圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),,總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
勞技教師個(gè)人工作總結(jié)篇一
本學(xué)期即將結(jié)束,,在緊張忙碌的半年中,,我付出了很多努力,得到了很多收獲,,也總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,為更好的開展今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”,擁護(hù)黨的基本路線,,全面貫徹國(guó)家教育方針,,積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),自覺遵守“教師法”等法律法規(guī),,在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,,做到依法執(zhí)教。熱愛教育,,熱愛學(xué)校,,盡職盡責(zé),。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,平等公正對(duì)待學(xué)生,。尊重家長(zhǎng),認(rèn)真與家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn),,并在教學(xué)中體現(xiàn)“孝順父母,,體諒長(zhǎng)輩”等中國(guó)傳統(tǒng)理念,使學(xué)生受到良好熏陶,。在工作中,,能做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,,相互學(xué)習(xí),,相互幫助,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),。堅(jiān)持高尚情操,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。
我們?cè)诠ぷ髦谢灸軌蚺︺@研業(yè)務(wù),虛心向各學(xué)科老教師求教,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,創(chuàng)造性地探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教科研水平,。今年,勞動(dòng)技術(shù)可并入綜合實(shí)踐活動(dòng)課,,而且是新一輪課改的主要課程,。我也在自己所教的班級(jí)中加入了研究性學(xué)習(xí)的課程,初中學(xué)生已經(jīng)有初步的科學(xué)常識(shí),,而且擁有極大的好奇心,,在正確的引導(dǎo)下,他們會(huì)不知疲倦的學(xué)習(xí)與探索,,這時(shí)正是根植科學(xué)意識(shí)和科學(xué)思想的關(guān)鍵期。所以,,我在教學(xué)中非常注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)技術(shù)的生成過程進(jìn)行研究,,讓學(xué)生自己體會(huì)改進(jìn)和創(chuàng)造帶給人類的價(jià)值。在這個(gè)過程中,,我閱讀了許多書籍,,選擇,、比較、確定課題,,深入學(xué)習(xí)和研究,,得出結(jié)論,再與學(xué)生交流,,獲得反饋后,,在改進(jìn)教學(xué)方式……這些嘗試對(duì)學(xué)生和我自己都有非常重要意義,我覺得一個(gè)教師的眼界如果能夠放開,,那他對(duì)學(xué)生的.影響將會(huì)非常巨大,。學(xué)生將會(huì)被教師豐富的想象力和創(chuàng)造力激動(dòng),會(huì)因?yàn)榻處煂?duì)生活,、對(duì)社會(huì),、對(duì)人生的熱忱所感染,學(xué)生在課堂上學(xué)到的不僅是知識(shí)技能,,更重要的是體會(huì)到生存,、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂!也正是這些觀念激勵(lì)著我不斷的強(qiáng)化自我,開拓創(chuàng)新,。我希望自己的課程能充滿時(shí)代信息和人文精神,,我一直在努力這樣做著。
本學(xué)期非常短暫,,學(xué)校的活動(dòng)比較多,,我能夠結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)組織教學(xué)。為迎接校慶n周年,,我們利用勞技課開展了手工制作,,為學(xué)校提供了不少優(yōu)秀作品??傊?,對(duì)于學(xué)校活動(dòng),,我們都能積極參與準(zhǔn)備,,并創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)。受到領(lǐng)導(dǎo)肯定,。
下學(xué)期我們會(huì)進(jìn)一步探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)方法,,并嘗試在新學(xué)期中開展發(fā)明創(chuàng)造方法的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步開拓視野,,并有所收獲,。繼續(xù)開展技能教育,讓勞技課上得有聲有色,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)訓(xùn)練,,使用更多教育手段,,是學(xué)生喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
勞技教師個(gè)人工作總結(jié)篇二
我被原錫南高中聘任為現(xiàn)代教育技術(shù)處副主任已經(jīng)一年了,,這一年來我主要負(fù)責(zé)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作,兼任網(wǎng)絡(luò)中心的管理,、學(xué)校內(nèi)外網(wǎng)站的維護(hù)和更新,,分管現(xiàn)代教育技術(shù)組教學(xué)工作,還擔(dān)任高一年級(jí)四個(gè)班的勞技教學(xué),。年月至今,,被太湖高中聘任為現(xiàn)代教育技術(shù)處副主任,負(fù)責(zé)高二年級(jí)的教務(wù)條線工作,,分管圖書館,、實(shí)驗(yàn)樓、醫(yī)務(wù)室等部門工作,,還擔(dān)任高一個(gè)班信息技術(shù)教學(xué),、高二個(gè)班勞技教學(xué),以下我分方面進(jìn)行總結(jié),。
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
我是去年月日轉(zhuǎn)為中共正式黨員,。半年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會(huì)議精神,特別是學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,,不斷提高自己,,充實(shí)自己,以“三個(gè)代表”重要思想嚴(yán)格要求自己,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,,為推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程而努力工作,。在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下,做好學(xué)?!包h建在線”網(wǎng)站的維護(hù)和更新,,做好黨的宣傳工作,理論聯(lián)系實(shí)際,。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì),,社會(huì)科技日新月異,不懂得的東西太多,要學(xué)習(xí)的東西更多,。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,選擇有針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性,、前瞻性的教育教學(xué)理論,,進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,并在自己的工作實(shí)踐過程中運(yùn)用理論,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,提高教學(xué)效益。
我積極參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修,,自學(xué)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù),。月份參加國(guó)家計(jì)算機(jī)信息化認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)和考試獲合格證書。月參加無錫市《教育系統(tǒng)計(jì)算機(jī)安全培訓(xùn)班》培訓(xùn)獲得合格證書,。
二,、處理好個(gè)人和學(xué)校的關(guān)系
教師是學(xué)校長(zhǎng)盛不衰的人力資源。我認(rèn)為學(xué)是為了用,,學(xué)為了自己的發(fā)展,,學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作,。
