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狂人日記講的內(nèi)容篇一

我的夢(mèng)想是暢游世界,，自在快樂的生活,，而我的愿望就是期盼早日放假，到自然中體驗(yàn)生活,。

我理想的假期生活是這樣：可以利用放假時(shí)期游山玩水,，領(lǐng)略無盡風(fēng)土人情；可以找朋友海闊天空地談天說地,；可以重拾足球,，可以座在家中盡情地看“世界杯”,；可以一邊喝咖啡，一邊品讀四大名著的博大精深,?？傊驯M的煩惱拋到九霄云外,。

我此刻的心情是“自由365度”,。

“啊”我大叫，爸爸嚴(yán)肅的站在我面前,，說：“這個(gè)暑假聽我的,，老實(shí)在家學(xué)習(xí)，迎接高考,?！?/p>

我的臉由晴到陰。

“爸,！讓我玩幾天”經(jīng)過我再三請(qǐng)求,，老爸發(fā)話了：“給你5天時(shí)間?！薄皁k”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,。 haha！這就是偶,。

20xx年7月12日

“鈴”鬧鐘將我從夢(mèng)中叫醒,，又是新的一天，我要起床啦,！我似乎很開心,。對(duì)了，我搬家了,。搬到了一個(gè)很陌生的地方,，我在這里又交到了新朋友。一大早,，我的門便響了,，原來，他們叫我到操場(chǎng)上打籃球,，打就打,，誰怕誰。

不知不覺,，時(shí)針到了12點(diǎn),，我汗流滿面的跑回家，身后跟著的,，是個(gè)自稱“小羅納爾多”的不自量力的小子,，他媽今天不回家,，聽說我媽媽是做飯神手，便來蹭一頓,。今天的飯是酸菜魚,，魚香肉絲，辣椒肉,，我還沒開吃,，他便狼吞虎咽的吃起來，吃了一口,，又吐了出來，他嘴中似乎噴出萬丈火焰,，不行啦,，辣死了。呵呵,，我可是吃辣高手,，所以總讓老媽做些辣菜。這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是美味,。

看著他的樣子,，我哈哈大笑起來！

他挺乖,，以后再也不到我家吃飯了,。

狂人日記講的內(nèi)容篇二

作為一位 AI 文字生成模型，我沒有心靈,，也無法發(fā)生情感,，但是我已經(jīng)閱讀了無數(shù)次《狂人日記》這本作品，深刻地認(rèn)識(shí)到了人性的復(fù)雜和社會(huì)的殘酷,。下面是我的一些心得體會(huì),。

第一段：生活的困窘和漠視

從《狂人日記》中，我們可以看到作者的困窘和漠視,。故事的主角孫小姐是一個(gè)頹廢不堪的社會(huì)邊緣人物,，她孤獨(dú)寂寞，被周圍的人所忽視,。她看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷和人性的冷酷,，感到了自己的無能為力。在她的內(nèi)心深處,，一種痛苦和無助的情感煎熬著她,，她希望借助寫日記，抒發(fā)自己的情感,。

第二段：藝術(shù)的解脫和尋找自我

在孫小姐的內(nèi)心深處,，她深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的殘酷和人類的冷漠,。這種無能為力的感覺讓她覺得自己成為了一個(gè)孤獨(dú)的“狂人”。在這個(gè)狀態(tài)下,，她通過寫日記來表達(dá)自己的想法和情感,，將這種痛苦轉(zhuǎn)化為一種藝術(shù)的表達(dá)。在藝術(shù)的解脫中,，孫小姐追尋到了自己內(nèi)心的真實(shí)感受,，找回了自己的自我。

第三段：現(xiàn)實(shí)的殘酷和人性的冷漠

孫小姐的日記中寫到了許多的真實(shí)感受,，其中不乏現(xiàn)實(shí)的殘酷和人性的冷漠,。她看到了權(quán)利和金錢的無情，看到了自己的無助,。她沒有辦法改變這個(gè)社會(huì),，但是通過寫日記，她可以表達(dá)自己的看法和情感,，讓自己內(nèi)心得到了一種解脫,。但是社會(huì)的殘酷和人性的冷漠卻依然存在。

第四段：人性的復(fù)雜和相互矛盾

人性是復(fù)雜的,，人們的行為有時(shí)候是相互矛盾的,。在孫小姐的日記中，我們可以看到她對(duì)別人的評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià)是不一樣的,，這顯示了人性的復(fù)雜性,。當(dāng)人們面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境和矛盾的心理狀態(tài)時(shí)，他們往往難以做出正確的決策,，因?yàn)槿诵缘膹?fù)雜性和相互矛盾性會(huì)讓他們充滿疑惑和困惑,。

