人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記篇一

今天，我一早就做寫完了作業(yè),，媽媽見了,，便走過來，對我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)€游戲吧,?！薄昂醚健,！蔽宜斓卮饝?yīng)了,。

媽媽拿來了一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以動的指針,。紙板被平均分成了24個(gè)格,，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)?！皨寢?，游戲規(guī)則是什么,？你快說呀,。”我心急地說,?！坝螒蛞?guī)則很簡單，就是：指針到單數(shù)格或雙數(shù)格,，都要加上下一個(gè)數(shù),。假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏,?！眿寢屝χf。

我見游戲規(guī)則這么簡單,，就一連玩了十多次,，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來,?！盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢？”我不解地問媽媽,。媽媽說：“你自己想一想吧,。”于是,，我絞盡腦汁地想,，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的一個(gè)公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了,，假如指針到單數(shù)格,，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針到雙數(shù)格,，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù),，所以,，無論指針到任何一格，加起來的`數(shù)都是奇數(shù),。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的,。

在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律,，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué),、善用數(shù)學(xué)，它,，就是無處不在的,。

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記篇二

導(dǎo)讀：數(shù)學(xué)無處不在，不僅僅是在學(xué)校才能用到,，在生活中我們也經(jīng)常用到數(shù)學(xué),。下面小編為大家?guī)硇W(xué)生三年級

數(shù)學(xué)日記

在昨天傍晚,，我和姥姥去買西瓜，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià),，買到好吃的西瓜,。

小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前,，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜,，我輕輕地問她：“西瓜多少錢？”“7毛,?！蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀？,！我就說：“1元錢我買兩個(gè),，行不行？”瓜農(nóng)笑了：“一個(gè)都要五,、六塊錢呢,，你一塊錢就想買兩個(gè)？7毛是一斤吶,?！薄芭丁,！蔽矣X得特別不好意思,。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣的是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的,?！肮@下幫我解圍了,！”我立刻拉著姥姥：“姥姥,，我們?nèi)ベI黃西瓜吧?！比缓?，我飛快地跑過去。

這回,，我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,，我知道瓜農(nóng)說的7毛錢是什么意思了！我立刻要去和他討價(jià)還價(jià),?？衫牙颜f我不會，她就去買了兩個(gè)西瓜,，可也只便宜了5毛,，也就是6毛5分一斤。

把西瓜送回家后,，我還是不甘心，又自己去了另一個(gè)瓜攤,。這次,，我成功地談好了價(jià)錢，我的成績可比姥姥的好多了：原來也是7毛一斤,，我砍到6毛5分一斤,，挑了一個(gè)西瓜，一共是9斤,，也就是元）,，我又順利地談到5。5元,，成交,。

這次買瓜收獲可不小啊,！

在喜來登知識培訓(xùn)營里,，有一件事總是浮現(xiàn)在我的腦海中，那就是——野炊中的數(shù)學(xué),。

那天早晨,，我們隊(duì)來了12個(gè)手拉手小伙伴。為了讓小伙伴得到相應(yīng)的互助，我們營就給每個(gè)小伙伴一包有48個(gè)的灣仔碼頭的餃子,。

一眨眼就來到了中午,，我們就連跑帶跳地去燒烤場，可是還沒等我們踏進(jìn)去半步,，就被老師攔住了,，說：“這些同學(xué)，請問,，我們組有12位手拉手小伙伴,，那一共有多少個(gè)餃子呢？每個(gè)人大約能吃到多少個(gè)餃子呢,？”這時(shí),，全場鴉雀無聲。過了30秒鐘,，突然,，我叫了起來：“老師個(gè)），求出一共有576個(gè)餃子個(gè)）,，求出每位同學(xué)大約吃到20個(gè)餃子,。”“哇塞,，這么多呀……”“是呀是呀,，我們吃不完呀……”其他同學(xué)都嘀咕了起來。老師說：“這位同學(xué)說的沒錯(cuò),，每人吃到20個(gè)餃子,，那么至于576嘛……就不用吃完?！彪S著一聲鈴響,，大家開始烹飪，吃飯,。

這已經(jīng)是在培訓(xùn)營和不相識的朋友渡過最美好,，最后一個(gè)時(shí)光了。我們眼含淚水,，依依不舍地告別伙伴們,。雖然我們的連心鎖斷了，但是我們參加了這次活動——野炊,，并且從數(shù)學(xué)海洋里捕回了一條智慧的小魚,。