我在勞技學(xué)科教學(xué)中積極探索研究,,參加了某省省教研室組織的勞技教材編寫,本學(xué)期剛完成了省勞技教材《識(shí)圖與鉗工》第三次修訂工作,,三年來一直負(fù)責(zé)制訂無錫市高中勞技會(huì)考“識(shí)圖與鉗工”項(xiàng)目的考查要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
我積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加信息學(xué)奧賽,多年評(píng)為無錫市信息學(xué)奧賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員,,被無錫市電教館聘任為“某省省信息學(xué)奧賽希望之星無錫培訓(xùn)班”和信息學(xué)奧賽市選手集訓(xùn)高中組主講教師,,我還擔(dān)任區(qū)信息學(xué)奧賽的評(píng)委。年某省省青少年信息技術(shù)奧林匹克應(yīng)用能力競(jìng)賽活動(dòng)中,,指導(dǎo)學(xué)生獲省二等獎(jiǎng)一個(gè),、三等獎(jiǎng)個(gè)。在年無錫市青少年信息技術(shù)競(jìng)賽中被評(píng)為無錫市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、“中小學(xué)電腦報(bào)杯”年無錫市青少年信息技術(shù)普及知識(shí)競(jìng)賽伯樂獎(jiǎng),,指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)個(gè),二等獎(jiǎng)個(gè),、三等獎(jiǎng)個(gè),。
我為無錫市現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學(xué)會(huì)會(huì)員,參加個(gè)省級(jí)課題的研究,,目前都已經(jīng)通過中期評(píng)估,。月份個(gè)人作品《網(wǎng)頁常用制作工具的選擇》獲某省省教育廳辦公室評(píng)為“英特爾未來教育培訓(xùn)項(xiàng)目”優(yōu)秀作品,。月份撰寫論文《中小學(xué)如何建設(shè)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)》一文在《無錫教育新視窗》第二期上發(fā)表;月份撰寫《營(yíng)造信息化環(huán)境-數(shù)碼校園的建設(shè)》一文在年無錫市教育科研論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng);月份撰寫《信息化小班教育的成功探索》、《認(rèn)真搞好教師信息技術(shù)的校本培訓(xùn)》二文在濱湖教育年月號(hào)上發(fā)表,,撰寫《教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)》一文濱湖教育信息網(wǎng)登載并作為經(jīng)驗(yàn)推廣,。月個(gè)人制作網(wǎng)站“斌斌工作室”在年濱湖區(qū)特色網(wǎng)站一等獎(jiǎng)、無錫市第二屆網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng),,設(shè)計(jì)制作“新課程資源網(wǎng)”獲三等獎(jiǎng),。
學(xué)校的發(fā)展離不開教師個(gè)人的發(fā)展,而我個(gè)人發(fā)展又離不開學(xué)校,。在校外,,我牢記自己是太湖高中的一員,宣傳太湖高中,,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,,時(shí)刻努力為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。
勞技教師個(gè)人工作總結(jié)篇三
勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,,實(shí)施素質(zhì)教育必須抓好勞動(dòng)教育,,換言之,沒有勞動(dòng)的教育是不全面的教育,。要想讓學(xué)生學(xué)好勞動(dòng)課,,我想應(yīng)該從這幾個(gè)方面教育學(xué)生:
現(xiàn)在相當(dāng)一部分學(xué)生的勞動(dòng)觀念極其淡漠,勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)自覺性也是極差的,,他們對(duì)待勞動(dòng)本身還有著這樣那樣的不正確的看法,。不少家長(zhǎng)說:“只要孩子能好好讀書,我根本不需要他做家務(wù),,為他干什么我都愿意,。”甚至也會(huì)有老師自覺或不自覺地認(rèn)為:只要學(xué)習(xí)好就是好學(xué)生,。所有這些,,都是造成學(xué)生勞動(dòng)觀念淡漠和缺乏良好的勞動(dòng)習(xí)慣及勞動(dòng)自覺性的主要原因。
要幫助學(xué)生建立正確的勞動(dòng)觀念,,培養(yǎng)起良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)自覺性,,首先應(yīng)從思想上幫助他們認(rèn)識(shí)到:讓他們認(rèn)識(shí)到“勞動(dòng)教育”和“德、智,、體,、美”一樣都很重要。作為一個(gè)人,,參加一些必要的勞動(dòng),,這是他對(duì)這個(gè)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),同時(shí)也是與他本人的以后“成人”有著密切聯(lián)系的。勞動(dòng)觀念的形成和勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),,這不是一件可做可不做的工作,,而是關(guān)系到學(xué)生成人,成才的,,非做不可,,且非做好不可的工作;同時(shí)這又不是一件輕而易舉就能做好的工作,,而是必須動(dòng)腦筋、花氣力才能做好的工作,。
不少教師,、家長(zhǎng)認(rèn)為:選擇合適的切合學(xué)生實(shí)際的勞技課內(nèi)容很重要。少年兒童從小學(xué)做一些家務(wù)勞動(dòng),,使他們生活基本上能夠自理,,無疑對(duì)學(xué)生本人和家庭都有益。小學(xué)階段的勞技課教材應(yīng)該選擇這些方面的內(nèi)容,,一是以兒童生活,、學(xué)習(xí)為主線的勞動(dòng)實(shí)踐。這部分勞動(dòng)內(nèi)容以兒童個(gè)體為中心,,圍繞自我服務(wù)的吃,、穿、用,、生活起居等,,教給兒童力所能及的自己應(yīng)做的事。如吃的方面,,從食用方便食品開始,,到學(xué)會(huì)做一般的主食和炒幾個(gè)簡(jiǎn)單的飯菜;洗滌方面,,從洗手洗臉開始,,到學(xué)會(huì)洗自己的衣被;穿的方面,,從穿鞋,、系鞋帶開始,到學(xué)會(huì)縫制簡(jiǎn)單的生活用品,,如椅墊,、圍裙等;學(xué)習(xí)方面,,從收拾書包開始,,到學(xué)會(huì)自制一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)用具。二是簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)。從各地的教學(xué)實(shí)踐看,,這些簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)主要是手工勞動(dòng),,包括紙工、泥工,、小木工,、小金工、種植,、養(yǎng)殖,、編織、縫紉,、刺繡等,。
我們過去認(rèn)為勞技教學(xué)是知識(shí)與技能的傳遞和接受的過程。教師“教”,,學(xué)生“學(xué)”,,學(xué)生僅僅是知識(shí)和技能的接受者。在過去相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),,小學(xué)勞技課堂教學(xué)一直遵循著一種固定的模式,,即“導(dǎo)入--教師講授、示范--學(xué)生操作練習(xí)”,。對(duì)一節(jié)課的評(píng)價(jià)是看教師是否完成了預(yù)先計(jì)劃好的教學(xué)任務(wù),;看教師在教學(xué)過程中運(yùn)用的教學(xué)方法是否恰當(dāng);看學(xué)生對(duì)知識(shí),、技能的掌握是否牢固,。同時(shí),我們的教師不要先想怎么去“教”,,而要先想學(xué)生怎么來“學(xué)”,。教師的角色應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者,。在教學(xué)過程中,,教師與學(xué)生分享彼此的思考、創(chuàng)造和知識(shí),,在交流彼此的情感與觀點(diǎn)中,,求得新的發(fā)現(xiàn)。這一轉(zhuǎn)變,,對(duì)學(xué)生而言,,意味著心態(tài)的開放、思維的解放,、個(gè)性思維的呈現(xiàn),、創(chuàng)新意識(shí)的滋長(zhǎng),;對(duì)教師而言,意味著上課不是單純的知識(shí)傳授,,更重要的是關(guān)注學(xué)生的勞動(dòng)思維變化與發(fā)展,,關(guān)注學(xué)生在勞動(dòng)中的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