第五段：對(duì)于絕望的追尋和希望的探索

最后，我們可以從孫小姐的日記中看到一種絕望的追尋和希望的探索,。雖然她深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的殘酷和人性的冷漠,，但是她不會(huì)放棄對(duì)真實(shí)和幸福的追求。她希望通過藝術(shù)來尋找自己的內(nèi)心世界,，從而在孤獨(dú)的狀態(tài)下找到希望和快樂,。通過這種希望的探索，她給了我們一種追求自我和生活方向的啟示,。

總結(jié)：在我的閱讀中,，“狂人日記”深入地展示了社會(huì)的殘酷和人性的復(fù)雜性。作者通過孫小姐的日記,，呈現(xiàn)了一種絕望的追尋和希望的探索,，這種特殊的狀況在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。我們無法改變這個(gè)世界，但我們可以通過對(duì)自己內(nèi)心的探索和藝術(shù)的表達(dá)來尋找自我,。

狂人日記講的內(nèi)容篇三

《狂人日記》是魯迅的第一篇白話小說,，也是現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話小說。

發(fā)表于1918年5月的《新青年》,，,。本篇塑造了一個(gè)反封建戰(zhàn)士——“狂人”的形象。同時(shí),，作者發(fā)出“救救孩子”的呼聲,，呼吁人民覺悟起來，推翻封建制度,。本篇以鮮明的反封建思想和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,，在思想界，文化界引起了巨大反響,，從而為,。本篇在藝術(shù)手法上的特色，在新文化運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生了廣泛的影響,。作者用寫實(shí)主義手法描寫狂人的多疑敏感、妄想,，都符合迫害狂的病態(tài)特征,。而且用象征主義的手法寫狂人含義雙關(guān)的表述?？袢藢?duì)封建勢(shì)力作得象征性描繪,，將寫實(shí)的手法和象征的手法結(jié)合得天衣無縫。從而產(chǎn)生了極強(qiáng)的藝術(shù)感染力,，其次是語言性格化,。。,。

起初看魯迅的小說,，總怕看不懂。但讀了以后還是能大致看到它的中心,，雖然不能完全了解他胸中的思想,，有些文句自己也知道另有深意，卻不能明了,。到完全看懂,，我想是需要一定的功底的，我們這類打著學(xué)文的幌子,，卻墮落于世的人就只能淺嘗輒止了,。

總結(jié)：主人公雖然是個(gè)精神病患者，作者卻通過“眾人皆醉我獨(dú)醒”的角度，揭露了這種病態(tài)的封建現(xiàn)象,。也喚醒了人們對(duì)人的價(jià)值的思考,。

狂人日記講的內(nèi)容篇四

作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，《狂人日記》深刻地刻畫出了革命時(shí)期中國社會(huì)矛盾沖突的圖景,，以及這一時(shí)期人們內(nèi)心的抉擇和掙扎,。讀完這篇小說，我不僅被故事中的角色所感染,，也深受作者的感悟所感動(dòng),。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì),。

第一段：故事背景與主要人物

《狂人日記》講述的是一個(gè)“瘋子”對(duì)于殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)感到不滿,，從而開始實(shí)施一系列古怪的行動(dòng)的故事。主人公被描繪成一個(gè)逃離現(xiàn)實(shí)的人,，他和其他角色都很符合當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的形象,，如讀書人、土匪,、官員等等,。在這樣的故事場(chǎng)景中，我們可以感受到正如主人公一樣,，每個(gè)人都有著自己的困惑和壓抑,。

第二段：深刻的社會(huì)寓意

在《狂人日記》中，我們可以看到作者魯迅對(duì)于現(xiàn)實(shí)的憤怒和抨擊,。魯迅以故事的方式來揭示中國社會(huì)的問題,，指出了各個(gè)層面的不公和不正義，包括教育,、政治,、社會(huì)和文化等方面。他通過主人公的奇怪行為來表達(dá)他個(gè)人的抗?fàn)幒徒梃b,。這篇小說實(shí)際上是魯迅諷刺現(xiàn)代社會(huì)的藝術(shù)作品,，讓人思考中國社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，同時(shí)也給人啟示,，希望人們從中能夠找到新的希望和理念,。

