演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明禮儀校園演講稿字?jǐn)?shù)要求篇一

齊：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們,，大家早上好！

甲：為人子 方少時(shí) 親師友 習(xí)禮儀

乙：香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)

丙：融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知

甲：這段話真熟,！

丙：沒錯(cuò),，這是《三字經(jīng)》中的句子,，也是古人教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)文明禮儀,。

合：今天我們在國旗下講話的主題是“校園文明禮儀”。

甲：那么什么是校園文明禮儀,？

乙：其實(shí)就是一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中的綜合表現(xiàn)符合文明要求,，包括穿著、說話,、行為,、待人處事等方面。文明禮儀無處不在,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)和素質(zhì),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它甚至可以幫助我們獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步呢,！

丙：噢,，我明白啦！

甲：自古以來,，我們中國就是文明之國,，禮儀之邦。古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身。今天,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，生活水平的不斷提高，但一些不文明現(xiàn)象和行為在我們身邊仍時(shí)有發(fā)生,，與我們的美麗的校園很不和諧,。

乙：那讓我說說身邊的這些現(xiàn)象是不是不文明的現(xiàn)象呢？有的同學(xué)亂丟紙屑,，有的出口成臟,，有的在走廊上追逐打鬧，有的不尊敬老師,，不團(tuán)結(jié)同學(xué),，還有的甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。同學(xué)們，你們評評：這能算是文明的行為嗎,？對啦,，是絕對的不文明！

丙：這不得不讓我們再提文明禮儀的重要性,。作為擁有50**年文明的“禮儀之邦”,，講文明、講禮儀,，應(yīng)當(dāng)成為弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。那我們,，就是中華文明的繼承者,，傳播人！

甲：文明,，距離我們有多遠(yuǎn),？舉手投足之間，便是對錯(cuò)美丑的判定,。文明其實(shí)就在我們身邊,，當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候，我們有沒有把我們腳邊的垃圾隨手撿起來,？文明有的時(shí)候距離我們只有一張紙的厚度,，只要我們從自身做起，從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

齊：所以說,，文明禮儀并不難做到,，我們倡議要做好以下幾點(diǎn)：

升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,，國旗下的我們要嚴(yán)肅,、認(rèn)真、敬禮,、精神飽滿地齊唱國歌,；

乙：在課堂上我們要認(rèn)真聽講，勤于思考,，積極舉手發(fā)言,，對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成；

丙：愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，踐踏草坪,；

進(jìn)餐，放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),，不推拉,，行走有秩序，不大聲喧嘩,，做文明學(xué)生,；同學(xué)之間互相理解，寬容待人,，熱心幫助,。

齊：同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，從自己做起，成為新世紀(jì),、新時(shí)代的文明學(xué)生,，我們一起營造出一個(gè)和諧文明的美好校園，讓文明禮儀之花在我們荔園小學(xué)盡情綻放,！

謝謝大家,！

文明禮儀校園演講稿字?jǐn)?shù)要求篇二

當(dāng)你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時(shí)，會(huì)覺得綠草如茵,，鮮花似錦,，書聲瑯瑯，一切都充滿生機(jī),，充滿希望,。可是,，當(dāng)眼前出現(xiàn)了果皮紙屑,，耳邊傳來不堪入耳的臟話時(shí)，你會(huì)有什么感受呢,？也許你會(huì)皺起眉頭,，仿佛潔白的衣衫沾染了污點(diǎn)。是啊,，這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化,，污染著我們美麗純潔的心靈。

杰佛萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣,；我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格,。文明,，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質(zhì),。文明,，是同學(xué)生病時(shí)的一句慰問，是大方地借給別人的那半塊橡皮,；文明,，是樓梯中給老師的一次讓路，是經(jīng)過綠茵草地時(shí)的繞道而行,。只要你愿意去做,，文明將是一件極為簡單、快樂的事,。

文明不過是舉手之勞,。尊敬老師，文明是課前遞上一杯溫水,，課后讓老師先行的習(xí)慣,；愛護(hù)同學(xué)，文明是他生病時(shí)幫他拿來的藥品,，是他摔倒時(shí)熱心的攙扶,；熱愛校園，文明是被自覺撿起的果皮紙屑,，是擺放整齊的桌椅,。

