方案在解決問題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們： 大家上午好！日月如梭,，光陰似箭,，是孩子在你我之間架起了一道彩虹橋讓我們從陌生到相識，讓我們彼此地更加信任,。伴隨冬日溫暖的陽光,，我們滿懷喜悅的心情迎來了 20xx年元旦。今天我們歡聚一堂,，小朋友也要用自己的才藝來表達(dá)自己喜悅的心情和對新一年美好的憧憬,，讓我們一起陪著孩子唱起來、跳起來吧,！在這里我代表易趣小班全體師生給大家拜年了?。ㄕ坡暎┪艺嬲\的祝家長朋友們身體健康、萬事如意,、合家幸福,！也祝我們的小朋友們越來越聰明，學(xué)習(xí)越來越好,！

在節(jié)目開始之前,，有以下幾點(diǎn)小小的要求，希望家長朋友們給予支持和配合?

請家長朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位,。

節(jié)目進(jìn)行時(shí),，請不要在現(xiàn)場來回走動(dòng)以免影響到小朋友的表演。

待節(jié)目結(jié)束后,，請家長們帶著孩子有序的安全離園,。

2、 自從孩子們來到幼兒園,，從一個(gè)需要?jiǎng)e人幫助才能完成事情的孩子,，變成了一個(gè)自己的事情自己做的乖寶寶，最大的進(jìn)步就是能夠排著整齊的隊(duì)伍上廁所,。請欣賞小朋友們給大家?guī)淼膬焊琛堕_火車》,。再就是自己能把小手洗的很干凈，每次孩子們洗手的時(shí)候都是邊說兒歌邊洗手,，下面說一說《洗手歌》給爸爸媽媽聽聽吧！

3,、孩子們在幼兒園里認(rèn)識了很多新的朋友,，也學(xué)會(huì)了《魚兒好朋友》這首歌曲,，現(xiàn)在請欣賞孩子們帶來的《魚兒好朋友》。

5,、男孩子們都喜歡玩玩具汽車,，現(xiàn)在呢請男孩子們一起唱一下我們的《玩具進(jìn)行曲》吧。女孩子們更喜歡娃娃,，現(xiàn)在請欣賞一下女孩們帶來的《妹妹抱著洋娃娃》,。

6、小朋友們,，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,？（冬天）冬天有什么特征啊,？（很冷）那小朋友怕冷嗎,？（不怕），現(xiàn)在請欣賞孩子們帶來的兒歌《我們不怕冷》,，那你們知道冬天會(huì)下什么嗎,？（下雪）那我們來說一下《雪花》吧。

7,、手指游戲：

1,、《會(huì)變的小手》、《兩只小八哥》,、《紅紅和黃黃》,、《小猴子滑滑梯》、《一小棍》,、《一個(gè)手指頭》,、《螃蟹一》、《包餃子》,、《手指鎖》,、《兩個(gè)拇指碰一碰，點(diǎn)點(diǎn)頭》,。

1,、全體幼兒集體展示歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》

2、幼兒與家長親子展示各自的節(jié)目,。

幼兒與家長一起制作賀年卡,，送給自己想送的人并讓父母幫助寫上一句感恩的話。

歡樂的時(shí)光總是過的很快,，今天我們迎新年,，慶元旦的聯(lián)歡活動(dòng)到此就結(jié)束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與,，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順利,，身體健康,。萬事如意！謝謝大家,！再見,！

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端,，舉國上下,，喜氣洋洋，歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對元旦的.認(rèn)識和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng),。

8：00——8：40區(qū)域活動(dòng)。

9：00——9：30幼兒節(jié)目展示,。

9：30——10：00親子節(jié)目展示,。

1、通過親子表演,，增近親子情感,。

2、通過表演欣賞節(jié)目,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。

3、鼓勵(lì)家長積極參與班級活動(dòng),。

1,、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂,、音箱,、等。

2,、親子活動(dòng)的人員安排,，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展,。

1,、區(qū)域活動(dòng)

幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，家長參觀,。

2,、幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒

3、親子表演

家長與幼兒共同準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,，節(jié)目形式不限,。備選活動(dòng)：親子游戲

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

1,、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2,、與家長一起體驗(yàn)迎新年的.快樂。

3,、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié),。

1、布置場地

2,、聯(lián)歡會(huì)食品

3,、磁帶

4、氣球

5,、塑料筐,、紙球、小棒,、蒙眼布

6,、新年禮物

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

一年一度的元旦節(jié)再次到來,，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的`愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,，讓幼兒在輕松,、歡樂的氛圍下喜迎新年。