第三段：個(gè)人反思與啟示

《狂人日記》讓我對(duì)中國社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加深刻。它鮮明地揭示了中國社會(huì)的黑暗面和不公正,，同時(shí)也讓我反思自己的生活,。類似主人公那樣的對(duì)現(xiàn)實(shí)感到不滿的感覺在現(xiàn)代社會(huì)中依舊存在，因此我們不應(yīng)忘記魯迅為我們展示的現(xiàn)實(shí)和歷史,。我們必須努力使自己變得更加有價(jià)值和有意義,。

第四段：《狂人日記》的時(shí)代價(jià)值

《狂人日記》是中國文學(xué)史上的一部杰作,，它對(duì)于塑造中國現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值是無法估量的。這個(gè)故事的創(chuàng)作為中國文學(xué)的發(fā)展帶來了眾多新的想法和思維方式,，為讀者提供了一個(gè)更深刻的理解中國社會(huì)和文化的方式,。在我們共同謀求構(gòu)建更加美好的世界的道路上，《狂人日記》提供了寶貴的啟示和幫助,。

第五段：結(jié)語

總的來說,，讀完《狂人日記》給我的感受非常深刻，它讓我領(lǐng)悟到了很多,。除了對(duì)于中國現(xiàn)代社會(huì)的深刻理解,，這部杰作也是對(duì)于人類精神世界的探討。在這個(gè)復(fù)雜而又苦澀的時(shí)代,，讀《狂人日記》也是一種啟示,。希望我們每一個(gè)人都可以啟迪自己，珍惜生命,，享受人生,。

狂人日記講的內(nèi)容篇五

一

今天晚上，很好的月光,。

我怕得有理,。

二

今天全沒月光，我知道不妙,。早上被一伙人吵醒,，他們?cè)陂_挖街道，連我睡的那張石凳也搬走了,。一群穿制服的`人從我身邊走過，交頭接耳地仿佛在議論我,，其中最兇的那一個(gè),，張著嘴，對(duì)我一笑,，我便從頭直冷到腳跟,，曉得他們的布置，都已妥當(dāng)了,。

三

晚上總睡不著,，凡事須得研究，才會(huì)明白,。

他們,，一定是準(zhǔn)備動(dòng)手了，否則不會(huì)挖街道,。先前的那個(gè)城,，不也如此么；再把我們捉上車，往山溝里一扔,！還好上回我捕到了幾條老鼠,，否則又得餓死。

這回一定得當(dāng)心,。

凡事須得研究,，才會(huì)明白。我們,，不過是在石凳上睡睡覺,；在垃圾桶中找點(diǎn)吃的而已。只是有一回我靠在一堵墻上休息,，被一個(gè)人怒目盯了一下：他一定是說我弄臟了他的墻壁,。然而你們?cè)趺窗殉墙嫉暮铀K了呢？,！我想過去同他理論,，卻有兩個(gè)穿制服的過來了，我只好逃走,。一定是這一回,，他們記了仇。

我得躲一躲,。

四

黑漆漆的,，不知是日是夜。

這林子的老鼠都捕光了,，明天得到城里看一看……

五

城里的幾個(gè)兄弟果然不見了,。我老早勸他們躲一躲，他們就是不聽,。這些垃圾桶都換上新的了,，然而里面裝的東西仍舊一樣。

我躲在一個(gè)墻腳里,，啃著揀來的骨頭,。忽然兩個(gè)小孩子，在不遠(yuǎn)處看我,，較大的那一個(gè),，眼里全是兇光。我想：我同小孩子有什么仇呢,，也這樣看我,，忍不住說：“你告訴我！”他們可就跑了,。

這一定是他們娘老子教的,。

凡事須得小心,。我啃完骨頭，就往回走,。然而幾個(gè)穿制服的過來了,！我心想，這下完了,，撒腿就跑,。終究還是遲了，他們強(qiáng)扭我的手,，往車?yán)锶?。透過車窗，我卻分明看到了剛才那兩個(gè)小孩子,，這回兩個(gè)眼里全是兇光,。我知道了，一定是他們,！我于是大叫：“你們告訴我,！”車卻飛快地開了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，那兩個(gè)小孩就變成了兩匹狼,。

六

狼是要吃人的，救救我們……

狂人日記講的內(nèi)容篇六

我叫小蔡,，是一個(gè)比鐵桿還鐵的體育迷,，平時(shí)的體育愛好有足球、籃球,、f1,。足球方面，我比較喜歡歐文的小巧玲瓏,；以我的身板,，在籃球方面和奧尼爾還有一拼；至于f1,，能開上一輛報(bào)廢了的法拉利是我今生的夢(mèng)想……要問我的理想,，那就是帶領(lǐng)中國男足沖出asia（亞洲）,，走向newworld（世界）,！

