晚學(xué)后),。各班選出小助手,,組織好語文課前一分鐘誦讀,以及班級晨間和午間的閱讀活動,,并建立相應(yīng)的管理和獎勵辦法規(guī)范學(xué)生的讀書行為,,使學(xué)生養(yǎng)成走進(jìn)教室就讀書的習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)研究,,引領(lǐng)發(fā)展

課程的生命在于課堂,,我們要使課堂煥發(fā)出生命的活力,成為師生放飛思想,、感受魅力的地方,。

1.組織教師重新學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科《教學(xué)建議》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、新教材內(nèi)容,,全面理解和準(zhǔn)確把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點,,從理論與實踐的不同層面積極探索,不斷推進(jìn),,增強(qiáng)課程意識和實施水平,。組織教師閱讀教育專著、名著,,學(xué)校將定期組織“讀書交流”,、“讀書沙龍”等形式的讀書活動,營造熱愛讀書的氛圍,。讓教師通過閱讀,,與大師對話,和名師交流,,拜專家為師,,以學(xué)者為友,提升職業(yè)品位,,積淀文化素養(yǎng),。

2.開展富有實效的教研組活動。本學(xué)期,,學(xué)校各教研組應(yīng)在“實效”二字上做足文章,,讓教研組真正成為教師專業(yè)成長的肥沃土壤。各教研組要在學(xué)期初制定切實可行的教研活動計劃,,確立明確的研究方向,,讓教研活動真正為課堂教學(xué)實踐服務(wù)。以“集體備課”“課程沙龍”“課堂觀摩”等形式扎實開展教研活動,。加強(qiáng)教研模式研究,,創(chuàng)新教研工作方式。要進(jìn)一步加大對教研組工作的研究,,充分發(fā)揮教研組的作用,。各教研組長切實抓好集體備課與研究,形成開放,、靈活,、互動的教研環(huán)境。

學(xué)校期末工作計劃篇七

各系部:

期末將至,,現(xiàn)將有關(guān)期末工作安排如下:

所有課程于元月6日前結(jié)束,。

(一)考試時間安排

1、元月9--12日進(jìn)行考查課,、考試課考試,,具體由教務(wù)處統(tǒng)一安排。

元月13,、14日集中改卷,,整理教學(xué)檔案,。

2、計算機(jī)等級考試于12月29日舉行,。

(二)試卷要求

1,、考查課考試60分鐘,考試課考試90分鐘,,請任課老師把握好試卷分量,。

2、請任課老師提前出好試卷并認(rèn)真校對,,樣卷于12月31日前經(jīng)教研室審核后交考務(wù)科打印,。

3、同年級同課頭必須統(tǒng)一試卷,,統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),總分評分原則一致,。

4,、試卷打印好后按考場安排表分封試卷,并注明考試班級,、考場,、學(xué)生數(shù)、試卷份數(shù),、監(jiān)考教師,、考完交與何人等事項。

5,、做好試卷保密工作,,所有辦公電腦設(shè)置密碼,u盤不要留在辦公室,,印制好的試卷必須加鎖鎖在櫥柜內(nèi),。

(三)監(jiān)考要求及成績報送

1、監(jiān)考教師務(wù)必看清所有考試安排表,,不要遺漏,,監(jiān)考準(zhǔn)時、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。

2、由于期末考試場次較多,,請監(jiān)考教師給予支持,,無特殊原因請勿請假。如需請假,,請以書面形式報送分管副院長批準(zhǔn),。

3,、學(xué)生成績考試后一周務(wù)必上傳(元月20日前完成)。如有問題請及時與教務(wù)處聯(lián)系,。

4,、本學(xué)期教案、備課筆記,、業(yè)務(wù)考核登記表和學(xué)期工作總結(jié)請各老師按時填寫完成,,下學(xué)期初由各教研組長收齊統(tǒng)一交教務(wù)處。

xxxx年12月18日前各系部完成下學(xué)期各班級課程安排,,12月31日前完成教師教學(xué)任務(wù)安排并報教務(wù)處,,同時完成教學(xué)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入。元月20日前完成教學(xué)安排表,、課程表的制定工作,。

1、教學(xué)座談會:12月28,、29日召開學(xué)生座談會,,開展教師評價活動。

2,、寒假期間,,各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n,做好教研,、科研工作和xxxx年省級技能大賽準(zhǔn)備工作,;各系認(rèn)真組織好學(xué)生開展假期社會實踐活動。

學(xué)校期末工作計劃篇八

根據(jù)上級精神,,以求真務(wù)實的工作作風(fēng),,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),較好地完成了各項工作任務(wù),,在平凡的工作中取得了一定的成績,,現(xiàn)就20xx年度財務(wù)工作總結(jié)如下:

一、合理安排收支預(yù)算,,嚴(yán)格預(yù)算管理

單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù),,實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證,也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù),。因此,,認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作,,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實際,,既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響,,還要廣泛征求各部門的意見,,并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報,在現(xiàn)有條件下,,在國家政策允許范圍內(nèi),,挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,,本著“以收定支,,量入為出,保證重點,,兼顧一般”的原則,,使預(yù)算更加切合實際,利于操作,,發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用,。

二、加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理

固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件,,其種類繁多,,規(guī)格不一。在這一管理上,,很多人長期不重視,存在著重錢輕物,,重采購輕管理的思想,。為加強(qiáng)這方面管理,在平時的報銷工作中,,對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的,,督促經(jīng)辦人及時進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對,,確保帳實相符,。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,,制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施,,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