有些勞動(dòng)技能的培養(yǎng)單在課堂內(nèi)是無法完善的,,最好能走出課堂,,走出學(xué)校,奔向更廣闊的學(xué)習(xí)天地--社會(huì),。比如:端午包,、煮粽子,可以結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,借用食堂,,讓學(xué)生圍在食堂的大桌臺(tái)周圍,邊學(xué)邊包,;陶藝教育課可帶學(xué)生到一片空曠的田野,挖泥,,摔泥,,揉泥,捏泥,,“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”,;帶學(xué)生到地里拾柴,到河邊撿貝殼,,能去的地方都可以去,。總之,,農(nóng)村的一切可利用的資源盡可能的利用起來,,充分發(fā)揮它們的功能,保證學(xué)生人人動(dòng)手,,人人操作,,勞動(dòng)實(shí)踐密度大,力度強(qiáng),,提高了教學(xué)實(shí)效,。
以上,只是我的一些簡(jiǎn)單的看法,,只有一個(gè)目的,,希望通過我們的努力,讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)勞技課,,學(xué)好勞技課,,鼓勵(lì)鞭策學(xué)生自覺積極地進(jìn)行勞動(dòng),,培養(yǎng)體貼孝敬父母,從小熱愛勞動(dòng)的情感,,養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣,,成為真正的小主人。
勞技教師個(gè)人工作總結(jié)篇四
我從xx年xx月xx日——xx年xx月xx日被原錫南高中聘任為現(xiàn)代教育技術(shù)處副主任,,負(fù)責(zé)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作,兼任網(wǎng)絡(luò)中心的管理,、學(xué)校內(nèi)外網(wǎng)站的維護(hù)和更新,,分管現(xiàn)代教育技術(shù)組教學(xué)工作,還擔(dān)任高一年級(jí)四個(gè)班的勞技教學(xué),。年月至今,,被太湖高中聘任為現(xiàn)代教育技術(shù)處副主任,負(fù)責(zé)高二年級(jí)的教務(wù)條線工作,,分管圖書館,、實(shí)驗(yàn)樓、醫(yī)務(wù)室等部門工作,,還擔(dān)任高一個(gè)班信息技術(shù)教學(xué),、高二個(gè)班勞技教學(xué),以下我分方面進(jìn)行總結(jié),。
我是去年月日轉(zhuǎn)為中共正式黨員,。半年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作。不斷提高自己,,充實(shí)自己,,以國(guó)家重要思想嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,為推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程而努力工作,。在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下,,做好學(xué)校“黨建在線”網(wǎng)站的維護(hù)和更新,,做好黨的宣傳工作,,理論聯(lián)系實(shí)際。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì),,社會(huì)科技日新月異,,不懂得的東西太多,要學(xué)習(xí)的東西更多,。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的素質(zhì),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,選擇有針對(duì)性,、現(xiàn)實(shí)性,、前瞻性的教育教學(xué)理論,進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,,并在自己的工作實(shí)踐過程中運(yùn)用理論,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益,。
我積極參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修,,自學(xué)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)。月份參加國(guó)家計(jì)算機(jī)信息化認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)和考試獲合格證書,。月參加無錫市《教育系統(tǒng)計(jì)算機(jī)安全培訓(xùn)班》培訓(xùn)獲得合格證書,。
教師是學(xué)校長(zhǎng)盛不衰的人力資源。我認(rèn)為學(xué)是為了用,,學(xué)為了自己的發(fā)展,,學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作,。
我在勞技學(xué)科教學(xué)中積極探索研究,,參加了某省省教研室組織的勞技教材編寫,本學(xué)期剛完成了省勞技教材《識(shí)圖與鉗工》第三次修訂工作,,三年來一直負(fù)責(zé)制訂無錫市高中勞技會(huì)考“識(shí)圖與鉗工”項(xiàng)目的考查要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
我積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加信息學(xué)奧賽,,多年評(píng)為無錫市信息學(xué)奧賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員,,被無錫市電教館聘任為“某省省信息學(xué)奧賽希望之星無錫培訓(xùn)班”和信息學(xué)奧賽市選手集訓(xùn)高中組主講教師,我還擔(dān)任區(qū)信息學(xué)奧賽的評(píng)委,。年某省省青少年信息技術(shù)奧林匹克應(yīng)用能力競(jìng)賽活動(dòng)中,,指導(dǎo)學(xué)生獲省二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)個(gè),。在年無錫市青少年信息技術(shù)競(jìng)賽中被評(píng)為無錫市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、“中小學(xué)電腦報(bào)杯”年無錫市青少年信息技術(shù)普及知識(shí)競(jìng)賽伯樂獎(jiǎng)。
我為無錫市現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學(xué)會(huì)會(huì)員,,參加個(gè)省級(jí)課題的研究,,目前都已經(jīng)通過中期評(píng)估。月份個(gè)人作品《網(wǎng)頁常用制作工具的選擇》獲某省省教育廳辦公室評(píng)為“英特爾未來教育培訓(xùn)項(xiàng)目”優(yōu)秀作品,。月份撰寫論文《中小學(xué)如何建設(shè)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)》一文在《無錫教育新視窗》第二期上發(fā)表,;月份撰寫《營(yíng)造信息化環(huán)境—數(shù)碼校園的建設(shè)》一文在年無錫市教育科研論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng);月份撰寫《信息化小班教育的成功探索》,、《認(rèn)真搞好教師信息技術(shù)的校本培訓(xùn)》二文在濱湖教育年月號(hào)上發(fā)表,,撰寫《教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)》一文濱湖教育信息網(wǎng)登載并作為經(jīng)驗(yàn)推廣,。月個(gè)人制作網(wǎng)站“斌斌工作室”在年濱湖區(qū)特色網(wǎng)站一等獎(jiǎng)、無錫市第二屆網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng),,設(shè)計(jì)制作“新課程資源網(wǎng)”獲三等獎(jiǎng),。
學(xué)校的發(fā)展離不開教師個(gè)人的發(fā)展,而我個(gè)人發(fā)展又離不開學(xué)校,。在校外,,我牢記自己是太湖高中的一員,宣傳太湖高中,,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,,時(shí)刻努力為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。
勞技教師個(gè)人工作總結(jié)篇五
本學(xué)期,,六年級(jí)勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏,,以課堂教學(xué)改革為突破口,以“實(shí)踐育人”為基本途徑,,-堅(jiān)持有計(jì)劃,、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),,積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的生活,、生存技能,,在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展,??偨Y(jié)如下:
教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容,,是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,,是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù),。我校重視勞動(dòng)教育,把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容,,緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤,,保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我們還將通過家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,,引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng),。
組織勞動(dòng)課教師認(rèn)真研究教育大綱和教材,,理清勞動(dòng)課的知識(shí)目標(biāo),能力目標(biāo)和態(tài)度,,思想觀念目標(biāo),,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí),基本技能和能力以及勞動(dòng)態(tài)度觀念的培養(yǎng),,努力探索勞動(dòng)課教學(xué)新路子,。積極探討課程刪減整和,并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐編制切合學(xué)生生活實(shí)際,,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的勞動(dòng)課教材,,以不斷豐富勞動(dòng)課程的內(nèi)容和形成。貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來,。興趣是小學(xué)生最直接,,最有效的內(nèi)部活力。課堂教學(xué)中,,教師要始終遵循“主體性”原則,,創(chuàng)設(shè)意境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,課堂教學(xué)中重視加強(qiáng)教與學(xué)的結(jié)合,,創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作,促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)技能的形成,。
從學(xué)生的認(rèn)知,、情感規(guī)律出發(fā),以“廣闊的舞臺(tái),,金色的童年”為主題,,廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位,開展體驗(yàn)教育,,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中,用自己的眼睛去觀察,,用自己的心靈去體驗(yàn),,用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,從而內(nèi)化為健康的思想,、品格,,外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。
1,、繼續(xù)搞好勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)建設(shè),以點(diǎn)帶面,拓寬教育范圍,。
2、有勞動(dòng)基地,,各班主任要繼續(xù)組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),把勞動(dòng)基地作為向?qū)W生傳授知識(shí)的另一課堂,,確?!皶r(shí)間、地點(diǎn),、人員,、效果”四落實(shí)。
3,、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合,,開展“我做爸媽的小幫手”活動(dòng)。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),,學(xué)生的家庭情況,,通過小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)成績(jī)記錄反饋到學(xué)校,學(xué)生在校的勞動(dòng)情況也由此表反映給家長(zhǎng),,以增強(qiáng)勞動(dòng)教育的實(shí)效性,,將學(xué)校勞動(dòng)教育與生活緊密聯(lián)系起來。
4,、加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系,,充分發(fā)揮社區(qū)的作用,給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺(tái),,讓其感受勞動(dòng)的快樂與光榮,。
結(jié)合自己的實(shí)際,有目的,,有主題的組織豐富多彩的`勞動(dòng)教育活動(dòng),,在勞動(dòng)的過程中,遵循知,、情,、意、行相統(tǒng)一的原則,,并充分注意教育形勢(shì)的趣,、活、實(shí),。
勞技教師個(gè)人工作總結(jié)篇六
教師工作是繁忙的,,瑣碎的,必須是更細(xì)致、而又深入的,。在2012學(xué)年度,,我承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級(jí)生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作,還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作,。針對(duì)七年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)我認(rèn)真對(duì)待,,在此過程中,在七年級(jí)全體教師的幫助協(xié)作下,,我從適應(yīng)繁忙,、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思,、審視自己的工作,,勿庸置疑是汗水與淚水換來的?;仡^看自己緩慢成長(zhǎng)的經(jīng)歷,,心中百般滋味;而每當(dāng)看到年輕教師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺得無限安慰、感動(dòng),,而且更感任重,。以下是本人對(duì)08學(xué)年度工作的總結(jié):
一、教師專業(yè)化思想方面
政治思想上,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持改革開放,遵紀(jì)守法,。職業(yè)道德方面,,熱愛教育事業(yè),對(duì)學(xué)生的愛勝過一切,。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,,工作積極主動(dòng)?!耙陨碜鲃t,,為人師表”,我作為從事義務(wù)教育多年的老教師,,根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向,,不斷學(xué)習(xí),不人云亦云,,尋方向,,找出路,也不斷提醒,、鞭策著自己,不管付出辛苦,,都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途,。
二、專業(yè)化水平能力方面:人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念,。我在這一年的教學(xué)工作中,,對(duì)于自己的思想覺悟,、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能仍處于不斷的摸索中,。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn),,面對(duì)的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材,改變理論與實(shí)踐脫離的的現(xiàn)狀,,我感覺如盲人在摸索,,摸到什么就是什么。后來從校本理論學(xué)習(xí),、和一些教育著作,、教育教學(xué)雜志上,獲得了比從前翻閱書籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì),、找到了支持與鼓勵(lì),。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年本人,承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級(jí)生物、勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,,組織科技活動(dòng)小組的教學(xué)活動(dòng),還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作,。工作量大。備課量大,,任務(wù)繁重,年近半百的我每周還有3個(gè)晚自習(xí),其中的勞累自不必多言,。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)消耗腦力和體力,實(shí)驗(yàn)課上和科技活動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能是勞累和辛苦,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路,每天上不同的課,做不同的工作,接觸不同的人,,鍛煉了我心里的調(diào)試能力,,而且使自己更快的再次熟悉教材,知識(shí)量也飛速增加,并融會(huì)貫通.這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!