1,、通過游藝活動(dòng),，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂,；

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

xx幼全體教職工和家長委員

活動(dòng)對象：小班幼兒,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé),。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx

活動(dòng)策劃：xx

安全負(fù)責(zé)人：xx

各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工,、家長委員

1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份,；

2,、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容,；

3,、準(zhǔn)備音樂，x個(gè)游戲內(nèi)容,；

4,、將游藝場地分為x個(gè)，包括大廳和多媒體教室,，室外包括操場及塑膠場地,；

5、發(fā)放告家長書,。

每個(gè)游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé),，包括活動(dòng)組織、維持秩序,、負(fù)責(zé)安全具體安排,。

1、教師在活動(dòng)前做好安全教育,、文明教育,，幼兒每人一張游藝券；

2,、8：00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,，班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲；

3,、9：30游藝活動(dòng)正式結(jié)束,。

4、游戲結(jié)束后,，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物,。

5、家長10：00準(zhǔn)時(shí)接送,。

1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候,；

2,、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,；

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,；

4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；

5、每位教師要管好自己所帶的孩子,，不要隨處亂跑,。

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

一、活動(dòng)目的

為慶祝2017年元旦的到來,，感受新年新氣象,，回顧2017年的收獲與成功，展望對新年的希望,。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,。通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅,。

二,、活動(dòng)主題：向2017快樂出發(fā)!

三、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、展示學(xué)生特長,，每個(gè)學(xué)生參與,。

2、節(jié)目形式不限,，要求多樣化,，內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng);中高年級可以百花齊放,，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),，如猜

謎語

成語

六、具體要求：

1,、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦墻報(bào),。(12月29日檢查、評比)

2,、活動(dòng)以班級為單位進(jìn)行,，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人,、內(nèi)容,、形式等，整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)上午活動(dòng)有序進(jìn)行,。(12月29日上交方案),。

3、班級會(huì)場布置要有新年氣氛,，黑板上要有主題詞,。

七、評獎(jiǎng)辦法：

1,、學(xué)校將設(shè)立評審小組,，對墻報(bào)、教室布置進(jìn)行評比,。

2,、本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月文明班級考評。

八,、活動(dòng)注意：

1,、各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長,。

2,、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué),，不得提前,。

3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊,、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

看完了小班元旦

活動(dòng)方案

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端，舉國上下,，喜氣洋洋,，歡度元旦。為了讓幼兒更好的.了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對元旦的認(rèn)識和了解,，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng),。

8：00――8：40區(qū)域活動(dòng),。

9：00――9：30幼兒節(jié)目展示。

9：30――10：00親子節(jié)目展示,。

1,、通過親子表演,，增近親子情感。

2,、通過表演欣賞節(jié)目,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3,、鼓勵(lì)家長積極參與班級活動(dòng),。

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料,、音樂,、音箱、等,。

2,、親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì),，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展,。

1、區(qū)域活動(dòng)

幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),，家長參觀。

2,、幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒

3,、親子表演

家長與幼兒共同準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限,。備選活動(dòng)：親子游戲

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

二,、 活動(dòng)形式與要求：

(一)、借助多種平臺為幼兒提供分享機(jī)會(huì),，發(fā)展幼兒交往能力;

1.預(yù)設(shè)固定的分享活動(dòng)日,，為幼兒提供分享活動(dòng)機(jī)會(huì)

2.家園互動(dòng)利用幼兒生日或節(jié)假日，增強(qiáng)孩子交往的主動(dòng)性

無論節(jié)日,、假日或是每個(gè)孩子的生日,，我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機(jī)會(huì)，愉快的交往經(jīng)驗(yàn)可以提高幼兒的自信心,，而自信心的增強(qiáng)又會(huì)引發(fā)更強(qiáng)的交往主動(dòng)性,，兩者相互促進(jìn)，形成良性循環(huán),。在幼兒生日當(dāng)天,，孩子是分享的主人，當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時(shí),，孩子自己擁有主動(dòng)分享權(quán),，會(huì)為自己能與同伴分享快樂而感到自豪;而每當(dāng)遇到元旦,、六一等節(jié)日時(shí)，我們也可以提醒幼兒,，從家中帶來中國結(jié)等物品,，既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境，發(fā)揮家園共育作用,，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子,，為自己做出的奉獻(xiàn)而開心。所以,，我們可以有效的利用這些機(jī)會(huì),，在保證安全的前提下，為孩子創(chuàng)造分享的機(jī)會(huì),，促進(jìn)孩子交往的主動(dòng)性和責(zé)任感,。

3.結(jié)合教學(xué)活動(dòng)的開展，提升分享意識和社會(huì)性責(zé)任感;