文明不過是舉"口"之勞。俗話說：良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,，而且自己也收獲了快樂,。見到老師問聲好，請教問題道聲謝,；不小心碰到同學(xué),，說聲對不起，同學(xué)流淚時(shí),，請用幽默讓他破涕為笑,；主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳,。文明真的無處不在,，信口拈來。

文明,，僅僅是管住自己的小念頭,。當(dāng)你想罵人時(shí),，請捂起自己的嘴；當(dāng)你想打人時(shí),，請將雙手背在身后,；當(dāng)你想亂吐亂丟時(shí)，請想想自己踩到黏痰時(shí)的氣憤,，當(dāng)你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時(shí),，倒不如加快速度去領(lǐng)略醉人的曲徑通幽。

我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，現(xiàn)在的所作所為,，將會(huì)潛移默化地影響我們的一生。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,。我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，努力提高自己的素質(zhì),。尊敬老師,，孝敬父母，愛護(hù)同學(xué),，熱愛校園，今天,，這些細(xì)微的小事就是我們的出發(fā)點(diǎn),，做勤奮文明的小學(xué)生就是我們最莊重的誓言！親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，爭做適應(yīng)社會(huì)需要的現(xiàn)代文明人！使文明不再是純粹的理念,，而是每個(gè)少先隊(duì)員的自覺言行,；是文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律,；使文明成為習(xí)慣,，讓校園成就夢想！讓我們用滿腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步,，把我們的學(xué)校建成和諧,、文明、有序的溫馨家園,！同學(xué)們,，用心去感受吧！文明的校園,，沒有喧囂,，沒有臟亂,，只有整潔的畫卷，只有寧靜的花香,，只有瑯瑯書聲中的奮發(fā)向上,！

我們放飛小鳥，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天,，學(xué)校放飛我們,，我們要書寫下文明的詩篇！讓我們在"學(xué)規(guī)范,，知禮儀,，爭做文明之星"主題活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂章,，唱響文明的音符,，書寫文明的新篇章，為建設(shè)文明校園而努力奮斗,！

文明禮儀校園演講稿字?jǐn)?shù)要求篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言,，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。所以,，我們要從自己做起,，要從身邊的小事做起。

不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷,。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時(shí)候,，忽然，有人從你身邊走過,，從口中吐出了一口痰,，此時(shí)你的感受是什么呢？我的第一感覺就是這個(gè)人很不文明,，不懂禮儀,。在我們中國，這個(gè)禮儀之邦,，文明禮儀顯得格外的重要,。所以，我們要以身作則,。

我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng),，明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始,，行是知之成,；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,，只是未知,?！彼?，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，做一個(gè)口的巨人，行的航標(biāo),，“文明禮儀從我做起”,。

文明禮儀校園演講稿字?jǐn)?shù)要求篇四

自古以來,，我國就是文明之國,，禮儀之邦,。講文明、有禮貌是一種美德,，也是每個(gè)人的追求,。我們小學(xué)生應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵,?？矗隈R路邊,，都自覺遵守信號燈,；看，在公交車上,，紛紛給老人、孕婦讓座,；看,，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,。

但是也有不盡如人意的地方，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著某些不文明行為。例如：在校園內(nèi)，樓梯上,，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋，糖紙隨處亂扔,，甚至有同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨,；再例如,，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡,；還有部分同學(xué)講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動(dòng)，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,?！靶《粸椋蟻砗螢?？”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明，有禮貌,，那我們的生活將會(huì)更美好,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，爭做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,，讓文明與我們同行,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

文明禮儀校園演講稿字?jǐn)?shù)要求篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué),、大家好！

我是二年級四班的學(xué)生王嘉怡,。今天我演講的題目是"爭做文明小學(xué)生",。

文明是什么？文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

有一次我和媽媽上街,，紅燈亮了,，媽媽看見路口沒車，拽著我就過馬路,。我拉住了媽媽,，對媽媽說："我們不能闖紅燈，這樣太危險(xiǎn)了,！違反了交通規(guī)則,，這是不文明的行為。媽媽聽后,，點(diǎn)點(diǎn)頭,，對我說："我家孩子大了，對,，我們遵守紀(jì)律,，做文明的人。"