這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷的感受是:痛并收獲著,累并快樂著!這一學(xué)期,我們除了圓滿完成教學(xué)工作,還完成了初中和高中的生物實(shí)驗(yàn)考試任務(wù).記得今年6月,初中實(shí)驗(yàn)考查,為了取得鮮活材料,避免陽光暴曬,影響實(shí)驗(yàn)效果,我起早貪黑去尋找,,愛人曾經(jīng)抱怨我說:哪有人像你這樣的,,干別人看不到的活,.純屬傻瓜!7月驕陽似火,我不顧酷暑,不顧風(fēng)雨,,并且設(shè)法準(zhǔn)備取得實(shí)驗(yàn)材料.,,路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。在教學(xué)中,,本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有財(cái)富的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!本人一直把教學(xué)看得很重,,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,,感覺好的話,,整整一天,都會(huì)歡欣鼓舞,。我們的七年級(jí)科技活動(dòng)利用每周三的7,、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段,、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查,,完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察,初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查,,認(rèn)識(shí)了菌類植物,,采集了小葉紅波的果實(shí),學(xué)會(huì)了探究學(xué)習(xí),。本人在完成教學(xué)工作的同時(shí),,堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。同徐成林,、李國(guó)棟結(jié)為“師徒對(duì)子”互相聽課,促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長(zhǎng),。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作,,遇到同事有事,生病等事情,,我都會(huì)主動(dòng)的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來的新的教學(xué)任務(wù),。 今年,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們初中推廣以小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,,把課堂還給了學(xué)生,自己只做導(dǎo)演,。因?yàn)檎n堂改革,,組織科技活動(dòng)課,從科技活動(dòng)內(nèi)容,,,從修改到上課,,細(xì)節(jié)的處理,時(shí)間的安排,,我都會(huì)和七年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),、教師,活動(dòng)小組的學(xué)生商量,,讓我感覺不是我一人在開課,,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!
三、遵守紀(jì)律,、考勤方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,我積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),、值日,、升旗禮,做到五必到,。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),,不落下每天的本職工作。在工作中,,尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠,,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作,。本人2012年7月生物雙優(yōu)課評(píng)選獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng),12年做好了初中科技教學(xué)工作,,初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,,初高中生物考查考試工作,,還做好了上級(jí)文明學(xué)生大檢查,,實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備大檢查,督導(dǎo)評(píng)估大檢查,,學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項(xiàng)工作,為我校爭(zhēng)了光,12年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),12年12月接受上級(jí)的指示,犧牲個(gè)人的休息時(shí)間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補(bǔ)預(yù)算,。12年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),,撰寫的論文《科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》12年3月獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),,12年4月獲得全國(guó)一等獎(jiǎng),7月又被天津市教育學(xué)會(huì)認(rèn)定為市級(jí)教育教學(xué)科研成果,。12年撰寫的論文《在生物研究性學(xué)習(xí)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng),,論文《初中研究性學(xué)習(xí)的回顧和展望》獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng),12年6月至今承擔(dān)了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》,,xx年—12年承擔(dān)著《個(gè)性,、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作。12年4月接受縣教研室的指示,,做好了七年級(jí)課堂練習(xí)的編寫工作,并成為編委,,以后又接受教研室的指示,,出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會(huì)等文章70多篇,,拓展了燕山中學(xué)的知名度,。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。
勞技教師個(gè)人工作總結(jié)篇七
時(shí)間過得真快,,在平淡與忙碌中,,一學(xué)期的工作就過了近一半了,半年來,,綜合教研組在學(xué)校的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo),、全體教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),,取得了較為令人滿意的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的勞技教研組工作總結(jié)如下:
一、基本情況概述: 開學(xué)初,,我們遵照學(xué)校的要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),,組織了諸如聽課、比賽,、展覽等一系列活動(dòng),,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好日益高漲,,校園文化氛圍空前濃厚,。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提升師德,,更新理念 本學(xué)期,,我校教師從11月份開始堅(jiān)持每周上兩節(jié)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,提高自身修養(yǎng),,不斷更新教育理念,,改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。
三,、抓好常規(guī)教研活動(dòng),,把教研落實(shí)到日常教學(xué)中 在工作中,我們每位教師端正態(tài)度,,踏踏實(shí)實(shí),、一步一個(gè)腳印的從常規(guī)工作做起,努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理,各組內(nèi)每位教師都能夠做到鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,及時(shí)批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。并由組長(zhǎng)牽頭,,組員間互相觀摩交流,發(fā)揮備課組集體的智慧,。教研組每月檢查教師教案,、作業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、態(tài)度等,,并及時(shí)反饋。組內(nèi)每位老師普遍聽課15課時(shí)以上,,其中青年教師聽課范圍廣,,學(xué)科種類多,以便于從各門學(xué)科中吸取長(zhǎng)處,,以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高,。
2、堅(jiān)持教研活動(dòng),、集體備課 堅(jiān)持雙周一次的教研活動(dòng),,及時(shí)做好記載,每次學(xué)習(xí)讓老師們都有體會(huì)和收獲,。加強(qiáng)每周一次的集體備課活動(dòng),,通過活動(dòng),,完成資源互補(bǔ),優(yōu)化搭配,,一改傳統(tǒng)的單打獨(dú)戰(zhàn),、各自為教的局面,通過說課,、聽課,、評(píng)課等形式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新教師在教學(xué)中存在的不足,,達(dá)到新老教師相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛,,增強(qiáng)了組內(nèi)每位教師的教學(xué)水平,。
四、注意積累經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫論文 每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還注意積累經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫論文,運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,。
五、開展各項(xiàng)愛好小組,,積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng) 組內(nèi)7名教師每周組織開展兒童畫,、裝飾畫、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì),、手工編織、彩繪木偶等12種類型的課外愛好小組活動(dòng),,根據(jù)學(xué)生的愛好愛好,,組織學(xué)生探索新知識(shí),提高了學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力,、欣賞能力,并定期將學(xué)生作品進(jìn)行展示,,激發(fā)了學(xué)生欣賞美,、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)愛好,。還組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)藝術(shù)類的競(jìng)賽活動(dòng),。
六、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),,為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展,, 老師們都能克服各 種困難圓滿地完成任務(wù),。認(rèn)真的出好各種板報(bào)宣傳等。
七,、主要工作措施:
1,、按照學(xué)校的要求,結(jié)合本教研組特點(diǎn),,安排并組織教研活動(dòng),。
2、督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,使教學(xué)能正常開展,。
3、通過聽評(píng)課和研討會(huì),,促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。
八、今后的努力方向:
今后我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面 提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。 通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研 活動(dòng),,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和 創(chuàng)造美的能力,,促使他們?cè)诘?、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展,同 時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,豐 富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,提高學(xué)生 的各項(xiàng)素質(zhì),,使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績(jī)。 總之,,本學(xué)期與以往一樣,,忙碌而充實(shí),我們都感到在這樣一個(gè) 團(tuán)結(jié)的集體中工作特別舒心,。
讓我們共同努力,,以最佳的狀態(tài),為學(xué) 校勞技教育工作堅(jiān)定決心,樹立信心,,揮灑愛心!