(二),、借助多種方式,，促進(jìn)分享活動(dòng)的順利開展

我們說，分享活動(dòng)不僅包括物質(zhì)的分享,，還包括精神的分享,，所以，我們除了讓幼兒帶來食物,、玩具,、圖書分享外，還要逐漸過渡到讓幼兒理解精神的分享,，如把好聽的故事分享給大家,、念一首好聽的兒歌、唱一首自己喜歡的歌,，送給朋友自己喜歡的畫,，還可以利用談話方式，讓孩子們講一些有意義的事情,，如《快樂的一天》,、《我喜歡……》等等，并且互相幫助,，向同伴分享自己會(huì)的手藝,，如折紙、翻繩等,，借助多種方式,，讓幼兒更深的理解分享的含義，體會(huì)分享活動(dòng)的樂趣,。

(三),、教給孩子分享時(shí)必要的交往技能和自己解決問題的技能

由于孩子年齡小,，缺乏社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)，在分享活動(dòng)過程中,，往往會(huì)出現(xiàn)互相爭搶,、攻擊的現(xiàn)象，這時(shí)就需要我們教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助,，教會(huì)孩子友好的交往技能和一些禮貌用語,，如：“我們兩個(gè)一起玩好嗎”、“咱們交換可以嗎”等交往方式,，并鼓勵(lì)孩子自己解決遇到的困難,，處理和同伴之間的矛盾，學(xué)會(huì)輪流,、交換與合作,，引導(dǎo)幼兒從被動(dòng)交往逐漸過渡到主動(dòng)交往，提高交往能力,。

(四),、做好幼兒的觀察記錄和分析，教師家長作幼兒成長的扶手

教師在課題研究過程中,、家長在家中,，認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的分享意識和與同伴的互動(dòng)能力，針對個(gè)別孩子進(jìn)行個(gè)案分析,，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助,，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突，促進(jìn)幼兒的交往能力和教師的分析反思能力,。

三、 活動(dòng)時(shí)間：12月31日上午

四,、 活動(dòng)地點(diǎn)：小班門口操場

五,、 活動(dòng)參與：全年段幼兒和教師

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),，體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的.幸福和快樂，學(xué)會(huì)分享,。

2,、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心,。

3,、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂,。

1,、ppt,、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》,、音響,。

2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級特色展示,、教師節(jié)目詩朗誦：分享《閱讀,、分享愛》、教師才藝,。

xx月xx日（周xx）上午9：00——11：00,。

1、主持：xx,。

2,、配合：xx、xx,、xx及各班老師,。

1、歡樂動(dòng)起來,，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒,、家長、老師跳健身操,。

2,、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候,！

3,、班級特色展示

（1）xx：歌表演：《蟲兒飛》。

（2）xx：古詩表演,。

（3）xx：《兒歌串燒》,。

4、游戲：

猜謎語 （猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品）,。

5,、親子表演（各班有1——2位家庭表演）。

6,、教師才藝展示：《舞動(dòng)奇跡》,。

7、親子互動(dòng)游戲：《搶椅子》,、《揪尾巴》,。

搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好,，播放音樂,，家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn),，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲,，然后去掉一張椅子,，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者,。

8,、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》。

9,、游戲結(jié)束,，各班回教室休息。

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

一年一度的元旦節(jié)再次到來,，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的`快樂。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,，讓幼兒在輕松,、歡樂的氛圍下喜迎新年。

1,、通過游藝活動(dòng),，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂,；

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

xx幼全體教職工和家長委員

活動(dòng)對象：小班幼兒,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé),。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx

活動(dòng)策劃：xx

安全負(fù)責(zé)人：xx

各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工,、家長委員

1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份,；

2、布置游藝場地,，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容；

3,、準(zhǔn)備音樂,，x個(gè)游戲內(nèi)容；

4,、將游藝場地分為x個(gè),，包括大廳和多媒體教室,，室外包括操場及塑膠場地；

5,、發(fā)放告家長書,。

每個(gè)游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)組織,、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排,。

1,、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,，幼兒每人一張游藝券,；

2、8：00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,，班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲,；

3、9：30游藝活動(dòng)正式結(jié)束,。

4,、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物,。

5,、家長10：00準(zhǔn)時(shí)接送。

1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,，要排隊(duì)等候；

2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,；

3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全；

4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng),；

5、每位教師要管好自己所帶的孩子,，不要隨處亂跑,。

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

：操場

：小班全體幼兒、家長及老師

上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步,。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒,、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€,，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展,，同時(shí)增進(jìn)親子的感情,，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：一日活動(dòng)游戲化。