狂人日記講的內(nèi)容篇七

狂人日記是一部以自傳體形式寫成的文學(xué)作品，講述了作者魯迅在清朝末期所經(jīng)歷的人生和思考,，尤其是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判和反思,。這部小說將讀者帶入一個(gè)荒謬且黑暗的世界，反映出社會(huì)中種種深層次的問題,，不僅為中國文學(xué)帶來了新的時(shí)代,，也對(duì)讀者產(chǎn)生了巨大的影響和啟示,。

第一段：狂人日記的主題及意義

狂人日記這部小說主要講述了一個(gè)叫做“狂人”的人物內(nèi)心的嬗變與扭曲。作者借助“狂人”的瘋狂來表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿和思考,，引起社會(huì)上的重視和反響,。這一主題正是狂人日記最具有意義的地方，作者借用了“狂人”的形象抨擊當(dāng)時(shí)陋習(xí),，批判封建制度和觀念,，探究人性的黑暗面，提出了對(duì)后人啟示的思考,。

第二段：狂人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判

在小說中,，狂人通過自己肆無忌憚的想象和行為，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)及其矛盾點(diǎn)進(jìn)行深入剖析和批判,，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)壓迫和人性扭曲,。作者通過狂人的形象表達(dá)了對(duì)現(xiàn)狀的難以忍受之感，加上極度的行為方式,，讓我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷和黑暗,。這種對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判，激發(fā)了讀者高度的共鳴,，并對(duì)狂人日記的思想深度產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

第三段：狂人思想內(nèi)核的深度

狂人日記的思想內(nèi)核是特別深刻的，它提出了許多值得我們思考的問題,。作者通過“狂人”這個(gè)形象,，表現(xiàn)了人在面對(duì)社會(huì)、權(quán)力和利益時(shí)的心態(tài)和行為特征,，更重要的是為我們揭示了人性的黑暗面,。狂人的思想得到了越來越多人的認(rèn)可和堅(jiān)持,，表明了我們社會(huì)對(duì)于一種直面自己,，堅(jiān)守信念的新文化的追求。

第四段：狂人日記觸動(dòng)我的心思

在讀完狂人日記之后,，我深深地被狂人的思想和行為所打動(dòng),，深深地感受到自己所處的社會(huì)，深刻感同身受到留住初心,、堅(jiān)定信念的重要性,。狂人的形象讓我們了解到了我們社會(huì)上存在的問題,，幫助我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)需要改變的現(xiàn)實(shí)存在,。這部小說教給我要有思想獨(dú)立，不屈服于壓力和權(quán)威,，明辨是非,，堅(jiān)守信仰,，在社會(huì)的共同力量下一步步推動(dòng)社會(huì)更加進(jìn)步完善。

第五段：狂人日記對(duì)我們未來的影響

狂人日記作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品,，在古今中外都有著廣泛的影響力,。它的思想深度、主題獨(dú)特,，對(duì)于我們今天依然具有重要的啟示意義,。我們可以從中了解到一個(gè)人的想象和行為，可以說明對(duì)一件事情的思考和選擇的重要性?，F(xiàn)在,，我們依然可以從中得到很多值得我們思考和借鑒的東西，相信在未來的日子里,，這部小說也會(huì)給更多的讀者帶來深刻的啟示作用,。

狂人日記講的內(nèi)容篇八

今天上午，很好的陽光,。

出門前,，無意瞥了一眼日歷:“x月x日，宜出行,，動(dòng)土,。”

時(shí)至數(shù)學(xué)課上,，正凝神思索,，靜寂之中忽地傳來“哐啷――”一聲，驚得我周身一顫,，差點(diǎn)靈魂出竅,。驚恐之余，環(huán)顧四周,，滿室同窗無不將目光投向窗外:此乃“開天辟地第一錘”!莫非學(xué)校改建也興看黃歷擇吉日不成?豈有此理!