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勞技教師個(gè)人工作總結(jié)篇八
過得真快,,在平淡與忙碌中,一年的工作就過了,,一年來,,綜合教研組在學(xué)校的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力協(xié)作下,,順利完成了年初的預(yù)定目標(biāo),,取得了較為令人滿意的成績(jī)。現(xiàn)將本年的勞技教研組工作總結(jié)如下:
開學(xué)初,,我們遵照學(xué)校的要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),,組織了諸如聽課、比賽,、展覽等一系列活動(dòng),,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好日益高漲,,校園文化氛圍空前濃厚,。
本年,我校教師從x月份開始堅(jiān)持每周上兩節(jié)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),,結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,,提高自身修養(yǎng),不斷更新教育理念,,改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法,。
把教研落實(shí)到日常教學(xué)中在工作中,我們每位教師端正態(tài)度,,踏踏實(shí)實(shí),、一步一個(gè)腳印的從常規(guī)工作做起,努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理,各組內(nèi)每位教師都能夠做到鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,及時(shí)批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生。并由組長(zhǎng)牽頭,,組員間互相觀摩交流,,發(fā)揮備課組集體的智慧。教研組每月檢查教師教案,、作業(yè),、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度等,,并及時(shí)反饋,。組內(nèi)每位老師普遍聽課15課時(shí)以上,其中青年教師聽課范圍廣,,學(xué)科種類多,,以便于從各門學(xué)科中吸取長(zhǎng)處,以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高,。
2,、堅(jiān)持教研活動(dòng)、集體備課堅(jiān)持雙周一次的教研活動(dòng),,及時(shí)做好記載,,每次學(xué)習(xí)讓老師們都有體會(huì)和收獲。加強(qiáng)每周一次的集體備課活動(dòng),,通過活動(dòng),,完成資源互補(bǔ),優(yōu)化搭配,,一改傳統(tǒng)的單打獨(dú)戰(zhàn),、各自為教的局面,通過說課,、聽課,、評(píng)課等形式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新教師在教學(xué)中存在的不足,,達(dá)到新老教師相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛,,增強(qiáng)了組內(nèi)每位教師的教學(xué)水平,。
積極撰寫論文每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還注意積累經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫論文,,運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。
五,、開展各項(xiàng)愛好小組
積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)組內(nèi)x名教師每周組織開展兒童畫,、裝飾畫,、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),、手工編織,、彩繪木偶等xx種類型的課外愛好小組活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的愛好愛好,,組織學(xué)生探索新知識(shí),,提高了學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力,、欣賞能力,,并定期將學(xué)生作品進(jìn)行展示,激發(fā)了學(xué)生欣賞美,、熱愛美,、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)愛好。還組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)藝術(shù)類的競(jìng)賽活動(dòng),。
為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展,,老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務(wù)。認(rèn)真的出好各種板報(bào)宣傳等,。
1,、按照學(xué)校的要求,結(jié)合本教研組特點(diǎn),,安排并組織教研活動(dòng),。
2、督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,使教學(xué)能正常開展,。
3、通過聽評(píng)課和研討會(huì),,促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。
今后我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,,促使他們?cè)诘?、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),,使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績(jī),。總之,,本年與以往一樣,,忙碌而充實(shí),我們都感到在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中工作特別舒心,。
讓我們共同努力,,以的狀態(tài),為學(xué)校勞技教育工作堅(jiān)定決心,,樹立信心,,揮灑愛心!