.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,，感受新年的歡樂氣氛,。

.幼兒、家長同臺演出,，加深家園情,、師生情、親子情,。

.喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則,，注意安全,。

1.向家長發(fā)出

邀請函

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,，營造節(jié)日的氣氛,。

3.教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

4.活動(dòng)前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育,，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案,。

周冬安 范麗霞

姚小芳 徐鳳嬌

各班兩名家長

幼兒分成兩個(gè)方陣，家長圍坐在操場周圍,，幼兒坐在家長的身上,。

每個(gè)游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果,，在幼兒額頭貼粘貼畫,，活動(dòng)結(jié)束后,，到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品,。

：90分鐘 (下午3：00——4：30)

玩法：家長手背后,，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝

玩法：家長手背后,，幼兒喂爆米花給家長吃,，先吃完為勝

男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》,、《玩具玩具我愛你》,、《有禮貌的好寶寶》、

《上下樓》

女生：《吃飯歌》,、《大馬路》,、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》

全部：《六步洗手法》

玩法：三個(gè)家庭一隊(duì),，分兩隊(duì),，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽,，媽媽和小烏龜一起爬過來,，速度快的一隊(duì)為勝。

規(guī)則：老師說漢字,，幼兒和家長說英語,。

玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”,，媽媽就去找自己的寶寶,。

背景音樂：《我的好媽媽》

家長扮演大樹，孩子扮演兔子,，一起聽音樂玩游戲

集體展示《數(shù)鴨子》 5分鐘

家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!

幼兒根據(jù)需要有序的喝水,、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助,。

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇十一

1,、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2,、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂,。

3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié),。

1,、布置場地、磁帶,、氣球,、新年禮物

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請欣賞：

1,、小一班幾位小朋友給我們帶來的《古詩朗誦》

2,、下面有請小二班的家長給我們帶來的舞蹈《荷塘月色》

4、下面有請我們的房老師為大家唱一首歌曲《好人一生平安》

6,、下面請欣賞有我們的老師給大家?guī)淼奈璧浮洞蠹乙黄饋怼?/p>

7,、請欣賞故事表演《小熊請客》

8、下面有請小二班的家長給大家?guī)淼奈璧?/p>

9,、下面我們一起做一個(gè)游戲《擊鼓傳花》,。每個(gè)家庭為一組，當(dāng)鼓聲停,，花落在誰家,，就有請那個(gè)家庭上來表演一塊節(jié)目。

10,、下發(fā)新年禮物,，結(jié)束。

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇十二

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月25日下午

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂,。

3,、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過程：

1,、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,，但已學(xué)會(huì)了

不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》,、《大樹和小鳥》,、《小老鼠和大花貓》

歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》,、《大貓小貓》

2,、 親子游戲

a我為爸媽剝桔子

每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃

b運(yùn)皮球

家長與寶寶一起面對面,，寶寶站在家長腳上,，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里

c勺子搬豆子

寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒,，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?/p>

d趕小豬

寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

e救小動(dòng)物回家

幼兒雙腳跳呼啦圈,，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,，原路返回將它送回家

f蒙眼摸寶貝

同時(shí)請出十位家長和孩子,，分成兩排站好(間隔3米)。先把

家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,，摸不對的'以后還有機(jī)會(huì),。

g吹氣球比賽

家長吹氣球，看誰吹得快

h寶寶碰碰球

家長手拿氣球,，高度隨時(shí)調(diào)節(jié),，讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

4,、活動(dòng)小結(jié)

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇十三

20xx年x月x日

幼兒園二樓多功能廳

親子同樂活動(dòng)

主持人：xx

參加活動(dòng)班級：x班x班x班

1,、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

1、錄音機(jī),、音樂磁帶《xx》,、《xx》、《xx》,、的士高音樂,。

（一）主持人開場白：

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們,，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了,，能干了,，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,，舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動(dòng),，共同迎接新年的到來,，讓我們共同唱響《xx》)

宣布迎新年親子活動(dòng)開始。

（二）師幼家長表演：開開心心做體操

（三）家長才藝展示

（四）放《xx》歌曲,。幼兒同唱“新年好”

一首動(dòng)聽的歌,，一份真誠的'祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情,。

（五）親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!