俗話說："人無完人,。"我也是如此,，我知道自己還有很多不文明的習(xí)慣，但是,，在今后的日子里我一定努力改正,，爭做文明好少年。

古人說："少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)",，而今天我要說"少年文明則社會(huì)文明，少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步",。

我們作為中國新時(shí)代的少年，更要講文明,、講禮貌,，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥恚褡宓南Ｍ?，所以我們更要樹立文明好少年的形象?/p>

文明是什么,？文明就是：

彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué),；

伸出手,，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人,；

張開口,，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音,，

拿起布,，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃,；

停住腳,，不踩美麗的草地，遵守交通規(guī)則,；

站出來,，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng),。

人們經(jīng)常把文明比作一盞明燈,，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些,。只要我們每個(gè)人都爭做文明好少年,，我相信我們身邊那些不文明的陋習(xí)就會(huì)越來越少。

親愛的同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧,！爭做文明好少年，從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，讓文明充滿我們美麗的校園！

文明禮儀校園演講稿字?jǐn)?shù)要求篇六

大家上午好,！我是六年級一班的,，今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。

那么,，怎樣使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

首先，同學(xué)們要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x容、儀表,、儀態(tài),，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上,，課堂禮儀對老師的講課影響很大,，它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不隨地吐痰、不亂扔垃圾,、不大聲喧嘩,、不講臟話，上下樓梯一律右行,。我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，維護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師和值日學(xué)生的管理,。

受到老師和學(xué)生幫助時(shí)，應(yīng)主動(dòng)誠懇地向他們說聲：“謝謝”!同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡,。如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的,,，它體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺,。

同學(xué)們!讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!

文明禮儀校園演講稿字?jǐn)?shù)要求篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

在許多發(fā)達(dá)國家，公民有等紅燈的習(xí)慣,，即使四周空蕩蕩的,，紅燈一亮，老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著,?；蛟S按照我們中國人的常規(guī)思維，這老外確實(shí)呆板傻氣,，對某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通,。在自己認(rèn)為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定，這似乎成為我們的一種習(xí)慣,。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾,。

追溯歷史的源頭，我們驕傲,，因?yàn)槲覀冇薪z路花雨,、四大發(fā)明、貞觀之治,、康乾盛世……文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,，“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜,。

“達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身?！彪m然我們不是太陽,，不可能將整個(gè)社會(huì)照耀，但是我們可以做一只小小的螢火蟲,，用微光將自身點(diǎn)亮,。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng)，嚴(yán)守個(gè)人的道德底線,，為轉(zhuǎn)變種植渙夾形作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn),。我們的祖先講究自我修身，提倡“慎獨(dú)”,，意思是在獨(dú)自一人,、無人監(jiān)督時(shí)，要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎自覺地約束自己,，不能因?yàn)闊o人知曉就放松自我要求,，做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈,。

文明禮儀校園演講稿字?jǐn)?shù)要求篇八

尊敬的老師,、敬愛的同學(xué)們：

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師要主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

同學(xué)們,，讓我們在班會(huì)上共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

我的演講完畢，謝謝大家,。

文明禮儀校園演講稿字?jǐn)?shù)要求篇九

大家好,，我是林xx，我今天要演講的題目是《校園文明禮儀》,。

中國偉大的教育家孔子曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮,，無以立?！边@句話翻譯成現(xiàn)代漢語的意思就是：“不學(xué)會(huì)禮貌,，該如何做人？“ 文明禮儀是人類為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,，并且以風(fēng)俗,、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。這句話說明了兩點(diǎn),，第一：“如果失去了文明禮儀社會(huì)就等于停留在原始人的社會(huì),，原始人只會(huì)用互相喊叫的方式溝通，有了文明,，就是我們現(xiàn)代人跟原始人的不同?！钡诙骸拔拿鞫Y儀是會(huì)在人們的交往中互相形成的,，所以我們這些長期在學(xué)校一起學(xué)習(xí)的人，都彼此互相影響著對方的文明,?！?/p>

在學(xué)校里，身為高中生的我們就有一些不文明的行為,。

到了中午去食堂的人每天都很多,，有好好排隊(duì)買飯并且吃完飯后有責(zé)任心自己收飯盤的人；但也少不了在別人辛苦排隊(duì)時(shí)剝奪別人勞動(dòng)成果插隊(duì)的人和吃完飯不自己收飯盤就丟在桌子上的人,。中午的時(shí)候大家都很餓,，雖然可以理解想早點(diǎn)吃到飯的心情但是插隊(duì)是一個(gè)像別人充分展示自己沒素質(zhì)行為，大家應(yīng)該為自己的飯盤負(fù)責(zé),。