今天，我一早就做寫完了作業(yè),，媽媽見了,，便走過來,，對我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)€游戲吧,！”“好呀,！”我爽快地答應(yīng)了。

媽媽拿來了一塊圓紙板,，紙板中心用釘子固定一根可以動的指針,。紙板被平均分成了24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù),?！皨寢專螒蛞?guī)則是什么,？你快說呀,！”我心急地說?！坝螒蛞?guī)則很簡單,，就是：指針到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù),。假如加起來是單數(shù)就是我贏,，假如加起來是雙數(shù)就是你贏?！眿寢屝χf,。

我見游戲規(guī)則這么簡單，就一連玩了十多次,，可是每一次都贏不了媽媽,，媽媽笑了起來?！盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢？”我不解地問媽媽,。媽媽說：“你自己想一想吧,！”于是，我絞盡腦汁地想,，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的一個(gè)公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),。這下子我可明白了，假如指針到單數(shù)格,，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù),；假如指針到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù),，所以,，無論指針到任何一格,，加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的,。

在數(shù)學(xué)的世界里,，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué),、善用數(shù)學(xué),，它，就是無處不在的,！

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記篇三

前天,，爸爸帶哥哥出去了，下午的時(shí)候,，我就和媽媽去吃比薩,，我點(diǎn)了一個(gè)小比薩，是29元,，媽媽點(diǎn)了一個(gè)海鮮飯,，也是29元，我們吃完之后,，媽媽給我100元去買單,，服務(wù)員找回我42元，我算了一下,，我們這頓飯共花了58元,，我覺得有點(diǎn)貴，以后還是多在家吃飯,，少在外面吃飯好了,！

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記篇四

數(shù)學(xué)是門科學(xué)的學(xué)科，很多科學(xué)家搞發(fā)明也少不了數(shù)學(xué)的計(jì)算,，下面就隨小編看看小學(xué)

日記

201x年x月x日 星期x 晴

今天,我跟爸爸來到了華堂商廈.首先,我們先去給爸爸買衣服,爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服.正好國慶特價(jià)打了八折.爸爸問我,一件衣服的價(jià)錢是150元,打八折就相當(dāng)于衣服的價(jià)錢乘以0.8,，你知道一件衣服多少元嗎?我想：150*0.8,，先把0.8看成8，再用整數(shù)乘法的方法進(jìn)行計(jì)算,，計(jì)算出結(jié)果,，最后看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積數(shù)右邊起數(shù)出幾位,，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),。結(jié)果得120元。我興奮的回答打完八折這件衣服的價(jià)錢是120元,。爸爸又問我：“通常一個(gè)數(shù)乘另一個(gè)數(shù),，積一定比因數(shù)大,，但為什么這道題的積比其中一個(gè)因數(shù)大?”

我想，在上課的時(shí)候,，老師講過,。我非常有信心的說：“一個(gè)數(shù)乘大于1 的數(shù)積比原來的數(shù)小。爸爸說：真聰明,，那么除法有沒有這樣的規(guī)律呀?””當(dāng)然有 ,，當(dāng)被除數(shù)大于0 ，除數(shù)大于1時(shí),商比被除數(shù)小.當(dāng)被除數(shù)大于0,除數(shù)小于1時(shí),商比被除數(shù)大.” 爸爸說:“那么我再考考你,，這件衣服原價(jià)200元,，打五折，現(xiàn)價(jià)是多少元?”我快速的回答：“100元”,。爸爸高興的說：“我女兒學(xué)會舉一反三了!”

買完衣服,，我們就來到了地下超市，爸爸對我說：“商店奶制品搞促銷,，買二贈一,，如果買兩箱，相當(dāng)于打幾折?”我說：“不知道,?！卑职终f：“買二贈一就是說花兩箱的錢買三箱的奶。一箱50元就相當(dāng)于花1元的錢買了150元的奶那拿100除150就相當(dāng)他打的折數(shù),， 結(jié)果大約是七折,，你明白了嗎?”我說“我明白了?！?/p>

我越來越發(fā)現(xiàn),，數(shù)學(xué)試用于解決生活的問題!

今天老爸給我一個(gè)任務(wù)，要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人?

這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧?我想了好久,，如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子,，每幢房子有幾戶，每戶有多少人,，不就算出來了嗎!

哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢?我想起來了,，辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖,，我看到分布圖上面的門牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高,，有別墅,、小高層、多層公寓,。

其中有3幢11層高的小高層,，各有2個(gè)門牌號;別墅有10棟,，分別1個(gè)門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓,。多層公寓共有多少門牌號呢?應(yīng)該這樣算：161-3×2-10×1=145,。

知道了門牌數(shù)和層數(shù)，我就能算出戶數(shù),，但每戶應(yīng)該算幾個(gè)人呢?我假設(shè)每戶住3人,。別墅的總?cè)藬?shù)=10×3=30人;小高層的總?cè)藬?shù)=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總?cè)藬?shù)：145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220=5646人,。 完成了爸爸的任務(wù)后,，我覺得很開心，覺得自己還挺能干的,，還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住的人數(shù)來,，不容易。

201x年x月x日 晴天

今天中午,，天氣很熱,，太陽像個(gè)大火球似的炙烤著大地，蟬兒被曬得受不了,，只好躲在樹干上“知了,，知了”地發(fā)牢騷。

我和妹妹從外面瘋玩回來,，熱得直發(fā)慌,，就想吃些水果解解渴，恰好,，阿姨從屋里端出五個(gè)誘人的水蜜桃,，我和妹妹盯著碟子里的水蜜桃，誰都想多吃一個(gè),，阿姨見罷,，鼓勵我們靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識來一場比拼——“智取蜜桃”，規(guī)則是：一次最多拿兩個(gè),，誰拿到最后一個(gè)蜜桃誰就贏,。 妹妹先下手為強(qiáng)，不假思索的拿起兩個(gè)桃子,，津津有味地啃了起來,。我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，一個(gè)妙招蹦了出來,，我沒像妹妹一樣先拿兩個(gè),，而是取了一個(gè)小桃子，妹妹見了暗暗得意,。我慢吞吞地吃著桃子,，這是妹妹已經(jīng)啃完了一個(gè)桃子,，我才吃了半個(gè)，當(dāng)她啃完一個(gè)半的蜜桃時(shí),，我便吃完了手中的桃子,，于是，我以迅雷不及掩耳之勢拿起碟中剩下的兩個(gè)水蜜桃,，并在她面前瀟灑地?fù)u了搖手指,，說：“小妹妹，想贏我,，再多讀幾年書吧!”說罷,，便搬把椅子坐下，大口大口地啃著水蜜桃,。

嗯!這水蜜桃味道真不錯(cuò)!

201x年x月x日 晴天

今天,，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你,，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜,。”媽媽給了我20元錢,，要看看我的表現(xiàn),。“保證完成任務(wù),?！蔽易孕诺卣f。于是,，我邊走邊看,，來到蔬菜區(qū)。這時(shí),，我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇,。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,，我問賣菜的阿姨：“阿姨,，蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤,，那你要買幾斤呀?”“阿姨,，我只要買半斤?！蔽蚁耄?除2等于3.5元,，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū),，看到一個(gè)叔叔在賣肉,，便問：“叔叔，條肉多少元一斤?”“10元一斤,?！薄澳俏屹I一斤?！蔽矣窒耄?6.5減10等于6.5元,。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。

當(dāng)我從菜場出來,，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí),，笑著對我說：“學(xué)會買菜了!”

通過這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,，學(xué)會數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要,。而且，我們應(yīng)該不驕傲,，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題,。

201x年x月x日 晴天

“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲,，可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余，放松自己,。同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)，“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識,，在游戲之余,，也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。

二天后,，我的存款變成：3000+90×2=3180摩爾豆;

三天后,，我的存款變成：3000+90×3=3270 摩爾豆;

四天后，我的存款變成：3000+90×4=3360 摩爾豆,。

也就是第四天后,，我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了!

我覺得生活中處處都有數(shù)學(xué)，包括游戲,，只要我們開動腦筋,，很多生活中的小問題，都可以用數(shù)學(xué)來解決!