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勞技教師個(gè)人工作總結(jié)篇九
隨著課程改革的不斷深入,,我們發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)的優(yōu)勢(shì),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育 ,。在教學(xué)實(shí)踐中,,我們運(yùn)用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)。在新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)中實(shí)施, 在操作活動(dòng)中進(jìn)行技術(shù)探究和技術(shù)學(xué)習(xí);以項(xiàng)目為載體組織勞動(dòng)與技術(shù)教育活動(dòng);立足學(xué)生所處的現(xiàn)實(shí)世界,,注意教育內(nèi)容的生活取向;勞動(dòng)與技術(shù)教育既是已有知識(shí)的綜合運(yùn)用,,也是新的知識(shí)與能力的綜合學(xué)習(xí)。
一,、在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng),。在教學(xué)中除了用現(xiàn)有的教材外,從提高學(xué)生興趣出發(fā),,編寫合格學(xué)生學(xué)習(xí)的校本教材,,使學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到一門或幾門勞動(dòng)技能。
二,、注重提高自己的教學(xué)水平,、工作能力,積極參加教研活動(dòng),,在教學(xué)過程中不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,通過具體的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生探究的方法與習(xí)慣,,積累現(xiàn)代生產(chǎn),、生活必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。
三、上好初三勞技課,,按照市教研室的要求,,開足開好初三勞技課,達(dá)到上級(jí)要求,。
今后,,我們勞技學(xué)科要加強(qiáng)教研活動(dòng),時(shí)刻留意市,、縣開展勞技活動(dòng)的動(dòng)向,,力爭(zhēng)不斷提高水平,在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣上下功夫,,多為學(xué)校培養(yǎng)參加比賽的人才,,為學(xué)校爭(zhēng)光。
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勞技教師個(gè)人工作總結(jié)篇十
本人叫張**,,**區(qū)第五中學(xué)勞技課教師,,90年以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)佳木斯師范高等專科學(xué)校地理系,,在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,,92年專科畢業(yè),,同年年初分配到**區(qū)第五中學(xué)任教來到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,,并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班,,工作中本人克服了重重困難,,大膽改革,重選班級(jí)干部,,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的進(jìn)步,。
思想積極,要求進(jìn)步,,擁護(hù)中國(guó)***領(lǐng)導(dǎo),,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),。92年任教以來,,一直以愛國(guó)心,,事業(yè)心,,責(zé)任心三心為動(dòng)力,,全身心投進(jìn)教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。教育工作中,,本人把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對(duì)有限的課時(shí),本人以改革精神探索進(jìn)步教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),,最大限度地進(jìn)步單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把進(jìn)步教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),,把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,是指上課前把功夫下在深進(jìn)鉆研教材,,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識(shí),,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,,集中時(shí)間,集中精力,,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,,教得生動(dòng),,學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛伏功能,。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,數(shù)目少,,內(nèi)容精,,方法活,形式多樣,,針對(duì)性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計(jì),公道分配,,嚴(yán)格操控作業(yè)數(shù)目,。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)治理新路子,。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、啟智、育人的教風(fēng),,不斷加強(qiáng)自身師德,,進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國(guó)家,、愛社會(huì),、愛他人的時(shí)代青年。
本學(xué)期以來,,我一直嚴(yán)格要求自己,,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,,兢兢業(yè)業(yè),,在德、能,、勤,、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表,、教書育人,,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),做到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),。
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,,時(shí)刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,、身正為范,,熱愛學(xué)生,真誠對(duì)待學(xué)生,。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并做了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和筆記。積極參加各種培訓(xùn)和考核,,在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了很多,。
在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)??唇逃龝?,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的'教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),,也積極撰寫教育教學(xué)論文,。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
3、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。
4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
我深深地懂得教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春華,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
隨著課程改革的不斷深入,,我們發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育 ,。在教學(xué)實(shí)踐中,我們運(yùn)用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué),。在新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)中實(shí)施, 在操作活動(dòng)中進(jìn)行技術(shù)探究和技術(shù)學(xué)習(xí);以項(xiàng)目為載體組織勞動(dòng)與技術(shù)教育活動(dòng);立足學(xué)生所處的現(xiàn)實(shí)世界,,注意教育內(nèi)容的生活取向;勞動(dòng)與技術(shù)教育既是已有知識(shí)的綜合運(yùn)用,也是新的知識(shí)與能力的綜合學(xué)習(xí),。
一,、在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在教學(xué)中除了用現(xiàn)有的教材外,,從提高學(xué)生興趣出發(fā),,編寫合格學(xué)生學(xué)習(xí)的校本教材,使學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到一門或幾門勞動(dòng)技能,。
二,、注重提高自己的教學(xué)水平、工作能力,,積極參加教研活動(dòng),,在教學(xué)過程中不斷改進(jìn)教學(xué)方法,通過具體的教學(xué)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生探究的方法與習(xí)慣,,積累現(xiàn)代生產(chǎn)、生活必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
三,、上好初三勞技課,,按照市教研室的要求,開足開好初三勞技課,,達(dá)到上級(jí)要求,。
今后,我們勞技學(xué)科要加強(qiáng)教研活動(dòng),,時(shí)刻留意市,、縣開展勞技活動(dòng)的動(dòng)向,力爭(zhēng)不斷提高水平,,在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣上下功夫,,多為學(xué)校培養(yǎng)參加比賽的人才,為學(xué)校爭(zhēng)光,。
勞技教師個(gè)人工作總結(jié)篇十一
時(shí)間過得真快,,在平淡與忙碌中,一學(xué)期的工作就過了近一半了,,半年來,,綜合教研組在學(xué)校的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力協(xié)作下,,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),,取得了較為令人滿意的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的勞技教研組工作總結(jié)如下:
? ? ? ?開學(xué)初,,我們遵照學(xué)校的要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),,組織了諸如聽課、比賽,、展覽等一系列活動(dòng),,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好日益高漲,,校園文化氛圍空前濃厚,。
? ? ? 我校教師從11月份開始堅(jiān)持每周上兩節(jié)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,提高自身修養(yǎng),,不斷更新教育理念,,改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法,。
? ? ? ?把教研落實(shí)到日常教學(xué)中在工作中,我們每位教師端正態(tài)度,,踏踏實(shí)實(shí),、一步一個(gè)腳印的從常規(guī)工作做起,努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理,各組內(nèi)每位教師都能夠做到鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,及時(shí)批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。并由組長(zhǎng)牽頭,,組員間互相觀摩交流,發(fā)揮備課組集體的智慧,。教研組每月檢查教師教案,、作業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、態(tài)度等,,并及時(shí)反饋,。組內(nèi)每位老師普遍聽課15課時(shí)以上,,其中青年教師聽課范圍廣,學(xué)科種類多,,以便于從各門學(xué)科中吸取長(zhǎng)處,,以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。
2,、堅(jiān)持教研活動(dòng),、集體備課堅(jiān)持雙周一次的教研活動(dòng),及時(shí)做好記載,,每次學(xué)習(xí)讓老師們都有體會(huì)和收獲,。加強(qiáng)每周一次的集體備課活動(dòng),通過活動(dòng),,完成資源互補(bǔ),,優(yōu)化搭配,一改傳統(tǒng)的單打獨(dú)戰(zhàn),、各自為教的局面,,通過說課、聽課,、評(píng)課等形式,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新教師在教學(xué)中存在的不足,,達(dá)到新老教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛,,增強(qiáng)了組內(nèi)每位教師的教學(xué)水平。
? ? ? ?積極撰寫論文每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,還注意積累經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫論文,運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,。
? ? ? ?積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)組內(nèi)7名教師每周組織開展兒童畫,、裝飾畫、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì),、手工編織、彩繪木偶等12種類型的課外愛好小組活動(dòng),,根據(jù)學(xué)生的愛好愛好,,組織學(xué)生探索新知識(shí),提高了學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力,、欣賞能力,并定期將學(xué)生作品進(jìn)行展示,,激發(fā)了學(xué)生欣賞美,、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)愛好,。還組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)藝術(shù)類的競(jìng)賽活動(dòng),。
? ? ? ?為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展,老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務(wù),。認(rèn)真的出好各種板報(bào)宣傳等,。
1、按照學(xué)校的要求,,結(jié)合本教研組特點(diǎn),,安排并組織教研活動(dòng)。
2,、督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,使教學(xué)能正常開展。
3,、通過聽評(píng)課和研討會(huì),,促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
今后我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們?cè)诘?、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),,使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績(jī),。總之,,本學(xué)期與以往一樣,,忙碌而充實(shí),我們都感到在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中工作特別舒心,。
讓我們共同努力,,以的狀態(tài),為學(xué)校勞技教育工作堅(jiān)定決心,,樹立信心,,揮灑愛心!