零食吃完了,，包裝紙隨手一丟；吃著水果,，果皮也隨手一丟,；樓道間和操場都是我們每天都要經(jīng)過的地方，但卻總是能看到有垃圾在地面上,，這樣亂丟垃圾的行為給學(xué)校的人們特別是保潔阿姨帶來了很大的麻煩,，這種行為是不可取的。

但是我們還是有很多可取的地方的,。譚嗣同曾經(jīng)說過：“為學(xué)莫重于尊師”意思是：“學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師,。”尊敬師長是人人皆懂的道理,，也是校園文明最重要的一點(diǎn),。國際部的學(xué)生們見到老師都會(huì)熱情的打招呼,中午和課間在樓道里總是能聽到來自不同國家口音的老師好，不僅僅是打招呼的方面,，我們也要用努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講來回報(bào)老師的付出,，這也是我們尊重老師的表現(xiàn)。身為國際部的我們,，個(gè)人行為不僅代表著我們自己,，更代表著我們的國家,，所以文明禮儀是很重要的。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,，搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感謝老師的教導(dǎo)。

文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。文明是告別昨日的名聲和粗俗,，是自覺的控制。

校園因你,，我的文明而文明,。校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。

文明禮儀校園演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十

中華禮儀之邦,，中華文明卻不僅僅是我們平時(shí)所說的為人處事的涵養(yǎng)與教養(yǎng),。以下是本站小編整理校園文明禮儀

演講稿

各位尊敬的老師同學(xué)們大家好：

在浩瀚的歷史長河中,，中華民族五千年明，書寫著永不停息,、對美好幸福的追求,，展示著永不磨滅、對民主富強(qiáng)的探尋,。綿延的歷史,、燦爛的文明，從來就沒有中斷過,。

中華民族本來就是禮儀之邦,，溫文爾雅，謙恭禮讓,，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會(huì)中,，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng),。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面,。乘車讓座是文明，遵守排隊(duì)秩序是文明,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,，讓文明禮儀貫穿于我們心中,。

站在時(shí)代的今天，讓我們暮然回首：一個(gè)民族,，要獨(dú)立,、要生存、要發(fā)展,，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱,。千百年來,，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈,，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),，一個(gè)重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。

我們是華夏兒女,，炎黃子孫，是中華民族的新一代,。黃河在我們的血脈中流淌,，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣,。傳承了五千年的民族精神,，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息”,，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

“國家榮辱,，匹夫有責(zé)”,，做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,，用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起,，從小事做起,，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心,。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,，更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來屬于我們,，世界屬于我們,，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏,，時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

謝謝大家我的演講到此結(jié)束,。

一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國,。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,，一個(gè)國家中人最重要,。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?/p>

不知大家是否記得，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天-安-門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑,，尤其是星期六,、日教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將影響到我們自身的素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格,，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園,。

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是“形成良好校風(fēng)，創(chuàng)建文明校園”,。

不,，在一個(gè)校園里，要有良好的校風(fēng)校貌,，需要每一位同學(xué)承擔(dān)起一份校榮我榮,、校恥我恥的責(zé)任，需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng),，需要每一個(gè)同學(xué)要有一個(gè)主人翁的責(zé)任感,，需要每一位同學(xué)有愛校護(hù)校的使命。

看看我們周圍,，有多少人在為這個(gè)校園的美麗在默默的付出,，又有多少人在為這個(gè)校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn)，從校舍的整潔維護(hù)到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育,。正是這種艱辛與奉獻(xiàn),，才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚，才鑄就了我們職中的文明,。

同學(xué)們!我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差,，看看我們的校園，是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上,、門前,，是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室,、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差,，看看我們的教室，誰在上課時(shí),，還在看著小說、玩著手機(jī),、說著閑話,、打著撲克，誰在上課時(shí),，還在推推打打,、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差,，看看我們的周圍,，有多少同學(xué)在課余時(shí)間悄悄地溜出校園，去飯店,、去網(wǎng)吧,、去購物,，有多少同學(xué)在宿舍里抽煙、賭博,，有多少同學(xué)因?yàn)橐粌删湓?、因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動(dòng)干戈，拿起木棒,、小刀,，叫來父母親戚朋友。