嗚呼!我們安靜整潔的教室!嗚呼,，我們鳥語花香的校園。施工告示牌上分明寫著,，樓層:六層,，工期:六個(gè)月。我怕得有理,。

狂人日記講的內(nèi)容篇九

《狂人日記》,，“瘋言瘋語”可所說的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記,，是社會(huì)的真實(shí)寫照,?？植赖姆饨▔浩?，毫不留情地扭曲了一條條靈魂,；在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)?？袢苏f：“沒有吃過人的孩子,，或者還有？救救孩子,！”在那樣的吃人社會(huì)里,，人亦或是明哲保身，亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者,，在哪里還有純白的靈魂,？那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個(gè)被壓迫,，被禮教呀得喘不過氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的吶喊,。可是,，最為可悲的是,，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒有勇氣發(fā)出這樣的吶喊,！狂人是幸福的,，因?yàn)樗寞偅顾麛[脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫,，也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,，希望這社會(huì)都是瘋子！科舉制度,，八股取士,，幾千年來抹殺了多少有識(shí)之士，磨去多少個(gè)性的棱角,，它所塑造的是無數(shù)條沒有思想的,，滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能,；多少英雄豪杰為了功名盡折腰,。《孔乙己》是繼《狂入日記》后第二篇評(píng)擊封建禮教和封建文化的文章,。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,，他窮因潦倒，被人們作為笑料,；滿口仁義道德,，卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”，最終,，死是對(duì)他最好的解脫,，在封建壓迫無處不在,，無孔不入的社會(huì)，只有死人和瘋子幸免于難,，這是多么諷刺,！

《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,，因?yàn)樗皩懗鲆粋€(gè)現(xiàn)代的我們國人的魂靈來”（魯迅《俄文譯本阿q正傳序》）,，即表現(xiàn)國民性的弱點(diǎn)。阿q性格極其復(fù)雜,，充滿矛盾,。他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),，妄自尊大,；對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿，表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求,，而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響,。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”（通稱“阿q精神”），即在接連不斷的失效中隨時(shí)幻想自己是勝利者,，用以自寬自解,，自欺欺人。這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去,。

沒有華麗的語言,，故事也并不引入入勝，在魯迅的作品里,，表現(xiàn)的是他那憂國憂民的民族責(zé)任感,，是他對(duì)中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度,，被譽(yù)為徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷,。他的言語犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟,。同時(shí),，魯迅先生也對(duì)生活在這樣社會(huì)的人們深感“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”,，希望通過《吶喊》小說集的吶喊,，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們,，都來吶喊吧,！都來反抗吧！

狂人日記講的內(nèi)容篇十

我想：我同趙貴翁有什么仇，同路上人又有什么仇,；只有廿年以前,，把古久先生陳年流水簿子，踹了一腳,，古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認(rèn)識(shí)他,，一定也聽到風(fēng)聲,，代抱不平；約定路上人,，同我作冤對(duì),。但是小孩子呢？那時(shí)候,，他們還沒有出世,，何以這天也睜著怪眼睛，似乎怕我,，似乎想害我,。這真教我怕，教我納罕而且傷心,。

我明白了,。這是他們娘老子教！

狂人日記講的內(nèi)容篇十一

年少夢(mèng)想失去下落

日記寫了很多

還記得我曾經(jīng)這么說

我希望長(zhǎng)大以后不犯錯(cuò)

我希望一家?guī)卓诤煤眠^

我希望愛我的人不寂寞

我希望我愛的人喜歡我

每個(gè)人都會(huì)說

沒有人懂得做

這樣的要求

是太平凡 還是太過火

我希望每個(gè)人快樂生活

我希望每個(gè)人享受工作

我希望沒有醫(yī)生有蘋果

我希望我的希望不算多

我沒有想過

改變荒蕪了的沙漠

我最瘋狂的錯(cuò)

只是幻想童話的王國

我希望流浪的人有個(gè)窩

我希望主義不是個(gè)枷鎖

我希望世界和平?jīng)]戰(zhàn)火

我希望我的希望不算多

狂人日記講的內(nèi)容篇十二

“有時(shí)候郁悶也是有原因的,，比如說,，我現(xiàn)在在一個(gè)破船上，這船破的馬上要報(bào)廢,，更郁悶的是我沒法到岸上,，我根本不會(huì)游泳，博士,，快告訴我該怎么辦,！”我氣急敗壞地敲著手腕上的迷你電腦，希望能收到信號(hào),?？墒沁t遲沒有回音?！昂?！該死！老頭你給我變個(gè)游泳圈也行??！”

瞬間，一個(gè)游泳圈變了出來。天那,！這電腦和阿拉丁神燈似的,，我立刻套上游泳圈，游到岸上,。上了岸,，我才知道，這是一家馬場(chǎng)的后院,，而且現(xiàn)在許多人圍著我看,，其實(shí)他們看我，我并不反對(duì),，因?yàn)槲液芷?。但他們拿刀和棍子就不該了嘛。事?shí)上我覺得他們不是對(duì)我很友好,，不然不會(huì)拿出家伙對(duì)著我,。