三,、重視日常財務(wù)收支管理

收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重,,加強(qiáng)收支管理,既是緩解資金供需矛盾,,發(fā)展事業(yè)的需要,,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理,建立健全了各項財務(wù)制度,,這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依,,有章可循,實現(xiàn)管理的規(guī)范化,、制度化,。對一切開支嚴(yán)格按財務(wù)制度辦理,使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè),。通過認(rèn)真落實執(zhí)行,,收效非常明顯,極大地提高資金的使用效益,。

四,、認(rèn)真做好年終決算工作

年終決算是一項比較負(fù)責(zé)和繁重的工作任務(wù),主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,,年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳,,編制會計報表。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件,,是財政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,,掌握政策,指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,,也是編制下年度學(xué)校財務(wù)收支計劃的基礎(chǔ),。所以我們財務(wù)部非常重視這項工作,放棄周末和元旦假期的休息時間,,加班加點,,認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析報告,,對一年來收支活動進(jìn)行分析和研究,,做出正確的評價,通過分析,,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗,,揭示出存在的問題,以便改進(jìn)財務(wù)管理工作,,提高管理水平,,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。

總之,,在20xx年,,在財務(wù)方面做了大量卓有成效的工作,新的一年里,,我們將更加努力工作,,發(fā)揚成績,,改正不足,以勤奮務(wù)實,、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度,,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

學(xué)校期末工作計劃篇九

以“_”精神為指導(dǎo),,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,堅持求真務(wù)實、改革創(chuàng)新,,不斷更新教育觀念,,探索新的督導(dǎo)體制,切實發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督,、檢查,、評估、指導(dǎo)”的作用,,為促進(jìn)教育公平,、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展履行職能,為全市教育事業(yè)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展提供有力的監(jiān)督和保障。強(qiáng)化督導(dǎo)職能,,推進(jìn)教育督導(dǎo)的規(guī)范化,、制度化、全面化;堅持以督導(dǎo)促整改,、以評估促提高的原則,,把握重點,做好督導(dǎo)評估,、推進(jìn)省級示范市的創(chuàng)建進(jìn)程。

1,、做好3月份,、4月份、省市兩級對我市體育,、衛(wèi)生,、職業(yè)教育、三項工程等工作的專項督導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作,。

2,、隨時做好濟(jì)南市各個專項督導(dǎo)的迎查準(zhǔn)備工作。

3,、做好創(chuàng)建和復(fù)評工作,。在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,,積極為省級示范市創(chuàng)建工作打基礎(chǔ)、做準(zhǔn)備;年內(nèi)爭取完成埠村,、圣井,、水寨等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)評工作并對其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行積極的指導(dǎo)。

4,、依法“控輟保學(xué)”,,堅持義務(wù)教育監(jiān)測制度,每學(xué)期對義務(wù)教育水平進(jìn)行一次監(jiān)測,,加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤其是輟學(xué)問題相對突出的單位進(jìn)行專項督導(dǎo),,并將“控輟保學(xué)”工作實績納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全方位目標(biāo)考核。

5,、對學(xué)校常規(guī)管理工作進(jìn)行專項督導(dǎo),。

6、對教育重點工程建設(shè)進(jìn)行專項督導(dǎo),。

7,、對學(xué)校安全、衛(wèi)生進(jìn)行專項督導(dǎo),。

8,、對民辦學(xué)校和幼兒園進(jìn)行專項督導(dǎo)

9、做好教師節(jié)和年終對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的考核工作,。

10,、圍繞教育局的中心工作積極開展專項督導(dǎo)。

11,、隨時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

(一)不斷深化督導(dǎo)理念。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)督導(dǎo)工作,,在實際工作中,,堅持以督促建,以評促改,,以導(dǎo)促發(fā)展的工作思路,,牢固樹立督導(dǎo)服務(wù)于政,督導(dǎo)服務(wù)于教,,督導(dǎo)服務(wù)于學(xué),,督導(dǎo)服務(wù)于校的觀念。堅持深入學(xué)校調(diào)查研究,,提供業(yè)務(wù)咨詢,、把督導(dǎo)評估活動轉(zhuǎn)移到最需要關(guān)注的地方和最弱勢的工作方面,為政府和教育行政部門的相關(guān)決策提供有益的可靠依據(jù)和信息,。

(二)加強(qiáng)督導(dǎo)基礎(chǔ)建設(shè)

1,、完善督導(dǎo)規(guī)章職責(zé),。為規(guī)范全市教育督導(dǎo)工作,20xx年,,我們將制訂《章丘市專兼職督導(dǎo)員管理辦法》,、《章丘市督導(dǎo)辦公室職責(zé)》、《章丘市教育督導(dǎo)工作制度》,、《章丘市教育督導(dǎo)工作流程》,,切實建立我市的督導(dǎo)制度,使全市教育督導(dǎo)工作走上規(guī)范,、健康發(fā)展之路,。

2、加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè),,年內(nèi)建立教育督導(dǎo)工作責(zé)任區(qū),。一是選好人員,督政必須知政,,督學(xué)必須懂教,。要切實把好兼職督學(xué)、督導(dǎo)員的選拔關(guān),,至上而下配齊督導(dǎo)人員,,建立一支高素質(zhì)的督導(dǎo)隊伍,從事督政督學(xué)工作,。二是抓好培訓(xùn),,首先是法律法規(guī)和教育教學(xué)管理的培訓(xùn),其次是抓工作作風(fēng)建設(shè),,建立相關(guān)的監(jiān)督和獎懲機(jī)制,,規(guī)范教育督導(dǎo)工作程序和行為,樹立良好的督導(dǎo)形象,。

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