1,、疊疊樂(每組6個(gè)家庭,，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個(gè)游戲是這樣玩的……,，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)

游戲規(guī)則：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),，站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力比賽,，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后,。

發(fā)出指令后,，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),，第二個(gè)家庭出發(fā),，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2,、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

3,、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置場地2,、聯(lián)歡會(huì)食品3,、磁帶4、氣球5,、塑料筐,、紙球、小棒,、蒙眼布6、新年禮物活動(dòng)過程：

《大樹和小鳥》

《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》

《我自己會(huì)走》

《大貓小貓》

2,、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃b運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上,，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長和孩子,，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子。

最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對的以后還有機(jī)會(huì),。

4,、活動(dòng)小結(jié)

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇十五

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日晚7：00至9：30

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：x廣場

四,、主辦單位：x社區(qū)辦事處

五、活動(dòng)形式：以音樂為主題,，以舞蹈為媒介,，包括

1,、以外請的x隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線；

2,、穿插火熱街舞,；

3、突出‘殘酷一?！螒颍喊l(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目,，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演,、舞蹈或其他,。在限定時(shí)間（一分鐘內(nèi)）未被叮走的，可獲得大禮品一份,。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份,。

4、加入互動(dòng)的游戲：超級無敵估歌仔,，大小同慶（踩報(bào)紙游戲）

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人）,，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名,，組員之間可以互相商量,，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝,。

大小同慶：請上三組人,，每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開的報(bào)紙上,，通過者,，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上,，通過者再下一關(guān),，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……堅(jiān)持到最后者為贏，長度為8分鐘,。

5,、結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔,、撥河）送小禮品,，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

六,、活動(dòng)對象：x居所有業(yè)主

七,、工作任務(wù)分配：

1、晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人：x,、x,、x,、x

2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：x,、x,、x、x

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇十六

分享”活動(dòng),，使孩子們度過一個(gè)有意義的的迎新年活動(dòng),，方案如下：

小班段幼兒

（一）、借助多種平臺為幼兒提供分享機(jī)會(huì),，發(fā)展幼兒交往能力,；

1．預(yù)設(shè)固定的分享活動(dòng)日，為幼兒提供分享活動(dòng)機(jī)會(huì)

2．家園互動(dòng)利用幼兒生日或節(jié)假日,，增強(qiáng)孩子交往的主動(dòng)性

無論節(jié)日,、假日或是每個(gè)孩子的生日，我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機(jī)會(huì),，愉快的交往經(jīng)驗(yàn)可以提高幼兒的自信心,，而自信心的增強(qiáng)又會(huì)引發(fā)更強(qiáng)的交往主動(dòng)性，兩者相互促進(jìn),，形成良性循環(huán),。在幼兒生日當(dāng)天,，孩子是分享的主人,，當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時(shí)，孩子自己擁有主動(dòng)分享權(quán),，會(huì)為自己能與同伴分享快樂而感到自豪,；而每當(dāng)遇到元旦、六一等節(jié)日時(shí),，我們也可以提醒幼兒,，從家中帶來中國結(jié)等物品，既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境,，發(fā)揮家園共育作用,，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻(xiàn)而開心,。所以,，我們可以有效的利用這些機(jī)會(huì)，在保證安全的前提下,，為孩子創(chuàng)造分享的機(jī)會(huì),，促進(jìn)孩子交往的主動(dòng)性和責(zé)任感。

3．結(jié)合教學(xué)活動(dòng)的開展,，提升分享意識和社會(huì)性責(zé)任感,；

（二）,、借助多種方式，促進(jìn)分享活動(dòng)的順利開展

我們說,，分享活動(dòng)不僅包括物質(zhì)的分享,，還包括精神的分享，所以,，我們除了讓幼兒帶來食物,、玩具、圖書分享外,，還要逐漸過渡到讓幼兒理解精神的分享,，如把好聽的故事分享給大家、念一首好聽的兒歌,、唱一首自己喜歡的歌,，送給朋友自己喜歡的畫，還可以利用談話方式,，讓孩子們講一些有意義的事情,，如《快樂的一天》、《我喜歡……》等等,，并且互相幫助,，向同伴分享自己會(huì)的手藝，如折紙,、翻繩等,，借助多種方式，讓幼兒更深的理解分享的含義,，體會(huì)分享活動(dòng)的樂趣,。

（三）、教給孩子分享時(shí)必要的交往技能和自己解決問題的技能

由于孩子年齡小,，缺乏社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn),，在分享活動(dòng)過程中，往往會(huì)出現(xiàn)互相爭搶,、攻擊的現(xiàn)象,，這時(shí)就需要我們教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助，教會(huì)孩子友好的交往技能和一些禮貌用語,，如：“我們兩個(gè)一起玩好嗎”,、“咱們交換可以嗎”等交往方式，并鼓勵(lì)孩子自己解決遇到的困難,，處理和同伴之間的矛盾,，學(xué)會(huì)輪流、交換與合作，引導(dǎo)幼兒從被動(dòng)交往逐漸過渡到主動(dòng)交往,，提高交往能力,。