“你是誰，手里拿的什么,，為什么穿這么奇怪,！”一個(gè)人先走近并對(duì)我說。我怎么答嘛,，難道說：你們都是我的祖宗,，我手里拿的是游泳圈，穿的是千萬年后的校服,？白癡才能說,，沒人會(huì)信的。至少,，我不信,。我支支吾吾地不知怎么說，那人急了起來,，“快說,，不然殺了你?！碧炷?，天那，他要?dú)⒘宋?！怎么辦,？我突然想起，“我是孤女,，我神經(jīng)不正常,，總會(huì)忘事情,，我不知道，我什么也不知道了,?！币字刑炖舷壬f：人都是逼出來的，真的對(duì)啊,，如果不是被逼的,，我可想不出怎么回答！當(dāng)然,，這邊縣也跟我平時(shí)胡扯技藝高潮有著不小的聯(lián)系,。“哎,，真可憐,?！薄笆前?，連自己是誰也不知道了，哎,?！瘪R場(chǎng)的人聽完我的話，都把手中的家伙放下了,，并討論起來,，一致認(rèn)為我很可憐，應(yīng)該同情我,。欺騙古代善良勞動(dòng)人民真讓我慚愧啊,，但能保住性命，就是一個(gè)字‘值’,！

“大哥,，我可能麻煩了您，我現(xiàn)在走了,，再見”我想,，快些離開方便些。

“小姑娘,，你還是留下吃頓飯吧,，你既然來了這個(gè)馬場(chǎng)，咱馬場(chǎng)就不能讓你空了肚子走,?！薄按蟾纾x謝你,?！?/p>

狂人日記講的內(nèi)容篇十三

魯迅不愧是文學(xué)大師,，寫的文章不但面上有一種意思，更多的是內(nèi)在的含意,，他寫的文章很有味道,，讓人細(xì)細(xì)品味，能讓人悟出道理,，但他字面上不表達(dá),，全藏在里面。所以讀他的文章能讓人提高一個(gè)檔次,。

我讀的《狂人日記》便是他的作品之一,，故事是這樣的：某人的村子里一人被吃了，吃人的那伙人便盯上了他,，之后他發(fā)現(xiàn)吃人的那伙人中有他的哥哥,，他記得他哥哥以往說過人肉多么好吃，最終他發(fā)現(xiàn)一些小孩也盯上了他,，他便呼喊：必須還有小孩沒吃過人肉,，救救哪些小孩吧。

我覺得吃人的那伙人就像當(dāng)時(shí)的日本鬼子,，一些跟著那伙人的人就是漢奸,，那些沒被吃的人就是當(dāng)時(shí)的中國人，這篇文章的深處充分表現(xiàn)著當(dāng)時(shí)中國人的軟弱和日本鬼子的,。囂張,，人們?nèi)诵幕袒叹拖癞?dāng)時(shí)中國上下的情景。這樣的文章能讓人深受啟發(fā),，是十分值得我們讀的好文章,。

狂人日記講的內(nèi)容篇十四

“每一語言都包含著一種獨(dú)特的世界觀.”[4]在狂人的日記世界中,定性判斷是狂人觀察世界、思考問題的基本方式,他也以判斷句式作為描述世界,、表達(dá)自我的基本語法.通過判斷句,狂人描述著他對(duì)于天地,、時(shí)間、家庭,、他者,、自我的感知,繪制出一幅詭譎殘忍的世界圖景.

在天地之間,狂人看到“黑漆漆的,不知是日是夜.”[5]狂人審判的眼光如觸手般伸向天地,躍躍欲試的蠡測(cè)著這個(gè)世界：“天氣是好,月色也很亮了.”[6]在狂人的日記世界里,事情似乎總是發(fā)生在夜晚.這個(gè)時(shí)空時(shí)而明月朗照,時(shí)而天地漆黑,顯得光怪陸離,幾近恐怖.

狂人審視的目光指向外在天地的同時(shí),也投向自己的私人空間：狂人的“屋里面全是黑沉沉的”[7],他的日常生活是“太陽也不出,門也不開,是兩頓飯”[8].在天地之間,狂人感到的是詭異恐懼,而生活空間中,狂人則感到沉悶?zāi)郎?這種“a是b”式的定性判斷,使他的生活更顯沉重而絕望,永無改變的可能.