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記篇五

很多同學(xué)在生活中都接觸到數(shù)學(xué)的問題，其實(shí)我們的生活與數(shù)學(xué)是息息相關(guān)的,，下面為大家搜集小學(xué)三年級

數(shù)學(xué)日記

今天，媽媽帶我去買衣服,。

回來的時(shí)侯,，我和媽媽都口渴了，外面也沒有賣水的,。走著走著我們突然我看見手表專柜后面有一個(gè)飲水機(jī),，媽媽叫我去向阿姨要水，我不敢去,，然后媽媽支持我,，這時(shí)我又想到了“勇者不巨”這句

名言

回到家媽媽夸我是一位勇者,。

4月1日 星期三 雨

今天家里包鉸子一共包了三大盤,，我數(shù)了數(shù)一盆有68只。這時(shí)爸爸問我：“如果有六個(gè)人吃,，每人得到多少,。”我寫了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少個(gè)鉸子,，我列豎式算出一共是204個(gè),。知道了鉸子的總數(shù)，又知道把它平均分給6個(gè)人,，那就很容易了,，204÷6，列豎式算出結(jié)果是34,。我告訴爸爸每人吃68只鉸子,。

5月6日 星期四 晴

今天媽媽讓我買4棵生菜和兩元的豆腐，到了菜店我選了四棵生菜,，然后讓那個(gè)奶奶給我拿了兩元的豆腐,。然后奶奶告訴我生菜3.9元豆腐2.7元。我算出來一共要多少錢了,，一共是6.6元,，她應(yīng)該找我3.5元。我付完錢之后就順利的回家了。

我回家之后爸爸媽媽都夸我買得菜好吃,。

9月26日 星期日 晴

今天,，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去釣魚,。爸爸的魚竿長,，有6米，也就是600厘米,。我的魚竿短一些，只有4米,，也就是400厘米,。爸爸釣的魚又大又多，大的有35厘米長,。而我只釣了幾條10厘米左右的小魚,。雖然我沒有爸爸釣的魚大，但是今天我卻很開心!

6月8日 星期日 晴

今天我們?nèi)ベI菜,，我們買了2斤黃瓜,、1斤西紅柿，還有2斤我最愛吃的土豆,?；貋淼穆飞习职謫栁遥骸包S瓜正好有4只，咱們一家三口,，媽媽不吃黃瓜,，我們兩個(gè)人每人吃幾只?我想起了以前學(xué)的除法，我說：“4÷2=2,，每人吃兩只,。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,，笑著說：“你算得真對!”

我今天很高興,，不僅跟著爸爸去買了菜，而且還會算數(shù)了,，真是太好了,。

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記篇六

今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到店內(nèi),，琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么,。

首先我們來到食品區(qū)，我選上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片,，媽媽挑一瓶成長快樂維生素咀嚼片,。

接著我們又到電器區(qū)買一臺潤信復(fù)讀機(jī)，最后我們來到生活用品區(qū)買一支三笑牙刷。

這時(shí)媽媽想起來,，她身上只帶來一百元,，也不知道夠不夠。

我把所有的商品價(jià)格都看一下：上好佳天然薯片4,。8元,、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3,。5元,、成長快樂維生素咀嚼片29。9元,、潤信復(fù)讀機(jī)62元,。接著我估算一下，差不多要113元,。我趕緊告訴媽媽錢不夠,。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。

這次多虧我學(xué)會計(jì)算,，要不然還要出丑呢,！

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記篇七

今天晚上，爸爸讓我睡覺,，可是我怎么也睡不著,，于是，爸爸教會我一個(gè)數(shù)數(shù)的方法,，讓我從一數(shù)到一百,，數(shù)著數(shù)著，就會不知不覺得入睡,。我按照爸爸教會我的方法數(shù)著我心愛的數(shù)字,，想到上數(shù)學(xué)課的快樂，就更睡不著了,。你猜猜我都想到了些什么?當(dāng)我數(shù)到三十八的時(shí)候,，我就想到了三八婦女節(jié)，當(dāng)我數(shù)到五十一的時(shí)候,，我就想到了五一勞動節(jié),，當(dāng)我數(shù)到六十一的時(shí)候，我就想到了我們快樂的六一兒童節(jié),，我接著數(shù)啊數(shù)啊,，當(dāng)我數(shù)到了八十一的時(shí)候，我又想到了八一建軍節(jié),。就這樣,，我越想越興奮,，沒想到我們的數(shù)學(xué)知識與生活是密不可分的哦!

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記篇八

今天在數(shù)學(xué)的課本中看見了一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。題目是：“我們國家大約13億的人口,，如果我們每人每天節(jié)約1角錢,，如果這樣的話，我國全國就節(jié)約了約1300萬元了,。如果小學(xué)生從一年級到大學(xué)大約要節(jié)約1萬幾千元錢了,，那么這筆錢可以供給1805位失學(xué)沒錢上學(xué)的小朋友，把這筆錢給那些人,，那豈不是很好嗎!”