（四）、做好幼兒的觀察記錄和分析,，教師家長作幼兒成長的扶手

教師在課題研究過程中,、家長在家中，認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的分享意識和與同伴的.互動(dòng)能力,，針對個(gè)別孩子進(jìn)行個(gè)案分析,，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突,，促進(jìn)幼兒的交往能力和教師的分析反思能力,。

12月31日上午

小班門口操場

全年段幼兒和教師

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇十七

中國的面塑藝術(shù)早在漢代就已有文字記載，經(jīng)過幾千年的傳承和經(jīng)營,，已成為中國文化和民間藝術(shù)的一部分,。面塑實(shí)際上是饃，它是用糯米粉和面加彩后,，捏成各種人物,、動(dòng)物等造型。其制作材料簡便易得,，制作靈活方便,，色彩也可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行調(diào)配，在生活中應(yīng)用得很廣,。逢年過節(jié),、婚喪嫁娶、壽辰生日以及其他喜慶時(shí)日,，都少不了面塑的點(diǎn)綴和烘托,。因此,，在生活中,，幼兒往往會(huì)接觸到各種各樣的面塑作品，那些色形俱佳的面點(diǎn)常常會(huì)引起幼兒的好奇心,，激發(fā)其嘗一嘗、做一做的欲望,。在小班,，開展《面塑》活動(dòng)，應(yīng)以幼兒對面塑活動(dòng)的興趣,、情感及過程中方法,、習(xí)慣的培養(yǎng)為主，重視區(qū)域自選活動(dòng)的開展和指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒通過欣賞面塑作品,、觀看藝人表演,、學(xué)習(xí)童謠以及嘗試揉、團(tuán),、捏等操作活動(dòng),，感受面塑活動(dòng)的樂趣并產(chǎn)生喜愛的情感，萌發(fā)初步的審美情趣,，促進(jìn)幼兒手部肌肉的發(fā)育和手眼協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手操作能力,、創(chuàng)造表現(xiàn)能力的發(fā)展,，使其養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。

1．通過欣賞面塑作品及觀看民間藝人制作等活動(dòng),，初步感受面塑生動(dòng)的形象和豐富的色彩,，萌發(fā)初步的審美情趣。

2．初步認(rèn)識一些制作面塑的簡單工具,，了解其制作的過程和方法。

3．了解面的可塑性,，嘗試用搓,、團(tuán)圓、壓的方法進(jìn)行簡單的塑造活動(dòng),，體驗(yàn)想象和表現(xiàn)的樂趣。

4．喜歡面塑活動(dòng),，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣(把面泥按顏色分放,、收拾散落的碎泥等)。

序號

活動(dòng)名稱

主要涉及領(lǐng)域

組織形式

1

面泥真好玩

藝術(shù)

區(qū)域,、分散

2

好看的面塑

社會(huì)

區(qū)域,、分散

3

我看叔叔捏面人

社會(huì)、語言,、藝術(shù)

集體

4

童謠《捏面人》

語言

集體

5

我學(xué)叔叔捏面人

藝術(shù)

集體

6

我們的面塑展

藝術(shù)

區(qū)域,、分散

環(huán)

境

創(chuàng)

設(shè)

(3)區(qū)域：分階段提供各種顏色的面泥以及模具、牙簽,、小棒,、豆子等輔助工具；

(4)游戲：《面點(diǎn)屋》

活動(dòng)一：面泥真好玩

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

積極參加面塑活動(dòng)，了解面泥的特性,，初步掌握團(tuán)圓,、壓扁、搓長等技能,，知道不同顏色的泥要分開放。

活動(dòng)建議：

1．班級開辟面泥區(qū),，提供各種顏色的面泥供幼兒操作,。

2．引導(dǎo)幼兒在做做、玩玩中說說自己的感受,，學(xué)習(xí)并掌握團(tuán)圓,、壓扁、搓長等基本技能,。

3．注意培養(yǎng)幼兒的操作常規(guī)(不同顏色的泥要分開放,、收拾散落的碎泥等)。

活動(dòng)二：好看的面塑

主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

通過收集,、觀察,、交流各種面塑作品或圖片，初步感受面塑作品生動(dòng)的形象和豐富的色彩,，對面塑活動(dòng)產(chǎn)生興趣,。

活動(dòng)建議：

1．請家長帶領(lǐng)幼兒觀看捏面人，并協(xié)助收集各種面塑作品(平面的,、立體的)布置展覽,。

2．鼓勵(lì)幼兒自由欣賞與交流，感受面塑作品生動(dòng)的形象和豐富的色彩,。

活動(dòng)三：我看叔叔捏面人

主要涉及領(lǐng)域：社會(huì),、語言、藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過觀看民間藝人捏面人的過程,，認(rèn)識制作面塑的簡單工具,，了解面塑的制作方法。