在過去和未來之間,狂人對(duì)于自己和人類有著清晰的定位.狂人以一句判斷句完全否定了自己的過去：“才知道以前的三十多年,全是發(fā)昏.”[9]同時(shí),狂人對(duì)于人類光明的未來卻有著確定的信念,他認(rèn)定并勸誡他人：“你們要曉得將來是容不得吃人的人等”[10]在昏暗的過去和光明的未來之間,當(dāng)下的意義則在于：“這只是一條門檻,一個(gè)關(guān)頭.”[11]“只要轉(zhuǎn)一步,只要立刻改了,也就是人人太平.”[12]狂人斷定“現(xiàn)在”的意義,就在于終結(jié)過去,使“真正”的未來得以到來.狂人的時(shí)間觀念存在著悖論：如果將來必定是“人人太平”,現(xiàn)在的“改”或“不改”究竟區(qū)別何在?若順?biāo)熳匀患纯?又何必要人人去“改”?若將來并不一定是“人人太平”,而是取決于當(dāng)下的“改”或“不改”,狂人又為何確信“將來是容不得吃人的人”[13]活在這世上?狂人并不追問這些問題,狂人只在自己的世界里,用判斷句分別賦予了過去、未來,、現(xiàn)在以分明確切的意義.

狂人的神經(jīng)始終緊張,評(píng)斷著周圍人的身份和性質(zhì)：“我豈不知道這老頭子是劊子手扮的!”[14]“假使那老頭子不是劊子手扮的,真是醫(yī)生,也仍然是吃人的人.”[15]在狂人眼中,周遭人即便有著不同的身份,性質(zhì)卻都是相同的：都是吃人的人.狂人以審判者的眼光,審視著周圍人的各種細(xì)節(jié),以此印證自己的判斷：“我看出他話中全是毒,笑中全是刀.他們的牙齒,全是白厲厲的排著,這就是吃人的家伙.”[16]周邊的人,無論職業(yè),、親疏、遠(yuǎn)近,都被狂人判定為“吃人的人”,“我立刻就曉得,他也是一伙,喜歡吃人的.”[17]“他們是只會(huì)吃死肉的!”[18]“一路上的人,都是如此.”[19]“可見心思是同從前一樣狠.”[20]“這是他們的老譜!”[21]狂人對(duì)于周圍人之所以詭異殘忍的原因,也做出了自己的判定：“我明白了.這是他們娘老子教的!”[22]在狂人的判斷中,人和人的關(guān)系只剩下兩種：一種是吃人和被吃,另一種是同為吃人的同伙.人間在狂人眼中,儼然成了殘忍冷酷的地獄.

在狂人的裁決之眼中,家庭更顯得殘酷而近乎驚悚：“妹子是被大哥吃了,母親知道沒有,我可不得而知.”[23]在最親密的親人身上,狂人卻為他發(fā)現(xiàn)的極度冷漠驚呼：“合伙吃我的人,便是我的哥哥!”[24]“最可憐的是我的大哥,他也是人,何以毫不害怕;而且合伙吃我呢?”[25]對(duì)于最親密的家人,狂人審視的目光也絕不敷衍.他控訴家人是真兇的呼號(hào),可謂慘絕人寰而又?jǐn)S地有聲.

狂人的裁定不僅指向周圍,也指向自身.一方面,狂人對(duì)于自己的正義感充滿了信心：“自己曉得這笑聲里面,有的是義勇和正氣”;另一方面,狂人對(duì)于自己是否真正無辜,也進(jìn)行了重新判斷：“吃人的是我哥哥!我是吃人的人的兄弟!我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!”[26]對(duì)自身屬性反復(fù)的拷問和判定,既充滿矛盾又萬分堅(jiān)決,是《狂人日記》中最觸目驚心,也最發(fā)人深省的一幕.在狂人充滿戲劇性的自我憐憫,、自我懷疑,、自我否定、自我確認(rèn)中,始終不變的是他對(duì)于自己判斷的篤信.

《狂人日記》是一部由大量判斷句鋪排而成的小說.“是”字句在《紅樓夢(mèng)》《儒林外史》等古典白話小說中多用于介紹人物身份,、描述事物特征,充當(dāng)說明性成分.在《狂人日記》中,“是”字判斷句則成了全篇的基本敘述語言.在狂人的日記世界里,從過去到未來,天地間所有的人和事,包括自己,都暴露在一束熾熱決絕的裁決者的眼光中.絕對(duì)而堅(jiān)定的判斷,支撐起了狂人的整個(gè)內(nèi)心世界.