同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子,，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng),，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng),，都有高雅的節(jié)操,，我們的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)充滿青春與活力，文明與和諧,，平安與美麗的校園,。

同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛護(hù)，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造,，和諧的校園需要我們每個(gè)人去細(xì)心維護(hù),。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起,，用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己,，用文明的規(guī)范來塑造自己，用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧!讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途,、希望與抱負(fù),，共同構(gòu)建一個(gè)文明、和諧,、幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們攜起手來,，一起愛護(hù)這個(gè)充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧!因?yàn)檫@里是我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)共同的家!

我的演講結(jié)束!謝謝大家!

當(dāng)你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時(shí),，會(huì)覺得綠草如茵,，鮮花似錦，書聲瑯瑯,，一切都充滿生機(jī),，充滿希望?？墒?，當(dāng)眼前出現(xiàn)了果皮紙屑，耳邊傳來不堪入耳的臟話時(shí),，你會(huì)有什么感受呢?也許你會(huì)皺起眉頭,，仿佛潔白的衣衫沾染了污點(diǎn),。是啊，這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化,，污染著我們美麗純潔的心靈,。

杰佛萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一個(gè)品格,。文明，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,，每一件小事的背后,，都滲透著文明的本質(zhì)。文明,，是同學(xué)生病時(shí)的一句慰問,，是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明，是樓梯中給老師的一次讓路,，是經(jīng)過綠茵草地時(shí)的繞道而行,。只要你愿意去做，文明將是一件極為簡單,、快樂的事,。

文明不過是舉手之勞。尊敬老師,，文明是課前遞上一杯溫水,，課后讓老師先行的習(xí)慣;愛護(hù)同學(xué)，文明是他生病時(shí)幫他拿來的藥品,，是他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛校園,，文明是被自覺撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌椅,。

文明不過是舉“口”之勞,。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂,。見到老師問聲好,，請教問題道聲謝;不小心碰到同學(xué),，說聲對不起,，同學(xué)流淚時(shí)，請用幽默讓他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人,，主動(dòng)做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳,。文明真的無處不在,，信口拈來。

文明,，僅僅是管住自己的小念頭,。當(dāng)你想罵人時(shí)，請捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí),，請將雙手背在身后;當(dāng)你想亂吐亂丟時(shí),，請想想自己踩到黏痰時(shí)的氣憤，當(dāng)你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時(shí),，倒不如加快速度去領(lǐng)略醉人的曲徑通幽,。

我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時(shí)期，現(xiàn)在的所作所為,，將會(huì)潛移默化地影響我們的一生,。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,。我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),，努力提高自己的素質(zhì)。尊敬老師,，孝敬父母,，愛護(hù)同學(xué)，熱愛校園,，今天,，這些細(xì)微的小事就是我們的出發(fā)點(diǎn)，做勤奮文明的小學(xué)生就是我們最莊重的誓言!親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，爭做適應(yīng)社會(huì)需要的現(xiàn)代文明人!使文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)少先隊(duì)員的自覺言行;是文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律;使文明成為習(xí)慣,，讓校園成就夢想!讓我們用滿腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步，把我們的學(xué)校建成和諧,、文明,、有序的溫馨家園!同學(xué)們，用心去感受吧!文明的校園,，沒有喧囂,，沒有臟亂，只有整潔的畫卷,，只有寧靜的花香,，只有瑯瑯書聲中的奮發(fā)向上!

我們放飛小鳥，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們,，我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學(xué)規(guī)范,，知禮儀，爭做文明之星”主題活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂章,，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章,，為建設(shè)文明校園而努力奮斗!

校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。

例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;

例如有同學(xué)過度消費(fèi),，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……

可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,，要引起全校師生的重視,，需要大家的行動(dòng)。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問題,、不怕困難。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長和長大，在這個(gè)過程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。

文明禮儀校園演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。

在這陽春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。文明的'學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo),。文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制,。

校園因你,、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力,。在3月這個(gè)，全中國都彌漫著文明禮貌的,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。

我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。