2．知道面塑是一種民間藝術(shù),，喜歡面塑活動(dòng),，嘗試和叔叔一起制作面人,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．邀請一位捏面人的藝人,，并根據(jù)教育活動(dòng)需要與藝人進(jìn)行溝通和準(zhǔn)備。

2．各種造型的面人,、面塑所需的簡單工具和各色面泥,。

活動(dòng)過程：

1．向做面塑的叔叔問好，激發(fā)活動(dòng)興趣。

(1)向做面塑的叔叔問好,。

(2)欣賞叔叔帶來的作品，感受其生動(dòng)的形象和豐富的色彩，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

2．觀看叔叔制作面人,，了解捏面人的步驟。

(1)觀察叔叔捏面人的各種工具,。

(2)觀看叔叔捏面人,，知道捏面人的過程和工具的用途。

3．欣賞各種造型的`面人,，知道面塑是一種民間藝術(shù),，激發(fā)動(dòng)手嘗試的愿望。

4．嘗試和叔叔一起制作面人,。

活動(dòng)四：童謠《捏面人》

主要涉及領(lǐng)域：語言

活動(dòng)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)童謠,，根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編。

2．感受童謠明快的節(jié)奏,，嘗試跟隨小竹板敲擊的節(jié)奏進(jìn)行朗誦,。

3．激發(fā)參加面塑活動(dòng)的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．幼兒觀看過藝人捏面人,。

2．幼兒收集,、欣賞過各種面塑作品。

3．面人四個(gè)(孫悟空,、唐僧,、豬八戒、沙和尚),。

活動(dòng)過程：

1．欣賞面人(孫悟空,、唐僧、豬八戒,、沙和尚),，產(chǎn)生活動(dòng)興趣。

(1)欣賞面人,。

(2)根據(jù)童謠內(nèi)容進(jìn)行討論,。

2．在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)童謠，感受童謠明快的節(jié)奏,。

(1)欣賞童謠,，進(jìn)一步理解、記憶童謠的內(nèi)容,。

(2)學(xué)習(xí)朗誦童謠,。

(3)嘗試跟隨小竹板敲擊的節(jié)奏進(jìn)行朗誦,，感受童謠明快的節(jié)奏。

3．根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng),。

活動(dòng)五：我學(xué)叔叔捏面人

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．嘗試運(yùn)用已有的團(tuán)圓,、壓扁、搓長等經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)使用簡單的輔助工具進(jìn)行塑造活動(dòng),。

2．選擇自己喜歡的幾種顏色的面泥進(jìn)行制作，知道把面泥按顏色分開放,。

3．喜歡面塑活動(dòng),，大膽嘗試，情緒愉快,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．“我看叔叔捏面人”活動(dòng)的錄像,。

2．各種顏色的面泥和輔助材料。

活動(dòng)過程：

1．觀看錄像,，回憶捏面人的方法,、步驟。

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇十八

20xx年元旦即將到來,，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。

1．讓幼兒知道過新年了,，我又長一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2．鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,，增進(jìn)友誼,；充分感受節(jié)日的快樂。

3．讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,；

4．讓家長積極參加，為孩子們做榜樣,。

小班全體幼兒

20xx年12月31日上午

1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

2．每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3．幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

4．磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美,？”幼兒：“快過年了,！”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們在新的一年里有什么打算,？”幼兒自由回答。（點(diǎn)評：開放性問題提出,，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流）

二、文娛活動(dòng)開始請來全班幼兒演節(jié)目,。

1．請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2．請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項(xiàng),，如所學(xué)的'歌曲或兒歌等,。

3．幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4．各班孩子分享食物,。

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇十九

活動(dòng)重難點(diǎn)：是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道過新年了,，我又長一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

二,、活動(dòng)對象：小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長

三,、活動(dòng)時(shí)間：2015年12月31日上午9：00

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、布置園內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2,、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3,、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作

4、磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物

五,、活動(dòng)過程：

(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了,，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。

(二),、文娛活動(dòng)開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目,。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2,、請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項(xiàng),。

如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：

玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上,。比賽時(shí)將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時(shí),，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵(lì),。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹,。

4、家長和幼兒一起做賀年片,。

5,、幼兒與家長互贈(zèng)禮物，幼兒送給家長一張賀年卡,，說一句祝福的話,。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說一句祝福的話都可以。