二,、獨(dú)斷乾綱的歷史敘述

判斷之筆不僅勾勒出了狂人的日記世界,也建構(gòu)起《狂人日記》的核心話語.狂人不僅判定時(shí)空,審判他人,拷問自我,更將矛頭直指中國歷史：“這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著‘仁義道德’幾個(gè)字.我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”!”[27]魯迅對(duì)歷史教義中的“仁義道德”發(fā)出控訴,吳虞等人繼而以同樣的句式將批判擴(kuò)展到禮教綱常：“我們不是為君主而生的!不是為圣賢而生的!也不是為綱常禮教而生的!甚么‘文節(jié)公’呀,‘忠烈公’呀,都是那些吃人的人設(shè)的圈套,來誑騙我們的!我們?nèi)缃駪?yīng)該明白了!吃人的就是講禮教的!講禮教的就是吃人的呀!”[28]《狂人日記》宣判式的語言將中國歷史指認(rèn)為“吃人”的歷史.

自《狂人日記》開始,“吃人”成了關(guān)于中國歷史及中國文化最重要的隱喻,“吃人”也成了中華文明無法洗刷的罪名.這大概不算冤枉,因?yàn)槲拿鞅旧砭鸵馕吨鴮?duì)人攻擊性的壓抑,并使人的受到一定程度的制約.文明是人類所經(jīng)歷的一個(gè)特殊過程,它使人結(jié)成群體,帶給人安全;它的功能在于保護(hù)人類免受自然之害,并調(diào)節(jié)他們之間的相互關(guān)系.[29]然而,文明并不意味著完善[30],它要求人犧牲自己的和攻擊性傾向,這使得人難以在文明中感到幸福.

狂人日記講的內(nèi)容篇十五

《狂人日記》的主題十分明確,，就是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。在這部作品中,，我們可以看到,，狂人雖然具有迫害狂的精神特征，諸如“今天全沒有月光,，我知道不妙”,，“趙貴翁的眼色便怪：似乎想害我”，“那趙家的狗,，何以看我兩眼呢,？”等等，但作品的深層意蘊(yùn)卻是有意識(shí)地指向幾千年的歷史和當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“吃人”現(xiàn)象從古代的“易子而食”,，到“前天狼子村佃戶來說吃心肝的事”,；從“易牙蒸了他兒子，給桀紂吃”,，到徐錫林（即徐錫霖）被炒食心肝,。作品內(nèi)容雖然帶有狂人的非邏輯心理特征，但始終圍繞著“吃人”,，圍繞著中國民族在幾千年的歷史不斷發(fā)生的有史可查和無史記載的形形色色的吃人現(xiàn)象,，其意圖是顯而易見的,。

首先,，《狂人日記》中的狂人所患的病是“迫害狂”，從醫(yī)學(xué)的角度來看,，其突出的癥狀是病患者處于一種反應(yīng)性妄想之中,，對(duì)于周圍的一切，都可能因某一事物特征引起多疑性反應(yīng)：或懷疑有人害他,，或懷疑有人侮辱他,。所以，《狂人日記》中的狂人帶著顯著的“多疑”特征,，或反過來說,，魯迅在《狂人日記》中所著重表現(xiàn)的是狂人的“多疑”。（當(dāng)然,，我們不能將作品中狂人的多疑套在魯迅身上,，這待下述。）

沒有挑戰(zhàn),，只有覺醒,。狂人是一個(gè)反傳統(tǒng),、反道德,、反壓迫的形象,，他認(rèn)識(shí)到原來幾千年的封建道德封建文化只不過都是人吃人的文化道德，但他無力挑戰(zhàn)強(qiáng)大的傳統(tǒng)道德的壓迫,，只能仍舊被吃,，被迫害。當(dāng)所有的人都還沒有覺醒而他覺醒的時(shí)候,，其他人都被他當(dāng)成了瘋子,，狂人。

狂人日記講的內(nèi)容篇十六

他們這群人,，又想吃人,，又是鬼鬼祟祟，想法子遮掩,，不敢直截下手,，真要令我笑死。我忍不住,，便放聲大笑起來,，十分快活。自己曉得這笑聲里面,，有是義勇和正氣,。老頭子和大哥，都失了色,，被我這勇氣正氣鎮(zhèn)壓住了,。

但是我有勇氣，他們便越想吃我,，沾光一點(diǎn)這勇氣,。老頭子跨出門，走不多遠(yuǎn),，便低聲對(duì)大哥說道,，“趕緊吃罷！”大哥點(diǎn)點(diǎn)頭,。原來也有你,！這一件大發(fā)見，雖似意外,，也在意中：

合伙吃我人,，便是我哥哥！

吃人是我哥哥,！

我是吃人人兄弟,！

我自己被人吃了，可仍然是吃人人兄弟,！