勞技教師年度工作總結(jié) | 勞技教師年終工作總結(jié) | 勞技教師個(gè)人工作總結(jié)
勞技教師個(gè)人工作總結(jié)篇十二
期末之際,,我把這學(xué)期擔(dān)任的初一年段的勞技教學(xué)工作仔細(xì)回顧一遍,現(xiàn)將它總結(jié)如下:
(一)大部分學(xué)生能夠通過課堂教學(xué)認(rèn)識(shí)和了解盆花栽培,、水仙花的習(xí)性和插花及山水盆景的基本知識(shí),;并且有相當(dāng)一部分學(xué)生在能夠主動(dòng)為自己和小組創(chuàng)造條件并能運(yùn)用學(xué)到的基本知識(shí)制作出相應(yīng)的作品。
(二)通過勞技作品的制作,,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,,對(duì)于事物的基本審美能力還有基本的創(chuàng)造力,同時(shí)也大幅度提高學(xué)生們對(duì)園藝課和課外活動(dòng)的興趣,。
(三)通過水仙花的.雕刻和花卉盆景的栽培,,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成學(xué)生在日常生活中勤動(dòng)手,、愛思考,、做事有創(chuàng)意的良好能力和習(xí)慣,。通過小組制作作品的方式鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增進(jìn)了學(xué)生之間的相互了解和友誼,。
(四)通過期末的技能和理論方面的考核,,以及學(xué)習(xí)態(tài)度方面的考查,有98%的優(yōu)良率,。
(一)課程改革的先進(jìn)理念,,以全新的視角審視新課程,走進(jìn)新課程,。
(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技教材上的教學(xué)過程和教學(xué)理念,,平時(shí)多關(guān)注學(xué)生原有的勞技知識(shí)技能,做到課堂有的放矢,。
(三)認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,及時(shí)批改及評(píng)價(jià)學(xué)生作品,及時(shí)鼓勵(lì)和肯定,。
(四)做好課后和課堂輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。
(五)嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高。
(六)由于客觀的教學(xué)條件限制或本人的經(jīng)驗(yàn)有限,,一些教學(xué)活動(dòng)無法正常開展,,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室的支持和指導(dǎo)。相信在不斷的學(xué)習(xí)和探究后教學(xué)工作會(huì)有新的突破和相應(yīng)的成果,。
勞技教師個(gè)人工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期,,六年級(jí)勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏,以課堂教學(xué)改革為突破口,,以“實(shí)踐育人”為基本途徑,,-堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織,、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),,積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,,培養(yǎng)學(xué)生的生活,、生存技能,,在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展,??偨Y(jié)如下:
教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容,,是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,,是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù),。我校重視勞動(dòng)教育,把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容,,緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤,,保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我們還將通過家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,,引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng),。
組織勞動(dòng)課教師認(rèn)真研究教育大綱和教材,,理清勞動(dòng)課的知識(shí)目標(biāo),能力目標(biāo)和態(tài)度,,思想觀念目標(biāo),,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí),基本技能和能力以及勞動(dòng)態(tài)度觀念的培養(yǎng),,努力探索勞動(dòng)課教學(xué)新路子,。積極探討課程刪減整和,并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐編制切合學(xué)生生活實(shí)際,,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的勞動(dòng)課教材,,以不斷豐富勞動(dòng)課程的內(nèi)容和形成。貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來,。興趣是小學(xué)生最直接,,最有效的內(nèi)部活力。課堂教學(xué)中,,教師要始終遵循“主體性”原則,創(chuàng)設(shè)意境,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,課堂教學(xué)中重視加強(qiáng)教與學(xué)的結(jié)合,創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作,,促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)技能的形成,。
從學(xué)生的認(rèn)知,、情感規(guī)律出發(fā),以“廣闊的舞臺(tái),,金色的童年”為主題,,廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位,開展體驗(yàn)教育,,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中,,用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去體驗(yàn),,用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,,從而內(nèi)化為健康的思想、品格,,外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣,。
1、繼續(xù)搞好勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)建設(shè),,以點(diǎn)帶面,,拓寬教育范圍。
2,、有勞動(dòng)基地,,各班主任要繼續(xù)組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),把勞動(dòng)基地作為向?qū)W生傳授知識(shí)的另一課堂,,確?!皶r(shí)間、地點(diǎn),、人員,、效果”四落實(shí)。
3,、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合,,開展“我做爸媽的小幫手”活動(dòng)。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),,學(xué)生的家庭情況,,通過小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)成績(jī)記錄反饋到學(xué)校,學(xué)生在校的勞動(dòng)情況也由此表反映給家長(zhǎng),,以增強(qiáng)勞動(dòng)教育的實(shí)效性,,將學(xué)校勞動(dòng)教育與生活緊密聯(lián)系起來。
4,、加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系,,充分發(fā)揮社區(qū)的作用,給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺(tái),讓其感受勞動(dòng)的快樂與光榮,。
結(jié)合自己的實(shí)際,,有目的,有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),,在勞動(dòng)的過程中,,遵循知、情,、意,、行相統(tǒng)一的原則,并充分注意教育形勢(shì)的趣,、活,、實(shí)。