小班元旦活動(dòng)方案及總結(jié)篇二十

1,、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂,。

3,、通過活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

1,、布置場地

2,、聯(lián)歡會(huì)食品

3,、磁帶

4、氣球

5,、塑料筐,、紙球、小棒,、蒙眼布

6,、新年禮物

1,、集體表演

2,、親子游戲

a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃

c,、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒,，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?/p>

d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

e,、救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,，原路返回將它送回家

f,、蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米),，先把家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子,，最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子，摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,，摸不對的以后還有機(jī)會(huì),。

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

4,、活動(dòng)小結(jié)

：20xx年12月31日

：全體幼兒,、家長、老師

來園活動(dòng)(各班教室)

準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

準(zhǔn)備：場地布置,、主持人一名、音樂(新年好)

1) 律動(dòng)新年好

2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲

放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),，面對面排,。開始由幼兒手捧爆竹由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過爆竹后,，雙手上舉,，口中喊道砰啪 ，就算送到一個(gè),。然后孩子再將爆竹運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完。

運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝,。

搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行,。

開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師(68人)組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)

袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米,。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏。

揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在 爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?，共若干?網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組,，爸爸站在終 點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,，孩子趕小球),，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

小班元旦節(jié)活動(dòng)方案三活動(dòng)主題

展現(xiàn)自我,、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,，熱情洋溢,、愛在中一。

3,、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1,、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境,。

2、作好班級幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的 教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品,。

：班級教室,。

兒歌、歌曲表演,、親子游戲活動(dòng)等,。

1、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能 力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地,，不能用手幫忙,，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次,。

2,、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》,、《頭發(fā),、肩膀、膝蓋,、腳》

3,、親子游戲：運(yùn)氣球

目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感,。

玩法：家長和小朋友面對面,，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝,。規(guī)則手不碰球,，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,，共游戲2次,。

4、幼兒表演

兒歌《家》,、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》,、《認(rèn)識你呀真高興》

5、親子游戲：蹲蹲樂

目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力,。

玩法：請四組家庭參與,，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲,，同時(shí)還要念詞：xx蹲,，xx蹲，xx蹲完xx蹲,。指定別的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,，依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì),。此游戲進(jìn)行1次。

6,、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》,、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7,、親子游戲：貼鼻子

目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力,。

玩法：將家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。家長要將眼睛蒙好不能偷看,。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次,。

8,、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》

歌曲《逛公園》,、《郊游》

9,、 親子游戲：兩人三足

目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流,。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，請兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后,，聽到口令后,，家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回,，以先反回到起跑線者為勝,。此游戲進(jìn)行2次。

10,、幼兒表演：

兒歌《小熊砍樹》,、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11,、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力,。

玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語，請四位家長參與活動(dòng),，把詞語給第一位家長看,，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思，以此類推,，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語,。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì),。

12,、幼兒表演：

兒歌《小雪花》、《下雪天,，像過節(jié)》

歌曲《請你和我跳個(gè)舞》

13,、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

玩法：請四位家長進(jìn)行游戲,，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中,，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者,。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次,。

14,、幼兒表演：

兒歌《拜年》

歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

15,、親子游戲：踩氣球

目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,，發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,，每種顏色各10只氣球,，請四組家庭參與比賽,，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次,。

20xx年元旦是一個(gè)充滿歡聲笑語的日子,，因?yàn)樵谶@個(gè)愉快的日子里，我們xx幼兒園中班愛在中一元旦親子活動(dòng)也如火如荼,、熱熱鬧鬧地舉行了,。親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心,、快樂,更是一種情感的交流,。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)愛在中一的主題理念，不僅讓家長朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰?，更重要的是使彼此建立一種互相尊重,、信賴的感情，讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意,。

親子活動(dòng)既豐富了孩子們的生活,，增進(jìn)了家長和孩子之間的友誼，它作為一個(gè)平臺,，給孩子一個(gè)在家長,、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人魅力的機(jī)會(huì);而家長們通過親子活動(dòng)的友誼平臺也更加了解,、貼近自己的孩子;作為我們老師,，更是在活動(dòng)中得到了與家長充分的交流與溝通的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí),，小朋友的臉紅撲撲的，家長們的臉笑嘻嘻的,，老師的臉熱乎乎的,，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。

通過這次活動(dòng),，讓我感覺到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件,，讓每一個(gè)孩子,、家長都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂,，自信地成長,。瞧!每個(gè)人都滿載而歸，他們收獲的不僅僅是豐富的禮品,，更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情,。祝天下所有的孩子和家長：新年快樂!幸福美滿!